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清華大學(xué)學(xué)生名單篇一
清華大學(xué)作為中國乃至全球最頂尖的高等學(xué)府之一,吸引了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生前來學(xué)習(xí)和磨礪自己。在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的大學(xué)里,學(xué)生們不僅可以接觸到國內(nèi)外知名的教授和學(xué)者,還有機(jī)會參與各類學(xué)術(shù)研究和社會實(shí)踐。在這樣的環(huán)境中,學(xué)生們不僅收獲了知識和技能,更重要的是積累了寶貴的心得體會。以下將分別從學(xué)習(xí)、科研、社交、實(shí)踐和綜合素養(yǎng)五個(gè)方面來分享清華大學(xué)學(xué)生的心得體會。
首先,學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)。在清華大學(xué),學(xué)生們會面臨更高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力和更嚴(yán)苛的要求。因此,學(xué)生們都明白,只有兢兢業(yè)業(yè),才能夠在這個(gè)激烈的競爭環(huán)境中立于不敗之地。一位學(xué)生分享道:“在清華學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是保持學(xué)習(xí)的熱情和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),堅(jiān)持復(fù)習(xí)和總結(jié),持之以恒。同時(shí),靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法,比如課堂聽講、討論、研討會等,多方位地了解和掌握知識,才能在課程學(xué)習(xí)中取得好的成績。”
其次,科研是清華大學(xué)學(xué)生另一個(gè)重要的方面。清華大學(xué)擁有眾多的頂級實(shí)驗(yàn)室和研究機(jī)構(gòu),給予了學(xué)生們豐富的科研資源和機(jī)會。一位學(xué)生分享了他的科研經(jīng)歷:“參與科研可以提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,也是鍛煉自己獨(dú)立思考和解決問題能力的好機(jī)會。在科研過程中,我學(xué)到了如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、采集數(shù)據(jù)以及進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果展示等諸多技能。科研需要付出很多時(shí)間和精力,但通過不斷的實(shí)踐和積累,我的科研能力也得到了明顯提升。”
此外,社交也是清華大學(xué)學(xué)生們生活中不可或缺的一部分。學(xué)生們在清華大學(xué)的校園中,感受到了互幫互助的友愛氛圍。一位學(xué)生分享道:“清華大學(xué)的同學(xué)們都非常優(yōu)秀,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的長處和才能。在與他們交流和相處的過程中,我受益匪淺。通過組織各類活動和參與社團(tuán),我結(jié)識了很多志同道合的朋友,我們一起探討學(xué)習(xí)問題,互相鼓勵(lì)和幫助,這種友誼和互助讓我的大學(xué)生活更加豐富多彩?!?/p>
再者,實(shí)踐是清華大學(xué)學(xué)生的另一個(gè)特色。清華大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生參與各種實(shí)踐活動,提供了豐富多樣的社會實(shí)踐機(jī)會。學(xué)生可以通過參加社區(qū)服務(wù)、企業(yè)實(shí)習(xí)和志愿者活動等,將自己學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際中,為社會作出貢獻(xiàn)。一位學(xué)生分享了他的實(shí)踐經(jīng)歷:“通過參與社區(qū)服務(wù),我了解到了社會的需求和問題。我發(fā)現(xiàn),我們所學(xué)的知識和技能并不只是為了自己,更能夠?yàn)樗撕蜕鐣龀鲐暙I(xiàn)。參與實(shí)踐活動不僅可以提升自身的綜合素質(zhì),還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。”
最后,綜合素養(yǎng)是清華大學(xué)學(xué)生所追求的目標(biāo)之一。在清華大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)生們不僅注重自己的學(xué)科知識,還注重培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和綜合能力。因此,學(xué)生們會積極參加各類文化活動、學(xué)術(shù)講座和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等,豐富自己的知識面和擴(kuò)展自己的能力。一位學(xué)生總結(jié)了自己的體會:“在清華大學(xué)的這幾年,我明白了綜合素質(zhì)的重要性。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識,還要具備創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)力和良好的溝通能力。只有全面發(fā)展自己,才能更好地適應(yīng)未來的社會和職業(yè)發(fā)展。”
綜上所述,清華大學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)、科研、社交、實(shí)踐和綜合素養(yǎng)等方面都有著豐富的心得體會。清華大學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境,學(xué)生們通過不斷探索和實(shí)踐,得到了寶貴的成長和收獲。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將指導(dǎo)他們未來的發(fā)展,使他們成為社會的中堅(jiān)力量。
清華大學(xué)學(xué)生名單篇二
1、你笑著說要忘記,我卻找不到勇氣離去。
2、孩子,老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn),老師就越開心。
3、即將上小學(xué)了,希望你健康快樂的成長,每天開開心心的上學(xué)。
4、在老師的眼里你是一個(gè)聰明的孩子,做起手工特別認(rèn)真,還能幫助其它小朋友。
5、好好珍惜穿校服的日子吧,因?yàn)橐幻摼褪且惠呑印?/p>
6、愿青春永不散場,愿你我永不相忘。
7、我們知道,每一首關(guān)于童年的樂章,都不會是當(dāng)事人的現(xiàn)場寫作。
8、您至少要給我一個(gè)襯托的借口,讓我明白所謂的幸福。
9、幼兒園畢業(yè)了,以后每天好好吃菜,快快長大。
10、今天天氣不錯(cuò),明天沒有課,以后都沒有課了。
11、牽起你的手微笑,讓全世界都知道,你是我一生中最大的驕傲。
12、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
13、六月的我們在目送,要問我為什么我卻也不知從何說起。
14、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔,留駐你的心間。
15、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
16、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
17、再遇見或許我們都不記得曾經(jīng)的年少輕狂。
18、孩子,別忘了?;赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。
19、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
20、愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
21、有緣,面面相覷;無緣,背對無語。
22、轉(zhuǎn)眼又是三年,又一次離開學(xué)校的大門。再見,西峽,再見,南陽職業(yè)學(xué)院。
23、我也并不是總舍不得你走,只是總想看見你的笑容,聽你的笑聲。
24、謝謝曾經(jīng)為我們沒寫作業(yè)包庇的課代表們。
25、畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來多么珍貴。
26、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
27、入學(xué)時(shí),想要畢業(yè),到畢業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)離不開了。
28、畢業(yè)了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣!
29、畢業(yè)了,說不成是喜悅還是苦澀。
30、畢業(yè)的時(shí)候,誰都不能哭,我們要笑著離開學(xué)校。
1、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起,別再猶豫了,站起來,張開雙臂,快去迎接滿天的朝霞!
2、張開翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂的雙槳,迎接希望。帶著理想,舉起希望,攜著堅(jiān)強(qiáng),勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
3、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
4、腦海里留下了屬于你的痕跡,你不經(jīng)意的揮筆,是我最珍貴的記憶。
5、踏上知識的沃土,盡情汲取;踏上學(xué)問的方舟,盡情馳騁;打開智慧的天線,盡情探索。
6、遷徙的大雁已在長空排隊(duì)列行,報(bào)信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,我們?nèi)绱讼嘞鄲郏蛛x只會讓我們的心靠得更近。
7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
8、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天必然會實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空,是猛虎就要聲振山谷。
9、路燈經(jīng)過一夜的努力,才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
11、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,但愿我們不忘過往。
12、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
13、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!
14、奏一首離湮曲,譜一節(jié)旖旎調(diào),唱一首繾綣歌。繁華落盡,這初春,請?jiān)S我,一曲長歌。
15、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
16、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
17、人生在這里起航,前路漫漫,有快樂也會有憂傷,一路向前,有我的祝福,伴你成長!
18、你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉。
19、祝你享受今日的無上幸福與歡愉,愿你得到明天的每一個(gè)良機(jī)與幸運(yùn)。
20、毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅(jiān)石下,刻下卓越的痕跡。
21、明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
22、這個(gè)夏天,會有多少不舍,會有多少人痛哭,一張張?jiān)偈煜げ贿^的臉孔,不言不語的回首一個(gè)個(gè)夏至,分離的季節(jié),多渴望夏至未至。
23、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認(rèn)識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。
24、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
25、輕輕的我們相聚一起,無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,讓我的祝福隨你一路。
26、跨出學(xué)校大門,開始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺燈,照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
27、默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱!
28、掃地的爺爺:祝你以后成為億萬資產(chǎn)的大老板,用自己的雙手讓畢業(yè)證書的含金量更高!
29、年中,你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶,把最天真無邪的時(shí)光留在了那里。
30、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
31、份一角,當(dāng)思來之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能節(jié)約用錢,不可浪費(fèi)。
1、什么是母校,就是那個(gè)你一天罵他八遍,卻不許別人罵的地方。
2、年很短,留下的回憶很漫長,你們給予的那些,我還記得。
3、明年的開學(xué)季,坐在這個(gè)教室的人就再不也是我們了。
4、曾經(jīng)以為,校服是種約束,后來才知,那是最無憂無慮的日子。
5、六月的我們在目送,要問我為什么我卻也不知從何說起。
6、回首,是一段青春無悔的歲月,前望,有一個(gè)繁花似錦的前程。
7、畢業(yè)了,我只帶三樣?xùn)|西走。左手夢想,右手自由,心中一團(tuán)火。
8、夏日不老,成長萬歲,不必回頭,為歲月干杯。
9、畢業(yè)季節(jié),愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。
10、分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。
11、哭著到來,大家都笑了;我微笑著離開,大家都哭了。
12、今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
13、今天天氣很好,下午沒有課了,以后也沒有了。
14、這是一個(gè)流行離開的時(shí)代,但我們不擅長告別。
15、你們每一個(gè)人都在我心里,深深的刻下了痕跡。
16、畢業(yè)了,我們說好了開心的離開,可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。
17、原來,拍畢業(yè)照的時(shí)候,才煥然大悟,學(xué)生生涯,開啟了倒計(jì)時(shí)。
18、下一個(gè)秋天,教室里坐滿了人,可惜不是我們。
19、若不得不分離,便好好地說聲“再見”。
20、我們終于成了老師口中,那神奇的上一屆。
21、后來回憶也所剩無幾,大風(fēng)將各自卷至南北東西。
22、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
23、小學(xué)思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶。
24、孤身一人而來,走的時(shí)候,多了29個(gè)兄弟姐妹。
25、畢業(yè)是千萬個(gè)不同的夏天,有千萬個(gè)相同的故事。
26、畢業(yè)了,再也不用逃課了,因?yàn)樵僖矝]有課上了。
27、朋友,今天要遠(yuǎn)走,干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下,長存心底。
28、愿你們在今后的每個(gè)日子里,即使單槍匹馬也能勇敢無畏。
29、畢業(yè)了,青春無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。
30、還記得,那年國慶節(jié),我們?nèi)w學(xué)生演唱的《我們是一家人》。
清華大學(xué)學(xué)生名單篇三
清華大學(xué)作為中國最頂尖的一所高等學(xué)府,愈發(fā)被廣大學(xué)子追捧。清華大學(xué)生備考過程中,能夠積累心得體會,對于其他備考學(xué)子而言無疑是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。筆者通過與幾位清華大學(xué)生的交流,整理出以下一些備考心得體會。
第一段:審時(shí)度勢,明確目標(biāo)
備考清華大學(xué),首先要明確自己的目標(biāo),并對職業(yè)發(fā)展有準(zhǔn)確的認(rèn)知。清華大學(xué)生備考中,往往需要一些特殊的才能或特長。所以,在備考之前,學(xué)子們需要對自己的興趣、特長和適合的專業(yè)方向進(jìn)行梳理,并根據(jù)這些方面明確目標(biāo)。同時(shí),對于清華的招生政策及考試形式也要事先做好充分了解,這樣才能進(jìn)行有針對性的備考準(zhǔn)備。
第二段:合理規(guī)劃,科學(xué)備考
清華大學(xué)備考是一個(gè)全方位、有計(jì)劃的過程。在備考之初,學(xué)子們應(yīng)該進(jìn)行個(gè)人情況的分析,了解自己所處于的起點(diǎn)位置,并確定一個(gè)合理的備考時(shí)間表。備考時(shí)間表要根據(jù)自己的實(shí)際條件來安排,包括每周的復(fù)習(xí)計(jì)劃、每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、休息和娛樂的時(shí)間等等。同時(shí),還要根據(jù)考試科目的不同特點(diǎn),合理安排學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和時(shí)間分配,使自己的備考過程更加科學(xué)高效。
第三段:多種方式,循序漸進(jìn)
備考清華大學(xué)需要進(jìn)行全方位的綜合學(xué)習(xí),包括文化課、專業(yè)課等多個(gè)方面的考核。在備考過程中,不同科目的備考方法會有所不同。對于文化課,學(xué)子們可以參加各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo),注意積累知識點(diǎn),做好題目的訓(xùn)練。對于專業(yè)課,可以參考過去的真題及考點(diǎn)分析,多聯(lián)系實(shí)際問題,深入理解課程內(nèi)容。在備考過程中,需要循序漸進(jìn),逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力。
第四段:尋求幫助,輔導(dǎo)指導(dǎo)
備考清華大學(xué)需要的知識量大且難度較高,因此,與人互助是一個(gè)有效的備考策略。學(xué)子們可以積極尋求老師、朋友、家人的幫助,以獲得更多的資料和信息。同時(shí),選擇適合自己的備考輔導(dǎo)課程或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是一種很好的輔導(dǎo)與指導(dǎo)方式。這樣不僅可以彌補(bǔ)自己知識的不足,還能獲得更多優(yōu)秀考生的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第五段:保持信心,歷久彌堅(jiān)
備考清華大學(xué)有時(shí)會遇到困難和挫折,這時(shí)就需要學(xué)子們保持信心,堅(jiān)定前行。備考過程中要時(shí)刻保持一個(gè)積極向上的心態(tài),相信自己能夠克服困難,最終取得好的成績。同時(shí),學(xué)子們要注重休息和調(diào)節(jié),保持良好的生活習(xí)慣,以提高自己的身心健康狀態(tài)。只有保持信心,努力不懈地去備考,才能有更大的可能取得成功的機(jī)會。
總結(jié)起來,備考清華大學(xué)需要學(xué)子們審時(shí)度勢,明確目標(biāo);制定合理規(guī)劃,科學(xué)備考;采取多種方式,循序漸進(jìn);尋求幫助,輔導(dǎo)指導(dǎo);保持信心,歷久彌堅(jiān)。這些備考心得體會無疑對其他備考學(xué)子具有重要指導(dǎo)意義。當(dāng)然,不同人的備考經(jīng)驗(yàn)可能有所不同,但這些經(jīng)驗(yàn)都是通過實(shí)踐檢驗(yàn)的,可供其他備考學(xué)子參考和借鑒。希望更多的年輕學(xué)子能夠通過各自的努力和經(jīng)驗(yàn)分享,實(shí)現(xiàn)自己的清華大學(xué)之夢。
清華大學(xué)學(xué)生名單篇四
清華大學(xué),作為中國的頂尖高等學(xué)府,一直以來都是許多學(xué)子追求的目標(biāo)。作為一名考上清華大學(xué)的學(xué)生,我有幸經(jīng)歷了這一難忘的過程,為此我深深地理解到了考進(jìn)清華大學(xué)的意義和重要性。在這里,我想分享一下我在這條道路上的所體會到的心得體會。
首先,清華大學(xué)的考試要求極高,對于考生的各個(gè)方面能力都進(jìn)行了綜合評估。在我的考試經(jīng)歷中,我深刻地感受到了清華大學(xué)考試的嚴(yán)謹(jǐn)與高要求。除了基本的課程知識外,還要求學(xué)生具備一定的思維能力和創(chuàng)新能力。這使得考生在備考過程中必須全方位地提升自己,不只是死記硬背。同時(shí),清華大學(xué)在選拔過程中也注重學(xué)生的綜合素質(zhì),如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。因此,考生不僅要具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)能力,還需培養(yǎng)良好的人際交往能力。這使得考生在備考過程中關(guān)注自身的全面發(fā)展。
其次,清華大學(xué)德才兼?zhèn)涞呐囵B(yǎng)理念也是我對這所學(xué)校的深刻認(rèn)識之一。清華大學(xué)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的德育和學(xué)術(shù)能力,并提倡學(xué)生全面發(fā)展。清華大學(xué)注重學(xué)生的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng),灌輸學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。在我入學(xué)后的生活中,我親身感受到了清華大學(xué)的德育教育的深入。學(xué)校不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,還著力提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。這使我在大學(xué)期間逐漸形成了正確的人生觀和價(jià)值觀。
另外,清華大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍也是我備受感動與贊賞的地方。高水平教授的教學(xué)和研究氛圍吸引了許多優(yōu)秀的學(xué)生加入清華大學(xué)。在課堂上,學(xué)生們積極討論,與教授進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流,努力提升自身的學(xué)術(shù)水平。同時(shí),在課外,學(xué)生們也積極參與各種學(xué)術(shù)和科研活動,積極探索和創(chuàng)新。這種學(xué)習(xí)氛圍使我深受感染,不僅加深了對自身學(xué)科的理解,還培養(yǎng)了我的探索精神和創(chuàng)新意識。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍成為了我在清華大學(xué)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>
最后,清華大學(xué)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍也是我心儀這所學(xué)校的重要原因之一。這里擁有一流的教授和研究員,他們具有豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和深厚的教學(xué)能力。在我入學(xué)后,我有幸能夠跟隨一位優(yōu)秀的教授進(jìn)行研究學(xué)習(xí),從中獲益匪淺。教授們不僅傳授給我專業(yè)知識,還教會了我如何進(jìn)行科學(xué)研究和思維方式。他們耐心指導(dǎo)和激勵(lì),使我在學(xué)術(shù)上取得了長足的進(jìn)步。在這里,我學(xué)到了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法,為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述,考進(jìn)清華大學(xué)是一次極為難得的機(jī)會,我深深地體會到了這一過程的辛苦和美好。通過這一經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)清華大學(xué)對于教育的追求和對學(xué)生的嚴(yán)格要求是獨(dú)特而重要的。清華大學(xué)學(xué)子通過努力和奮斗,在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)府里學(xué)到了更多知識和經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了更多的能力和素質(zhì)。我為能夠進(jìn)入這個(gè)大家庭感到驕傲和自豪,并將繼續(xù)秉承清華大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),為之奮發(fā)努力。希望能夠?qū)砘仞伾鐣?,為國家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
清華大學(xué)學(xué)生名單篇五
8月5日,我去北京旅游,參觀了向往已久的高等學(xué)府——清華大學(xué)。
從旅游車下來,首先映入眼簾的是雄偉的門樓上四個(gè)金光閃閃的大字“清華大學(xué)”。??!這就是莘莘學(xué)子們向往的理想殿堂,鼎鼎大名的清華大學(xué)嗎?我抑制不住心中的激動與驚喜,快步走進(jìn)了大門。迎面是一條林陰大道,道路兩旁高大的樹木郁郁蔥蔥,花圃里長著各色花草,不遠(yuǎn)處依稀可見小橋流水、亭臺樓閣,真是水清木華??!
順著林陰大道我們來到了清華園,一座西式門樓上“清華園”三個(gè)遒勁的大字是清朝重臣那桐所寫,這是清華大學(xué)的二校門,許多游人都在這里拍照留念。走進(jìn)清華園,只見操場邊一塊石頭上刻著“自強(qiáng)不息、厚德載物”八個(gè)大字,這是清華大學(xué)的校訓(xùn)。接著我們來到清華學(xué)堂,這里是清華大學(xué)著名的土木工程系。我們來到水里實(shí)驗(yàn)館,一塊石碑上刻著清華大學(xué)的.校風(fēng):“行勝于言”。行勝于言,行動永遠(yuǎn)勝過華麗的語言,這,也許就是清華學(xué)子成功的秘訣吧!
清華大學(xué)的一位學(xué)姐帶我們來到一個(gè)亭子里休息,她自豪地向我們介紹:“清華大學(xué)占地8000多畝,本部清華園地處北京西北郊名勝風(fēng)景區(qū),明朝時(shí)為一私家花園,清康熙年間成圓明園的一部分,咸豐年間改為清華園,清澈的萬泉河從腹地蜿蜒而過,勾連成一處處湖泊、小溪,同時(shí)也滋潤著清華特有的志趣和氣質(zhì)……”。順著她手指的方向,我看到一片大大的荷塘,荷葉挨挨擠擠,荷花亭亭玉立,真有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的意境。
清華大學(xué),這里的一草一木,一山一水,一碑一銘,處處都讓我著迷。我和小伙伴們流連忘返,共同約定長大后也來這里讀書。
清華大學(xué)學(xué)生名單篇六
利用丟分統(tǒng)計(jì)表。
統(tǒng)計(jì)選擇題、填空題、簡答題、分析題等各個(gè)類型的題都錯(cuò)了多少?丟了多少分,通過這張表來說話,告訴自己在什么題型上有問題,什么知識點(diǎn)需要鞏固,需要提高。
每個(gè)類型的題錯(cuò)了多少,丟了多少分?什么題型上有問題,對錯(cuò)誤原因歸類,哪些是審題出了岔子,哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤。
這樣可以有效通過考試總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向。把錯(cuò)題抄下來,每隔二十天,再做一次典型題,要說出考了那些知識。要學(xué)會逆向思維,通過題目找出考點(diǎn)。
考試分基本題和中等難度題、高等難度題。高考是選拔性的,難題是用來選拔學(xué)生的,是最最精華所在。每一道題背后都反應(yīng)的是多個(gè)知識點(diǎn)的聯(lián)貫,是知識的應(yīng)用,是解題能力的體現(xiàn)。
不僅這些題要會做,而且要讓能夠說出來,這些題考哪些知識點(diǎn),明確題目的設(shè)計(jì)思路。所以當(dāng)你把這一部分題握在手里,熟練掌握,等于把考試時(shí)的高分握在了手里。
高效學(xué)習(xí)的兩個(gè)條件:良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)能力。
能堅(jiān)持做到高效學(xué)習(xí)的八大環(huán)節(jié),就把學(xué)習(xí)能力三要素有機(jī)結(jié)合起來了,也就形成了高素質(zhì)的學(xué)習(xí)能力、高效率的學(xué)習(xí)方法。有了方法,就會有成績,也就不斷積累起了信心。
在形成高效學(xué)習(xí)方法過程中,要不斷調(diào)整自己的心態(tài),使自己能積極面對自己情緒的波動,想方設(shè)法化解自己內(nèi)心的矛盾和危機(jī),使自己能堅(jiān)強(qiáng)地走過風(fēng)雨見到彩虹。
愿不愿vs能不能
目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn),不是能力的問題,是愿望的問題。不是能不能的問題,是愿不愿的問題。強(qiáng)烈的渴望可以幫你實(shí)現(xiàn)一切看似不可能的愿望。
抱著試一試,看一看,不實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系最好能實(shí)現(xiàn)的心態(tài),鐵定是實(shí)現(xiàn)不了的。任何比較遠(yuǎn)大的愿望的實(shí)現(xiàn)莫不是全力以赴的結(jié)果。
你認(rèn)為自己行和不行,事實(shí)都會證明你是完全正確的。
能力為渴望而生
沒有哪種能力不是為了某個(gè)目標(biāo)存在的,沒有任何一種能力不是為了某種渴望而生成并成長的。
沒有目的的能力是不存在的。沒有哪個(gè)作家不具備很強(qiáng)的寫作能力。作家不是因?yàn)閷懽髂芰?qiáng)才成為了作家,而是想成為作家才訓(xùn)練發(fā)展出了很強(qiáng)的寫作能力。
同樣道理,沒有哪個(gè)學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力強(qiáng)才成為好學(xué)生的,而是想成為好學(xué)生才使他學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的?;蛘咴贀Q個(gè)方式舉例,沒有那個(gè)游客萬里迢迢到了埃及才想起游覽金字塔的,而是他為了游覽金字塔才去埃及的。
想看金字塔在前,去埃及在后。
目標(biāo)和能力,目標(biāo)在前,能力在后。能力為目標(biāo)而生。羚羊不是善于奔跑,而是為了躲避獅子的捕獵才不得不奔跑,奔跑的能力為了活命而生;運(yùn)動員為了成為冠軍而努力訓(xùn)練自己的能力,能力為了奪冠而生,而非天生有奪冠的能力。
有了鐵定的目標(biāo),就鐵定能發(fā)展出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。
強(qiáng)化前進(jìn)的思維模式
如何強(qiáng)化自己向著目標(biāo)積極快樂前進(jìn)?第一,要把向前作為一種巨大的榮耀和享受;第二,要把退縮作為一種巨大的恥辱和痛苦。
享受和痛苦都可以通過我們的思維來構(gòu)造。不斷在思維觀念中強(qiáng)化前進(jìn)是巨大的榮耀和享受,是巨大的快樂的條件反射;同時(shí),不斷在思維觀念中強(qiáng)化退縮是巨大的恥辱,是巨大的痛苦的條件反射。
清華大學(xué)學(xué)生名單篇七
清華大學(xué)是我國頂級的學(xué)府之一,每年都吸引著眾多考生的關(guān)注與追逐。備考清華大學(xué),不僅要擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,更需要良好的備考心態(tài)與方法。在我自己備考清華的過程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能與大家分享。
第一段:正確認(rèn)識備考
備考清華,首先要正確認(rèn)識備考的目標(biāo)和意義。清華大學(xué)是我國最頂尖的學(xué)府之一,備考是為了能夠在眾多優(yōu)秀的考生中脫穎而出,取得入學(xué)的機(jī)會。因此,備考清華需要付出大量的時(shí)間、精力和努力。只有明確了備考的目標(biāo)和意義,才能更好地制定備考計(jì)劃和調(diào)整心態(tài)。
第二段:科學(xué)合理的備考計(jì)劃
在備考清華時(shí),合理的備考計(jì)劃非常重要。首先,要詳細(xì)了解清華的招生政策和考試要求,在此基礎(chǔ)上合理規(guī)劃備考時(shí)間,并制定每天的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)安排。其次,要根據(jù)自身的實(shí)際情況和特長,有針對性地進(jìn)行備考準(zhǔn)備。不同人有不同的優(yōu)勢和劣勢,要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時(shí)也要努力彌補(bǔ)自己的不足。最后,備考計(jì)劃要具備靈活性,可以適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)不同階段的備考需求。
第三段:良好的備考心態(tài)
備考清華需要有良好的備考心態(tài)。首先,要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和思維方式,相信自己能夠做到,相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。備考清華是一場長期戰(zhàn)斗,會面臨很大的壓力和挑戰(zhàn),但要相信付出終將有回報(bào)。其次,要保持穩(wěn)定和平和的心態(tài),不要被一時(shí)的失敗或困難所打敗。不要輕易自暴自棄,要堅(jiān)韌不拔地追求自己的夢想。最后,要保持積極向上的心情,積極尋求良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和與志同道合的伙伴一起學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)和競爭,共同進(jìn)步。
第四段:合理高效的備考方法
在備考清華時(shí),合理高效的備考方法也非常重要。首先,要制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法??梢圆捎每桃饩毩?xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),針對知識點(diǎn)和技巧進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。同時(shí),要注重學(xué)科知識的整合和應(yīng)用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重提高解決問題的能力。其次,要提高學(xué)習(xí)效率,可以采用分段學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,將學(xué)習(xí)時(shí)間分段安排,利用間隔和反復(fù)的原理進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。最后,要充分利用各種學(xué)習(xí)資源,如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等,積極參加講座和研討會,拓寬自己的知識面和視野。
第五段:堅(jiān)持與信心相結(jié)合
備考清華需要堅(jiān)持與信心相結(jié)合。堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),只有持之以恒地付出努力,才能獲得回報(bào)。備考清華是一場長期的過程,可能會面臨挫折和困難,但只要堅(jiān)持下去,相信自己并持有積極的信心,就能夠克服一切困難,最終取得成功。
綜上所述,備考清華大學(xué)需要正確認(rèn)識備考的目標(biāo)和意義,制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃,擁有良好的備考心態(tài)和方法。只有堅(jiān)持付出努力,持有積極的信心,才能獲得入學(xué)的機(jī)會。備考清華是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程,希望每個(gè)備考者都能夠在這個(gè)旅程中找到自己的成長和進(jìn)步。
清華大學(xué)學(xué)生名單篇八
作業(yè)管理時(shí)間要求:
要記錄學(xué)習(xí)的時(shí)間,要限時(shí)學(xué)習(xí),不要超過規(guī)定的時(shí)間。提高學(xué)習(xí)效率,方法要對,知識吸收得怎么樣就看作業(yè)時(shí)間了。限時(shí)要記錄開始的時(shí)間,結(jié)束的時(shí)間,期間要坐得住,要專心致志。
高考是淘汰式考試,所以要平時(shí)要訓(xùn)練有素,每次越快越好,快而又準(zhǔn)。計(jì)時(shí)作業(yè)訓(xùn)練一段以后時(shí)間越來越短,效率越來越高。
作業(yè)管理質(zhì)量要求:
寫作業(yè)之前需要做到:不復(fù)習(xí)鞏固相關(guān)知識不寫作業(yè),不計(jì)時(shí)不寫作業(yè)。作業(yè)寫完了需要做到:作業(yè)寫完要檢查,要小結(jié)。通過小結(jié)要告訴自己得到什么,有什么經(jīng)驗(yàn)。
清華大學(xué)學(xué)生名單篇九
尊敬的老師、各位同學(xué)們:
大家好!我叫生會辦公室主任。今天,在這個(gè)公平、公正、公開的環(huán)境之下,同學(xué)們紛紛表達(dá)著自己渴望加入新一屆學(xué)生會的競選理念。借此機(jī)會,我也想向大家表達(dá)我個(gè)人渴望競選新一屆學(xué)生會主席的意愿。無論結(jié)果如何,相信我們必將共同開創(chuàng)學(xué)生會發(fā)展史上的新篇章。
我今天競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。這是我個(gè)人深思熟慮后做出的選擇。之所以選擇它,源于我的個(gè)人成長經(jīng)歷,源于我對學(xué)生工作的滿腔熱情,而這其中最為重要的,是我個(gè)人對于這份工作的強(qiáng)烈責(zé)任感、使命感。
學(xué)生會作為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織,在日常學(xué)生工作中發(fā)揮著重要作用。而學(xué)生會主席作為日常工作的主要負(fù)責(zé)人,承擔(dān)著極其重要的責(zé)任和使命。今天,我之所以敢于走上講臺,來承擔(dān)這份責(zé)任,是因?yàn)橐韵聨讉€(gè)方面:
首先,我堅(jiān)信自己擁有作為學(xué)生會主席所必需的組織、協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)能力。自小學(xué)至高中階段,我曾擔(dān)任過校大隊(duì)長、班長、團(tuán)支書等多項(xiàng)職務(wù)。步入大學(xué)后,我更是積極參加各級學(xué)生組織,并在其中扎實(shí)工作,不斷學(xué)習(xí)。曾參加學(xué)院學(xué)生會辦公室,校學(xué)生會新聞部、生活衛(wèi)生部,校報(bào)記者團(tuán)等多個(gè)學(xué)生組織,并在其中發(fā)揮了重要作用。擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會辦公室主任以來,我在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)下,在上屆主席團(tuán)成員的指導(dǎo)、幫助下,在學(xué)生會和班團(tuán)干部的大力支持與配合下,相繼完成了各級組織分配的一系列任務(wù),并協(xié)助其他部門開展了豐富多彩的學(xué)生活動。基于上述經(jīng)驗(yàn),我堅(jiān)信自己一定能夠做好這項(xiàng)工作。
其次,我堅(jiān)信自己擁有作為學(xué)生會主席所必需的個(gè)人優(yōu)良品質(zhì),特別是責(zé)任意識與服務(wù)意識。在日常的學(xué)習(xí)、工作中,我能夠做到嚴(yán)格自律,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提升個(gè)人品質(zhì)。如果我能夠擔(dān)任主席一職,我將把“源于同學(xué),服務(wù)同學(xué)”的工作理念貫穿于工作的全過程之中,并在工作當(dāng)中特別注重團(tuán)結(jié)同學(xué),多聽取群眾意見,發(fā)揮好主席團(tuán)集體的力量,以滿腔的熱情以及強(qiáng)烈的責(zé)任意識開展各項(xiàng)工作。
再次,我堅(jiān)信自己擁有作為學(xué)生會主席所必需的個(gè)人政治素養(yǎng)。 年, 1
我有幸代表學(xué)校參加了 。通過學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的信念,個(gè)人的政治素養(yǎng)有了質(zhì)的飛躍,思想認(rèn)識更加成熟。步入大學(xué)后,我再次向黨組織提出申請,并積極向黨組織靠攏。經(jīng)過上級黨組織一系列考察、培養(yǎng)后,我于 正式加入黨組織,成為一名中共預(yù)備黨員。我將在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中執(zhí)著追求,不懈努力,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。
在學(xué)生會工作的兩年當(dāng)中,我對學(xué)生會的各項(xiàng)日常工作有了較為深入的了解,掌握了許多工作技巧,能較好地完成各級組織安排的各項(xiàng)工作,并在兩年的工作當(dāng)中,同本院、其他學(xué)院、校會的一些學(xué)生干部積累了深厚的友誼,具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn),較為熟悉學(xué)生工作的各項(xiàng)流程,熟悉各部門的工作情況,具有一定的表達(dá)能力和公文寫作能力,個(gè)人綜合素質(zhì)得以不斷提升。
與此同時(shí),兩年的工作經(jīng)驗(yàn)也使我對學(xué)生工作當(dāng)中遇到的一些問題有了更為深刻的認(rèn)識。特別是在2015學(xué)年度,隨著校園文化月、運(yùn)動會、歌詠比賽等一系列大型活動的相繼不間斷開展,學(xué)生會在開展各項(xiàng)工作的過程中遇到了一系列比較突出的問題,之前存在的一些問題也更加顯現(xiàn)并有所激化,導(dǎo)致學(xué)生工作曾在一定時(shí)期內(nèi)陷入低迷,并使部分同學(xué)喪失了對學(xué)生會的積極性與工作熱情。一些部門組織渙散、形同虛設(shè),嚴(yán)重影響了工作效率與執(zhí)行力。這些問題的背后,既有我院學(xué)生工作面臨的客觀不利因素,又有長期以往積累下來的歷史遺留問題,但最根本的在于一直沒有一套較為系統(tǒng)、嚴(yán)整的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲措施,在于學(xué)生會干部、干事選拔過程中和選拔方式上始終存在的弊端,在于學(xué)生工作流程上的不規(guī)范化。盡管多數(shù)學(xué)生干部有著很高的工作熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感,但在工作中,面臨問題時(shí)束手無策,得不到支持和幫助,導(dǎo)致其積極性不斷下降,最終使一個(gè)部門失去了其應(yīng)有的作用,造成某些時(shí)候?qū)W生工作無人積極參與、無人組織實(shí)施的困難局面,并給學(xué)院學(xué)生工作帶來了負(fù)面影響。
作當(dāng)中,在新一屆學(xué)生會成員的共同努力下,以集體的智慧和力量完成改革創(chuàng)新的使命,力爭開創(chuàng)我院學(xué)生會工作的新模式,使學(xué)生工作走上良性發(fā)展的軌道。
如果我能夠順利當(dāng)選,我將在學(xué)院黨委、分團(tuán)委及其他上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下,與新一屆學(xué)生會成員共同攜手,結(jié)合當(dāng)前存在的實(shí)際問題,進(jìn)行卓有成效地改革,力爭使新一屆學(xué)生會煥發(fā)生機(jī),真正發(fā)揮這一學(xué)生自治組織在大學(xué)校園當(dāng)中應(yīng)有的積極作用。
我十分渴望各級組織能夠給予我這個(gè)充分鍛煉的機(jī)會,使我能夠運(yùn)用自己的聰明才智為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)上一份綿薄之力。如果我失去這次機(jī)會,我仍將繼續(xù)發(fā)揮一名學(xué)生黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,以實(shí)際行動支持新一屆學(xué)生會的各項(xiàng)工作,為學(xué)院的發(fā)展,為學(xué)生會工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的智慧與力量!
最后,真心地祝愿各位老師身體健康,工作順利。祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,生活愉快!我的演講到此完畢,謝謝大家!
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好晚上!我是來自xx班的xx,首先我想代表此次參與學(xué)生會主席團(tuán)競選的全體同學(xué),感謝旅游學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及老師給我們提供了這次競選的機(jī)會,也感謝各位老師在過去的兩年中對我的大力支持與信任。同時(shí)更要感謝各位學(xué)生代表們,不遠(yuǎn)萬里,從桔-4,桔-5,桔-8,桔-9,櫟-4特意趕到這里,專門為我加油,正是有了你們的存在,才有了學(xué)生會存在的意義。再次感謝大家。
今天很高興站在這里參與學(xué)生會主席團(tuán)的競選,我競選的職位是學(xué)生會主席。這是我第四次站在這個(gè)舞臺上參與學(xué)生會的演講,第一次是競選組織部干事,我失敗了,被調(diào)劑到了紀(jì)檢部;第二次是競選學(xué)生會副主席,我又失敗了,改變策略競選部長;第三次是競選秘書處主任,終于成功了。從我的經(jīng)歷大家可以得出一個(gè)哲學(xué)命題——“前途的光明的,道路是曲折的”,今天是第四次,我希望能夠看見光明。
校園實(shí)景導(dǎo)游大賽取得了圓滿的成功。
我今天競選的最大優(yōu)勢就是突出的溝通組織協(xié)調(diào)能力和廣泛的交際面,以及想為同學(xué)們服務(wù)的熱情。如果我有幸當(dāng)選下一屆旅游學(xué)院學(xué)生會主席,在保證學(xué)生會與學(xué)院工作大體局勢不變的前提下,將學(xué)生會工作的重心從文娛活動轉(zhuǎn)移到學(xué)院日常管理和學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)上來,為此我準(zhǔn)備做一下幾點(diǎn)工作:
1.將“為同學(xué)服務(wù)”這一宗旨落實(shí)到實(shí)處,不僅僅停留在口號上。在大學(xué)里,我們經(jīng)常會在班委選舉、學(xué)生會選舉、黨員答辯上聽到“為同學(xué)服務(wù)”的口號,但又有多少人真的`將這一口號貫徹到了實(shí)踐呢?我想說,很少。那到底什么叫做“為同學(xué)服務(wù)”?在校學(xué)生會主席團(tuán)選舉時(shí),王友剛書記就問了這個(gè)問題。我覺得在學(xué)生會做到“為同學(xué)服務(wù)”其實(shí)并不難,在日常管理上,盡量減輕班級工作,不占用同學(xué)們過多的休息時(shí)間,這就是為同學(xué)服務(wù);在學(xué)院活動上,把活動辦得精彩,辦得漂亮,豐富同學(xué)課余文化生活,這就是為同學(xué)服務(wù);在與老師溝通上,將同學(xué)們的意見反映給領(lǐng)導(dǎo),并讓這些建議得以實(shí)施,這就是為同學(xué)服務(wù)。
學(xué)期,我們院還有擴(kuò)招的趨勢,在讀學(xué)生將會越來越多,這么龐大的學(xué)生隊(duì)伍,如果學(xué)生會還延續(xù)以往的規(guī)模,那勢必會影響到學(xué)院工作的順利開展;其次,部門人數(shù)過少,會造成學(xué)生會干部過于安逸,不思進(jìn)取,不利于個(gè)人和組織的長遠(yuǎn)發(fā)展。人數(shù)擴(kuò)大,能形成一個(gè)相互競爭的氛圍,有利于學(xué)生會的良性循環(huán)。
3.敢于放權(quán),給各部門足夠的發(fā)展空間,工作分配到部門,不具體到個(gè)人。很多組織當(dāng)然也包括學(xué)生會都存在著人員流失的現(xiàn)象,這原因當(dāng)然是多方面的,但是其中有一個(gè)較為主要的原因就是沒事可做,沒有存在的價(jià)值。以往工作分工都是從主席團(tuán)直接安排到個(gè)人,有的人有事做,有的人沒事做,沒事做的不是他不想做事,可能是因?yàn)樾愿竦脑虿]主動的要求,但主席團(tuán)并不知道底下具體的情況。這就會出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,積極的人事情一大堆,低調(diào)的人始終沒事做,既然沒事做,當(dāng)然在學(xué)生會就沒了意義,索性就退出了。那怎樣使人人都有存在的價(jià)值呢?部長肯定比主席團(tuán)更了解自己的干事,把工作分配到各部門,各部門再根據(jù)自己干事的具體情況分配工作。這就從根本上解決了這一問題,還給了部門足夠的發(fā)展空間,一舉兩得。
4.加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部考核和班級日??己耍鞔_考核目的,杜絕形式主義。考核的目的,不是為了要排個(gè)先后次序,也不是要評優(yōu)評先,這些只是手段,真正的目的是為了督促大家更好的完成工作。如果考核只是浮于表面,應(yīng)付了事,那便失去了考核的意義。在這一學(xué)期里,我們學(xué)院的日常管理做得是不盡如人意的,還有很大的改進(jìn)空間,在下學(xué)期,通過對學(xué)院日常管理的重視,相信會有較大的改善。
5.加強(qiáng)學(xué)院對外的宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)院的影響力。我們學(xué)院每學(xué)期都會辦很多各式各樣的活動,活動辦完了要不是影響力不夠,要不就是別人根本就不知道。學(xué)生會不僅是為學(xué)生服務(wù)的組織,也是學(xué)院對外交流的窗口。所以這就要求我們,不僅要把活動給辦好,還要有一定的影響力,要讓大家了解我們,接受我們。
6.辦一個(gè)以學(xué)術(shù)性為主題的品牌活動。具體的來講就是以學(xué)習(xí)部為中心,辦一個(gè)以英語為交流方式的假面舞會。在新生入校后,邀請新生各班代表參加假面舞會,學(xué)習(xí)部牽頭做一期示范,然后12級各班輪流以主人翁的形式,邀請兄弟班級及學(xué)生會成員參與他們自定主題的英語假面舞會。這個(gè)項(xiàng)目一旦做起來,就要形成慣例,形成我們旅游學(xué)院的傳統(tǒng),形成一個(gè)品牌化精品化的活動。
7.建立一個(gè)素質(zhì)拓展平臺,考察與培養(yǎng)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。具體的來講就是體育部牽頭,做一個(gè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目,將這個(gè)項(xiàng)目與黨校培訓(xùn)、學(xué)生會招新、學(xué)生干部培訓(xùn)結(jié)合起來,形成制度,做大規(guī)模,使其標(biāo)準(zhǔn)化,具備在全校推廣實(shí)施的能力。
感情在,工作最終是會做好的!最后我想說一句,真心感謝那些一直以來在身后默默陪著我的那些人,謝謝你們!
我的演講完畢,謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛的同學(xué)們,大家晚上好,今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉煊瓉砹宋覀儗W(xué)生會舉行換屆的日子。所以,我來了。 我叫xxx ,我來自13級汽車二班。性格開朗大方,處事沉著冷靜。今天我來參與競選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。加入學(xué)生會快一年了,這段日子里在我部長康哥和主席團(tuán)學(xué)長們身上學(xué)到了他們那種無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì)。還有大家齊心協(xié)力舉辦好的每一場比賽,讓我感受到了家的溫暖,學(xué)生會是一個(gè)大家庭,離不開每一個(gè)成員。 很榮幸今晚能站在這里演講,我的宗旨是本著學(xué)生會的做事理念,真正的做到為同學(xué)們服務(wù),為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)學(xué)生利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 如果我能當(dāng)選系學(xué)生會主席,我會發(fā)揮我的特長做好如下工作:
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備有大局觀,做好外部規(guī)劃的同時(shí)應(yīng)注重學(xué)生會內(nèi)部建設(shè),學(xué)生會內(nèi)部定期舉辦全員大會,在大會上總結(jié)回顧工作,增加團(tuán)體的凝聚力。加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的交流。注重部門之間的工作平衡,提高大家的工作積極性,讓每位成員都能參加到活動中去,舉辦活動的同時(shí)強(qiáng)調(diào)追求卓越、強(qiáng)調(diào)專業(yè)性。
我的工作目標(biāo)是,完 善規(guī)章制度,合理分配成員,明確各部門的分工,提高工作效率。了解學(xué)生會成員的特長和優(yōu)點(diǎn),使其取長補(bǔ)短,充分發(fā)揮自己的特長,增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識,加強(qiáng)部門學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè),做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。加大活動創(chuàng)新力度,創(chuàng)新活動宣傳形式。嘗試改革、適當(dāng)運(yùn)用活動競標(biāo)機(jī)制。
管理與交流,加強(qiáng)部長級別以上成員的交流,增進(jìn)每一位部長對干事的關(guān)懷,讓每個(gè)部長有充分的發(fā)言權(quán)和參與權(quán)。多了解同學(xué)的需求,通過活動豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,促進(jìn)與其他系,其他組織的合作關(guān)系,做到互幫互助,提高我系知名度。
牛頓曾經(jīng)說過,給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。我也想說,請你們給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望。請各位老師同學(xué)們給我一張你們信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會。讓我們共同創(chuàng)造泉州理工美好的明天!在此我預(yù)祝本次換屆選舉圓滿成功,謝謝你們的聆聽!
清華大學(xué)學(xué)生名單篇十
為了獎(jiǎng)勵(lì)我和姐姐在暑假里的良好表現(xiàn),這周五媽媽帶我們?nèi)ケ本┯瓮?。到北京的第一天,我們就去參觀我一直向往的清華大學(xué)。清華大學(xué)的西校門高大雄偉,兩頭威武雄壯的石獅子忠實(shí)地守護(hù)在兩旁。走進(jìn)大學(xué)校園,這里綠樹成蔭,空氣清新,真是個(gè)好地方!雖然是暑期見不到清華師生,但三五成群的`游人仍然沉醉在這孕育中國頂尖科學(xué)人才的搖籃中。
從西校門往里走不多遠(yuǎn),就到了荷塘月色,好幽靜的環(huán)境??!在清澈的水面上,點(diǎn)綴這大大小小的荷葉,有深綠的,有嫩綠的,隨風(fēng)擺動。媽媽也觸景生情吟誦了一段朱自清的《荷塘月色》,一下又把清華和國家命運(yùn)聯(lián)系在一起。媽媽給我們當(dāng)起臨時(shí)講解員,講清華的歷史、學(xué)校著名的老師及有成就的學(xué)生等。我們邊聽便走,走著走著遇到一座奇怪的雕塑,一看說明才知道,原來是日晷—古代計(jì)時(shí)器,是1920屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的禮物,日晷下方有四個(gè)字“行勝于言”代表著清華學(xué)子立志用自己的實(shí)際行動報(bào)效祖國的決心。
在清華校園眾多景點(diǎn)中,我最喜歡的還是建于1920年的大禮堂??赏瑫r(shí)容納1200名師生。它圓頂銅門,門前四根漢白玉石柱,每根都有兩三層樓高,粗的我和姐姐兩人手拉手都抱不過來,建筑外表雖未加任何雕琢,但莊嚴(yán)雄偉,它與圖書館、科技館、體育館一起被稱為校園四大建筑。
參觀完清華大學(xué),我深深地感覺到清華大學(xué)真是太美了?;厝ズ笪乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),以后一定來考清華大學(xué)。
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