晉升職稱報告(精選16篇)

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晉升職稱報告(精選16篇)
時間:2023-11-22 09:41:35     小編:飛雪

通過撰寫報告,我們可以加深對工作或研究領(lǐng)域的理解和洞察。在報告中要使用簡明扼要的語言,避免冗長和晦澀的句子。這是一份經(jīng)過認真整理和深入研究的報告,希望能給各位帶來一些啟發(fā)。

晉升職稱報告篇一

我從xx年工作至今,已有18個年頭。回顧這18年的工作,我始終能勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),無論是班主任工作,還是連續(xù)6年的畢業(yè)班教學,特別是三年的跨年級教學,我都能全身心地投入工作,并取得一定的成績。我是20xx年8月被評為中學一級教師,下面就把任現(xiàn)職以來的工作情況作以總結(jié)。

首先,思想品德方面,我熱愛自己的事業(yè),愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德,在工作中能全心、全情投入。我始終告訴自己:用關(guān)愛去打動學生,用執(zhí)著去感染學生。同時,我能和同事團結(jié)合作,師生關(guān)系融洽,盡心盡力完成本職工作。

其次,教育教學方面,經(jīng)過18年的磨礪,使我具備堅實的教學功底和較強的教學能力。我每年都至少滿工作量,連續(xù)三年跨年級教學,當組內(nèi)老師生病時,我能在領(lǐng)導的安排下頂上,三個月肩負三個班的教學任務。連續(xù)6年的初三教學,使我得到鍛煉和成長,使我對整個三年的教學有了全面、系統(tǒng)的把握,自己的專業(yè)水平有了很大提高,所教班級的教學成績都較起點有很大進步,其中,20xx、20xx的兩年中考,所教班級在中考中取得優(yōu)異成績,20xx年所教學生陳曦獲得118分的好成績。同時,我始終堅信課堂教學是主陣地,20xx年在校教師基本功競賽中獲一等獎,無論組內(nèi)示范課還是對外交流課都能獲得同行的肯定和好評。

班主任工作中,我有激情,講方法,所帶班級班風正,學習氛圍濃厚,形成積極、樂觀、向上的班級文化,得到所有任課老師的肯定和認可,經(jīng)常被老師選為開課班級。我始終堅持:身教重于言教,以自己的言行、人格引領(lǐng)學生;愛的力量是無窮的,讓學生在被關(guān)愛和理解中成長。歷年,所帶班級次次獲得流動紅旗,模范班級的稱號。兩次被評為教育局優(yōu)秀嘉獎,20xx學年被評為x市優(yōu)秀少先隊輔導員。

指導青年教師工作,現(xiàn)后指導了x等多位教師,其中蘇洪老師能很快適應初中教學工作,并取得很大進步,xx老師能很快進入班主任的角色,為今后的班主任工作積累了經(jīng)驗,x老師獲得校教師基本功競賽一等獎,教育局考核優(yōu)秀。

教科研工作,在教育教學改革的背景下,我積極學習先進的教育教學理念。參加了省級課題《信息技術(shù)與初中數(shù)學課程整合》,于20xx年結(jié)題。作為課題組主要成員,我積極撰寫論文、案例、開課。我有三篇論文發(fā)表在省級刊物,同時經(jīng)常撰寫教育教學案例。去年成為校青年教師基本功競賽評委,期中考試試卷命題組成員。

已取得的榮譽,使我振奮,同時也激勵我繼續(xù)前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂于奉獻、完善自己,通過努力取得更好的成績。

晉升職稱報告篇二

引導語:述職要做出具有一定理論層次的概括,要回答稱職與否的問題。今天,小編為大家整理了關(guān)于職稱晉升述職報告范文,歡迎閱讀與參考!

本人在工作中奉行“終身學習、學以致用”的理念,在工作中,運用“反思預見-制定落實-提高整改”的學習模式,不斷完善自身素質(zhì)。

一是熟練掌握了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識,熟練掌握了心肺復蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監(jiān)護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應癥,掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌,掌握了中心靜脈壓測定、臨時及永久起搏器植入、射頻消融術(shù)、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規(guī)。

二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護理查房和護理會診xx次,并將護理實踐心得總結(jié)為高學術(shù)價值的護理論文11篇,在國家及省級刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項目開展中不斷強化自身的科研意識,醫(yī)、護、患親密合作,在《臨時起搏器在緩慢性心律失?;颊呒本戎械膽谩返难邪l(fā)課題中,參與并匯集了嚴謹?shù)呐R床數(shù)據(jù),預見防范措施到位,我們榮獲了院科技進步二等獎。

三是在我院“以教促學”的教學理念指導下,我嚴格要求,以身示教,教學同步,認真指導新入科人員、高年資護士、護師的業(yè)務理論,并在工作中嚴密督導,及時發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題,培養(yǎng)“慎獨”思想和獨立果斷應變的應急能力,讓護士“齊頭并進”共發(fā)展。因此我多次被評為省、市級優(yōu)秀帶教教師,帶領(lǐng)的科室也多次被評為優(yōu)秀帶教示范病房。

我在擔任護士長期間,自己時刻謹記工作任務和責任,身先士卒,敢于擔當,以“細節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無縫隙”的護理理念,按照pdca的護理質(zhì)量管理的“黃金流程”,重點加強制定安全缺陷防范制度的落實,提高法律保護意識,倡導“護理制度規(guī)范是第一準則”的工作態(tài)度。

近幾年,我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,在新業(yè)務研發(fā)和開展中,機遇和挑戰(zhàn)時時存在,于是,我運用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合,與臨床醫(yī)師共同研討切磋,及時增改護理??瞥R?guī),完善??平唤影嘀贫?,制定切實可行的操作規(guī)程,及時發(fā)現(xiàn)、跟蹤、新設備和器材的使用情況,保證病人合理和安全的使用。

在財、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強調(diào)適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環(huán)環(huán)相扣,被省廳譽為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”,多次在全院的季度及年終護理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時,以人為本,發(fā)揮員工的主觀能動性,提高新形勢下員工的職業(yè)自豪感,強化新員工入科培訓和教育,提高整體護理隊伍的人員素質(zhì),被病人譽為“微笑服務的天使科室”,病人稱我們的護士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風,我所帶領(lǐng)的護理組以優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量和精湛的護理技術(shù),為我院贏得了很高的社會好評醫(yī)學|教育網(wǎng)。

個人的成長進步離不開大環(huán)境的熏陶,2005年后,我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務進行了大刀闊斧的改革,在“感動服務一百天”和“感受親情護理”中,我由于工作突出,奉獻進取,連年被評為優(yōu)秀護士長及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽稱號。我所帶的科室也連年被評為先進科室,得到了中共萊州市委、萊州市人民政府的嘉獎。

述職人:xxx

xx年xx月xx日

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

下午好!

很榮幸能在這里述職,作為一個有著二十多年教齡的老教師,我歷時兩年四進考場,拿下計算機五個模塊的合格證書,創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn)的小小記錄,三年來我鍥而不舍的報了12門繼續(xù)教育課程,親歷親為地修得246個學時,展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性,我十分珍惜這樣的機會,也感謝各位領(lǐng)導老師多年來對我的幫助和鼓勵。

我是1997年12月晉升中級職稱的,xx年符合高級教師晉升條件,參加校內(nèi)排隊,xx年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試,加入了學校候排的第一梯隊,但同年8月我南下深圳,教學生涯由此翻開了新的一頁。

五年中,我擔任了三年備課組長、半年科組長,四年班主任、一年年級組長,現(xiàn)任高二(8)、(11)兩個理科班的數(shù)學教學,從粉筆加黑板到自如運用現(xiàn)代信息技術(shù),在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長足的進步。

一是常規(guī)教學日益成熟。累計承擔了5次全校公開課,3次市區(qū)教學視導課,1次國家級示范高中迎評課,今年3月獲學校教案評比一等獎,6月獲學校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。

二是教學成績名列前茅。我所任教的班級成績每期考試均位居學校同類班級前列,多次獲得學校獎勵。xx年6月在第xx屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽中,被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”。xx年3月在深圳市高三數(shù)學研討會上作了題為《實施“三中”戰(zhàn)略提高復習質(zhì)效》的經(jīng)驗發(fā)言,受到大會好評。在xx—xx學年高考工作中成績突出,被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進個人”。

三是教學研究頗有心得。本人愛好寫作,筆耕不輟,撰寫的教學反思《學生啟發(fā)了我》登載于??虒W論文《高中數(shù)學概念課教學方法初探》在省教育學會主辦的《廣東教學》上發(fā)表,《淺談高中數(shù)學課堂中的直觀教學》在廣西教育學院主辦的《中學數(shù)學參考》上發(fā)表,另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用,一篇教學論文在《深圳教研》上登載。

四是熱心指導青年教師。從教案編寫到課堂教學,指導結(jié)對教師調(diào)整教學標高、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),很高興的看到她們在學校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎,她們?yōu)閷W校贏得了榮譽。

晉升職稱報告篇三

作為黨員的我,深深的認識到,思想是行動的先導,也是工作質(zhì)量的保證,只有扎實的思想作為基礎(chǔ),才能做好護理工作,保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ),我積極學習上級黨組織的文件精神,認真貫徹黨的基本路線方針政策,在思想上主動與黨中央保持高度一致,并通過報紙、雜志、書籍等多種渠道,豐富政治理論。

尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動,認真查找自己存在的不足與問題,剖析思想根源,明確努力方向,開展批評與自我批評,杜絕了庸俗之風、奢侈之風、虛假之風、浮躁之風的存在,進一步樹立了正確的人生觀和價值觀,使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作,在本職崗位上建功立業(yè)。

只有愛崗才能敬業(yè),只有愛一行才能專一行,我熱愛護理工作,強烈的事業(yè)心和責任感,使我積極主動的學習護理專業(yè)知識,端正工作態(tài)度,在實際工作中,能嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,遵守護士職業(yè)道德,樹立全心全意為傷病員服務的思想,文明用語,杜絕態(tài)度生、硬、差,以優(yōu)質(zhì)護理服務標準來要求自己,精心護理每一位患者,使患者在住院期間限度的解除痛苦,及時解決生活所需,為患者提供更人性化的服務。

作為科室護理骨干,在不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)能力同時,充分發(fā)揮個人優(yōu)點,在工作與生活中,關(guān)心幫助新同志,發(fā)揮傳幫帶作用,言傳身教,互相學習,團結(jié)協(xié)作,共同進取。工作任務重的情況下,加班加點,任勞任怨,高標準高質(zhì)量完成各項任務,做到讓病人放心,讓領(lǐng)導放心。

通過自己的努力,在任職這3年里,2次評為優(yōu)秀帶教老師,2次被評為優(yōu)秀護士,3次嘉獎,于20xx年參加全軍非現(xiàn)役護理骨干培訓,20xx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導管鏡培訓,今年又有幸參加我院的'應急分隊訓練,平時注重總結(jié)工作中的各項心得,認真撰寫文章,在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇,均為第一作者。

在肯定成績的同時,我認真查找自身存在的不足,主要有以下幾點:

1、在學習上,感覺要學的東西太多,時有浮躁情緒,加之工作事務繁忙,真正靜下心學習情況比較少。

2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗,寫些小文章,但真正高質(zhì)量的文章還很少,專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。

3、雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是工作的主動性和預見性方面還有待加強。

針對以上存在的不足,在以后的工作主要從以下幾個方面努力:

1、一如既往的抓好政治理論學習,始終保持政治上純潔性、堅定性。

2、注重加強專業(yè)技術(shù)理論學習與寫作能力的提高,切實寫出有較高質(zhì)量的文章。

3、進一步增強主人翁思想,把醫(yī)院當家來建,把患者當親人來待,把信譽當生命來看,掌握工作的規(guī)律與方法,努力提高工作中預見性。

3年非現(xiàn)役護士任職的護理工作經(jīng)歷,使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就,但距離領(lǐng)導的標準還有差距,我相信通過自身的努力會縮小差距,達到標準。

在今后工作中,我將加倍努力,在院領(lǐng)導和科室主任、護士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績,積極為護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。

以上是我3年期間的任職總結(jié),古人云“以人為鏡,可以明得失”通過總結(jié),我深感自己和各位其他同事的差距,這也更加激勵了我今后要迎難而上,加倍努力,爭取更大進步。

晉升職稱報告篇四

本人王曙光,19--年7月出生,19--年8月分配于西峽回車杜店小學,20--年取得河南教育學院大專學歷。20--年1月晉升為小學一級教師?,F(xiàn)將任職以來,近六年的工作情況做以總結(jié)。

一、思想政治方面。

堅決擁護黨的領(lǐng)導,主動學習黨的方針、政策,并在工作中認真貫徹。忠誠黨的教育事業(yè),烙守教師職業(yè)道德,以高度的責任心、積極的進取心投入教研工作。本人的思想和行為時刻和黨保持高度一致,且能夠與時俱進。

二、教學教研方面。

1、勤勉教學,教書育人。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,孜孜追求。從教21年中,一直工作在教育工作的第一線,能夠深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”和個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。追求“差異發(fā)展”,使每一個學生都快樂健康成長。

2。深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己,勤奮學習,把握學科的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科研活動,注意以他人之長補自己之短;通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平,收到了良好的教學效果。任現(xiàn)職以來,我積極承擔省、市、縣級公開課教學,均受到廣泛好評。

三、教學管理方面。

學校的發(fā)展要有先進的教育思想和教育觀念,工作中,我始終堅持結(jié)合學校實際,以構(gòu)建常規(guī)加特色的教育為宗旨,以努力改善辦學條件為基礎(chǔ),以加強師資隊伍建設為根本,以深化改革,提高教學質(zhì)量為重點,形成完善的管理體系。始終堅持依法執(zhí)教,文化興校,名師強校的辦學思想,以實現(xiàn)學校文化氛圍,教育管理科學,辦學特色鮮明為發(fā)展目標。奉行“德智雙全,身心兩健”的辦學理念,使學校教育教學工作穩(wěn)步前進。

四、取得的成績。

幾年來,在自己的不懈努力,各級領(lǐng)導的支持和同事們的協(xié)助下,工作中取得了一定的成績。任現(xiàn)職以來,獲得優(yōu)秀教學案例4篇;課件1個;論文9篇;優(yōu)質(zhì)課5節(jié);優(yōu)秀教師1個;先進個人2個;科研成果4個;輔導證2個。其中省級證4個,市級證18個,縣級3個,鎮(zhèn)級3個。

“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學是一種良心活,我會做到無愧于學生,無愧于家長,無愧于自己的良心而繼續(xù)努力。

晉升職稱報告篇五

趙德祥,男,漢族,1990年11月11日出生,2011年7月畢業(yè)于貴州大學計算機科學與應用專業(yè),2021年9月分配到二中任教至今;2021年東北師范大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)(函授本科)畢業(yè),現(xiàn)為盤縣第二中學高中信息技術(shù)教師。2013年6月經(jīng)六盤水市中學教師初級教師任職資格評審委員會評定為中學信息技術(shù)初級教師。幾年的教學中,不斷的自我學習,參加各種教師資格認證考試,先后通過了“中小學繼續(xù)教育考試”、“普通話測試”、“中學教育學和中學教育心理學”等的考試。至今任中學信息技術(shù)初級教師職務已八年,除教學外還被學校以一個工作量聘到教務處辦理高、中、會考考務工作和高考招生工作,任課屬超工作量,由于工作的認真在年度考核中多次被評縣級為優(yōu)秀,2012年被盤縣二中評為校級優(yōu)秀教師;在2016年1月被為盤縣事業(yè)單位工作人員優(yōu)秀等次;2020年被盤縣招生委員會評為“招生先進個人”,并在2014年獲得六盤水市組織論文評比中《多媒體輔助教學與語文教學的整合》獲一等獎;課件制作評比中《減數(shù)分裂和有性生殖細胞的形成》、《水循環(huán)與水平衡》分別獲市級一、二等獎,符合申報中學信息技術(shù)二級教師條件,現(xiàn)述職如下:

本人在擔任現(xiàn)職期間,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,作風正派。我謙虛進取,事業(yè)心強,講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,有團隊精神。勇于承擔艱苦工作,識大體,顧大局,處事公正,治學態(tài)度嚴謹,關(guān)心同事,尊敬上級,愛護學生,得到學校、師生和社會的充分肯定。

1、信息技術(shù)教學方面:從事信息技術(shù)教學工作的八年,可以說是我教學不斷改革和探索的八年。在這八年里,上級教育部門不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,堅持研究學科教學,認真落實“備、教、批、輔、考、研”等教學常規(guī),精心組織課堂教學,虛心學習,大膽創(chuàng)新,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。一分耕耘,一分收獲。根據(jù)學校的工作安排和高考的'不同內(nèi)容要求,我認真高質(zhì)量地完成了教育教學工作任務。2015年被學校聘為我校新進教師胡東花的指導教師;2016年被高一(6)班聘為研究性學習小組指導教師;2017年被學校聘為“六盤水師范學院”畢業(yè)生周鵬、張寶密在我校實習的指導教師。

按照教學要求完成了常規(guī)的教學內(nèi)容,使學生順利的完成了所學任務,學生都能掌握所學的知識的技能,能把所學知識應用到實際的生活中。在教學過程中,認真?zhèn)湔n,寫好每一節(jié)教案,并寫好教學后記等。

2、在專業(yè)知識方面:由于多次參加國家、省市縣組織的各種比賽和專業(yè)考試活動,2010年在讀大學區(qū)間就參加全國計算機操作員考試,并獲得專業(yè)合格證書;2015年參加英特爾未來教育項目培訓,并獲得結(jié)業(yè)證書;2017年參加全國計算機信息網(wǎng)絡安全員培訓,并獲得專業(yè)合格證書。2014-2015年被學校聘為教師計算機培指導訓教師,對全校所有教師進行計算機培訓,內(nèi)容:windows、wps、word、excels、幻燈片基本操作等。

幾年來,我在教育大道上,為了爭取做一名優(yōu)秀的教師,我認真審視,不斷雕琢自己,努力學習各次繼續(xù)教育知識。2014年獲得六盤水市組織論文評比中《多媒體輔助教學與語文教學的整合》獲一等獎;課件制作評比中地理課件《水循環(huán)與水平衡》、《減數(shù)分裂和有性生殖細胞的形成》分別獲市級一等獎和獲二等獎;2015年參加英特爾未來教育項目培訓,并獲得結(jié)業(yè)證書。

1、計算機管理工作:自參加工作以來,我都在管理計算和管理學校的網(wǎng)絡網(wǎng)站建設等工作。對工作認真負責,做好各種工作的管理和工作記錄,同時還完成學校按排的臨時工作。曾在處室做過遠程教室管理員、計算機管理員、網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)站建設和維護、食堂管理員,主控室系統(tǒng)管理員等。在工作中,從不遲到、不早退,做好常規(guī)工作,如實記錄工作日志等。使學校的教學工作能正常開展,為教學服務。

2、招生工作:2020年,因工作調(diào)整,我被聘為學校的招生人員,負責學校的招生工作,主要是負責高考、中考、會考工作。在兩年招生工作中,得到上級政府及教育行政部門的正確領(lǐng)導下、學校領(lǐng)導的嚴密組織、師生的團結(jié)協(xié)作下,圓滿完成了各年招生考試工作并取得良好成績。2020年被盤縣招生委員會評為“招生先進個人”;2020年參加北京師范大學組織的“新形式下考試招生制度改革與《國家中長期教育改革的發(fā)展規(guī)劃綱要》研究班學習,并獲得北京師范大學頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

以上所述事實清楚,成績顯著理由充分;符合申報中學二級信息技術(shù)教師的條件,敬請領(lǐng)導、評委審查批準。

2、積極主動參加繼續(xù)教育,力爭在教科研究方面有突破性的成績;

3、加強相互學習,取長補短,共同進步。

晉升職稱報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,尊敬的各位評委老師,大家好!能利用這個機會向大家介紹自己,我感到很榮幸!下邊我根據(jù)自身實際,從五個方面向各位領(lǐng)導、老師作職稱晉升述職報告,希望能得到各位的理解和支持。

一、基本情況

黃,女,現(xiàn)年42歲,某校初中語文教師。1991年6月畢業(yè)于廣西右江民族師專中文系,同年7月參加教育教學工作。1994年7月獲中學二級教師資格,同時被聘為中學二級教師職務,這期間,除了擔任班主任14年外,還兼任過副教導主任(2年)、語文教研組長(3年)、初三畢業(yè)班語文教學工作(4屆)。

二、品德修養(yǎng)方面

愛祖國,愛人民,衷心擁護黨的領(lǐng)導,遵紀守法,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,無條件服從組織安排,尊敬上級,團結(jié)同事,關(guān)愛學生,淡泊名利,任勞任怨。

三、理論學習和專業(yè)技能方面

重視理論學習,積極訂閱黨報和多種專業(yè)刊物,閱讀之余,還到網(wǎng)上沖浪,注意收集教育教學信息,不斷更新觀念,不斷提高自己的教育教學水平。治教之方獨樹一幟,講課充滿激情,善于豐富課堂的內(nèi)容,使之富有情趣,頗受學生歡迎,教學效果良好。教育工作中,堅持身教重于言傳,注重與學生交心,曉之以理,動之以情。即使面對刁蠻任性的學生,也能心平氣和地引導、教育他們。力求讓學生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛。

四、工作態(tài)度和責任心方面

顧全大局,服從領(lǐng)導的安排,默默無聞地擔任普通班的語文教學和班主任工作。全心全意教書育人,精心備課,認真上課,熱心輔導。按時上班,從未曠課、遲到、早退,極少請假,幾乎每個學年都是出滿勤。早上堅持與學生一道出操,晚自修放學則與同事們一起送外宿生回家。常深入學生中間,與他們促膝談心,全面了解他們的思想、學習、生活情況,特別關(guān)愛后進生,注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作,讓他們進得來、留得住、學得高興。

五、微不足道的成績

長期擔任普通班語文教學兼班主任的我,教育教學成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。但是,對自己的工作表現(xiàn),我真的問問心無愧,我可以自豪地說:“有耕耘就有收獲,有付出就有回報!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲,在別人看來也許微不足道,但卻讓我滿心歡喜!

晉升職稱報告篇七

本人xx,男,1973年5月出生,中共黨員,教導處副主任。1993年8月以來先后在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)原劉陸初中、臨城初中擔任中學語文教學至今。1993年8月至2010年7月一直擔任班主任17年,從事中學語文教學工作19年。對照職評文件,符合申報申報中學語文高級教師資格條件?,F(xiàn)將任現(xiàn)職以來工作情況匯報如下:

熱愛祖國,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有強烈的責任感和事業(yè)心。在平凡的崗位上踏實工作,勤勤懇懇,默默耕耘,積極進取,不求索取。作風正派,尊重領(lǐng)導,服從安排,認真負責地完成教育教學任務及教導處相關(guān)工作,與同事團結(jié)協(xié)作,共同進步,關(guān)愛學生。

從事語文教學19年來,歷經(jīng)多次初一到初三的教學循環(huán),均能夠勝任中學(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)各年級的語文教學工作,取得了顯著的教學效果。在教學工作中,能不斷學習先進的教育教學理論并應用于教學實踐當中,引導學生學會學習,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。注重語文作文教學,學生參加國家、省、市縣教育主管部門的作文征文與現(xiàn)場大賽,多次獲得省市縣級一二等獎。

我始終注重參與教研工作,努力爭取使自己成為一名學者型的教師。在平時積極參加科組教研活動,經(jīng)常與學科組的老師一起研究教學難題,互相聽課交流,共同進步。平時勤奮學習,堅持撰寫教學心得與隨筆,近兩年來,寫了200多篇教學論文與隨筆存于自己的博客之中。努力提高自己的理論水平,把握語文學科最新的改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,先后主持或參與省市縣級4項課題研究,部分課題已結(jié)題。

作為中學教導處副主任,能夠認真合理務實創(chuàng)新地做好每次考務,精心組織試卷,安排考場與教師監(jiān)考閱卷,巡查考場紀律,狠抓考風考紀,匯總學生成績,核算考師考績。規(guī)范學籍管理,認真審核辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學手續(xù)。及時準確地上報學校學生事業(yè)報表、中考學生報名表、畢業(yè)生升學去向表等各類報表。組織班主任報名與公正分班,填報審核學生信息,準確無誤地建立健全系統(tǒng)學籍。積極配合其他行政人員的工作,不折不扣地完成相關(guān)工作。

當然,自己在工作中也存在一些不足,在以后的教學工作中,我將更加努力鉆研課堂教學,使自己的課堂教學出新出彩。這次晉升高級職稱,無論成功與否,我都會一如既往地做好本職工作,無怨無悔。

述職人:

20xx年xx月xx日。

晉升職稱報告篇八

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年,現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下匯報。

本人一貫堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè);上積極主動向上級靠攏,行動上遵守法紀、法規(guī);教育工作中認真堅持教育方針政策熱愛本職工作,熱愛學生、團結(jié)同事。平時能主動關(guān)心國家大事并從自己的每件本職工作做起,用自己的實際行動感化教育學生和周邊的人。

我任現(xiàn)職以來一直擔任我校九年級的體育教學和體育教研組長的工作,教學實績優(yōu)秀,我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績,前年和今年在我校的'關(guān)心、幫助以及我的引領(lǐng)下,我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史分的優(yōu)異成績。另外從參加工作至今我一直擔任我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓練工作在歷年的比賽中我所帶的運動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績,獲得了各級的肯定和同行的認可。我所帶的優(yōu)秀運動員也被更高一級的學校和高水平運動隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進個人,兩次年度考核被評為優(yōu)秀,多次評為嘉獎。

任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作,在全國刊物發(fā)表了多教育教學論文,并有兩論文先后獲省市二、三等獎。

時間真快,千言萬語想說的很多,但所有的也難以表述我的心情,今后我一定繼續(xù)努力爭取更大的成績,來回報學校和的關(guān)懷幫助。

晉升職稱報告篇九

尊敬的教育局領(lǐng)導:

你們好!

我叫羅湘英,出生于19xx年4月,漢族,中國共產(chǎn)黨員。xx年夏天,我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學,由于家鄉(xiāng)的需要,xx年9月來到了巨口鋪中學,時間過得真快,工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領(lǐng)導,同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:

一、思想品德方面:

三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

二、業(yè)務知識和工作能力方面:

三年來,我一直擔任全校體育教學工作、兩個班政治教學工作、三操管理、學校衛(wèi)生管理和女生指導工作,先后參加過學區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,體育競賽活動,取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽創(chuàng)編大課間操教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:發(fā)揮教師為主導的作用、調(diào)動學生的積極性和做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

三年時間里本人從未無故缺席,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,積極主動服從學校領(lǐng)導安排的各項任務。在搞好個人教學的同時,本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學,效果良好,曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外,我準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

晉升職稱報告篇十

領(lǐng)班雖然不算什么大領(lǐng)導,但也管著一堆人,是領(lǐng)導信任才讓我擔此重任,因此,在工作中,我總是對他們嚴格要求,無論是誰,有了違紀,決不姑息遷就,正是因為我能嚴于律已,大膽管理,在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工。工作中,常聽到周圍的一些主管抱怨工作的繁忙,總有忙不完的事,總有加不完的班,總有挨不完的罵,總有吵不完的架,等等諸多的抱怨。在這里,粗淺的談談如何做好一個領(lǐng)班。

(1)專業(yè)能力。

作為一個領(lǐng)班,你必須掌握一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力,隨著你的管理職位的不斷提升,專業(yè)能力的重要性將逐漸減少。作為基層的主管,個人的專業(yè)能力將非常的重要,你要達到的程度是,能直接指導你的下屬的實務工作,能夠代理你下屬的實務工作。專業(yè)能力的來源無非是兩個方面:。

1是從書本中來,2是從實際工作中來。而實際工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下屬去學習?!安粣u下問”是每一個主管所應具備的態(tài)度。

(2)管理能力。

管理能力對于一個領(lǐng)班而言,與專業(yè)能力是相對應的,當你的職位需要的專業(yè)越多,相對而言,需要你的管理能力就越少。反之,當你的職位越高,管理能力要求就越高。管理能力是一項綜合能力,需要你的指揮能力,需要你的決斷能力,需要你的溝通協(xié)調(diào)能力,需要你的專業(yè)能力,也需要你的工作分配能力,等等。管理能力來自書本,但更多的來自實踐,因此要提高你的管理能力,需要不斷的`反思你的日常工作,用你的腦袋時常去回顧你的工作,總結(jié)你的工作。

(3)溝通能力。

所謂溝通,是指疏通彼此的意見。這種溝通包括兩個方面,跨部門間的溝通,本部門內(nèi)的溝通(包括你的下屬你的同事和你的上級)。公司是一個整體,你所領(lǐng)導的部門是整體中的一分子,必然會與其他部門發(fā)生聯(lián)系,溝通也就必不可少。溝通的目的不是誰輸誰贏的問題,而是為了解決問題,解決問題的出發(fā)點是公司利益,部門利益服從公司利益。部門內(nèi)的溝通也很重要,下屬工作中的問題,下屬的思想動態(tài),甚至下屬生活上的問題,作為主管你需要了解和掌握,去指導,去協(xié)助,去關(guān)心。反之,對于你的主管,你也要主動去報告,報告也是一種溝通。

(4)培養(yǎng)下屬的能力。

作為一個領(lǐng)班,培養(yǎng)下屬是一項基本的,重要的工作。不管你所領(lǐng)導的單位有多大,你要牢記你所領(lǐng)導的單位是一個整體,要用團隊的力量解決問題。很多主管都不愿將一些事交給下屬去做,理由也很充分。交給下屬做,要跟他講,講的時候還不一定明白,需要重復,然后還要復核,與其如此,還不如自己做來得快。但關(guān)鍵的問題是,如此發(fā)展下去,你將有永遠有忙不完的事,下屬永遠做那些你認為可以做好的事。讓下屬會做事,能做事,教會下屬做事,是主管的重要職責。一個部門的強弱,不是主管能力的強弱,而是所有下屬工作的強弱。綿羊可以領(lǐng)導一群獅子輕易地去打敗獅子領(lǐng)導的一群綿羊,作為主管,重要職責就是要將下屬訓練成獅子,而不需要將自己變成獅子。

(5)工作判斷能力。

所謂工作能力,個人以為,本質(zhì)上就是一種工作的判斷能力,對于所有工作的人都非常的重要。培養(yǎng)一個人的判斷能力,首先要有率直的心胸,或者說是要有良好的道德品質(zhì),這是工作判斷的基礎(chǔ)。對于世事的對錯,才能有正確的判斷,才能明辨是非。其次,對于你所從事的工作,不管是大事,還是小事,該怎么做,該如何做,該由誰做,作為一個主管,應該有清晰的判斷,或者說是決斷。其實工作的判斷能力是上述四項能力的一個綜合,主管能力的體現(xiàn)是其工作判斷能力的體現(xiàn)。

(6)學習能力。

當今的社會是學習型的社會,當今的企業(yè)也必須是學習型的企業(yè),對于我們每個人也必須是學習型的主體。學習分兩種,一是書本學習,一是實踐學習,兩者應交替進行。你只有不停的學習,你才能更好的、更快的進步,才能跟上趕上社會的發(fā)展。走上社會的我們,要完全主動的去學習,視學習為一種習慣,為生活的一種常態(tài)。學習應該是廣泛的,專業(yè)的,管理的,經(jīng)營的,生活的,休閑的,各種各樣,都是一種學習。未來人與人之間的競爭,不是你過去的能力怎樣,現(xiàn)在的能力怎樣?而是你現(xiàn)在學習怎樣,現(xiàn)在的學習是你未來競爭的根本。

(7)職業(yè)道德。

但丁有一句話:智慧的缺陷可以用道德彌補,但道德的缺陷無法用智慧去彌補。對于工作中人,不管是員工,還是主管,職業(yè)道德是第一位的。這就好比對于一個人而言,健康、財富、地位、愛情等都很重要,但健康是“1”,其他的都是“0”,只要“1”(健康)的存在,個人的意義才能無限大。職業(yè)道德對于工作的人而言,就是那個“1”,只有良好的職業(yè)道德的存在,上述的六種能力才有存在的意義,對于公司而言,才是一個合格之人才。職業(yè)道德不等同于對企業(yè)的向心力,但作為一個員工,作為一個主管。不管公司的好與不好,不管職位的高低,不管薪水的多少,對自己職業(yè)的負責,是一種基本的素養(yǎng),是個人發(fā)展的根基?!白鲆惶旌蜕凶惨惶扃姟?,只要你在公司一天,就要好好的去撞一天鐘。

以上,僅僅是個人的一些看法,要做好一個領(lǐng)班,要做的事還很多。我堅信一句話:師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。一切的一切,個人以為,都要靠自己去感悟,將一切的一切變成自己的東西。

因此他們都非常尊重我,都服從我的管理,一年下來,我們的工作得到了經(jīng)理的肯定。

收銀員的工作不累,但得細心,因此收銀員必須任何時候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此,在給幾名員工作排班時,我總是挖空心思,既要讓怍銀員休息好,又不能影響超市的工作,還要照顧好她們的特殊情況。

做為一個領(lǐng)班,能夠在收銀員一級解決的問題,我決不去麻煩領(lǐng)導,對超市里的大事,又從不失時機的向領(lǐng)導請示匯報。

這一年,雖然工作取得了一定的成績,但還有很多發(fā)展的空間,我相信,只要我和我們收銀員一起努力,一定會把工作做得更好。

晉升職稱報告篇十一

不知不覺,在護理的工作崗位上,自己已經(jīng)走過了24個春夏秋冬。曾經(jīng)夢想自己身著潔白的護士服輕盈的穿梭于病房之間,神圣而高雅,可是從我踏入醫(yī)院的那一刻起,忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累,理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。自己沒有過什么豐功偉績,只是在這平凡而偉大的工作崗位上,日復一日,年復一年,做著平凡的事,享受著平凡的驕傲。

護士的工作很繁忙,也很單調(diào),每一天的工作量都是超負荷的,身為一名老護士長,自己深知自己肩上的擔子有多重,也明白自己的責任有多大。

已經(jīng)記不清有多少個夜晚,自己剛剛回到家,飯菜還沒做好,科里的電話就追來了“護士長,快點過來吧,某某床的病人需要搶救”顧不得吃飯,撇下年幼的孩子,望著理解自己的丈夫,抓起衣服,急急忙忙跑回醫(yī)院。每一位做護士的都知道,搶救,意味著什么。

只有深刻領(lǐng)悟過生命脆弱的人才會明白,那一刻,什么也比不上能挽救回一個生命更重要。排除外界所有的干擾,認真觀察病人的生命體征,仔細地做好記錄,配合醫(yī)生進行治療,看著病人轉(zhuǎn)危為安,觸摸到生命的跳動是一件可以讓人喜極而泣的事情。每當這個時候,你就會覺得那些為了工作而忽略的東西,是值得的。

自從醫(yī)院被任命為市里唯一一家惠民醫(yī)院以后,外科就會經(jīng)常收治一些無家可歸,卻又重病在身的流浪人,這些人被送來時,多是已經(jīng)看不出本來面目,渾身上下散發(fā)著難聞的惡臭味兒。

每一次,我都會帶領(lǐng)全科的護士,為這樣的病人從頭到腳的擦洗一邊,頭發(fā)實在是梳洗不通了,索性就給她剪了,衣服臟的也是沒辦法再要了,就把它扔了,想想家里有什么平時穿不著的衣服,從里到外的都給他們拿來。就為了這事,女兒經(jīng)常會調(diào)侃我說:“偉大的護士長老媽,請問一下,我的那件紅色毛衣找不到了,是不是你又拿去奉獻給你們科的流浪人啦?”每當這時,老公總會說:“咱們在你媽心中的地位又下降了!”自己只是微微一笑,趕緊做上一頓豐富的飯菜,來感謝他們對我的“不計較”。為了科里的病人,要學會舍得,舍得自己的家人,舍得自己的時間,舍得自己的青春。

護士長是一個科室里所有護士的主心骨,在平日的日常工作中,大家都會遇到這樣那樣的問題,病人提出的疑問自己解答不出來了,就會馬上想到:“你等一下,我去問一下我們的護士長?!蹦奈徊∪说狞c滴實在是扎不上了:“不好意思,我去給你叫我們的護士長?!?/p>

通過這些,我深刻的體會到,雖然自己是一名老護士了,但決不能降低對自己的要求,不能夠倚老賣老,只有不斷的充實自己的業(yè)務知識,提高自己的技術(shù)水平,才能配得起這個“老”字。

自己的工作還在繼續(xù),日子也在一天一天的過。“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”

這段話是對護士工作最好的詮釋。作為一名普普通通的護士,我要用濃濃的情愫,奉獻我的愛心;我要用凝重的感情,譜寫天使圣潔的一生。

晉升職稱報告篇十二

一年又在我們忙碌的腳步中匆匆而過,回顧20xx年的工作,有付出也有收獲。在這一年的工作中,我學到了很多的事情,現(xiàn)我就20xx年的個人工作做個總結(jié)。

在這一年里,我在院領(lǐng)導,和護士長的正確領(lǐng)導下,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步伐,盡力完成護士長交辦的各項工作任務,在工作中自覺遵守醫(yī)院的各項工作制度,嚴格履行崗位職責,保質(zhì)保量的完成工作任務,全年無差錯事故發(fā)生,嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,積極參加醫(yī)院、科室組織的各項學習活動。

住院部作為醫(yī)院對外的窗口之一,反映了單位的形象,我作為本院其中一員,應該用我的熱情和努力,以敏銳的觀察力,以頑強的意志和堅韌不拔的毅力,奮力拼搏,不斷完善自己,充實自己,在工作之余及時的總結(jié)自己的經(jīng)驗,取長補短,在以后的工作中,我會更加努力的完善自我,為醫(yī)院的發(fā)展、壯大盡綿薄之力。

當然,在日常工作中,我也有很多不足和業(yè)務上的欠缺,比如:工作不夠細心。護理工作本身就是一門精細的藝術(shù),完美的工作就要求:全心投入,真誠相待,從心做起。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。有人說:“護士要有一顆同情的心,還需要一雙愿意工作的手?!币院蟮墓ぷ髦形視^續(xù)努力提高自己的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng),嚴格執(zhí)行三查七對;學會換位思考,多體諒別人的難處,端正工作態(tài)度,時刻做到講究文明禮貌,事事遵循職業(yè)道德,始終熱愛自己的工作崗位,增強事業(yè)心,給大家留下好的印象。希望通過我的努力可以獲得病患好評的同時,也能得到各位領(lǐng)導,護士長的認可。

我所從事的工作很普通,都是些點點滴滴,瑣瑣碎碎的事,沒有什么豐功偉績,但我從不覺得護理工作是一項簡單的工作,我覺得這是一份光榮的事業(yè),我會盡我所能,不辜負頭頂上的這頂雪白神圣的護士帽。

以上就是我的述職報告,如有不當之處還請批評指正,謝謝大家!

晉升職稱報告篇十三

我于xx年考入江西省贛南師范??茖W校物理系。xx年8月畢業(yè),分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學工作。1988年,恢復專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后,我被評為中學物理二級教師。xx年5月,晉升為中學物理一級教師。xx年8月,調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在,教齡總計達22年。

自xx年調(diào)入順德以來,我一直擔任物理教學工作,期間并擔任班主任工作多年。xx年擔任年級組長。xx至20xx年擔任政教處副主任。20xx年7月起,任教導處主任,主持全校的教務管理工作。xx年至今,一直擔任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長,主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作,并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。xx年1月,報名參加由華南師范大學任主考學校的本科自學考試,專業(yè)為教育管理,20xx年6月畢業(yè)?;仡欉^去的11年,主要工作總結(jié)如下:

身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。20xx年,我光榮地加入了。

xx年,順德各校設立政教處,我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。三年間,建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性,全校師生能以主人翁的姿態(tài),認真做好各項工作,發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,認真總結(jié)德育工作經(jīng)驗,積極撰寫德育論文,提高理論素養(yǎng)。20xx年,《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作,爭取科研課題的立頂,其中,《村鎮(zhèn)學校德育適應城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題,本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研,有力地促進了教學工作的全面發(fā)展。

教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。

首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所任班級學生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學校的前茅。

其次,在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時,堅持深入教學一線,與教師共同制訂并實施各種教學計劃,共同探討各種教學問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實際情況,提高教學管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價,促進教師教學水平的提高。近幾年來,我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前年,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學年始,順德屬于新課程改革實驗區(qū),作為教導主任,我始終走在課程改革的最前列,組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解,加速了我校校本課程的建立與使用。

第三,教研與教學互相促進。從xx年至今,我一直擔任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職,每學年的工作計劃、措施、組織、效能等方面,均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導的高度評價,以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚。在20xx年市中考閱卷工作中,我擔任物理組組長,工作出色,評卷結(jié)束后,由我獨立完成了《20xx年順德市物理中考情況分析》,向市教研室交出了一份滿意的答卷。

從教22年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。

1、“青優(yōu)課”評比。xx年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,榮獲三等獎;xx年參加順德市“青優(yōu)課”評比,榮獲二等獎。

2、撰寫教學論文。xx年,論文《是圓周運動還是平拋運動》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學會評為一等獎;xx年,論文《初中物理姐妹型選擇題的復習》在“全國第xx屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;xx年,論文《不容忽視滑動變阻器的“最大電流”》在“全國第xx屆中學物理教學改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;xx年7月,論文《巧設比喻,化難為易》在《中學物理》雜志發(fā)表;20xx學年順德區(qū)進行“新課標”實驗研究,本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。

3、教學基本功比賽。xx年,我參加順德全市的教師教學基本功“六個一”比賽,成績突出,被評為順德市首批“教學能手”光榮稱號。

4、繼續(xù)教育。幾年來,積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,參加每學年的教材教法培訓學習;參加電腦初級、中級培訓并考試合格;參加普通話培訓,測試水平達二級乙等;參加北京師范大學舉辦的主任高級研修班培訓,創(chuàng)新了理念,提高了水平。參加華南師范大學教育管理本科自學考試,學習刻苦,成績優(yōu)良,取得畢業(yè)。

在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導學生參加全國初中物理競賽,成績突出,1998年,輔導梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;20xx年,輔導曾云獲市級二等獎,等等。另一方面,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,我負責幫帶的青年教師雷艷娥,成熟較快,20xx年參加順德市青年教師教學大賽,榮獲市一等獎。自xx年任現(xiàn)職以來,多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎勵,近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀,20xx年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師。

成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

晉升職稱報告篇十四

自從去年十一月晉升為中級職員后,到現(xiàn)在也差不多半年了,在這半年里,我還是按照固有的方式與習慣去工作,自我感覺在工作的質(zhì)量上有所提高,但起初的效果并不明顯。特別是在今年2月起,工作量有一定的加大,起初頗感不適,感覺沒有能力做好,非常的不自信,還好自己終于慢慢調(diào)整好了心態(tài),逐步配合主任將夏編與徐斌留下的空缺補了上來??偨Y(jié)下我這半年的成績,雖然能力不是很強,但自認為工作還算敬業(yè),品德操行也還不錯,做人處事也還不賴。半年的時間里我在工作實踐中不斷學習,現(xiàn)在已可以完全獨立撰寫一些公司報道及行業(yè)點評,寫作水平有了極大的提升,已完成的《浙江藍天海:主攻防靜電面料》、《藍天海三大核心理念助騰飛》已在中國紡織報上發(fā)表,《藍天海近期多項舉措并施創(chuàng)新式發(fā)展贏得發(fā)展契機》已被多家行業(yè)網(wǎng)站及行業(yè)協(xié)會會刊轉(zhuǎn)載。其次,我的網(wǎng)絡維護及硬件維護的技術(shù)在公司實際操作中得到了極大的提升,目前已可獨立維護公司局域網(wǎng)及完全承擔相關(guān)電腦硬件、部分軟件的維護工作。在這半年期間,網(wǎng)絡及電腦硬件、軟件問題基本沒有出現(xiàn)重大失誤及未能解決的問題;另外,在這段期間,我在與人交際,語言交流藝術(shù)的層次上也有很大的提升,工作效率大大提高。在這期間我與網(wǎng)絡公司及廣告公司所簽合同費用較去年比較都有不同程度的降低,省下的費用雖不多,但為了響應公司年初制定的開源節(jié)流政策,還是很有必要的。

在這七個月里,自我查找不足。首先,感覺自己在工作主動性方面較之去年有很大的退步,凡事都是被動的工作,自己輕易就自滿,這點在今后的工作中一定要克服;其次,技術(shù)不夠全面與細致,粗心大意,表現(xiàn)的方面在oa問題的處理上,非常之被動,沒有很好的.完成公司oa服務器的維護工作,這雖然主要是能力問題,但仍然不可避免的有我很大的責任,以及名片的制作上出現(xiàn)了幾次小的差錯。都說明我不夠細心,健忘,在接下來的工作中,我還需要將以前養(yǎng)成的用小本子記事的習慣保留下去。再有就是做事不分主次,經(jīng)常是一天來忙了大半時間把一個小事搞定,卻將大事拋在腦后,使得工作積壓了許多,如果這次大家讓我晉級,是對我前段時期工作的初步認可,我將在今后的工作中,查漏補缺,否棄壞的習慣,糾正常犯的錯誤,改正自己的缺點,發(fā)揚自己好的方面,繼續(xù)任勞任怨的做好本職工作,為公司發(fā)展出一份力。

晉升職稱報告篇十五

首先,感謝大家對我的信任以及一年來對我工作的支持與肯定,20xx年是我們醫(yī)院彰顯朝氣的一年,醫(yī)院在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,通過全體醫(yī)護人員的共同努力,管理制度逐漸規(guī)范,工作程序進一步完善,學術(shù)研討縝密推進、業(yè)務領(lǐng)域穩(wěn)步拓寬,各科室人員在各自崗位盡職盡責,使醫(yī)院整體上呈現(xiàn)出一個循序漸進、健康向上的發(fā)展態(tài)勢!

有句話說的好:路是人走出來的,我在院及護理部領(lǐng)導的幫助下化壓力為動力,分步制訂切實可行的方案。

第一,根據(jù)科室現(xiàn)有的護理人員數(shù)量進行合理的分工和安排,將各班包括護士長的崗位責任制和每周、每月工作重點,匯總記錄,標示明確,要求人人熟悉并按之執(zhí)行,并進行不定期考核,做到獎罰分明,公平對待。

第二,對科室的基礎(chǔ)設施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善。

第三,對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充,進行規(guī)范化管理。

第四,針對我科的特點和現(xiàn)有條件對病房管理作出了合理的改進和規(guī)范;

對環(huán)境衛(wèi)生實行包干區(qū)責任制,落實到個人。

第五,不斷深化安全管理,強化安全意識,做好安全護理工作,安全護理是護理工作的重要組成部分,也是護理人員護理病人的重要環(huán)節(jié)。婦產(chǎn)科護理工作具有很強的專業(yè)性和責任心,護理人員稍有不慎就可出現(xiàn)意外,乃至危及生命。因此,做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,尊重病人,了解病人的心理變化,重視心理護理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,嚴格執(zhí)行各項護理常規(guī)制度,同時對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。

最后,護士長是科室的理財人,應發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費;

我要求全體醫(yī)護、人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始,從我做起,嚴格控制科室支出,對一切浪費的現(xiàn)象,及時提出批評,因為加強經(jīng)濟核算,降低醫(yī)療護理成本,講究經(jīng)濟效益與醫(yī)療護理效果,都是護士長必須做到的。

我們都知道:醫(yī)院的發(fā)展和進步,離不開一個團結(jié)奮進的領(lǐng)導團體,也離不開所有醫(yī)護人員的共同努力,更離不開每個人對這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢想,行動才有方向,在新年度的工作中,將進一步明確自己的工作目標,扎扎實實學習,踏踏實實做工作,努力使護理工作再上新臺階,為醫(yī)院晉升三甲醫(yī)院而做出的努力!

晉升職稱報告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導和同事:

大家下午好,我叫xxx,中共黨員,現(xiàn)系xxx科護士,在xxxx任職的這3年里,在院領(lǐng)導、科室主任和護士長的正確領(lǐng)導下,本著“以病人為中心”的護理服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好護理工作,積極主動地學習護士專業(yè)知識,能夠完成護理部、護士長交辦的各項工作任務。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,3年來無事假、病假。

作為新時代的護士,我努力順應時代要求,與時俱進,積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務培訓及相關(guān)知識的學習,不斷提高自己業(yè)務水平,為更好地服務病人打下堅實的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責、缺點不足、未來打算等四個方面向各位領(lǐng)導匯報如下:

作為黨員的我,深深的認識到,思想是行動的先導,也是工作質(zhì)量的保證,只有扎實的思想作為基礎(chǔ),才能做好護理工作,保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ),我積極學習上級黨組織的文件精神,認真貫徹黨的基本路線方針政策,在思想上主動與黨中央保持高度一致,并通過報紙、雜志、書籍等多種渠道,豐富政治理論。

尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動,認真查找自己存在的不足與問題,剖析思想根源,明確努力方向,開展批評與自我批評,杜絕了庸俗之風、奢侈之風、虛假之風、浮躁之風的存在,進一步樹立了正確的人生觀和價值觀,使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作,在本職崗位上建功立業(yè)。

只有愛崗才能敬業(yè),只有愛一行才能專一行,我熱愛護理工作,強烈的事業(yè)心和責任感,使我積極主動的學習護理專業(yè)知識,端正工作態(tài)度,在實際工作中,能嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,遵守護士職業(yè)道德,樹立全心全意為傷病員服務的思想,文明用語,杜絕態(tài)度生、硬、差,以優(yōu)質(zhì)護理服務標準來要求自己,精心護理每一位患者,使患者在住院期間最大限度的解除痛苦,及時解決生活所需,為患者提供更人性化的服務。

作為科室護理骨干,在不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)能力同時,充分發(fā)揮個人優(yōu)點,在工作與生活中,關(guān)心幫助新同志,發(fā)揮傳幫帶作用,言傳身教,互相學習,團結(jié)協(xié)作,共同進取。工作任務重的情況下,加班加點,任勞任怨,高標準高質(zhì)量完成各項任務,做到讓病人放心,讓領(lǐng)導放心。

通過自己的努力,在任職這3年里,2次評為優(yōu)秀帶教老師,2次被評為優(yōu)秀護士,3次嘉獎,于2009年參加全軍非現(xiàn)役護理骨干培訓,20xx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導管鏡培訓,今年又有幸參加我院的應急分隊訓練,平時注重總結(jié)工作中的各項心得,認真撰寫文章,在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇,均為第一作者。

在肯定成績的同時,我認真查找自身存在的不足,主要有以下幾點:

1、在學習上,感覺要學的東西太多,時有浮躁情緒,加之工作事務繁忙,真正靜下心學習情況比較少。

2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗,寫些小文章,但真正高質(zhì)量的文章還很少,專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。

3、雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是工作的主動性和預見性方面還有待加強。

針對以上存在的不足,在以后的工作主要從以下幾個方面努力:

1、一如既往的抓好政治理論學習,始終保持政治上純潔性、堅定性。

2、注重加強專業(yè)技術(shù)理論學習與寫作能力的提高,切實寫出有較高質(zhì)量的文章。

3、進一步增強主人翁思想,把醫(yī)院當家來建,把患者當親人來待,把信譽當生命來看,掌握工作的規(guī)律與方法,努力提高工作中預見性。

3年非現(xiàn)役護士任職的護理工作經(jīng)歷,使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就,但距離領(lǐng)導的標準還有差距,我相信通過自身的努力會縮小差距,達到標準。

在今后工作中,我將加倍努力,在院領(lǐng)導和科室主任、護士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績,積極為護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。

以上是我3年期間的任職總結(jié),古人云“以人為鏡,可以明得失”通過總結(jié),我深感自己和各位其他同事的差距,這也更加激勵了我今后要迎難而上,加倍努力,爭取更大進步。

不足之處,請各位領(lǐng)導批評指正。

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