小說是一種虛構(gòu)的故事形式，可以通過人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。學(xué)會適應(yīng)變化，是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn)，希望大家能在旅途中留下美好回憶。
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇一
老師們、同學(xué)們：
上午好!
很高興今天我們能齊聚一堂，共同見證這個神圣而莊重的時刻。我謹(jǐn)代表中央美術(shù)學(xué)院全體老先生、教職員工，向所有即將踏上新征程的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!借此機(jī)會，我也要向悉心培養(yǎng)你們的全體恩師，向熱心服務(wù)你們的全院干部職工，向耐心支持你們的家長和親友，表示最由衷的感謝和敬意!
相信此刻大家在高興和激動之余，心中都有一種共通的難以言表的復(fù)雜之情：可以繼續(xù)留在母校深造的同學(xué)無疑是幸運(yùn)的，而更多的人即將離開自己敬重的師長和共度大學(xué)快樂時光的同窗好友，各奔東西，同時還攜帶著離開校園、融入社會的那種既憧憬又緊張的矛盾心情。數(shù)年的大學(xué)生活，你們從中央美院獲得了什么?又將從中央美院帶走什么?未來該怎樣處置理想和現(xiàn)實(shí)的差距?在激烈的社會競爭中你們將扮演怎樣的角色?……在臨別之際，有一些話是我特別想送給大家的，希望以后當(dāng)你們心中有困惑時，可以想想我今天說過的話。
首先，大學(xué)精神是什么?在我看來“大學(xué)精神”的本質(zhì)應(yīng)該是：創(chuàng)造、批判和人文關(guān)懷。“創(chuàng)造”的不光是知識，更是理想;“批判”不僅是對社會現(xiàn)實(shí)的理性反思，更是一種價值構(gòu)建;“人文關(guān)懷”則是大學(xué)于人類文明最終極的目的與價值所在。所以，作為知識與真理殿堂的大學(xué)，其對于人的意義，不單是文明的傳承，更是個人尋找自我的啟程。
那么，我們中央美院的精神又是什么?我想應(yīng)該是一種“當(dāng)今之世，舍我其誰”的大氣自信;是一種“會當(dāng)凌絕頂”的高瞻遠(yuǎn)矚;是一種“舉世皆濁我獨(dú)清”的堅(jiān)貞?yīng)毩?更是一種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的自覺擔(dān)當(dāng)。這種精神已經(jīng)成為我們的文化基因，融入到央美近百年的風(fēng)雨發(fā)展歷程之中，也潛移默化地植入了諸位的內(nèi)心深處。所以，你們將來可能記不清書本和考試的內(nèi)容，但是一定會記得央美與眾不同的氛圍：因?yàn)檫@里充盈著崇尚學(xué)術(shù)，砥礪技藝的傳統(tǒng)，高揚(yáng)著引領(lǐng)時代，創(chuàng)造歷史的大旗;因?yàn)榻倌陙砦覀儚奈撮g斷地參與著同中國文化藝術(shù)發(fā)展息息相關(guān)的重大社會課題;因?yàn)檫@里的先生們坐而論道的立足點(diǎn)都是諸如中國美術(shù)教育如何應(yīng)對世界美術(shù)發(fā)展變化這樣的宏觀大局……。因此，你們將從美院帶走的，是敢于站在時代和社會潮頭，主動與世界對話的廣闊胸襟與自信，這會是今后伴隨你們成長的無盡精神動力。帶著如此的胸懷、能力和氣度，無論是70后、80后還是90后，大家在面對未知困難時會更加無所畏懼，因?yàn)槟銈兦宄约罕晨恐朊肋@棵蒼健的大樹，已肩負(fù)著關(guān)系人類文化發(fā)展非同一般的使命與責(zé)任。
由此，我們中央美院的學(xué)生面貌應(yīng)該是什么?求真務(wù)實(shí)，崇尚學(xué)術(shù)是美院前輩們歷來的寫照，也理應(yīng)是所有央美人應(yīng)有的素養(yǎng)。不搞花架子，不做表面文章，避免形式主義，絕不急功近利，這種做事態(tài)度雖然已在當(dāng)今社會大環(huán)境中變得越發(fā)難能可貴，但卻理應(yīng)是你們身為央美畢業(yè)生應(yīng)有的秉性和氣質(zhì)。守得住清貧，耐得住寂寞，避免浮躁功利，專注而偏執(zhí)地精研學(xué)術(shù)創(chuàng)作，這種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的立場或許在當(dāng)下并不討巧和實(shí)惠，但也應(yīng)是所有央美學(xué)子推崇與追求的風(fēng)范。因此，我衷心希望你們能繼承央美人這種獨(dú)特的精神氣質(zhì)，保有自己獨(dú)立自主的個性，不要被塵世裹挾得人云亦云，隨波逐流;保有你們探究真理的本真，不要因?yàn)槔娑允ё晕曳较?，舍棄人生理想。我在青年時代從父輩得來的教育一直是，做人比做藝術(shù)更難，“最藝術(shù)之藝術(shù)，亦為人生”。而薩義德在《知識分子論》中的觀點(diǎn)，我將其總結(jié)為：知識分子是一群能夠超越一己之私、不顧人情世故的俗套、支持與維護(hù)形而上的真理與正義的社會永恒標(biāo)準(zhǔn)，反抗權(quán)威、保衛(wèi)弱者、不怕犧牲并遠(yuǎn)離世俗利益的人。這個目標(biāo)固然很高，但努力靠近并非全無可能，我們至少可以讓自己做到問心無愧。
最后，未來你們需要做些什么?大家應(yīng)該想想自己當(dāng)年報考央美時的那份青春執(zhí)著與志氣，抱有這份純真而有力的少年夢吧，這將是你們實(shí)現(xiàn)自己藝術(shù)夢的翅膀。諸位步入社會，定會遭遇世俗壓力，亦或是種種不公的待遇，然而堅(jiān)守自己的原則、不因惡而生惡，懷抱赤子之心，努力做一點(diǎn)對母校和社會有益的事，傾盡所學(xué)將中華民族的文化傳承下去，你們責(zé)無旁貸。為國家和社會做貢獻(xiàn)不應(yīng)成為空洞虛浮的戲言，在為個人和家庭生活奮斗打拼的同時，把國家的強(qiáng)大和尊嚴(yán)放在心中，多做一點(diǎn)對民族確實(shí)有益的事，并非難以企及。胡適先生在風(fēng)雨飄搖的舊時代，為青年人開出的解決理想難題的藥方是，時時追尋一兩個值得研究的問題，發(fā)展一些職業(yè)之外的興趣，相信功不唐捐。我們的藝術(shù)家先輩中，以這樣的方式最終實(shí)現(xiàn)理想，半路出家而獲得成功的，絕不在少數(shù)。
所以，同學(xué)們：
如果你成為光榮的人民教師，希望你們的成就感來自于靠“學(xué)為人師，行為世范”造就的桃李滿天下，而不是自詡的師門威望。
……。
不論你們未來是否還從事與文化藝術(shù)相關(guān)的工作，請保持學(xué)習(xí)求知的欲望，在工作閑暇響時不妨向理想邁出一小步，篤信耕耘必有收獲，那么你們就在理想與現(xiàn)實(shí)之間架起了一座橋梁。
在你們即將踏入社會的這一刻，請記住我們寄予的這些厚望，就算諸位認(rèn)為這些期望或許遙不可及，但也要牢記，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱酥匾缤松膯⒚餍牵瑫敢銈兊竭_(dá)真正實(shí)現(xiàn)自我價值的彼岸，大家生活的意義要由自己去創(chuàng)造。我相信優(yōu)秀的你們能夠始終抱有一顆赤子之心，自信勇敢地去面對未來人生的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們中央美院在她百年華誕的那天，或許不需要像特別的豪華與隆重，最讓母校欣慰和自豪的也絕非高官云集的排場，而只是學(xué)有所成，藝有所就的你們，群賢畢至。
作為院長，作為老師，作為父輩，我對你們充滿信心與期望，相信可以看到你們活出自己的精彩!
謝謝大家!
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是個開心的日子，我們歡聚在這里，隆重舉行xx中學(xué)20xx屆初中生畢業(yè)典禮。
今天是個輕松的日子，我們可以暫時拋掉分?jǐn)?shù)、拋掉擔(dān)心、拋掉曾經(jīng)的煩惱和委屈，一起來分享奮斗之后的輕松與喜悅。
今天是個特殊的日子，因?yàn)槿甑呐σ呀?jīng)圓滿結(jié)束，我們即將奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，承前啟后，繼往開來。
在這樣的時刻，請?jiān)试S我代表學(xué)校校長室衷心地祝賀每一位在座的xx學(xué)子完成初中學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)！衷心地感謝我們辛勤的園丁為同學(xué)們的健康成長所付出的一切！衷心地感謝家長們對學(xué)校極大的信任和支持！
剛才老師、學(xué)生、家長，一起回憶、分享初中三年最美好的師生情、同窗情、父母兒女的親情！我被感動了！
我感動，感動我們的學(xué)生在xx，三年一千個日子慢慢長大，我們會場使用的視頻資料是我們學(xué)生制作的，我們的畢業(yè)典禮是我們學(xué)生一起策劃的，由我們學(xué)生主持，由我們學(xué)生設(shè)計(jì)，我們學(xué)生真的長大了！
伴隨著文化知識的積累，我們的同學(xué)學(xué)會了表達(dá)，學(xué)會了傾訴，學(xué)會了交流，學(xué)會了思考，懂得了感恩！大家能品讀出三年里老師無私的真愛，同學(xué)之間的手足情，父母給予世間的最愛！感悟人世間的真情！開始思考人生價值，追求人生的意義！
我感動，感動我們的學(xué)生，個個信心滿滿，38位同學(xué)獲得海中15分的加分資格，體育中考、英語口語中考，社團(tuán)才藝均取得最好的成績，雖然中考成績還沒有揭曉，相信大家，相信我們自己的優(yōu)秀實(shí)力！
當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個人的品德教養(yǎng)、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學(xué)不到的。大家懂得了成長比成績更重要，成人比成才更重要！學(xué)會了少讓父母老師操心，學(xué)會了不讓父母老師操心，甚至學(xué)會了分擔(dān)父母老師的憂愁煩惱。我們已慢慢長大，珍愛自己，關(guān)愛他人，與人、與自然、與社會和諧相處！讓我們用掌聲送給我們自己繼續(xù)加油！
我感激，感激我們的老師，不管年長的，年輕的，為了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展，首先發(fā)展我們教師自己，大家為了目標(biāo)，一呼百應(yīng)，同挑一負(fù)擔(dān)！同喊一個號，同唱一個調(diào)，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)問題化，問題課題化，課題成果化，全力以赴，擔(dān)當(dāng)教育人的天職！在教育教學(xué)工作中創(chuàng)下了驕人的成績！
我感慨，感慨我們的老師愛學(xué)生如同愛自己的孩子，從早到晚生活在我們的學(xué)生中間，陪伴學(xué)生度過人生中重要的三年，書寫教師生命的傳奇！我可以毫無愧色地說，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表達(dá)我們的謝意和敬意！
我感謝，感謝我們的家長三年來，對我們學(xué)校的相信，把自己心愛的孩子送到我們學(xué)校，這是對我校的最大認(rèn)可！感謝我們的家長對學(xué)校的大力支持，理解，幫助，能夠獻(xiàn)言建策，家校配合，共同關(guān)心孩子的喜怒哀樂、炎涼冷暖，收獲孩子在各方面取得的長進(jìn)。讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表達(dá)我們的謝意和敬意！
本是同根生，此生曾為xx人。我們相信時空的距離永遠(yuǎn)不會隔斷同學(xué)之間的情誼，希望同學(xué)們，一定要珍惜三年的同窗之情，在進(jìn)行友誼競賽的前提下，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，希望我們的學(xué)生，今后無論在國內(nèi)還是國外，無論進(jìn)入哪一所高中，都要追求卓越，力爭上游，在同齡人中爭做領(lǐng)跑者。
當(dāng)然，在激烈的競爭、甚至殘酷面前,不可能人人都成領(lǐng)跑者，但是只要以健康的心理,平和的心態(tài)，面對一切,夯實(shí)基礎(chǔ),厚積薄發(fā),磨練意志,增強(qiáng)實(shí)力,努力書寫自己的精彩,詮釋自身價值。相信大家會在不同層面同樣取得屬于自己的成功!
揮手告別昨天,師生情、同窗誼，難以釋懷；昂首邁向明天,未來夢、報答心，熠熠生輝。
同學(xué)們！
初中畢業(yè)了，意味著一段雨季歲月的結(jié)束；
初中畢業(yè)了，意味著新的航程在等待著你們；
初中畢業(yè)了，更意味著艱苦的跋涉在迎接你們；
任重而道遠(yuǎn)，祝愿同學(xué)們永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的姿態(tài)，帶上xx團(tuán)隊(duì)合作的追夢精神，帶上xx心理教育的陽光心態(tài)，帶上xx交流合作的國際視野，帶上xx“情智教育”的生命朝向，保持向上向善的品質(zhì)，讓我們來個三年約定，三年，拿出自己更大的進(jìn)步和成績給老師、家長們帶來更多的喜悅和鼓舞！
最后，深深地祝福同學(xué)們！一路繼續(xù)歡歌前行！也歡迎大家常回母?？纯?！
謝謝初一、初二的學(xué)生代表們，我們共同成長，為學(xué)校增輝！
謝謝大家！
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇三
大家下午好！
我是信息管理學(xué)院20xx屆本科生xx，非常榮幸在這里和大家分享我這四年來的心路歷程和成長故事。時光飛逝，一眨眼，四年過去了，一轉(zhuǎn)身，大學(xué)生涯的終章已經(jīng)奏起，畢業(yè)論文寫完致謝，順利通過答辯，填寫好畢業(yè)生登記表，轉(zhuǎn)接好黨組織關(guān)系，這一樁樁一件件的事情，每完成一項(xiàng)，便是一次道別。今天，我們要正式地，唱著《送別》，說出再見?；仡欉@四年，那些酸甜苦辣的記憶將我們最美好的青春年華定格在南大。那么我的大學(xué)究竟是怎樣的呢，此刻的我們，與四年前相比，有哪些成長呢？時光撥回20xx年，讓我們探尋這一路走來的足跡。
本科生涯即將結(jié)束。我們將走出校門，走向五湖四海，我們的足跡將遍布全世界的各個角落。聚是一團(tuán)火，散成滿天星。不論我們走到哪里，南大就在哪里，我們都有一個共同的稱號――南大人。我們關(guān)注母校的一切，校友程開甲院士為我國核事業(yè)奉獻(xiàn)一生、實(shí)習(xí)艦長韋慧曉學(xué)姐跨越人生勇敢逐夢、央視主播劉欣學(xué)姐在國際交流中擲地有聲。天開教澤，道啟南雍，在百年南大的熏陶下，在優(yōu)秀校友的影響下，愿我們都能帶走些“誠樸雄偉，勵學(xué)敦行”之氣，始終有希望，有改變的意識，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，有冷靜的頭腦和理智果敢的行動，有所熱愛、有所期待、有所敬畏，堅(jiān)定地成為擺脫冷氣，只是向上走，有一分熱，發(fā)一分光的南大青年，讓南大的贊歌傳遍世界每個角落。
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇四
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學(xué)2017屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請?jiān)试S我代表廈門大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是廈門大學(xué)2017屆畢業(yè)生，20是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復(fù)高考40周年?；謴?fù)高考是無數(shù)人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數(shù)人的命運(yùn)，包括我在內(nèi)。因此，我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說些什么的時候，腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：
第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會下達(dá)50個工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績、特長和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個選擇，你們處在一個充滿機(jī)遇的年代，但這個機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。
第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責(zé)任可以由幾個孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個人就要擔(dān)起整個家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說，36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋€人口最多的大國;那時的我們確實(shí)有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會有要承擔(dān)世界大國責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國和強(qiáng)國;今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地擺在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去承擔(dān)?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。
所以，當(dāng)我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后，我深深地感覺到今天的你們比當(dāng)年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱;有更多快樂，好像也有更多憂愁;你們有更多機(jī)遇，但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望，也有更多的困難;總之，你們生活在一個充滿希望的偉大時代，但也是一個充滿風(fēng)險，需要更加努力拼搏的時代。
在座的各位今天就畢業(yè)了，馬上就要走出這個美麗的校園，邁向社會去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準(zhǔn)備;我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個寶貴的機(jī)會，跟大家說幾點(diǎn)期望：
第一，期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化，你都要堅(jiān)持做一個善良的人。善良是一個美好的詞，但什么是善良?要你用一句話來概括，好像很不容易。曾經(jīng)也有人問我，我說善良就是“己所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準(zhǔn)則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此，絕不恃強(qiáng)凌弱、仗勢欺人;同時，敢于聲張正義，樂于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意別人對你冷漠無情嗎?不愿意!特別是當(dāng)你處在困難需要幫助的時候，旁人熟視無睹，冷漠無情，這會讓你無比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛待人，特別是別人有困難時候，你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以，我認(rèn)為能做到“己所不欲，勿施于人”，就是一個善良的人。
善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認(rèn)為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。
同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個善良的人。
第二，期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處，你都要堅(jiān)持做一個自信的人。有三位中國留學(xué)生在美國三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學(xué)的中國留學(xué)生楊同學(xué)，一位是哈佛大學(xué)的中國留學(xué)生何同學(xué)，再一位是波士頓大學(xué)的中國留學(xué)生蔡同學(xué)。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生，只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評，對何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個同學(xué)發(fā)言的視頻，我看完的感覺跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣，楊同學(xué)的發(fā)言確實(shí)有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發(fā)言就說成是不愛國。我只是覺得她的`發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠，她在發(fā)言中就不真實(shí)地夸大了美國的優(yōu)越，不客觀地描述了中國的落后。馬里蘭的空氣是不錯，但是沒有到會感覺甜的地步;她說她在中國生活一出門就要戴口罩，否則就會生病，許多人都以為她是生活在北方某一個產(chǎn)煤燒煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次，我是覺得那里的空氣跟廈門差不多，與馬里蘭相比沒有什么不同。
因此，楊同學(xué)這篇不自信的講話引來很多的批評，我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助，會讓她在自己的成長過程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認(rèn)識自己，同時又客觀地看待別人，這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”，這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句，一個17歲的少年，就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪，因?yàn)橹腥A民族從來就是一個自信的民族!
同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個自信的人。
第三，期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作，在工作中都要有點(diǎn)敢于冒險的精神。作為90后的年青人，生活在一個幸福的時代，在你們的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)和長處，因?yàn)閺男〉玫郊彝ヅc社會諸多的關(guān)愛，因此，你們通常都比較有愛心、有個性;因?yàn)閺男∧艿玫礁嗟慕逃虼送ǔ６急容^聰明，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力等等;但是，90后的年青人也有弱點(diǎn)和不足，我覺得其中之一就是不敢冒險，承受挫折，承受失敗的能力比較弱一點(diǎn)。因?yàn)槭切腋５囊淮詮男【褪艿礁改富蛏鐣^多的呵護(hù)。包括大學(xué)在內(nèi)，人們對年青一代的呵護(hù)有加，但是對他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學(xué)現(xiàn)在都取消了5000米長跑運(yùn)動項(xiàng)目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響，所以當(dāng)今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。
什么是冒險?一般的解釋是：不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當(dāng)然沒有錯，但是太膚淺了，僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來界定冒險。我認(rèn)為，冒險更為實(shí)質(zhì)的是一種精神，是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險是一種敢于探索，樂于嘗試，喜歡創(chuàng)新，不怕失敗的精神。這樣的一種精神，是我們現(xiàn)在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變，日新月異;這樣的時代要求我們要敢于探索，勇于創(chuàng)新，不怕失敗!因此，在這個時代里，不論你從事的是什么職業(yè)，干的是哪一行，是什么工作，有無冒險精神，都是你能否成功的一個關(guān)鍵。
廈門大學(xué)從創(chuàng)辦的第一天起，就是一所志向遠(yuǎn)大的學(xué)校。立德樹人，為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險是創(chuàng)新型人才的一個顯著特征。
同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個敢于冒險的人。
親愛的同學(xué)，親愛的朋友，我最后想再說的一句話仍然是：希望在座的各位同學(xué)，都把母校當(dāng)作是你們?nèi)松魍局械囊粋€驛站，當(dāng)你們在征途上走累了的時候，就回到母校來歇歇腳、喘喘氣，加些草料，添些淡水，整好行裝再出發(fā)。同時，也請你們牢牢記著，當(dāng)你們在人生的征途上奮力向前的時候，在你們的身后始終有一個朋友在默默地注視著你們;當(dāng)你們獲得成功的時候，她輕輕鼓掌為你們高興;當(dāng)你們遇到困難的時候，她隨時準(zhǔn)備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母?！獜B門大學(xué)!
同學(xué)們!祝你們鵬程萬里，一路平安!
謝謝大家!
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。我是x學(xué)院金融系的本科生xxx，非常榮幸能夠代表廈門大學(xué)20x屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
光陰似箭，日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終于，到了我們要說再見的時刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶；當(dāng)離別越接近，我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨(dú)具魅力的南方之強(qiáng)里，我們一同度過了人生中最美好的大學(xué)時光?；厥讬z閱這段不悔的歲月，無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。
翻開這本青春紀(jì)念冊，四年前的那個九月，海的另一邊，我們拖著大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強(qiáng)自強(qiáng)”，帶著這樣的信念，我們讓夢想起航。漳州校區(qū)的兩年里，綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽，舞臺上我們載歌載舞各顯特長；圖書館里勤于求知，運(yùn)動會場敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長便成為了那抹淺淺的海灣，曾經(jīng)的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個教人思考夢想是什么，如何圓夢的地方。這里一如既往的美不勝收，我們依舊踏著“自強(qiáng)自強(qiáng)”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業(yè)后即將到來的未知，心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅(jiān)定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我們洞察社會，思忖人生：從宏觀到微觀，從總體到個例，我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會的方方面面。浩瀚學(xué)海里，我們盡情徜徉；社會實(shí)踐中，我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴，希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思；還記得么，月光下的上弦場溫柔動人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志，笑看芙蓉花開；以囊螢、映雪的精神，博學(xué)之，篤行之，勤業(yè)之。一路走來，縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個堅(jiān)定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢想邁向了收獲碩果。
漫漫大學(xué)路，回首時，可曾想過，誰歟操鑰發(fā)其藏，誰歟普渡駕慈航？我想，在座的各位畢業(yè)生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅(jiān)毅的品格和濃郁的人文底蘊(yùn)感染著我們，讓我們在大學(xué)情懷的熏陶下一步步成長。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑，不僅教授我們知識，更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關(guān)愛我們，在追夢疲倦的時刻，總有一個溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發(fā)圖強(qiáng)，也曾一起做盡傻事貽笑大方；何其有幸，這段經(jīng)歷有你分享。
太多的不舍，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你，再見。”曾經(jīng)，當(dāng)我?guī)е陟谏x的校徽，代表學(xué)校走過神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動時，“廈門大學(xué)”和“南方之強(qiáng)”便是我的名片；現(xiàn)在，當(dāng)我們再次唱起那鏗鏘優(yōu)美的旋律，那一聲“自強(qiáng)自強(qiáng)”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌；但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場美好的回憶，一種奮發(fā)的精神，一個心靈的歸宿；不論身在何方，我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅(jiān)毅和海的胸懷實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)不息止于至善”的宏大理想。
鷹擊長空，魚翔淺底；大學(xué)是一場不失約的相遇，畢業(yè)是一個嶄新的開始。值此道別之際，祝愿南方之強(qiáng)英才輩出、譽(yù)滿神州；祝各位老師身體健康、桃李滿園；祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇六
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好!我是大二班李沛軒同學(xué)的爸爸，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和徐菊玲老師對我的信任，讓我做為家長們的代表之一，在這里發(fā)言。孩子馬上就要離開幼兒園了，首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們?nèi)陙韺ξ液⒆拥年P(guān)心與呵護(hù)，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的辛勤努力和諄諄教導(dǎo)成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻(xiàn)成就了孩子幸福的童年。
我作為一個公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場合發(fā)言或演講，但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動不已，它也將會成為我終生難忘的記憶?；叵肴昵埃铱蓯鄣膶殞氃诎职謰寢尩囊笠笞o(hù)送下，懷著對幼兒園生活的憧憬，來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護(hù)和教導(dǎo)下從剛開始的抵觸變?yōu)榱讼矚g，從起初的任性到后來的“知書達(dá)禮”，從起初的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的“出口成章”。孩子的每一步都在這里堅(jiān)實(shí)走過，這里遍布著孩子們的歡歌笑語，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的幼兒園里每一個發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我做家長的心里感到非常地欣慰和慶幸!
非常慶幸我當(dāng)初選擇了迪英幼兒園，因?yàn)檫@里有開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的園領(lǐng)導(dǎo);有對孩子無微不至的照顧、解決家長后顧之憂的教師團(tuán)隊(duì);這里不僅有舒適的教學(xué)環(huán)境，而且有全方位的后勤保障;這里不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，更有為孩子施展才藝的平臺。孩子能在這里成長，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動，每一次的文藝演出，每一次的家長會，每一次老師與家長的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關(guān)懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學(xué)的愛。童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時光。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表20x年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，x中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進(jìn)校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和x中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福!
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為x中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻，請?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上;快樂，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進(jìn)考場。
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
同學(xué)們，后天大家就將走進(jìn)中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)?，心若在，夢就在，年輕沒有失敗!同學(xué)們，初中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，初中三年的時光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長!祝愿我們臥龍初中明天更輝煌!
最后祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬里!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛。
的老師們、可愛的孩子們：
大家好!
這天，我們懷著無比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20x級學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時，我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個大熔爐里，將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要應(yīng)對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢我想除了知識和潛力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個完美的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景;運(yùn)動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
臨別時，我想給大家?guī)讞l贈言：
一、要樹立長期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時時刻刻不放松自己。
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時，更不能忘記以前熱心幫忙過你的每一個人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后常回家看看。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，x級的師兄師姐們：
大家上午好!
今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請?jiān)试S我代表x大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的x年，圓滿地完成了學(xué)業(yè);即將踏上人生新的征程!
四載春秋寒暑，悄然而逝。x級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡?？炭鄬W(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會成為你們未來發(fā)展的不竭動力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財富，成為你們未來的動力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自我的價值。
你們在人生最寶貴的時光中，用自己的實(shí)際行動為我們做出了的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對在座的各位學(xué)長說聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們?nèi)w在校生會以你們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，爭取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭光，為國家效力的重任!身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會做事，更學(xué)會做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。
畢業(yè)是新的開始，別離是為了再次相聚。學(xué)長們，在你們學(xué)業(yè)有成，即將開始人生新的旅程之際，我代表商學(xué)院全體在校生獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福：
祝愿x屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順，一路走好，請記住x是你永遠(yuǎn)的家!
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇七
親愛的屆畢業(yè)生、各位嘉賓、各位朋友：
大家下午好!
在這充滿激情的六月，在這深情留念的日子里，2010屆大學(xué)畢業(yè)生，即將結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活，告別可親可敬的大學(xué)老師、告別朝夕相處的同窗學(xué)友、告別兼容并蓄虛懷若谷的母校，就要走向社會、踏上新的征程。
前的今天，我和大家一樣興奮而激動，滿懷憧憬，就要展翅翱翔!同學(xué)們，作為過來人，作為故鄉(xiāng)人，我將下邊一點(diǎn)親身體驗(yàn)和工作感悟與大家共勉——以平常心做平凡人。自視平凡，才能成就非凡事業(yè)，但平凡決不平庸。
以包容心做社會人。兼容并蓄，方可適應(yīng)社會潮流，但包容不可放縱。
以快樂心做學(xué)習(xí)人。終身學(xué)習(xí)，才能保持應(yīng)變技能，但學(xué)習(xí)決不迂腐。
以責(zé)任心做職業(yè)人。愛崗敬業(yè)，方可暢游職業(yè)生涯，但盡責(zé)不可越位。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。親愛的同學(xué)們，祝大家一路順風(fēng)，早日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，擁有美好的人生。明天會更好!
謝謝大家!
各位同學(xué)、各位老師、各位來賓：同學(xué)們，你們在**學(xué)習(xí)深造的這幾年，正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時期。在全校師生的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體，與學(xué)校一起成長，見證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展，學(xué)校前進(jìn)的每一個足跡，都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記。三年來，同學(xué)們秉持“*******”的校風(fēng)，經(jīng)過辛勤的努力和刻苦的鉆研，圓滿完成了學(xué)業(yè)，順利拿到了學(xué)位證書，實(shí)現(xiàn)了人生中的一次重大跨越，即將成為國家建設(shè)和社會發(fā)展的新生力量。作為校長，作為你們的老師和朋友，看到你們的進(jìn)步，由衷地感到欣慰和自豪!
同學(xué)們，從明天開始，你們就要告別母校，翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造，在國內(nèi)外攻讀博士學(xué)位;大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位，用自己的學(xué)識和才智回報社會。在你們即將踏上新的征程之際，作為你們的師長，我想提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是希望同學(xué)們做一個理想遠(yuǎn)大，境界高遠(yuǎn)的人。古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。同學(xué)們作為受過研究生教育的高層次人才，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，既要修身，齊家，更要治國，平天下，要把自己的成長成才，融入到國家的進(jìn)步和民族的振興之中，實(shí)現(xiàn)人生更大的價值。一位哲學(xué)家曾說過：如果一個人只顧眼前的目標(biāo)，他就沒有時間去展望整個生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo)，要有更加遠(yuǎn)大的人生追求，永遠(yuǎn)保持熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，積極主動地適應(yīng)社會的需求，永不自滿，永不懈怠，在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)人生新的跨越。
二是希望同學(xué)們做一個包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來越注重團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè)，就必須要有海納百川的胸襟、豁達(dá)寬容的氣度，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律已，寬以待人，善于向不同的人學(xué)習(xí)，與不同的人合作，和睦相處，互幫互助，努力營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，更好地促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
三是希望大家做一個腳踏實(shí)地、知行合一的人。九層之臺起于壘土，千里[]之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，需要腳踏實(shí)地，付諸行動。希望同學(xué)們要求真務(wù)實(shí)，不浮躁，不虛夸，耐得住寂寞，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節(jié)，持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，做到言必信，行心果，努力成為有益于社會、有益于國家的優(yōu)秀人才。
同學(xué)們，三年的研究生生涯雖然短暫，但你們朝氣蓬勃、努力拚搏的豐采，刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的精神，已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面，凝結(jié)成為母校的歷史和文化。今后，無論同學(xué)們身在何處，工作在什么崗位，都請不要忘記母校，關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展。母校也會時刻關(guān)注著你們，支持你們的進(jìn)步和發(fā)展。同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績，都是對母校最好的支持和回報。鄭大將是你們永遠(yuǎn)的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾!
希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì)，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，努力成為國家進(jìn)步和民族振興的棟梁，為母校贏得更大的榮譽(yù)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
衷心祝愿同學(xué)們：前程似錦，鵬程萬里!
謝謝!
畢業(yè)贈言集錦。
1、情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。
2.分別之際，很難說出我此時的心情。我們曾在一起共同討論難題，共同暢談美好人生;我們之間有理解，也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。
3.獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
4.清晨總是對自己說，風(fēng)雨寒霜總會過去，憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨，心不再訴說溫柔，誰為我掩飾這寂寞。
5.再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我人們課堂上的爭論;昨天，有我們球場的奔跑;昨天，有我們考場中的奮斗;昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。
6.月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。
7.我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。
8.我留在你的心上，一如你在我心中;過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。
9.揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇八
我是77級大學(xué)生，當(dāng)年，一張大學(xué)文憑就可以走遍天下。而今，你們卻遭遇了史上最難就業(yè)年。擠在699萬就業(yè)大軍中，為生計(jì)、為理想苦苦尋求。此時此刻，我很想像杜甫那樣，大聲疾呼：安得崗位千萬個，大庇你們俱歡顏!這樣的現(xiàn)實(shí)帶給我一個深深的思考，也帶給中國大學(xué)一個深深的思考，更帶給中國教育一個深深的思考。
這個時代，似乎已經(jīng)無需思考。“內(nèi)事不決百度一下，外事不解谷歌一番”，我們已經(jīng)習(xí)慣了寸步不離電腦，習(xí)慣了與手機(jī)耳鬢廝磨。網(wǎng)絡(luò)覆蓋世界，信息湮滅一切。
這個時代，似乎已經(jīng)無暇思考。大家忙于玩人人、逛淘寶、織圍脖、打網(wǎng)游。為應(yīng)付各種考試要背的東西太多，南一門報亭邊要收的快遞太多，32號樓要約會的“甜素純”太多。
這個時代，似乎已經(jīng)無心思考。一部《泰囧》，國人盲目追捧;一曲騎馬舞，竟然全球狂歡。微信、微博、微電影……，微時代的到來，讓我們的知識碎片化，需求感官化，審美娛樂化。
這個時代，似乎已經(jīng)無法思考。現(xiàn)代人就像生活在高壓鍋里，面對高物價、高房價，直呼：壓力山大!難怪近期有個統(tǒng)計(jì)，70%的人甘于把自己歸為屌絲。屌絲還需要思考嗎?!屌絲只需逆襲!
有人說：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。我害怕：在這個時代，你們已經(jīng)習(xí)慣了不思考，習(xí)慣了只活在當(dāng)下;為生存而“蝸居”，因沉溺網(wǎng)絡(luò)而“宅居”，或缺少真愛而“獨(dú)居”,成為“無夢、無趣、無痛”的“橡皮人”。我更害怕，外在的生活會壓倒內(nèi)心的本性，大學(xué)培養(yǎng)的社會精英隨波逐流，成為“精致的利己主義者”。靈魂逐漸消磨，思想日益枯竭。思考令人痛苦，甚至讓人孤獨(dú)，這就是所謂的“思考之痛”。但是，30多年的社會閱歷帶給我的最大啟迪是：人生走得越遠(yuǎn)越需要思考，社會環(huán)境越復(fù)雜越需要思考，世界變化越大越需要思考。一旦思考明白，你將會無比地輕松與快樂;一旦思考明白，你就有勇氣和力量，去改變現(xiàn)狀，去改變命運(yùn)!
上個月剛剛卸任阿里巴巴ceo的馬云，曾是我校的一名外語老師。20_年前他去了趟美國，帶回來一個思考。由此起步，創(chuàng)建了全球最大的電子商務(wù)帝國。他的成功，源于思考!
霍金，他的身體被“禁錮”在輪椅中，可他的思想?yún)s能在廣袤的時空自由翱翔，解開了宇宙之謎。他的深刻，源于思考!
春秋戰(zhàn)國的“百家爭鳴”奠定了中華傳統(tǒng)文化的基石，新文化運(yùn)動喚起了人們對民主和科學(xué)的追求，真理標(biāo)準(zhǔn)的討論帶來了思想大解放。古希臘智者運(yùn)動、文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動，形成了西方的人本精神和文明體系。這些都源于思考!
縱觀歷史，橫觀東西，中國古代思想家老子、孔子、孟子、莊子等，西方哲學(xué)家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大，都源于思考!
同學(xué)們，請記住，偉大的思考，來自思考的偉大!
笛卡爾說“我思故我在”，但我要說“我在故我思”。沒有思考的讀萬卷書，只是浮光掠影，沒有思考的行萬里路，也不過是走馬觀花。同學(xué)們，請帶著思考去遠(yuǎn)行!
把文憑裝進(jìn)口袋的是菜鳥，把知識裝進(jìn)腦袋的是信鴿，而能把思考融進(jìn)血液的才是雄鷹!在我心中，你們，都是能搏擊長空的“杭電之鷹”!
同學(xué)們，迷惘的人生需要思考。諸位是否思考過:為什么有些人沒有輸在起跑線，卻也沒有贏在終點(diǎn)?為什么人生機(jī)會相同，卻精彩不同?我知道，你們是抱著“知識改變命運(yùn)”的夢想進(jìn)入大學(xué)的。我也理解，當(dāng)往日的“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”已過時，你們會疑惑。我更明白，當(dāng)知識改變命運(yùn)已不再是永恒真理時，你們會迷茫。但我要告訴你們，現(xiàn)實(shí)很現(xiàn)實(shí)，那樣的時代已漸漸遠(yuǎn)去。如今，人類知識總量每三年翻一番，全球信息總量每兩年翻一番。同學(xué)們是否思考過，在這知識爆炸和大數(shù)據(jù)時代，在這命運(yùn)多元、難以預(yù)測的年代，僅僅靠知識還能像過去一樣改變你的命運(yùn)嗎?no!思考才能改變命運(yùn)!思考才能成就你的人生!這就是老薛的肺腑之言!
同學(xué)們，你們肯定思考過幸福。如果此時，cctv的小方話筒對準(zhǔn)你，問“你幸福嗎?”你會怎樣回答呢?千萬別告訴我你姓曾。還是像社會上流行的那樣說：“幸福就是：干的少，得的多;長得帥，老得慢;活得久，死得快”。不錯，這是一種幸福，但我希望你們不要停留在一己之私的幸福上。海德格爾說：人，應(yīng)該詩意地棲息在大地上。我們不能為時尚而時尚，為名利而名利，為成功而成功。利益不能成為唯一的價值，道德不能當(dāng)作交易的籌碼!同學(xué)們，請永遠(yuǎn)不要忘記，精神與心靈才是我們最終的棲息之地!
同學(xué)們，浮躁的社會呼喚思考。20_年的中國很不平靜，網(wǎng)上盛傳“黃浦江排骨湯”的段子，大學(xué)室友“感謝當(dāng)年不殺之恩”的玩笑話，道出了多少無奈和悲哀。有人說：這是一個充滿失敗感的盛世。同學(xué)們，當(dāng)各種負(fù)面新聞?chuàng)涿娑鴣恚芏嗳恕澳闷鹂曜映匀?，放下筷子罵娘”的時候，很多人不相信未來的時侯，你們是否也像別人一樣吐槽、抱怨、怒罵?或者只是說：元芳，你怎么看?我希望你們應(yīng)有更多建設(shè)性的思考!
同學(xué)們，紛亂的世界渴望思考。放眼世界，歐債危機(jī)、南海紛爭、顏色革命、恐怖襲擊，此起彼伏，紛繁雜亂。現(xiàn)在的中國，正行進(jìn)在民族偉大復(fù)興之路上，但“中國威脅論”欲靜不止。中國如何和平崛起?既不能像有的大國，一直試圖將自己的文化和價值觀強(qiáng)加于人;更不能像個別小國，整天覬覦周邊國家的資源。我們要思考大國的文明崛起!讓中國制造、世界合作升華為中國創(chuàng)造、世界認(rèn)同。我們要用深長的思考，去尋求文明的至高點(diǎn)。把中國夢變成時代之夢、世界之夢!
同學(xué)們，你們這一代人是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的主力軍!你們有思考，社會就不會愚昧;你們有方向，未來就不會迷茫;你們有陽光，黑暗就無處躲藏!
親愛的同學(xué)們，送君千里，終有一別。此刻，我特別想效仿諸葛亮，給你們每人送上三個錦囊。但是，再好的錦囊也抵不過思考的力量。
臨行沒有錦囊包，只有思考將你擁抱!這就是母校!
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇九
尊敬的老師、家長、親友：
早上好！
又是一個畢業(yè)季。這段時間校園里充滿了畢業(yè)的喜悅，在校門口、圖書館前、中軸線上、犀牛湖岸邊，到處都可以看到畢業(yè)生在拍照。我知道你正在以各種方式告別你的大學(xué)生活，告別你衡量自己成長的土地，告別你親愛的老師和同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對20xx屆本科畢業(yè)生在學(xué)業(yè)上取得的巨大成就表示衷心的祝賀。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，你要么告別學(xué)生時代去工作，要么告別這門課程繼續(xù)學(xué)業(yè)。今天的儀式是你生命中的一個重要節(jié)點(diǎn)。想和大家探討一下“人生分水嶺”這個話題。
人們不禁要問什么是“分水嶺”？總之，分水嶺是缺口開始出現(xiàn)的地方，是巨變的起因，是“千里之外”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。生活中有哪些分水嶺？有人認(rèn)為家庭背景和個人稟賦可能是人生的分水嶺；高考可能是人生良好開端的分水嶺；婚姻大致是人生幸福的分水嶺；出國似乎是高質(zhì)量生活的分水嶺；經(jīng)歷可能是個人成長的分水嶺；生活習(xí)慣大概是身體健康與否的分水嶺；機(jī)緣可能是人生跌宕起伏的分水嶺。
首先，人生的分水嶺在于價值觀。
價值觀代表一個人對自己周圍事物的是非善惡和重要性的評價，決定一個人的自我意識。價值觀就是你所倡導(dǎo)和追求的理想，你選擇了什么樣的生活，你欣賞什么樣的人，你關(guān)心什么問題，你讀什么書，你對生活的態(tài)度。價值觀對人自身行為的導(dǎo)向和調(diào)整起著非常重要的作用。
“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者陳能寬，1946年畢業(yè)于我校礦冶系。“每個人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的國家責(zé)任感?？箲?zhàn)時期之所以能專心致志地在窯洞里學(xué)習(xí)，是因?yàn)楸е衽d祖國的堅(jiān)定信念。”陳能寬說。他以國家和民族利益為重，淡泊名利，樸實(shí)無華，扎根邊疆，投身科學(xué)。作為當(dāng)年核裝置整體質(zhì)量的技術(shù)總監(jiān)之一，為我國原子彈氫彈的研發(fā)做出了突出貢獻(xiàn)。
相比之下，央視前主持人芮程剛高考并不聰明；年輕人在央視主播之列，不能說不努力；借助央視平臺，零距離高頻率采訪各國政要精英，不能說不美。然而這一切在他37歲的時候戛然而止。為什么看似輝煌的未來是短暫的？究其原因，在于他為名利所服務(wù)，急于升官發(fā)財，成名成家，使他失去理智，最終導(dǎo)致不歸。
百歲老人江洋老師一生勤奮敬業(yè)，其翻譯的《堂吉訶德》被公認(rèn)為典范的翻譯巨著。但是，你可能不知道，西班牙語作品的譯者47歲開始學(xué)習(xí)西班牙語。江洋老師通過他的行動告訴我們一個簡單的事實(shí)：種一棵樹最好的時間是十年前，現(xiàn)在是下一個。只要付諸實(shí)踐，馬上去做，想起來永遠(yuǎn)不晚。
所有的夢想都是徒勞的?，F(xiàn)實(shí)生活中的一些人，擅長談?wù)摰缆?，停止談?wù)撍Ｋ麄兇舐曊f話，用頭說話。有很多金點(diǎn)子和好點(diǎn)子，但他們從來不去嘗試和行動。即使計(jì)劃去做，也總是很累，拖拖拉拉?！岸嗌偈驴偸羌保朗罗D(zhuǎn)折，時間所迫，一萬年太長，只爭朝夕?！焙芏嗤瑢W(xué)也有一句口頭禪“正義”
做吧.如果你能把“只管去做”、“只管去做”變成自己的座右銘并付諸實(shí)踐，那就很好了。
人生的分水嶺在于堅(jiān)持去做。
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇十
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
又到了令人激動而又不舍的畢業(yè)季，今天我們齊聚在主教樓前這個廣場上，隆重舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校，向你們2442名本科畢業(yè)生、2053名碩士畢業(yè)生、153名博士畢業(yè)生表示衷心的祝賀!同時，也向?yàn)槟銈兊某砷L傾注智慧和心血的老師們致以誠摯的感謝和崇高的敬意!今天還有很多家長和親友一起見證和分享你們畢業(yè)的喜悅，歡迎各位的到來!
就像前幾天畢業(yè)晚會上同學(xué)們感慨的那樣，歲月從指間流逝，匆匆而去，無影無蹤，這么快，就到了畢業(yè)的時候。回想起同學(xué)們在學(xué)校的這些時光，你們對知識的執(zhí)著探求與思考，你們對夢想和情懷的堅(jiān)持和努力，使我們的校園充盈著詩情畫意，崇尚著責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們拍下的沙河校區(qū)美麗的四季，傳唱起來的《未來》和中財大版《南山南》，還有最近直擊淚點(diǎn)的中財大版《不說再見》，無不洋溢著青春的你們對學(xué)校發(fā)自內(nèi)心的自豪和熱愛我深受感動。在專業(yè)領(lǐng)域里，同學(xué)們在高手云集的賽事中脫穎而出，有同學(xué)獲得國際稅務(wù)精英大賽全球總冠軍，有同學(xué)是第四屆捭闔辯論國際挑戰(zhàn)賽總決賽冠軍隊(duì)成員，還有被稱為offer收割機(jī)的學(xué)四樓302宿舍等等，這些成績的背后，我強(qiáng)烈地感受到了大家的夢想和努力，你們的高度，就是學(xué)校的高度，我為你們、也為學(xué)校感到自豪!
在祝賀大家過去幾年各有收獲的同時，我也想和大家說一聲抱歉。抱歉讓同學(xué)們的大學(xué)記憶里，增添了“見證了騁望樓的拔地而起，投入使用之際卻緣慳一面”的遺憾;也抱歉沒有實(shí)現(xiàn)同學(xué)們“宿舍裝空調(diào)”的愿望，以及其他還不能令同學(xué)們滿意的地方。抱歉不僅是對你們，也包括你們之前的師兄師姐。學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，許許多多的人在揮汗努力，許許多多的目光在熱切期盼，雖然因?yàn)楦鞣N因素，實(shí)現(xiàn)的節(jié)奏和預(yù)期有差距，但是，正是因?yàn)樗腥瞬婚g斷的努力和期盼，其中也包括同學(xué)們對學(xué)校飽含熱愛的吐槽，推動著學(xué)校一直向著越來越好的方向前進(jìn)。昨天，學(xué)校再次專題研究了兩校區(qū)宿舍安裝空調(diào)問題，將積極爭取有關(guān)方面的支持，盡早解決電力擴(kuò)容，多渠道籌措資金。可以高興的告訴大家，明年夏天，你們的學(xué)弟學(xué)妹們就很可能住上有空調(diào)的宿舍了!當(dāng)然，很抱歉，又給大家增加了一個新的遺憾!
其實(shí)，同學(xué)們，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，生活水平的提高，在裝空調(diào)這件事情上，我非常理解大家“別人有，我財為什么不能有”的疑問。我想和同學(xué)們說的是，類似的問題，相信你們在今后的生活中也會被提問：別人可以，你為什么不可以?同樣的問題，當(dāng)你們成為被提問者，你們就更會明白，生活中，基于條件不同，環(huán)境不同以及各種復(fù)雜因素，很多問題的解決，需要有一個相互理解、換位思考的理性過程，更需要一個有誠意和實(shí)干的奮斗過程。無論今后大家在哪個領(lǐng)域里工作，遇到什么問題，都要以理性的思考與樂觀平和的心態(tài)去對待，我們的未來一定會越來越好。
畢業(yè)了，大家即將開啟新的行程。在這里，我還想和大家再回味一下，前幾天的畢業(yè)晚會上劉姝威老師對大家的囑托：做中央財經(jīng)大學(xué)的摩根們，推動時代的進(jìn)步;不要拿不應(yīng)該拿的錢;找到能夠給予他或她什么的正確答案。同學(xué)們，接下來大家是步入社會也好，繼續(xù)深造也好，都會面對很多的可能性，比如機(jī)會，誘惑，壓力、困難等等，當(dāng)這些可能性真實(shí)地發(fā)生的時候，也是考驗(yàn)一個人的境界、定力、素養(yǎng)和底線的時候，那時候你們會發(fā)覺，以老樹——劉樹勇老師題詞中“漫天風(fēng)雨不言愁”的灑脫去應(yīng)對各種考驗(yàn)，并不那么容易。你們的很多老師，很多校友，都經(jīng)歷過這樣的人生的考驗(yàn)，就像桔子酒店創(chuàng)始人87級經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)吳海校友，入選20xx年全球青年領(lǐng)袖的20xx級財務(wù)管理專業(yè)張堯校友等眾多的學(xué)長們，他們以忠于初心的信仰，腳踏實(shí)地的奮斗，敢于挑戰(zhàn)的銳氣，做出了精彩的答卷。究其根源，因?yàn)樗麄冇欣硐?、有信念、有胸懷、有定力，他們懂得，為什么要這樣做!他們堅(jiān)持，必須這樣做!同學(xué)們，我相信你們也知道為什么這樣做，就像你們唱的那樣，崢嶸路，赤子心，財經(jīng)黃埔人，為國為民，莫辜負(fù)，這一生。
親愛的同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，你們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚成了中財大的精神和文化。明天你們走向五湖四海，你們的人生也打上了中財大的印記。今后，無論你們身在何處，我相信母校的時光是你們一生中最溫暖的回憶，學(xué)校是我們共同的家園，歡迎大家常回來看看!最后，衷心祝愿同學(xué)們在這偉大時代里，大展宏圖，鵬程萬里，一生快樂幸福!
謝謝大家!
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的50名同學(xué)表示熱烈地祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示衷心地感謝!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了，看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好，看到你們你們在教師的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進(jìn)步，我真心地為你們高興。我的383個孩子們長大了，就要離開培養(yǎng)你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀，我又無比的高興。孩子們我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會辜負(fù)學(xué)校、老師對你們的期望。
在你們即將離開母校的時刻，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要珍惜時間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)文化知識，這樣當(dāng)你回首往事的時候就不會因虛度年華而悔恨，更通俗地說，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡，知識是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，就得日復(fù)一日地堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的知識，才能考入理想的學(xué)校，用知識改變命運(yùn)，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是一員。走出校門，要時刻提醒自己我是學(xué)生我不管來到那所學(xué)校我都要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，關(guān)心班集體，就要向我們25名學(xué)校值日干部嚴(yán)格監(jiān)督自己和身邊的同學(xué)的一切行為，使大家都努力成為有紀(jì)律、守規(guī)矩、懂禮儀的好孩子。我們學(xué)校對口的初中是育才中學(xué)，現(xiàn)在的育才中學(xué)每年都在進(jìn)步，不僅升入高中的學(xué)生越來越多，而且學(xué)生的潛力很大，我希望你們按時到xx中學(xué)報到，到那所學(xué)校學(xué)習(xí)。來到育才，你們就會分到不同的班級，我們五個班的學(xué)生，你們又成了同班同學(xué)，我希望你們不論和誰在一個班級里，從小走出的學(xué)生就要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相督促，發(fā)奮讀書，努力拼搏、在德智體美勞各個方面張揚(yáng)自己的個性，讓育才的各個方面優(yōu)秀學(xué)生都有我們學(xué)子的名字。希望三年后公費(fèi)升入高中的人數(shù)更多，六年后考入重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)超越前一屆，我相信大家的能力，我也希望你們真正踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，提前預(yù)祝你們成功。
同學(xué)們，你們都是孩子，小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以小為榮，更愿明天小能以你們?yōu)闃s。學(xué)生齊說：我們今天以小為榮，明天小以我為榮。
最后，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇十二
尊敬的張思之先生、歐方聯(lián)席院長布哈教授、老師們、同學(xué)們、來賓們，你們好！
每次學(xué)生畢業(yè)，都給一個教育機(jī)構(gòu)帶來喜慶，畢業(yè)蘊(yùn)含著深邃的意義，師生、校友、家長在此分享喜悅，展望未來，相互勉勵，交流心得。
2012屆中歐法學(xué)院雙碩士畢業(yè)生，你們是第一屆在中歐法學(xué)院接受了三年完整的研究生教育的畢業(yè)生。三年之前，你們將信任寄予中歐法學(xué)院，你們陪伴中歐法學(xué)院經(jīng)歷了不同尋常的三年，你們是中歐法學(xué)院早期歷史的見證人。一個月之后，你們之中的多數(shù)同學(xué)都將從事法律職業(yè)，我希望5年、10年、20年之后，在校友聚會的時候，你們能夠像張思之校友一樣為自己當(dāng)初的選擇而感到自豪，你們可以發(fā)自內(nèi)心地說：“這份職業(yè)為我贏得了在這個世界上最為難得的財富——尊重、信任和友誼，同時，我自己的個人尊嚴(yán)也經(jīng)歷了職業(yè)生涯的嚴(yán)峻考驗(yàn)而屹立不倒。我沒有任何理由后悔。”
2012屆中歐法學(xué)院meil項(xiàng)目國際學(xué)生，去年9月，你們來到北京，當(dāng)然不僅僅是為了在北京學(xué)習(xí)歐洲法律，你們還帶著一份對中國和中國法律制度的好奇心。你們給中歐法學(xué)院注入了活力，帶來了多元文化，推動了中歐法學(xué)院的開放性！你們在歷次田徑比賽、籃球、足球比賽的出色表現(xiàn)，使人對中歐法學(xué)院刮目相看。希望你們在中國學(xué)到了知識，結(jié)識了朋友，為你們未來的事業(yè)找到了機(jī)會。
同學(xué)們，老師們：衡量一個法學(xué)院的成就，可持續(xù)性是一個重要的檢測指標(biāo)，而可持續(xù)性的要素之一是學(xué)生、教師、管理人員和社會的信任。令我感到欣慰的是，中歐法學(xué)院的信任指數(shù)正在不斷上升：2012年，中歐法學(xué)院碩士項(xiàng)目申請和錄取之比是6：1；教職崗位和申請人之比是1：20；行政崗位和申請人之比是1：20。2011年，中歐法學(xué)院第一屆交換學(xué)生項(xiàng)目—英文講授中國法項(xiàng)目——就吸引了來自8個國家的21名國際學(xué)生，clte學(xué)分得到學(xué)生所在法學(xué)院的承認(rèn)，clte將在2013年轉(zhuǎn)換成專門針對國際學(xué)生的碩士項(xiàng)目。即將離開中歐法學(xué)院的2012屆49名學(xué)生，96%都在離校之前找到了工作，其中百分之六十左右將從事法律職業(yè)。
學(xué)院的可持續(xù)性與課程的穩(wěn)定性密切相關(guān)。中歐法學(xué)院已經(jīng)形成了獨(dú)具風(fēng)格的、具有穩(wěn)定的師資隊(duì)伍支撐的課程體系。中歐法學(xué)院緊密結(jié)合法學(xué)教育實(shí)際，在全國首先推動了研究生英語和政治課程的改革；中歐法學(xué)院秉承法學(xué)教育國際化，構(gòu)造了一套英文和中文課程、必修課和選修課的和諧發(fā)展的課程體系。在2012-13學(xué)年第一學(xué)期，大約將有80位來自8國家、15個機(jī)構(gòu)的法學(xué)教授前來中歐法學(xué)院授課，他們或者作為常任教授（residentprofessor），或者作為飛行教授（flyingfaculty）；與2011-12學(xué)年同期相比，本院下學(xué)期將為2012級新生增加6門選修課（英文5門、中文1門）。在全國600多所法學(xué)院中，本分、透明、務(wù)實(shí)的形象正在使中歐法學(xué)院脫穎而出，受到越來越多的關(guān)注。
中歐法學(xué)院珍惜每一份信任，中歐法學(xué)院用信任塑造使命，把信任視為奮發(fā)向上的力量源泉。中歐法學(xué)院深知：保有信任需要我們每時每刻勤勉謹(jǐn)慎，毋忘履行職責(zé)和本分。
授承擔(dān)的，他們不辭辛苦，遠(yuǎn)道而來，無償為本院承擔(dān)教學(xué)工作；漢堡大學(xué)委派的歐方聯(lián)席院長,最初是高美蓮教授，現(xiàn)在是布哈教授，與我一起共同管理這一學(xué)院。這是一個以合作為基礎(chǔ)的國際化的學(xué)院，我在此對所有的權(quán)益方、合作者和參與者表示真誠致謝，我真誠地希望我們能夠通過合作而取得讓整個世界感到信服的成就。最后，我想引用前任歐盟駐中國大使安博先生的話作為結(jié)語：“中歐法學(xué)院沒有理由不成為最好的法學(xué)院，因?yàn)檫@是中國政府和歐盟之間、中國人民和歐洲人民之間、中國和歐洲教育機(jī)構(gòu)之間的合作?！?/p>
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我勝程物理系博士研究生常超。首先非常感謝母校給我這么崇高的榮譽(yù)，讓我在莊嚴(yán)隆重的研究生畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言。我發(fā)言的題目是：“祖國需要的地方就是我們最好的人生舞臺”。
水木清華，教我育我!首先，請?jiān)试S我在這里代表本次畢業(yè)的全體研究生，向悉心培養(yǎng)我們的母校、向諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表達(dá)最真誠、最懇切的感激與敬意!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在清華度過了美好又難忘的八年半時光，在清華的求學(xué)階段是我迄今為止人生成長過程中最為重要的時期。本科四年里，受清華園濃郁的學(xué)術(shù)氛圍熏陶，我養(yǎng)成了勤于思考、樂于探究的習(xí)慣，喜歡下課追著老師討論問題，喜歡對所學(xué)知識進(jìn)行細(xì)致反思。從小到大，科學(xué)家一直都是我的人生理想。受期望自己能夠在國家尖端軍工科技研究上有所建樹的目標(biāo)指引，在大四這一人生十字路口上，我選擇了成為清華大學(xué)特種能源研究所的一名直博生。
我的博士課題是高功率微波輻射系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)研究，這一課題既豎際上在該領(lǐng)域公認(rèn)的高難度課題，也是對我國相關(guān)軍工技術(shù)進(jìn)步有著關(guān)鍵影響的題目。在西安的科研基地和母校共同為我的課題研究提供了一個戰(zhàn)略意義重大、面向應(yīng)用實(shí)際、創(chuàng)新空間廣博、條件支撐優(yōu)良的工作平臺。讀博期間，我時常要到西安科研基地進(jìn)行研究，連續(xù)出差旅途的勞頓沒有絲毫影響我的科研興趣;在母校打下的堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)，讓我能夠成功的解決一個又一個的技術(shù)難題;加班實(shí)驗(yàn)、挑燈夜戰(zhàn)、凌晨攻讀都成為我的家常便飯。全心的投入和持續(xù)的努力獲得了良好的回報，我提出的研究方法和設(shè)計(jì)的器件已經(jīng)成功應(yīng)用到某軍工系統(tǒng)上，這讓我切實(shí)感受到科技力量的巨大和由此帶來的難以名狀的成就感。由于學(xué)術(shù)科研上比較突出的成果和全面發(fā)展方面的良好表現(xiàn)，我榮獲了20_年清華大學(xué)特等獎學(xué)金。
清華學(xué)習(xí)的經(jīng)歷使我深刻的體會到，如果不是從事與國防科技有關(guān)的技術(shù)研究，如果不是這樣一個理論與實(shí)踐結(jié)合，深度與廣度兼?zhèn)涞目蒲许?xiàng)目平臺，我不可能取得這樣的成績，我為自己從事的科研工作感到自豪!
回顧自己在清華的學(xué)習(xí)生活，從剛?cè)胄５男律郊磳厴I(yè)的博士，從單一想從學(xué)業(yè)成績證明自己到深刻感受到國家利益與個人價值之間強(qiáng)烈的關(guān)聯(lián)，我最大的收獲就是找到了能夠充分施展自己理想與抱負(fù)的事業(yè)平臺。我即將成為一名光榮的國防科技工作者，我也將竭盡所能在科學(xué)研究領(lǐng)域?yàn)閲易龀鰬?yīng)有的貢獻(xiàn)。
校友劉國治將軍講到：“成功和自身價值的實(shí)現(xiàn)要與國家民族利益相關(guān)的事業(yè)聯(lián)系在一起，國家民族利益的需要就是我們?nèi)〉贸晒蛯?shí)現(xiàn)自身價值最好的舞臺……干驚天動地事，做隱姓埋名人?！崩弦惠吳迦A人把個人的前途、命運(yùn)與國家民族利益緊密聯(lián)系在一起，創(chuàng)造出舉世矚目的“兩彈一星”和載人航天的輝煌成就。而今，我們的祖國正處在高速發(fā)展、迅速崛起的偉大時代，為我們清華學(xué)子施展才華、報效國家提供了廣闊的舞臺和寶貴的機(jī)遇，我們清華人要勇于承擔(dān)國家和民族的時代重任，正如顧秉林校長所講，要做第一等的事業(yè)，要做中國的脊梁!
再過97天，母校清華將迎來百年華誕。百年奮進(jìn)，清華培養(yǎng)了大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之將、治國之才。百年滄桑，清華走過了極不平凡的光輝歲月，創(chuàng)造出令國人自豪的輝煌成就。
祝愿母校又好又快地發(fā)展、早日成為世界最一流的大學(xué)!
“今天桃李芬芳，明天祖國棟梁”，這是母校對我們殷切的期盼，也是我們對自身的要求;“到基層去，到祖國最需要的地方去”，這是我們成為國家棟梁的必經(jīng)之路，也是我們對母校的莊嚴(yán)承諾。
作為清華百年華誕之年的首批畢業(yè)生，不論我們身處怎樣的工作崗位，不論我們面對怎樣的工作挑戰(zhàn)，我們都會時刻銘記“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)，踏實(shí)踐行“愛國奉獻(xiàn)，追求卓越”的清華精神，剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)有為，以優(yōu)秀的工作業(yè)績回報清華母校的教育培養(yǎng)，以突出的社會貢獻(xiàn)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興!
謝謝大家!
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇十四
希望一路同行，我們能夠不忘初心，追逐夢想。今天的你們，已經(jīng)面向未來做出了深思熟慮的選擇，接下來小編在這給大家?guī)泶髮W(xué)畢業(yè)典禮教授精彩的致辭篇，僅供大家參考，我們一起來看看吧!
各位老師、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們在這里舉行儀式，見證同學(xué)們從東北大學(xué)出發(fā)，開啟未來人生之旅的新時刻。此時此刻，我們比任何時候都想定格住時間，回憶過去，暢想未來。所有的激動、感恩、留戀和不舍都可以在此刻釋放，讓我們用掌聲、歡呼和擁抱，來共同銘記這一歷史瞬間!
時間不能定格，但記憶可以永恒。四年大學(xué)生活，有歡笑，有欣慰，有郁悶，也有吐槽。讓我欣喜的是，你們以東北大學(xué)為舞臺，經(jīng)歷了專業(yè)和思維的歷練與升華，體驗(yàn)了獨(dú)立思考并解決問題的快樂，不僅顏值變得更高，氣質(zhì)也變得更好。讓我難忘的是，在上千封“校長直通車”來信的批閱和回復(fù)中，在校長學(xué)生助理座談會面對面的交流中，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長獎?wù)碌念C獎典禮上……我與大家碰撞思想、交流體會。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受，你們的批評和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在，但我堅(jiān)信，未來會讓大家看到改變和希望!
四年里，同學(xué)們和東北大學(xué)一同成長。學(xué)校首個2011協(xié)同創(chuàng)新中心獲批、渾南新校區(qū)建設(shè)、學(xué)科調(diào)整和優(yōu)化、重大科技項(xiàng)目突破、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地拓展……我們共同的信念，是希望同學(xué)們能夠飛得更高、走的更遠(yuǎn)。
在你們中間，有李硯濃同學(xué)這樣獲得國外九所名校offer的“學(xué)霸”，有秦詩悅、王海洋同學(xué)這樣的創(chuàng)業(yè)之星，有尹璐同學(xué)這樣在物理學(xué)頂級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的科研達(dá)人，也有劉莉同學(xué)這樣帶著母親上大學(xué)的道德模范。你們在座的每一位，都有一段值得母校驕傲的經(jīng)歷，如同群星閃爍，點(diǎn)亮了學(xué)校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們，并為你們的成熟感到無比的欣慰和自豪!
一朝東大人，一生東大情。面向未來，我們共同要走的路還有很長。我看到，在東大官微里有一句離別傷感的話：同學(xué)們，你們的學(xué)生證即將到期，可我今天要說，你們的學(xué)生證永不會到期，因?yàn)?，你們是母校永遠(yuǎn)的子女!
我們有難以忘懷的共同記憶。在一屆屆學(xué)子心中，東北大學(xué)是“一二?九”游行隊(duì)伍前高擎的旗幟;是傳唱五月的鮮花、激勵國人救亡圖強(qiáng)的燈塔;是培育社會發(fā)展中堅(jiān)和行業(yè)領(lǐng)袖的殿堂，是引領(lǐng)時代發(fā)展推動科技創(chuàng)新的引擎?！皭坌?、愛鄉(xiāng)、愛國、愛人類”的大愛情懷在代代學(xué)子中接力傳遞，“自強(qiáng)不息、知行合一”校訓(xùn)精神，是所有東大人體內(nèi)最鮮明的血統(tǒng)和基因。
我們有熱切期盼的美好未來?？鬃釉唬骸叭ⅰ！碑?dāng)東北大學(xué)建校百年時，你們正值而立，處于人生事業(yè)的上升期和成熟期。東大這所百年學(xué)府也將處于蓬勃發(fā)展的“而立之年”。那時，我們的國家已全面建成小康社會，正在向著第二個百年的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。時代將為年輕人提供更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。“而立之年”的你們，也許博士畢業(yè)正當(dāng)大展鴻圖;也許已在崗位上歷練多年，已經(jīng)成為中堅(jiān)和骨干;也許艱辛的創(chuàng)業(yè)之路已看到曙光。而那時的東北大學(xué)，也將以若干一流學(xué)科帶動整體提升，以昂揚(yáng)的風(fēng)貌和堅(jiān)定不移的步伐，向著一流的目標(biāo)奮勇前行。在追求卓越的道路上，大學(xué)和校友，如同日月星辰，彼此照耀，互相映襯，永不分離。
我希望，我們做一個“而立之約”。面對科技創(chuàng)新風(fēng)起云涌、各種思潮交融激蕩、人類社會深刻變化的新時代，東北大學(xué)選擇的是一條“傳承、創(chuàng)新、超越”之路，在這條路上，讓我們同向同行，共同迎接即將到來的而立之年。
希望一路同行，我們能夠不忘初心，追逐夢想。今天的你們，已經(jīng)面向未來做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續(xù)深造，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所作為;有的選擇立足東北老工業(yè)基地，為這片熱土再創(chuàng)輝煌奉獻(xiàn)力量;有的響應(yīng)國家召喚，到西部、到基層去建功立業(yè);有的選擇將非凡創(chuàng)意付諸實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓新天地。你們是幸運(yùn)的，時代給予了你們多元選擇的機(jī)會，但在多元的價值觀下，取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛，堅(jiān)守不為時間侵蝕，不被歲月消減的永恒追求，保持求新探異的激情和夢想，保持終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)直面困難的信心和勇氣，永不停止前行的腳步。
希望一路同行，我們能夠互相砥礪，共同成長。東北大學(xué)的精神賦予了你們遠(yuǎn)大的理想、實(shí)干的品行和創(chuàng)新的勇氣，帶著這種獨(dú)特的擁有，你們將走向未來，開創(chuàng)屬于你們的一片天地。一代人才承載一代擔(dān)當(dāng)，一代精英實(shí)現(xiàn)一代夢想。東北大學(xué)向著一流邁進(jìn)的過程，也是你們在創(chuàng)新型國家建設(shè)的洪流中成長，服務(wù)社會、為國擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。
面對“兩個百年”的戰(zhàn)略目標(biāo)，面對老工業(yè)基地二次振興等重大機(jī)遇，面對產(chǎn)業(yè)變革和社會發(fā)展的時代呼喚，知與行的辯證統(tǒng)一，實(shí)踐與創(chuàng)新的有機(jī)融合，更有其超越時代、引領(lǐng)未來的意義?！笆姑绱似渲卮?，能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，伴隨著你們高飛，成就你們的未來。
同學(xué)們，今天陽光明媚，青春正好。我衷心地希望，在學(xué)校百年華誕和你們的而立之年里，我能夠以老教師的身份，在美麗的東大校園見證你們的集體婚禮。一起參加?xùn)|北大學(xué)百年慶典;一起觀賞綠樹成蔭的新校區(qū);一起去看看歷久彌新的老學(xué)館;一起聆聽，你們而立之年的奮斗故事;一起暢想，我們偉大祖國的未來和屬于我們共同的光榮與夢想。
衷心祝愿每一位同學(xué)幸福、快樂，一生美好!
謝謝大家。
各位同學(xué)：
大家好!
祝賀大家順利畢業(yè)，即將奔赴新的崗位!此時此刻，我不想對大家的本科或研究生期間的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)，因?yàn)樽詈玫目偨Y(jié)需要留給你們自己去做。
在大家進(jìn)入人文與發(fā)展學(xué)院時，我都會向大家介紹人文與發(fā)展學(xué)院的理念和理想。尤其會強(qiáng)調(diào)，大學(xué)應(yīng)該給學(xué)生提供的不僅是知識，更重要的是思想。
我認(rèn)為，在知識與思想之間，知識是物質(zhì)的，思想是觀念的;知識是經(jīng)驗(yàn)的，思想是哲學(xué)的;知識是功用的，思想是自由的。大學(xué)學(xué)習(xí)并非僅僅是為了學(xué)習(xí)知識來改變命運(yùn)，而更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發(fā)展學(xué)院希望傳遞的思想中，一個重要的關(guān)切視角便是普通人。
在人文與發(fā)展學(xué)院的5分鐘宣傳片《他們》中，全片僅有三句話——看見他們，走近他們，講述他們。我們希望呈現(xiàn)的是：在大發(fā)展時代，人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……而看不到大發(fā)展背后的數(shù)以億計(jì)的普通人。人文與發(fā)展學(xué)院就是要看見這些普通人，通過教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、社會行動走近這些普通人;通過論文著作、社會討論、政策倡導(dǎo)等講述這些普通人。
在大家畢業(yè)之際，我想再次提示大家，在未來的工作和生活中，要關(guān)注我們社會中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。
在羅伯特·錢伯斯1983年出版的著作《農(nóng)村發(fā)展：以末為先》中，他提醒那些住在城市且?guī)в谐鞘衅虻陌l(fā)展官員、發(fā)展學(xué)者，甚至學(xué)習(xí)發(fā)展的學(xué)生，若要想做好發(fā)展工作，使得發(fā)展行動能夠真正惠及普通人，那么就“要盡可能把自己看得不重要，要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界!”因?yàn)橹挥心菢?，我們才能夠了解弱者或窮人的社會現(xiàn)實(shí)和生活世界，我們才能夠理解弱者或窮人的生計(jì)壓力和生活需求。
但是，在我們的社會，人人都想成為一名強(qiáng)者，沒有人想成為弱者;因?yàn)槿藗儠J(rèn)為強(qiáng)者是勝利的象征，而弱者則是失敗的代表。因此，“像弱者一樣感受世界”說起來容易，但真正踐行起來卻是很不容易的，尤其是對于擁有權(quán)力、資源或身份優(yōu)勢的強(qiáng)者，保持一種弱者心態(tài)，更為困難。
大家知道，中國經(jīng)濟(jì)多年來保持高速增長，物質(zhì)財富的積累有目共睹，幾乎所有中國家庭都是受益者。我們的社會進(jìn)入了物質(zhì)極大豐富的時代，但同時我們也發(fā)現(xiàn)，隨著物質(zhì)財富的快速增長，中國社會的戾氣也在快速加重。
這并非危言聳聽，其嚴(yán)重程度，幾乎超出了我們的想象。例如，在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機(jī)上因?yàn)閾屪臣軓P打，醫(yī)鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊(duì)加塞、開斗氣車，甚至因?yàn)楸豢戳艘谎劬蜌蛩恕@些現(xiàn)象似乎并不少見。而在網(wǎng)絡(luò)場域，更是戾氣四溢，那些所謂的高端人士，在微信群里常常一言不合便惡語相加。
那么，為什么我們的物質(zhì)生活越來越好，但是社會風(fēng)氣卻越來越充滿戾氣呢?當(dāng)然原因很多，但我覺得，其中的一個原因便是，不少人總以強(qiáng)者的心態(tài)對待社會、對待他人。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在社會關(guān)系上常常是目中無他人，唯我優(yōu)先，容不得他人的意見，容不得他人超過自己。這里的例子實(shí)在太多。例如，我多次見到西校區(qū)早晨送孩子上學(xué)的家長，將車子直接停在帶有明顯禁停標(biāo)識的學(xué)院正門口;高端小區(qū)里有的業(yè)主直接將車輛停在草地上;網(wǎng)絡(luò)上，一旦他人提出不同意見，便開罵約架;以及太多的因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵，甚至飛機(jī)上，拳腳相加。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)最為惡劣的表現(xiàn)是強(qiáng)者對弱者的欺凌。例如，餐廳顧客辱罵毆打服務(wù)人員;小區(qū)業(yè)主辱罵毆打保安;男性辱罵毆打女性;成人辱罵毆打兒童老人;有權(quán)者辱罵毆打普通人;有錢人辱罵毆打窮人。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)，不僅不利于和諧社會的建設(shè)，在社會發(fā)展中也無助于新發(fā)展理念的踐行。
例如，這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然，而不會敬畏自然、尊重自然。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在理性和感性關(guān)系上常常是崇尚算計(jì)、效益至上、蔑視感性，而不關(guān)注體驗(yàn)感受、行動意義。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在自然科學(xué)與人文社會科學(xué)的關(guān)系上每每是科學(xué)沙文主義，即迷信科學(xué)的客觀性和功用性，而蔑視人文社會科學(xué)的批判性和情懷感。這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在城鄉(xiāng)關(guān)系上，一般是要農(nóng)村向城市看齊，尤其是為了城市化建設(shè)和城市人的生活可以犧牲農(nóng)村和農(nóng)民的利益。
在同學(xué)們即將離開母校的最后時刻，我才要再次提示大家，記住人文與發(fā)展學(xué)院倡導(dǎo)的在社會發(fā)展和日常生活中的普通人視角，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。
離開校園后，假如你從事扶貧工作，請努力理解窮人的生活現(xiàn)實(shí)和生計(jì)壓力，不要將自己想象的扶貧方案強(qiáng)加給窮人。若窮人不接受你的方案，請不要貶損他們的素質(zhì)和眼界，你需要嘗試像窮人一樣感受世界。
假如你從事鄉(xiāng)村振興工作，請努力理解農(nóng)民的生活世界和生產(chǎn)邏輯，不要以為可以將一個外來者的產(chǎn)業(yè)方案和市場方案強(qiáng)加給村民。錢伯斯提醒過我們，“自己冒險是一回事，而鼓勵其他人冒險則完全是另一回事”，也許農(nóng)民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存?zhèn)惱?，你需要嘗試像農(nóng)民一樣感受世界。
無論你從事什么工作，請你努力理解那些服務(wù)人員、保潔人員、保安人員，努力理解那些無權(quán)者和無錢者，努力理解那些老弱病殘人群，不要以為你真是他們的上帝，不要以為你真比他們高明，不要認(rèn)為你真是他們的救星，很多事情對你來說，可能是一件區(qū)區(qū)小事，而對他們來說，則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來的大事。
我想告訴大家，一個從來沒有經(jīng)歷過窮苦生活體驗(yàn)的人，永遠(yuǎn)不可能真正明白窮苦生活到底意味著什么;一個從來沒有經(jīng)歷過借錢難的人，永遠(yuǎn)不可能真正體會到向別人開口借錢的感受;一個從來沒有撫養(yǎng)過殘疾孩子的父母，永遠(yuǎn)不可能真正感受養(yǎng)育殘疾孩子所需要的各種付出和各種滋味。
正是因?yàn)槿藗兤鋵?shí)根本不可能真正體悟到弱者的生活現(xiàn)實(shí)和心理世界，因此，我們更加需要保持一種態(tài)度，也就是要嘗試“像弱者一樣感受世界”。
各位同學(xué)，人們都將自己就讀過的學(xué)校稱為母校。如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院，沒有顯赫的家世，沒有華麗的外表，但是我們有浪漫的情懷和樸素的思想。
我們希望我們的畢業(yè)生能夠保持純真、保持真實(shí)，在工作和生活中能夠思考社會、追求意義，能夠時刻深入自己的內(nèi)心，傾聽良知發(fā)出的聲音。盧梭曾說，“看到你們這種端莊樸素的裝束，誰還不鄙視虛浮的奢華?”
我想對我們?nèi)宋呐c發(fā)展學(xué)院的畢業(yè)生說，“看到你們的樸實(shí)純真，誰還不鄙視浮躁圓滑;看到你們的高潔志趣，誰還不鄙視精致利己;看到你們對弱者的尊重，誰還不鄙視強(qiáng)者的驕橫?”
同學(xué)們，言有盡，而情不可終。在大家即將離校遠(yuǎn)行的時刻，我們想告訴大家，人文與發(fā)展學(xué)院猶如你們的母親一樣，并不在乎未來你的事業(yè)會有多大，并不在乎未來你的財富會有多厚，如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院希望你們：健健康康，平平安安，快快樂樂!
無論你在何時，無論你在何處，不需要提前通知，不需要提前準(zhǔn)備，如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院，將時刻張開懷抱，等待你的歸來!
天，你們要畢業(yè)了。
畢業(yè)，意味著收獲——收獲知識，收獲學(xué)位證，收獲一個在全球大部分地方通行的新身份。因?yàn)檫@種收獲，有無數(shù)大門向你們敞開。
但畢業(yè)也意味著離開：離開為你打飯的室友，離開幫你記筆記的同學(xué)，離開為你改論文、為你寫推薦信，上課時而慷慨激昂，時而低首沉吟的老師，離開夜晚燈火通明的法律圖書館，離開松林的包子，燕南的壇肉，勺園的香鍋，佟園的羊肉火鍋，學(xué)一的宵夜，小白房的煎餅，學(xué)五的雞腿飯——加一個雞腿五塊錢，每人限購兩個。無論你將來是去國貿(mào)、金融街、陸家嘴、中環(huán)、曼哈頓，還是那曲、西海固、華陽礁，你都會懷念這些物美價廉的食物。一張飯卡，把你們的胃拴在了燕園，但你們的特權(quán)，馬上就要失效了。
其實(shí)，十七年前的此時此刻，我作為一個快要離開的本科生，就沉浸在收獲與分離帶來的情緒交織之中。那時候，我要去地球的另一面;那時候，地球感覺比今天更大。離開了北大法學(xué)院，我不知道是否以后只能拿著“院友卡”才能進(jìn)校，偶爾在校園里駐足片刻，追憶似水年華。
是一個更大的法學(xué)院，為了理解這個更大的法學(xué)院，我們經(jīng)常要從知識上，從精神上，回到北大法學(xué)院。
先說我們現(xiàn)在所處的這個法學(xué)院。鑲嵌在現(xiàn)代學(xué)科建制中的法學(xué)院，主要研究和講授人類社會權(quán)威機(jī)關(guān)制定/認(rèn)可和實(shí)施的法律。我們的法學(xué)是圍繞著某些比較確定的研究對象——但未必是統(tǒng)一的研究方法——而組織起來的，而且有著一整套與日常語言有距離感的術(shù)語體系，一套與樸素的常識推理不太一樣的思維習(xí)慣。
但是，我們探討的“法律”，終究離不開日常語言中的“法”這個字。漢語中的“法”字，在數(shù)千年的流變中，已經(jīng)獲得了極為豐富的。學(xué)者們會從詞源學(xué)的角度討論“灋”這個古老的字形是否意味著“法平如水”，是否與凱原樓前面的神獸獬豸之間存在著關(guān)系，并由此延伸出與拉丁語的ius,法語的droit，德語的recht等詞之間的類比。許多民族語言中的“法”字，都內(nèi)在包含了一種超越實(shí)證法的公正、公平的價值意涵。
不過，在漢語中的“法”字所承載的各種思想傳統(tǒng)中，孟德斯鳩給出的這個寬泛的界定方式，還算不上是最大的。古印度梵語中有一個詞叫dharma，巴利語中相應(yīng)的是dhamma，它們在接近兩千年前傳入中國，被翻譯為“法”。
何謂“法”?dharma的詞根是dhar,這個詞根的意思是“保持”。對于dharma，一個經(jīng)典的解釋是：“任持自性、軌生物解?！备鶕?jù)這個界定，不僅由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出的必然關(guān)系可以被稱為“法”，甚至可以說，凡是一切能夠保持自性的事物，都可以稱為“法”。于是，漢語中有了“諸法”“有為法”“無為法”“法眼”等等說法。根據(jù)這個傳統(tǒng)，在最寬泛的意義上，人世間一切學(xué)問都是法學(xué)，不分中外，無問西東。
問題。用我的師弟、現(xiàn)在隔壁法學(xué)院任教的劉晗老師的說法，你要在“灰度空間，做出黑白決策”。
但是，經(jīng)歷考試的不僅是走出學(xué)院的畢業(yè)生，也是在我們這些在學(xué)院里面從事教學(xué)和研究的老師。新世紀(jì)以來，中國與世界關(guān)系正在經(jīng)歷著劇烈的變遷，正在對許多學(xué)科的知識體系產(chǎn)生深刻的沖擊。
同學(xué)們好，在座的各位同學(xué)家長和各位老師們，大家好：
院領(lǐng)導(dǎo)讓我在今天的畢業(yè)典禮上代表法學(xué)院教師發(fā)言。推脫不掉，只好勉為其難了，感到很慚愧，也很惶恐。首先我要聲明，我代表不了本院教師，只能談?wù)剛€人的一點(diǎn)想法，這是讓我感到慚愧的地方。其次，讓我感到惶恐的是，不知道該說些什么，怕說得不中聽，引起大家的反感。我知道，今天這個場合，最簡單也最安全的講法是向大家說些恭維、祝福的套話。這些話我也會說，想必你們已經(jīng)聽得不少了。無非是：「你們是天之驕子」「你們是狀元、才子」，是國家未來的棟梁之才，是高智商的種群云云。大概你們一走進(jìn)清華園，聽到的就是些諛辭艷句了吧?在你們行將走出清華園之際，如果還沉湎於這些華麗的辭藻里不能自拔，我怕你們在今後的生活環(huán)境里會水土不服的。
不錯，你們確實(shí)都很優(yōu)秀。但是這個社會優(yōu)秀的人很多，應(yīng)該不止你們在座的這些吧?只是很多人沒你們這樣幸運(yùn)罷了。你們能走進(jìn)清華園，是憑著自己的優(yōu)秀呢，還是憑著幸運(yùn)?抑或二者兼有呢?但愿你們心里都能有點(diǎn)兒數(shù)。不要稀里糊涂的進(jìn)來，又稀里糊涂的出去。如果到現(xiàn)在還弄不清楚的話，以後難免會碰壁的，幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)站在你這邊。要知道，這個世界從來不缺聰明人，但據(jù)說這世界上的蠢事都是聰明人干出來的?！都t樓夢》里的王熙鳳很聰明。結(jié)果怎么樣呢?「機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命」。整天靠甩小聰明過日子是走不了多遠(yuǎn)的!
孟子說：「始條理者，智之事也;終條理者，圣之事也。」剛開始做事很有條理的，不過巧智而已。但是能夠從頭到尾都做得很有條理，最終能成就一番事業(yè)的，那可就是圣人了。圣人的事業(yè)靠投機(jī)取巧是不行的。
我?guī)н^一個學(xué)生，周圍的老師和同學(xué)都夸她智商高，她自己也以為自己聰明絕頂。只有我這個導(dǎo)師說她傻，簡直是傻氣四溢。你說什么她都聽不進(jìn)去，那只有隨她去了。畢竟以後的路要靠她自己走，走得怎么樣，只有憑她個人的造化了。這樣的學(xué)生，我在清華見到的可不止一個，應(yīng)該說不是個別現(xiàn)象，有一定的普遍性。有些同學(xué)，人很聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但就是做事不通情理。是何原因造成的呢?我反思了一下，應(yīng)該是我們的教育出了問題。尤其是法學(xué)教育，究竟教給了你們些什么?你們學(xué)到了些什么?你們學(xué)到的那些法學(xué)到底是從何而來的呢?依我之見，那是一套經(jīng)過漢譯的純西方話語體系，是全套的西方概念、制度、價值觀和文化背景的迻譯。我聽說，有位部門法博士生，記不得是民法還是刑法專業(yè)的博士生了，他說他感覺自己的文化祖國是德國。順此類推，憲法的博士生可能會覺得他們的文化祖國是美國。有的專業(yè)可能覺得他的文化祖國是英國、法國、日本，如此等等。他們有這樣的感覺應(yīng)該說毫不奇怪。但是我們不妨捫心自問，難道我們多年來處心積慮的教育就是要把你們培養(yǎng)成黃皮白心的香蕉嗎?就是要把你們培養(yǎng)成會說中國話但連自己的文化祖國都忘卻了的西方人嗎?這樣的教育和學(xué)習(xí)會產(chǎn)生什么樣的後果呢?請大家不要做意識形態(tài)化的理解。我說的與政治無關(guān)。我個人以為，西方文化有兩個基本特征：那就是功利主義和斗爭哲學(xué)。法學(xué)應(yīng)該就是西方文化這兩個特征的最集中體現(xiàn)。著名的德國法學(xué)家耶林有本名著叫作《為權(quán)利而斗爭》，這個書名應(yīng)該說就是對全部西方法學(xué)的精確概括。
再這樣說下去，你們要么很悲觀、要么很憤怒。在座的我的同事們可能會要站起來罵我，或者要把我趕下臺了。這就是一開始我就聲明我不代表本院教師的用意所在。
好了，概括一下我方才說的這些話的意思，不外是說：你們這些年來學(xué)到的西方知識體系與你們即將面對的中國社會是格格不入、完全脫節(jié)的。這就是我對你們的最大憂慮所在!
如此說來，你們的所學(xué)豈不是全都白費(fèi)了嗎?那倒也不至於。不要忘了，你們畢竟還是中國人，你們就生活在中國的土地上，生活在中國人的社會中。只要你們能洗脫你們身上的四股氣，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，認(rèn)真解讀人生的這本大書，解讀中國社會和中國文化的這本大書。一旦當(dāng)你們真正讀懂了人生和社會文化這兩本大書的時候，你們就會脫胎換骨，獲得新生。你們就可以真正消化吸收這些年里學(xué)到的西方知識，并將這些西方知識變成有益的營養(yǎng)，變成你們生活、學(xué)習(xí)和工作的動力。
哪位可能會說，您說的那四股氣是指什么，告訴你們，就是：傲氣、洋氣、嬌氣和俗氣!你們身上有沒有這四股氣?自己掂量去吧。不用跟我來爭!
時間不多了，不能多講了。這里我僅借用《孟子·離婁上》的話來稍做闡釋：「愛人不親反其仁，治人不治反其智，禮人不答反其敬。行有不得，皆反求諸己。其身正而天下歸之!」簡單翻譯一下就是：做事不成，要找自己的原因，而不是埋怨別人，更不要把責(zé)任推到別人身上。不能要求別人和你相向而行，要求別人配合你，跟你合作，甚至連夢都要求別人做得跟你一樣。那怎么可能呢?那是強(qiáng)加於人。什么事兒都不能強(qiáng)求，更不能靠壓服。強(qiáng)扭的瓜不甜嘛!儒家說的自強(qiáng)是凡事要求自己，檢討自己，提高自己!
還記得電影《霸王別姬》里的那位戲班子老師傅教戲時說的那番話吧?有兩點(diǎn)：一個是從一而終，一個是「自個兒成全自個兒」。他是講唱戲做人的道理，其實(shí)也是我們每個人辦事做人的道理。做事要一以貫之，善始善終;做人要相信自己、依靠自己，成全自己，不要有任何的僥幸心理。其實(shí)我們的校訓(xùn)，說的也是這個道理。所謂「天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物」，其深意就在這里。希望大家能夠謹(jǐn)記不忘!
古語說：儒者在朝則美政，在鄉(xiāng)則美俗。這話典出《荀子·儒效》：「儒者在本朝則美政，在下位則美俗」。這里的儒者，與前面校訓(xùn)里說的君子應(yīng)該是同指。用現(xiàn)在的話說，就是受過教育，有一定知識技能并有一定道德操守的人。你們都是受過一定教育、擁有一定知識技能的人，這應(yīng)該是沒有疑問的了。但是你們是否都有一定的道德操守呢?是否都有自己的道德底線呢?如果有，那你們就是儒者，就是君子!
我希望我們清華法學(xué)院的畢業(yè)生都能有自己的道德底線，也都能堅(jiān)守住這個底線!儒者無論在朝在野，無論在上位在下位，無論為官、為商、為學(xué)、為民，無論走到哪里，都應(yīng)該給也都能夠給他所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象。這就是我所理解的荀子在這里所說的「美」的含義，也是我對在座諸生的殷切期待!我想，這應(yīng)該也是養(yǎng)育了你們的父母和所有教導(dǎo)過你們的老師們的共同期盼吧?再說一遍：儒者在鄉(xiāng)則美俗，在朝則美政。不管你們走到哪里，不管你們從事什么職業(yè)，我們都期盼著你們能給你們所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象!成為儒者，成為名副其實(shí)的君子!謝謝大家!
我今天給同學(xué)們談的一個主題是：如何增進(jìn)個人的確定性來應(yīng)對世界的不確定性。
近幾年出現(xiàn)了一個高頻語：唯一確定的就是不確定。我可以預(yù)言，這句話將伴你們一生!同學(xué)們一聽，一定覺得我太狠了!是狠了點(diǎn)，作為你們的老師，必須把我對未來現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻性的判斷告訴你們。
但這并不可怕，在我看來，經(jīng)濟(jì)學(xué)教給你們認(rèn)識世界的最有價值的概念就是“不確定性”，它讓你們知曉真實(shí)世界的復(fù)雜性和你們所得到的一切沒有一絲一粒是理所當(dāng)然的。
當(dāng)然，你們比其他學(xué)科幸運(yùn)的是，經(jīng)濟(jì)學(xué)教會了你們?nèi)绾卧诓淮_定性的世界做選擇，以此提升個人的確定性。以我的人生經(jīng)歷，以下幾點(diǎn)是可以增進(jìn)你們個人的確定性的。
1、
要有理想，但不能理想主義。
為了準(zhǔn)備這個演講，我專門征詢了和你們一般年紀(jì)、也是從這里走出去的我女兒的意見。
她再三“警告”我，切莫在這種場合以你們那代人的習(xí)慣空談理想!俗!我沒有茍同，我倒認(rèn)為理想是個好東西，是不分代際的。
理想沒有那么玄乎，它就是自己給自己設(shè)的一個目標(biāo)，樹的一個標(biāo)桿，是藏在自己心里的，是進(jìn)到骨子里的東西。它不是飄在空中，掛在嘴上的那種，它是可以讓你在不確定性的世界不放棄，再難、再委屈、再不公也能咬著、堅(jiān)守著的。
心里有了這處高地并一直捍衛(wèi)它，你們就比別人高出了一截，并隨著其他人的隨波逐流、停滯不前、甚至倒下而將你托向高處。
但你們要謹(jǐn)記：要有理想，但不能理想主義。這是我參加工作時的老領(lǐng)導(dǎo)，中國農(nóng)村改革之父杜潤生老人教我們的。
我至今對這句話的感悟是：切不可脫離復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)陷入理想主義，切不可脫離實(shí)事求是陷入形式的飄渺，切不可走極端陷入不能自拔的境地。
2、
你的人生價值。
取決于對機(jī)會的考量。
利害得失的計(jì)較，是每個人一輩子都在做的事，在經(jīng)濟(jì)學(xué)院受過專業(yè)訓(xùn)練的你們更是如此。算法非同小可，在某種程度上決定你的一生。
我發(fā)覺，大多數(shù)人的計(jì)較往往從成本出發(fā)，比如，要干的活與所得不合算就開溜，選擇生活費(fèi)用更低的地方貓下來，哪里掙錢多就往那兒跑……這些選擇都沒有錯，你確實(shí)是在現(xiàn)實(shí)約束下做出了理性選擇。
我給你們略加修正的是，在做當(dāng)前成本的計(jì)算時，一定要加入機(jī)會的變量。你們當(dāng)前放棄掉的恰恰可能是你們未來的機(jī)會損失。
我們常常說，人生是一場馬拉松，你在這場馬拉松中能跑多遠(yuǎn)，取決于你的機(jī)會，這些機(jī)會有許多是在你自己成本的算計(jì)中被排斥掉的。
你們要我談個人體會，我給出的答案是：
人一生的價格是由機(jī)會決定的，你對機(jī)會的考量就是對你人生的定價。
3、
把事情做到極致，是這代人的生存之道。
我半百人生經(jīng)歷中最為深惡痛絕的一件事就是，身邊人對待所做的事不當(dāng)回事。他們這樣做的理由也很充分：沒意思，本來就是混口飯吃;不喜歡，本來就不是我想做的事;沒辦法，交辦的事沒有什么意義……要命的是，久而久之，就形成一種湊湊合合的習(xí)性。
在座的同學(xué)們想一想，你們現(xiàn)在還缺什么?但是，我們不能穿著在美國和歐洲海淘回來的名牌，罵民族品牌不行。每個人都必須從自己做起，行動起來!
干什么都得有個樣，做什么都得有那么股子勁!選擇做自己認(rèn)為有價值的事，認(rèn)準(zhǔn)了，就義無反顧，一股腦兒扎進(jìn)去!努力養(yǎng)成要做就做到最好，要干就把活兒干到極致的心性。
我們這一代人已經(jīng)把世界上能造的東西都造出來了，你們這一代人的使命就是解決好不好的問題。
做到這一點(diǎn)并不難，就是養(yǎng)成對自己認(rèn)定的事情較真的品質(zhì)。如果你做不到這一點(diǎn)，我現(xiàn)在就可以告訴你：你注定是個失敗者。
4、
靠伎倆或計(jì)謀。
其實(shí)是在毀壞自己的競爭力。
沒有人不承認(rèn)我們中國人聰明，但聰明過頭了也容易變成小聰明。你們未來在人生的競爭中，會經(jīng)常遇到小聰明者、用計(jì)謀者、耍伎倆者取一時一事之勝，你們當(dāng)然會為此憤憤不平。
我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：某某某比我差遠(yuǎn)了，憑什么是他?有的甚至干脆繳械：我們跟人家沒法比，人家是官x代、富x代、學(xué)x代、演x代……我們跟人家就不在一個起跑線上!
以我的人生閱歷，我承認(rèn)人與人之間存在不平等，在機(jī)會上存在不公平，這是要花大力氣解決的。
但是在認(rèn)知和行為上，我還是要給同學(xué)們一些修正：
更要命的是，你一旦做這種取向，就會從此矮化自己，降低自己的人生競爭力。人一生的高度取決于修為和智慧的增長。
5、
人一生能走多遠(yuǎn)取決于眼界。
我們每個人都有一雙眼睛，但是每雙眼睛看到的差異極大。這種差異源于眼界，眼界就是我們每個人睜大瞳孔撐開眼簾的能力。
你的瞳孔張不大，你的視界就被眼簾遮蓋住。瞳孔能張多開，取決于你眼里能容納多大世界。
我們對世界的新事物越保持好奇，對人世種種越包容，你們的閱歷越豐富，你們吸納的知識和智慧越多，你們的眼界就越開，你們認(rèn)識和改造世界的辦法就越多。
因此，無論你們有多忙，在一生中都要堅(jiān)持讀有價值的書;無論你們處于多么迷之自信的氛圍，都要關(guān)照世界和現(xiàn)實(shí);無論你們的環(huán)境有多么復(fù)雜和世故，都要保持獨(dú)立客觀的眼光。
我知道有人稱你們是佛性一代，愛誰誰。但我對你們有信心!我相信你們是中國邁向現(xiàn)代國家的關(guān)鍵一代，因?yàn)槟銈儾幌裎覀冊跍仫柌蛔愕沫h(huán)境成長，體面的生活讓你們明了尊嚴(yán)的價值;你們接受了系統(tǒng)完整的現(xiàn)代教育，這對你們養(yǎng)成現(xiàn)代價值觀非常重要;你們在中國改革開放環(huán)境中成長，這對你們對什么是好的什么是對的判斷非常珍貴。
你們肩負(fù)中國從有到好的時代裂變，相信你們比我們做得更好，因?yàn)槟銈儽緛砭捅任覀兏?
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇十五
的老師們、可愛的孩子們：
大家好!
這天，我們懷著無比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20x級學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時，我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個大熔爐里，將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要應(yīng)對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢我想除了知識和潛力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個完美的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景;運(yùn)動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
臨別時，我想給大家?guī)讞l贈言：
一、要樹立長期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時時刻刻不放松自己。
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時，更不能忘記以前熱心幫忙過你的每一個人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！焙⒆觽?，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后?；丶铱纯?。謝謝大家!
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇十六
祝賀大家，從明天起，劈柴喂馬走天下。
當(dāng)今天下是一個熱情洋溢的世界，也是一個浮華躁動的世界;是一個充滿機(jī)會與競爭的世界，也是一個充滿誘惑與欲望的世界。初出茅廬，只身行走，有一種素質(zhì)至為重要，這種素質(zhì)，我把它叫做定力。
定力本是佛家語，指理念堅(jiān)固、心地清凈、克制物欲、適應(yīng)環(huán)境的意志和開啟智慧、覺悟真理的心源。其實(shí)佛家之外的現(xiàn)代世俗生活，缺少佛家戒律的約束，更要依靠自身的定力。
定力是處變不驚。歷史上有許多年份，風(fēng)平浪靜;也有許多年份，風(fēng)急浪高。碰上后一種時勢，所有的人都要面臨更多的風(fēng)險，接受更多的挑戰(zhàn)，分擔(dān)更多的責(zé)任。這是一種個人生活的偶然，又是一種歷史生活的必然。
20xx年恰恰就是風(fēng)急浪高的一年。先是金融海嘯，重傷經(jīng)濟(jì)，就業(yè)困難;又有甲型流感，威脅生命，干擾生活;加上20xx南方雪災(zāi)和汶川地震的余痛，我們每一個人都感受到了不同往常的生活壓力。這個時候，畢業(yè)下海，沖浪社會，沒有定力，難以從容進(jìn)取。尤其是工作尚未著落、深造尚未如愿、或者試出校門已經(jīng)遭受挫折的，更須處變不驚。今日中國以人為本，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)正逐步企穩(wěn)，且國家地大物博，東西南北均需人才，尋求工作，總有渠道，尋求發(fā)展，總有機(jī)會。選擇深圳、選擇家鄉(xiāng)，或者選擇其他地區(qū)，都是大道青天。成語“條條大路通羅馬”，就是這個意思。
定力是隨遇而安。每個人都有不同的境遇，這境遇或許是自己滿意的，或許是自己不滿意的，甚至是一種無可奈何的屈就。這并不異常，人，志向不同，機(jī)會不同，能力不同，資歷不同，人脈不同，境遇自然千差萬別。但是，美麗人生的一條鐵律，就是隨遇而安。無論何種境遇，都要冷靜面對;無論何種職業(yè)，都要安心就職。要明白，這個世界上，多數(shù)人的職業(yè)崗位并不是自己的初衷。要看到，每一種職業(yè)，或者說每一種崗位，都有各自的前程。更要理解，每一種境遇也都有自己的愜意境界。
幾米的漫畫，一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳，自己卻不會游泳，但是她天天快樂地去，天天快樂地回。畫外音是，許許多多的人會在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安，并非固步自封。有想法的，應(yīng)該做好當(dāng)下，等待機(jī)會，而不是做砸當(dāng)下，空想未來。一些人之所以東家聘，西家請，就是因?yàn)檫@些人的職場經(jīng)歷顯示了隨遇而安的職業(yè)操守和職業(yè)成效。
定力是潔身自好。社會生活從來是真善美與假惡丑的交織，社會關(guān)系也是真善美與假惡丑的交織。要抗住紙醉金迷的誘惑，守住潔身自好的尺度，“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”。社交可以積極，交友則須謹(jǐn)慎，遇上一開口專說別人壞話的，要小心;遇上當(dāng)面一套背后一套的，要十分小心;遇上謀取名利不擇手段的，要格外小心。親君子，遠(yuǎn)小人，做君子，不做小人。君子坦蕩蕩，小人常戚戚;君子謀事不謀人，小人謀人不謀事;君子愛財，取之有道，小人愛財，作奸犯科。電影《舞臺姐妹》有一句話聽過了三十年，至今猶新，那就是“認(rèn)認(rèn)真真地唱戲，清清白白地做人”。
定力是鍥而不舍。鍥而不舍，方可創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)的路，從來艱難，開頭最難;內(nèi)心要有屢敗屢戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也要有鐵樹開花的自信。鍥而不舍，方可治學(xué);治學(xué)的路，從來艱難，持久最難;內(nèi)心要守得住寂寞，要拋得開功利，風(fēng)吹雨打不動搖。鍥而不舍，方可出類拔萃;像馬丁.路德.金追求他的夢想，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手觀音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈，像“長江三峽，黃河九曲，心有朝陽，終流大海”。相信定力之理，人所盡知。但古人說“知之非艱，行之惟艱”，臨別嘮叨，是期盼各位在漫長的人生旅途上，定力如磐而行走無疆。
好運(yùn)，親愛的同學(xué)。
再見，親愛的同學(xué)。
懷抱誠信，沖浪人海。
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇十七
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
首先，請?jiān)试S我對剛剛完成高考的同學(xué)們道一聲：“你們辛苦了!”相信你們一定能勇創(chuàng)佳績、為校爭光!
今天，我們在這里隆重舉行xx屆高三畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成中學(xué)學(xué)業(yè)、邁向人生嶄新起點(diǎn)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀!向所有曾在這一年級任教的老師以及全體教職員工表示衷心的感謝!同時，向一貫支持學(xué)校工作、辛勤養(yǎng)育兒女成人的各位家長致以崇高的敬意!
生命中有很多東西，能忘掉的叫“過去”，忘不掉的叫“記憶”。同學(xué)們，在杭外的六年里，你們一定有很多美好的回憶，同樣的，你們也有很多故事值得我們回味、珍藏!
我們不會忘記，“五大節(jié)”上同學(xué)們活躍的身影。文藝匯演載歌載舞，辯論臺前唇槍舌戰(zhàn)，運(yùn)動賽場英姿勃發(fā)……還有科技節(jié)一飛沖天的水火箭，外文節(jié)創(chuàng)意十足的舞臺劇。同學(xué)們，你們才華橫溢，你們自信陽光，你們是睿智的杭外人，你們是大氣的杭外人。
我們不會忘記，你們用勤勉和努力換來了一面面錦旗、一座座獎杯。第三十屆全國中學(xué)生物理競賽，繆健翔、鐘林同學(xué)榮獲一等獎，入選省隊(duì)并簽約北大。第六屆丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎全國總決賽，周大桐、王雨菡同學(xué)榮獲優(yōu)勝獎。第二xx屆全國高中化學(xué)競賽，陳弘燁同學(xué)榮獲一等獎。第九屆浙江省青少年電腦機(jī)器人競賽，孟少禹同學(xué)榮獲一等獎。第七屆浙江省中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動成果評比，徐藝含、周金婧、徐超元同學(xué)榮獲一等獎。第二屆全國語言學(xué)奧林匹克競賽，陳昶宜、張?zhí)禊]同學(xué)榮獲一等獎，并入選國家隊(duì)。全國第六屆、第八屆“冰心”作文大賽，徐秧秧、沈上同學(xué)分獲一等獎。首屆“走進(jìn)歐洲”浙江省中學(xué)生英語及歐洲文化知識大賽，謝凌同學(xué)榮獲一等獎;xx年“體驗(yàn)西澳”浙江省中學(xué)生英語演講比賽，徐璟瑤、葉田恬、倪侃同學(xué)榮獲一等獎，等等。此外，在國內(nèi)外中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會、議會制辯論賽上，同學(xué)們的表現(xiàn)同樣可圈可點(diǎn)。雖然獎項(xiàng)和榮譽(yù)不能盡數(shù)，但同學(xué)們的出色表現(xiàn)歷歷在目，令人印象深刻。
我們不會忘記，139位同學(xué)保送國內(nèi)著名高校，其中，18位同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)預(yù)錄取。百余名同學(xué)通過自主申請或?qū)W校留學(xué)項(xiàng)目，將遠(yuǎn)赴國外知名院校深造，其中包括牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)等世界名校。在高校自主招生考試中，同學(xué)們再奪佳績，近40位同學(xué)獲得高考加分錄取資格或一本直接錄取資格。
同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。你們的中學(xué)生涯無疑是精彩的，你們的人生前景注定是遠(yuǎn)大的。我相信，你們的老師、你們的父母將一直關(guān)注、關(guān)心你們的成長，為你們驕傲，為你們喝彩!也請你們用最熱烈的掌聲，向誨人不倦的師長、向含辛茹苦的父母致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意!
同學(xué)們，在你們即將離校、各奔前程的時候，請?jiān)试S我為你們送上一點(diǎn)點(diǎn)建議。我希望同學(xué)們在自己的人生行囊中至少裝上三樣?xùn)|西：一份“追求”、一份“寧靜”和一份“責(zé)任”。
有人說這是一個最好的時代，平等，開放，民主，和諧;也有人說這是一個最壞的時代，浮躁，空虛，讓人感到迷茫和焦慮。是的，當(dāng)我們在高頻率、快節(jié)奏、滿負(fù)荷的生活中疲于奔命，當(dāng)我們的世界充斥著對物質(zhì)、對利益、對權(quán)力的渴望甚至膜拜，我們也許會迷失自己，以致隨波逐流、深陷其中。因此，請你們始終保持對人生價值的追求，它不一定很崇高，但一定是質(zhì)樸的、純粹的、有意義的。
人們總愛把生命比作大海上的一葉扁舟，那是因?yàn)槭澜缛绱藦V闊，而我們?nèi)绱嗣煨?。但是，如果我們有夢想、有追求，并為之不懈奮斗，我想，我們一定能夠找到那顆北極星，將我們的人生之船劃向光明的彼岸。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！睂庫o是一種平和的心態(tài)，是一種淡定的境界，是為人處世的哲學(xué)。做學(xué)問者尤其需要寧靜，因?yàn)橹R需要通過安靜的思考才能沉淀、升華，繼而成為自己的精神財富。閱讀，往往能讓我們安靜下來，并保持清醒的頭腦。杭外有崇尚閱讀的傳統(tǒng)，有嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的風(fēng)氣，希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)，讓讀書成為生活的一部分，讓學(xué)習(xí)豐富自己的人生。
“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！睂庫o也是一種力量的積蓄。當(dāng)閱讀為你們提供足夠的養(yǎng)分，當(dāng)思考為你們帶來充分的智慧，相信你們將打破沉默、一鳴驚人。我們期待這一天早日到來。
責(zé)任是一個人真正成熟的標(biāo)志，是一個人立足社會的必備品質(zhì)。美國前總統(tǒng)林肯曾說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，進(jìn)入更高的境界。”我想，一個人無論平凡或是偉大，至少應(yīng)該做到對自己、對他人、對社會，負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。對自己嚴(yán)格要求，不放任自流，不虛度年華;對他人尊重、寬容，己所不欲，勿施于人;此外，還要努力用自己的學(xué)識與才能回饋社會、報效祖國，做一個有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜??？梢哉f，一個有責(zé)任心的人，才是可愛、可敬之人，也必將是一個成功的人。
同學(xué)們，你們畢業(yè)于杭外建校50周年之際，這是一份光榮，更是一份使命。希望你們帶著一顆寧靜之心、感恩之心，滿懷熱情地去追求你們想要的生活，贏取一個真實(shí)的、強(qiáng)大的自我和一個充滿愛與責(zé)任的人生。
衷心祝愿你們一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇十八
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會堂隆重舉行xxxy20xx屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請?jiān)试S我代表xxxy向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福！向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
在座各位是xxxy20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起xx年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：
第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會下達(dá)50個工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績、特長和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個選擇，你們處在一個充滿機(jī)遇的年代，但這個機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。
第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責(zé)任可以由幾個孩子共同分擔(dān)；現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個人就要擔(dān)起整個家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托；于國來說，36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋€人口最多的大國；那時的我們確實(shí)有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會有要承擔(dān)世界大國責(zé)任的想法或準(zhǔn)備；今天的中國完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國和強(qiáng)國；今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決；世界大國的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地擺在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去承擔(dān)？靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。
廈大校長畢業(yè)典禮上的致辭篇十九
有人說，少年是一本太倉促的書。六年來的兩千多天就這樣匆匆翻過，回首來時的路，從呀呀學(xué)語到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。接下來是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)典禮致辭范文，方便大家閱讀與鑒賞!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場走向新的教室。我們不會想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開;也不會想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章《x中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了x中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息;還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。
而x中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。
高考時，當(dāng)我每考完一科走出考場，看到老師們就站在那個熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言，存在，就是的證明。謝謝您們——敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實(shí)最精彩的一段，教會我們奮斗、生活與成長。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個青澀的少年蛻變成一個成熟的青年;三年，足以使一個懵懂的孩子明白理想所在;三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，x中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則;教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證。或許我們走出校園后，會忘記我們學(xué)習(xí)過的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會永遠(yuǎn)地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個寧謐的港灣。
在這個石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?，分別更覺傷感?；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢，但x中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出x中，僅僅是成長的起點(diǎn)。
無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個寧謐的夜晚，一朵石榴花會悄然入夢，不要訝異她的絢爛和飄逸，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿?，是我們從不曾遠(yuǎn)離彼此的證明!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好!
親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結(jié)論，那就是：x屆是我們最難忘的一屆，x屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
三年時光，彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人，其實(shí)我的開心是大家?guī)淼摹?/p>
我們一起生活、學(xué)習(xí)，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽?，分享你們拚搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。
也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校的禮物。
盡管三年前從認(rèn)識你們，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時成為了過去。
然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因?yàn)?，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱，輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!
分別在即，我送給每位同學(xué)“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風(fēng)順，一路精彩，萬事如意，前程似錦!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們?nèi)熒鷼g聚在這里，上一節(jié)大堂課，提前舉行我校20x屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實(shí)印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲?；厥走@六年，你們在學(xué)校大家庭的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學(xué)，積極進(jìn)取，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，每周小活動上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演，主題隊(duì)會有你們個性的張揚(yáng)，尤其是在班級榮譽(yù)的爭奪中，你們的認(rèn)真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。
同學(xué)們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當(dāng)然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書寫充實(shí)而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點(diǎn)：
在今后的生活中，希望你們做好“四有”。分別是：有遠(yuǎn)大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有頑強(qiáng)毅力。
有遠(yuǎn)大理想。“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標(biāo)，才會有前進(jìn)的動力。還要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，這樣從小事做起，一個個實(shí)現(xiàn)，層層分解，最終就會水到渠成，實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì)，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)精神?！盎畹嚼?，學(xué)到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說的。我們學(xué)書本，學(xué)他人，學(xué)萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學(xué)習(xí)的同時要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進(jìn)步的快。
第四有：有頑強(qiáng)毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，無論干什么，找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地做下去，最終會達(dá)到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
做為你們代課老師，我有個小密秘告訴你們：你們畢業(yè)了，我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年，說真的：有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天，靜下心仔細(xì)搜尋，沒什么事。原來是幾個同學(xué)的仔細(xì)思考了，表現(xiàn)優(yōu)秀了，作業(yè)整齊了，字寫得漂亮了。
或者是不認(rèn)真了，走神了，偷懶了等等。其實(shí)，你們就是我最簡單的快樂，你優(yōu)秀了我就高興了，你失敗了，我就失落了，你是快樂的，我就是幸福的。你們這個班，雖然我們3個老師只帶了1年，遇上了你們是我的緣份，但我們也毫不謙虛的說：遇上了我們是你們的榮幸，因?yàn)橥ㄟ^這一年，你們學(xué)會了很多，他不止是知識，更重要的是習(xí)慣和審美。
同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是樹坪小學(xué)的孩子，樹坪小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，老師永遠(yuǎn)是你們最親的人，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們畢業(yè)考試取得異的成績，過一個愉快而又充實(shí)的暑假。(能做到嗎?)同時，我也希望1至5年級的同學(xué)，以六年級同學(xué)為榜樣，也取得優(yōu)異成績。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：下午好!
在今天這個特別的時刻，首先請?jiān)试S我代表x屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天，是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學(xué)們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝!
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