方案起著引領(lǐng)和規(guī)劃的作用,為我們的工作提供了框架和方向。要制定一個(gè)較為完美的方案,我們需要先充分了解問(wèn)題的本質(zhì)和背景。借鑒以下范文的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助你更好地制定方案。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇一
20xx年xx月xx日。
黃鉑金:
黃鉑金消費(fèi)滿1500元送77元鉆石。
黃鉑金消費(fèi)滿3000元送177元鉆石。
黃鉑金消費(fèi)滿4500元送277元鉆石以此類推。
銀飾:銀飾全場(chǎng)9折。
鉆飾:挑選一系列產(chǎn)品,取名“攜手永恒”并準(zhǔn)備結(jié)婚紀(jì)念品。
1、“一生的約定”凡購(gòu)買“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者,可獲得由老鳳祥銀樓送出的'價(jià)值288元結(jié)婚禮品一份。
2、“七年之癢”凡購(gòu)買“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者,可獲得由老鳳祥銀樓送出的價(jià)值588元結(jié)婚紀(jì)念日禮品一份。
3、你購(gòu)鉆飾我送金凡購(gòu)買鉆石產(chǎn)品,實(shí)付2000元者,送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈一顆。編織費(fèi)另計(jì)實(shí)付5000元者,送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈兩顆。編織費(fèi)另計(jì)實(shí)付8000元及以上者,送送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈三顆。編織費(fèi)另計(jì)。
4、老鳳祥鉆石特價(jià)在情人節(jié)當(dāng)天,挑選兩款鉆飾,以7.7折特價(jià)銷售。
1、店鋪布置,店門放置粉色心形拱門。
2、禮品定制,契合結(jié)婚紀(jì)念,相守永恒為主題。
3、活動(dòng)宣傳:活動(dòng)前期可短信發(fā)放。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳:常德論壇、同城交易網(wǎng)等宣傳。
5、dm單宣傳。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇二
“心語(yǔ)星愿”借浪漫的星,許下誠(chéng)摯的愿,與他(她)共續(xù)前世的緣。
1、最終目的:提高產(chǎn)品銷售量;
2、直接目的:借活動(dòng)提高品牌知名度和美譽(yù)度;
1月23日——2月20日。
xx珠寶xx區(qū)各賣點(diǎn)。
xx珠寶有限公司。
分三部分:
1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們;
2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們;
3、獻(xiàn)給單身貴族們的。
具體如下。
1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們與他(她)共譜一首浪漫的詩(shī),與他(她)共同立下一個(gè)神圣的盟約,與他(她)一同分享心靈深處的語(yǔ)言,今生與他(她)共牽手,共續(xù)前世的緣。
2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們有你也有他(她),不變的真情,永恒的期待,只因?yàn)閻?ài)在我們的心中。送給他,送給你們一個(gè)共同的祝福吧,會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗褪菒?ài)的化身。
3、獻(xiàn)給單身貴族們的彩碟成雙的日子里,讓我們暫時(shí)放下重?fù)?dān),和流星有個(gè)約會(huì),相信它會(huì)帶著我們的心愿飛向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。傾情推薦:“天使之吻”
活動(dòng)亮點(diǎn)一“心語(yǔ)星愿”
對(duì)你的他(她)許下誠(chéng)摯的誓言,讓流星附載著你們的真情,穿過(guò)世界的每一個(gè)角落,相信心中的。夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)。(目的:為情人們制造一個(gè)浪漫的氛圍,讓他們感受到xx珠寶的與眾不同。道具準(zhǔn)備:隕石,放在精致的玻璃盒子內(nèi),代表著流星的百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一、億分之一的永恒的愛(ài)。
活動(dòng)亮點(diǎn)二“真情宣言大募集”
參加者把您對(duì)他(她)的宣言填寫(xiě)在我們?yōu)槟鷮iT制作的卡片上,我們將在3月3日評(píng)選出最有創(chuàng)意宣言、最感動(dòng)人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯(lián)系方式哦!我們會(huì)幫您把您的深情傳達(dá)給您的他(她)。(目的:給情人們創(chuàng)造一個(gè)發(fā)泄感情的空間和場(chǎng)地,另一方面還可以借此提高品牌的知名度和美譽(yù)度。)為了作到評(píng)獎(jiǎng)的公正:我們特別為填寫(xiě)宣言者,準(zhǔn)備了一個(gè)密閉性的箱子、一個(gè)信封。填寫(xiě)完畢,封閉進(jìn)信封內(nèi),然后由填寫(xiě)者親自投入箱子內(nèi),以備評(píng)委評(píng)選。
道具準(zhǔn)備:活動(dòng)宣傳單頁(yè)預(yù)留適當(dāng)空間。另外宣傳單頁(yè)要力求做到新穎、別致、與眾不同,給人一種想認(rèn)真閱讀的欲望。要使促銷取得成功,必須要使活動(dòng)具有刺激力,能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。刺激程度越高,促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。此點(diǎn)即是來(lái)刺激目標(biāo)對(duì)象的一點(diǎn)。
活動(dòng)亮點(diǎn)三“購(gòu)物有禮”
凡在2月14日當(dāng)天購(gòu)物的所有顧客,均有小禮品贈(zèng)送。(鮮花)活動(dòng)亮點(diǎn)四您還可以在我們的各大賣點(diǎn)為您的他(她),專門設(shè)計(jì)、加工你們的專有鉆石首飾,一定另有一番風(fēng)趣哦!不過(guò)您一定要記得要提前定做的,才可以在情人節(jié)當(dāng)天為您的他(她)獻(xiàn)上與眾不同的鉆石飾品。另外:可以與咖啡店(燭光晚餐)、茶館、迪廳共赴浪漫和溫馨。
各賣點(diǎn)設(shè)置專區(qū)展示本次活動(dòng)的推薦產(chǎn)品;配合本次活動(dòng)主題,主要突出“浪漫、溫馨、莊重”的氛圍。特別展現(xiàn)本次活動(dòng)的附載物:流星的百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一、億分之一的永恒的愛(ài)。各賣點(diǎn)用星狀飾物(用彩帶折成小星星)裝飾,營(yíng)造一個(gè)流星劃過(guò)的氛圍(每個(gè)賣點(diǎn)一個(gè)大星星,五個(gè)小星星)。掛旗:突出浪漫的流星附載著我們虔誠(chéng)的誓言穿過(guò)天空;展架:展現(xiàn)活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容。
1、人員安排(略)。
2、物資準(zhǔn)備(略)。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步提高群眾對(duì)我校教育工作的滿意度,加強(qiáng)學(xué)校、教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,增進(jìn)廣大家長(zhǎng)對(duì)我校教育工作的了解,形成家?;?dòng)的工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,按照上級(jí)文件精神要求,決定在全校中深入開(kāi)展教師家訪活動(dòng)?,F(xiàn)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
全校所有學(xué)生的家庭,切實(shí)做到所有在校學(xué)生家庭的全覆蓋。
1、走訪學(xué)生家庭;
2、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校座談等;
3、通過(guò)電話、郵件、手機(jī)短信、qq群等進(jìn)行聯(lián)系溝通。
各任課教師要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,通報(bào)學(xué)生在校情況,宣傳學(xué)校工作措施、取得成績(jī),宣傳教師事業(yè)發(fā)展的大好形勢(shì),宣傳教育教學(xué)活動(dòng)情況,征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教育發(fā)展的意見(jiàn)和建議。深入開(kāi)展“三四五六”主題活動(dòng),即:開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)(進(jìn)行一次家訪、與學(xué)生家長(zhǎng)通一次電話、給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)短信),教師走訪后要如實(shí)填寫(xiě)走訪記錄,撰寫(xiě)家訪實(shí)錄或案例;堅(jiān)持“四個(gè)關(guān)心”(關(guān)心思想、關(guān)心學(xué)習(xí)、關(guān)心生活、關(guān)心身體);確?!拔鍌€(gè)掌握”(掌握家庭經(jīng)濟(jì)狀況、掌握家庭思想動(dòng)態(tài)、掌握學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、掌握日常行為習(xí)慣、掌握困難求助和需求);做到“六個(gè)必訪”(留守學(xué)生、殘疾學(xué)生、孤兒、單親家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和患有心理疾病的學(xué)生)。
1、教師要利用放學(xué)后的.辦公時(shí)間家訪,家訪路線合理安排,注意安全,確保集中家訪活動(dòng)有序、有力、有效開(kāi)展。
2、班主任、任課教師要帶著感情、帶著責(zé)任,家訪了解每一個(gè)學(xué)生家庭。要尊重學(xué)生家長(zhǎng),注意交流方式和方法,杜絕有違師德師風(fēng)的言行,積極維護(hù)教師和教育形象。市教育局紀(jì)委將對(duì)我校家訪開(kāi)展情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,對(duì)于家訪工作開(kāi)展不認(rèn)真的教師,將進(jìn)行通報(bào)問(wèn)責(zé)。
3、老師們要積極探索富有成效的新措施和新方法,傾聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議,梳理問(wèn)題,落實(shí)措施,化解矛盾,增進(jìn)感情,實(shí)現(xiàn)教師、家庭和學(xué)校的良性互動(dòng)。
4、家訪活動(dòng)要作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,做到經(jīng)?;?、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。
各任課教師要于6月8日前組織開(kāi)展一次集中家訪活動(dòng),每位班主任要對(duì)家訪活動(dòng)書(shū)面進(jìn)行梳理總結(jié)于6月10日交學(xué)校進(jìn)行存檔,梳理家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、需要關(guān)注的學(xué)生及家庭,落實(shí)整改措施。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇四
方案不僅需要大量的理論分析,還需要結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施地的具體情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。而幼兒園活動(dòng)對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,對(duì)此幼兒園教師策劃合適的活動(dòng)方案非常必要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園中大班親子活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié):
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過(guò)年了!”
教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思:
元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn),知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。
3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問(wèn)題。
3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。
4、照相機(jī)一臺(tái)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師交代活動(dòng)目的與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。
三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?
2、問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)情況。
如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對(duì)他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說(shuō)一說(shuō)?;貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。
如:你在田地里看到了什么?
參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?
延伸活動(dòng):開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)通過(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組:制作賀卡。
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看。
1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種蔬菜。
2、比較菜市場(chǎng)和超市買菜、賣菜的不同方式。
3、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線;。
2、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng),豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);。
3、與菜場(chǎng),社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。
活動(dòng)過(guò)程:
一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”
1、今天我們要到菜市場(chǎng),去看看蔬菜真正的樣子??纯闯宋覀冋J(rèn)識(shí)蔬菜之外,還有哪些蔬菜。
2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。
二、到菜市場(chǎng)參觀。
1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣。
(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等。
(2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長(zhǎng)的都不太一樣。
(3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長(zhǎng)相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。
2、買菜、賣菜的過(guò)程觀察。
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。
三、返回幼兒園,回顧分享。
1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的蔬菜和大家分享。
2、展示幾種常見(jiàn)菜,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同。
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?
4、菜市場(chǎng)買賣的情景模仿。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇五
:
5.1-5.7。
五一“鏈”結(jié)顧客心。
1、“鏈”結(jié)顧客心:
xx月xx日凡購(gòu)買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條。
xx月xx日凡購(gòu)買3000元以上加52元錢即送18k鏈一條。
xx月xx日凡購(gòu)買3000元以上加53元錢即送18k鏈一條。
xx月xx日凡購(gòu)買3000元以上加54元錢即送18k鏈一條。
xx月xx日凡購(gòu)買3000元以上加55元錢即送18k鏈一條。
xx月xx日凡購(gòu)買3000元以上加56元錢即送18k鏈一條。
xx月xx日凡購(gòu)買3000元以上加57元錢即送18k鏈一條。
(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))。
2、五一舊飾換新顏:
在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到xx珠寶專賣店/柜換取新的。首飾,只收取加工費(fèi),同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非xx珠寶店/柜購(gòu)買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“五一‘鏈’結(jié)顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
2、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見(jiàn)等收集至xx珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。
1、宣傳費(fèi)用約3000元;
2、x展架:85元;
3、總計(jì):3000+85=3085元。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇六
心似蓮花在那最柔軟的部分,只為你謹(jǐn)守愛(ài)的諾言,恍若花叢中傳來(lái),輕盈美妙的夜曲,為我們奏響愛(ài)的主旋律,盡情暢享真愛(ài)人生。
20xx年10月1日-10月7日,時(shí)間為一周。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)結(jié)婚的高峰時(shí)節(jié),因此,進(jìn)入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰!在一個(gè)收獲的季節(jié)里,結(jié)合我們公司最新的推出的“花語(yǔ)心戀”系列,針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群體實(shí)行不同程度的優(yōu)惠,必將會(huì)促進(jìn)銷售,提高品牌的形象!
活動(dòng)方案一:開(kāi)展“名門珠寶杯”祝福短信大獎(jiǎng)賽。
活動(dòng)內(nèi)容:與聯(lián)通或移動(dòng)大客戶部聯(lián)辦此活動(dòng)。短信要求:祝福內(nèi)容要活潑、幽默、朗朗上口,易于傳播。最好能把“名門珠寶”幾個(gè)文字嵌在祝福語(yǔ)中!
獎(jiǎng)設(shè):1等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)價(jià)值3000元名門鉆石戒指一枚。2等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)價(jià)值1000元名門首飾一件。3等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)價(jià)值600元名門首飾一件。凡獲獎(jiǎng)?wù)呔?zèng)送名門免費(fèi)清洗卡1張、優(yōu)惠卡1張。聯(lián)通或移動(dòng)大客戶部負(fù)責(zé)消息的發(fā)布、短消息的收集、整理和評(píng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案二:美麗人生,天長(zhǎng)地久。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、與婚紗攝影聯(lián)動(dòng)推廣活動(dòng),與當(dāng)?shù)刂囊患一蛘叨嗉抑榧啍z影樓實(shí)行資源共享,聯(lián)合促銷推廣活動(dòng),在影樓中放置“名門珠寶”的廣告資料以及促銷活動(dòng)資料,并承諾凡在與名門珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者,憑影樓發(fā)票均可在名門珠寶店享受打折優(yōu)惠。(具體打折優(yōu)惠由每家加盟商自己定奪)。
2、反之,凡在名門珠寶店購(gòu)滿9999元者,均可在合作的影樓中享受打折優(yōu)惠。(由具有此方案可操作性的加盟商和當(dāng)?shù)赜皹菂f(xié)商)。
消費(fèi)者購(gòu)買珠寶后,參加幸運(yùn)晚宴大抽獎(jiǎng),讓幸運(yùn)者率家人或情侶到指定的餐館參加晚宴,是這一階段活動(dòng)的高潮部分。幸運(yùn)者一家三口(如有戶口本為證,可為四人)或情侶二人,其樂(lè)融融地參加晚宴,而且多個(gè)家庭與情侶聚集在一起,愛(ài)情、親情融于一體,f珠寶的親和力與美譽(yù)也將由此而生,口碑傳播效果將影響參加幸運(yùn)晚餐者的親朋好友和同事鄰居,為下一階段的活動(dòng)推波助浪。本階段活動(dòng)主要是彰顯愛(ài)情,兼及親情。
1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢(shì)一定要大,譬如多個(gè)拱門,一字排開(kāi)等,才能夠真正做出氣氛來(lái)。同時(shí)禮品的擺放也要有氣勢(shì),堆頭要大,給人感覺(jué)禮品很多,很值錢等。如腰鼓隊(duì)、露天電影等形式的目的一個(gè)是吸引前來(lái)參觀的顧客的注意,能夠準(zhǔn)確找到位置;也是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造也是一個(gè)補(bǔ)充。
(1)周邊街區(qū):鄰近街和市區(qū)主干道布標(biāo)宣傳。吊旗、條幅等設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國(guó)慶節(jié)為主題,烘托喜慶的節(jié)日氣氛。
(3)門外陳列標(biāo)示企業(yè)logo的刀旗,門外設(shè)置大型拱門,店前設(shè)立大型主題展版一塊,發(fā)布活動(dòng)主題或張貼海報(bào),門口用氣球及花束裝飾。海報(bào)由策劃部提供設(shè)計(jì)模板,商家在做活動(dòng)時(shí)候自行組織填寫(xiě)和張貼。
(4)精心賣場(chǎng)環(huán)境,活動(dòng)期間人流量比較大,應(yīng)當(dāng)針對(duì)此次活動(dòng)做出相應(yīng)調(diào)整,整潔、寬敞為宜。尤其柜臺(tái)必須醒目、干凈,布置大方、得體。
(5)店內(nèi):門口設(shè)立明顯標(biāo)示金嘉利logo的接待處,條件允許的話可以設(shè)立迎賓和導(dǎo)購(gòu)小姐。十一期間人員流動(dòng)量大,店內(nèi)相關(guān)區(qū)域應(yīng)設(shè)立休息處,配備服務(wù)人員并進(jìn)行禮品和宣傳品的發(fā)放。店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺(tái),擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品,并提供咨詢服務(wù)。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇七
作為上半年最后一個(gè)流量高峰,雖然我們并未進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)分會(huì)場(chǎng),但是擁有打標(biāo)資格的商品,根據(jù)以往的信息,轉(zhuǎn)化率會(huì)高于平時(shí)的2~2.5倍,流量也將增長(zhǎng)2-3倍。
成交高峰為大促當(dāng)日:前期做好流量積累,大促當(dāng)日會(huì)有成交的爆發(fā)。而鉆展的大流量比大促提前到來(lái),需要提前加大投放。
所以投放時(shí)間節(jié)奏建議:至少提前三天預(yù)熱,至少提前兩天開(kāi)始加大預(yù)算投放。計(jì)劃設(shè)置。
第一步,設(shè)置多個(gè)計(jì)劃,獲取更多更全面的流量。
第二步,設(shè)置推廣單元:在計(jì)劃下每個(gè)推廣單元,眾多資源位按照價(jià)值相近的原則,歸類設(shè)置推廣單元。價(jià)值相近包括資源位的流量級(jí)別丶cpm價(jià)格丶點(diǎn)擊單價(jià)或者roi等指標(biāo)的相近。
倍~2倍,站外資源無(wú)需提價(jià)。
年中大促,領(lǐng)券再買,惠上加惠,庫(kù)存告急,錯(cuò)過(guò)可惜。
直通車的流量拓展策略:1丶無(wú)線資源位拓展:
作為大淘寶流量拓展的重要渠道,直通車無(wú)線端推廣有著比pc端好出兩倍的點(diǎn)擊率。目前直通車無(wú)線端推廣包含站內(nèi)和站外。
站內(nèi),其范圍包括手機(jī)淘寶網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)版主搜下方最后一個(gè)單品,掌柜推薦后的20個(gè)單品,淘寶網(wǎng)觸屏版主搜下方最后三個(gè)單品,以及淘寶主客戶端等位置。
4)主要站內(nèi)位置圖例(安卓app)目前流量100%1+10+1形式。
5)主要站內(nèi)位置圖例(iphoneapp)目前流量切100%1+20+2形式。
重新針對(duì)車款進(jìn)行車圖優(yōu)化,增加年中大促信息。
預(yù)期推廣費(fèi)用:
鉆展。
轉(zhuǎn)化率保守預(yù)估3%+。
預(yù)估鉆展總產(chǎn)出16w~20w(含前期推廣收藏轉(zhuǎn)化)。
直通車。
21號(hào)2000引入流量1100。
預(yù)估直通車總產(chǎn)出11w~16w。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇八
母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!
2022年5月6日(周日)上午9:30—11:00。
2022年4月12日—5月5日。
各班教室。
1.從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
1.開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))。
2、親子活動(dòng)時(shí)刻:。
a游戲:
(1).“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的`球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)”
游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
b親子合作時(shí)刻。
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
c真愛(ài)無(wú)限:
在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。
獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇九
讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性,懂得如何利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動(dòng)。
掛圖多媒體課件。
一、看圖導(dǎo)課。
同學(xué)們,圖上的.小朋友在干什么呢?對(duì),他們?cè)谶M(jìn)行課間運(yùn)動(dòng),課間活動(dòng)有什么好處呢?今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。
二、學(xué)習(xí)新課。
1、為什么要進(jìn)行課間休息呢?
課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞,使人頭腦。
清醒,精力旺盛的上好下一堂課。
2、談一談:
你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的?哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的?為什么?
3、分組討論:
今后如何利用好課間十分鐘?
4、小結(jié):
課間十分鐘,大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。
三、鞏固新課。
看圖,圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好?為什么?
四、討論:
課間休息有哪些好處?你喜歡參加哪些課間活動(dòng)?
快樂(lè)的課間。
散步、做操、跳繩、
遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇十
農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),古稱“重五”,與九月九日稱“重九”之意相同,又稱“端五”、“端陽(yáng)”。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩(shī)人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,如:紀(jì)念屈原說(shuō),紀(jì)念伍子胥說(shuō),紀(jì)念曹娥說(shuō),起于三代夏至節(jié)說(shuō),惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等。其中,最為人們所知曉的一段傳說(shuō),是為了紀(jì)念2000多年前投江而死的我國(guó)偉大詩(shī)人屈原。
端午節(jié),民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚(yú)、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習(xí)俗。在民俗文化領(lǐng)域,人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一二起。古時(shí),五月五日又稱為“惡月惡日”,吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風(fēng)俗可能出自上古,其目的在于驅(qū)邪避魔、驅(qū)毒避蟲(chóng)?,F(xiàn)在,除了有迷信色彩的習(xí)俗漸已消失外,其余的習(xí)俗已流傳鄰近諸國(guó),如:賽龍舟等,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國(guó)際性的體育賽事。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇十一
本次活動(dòng)將幼兒在平時(shí)生活中的電視節(jié)目士兵突擊,展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,讓他們通過(guò)情景表演,進(jìn)行游戲,并得到了走、跑、跳、鉆、爬等多方面的練習(xí)。幼兒在游戲中也學(xué)會(huì)了互相謙讓,互相合作,體驗(yàn)到了游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇十二
全員參與,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),積極參與,對(duì)足球產(chǎn)生濃厚興趣;培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣,提高自主鍛煉的能力;培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;提高動(dòng)手能力,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
魅力紙足球,快樂(lè)大課間。
第一學(xué)期在籃球場(chǎng)做操的位置進(jìn)行集體足球活動(dòng);第二學(xué)期分班級(jí)、分地點(diǎn)按活動(dòng)內(nèi)容自主練習(xí)或比賽(和上學(xué)期相同)。
第一學(xué)期足球活動(dòng)分三部分內(nèi)容。第一部分:蛇形熱身跑;第二部分:原地足球基本技術(shù);第三部分:行進(jìn)間足球基本技術(shù)。(九月份逐步學(xué)習(xí))。
第二學(xué)期三、四月內(nèi)容為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);五月為籃球聯(lián)賽;六月為足球聯(lián)賽。
陰雨天(包括剛下過(guò)雨籃球場(chǎng)有積水),在教室觀看足球教學(xué)或比賽錄像(錄像可以事先下載到班級(jí)電腦里),也可以下各種棋。
9月3日至8日開(kāi)展“我和爸媽做足球”親子實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)年級(jí)評(píng)比出十件“優(yōu)秀作品”給予表?yè)P(yáng)。(紙足球的制作方法及評(píng)比方法見(jiàn)告家長(zhǎng)書(shū))。
1、隊(duì)列隊(duì)形及進(jìn)退場(chǎng)路線與廣播操一樣。但要求統(tǒng)一用左手持球,將球夾于腰際,右手自然擺臂行走。
2、學(xué)生在行進(jìn)或活動(dòng)中,要控制好足球,不得隨意拍球、踢球或使球落地亂滾。
3、活動(dòng)結(jié)束將球放在班級(jí)后面的柜子里,僅在大課間使用,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)球,嚴(yán)禁其它時(shí)間玩球,避免造成班級(jí)混亂。如果發(fā)現(xiàn)足球破損,讓學(xué)生及時(shí)帶回去加固或重新制作,避免產(chǎn)生垃圾。
4、請(qǐng)班主任利用9月1日和2日下午大課間時(shí)間,在班級(jí)講清大課間活動(dòng)的要求,以及紙足球的制作和評(píng)比方法。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇十三
區(qū)域活動(dòng)是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動(dòng),是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)方式,它能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成,發(fā)展和提高。區(qū)域活動(dòng)是有目的有計(jì)劃的一種學(xué)習(xí)活動(dòng),讓幼兒在自立、自由的探索活動(dòng)中學(xué)習(xí)、套索,掌握知識(shí)。而不是先教后玩,也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動(dòng)看作是能給幼兒提供一個(gè)優(yōu)化的有利于幼兒活動(dòng)與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機(jī)會(huì),它可以合理地安排各項(xiàng)活動(dòng),提供充足的能刺激幼兒活動(dòng)的材料,建立和諧、自由、輕松的氣氛,從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。
創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)要一定的計(jì)劃性,要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識(shí)地選擇和投放一些材料。有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱,是幼兒活動(dòng)的工具,材料投放的是否得當(dāng),對(duì)幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和最近教育目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,由易到難,不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣,使他們有新鮮感。
加強(qiáng)區(qū)域間的配合,滲透,相互促進(jìn)。不同區(qū)域雖然是相對(duì)獨(dú)立,但它們之間可以相互聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性,使幼兒保持活動(dòng)興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)做點(diǎn)心可以送到娃娃家去,手工區(qū)制作花送到表演角去。幼兒對(duì)這些活動(dòng)會(huì)很感興趣,在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識(shí)。
二、班況分析。
本學(xué)期我班共有幼兒29名,男孩子有13名,女孩子有16名。我們班是今年的新小班,學(xué)期剛開(kāi)始階段,我們孩子游戲適應(yīng)階段,但由于幼兒的年齡小,又是剛?cè)雸@不久,區(qū)域活動(dòng)的接觸的時(shí)間較短,例如:區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則、活動(dòng)方法等等都是新授。再則幼兒剛?cè)雸@,同伴之間的交流較少,語(yǔ)言交往能力,動(dòng)手能力薄弱,手指不靈活,思維比較局限。因此我們結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),遵循小班段幼兒對(duì)環(huán)境親近感、對(duì)區(qū)域活動(dòng)興趣濃厚,好奇、好動(dòng),語(yǔ)言交往能力、生活自理能力及協(xié)調(diào)能力等較差,思維直觀性、具體形象性更為明顯,特設(shè)置以下區(qū)域:娃娃家、美工區(qū)、圖書(shū)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)。
三、區(qū)域活動(dòng)總目標(biāo)。
1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開(kāi)放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開(kāi)朗的個(gè)性,促使幼兒樂(lè)意和他人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
2.喜歡參加區(qū)域活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),能用自己喜歡的方式進(jìn)行活動(dòng)。
3.樂(lè)意用多種形式感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解區(qū)域活動(dòng)的材料特征,嘗試簡(jiǎn)單的提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。
4.喜歡和同伴一起做游戲,學(xué)會(huì)分享、等待與輪流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè),理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行動(dòng)規(guī)則。
5.教師通過(guò)有效的引導(dǎo)、支持和幫助,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展,促進(jìn)師幼互動(dòng)。
四、各主題區(qū)域設(shè)置。
主題活動(dòng)一:哭哭笑笑。
1.娃娃家:為幼兒提供制作的小床、柜子、娃娃,餐桌用具,椅子、電話機(jī)、裝飾花、窗簾、成品事物(包子、壽司、水果、蔬菜)等,讓幼兒認(rèn)識(shí)娃娃家,學(xué)習(xí)扮演模仿爸爸媽媽哥哥姐姐、進(jìn)去卡。
2.美工區(qū):提供娃娃、臉、嘴、眼、鼻子、耳朵、眉毛等五官,圖片,蠟筆供幼兒添畫(huà)或黏貼。還提供白紙,各色顏料供幼兒體驗(yàn)色彩的情緒感受。提供水粉顏料,礦泉水瓶進(jìn)行變色游戲。
3.圖書(shū)區(qū):為幼兒準(zhǔn)備適合小班幼兒閱讀的圖書(shū),學(xué)習(xí)看圖講述故事《小烏龜撒上幼兒》、《咯吱一笑》。
4.建構(gòu)區(qū):提供玩具小動(dòng)物積木。幼兒用各種積木建成小動(dòng)物的家,練習(xí)平鋪和圍合的技能,然后送小動(dòng)物回家。
5.益智區(qū):幼兒選擇相同的夾子給毛毛蟲(chóng)加上腳,提供的夾子樣式、大小不同。提供劃分不同色彩區(qū)域的小洞底板及各色的吸管,請(qǐng)幼兒將不同顏色的吸管送回家。為幼兒提供哭哭笑笑拼圖以及圖示,指導(dǎo)幼兒能根據(jù)圖示拼成笑臉娃娃和哭臉娃娃。提供用紙做成的手指環(huán)若干,能把指環(huán)套在相應(yīng)的手指上。
主題活動(dòng)二:鏡子里的我。
1.娃娃家:布置娃娃家,為幼兒提供碗、勺子、鏡子、砧板等用具,會(huì)模仿日常生活中的情景,體驗(yàn)玩娃娃家的樂(lè)趣。幼兒扮演爸爸媽媽,關(guān)心寶寶的飲食、睡眠等起居活動(dòng)。
2.美工區(qū):提供紙袋、黏貼材料(紙質(zhì)的嘴巴、鼻子、臉蛋、耳朵、眉毛以及可組合的頭發(fā)、糨糊、抹布),供幼兒制作紙袋娃娃。提供手拉手的娃娃背景圖、各種顏色的水粉顏料、各種可以拓印的物品、頭部輪廓及五官黏貼材料,供幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。
3.圖書(shū)區(qū):投放多種書(shū)籍,并收集一些關(guān)于身體部位的圖書(shū)或圖片,讓幼兒了解身體的各部位。根據(jù)兒歌《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》的內(nèi)容,提供反映兒歌內(nèi)容的圖卡及身體部位的圖片和底板,供幼兒根據(jù)圖片進(jìn)行填空式的擺放。
4.科學(xué)區(qū):
將收集的各種大小、款式不一的鏡子(梳妝鏡、穿衣鏡等)相互組合,安全擺放在活動(dòng)室的固定角落,供幼兒在日常和教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)和探索。也可以放些玩具等可供操作的物品,滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要。
提供一些動(dòng)物以及它們的牙齒、舌頭、腳印的圖片,幼兒可進(jìn)行匹配游戲。
5.益智區(qū):為幼兒準(zhǔn)備各種圓形方形的餅干圖片,讓幼兒學(xué)習(xí)分類。各種軟硬物體供幼兒進(jìn)一步探究軟和硬的秘密。提供不同種動(dòng)物的腳,還有動(dòng)物學(xué)習(xí)分辨各種動(dòng)物的腳印。
主題活動(dòng)三:和水果寶寶一起玩。
1.娃娃家:提供水果若干種,布置娃娃家場(chǎng)景,水果店和娃娃之間進(jìn)行角色對(duì)話,模仿生活情景。
2.美工區(qū):提供果皮若干、花草、動(dòng)物的輪廓,用果皮拼貼花草、動(dòng)物體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。各色蠟筆、紙頭,水果娃娃若干學(xué)習(xí)用兩個(gè)手指撕紙、粘貼、裝飾水果。
提供紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的顏料讓幼兒涂色。
提供彩紙供幼兒撕貼,裝飾水果娃娃。
引導(dǎo)幼兒用油泥在水果外皮撒還能夠進(jìn)行造型。
3.圖書(shū)區(qū):圖書(shū)若干,各種水果,果樹(shù)的圖片或圖書(shū)學(xué)習(xí)將圖書(shū),按大小分類,知道看書(shū)后要整理,養(yǎng)成良好的看書(shū)習(xí)慣。
4.建構(gòu)區(qū):為幼兒提供各種搭建材料以及各類房子的圖片,讓幼兒搭建各種房子。
5.益智區(qū):為幼兒提供大小不一的圖形寶寶,供幼兒按大小給圖形寶寶排隊(duì)。各種水果和籽的圖片,能根據(jù)水果和籽進(jìn)行匹配,熟悉水果。提供水果蔬菜的拼圖,進(jìn)行拼圖游戲。
主題四:多么喜歡。
1.娃娃家:自制小床并配有靠枕或靠墊、小毛毯、睡衣(成人、幼兒)、床頭柜(放小臺(tái)燈和故事書(shū))、紗幔等,布置成溫馨的“小迷你小臥室”,隨機(jī)播放故事,“幼兒可扮演”親子聽(tīng)聽(tīng)、講講故事,享受親子溫情。
2.美工區(qū):提供各種小精靈圖片、廢舊光碟、膠水、剪刀等材料,引導(dǎo)幼兒自主嘗試將小精靈圖片粘貼在光碟的兩面,并可運(yùn)用懸掛、粘貼等多種方式。提供顏色較淡的油畫(huà)棒、水粉、彩紙等,供幼兒嘗試立面添畫(huà)。提供若干內(nèi)有無(wú)色糖果的糖果罐圖片、各色油畫(huà)棒和水彩筆、彩色紙、固體膠等材料,供幼兒根據(jù)自己的喜好自由繪畫(huà)、粘貼,為“彩虹糖”著色。
在墻面較低出黏貼“泡泡浴場(chǎng)”藍(lán)底背景圖,提供顏色較淡的油畫(huà)棒、水粉、彩紙、固體膠等材料,供幼兒根據(jù)自己的喜好自由繪畫(huà)、黏貼,為“彩虹糖”著色。
3.圖書(shū)區(qū):呈現(xiàn)幼兒用書(shū)與相關(guān)統(tǒng)計(jì)表,以簡(jiǎn)便快捷的投票方式,引導(dǎo)幼兒選擇自己“最喜歡的抱抱”,并以師幼互動(dòng)、親子互動(dòng)的方式進(jìn)一步了解幼兒的想法,引導(dǎo)幼兒表達(dá)內(nèi)心的情感體驗(yàn)。
4.建構(gòu)區(qū):提供各種材料供幼兒搭建。
5.益智區(qū):收集、提供各種剃須刀、各種各種廢舊手機(jī)供幼兒自主觀察與擺弄。提供1—3件有兩只大口袋的圍裙,若干常見(jiàn)葷素菜的小卡片、固體膠等材料,供幼兒嘗試將葷素菜分類。
收集、制作若干人物、小動(dòng)物插卡,打印、制作較大版面的室內(nèi)外背景圖,如公園、臥室等,將背景圖黏貼在墻面較低處,幼兒可根據(jù)自己的意愿將小動(dòng)物圖像自主插放在背景圖中并嘗試描述“躲在”。
主題五:球兒骨碌碌。
1.娃娃家:提供鈴鐺球、圖譜和一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏卡,引導(dǎo)幼兒嘗試打節(jié)奏。
收集食品、日用品、玩具等包裝盒,擺放在貼有簡(jiǎn)單圖文標(biāo)志的“自選貨架”上,布置“迷你小超市”。之后提供顧客用的“超市卡和購(gòu)物籃”、服務(wù)員用的“胸牌”和刷卡機(jī)幼兒可扮成顧客和服務(wù)員,享受超市“自主購(gòu)物”的樂(lè)趣。
2.美工區(qū):提供皺紋紙、已畫(huà)好的簡(jiǎn)單圖形、固體膠等,引導(dǎo)幼兒嘗試把皺紋紙揉成小球狀,再用固體膠粘貼到畫(huà)好的圖形中。提供乒乓球、藥丸殼、圓果子或石子,讓幼兒嘗試在各種形狀的盒子里墊畫(huà)紙滾畫(huà)。
提供乒乓球、藥丸殼、圓果子或石頭,讓幼兒嘗試在各種形狀的盒子里墊畫(huà)紙滾畫(huà)。
提供各種顏色的橡皮泥、小棍子,引導(dǎo)幼兒用搓、團(tuán)、捏、串等方法做糖葫蘆。
提供各色毛線、硬紙板小動(dòng)物等,引導(dǎo)幼兒嘗試把毛線繞在小動(dòng)物身上。
3.圖書(shū)區(qū):提供各種關(guān)于球的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各類球。
4.科學(xué)區(qū):提供打氣筒、透明管子、乒乓球。用腳踩打氣筒,打出的壓力空氣會(huì)推著小球向上運(yùn)動(dòng)。踩得越快,小球升得越高。
將透明塑料管連接成“樹(shù)杈”狀,將多個(gè)玻璃球依次放入各管口,觀察玻璃球下落的快慢和路徑。也可預(yù)設(shè)一個(gè)出口,讓幼兒想想,玻璃球該從哪個(gè)口放入。
5.益智區(qū):提供吸管、乒乓球、硬紙板等,將乒乓球放在兩邊向上折的硬紙板上,供幼兒用口或者吸管對(duì)著乒乓球吹,比一比誰(shuí)先把乒乓球吹到終點(diǎn)。提供紙芯筒和球,讓幼兒嘗試玩“疊疊高”游戲。提供不同大小的球,引導(dǎo)幼兒為球?qū)殞氄掖笾行〔煌?個(gè)家,進(jìn)行匹配。
主題活動(dòng)六:瓶瓶罐罐。
1.娃娃家:提供頭飾(熊寶寶、熊貓奶奶、花貓姐姐、山羊爺爺?shù)?,激發(fā)幼兒對(duì)故事表演的興趣,并且愿意大膽表現(xiàn)。
2.美工區(qū):提供彩色油泥、各色皺紙球、膠棒以及空瓶罐等材料,指導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同動(dòng)材料裝飾瓶罐。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇十四
本次活動(dòng)的主題為《體育樂(lè)翻天》。如何能更好的體現(xiàn)混齡體育的趣味性,我決定開(kāi)設(shè)《野戰(zhàn)部落》。為了發(fā)展幼兒的合作也是與互相幫助,同時(shí)幫助幼兒鍛煉鉆、爬、跑等多方面的能力,我特地開(kāi)展了最受幼兒喜愛(ài)的游戲之一——野戰(zhàn)部落。由于學(xué)校近期給孩子們配備了野戰(zhàn)部落的裝備,包括衣服、背包、機(jī)關(guān)槍、眼鏡等,讓幼兒有一種仿佛身臨其境之感,使幼兒的興趣點(diǎn)再次提高。本次活動(dòng)特意設(shè)計(jì)士兵突襲捉敵的情境,讓幼兒感受一回刺激與驚險(xiǎn)感。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇十五
1、發(fā)展幼兒的鉆、爬、跑的`速度型和協(xié)調(diào)性,提高幼兒合作意識(shí)和謙讓精神。
2、知道在游戲中要幫助弟弟妹妹,“大帶小”精神。
3、指導(dǎo)大班幼兒帶領(lǐng)中班幼兒一起玩士兵突襲的游戲。
1、在活動(dòng)中發(fā)展走、跑、鉆、爬等基本動(dòng)作。
2、在哥哥姐姐的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下積極參與活動(dòng),愿意表達(dá)自己在游戲中的感受。
3、在活動(dòng)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全,同時(shí)也要注意保護(hù)同伴的安全。
4、在游戲中,與大班哥哥姐姐共同完成敵人和士兵的扮演者。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇十六
2、參與對(duì)象:中一班與大一班全體幼兒。
3、負(fù)責(zé)人:唐xx等人。
4、配班人員:陳xx等人。
5、區(qū)域設(shè)置:野戰(zhàn)部落、小小足球場(chǎng)、攀爬區(qū)、打仗、表演區(qū)、平衡區(qū)。
7、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒已有野戰(zhàn)部落以及小小足球場(chǎng)、打仗等區(qū)域的游戲概念。知道在游戲中要互相謙讓,互相幫助,互相合作,完成任務(wù)。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇十七
1、在熟悉包粽子過(guò)程的基礎(chǔ)上,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作,并隨音樂(lè)合拍地進(jìn)行表演。
2、能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化,匹配相應(yīng)動(dòng)作。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、音樂(lè)磁帶。
2、幼兒觀察過(guò)包粽子,了解包粽子的過(guò)程。
【活動(dòng)過(guò)程】。
1、欣賞音樂(lè),感受音樂(lè)旋律,激發(fā)創(chuàng)編興趣。
(1)欣賞音樂(lè),感受音樂(lè)旋律。
聽(tīng)了這段音樂(lè)有什么感覺(jué)?你想干什么?
(2)隨著音樂(lè)自由地表現(xiàn)包粽子的過(guò)程。
這段音樂(lè)表現(xiàn)了包粽子的過(guò)程,怎么包呢?我們聽(tīng)著音樂(lè)試著做一做。
2、遷移包粽子經(jīng)驗(yàn),嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作。
包粽子要先做什么?再做什么?用什么動(dòng)作表現(xiàn)洗葉?用什么動(dòng)作表現(xiàn)裝米?
3、嘗試隨音樂(lè)合拍地表演包粽子。
(1)聽(tīng)音樂(lè)自由匹配動(dòng)作。
(2)交流隨音樂(lè)表演時(shí)的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題,討論解決問(wèn)題的方法。(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化匹配動(dòng)作。)。
(3)聽(tīng)音樂(lè),完整進(jìn)行表演。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇十八
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,落實(shí)“生命-和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),開(kāi)展大課間活動(dòng),以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。促使學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
(一)目標(biāo)。
1、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
(二)原則。
1、教育性原則,充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā),采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
組長(zhǎng):任海先副組長(zhǎng):鄭維國(guó)。
成員:徐海龍宮福明任政趙志國(guó)各班班主任。
1.時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng),智力游戲等。
2.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生自備。
3.安全保障。學(xué)校按照活動(dòng)內(nèi)容分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。
5.組織保障。學(xué)校要加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。
鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)??砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
我校大課間活動(dòng)安排在每周的星期一至星期五間操、體育課、課間休息間進(jìn)行,時(shí)間各為60分鐘。采用合操和分組活動(dòng)相結(jié)合的形式,以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。合操以年段為單位,分組活動(dòng)是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級(jí)為單位,結(jié)合大綱對(duì)學(xué)生的年級(jí)要求,安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。
1.校園集體舞、廣播操;
2.體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈、鐵環(huán);
3.長(zhǎng)繩;
4.棋類活動(dòng);
5.球類(籃球、羽毛球等);
6、體育標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目;
備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動(dòng)、智力游戲等)。
(一)場(chǎng)地劃分。
1、籃球地點(diǎn)在籃球場(chǎng);
2、溜鐵環(huán)在跑道;
3、長(zhǎng)繩在操場(chǎng);
4、其他活動(dòng)視活動(dòng)內(nèi)容定地點(diǎn);
1、晴天:
a、課間操。
(1)進(jìn)場(chǎng):3分鐘。
鈴聲響起(眼保健操結(jié)束)音樂(lè)播放時(shí),各班依做廣播體操的形式進(jìn)場(chǎng)。
(2)全校學(xué)生齊做《雛鷹起飛》廣播操:(4分鐘)。
(3)校園集體舞(2遍)(15分鐘)。
(4)解散(音樂(lè)播放)。
b、課間休息:以學(xué)生自帶器材為主。
c、體育課:以教學(xué)內(nèi)容為主,游戲?yàn)檩o。
2、雨天:
每次從學(xué)校推薦的活動(dòng)中選擇二~三個(gè)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。(《哦,課間十分鐘》等校園歌曲)。
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。
(三)大課間體育活動(dòng)各班負(fù)責(zé)人:各班班主任。
1.必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
毛都站鎮(zhèn)小學(xué)。
20xx年2月27日。
淘寶年中大促活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣,感受競(jìng)賽活動(dòng)的熱鬧氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:了解本地舉辦“賽龍舟”的活動(dòng)情況。
活動(dòng)建議:
1、與組織“賽龍舟”活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系,確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒前往參觀,觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現(xiàn),感受競(jìng)賽的熱烈氣氛。
3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場(chǎng)面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受。
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