學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。了解讀者的需求和背景，可以更好地選擇合適的寫(xiě)作方式和表達(dá)方式?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些寫(xiě)作思路和參考，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
給我一個(gè)就夠了篇一
微笑是人際交往中非常常見(jiàn)的表達(dá)方式。微笑是如此之小，以至于人們總是忽略它，但這樣的微笑有時(shí)會(huì)爆發(fā)出驚人的力量。
砰的一聲，我好朋友最喜歡的水晶球被我打到了地上。在那一刻，時(shí)間似乎靜止了，甚至連空氣也似乎凝固了。我的好朋友可可看著地上的碎玻璃，我看著她。
可可，對(duì)不起，我，作為這次事故的制造者，我首先打破了沉默。我以為她會(huì)責(zé)怪我。我們的友誼可能就此結(jié)束。但她沒(méi)有；她慢慢地抬起頭對(duì)我微笑。微笑就像一縷溫暖的陽(yáng)光，瞬間照亮我，溫暖我，你在做什么？“快把碎玻璃清理干凈”小文笑著對(duì)我說(shuō)。我們兩人正在仔細(xì)地清理。這些閃閃發(fā)光的七色小玻璃似乎也記錄了我們之間一點(diǎn)一滴的完美。
微笑的力量不僅能在瞬間消除過(guò)去的委屈，還能給我鼓勵(lì)和信心。
我記得小時(shí)候?qū)W滑冰。當(dāng)我顫抖著從椅子上站起來(lái)，看到離我不遠(yuǎn)的母親時(shí)，我想溜過(guò)去，但我的心是多余的，但我的力量不足：我甚至站不穩(wěn)。我怎么滑冰？我母親向我伸出手臂，微笑著迎接我。我咬緊牙關(guān)向前跑去。在一次又一次地跌倒和爬起來(lái)之后，我終于跳到了媽媽的懷里。支持我到最后的是我母親臉上的微笑?，F(xiàn)在，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，只要我遇到困難，我就會(huì)永遠(yuǎn)想起母親的微笑，然后我就會(huì)充滿信心、力量和勇氣去應(yīng)對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
我不害怕，因?yàn)槲夷赣H的.微笑讓我不害怕未來(lái)。
微笑能爆發(fā)出如此巨大的力量。它不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的表達(dá)，而且是一把萬(wàn)能的金鑰匙，可以打開(kāi)世間萬(wàn)物的精神鎖。
給我一個(gè)就夠了篇二
立刻就要輪到我了，怎樣辦。心，怦怦的跳著，真的好緊張，甚至有些害怕。我起身，離開(kāi)座位，來(lái)到一個(gè)無(wú)人的地方，把早就爛熟于心的朗誦資料又順了一遍。深吸一口氣，心里的緊張好似少了些許。“加油，你必須能夠的！”我在心里默默為自我打氣。調(diào)整好心態(tài)的我重新回到了座位?！罢?qǐng)八十六號(hào)做好準(zhǔn)備?！睆V播中甜美的聲音在耳邊響起。下一個(gè)，下一個(gè)就是我了，還不容易安慰好的心又開(kāi)始劇烈跳動(dòng)起來(lái)。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。我木訥的走到臺(tái)上，站到臺(tái)上的時(shí)候，我慌了。腦子里一片空白，不知該如何是好?？吹脚_(tái)下那么多人，我無(wú)法平靜的自我的心?？删瓦@樣站在臺(tái)上豈不是更尷尬！我開(kāi)始朗誦，盡量不讓自我的聲音顫抖。我自認(rèn)為朗誦的還能夠，即使不是最優(yōu)秀的，應(yīng)當(dāng)也不會(huì)是最差的。朗誦完畢后，我向臺(tái)下的人鞠了一躬，可當(dāng)我起身的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)評(píng)委教師在搖頭，心里不知哪兒來(lái)的委屈，頓時(shí)涌上心頭。我不明白自我是如何走下臺(tái)的，心里想著的一向是那個(gè)教師否定的動(dòng)作。
從大廳出來(lái)，天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì)下雨。冷風(fēng)嗖嗖的吹著，冰冷了身體，可不及心里的冷。我找到了一個(gè)無(wú)人的角落，最終眼淚再也崩不住了，如同斷了線的珠子，不住的下落。整個(gè)人沉在了濃濃的憂傷之中，卻逼迫那顆不堅(jiān)強(qiáng)的小細(xì)心臟承受那份憂傷。星辰和明月能夠用柔和的光暈溫暖黑夜，我卻尋不到一絲光亮溫暖我落敗的凄冷！不甘心，真的不甘心！
“不甘心嗎？”聽(tīng)見(jiàn)聲音，我忙擦干眼角的淚痕，起身看向他。當(dāng)我看清他的臉時(shí)，委屈、不甘，再次涌上心頭。是她，那個(gè)否定了我的教師。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，她牽住了我的手，絲絲溫暖傳到手里，似乎也平復(fù)了我的心。“一次失敗而已，只要不被失敗打倒，那么成功就不遠(yuǎn)了?！彼χ鴮?duì)我說(shuō)。我看著她的笑，心里的陰霾好像都不見(jiàn)了，甚至有種甜絲絲的感覺(jué)。
如果說(shuō)廣袤的黑夜能包容人們的整片憂傷，那澄澈的白晝則能激起人們對(duì)光明的渴望。應(yīng)對(duì)那輪溫暖，何必光芒萬(wàn)丈，僅此一抹，就夠了。
只是一個(gè)微笑，卻在我的心上烙下重重一筆，那一抹微笑，明媚了我的整片憂傷。
給我一個(gè)就夠了篇三
你明白蒙娜麗莎那神秘的微笑嗎？從不一樣的視角，你會(huì)看到不一樣的效果。當(dāng)你看著這幅畫(huà)時(shí)，你會(huì)情不自禁的被感染，或許是吸引。在我的生活中，有一個(gè)人的微笑也如此神奇。那一次他的微笑，使我們之間存在的芥蒂煙消云散。
盼望著盼望著我對(duì)媽媽實(shí)行那一個(gè)星期的軟磨硬泡，她最終答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)玻璃杯了。我對(duì)待我的新玻璃杯，可比對(duì)待我自我好許多。我每一天都會(huì)給它洗“熱水澡”，睡前還要說(shuō)晚安，或許有些夸張，但也差不多到那種境界了。
一天上完體育課后回來(lái)，我精疲力竭的趴在了課桌上，拿出了我心愛(ài)的玻璃杯。咕咚~咕咚~喝了起來(lái)，忽然我的一個(gè)好朋友走了過(guò)來(lái)，跟我要水喝，我自然要大度一些?？伤坪跻稽c(diǎn)也不留情，好像要把我的水一飲而盡的節(jié)奏，我立即上前“搶”?！昂昧耍昧耍畈欢嗟昧??！薄拔以俸纫豢冢瑒e這么小氣。”“不行，這是我一個(gè)午時(shí)的水，你要喝了我怎樣辦。”在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，只聽(tīng)到一聲巨響——那是玻璃杯摔碎的聲音。隨著玻璃杯破碎的聲音，我的心也隨之破碎。我生氣地埋怨他。“說(shuō)了不讓你搶了，你非要搶?！薄熬瓦@么點(diǎn)小事，等我放學(xué)給你買(mǎi)一個(gè)就好了?！?/p>
當(dāng)我走在回家的路上，天空下起了小雨。我走在淅瀝的雨中，一步，兩步，似乎每一步都帶著悲傷的氣息。忽然，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音——那個(gè)好朋友的聲音?！暗鹊龋鹊?，你差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了我給你新買(mǎi)的玻璃杯。”“什么？你真的買(mǎi)了，我以為你是說(shuō)笑呢。”他用手摸著腦袋，沖我笑了起來(lái)。那微笑像是冬日的陽(yáng)光，瞬間溫暖了我的心房。我才意識(shí)到，我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)的不是玻璃杯，而是那段難得的友情。
“這，這玻璃杯你還是拿回去吧，你的這一個(gè)微笑就已經(jīng)夠了?！庇谑俏覀儍蓚€(gè)相視而笑，笑聲為淅瀝的雨天增添了一絲溫暖。
給我一個(gè)就夠了篇四
盯著眼前尷尬的場(chǎng)面，老人委屈求全，孫子任性撒氣，聽(tīng)著一聲又一聲的指責(zé)，老人無(wú)言以對(duì)，孫子咄咄逼人。我仿佛看到了有時(shí)無(wú)理取鬧的自己，恍然發(fā)現(xiàn)，生活的小區(qū)也是課堂。
一個(gè)夏風(fēng)涼爽的傍晚，媽媽讓我去給她拿快遞。在種種不情愿和磨蹭下，好不容易出了門(mén)。我迎著晚間的風(fēng)，在路燈橙黃色光的照映下，走在了撒滿月光的小路上，偶爾有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲和走路的噠噠聲交織成一片。
突然一道男孩子帶著些怨氣的聲音突兀地出現(xiàn)在這幅情景之中，劃破了小區(qū)里寂靜的氛圍，我循聲望去，我只看到了一個(gè)男孩的背影和一位老人的身影。
男孩子向老人吼道：“我不是和你講過(guò)很多遍了嗎？你怎么還是不懂！和你真是講不通！”老婦人無(wú)措地站在路燈下，伸手企圖接近男孩。老婦人頭發(fā)花白，身材矮小，臉上布滿了歲月磨練出的皺紋，深深的溝壑更突顯她的無(wú)奈。
那男孩向老人發(fā)完一通氣后，轉(zhuǎn)身不再看老人一眼，向我這個(gè)方向迎面走來(lái)，嘴里仍振振有詞：“不就是取個(gè)快遞，輸個(gè)取件碼嗎！這點(diǎn)事情都不會(huì)，還能做什么……”那男孩眼中明晃晃的厭惡和嫌棄以及惡劣的話語(yǔ)如同烈火一樣，蔓延到了老婦人的身上、心上。老婦人把手舉起、放下，滿臉通紅，最后只敢蹣跚地跟在男孩身后，保持著一定距離。老婦人從始至終，未言一句。他們慢慢地消失在一個(gè)拐角，風(fēng)帶走了他們的聲音。
我的心里好像爬滿了小蟲(chóng)，一點(diǎn)一點(diǎn)啃噬我的心。曾幾何時(shí)的我，也同這任性的小男孩一般，我為無(wú)理取鬧的我慚愧，同時(shí)也滋生出了一股無(wú)名火：小男孩怎么可以發(fā)怒于跟不上時(shí)代的老人？老人可以被時(shí)代拋棄，但不能被親人拋棄。
手中的快遞變得沉甸甸的。我拿著快遞，媽媽打開(kāi)門(mén)，我便迎上了媽媽的笑臉，她說(shuō)道：“謝謝寶貝?！蔽宜闪丝跉猓覜](méi)有和那位小男孩一樣讓親人傷心，拉下臉來(lái)爭(zhēng)吵，我很慶幸。
給我一個(gè)就夠了篇五
在人生的道路上，總需要不斷前進(jìn)，給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了。
還記得在小學(xué)的時(shí)候，我和一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生做同桌。上課，他經(jīng)常走神；下課，他出去追打逗鬧，他簡(jiǎn)直成了大家心中的落后分子。但過(guò)了一個(gè)假期后，當(dāng)我再一次看到他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他完全改變了，與從前的他相比簡(jiǎn)直判若兩人，正是“士別三日，當(dāng)刮目相看”。上課時(shí)，他聽(tīng)講專注，聚精會(huì)神；下課后，在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。他在大家心目中的地位油然而“升”。
在一次考試中，他各科都及了格，有了很大的進(jìn)步，這好像是他與我同桌以來(lái)第一次全部及格。相反，我的成績(jī)卻在緩慢下降。在另一次考試中，令我出乎意料的是，他竟然超過(guò)了我。當(dāng)我看到他的分?jǐn)?shù)時(shí)，我還以為老師給他算錯(cuò)了呢。就這樣，我與他的差距越來(lái)越大，但我怎么會(huì)心甘情愿的成為他的手下敗將呢？于是，我便決定要追上他。是他的改變，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我每天都仔細(xì)觀察他能取得進(jìn)步的方法。不觀察并不知道差距有多大，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)我和他的差距巨大。他改掉了許多壞習(xí)慣，而我增加了許多壞習(xí)慣，他善于思考。
創(chuàng)新。
而我墨守成規(guī)；并且我還發(fā)現(xiàn)他不僅比我聰明還比我努力。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油！你一定會(huì)追上他的！”他的不斷進(jìn)步成了刺激我的動(dòng)力。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我和他比著學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)，我和他取得了一樣的分?jǐn)?shù)。那時(shí)，我的心里無(wú)比自豪，一股成就感油然而生。我不僅因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而高興，也為自己找到了前進(jìn)的動(dòng)力而高興。
給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了。每個(gè)人都需要一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)改變自己。我希望在我人生的道路上，始終有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，來(lái)鞭策我，催我?jiàn)^進(jìn)。
給我一個(gè)就夠了篇六
人生在世，難免會(huì)有一些不如意之處，所以人要“勝不驕，敗不餒”。人不能因?yàn)榕紶柕膭倮麤_散你自己的節(jié)奏，也不能因?yàn)闀簳r(shí)的失意而自亂陣腳。給你自己一個(gè)微笑，調(diào)整好心態(tài)。
學(xué)習(xí)其實(shí)就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)必然會(huì)分出輸贏，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是常勝將軍，所以在失意時(shí)如何調(diào)節(jié)你自己的心態(tài)就顯的尤為重要。
人不能夠只在成功時(shí)感到開(kāi)心，的確，沒(méi)有人不喜歡成功，但失敗終歸是不可避免的，我們要學(xué)會(huì)對(duì)失敗感興趣，因?yàn)槭∈且环N更好的積累經(jīng)驗(yàn)的方式。有時(shí)失敗帶給我的不是傷心，而是發(fā)自內(nèi)心深初的愉悅，我喜歡失敗，在失敗中尋找我所缺少的東西，以備下一次之需，也向成功邁進(jìn)了一步。
給你自己一個(gè)微笑，使我感覺(jué)我并不是一個(gè)失敗者，反倒象是一個(gè)成功的人。我們正是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人的時(shí)候，我們只需一點(diǎn)點(diǎn)成功來(lái)滋潤(rùn)我那不成熟的還很虛榮的心。我們需要不要緊張，要以平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待它，微笑能使你自己滿懷信心，相信你自己一定能夠成功！當(dāng)我失落的時(shí)候，我會(huì)給你自己一個(gè)微笑，想想過(guò)去美好的事情，讓快樂(lè)的心情重新回到身邊。當(dāng)我想起那些不愉快的往事時(shí)，我就微笑著對(duì)你自己說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，只要你自己有信心，有毅力，能堅(jiān)持，一切的煩惱、不快都會(huì)隨風(fēng)而去?！?/p>
去年我生病的時(shí)候，我每天都給你自己一個(gè)微笑，讓你自己每天都保持一個(gè)好的心情，鼓勵(lì)你自己戰(zhàn)勝病魔，無(wú)論身體有多痛苦，我都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。因?yàn)槲⑿?huì)讓我想起過(guò)去的許多快樂(lè)的日子。無(wú)論心里多么難受，給你自己一個(gè)微笑，心情就好多了。
給你自己一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿o你帶來(lái)歡樂(lè)，包容，自信，快樂(lè)，戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每天給你自己一個(gè)微笑，讓一天快樂(lè)地開(kāi)始，也快樂(lè)地結(jié)束。給你自己一個(gè)微笑吧！
給我一個(gè)就夠了篇七
不知何時(shí)，無(wú)意讀過(guò)這么一篇文章。文意是：一位貧苦潦倒的老婦人，身無(wú)伴侶，膝下無(wú)子，孤苦伶仃的住在一間破茅屋里，晚上還要趁著月光捻麻線。老婆婆如此窮苦，但每每門(mén)前有人經(jīng)過(guò)，無(wú)論貧富，愉快或悲傷，他們都會(huì)得到老婆婆的一份禮物，心滿意足而歸。
原先，笑容的力量與完美竟是如此完美，撩人心弦。
真誠(chéng)的微笑，它能夠催人奮進(jìn)，予人自信。記得有一句廣告詞，叫“笑出強(qiáng)大”，雖然是食品代言，但我認(rèn)為十分有意義。當(dāng)你對(duì)所做之事猶豫不決，缺乏自信時(shí)，那便給自我一個(gè)微笑吧，它會(huì)告訴你你能行，它會(huì)使你長(zhǎng)風(fēng)破浪，一往直前。
真摯的微笑，它能夠教人自省，化解干戈。不知你是否在生活中遇到矛盾是有過(guò)糾結(jié)，這時(shí)候，我認(rèn)為最好的方式就是予以對(duì)方微笑，和氣的解決問(wèn)題。禮貌又得體，既化干戈為玉帛，有體現(xiàn)了個(gè)人修養(yǎng)。既讓自我不處于被動(dòng)，又不給對(duì)方爭(zhēng)執(zhí)的機(jī)會(huì)。
給我一個(gè)就夠了篇八
匆匆碌碌的行人在霓虹燈下行走，酷似冷漠的臉龐，表現(xiàn)不出從容和緊張。而人群中有一個(gè)小女孩，臉上洋溢著陽(yáng)光的笑容，給我一個(gè)微笑就夠了。
迷茫的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。記得升入初中的第一天，走進(jìn)校門(mén)，就被這學(xué)校的龐大所震撼，在我迷茫的不知往哪兒走時(shí)，一個(gè)背藍(lán)色書(shū)包的女孩子站在了我的面前，問(wèn)我是不是初一的學(xué)生，我說(shuō)是。幾番詢問(wèn)下才得知我倆一班，她說(shuō)她明白班級(jí)在哪里，說(shuō)完就拉著我的手跑向了教學(xué)樓。到了班門(mén)口，她用手指了指班牌，一臉微笑著說(shuō)：“到了！她的笑容如此燦爛，像一束光芒，照亮了我的初中生活?！痹谀忝悦５臅r(shí)候，一個(gè)微笑會(huì)給你很大的力量。
孤獨(dú)的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。新到這個(gè)班級(jí)，一切都很陌生，朋友也沒(méi)有幾個(gè)，上體育課時(shí)一個(gè)人孤零零的站著，那個(gè)背藍(lán)書(shū)包的小女孩過(guò)來(lái)，面帶微笑，說(shuō)我們一齊玩吧！“好！”說(shuō)完便伸出手和她握在一齊，同樣帶著笑容向遠(yuǎn)處跑去。當(dāng)時(shí)，她的微笑如此真誠(chéng)，仿佛給了我一個(gè)世界。在你孤獨(dú)時(shí)，一個(gè)微笑有多么強(qiáng)大的感染力！
喪失信心的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。一次考試因?yàn)橐坏离y題使我喪失信心，皺著眉頭細(xì)細(xì)的研究，最終額頭冒汗也沒(méi)有研究出來(lái)，我被它打敗了。我垂頭喪氣的走出考場(chǎng)。拿著那道題去追問(wèn)教師，教師看了一眼題，說(shuō)”：“這道題不好想，我先給你講思路，然后你自我寫(xiě)過(guò)程，我相信你能夠的！”說(shuō)完她看著我微笑，那笑容如此溫暖，一掃我心中的陽(yáng)霾，讓我信心倍增。教師認(rèn)真的給我講題，我認(rèn)真的聽(tīng)著，最終做出來(lái)了，我戰(zhàn)勝了它！在你灰心的時(shí)候，一個(gè)微笑有多么重要！
似水伴過(guò)流年，不知不覺(jué)初中生活已過(guò)了大半！我依舊在摸索向前，堅(jiān)持初心，以樂(lè)觀的心態(tài)，洋溢著微笑度過(guò)每一天。
站在鏡子前，我揚(yáng)起了嘴角，看著小時(shí)候的照片，學(xué)著她的樣貌露出酒窩，給自我一個(gè)微笑，說(shuō)一句：“我能行！”
給我一個(gè)就夠了篇九
給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像一束陽(yáng)光，溫暖我的心田，給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像一道彩虹，裝點(diǎn)湛藍(lán)的藍(lán)天；給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像冬日里的一枝臘梅，裝飾白色的世界；給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)干燥的土地。
知道嗎，鼓勵(lì)會(huì)讓人做出意想不到的事。比如我，有一次，體育課上，我因?yàn)槿狈﹀憻?，理所?yīng)當(dāng)?shù)脑谂懿綍r(shí)堅(jiān)持不住了。明明才跑了兩圈而已，我心里想著，面上也不免顯露了出來(lái)。這時(shí)，旁邊的朋友說(shuō)：“加油??！你可以的，別用嘴呼吸，要三步一呼三步一吸，不然就會(huì)岔氣，就像你現(xiàn)在一樣?！薄芭杜?，好的，我試試吧。”雖然有些強(qiáng)人所難，因?yàn)槲乙呀?jīng)用嘴呼吸了好久，改變可能有點(diǎn)難，不過(guò)，朋友都這么說(shuō)了，不做就不好意思了。
我就試著慢慢調(diào)整呼吸，開(kāi)始很難，慢慢的，呼吸不再費(fèi)勁了，似乎岔氣也不疼了，好神奇！朋友說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)照我說(shuō)的一定沒(méi)錯(cuò)！”“謝了！”我也順利地跑完了五圈。
看，朋友的鼓勵(lì)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，所以，鼓勵(lì)又像建立起友誼的橋梁。還有一件更早的事，也是朋友幫的我。時(shí)間要追溯到我初中第一次軍訓(xùn)的時(shí)候：那一次的第一天，我就被厄運(yùn)纏身，倒霉的不要不要的，現(xiàn)在想起來(lái)就一句話“說(shuō)多了都是淚??！”
那次在學(xué)校里換衣服時(shí)，我的衣服——一件短袖不見(jiàn)了！我找了半天沒(méi)找到，看到別人都換完了，我的心情可謂是一個(gè)大寫(xiě)的崩潰啊，正當(dāng)我不知所措的站在那時(shí)，我的同桌得知了我的處境時(shí)，說(shuō)：“你先穿上有的衣服，再去找老師就行，我陪你?！蔽胰フ依蠋煏r(shí)還很心里發(fā)咻，同桌說(shuō)：“沒(méi)事，快去吧，說(shuō)完回來(lái)就行了?！薄昂冒?。”說(shuō)了后，中午老師又給我找了件。
都說(shuō)了那天厄運(yùn)纏身啦，所以，又理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊徽於荚谕浤妹弊?，同桌讓我快去拿，忘記拿杯子，同桌讓我快點(diǎn)跑回去拿……終于，放學(xué)了。終于解脫的我義無(wú)反顧地投奔了大床的懷抱。
鼓勵(lì)很神奇，它會(huì)讓人充滿力量，做好每一件事，所以，你要不要去試一試，多多鼓勵(lì)身邊的人！
社保繳夠了15年還要繼續(xù)繳嗎。
給我一個(gè)就夠了篇十
一個(gè)微笑，是一道彩虹；一個(gè)微笑，是一段笑話；一個(gè)微笑，是一座橋梁?！}記。
都說(shuō)眼睛是心靈的窗子，能夠傳遞內(nèi)心的想法。其實(shí)眼睛也是組成微笑的一部分。
彩虹。
曾經(jīng)有一個(gè)收銀員，因?yàn)樗那椴缓?，所以?duì)待客人都是冷言冷語(yǔ)的。有一位客人正在排隊(duì)等候，他想：怎么才能讓收銀員心情變好呢？等輪到他的時(shí)候，他微笑著對(duì)收銀員說(shuō)：“你的頭發(fā)真漂亮，我很羨慕你有這樣的頭發(fā)呢！”收到微笑與贊美的收銀員心情一下子變得大好。一下午他都對(duì)客人非常的熱情，以至于每個(gè)客人從那出來(lái)后心情都變得非常好。一個(gè)小小的微笑，卻如同一道彩虹一樣美麗，看到它的每個(gè)人都會(huì)心情大好，露出彩虹似的微笑。笑話當(dāng)你和人交談，出現(xiàn)尷尬的局面時(shí)，微笑也許是化解尷尬的良藥。
一個(gè)微笑，可以讓對(duì)方感受到你的友好，從而忘記剛才的尷尬，繼續(xù)與你進(jìn)行愉快的交談。微笑有時(shí)候就像是一段笑話，可以化解尷尬，讓大家都高興起來(lái)。但是，微笑又是一種特別的笑話，因?yàn)樗恍枰阒v出來(lái)，它只是一個(gè)細(xì)微的表情動(dòng)作。
橋梁。
走在路邊，當(dāng)你看到有人摔倒想要去扶起他時(shí)，別忘記給他一個(gè)微笑。如果你表情冷漠的扶起了他人，他會(huì)認(rèn)為你在嘲笑他們或是責(zé)怪他們。如果你微笑著扶起了他人，他會(huì)感受到你的善意，他也會(huì)對(duì)你露出感激的微笑。微笑是一座橋梁，它可以溝通人與人之間的心靈。不用語(yǔ)言，也可以來(lái)傳遞你內(nèi)心的情感。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑卻有著如此巨大的作用。有句話說(shuō)：微笑的你最美。
所以，請(qǐng)展現(xiàn)出最美的自己，露出真誠(chéng)的微笑。我不需要什么名貴的東西，我只是覺(jué)得，給我一個(gè)微笑就夠了。
給我一個(gè)就夠了篇十一
微笑，其實(shí)是每個(gè)人必備的東西，嘴角微微翹起，只有自己的心情愉悅起來(lái)，才能感染別人。你微笑和不微笑去對(duì)待一件事會(huì)有不一樣的結(jié)果。
記得上次，我在朋友家，我們幾個(gè)人玩著玩著就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了點(diǎn)矛盾，我們幾個(gè)人便愛(ài)答不理的說(shuō)這件事是誰(shuí)做錯(cuò)了，但沒(méi)想到越說(shuō)吵得越兇，我看見(jiàn)這種情形也黑著臉走了出去。
經(jīng)過(guò)這次吵架的事情，我們幾個(gè)人無(wú)論是在學(xué)校，還是在回家的路上，只要碰見(jiàn)就都板著臉，很快步的走了。每次見(jiàn)面都很尷尬，這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了好多天。
我在和媽媽的聊天中，把這件事告訴了她，媽媽聽(tīng)了這件事的經(jīng)過(guò)，便對(duì)我說(shuō)：“這件事你們都有責(zé)任，如果你們吵完，別板著臉，都笑一笑，如果你們碰見(jiàn)，彼此都給對(duì)方笑一笑，這件事就會(huì)有不一樣的結(jié)果?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，覺(jué)得有道理，就打算在下次見(jiàn)面的時(shí)候笑一笑看會(huì)是什么結(jié)果。
過(guò)了幾天我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上又見(jiàn)面了，這次的我不再是板著臉，而是對(duì)她笑了笑，走到她面前跟她說(shuō)了句話，她看見(jiàn)我對(duì)她說(shuō)話，她也沒(méi)再板著臉，也對(duì)我笑了笑，正是因?yàn)檫@一笑我們又和好如初了。
通過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了微笑，我覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)候要微笑，這樣你會(huì)更快樂(lè)，傷心的時(shí)候微笑，這樣你會(huì)更自信。
學(xué)會(huì)了微笑，從今天起，就讓我們用微笑去面對(duì)生活，面對(duì)家人和朋友吧！
給我一個(gè)就夠了篇十二
在這個(gè)五彩斑斕的世界上，每個(gè)人都有自己的父親?？晌业母赣H他總是板著一張嚴(yán)肅的臉，他從沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)。
在六年級(jí)的一次模擬考前一個(gè)星期，老師對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)：“下個(gè)星期就要模擬考了，雖然這并不是小考。但是，老師期望你們認(rèn)真的去對(duì)待。”同學(xué)們不約而同的答道：“好的！”
回到家之后，我便開(kāi)始瘋狂的復(fù)習(xí)。我害怕父親，他總是板著嚴(yán)肅的臉對(duì)我說(shuō)：“要是這次考試考砸了，你就明白后果！”他從沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)。
日子一天一天的過(guò)去了，模擬考也到了。我那顆懸著的心總是忐忑不安的，來(lái)到考場(chǎng)，我便總想起父親板著的臉。
隨著時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，考試也結(jié)束了。
是手機(jī)玩多了，從今晚開(kāi)始，手機(jī)沒(méi)收，你就給我好好學(xué)習(xí)吧！”說(shuō)完，便直徑走了出去。我默默的坐了下去，心里一向吶喊道：“為什么？為什么？為什么別人家的孩子考試考砸了，他們的父親總是迷之微笑的說(shuō)：“繼續(xù)努力！”而我的.父親。想了想，眼角的淚珠便流了下來(lái)。
給我一個(gè)就夠了篇十三
微笑是無(wú)聲的問(wèn)候，播下友誼的種子；微笑是有雨絲，滋潤(rùn)眾人的心靈。面對(duì)困難，微笑含著勇敢；面對(duì)誤解，微笑露出寬容；面對(duì)挫折，微笑與自信同在，面對(duì)冷漠，微笑洋溢著熱情。
學(xué)會(huì)微笑是對(duì)友誼的肯定，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情真意切；是“千里送鵝毛，禮輕情意重”的不舍；是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的翔是“莫愁前無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的祝福。
學(xué)會(huì)微笑是一種堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀、勇敢的體現(xiàn)。是李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信；是陶淵明“當(dāng)官不為民做事，不如回家種紅田”的樂(lè)觀；是司馬遷受到宮刑后忍辱負(fù)重寫(xiě)出史記的堅(jiān)強(qiáng)；是陳勝吳廣，在大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義時(shí)的敢于嘗試。
學(xué)會(huì)微笑是對(duì)別人的寬容，是文天祥被國(guó)家冤枉后，依然心系朝庭，最后投江自殺的胸襟；是林則徐“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的雄渾氣魄；是孟子“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之”的良好美德。
學(xué)會(huì)微笑是對(duì)自己的鼓勵(lì)，是球王貝利“沒(méi)有最好，只有更好”的激勵(lì)；是愚公移山“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指導(dǎo)通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”的信念；是梅蘭芳，這了唱戲，而不斷努力練習(xí)的堅(jiān)持。
朋友，請(qǐng)不要吝嗇你的笑容，你的微笑就像一朵美麗的花，只有當(dāng)你的笑容燦爛展現(xiàn)時(shí)，它才會(huì)放射也七彩的陽(yáng)光。
給我一個(gè)就夠了篇十四
在你面對(duì)重重困難時(shí)，微笑會(huì)給你帶來(lái)自信，微笑如同朝日的陽(yáng)光，照亮了天空，刺破了黑暗，是無(wú)盡的光明。
給我一個(gè)微笑就夠了，微笑會(huì)使你一整天心情愉快，待人溫柔，這讓我想起了這一個(gè)故事。
從前有一小男孩，他的脾氣很暴躁，一天到晚從來(lái)不笑，他總是猙獰的表情，他沒(méi)有朋友，他很孤獨(dú)，但是他總是忍不住要打別人，是一位老師開(kāi)導(dǎo)了他，老師對(duì)小男孩說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我會(huì)放一面鏡子在學(xué)校門(mén)口，每天你上學(xué)時(shí)就對(duì)著這面鏡子笑一笑，就可以了?！毙∧泻蠢蠋熣f(shuō)的做了，上學(xué)時(shí)，他對(duì)鏡子里的自己笑了一下，突然，他覺(jué)得別人也在對(duì)他微笑，他心情開(kāi)朗了起來(lái)，他快樂(lè)地走進(jìn)校園，他覺(jué)得一切是那么得美好：蔥郁的樹(shù)叢，嬌艷的花兒……這讓他感到神清氣爽，待人友善，很快，他就交了許多朋友，與他們一起玩耍，并且學(xué)會(huì)了如何控制自已的脾氣，從此，他的朋友越來(lái)越多，成績(jī)也越來(lái)越好。他過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
給我一個(gè)微笑就夠了，一個(gè)微笑讓你開(kāi)心地度過(guò)一天，微笑就像一縷柔風(fēng)，為人們帶來(lái)了幸福，讓人們感受快樂(lè)，幸福，使人們生活在一個(gè)美妙的世界。
微笑帶給你溫暖，微笑緩解你的脾氣，微笑無(wú)條件的支持，關(guān)心著你。
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