總結(jié)是一個重要的思維過程，可以促進個人和組織的成長。寫總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和對象。通過總結(jié)這段時間的學習經(jīng)歷，我更好地掌握了知識，提高了學習效果。
小學五月工作總結(jié)篇一
本學期，我校在上級部門的領(lǐng)導和關(guān)心下，在縣教體局和中心校的正確指導下,堅持以科學發(fā)展觀、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記倡導的“建設(shè)社會主義和諧社會”精神為指導，堅持以“德育為首，育人為本”為辦學宗旨，以“講正氣、樹新風”為契機，解放思想，實事求是，與時俱進，和諧發(fā)展，努力深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升。
教學。
質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，學校各項工作穩(wěn)步推進，取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學期的學校工作總結(jié)如下：
一、加強德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
我校一直高度重視對學生進行思想道德教育，始終堅持把德育工作放在首位。長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、各學科課堂、法制課、班隊會等形式進行宣傳教育，并堅持每周一次的國旗下講話，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。本年度，我們的思想教育工作有了進一步加強，具體體現(xiàn)如下：
1.進一步完善學校德育管理，規(guī)范學生日常行為。
本年度，學校少先隊以創(chuàng)建平安和諧校園等項活動為契機，加大了工作力度，建立健全了各項評估制度，加強了對班主任及學生日常行為的管理。與教師簽訂學生日常行為管理責任狀，要求各科教師的日常工作及對學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、師德、履行崗位職責等方面使每位教師工作日常教育教學工作有章可循。通過這一舉措，各位教師的工作態(tài)度與工作責任感明顯增強，學生文明衛(wèi)生習慣得到進一步培養(yǎng)，良好道德品質(zhì)正逐步形成。學生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了；做操、集會的紀律明顯好轉(zhuǎn)了：有了班主任的帶隊與監(jiān)督，學生廣播體操秩序井然，動作規(guī)范整齊；拾金不昧、助人為樂的學生漸漸增多了；愛心捐助、讀書征文等活動；值日學生的管理也進一步規(guī)范，條不紊地運轉(zhuǎn)著。值日學生在周雪老師的帶領(lǐng)下每天都能認真履行值日職責，對全校教師早讀輔導情況及學生的日常行為衛(wèi)生打掃情況能認真記載、及時通報。德育管理的加強使全校學生的自我約束與自我管理能力大大增強，良好的班風、學風、校風正在逐漸形成。
2.加強校園文化建設(shè)得到，讓校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。
實施以創(chuàng)新育人環(huán)境為契機，營造良好學習氛圍。強化環(huán)境育人的作用。一是校園小環(huán)境的建設(shè)，（及校園外環(huán)境建設(shè)）加大投資的力度，完善花園式建設(shè)，讓學校亮起來、美起來，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，以環(huán)境影響人；二是藝術(shù)化走廊建設(shè)，（校園內(nèi)環(huán)境建設(shè)）以藝術(shù)節(jié)為平臺，為學生提供展示自我、張揚個性、放飛理想的機會，同時搜集藝術(shù)作品，豐富藝術(shù)走廊，以藝術(shù)熏陶人；三是校園大環(huán)境建設(shè)，抓住環(huán)境年建設(shè)的大好時機，整頓校園周邊環(huán)境，加強警校共建工作，與政府齊抓共管，形成良好的社會環(huán)境。辦好知心家長學校，拓寬學生家長聯(lián)系渠道，建立長效機制，完善家校共建工作，以創(chuàng)建校園大環(huán)境教育人。以推進教育教學工作全面發(fā)展與提高。
四、科研方面。
實施以課題研究為龍頭，抓實養(yǎng)成教育。以省級和國家級德育科研課題研究為龍頭，抓實養(yǎng)成教育，促進學生成人——成才。在廣大黨員和教師的日常教育教學工作實踐中，本著從娃娃抓起、從日常生活小事抓起、從一言一行開始、從一舉一動入手的思想，把養(yǎng)成教育落實到教育教學的工作實際中。
3.加強文明行為，班隊活動不斷。
在學校少先隊的組織策劃下，一系列有益學生健康的班隊活動在校內(nèi)外蓬勃開展。三月份，我們開展了我讀書我成長活動，教育學生愛讀書、會讀書，在此次活動中我校五年二班董蘇悅、楊美景，五年一班黨宏天等學生分別獲得市級、縣級讀書之星稱號；四月份，安全教育月，學校舉行了主題升旗儀式，班級召開了學安全、講安全、遠離危險主題班會。學習安全知識，增強了學生安全意識；我們把五月份作為感恩月，利用母親節(jié)之際，我為父母獻愛心、感恩父母活動。教育學生懂得知恩、學會感恩。從一份份學生的日記中我們看到了孩子的成長與成熟；六月分是孩子的精彩展示月，以“六一”文藝匯演活動，班級文藝活動讓學生的特長與才藝得到最充分與自然的展示，六月份交通安全宣傳活動，讓學生走出校門，關(guān)注社會，呼吁社會，樹立了他們的社會責任感與交通安全意識。這一切活動，都為學生的思想注入了健康有益的元素，使學生的文明行為與社會責任感得到進一步加強。
4、營造大德育環(huán)境，實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育的和諧統(tǒng)一?；I劃知心家長學校建設(shè)，我校除了堅持通過家長會、家校聯(lián)系手冊、校訊通等形式同學生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系，本學期我校進一步加大了與家長交流的力度。學校開展的“校家同創(chuàng)”活動，如邀請部分家長參加我校的升旗儀式，邀請家長觀看六一節(jié)目；邀請部分家長代表觀看學生優(yōu)秀作品等。為拓寬學生家長與學校教師交流的途徑，學校在校門口設(shè)立了校長信箱，并發(fā)放了“致家長的一封信”，請家長通過書信形式與教師廣泛交流。我校還在全校各班邀請了五名家長參加了學校組織的問卷調(diào)查活動，就家長對學校老師的意見通過問卷的方式進行了交流，以便學校教師進一步改進工作方法，提高教育水平。
二、狠抓教學管理，努力提高質(zhì)量。
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)選先的主要依據(jù)，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學質(zhì)量的良好局面。
1．狠抓教學常規(guī)管理不放松。堅持每周巡課與月抽測、期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。本學期，學校采用了多種巡課的方式加強巡課力度，對在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們在教學中有推廣價值的做法，都在全校教師會上進行介紹或通報。要求全體教師提前一周備課，認真上課、作業(yè)適量、精心輔導、全面考查，以規(guī)范老師的教學行為。本學期期中學校還對各年級教師常規(guī)教學進行評比，以發(fā)現(xiàn)典型與好的做法，加以推廣。新教師馮明玉細致用心的教學回顧，中年教師王春麗教案上一絲不茍、優(yōu)美的字跡，六年四班張秋艷老師指導下的各科作業(yè)，姜紅老師、張楊老師、圖文并茂的教案與板書設(shè)計都是我們此次比賽的聚焦點。
2．大膽進行課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學校開展的校本教研活動，我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索。本學期，我校以校長為領(lǐng)頭雁，進行了交互式電子白板應(yīng)用的研究與探索，利用交互式電子白板進行教學為我們的教學教改增添了一抹亮麗的色彩，兩個關(guān)于此方面科研課題立項成功。
3．強化知識積累，注重人格奠基。
實施以誦讀教育為突破口，傳承經(jīng)典文化理念，浸潤人生。在我校深挖人文教育內(nèi)涵，建構(gòu)特色教育。我們把誦讀經(jīng)典、傳承文明、浸潤人生，作為創(chuàng)建特色教育的宗旨。厚德方可載物，本著厚積學識，廣積仁德目標，我們開展了誦讀經(jīng)典文化，傳承傳統(tǒng)文明的特色教育。以愛國主義教育為核心，以“中華民族傳統(tǒng)美德教育”為切入點，以“中國傳統(tǒng)文化誦讀”為主線，以人文性管理為手段，以養(yǎng)成教育為途徑，以活動為載體，引導廣大少年兒童從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)學生的孝心、愛心、善心、真心、虛心、耐心、恒心。利用傳統(tǒng)文化誦讀活動，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)的美德、良好的風范、高雅的情趣、昂揚的氣概、頑強的意志、不絕的追求，逐步形成“明理厚德”的人格，促進孩子“成人——成才”。
4．加強教科研活動，培養(yǎng)教師科研意識。
教科研工作的重點，是提高教育教學效率的有效途徑。本學期我校加強了對青年教師參與課題研究的監(jiān)管力度，動員新教師和青年教師都立項個人課題研究。本學期我校先后有6位老師的教育教學論文在國家、省、市、縣獲獎。四年二班富秀波老師的《水——生命之源》主題班會受到與會領(lǐng)導的與教師的一致好評。本學期我們有一項省級課題順利通過驗收。又新立項研究兩個省級課題，和諧德育國家課題也近尾聲。實施以課題研究為龍頭，抓實養(yǎng)成教育。以省級和國家級德育科研課題研究為龍頭，抓實養(yǎng)成教育，促進學生成人——成才。在廣大黨員和教師的日常教育教學工作實踐中，本著從娃娃抓起、從日常生活小事抓起、從一言一行開始、從一舉一動入手的思想，把養(yǎng)成教育落實到教育教學的工作實際中。
5．加大校本教研力度，提高教師科研水平。學校大力開展校本教研，一方面通過隔周的業(yè)務(wù)學習向全校教師進行以教學思想，教學方法與手段為主的校本培訓，另一方面通過各教研組組織的上課、聽課、集體備課、專題研討與學習等活動提高教師的教學研究水平。為跟上時代發(fā)展步伐，本學期學校提倡開展網(wǎng)絡(luò)教研話題的征集與討論活動，得到了部分教師的熱心支持與參與。通過一系列校本教研與培訓活動，全體教師形成了不斷學習，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風氣。
三、
加強隊伍建設(shè)，規(guī)范學校管理。
首先是強化班子和支部自身建設(shè)。在領(lǐng)導隊伍建設(shè)上，班子成員堅持從我做起，以身作則，堅持做到要求教師做到的班子成員首先做到；堅持每周一的班子辦公會，堅持學校重大事情都通過行政辦公會研究決定，進一步強化約束力；繼續(xù)堅持校務(wù)公開、黨務(wù)公開、財務(wù)公開、出勤公開，自覺接受黨的紀律約束和群眾的批評監(jiān)督。
其次，在教師隊伍建設(shè)方面，一是狠抓政治理論學習，全面提高教職工素質(zhì)。在新形勢下，我們清楚地認識到學校思想教育工作的重要意義，組織教師認真學習了胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”與《中小學教師職業(yè)道德“八不準”》、新《義務(wù)教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、新頒布的《中華人民共和國未成年人保護法》等文件與法規(guī)，不斷提高教師隊伍的政策理論水平和解決實際問題的能力。二是堅持做到了業(yè)務(wù)學習不放松。學校要求每位教師訂一份教學雜志或報紙，加強業(yè)務(wù)充電，并為每個備課組訂閱了若干份教學業(yè)務(wù)期刊，為教導處訂閱中國教育時報，有利于組織教師學習并鼓勵教師相互傳閱，共享資料。學校充分利用每兩周一次的業(yè)務(wù)學習會議集中進行業(yè)務(wù)學習，本學期，我們學習了《怎樣優(yōu)化課堂教學》《怎樣說課》《怎樣撰寫教學總結(jié)》等內(nèi)容，還進行了備課、上課、聽課、評課、課件制作、網(wǎng)絡(luò)教研等一系列業(yè)務(wù)上的培訓幫助教師提升業(yè)務(wù)水平，提高科研意識。三是激發(fā)教師的教研教改熱情，鼓勵教師積極撰寫經(jīng)驗文章,通過開展教育敘事、教學故事征集活動，讓教師加強教學反思，認真總結(jié)教學上的成敗得失，以進一步改進教學方法，提高教學水平。四是切實做好教師職稱評定和評先選優(yōu)量化考核工作，做到“公開、公平、公正”。五是充分發(fā)揮教代會、工會作用。充分利用教代會這塊“平臺”做到下情上達，鼓勵教工參政議政，對學校熱點、難點問題建言獻策，傾聽教職工對學校工作的意見。六是關(guān)心教職工生活。學校工會充分發(fā)揮工會職能作用，在維護教工利益、為教工辦實事辦好事、實施送溫暖活動中取得一定成效：學校兩年為全體教職工進行一次體檢，對于教工家中的紅白喜事，工會人員都堅持探望、慰問；每逢佳節(jié)校長要為每位教師發(fā)信息送去一份溫暖的問候與祝福，讓全體教師真正感受到學校這個大家庭的溫馨，增強了學校教職工的凝聚力和向心力。學校后勤部門更是盡心盡力，任勞任怨、熱情主動地幫助師生解決困難，為學校教育教學，為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習、生活環(huán)境。
四、加強學科教學管理，促進學生全面發(fā)展。
本學期，我校進一步加強了學科教學管理，加大了值周與巡課力度，完善了常規(guī)教學的管理制度，加大了學生檢測與競賽的組織力度。學校教導處新制定了各學科常規(guī)教學制度，明確各科教學中的基本行為,規(guī)范與完善了我校各科課堂教學模式與評估體系。學校一方面開展了一系列學科競賽與展示活動，一方面認真細致地抓好畢業(yè)班、及普通班各科的教學與檢測工作。本學期，學校分別組織了語文、數(shù)學等學科的公開課、示范課活動。
五、過去的一年，我們的成績，但也存在著不足之處：
1、繼續(xù)加強教研組能力的建設(shè)，使教研組真正成為教師提高教學水平的家園、校園和樂園，使教師真正成為教研組中的主人。還存在著教科研不是的問題。
2、繼續(xù)加強學生的誦讀教育。誦讀教育的初衷非常好，但是在具體工作中我們還沒有真正落到實處，誦讀教育效果不明顯。
3、繼續(xù)加強學生書寫水平的提高。通過多次作業(yè)的檢查，我們發(fā)現(xiàn)學生的書寫還存在著很大的問題。有客觀原因也有主觀原因。有的學生年級很低但字很草，這同我們教師板書的書寫和平時的要求是否是有一定的關(guān)系。有的筆畫不嚴謹，我們教師是否沒有引起關(guān)注，等等問題值得深思。
4、養(yǎng)成教育還需進一步加強。
“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時”。橙黃桔綠、桃李芬芳，離不開五臺子中心小學所有教師的辛勤勞作?！坝质且荒甏汉锰?絕勝煙柳滿皇都”。在新的學年來臨之際，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)!我們堅信，在今后的歲月里，在上級部門的正確領(lǐng)導下，用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造五臺子中心小學更加美好的未來！
2010年7月。
小學五月工作總結(jié)篇二
五月是抓教學工作的月份。本級部在這個月最主要的就是抓好各自的教學工作，把握好自己的教學進度?，F(xiàn)將這月的工作做一個總結(jié)。
1、抓好學生的午休，確保下午學習效果。
五月開始實施了夏季作息時間，中午有了午休時間。為了讓學生確保午休的效果，我們班主任老師利用班會時間強調(diào)午休的必要性，并在教導處的協(xié)助下，下發(fā)了致家長一封信，和家長溝通，讓家長做好監(jiān)督工作，確保學生午休的進行。
2、做好“家長開放日”工作。為了進一步加強家校聯(lián)系，更好的讓家長了解自己孩子在校表現(xiàn)，學校開展了“家長開放周”活動，我們級部的老師們積極配合工作，五個班級公開了八節(jié)課，各位班主任老師還積極準備了家長會材料，切實做好了這次活動，收到了很好的效果。
3、繼續(xù)做好本級部衛(wèi)生檢查工作，每天早上、中午都要督察衛(wèi)生完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、月考的圓滿結(jié)束。
5月29日我們進行了五月份月考，三、四年級組老師們對于試卷的選定及閱卷事宜專門進行了商討，共同定好了試卷，并對閱卷談了自己的想法，我們沒有按照年級交換閱卷的形式，而是本年級老師流水作業(yè)，以便在該卷的過程中及時發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)的問題，以便有針對性的進行改進。通過成績統(tǒng)計，各科成績都稍有提高。
工作一如既往的進行，我相信付出就有回報這句話，繼續(xù)努力！
小學五月工作總結(jié)篇三
在教育局的領(lǐng)導下，我校師生團結(jié)奮斗，認真做好每一項工作，并取得了一定的效果。下面就我校5月份的工作匯報如下：
一、校園安全防范工作
1、及時傳達會議精神。5月3日下午參加教育局召開的校園安全防范工作會議后，5月4日上午召開班子會議，下午召開全體教職工會議，及時傳達了中央、省、縣及教育局的會議精神。
2、提高認識加強領(lǐng)導。我校始終把安全工作放在第一位，充分認識安全無小事，安全重于泰山。為確保安全工作的有序開展，成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，制定校園安全防范方案，做到責任到人，層層抓落實。
3、加大宣傳教育，增強安全意識。通過廣播、墻報、召開主題班會等形式，對學生進行安全常識教育，增強學生自救自護能力和安全防范意識，形成人人，事事、時時、處處想安全，抓安全的良好氛圍。
4、完善校園安全管理制度。對原有的制度進行了修訂，完善管理制度，建立預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，加強教職工值班管理，執(zhí)行準入登記制度，實行門衛(wèi)二十四小時值班制度。
5、采取有力措施，認真排查，及時整改。堅持一日三查，一日三清制度。組織人員對安全設(shè)施認真排查，對學生非學習用具堅持一日三查，對學生人數(shù)堅持每天三次清點，做到及時發(fā)現(xiàn)及時整改。
二、期中教學質(zhì)量分析
分析，大家一致認為：學生普遍對基礎(chǔ)知識的掌握不好，要提高教學質(zhì)量，必須加強對基礎(chǔ)知識的教學，面對全體學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。
三、認真實施校長教研工程
根據(jù)教育局的工作部署和張局長在全縣教研工作會議上的講話精神，我校認真組織實施校長教研工程。我校五位正副校長都擔任主要科目的功課，帶頭參加縣、學校開展的教研活動，參與指導老師的課堂教學方法的研究，取得了良好的效果。我校吳維寧老師參加全縣英語課堂教學評優(yōu)獲得一等獎；劉靜老師參加全縣教學課堂教學評優(yōu)獲得二等獎的第一名；陳秋花老師代表縣參加全省信息技術(shù)課堂教學評優(yōu)獲得二等獎。
四、校園文化建設(shè)
結(jié)合省教育廳和教育局關(guān)于開展“建設(shè)海南國際旅游島，向不文明行為宣戰(zhàn)”的主題活動內(nèi)容，我校認真開展校園文化建設(shè)。
1、召開班子會議，討論活動方案，確定校園文化建設(shè)的內(nèi)容和職責，班子成員責任分明。
2、利用周一早上升國旗活動時間，在國旗下舉行“建設(shè)海南國際旅游島，向不文明行為宣戰(zhàn)”主題活動啟動儀式，校長國旗下講話，兩名少先隊員分別在國旗下表達，做一個講文明的好隊員。
3、根據(jù)實際，充分利用墻報、宣傳欄廣播及文化長廊作為校園文化的教育陣地，認真做好宣傳教育工作，并及時播放校園新聞和好人好事，昌導學生做文明人，說文明話，辦文明事，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
員的監(jiān)督評分以及任課教師的評價分，評出文明禮儀先進班。文明禮儀之星是由本班全體同學民主選舉產(chǎn)生。通過評比活動，學生的競爭意識加強，逐步養(yǎng)成了文明，守紀、勤學、上進的良好思想和行為習慣。
5、我校認真組織校園學生社團和課外興趣小組活動，學校的少先隊儀仗隊、少年太極拳隊、文藝隊都堅持開展活動。并初顯成效。本月旬我校三名小歌手到省參加文藝匯演，她們的.小組唱《花木蘭》獲得全省中小學文藝匯演小學組一等獎。
五、完善制度建設(shè)
為了進一步完善學校管理制度，使學校管理更加科學化，規(guī)范化，提高辦學水平和效益，根據(jù)教育局從臨高縣中小學管理制度完善年活動實施的精神，成立了領(lǐng)導小組，班子成員各自負責分管工作方面的管理制度的修訂工作，我們的工作步驟是：
1、對原有的規(guī)章制度重新研究，廣泛征求廣大教師的意見，不符合形勢發(fā)展要求的規(guī)定要予以刪除，需要增加的條款要增補，尚未制定的制度要重新制定。
2、整理歸類，再次討論研究。班子通過后再次征求全體教師的意見，再做重新的修改，最后定稿。
3、召開教代會表決通過后，裝訂成冊，發(fā)給每個教工人手一冊，不折不扣地按已制定的規(guī)章制度去執(zhí)行。
進入五月份以來，我校為全面落實淮陰區(qū)教育局的 “六五”普法規(guī)劃，落實上級領(lǐng)導防災(zāi)減災(zāi)工作部署，向廣大師生員工宣傳、普及法治、安全知識，提高他們的法律素養(yǎng)及防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)上級工作部署和我校的實際情況，全面開展“法治·安全宣傳月”活動。通過安全月系列活動給師生創(chuàng)造了一個安全的工作學習環(huán)境，為教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。先將工作總結(jié)如下：
1、圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動”。 5月7日至5月13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校根據(jù)上級的要求，各個班級都能上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識教育課。結(jié)合安全教育課程，有針對性的開展防雷電、防洪水、防溺水等教育，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識；學校掛出宣傳橫幅，出了一期宣傳欄，并在各班級板報中開辟專欄，宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和防災(zāi)避險、自救互救基本知識。5月12日我校開展一次安全演練。通過演練提高了廣大師生的避險能力。
2、5月15日我校還邀請五里派出所所長為為廣大師生普法講座，通過講座增強了廣大師生的法律意識。
3、上下樓梯教育
在排查中，我們發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全的有：下課學校上下樓梯，雖經(jīng)常教育，仍有部分學生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學生摔傷和踩傷，我們就召開教師會，讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進行值班，追查教育不守紀學生，效果很好。
4、防溺水教育
據(jù)師生反映，學校檢查，與我校距離有許多建筑取土留下的深水塘，存在安全隱患，學校全體教師在每日的晨會教育中，講明道理，要求學生互相監(jiān)督，并與家長座談，要求家長配合學校教育，學校根據(jù)季節(jié)的變化，制定強有力的措施，有預(yù)見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生，經(jīng)過經(jīng)常性的教育，學生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
5、安全常規(guī)教育
學校充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。堅持每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學生,任課老師應(yīng)在第一時間內(nèi)按程序上報學校領(lǐng)導,并及時查明原因；加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。
防范勝于救空，責任重于泰山，我校將進一步加強安全工作，查漏補缺，把安全工作搞好，為教學服好務(wù)。
六月份工作：
1、 召開安全例會
2、 防溺水安全教育
3、 交通安全教育
4、 校舍安全隱患排查
小學五月工作總結(jié)篇四
1、少隊舉行了一次“愛在身邊”的主題教育活動。
2、開展慶?！傲弧眹H兒童節(jié)系列活動。吸收新隊員4名，給每名學生發(fā)放六一禮品一份。
二、教學工作
1、檢查了全體教師的教案：各位老師書寫認真，備課及時，教案質(zhì)量日漸提升。
2、檢查學生的作業(yè)一次，各班學生的作業(yè)書寫認真，大部分教師批閱及時、認真，個別教師在批閱過程中存在問題，對于存在問題的老師，學校也和教師進行了及時的交流。
3、學校針對高效課堂對全體教師進行了一次校本培訓。
3、學校領(lǐng)導堅持推門聽課。
4、完成了上半年農(nóng)技校工作。
三、 安全工作
1、開展“5.19”安全教育日活動
2、制定了維穩(wěn)值班安排表。
3、對學生開展防溺水、防雷擊教育。并進行了一次安全演練，致每位家長一封學生夏季安全教育的信。
五月份，我們老幼小學全體教師精誠團結(jié)、埋頭苦干，圓滿完成了五月份的教育教學工作任務(wù)，先將這個月的工作簡單小結(jié)如下：
政治學習方面：
在本月我們繼續(xù)堅持在每周的星期一下午例會學習活動，學習了上級下發(fā)的各種文件，組織教師參加了中心學校主辦的“強化校紀校風，提升教育質(zhì)量”六年專項行動動員會和黨的群眾路線教育實踐活動“立德樹人”主題活動，開展了學習自查活動，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，落實到學校教育的方方面面，提高了教師的思想認識，加強了教師的思想素質(zhì)。
教育教學活動方面：
1、在這一階段我們繼續(xù)完善和加強了教學常規(guī)，對班主任工作、各科教案、作業(yè)及教師的各項工作進行了全面檢查。
2、5月9日舉行了學生體質(zhì)健康達標運動會競賽活動和黨員教師的徒步健身活動。全校學生進行了體質(zhì)健康達標測試及一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐競賽活動、踢毽子、定點投籃、拔河等活動，整個活動井然有序、安全高效，同學們精神飽滿的投入到體質(zhì)健康達標和競賽活動中。
3、5月8日，根據(jù)中心學校的安排，我校一至六年級同學參加了中心學校組織的期中檢測考試，其中二年級語文、四年級語文數(shù)學、五年級英語等科目的成績比較理想，三年級英語、六年級數(shù)學、五年級語文等科目的成績下滑嚴重。
4、5月12日下午召開了班主任工作會議和任課教師工作會議，會上各年級班主任就半學期來的班級管理工作做了系統(tǒng)全面的總結(jié)，指出了班級中存在的問題和后半學期班級管理的方法措施。各任課教師都能實事求是地從主客觀兩方面對半學期工作作了深刻總結(jié)，查找了存在的問題，并提出了切實可行的整改辦法，全體教師對下半學期提高教學質(zhì)量充滿了信心。
系統(tǒng)地分析和總結(jié)，并對37名同學進行了獎勵，并對最佳宿舍長和最佳路長進行了獎勵，極大地帶動了同學們各方面的積極性。
6、5月21日老幼、下寨、上沙溝三所學校聯(lián)誼開展了以課堂教學為主的說課、觀課、議課等系列的教學開放日活動，取得了較好的效果。
教研活動方面：
1、在這一階段我們繼續(xù)組織全體教師進行了課標培訓；
3、教導處對三年級數(shù)學、三四年級英語和一年級語文進行了跟蹤聽課；
4、為開展好老幼、下寨、上沙溝三所學校的教研聯(lián)誼活動，我校利用業(yè)務(wù)學習對林紅云老師的四年級語文《生命生命》一課進行了多次觀摩評議和集體備課。
５、期中檢測后針對我校部分科目教學質(zhì)量薄弱的現(xiàn)狀，進行了查問題、找原因的質(zhì)量分析會。
少先隊活動方面：
1、各中隊組織開展了以“勞動”為主題的中隊會，教育學生要熱愛勞動，學習勞動人民頑強奮斗的精神，艱苦樸素的'作風和敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在母親節(jié)期間，全體學生為自己的媽媽做了漂亮的賀卡，送給了自己的媽媽。其中申佳儀、李守林、蔡宗林、顧國瑩等同學的賀卡做的較好。
3、5月9日，學校四位女教師為留守兒童獻愛心做了一頓可口的午飯。
4、利用隊會課提倡學生在母親節(jié)為自己的媽媽做一件好事。（為母親做一點力所能及的家務(wù)、向母親敬一個崇高的隊禮、向母親道一聲溫馨的祝福、送給母親一份自制的小禮物、送給母親一個深情的擁抱、給母親唱一首反映“母愛”歌曲、給母親寫一封感謝的信、給媽媽洗腳、給媽媽做晚飯等）
5、5月23日，我校六名優(yōu)秀少先隊員參加了中心學校組織的參觀革命烈士紀念堂和青海省科技館活動。
6、各中隊積極排練慶六一文藝節(jié)目。
7、少先大隊于每天下午課外活動時間組織全校同學進行方隊檢閱儀式的操練。
安全工作方面：
1、繼續(xù)鞏固安全教育成果，充分利用課間小結(jié)開展好了月安全工作講座。
2、利用下午放學時間再三強調(diào)道路安全知識，每位教師盡職盡責，做好了護送工作，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保了學生路途的安全。
3、按時排查了教室、宿舍的電路安全和校舍安全，及時排除了安全隱患。 4、5月12日，進行了消防安全演練，進行了安全教育 。
5、5月13日，組織全校師生參加了中心學校和鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦的“學校健康教育大講堂”專題講座，對全校師生進行了一次生動全面的衛(wèi)生安全健康教育。
小學五月工作總結(jié)篇五
如火如荼的五月已過去，豐收在望的六月即將來臨，為更好的做好六月工作，現(xiàn)反思與總結(jié)如下。
第一：開展教師美文誦讀，提高教師職業(yè)道德水平。
5月5日，為提高教師職業(yè)道德水平，教導處精心準備，組織了為期兩天的教師職業(yè)道德水平演講——教師美文誦讀。為把本次活動開展有序、有效，教導處先提前兩周下發(fā)了通知，每為個教研組團結(jié)合作，選手請組內(nèi)成員指導，不厭其煩的朗讀，，每個選拔推薦一名選手參加學校比賽活動，為保證比賽活動的公平、公正、公開，教導處采用比賽前當時抽簽，提前五分鐘抽取比賽題目。本次活動有劉茂華、王春、宋麗娜等8位參加，他們朗誦的題目有汶川大地震中不顧自己的生命安危冒死護救的老師，有抗震救災(zāi)中的人民子弟兵，有抗擊非典的白衣戰(zhàn)士，有辛苦勞作一生的父母，……..，每位參賽選手都精心做了視頻，演講時或激昂或委婉或悲壯或聲色淚下。配著和諧音樂，聽著選手動聽的演講，每一位聽著都含著晶瑩的淚珠，他們或許在想，如果我不努力工作，我能對得起誰呢？的確，這次演講是對全體教師靈魂的一次洗禮，是對全體教師一次深成次的提升。 第二：抓好常規(guī)工作的落實。
備課，備課項目比較齊全，條理比較清晰，語文、體育等學科都有板書設(shè)計。存在問題：1、有9位教師的課后記沒有跟上，2、有幾位教師的教后記較為簡單。其次，本月重點檢查了教師的集體活動，每周一，教導處對教研組開展的集體活動進行了跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
第三：觀看名師課堂，教學能手上高效課
5月17日，教導處組織了全體語文教師觀看了全國著名特級教師薛法根執(zhí)教的《愛如茉莉》一課，引起了全體教師深思，語文課應(yīng)該交給孩子什么，應(yīng)該怎樣上？通過觀看，教師課下積極研討，終于得出答案，就是給學生留下聽說讀寫的能力，掌握語言這門交際工具，提升學生修養(yǎng)。課后不久，教導處組織了劉茂華老師在大會議室上了一節(jié)高效課，全體教師都進行了聽課， 第四：檢查教師教學反思及理論學習筆記。
為進一步提升教師的教學理論，增加教師的反思力度，讓教師在理論——實踐——反思的過程中強化自身素質(zhì)，通過本學期教學反思表格的創(chuàng)新整改，給每一位教師增加新的要求，以此達到深刻反思。本月共檢查教師的教學反思2次，教學筆記2次。 第五：深入學習教學理論。
詳盡而明確的闡述。
第六：積極參加市局活動。
本月我與校長以及擔任校本課程的教師觀看了是教研室組織的“校本課程經(jīng)驗介紹”視頻一次，組織全體教師觀看東沙河“生本課堂視頻”一次。委派4名師教師參加滕州書院小學、東沙河鎮(zhèn)中心小學學習一次。返校后，每位教師及時向教導處上交了學習心得。
2011.6.8
一、五月份工作總結(jié)
1、組織完成了期中考試。本次考試學生全部打花，實行了單人單桌考試。監(jiān)考教師堅守崗位，考試成績真實。并認真完成了評卷工作、進行了試卷分析。
2、配合中心學校完成了六年級語文、數(shù)學、英語三門課程的教學質(zhì)量抽查考試。英語、數(shù)學取得第四名的好成績。語文第六名，成績不太理想。
3、協(xié)助開展了小學生體育田徑運動會。并參加了學校組織的'中小學生團體操比賽，取得了第一名。
4、11周利用業(yè)務(wù)學習時間，組織全體教師進行了期中考試試卷及教學工作總結(jié)會。大家都從客觀和主觀兩方面進行了比較全面、細致的分析，分析了存在的問題，查找了存在問題的根源，并提出了改進的措施。
5、召開了半學期工作總結(jié)及家長會。家長會上向家長對我校的辦學思路、辦學理念、學校管理、教學的具體要求、半學期所做主要工作、對家長的希望等方面進行了匯報。家長代表和學生代表都發(fā)了言。并表彰獎勵了20名優(yōu)秀學生、13名進步學生。對另外一部分成績優(yōu)秀的學生和進步明顯的學生進行了口頭表揚。對不完成家庭作業(yè)的個別學生進行了大會通報批評。接著召開了各班家長會。
6、利用業(yè)務(wù)學習時間學習了《互助縣中小學常規(guī)管理要求》。
7、12周星期三中心教研組在下寨小學組織進行了五年級作文觀課議課活動，我校穆進福和張芙玲兩位教師參加了本次活動。并積極參加了本周舉行的同課異構(gòu)活動，我校的李建花老師脫穎而出，獲得了第三次講課資格。
8、組織全體教師觀摩了侯曉民老師一年級語文課、李正蓮老師二年級數(shù)學課，并組織進行了說課、集體議課活動。
9、第十三周與小寨學校進行了聯(lián)片教研活動，通過本次聯(lián)片教研活動，增加了兩校間的了解與友誼，更提高了兩校教學教研的水平，把學校之間結(jié)對幫扶推向更深層次、更高水平。
10、商討了慶祝六一國際兒童節(jié)的有關(guān)事宜。
11、完成了學校安排的其他臨時工作。
二、六月份工作要點
1、慶祝六一國際兒童節(jié)。
2、組織進行三年級數(shù)學觀摩課。
3、開展一次全校性作業(yè)展覽。
4、召開本學期校本教研研討會。
5、完成小學教師的五月份考核工作。
6、完成六月份教學小論文。
7、抽查部分科目的作業(yè)批改情況。
8、召開一次全校性復習動員會。
9、按照新的要求完善各種檔案。
小學五月工作總結(jié)篇六
任時光飛逝，一學期的教學又告結(jié)束。回顧一學期的語文教學工作，感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹記如下，權(quán)作經(jīng)驗教訓的總結(jié)。
一、基本情況分析：
本班學生25人，隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了,學習方法改變了.針對現(xiàn)狀,我將孩子大體分為四類：第一類：品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學習，第二類學生，所占比例最大，他們努力學習，但基于多種原因，如：家長教育方法不得當,基礎(chǔ)不扎實，學習方法不正確，青春期思想波動等，造成成績不拔尖，這些學生就是所謂的可上可下的學生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與好學生擦肩而過，第三類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊。第四類學生是我平時關(guān)注最多的孩子，活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，針對上學期本班學生所表現(xiàn)出來的特征，作出相應(yīng)的對策。
于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
拓展知識視野，語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動：
1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。
2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、原創(chuàng)得意句段的展示。
4、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。
三、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
四、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
五、存在問題與不足。
1、同學們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習慣。
2、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。
3、教學中，有時候沒有把學生放在學習的主體地位.
4、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣。
5、學生學習情況兩極分化嚴重，有少數(shù)學生還沒有掌握寫作文的方法，學生的整體寫作水平較差。
六、今后努力的方向和設(shè)想。
1、激發(fā)學生學習語文的興趣。
俗話說“興趣是最好的老師”，我打算通過與學生談話等方式，使學生認清學習語文的重要性及趣味性，讓所有的學生都覺得學習語文很有意義，語文課很有趣。學習先進的教學手段，利用多媒體教具，充分提高學生學習的積極性。
2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領(lǐng)學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。
3、充分利用現(xiàn)代化的教學手段，對課文的重點、難點進行教學，提高教學質(zhì)量。多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，發(fā)現(xiàn)及時學生的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
4、加強教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不斷更新思想觀念，以適應(yīng)新形式下教學發(fā)展的需要。
5、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
6、在指導學生學好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學生思想品德行為習慣的培養(yǎng)。
小學五月工作總結(jié)篇七
作為一名大學生“村官”，我的村官生涯可以說是有苦有樂，有悲有喜，但我覺得樂大于苦，喜大于悲。在自己不斷的努力和許多人的幫助下，我漸漸的成長起來了，農(nóng)村在我眼中也不再是原來那片神秘的土壤，我熱愛著這片土地，對他們也有了真感情，在這里我真正體會到了做人的價值和意義。
在村里我經(jīng)常協(xié)助處理一些文字材料，撰寫一些相關(guān)的工作計劃和總結(jié)報告，利用自己所懂的計算機知識幫助處理一些電子材料，復印、打印、錄入資料等。在村組會議上作會議記錄，協(xié)助完成遠程電教工作等。
通過工作的這段時間，我總結(jié)出在基層要想干得好，除了要有耐心和細心外還要有承擔責任的勇氣。沒出問題的時候要怕出問題，出了問題后要不怕問題，只有怕出問題，做工作才會兢兢業(yè)業(yè)，考慮問題才能周到細致;只有不怕問題敢于擔當，才能贏得群眾的信任和認可。農(nóng)村瑣碎的事情很多，我們這些最基層的“官”不僅要擔起調(diào)解處理的`責任，而且還要一碗水端平，不能有所偏袒，要盡量避免問題的出現(xiàn)，但如果有問題，也要敢于面對，更不能輕易將問題上交，要做到本分做人，干凈為官。
作為一個剛走上社會不久的學生，我要學習的東西很多，首先是考慮問題的方式和角度要多多學習和鍛煉，要去掉身上太濃的書生氣，一切從實際出發(fā)，清楚的認識到創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種問題，并且認真努力的去學習，去應(yīng)對，去拼搏。我們的路還很長，許多考驗和困難還等待著我們。在鍛煉和提升自己能力的同時，我們也要學習別人豐富的經(jīng)驗，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路，帶動村民共同致富，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標。
作為一名大學生，作為村委會最高學歷的工作人員，我們擔負著村民的信任和期望。只有不斷加強自己個方面的素質(zhì)，加深對農(nóng)村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事、求發(fā)展，我們才能夠成為一名合格的大學生村官，我們才能夠不辜負各級領(lǐng)導和老百姓的囑托和信任。
為此我一定會更加努力，將我學到的知識投入到村子的發(fā)展中。
小學五月工作總結(jié)篇八
為了貫徹楊局長提出的“四個抓落實”精神，切實施展校務(wù)干部旗幟引領(lǐng)作用，全面深化自主教導革新，我校在中心學校的引導下扎實開展“四聯(lián)四查”工作，進而推動學校教導教授教化工作康健成長，現(xiàn)將我校5月份的四聯(lián)四查如下：
1、聯(lián)系青年教師。
開展“書特色答卷，展川小新顏”為主題的青年教師座談會。就近期學校的整體環(huán)境展開討論，提出不夠之處并實時整改。聞校長耐心扣問青年教師們的生活和工作中存在的利誘和問題，并實時辦理。
2、聯(lián)系班級。
充分施展師徒結(jié)對制度，互聽互評，共匆匆晉升。深入包聯(lián)班級開展平安教導主題班會，教導學生夏季防溺水。召開家長會，匆匆進了學校教導與家庭教導的和諧成長。
3、聯(lián)系艱苦學生。
聞校長熱心幫扶包聯(lián)學生，主動為艱苦學生捐贈校服。在聞校長的率領(lǐng)與沾染下，我校先生們紛繁仗義疏財，捐贈衣物、學慣用品，勉勵他們要自強不息、窘境發(fā)展。
4、開展寫作與觀圖寫話教研運動。
在教務(wù)主任曾先生的`組織支配下，我校開展了寫作與觀圖寫話專項教研運動，培養(yǎng)了我校學生的寫作興趣和進步寫作的自信心，為以后寫作打好根基。同時，實施講堂品級才能評定，匆匆進教師教授教化積極性。
5、業(yè)務(wù)論壇常開展。
在劉松先生的《如何用互助探究法來更正試卷》中，自主、互助、探究的學習方法對我校教師的“教”和學生的“學”具有必然的啟示意義。楊靜先生的《小學生怎樣抓住重點句子來理解課文內(nèi)容》，她結(jié)合教授教化理念和教授教化經(jīng)驗從多個方面來解說如何更好理解課文的措施，讓語文先生們受益匪淺。容身教授教化實際，開展業(yè)務(wù)論壇運動，讓我校青年教師對講堂教授教化、對班級治理有學習標桿。
6、召開第二次質(zhì)量檢測闡發(fā)會。
考前的備考會和考后的闡發(fā)會，通過真實的數(shù)據(jù)、精準的闡發(fā)、負責的態(tài)度、有效的步伐，進一步加強了教授教化質(zhì)量意識，使全體教師明確了下一階段的盡力偏向，鼓舞干勁，雕琢前行。
美中不夠，亟待辦理。
1、教研運動紀錄不敷詳實，應(yīng)有課件、教授教化設(shè)計、運動反思。
2、家訪運動次數(shù)較少。
3、參加聯(lián)系班級運動單一。
展望六月，將來可期。
1、規(guī)范教研紀錄，進步教研運動的實效性。
2、艱苦學生家庭要走訪到戶。
3、參加聯(lián)系班級運動要內(nèi)容富厚，不能只局限于教授教化運動。
小學五月工作總結(jié)篇九
牢固樹立“四種意識，創(chuàng)新和美教育”,是我?！笆濉惫ぷ髯谥?，也是我們五月份工作的主旋律，全校上下腳踏實地的開展了一系列活動，現(xiàn)小結(jié)如下：
首先，自4月25日唐俊杰校長啟動了小海小學開展“守紀律，講規(guī)矩”主題活動以來，整個五月份，我們?nèi)w教師有組織的利用政治學習日、星期六黨校、黨員活動日，分時、分段、有序的學習了《黨章》，新《條例》《準則》，學習了習系列講話及《論述摘編》。學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，《嚴禁中小學教師有償補課的規(guī)定》等。每位教師人手一本筆記，真正做到“學習按時，筆記認真，體會深刻，學有心得”切實的把“守紀律，講規(guī)矩”教育實踐活動落到實處。
形成全力負起各自的責任，演好各自的角色，做一個稱職的演員。最后，唐校長就十三五開局之年學校在“黨建、教育教學、創(chuàng)建書香校園”等方面工作作了詳細介紹。會后，所有家長對學校的發(fā)展變化感觸頗深，感慨頗多，由衷的為校點贊。
其次，5月4日單永華主任主持召開了畢業(yè)班工作的會義。會上先是分班分科談情況：談復習，談差距，談經(jīng)驗，講困惑，接著朱榮輝校長講：1.形勢有喜有憂，少數(shù)科目上升空間很大，各人各科都要制訂切實可行的計劃，要細化到每一天。2.充分利用課余時間補差培優(yōu)。3.每次測試要測出不足，測出方向。4.常識科也要一著不讓，確保全面發(fā)展。最后，唐校長做了總結(jié)：1.多次測試質(zhì)量穩(wěn)中有升縱向比是可喜的，橫向比有差距需努力。2.“質(zhì)量”是我們工作核心之一。我要抓，而且要抓緊、抓好，一個學校沒有質(zhì)量就沒有生命力，因而我們要像抓“生命工程”一樣抓“質(zhì)量”。我們是學校的主人。我們每個人都要為學校發(fā)展“勇挑質(zhì)量重擔”。同時，要知道 抓質(zhì)量與素質(zhì)教育之間沒有沖突，沒有矛盾。3.平時做工作要動之以情，曉之以理。要讓學生知道“知識改變命運，知識決定命運”的道理。4.我們制定計劃要有針對性和發(fā)展性，切不可亂打乒乓，敷衍了事。5.寫字教學，閱讀教學要一如既往，不可偏廢。其后25號，31號唐俊杰校長又親自主持召開了畢業(yè)班“教學質(zhì)量促進會”分別強調(diào)了“班風、學風、教風”建設(shè)。希望大家用“風清氣正”來引領(lǐng)質(zhì)量“上臺階”。
[2017]44號、49號文，將“規(guī)范黨員干部操辦、參加婚喪喜慶事宜”的要求，學黨章、黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員的“兩學一做”的實施精神傳達給全體黨員。使黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了進一步的加強。
第四，5月20日，小海小學召開了2017年第二次全體黨員大會。會上，朱慰親校長與大家一起學習了“兩學一做”的實施方案，朱榮輝校長與大家一起學習了駱順書記在十六次黨代會上作的《凝心聚力謀發(fā)展，繼往開來創(chuàng)輝煌，為全面建設(shè)新小海而努力奮斗》的講話。最后唐校長講了：“兩學一做”教育實踐活動是“黨的群眾路線”、“三嚴，三實”，“守紀律，講規(guī)矩”等教育實踐活動的繼續(xù)，是辦人民滿意教育，“兩好”，“三滿意”的保證。我們?nèi)w黨員處處要強化“四種意識”。做“肅貪反腐，正風肅紀”的使者。十二五小海鎮(zhèn)經(jīng)濟、文化、環(huán)境等發(fā)展都是獨一無二的。我們要充分利用黨的教育實踐活動造聲造勢，為小海經(jīng)濟快速發(fā)展助推。
此外，在朱海娟主任肖偉主任精心組織下，認真開展了“讀書節(jié)”系列活動。
5月12日的“講故事朗誦”比賽。5月19日的“書簽制作比賽”。5月20日的“課本劇的匯報演出”。5月28日“手抄報”比賽等。每場比賽很成功，選手們積極投入，精彩紛呈，碩果累累，令人嘆為觀止，得到了校領(lǐng)導、評委的高度認可，同學們的交口稱贊。
《大豐區(qū)小海小學五月工作總結(jié)》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
小學五月工作總結(jié)篇十
601班發(fā)言：
1．做到班上人人有事干，班級竟爭機制逐步健全。
2．產(chǎn)生的問題是優(yōu)生越優(yōu)，但差生卻越來越差。
６０２班發(fā)言：
１．上課時的其它時間也額外加分。
２．經(jīng)常出現(xiàn)值日生不掃地的情況。
３．軟硬兼施地方式管理班級，仍以鼓勵為主。
７０１班發(fā)言：
１．以愛的教育培養(yǎng)愛（開學學生給老師過生日）。
“作為一個姐姐，我不能讓弟弟失望，作為一個學生，我不能讓老師失望，作為一個女兒，我不能讓我的父母對我失望。
２．班級事務(wù)完全交給常務(wù)班長負責，全全處理。
７０２班發(fā)言：
１．聽課秩序良好，學生能在膽質(zhì)疑。
２．每周一小結(jié)，每周一個工作安排。
３．開展了植樹活動。
４．由生活委員來評價優(yōu)秀餐桌。（較為民主更為自主）。
７０３班發(fā)言：
１．強化落實衛(wèi)生班長責任。教室每次能提前打掃。
２．學習中學生守則，并進行安全教育。特別是旅游。
３．學習其它班主任的先進經(jīng)驗。
８０１班發(fā)言：
１．強化責任，感化學生，落實早朝讀、中自習和放學后的各項事務(wù)。
２．在管理中體現(xiàn)管理的價值。
３．做操時要有力，而且做到整齊有聲。
４．對于學生的`表現(xiàn)及時反饋給家長。
８０２班發(fā)言：
１．開學初就制定計劃想得到第一個循環(huán)紅旗，真地如愿了。
２．制定學習目標，制各學科、總分名次、單科名次的目標，貼在墻上。
３．每天早晨是自主學習，不規(guī)定科目，完全由學科組長來安排。
４．怎么做得最好，學生自己反思，自己利用課余時間來探索。
８０３班發(fā)言：
１．在逆反心理強的情況下，在日常行為上約束學生，掃清日常問題。
２．小事不找我，大事我來幫忙，最終要靠學生自己來解決。充分自主管理。
３．只有從心里發(fā)出的教育才是最深的教育。
９０１班發(fā)言：
１．做好單親、孤兒、學困生的穩(wěn)定工作。
因人而異，有的學生不上晚自習，也基本同意，讓其暫時地釋放壓力，恰好在這種情況下，學生進步了。
２．每次讓值日班長利用下午第一節(jié)課唱歌那個間息進行值日總結(jié)。
３．貫穿“是等著學校來選你，還是你來選學校”這一思想，讓其保持壓力。
９０２班發(fā)言：
１．張貼自己的心里話，給學生表現(xiàn)的舞臺，盡量讓他們來展示自己。
２．用換位思考更容易理解別人，讓個人輪流值日。
３．每天點評值日生的學習、課間活動情況。
４．讓打架的雙方家長到自己的家里來談協(xié)調(diào)的事，掏心掏肺地來表達自己的想法。
５．有些學生的錢由班主任來管理，主要是來控制其上網(wǎng)的頻率。
６．準備制圖片，將學生七到九年級的學習生活場景來展示出來。
９０３班發(fā)言：
１．班規(guī)修改，讓其更具人性化，通過管理來調(diào)動學生的積極性，而不是單純地為了約束學生。
２．班級作業(yè)量的協(xié)調(diào)工作做得不夠好，不到位。
３．控制輟學率。
１．班主任自身要加強學習。
２．加強班級財務(wù)的管理：桌、凳子、電腦、窗簾等等。
３．班級的環(huán)境衛(wèi)要注意長時間的保潔。走廊有塞東西現(xiàn)象。
４．中餐問題，要量化評分，細化到各組，每個組員１分。
５．班級思想管理是核心，培訓一支素質(zhì)高的管理團隊。
６．鞏固率是以七年級的為標準。
語文組（周云池）：
１．星期天全體語文教師為沈麗魯格進行集體備課。
２．導學案問題要有開放性和拓展性。并化難為易。
３．獨立完成內(nèi)容缺乏，答案評價較少，忽略了老師的導。品讀也少。
數(shù)學組（董文成）：
１．上課后能進行主動討論，并不斷地反思自己的課堂。
２．解決問題，總結(jié)經(jīng)驗。
３．困惑全體成員都說出來，并共同探究，共同解決。
英語組（沈超群）：
１．統(tǒng)一編制模式２．評課理論化逐步增強。
文綜組（祝文）：
１．說課和評課等項活動如實開展。
２．分科進行集體備課。
３．后階段缺乏激情，也缺乏創(chuàng)新。
理綜組（李文兵）：
１．對某一主題討論較為充分，過程具體化。
２．集體備課在多媒體教室進行，不斷提高教師素養(yǎng)。
總研發(fā)組（李斌）：
１．解決２７１運行過程中的問題。
２．部分活動有創(chuàng)新，也有特色。
３．通過集體的智慧形成統(tǒng)一的做法。
４．落實各科典型的表彰。
５．一如既往地貫徹“推門聽課”活動。
１．檢查科任教師的培訓情況。主要看培訓后的簽字。
２．形成議案后方可進行小組培訓。
１．家訪任務(wù)必須在本學期完成。
２．每次升旗必須穿校服。
小學五月工作總結(jié)篇十一
節(jié)目方面：也是4個人，是一個舞蹈，她們3個都很有跳舞的感覺，就我一個人，對音樂一點感覺都沒有，一點舞蹈細胞都沒有，大家經(jīng)?；ㄙM很多時間來給我講解每個音應(yīng)該跳什么，要一個一個音的給我找出來，，，呵呵，辛苦你們，很謝謝你們！
不過，我還有一點要說就是，我以后應(yīng)該不會再跳這種舞了，我覺得自己總是會連累大家，就我一個人拖了大家后退，很不喜歡這種感覺；另外，我無法和我不熟的人一起跳舞，這會讓我放不開自己，，會覺得很約束，如果和我自己比較熟的人一起玩，我可以找些很搞笑的'動作，，可以很開心地跳，，這樣的我會更開心??！
宣傳部工作：宣傳部，顧名思義，要做的事主要有3個：做dvd，繪聲繪影，照相。
真的很不好意思，我的管理真的很不到位，在一個月前就接到工作，一個月后，我還沒有開始，直到晚會前的3天才把dvd和繪聲繪影做好?。?！有種很討厭自己的感覺，為什么自己做事會這么拖拉??！照相方面，沒有跟師弟師妹說好，要照的東西是什么，就叫他們照相，使得最后連一個學生會大合照都沒有?。。∫粋€人顧著錄像，另一個卻沒有照相?。。∥艺娴暮懿顒牛。?！
我們開始都有一些很好的idea,但是都是因為開始的準備工作沒有做好，做出來的效果應(yīng)該說，沒有我們想的三分之一吧。。。
我們部門有4個人a,b,c,d。
先說a吧，a的興趣比較廣泛，參加了很多社團，很多活動，會的東西也比較多，有工作一般不會推卸。
現(xiàn)在說說b。
b很有畫畫的天賦，把工作分給她，她會很用心去準備，開得出她的細心和認真的態(tài)度。但是，在這一年里，從和她相處的時間里，會發(fā)現(xiàn)，似乎她總是能找到其他人的缺點，和她一起工作，她知道你哪里哪里沒有做好，卻不知道，這些沒有做好的地方時她自己應(yīng)該做，而是把它推卸到別人身上去了。。。這是我最擔心她以后工作了，如何很別人相處的問題。。。
在說說c吧，c工作還好，也許跟她沒有像前面2個有比較多的接觸，突然不知道說什么好了。。。
不過總的來說，她工作也是比較認真的，不過，就覺得她平平凡凡，沒有什么亮點。。。
最后說說d，d也是一個很有藝術(shù)細胞的人，是射手座的，所以很追求自由，希望自己的創(chuàng)作能夠得到大家的稱贊，在剛開始工作的時候很有激情，但是后面，因為覺得在學生會里面做事效率很低，，也發(fā)揮不了自己才華，就想退出了，不過還好，我把她留住了，呵呵。。會經(jīng)常和她聊天，覺得她有理想，有才華，但是付出的不夠多??！也希望她不會因為別人對她作品的忽略而失去對自己的信心，或失去對創(chuàng)作的激情?。〖佑?！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有工作了，我要做的就是把。
小學五月工作總結(jié)篇十二
（20xx年2月――20xx年7月）。
時間腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期,。一群可愛的孩子在慢慢地長大，而我們這個剛剛組建的小家庭里也留下了許多孩子們成長的足跡。仔細回顧這學期，有辛酸、有成功、有快樂，辛酸的是剛從家長手里接過來的全是一張張流滿淚水，掛著鼻涕的稚嫩小臉；聽見的是一聲聲哀憐地叫喊：“我不要老師，我要媽媽，我要回家.”快樂的是：孩子們從不愿意上學到能高高興興上幼兒園；從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能自己大口大口的吃；從不會穿鞋子到自己學著穿；從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手.在這其中包含了我們托一班老師的心血，當然也離不開家長們的支持、配合，更離不開園領(lǐng)導的教導和幫助。為了今后更好的開展工作，我對本學期的工作認真做了回顧，總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。
一、班級情況分析。
孩子們從最初的不愿意上幼兒園到能高高興興上幼兒園；從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能自己大口大口的吃；從不會穿鞋子到自己會穿；從不敢參加活動到爭著回答老師的提問??使我們感受到了一份耕耘一份收獲的喜悅。
1、分開帶教,使新生盡快熟悉班級環(huán)境。
這個學期我班可謂是人丁興旺,班上陸陸續(xù)續(xù)的插入了九位新生,時間持續(xù)到了6月10日,可以想象孩子的哭鬧會給其他孩子正常的活動帶來多少的影響。于是,為了避免剛?cè)雸@的新生哭作一團的負面影響,我們采取分開帶教的形式,讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批,各由老師帶領(lǐng):當班老師組織幼兒的活動,保育員陶老師在班里配合,另一位老師就帶這位新生,使其盡快熟悉環(huán)境,早日融入集體。
2、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作。
備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的備課筆記大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰，準時上交各項計劃。
3、細致、認真地做好孩子的觀察記錄。
這學期的觀察記錄兩位老師都認真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中并且在備課筆記上認真作好記錄。
作了冰箱和電視機,以及好多可操作的小東西,孩子們對這些區(qū)域都十分感興趣,而且在玩的過程中他們逐漸學會了合作,學會了自己去解決問題?，F(xiàn)在在活動區(qū)里你總會看到孩子們玩的那么開心，使小朋友們能在良好的氛圍中生活學習，為了豐富孩子們的課余活動，還布置了許多區(qū)角，例如“藝術(shù)創(chuàng)作區(qū)”“閱讀角”“益智區(qū)”等，另外老師利用課余的時間制作幼兒作品展，將孩子的美術(shù)作品展示在上面，更加激勵孩子們做得更好。
四、衛(wèi)生保健。
1、做好了消毒衛(wèi)生工作，關(guān)注幼兒身心健康。本學期由于跨越春、夏兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加注重幼兒的身體健康。嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進一步搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作，對活動室、、各種玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒照顧。通過各項措施促進幼兒身心健康成長，讓幼兒擁有健康的體質(zhì)同時還擁有健康的心理。
2、保證幼兒充足的睡眠，（12：30----2：30）提醒幼兒穿適量的衣物午睡，即時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位。
3、本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒（如：肖欽文、王子木、許可馨）改變飲食習慣。
4、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，組織幼兒參加的體育鍛煉活動和戶外游戲活動。有小部分幼兒還學會了拍球.
5、每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進食量，教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃。
6、提醒幼兒多喝水，、每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。
二月份我們召開了家長會讓家長了解我們教研、班級工作計劃和家園共育，還組織新教師的帶教工作。簽訂師徒帶教協(xié)議。三月份我們做了一次消防演習讓幼兒知道遇到了火災(zāi)怎么辦，幼兒都知道遇到火災(zāi)要用濕毛巾捂著嘴巴和鼻子扶著樓梯彎著腰往下走。四月份我我們開展了“踏春”植樹活動。讓幼兒體驗植樹節(jié)的快樂，并請幼兒和老師一起參與植樹活動。當時他們對植樹活動非常的感興趣，我們每天中午散步的時候他們都會去觀察那些植物。五月份我們底開展了慶六一活動，在整個表演的過程中幼兒的表現(xiàn)非常的棒。
六、安全工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題即使上報，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂，我和張老師對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。
七、家長工作方面。
流。讓家長及時準確的了解到幼兒每天的進餐、午睡、學習、交往，甚至大小便的情況，認真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進。一學期下來，家長們對我們的工作從陌生到熟悉，從疑惑到理解，從觀望到支持，家長們普遍反映孩子越來越喜歡上幼兒園，越來越喜歡老師了。相信孩子們在幼兒園里受到了很好的照顧和教育。
八、努力方向。
1、加強自身學習，不僅在地觀念上得到轉(zhuǎn)變，還要體現(xiàn)在教育實踐中，對自己高標準、嚴要求，努力做到事事精,益求精，主動地鉆研業(yè)務(wù)。
2、積極發(fā)揮傳、幫、帶的作用，給予另一位老師更大的幫助，調(diào)動各位老師工作的積極性。
3、對孩子，再多一點愛心、多些耐心，使每個孩子在各方面得到更大的進步。
4、繼續(xù)抓好班級常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。
5、將著重培養(yǎng)孩子的自主意識，進一步消除孩子的依賴心理，注重教學效率,，孩子每一天都有所收獲。
6、加強班級網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，進一步加強家園共育，使我們的工作得以更多家長的支持和幫助。
在各位老師的支持和幫助下，我將再接再勵，力求在下個學期里，求創(chuàng)新、求實際，將工作開展得更好，讓孩子開心、家長放心、園長寬心!
托（一）班20xx年x月。
小學五月工作總結(jié)篇十三
這學期已經(jīng)快過半了，我部門認真的完成了院上領(lǐng)導布置的任務(wù)，完成了上半學期的工作，現(xiàn)將本部門工作作以下總結(jié)：
（一）本部門召開了兩次工作例會，聽取各系部在工作中遇到的問題，對本部門工作上的建議，對本月的工作也更加具體化。同時，在會議中，我們指出了各個班級在資料或其他方面存在的問題，讓大家意識到問題之所在，并且能夠及時的糾正。
（二）召開部門內(nèi)部工作例會，加強對部門內(nèi)部工作的管理，深刻總結(jié)我們部門在這段時間的各項工作。
本月三個班級開展了社會實踐活動，從這些活動中，表現(xiàn)出了我們部門的先進性，以及各干事的積極性。在本月的社會實踐活動中，活動開展的比較順利。
（一）組織方面不嚴密，對待活動不是很認真。個別班級上交的資料不夠及時。
（二）活動期間，個別班級不守時，紀律與組織不太好。
（三）個別班級積極性不高。
（四）個別班在活動的開展上有拖拉現(xiàn)象。
（一）在以后的活動中，開展活動的各班級盡量將時間調(diào)整在周末，或者調(diào)在負責自己系部干事沒課的時間，以便于院上干事對各項活動的考察，做出相應(yīng)的評價。避免出現(xiàn)本來一次活動開展很好而因院上的干事未到，不能作出相應(yīng)的評價，而導致該班該系部得分低的現(xiàn)象。
（二）在以后的工作中，系干事對開展活動的班級要嚴格考察，對活動中不足之處及時指出并提出建議。
（三）系干事多與班級社會實踐委員溝通，及時的發(fā)現(xiàn)已存在的問題，并及時的糾正不足之處。
總的來說我們部門五月的工作開展的比較順利。我們堅信在院團委的領(lǐng)導下，我們部門一定會全力以赴，繼續(xù)努力做好本職工作，并不斷提高我們部門的工作質(zhì)量及效率，使我們部門的工作朝著更好的方向發(fā)展。
下個月，我部將繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度，積極配合院團委的各項工作，并通過不斷參加實踐活動來鍛煉和提高自身，相信在院團總支老師的幫助和指導下，我部門的工作將會更上一個臺階。
小學五月工作總結(jié)篇十四
五月份，我校在中心校的領(lǐng)導下，堅持預(yù)防為主、加強教育、防治結(jié)合的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，五月份安全工作總結(jié)?，F(xiàn)將五月份安全工作總結(jié)如下：
1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，由學校校長魏彩霞總負責，分管副校長商路線具體抓，學校辦公室、少先隊、各班主任具體分工負責組織實施。將安全工作列入各班級的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
2、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度，做好班級安全工作計劃。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及值周值日、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、加強安全工作的宣傳教育。五月份，我校結(jié)合當前社會上發(fā)生的、四川汶川大地震等實際情況，在學生中進行了手口足病預(yù)防知識、地震預(yù)防知識等安全知識宣傳教育。學校還給學生家長發(fā)放安全倡議書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
4、開展常規(guī)檢查，做好四月份安全工作總結(jié)。五月份，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校不僅對校舍、重點部位消防設(shè)備進行全面的安全檢查，而且積極配合上級對學校食堂、衛(wèi)生、校產(chǎn)進行檢查。此外，學校還對電線進行防火安全檢查。針對五一假期，我校做出安全規(guī)定：嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周會議強調(diào)禁止吃零食的情況。
學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，將上周的工作作一個周工作總結(jié)，強調(diào)安全事項。通過致家長的一封信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
小學五月工作總結(jié)篇十五
五月，我們開展了豐富多彩的活動，在歡樂的時間中五月不知不覺快要過去了，在月末我們進展回憶，做了以下總結(jié)：
工作：
本月我們開展了“車子叭叭叭”主題活動。本月我們開展了主題活動“汽車叭叭叭”，孩子們熟悉了各種各樣的車，了解了很多汽車的形狀特征和功能，在整個月的主題活動中孩子們的興趣都很深厚，對活動布滿了熱忱，孩子們也經(jīng)常把家里的汽車帶到班上和大家一起共享，很多孩子都想自己制作一輛自己的汽車。
于是我們設(shè)計了“奇思妙想--創(chuàng)意環(huán)保車”的活動，活動中孩子和爸爸媽媽們一起利用舊圖書、報紙、紙袋、包裝盒、包裝袋、銅絲、舊布料等廢舊的材料進展創(chuàng)意制作。各種廢舊材料通過家長、孩子們奇妙的創(chuàng)作和再度利用變成了各式各樣的小汽車。通過這次的活動，不僅為家長和孩子們搭建了展現(xiàn)自我的平臺，提高了孩子們的動手操作力量和制造性思維，同時培育了大家的環(huán)保意識。真正做到了：賜予幼兒多一個呈現(xiàn)自我的時機；多一份歡樂和美妙的回憶；更增加了一份濃濃的親子之情。
另外為了迎接六一兒童節(jié)的到來，我們排練了精彩的節(jié)目，孩子們每天一遍遍的練習，不喊苦、不喊累，要把最完善的舞姿呈現(xiàn)給全部的`小朋友和爸爸媽媽看，家長們對此也非常支持與協(xié)作，幫忙我們選擇道具與服裝，報名參與演出那天的化裝師，我們真的很感動！
我們重視幼兒的身體安康，在六一兒童節(jié)馬上降臨之際，我們組織進展六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)覺早治療。
天氣變熱，蚊蟲較多，為使幼兒安心午睡，我們做好驅(qū)蚊工作，保證幼兒午睡的質(zhì)量。同時還鼓舞幼兒自己動手折疊衣物和被子。
我們依據(jù)天氣狀況請家長調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們準時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。
我們的工作還存在一些缺乏，比方：個別幼兒吃飯?zhí)羰?，吃飯速度太慢，我們在下月將加強對這局部幼兒的指導和幫忙。
小學五月工作總結(jié)篇十六
新的一學期已經(jīng)開始兩個多月了，酷夏也漸漸接踵而至。本月工作中，在系領(lǐng)導老師的監(jiān)督指導下，我部室與其他各部室共同努力完成了本月的工作。在工作中，我們辦公室積極配合其他部室的各項工作，充分發(fā)揮了學生會與辦公室之間橋梁和紐帶的作用?，F(xiàn)將本月份的工作做如下總結(jié)：
一、工作方面：
1、辦公室的日常工作雖然不難，但多而雜，需要細心謹慎。我辦公室成員依舊秉著認真仔細的工作態(tài)度去完成每日的工作。
2、每周五的算分以及簡報工作，我們都以認真謹慎的態(tài)度來對待，并且實行了團隊合作與分工的工作方法，全力培養(yǎng)和提高我部室成員的個人能力與團隊精神。
3、管理好辦公室的各項資料，并且要做到及時收取、整理、登記以及存檔。
4、我們部室把各個部室成員之間的信息表進行整理、歸類，以便有的部室部長來查找信息時，能夠快速的找到。
二、工作重點：
1、加強與各部室之間相互協(xié)調(diào)的工作能力，完善各部室的考核制度。
2、加強我系晚自習管理工作，督促好各部室的巡檢及巡查工作，嚴格控制晚自習期間隨意出入的情況。
3、深入了解12級新成員的工作情況，注重培養(yǎng)12級成員的工作熱情以及提升他們的工作目標。
三、優(yōu)點：
12級成員的工作熱情很高，他們給團學聯(lián)合會注入了新的力量、新的活力。這種新的活力秉承著“為他人服務(wù)”的宗旨，創(chuàng)造著新的驚喜。
五、不足：
1、學生會各個部室之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作完成得不到位，缺乏整體性和連續(xù)性。因此，全體學生會成員的綜合素質(zhì)能力有待進一步提升。
2、辦公室的工作方法有待進一步提高，應(yīng)當結(jié)合我系的自身特色來開展各項工作。
1.及時做好我系晚自習值班輪勤的工作(巡檢、巡查等)，并做好值班登記情況，對各部室的值班缺勤情況予以備案，以此作為學生干部考核時的參考依據(jù)。
2.搞好學生會縱與橫的關(guān)系，著重于各部室之間的聯(lián)系與溝通的同時，也要注重把握好辦公室與其他部室之間的關(guān)系，以便促進我系的各項活動能夠更好的開展。
3.抓好辦公室內(nèi)部的基本工作，辦公室是一個工作量比較大的部室，本部室成員必須做到在各項活動、工作中穩(wěn)中求進，相互配合與相互協(xié)調(diào)。
以上是經(jīng)貿(mào)系學生會辦公室五月份的工作總結(jié)。辦公室會盡己所能做好自身的工作。相信只要采取嚴格要求的方式，就一定能提高辦事效率，增強凝聚力，不斷取得更好的成績!
小學五月工作總結(jié)篇十七
本月來我校的安全工作認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到首要位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。
一、加強防范，提高認識。
認真落實《關(guān)于進一步貫徹落實中小學幼兒園安全管理辦法，切實做好學校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關(guān)規(guī)定。
二、建立制度，責任到人。
切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，做到：機構(gòu)健全，人員落實，分工明確，責任到人。建立學校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
三、落實措施，防范未然。
(1)加強校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月一次總結(jié)，遇到特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都有主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學校財產(chǎn)安全。
(2)加強教學設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前進行安全檢查，如有故障及時排除。
(3)加強交通安全教育。把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天例會的必講內(nèi)容;值日教師切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，等學生全部離校后方可回家。
(4)根據(jù)季節(jié)的變化，制定強有力的措施，充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話，有預(yù)見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。堅持每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學生,任課老師應(yīng)在第一時間內(nèi)按程序上報學校領(lǐng)導,并及時查明原因;加強對學生校外行為的安全教育與引導。
本月我們做到消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境，創(chuàng)造一個和諧的校園。
小學五月工作總結(jié)篇十八
陽春三月，歲月如歌！回顧過去的1個月，在我們的努力耕耘下，秘書處的各項工作都能順利進行。以下是秘書處3月份的工作總結(jié)：
秘書處協(xié)助學院領(lǐng)導和老師召開了20xx-20xx學年度第二學期管理學院第一次學生工作會議，舉行了11級班長團支書會議，做好學校與學生間上傳下達與資料收集整理的工作。
組織秘書處全體干事召開第一次工作會議，秘書長xx5對上學期的各項工作進行總結(jié)，提出仍需要改進的地方，也做了本學期的工作計劃。會上，大家集體討論了關(guān)于部門出游的事宜。
跟進體育部舉辦的'“專業(yè)杯”籃球賽，文藝部舉辦的k歌大賽，并協(xié)助各個部門完成相關(guān)工作。與此同時，堅持做好學生會聯(lián)系老師與學生及處理廣大學生各項事務(wù)的日常任務(wù)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14298445.html】
