閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想，提高自己的情商。在寫總結(jié)時，要避免主觀偏見和情緒化的表達(dá)?？偨Y(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗，也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。
舞動精靈寫景篇一
這是的第一場雪，在平靜的天空中飄灑灑......
小片小片的雪花像千萬只白色蝴蝶在天空中翩翩起舞，又像千萬只舞動的.精靈，奇妙極了！我手伸了出去，小小的雪花竟落到了我的手上，還未等我伸回來看看它是什么樣，它便悄悄地化了。它為何這樣的害羞呢？雪是越下越大，而那文靜可愛的雪花卻越變越小。
只見這密密麻麻得小雪花，在風(fēng)的帶動下迎面向我撲來，好像在向我擁抱，還是不時發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在向我問好呢！
小雪花飄呀，飄呀！很快蓋住了大地、樓房，變成了白色的人間天堂！尤其是那高貴、挺拔的樹枝，上面白花花的一片一片得小雪花好像一個大家族。讓你覺得美不勝收！
雪如成熟的大麥，爭先恐后的來到人間，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁擠你，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，仿佛無數(shù)的撕碎的棉花球。一片片晶瑩得小雪花在屋頂上安下了家，它們在這里，無時無刻觀賞著大地......
舞動精靈寫景篇二
“在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，他們活潑又機(jī)靈，他們調(diào)皮又聰明。在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，我最喜歡他們的大眼睛！”你沒聽錯，我們哼得正起勁的是蜻蜓版的藍(lán)精靈歌。
上午，秋日的陽光溫柔地灑向大地，我和妹妹在老家門前悠然自得地觀賞著姹紫嫣紅的花兒，正當(dāng)我們沉醉其中時，一個影子掠過一朵花，又在另一朵花上停了下來。
我們定睛一看，原來是一只小蜻蜓。它的眼睛大大的，身體藍(lán)黑相間，長著兩對透明的翅膀，漂亮極了！它時而飛來飛去，時而幾乎懸停在空中，像在炫耀自己高超的飛行技術(shù)；偶爾停在一朵花上，是飛得累了吧？我伸出手想去觸摸它的翅膀，結(jié)果還沒靠近，它就機(jī)靈地飛走了。噢，我想起來了，蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，它擁有世界上最多的眼睛，怪不得我根本沒法接近。
我們仔細(xì)觀察著蜻蜓，只見它們有的逗留在花花草草間，似乎在貪看動人的美景；有的兩兩相依，像親密無間的戀人；有的在池塘上空盤旋，不時伸出腹部在水面點(diǎn)上幾下，應(yīng)該是在產(chǎn)卵。眼前的'場景，令我不由自主想起了杜甫的詩：“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！?/p>
這舞動著的蜻蜓，真是一群可愛的小精靈。
舞動精靈寫景篇三
下午，同學(xué)們正在上課。忽然，幾陣涼風(fēng)吹過我的臉龐，陽光開始忽明忽暗，我想：要下雨了！
一陣大風(fēng)夾雜著灰塵呼嘯而過，天漸漸的暗了下來。密集的雨珠鞭打著世間的塵土，迅速在人們面前形成了美麗的雨簾。同學(xué)們早被這眼前的景象吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛。萬物都被罩在這無比寬大的雨簾下，接受著雨的洗禮。豆大的.雨珠急速跳動著，在屋頂，在樹梢，在路面，在大地的每一個角落留下了它們調(diào)皮的足跡。
大雨滂沱，校園里只有幾個調(diào)皮的低年級學(xué)生在雨中奔跑?？粗麄?，使我回憶起了六年的往事。在這里，我曾經(jīng)留下笑語，也曾經(jīng)流過淚水。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯接近尾聲，而我也日漸長大。我會想念同學(xué)，想念老師，想念母校的一草一木。
回到家，漸漸地，雨聲小了。我把手伸出窗外，幾滴雨水滴在我手上，冷冷的，冰冰的，舒服極了。我打傘走到院子里，被雨水沖刷過的葉子上，有著幾顆晶瑩剔透的露珠，閃爍著珍珠般的光澤。看到這番美麗，剛剛的傷感已煙消云散。“嘩——”似乎是老天在跟我作對，雨又下大了，我趕緊跑回家。突然，我聯(lián)想到了現(xiàn)在的自己：正在為同學(xué)分離而傷心。生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，只有這樣，才能是明天變得更好。
雨，繼續(xù)下著，靜靜地，輕輕地，滋潤著每個人的心田……雨，這快樂的小精靈，萬能的魔法師，使世界一下子變得那么美好！
舞動精靈寫景篇四
年邁的秋伯伯走得太慢，心急的冬姑娘就風(fēng)風(fēng)火火[注:形容急急忙忙，冒冒失失的樣子，]地趕來。2009年11月的某一天，我們迎來了牛年的第一場雪。
雪景中最漂亮的并不是覆蓋在地上的那厚厚的雪層，而是舞動在空中迷人的精靈——雪精靈。雪精靈是精靈世界中最高貴的精靈，因為它們象征著圣潔。雪精靈長的可漂亮啦：它們都穿著白色過膝的長裙，裙邊圍著一圈蕾絲花邊，在北風(fēng)的吹動下，長裙輕輕地擺動著，宛如下凡的仙子一樣高貴不可侵犯，但是它們卻擁有著精靈的性格——調(diào)皮，愛捉弄人。它們飄來飄去，走來走去，吸引住人的眼球，讓人們的腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，都轉(zhuǎn)暈乎了！它們走過的地方無一不被純潔的白色覆蓋。
舞動精靈寫景篇五
自然萬物多彩多姿，我唯獨(dú)偏愛雨景。
剛才還是晴空萬里的藍(lán)天，因烏云的造訪一下子變得灰暗，太陽悄悄躲入了厚厚的云層，白云害怕地溜進(jìn)了另一片天空，小燕子敏捷地捕捉著驚慌的害蟲，魚兒浮到水面爭先恐后地吸著氧氣，鮮花正在收找嬌艷的花瓣……一會兒工夫，原來熱熱鬧鬧的世界便沉寂了下來。
轟隆隆的雷聲來不及追上閃電的腳步，雨珠兒就迫不及待地飛落了下來，她們跳躍著青春的色彩，歡快地舞動著，四處尋找自己的家園。最后“吡”的一聲，從干旱已久的土地上鉆了進(jìn)去頓時消失了蹤跡。
雨喜歡在古老的青石板上日復(fù)一日地講述那“滴水穿石”的故事，盡管那需要時間；雨喜歡在冰冷的窗戶上鍥而不舍地描繪那“一石激起千層浪”的盛景，盡管激起的只是小小的水紋；雨喜歡在艷麗的傘面上孤獨(dú)地傾聽《命運(yùn)交響曲》的真諦，盡管那樣會把自己摔得粉身碎骨。這就是雨——大自然里執(zhí)著的精靈，是春雨！
說到春天，因為明媚的陽光而顯得如此愜意；因為生靈的復(fù)蘇而顯得風(fēng)情萬種，更因為春雨的滋潤而顯得飄逸與柔情。
雨是春的釋懷。她是溫和的天使，柔善的前驅(qū)。她的個性里沒有夏雨的氣勢，不似秋雨的悲涼，更不像冬雨的冰冷?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，她與冬天末日辭別，刷開了新篇章?？矗侨缗Ｃ?，如花針的細(xì)雨，編織成一屏捉摸不透的雨簾，朦朦朧朧、瀟瀟灑灑的，這煙雨蒙蒙的畫面點(diǎn)燃了多少離別的愁緒，刻畫了多少唯美的友誼。
春雨是輕盈纏綿的，她用溫情感化冷漠的凍土，用仁愛親吻干涸的泥土，用堅毅催開生靈的'希望。在春寒耕峭的山川大地上，她激情飽滿，熱情奔放，恕意揮灑，淋漓盡致地書寫，她溫馨的暢想！她的生命漫延在曠野，奔跑在都市，流淌在琴弦上，也駐足在我的心中。我好喜歡春雨，喜歡凝視它純潔明亮的身姿；我好喜歡春雨，喜歡欣賞它歡快，欣喜的腳步；我好喜歡春雨，喜歡它猶如天籟的歌聲，春之聲，它呼喚我，我也該更加的吮吸這春之中的精華了……真想有一天，我也能化為一個在雨中飛舞的精靈，因為想和她一樣一起演奏這如天籟般的曲子，因為是她帶著大地、天空、田野和人們的殷切期盼，無怨無悔無語地為世人演繹著一個個動人的神話。
我真的想有這么一天，我也想能化為一個在雨中飛舞的精靈，在澄碧的世界中舞出一片屬于自己的天空！
舞動精靈寫景篇六
“哈哈哈……”我們班教室里笑聲此起彼伏，一浪高過一浪，連平日里不茍言笑的倪老師都笑彎了腰。原來，一個可愛的雪精靈來到了我們班。
雪精靈的樣子比翩翩起舞的蝴蝶還要好看千倍萬倍。她的.頭上戴著一頂如同胡蘿卜的紅帽子，帽子上面有一片金色的雪花，粉紅色的臉，一雙黑寶石般的小眼睛水汪汪的，一對有力的紅翅膀，粉紅色的小手胖乎乎的，拿著一根神奇的魔法棒。小巧玲瓏的身體上，穿著一條漂亮的紫色連衣裙，黃色的腿，腳下有一朵橙色的云朵，雪精靈駕著它飛來飛去，如同活潑可愛的小鳥一樣在自由自在的飛翔。
上課了，倪老師開始講課，因為天氣炎熱，我們聽著聽著就流汗了。雪精靈看見了，就對我們說：“體育課的時候，我讓你們玩雪花吧?！蔽覀兒芨吲d，上課更有勁了。終于到體育課了，雪精靈用她那神奇的魔法棒一揮，說：“雪來，雪來……”寬敞明亮的教室上面立刻就出現(xiàn)了幾朵雪白的云，雪花一片接一片地落了下來，不一會兒，教室的地上就有了很多雪花。我們興奮地開始玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在用雪花裝扮教室……教室變成了一個銀裝素裹的世界。
忽然，雪精靈來到我面前，對我說：“我們一起跳個舞吧?！蔽颐φf：“我不會跳舞，你還是去找其他人跳吧。”雪精靈生氣地說：“如果你不和我跳舞，我就走了?！庇谑俏抑缓帽孔镜仉S著雪精靈一塊跳舞。雪精靈對著神奇魔法棒說：“歌來，歌來……”突然，雪精靈的帽子傳出了勁爆的動感音樂，我跟著雪精靈跳起了舞，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，大家被雪精靈優(yōu)美的舞姿吸引，都忍不住跟著雪精靈跳了起來。后來雪精靈給我們起了一個響亮的外號――“跳舞小達(dá)人”，我們可開心了。
可愛的雪精靈，你是我心中最純潔的使者，我希望你永遠(yuǎn)在我們班的教室里，希望你永遠(yuǎn)陪在我的身邊，我更希望雪精靈真的存在。
舞動精靈寫景篇七
“接下來就是見證奇跡的時刻?！泵看温牭竭@句話的時候，我總是不由自主地想起鼎鼎大名的魔術(shù)師劉謙。而今天我又一次聽到這句帶有魔力的話語，說這句話的竟然是我的作文老師。
聽說作文老師要給我們上一節(jié)神奇的魔術(shù)課。當(dāng)聽到這個消息的時候，教室里就像炸開了鍋一樣，同學(xué)們都在議論紛紛，討論老師葫蘆里到底賣的是什么藥。這時，老師從桌底掏出一個汽水瓶，再從口袋里拿出一枚嶄新的硬幣，然后笑瞇瞇地對我們說：“你們信不信，我可以讓這枚硬幣在瓶口舞動起來?！甭犕辏覀兌及胄虐胍?，就像丈二和尚摸不著頭腦。接著，老師把自己的雙手摩擦再摩擦，又吹了一口“仙氣”在手上，仿佛在施展她的魔力。然后，老師故弄玄虛地說：“這樣還不夠，我還要在硬幣上滴上幾滴魔幻之水。”最后，老師把自己的“魔力之手”捂在瓶身上，突然硬幣如夢初醒一般，晃晃悠悠地抖動了身子，仿佛在瓶口翩翩起舞。
然而這個魔術(shù)的真相是因為空氣熱脹冷縮的原理。沾了水的`硬幣能緊貼瓶口上面，硬幣和瓶口之間不留一點(diǎn)兒空隙，用手捂住瓶身，手上的熱量轉(zhuǎn)到瓶身上，使瓶中熱量向上升，才使硬幣舞動起來。
感謝帶給我們樂趣的魔術(shù)，它給予我們無窮無盡的快樂，因為有了你們，生活變得更加豐富多彩。
舞動精靈寫景篇八
――秋。
他舞動過樹林，于是候鳥成群結(jié)隊的飛走了。是不喜歡秋嗎！不！不是，因為秋太美了，它太善良了。哦！我才發(fā)現(xiàn)，原來每一片落葉上都寫著密密麻麻的小字，讓鳥兒飛去南方，秋的美顯然不適合它們。
秋像一盞燈，沒有華麗的外表，卻有光明的內(nèi)心；秋像一團(tuán)火，好像誰也不敢接近，而它卻是那么熱情；秋像一朵云，在俯視大地時，總不會忘記送上一絲魅力，一絲祝福；秋像一只螢火蟲，在昏暗的大地上送卻光明與幸福！
秋是落葉，一片一片都在舞動，不管刮風(fēng)還是下雨；秋是候鳥，承載著祝福，承載著善良，承載著美麗，飛往南方！可是它無論飛到哪兒，心永遠(yuǎn)與我們緊緊相連！
舞動精靈寫景篇九
有人說夏天的夜晚是炎熱的，可我不那樣想，我的直覺很肯定，夏天的夜晚是有趣的。
不信？不可思議的事情發(fā)生了......
記得有一個晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一家約上爺爺奶奶、表哥，一起去西溪濕地吃飯。我們狼吞虎咽地吃完，就出去散步了。
我們慢慢地走著，突然，我隱隱約約看到幾個小亮點(diǎn)，在草叢中一閃一閃地發(fā)出微弱的亮光，好像天上的小星星在眨眼睛。我很奇怪，剛要伸出手去抓它。那個小點(diǎn)點(diǎn)“呼”地一下從我耳邊飛走了。
不一會兒，我看見它又穩(wěn)穩(wěn)地停在了草叢上，我趕緊輕輕地叫道：“爺爺，您快看，前面那個小點(diǎn)點(diǎn)是什么？”爺爺向前走了幾步，戴上老花眼鏡，仔細(xì)一看，突然猛地一伸手，把那個小點(diǎn)點(diǎn)給罩在了手掌心里面，高興地叫了起來：“樂樂、兵兵，我抓到‘老朋友’啦！”我和表哥心里納悶著:老朋友是什么東西?。课覀z趕忙湊過去一瞧，原來是剛才那個裝神弄鬼的東西呀。爺爺告訴我們這是夏天的精靈——會跳舞的螢火蟲。我又問：“爺爺能不能也給我抓一下啊？”爺爺好像又年輕了許多，眉開眼笑地回答：“可以呀！”我一抓到手掌心上，就感覺到癢癢地想笑，又擔(dān)心它把我的手當(dāng)做獵物，用麻醉蝸牛的針刺我，我害怕地把螢火蟲交還給了爺爺。表哥嘲笑我說：“膽小鬼！”
在夏天的夜晚，碰到夏的精靈，是一個溫馨浪漫的喜悅！
舞動精靈寫景篇十
我喜歡跳舞，因為它使人優(yōu)雅、美麗。伴隨著音樂我翩翩起舞，感覺自己像高貴的天鵝。
今天又跳舞了，真開心!大家早早的到了舞蹈室，老師還沒來，我就自覺地練起了基本功。過一會兒老師來帶著我們練了壓前腿、小飛機(jī)、壓旁腿、肩倒立等基本動作。
幾輪動作過后，我的汗水隨著發(fā)絲滴落而下，流進(jìn)了嘴巴里。我一嘗，咸咸的。我想，那應(yīng)該就是努力的味道吧!
突然，我在做“小飛機(jī)”動作的時候出了點(diǎn)意外，膝蓋一碰到地就感覺抽筋般的疼。
我哆哆嗦嗦地站起來，咬著嘴唇，把即將要奪眶而出的淚水硬生生地憋了回去。
因為我不想讓老師知道。
因為我還想繼續(xù)練習(xí)。
因為我很享受跳舞的時刻。
因為......
課間休息時我一個人躲在角落里靜靜地趴在地上。就在這時，我聽到了爸爸在喊我的名字，在回頭看到爸爸媽媽的那一刻，之前強(qiáng)忍住的淚水瞬間流了下來。爸爸媽媽還沒來得及安慰我，同學(xué)們就拉著我去上課了。最后我還是忍著疼上完了這節(jié)課。
因為我明白要想成為一只高傲的、優(yōu)雅的“天鵝”，就必須吃得苦中苦!
作者：吳婧琪。
公眾號：小學(xué)生原創(chuàng)。
舞動精靈寫景篇十一
新的一年到來，人們忙得不亦樂乎：做年飯，走親戚，掃墓，放鞭炮……好不熱鬧快活!
在這片美麗祥和的森林里，一群小精靈同樣慶祝著。掛上彩燈，做好盛大的晚飯，全部精靈歡聚一堂，熱熱鬧鬧，喜氣洋洋，到處一片歡樂。
最熱鬧的還不是這個，而是每年都會舉辦的“御風(fēng)大賽”。每只精靈即使一無是處，但也必須要學(xué)會飛行和御風(fēng)。每年舉辦“御風(fēng)大賽”，選出最會飛行和御風(fēng)的精靈，管理風(fēng)。
今年的年輕一輩中，最新脫穎而出的最強(qiáng)者是飛飛，無論飛行還是御風(fēng)，它都是最棒的。而與飛飛恰恰相反的是幽幽，它既不會飛行也不會御風(fēng)。但是它們兩個卻是親兄弟。這是飛飛最大的恥辱，所以它寧可不參加這個比賽，也不要這個哥哥!
“各位可愛的精靈們，大家好!歡迎參加今年的‘御風(fēng)大賽’，今年的規(guī)矩和往年一樣，我就不再多言，下面是初賽的選拔……”
此時的幽幽，正在家里收拾東西。它要離開這個地方，再也不要被伙伴和弟弟嘲笑。此時的森林入口沒有衛(wèi)兵把守，幽幽順利地溜了出去。雖然已經(jīng)是二月份，但人類世界的天氣仍是很冷，地面還覆蓋了一層厚厚的積雪。幽幽冷冷的打了個寒顫，不禁緊了緊身上的衣服，它孤獨(dú)地走在大街上，聽著屋內(nèi)時不時傳來的笑聲，幽幽只覺得更加凄涼。它從來沒有離開過家沒有離開過父母溫暖的懷抱，它現(xiàn)在好想回家，好想抱著父母說說話，但是，它不知道怎么回去，它找不到回家的路了。它現(xiàn)在又冷又餓，如果還能回到家，它再也不要出去了。
幽幽醒來的時候，入眼便看到一個小男孩。不知是因為幽幽覺得小男孩很友善，還是因為其他原因，幽幽竟沒有被嚇跑，還對小男孩笑了笑。小男孩眨眨眼，也對幽幽笑了笑。于是，兩人成了好朋友。幽幽和小男孩每天一起玩，一起睡覺，兩人很快混熟了。而幽幽也知道了小男孩叫伊樂，從生下來就不會說話，可伊樂卻想成為歌唱家。
“歌聲會給人帶來快樂，我想把我的快樂帶給大家，所以我想成為歌唱家。這是我的夢想?！庇挠那宄挠浀媚莻€懷有夢想的孩子堅定的眼神，深深打動了它。它和他許諾，要一起努力，實現(xiàn)夢想。
窗外的雨嘀嗒的下著，讓房間里更加壓抑。
“伊樂……”幽幽不知道該如何去安慰這個心靈受傷的孩子，屋內(nèi)又回歸到沉默。
許久，幽幽走到伊樂面前，堅定的看著他：“伊樂，看著吧，我會證明給你看的……”
“各位精靈們，大家好!我們又見面了，今天是‘御風(fēng)大賽’的總決賽，請各位參賽選手做好準(zhǔn)備……”
起飛線上，飛飛充滿了自信，沒有了幽幽，它果然是最耀眼的。
“我要參加比賽!”一道驚人的話語令精靈們議論紛紛。
裁判員還未說話，飛飛就大聲地指責(zé)道：“哼，比賽已經(jīng)進(jìn)入決賽了，你已經(jīng)沒有機(jī)會了!”話里是毫不掩飾的諷刺。
“可是‘御風(fēng)大賽’并沒有‘不可間接參加比賽’的規(guī)定……”裁判員仔細(xì)地翻看了一遍“御風(fēng)大賽”規(guī)則，說道。
幽幽成功進(jìn)入了總決賽。
比賽開始，飛飛不愧是年輕一輩中的強(qiáng)者，率先領(lǐng)先，而讓大家覺得驚訝的是，幽幽居然尾隨其后。
“認(rèn)輸吧，你是贏不了我的!”飛飛有些不安了。
“就算贏不了，我也會堅持到底!”
終點(diǎn)近在咫尺，幽幽突然爆發(fā)全部力量，一口氣第一個越過終點(diǎn)!這是激動人心的一刻，精靈們都為幽幽的勝利喝彩。
此時的伊樂，正望著天空發(fā)呆，他現(xiàn)在就如一個沒有生命的布娃娃，弱不禁風(fēng)。
幽幽，你什么時候回來呢?
這時，天空出現(xiàn)一股綠色的風(fēng)，真的是一股綠色的風(fēng)!而且還向伊樂襲來。伊樂從來沒見過綠色的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)停在伊樂面前時，他竟不由自主的撫摸它。手剛一觸到，風(fēng)化作幽幽的模樣，幽幽的聲音也徘徊在伊樂耳邊：“伊樂，我說過，我會證明給你看的，我做到了，我實現(xiàn)了我的夢想。伊樂，加油吧，我等著看你把快樂分享給每一個人。不要害怕，不要退縮，我永遠(yuǎn)在你身邊……”
淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，伊樂堅定地看向天空，開啟新的夢想，新的希望……。
舞動精靈寫景篇十二
本站：新疆姑娘展現(xiàn)了新疆舞獨(dú)特的美麗，舞蹈的姑娘也給小作者留下了深刻的印象。下面就讓我們一起來欣賞《舞動的精靈》這篇。
作文。
吧。
藝術(shù)在我們的生活中無處不在，時刻都吸引著我的眼球。
記的去年，我們一家到新疆，目睹了維吾爾族的舞蹈?！靶陆媚锘ǘ湟粯?，活潑開朗哎來哎嗨……”隨著一陣歡快的新疆舞曲，一個美麗熱情的姑娘，和著音樂的節(jié)奏，踏著輕盈的步伐，出現(xiàn)在舞臺中央。瞧!她扎著長長的辮子，穿這飄逸的大紅裙，還有那頂別具一格的小紅帽頓時吸引了我的眼球。
我拉著媽媽，站在前面的我們一下子被擠到了后面，看節(jié)目的人人山人海，我溜進(jìn)人群，又被擠到了后面，我又急切，又無奈不得不踮起腳尖。
快看!姑娘跑到了舞臺最前端，一連做了三個后仰翻。隨后又做了三個側(cè)手翻，緊接著又劈叉而下，扭起了脖子?！昂?好!”底下的觀眾拍案叫絕。我不得不佩服姑娘的“好功底”!姑娘繼續(xù)站了起來下了個腰來了個“鐮刀腿”。觀眾們又嘖嘖地贊嘆了起來。
接著，姑娘向幕后走去，在幕后拿了一摞碗，然后一個一個頂在頭上。那摞碗大概兩分米高吧!然后她向觀眾招了招手，竟轉(zhuǎn)起圈來。我們都不約而同地給她數(shù)了起來。只見她的頭部保持平衡，彎著腰，擺著孔雀手形，她的速度越轉(zhuǎn)越快。觀眾們都看著他那頭頂上的碗，那碗一動不動，像粘在了他的頭上。她的舞裙上下擺動著，再伴上她那技藝高戰(zhàn)的舞姿，她仿佛就像一個舞動的精靈，正在大顯身手。
“一，二……四十九，五十!”我們剛一數(shù)到五十，她便停了下來，一點(diǎn)也不眼冒金星，站在了舞臺中央，她放下碗，鞠了個躬，走下臺去。
望著她的背影，那位“舞動的精靈”給我留下了深刻的印象，它之所以能跳這么好，一定吃了不少苦!正所謂“功夫不負(fù)有心人”
“臺上一分鐘，臺下十年功”。
法國雕塑家羅曼·羅蘭曾說過：藝術(shù)是一種享受，一切享受。在我追求藝術(shù)的道路上，我一定要學(xué)習(xí)那位新疆姑娘為了藝術(shù)夢而不怕吃苦的可貴品質(zhì)。
作者：尚好。
舞動精靈寫景篇十三
風(fēng)，你如果能細(xì)心體味，就會覺得她像一個清純、略帶調(diào)皮、任性的精靈。
瞧，她正在擺弄你的頭發(fā)，輕輕拂過你的耳邊，親吻著你的臉頰……忽的，她又跑到一棵小樹上，吹動樹葉，讓樹葉在陽光下閃爍著金屬般的光澤。
也許她看到了那窗邊正在看書的女孩，她匆匆忙忙地跑過去，與窗前的風(fēng)鈴撞了個滿懷——風(fēng)鈴倒也不介意，反而清脆地唱起了歌：叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮叮當(dāng)。女孩笑著看了看風(fēng)鈴，乘著微風(fēng)就著風(fēng)鈴聲看書，她感到了愜意。
她調(diào)皮起來也很可愛：看到路上有人拿著一張紙，她趁人不備，猛吹一口氣——呼，那張紙就好像長了翅膀似的飛向天空，而她卻嘻嘻哈哈地笑著跑開了，剩下那個一臉無奈的路人。
啊，如果你也能像我那樣靜靜地坐在窗前，細(xì)細(xì)體味風(fēng)精靈的韻味，或許你會和我一樣沉浸在一些鮮為人知的世界中！
舞動精靈寫景篇十四
春天，下著蒙蒙細(xì)雨，天地間像掛上了一幅巨大而神秘的簾子。
夜晚，我聽著雨聲，沉沉地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)――。
下雨了，我抱著頭在雨中奔跑。我被淋得全身濕透，突然來到了一個美麗的宮殿面前。我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有許多可愛的小雨點(diǎn)，都有小手和小腳，它們穿著漂亮的衣服手拉手在跳舞呢！
一個國王打扮的雨精靈見到了我，對我說：“你好，我們正在跳傳統(tǒng)的雨之舞?！蔽乙苫蟮卣f：“雨之舞？沒聽過……”我饒有興趣地觀看它們的舞蹈，有優(yōu)雅的古典舞，歡快的民族舞，很炫的街舞……哇！這時我又看到一群穿著水藍(lán)色肚兜的小小雨點(diǎn)，在地上爬，嘴里還叼著冰塊。國王說：“這是剛出生的雨精靈?！?/p>
國王邀請我參觀，還讓我換上了涼絲絲的水衣服。雖然很漂亮，但是我好冷呀，我冷得直哆嗦。
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舞動精靈寫景篇十五
擁有一個超級流線形的身體，一個彎鉤似的背鰭，加上一條強(qiáng)有力的尾巴，這就是大海中的精靈——海豚。
清晨的大海，微風(fēng)吹拂著海面，帶起細(xì)細(xì)的波紋。天邊漸漸泛起紅光，在海面上留下一抹可愛的紅色，形成了海天一色的奇妙景象。突然，海面上開始有了動靜，一群海豚出現(xiàn)了，它們前后躍出水面，又馬上鉆入水里，一瞬間，大海充滿了活潑的氣息。
在浪花中，在陽光下，它們縱著身子在大海中前行，相互嬉鬧著，歡笑著發(fā)出吱吱的聲音。浪花是它們最好的伙伴，有的'像畫波浪線似的一會上來，一會下去，跟波浪一起比賽；有的像火箭一樣從水面直穿向天空，帶著浪花一起呼嘯而起，到最高點(diǎn)時，頭往下一探，尾巴往上一揚(yáng)，就又和浪花一起，一頭歡快地鉆進(jìn)了海里。
當(dāng)有船只經(jīng)過，它們就像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣馬上快樂的湊過來，聚集到船的周圍，跟船一起前行。海水是那么清澈，海豚帶著陽光下的光影快速的閃過，時隱時現(xiàn)，仿佛是在跟我們比賽一樣。當(dāng)它們超越你時，更不時調(diào)皮的跳出水面，就像在說：“快點(diǎn)，你都追不上我了。”這簡直就是一群精靈在與我們開心的做著歡樂的游戲?。?/p>
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