讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和思維啟發(fā)的過程，可以培養(yǎng)讀者的觀察力、思考力和表達(dá)能力。讀后感需要有明確的觀點(diǎn)和論述，同時(shí)要注重邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。這些范文都針對(duì)不同類型和風(fēng)格的書籍，可以幫助大家更好地把握讀后感的寫作要點(diǎn)和技巧。希望大家能夠通過這些范文，寫出一篇有思想深度和個(gè)人特色的讀后感。讀完一本書之后寫讀后感，既能夠鍛煉自己的思考和表達(dá)能力，也是對(duì)書中內(nèi)容的一次傳達(dá)和分享。大家快來和小編一起看看這些優(yōu)秀的讀后感吧！
剝豆讀后感篇一
晚上，媽媽叫我剝豆。
開始剝豆了，我打開豆夾，里面藏著碧綠的小碗豆。有的看起來像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，威武極了。有的躺在里面，像一個(gè)個(gè)睡熟的小人，有的很小很小，像一顆顆小不點(diǎn)。還有的扁扁的，什么也沒有，空空如也，他們的樣子很神氣，很有精神。
剝完了，我摸了摸豆，一顆顆綠綠的，嫩嫩的，像玉石一樣可愛，我聞了聞，那脆香香的味道，撲鼻而來。
媽媽夸我，真是一個(gè)好幫手。
剝豆讀后感篇二
自從讀了這篇課文后，我知道了生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。
這篇課文講的是兒子與“我”比賽剝豆，可“我”的碗里已經(jīng)有一些豆子了，最后兒子輸了，但他沒有【】生氣，沒有抱怨，也沒有耍賴，而是從容的說：“我少，我輸了?！?/p>
如果每個(gè)人都能像文中的兒子那樣，不是很好嗎？也許很多人都知道“愿賭服輸”這句話，但就是輸不起，有些人一旦輸了還會(huì)打人呢，這是我們的社會(huì)變得不和諧！受到欺凌是社會(huì)上的家常便飯，都是你爭(zhēng)我搶的，將來如果收到一點(diǎn)挫折就敗下陣來，就會(huì)成為一個(gè)沒有用的人。所以，做任何事，都要靠自己的努力，憑自己的實(shí)力，不能抱有僥幸的思想，更不能期望對(duì)手會(huì)讓著你。
我和文中的兒子完全不同，根本沒有他堅(jiān)強(qiáng)。有一天下午，我跟媽媽一起打牌，玩了很久，我才贏了幾盤而已，心里很不服氣，心想：我不贏回去我就不吃飯！終于，我摸到了一手好牌，眼看就要贏了，但所有的希望和興奮被媽媽的一把手榴彈給炸毀了。我生氣地把牌扔在媽媽的頭上，哭著跑回自己的房間里，媽媽并沒有怪我，因?yàn)樗私馕夷鞘堑男那椤Ｎ易x了這篇課文后，對(duì)打牌的看法改變了：文中的兒子多堅(jiān)強(qiáng)啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以后一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人！
剝豆讀后感篇三
讀了課文《剝豆》我十分佩服文中的兒子，他很自信，還很大氣，比賽時(shí)認(rèn)真執(zhí)著，比賽后不賭氣、不沮喪，而是用笑容面對(duì)失敗，非常得了不起!
兒子愿賭服輸?shù)木褡钪档梦覍W(xué)習(xí)，因?yàn)樗屃藡寢屢恍﹦兒玫亩梗斄送耆强梢圆环?，但是兒子卻不一樣，輸了就是輸了，沒有賭氣。如果那個(gè)兒子是我，那我一定做不到這個(gè)境界，而是盡量淡化結(jié)果。
生活中的我好勝心強(qiáng)不服輸，比如我和老爸下象棋，他為了和我縮短水平差距，故意讓我兩顆棋子，可是有時(shí)候我還是會(huì)輸給爸爸。但是我總不服輸，不僅會(huì)找許多不著邊的原因和棋，還會(huì)直接要求悔棋。要不就拒絕和老爸繼續(xù)下，爸爸出于鼓勵(lì)我的原因，常常會(huì)答應(yīng)我一些莫名其妙、無禮的要求。這還沒完，有時(shí)我贏了棋就像換了一個(gè)人似的，立刻趾高氣揚(yáng)。爸爸讓著我，說再下一局，我總是不同意，還“昂首挺胸”大搖大擺地走了，而整理棋子的工作又被我丟給了老爸，媽媽在身旁會(huì)批評(píng)我，而我總是驕傲得聽不進(jìn)。
看了這篇文章，我頓時(shí)感到十分慚愧，文中的兒子完全和我聯(lián)系不上，在愿賭服輸?shù)姆矫?，他做得不知比我好千百倍。在生活中，我要向他學(xué)習(xí)，不賭氣、不沮喪、不驕傲、不氣餒，做一個(gè)樂觀，向上的人。
《剝豆》讓我明白了真實(shí)的生活有快樂，也有磨難，笑著面對(duì)生活，學(xué)習(xí)課文中的兒子，輕松、樂觀地面對(duì)生活的曲折，勝不驕，敗不餒，去迎接明天的成功!
剝豆讀后感篇四
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發(fā)很大，無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興和沮喪。都是在將來的社會(huì)上必須所經(jīng)歷的，只有刻苦的磨練，才能獲得生活的真理。
課文講了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有沮喪，而是勇敢的面對(duì)與承受。
我讀到兒子的“我少，是我輸了?！焙汀皼]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?！边@兩句的時(shí)候，我覺得兒子即使輸了他也表現(xiàn)出很輕松，沒有像母親預(yù)料的那樣會(huì)生氣，實(shí)在是很難得。（中國(guó)寫作網(wǎng)）。
我還讀到母親的“外面社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力。”不能抱著僥幸的思想，更不能讓對(duì)手讓著你。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實(shí)力。
母親對(duì)兒子的關(guān)懷有兩種不同的意義，一種是讓兒子贏，一種是讓兒子輸。你們肯定會(huì)讓兒子贏吧！可是，文中的這位母親卻選擇了讓兒子輸。對(duì)我們小孩子來說，我們?cè)摻?jīng)歷的，就必須得去體驗(yàn)，所有的東西都有它的價(jià)值。生活有淚水，也有微笑，以后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，母親想讓兒子體會(huì)到失敗與成功，在以后漫長(zhǎng)的人生路上，少跌跤，即使跌倒了也要學(xué)會(huì)從哪跌倒再?gòu)哪抢锱榔饋怼?/p>
生活是實(shí)在的，真實(shí)的，生活有快樂，也有磨難。
剝豆讀后感篇五
無論榮華或清苦，無論快樂或悲傷，都要一視同仁。怎奈一小主邀嬪妾同去飲茶，嬪妾不好博了小主的面子，只得同行，這事也就耽擱了?？宓袅恕焙鋈恢g好想看雪，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了這么大，還沒看過雪是什么樣子的。彩虹的出現(xiàn)，不要雨后。來到一家書店隨手拿起一本，靜靜的坐在一旁翻看著，感受著那片海洋傳來的氣息，忽然間想放開一切的束縛，對(duì)關(guān)心自己的人給與一個(gè)溫暖的微笑！
在和母親比賽時(shí)，我們的母親一定會(huì)讓著我們。但自己又不想讓幫助來獲得勝利。我想比賽結(jié)果和過程是一樣重要的！
剝豆是一位慈祥的母親寫的，有一天，兒子和“我”一起剝豆，翠綠的豆子馬上就要將白瓷盆鋪滿時(shí)，兒子有去拿來了一個(gè)新碗，想和“我”比賽，母親從自己的碗里拿一把豆子給兒子，兒子卻沒有要，而是選擇了，自己獨(dú)立把豆子剝完。雖然“我”的碗里也有兒子的一部分，可兒子還是沒有要，因?yàn)閮鹤釉诤醯氖沁^程，而不是輸、贏。結(jié)果兒子還輸給了“我”。
我的了這篇文章后非常感動(dòng)，讀完這篇文章后，我就想起了我小時(shí)候，我和媽媽比賽跑步，媽媽爽快的.答應(yīng)了我的要求，比賽激烈的開始了，我迅速的沖了出去，媽媽也隨這我一樣跑了出去，起先媽媽比我跑得快，可是媽媽看我落在后面很遠(yuǎn)，便減滿了速度，讓我跑上去，我沖到了媽媽的前面，我先到了終點(diǎn)，雖然媽媽輸了，但是我心里明白，是媽媽讓的我。我當(dāng)時(shí)醒悟了。
《剝豆》里的母親，也是和天下母親一樣，對(duì)自己的兒女謙讓、照顧````````。
剝豆讀后感篇六
今天，我終于讀完了五年級(jí)人教版語文書，其中，最令我印象深刻的是這篇課文――《剝豆》。
內(nèi)容是這樣的：一天，“我”和兒子在剝豆，兒子突然想和“我”比賽剝豆，但是“我”盤里已經(jīng)有很多了，可他卻說這樣才能試出他的速度。比賽時(shí)，“我”看著兒子認(rèn)真的神情，心一軟，想讓他贏，給他一點(diǎn)自信﹔但“我”轉(zhuǎn)念又想：到了外面，誰會(huì)讓他﹖比賽結(jié)束后，“我”明顯勝了一籌，兒子沒有賭氣，也沒有沮喪，反而很淡定。“我”安慰他：“我”有底子，這次算平局。可以從兒子堅(jiān)定的眼神中，“我”知道在他心里自己就是輸了。
從文中可以看到母親對(duì)兒子充滿了愛，她既想磨練兒子；又不想讓兒子失去信心，心里也十分糾結(jié)。而兒子對(duì)于比賽輸了的是也沒有沮喪，更沒有耍小孩子氣。這正是因?yàn)槟赣H以前給他許許多多的磨練，使他成長(zhǎng)了許多。
正如文中的母親所說：“生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。而且不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到陽光。只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，才能成功，才能沐浴到溫暖的陽光。
剝豆讀后感篇七
這篇文章寫的是生活中的小事。有一次，“我”和兒子比賽剝豆，“我”想讓一讓兒子，可最終還是沒有讓。這場(chǎng)比賽“我”贏了，可兒子依舊很開心?！拔摇闭J(rèn)為之前自己的瞻前顧后、小心翼翼都是沒必要的。
這篇文章很令我感動(dòng)。雖然兒子輸了，但他不哭也不鬧。我想，如果是我的話，一定會(huì)耍賴皮，爭(zhēng)自己贏。我還從文中的幾個(gè)詞句體會(huì)到，作者很愛自己的兒子，所以才要顧慮這個(gè)，顧慮那個(gè)。
讀完了這篇文章，令我想起了一件事。
那天，我和爸爸比賽打羽毛球。起初，我們打得很激烈，誰也不讓誰?？墒堑搅司o要關(guān)頭，爸爸的速度似乎慢了許多。最終，我贏得了這場(chǎng)比賽。我可開心了！現(xiàn)在想想，爸爸的技術(shù)比我好好幾倍，怎么可能會(huì)是我贏呢？所以，我肯定是爸爸讓我的，為的是不讓我傷心、難過，這都是爸爸對(duì)我的愛。作者也是為了讓兒子開心，但他卻沒有讓兒子。相同的父母之愛有著不同的表達(dá)方式，雖然爸爸這樣做也是對(duì)我的`愛，但是我認(rèn)為作者的做法是正確的。
下一次打羽毛球，我一定不要爸爸讓我！即使我輸了，我也會(huì)很開心的。
剝豆讀后感篇八
今天我再讀了《剝豆》這篇小短文。文中講述了一件再平常不過的家務(wù)小事–剝豆，再讀時(shí)，引發(fā)了我更多的感想。
小短文描述了一次別開生面的剝豆家務(wù)比賽。其中媽媽的心理描寫十分豐富。從一開始的“一絲喜悅悄悄在心里散開”，再到比賽進(jìn)行一半時(shí)“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信”，但緊接著又想到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷“在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力，誰會(huì)讓你”?！案改钢異圩?，則為之計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)”的深沉的母愛緊緊地吸引著我跟著這位媽媽轉(zhuǎn)。但我隨即又想到了文中另一位主人公–兒子。他到底是怎么想的呢？帶著這個(gè)疑問，我貪婪的繼續(xù)往下讀。誰知，文中并沒有描寫兒子的心理活動(dòng)，但有一個(gè)描寫動(dòng)作的一句話“兒子手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧”。慈愛的母親見兒子如此投入，“動(dòng)作不覺中又緩下來了”。但緊接著又轉(zhuǎn)念一想“不要給孩子虛假的勝利”。讀到這，我不禁暗想：這位母親剝豆時(shí)快時(shí)慢，瞻前顧后，兒子卻是認(rèn)真與執(zhí)著。結(jié)尾，兒子輸了，但他的反應(yīng)令我驚訝—“‘我少，我就是輸?！瘺]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那是如山泉般的清澈笑容?！?/p>
其實(shí)，最終誰贏誰輸已經(jīng)不重要了，重要的是文中“兒子”經(jīng)過剝豆鍛煉了他的意志品質(zhì)，也讓我們感受到了他的大氣與自信，這樣的自信同樣感染了我。
“剝豆”讓我“剝”出了自信。
剝豆讀后感篇九
今天，我讀了一篇文章，名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：一天，兒子要和作者比賽剝豆。比賽過程中，作者多次想讓兒子贏，但還是打消了這個(gè)念頭。雖然最后兒子輸了，但他沒有沮喪，而是接受了這個(gè)事實(shí)。
當(dāng)讀到兒子輸了，但沒有氣餒的時(shí)候，我深深的感動(dòng)了。兒子知道，和對(duì)手比賽，自己就得拿出實(shí)力，絕不能希望對(duì)手讓著自己。一場(chǎng)比賽，總會(huì)分出輸贏，贏了，不能驕傲；輸了，不能賭氣。就像文中的兒子一樣，兒子輸了，沒有埋怨作者有底子，而是沒有沮喪，沒有賭氣的面對(duì)這個(gè)事實(shí)。雖然作者心生憐愛，多次想讓孩子贏，給兒子自信，但兒子沒有接受，他堅(jiān)持用自己的實(shí)力和母親比賽。
在日常生活中，我也有過類似的經(jīng)歷。有一次，我的一個(gè)哥哥說要和我比賽美羊羊的繪圖。哥哥三兩下子就畫出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我費(fèi)了好大的勁，才畫出一只普通的羊。我知道自己輸了，心想：有什么了不起的！學(xué)美術(shù)那么多年，當(dāng)然能畫得很好，別忘了我才幼兒園呢！我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹烁绺缟砩??？煽赐赀@篇文章，我總算明白，比賽總有輸贏，輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿，不是為了自己好，而是害了自己。想要取得勝利，就要用實(shí)力說話！
剝豆讀后感篇十
讀了《剝豆》這篇文章，我覺得這位孩子的心胸非常寬廣，不會(huì)有小心眼兒。
母親的盤子里已有一大盆剝好的豆子了，而這位孩子卻拿出了一個(gè)空碗，說要跟母親比賽剝豆，母親認(rèn)為這不公平，因?yàn)樗约号枥镆延幸恍┒棺恿?，而孩子的碗里卻是空蕩蕩的，孩子還拒絕了母親給他的豆子。在母親的4次猶豫下母親還是決定：堅(jiān)持自己那快速的剝豆速度。最后，母親認(rèn)為是平局，但孩子仍說自己輸了。
文中的這位孩子一點(diǎn)也沒有小心眼，明明是母親先剝豆子的'，但孩子還是承認(rèn)是自己輸了，生活中，這種追求上進(jìn)的人還有很多，但是，在生活中，有小心眼的人也非常多，比如我，如果是我與那位母親一起比賽剝豆，那我一定會(huì)很小心眼兒，說那位母親明顯不公平。我覺得，這位孩子非常值得我學(xué)習(xí)他的那種品質(zhì)。
是呀，失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。
剝豆讀后感篇十一
成功、失敗，這是在比賽中必定出現(xiàn)的，有一片文章講的正是這個(gè)，里面的“兒子”令我很敬佩。
文章寫了這樣一件事：“我”與兒子進(jìn)行了一場(chǎng)“剝豆比賽”。雖然兒子輸了，但他沒有生氣、沒有沮喪，像贏了一樣高興。
每當(dāng)我讀到“我少，是我輸了”“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山般的清澈笑容”之類的句子時(shí)，我覺得兒子的心很“寬”，即使輸了也能有那輕松自在的表情顯露在臉上，即使“我”心生憐愛，可他還是判“我”為勝者，之所以母親會(huì)心軟，可能是因?yàn)槟赣H想讓兒子贏，讓他不要傷心、不要沮喪?？扇f萬讓“我”和我想不到的是兒子竟然可以不沮喪，不傷心。
世界著名發(fā)明家、電學(xué)家、發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明電燈，失敗了許多次，整整用了１６００多種材料逐個(gè)試驗(yàn)才發(fā)明出電燈。
有人說“失敗是成功之母”，沒錯(cuò)，科學(xué)家愛迪生正由于堅(jiān)持不懈，失敗了一遍又一遍，再?gòu)囊槐橛忠槐榈氖≈械玫絾⑹荆瑥膯⑹局袆?chuàng)作，才得到這只連續(xù)亮了４５小時(shí)的電燈。在生活中，失敗難以避免，即使在成功的面前，一不小心掉進(jìn)陷阱，成功就會(huì)與你告別！失敗往往可以把人擊敗，而他們選擇了什么？退縮！而把失敗擊敗的人有閑著了什么？進(jìn)攻！正是他們的選擇，使他們沒有了前進(jìn)的信念，他們將錯(cuò)就錯(cuò)，這些日子，在生活中數(shù)不勝數(shù)！
成功，往往都是上千次失敗磨合而成的。擁有成功，必定先擁有失敗，肯失敗，在失敗中奮進(jìn)！我為失敗喝彩！
剝豆讀后感篇十二
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發(fā)很大．這篇課文告訴我：無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪．都是在將來的社會(huì)上必須所經(jīng)歷的，只有經(jīng)過刻苦的磨難，才能獲得生活的真理。
我和文中的兒子完全不同，哪有他堅(jiān)強(qiáng)？有一天晚上，我們一家人飯后無事，便商議打牌．我越打越起勁兒，眼看就要贏了，可是我防不勝防，被老媽的一張＂七＇和老爸的一張＂五＂打下陣來．我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹著眼淚走了．回到屋里，我一邊哭，一邊嗚咽著自言自語道：＂眼看就要贏了，老爸和老媽怎么會(huì)？……＂我讀了這篇課文后對(duì)打牌一事的看法改變了：文中的兒子多堅(jiān)強(qiáng)啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以后一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。
只有久經(jīng)磨煉的人，才會(huì)獲得生活的真理，走向成功的道路！
剝豆讀后感篇十三
這周，我讀了一篇名叫《剝豆》的文章，使我深受感觸。
文章主要講了作者和兒子比賽剝豆的事。作者自己用兒子剝過有底的盆子，而兒子卻用一個(gè)空碗。比賽過程中，作者的心情非常復(fù)雜，她一會(huì)兒剝得快，一會(huì)兒又剝得慢，她似乎在謙讓兒子與否的決定中徘徊。最后，她做出了選擇。比賽的結(jié)果是兒子輸了，但他并不沮喪。
當(dāng)我讀到作者在做出選擇時(shí)的感受部分，深受體會(huì)。這位母親最終選擇沒有讓著兒子。這個(gè)決定是非常來之不易，而且寓意深刻的。我覺得，每一個(gè)生命，都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑，不論大還是小。它就像心電圖一樣，有起有落，永遠(yuǎn)沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候。要想一帆風(fēng)順，只有在那根線變直——你與世長(zhǎng)辭的時(shí)候。失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，成功、勝利、所有這一切都有著它們的價(jià)值。
記得小時(shí)候，爸爸總是讓著我，和我比賽跑步，他都讓我贏，讓我始終覺得自己是戰(zhàn)無不勝的。上了小學(xué)，和同學(xué)比賽跑步，一開始就落后了，使勁追也追不上，這次比賽以失敗告終。但是，它讓我知道了自己的實(shí)力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功。
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