總結(jié)是一種思考的過程，通過總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標和方向。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識，你知道有哪些方法嗎？下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作，其中蘊含著深刻的思想和感悟，歡迎大家參考。
寬容的初中篇一
天空寬容了云朵，才會有絢麗的云霞。大海寬容了河流，才會有汪洋涌動。 草地寬容了花朵，才會有美麗的花園。人與人之間，多一份寬容，少一分計較，才會有和諧的社會。
寬容有利于人與人之間的交往。也許你會因為寬容一個人，而得到一個朋友。我曾經(jīng)見過這么一件事，一位同學(xué)急匆匆從食堂打飯回來，不小心撞上了一個人，飯食全撒到那個人的裙子上。一條鮮艷的裙子滿是菜水。我本以為那個人會大發(fā)雷霆，沒想到那個人卻微笑地說：‘“沒關(guān)系，回家洗洗就好了?！蹦莻€人的寬容讓那顆緊張的心放下來。好像因為這件事，她們倆成了朋友。
寬容也有利于一個民族的繁榮。唐朝是最繁榮的一個朝代。各國紛紛派出遣唐使前往學(xué)習(xí)。各族人民尊稱唐太宗為“天可汗”。唐朝以他博帶的胸襟包容那么多民族，國家。才會形成鼎盛的唐朝?？梢?，寬容、包涵也有利于促進民族團結(jié)。而我們今天，統(tǒng)一的56個民族，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在和平往來，繁榮發(fā)展。
寬容是好的，但也要看事。如果是違反道德、法律的事，寬容就成了包庇、縱容了。你的寬容會助長壞人的囂張氣焰。
寬容是那四月的風(fēng)，是那和煦的陽光，溫暖人的心。如果世上人人都能寬容，那么這個世界就是和諧的世界！
寬容的初中篇二
有人說長大讓我們變得更勇敢，也有人說長大教我們學(xué)會了自立，還有人說長大讓我們懂得了擔(dān)當，而我卻說，長大讓我們懂得了做人要寬容。
小的時候，有人向我借橡皮，只要多用了一點，我就會大發(fā)雷霆，向他要一塊新的，不然就會告訴老師。而現(xiàn)在，長大了以后，別人向我借橡皮，我會二話不說的把橡皮借給他，就算不還也不會很在意。
小的時候，有人有急事向我借一元錢，第二天忘帶了，我就會像討債的一樣去向他要，拿不出，我就會要求他明天帶兩元錢。而現(xiàn)在，長大了以后，別人向我借一元錢忘記了還，我會寬容地說：“送你了，不用還給我了，但下次向別人借錢可一定不要忘記還呀！”
小的時候，有人要喝一口我的果汁，我會猶豫好久才給他喝一小口，如果他膽敢多喝了一毫升，我就會不依不饒，說他一頓。而現(xiàn)在，長大了以后，別人向我要果汁喝，我會毫不猶豫的給他喝，如果他非?？剩視荜P(guān)切地說：“看你這么渴的份上，這瓶果汁就送給你吧！”
小的時候，有人不小心撞了我一下，我會生氣地打他一下，因為這件事還打了好幾次架呢。而現(xiàn)在，長大了以后，有人撞到了，我不會太生氣，選擇一笑而過，生活中的磕磕碰碰總是難免的嘛。
小的時候，一同學(xué)發(fā)老師讓發(fā)的作業(yè)本，為了圖方便，就直接飛過來，打到了我的頭，還摔到了地上，連本上我精心包的塑料皮都摔壞了，我勃然大怒，氣急敗壞地說：“你個神經(jīng)病，非人哉！”而長大了以后，如果有人朝我飛作業(yè)本，打到了我，我會朝他笑笑，說：“沒事，下次注意！”
一天一天，我漸漸地長大了，漸漸地明白了一個道理：一個人，再怎么優(yōu)秀，但他沒有寬容之心，是個小肚雞腸的人。就有可能失敗會失敗。有時候，對自己克制一點，少發(fā)一點脾氣；對別人寬容一點，自己的生活才會更美好。
學(xué)會一笑置之，超然待之，懂得隱忍，懂得原諒，讓自己在寬容中壯大。
寬容的初中篇三
寬容是一種美德，也是人際交往的重要原則之一。學(xué)會寬容待人會使我們贏得更多的朋友，從而擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！叭朔鞘ベt，孰能無過？”你對別人的過錯抓住不放，其實也在令你自己的路越走越窄。
小人常尋他錯，君子獨善其身?！皣烙诼杉海瑢捯源恕笔俏覀兇私游锏脑瓌t。歷史的經(jīng)驗告訴我們，越是不能容忍他人的人，越是不能發(fā)展。
周瑜是三國時期的將才，在吳國，一個周瑜抵得過千軍萬馬，在孫策臨死時叮囑其弟孫權(quán)：“內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜?！钡侵芾捎幸粋€致命弱點：不能寬厚待人。孫劉聯(lián)盟中，諸葛亮草船借箭、借東風(fēng)等為打敗曹操做了多少貢獻？可是周瑜呢？不但不感激諸葛亮，反而是諸葛亮的功勞越大，周郎的嫉妒心越強，最后只落得一個“既生瑜，何生亮？”的臨死感慨。
不僅個人應(yīng)該有寬容之心，國與國交往也是如此。二戰(zhàn)中，日本帝國主義侵略中國，犯下了滔天罪行，但是在抗日戰(zhàn)爭勝利之后，中國人民以寬容之心原諒了他?！耙允窞殍b，開創(chuàng)未來”，就是因為中國人民的寬容之心，才換來了來之不易的中日友誼，中國已經(jīng)成為日本最大的貿(mào)易伙伴，兩個一衣帶水的鄰邦贏得了實際的更大發(fā)展。而偉大的中國，也正是有了寬容之心，才昂首走在世界經(jīng)濟發(fā)展的前列，正在以一個大國強國的姿態(tài)屹立于世界的東方！
人與人交往中，寬厚待人是一種修養(yǎng)，人有寬容則進步；國與國交往中，寬容相待是一種氣魄，國有寬容則發(fā)展。作為祖國的未來，我們應(yīng)以對自己未來和對國家未來負責(zé)的信念，寬容以待，贏得自身與國家更大的發(fā)展。
寬容的初中篇四
隨著年齡的增長，閱歷加深。我對友誼和寬容的真正含義有了更深的理解。
我明白了，友誼需要寬容，寬容導(dǎo)致友誼。寬容和友誼就像項鏈的鏈子和吊墜。一個不見了，另一個就成了其他項鏈的附屬品。就像兩個人之間的友誼，如果缺乏相互包容，就會成為別人的“附屬品”，就不會真正擁有兩個人之間的友誼。就像我和她——古瑞雪一樣。
我和古瑞雪之間的“項鏈”絕對不會斷，我相信我們以后會盡力維護這條項鏈。
坐在座位上，看著她熟悉的臉，看著天花板上三個旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，想著我們友誼的天空中璀璨的星星，我不禁感到一絲遺憾，驕傲和感激，后悔我沒有珍惜她，驕傲她是我的朋友，感謝她對我默默的包容，對我默默的關(guān)心，每天的諄諄教誨。
寬容的初中篇五
記得那是中考前的一節(jié)語文課，正值酷暑難當?shù)臅r候，我的心情格外焦躁不安，看著講臺上前幾天還訓(xùn)斥我的語文老師，我的心情是更加的糟糕。于是我隨意地拿起鉛筆刷刷幾筆，便將老師畫在了我的語文上。他禿禿的腦袋戴著個漏頂?shù)钠撇菝?，身上穿著一件有幾個大洞的背心，瘦小的短褲令他的羅圈腿特別扎眼。我不禁為我的妙筆得意地笑出了聲。隨即，我的`心一下提到了嗓子眼兒。老師走到我的身邊，先看了看我的書，然后看了看我，說：“你很有想象力，就是沒用在正地方?！本瓦@樣簡單，原以為他會嚴厲地訓(xùn)斥我一頓，沒想到他……一瞬間，我的心似翻山倒海的亂跳，它被一顆寬容的心深深地震撼了。我似乎忘記了天氣的熱，忘記了前幾天老師的訓(xùn)斥，我只知道在那余下的半堂課里，我聽得很認真。
課后我獨自一人來到操場上，回想過去。因為同學(xué)的無意觸犯就爭吵得面紅耳赤，因為路上行人的無心碰撞就喋喋不休地抱怨，因為長輩的錯誤斥責(zé)就非得辯個誰是誰非。為什么我不能用一顆寬容的心去坦然地面對呢？一句簡單的對不起，一個歉意的微笑，一個充滿善意的眼神……會使我們的生活多么的美好，多么的和諧??！在今天，我們?nèi)鄙俚牟皇怯行蔚奈镔|(zhì)，而是無形的高風(fēng)亮節(jié)——寬容。
學(xué)會寬容首先要學(xué)會理解，以責(zé)己之心責(zé)人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說過：“寬容就像天上的細雨飄向大地，恩賜于寬容的人們?！比绻麑W(xué)會寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計較，那么人生才能永遠快樂。
伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對世間的爾虞我詐，去面對世間的虛情假意。不會寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰能說自己是不需要寬容的呢？讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫美麗的人。
寬容的初中篇六
萬仞高峰直入云霄，望者生畏，因為它接納每一顆土、每一塊石。汪洋大海，雄渾壯闊，浪濤澹澹，因為它吸取每一滴水、每一粒沙。而一個人要想成長，最應(yīng)學(xué)會的便是寬容地面對每一件事、每一個人。
有一種悼念叫算了吧
“砰！”只聽一聲悶響。我趕忙扔了筆去接，卻還是沒能趕在水壺落地之前把它搶救到手。嶄新的藍色水壺上立刻就多了個瓶蓋大小的凹陷。盯著原本光可照人的鐵皮面上那個怎么也抹不掉的扭曲點，再看看站在一旁一臉忐忑不安的同學(xué)，我沉默了。若是在小時候，我必然會一拍桌子：“這是我媽昨天給我新買的水壺！我還沒捂熱乎呢，你走路怎么也不看著點兒！”不讓他把壺錢補上是絕對不能善罷甘休的?？涩F(xiàn)在，我暗自替自己這還沒有用滿一天的水壺默哀，心里有點生氣，但再看看同學(xué)那惶惶不可終日的模樣，咬咬牙一揮手：“算了吧！”
有一種原諒叫聳聳肩
“加油，加油！”課堂上正在進行英語小組競賽。前面幾組都高分通過。我捏了一把汗，繼續(xù)趕在前一組答完之前再多背一個知識點我同組的幾個卻一派輕松，吊兒郎當?shù)赝嬷^剪刀布。我怎么勸也不聽，信心十分充足：“我們早就會啦！”結(jié)果一考試，他們立刻露了原形，漲紅著臉支支吾吾。自然是沒得到什么好成績。若是在小時候，我定會氣不打一處來，而現(xiàn)在，我看著他們一個個垂頭喪氣，活像斗敗了的公雞，也真是認識到了錯誤痛改前非，便聳聳肩：“唉，下回再補回來就是！”
有人說，兒童的世界只有黑與白的邊界分明，而成人的眼中卻有了灰色的模糊地帶。在我看來，那灰色便是寬容。而懂得寬容，就標志著長大。寬容他人，也會讓我們的人生路更加寬廣。
寬容的初中篇七
星期天的早晨，我攤開門站在陽臺上，陽光溫暖而明媚，陽臺上我種的花都開了，看來它們也迫不及待地要來沐浴這初夏的鳥語花香。
“砰！砰！”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。
這些灰頭臉的東西與這和諧的美景真不相稱。
于是我忍不住厲害向樓上喝道：“拍什么拍！一大清早就污染空氣！“可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。
無奈人家占有有利地勢，我只得退避三舍。
一會兒，拍打聲停止了，我趕緊出來，拿出水壺給我那些遇到空襲的可憐的花來了個淋浴。
晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有幾滴頑皮的還跑到了樓下。
我順勢向下一看，喲，那些水珠不偏不倚全落在了樓下曬的被子上。
我窘了起來，怎么辦呢？偏在這時，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望著。
我更加害怕了，怕他開口罵我。
可出乎我意料的是，她竟對我和藹地笑了笑，慈祥地說：“今天天氣好，是要澆澆花呀？看這花開得多水靈呀！”說完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。
我楞住了，一時間回不過神，奶奶的行動好像給了我什么啟示。
我努力地思索著，可樓上在次拍打被子的聲音打斷了我的思路。
“噢，我明白了！”我大聲叫道，把頭伸了出去，向上一望，正和上面拍打被子的女人打了個照面。
我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，，是要曬曬被子??？”那女人尷尬地點了點頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
想知道我明白了什么嗎？我明白了，原來寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍、一切不愉快，而且寬容還是壺贈的禮物呢！
我站在陽臺上，感到著陽光更明媚、更溫暖了。
寬容的初中篇八
天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩，我都會想起她，想起那件令我永生難忘的事。
那時我上小學(xué)四年級。有天，同學(xué)們正在教室里寫作業(yè)，王紅的鋼筆沒水了，我便將自己的另一只鋼筆借給他。過了一會，王紅在交作業(yè)時，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節(jié)。她的臉羞得通紅，支支吾吾地說不出話來。過了好久，她才說出一聲“對不起”。放學(xué)后，我對著她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說完，頭也不回地走了。
過了幾天，王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆，并向我道歉。但不知怎的，我卻漸漸疏遠了她。
又過了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壺澆花。正當我快要澆完時，由于地板沒有全干，我腳下一滑，摔了個仰面朝天，并將水灑到了王紅的語文書上。我想這下完了，那天我對她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的。唉，真是冤家路窄??！這時門開了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會罵我個天翻地覆，誰知她把我扶起后，問我摔痛了沒有，我說：“我把你的書弄濕了，你會罵我嗎？”王紅一聽，“就這點事啊，拿出去晾干不就行了?”我看著王紅，心里又感激，又慚愧，我還對她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷，而她大方的寬容了我。
我曾經(jīng)用鄙視和小氣傷害過王紅，而她卻用寬容感動了我。
從此，我懂得了寬容他人，現(xiàn)在我只想說：“王紅，謝謝你！”
寬容的初中篇九
俗話說：“新款能容天下事?！鄙闲瞧谌哪枪?jié)數(shù)學(xué)課，真叫人拍案叫絕。
記得當時，張老師給我們講解一元一次方程應(yīng)用題。應(yīng)用題里面有這樣的一句話：一個紙盒，有兩個盒底，一個盒身配套組成。張老師讀到“盒身”這個詞時，同學(xué)們便自然地聯(lián)想到電視劇中的“和珅”。
有幾個男同學(xué)情不自禁地連說幾聲“和珅和珅”，老師笑了笑說：“不是那個壞蛋‘和珅’，是盒子的盒身?！?/p>
有的同學(xué)裝糊涂，說：“不是和珅，那又是什么？”張老師頓了一下，順水推舟：“說它是和珅，就當它是和珅吧?！?/p>
當張老師講到盒底是多少的時候，有個男同學(xué)得寸進尺地說：“盒底就當作是紀曉嵐吧。”開始時張老師不同意，可講了幾次盒底之后，同學(xué)們一致認為把盒底當作是紀曉嵐更生動。張老師皺了一下眉頭，又笑了，干脆地說：“說他是紀曉嵐就當他是紀曉嵐吧。你們學(xué)會用方程解應(yīng)用題就行了”。同學(xué)們快活地笑了。我發(fā)現(xiàn)這節(jié)課同學(xué)們注意力都高度集中，效果特好。
寫到這里，我想起我讀小學(xué)的時候，也碰到過類似的事。有個同學(xué)說了一句笑話，就被老師拉上講臺進行一陣又一陣的批評，搞的氣氛很不愉快，一節(jié)課下來，同學(xué)們提心吊膽。
而這節(jié)數(shù)學(xué)課，和以前真是有天壤之別。我們不但輕松地學(xué)到數(shù)學(xué)知識，而且還意外地學(xué)到不尋常的兩個字——寬容。今天張老師寬容了我們，明天我們也學(xué)會去寬容別人。
寬容的初中篇十
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香留在那腳跟上，這就是寬容?！钡谝淮慰吹竭@如此富有詩意的句子，我就被深深地打動了。原來有關(guān)寬容的詮釋可以這樣優(yōu)美而又令人感動。
造物主所造的萬物，哪有什么是完美的呢？但是，在他賦予萬物生命的同時，也賦予了他們一顆寬恕包容的心。就像那紫羅蘭一樣，從不拿別人的缺點懲罰自己。
有一個名廚曾經(jīng)說過：在這個世界上，無論你怎樣努力，都不可能符合每個人的胃口。做飯如此，做人也如此。站在自己的立場上，別人未必都符合自己的胃口。而站在別人的立場上，你又怎么能符合每個人的胃口呢？這樣看來，做人就應(yīng)該有一顆包容的心。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會是這樣！
這也難怪古人會說：海納百川，有容乃大。在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！我們說，一個懂得寬容的人，他的精神一定充實；一個懂得寬容的人，他的心靈一定純潔；一個懂得寬容的人，他的靈魂一定美麗。
學(xué)會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
寬容的初中篇十一
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會寬容，才能放出異彩。以下是小編整理的關(guān)于寬容的。
作文。
歡迎大家參閱。
記得那一次作文課，大家都在認認真真地寫著作文，我冥思苦想著，不斷地在草稿紙上列提綱，好不容易構(gòu)思好了，看看手表，大半節(jié)課過去了，我連忙提筆認真地謄寫在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已經(jīng)快要謄寫完了。下課了，我繼續(xù)“奮斗”，忽然，鄰座的紅紅不小心把幾滴水滴在我的草稿紙上，我生氣極了，沖她吼道：“你喝水就喝水，干嗎又要讓我的本子也喝水?”她連忙抽出一張紙巾幫我擦干，還不停地向我道歉。我奪過紙巾，說：“幸好我的作文本沒事，要不然……哼!”我繼續(xù)擦拭著草稿本，一不留意，我撞到了同桌的手，她的筆像滑冰一樣滑過作文本，留下了一道黑跡。我的心不由得“咯噔”一跳：糟了，同桌差不多寫完了，而我卻把它弄臟了，待會兒同桌不把我罵得“狗血噴頭”才怪。我忐忑不安地看著她，好半天才吞吞吐吐地說：“對、對不起，我不是……”同桌笑笑說：“呵呵，瞧你緊張的樣兒，你放心，我不會責(zé)怪你的，這作文大不了我撕掉重寫，就當作練字吧!”說完，又對我寬容地一笑。我想想同桌對我和我對紅紅的態(tài)度，真是天壤之別啊!我不好意思地對紅紅說：“紅紅，對不起，剛才我太沖動了，請你原諒我的過失?！奔t紅開心地笑了，說：“沒關(guān)系，我們是朋友。再說是我有錯在先的嘛!”聽到這話，我的心如釋重負。
經(jīng)過了這件事，我明白了：原諒他人，大家都愉快。抱怨，只會淡漠同學(xué)之間的友誼;而寬容，則會像紐帶一樣，將同學(xué)間的友誼緊緊連接在一起。
寬容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系，表現(xiàn)為人與人之間的相互理解、相互友愛的心靈渴望。寬容是對人格的尊重。即使是有錯誤的人，在人格上與大家也是平等的。懷著治病救人的態(tài)度幫助他，才體現(xiàn)真正的寬容精神。
度量又稱氣度、器量等，對一個人來說，度量有大的有小的，也有不大不小的。度量是我們中國人所欣賞的一種品格。人生在世，不如意事何日無之，何時無之，如果度量寬宏，處處能容，事事能看破，自當不憂不懼，坦然處世，這就是大度的好處。如前人所說：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚?！毙亟螵M窄、氣量狹小的人則難免遇事惱惱，見人耿耿了，然此惱惱，此耿耿，于事無補，于己無益，是徒然的人。
度量每依于德行，故有德者度量必大。彭思永應(yīng)舉時，持金釧數(shù)只住在旅館，同考者數(shù)人來拜訪他，請他拿出金釧賞玩。其中有一人悄悄將一只金釧塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，卻不言語。別人都不知情，驚找失物。彭卻回答：“就么幾只，并未丟失?！北娙穗x去時，那個偷金釧的人作揖告別，抬手不慎將金釧落在地上。眾人此刻都欽佩彭之大度，彭某不肯當眾出他人之丑，寧可自己在財利上損失，確是厚德大度之舉。當然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的。
度量不是先天生就的，它關(guān)乎人的德行，也關(guān)乎人的見識，有德、有識者方能有度量，德、識則靠不斷學(xué)習(xí)、修行才能獲得。有人問程頤：“量可學(xué)否?”程頤回答：“可，學(xué)進則識進，識進則量進?！毕脑壬苍Y(jié)合自己的體驗說：“我幼年時，有人冒犯我，我沒有不發(fā)怒的。長大后，開始在神色上忍讓，然后在心里克制忍耐，時間久了自然習(xí)慣不與人計較，何嘗是不學(xué)就能有度量的?”
然則大度是一種人生智慧，是一種識見能力，是一種道德高境，它靠不斷的修行、學(xué)習(xí)才能獲得。
寬容是橋，兩端是路。沒有了橋，路便不通了。
人生中有許多的不如意，各人有各人的煩惱，各家有各家的難處。所以，我們在不如意時往往會怨天尤人，道不出的煩，講不完的惱，只愿自己命不好，總覺自己活得不如別人，看什么都不順眼，新的怨舊的恨一古腦地涌上心頭，展在眼前，于是生出許多感慨：人情薄如紙。其實，日歷一頁一頁地翻著，走過去又是一個天，只是我們站在陰暗的角落里。寬容會讓我們走出陰暗的角落，走進一個陽光明媚的新天地。走出來站在橋上，便會有許多的選擇，條條大路通羅馬，選擇多了，心也就敞亮了，你的眼神也就亮了，世界也隨之可愛了。
每一個人都在路上，只是路的好壞長短不同，而橋卻不常有。就看你怎么走了，有的人的路越走越窄，以至于走進了死胡同，也就是無路可走了。也許，人走在路上重要的不是目的地，而是在路上的過程。如果缺少了一種寬容，一種豁達，一種有容乃大的胸懷。缺少了這些，我們的頭腦就不清醒、就自添煩惱，也就自個給自個挖了個陷阱，無法走出來。在里面你怨天尤人，自暴自棄，不思進取，不僅是對自己的不負責(zé)任，對生命的本質(zhì)也是一種摧殘，何苦作踐自己呢?人活得就是一股氣，“人”字就是要立起來，人只有站直了才有希望。人生苦短，只在眨眼之間，為什么不讓自己短暫的生命活得舒暢、幸福一些呢?修一座橋吧，有了橋，你就會看到彼岸的風(fēng)光。
“剪不斷，理還亂”。有了憂愁煩惱不打緊，就像霧靄一樣，陽光普照，霧靄就煙消云散了，而排遣煩惱憂愁的陽光就是寬容。我們常常有一個錯覺：仿佛別人都和自己作對，自己的煩惱憂愁最多。所以總覺命運不濟。其實，“家家都有一本難念的經(jīng)”，只是內(nèi)容不同罷了。如果我們都任憂愁煩惱的思緒充斥心海，把自己的憂愁煩惱轉(zhuǎn)嫁給別人，到頭來仍然是自尋煩惱，生活不僅處處充滿了煩惱，我們的世界更是充滿了冷漠，真正的“人情薄如紙”了。如果相反，我們都能以寬容的心設(shè)身處地地站在陽光下?lián)Q一個角度感受一下別人的痛苦和憂愁，情境就不同了。所以，遇到憂愁煩惱我們不妨換個角度，多一分寬容，便多一分生活的溫馨和美好，也便多了一分人生的快樂。
那之后，你會悟出：人生一世，坎坷也好，風(fēng)浪也罷，都是路上的風(fēng)景，而寬容是橋。
寬容的初中篇十二
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因為，他們是我們愛的人。然而，寬容曾經(jīng)深深傷害過自己的人或者自己的敵人則是最難的。
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎(chǔ)：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，但是美好的品質(zhì)總會在最后顯露它的價值，更讓人感動。責(zé)人不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵責(zé)，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯再錯。
生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨；這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內(nèi)心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。
寬容是吞吐日月的海洋，是接受陽光暴雨的天空，是容納青青小草的山石；寬容是吹開閉關(guān)保守的春風(fēng)，是滋潤干涸內(nèi)心的春雨；寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機；寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。
忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，擁抱一切吧，和諧共存是永恒的主題。
寬容的初中篇十三
古往今來，但凡胸懷寬闊之人一直會受到世人的追捧，所以他們往往廣交善緣，人際關(guān)機處置的最佳；縱觀古今，但凡了解寬容，了解包容的人，一直會活得愈加肆意一些，由于他們了解放過自己，了解諒解他人。基于此來看，我覺得寬容是一個人必要的素質(zhì)和德行，由于一個人只有在待人處事中體現(xiàn)出一種寬容大度的精神來，他才可以在社會中混得如魚得水。
俗話說人都是自私的，在利益面前，在世俗面前，大家往往會不由自主先去維護我們的權(quán)益，所以一旦與他人發(fā)生糾葛和恩怨，大家也會自然而然變得暴躁起來，變得自私起來，變得無情起來，因此，要想拋開私利，撇開是非，擁有一顆寬容大度的心，著實是一件難事，怪不能圣人都說寬容是一種修行，是一種需要經(jīng)過歷練，經(jīng)過修行才可以擁有些態(tài)度和品質(zhì)。
負荊請罪的故事想來大家都知曉，連至高無上的上卿藺相如都可以既往不咎選擇寬容廉頗的不敬，而那功高震主的將軍廉頗更是可以放下身段，主動負荊請罪去請求原諒，可見此二人都是宰相肚里能撐船的圣人，難怪他們可以在那個年代有所作為，也難怪他們的故事可以流傳千古，作為教育后人的傳奇，更難怪他們二人可以名留青史，一直被視為中華兒女的榜樣。
當然，關(guān)于寬容的故事還有不少不少，而擁有寬容之心的人也更是數(shù)不勝數(shù)，但非常重要的是，大家不可以單純的只把故事當做故事來聽，大家也不可以只把先賢當做擺設(shè)來看，相反，大家需要把這部分圣人和圣人之精神傳承下來，只有如此，大家的生活才會愈加和諧安樂，大家的生活才會愈加順遂和美。
“君子量不極，胸吞百川流?！闭莆諏捜萜鋵嵰簿褪钦莆震埶∽约?，掌握諒解旁人，掌握尊重他人，因此，大家需要好好塑身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆寬容的心，一顆大度的心，只有如此，方可以做到“海納百川，有容乃大。”
寬容的初中篇十四
在一個春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，一陣陣吵架聲打破了寧靜。身為愛湊熱鬧的我，腿猶如加上了火焰噴射器，奔到了聲音所在的地方———一座公寓。我一眼望去，原來是王阿姨與張大伯??！我丈二和尚———摸不著頭腦：真奇怪，真奇怪！這兩家平時都不怎么接觸，怎么就吵起架來了呢？一個圍觀者似乎看出我的心思，便告訴了我起因：張大伯在樓上晾衣服，但洗好的衣服有許多水滴了下來。樓下的王阿姨正好被“攻擊”了，便破口大罵。張大伯不服氣，便與她開始決斗。
哎呀！不好！他們似乎要動起拳腳了。幸虧一位圍觀者立刻坐電梯，將他們制止了，否則后果不堪設(shè)想?。∫晃慌杂^的人不禁搖了搖頭，自言自語道：“唉，如果人人心中都還有寬容心的話，那就不會再出現(xiàn)這種事了?！?/p>
是?。 痘茨献印防镌f過：“寬而栗，嚴而溫?！痹谖覀儼嗬?，金曉鈺一不小心把支小東的水筆搞丟了，可支小東卻沒責(zé)怪她。沒想到的是，金曉鈺以后做壞事的機率就變少了。
寬容是一劑良藥，化矛盾于縷縷春風(fēng)。
寬容的初中篇十五
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。
——題記。
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將會在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過，你我的心情定會極度壓抑，社會的發(fā)展與進度更無從談起，身邊的美將不復(fù)存在!唯有寬容，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學(xué)會欣賞身邊的美!
楚莊王大宴群臣，風(fēng)吹燭滅，一武將醉酒失態(tài)，拉王妃的衣襟，被摘掉帽纓。莊王知情，命群臣皆摘去帽纓，然后點燭。武將感激不盡，在日后的一次被圍中奮勇殺敵，救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心，救了自己的生命。
多么美麗的寬容之心!
劉秀敗王郎，入邯鄲。檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量朝臣為討好王郎而寫的信許，基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬，對之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先，才會有后來前朝臣子對他的赤膽忠心。
寬容的初中篇十六
世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈。有一件事讓我至今難忘。11月星期的一個上午，我正在專心致志的做作業(yè)，突然樓下傳來一陣爭吵的聲音，打斷我的.思維。特別愛看熱鬧的我，被好奇心駕駛著，不由得把頭伸出外面一探究竟。之間樓下的車道上，兩位年輕的車主互相指指點點，用很臟的臟話互相指責(zé)對方，以至于人們感覺他們隨時都會發(fā)生打架。而他們的汽車，就像他們的主人一樣互相爭吵，仿佛誰也互相相讓。不一會，越來越多的人蜂擁而來，擠擠推推，但是卻沒有人愿意站出來和解這場戰(zhàn)爭，而是七嘴巴舌的圍在周圍看熱鬧。
終于，我們小區(qū)一向助人為樂而為名的張奶奶來了。只見她二話不說的沖入人群中，準備和解這件事情，張奶奶知道整件事情經(jīng)過之后，一會兒對一位車主去勸解。一會兒又轉(zhuǎn)身對一位青年勸解，可是對方正在氣頭上，對于張奶奶的勸說表現(xiàn)的一屑不顧。相反地，兩位車主的爭吵竟然蓋過了張奶奶的音量，張奶奶也不知所措了?？墒撬龥]有放棄自己的勸解，而是在兩位車主中間繼續(xù)勸說著。我看著也坐不住了，扔下手上的作業(yè)就這沖下去，可我還沒進人群中，就聽見啪的一聲，我用力往里面擠進去一看，張奶奶被一位車主推到了。我見狀，急忙上前扶張奶奶起來。不知哪來的勇氣，我嚴肅的向兩位車主大叫到你們太過分了。
寬容的初中篇十七
有如此一句名言“寬容者讓其他人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓其他人痛苦，自己也難受。”這句話告訴大家：人與人之間要互相寬容，才能快樂。在我的身邊過去有如此一件事，是這件非常一般的事情讓我深刻領(lǐng)會到寬容的力量。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們舉手回答問題，哪個答對了就獎勵給一張積分卡。大伙開始低頭考慮，過了幾秒鐘，一位同學(xué)非常勇敢地舉手回答，可遺憾的是，這位同學(xué)回答錯了。接著老師問還有哪個回答，可再沒一人舉手。
于是老師征求其他同學(xué)的建議，問是否應(yīng)該獎勵給這位同學(xué)積分卡呢？有些同學(xué)大聲說：“不可以獎勵，由于他沒回答對?！庇行┩瑢W(xué)說：“應(yīng)該獎勵，他雖然沒回答對，但他是班里唯一一位有勇氣地站起來回答的同學(xué)?！贝藭r此刻，教室里一片寂靜。
這個時候，我一個人也在問自己，我是支持哪一種說法呢？我的內(nèi)心非常不平靜，視線不由自主地移向那位同學(xué)，看到他那悲嘆而又充滿期望的眼神，我心中有了我們的答案：應(yīng)該獎勵，需要獎勵。
大概老師也是如此想的，沉靜片刻后，最后老師還是把積分卡親自放到這位同學(xué)的手上，這位同學(xué)臉上立刻露出了喜悅的笑容，立刻站起來和老師說：“老師，謝謝您，我會加油的！”
放學(xué)回家的路上，我忽然感覺到這件看上去一般的事情卻有著特殊的意義，它讓我深刻領(lǐng)會到，人非圣賢孰能無過。每一個人都不是完美的，每一個人更不是次次都能成功，面對他人無意的過錯，若是責(zé)罵和耿耿于懷，帶來的一定是心靈上的負累。
是啊，寬容就像一縷暖暖的春風(fēng)，讓大地布滿了祥和；寬容就像一滴綿綿的細雨，讓心扉充滿了芬芳；寬容就像一片金色的秋葉，讓心靈唱響了動聽的贊歌；寬容就像一曲美妙的冬韻，讓冰冷的身體瞬間變得暖和！
記得賓斯諾莎說過：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和大度寬容征服。”我相信，經(jīng)過這件事情，這位同學(xué)肯定會好好學(xué)習(xí)。由于老師對他的這種寬容，正是打造在對他理解的基礎(chǔ)上，這是對他效果最好地一定！
同學(xué)們，大家在為老師點贊的同時，我相信大家每一位同學(xué)也領(lǐng)會到寬容其他人的同時，自己也非?？鞓?。大家更應(yīng)該記得在大家的日常，多一份寬容，便少一份計較；多一份寬容，便少一份冷漠；多一份寬容，便少一份茫然！
寬容的初中篇十八
有一次，我和母親上街游玩，正玩的淋漓盡致的時候，突然見了一個和我的年齡差不多的小男孩，猛地一下沖了過來，當時把我撞到在地。
看這我我趴在地上，我猛的站起來，對母親說；我沒事。有對那男孩說；沒碰破吧。你要是有事就快點去吧。小男孩說了聲，對不起，便揚長而去，迎著母親的目光，我的思緒拉回了兩年前，那時的我剛到濮陽，人生地不熟的，總感覺從骨子里透著自卑，一天，我獨自一個人走在大街上，心里正想這事情，猛地一下莊主了一位阿姨，當時當時這位阿姨手里正端著杯子，杯子里的水“嘩，的一聲全到在了她的身上，我當時一下子木納了，心想：這下完了，那個阿姨肯定不會放過我的，我該怎么辦呀，我當時就傻傻的想一個木頭站在呢，心里的恐慌和緊張源源不段的冒出來，在身體里來回翻滾正想認錯，誰只阿姨先開了口這孩子，沒湯這你吧。以后走路要多看路，萬一那一天碰上了其車可不是鬧這玩的，我先走了，這幾句話像一堵墻堵住了我心里的恐慌，寬容的力量是多么的偉大。
多一分寬容就多一份溫暖，我從這里學(xué)回了寬容。
寬容的初中篇十九
原來，清潔魚會“清潔身體”。
每當遇到強大的對手向它襲來時，清潔魚就會主動靠上去，上下翻飛地快速給威脅者清潔身體，不落下任何一個地方，來襲者突然得到了如此清閑的享受，常會放棄對清潔魚的進攻，就連兇猛異常、脾氣暴躁的大海鱔，也從不把清潔魚當作獵物，為的就是讓小家伙把自己好好清潔一下。
清潔魚如此有本事，它真的就不受威脅了嗎？
并不是這樣的。珊瑚礁海域中經(jīng)常有大量死亡的清潔魚，這是為什么呢？
原來，每條清潔魚都有自己的地盤，而且占有欲望特別強烈，一旦它在某塊地盤上確立了優(yōu)勢，它就認為這塊地盤是最安全的地方，那就決不允許其他同類進入半步。否則，就會跟它爭個你死我活。因此，在珊瑚礁海域，經(jīng)?？梢钥匆娗鍧嶔~互斗的場面，而最終肯定會有一條死于非命。
清潔魚的死給了我們很大的啟示：
好多時候，我們有一顆堅強的心去征服外部的敵人，卻沒有一顆寬容的心去容忍我們內(nèi)部的對手。
寬容的初中篇二十
記得雨果曾說過：最高貴的復(fù)仇是寬容，寬容就是給別人一次改過自新的機會。
還是在放暑假那會兒，我和爸爸準備去給我買書。當我們高高興興走在去書店的路上，突然一輛自行車從我胳膊邊擦肩而過。雖然沒有什么大礙，但還是蹭破了點皮。自行車也來個急剎車停了下來，一位帥氣的大哥哥扭轉(zhuǎn)頭對我們?nèi)碌剑骸翱茨銈兪窃趺醋呗返模瑖樍宋乙惶??！碑敃r我非常生氣并大聲地說道：“你這人講不講理？明明是你撞到了我還怨我們。”我想讓爸爸說他幾句替我出出氣，可爸爸卻說：“沒關(guān)系的，年輕人，以后騎車注意點就行了。”那個大哥哥臉紅了，不好意思轉(zhuǎn)身而去。
回到家里我還是憤憤不平的對爸爸說：“爸，他撞了我你怎么不教訓(xùn)他幾句就讓他走了??！”爸爸語重心長地說：“你覺得你剛才象個學(xué)生的樣子嗎？其實有時寬容別人對自己也是一件好事?！蔽业拖铝祟^回憶著剛才說的那些話，覺得很慚愧。
寬容的初中篇二十一
鼓勵，可以給你自信和力量；鼓勵，可以給你知難而進的勇氣；鼓勵；可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，獲得最終的成功。
記得一次考試后，當試卷發(fā)下來的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想頃刻間化為泡影，那刺眼的75分靜靜地躺在那里，仿佛一張帶著嘲笑的臉。回頭看看身邊的同學(xué)，不是100分，就是90多分，我羞愧的無地自容，真想找個地洞鉆進去。“要知道我平時學(xué)習(xí)挺不錯的，這樣的分數(shù)我回去怎么向媽媽呢，媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很嚴格，怎么辦，怎么辦……”想到這兒，淚水像斷了線的珠子從眼眶里滾落下來，一滴滴滴在試卷上，把我陷入失敗的深淵。
我懷著忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過去，耷拉著腦袋，隨時準備挨批評，可我萬萬沒想到，換來的確是媽媽慈愛的目光和那充滿鼓勵的話語：“乖女兒，別傷心，考得不好沒關(guān)系，以后要多努力，媽媽相信你?！薄皨寢?，謝謝你的寬容與鼓勵，下次我一定會考好的?！闭f完便大哭了起來。媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯題，我明白了那些錯題的正確答案，高興地笑了。媽媽也笑了，笑的是那樣的甜。
這件事已經(jīng)過去三年了，但在我心中卻留下了很深的烙印，它讓我明白了：當遇到困難或挫折時，寬容和鼓勵會讓我們增加信心和力量，會讓我們駛向成功的彼岸。同時也讓我懂得了母愛是多么地偉大、多么地寬容與無私。
寬容的初中篇二十二
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業(yè)，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天也不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎？我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的?！闭f著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。
那是我剛?cè)雽W(xué)時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵?？伤]有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個真幸福。
寬容的初中篇二十三
人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
——題記。
寬容大度是人的一種美德，它要求清心寡欲?！坝腥菽舜螅瑹o欲則剛”。小肚雞腸，難以容人者，大多是自私自利之徒。
春秋時，公子小白與公子糾為奪王位而戰(zhàn)，交戰(zhàn)中，管仲曾用箭射中小白衣帶上的鉤子，險些喪命。后來小白當了國君，即齊桓公，齊桓公命鮑叔為相國，鮑叔心胸寬廣、有自知之明，他把管仲推薦給齊桓公為相國，他說：“管仲比我合適。他得民心，治理國家，能保證國家利益；制禮使四方效仿；軍事指揮力強，這些我都不如他?！饼R桓公也是寬容大度的人，不記射鉤之仇，于是任用管仲為相國。管仲協(xié)助齊桓公進行改革，使齊國成為中原經(jīng)濟最發(fā)達的強國。
寬容大度是黏合劑。能容人就是要團結(jié)各種人，才能受人擁戴。心胸狹窄，不能容人，結(jié)果必是孤家寡人。
有一個父親，為了讓自己的孩子不亂發(fā)脾氣，告訴孩子：下次生氣，就在木板上釘一個釘子。一段時間后，孩子發(fā)現(xiàn)木板上有很多釘子了。漸漸地，他克制自己，不亂發(fā)脾氣了。父親便叫他拔掉那些釘子，當他拔掉時，他父親說：“孩子，你發(fā)過脾氣了?；蛟S，你心里會好受些，但你看，這些釘孔，就像那些被你傷過的心，再也無法愈合。”孩子哭了，從此，他不再亂發(fā)脾氣。他的父親，用寬容的心告訴了他做人的道理。
寬容，方能不計個人得失；寬容，方能溫暖他人心靈；寬容，方能海納百川。
大地寬廣，人心更闊。
寬容的初中篇二十四
你是一個很單純的人。你比我大兩歲。你是我的鄰居。你很漂亮。我最佩服的是你有瀑布般的黑色長發(fā)。暑假的時候，我們爸媽都上班去了，你還經(jīng)常從家里溜出來陪我玩。那時候我不愛說話，我們之間唯一的交流就是微笑。
你生活中處處包容我。如果家里沒什么事，把你那讓我嫉妒的長發(fā)展開。我當時還是短發(fā)。你不知道嗎？看到你飄逸的長發(fā)，我有一種說不出的愛。你好像明白了我眼中的“貪婪”，你滔滔不絕的說著關(guān)于頭發(fā)的趣事。我越聽越是吃醋，就以“身體不好”為由載你回家。嗯，只有我知道我是怎么度過那晚的。
第二天你又來了。我不耐煩地拉開了門。風(fēng)飄來淡淡的香味，給人一種清爽的感覺。同時我也驚呼：“你怎么變成這樣了？”當你茫然的時候，你立刻被一個微笑取代。你讓我睜大了眼睛?！翱?，我跟你一樣。說實話，我其實很羨慕你的頭發(fā)，就是簡單俏皮，好梳洗?！睂嶋H上”我傻乎乎地問。你使勁點頭，笑得那么燦爛。
晚上媽媽回來對我說：“不知道為什么，鄰居又吵架了，好像是為了點頭發(fā)。”這句不經(jīng)意的話，讓我的大腦迅速捕捉到了早晨的事情，不.后來鄰居阿姨來我家說了這件事。原來你不想我們的友誼疏遠，你剪掉長發(fā)只是為了滿足我的虛榮心。是你的包容和大度化解了我的嫉妒，讓我心存感激，我無法忘記。
你還記得嗎？當你被評為“三好學(xué)生”時，我阿姨很高興，買了一只小貓作為獎勵。這會讓我們倆都開心的。一天下午，放學(xué)后，我一頭扎進你家。你在給小貓洗澡。我很高興看到我在這里。我馬上和你一起洗，然后再梳。你建議不如去理發(fā)。于是我們每人拿了一把剪刀。因為很緊張，手里的剪刀抖了一下，不小心剪下了它的一塊皮。小貓痛苦地尖叫著跑開了。你驚呆了，嘴巴顫抖，整個房間一片寂靜。我張大嘴巴不知所措。還是你打破了局面，“沒事，沒事，你放心，先回家，我來處理。”我回到家很擔(dān)心。“她應(yīng)該有多生氣。這是她最喜歡的小伙伴?！薄＿B續(xù)幾天，我失眠了。沒想到的是，那天你抱著一只小貓來找我，好像什么都沒發(fā)生。我松了口氣，長嘆了一口氣。心里的愧疚已經(jīng)完全被你的包容淹沒了。
我六年級的時候，你搬家換了學(xué)校，分手的時候沒有太多的道別和眼淚，那么平靜如水。一切都是有價值的，但友誼是無價的。我記得你是因為你的長發(fā)；我記得你是因為你的貓；因為你的包容，我記得你。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14294767.html】
