人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重提升溝通能力??偨Y(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的分析和解決方案,值得我們深思。
我們的新校園篇一
早上,我面帶笑容,開開心心地走進(jìn)校門后,便走在那平坦、寬闊的校道上。沿著校道一直走,就走到“u”型教學(xué)樓的正前方。繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的確是名副其實(shí)的大操場(chǎng)??!只見(jiàn)操場(chǎng)的邊上鋪著一條紅色的'橡膠粒跑道。跑道的長(zhǎng)度大約有兩百米。體育課上,我踩在這紅色橡膠粒跑道上,腳底感覺(jué)軟軟的,舒服極了!往東望去,二十多米的紅色浮雕有一群天真可愛(ài)的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。他們有的在放聲地歌唱,有的在奮力地游泳,還有的在聚精會(huì)神地畫畫……最吸引我的要數(shù)那幅浮雕了,它有一支命名為‘‘舊部前s號(hào)’’的火箭雕像了。它好像在告訴我們:“只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),就可以做一個(gè)有用的人?!彼厦孢€雕有兩名宇航員,他們雙手拿著紅艷艷的五星紅旗站在一個(gè)星球上。
東北角的活動(dòng)設(shè)施可齊全了,有滑滑梯,有天梯,有秋千,還有雙杠等等的活動(dòng)設(shè)施。下課了,同學(xué)們可以在這里高高興興地玩耍。你瞧,操場(chǎng)北邊有三棵郁郁蔥蔥的大樹。大樹底下有幾個(gè)多功能籃球架,方便一些矮個(gè)子的同學(xué)投籃。操場(chǎng)的西邊有一排白色外墻民房,筆直的旗桿挺立在南邊。每周一早上,我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。
我們的新校園篇二
光陰似箭,日月如梭。
今天,我懷著好奇,激動(dòng)的心情,踏入煥然一新的新學(xué)校校門,眼前的一切讓我大吃一驚,七十天的假期,工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫的新建路小學(xué)的拼音,在新建路小學(xué)的拼音下面流著漂亮的涌泉,之后是文化墻,文化墻像書一樣,屹立在那里,等著我們?nèi)ヌ剿?,研究?/p>
文化墻后面是休息區(qū),休息區(qū)有許多石凳,是供同學(xué)們休息的地方,同學(xué)玩累了可以在休息區(qū)休息。之后是音樂(lè)噴泉,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),噴泉會(huì)跟著音樂(lè)翩翩起舞,真是壯觀極了!
隨后,我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)變得又寬又大,操場(chǎng)上有紅白相間的跑道,綠色的籃球場(chǎng)和許多體育器材。
我們的新校園篇三
新學(xué)期,我們來(lái)到了盼望已久的新學(xué)校。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是由一種叫做塑膠的東西做成的,旁邊有一片草坪,而且大門上還有八個(gè)金色的大字,那八個(gè)大字就是石家莊市談固小學(xué),旁邊還有一個(gè)大鬧鐘,看外表就蠻豪華的,可是教學(xué)樓里就更豪華了。我們教學(xué)樓的地面特別干凈,還一邊配了一臺(tái)飲水機(jī),廁所也搬到了室內(nèi)。我們的黑板也先進(jìn)多了,為了對(duì)眼睛有好處,所以我們的黑板是綠色的,而且拉開的大屏幕還是觸屏的呢,桌椅也變得更新了,桌子上還有放鉛筆盒和水杯的地方,教室也變得干凈多了,老師還為我們一人準(zhǔn)備了一個(gè)小柜子,可以把我們一星期只上一兩次課的用具放在里面,比如說(shuō)我們用的鞋套、書法用具、美術(shù)用具、勞技用具,也可以放一本書,以免閱讀課上忘記帶書,所以,我喜歡我的新學(xué)校。
怎么樣,你喜歡我的新學(xué)校嗎?歡迎你也來(lái)我們的新學(xué)校上學(xué)。
我們的新校園篇四
開學(xué)啦!我一來(lái)到學(xué)校,就吃驚得跳了起來(lái),因?yàn)閷W(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
比如,我們的圖騰大廳變得更有科技感,操場(chǎng)上的演講臺(tái)也變得更漂亮了……。
我覺(jué)得改裝之后最漂亮的一個(gè)地方,就是演講臺(tái)。本來(lái)演講臺(tái)的墻壁是用鋼管和宣傳畫做的,可是現(xiàn)在,它變成了反光的大理石墻面。墻面上還有不同的花案,有波浪,有藤蔓。演講臺(tái)的旁邊多了幾階樓梯,正前方放滿了鮮艷的小紅花。我想,這些小紅花就是我們吧,在美麗的校園快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們的新校園篇五
新學(xué)期已經(jīng)開始幾個(gè)星期了,我還沉浸在開學(xué)的歡樂(lè)之中??粗煜さ男@,和藹的老師和親愛(ài)的同學(xué)們的笑臉,我想他們也沉浸在欣喜之中吧!
新的教學(xué)樓已經(jīng)蓋好,有的同學(xué)們已經(jīng)搬進(jìn)了明亮的教室里,他們一定很興奮吧,想到這里,我的嘴角不禁露出了笑容。教學(xué)樓的前面是一個(gè)走廊,曲曲折折的。走廊的盡頭是個(gè)亭子,亭子的兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳,能供同學(xué)們休息。亭子旁是一座石橋,石橋下面是清澈的池水,還鋪設(shè)了噴泉呢,經(jīng)常會(huì)噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊,不時(shí)有小鳥在上面停留,東張西望,只要有同學(xué)走來(lái),它們就會(huì)驚嚇地逃跑,那樣子真是可愛(ài)。
學(xué)校東門有一個(gè)小操場(chǎng),課余時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)在那里做運(yùn)動(dòng),因?yàn)橛薪∩砥鞑摹ぱ?、單桿、雙杠,所以那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園里還有乒乓球場(chǎng)地,每當(dāng)體育課,同學(xué)們都會(huì)帶著自備的球拍,到那里“殺”個(gè)痛快。在閑暇時(shí),體育老師也會(huì)給打乒乓球的同學(xué)指點(diǎn)一下,讓他們的球技更上一層樓。
我們的校園真是越來(lái)越美麗,越來(lái)越熱鬧了!
要說(shuō)校園里哪里最美,那毫無(wú)疑問(wèn)就是校園風(fēng)景區(qū)了。
從東邊進(jìn)去,可看見(jiàn)一塊大石頭,石頭的顏色是咖啡色的,樣子像個(gè)大猩猩,好像他是校園小景區(qū)的守衛(wèi),神氣極了。向旁邊看看是小景區(qū)的小池子,池子里有一個(gè)噴泉,噴泉吐出的浪花美麗極了,在浪花上經(jīng)常可以看到一道道小彩虹,在水吃旁經(jīng)常會(huì)看到一些少先隊(duì)員在池子里撿垃圾。向西走,走到一條小路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下癢癢的,原來(lái)這一條小路上全是鵝軟石,難怪走上去很癢。接著向里走是彎彎曲曲的涼亭涼亭上面的屋頂,屋角的形狀像牛角,走進(jìn)去一看有四個(gè)又粗又大的柱子,柱子是紅色的。走完涼亭到了一條小路,向北看是一座小橋,小巧潔白無(wú)瑕,彎彎的好像在說(shuō):“嘿,我可以幫你直接跨過(guò)小池子哦。”再向前走走就是假山,假山重重疊疊,好像一不小心就會(huì)塌下來(lái)。現(xiàn)在是春天所以說(shuō)可以看到竹子是翠綠色的。
?。∥业男@真美,我愛(ài)我的校園!
除了我最愛(ài)的家,還有一個(gè)我最愛(ài)的地方,那就是我們最最美麗的校園了,其中有一個(gè)地方我最喜歡了,那就是我們的操場(chǎng)。
操場(chǎng)周圍有一些花、草、樹木,最外面的是玉蘭花樹,玉蘭花樹很特別,因?yàn)樗窍乳_花再長(zhǎng)葉子的。玉蘭花樹再里面一點(diǎn)的那片地上有一些薄公英,有些薄公英還開花了,其余的大部分差不多是綠色的草,還有幾只蝴蝶在上面飛,美麗的很。操場(chǎng)的外面還有一條跑道,上體育課時(shí),可以用來(lái)跑步,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的。操場(chǎng)的中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的草地,小草經(jīng)過(guò)一場(chǎng)嚴(yán)寒后又從土里探出頭來(lái),綠茵茵的,可愛(ài)極了。
這就是我除了溫暖的家之外最美麗最喜歡的地方了——校園。小朋友們你愛(ài)自己的校園嗎?
我們的學(xué)校是長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),她聳立在龍舟坪鎮(zhèn)東風(fēng)嶺上,樸素干凈的大門每天迎接并送走我們。
步入大門,寬敞的教學(xué)樓筆直地站在我面前,微笑地看著我;一旁不知名的兩棵老樹彎了彎腰,正向我打招呼呢,它們已經(jīng)是我的老朋友啦!
校園里最引人注目的,當(dāng)然就屬教學(xué)樓了。雪白的墻壁在太陽(yáng)的襯托照耀下,顯得格外明亮。走進(jìn)教學(xué)樓大廳,映入眼簾的就是這桃紅柳綠的花壇了。花壇里的花兒們長(zhǎng)得十分茂盛,都在爭(zhēng)奇斗艷地展現(xiàn)自己的美麗;垂柳搖擺著身體,跳著動(dòng)人的舞蹈;麥冬開心地朝我露出甜美的微笑……走進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到教室,你會(huì)見(jiàn)到同學(xué)正在認(rèn)真地讀書,這是教室里的風(fēng)景之一;擦得一塵不染的玻璃,六十一張整齊的課桌,也是教室里的風(fēng)景。下課后,同學(xué)們像小鳥一樣,爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng),不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái),許多同學(xué)都在操場(chǎng)上鍛煉身體,開心地玩耍著。
這就是我們的校園,一個(gè)豐富多彩的快樂(lè)學(xué)習(xí)世界!
秋天,是一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了銀杏樹,把紅色給了楓葉,它把橙色給了橘園……她悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園,給美麗的校園增添了許多生機(jī)和活力。
那么,讓我們一起走進(jìn)這充滿活力的校園看一看吧!
校園里小樹林里,許多樹的葉子都變黃了,它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的侵襲,從樹上落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的、軟軟的,就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹和柏樹,依然那么那么蒼翠挺拔,像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園的小花壇里,許多花都凋謝了,只有那迎風(fēng)怒放的菊花開得那么燦爛,那么鮮艷,各種顏色都有,它們紅的像火,粉的像霞,白的像雪……美麗極了!在這充滿活力的校園里,桂花也綻開了笑臉,濃郁的香味彌漫著整個(gè)校園。
在校園里,到處可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),在操場(chǎng)上、走廊內(nèi)、教室外到處可以看到同學(xué)們的身影,他們有的在一起討論問(wèn)題,有的在一起竊竊私語(yǔ),有的在一起開心地玩耍。
秋天美,但秋天的校園更美!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天充滿活力的校園!
我們的新校園篇六
曾經(jīng)的我們青春懵懂,不想學(xué)習(xí),只知“明日復(fù)明日,明日何其多”。而現(xiàn)在,我們自覺(jué)的抓緊時(shí)間,翻開書本,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。做到今日事今日畢。我們漸漸明白“書中自有黃金屋”的含義。人人都在互相追逐,不斷進(jìn)步張開夢(mèng)想的翅膀放飛自我。初三的我們心態(tài)變得成熟了,懂得了為未來(lái)而努力奮斗,為了明天而奮勇拼搏。
曾經(jīng)的我們年少輕狂,不懂團(tuán)結(jié),只知展現(xiàn)自我的風(fēng)采,不顧及集體的利益。而現(xiàn)在,我們是一個(gè)真正的大家庭,獨(dú)生子女的我們有了更多的兄弟姐妹,一人倒下全班扶持。跳大繩時(shí)不論男生女生,都配合默契。有的人不會(huì)跳,沒(méi)有人會(huì)去責(zé)怪他,而是紛紛上前為他加油打氣。初三的我們心中有了集體更加團(tuán)結(jié)。
曾經(jīng)的我們稚嫩無(wú)知,不懂感恩,只知一味向父母索取。而現(xiàn)在,我們明白了何為父母恩,理解了父母的良苦用心,將父母放在內(nèi)心的第一位,明白了“百善孝為先”的含義。不會(huì)再像幼稚無(wú)知的孩童那樣不斷傷害父母的內(nèi)心。初三的我們多了一份責(zé)任,多了一份孝心。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”初三的我們,每個(gè)人心中都有一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我們什么該做,什么不該做。走進(jìn)初三,感受別樣的滋味。我會(huì)在接下來(lái)的旅途中加倍努力,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,踏上新的征程,越長(zhǎng)大,越奮斗;越奮斗,越精彩!
九月悄然而至,叩開了校園的大門;我們悄然而至,叩開了初三的大門。
歲月如流水般無(wú)痕,從指尖悄然而逝,漸行漸遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我們已成了別人的學(xué)哥學(xué)姐。沒(méi)有了初一時(shí)的那份新奇,沒(méi)有了初二時(shí)的那份輕松,初三的我們,背負(fù)著壓力與責(zé)任步入了忙碌。
初三,我們才剛剛走進(jìn),卻忽又明白了所有。初三的我們不再是孩子,我們的初三生活是那么的匆忙。早上5:30,喧鬧的鈴聲叫醒了正在與周公喝茶的我們,大腦在“沁園春”被重復(fù)了n遍之后才逐漸恢復(fù)了工作;午夜拖著疲憊,給各科作業(yè)畫上一個(gè)小小的句號(hào)后迫不及待地鉆進(jìn)了被窩,原來(lái)我們?cè)缫驯粫r(shí)間征服。
看著同學(xué)們的腳步愈加匆忙,原本深邃的眼眸中透出幾分憂郁,整天埋頭于題海之中,想必,這便是初三給我們的饋贈(zèng)。
初三,我該拿你怎么辦呢?
初三,我討厭你。你給了諸位初三學(xué)子一位“上帝”——分?jǐn)?shù),我們這些初三學(xué)子,苦苦追尋著那位“上帝”,付出了百般的努力與拼搏,無(wú)奈的承受著“上帝”的千萬(wàn)種折磨。
初三,我在對(duì)你的討厭中竟開始喜歡你。你讓我在這忙碌之中發(fā)現(xiàn)了情感的珍貴。青春本應(yīng)拼搏,在這場(chǎng)拼搏中,有父母的關(guān)心與呵護(hù),有老師的教誨與鼓勵(lì),有朋友的傾情陪伴,有同學(xué)的衷心幫助,這一切,讓我不再落寞。是初三的生活給了我每一天的充實(shí),讓我堅(jiān)信青春無(wú)悔。
初三,我始終都明白你。是你讓我有了目標(biāo),有了理想,有了努力的方向。我知道初三是艱辛的,我也知道最美的花兒開放需要漫長(zhǎng)的生長(zhǎng),理想不可能觸手可及,而且,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的小船,又怎會(huì)到達(dá)理想的彼岸呢?相信初三時(shí)的每一份艱辛,都會(huì)被為夢(mèng)想而不愿停歇的腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)踩平。
走進(jìn)初三,我們肩上又多了一份責(zé)任,在悄無(wú)聲息中一點(diǎn)一點(diǎn)成熟,對(duì)未來(lái)崎嶇的道路多了幾分跋涉的信心,對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨多了幾分承擔(dān)的勇氣。這是我們?nèi)松耐懽儭?/p>
在初三之中,揚(yáng)帆起航,踏上追逐夢(mèng)想的旅程,用努力與拼搏,書寫我們青春的無(wú)悔篇章!
還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說(shuō)初一我們是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首難唱的歌。
初三是一種沉重的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,很多同學(xué)都一頭扎近書堆,在知識(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前日益開闊的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學(xué)生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來(lái);老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰。
初三是一種永無(wú)止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!
初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求,對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取,奮力拼搏,這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨,也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。
初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸,分?jǐn)?shù)對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是上帝,他們都是虔誠(chéng)的信徒,為了上帝應(yīng)當(dāng)赴湯蹈火。但是我們要有好的心態(tài)去面對(duì)我們的上帝!
初三是辛苦的,但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系到我們?nèi)松那俺?。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。
辛苦一年,精彩一生!
——題記。
還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說(shuō)初一我們是小孩,初二是不知愁滋味,那么,初三就是一首難唱的歌。
初三是一種嚴(yán)重的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)稀罕美麗的沉思。課余,很多同學(xué)都一頭扎進(jìn)書堆,在知識(shí)的海洋中遨游。盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前日益開闊的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往。作為畢業(yè)班的學(xué)生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來(lái);老師的告誡,暗示著初三的非凡與重要。我深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的,但我們必須承受這份苦,因?yàn)樗侨松谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,才能在中考中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
初三也是一種永無(wú)止境的付出,我懂得,如不付出心血與汗水,那也只能是永久的不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須付出奮斗,不讓自己的人生旅途中留下遺憾與后悔。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!蔽覀兪譅渴郑倪B心一起奮斗在初三,我們成熟在初三。我堅(jiān)信,走過(guò)初三之后,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜!
我們的新校園篇七
開學(xué)了,我們搬到了新的學(xué)校――甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)南甌校區(qū)。9月1日的那天,我早早地就起床了,我要去學(xué)校了,因?yàn)榻裉焓堑谝惶?,我還沒(méi)有去過(guò)我的新校園呢,一路上的車很多,很堵還有就是校門口的路還在施工,坑坑洼洼的,非常的不好走,可是我那愉快的心一點(diǎn)也沒(méi)有受阻。
來(lái)到學(xué)校,首先看到的是高大的教學(xué)樓,新的教室里擺放著一張張嶄新的桌子和椅子,我想那坐著上課一定很舒服,可惜的是樓下還在施工,但是我知道我們的學(xué)校一定是最美麗的。
今天,我們還在寬寬的操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)而隆重地開學(xué)典禮。當(dāng)我們列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)的時(shí)候,首先,是由本部的大哥哥和大姐姐們的打鼓表演為我們助興。接下來(lái)就是潘校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮開始,我們都以熱烈的掌聲來(lái)慶祝。還有家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表分別講話,那時(shí)候的太陽(yáng)也很高興,所以發(fā)出它那耀眼的光芒來(lái)慶祝,可是一點(diǎn)也不阻礙我們的心,我們的心是很高興的,因?yàn)槲覀兪沁@所學(xué)校的第一批使用者,我們要好好愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,讓它可以迎接更多的同學(xué)們。
我們的新校園篇八
在趙伍路上有一座干凈、整潔的小學(xué)叫——拱墅附校。
從大門口走進(jìn)去,首先映入眼簾的是“享受優(yōu)質(zhì)、幸福、美滿的童年教育”
以及大廳里的“孩子的成長(zhǎng)教育和未來(lái)發(fā)展高于一切”幾個(gè)大字,以及右邊的鮮艷的花朵和一個(gè)公告欄。
從蜿蜒的小路走進(jìn)去,兩旁會(huì)有白白的、亭亭玉立的玉蘭花,其中有一棵玉蘭花樹上有一個(gè)小鳥巢,小鳥乖乖地呆在他溫暖的家里,等待著他那慈祥的母親帶著可口的食物回到家中育雛待哺。再往里走你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小花壇,這個(gè)小花壇是由三個(gè)部分組成的。其中,最大的那部分有一棵樹木被圍了起來(lái),我仔細(xì)了觀察了一下,原來(lái)這棵樹里面是綠色的,外面是紅色的。這條路上可真干凈,因?yàn)樘焯於加兄等丈谶@里打掃。每到九月份至十月份之間,這里的桂花就像秋天的信使似的,無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了世界上。此時(shí)此刻校園里的任何角落都充滿了濃濃的桂花香。
再往里走,就到了操場(chǎng)上,最顯眼的就是那旗桿上的五星紅旗,它就像守護(hù)這校園平安的守護(hù)神。旗桿的前面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的塑膠跑道。上課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎的,一些同學(xué)像猴子一樣爬上天梯四處張望,一些同學(xué)則像一群兇猛的獅子看到獵物似的奔跑在桔紅色的跑道上。
在教學(xué)樓和綜藝樓的中間,有一個(gè)美麗的中心花壇,兩棵高大的松樹像一對(duì)情侶一樣靠在一起。每到春天,中心花壇里的鮮花百花爭(zhēng)艷的開放。在中心花壇時(shí)時(shí)會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲。
在這么美麗、舒適的校園里學(xué)習(xí),是多么得幸福啊!
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我們的新校園篇九
我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到一個(gè)“三級(jí)合一”的學(xué)校去,就是高中、初中、小學(xué)合在一起的學(xué)校。
我現(xiàn)在承認(rèn)我有多苯了,以為人家會(huì)歡迎我來(lái)到,的確,剛開始是這樣沒(méi)錯(cuò),但是……大家可說(shuō)是熱鍋上的一群螞蟻,火得不得了''!!兩天過(guò)后''''''火勢(shì)微弱下來(lái),天吶!簡(jiǎn)直就是冰塊加冷水――冷死人'??!
其實(shí)這所學(xué)校跟我以前的學(xué)校沒(méi)什么兩樣,但是在以前的學(xué)校的話'''''嗯'''有一句成語(yǔ)叫“英年早逝”就可以用在我身上?,F(xiàn)在我在找更好的學(xué)習(xí)方法,可沒(méi)人告訴我,真不明白現(xiàn)在的.人怎么都那么小氣'?。『?jiǎn)直就是“一毛不拔”?。?/p>
還有就是這里的教學(xué)方法有問(wèn)題,真的''??!原本英勇的壯士現(xiàn)在全變成了娘娘腔。
我不是懷疑我的智商''''''說(shuō)真的,在這種地方生存我鐵定死翹翹''?。。?/p>
我們的新校園篇十
今天下午我們?nèi)ケ拘6喙δ軓d上課,老師帶著我們順便參觀了一下剛剛裝修完的新校園。
我們校園的圍墻原來(lái)是紅色的,上面長(zhǎng)滿了爬山虎,顯得非常的臟,現(xiàn)在圍墻被刷成鮮艷的藍(lán)色,爬山虎已經(jīng)沒(méi)有了,現(xiàn)在已經(jīng)被綠綠的小樹取代了,校園變得干凈了許多。我抬頭向窗戶一望,哇!原來(lái)的鐵窗變成了嶄新的塑鋼窗,我們以前關(guān)窗時(shí)得爬到窗臺(tái)上,把手伸到窗外才能關(guān)上窗戶,原來(lái)在四樓那里沒(méi)有護(hù)欄,非常危險(xiǎn),而且紗窗向里開時(shí)有時(shí)還會(huì)撞到同學(xué)的頭,現(xiàn)在我們只要在窗臺(tái)下就能關(guān)上窗戶,真是太方便了!教室里還種了許多植物,比以前好看了許多,屋里顯得又明亮又美麗。教室里增加了許多可以放圖書的架子,每個(gè)班級(jí)都有了自己的圖書角。
樓道也大變了樣,五顏六色漂亮極了。每層的拐彎處都新增了展示區(qū),展覽同學(xué)們五花八門的優(yōu)秀作品。一層走廊里展示的是同學(xué)們的手抄報(bào),二層是美術(shù)畫,三層是葉子畫及五谷畫。我最喜歡的是三層的作品了,有一幅葉子畫作品名字是孔雀??兹傅念^是用小圓樹葉做的,頸部用一片柳葉做成,身子是用一片扁的樹葉做成,尾巴用許多扁扁的樹葉一片片拼成的,孔雀身上和尾巴周圍還用紅色葉子點(diǎn)綴了一下,孔雀的.腳丫是用楓葉做的,十分好看,真沒(méi)想到一些普通的葉子被同學(xué)的巧手一加工,就做成了一件件精美的工藝品。還有一幅五谷畫是用豆子粘的我們的校訓(xùn)"德如玉,智如泉",用普通的豆子可以做成我們的校訓(xùn),真是太棒了!
從教學(xué)樓出來(lái),路過(guò)小操場(chǎng)時(shí)我驚喜的發(fā)現(xiàn)那里新添了幾個(gè)青花瓷做的缸,里面有紅色的小金魚,還有綠綠的水葫蘆。看到水里小紅金魚自由自在的在水葫蘆旁游來(lái)游去,我真是開心極了。
校園煥然一新,我想都沒(méi)想到,我們校園被布置的如此美麗,謝謝您!我們敬愛(ài)的高校長(zhǎng),是您給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定會(huì)加倍地努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。不過(guò)我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾:我們五年級(jí)在分校,一到四年級(jí)我們沒(méi)有在這樣漂亮的校園學(xué)習(xí),我們剛一搬走校園就大變了樣,心里還真是有點(diǎn)兒酸酸的呀。
我們的新校園篇十一
大家好!
我叫xxx,來(lái)自xx小學(xué)五年一班,今天我演講的題目是《冰雪運(yùn)動(dòng)走進(jìn)校園》。
在一年四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡冬天,哈爾濱的冬天有晶瑩剔透的冰和潔白飄逸的雪花,宛如一個(gè)冰雪樂(lè)園。每到冬天,我最喜歡的就是在公園里滑冰了,每次滑冰的時(shí)候,我覺(jué)得自己像是一只小鳥,可以自由自在的在冰場(chǎng)上翱翔。
剛開始學(xué)滑冰的時(shí)候,我非常的害怕,根本不敢站在冰場(chǎng)上。那個(gè)時(shí)候正是*昌冬奧會(huì)的日子,每天最大的樂(lè)趣就是守在電視機(jī)前看運(yùn)動(dòng)員精彩絕倫的比賽??吹竭\(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的樣子,深深的震撼到了我:我看到了滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中飛躍,英姿颯爽,為祖國(guó)隊(duì)征得榮譽(yù);我看到了花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員們?cè)谖枧_(tái)上完成高難度的動(dòng)作,就像是精靈般的舞者;我看到了*短道速滑選手武大靖不負(fù)眾望,為*拿到第一枚金牌的同時(shí)也打破了世界記錄?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”相信只有運(yùn)動(dòng)員的夜以繼日、專心致志的訓(xùn)練與付出,才能為我們的祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我也要像他們一樣!
在看過(guò)這場(chǎng)盛會(huì)之后,我邁出了自己的第一步,雖然在學(xué)習(xí)滑冰的過(guò)程中,我也會(huì)摔倒、也會(huì)害怕,也會(huì)退縮,但是我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)滑冰,我相信終有一天,我也可以像運(yùn)動(dòng)員一樣馳騁在冰場(chǎng)上。我的夢(mèng)想,就是想要成為武大靖那樣,成為一名能為祖國(guó)爭(zhēng)光的人!
2022年,第24屆冬奧會(huì)將會(huì)在北京和張家口舉辦,希望我也可以為北京冬奧會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量,我也希望到那個(gè)時(shí)候,我可以在冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)員們加油助威,把奧林匹克精神帶給身邊的每一個(gè)人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我們的新校園篇十二
尊敬的教師,親愛(ài)的`同學(xué)們:
“北京歡迎你,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡……”每當(dāng)聽(tīng)著這首歌,想起爸爸說(shuō):2008年北京夏季奧運(yùn)會(huì)開幕式上“鳥巢”里流光溢彩,*激情澎湃的迎接五湖四海的客人,當(dāng)那代表著奧林匹克精神的五環(huán)旗,承載著古老的華夏民族千百年來(lái)希望和夢(mèng)想旭旭升起時(shí),悠久的華夏民族七百年來(lái)的希望和夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,全國(guó)人民熱淚盈眶,激動(dòng)不已。從爸爸給我講這個(gè)故事的那一刻起,我的內(nèi)心便有了一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是——特別喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)的我,也想站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為國(guó)爭(zhēng)光。
一顆從小飄來(lái)的種子,在我的心中扎下了深根,我特別喜歡滑雪,也夢(mèng)想著能參加2022年北京冬奧會(huì),把金燦燦的的獎(jiǎng)牌掛在胸前。
當(dāng)我第二次站在滑道始點(diǎn)的時(shí)候,我不怎么害怕了,摸索著爸爸的示范動(dòng)作,慢慢的移動(dòng)著腳下的滑板,使勁的揮動(dòng)著滑桿,一次次的摔倒,一次次爬起來(lái),漸漸地我的身體開始*衡了許多,心理也沒(méi)有了害怕的感覺(jué)。就這樣,在不知摔了多少次中我終于掌握了滑雪的基本技巧。你看,大概是第8次的時(shí)候,我從開始的`地方到最后的終點(diǎn)沒(méi)有摔過(guò)一次跤呢。
爸爸看著我練的差不多了,就帶我來(lái)到了專業(yè)的滑雪道上,你瞧,這次我滑雪的動(dòng)作不那么笨拙了,心里也沒(méi)有了一丁點(diǎn)的害怕,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲在耳邊嗖嗖的向后跑去,腳下的滑板好像在潔白的云朵上飛翔,眨眼間我順利的到達(dá)了終點(diǎn)?!蹦阏姘簟?!一位阿姨微笑著豎起了大拇指。
在回家的路上,雖然我感覺(jué)腿腳有點(diǎn)疼痛,臉部和雙手凍得有些生疼,可我還是非常高興,因?yàn)槲沂斋@了滑雪成功的喜悅,使我明白了只有付出才有收獲;只有拼搏才能成功;只有堅(jiān)持才能勝利的道理。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)見(jiàn)自己站在2022年北京冬奧會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處,望著在雄壯的*聲中徐徐升起的*,我舉著金杯,大聲喊道:“*永遠(yuǎn)第一,偉大的祖國(guó),我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
我們的新校園篇十三
新學(xué)期到了,我們轉(zhuǎn)到了西校區(qū)——一個(gè)新的校園。在開學(xué)的第一天,走在前往新校園的路上,我心里充滿了喜悅之情,情不自禁地加快了腳步。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到在一個(gè)小坡上的新校園的大門,嵌在鐵紅色花崗巖上的校名——“南京市小市中心小學(xué)西校區(qū)”這幾個(gè)金色的大字,在晨暉的映照下,閃閃發(fā)亮,顯得格外親切醒目。
拾級(jí)而上,進(jìn)入校園,最先映入眼簾的是一條寬闊的.林蔭道,兩旁是櫥窗。櫥窗里張貼的是介紹學(xué)校特色和我們各種活動(dòng)情況的文章和圖片。不了解我們學(xué)校的人,只要留心這豐富多彩的櫥窗,很快就會(huì)喜歡上我們的學(xué)校。
走到林蔭道的盡頭,眼前頓時(shí)一亮,前后兩排高大的教學(xué)樓,中間是一片寬敞的一操一場(chǎng)。綠油油的草坪,四周環(huán)繞著塑膠跑道,你要是跑上一圈,一定會(huì)氣喘吁吁。一操一場(chǎng)的東面,是兩個(gè)并排站立的籃球架,高高大大,像兩位巨大的“灌籃高手”,隨時(shí)準(zhǔn)備要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。
漫步一操一場(chǎng),向西面放眼望去,在靠近教學(xué)樓的走廊和西面圍墻邊上,許多樹有序地排列著:有四季常青的冬青樹,有高一聳入云的寶塔松,有結(jié)著小果子的玉蘭樹,有瘦小但筆直筆直挺一立的桂花樹,還有一些我叫不上名兒的樹……朝一陽(yáng)一鋪灑在校園里,同學(xué)們?nèi)齼蓛纱┧笤谇啻涞拇髽溟g。有幾位同學(xué)拿著書,走到了前面的讀書廊,專心地讀起書來(lái),真是“一日之計(jì)在于晨”??!讀書廊旁邊是一座噴水池,池中一座假山,一條清亮的瀑布從假山頂上垂下來(lái),下面的一座柱盤上托著的一個(gè)白玉球,像一輪圓月;瀑布的水沖下來(lái),落在白玉球上,濺起的水滴似“白雨跳珠”,映著朝一陽(yáng)一,金光四射;球則借水力緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著,盤四周溢出的水又悄無(wú)聲息落入池中,正是“湖光秋月兩相和”,難怪這座噴水池得名“和諧池”呢!這不也是象征著我們?cè)趯W(xué)??鞓?lè)和睦地學(xué)習(xí)生活嗎!
我們的西校區(qū)真是一個(gè)美麗和諧、充滿活力的校園!我一愛(ài)一我們的新校園!
我們的新校園篇十四
20年后的一天,我收到了“企鵝”的e-mail,她告訴我,明日為參觀母校日,切記!每二天一大早,我就興沖沖地乘光速飛行器從火星趕回地球。來(lái)到闊別已久的竹苑小學(xué)門口,一陣陣令人心脾的花香撲鼻而來(lái),校園外圍都被鮮花小草簇?fù)碇??!爸裨沸W(xué)”四個(gè)燙金的大字在陽(yáng)光下依舊那么光輝燦爛。
走進(jìn)校門,一切都有顯得那么陌生。首先映入眼簾的是一個(gè)大花園。這里小橋流水,鳥語(yǔ)花香,是那么的生意盎然,給人一種置身仙境的感覺(jué)。大花園的四周聳立著二棟玻璃大樓。我四張望“搜索”教學(xué)樓,“企鵝”似乎看出了我的`心思,對(duì)我說(shuō):“你這孤陋寡聞的家伙,現(xiàn)在的學(xué)校都采取戶外教學(xué),學(xué)生上課的“教室”都是純天然無(wú)污染的大花園,同學(xué)們可以一邊玩樂(lè),一邊學(xué)習(xí)。你知道嗎,中山郊外那個(gè)教學(xué)基地就是屬于竹苑小學(xué)的。那里的環(huán)境通過(guò)新型感應(yīng)器就可以根據(jù)各個(gè)季節(jié)來(lái)變化。當(dāng)然,在感到厭倦時(shí),可以點(diǎn)擊某個(gè)按鈕乘光速飛行器去參觀語(yǔ)文書上提供的景點(diǎn),并還可以在那兒上一節(jié)有趣的語(yǔ)文活動(dòng)課“。
校園的東面是具有古色古香的羅馬式建筑物——文藝樓。在這里。有可以調(diào)控空間大小的電子閱覽室;有藏書上萬(wàn)冊(cè)的藏書室,還有音樂(lè)室、舞蹈室、繪畫室和陶藝室。說(shuō)到陶藝室,我真的感到驚奇,是呀!那時(shí)候,我們玩泥巴還會(huì)被說(shuō)成幼稚呢!現(xiàn)在不同了,在教師們的“過(guò)濾”下這些活動(dòng)都成了高雅的藝術(shù),每個(gè)同學(xué)都可以將自已工藝精湛、妙趣橫生的作品展現(xiàn)出來(lái)。在這里,陶藝真的成了陶冶性情、鍛煉動(dòng)手能力的一門活動(dòng)。
校的南面是科技樓。哇噻!這有實(shí)驗(yàn)室、生物1室、生物2室、還有一個(gè)很大的天文觀察臺(tái)呢!最讓我羨慕的是每個(gè)教室都配置了當(dāng)今社會(huì)最先進(jìn)的的教學(xué)儀器和設(shè)備。就說(shuō)生物室吧!生物1室養(yǎng)著許多小動(dòng)物:有金絲猴、大熊貓,還有西洋來(lái)客——幾維鳥等等。這些動(dòng)物都生活共同生活在一個(gè)寬廣的空間,這里沒(méi)有鋼鐵的圍欄,沒(méi)有人為的隔離,在一群“愛(ài)心小天使”的細(xì)心調(diào)教下,動(dòng)物之間沒(méi)有了相互的廝打,它們就像一個(gè)和睦的大家庭。在生物界,除了人與動(dòng)物間的和諧美,還有我們賴以生存的環(huán)境美。在生物2室,種植著奇花異樹,其中不乏萬(wàn)花之王——牡丹、花中君子——蘭花,還有滅火功臣——梓柯樹、氣象大師——青岡櫟。
平時(shí)通過(guò)這些動(dòng)植物的日常生活習(xí)性,可以使同學(xué)們豐富了知識(shí),同時(shí)還美化了環(huán)境。當(dāng)然,在充滿朝氣蓬勃的校園生活中,怎么可以缺少運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)呢!在鋪著特殊防滑、防雷、防震的操場(chǎng)上放置許多可供師生們鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)器械。四周有感應(yīng)式的天然屏障,每當(dāng)烈日當(dāng)頭或是雷雨天,它會(huì)自動(dòng)撐開具大的“翅膀”將整個(gè)操場(chǎng)覆蓋,大家仍舊照常運(yùn)動(dòng)而不受影響。這樣的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)是不是既舒適又安全呢!隨著夕陽(yáng)西下,一天的參觀活動(dòng)已近尾聲,我懷著依依不舍的心情離開了母校。再見(jiàn)了!新新校園。
我們的新校園篇十五
我的初一生活是“酸”的,使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)..千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初一生活,聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),作業(yè);試卷即將增多,一張張白白的稿紙又來(lái)了。
看到每位新老師,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái),這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的.期考很快要來(lái)臨,在學(xué)校寫,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……,回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù),還不熟悉。
每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分層考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)。
我無(wú)可奈何,這些只是我的初一生活的一些插曲,他們的歡聲笑語(yǔ)。
我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師.甜苦辣”我的初一生活暢想告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。
我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。
記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,參雜著“酸、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦的.我的初一生活真有趣,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué)。
我們的新校園篇十六
站在17世紀(jì)的古城墻上,我深情地眺望你,靜謐而莊嚴(yán);走在19世紀(jì)的青磚石板路上,我激動(dòng)地觸摸你,厚重而溫暖。你是知識(shí)的殿堂,為求學(xué)的我打開新世界的一扇大門,你是仁慈的天主,為孤獨(dú)的我尋找愛(ài)與光明。上津鎮(zhèn)中—我愛(ài)你這個(gè)我將渡過(guò)三年青春歲月卻會(huì)珍藏一生的美麗校園。
且不說(shuō)你有雄偉壯觀的教學(xué)樓,花木繁陰的幽深小徑,寬闊大氣的健身跑道,單就七。
(五)班這個(gè)大家庭來(lái)說(shuō),就足以讓人回味一生了。
(五)班就是同甘共苦的好朋友?!笔茄?,既然可以共度三年青春,彼此相識(shí)相知,共同學(xué)習(xí),共赴夢(mèng)想,何嘗不是人生一大快事呢?但是好景不長(zhǎng),一些調(diào)皮男生的壞習(xí)慣就已經(jīng)顯露出來(lái)了,這也在班上引起極大的震動(dòng)。
班上有個(gè)大男孩,因?yàn)樘焐踔撬詴r(shí)常會(huì)惹出笑話,久而久之,一些同學(xué)就想起來(lái)捉弄他。終于有一天,一個(gè)調(diào)皮的男生趁他不在刻意地在他的凳子上裝上大頭釘,后果可想而知。他的一聲尖叫換來(lái)了老師嚴(yán)厲的懲罰。面對(duì)老師的責(zé)罰,我追悔莫及,如果當(dāng)初我對(duì)那個(gè)調(diào)皮男生的行為加以制止的話,情同手足的同學(xué)們就不會(huì)手足相殘了。經(jīng)過(guò)這件事后同學(xué)們好像一夜間長(zhǎng)大了,在后來(lái)的班級(jí)文化建設(shè)中,大家各展才藝,互幫互助,最終贏得了校園班級(jí)文化建設(shè)的桂冠。
歲月倥傯,三年青春,稍縱即逝。而我將要傾注我全部的熱情來(lái)探尋你未知的一切,我愛(ài)你—新校園!
我們的新校園篇十七
天地間,最引人的春色乃桃李。
日月下,極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
xxx中學(xué),當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。
是洋溢歡聲笑語(yǔ)的。是充滿朝氣蓬勃的?;蚴巧倌陜和诶锩骈L(zhǎng)知識(shí)。學(xué)做人的?我說(shuō)這些都是。
我們?cè)诨ㄩ_的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。花開的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末,偶爾會(huì)下雨,這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園,品味雨中的校園,將會(huì)別有一番情趣,我愛(ài)夏雨,更愛(ài)雨中的校園,雨水,會(huì)讓人感到清新,寧?kù)o。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點(diǎn)點(diǎn),柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽(yáng)光。
坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹的樹蔭之下,頓時(shí)感到絲絲清爽,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,投射到地面上來(lái),點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,微風(fēng)拂過(guò),光點(diǎn)也跟著搖曳,如同個(gè)個(gè)精靈,煞是美麗。夏天的.天氣多變,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。
每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng),漫步樹木花草之間,張開雙臂,迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠,遠(yuǎn)望過(guò)去,教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也都依稀可見(jiàn),嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛(ài)我的校園,詩(shī)情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中,學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園,只會(huì)讓我留下美好的回憶,忘記憂愁,煩惱。我愛(ài)你,可愛(ài)的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響?;ㄩ_的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
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