演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇一
大家好!
過(guò)去的一年多，我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)班長(zhǎng)，這天我還想競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳?wù)，熱愛這個(gè)班群眾，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一向以來(lái)對(duì)我工作的支持，多謝你們!
作為班級(jí)班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自我，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，用心參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自我的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班級(jí)班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩(shī)”，讓大家飽讀詩(shī)書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班級(jí)班長(zhǎng)班級(jí)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，班級(jí)班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)，我必須會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我的演講完畢，多謝大家!
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇二
敬愛的教師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今日，我來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上，是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。作為上屆的班長(zhǎng)，我有信心能一如既往的做好本職工作，減輕教師的負(fù)擔(dān)，做教師的好幫手，班級(jí)的領(lǐng)頭雁。
我有較強(qiáng)的管理本事，能夠協(xié)助教師管好班級(jí)。我成績(jī)優(yōu)異，作業(yè)速度快，做到學(xué)習(xí)管理兩不誤。我樂于助人，解決同學(xué)們的難題。還在能課午間管好班級(jí)，做到教師在與不在一個(gè)樣。我還是個(gè)全面發(fā)展，各種學(xué)科都優(yōu)異：作文、奧數(shù)曾獲一等獎(jiǎng);古箏獲得金獎(jiǎng);體育運(yùn)動(dòng)獲得好成績(jī)……并能動(dòng)員大家一齊參加。
如果我競(jìng)選成功，繼續(xù)連任班長(zhǎng)的話，我不會(huì)驕傲，而會(huì)繼續(xù)努力，并要求自我做到以下幾點(diǎn)：
1、在管理時(shí)，做到一視同仁，不偏不已。
2、以身作則，先管好自我，再帶領(lǐng)別人一齊提高。
3、同學(xué)們有困難時(shí)，不推辭，及時(shí)給予幫忙。
4、如發(fā)現(xiàn)有哪個(gè)崗位有人空缺，及時(shí)替補(bǔ)。
5、在管理班級(jí)的同時(shí)，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和速度。
6、帶動(dòng)班級(jí)進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)。
我會(huì)寬以待人，嚴(yán)以律已，相信班級(jí)在我的帶領(lǐng)下能勇往直前，成為學(xué)校里一道靚麗的風(fēng)景。也請(qǐng)大家監(jiān)督我，考驗(yàn)我是否是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。
如果我沒有選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，尋找自我的不足，完善自我，奮力朝自我的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
給我一張白紙，我會(huì)用五彩的畫筆繪出多姿的生活;給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)用雀躍的生靈裝扮一個(gè)美麗的空間;給我一團(tuán)彩線，我會(huì)用多彩的絲線編織出一個(gè)繽紛的世界……
請(qǐng)大家相信我，一如既往得支持我，投出你寶貴的一票吧!
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
又是一個(gè)新的開始，一切都將重新再來(lái)，這個(gè)學(xué)期我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn)，在班里我并不是最好的，但我堅(jiān)信，在今后，我會(huì)很努力。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)很嚴(yán)格地要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信，在我們的共同努力下，每位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，是我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的一個(gè)大家庭。在我小的時(shí)候，爸爸媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去做?！币苍S我并不優(yōu)秀，但只要我認(rèn)真去做，我一定是最出色的。
如果我是一朵小花，我一定會(huì)開的漂亮;如果我是一棵小草小草，我一定會(huì)綠的生輝;如果我是一個(gè)班干部，我會(huì)無(wú)私的為同學(xué)們服務(wù)。
如果我沒有選上，我一定不會(huì)灰心，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，一定會(huì)成功。請(qǐng)大家相信我，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧。
謝謝大家。
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇四
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是這個(gè)班團(tuán)體中的一員，也許我在這個(gè)班團(tuán)體中并不閃耀，可是我還是要來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，可是我明白，這是一個(gè)勇敢者展示自我的舞臺(tái)，所以我才想要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，為同學(xué)們做出自我最大的貢獻(xiàn)。
“人不可貌相，海水不可斗量?！币粋€(gè)人的潛力是無(wú)窮的。在以前，美國(guó)的一位兒童平均成績(jī)一路下滑，可是他卻自強(qiáng)不息，勇往直前，最終成為了世界首富。
“一個(gè)良好的心態(tài)是一個(gè)良好的開端?！蹦阆胂?，班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備哪些條件呢做事的進(jìn)取性是必要的，一個(gè)人如果連這個(gè)都沒有了，這個(gè)人又怎樣能夠獨(dú)擋一面呢雖然上頭的兒童“死而后生”成了世界首富，可是他并不是一個(gè)好榜樣。請(qǐng)相信我，我必須盡我所能，給班級(jí)添磚加瓦，使班級(jí)成為整個(gè)年級(jí)的全優(yōu)班。
如果我當(dāng)選了，我必須改變班容班貌，使同學(xué)們的平均成績(jī)更上一層樓，使班主任少一份擔(dān)憂?？晌颐靼?，在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班上，比我好的人有很多，我很可能會(huì)落選，可是我依舊不會(huì)放棄，再接再厲。
我不會(huì)什么花言巧語(yǔ)，可是我期望大家為我投上寶貴的一票!請(qǐng)大家相信我吧!
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇五
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三班的一員：葉朝琛，今日我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。期望大家支持我。
在這堂班隊(duì)課上，我來(lái)參加這個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)意義的活動(dòng)，而我此行的目的就是班長(zhǎng)這個(gè)寶座。大家也明白，班長(zhǎng)乃是一班之首領(lǐng)。這個(gè)職位是不平凡的，沒有什么實(shí)力是無(wú)法去爭(zhēng)取的。
你們仔細(xì)想想，每位同學(xué)自強(qiáng)不息的表現(xiàn)說(shuō)明了什么是班團(tuán)體給予我們這個(gè)動(dòng)力;每位同學(xué)都勇往直前，努力拼搏，這說(shuō)明了什么也是班團(tuán)體給予我們的信心;大家努力學(xué)習(xí)，天天向上，最終使三班成為了人才濟(jì)濟(jì)的一班，這說(shuō)明了什么是班團(tuán)體的競(jìng)爭(zhēng)力，每個(gè)人都不想輸給對(duì)方。
而在這么多的職位中，班長(zhǎng)是最重要的，他起了帶頭作用。所以，成為班長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家努力向上，是做班長(zhǎng)的榮耀。
身為班長(zhǎng)，理應(yīng)起到帶頭作用，為班團(tuán)體無(wú)私地貢獻(xiàn)，管理班團(tuán)體中的日常事務(wù)，維持紀(jì)律，站在班級(jí)的第一線，帶動(dòng)全班發(fā)展。同時(shí)，班長(zhǎng)也是教師的助理，同學(xué)的幫手。當(dāng)教師需要幫忙時(shí)，班長(zhǎng)理應(yīng)為教師減輕負(fù)擔(dān);當(dāng)同學(xué)有難時(shí)，班長(zhǎng)理應(yīng)為他排憂解難。
假如我當(dāng)選了，我將不負(fù)眾望，進(jìn)取開展工作，擔(dān)當(dāng)起班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。假如我當(dāng)選了，我會(huì)幫忙同學(xué)們提升成績(jī)，充分履行班長(zhǎng)的職責(zé)。假如我當(dāng)選了，我將會(huì)使三班成為濟(jì)濟(jì)一堂的班團(tuán)體，個(gè)個(gè)都神采奕奕，脫穎而出。
假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，這只能夠說(shuō)明我本事不夠，我會(huì)更加努力，在下次的競(jìng)選中，爭(zhēng)取到班長(zhǎng)這個(gè)職位。
以上都是我心中的想法，期望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票。多謝大家。
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇六
同學(xué)們好，我叫陳剛，來(lái)自生物技術(shù)班，所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以今日我來(lái)了，為班長(zhǎng)而來(lái)?？赡芎芏嗳藢?duì)我還不是很了解，相信以后還有足夠的時(shí)間能讓你們認(rèn)識(shí)我。第一次在這么正式的場(chǎng)合推銷自我壓力其實(shí)挺大的。關(guān)于我為什么適合當(dāng)班長(zhǎng)，我自我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
首先，在帥哥美女如云的生物技術(shù)班里，我的長(zhǎng)相是很低調(diào)的，所以更能貼近最廣大的群眾，更好地為大家服務(wù)。
其次，我沒有一張會(huì)說(shuō)話的嘴，但我有一對(duì)善于樂于傾聽的大耳朵，我會(huì)廣泛聽取全班同學(xué)的意見，做正確的決定。
在我貌似平靜的外表下，其實(shí)隱藏著一顆不安分的心，我樂于為大家服務(wù)，所以如果我當(dāng)班長(zhǎng)，在團(tuán)體勞動(dòng)時(shí)能給大家減輕很大的負(fù)擔(dān)。
好了，言歸正傳。就學(xué)生而言，我認(rèn)為班長(zhǎng)和所有班干部一樣都是為同學(xué)們服務(wù)的，是一種特殊的官，在提高班級(jí)凝聚力上有重要作用，需要有必須的組織，決策本事，還要有必須的協(xié)調(diào)本事。在團(tuán)體活動(dòng)上的策劃和組織上同樣扮演著重要主角，因?yàn)橥瑢W(xué)們都是有個(gè)性的人，對(duì)同一事物都會(huì)有不一樣看法，所以班長(zhǎng)就應(yīng)協(xié)調(diào)各方意見，盡力把團(tuán)體活動(dòng)開展的令大多數(shù)人滿意。作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)站在同學(xué)的立場(chǎng)，維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)利益，努力提高班級(jí)凝聚力?，F(xiàn)任班委工作很努力，他們?yōu)榘嗉?jí)做出的貢獻(xiàn)我們有目共睹，在此，我代表生物技術(shù)班全體同學(xué)對(duì)他們表示感激。我想加入他們這么個(gè)特殊的團(tuán)體，是因?yàn)槲乙蚕塍w會(huì)為更多人服務(wù)的歡樂。
如果我有幸能被大家肯定而走上這個(gè)特殊的崗位的話，我將全力以赴的做每一件事。雖然我沒有多少經(jīng)驗(yàn)，但我愿意虛心學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)很多時(shí)間是個(gè)溝通同學(xué)和教師的橋梁，是反饋同學(xué)意見和提議的代表，我愿意成為這座橋梁，竭誠(chéng)為大家服務(wù)。就我對(duì)團(tuán)體事務(wù)的理解而言，讓每一個(gè)同學(xué)參與到其中才是最重要的，才真正體現(xiàn)了公平，公正，公開。如果我能成為這個(gè)代表的話，首先，在團(tuán)體事務(wù)的處理上必須會(huì)廣泛聽取全體同學(xué)的意見，大家一齊行使自我的決定權(quán)。其次，此刻我們的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)了，所以參與團(tuán)體活動(dòng)的機(jī)會(huì)相比去年就會(huì)少很多，去年很多團(tuán)體活動(dòng)中，有些同學(xué)進(jìn)取性不高，認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間，今年我們會(huì)提高機(jī)體活動(dòng)的趣味性，讓更多的同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，創(chuàng)造一個(gè)更和諧的團(tuán)體。
最終，不論誰(shuí)當(dāng)了班長(zhǎng)，都期望他能帶領(lǐng)生物技術(shù)班一路向前，期望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)一致，為生物技術(shù)班這個(gè)大家庭的和諧而努力。我的發(fā)言完了，多謝大家!
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇七
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!
相信每個(gè)人都明白我，但我還是自我介紹一下，我叫__，十九年前的一天，我來(lái)到這個(gè)世界上。時(shí)間像水一樣，回顧十多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有一些能夠拿出來(lái)分享。
小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我第一次當(dāng)選少先隊(duì)員，從那時(shí)起，我就以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，讓自我成為一個(gè)好孩子。當(dāng)我在高中的時(shí)候，我的同學(xué)一致推選我為班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班排到了年級(jí)的前列。上學(xué)期，我作為副班長(zhǎng)，協(xié)助班長(zhǎng)工作，這讓我鍛煉了自我，也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
我擔(dān)任副班長(zhǎng)已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了，從以前只能按照上級(jí)的要求辦事到此刻才能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)、由壞到好的過(guò)程，此刻工作起來(lái)已經(jīng)游刃有余。
在處理各種各樣的問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì)敞開心扉，大膽思考。由于打破常規(guī)，我經(jīng)常會(huì)得到一些意想不到的結(jié)果。
當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我在工作中也犯了一些錯(cuò)誤，但我敢于應(yīng)對(duì)。經(jīng)過(guò)教師和同學(xué)的批評(píng)，幫忙自我努力改正，絕不允許自我再犯。正因?yàn)閼?yīng)對(duì)勝利不驕傲，應(yīng)對(duì)失敗不低頭，我才會(huì)在奮斗中快速成長(zhǎng)和提高。
成為一名班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，也是一種職責(zé)。我明白在這條道路上有很多挑戰(zhàn)，但我有信心，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力和我的工作態(tài)度，我能夠承擔(dān)這個(gè)負(fù)擔(dān)。
我明白，無(wú)論多么精彩的話語(yǔ)都只是一時(shí)的智慧和活力，付出行動(dòng)才是最重要的。如果我有幸當(dāng)選，我必須會(huì)盡心盡職管理班級(jí)事務(wù)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。
如果我不能當(dāng)選，我將不氣餒，我將努力提高自我的本事，同時(shí)期望我們班在班委會(huì)的管理，下變得更好。
請(qǐng)給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機(jī)會(huì)。多謝大家!
十分感激。
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇八
一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個(gè)胸牌某某護(hù)士，這就是我們的形象，被人稱之為白衣天使。天使是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征，是人們對(duì)護(hù)士形象
美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。姐妹們，當(dāng)拜金主義享樂主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候，當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候，當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候，你有過(guò)怨言嗎?我看到觀眾席上的護(hù)士姐妹都在搖頭，是的，沒有!因?yàn)槲覀兪翘焓梗覀冇械闹荒苁菬o(wú)盡的愛，愛病人愛自身愛這份平凡的工作。
我們做天使可不是在仙樂幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看：天天穿著一成不變的白大褂，在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭，聽到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲，干的是沒完美了的吸痰導(dǎo)尿輸液換瓶。對(duì)，這就是我熱愛的工作。
永遠(yuǎn)忘不了我的第一個(gè)夜班，來(lái)了一位老年心衰患者。擺體位，吸氧氣，輸液，監(jiān)護(hù)，做完這些我剛要抬頭喘口氣的時(shí)候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一雙渾濁的眼睛里充滿了恐懼和無(wú)助，他望著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)，護(hù)士，幫幫我。瞬時(shí)，我的心弦被撥動(dòng)了，一種為人之最原始的愛在我心中汩汩涌動(dòng)。我就那樣被他拉著一只手，一邊幫他維持著體位，一邊注視著監(jiān)護(hù)儀上變化。二十分鐘過(guò)去了，病人最終能平靜呼吸了。這時(shí)，我才發(fā)覺自身的腿已經(jīng)站的發(fā)酸了。長(zhǎng)噓一口氣，我體味到一種從未有過(guò)的成就感喜悅感，能為別人解除痛苦，原先是一件十分幸福的事情!突然，我覺的自身變成了天使，有一種想飛的感覺，但同時(shí)被一種使命感牢牢的拴祝從此，我便愛上了這個(gè)職業(yè)。
當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們明白：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的期望!
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇九
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是魏麗娜，今日我站在那里，是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛班團(tuán)體的心。
班長(zhǎng)是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，要做好它，需要有很強(qiáng)的職責(zé)心和公正感，要為團(tuán)體著想，幫忙同學(xué)，以大局為重，成為教師的小幫手，好助理。我堅(jiān)信，我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)用我最大的努力和認(rèn)真來(lái)管理班級(jí)，對(duì)待團(tuán)體活動(dòng)，我會(huì)認(rèn)真去做，一個(gè)班級(jí)需要合理的分工和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致，讓最適宜人去做他最擅長(zhǎng)的事情。我會(huì)給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他表現(xiàn)出自我最優(yōu)秀的一面，讓每個(gè)人都能擁有被教師表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。而對(duì)那些調(diào)皮的同學(xué)，我也絕不心軟，要有一個(gè)公正的態(tài)度，我會(huì)做到讓每個(gè)人都團(tuán)結(jié)到一齊，互相幫忙，增強(qiáng)凝聚力和向心力，讓每個(gè)人都有一身浩然正氣。我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。
如果我沒有當(dāng)選上班長(zhǎng)，我也不灰心，再接再厲，發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次能夠選上班長(zhǎng)。
雖然我有一些小毛病，但我會(huì)改正，不斷完善自我，讓自我成為最優(yōu)秀的學(xué)生。期望同學(xué)們能支持我，多謝大家!
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇十
各位評(píng)委大家好
我沒能去雪域高原戍邊，沒能去海角天涯守礁，沒能去邊關(guān)哨卡守候國(guó)土。我走進(jìn)了紅門內(nèi)的橄欖林，走進(jìn)了霓虹閃爍，車來(lái)人往的城市。呼嘯的警報(bào)聲中，一輛輛快速馳騁的紅色戰(zhàn)車，一張張剛毅、嚴(yán)峻的臉，一束束激噴而出的水流，駐足觀看的人們說(shuō)：這是城里的救火兵。
沒有飛機(jī)轟鳴的畫面，沒有炮火呼嘯的場(chǎng)景，而在火魔肆虐的時(shí)候，就會(huì)看到在濃煙中穿梭的身影，在洪水泛濫的時(shí)候，就會(huì)看到在激流中搏斗的英姿，而他們的生命，常常在這意想不到的一搏中劃上了句號(hào)。
有人問(wèn)：軍人的舞臺(tái)是戰(zhàn)場(chǎng)，你們不握鋼槍握水槍，值得嗎?我總是憨厚的一笑，說(shuō)：當(dāng)兵是我無(wú)悔選擇、滅火搶險(xiǎn)是我神圣職責(zé)、領(lǐng)土的完整和城市的安寧在我們心中同樣重要。
透過(guò)溫柔，透過(guò)浪漫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑而又極有規(guī)律的生活。起床、出操、上課、就寢，如滾動(dòng)的車輪被定格。當(dāng)晨曦初露時(shí)，整齊的隊(duì)伍，伴著嘹亮的番號(hào)喚起了一日生活的開始;在烈日驕陽(yáng)下，手中的掛鉤梯如插上翅膀，瞬間伴著飛上高樓，矯健的身姿如履平地般跨上獨(dú)木橋，翻越障礙板;而一旦火災(zāi)來(lái)臨，便把那一字兒依序擺開的頭盔、戰(zhàn)斗服、戰(zhàn)斗靴嫻熟地穿戴整齊，刮起一股紅色旋風(fēng)，奔向那不分黎明黃昏，烈火濃煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
安寧平靜的日子，我們也常備不懈，警惕的眼睛注視著城市的四面八方。節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓的日子，我們嚴(yán)陣以待，無(wú)法顧及向親人問(wèn)候，只有在戰(zhàn)斗的間隙，才能在心底向親人們默默地道聲祝福。
鐵打的營(yíng)盤，流水的兵。武警消防兵，來(lái)了一批又一批，來(lái)的義無(wú)反顧，走的無(wú)怨無(wú)悔。在退伍老兵歡送會(huì)上，把多年積淀的情絲化作熱淚，哽咽出最后一句：愿火魔不再肆虐!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇十一
題記：“愛在左，同情在右，走在性命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！薄慕鹎锸?，又是一個(gè)黃橙橙的收獲季節(jié)，辛勞了一年的汗水，最終得到了回報(bào)，然而醫(yī)院里的護(hù)理工作卻沒有停歇，分分秒秒都是緊張而有序的，再苦再累，看到病人的病情好轉(zhuǎn)由痛苦的表情變成放松的笑容時(shí)，什么都值得了!在平凡的護(hù)理崗位上時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記他們是一幫可憐的人，一幫被病魔被厄運(yùn)纏繞的以前像咱們一樣健康的人，咱們要用咱們最大的潛質(zhì)幫忙他們，讓他們?cè)俅毋逶≡诖禾斓年?yáng)光里，國(guó)家培養(yǎng)了咱們，教會(huì)了咱們知識(shí)教會(huì)了咱們做人，是時(shí)候回報(bào)社會(huì)了。創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛貫穿每項(xiàng)操作，輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn)，笑一點(diǎn)多笑一點(diǎn)，更好地為病人服務(wù)。
記得有人說(shuō)過(guò)：創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。咱們每位醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。所以咱們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自我，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，將愛心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理服務(wù)的滿意度，全院開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，旨在透過(guò)“用心服務(wù)·用愛導(dǎo)航”，持續(xù)改善護(hù)理質(zhì)量，提高整體服務(wù)水平，滿足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求，咱們本著“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，以”探索顧客愿望，滿足顧客期望“為目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，改善服務(wù)，從患者的角度出發(fā)，換位思考，全面提高服務(wù)質(zhì)量。
天使是上帝的使者，是她將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗。在20__年我有幸成為了一名白衣天使，很多次黑夜里我都在思考如何才能夠從心出發(fā)，把工作做的更好呢好，即完美。完美的工作就要求咱們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。我作為內(nèi)一科icu護(hù)士工作已六年了，我是職責(zé)組長(zhǎng)之一。每一天早上交班后，咱們微笑著來(lái)到病房做晨間問(wèn)候和護(hù)理，為患者和家屬帶來(lái)真摯的問(wèn)候，并為每位病人整理床單位、病房等。對(duì)病情重且生活不能自理的患者，咱們會(huì)為患者刷牙、洗臉、喂飯等。咱們的病人大多正因住院時(shí)刻長(zhǎng)，私人物品也就個(gè)性多，床上床下、床頭柜、窗臺(tái)上到處都是，為此咱們一遍遍地幫忙他們整理，持續(xù)病房整潔。
對(duì)生活能自理的病人，咱們做得更多的是健康教育，從入院直到出院，護(hù)士們始終和患者及家屬們進(jìn)行溫馨的交流，認(rèn)真傾聽他們的訴說(shuō)。對(duì)生活半自理或完全不能自理的病人，咱們協(xié)助他們定時(shí)翻身、拍背，加強(qiáng)肢體功能鍛煉，認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合。雖然每一天工作很辛苦，但當(dāng)看著患者舒適地躺在整潔的病床上，大家一天的勞累全部煙消云散了。上午是治療最繁忙的時(shí)候，咱們由過(guò)去的呼叫器響了、家屬或患者呼叫后才能見到護(hù)士，轉(zhuǎn)變成此刻由職責(zé)護(hù)士不斷巡視病房，主動(dòng)及時(shí)的為患者帶給護(hù)理服務(wù)?；颊邆?cè)絹?lái)越信任護(hù)士了。咱們對(duì)病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉(zhuǎn)變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或張老、李老，病人聽起來(lái)覺得親切，有猶如在家的感覺。在溝通和交流中，咱們?cè)鲞M(jìn)了醫(yī)患感情，減少了矛盾，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
中午咱們主動(dòng)為沒有家屬送飯或輸液仍在進(jìn)行的病人在食堂訂餐并送至床旁，為生活不能自理的患者喂飯或鼻飼，用心詢問(wèn)病人及家屬對(duì)飲食是否滿意，并且適時(shí)做好飲食指導(dǎo)，針對(duì)病人意見，和食堂聯(lián)系，做出相應(yīng)改善。
午時(shí)咱們會(huì)為臥床的病人擦洗，剛開始時(shí)許多病人不適應(yīng)或不好意思，不讓咱們?yōu)樗麄兿搭^、洗澡、擦身，咱們會(huì)親切耐心地對(duì)他們說(shuō)：“你們就當(dāng)咱們是你們的女兒，那里就像您的家，沒關(guān)聯(lián)的?！痹S多病人漸漸地理解了。咱們由過(guò)去的側(cè)重于治療性護(hù)理，轉(zhuǎn)變成加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理。50床有一位老人排便困難，給予開塞露后大便仍不能自解，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，賴小蓮護(hù)理組長(zhǎng)親自帶著手套一點(diǎn)一點(diǎn)的用手把大便摳出來(lái)了，患者和家屬十分感動(dòng)，連聲說(shuō)：多謝，可賴教師卻說(shuō)：“這是我就應(yīng)做的。”在日常工作中，這些看似簡(jiǎn)單的小事，其實(shí)做起來(lái)還是需要一個(gè)心理轉(zhuǎn)變過(guò)程的。
當(dāng)然，建立活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)示范病區(qū)的方法和措施，為我科增添了新護(hù)士及助理護(hù)士，培訓(xùn)了護(hù)理組長(zhǎng)，實(shí)行了人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為病人帶給創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了病人的稱贊。建立活動(dòng)不僅僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分，大家用心響應(yīng)，練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)創(chuàng)技術(shù)能手，開展禮貌用語(yǔ)和微笑服務(wù)，為患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)行生活照顧，透過(guò)掌握專業(yè)知識(shí)對(duì)病人病情開展有效護(hù)理工作，牢記安全和生活護(hù)理同等重要，把心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)也滲透在對(duì)患者無(wú)微不至的關(guān)懷和照料中，不斷改善服務(wù)流程，提倡全程護(hù)理服務(wù)。實(shí)現(xiàn)了生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全，心理護(hù)理主動(dòng)開展醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理。
在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動(dòng)中，咱們獲得了病人的好評(píng)，但仍需繼續(xù)發(fā)奮，盡力做到住院病人少陪護(hù)，無(wú)陪護(hù)，陪而不護(hù)，進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念，將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)持之以恒地開展好，讓患者真正得到實(shí)惠，取得讓社會(huì)滿意的效果。建立活動(dòng)離不開細(xì)致、全面的護(hù)理服務(wù)。具體在實(shí)施中，給病人帶給全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，在保證治療的基礎(chǔ)上，從入院到出院直到院外的康復(fù)功能指導(dǎo)帶給全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。晨間護(hù)理，認(rèn)真的整理床單位、翻身讓患者感覺舒適，協(xié)助患者洗漱、進(jìn)食、洗頭、擦浴尤其是晚間護(hù)理也能保證仔細(xì)清掃，持續(xù)每個(gè)床單位整潔干凈并協(xié)助患者取得舒適的臥位，協(xié)助患者更衣、叩背咳痰等等。icu是危重患者搶救及進(jìn)一步支持護(hù)理的地方，翻身顯得尤為重要，我科將翻身卡融合在病情記錄中，認(rèn)真講解翻身重要性，取得患者配合，危重患者個(gè)性是氣管插管上呼吸機(jī)的患者翻身需要一系列的護(hù)理技術(shù)和要求，護(hù)理人員會(huì)認(rèn)真評(píng)估患者，根據(jù)護(hù)囑確定翻身的頻率和要求，給予患者舒適的臥位，保證需要協(xié)助翻身的每一位患者全程護(hù)理人員翻身。
一切生活護(hù)理均由護(hù)士完成。icu里的每位護(hù)士都分管著一張病床的患者，這樣就能做到詳細(xì)熟知病情，有的放矢更好地制定護(hù)理計(jì)劃，及時(shí)評(píng)估各項(xiàng)措施的落實(shí)狀況，更好地為病人減輕痛苦提高治愈率，更好地體現(xiàn)三分治療七分護(hù)理的重要性。曾記得c3床的一個(gè)患者，由于無(wú)尿全身重度水腫，能夠說(shuō)一針扎進(jìn)去出來(lái)的不是血而是水了，主任說(shuō)了一句話，沒尿就讓他泄，總不能讓毒素都在里面排不出來(lái)，就這樣用上了能想得到的瀉藥，可是這樣就面臨著一個(gè)重大的護(hù)理問(wèn)題，就是長(zhǎng)時(shí)刻的糞液污染會(huì)導(dǎo)致皮膚的破損，并且病人重度水腫，稍有不注意擦拭就會(huì)導(dǎo)致皮損發(fā)生，怎樣才能夠很好地執(zhí)行醫(yī)囑延長(zhǎng)患者性命，而又能減輕患者痛苦讓家屬滿意呢咱們icu的護(hù)士做到了!在他在icu的日子里，零褥瘡的發(fā)生率，這么重的水腫這樣長(zhǎng)時(shí)刻的通便治療，咱們透過(guò)細(xì)心的護(hù)理保證了零皮損的發(fā)生。還記得c2床是一個(gè)嚴(yán)重路外傷的患者，從手術(shù)室送下來(lái)的時(shí)候，咱們聞到了惡心的烤肉味跟血腥味，你明白嗎，看著他的樣貌，你完全不能想象，他，剛剛還是一個(gè)人!全身1條條的引流管，從頭到腳，都是血，這樣的鏡頭很多人都難以想象，僅有恐怖片里才有的!可是咱們科的護(hù)士不怕臟不怕累，硬是將他從死神手里搶回來(lái)了一個(gè)月，多么漫長(zhǎng)的一個(gè)月!雖然最終
咱們無(wú)法再次從死神手中搶回他，可是他走的時(shí)候家屬說(shuō)了一句話，多謝，多謝你們，我明白你們盡力了!是啊，對(duì)于一個(gè)送來(lái)的時(shí)候呼吸心跳
都停止的，對(duì)于一個(gè)全身多處重要臟器破裂，全身多處粉碎性骨折，連頭骨都缺損的患者，一個(gè)月的時(shí)刻，咱們付出了所有的精力，咱們是多么期望他醒來(lái)，所有只要還有一線生機(jī)，咱們都不會(huì)放下，就算要咱們加班加點(diǎn)咱們也無(wú)怨無(wú)悔，正因在患者及家屬最無(wú)助的時(shí)候，要是連咱們都放下了，那他們就真的沒期望了!
主動(dòng)開啟健康教育課程勢(shì)在必行!內(nèi)二科的糖尿病?？崎T診就是一個(gè)很好的范例。三級(jí)預(yù)防是健康促進(jìn)的首要和有效手段，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)為人們帶給的健康保障。是以人群為對(duì)象，以健康為目標(biāo)，以消除影響健康的危險(xiǎn)因素為主要資料，以促進(jìn)健康、保護(hù)健康、恢復(fù)健康為目的的公共衛(wèi)生策略與措施。最好的當(dāng)然是一級(jí)的病因預(yù)防啦，防范于未然?？墒呛芏鄟?lái)醫(yī)院的患者是發(fā)病不舒服才到醫(yī)院就診，能夠做到早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的二級(jí)預(yù)防尤為重要。萬(wàn)一做不到三早，那起碼咱們也要力求病而不殘，殘而不廢，促進(jìn)康復(fù)。為了減少患者痛苦，延長(zhǎng)性命周期，增加生活質(zhì)量，減輕家庭負(fù)擔(dān)，健康教育就應(yīng)貫徹整個(gè)醫(yī)療護(hù)理的始終，就應(yīng)讓患者了解到，如果我這樣做，我就能夠過(guò)得好點(diǎn)。
每周組織護(hù)理查房，除了解決患者醫(yī)療護(hù)理上的問(wèn)題，更就應(yīng)走進(jìn)患者的心里去，想病人所想，急病人所急。咱們科很多都是老年患者，這么多年走過(guò)來(lái)了，也許習(xí)慣很難在一天兩天內(nèi)改過(guò)來(lái)，可是咱們完全有潛質(zhì)做到每一天叫他少抽一根煙!還記得c2的老羅，送來(lái)?yè)尵鹊臅r(shí)候全身紫紺呼吸急促立刻插管上機(jī)，經(jīng)過(guò)精心的醫(yī)療護(hù)理拔除氣管插管，轉(zhuǎn)到普通病房，普通病房里沒護(hù)士二十四小時(shí)督促盯著他，老人家的煙癮又來(lái)了，幸好查房的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然說(shuō)不定那根煙就會(huì)要了這個(gè)copd的老頑固的命了。咱們耐心地跟他講了有一午時(shí)，不停地重復(fù)重復(fù)吸煙的危害跟飲食治療的重要性，說(shuō)到之后老頭子就說(shuō)，你們?cè)鯓颖任疫€長(zhǎng)氣。呵呵，是啊!不長(zhǎng)氣點(diǎn)，他見咱們一走，還不又要拿煙出來(lái)了，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的治療。老羅出院了，出院的時(shí)候羅母親兩眼泛紅，對(duì)咱們千恩萬(wàn)謝，說(shuō)，就是正因咱們每一天跟他說(shuō)戒煙跟飲食，氧療等健康教育，他此刻煙戒了，小肚腩也減了，飲食合理了，笑容也多了。你能夠想象，一個(gè)平車推進(jìn)來(lái)?yè)尵鹊牟∪?，走路出去的愉悅樣嗎看著他們康?fù)，就是咱們最大的愉悅了!真的很有成就感!
醫(yī)院里有太多這樣的事例，每件都是平凡的，可是對(duì)于咱們及病人來(lái)說(shuō)都是深刻的，正因，這是1條條鮮活的性命啊!白衣天使是偉大的而又平凡的，偉大的是咱們時(shí)刻跟死神斗爭(zhēng)，平凡的是咱們做的其實(shí)也只是普通兒女就應(yīng)做的事。
當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每一天留下的是一身疲憊，換來(lái)的卻是咱們身心的安康。雖然辛苦，但再苦再累也不會(huì)改變?cè)蹅兎?wù)的志向，正因咱們有優(yōu)秀楷模，有堅(jiān)定的信念，有南丁格爾精神。咱們作為護(hù)士能夠繼承南丁格爾的事業(yè)，心中充滿著前所未有的豪情。
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，也許您不堅(jiān)信，可是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。那么，一年、十年、二十年中呢中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、登極之路，咱們腳下的路能與之媲美嗎我想，答案是肯定的。正因這條路同樣用鐘愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)。
白衣天使，用自我的真情造就了一片愉悅，用自我的愛心守護(hù)了一方平安。少了對(duì)親人的問(wèn)候，卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚，卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷。不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到愉悅，不是不愛家人，而是無(wú)法割舍對(duì)這份職業(yè)的牽掛。咱們沒有悲壯豪邁的言語(yǔ)，也沒有驚天動(dòng)地的事跡，咱們僅有默默的奉獻(xiàn)著自我的光和熱，默默的奉獻(xiàn)著自我的真情和愛心。
以前有人說(shuō)過(guò)”拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笆前?，在人的生命中，誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使。咱們是這個(gè)城市時(shí)刻與性命同行的人，是關(guān)注健康和愛的使者。咱們?cè)谄椒驳膷徫簧象w現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值，我工作、我愉悅、我繁忙、我愉悅，讓它永遠(yuǎn)成為咱們驕傲的主題，讓愛永遠(yuǎn)與你我同在。
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇十二
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“手機(jī)的利與弊”。
上世紀(jì)八十年代，手機(jī)開始使用，但只有有錢人家才有手機(jī)，到了九十年代，手機(jī)開始普及但卻很笨重，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，人們的通訊工具日益增加，手機(jī)變得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少幾乎人手一臺(tái)，成為了我們?nèi)粘１夭豢缮俚奈锲?。然而手機(jī)卻有利有弊。
在我們的日常生活中，首先，手機(jī)可以讓我們隨時(shí)隨地和家人聯(lián)系，這不僅在我們外出時(shí)可以使父母放心，也可以在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求助;其次，手機(jī)可以便于朋友交流，能夠增進(jìn)友誼，在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，還可以與同學(xué)討論;再次，手機(jī)小巧方便攜帶，我們可以看到有價(jià)值的拍下來(lái)并及時(shí)與朋友進(jìn)行分享;然后，手機(jī)中還有鬧鐘功能，我們不必再使用笨重的鬧鐘，不管在哪里手機(jī)里的鬧鐘都可以提醒我們，這個(gè)時(shí)間給做什么事情了。最后，我們還可在手機(jī)上瀏覽信息，及時(shí)知道面面俱到的最新消息。
手機(jī)固然便利，然而也有弊端。
首先，健康是大家共同關(guān)心的問(wèn)題手機(jī)對(duì)人類的健康有著一定的影響。睡覺時(shí)，很多人把手機(jī)放枕邊，手機(jī)的輻射會(huì)對(duì)人類的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成機(jī)能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢(mèng)和脫發(fā)等癥狀，有的人面部還會(huì)有刺激感。很多人經(jīng)常熄燈后玩手機(jī)，手機(jī)的強(qiáng)光，會(huì)是黃斑部病變，輕者眼睛干澀，重者失明。其次，現(xiàn)在很多人得了“手機(jī)依賴癥”，這嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)和工作。再次，現(xiàn)在學(xué)生們都有手機(jī)，檔次各不相同，這極容易造成心里不平衡，引起攀比之風(fēng)，給父母造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最后，手機(jī)是貴重物品，這不僅給不法分子帶來(lái)了偷竊的機(jī)會(huì)，還有可能引起一些不良學(xué)生偷盜的現(xiàn)象。嚴(yán)重影響了校園治安。
手機(jī)有利有弊，但只要我們合理的使用手機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮它應(yīng)有的多用，造福我們的學(xué)習(xí)、工作、生活。我們應(yīng)管理好自己的生活，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)從我做起，對(duì)于合理使用，并用它傳播正能量。
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇十三
20__如一顆流星轉(zhuǎn)瞬間劃過(guò)天空，即將被歷史塵封，留下了無(wú)數(shù)記憶，去年衛(wèi)生部一記重拳在全國(guó)范圍掀起了規(guī)?？涨?，聲勢(shì)浩大的，以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，供給滿意服務(wù)”為主題的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，旨在為廣大患者供給安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的人性化護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部高度重視并帶領(lǐng)全院相關(guān)科室進(jìn)取響應(yīng)，科學(xué)合理部署，分階段、分批次的開展此項(xiàng)工程，時(shí)至今日催生了一個(gè)又一個(gè)護(hù)理精英，優(yōu)護(hù)天使，她們用其熱血青春譜寫了一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌，她們熱情周到、充滿人性化的護(hù)理服務(wù)如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，悄然醫(yī)治著每一位患者的心。
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”在我病區(qū)開展以來(lái)，我作為病區(qū)負(fù)責(zé)人首先身先士卒，時(shí)時(shí)處處要起表率作用，從我肩負(fù)起這一重任的那一刻起，我暗下決心必須要盡自我所能將病區(qū)管好，無(wú)論優(yōu)護(hù)的道路有多么艱難坎坷，我有此決心更有此信心帶領(lǐng)大家做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理，為無(wú)數(shù)病患重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡歌笑語(yǔ)。一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個(gè)胸牌某某護(hù)士，這就是我們的形象，被人稱之為白衣天使。天使是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。因?yàn)槲覀兪翘焓梗覀冇械闹荒苁菬o(wú)盡的愛，愛病人、愛自我、愛這份看似平凡而又偉大的職業(yè)。
每一天我迎著晨曦第一個(gè)走進(jìn)病房，同時(shí)也是伴著晚霞最終一個(gè)離開病房，午時(shí)僅有將一切工作安排妥當(dāng)，看著大家歡歌笑語(yǔ)地離開病房時(shí)我才安然離開。早上和午時(shí)的床旁交接班是我的必修課，早上我們?nèi)w上班人員重點(diǎn)檢查新病人，重病人，特殊檢查，特殊變化的患者。午時(shí)逐個(gè)病房逐個(gè)病人地交接。并且我堅(jiān)持不懈，從不怠慢，因?yàn)榻唤影啾仨毥唤忧宄?，保證交接無(wú)遺漏才能將潛在的差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)，作為負(fù)責(zé)人心里很清楚病房今日的一切動(dòng)態(tài)，方能更加有利于把握全局。對(duì)工作能起到事半功倍的效果，此外我經(jīng)常盡一切可能進(jìn)病房和患者溝通交流，了解患者的病情變化、情緒狀態(tài)、對(duì)護(hù)理工作的提議及意見。根據(jù)患者反饋的情景及時(shí)調(diào)整工作方向減少失誤。優(yōu)質(zhì)護(hù)理猶如在海上航行的船帆，我就是這條船的掌舵人，能不能順利抵達(dá)港灣在必須程度上取決于我這個(gè)掌舵人。我決不能辜負(fù)大家的期望。
為了將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落到實(shí)處絕不流于形式，依靠大家的力量才能真正實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。俗話說(shuō)“態(tài)度決定一切”。大家不分年資高低、不分年齡大小毫無(wú)怨言的為患者洗頭、洗腳、剪指甲、做一些生活方面的護(hù)理。記得有一次從干部病房轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)八十多歲高齡的老年男性患者，自理本事欠缺，職責(zé)護(hù)士王華新經(jīng)過(guò)一番常規(guī)處理后，妥善安置在病床上就開始給患者及家屬耐心講解病區(qū)一些相關(guān)制度及環(huán)境，盡量盡快消除其陌生感，也借此機(jī)會(huì)拉近彼此的距離，讓患者從心理上理解我們護(hù)士，當(dāng)看到老先生的雙眼流露出慈祥、寧?kù)o、舒適的眼神時(shí)王華新認(rèn)為給他檢查皮膚的時(shí)機(jī)到了，在征得患者的同意后，王利就開始仔仔細(xì)細(xì)地從頭到腳、由上而下、從前到后進(jìn)行了一次徹底“大檢查”，最終發(fā)現(xiàn)患者骶尾部皮膚松弛且略微發(fā)紅，肛門周圍覆蓋一大片糞便污漬，職業(yè)的警覺告訴她如不及時(shí)處理后果可想而知，于是王華新立即讓其家屬協(xié)助打了點(diǎn)水，水溫調(diào)好后就一點(diǎn)一滴地細(xì)心翼翼地給這位老大爺清洗肛門，由于想急切令其舒適，當(dāng)時(shí)竟然忘記戴手套了，站在一旁的家屬看到此情此景直言要自我做，面帶歉意地說(shuō)“讓我們來(lái)吧，你親自上手，我們實(shí)在過(guò)意不去，”聽到家屬的話其實(shí)王利已經(jīng)很滿足了，因?yàn)閺乃麄兊脑捳Z(yǔ)里不難聽出他們已經(jīng)和我
們建立了基本的和諧，充滿了無(wú)限的感激之情。王利語(yǔ)氣溫和地回答說(shuō)“請(qǐng)你們放心，照顧患者是我的職責(zé)，僅有讓他們?cè)谀抢锸嫘模鏁?，舒適地養(yǎng)病，早一天康復(fù)重返家園，我心里才會(huì)踏實(shí)放心。”這時(shí)小王已經(jīng)汗如雨下，渾身被汗液浸透了，但看到病人及家屬感激的神情，會(huì)意的笑容早已掛在了王利那無(wú)比美麗的臉龐!此時(shí)我內(nèi)心真正體會(huì)到了溫總理曾言“有尊嚴(yán)地活著”難道這不正是我們職業(yè)的尊嚴(yán)嗎?一個(gè)人的尊嚴(yán)不是刻意抬高你傲慢的頭顱而是腳踏實(shí)地地做好自我應(yīng)當(dāng)做的，這才是真正的尊嚴(yán)，我們每一位護(hù)理人員被美譽(yù)為“生命的守護(hù)神’以往有人說(shuō)過(guò)：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！边@就是對(duì)我們護(hù)士最完美的詮釋。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理之前我們的工作現(xiàn)狀是家屬陪且護(hù)，而此刻這種情形完全被改變，“陪而不護(hù)“甚至將陪人減少到最低，在每周的生活護(hù)理服務(wù)日，我們會(huì)將每一位患者的頭發(fā)、皮膚、指甲等進(jìn)行檢查，不合格的及時(shí)處置，由于做洗頭等護(hù)理難度較大的工作時(shí)一名護(hù)士操作顯得吃力，在實(shí)行職責(zé)包干制的同時(shí)特設(shè)協(xié)助組，這樣既保證護(hù)理服務(wù)質(zhì)量又增強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，有一次我和職責(zé)護(hù)士李濤給一位老奶奶洗頭，當(dāng)我們告訴她我們要為她洗頭時(shí)她用十分詫異的眼神及語(yǔ)氣說(shuō)“那里的護(hù)士還洗頭?是真的嗎?”我告訴老奶奶千真萬(wàn)確，接下來(lái)我倆就把事先準(zhǔn)備好的洗頭車輕輕地推到床旁，調(diào)好溫度，幫老奶奶擺好舒適的體位，一切準(zhǔn)備就緒，我們就開始給她洗，一會(huì)左，一會(huì)右，一會(huì)頭頂，一會(huì)枕下，一邊洗一邊和老奶奶聊天促使她放松，并不時(shí)地詢問(wèn)她有沒有什么不舒適，我們嫻熟的手法讓奶奶感覺很舒服，洗完還給奶奶用電吹風(fēng)將發(fā)絲一縷一縷地吹干，老奶奶笑的合不攏嘴，說(shuō)：“以前從沒聽說(shuō)護(hù)士還給病人洗頭;此刻的護(hù)士真好!”老奶奶一句質(zhì)樸無(wú)華的話語(yǔ)令我們倍感溫暖，我們護(hù)士的確辛苦，但只要能得到患者理解似乎是我們最大的安慰，是我們最大的歡樂!當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓
的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是我們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!
護(hù)士在某些人眼里地位低下，但我始終堅(jiān)信一個(gè)充滿學(xué)識(shí)的護(hù)士，技術(shù)精湛的護(hù)士，服務(wù)真誠(chéng)的護(hù)士必須會(huì)得到患者的信賴甚至敬仰，我們護(hù)士每一天利用早上交班的十分鐘時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，資料十分廣泛包括疾病常規(guī)，健康宣教，?？扑幬镏R(shí)，急救藥物知識(shí)，常用檢查，重要的制度，重要的文件等等，學(xué)習(xí)資料提前告知，便于大家預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，并且在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候提問(wèn)，自律與他律相結(jié)合，被動(dòng)與主動(dòng)相結(jié)合，我相信“天道酬勤”只要日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)持，總有一天知識(shí)會(huì)在大家心里沉積。此刻大家遇到疑問(wèn)不是問(wèn)教師就是翻閱書籍或是上網(wǎng)查詢，構(gòu)成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們護(hù)士不能僅僅局限于打針換藥更重要的是要提升我們的高度，境界。曾言“護(hù)理是一門精細(xì)的藝術(shù)”，我們要用心護(hù)理，拉近護(hù)患關(guān)系，到達(dá)和諧的境地。有人曾言“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然要保存燦爛的微笑，因?yàn)槲蚁嘈牛哼@微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的期望。
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，絕非一朝一夕的事情，但我們深信在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們必須會(huì)走的更遠(yuǎn)、邁的更高。護(hù)理姐妹們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮世界，把滿腔的活力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，讓青春與夢(mèng)想一齊飛翔吧!
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇十四
大家好！
這個(gè)春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐，嚴(yán)重威脅廣大人民群眾的生命健康安全，武漢的疫情牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員，還是基層工作者，以及所有的黨員干部，在疫情爆發(fā)的那一刻，他們就拿起了“武器”奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)一線”，因?yàn)橛辛怂麄?，我們?jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利屬于我們。
武漢封城后的24小時(shí)，有這么一群人朝著武漢去了，他們就是醫(yī)護(hù)人員。那天有一幕深深的觸動(dòng)著我們的內(nèi)心——年過(guò)八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢，當(dāng)疫情爆發(fā)后，鐘南山第一時(shí)間就奔赴疫情一線，他用行動(dòng)詮釋著什么是“若有戰(zhàn)，召必回”。此外還有一個(gè)接一個(gè)，一群又一群還不等召喚就自愿請(qǐng)命前往疫情第一戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)生和護(hù)士們。他們也是血肉之軀，病毒不會(huì)因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生和護(hù)士而“網(wǎng)開一面”“繞道而走”，如果要問(wèn)他們一句為什么要去，他們最多的回答就是“這是我們的職責(zé)和使命”。
疫情爆發(fā)正值新春佳節(jié)，也是農(nóng)村聚會(huì)聚餐，舉行壩壩宴的高峰期。由于缺乏專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員、防護(hù)知識(shí)以及信息渠道，農(nóng)村被作為疫情戰(zhàn)的“最后一公里”，在這里，廣大的基層工作人員就是戰(zhàn)爭(zhēng)的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一，一則通知喚回了本應(yīng)在家團(tuán)聚的基層工作人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村、各社區(qū)的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳，他們用大喇叭為村民播送疫情，讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會(huì)聚餐的群眾留在了家里，讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席，他們打下了最難打的防控戰(zhàn)之一，用自身的安危換來(lái)了廣大人民群眾的健康年。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情自發(fā)生以來(lái)，在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。廣大黨員干部深刻發(fā)揮了先鋒模范作用，他們自行接力，做出莊重承諾，帶頭不聚餐、不參與各種聚會(huì)、不去公共娛樂場(chǎng)所，堅(jiān)決抑制謠言傳播；他們不忘初心、挺身而出，牢記人民利益高于一切，馬不停歇奔赴各處，切實(shí)擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)疫情的職責(zé)；他們?nèi)σ愿?、盡銳出戰(zhàn)，始終和群眾并肩作戰(zhàn)，帶頭奉獻(xiàn)，積極投身防控疫情第一線。
歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個(gè)人能置身事外，對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會(huì)退縮，我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定能贏，也必須要贏。
歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個(gè)人能置身事外，對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會(huì)退縮，我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定能贏，也必須要贏。
歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個(gè)人能置身事外，對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會(huì)退縮，我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定能贏，也必須要贏。
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇十五
屈辱的中國(guó)歷史：我向你訴說(shuō)!
忘記歷史就意味著背叛——列寧
今年，景德鎮(zhèn)、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報(bào)，其中，天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個(gè)城市是首次在9月18日鳴警報(bào)，浙江全省均鳴響防空警報(bào)。
九月，與許多重大事件聯(lián)系在一起，在近代中國(guó)歷史上讓國(guó)人刻骨銘心!
1842/8/29，《南京條約》簽訂
1856/9/2，天京變亂，韋昌輝突襲東王府
1926/9/6，英國(guó)制造“萬(wàn)縣慘案”
1901/9/7，《辛丑條約》簽訂
1894/9/15，平壤戰(zhàn)役，左寶貴犧牲
1894/9/17，黃海戰(zhàn)役，鄧世昌、林永升殉國(guó)
1931/9/18，“九一八事變”
1898/9/21，戊戌政變，變法失敗
還有與第二次鴉x戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的……
歷史有時(shí)相似的讓人心碎，如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡(jiǎn)直難以相信過(guò)去中國(guó)近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經(jīng)過(guò)去，但不會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址。留住歷史，可以溫故而知新。人類社會(huì)日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會(huì)從地平線上消失。但人們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個(gè)民族不知道“從哪里來(lái)”，就不知道“到哪里去”。
以往的歷史與其說(shuō)是句號(hào)，不如說(shuō)是感嘆號(hào)，甚至是更多的問(wèn)號(hào)，并應(yīng)該少用些省略號(hào)。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國(guó)人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國(guó)近代的鏡頭、側(cè)面或片段，雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)但歷歷在目：從鴉x戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉x戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復(fù)興的開始 ，時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國(guó)恥，要振興中華。
我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因?yàn)槁槟荆膊皇且驗(yàn)榻⊥?，依某些?guó)人的觀念，對(duì)于過(guò)去，尤其是痛苦，就會(huì)采取“過(guò)去了就過(guò)去了，再提它有什么用”輕率態(tài)度，這些年來(lái)，一些親痛仇快的現(xiàn)實(shí)，還是“商女不知亡國(guó)恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國(guó)人頭腦中頗有市場(chǎng)。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點(diǎn);一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過(guò)市等等。如果“集體健忘癥”過(guò)于嚴(yán)重，人們將容易越來(lái)越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。
我們的同胞中，對(duì)戰(zhàn)敗之恥和對(duì)割地賠款之痛了解的不是太多，而是太少。一個(gè)民族，若忘記了自己的歷史，實(shí)際上也就等于失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的，它會(huì)在今天的紛紜變幻的世界大潮中，失去方向，隨波逐流，更會(huì)不斷地重復(fù)自己的[“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您!]錯(cuò)誤。不是從沉沒中爆發(fā)就在沉沒中死亡。據(jù)說(shuō)，冰心老人晚年曾構(gòu)思寫作一部反映甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)實(shí)大作，但是每每提筆，“竟然一個(gè)字都沒有留下”，“因?yàn)榭?，因?yàn)榇罂蓿驗(yàn)橐晃掌鸸P就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚?！?賈國(guó)榮：《冰心的遺憾》)。
“歷史的災(zāi)難無(wú)不以歷史的巨大進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償”。只有我們一起來(lái)揭露侵略者的罪惡、叩問(wèn)冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無(wú)恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務(wù)是培育和教化每一個(gè)公民對(duì)其國(guó)家、其歷史、其祖先、其民族具有認(rèn)同感、自尊感、尊嚴(yán)感、恥辱感，亦即形成“國(guó)民意識(shí)”。歷史意識(shí)構(gòu)成國(guó)民意識(shí)和民族精神的核心內(nèi)容，事關(guān)走向世界的新世紀(jì)公民培育的大計(jì)。歷史認(rèn)知關(guān)系到國(guó)家利益和民族利益。學(xué)習(xí)歷史的意義主要有豐富自我、發(fā)展個(gè)性、減少失誤、加速成長(zhǎng)、承擔(dān)使命、自覺人生。在這個(gè)意義上，歷史學(xué)乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知的重要學(xué)術(shù)，應(yīng)當(dāng)將“真”、“情”、“思”、“行”統(tǒng)—為一個(gè)整體，這些都?xì)v久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
然而，以往的寵兒如今卻失落了，史學(xué)危機(jī)的話題并非危言聳聽，歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心，我愿與大家一樣為之關(guān)注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬，不再窘迫，不再令人藐視，于是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的補(bǔ)品，讓學(xué)生在成長(zhǎng)中通過(guò)歷史的學(xué)習(xí)而喚醒自己，認(rèn)識(shí)自己，張揚(yáng)自己，營(yíng)造一個(gè)有血有肉、情理交融特別是有獨(dú)立人格的“人”。由此，我有了執(zhí)著的信念要從四十歲重新開始，克服松懈、安逸或畏難心理，力爭(zhēng)做個(gè)“有思想”的歷史教師，立志要把課上出味道來(lái)，教出歷史的深沉、寬厚與博大，盡情展現(xiàn)其寬闊、生動(dòng)和精彩，發(fā)掘真善美的內(nèi)涵……
“生于憂患，死于安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風(fēng)流人物，無(wú)一例外都成為匆匆的世間過(guò)客。對(duì)歷史不斷觸摸和反思的過(guò)程，就是文化沉淀的過(guò)程。歷史是永不間斷的時(shí)間長(zhǎng)流，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中感知的只是這一發(fā)展長(zhǎng)河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對(duì)星轉(zhuǎn)斗移、物似人非的感嘆，從那些已經(jīng)消失的人和事中，正是司馬遷所說(shuō)的“述往事，思來(lái)者”。歷史，將會(huì)給你一個(gè)制高點(diǎn)。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史?？陀^歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時(shí)攝取，隨時(shí)揣摩，可以感悟，可以反芻，這對(duì)人類現(xiàn)在、未來(lái)的發(fā)展，未嘗不無(wú)益處。叩問(wèn)歷史，掩卷太息!這種情結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單的懷舊。歷史消失的只是時(shí)間，永不消失的卻是后人對(duì)千秋人事的緬懷。
時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒?！墩撜Z(yǔ)》曾告誡：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。”古希臘哲人說(shuō)“人不能兩次踏進(jìn)同一條河里”，不就是從昔日的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中時(shí)刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利。“以史為鑒，面向未來(lái)”，可以說(shuō)歷史是人類前進(jìn)的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過(guò)大半，五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中。
每一次微笑的給予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和堅(jiān)持，每一次帶淚的付出……這一個(gè)個(gè)充滿酸甜苦辣的瞬間，猶如一幅優(yōu)美的畫，一本豐厚翔實(shí)的書，一本跌宕起伏的交響樂，一本珍貴厚重的相冊(cè)……
忘不了，軍訓(xùn)時(shí)，艷陽(yáng)下晶瑩的汗珠，眼角的閃爍;忘不了，賀蘭植物園里，小舟上不亦樂乎的水珠四濺;忘不了，行知路上“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的慷慨激昂;忘不了，放學(xué)后“盈盈一水間，脈脈傳真情”的激動(dòng);忘不了，課堂上，老師們“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草回去”的熱忱;忘不了……
我曾經(jīng)有過(guò)寂寞，偌大的校園，每個(gè)角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個(gè)如水的夜晚，月亮就躲在陽(yáng)臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著。
我曾經(jīng)有過(guò)失落，高中以來(lái)的第一次月考，我敗得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在?我不敢抬頭，也不敢直視。然而，是老師們的肯切安慰，同學(xué)們的真誠(chéng)笑容，舍友們“有悲同悲，有樂同樂”的鼓勵(lì)，打動(dòng)了我，感染了我。默默走著，耳邊又傳來(lái)那熟悉的聲音：“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”?！薄叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”……
聽著，聽著，我的血液開始翻滾“開朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn)，不為一時(shí)惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄n郁的日子太過(guò)陰暗，我要向著風(fēng)，向著陽(yáng)光努力地飛翔。
行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。
光陰荏苒，500個(gè)日夜悄然從指尖滑過(guò)，我不禁也像朱自清那樣起了風(fēng)塵之嘆：我們赤裸裸的來(lái)，還將赤裸裸的回去?不，既然選擇了這里，便要銘記“為做人求知走進(jìn)來(lái)，為成才報(bào)國(guó)走出去”的校訓(xùn)，我又何嘗只留游絲般的痕跡?
__說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，做好每一堂筆記，珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時(shí)間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們?nèi)孕杩炭?，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好?腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。
我的高中，我的夢(mèng)。夢(mèng)中，幾度風(fēng)雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢(mèng)醒，愿是金榜題名時(shí)。
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇十七
尊敬的教師、親愛的同學(xué)：
你們好!
我叫袁子清。
我的優(yōu)點(diǎn)是：尊敬教師，上課專心聽講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好。繪畫也不錯(cuò)，以往獲得少兒繪畫金銀獎(jiǎng)!
今年春節(jié)我在群眾藝術(shù)館參加了一場(chǎng)精彩紛呈的節(jié)目演出。又做主持人，又要表演節(jié)目。我明白自我又在鍛煉中成長(zhǎng)，在鍛煉中提高。
時(shí)光飛逝，今日我又來(lái)參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。下頭是我的競(jìng)選演講，我參加競(jìng)選的目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫忙同學(xué)和班團(tuán)體共同提高。我認(rèn)為做班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好，二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫忙同學(xué)，三是做好教師的小助手完成教師交給的班務(wù)事情。
這首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。使自我始終以一顆進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種工作。因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，即是“一班之長(zhǎng)”，要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則。其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。能夠說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都要能充當(dāng)班級(jí)的表率。我從三年級(jí)開始擔(dān)任班長(zhǎng)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。并會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，讓自我做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理提議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情景下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。
我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能做得十分出色!
當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種職責(zé)。許許多多的挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，但我相信自我有本事?lián)疬@副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆椋幸懔?，有?shí)事求是的態(tài)度。如果有幸再次當(dāng)選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，讓我們班的墻報(bào)，教室變得更加漂亮!
在此，衷心期望各位同學(xué)投我一票，相信我、支持我、鼓勵(lì)我，你們選擇了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。多謝大家!
學(xué)校競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘學(xué)校班長(zhǎng)競(jìng)聘書篇十八
尊敬的各位老師，同學(xué)們： 大家好!
對(duì)于你們順利返校復(fù)學(xué)，我表示熱烈歡迎;對(duì)于老師們辛勤的付出，我在此表示衷心的感謝!因?yàn)槔蠋焸兗影嗉狱c(diǎn)的工作，才保證了你們的順利復(fù)學(xué)。這意味著我們抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役取得了階段性的勝利。為了更好地開展接下來(lái)的教育教學(xué)工作，我主要講一下幾點(diǎn)內(nèi)容：
一、珍惜來(lái)之不易的幸福
在我們過(guò)去的三個(gè)月里頭，經(jīng)歷一個(gè)非常不平凡的日子。正是因?yàn)槲覀儑?guó)家和全世界很多的人奮力地開展防控工作，爭(zhēng)取到了今天我們有這么一個(gè)平安的環(huán)境，安靜的環(huán)境，能夠好好的學(xué)習(xí)，這是很不容易的。你們“生于非典”，也就是20__年前后，如今又要“考于肺炎”。在磨難中成長(zhǎng)的你們，一定會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。二、弘揚(yáng)抗擊疫情的精神
我們每個(gè)人心中除了有一個(gè)“小我”，還應(yīng)該有個(gè)“大我”，而且在危難的時(shí)刻，在非常的時(shí)刻，“大我”是最重要的。你按照學(xué)校的要求保持間距，減少接觸，按時(shí)消毒，這樣既保護(hù)了自己，也保護(hù)了別人，這是顧全大局的集體主義精神。
“這是戰(zhàn)場(chǎng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)，我們上陣?yán)硭?dāng)然。”武漢市中心醫(yī)院疼痛科主任蔡毅，因在朋友圈和微博上發(fā)的多篇戰(zhàn)疫手記中的一篇。正是在這樣的話語(yǔ)中，我們不斷取得一個(gè)又一個(gè)勝利。而最終，我們一定會(huì)在堅(jiān)定的話語(yǔ)支持中，取得抗擊新冠肺炎疫情的勝利。這，是精神的力量。
疫情就是課堂，我希望你們學(xué)習(xí)抗疫精神，心懷夢(mèng)想，愛黨愛國(guó)，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，鍛煉身體，成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)接班人。
三、爭(zhēng)做自我防護(hù)的模范
當(dāng)下，疫情還沒有結(jié)束，在現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還是要保持高度的警惕，特別是做好自我防護(hù)工作，包括戴口罩、減少不必要的聚會(huì)，同學(xué)們?cè)谝黄鹨幸恍┚嚯x。這些方面只要保護(hù)好了，我們的正常學(xué)習(xí)生活就能繼續(xù)下去。
今年是不尋常的一年。我們不但要抗擊疫情，而且要備戰(zhàn)高考。但是我相信，在大家的共同努力下，我們一定能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，取得更優(yōu)異的中高考成績(jī)!
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