總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭，找到解決問題的最佳路徑。寫一篇較為完美的總結(jié)，可以嘗試運用一些技巧，如對比、歸納、分析等。這些總結(jié)范文從多個角度和維度出發(fā)，全面展示了不同場景下的總結(jié)寫作技巧。
盲人的一天篇一
就說前幾天吧！我在燒菜的時候“啪”的`一聲，油不小心炸到了我的雙眼。媽媽連忙帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎好了，對我說：“你只要好好養(yǎng)傷，三、四天就好了?！蔽颐巢迹巢架涇浀?，涼涼的。
回到家，媽媽讓我躺在床上，然后又和爸爸去上班了。一躺下，覺得肚子餓了，心想：冰箱里還有一個蘋果，現(xiàn)在去拿吧！我摸著走出房門，憑印象往前一直走。突然，我好像踩到了什么，我摸了摸，原來是垃圾桶。我自言自語：“我還是不吃了吧！”
回到床上，我想喝水，我又摸出房門，來到廚房找水喝。摸到熱水瓶，剛倒一小口，腳就被燙麻了，因為灑在杯子外面。腳燙麻了。我真慘，喝個水都會被燙，盲人真不好當。
喝完水后又想上廁所，于是，我又摸出房門，先往左走，再往右走，廁所就到了。我手摸著，腳移著，手摸到了媽媽的化妝品，化妝品倒在了地上。一聞，味道很濃，是草莓味香水，知道那瓶草莓味香水是媽媽最喜歡的香水。我的腳瑟瑟發(fā)抖，手也不敢動了，心里十分害怕媽媽罵我。
盲人失去了光明，沒有美好的生活，做任何事情都不方便。以后，要是在馬路上、在醫(yī)院、在老年公寓里發(fā)現(xiàn)有盲人，我一定要扶著他們走路。我一定要好好保護眼睛，不要變成近視眼，更不要變成盲人。
盲人的一天篇二
教編程的一個老師說，一個人從小最重要的事情就是“立志”。我告訴他，我的志向就是當一個幫助他人，尤其是盲人的科學(xué)家。
媽媽開玩笑說，她和我一起在外面走路，總是很“小心”。以前只要她踩到盲道，我就會大聲喊：“不要碰盲道，這是盲人要走的路。”我告訴她，這是爸爸教我的。我還沒上小學(xué)的時候，爸爸常帶我在外面玩或散步，我們幾乎從未見過一個單獨行動的盲人。爸爸告訴我說，我們正常人走的路很寬，但盲人只有一條很窄的路;由于很多人經(jīng)常停自行車在上面或者是在上面行走，這樣就會影響盲人的出行?！斑@樣是不公平的”，爸爸說。
媽媽也很贊同這個觀點。我們?nèi)ミ^一些城市，在很多地方都看到過盲道被占的現(xiàn)象，拍下了一些照片，每次我都有點難過。媽媽說，關(guān)心弱者和有同情心是很好的事，但你要去做真正有益于他們的事情，最好是這件事可以與你的志向結(jié)合起來。
我想當一名了不起的科學(xué)家，那就應(yīng)該用我的發(fā)明來幫助別人、改善世界。我最想幫助的就是殘疾人，特別是盲人。我思考了許久，長大后想做一個幫助盲人出行的小盒子：可以掛在胸前，上方有個攝像頭，當對準任何文字或一些物體，機器便會自動念出來;盒子里還有我設(shè)計的python小程序，可以接受和處理信息，并通過一個小型擴音器說“前方是幾號公交車”、“公共服務(wù)站在你右手邊幾米處”等等。此外，這個小盒子還可以導(dǎo)航，讓盲人還有可能去另一些區(qū)域活動。如果有機會，我還希望開發(fā)一個可以從手機下載的程序，讓普通人將盲文掃描后，可以轉(zhuǎn)化成普通人懂的文字或者聲音，以讓更多人了解盲人、幫助盲人、關(guān)心盲人。為了關(guān)心盲人，我們最起碼不要去占盲道。
我也想幫助耳聾的人和不能說話的人。我希望給耳聾的人造一個可以感受腦電波的機器，像耳機一樣戴在頭上，上面還有能夠感受聲音的“觸角”，當別人對他說話的時候，這個觸角會將聲音轉(zhuǎn)換成電波，讓他的大腦接收到對方的信息;如果他只是耳聾，卻可以說話，他就可以直接講出他的想法;如果他又聾又啞，他可以通過腦海里的“回答”與“耳機”上的一個按鍵，將腦電波“翻譯”成聲音。
我想制造的東西還有很多很多，多得數(shù)也數(shù)不完。班主任上課時說過：“一個人設(shè)定了目標，如果不努力，就永遠做不到?！蔽椰F(xiàn)在堅持做到上課認真聽課、回家后有空就做實驗、周末跟厲害的老師學(xué)編程等等，這都是我的努力。
為什么我要特別關(guān)心盲人呢?為了愛與公平。我們正常人擁有的實在太多，而他們擁有的真的太少了。其他方面不方便的殘疾人也同樣如此。我想去當他們黑暗里的一道光芒，我覺得這也是很有意義的事情，與探索宇宙一樣了不起。
請大家相信我。請等待我長大。
盲人的一天篇三
我很小的時候，看見盲人走路，心里都會很難過。他們手里總拿著拐杖，不論春夏秋冬都戴著墨鏡，走一步點幾下，生怕跌倒，真不方便！
那時候，我就想：盲人的心里一定很痛苦，他們看不見藍藍的天空，看不見飛翔的小鳥，看不見壯麗的河山，看不見美好的世界。更使他們痛苦的是不能看書看報，不能從書報中學(xué)到豐富的知識，不能體會到無窮的樂趣。
所以我從小就暗暗下定決心：將來我當了科學(xué)家，一定要發(fā)明一種盲人讀書的機器，研制出一臺服務(wù)盲人的“盲人讀書機”。
“盲人讀書機”主要由極光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描儀先把每個文字信號傳送給電腦，再通過電腦把文字信號轉(zhuǎn)換成聲音，最后由播音器“朗讀”給盲人聽。
“盲人讀書機”的外形像架電子琴，他的頸部長著長長的“脖子”，“脖子”上連著一只大眼睛，這就是“掃描儀”。機器的正面有四個喇叭，這是播音器。機器的兩旁還各有一只機器手，是用來翻書的。
盲人如要“讀”書，只要對機器說一聲：“讀書?！薄懊と俗x書機”會立刻回答：“好的，請稍等！”
隨著激光掃描儀的移動，播音器里傳出來清脆的讀書聲?！懊と俗x書機”可以按盲人的需要隨時調(diào)節(jié)“讀書”的速度。更為有趣的是，他可以模仿親友的聲音來讀親友的信。那是因為親友的聲音早已存入電腦儲存器里了。
我的發(fā)明受到中國和國際殘疾人基金會的贊揚和支持，“盲人讀書機”在全世界推廣了。當?shù)谝晃皇褂谩懊と俗x書機”的盲人從機器里聽到他親友給他寫的信時，激動得流淚了，連聲說：“非常感謝科學(xué)家……”
不知怎么的，我的鼻子酸了，眼睛里也噙滿了淚花。是的，我相信——只要我好好努力，在未來的城市里，人們一定可以看到我為盲人發(fā)明的“盲人讀書機”的身影！
盲人的一天篇四
我相信世界上的所有人都非常討厭失明。
今天，我抱著復(fù)雜的心情體驗了一下失明或者是盲人的感覺。我拿了根紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上了，然后從教室外面的走道回到教室里自己的座位上。
我開始走了，剛開始的時候我一點都不怕，直直的走著。但是過了一會，我開始東倒西歪的，一會撞到手，一會撞到腳，疼死我了。我真恨不得把紅領(lǐng)巾區(qū)下來，但是我又想了想，既然是自己決定的事，就要堅持到底。于是，我又走啊走，眼睛被蒙住的時間越長，感覺眼前越黑。走著走著，我開始懷疑，有沒有走錯路，心里開始緊張了起來。突然，我摸到了墻，我仿佛“看到”了希望似的，接著，我又摸到了同學(xué)的身體，心想：馬上就到了。于是我的緊張漸漸的沒了，等我終于坐回了座位，把蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾拉下來，重見光明的時候，心里才真正的踏實下來。
通過這次體驗，我體會到了盲人的不容易。幸好這只是個體驗，如果我真的失明了，我的世界一定充滿了黑暗。我就不會像正常人一樣可以看到美麗的色彩，打不了游戲，看不了電視……我的生活就是黑暗一片，就等于徹徹底底的沒有了希望。幸好這只是一個體驗，當我把紅領(lǐng)巾拿下來時，我的世界又充滿了光明，充滿了希望。
如果在你沒有失明的時候，去幫助已經(jīng)失明的人，那么著個人就會又有了一絲希望。所以，我們從小就要保護好我們的眼睛，我們也應(yīng)該力所能及的去幫助那些看不見光明的盲人們。（公眾號：芒果之家）。
盲人的一天篇五
剛閉上眼睛，心里一下子就沒了底。
眼睛是人體一個必不可少的視覺器官，眼睛是心靈的窗戶，它為我們打開了心靈之門。今天我就體驗了一下當盲人的滋味。陶老師叫我們當了一次盲人去上廁所，我是和晉京一組，可好玩了！我來給你說說吧！
一開始，我現(xiàn)當盲人，晉京幫我用紅領(lǐng)巾綁住我的頭，將我的眼睛遮得嚴嚴實實，無論是睜開眼睛或是閉上眼睛，反正什么也看不見，我干脆徹底閉上眼睛。根據(jù)我平時知道的位置，在她的陪伴與引導(dǎo)下一步，步向樓梯走去。
平時，下樓是太容易不過的事了，但是，蒙住眼就不是那么容易了，不信你試試就知道了，一開始，我就走偏了，好在晉京一會兒說“向左”一會兒說“向右”的引導(dǎo)，我好不容易才走到樓梯口，當我摸到樓梯的欄桿時，好像踏實多了，由于眼睛看不見，我每下一級臺階，都不敢大踏步的前進，否則，肯定要摔個鼻青臉腫，沒辦法，先只好用一只腳尖在下面劃一下，當接觸到下個臺面并站穩(wěn)時，才敢邁下另一只腳，就這樣，一步，又一步，才走下樓梯。
好不容易，下了樓梯了，接下來是操場，我先是喘了一口氣，然后，根據(jù)平時知道的廁所的方位，調(diào)整方向，“這個方向?qū)幔俊蔽覇枙x京，“對的，妹妹你就大膽的往前走吧”，拿我開心，等會兒我也要看看你的笑話，我心想，不過，我擔心時間不夠，趕快往前走，一不小心，我差點摔了一個大跟斗，好在我有一點心理準備，才沒有和大地親密接觸，怎么才能走的快呢？我想了一想，根據(jù)剛才下樓的經(jīng)驗，先伸開一只腳，向前探了一步，然后很快地跟上另一支腳，這樣，我很快地到了廁所前，嘻嘻……我的任務(wù)完成了，當我把頭上紅領(lǐng)巾解開，只見四周一片光亮，晉京在一邊竊笑！
盲人的一天篇六
為了體驗殘疾人的艱苦生活，我用布蒙住眼睛，打算做一回“盲人”。
我蒙上了眼，眼前的報紙、茶幾、桌椅、水果……統(tǒng)統(tǒng)都被黑暗代替，我頓時有些找不著北。為了“生存”，我深一腳淺一腳地摸索著前方。不料，“啪”地一聲，原來我的頭和墻壁擁抱了一下。好像經(jīng)過了5分鐘之后，我才坐到了沙發(fā)上。閑坐著真無聊，我的腦海中又冒出一個念頭——看電視?？晌乙幌?，自己正是“盲人”，就算電視打開了，也只能聽聽聲音，電腦也不能玩。這時，我多么摘下布，想看看這美麗的大千世界啊!過了一會兒，肚子開始“大鬧天宮”，得趕緊去洗手間!我憑著直覺，手也像盲人一樣，東摸摸西摸摸的，“呀!”我被不知名的東西絆倒了，好痛啊。我站起來后，跨過那個“障礙物”，不知不覺地走進一個房間，我一聞，有股清潔劑的氣味，我確定，這就是洗手間。
“吃飯啦!”隨著媽媽一聲大喊，我坐在位子上，媽媽把飯遞給我。我摸了摸桌子，好不容易拿起了筷子，正要吃飯，爸爸卻提醒我，筷子拿反了。我看不到前方有什么好吃的菜，我的眼前只有一片漆黑。
從光明變?yōu)楹诎?，給我的生活帶來了極大的不方便，連吃個蘋果，夾個菜，上個廁所，也加上了一層難度。更可怕的是，眼前不再是多彩的白天，而是一片黑暗，白天如同黑夜。所以，我們要讓殘疾人民快樂，不該只在“國際殘疾人日”那天。
盲人的一天篇七
今天我體驗了一把做盲人的感受，在家門口，我先讓媽媽給我圍上了圍巾，保準我看不見后才放我進去。
我小心翼翼的邁進了家門，才剛進門就摸到了一把掃把，我用它來做我的引路人，我一邊在空中揮舞著掃把，確定安全后再把腿伸的長長的邁過去，我用這種奇怪的走路姿勢在家走了一圈。我有點兒累了，便摸索的向沙發(fā)走去。在沙發(fā)上坐了一會兒后，我習(xí)慣性的把手伸向了茶幾，摸一摸有沒有吃的，果不其然，我摸到了一個大石榴。但是問題又來了，我該怎樣吃呢？我想了半天，終于想出了對策。我用手摸到了一個石榴有把的位置，一下把它掰開一點點的，又從裂口處摳開，費盡周折后終于吃到了石榴，一個酸甜可口的石榴。
開飯啦，我坐在餐桌前，但并不知道菜都在哪里。于是我用手貼著桌子在上面掃了一圈，大概知道了一個大體的位置。我剛吃了幾口，卻發(fā)現(xiàn)菜都不見了，我意識到爸爸媽媽肯定是在捉弄我，我用手往上面揮了揮，果然摸到了菜盆兒了，爸爸媽媽這才罷休。我以為這就完了，結(jié)果沒想到，我剛往碗里夾了一塊子的菜放到嘴里，猝不及防的吃到了嘴一嘴的橘子皮?？吹轿夷樕蛔?，惡作劇成功的爸爸媽媽終于忍不住哈哈大笑起來。
盲人的一天篇八
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的盲人的'一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就說前幾天吧！我在燒菜的時候“啪”的一聲，油不小心炸到了我的雙眼。媽媽連忙帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎好了，對我說：“你只要好好養(yǎng)傷，三、四天就好了?！蔽颐巢?，沙布軟軟的，涼涼的。
回到家，媽媽讓我躺在床上，然后又和爸爸去上班了。一躺下，覺得肚子餓了，心想：冰箱里還有一個蘋果，現(xiàn)在去拿吧！我摸著走出房門，憑印象往前一直走。突然，我好像踩到了什么，我摸了摸，原來是垃圾桶。我自言自語：“我還是不吃了吧！”
回到床上，我想喝水，我又摸出房門，來到廚房找水喝。摸到熱水瓶，剛倒一小口，腳就被燙麻了，因為灑在杯子外面。腳燙麻了。我真慘，喝個水都會被燙，盲人真不好當。
喝完水后又想上廁所，于是，我又摸出房門，先往左走，再往右走，廁所就到了。我手摸著，腳移著，手摸到了媽媽的化妝品，化妝品倒在了地上。一聞，味道很濃，是草莓味香水，知道那瓶草莓味香水是媽媽最喜歡的香水。我的腳瑟瑟發(fā)抖，手也不敢動了，心里十分害怕媽媽罵我。
盲人失去了光明，沒有美好的生活，做任何事情都不方便。以后，要是在馬路上、在醫(yī)院、在老年公寓里發(fā)現(xiàn)有盲人，我一定要扶著他們走路。我一定要好好保護眼睛，不要變成近視眼，更不要變成盲人。
盲人的一天篇九
這個星期姐姐到我家說玩，由于太無聊，姐姐提議說玩當盲人的游戲首先就是用布條把眼下遮住，不用扶欄桿，下樓梯。我當時想：這樓梯我走都走了n+x遍了，一定可以下來的。別說下樓梯了，上都是小菜一碟！
我們說玩就玩，我先讓姐姐做我的“貼身保鏢”。我我到陽臺拿出自己的紅領(lǐng)巾，走出家門，面向樓梯，再用紅領(lǐng)巾遮住眼睛。瞬時間我的眼前一片黑暗，但我還是大搖大擺地走向樓梯，因為有姐姐為我開路。
誰知我覺得就到了，腳一邁，只覺得腳下空空的，腳向下一踩就落了空，“呯”一聲來了個屁股蹲。姐姐還在一旁哈哈大笑，我氣極敗壞地說：“臭姐姐笑什么，快，把我扶起來！”
姐姐聽了，火速地把我扶起來，解開紅領(lǐng)巾說：“小心一點！不行，咱就不試了！”
我說：“不，我再來一次，一定能成功的！”
我走臺階上，小心翼翼的走著走一步就要停下腳步，伸腳試探一下還有沒有階梯，終于在姐姐的指引下，我艱難地完成了游戲。經(jīng)過這次游戲總之，當盲人一句話：太難了，什么都看不見，走路不方便。
我通過這次真正地體驗，體會到了盲人的不容易。在黑暗里，什么也看不見，再熟悉的東西你也會陌生，更何況盲人一出生就看不見！我以后要多多幫助身邊的殘疾人，為他們做些力所能及的事，讓世界充滿愛！
盲人的一天篇十
今天是個不同尋常的日子，我要用布蒙住眼睛，感受盲人的世界。
早上起床按照商量好的，爸爸微笑著來到我面前給我一條紅布。我就用紅布蒙住了自己的雙眼，開始摸索著穿衣服。平常我穿衣服只要一、二分鐘，但是現(xiàn)在可大不一樣了。我一會把頭套到袖子里，一會又把手伸進領(lǐng)口。最重要的是我分不清衣服、褲子的反正，心里越急手里越亂。我大聲說：“難穿死了，我要看著穿?！?/p>
這時，媽媽的聲音傳到了我的耳朵里：“兒子你現(xiàn)在可是盲人呀！”我馬上意識到：這是一次盲人的體驗，我要知道盲人是怎樣生活的，我一定要完成。一分鐘、二分鐘、三分鐘?！芭?！終于穿好了?！蔽腋械搅饲八从械膭倮?。心想：盲人天天都這樣，他們可真不容易?。?/p>
接下來我準備洗漱，但是眼睛被蒙住，我只有摸索著走?？赡苁侵保业念^還是裝上了墻，我慘叫了一聲，但是聽見了爸爸媽媽的笑聲，還聽見爸爸夸張地說：“哎呀，頭上起了個包，呀呀呀！快流血了！”我知道那是爸爸在逗我玩，假裝生氣地說：“媽媽，你把爸爸的眼睛也蒙起來，看他還笑話我不！”媽媽笑著鼓勵我，在鼓勵下我吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，用更慢的速度前進，平常很短的路程現(xiàn)在走起來確覺得很漫長。
總算進了洗漱間，我開始憑感覺摸索牙膏牙刷，磕磕碰碰中我說：“找到了！”但是擠牙膏卻是個問題。我先用牙膏嘴對準牙刷頭輕輕地擠了一下，感覺牙膏好像沒有出來，就算有了，也不知道擠的夠不夠？想用手指摸又怕不衛(wèi)生，想來想去就決定再擠一點。于是我一用力，聽見“撲哧”一下，我下意識摘下布條一看，滿地的牙膏！我轉(zhuǎn)臉對著爸爸媽媽說：“太浪費了，盲人做點事情太難了！”
盲人看不見藍天白云、綠樹紅花，還有房上飛過的小鳥，河里嬉戲的小魚，還有春夏秋冬季節(jié)變換的美麗景色。這些對于盲人來說都是一片漆黑，這多么令人心酸呀！以后要積極幫助那些盲人朋友，還要愛護自己的眼睛，好好對待我們心靈的窗戶！
盲人的一天篇十一
今天，老師布置了一個與眾不同的作業(yè)。因為我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇文章，主人翁雖然是個盲人，卻取得了驕人的成績。所以，老師讓我們試著用毛巾蒙住雙眼半小時，在這過程中盡可能地去多做一些事，以此來體會海倫·凱勒失明的感受。
回到家里，我以最快的速度將所有的作業(yè)寫完，便迫不及待地用毛巾將雙眼蒙上。剎那間，我覺得眼前一片黑暗，剛才的那股子高興勁也不知道到哪兒去了，我知道，它是被這無邊的黑暗驅(qū)趕得一干二凈了。
現(xiàn)在，我做什么事都不象以前那樣隨心所欲，而是充滿了恐懼，就連邁出那小小的一步，對我來說也充滿了危險?！版面?，吃晚飯了。”“來了！”我回答得干脆利落，可是要想從我的房間來到客廳，這對于一個“盲人”來說可不是一件容易的事。由于我對家里的桌椅擺設(shè)很清楚，所以便自信地慢慢跨了一大步，哎呀！我的腳踢到了墻角上，痛得我一下子就坐在地上，雙手抱著腳揉了起來，嘴里還不停地呻吟。
吃過飯，媽媽陪我出去散步，過馬路的時候，汽車的喇叭聲不絕于耳，弄得我心慌意亂，一步都不敢邁?！暗选选焙每膳碌穆曇?，我趕緊往后退，可媽媽迅速把我拉回原處，我這才知道，自己剛才的舉動十分危險，因為有一輛卡車正從我背后駛過。這倒也罷了，最讓我受不了是還有人在我背后指指點點，說什么小小年紀居然是個瞎子，我快氣得七竅生煙了。不是盲人的我聽到這樣的話就已經(jīng)十分生氣了，那些真正的盲人聽到后豈不是要傷透了心。
希望人們都能夠尊重殘疾人，不要鄙視他們諷刺他們。你可曾想過，他們因為身體上的缺陷，心靈上已經(jīng)有了抹不掉的陰影和創(chuàng)傷，如果這時候你還要譏笑他們，讓他們再度受到傷害，你于心何忍哪！但愿人們能給殘疾人多一點愛，多一點關(guān)懷。讓我們用愛的雙手為殘疾人撐起一片愛的天空吧！
盲人的一天篇十二
老師布置我們在雙休日進行一次體驗活動。聽說盲人的生活很困難，所以我決定當一次盲人，體驗盲人們的日常生活。
星期六的傍晚，我坐到餐桌前，準備體驗盲人是如何吃飯的。我戴上眼罩的剎那間，才發(fā)現(xiàn)：原來在盲人的世界里，只有黑暗，沒有光明。就如同在一個伸手不見五指的夜晚，黑暗籠罩了整個大地。我好不容易才用手摸到了一個碗和一雙筷，然后用右手捏住筷子，在空中瞎晃悠，舉“筷”不定?？曜勇呐龅搅艘粋€盤子，我用筷子在盤里一夾，憑感覺應(yīng)該夾到了菜，便向嘴移來，沒想到竟喂到了鼻子里。不過，總算是吃到了一塊肉呀！
我依照第一次的方法，又用筷子往盤里胡亂一夾，也不知夾到了什么東西就往嘴里送。噢，不！誰知是辣椒。唉，盲人真不容易呀！
上完廁所，我終于“復(fù)明”了。啊，光明，我又見到你了！
通過體驗，讓我深有感觸，盲人的生活多么不容易呀！我們應(yīng)該更加關(guān)愛、理解盲人，對于我們，應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。當看了《假如給我三天光明》這本書后，我的感受更加深刻。
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盲人的一天篇十三
假如我是盲人，我就會很害怕，因為我什么也看不見，眼前一片漆黑，看不見可愛的小花和小草;看不見美麗的大地;看不見燦爛的`陽光;也看不見自己的樣子。
假如我是盲人，我會很傷心，因為我會一直處于黑暗之中，什么也看不見，只能去聆聽，不能看書，要看書也只能看那些字凸起來的書。
假如我是一個盲人，我就只能用耳朵去聽聲音，看不見世上的所有東西。就象一個沒有眼睛的人一樣，永遠也看不見東西了。
我們不是盲人真好，可以看見一切的事物，不像盲人，每天都生活在黑暗的世界里，什么也看不見。
在此，我向大家倡議，“把你已死去的親人的完好的器官捐獻出來吧!讓更多失去光明的人重見光明吧!”
盲人的一天篇十四
相信每個上過小學(xué)的人都對書中的一幅插圖記憶深刻：一位抱著還在吃奶的嬰兒的母親來到了上公車的“母子上車處”，卻只能呆在外面。因為已有四個大男人塞滿了通道。一個人兩眼盯著馬路，似乎在研究什么重要的事，眼睛從沒看過那個牌子；第二個、第三人則閉目冥思；第四個更是用疑惑的眼神看著那五個字，仿佛不認識這些字。這幅圖下面，有一個真實詮釋了他們這種行為的名字――“假文盲”。每每看到這幅圖片，我的心里總會激起一陣憤慨。
“文盲”，顧名思義，大字不識一個?？蛇@些穿西裝打領(lǐng)帶的幾個大男人，一看就知道是有文化的人，他們這么做是明知故犯！我們的社會本是和諧的，可正是因為有了這些人的存在，變得不再有條不紊，由原本的溫潤社會變得世俗粗糙起來?；蛟S有一天，良好的.社會風(fēng)氣會被這種不道德行為所敗壞。
說過了“文盲”，我們再來討論一下名副其實的“盲人”。你可能會問了，既然是名副其實，又為什么加引號呢？這還得從上星期說起。
光鮮亮麗，正趕著當下的潮流。長相還算可以，只是那不屑于老人的話的眼神為其增添了幾分丑陋。目光轉(zhuǎn)到老人身上，她因憤怒漲紅了臉，喘著粗氣，因被撞了一下，腿有些顫抖，幸而有中年人扶著才不至于摔倒?！拔矣譀]成年，憑什么給你讓座？我看你身體挺好，全車這么多人，憑什么就讓我給你讓？”小伙子一副理直氣壯的樣子，乜著眼看著老太太，隨后一揚手，“瀟灑”地把耳機取了下來，隱隱還能聽到里面震耳欲聾的音樂聲，走下了車。車門關(guān)上了，隨之關(guān)上的是他心中那扇道德的門。
美的外表令人欣賞，美的內(nèi)心令人贊賞。如果沒有美的內(nèi)心，一旦美的外表被拆除，還剩下什么呢？即使我們沒有好看的外表，只要內(nèi)心是美的，誰都可以做到“最美”！
盲人的一天篇十五
無論這夜有多么詭異我都不怕。
我的血液被激情的火焰點燃了。
它借著風(fēng)力無限蔓延。
它揮動手臂在空中跳舞。
將一切墮落與恐懼燒得精光。
夢想與靈魂在黑暗中探視著。
未來與煙火從四面八方綻放。
我隱隱約約嗅到黎明的芬芳。
這火啊。
將我生命里的愛全部點亮。
無論這夜有多么詭異我都不怕。
2
如果那是你的快樂。
在我的園里折你喜歡的花枝。
把它們大把大把地插在你。
如果那的確是你的快樂。
只是明天太陽出來的時候。
你莫要哭著跑來問我。
花兒為什么。
都枯死了。
3
我喜歡海。
可我睜眼閉眼全都是山。
于是清晨我向太陽默許。
我要找到海。
而到了傍晚。
我總是面朝著山。
想象海的樣子。
4
破碎的思想。
正如滿天繁星。
只有在沒有月亮的晴空。
才顯得分外通明。
5
你今天從我門前走過。
與他們昨天從我門前走過沒有什么兩。
腳步猶疑，迷茫，悵惘。
你明天從我門前經(jīng)過。
就請?zhí)と胛业腵園中，摘一朵。
晨光中最明艷的花。
捧著，只是莫要驚動正熟睡的我。
你再從我門前經(jīng)過。
就與他們不同了。
6
我喜歡走著走著。
就坐在路邊的石頭上幻想。
可我從來都不相信幻想。
我只相信我的腳印。
只有它們不會欺騙我。
盲人的一天篇十六
今天，曾老師別出心裁地在我們班舉辦了體驗盲人活動。
當老師一宣布活動內(nèi)容，教室里頓時炸開了鍋：“真稀奇！”“為什么要舉辦這個活動？”“怎么體驗??？”“肯定很好玩吧！”大家七嘴八舌地議論起來。
活動開始了。選出的主角袁昱棡的眼睛被老師用絲巾蒙上了，一切準備就緒，好戲開場了。
袁昱棡一路跌跌撞撞，一會兒把水彩筆推到了地上，一會兒被桌椅絆了，費了九牛二虎之力，終于“撞”到了講臺邊。當他快要摸到道具（粉筆）時，曾老師眼疾手快，一把把粉筆盒轉(zhuǎn)移到了黑板前的柜子上，可憐的袁昱棡根本不知道導(dǎo)演已經(jīng)更改了劇情，像只沒頭的蒼蠅，在那兒到處亂摸。底下的同學(xué)有的忍俊不禁，有的竊竊私語。都說“盲人”的聽覺很敏銳，這不，袁昱棡果然不負重望，成功地找到了粉筆。在“演”畫笑臉這場重頭戲時，袁昱棡自信滿滿，卻出手驚人，協(xié)了一個超級搞笑的笑臉，引來了同學(xué)們的哄堂大笑。
隨后，曾老師讓同學(xué)們都體驗了一回做盲人的感覺——蒙上眼睛，三分鐘畫一幅畫。結(jié)果，同學(xué)們都是洋相百出。
活動結(jié)束后，我的心情久久不能平靜。盲人們的一生都是在黑暗中度過的，他們非常需要我們的幫助，讓我們行動起來，人人獻出一點愛，給他們送去“光明”吧！
盲人的一天篇十七
有一次，我一個人在家里呆著感覺非常無聊，于是就想做一個盲人，體會一下盲人的生活。
我?guī)涎壅?，四周就一片黑漆漆的，什么也看不見，當我走一步時，突然腳碰到了桌子上，我又往另一個方向走，沒走幾步，肚子又撞到了沙發(fā)。經(jīng)過了好幾次碰撞，我終于找到了一條可走的而且沒物體擋著的路，正當我走得開心的`時候，只聽見“呯”的一聲，我的頭重重地撞到了大門上。過了一會兒，我身上到處是青一塊紫一塊，非常的疼，我只好放棄了這次盲人走路。
當我睜開眼時，忽然感覺外面的世界好大，而且還有了光明，從窗戶邊往外一看，感覺世界一片生機勃勃，樹兒綠，花兒紅，藍天藍，感覺非常舒服。
盲人的一天篇十八
一天，我生日了，在麥當勞舉行，我請了一大半同學(xué)來參加呢。我們做在家庭就餐區(qū)里等待，我們這邊有扇門，但不能出也不能進的！但是就因為這樣，我的作文而誕生了，這對門明明寫著請在別的地方出去的，但偏偏有些“盲人”過來，而且這些“盲人”還挺有趣的！下面我來說說吧！
我和同學(xué)們都在玩，這些盲人一個個進來了！都說哎呀，這對們壞了，都要求工作人員快點把它維修好呢！呵呵，多有趣。我們正吃得開心，又來了個人，說哎喲，我可倒霉了，竟然碰到了對黑門，出入不能。“哈哈哈”我們笑的太大聲音了，外面的人都紛紛來看著我們，“哎喲，你面紅了也”有個同學(xué)這么說我，真不好意思哈！不一會兒幸好這群人散了，不然遲早都會下的尿褲子的了。而且被餓死！好慘哦。到外面了，好多人敲門啊！可是都進不來，呵呵，我們這是封閉式的地方呢。誰也進不來，嘿嘿！我們可高興了，要不然人都進來了。
“好了，我們?nèi)ナ烙顦穲@玩吧！”有個同學(xué)這么說。好多人??！真麼回事，原來我也忘了，今天我生日在國慶節(jié)里耶！好多人碰我啊，好像電視上的神偷那樣，碰一下就偷了東西。嗚嗚嗚，走了這一條路，全身都不用要了！最嚴重就是有個地方流血了，盲人可真多！“來到咯，真大呀！”這里面更是人山人海??！里面的人都跑來跑去！氣死我啦，我拿幣的時候一個人沖過來，幣都撒在地上了，哎，幸好都撿回來了！
現(xiàn)在盲人真多，真希望有一天沒有了！
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