總結(jié)是沉淀思考的過(guò)程，讓我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)能力是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的有效途徑。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的創(chuàng)作有所幫助。
低碳環(huán)保二年級(jí)篇一
說(shuō)起低碳生活，不用說(shuō)，人人都是知道的?，F(xiàn)在最流行的詞當(dāng)然就是它了。
那是因?yàn)榻裉欤一丶覜_完涼后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)(可能和你們不一樣)，剛要開(kāi)燈，就發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光明媚，就靠在窗邊寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)后就開(kāi)燈了。
雖然我只沒(méi)開(kāi)燈了一小會(huì)兒，不過(guò)每天這樣就會(huì)節(jié)約很多能源!
低碳環(huán)保二年級(jí)篇二
前天，我們的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，那就是讓我們節(jié)約用電。我想我們小學(xué)生怎么能夠節(jié)約用電呢?這應(yīng)該是大人的事情?？墒?，我轉(zhuǎn)念一想，老師既然布置了，一定有他的道理，看來(lái)我們小學(xué)生也是能夠做到的。后來(lái)我們還進(jìn)行了討論，大家紛紛發(fā)表各自的想法和辦法。我聽(tīng)了以后有了很大的啟發(fā)，我想現(xiàn)在我也能夠回家去做一些有關(guān)節(jié)約用電的事情了。
今天是星期六，我做好了筆頭作業(yè)，再看了一遍老師布置的回家作業(yè)，看到了那一道“節(jié)約用電”的題目，我想自己心中已經(jīng)想好了我能夠做的節(jié)約用電的事情。我拿出了自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)，到大街上去買(mǎi)一支節(jié)能燈管。
回到家里，我找來(lái)了電線、插頭和插座，還有鉗子、剪刀等物品。我先把電線的兩端的外皮剝?nèi)ァｋ娋€的兩端露出了銅絲，我用手把銅絲繞了一下，然后我將銅絲的一端接到插座上，另一端接到插頭上。然后，我又接上了一根電線。這樣，我把插頭和插座用電線連接起來(lái)。然后，我又找來(lái)了一只開(kāi)關(guān)，把它接在一根電線的中間。接著，我把節(jié)能燈裝在插座上。好了，全部裝好了，我把插頭插到電路上的插座上面。這時(shí)，我心里在想，自己裝的不知道對(duì)不對(duì)。萬(wàn)一不行，怎么辦?沒(méi)有關(guān)系，重新裝過(guò)，直到成功!我心里忐忑不安。我把自己裝的線路上的開(kāi)關(guān)一開(kāi)。啊，節(jié)能燈亮了!好，我非常開(kāi)心!我在常識(shí)課上學(xué)到的知識(shí)想不到真的派了大用處了。
傍晚，爸爸要開(kāi)電燈了，我說(shuō)：“爸爸，今天我來(lái)開(kāi)燈，用我裝的節(jié)能燈!”我開(kāi)著了節(jié)能燈。這燈馬上發(fā)出了亮光。它照亮了整個(gè)屋子。雖然比平時(shí)要暗一點(diǎn)，但是能夠看得見(jiàn)屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我聽(tīng)了心里真高興!
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低碳環(huán)保二年級(jí)篇三
低碳生活的悄然興起，是另一種文明生活方式的開(kāi)始,它更安全，更自然，更美好......
春天來(lái)了，每天放學(xué)回家我都會(huì)用媽媽特意存放在桶里的淘米水去澆花，因?yàn)閶寢屨f(shuō)淘米水不但澆花有營(yíng)養(yǎng)還可以節(jié)約用水，洗菜的水也可以用來(lái)洗手或者沖廁所。
夏天來(lái)了雖然天氣炎熱，我們也不會(huì)輕易開(kāi)空調(diào)，而是打開(kāi)窗戶，吹自然風(fēng)來(lái)解熱。每次洗澡時(shí)，我們總是把一開(kāi)始放出的.冷水用盆子裝起來(lái)，用來(lái)洗臉和刷牙。
秋天的時(shí)候，要買(mǎi)較厚的衣服了，我總不會(huì)挑貴的。每次出去買(mǎi)東西，如果不遠(yuǎn)，我們都會(huì)選擇步行，如果較遠(yuǎn)就會(huì)乘公交車，并一次把要的東西買(mǎi)齊，這樣可以節(jié)省許多時(shí)間。
冬天來(lái)了，天氣寒冷，我們也不開(kāi)空調(diào)或暖氣，而是選擇去運(yùn)動(dòng)，跑步或跳繩，這樣既可以鍛煉身體，也不會(huì)覺(jué)得冷了。
一年四季我們家都會(huì)開(kāi)窗通風(fēng)，保持家里空氣清新，讓家人身體健康。
平時(shí)還有許多的廢品可以利用呢!如：廢舊的報(bào)紙可以用來(lái)吸收異味，短鉛筆插進(jìn)空筆殼里就可以用到完，媽媽用過(guò)的面膜還用來(lái)擦窗戶墻壁等，喝過(guò)的飲料瓶子我們都會(huì)用來(lái)回收，這樣不僅低碳我還有了一筆零花錢(qián)呢!
地球給了人類無(wú)法回報(bào)的恩賜，可她得到的卻是痛苦的折磨。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從日常行為做起,保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活,讓我們的家園變得更加美好!
低碳環(huán)保二年級(jí)篇四
這里的山好水好，人更好;記得很久以前吧，眼保健操以后，經(jīng)常會(huì)有老師放廣播。低碳環(huán)保作文”祖國(guó)在我的心目中，又成了新的形象。1200字作文唉，不是沙發(fā)土豆是什么！還有的擺成了方形，s形，真是太美了。您每天早上送我上學(xué)，給我洗衣服、做飯，到了晚上，您哄我睡著后，就去給我準(zhǔn)備明天穿的衣服。
通州的公園里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，昆蟲(chóng)在青草里歌唱，樹(shù)枝在樹(shù)干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙…….
越是這樣美的環(huán)境，就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里，雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起，給大地帶來(lái)了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。
這是為什么？這是因?yàn)槿藗儾粫?huì)節(jié)約資源。在通州，小區(qū)里的每一個(gè)人都知道，要保護(hù)環(huán)境，環(huán)境是大家一起維護(hù)的，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家。
東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個(gè)不起眼的小動(dòng)作，就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題。我們要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
讓我們一起節(jié)能環(huán)保，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力，北京的環(huán)境將越來(lái)越美，越來(lái)越好！節(jié)能環(huán)保，讓北京永遠(yuǎn)放射光彩吧！
現(xiàn)在，低碳生活成為了一個(gè)公共話題。低碳，這個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的關(guān)注。那是因?yàn)?，低碳生活不僅是對(duì)地球的一種愛(ài)護(hù)，也是對(duì)我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式，如果一直像這樣生活，不久的將來(lái)，人們的生活環(huán)境會(huì)更加惡劣，也同時(shí)遭受著各種災(zāi)害帶來(lái)的痛苦。
低碳環(huán)保二年級(jí)篇五
1、發(fā)現(xiàn)身邊的人有亂扔的行為應(yīng)馬上勸阻。
2、勸阻獵人叔叔不亂捕殺動(dòng)物，并保護(hù)它們。
3、適度砍伐樹(shù)木，多提倡植樹(shù)造林。
4、水師生命之源，不往河里亂扔垃圾，才不會(huì)使河水受污染。避免使人類生命受到威脅。
5讓父母少開(kāi)機(jī)動(dòng)車輛多開(kāi)非機(jī)動(dòng)車輛。
6、節(jié)約用水不要讓水龍頭在那傷心的流淚。
我們雖然不能馬上讓地球變回郁郁蔥蔥的模樣，但只要我們從身邊的小事做起，不讓地球母親繼續(xù)流淚，這一天終將來(lái)臨！
低碳環(huán)保二年級(jí)篇六
低碳環(huán)保從我做起為了深入實(shí)施綠色教育計(jì)劃，提升我校師生的綠色環(huán)保實(shí)踐能力，促進(jìn)我校綠色發(fā)展，學(xué)校德育辦和大隊(duì)部在全校開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的倡議，并組織孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)德國(guó)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)做好綠色環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
各年級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：其中一、二、三年級(jí)的孩子們完成了環(huán)保小知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，讓我們所有的孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性;四、六年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的征文比賽;五年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的以“綠色，環(huán)?！睘橹黝}的創(chuàng)意手抄報(bào)活動(dòng)。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成教育，創(chuàng)新了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。在每一個(gè)孩子漫漫成長(zhǎng)的道路上形成了一道風(fēng)景!
低碳環(huán)保二年級(jí)篇七
今天早上天氣很好，爸爸媽媽決定帶我去低碳科技館玩。開(kāi)車的路上，我們差點(diǎn)就迷路了，幸好爸爸媽媽的手機(jī)有地圖。然后，爸爸看了一下地圖就找到我們要去的地方了。
到了低碳科技館，我們?cè)诶锩婵戳撕芏鄸|西。像全球變暖，里面說(shuō)了人們要愛(ài)護(hù)地球，不能破壞地球，還不能亂丟果皮紙屑和破壞花草樹(shù)木，不然會(huì)毀滅地球的。我們還在里面玩了模擬汽車，模擬飛機(jī)，模擬游艇等等。
最后，我們回家了。雖然很累，但是我也玩得很開(kāi)心。
低碳環(huán)保二年級(jí)篇八
大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開(kāi)水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開(kāi)水龍頭，水就嘩嘩流出來(lái)了，源源不斷啊。后來(lái)有一次突然停水了，我家又沒(méi)存水，這下沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買(mǎi)回礦泉水和面包，總算是“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了，這樣上床睡覺(jué)還真覺(jué)得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi)，長(zhǎng)年無(wú)雨，地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制，排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了，爸爸告訴我“水已是稀缺資源，節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”：洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所，生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。
節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班，就不坐車;盡可能乘坐公交車出行，少開(kāi)燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
近幾年來(lái)，簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格漸漸成為家庭裝修中的主導(dǎo)風(fēng)格。而簡(jiǎn)約的風(fēng)格恰恰就是家裝節(jié)能中最為合理的關(guān)鍵因素，當(dāng)然簡(jiǎn)約并不等于簡(jiǎn)單，只要設(shè)計(jì)考慮周全，簡(jiǎn)約的風(fēng)格是很適宜現(xiàn)代裝修，特別是年輕人的裝修來(lái)使用的。而且這樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格能最大限度地減少家庭裝修當(dāng)中的材料浪費(fèi)問(wèn)題。通透的設(shè)計(jì)如今也慢慢被越來(lái)越多的業(yè)主所接受，而這樣的設(shè)計(jì)在保持通風(fēng)和空氣流通的同時(shí)，也很大程度上減少了能源浪費(fèi)。
以下幾點(diǎn)幾種過(guò)低碳的好方法：
1。色彩回歸環(huán)保自然。
以前的家總是千篇一律的白色，隨化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，家居的顏色越來(lái)越多。其實(shí)色彩的運(yùn)用也是關(guān)系到節(jié)能的，過(guò)多使用大紅、綠色、紫色等深色系其實(shí)就會(huì)浪費(fèi)能源。
特別是高溫時(shí)節(jié)，由于深色的涂料比較吸熱，大面積設(shè)計(jì)使用在家庭裝修墻面中，白天吸收大量的熱能，晚上使用空調(diào)會(huì)增加居室的能量消耗。
2。綠色建材就屬于過(guò)低碳生活。
在裝修過(guò)程中，其實(shí)可以更多在一些不注重牢度的“地帶”使用類似輕鋼龍骨、石膏板等輕質(zhì)隔墻材料，盡量少用粘土實(shí)心磚、射燈、鋁合金門(mén)窗等。而在一些設(shè)計(jì)上也可以考慮放棄，比如絕大多數(shù)家庭只是偶爾使用的射燈和燈帶，其實(shí)是造價(jià)不菲的設(shè)計(jì)，很可能成為一大浪費(fèi)。完全可以通過(guò)材質(zhì)對(duì)比、色彩搭配等各種手段，替代射燈和燈帶。
此外，搬新居時(shí)，能繼續(xù)使用的家具盡量不換。多使用竹制、藤制的家具，這些材料可再生性強(qiáng)，也能減少對(duì)森林資源的消耗。
世界本來(lái)就是復(fù)雜和不確定的，描述世界的知識(shí)更是支離不全，再加之人類認(rèn)知本身所具的不足與痼疾，所以，人類決策通常表現(xiàn)出急功近利、勾心斗角、猶豫不決、權(quán)宜之計(jì)、拖沓逶迤等現(xiàn)象。針對(duì)氣候變化與二氧化碳的排放問(wèn)題，人們同樣存有分歧和爭(zhēng)議。然而，面對(duì)這一可能事關(guān)人類生死的環(huán)境問(wèn)題，筆者呼吁理性人類應(yīng)當(dāng)達(dá)成一個(gè)基本共識(shí)：對(duì)于地球變暖危及人類生存的前景，我們寧愿相信狼來(lái)了!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)、試驗(yàn)只能一次，錯(cuò)了，絕無(wú)回頭路可走!
低碳環(huán)保二年級(jí)篇九
低碳——這兩個(gè)字在人們生活中是不可缺少的.。低碳生活也是我們大家都需要做到的。當(dāng)然，低碳也可以體現(xiàn)在我們身邊的小事中：例如：多用一次環(huán)保袋，少用一次性塑料袋，減少污染。向這樣的小事，生活中還有許許多多，只要我們善于觀察生活，就可以發(fā)現(xiàn)他們。
當(dāng)然，光嘴上說(shuō)是不行的，我們還得用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。所以在這我想給大家提一些低碳環(huán)保的小建議，讓大伙更好地做一個(gè)低碳小達(dá)人：
一．吃飯時(shí)，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，減少白色污染，讓地球多一份天然。
二．用紙寫(xiě)字時(shí)，紙可以兩面寫(xiě)，這樣，就可以減少一半樹(shù)木的砍伐，多一點(diǎn)清新的空氣，少一點(diǎn)二氧化碳。
三．出行時(shí)，盡量選擇公共汽車或自行車，盡量少開(kāi)私家車，減少尾氣的排量，減少對(duì)臭氧層的污染。
四．洗手時(shí)，盡量做到一水多用，洗完手的水還可以沖馬桶、洗菜等事情，這樣就可以減少水的用量等。除了這些建議，我們身邊還有一些低碳故事呢，現(xiàn)在我就來(lái)和大家分享一下吧。
記得20xx年的時(shí)候，浙江少兒電視臺(tái)到我們學(xué)校搞活動(dòng)，但那是我們不知道他們來(lái)干什么，也不知道怎樣環(huán)保——有時(shí)一張紙，只是有一點(diǎn)皺了，就當(dāng)廢紙扔了，從來(lái)都不知道環(huán)保，就連“低碳”這個(gè)詞都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是，等到活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們知道了怎樣環(huán)保，怎樣低碳。原來(lái)，他們是過(guò)來(lái)宣傳環(huán)保的，還特意給我們帶來(lái)了一塊塊小手帕，上面有著其他小朋友畫(huà)的環(huán)保創(chuàng)意畫(huà)，讓我們多用手帕，少用紙巾，到現(xiàn)在，我擦手都還在用著那塊小手帕呢！
低碳——這個(gè)詞已經(jīng)是老百姓們常說(shuō)的一個(gè)詞了，因?yàn)?，現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，許多動(dòng)物也頻臨絕種，臭氧層也受到了嚴(yán)重的破壞。所以，我們只有現(xiàn)在開(kāi)始改變自己的習(xí)慣，做到不浪費(fèi)，并且召集更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中，做一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“低碳小達(dá)人”！
低碳環(huán)保二年級(jí)篇十
“低碳”這個(gè)詞已經(jīng)成為21世紀(jì)的代名詞，低碳也是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們終于認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，才創(chuàng)造出的這個(gè)詞。所以我決定，在以后的生活中，我也要處處“低碳”，保護(hù)我們生存的家園。
一切從出行開(kāi)始，我出門(mén)盡量少坐出租車，距離短的就步行，距離長(zhǎng)的就坐公交車。我發(fā)現(xiàn)，一段時(shí)間后，我既節(jié)省了路費(fèi)，又鍛煉了身體，真可謂兩全其美。
接著，就要從節(jié)水做起了。我盡量用洗衣水來(lái)清潔馬桶、拖地……每次喝水，我會(huì)記著要喝多少就接多少水，絕不多接，節(jié)約飲用水資源。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，地拖得越來(lái)越干凈，連我都能照的出來(lái)了。
最后，就是節(jié)電了。一到晚上，我們家就燈火通明，每個(gè)房間的燈都開(kāi)著，有時(shí)，電視機(jī)前沒(méi)有人，電視依舊開(kāi)著，浪費(fèi)了不少電。我告訴爸爸媽媽，離開(kāi)房間后要隨手關(guān)燈。不看電視時(shí)，記得將電視關(guān)閉，并且少用電腦。在白天，能不開(kāi)燈，就不要開(kāi)燈。我們一家人都那么做，我相信，我們家的電費(fèi)一定會(huì)少不少的。兩個(gè)月后，媽媽再去交電費(fèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了好幾度電呢!
我從網(wǎng)上了解到：在北京，人們?yōu)榱俗屍嚿倥懦鑫矚?，有了單雙號(hào)汽車在不同日期行駛。制訂了無(wú)車日，也是希望大家可以低碳生活，保護(hù)我們賴以生存的家園!
我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”勢(shì)力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。以前我總把家門(mén)口的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費(fèi)水電，又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活必須從我做起。首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi)，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能排出可怕的.二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊，這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放?？照{(diào)雖然能給我們?cè)谙奶鞄?lái)涼意，但它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美好的環(huán)境。
低碳環(huán)保二年級(jí)篇十一
“警告！警告！地球系統(tǒng)已癱瘓！請(qǐng)盡快撤離！盡快撤離！”
誰(shuí)會(huì)想聽(tīng)到這樣的消息呢？沒(méi)人想聽(tīng)到！
可是，你看看現(xiàn)在人類的處境，如何不會(huì)等到災(zāi)難的降臨？一切都是人類咎由自?。?/p>
眾所周知，環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是何等的重要！它像一把神奇的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，維護(hù)著我們的生態(tài)平衡。如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣，死氣沉沉，荒無(wú)人煙！
可是，你看看現(xiàn)在人類的處境，不就等待著荒無(wú)人煙的那一天？
原來(lái)那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界！突然，一陣帶著塵土的大風(fēng)吹過(guò)，書(shū)頁(yè)被大風(fēng)卷起，像一只只凌空飄舞的蝴蝶，我看著這些“蝴蝶”，陷入了沉思。
綜于上述，我向各位提出一些個(gè)人的看法與意見(jiàn)：
我認(rèn)為，西安近期的種種現(xiàn)象，都與各種原因有關(guān)系。要徹底稽查對(duì)我們的環(huán)境有害的行為，首先各個(gè)監(jiān)管部門(mén)監(jiān)管力度要加強(qiáng)，其次要做到：低碳！
1、每天節(jié)約一度電。
2、每天節(jié)約一滴水。
3、每天節(jié)約一張紙。
4、積極參加“熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)。
5、整治夜間拉土車猖狂拉土現(xiàn)象。
6、盡量少開(kāi)私家車，多騎自行車或坐公交車。
7、爭(zhēng)取不亂扔垃圾，不亂排污水，不亂排放有毒氣體，做文明守法的好公民。
8、多植樹(shù)造林，積極參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，禁止砍伐樹(shù)木。
9、宣傳有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，號(hào)召居民踴躍參加。
10、監(jiān)管部門(mén)加大監(jiān)管力度，認(rèn)真稽查違法活動(dòng)。
這就是我個(gè)人的全部看法和意見(jiàn)。保護(hù)環(huán)境，低碳出發(fā)！保護(hù)環(huán)境，并不是靠一個(gè)人來(lái)維護(hù)，要靠大家一起來(lái)保護(hù)、愛(ài)護(hù)！低碳一小步，使我們的生活文明一大步！
低碳環(huán)保二年級(jí)篇十二
環(huán)境保護(hù)問(wèn)題不僅是一個(gè)生活質(zhì)量的問(wèn)題，這還關(guān)系到人類的生息繁衍。我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題已經(jīng)那么迫在眉睫。環(huán)保雖如此重要，國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會(huì)上仍有人，為了個(gè)人利益去破壞環(huán)境，有的屢禁不止。這就要求我們采取措施，進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí)，依法規(guī)范人們的行為。
為此，我提出以下解決建議：
一、首先，應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育，開(kāi)設(shè)環(huán)保科目，并規(guī)定為必修課。規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹(shù)等，從而讓每個(gè)學(xué)生都明白：對(duì)于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。從一個(gè)學(xué)生影響到一個(gè)家庭，從一個(gè)家庭影響到一個(gè)社區(qū)？這樣的影響范圍會(huì)更大、更廣。
二、其次，國(guó)家有關(guān)部門(mén)應(yīng)不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查，對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰，并對(duì)其進(jìn)行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。
三、然后，對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性，這對(duì)于全民參加環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。
四、最后，國(guó)家應(yīng)撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量；采取“垃圾分類回收”措施，并在行動(dòng)之前加以宣傳，以得到群眾的積極響應(yīng)。使工作能更順利地開(kāi)展。
結(jié)尾：保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，保護(hù)環(huán)境不是國(guó)家的事，更不是政府的事，而是千千萬(wàn)萬(wàn)人類的事。環(huán)保應(yīng)該引起所有人類的重視。每個(gè)人類都應(yīng)該思考，自己應(yīng)該為做點(diǎn)什么。
愿人人都為出一份力，讓美好的環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨著我們！
低碳環(huán)保二年級(jí)篇十三
從20xx年開(kāi)始，空氣質(zhì)量就變得越來(lái)越糟，因?yàn)槲覀冎車泻芏嗖画h(huán)保的人和事，比如汽車尾氣、建筑粉塵、工業(yè)廢氣等等，都是造成霧霾的罪魁禍?zhǔn)郑呛?，?dāng)然吸煙也是哦，我的爸爸也是一個(gè)不環(huán)保的人哦。
我的爸爸很愛(ài)抽煙，在單位抽，在家也抽，弄得家里烏煙瘴氣的`，害得我和媽媽經(jīng)?？人浴我和媽媽努力勸說(shuō)他不要抽了，因?yàn)槲鼰煵坏泻】?，?huì)得病，還會(huì)污染空氣呢。說(shuō)的時(shí)候爸爸態(tài)度很好，馬上就把手中燃著的煙給熄滅掉了，可我們一轉(zhuǎn)頭，馬上又拿起煙，大口大口地抽起來(lái)了。實(shí)在是沒(méi)辦法了，我和媽媽就設(shè)計(jì)了一個(gè)辦法，如果爸爸被我們發(fā)現(xiàn)抽煙，每次就要罰20元，如果是早上空腹抽煙的話，罰得最嚴(yán)，要罰100元。有一次爸爸抽煙就被我們罰了20元！從那以后，爸爸就不敢抽煙了，有時(shí)想抽煙了，就找點(diǎn)我的零食來(lái)吃，解解饞，爸爸說(shuō)：“唉，真苦啊，不能抽煙，反到要吃成個(gè)大胖子了！”
我的爸爸是不是個(gè)知錯(cuò)能改的好爸爸，大家要向我爸爸學(xué)習(xí)哦。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，提倡，共同來(lái)保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球！
低碳環(huán)保二年級(jí)篇十四
地球母親誕生于46億年前，它給予了我們?nèi)祟愇邓{(lán)的天空，雄偉的高山，茂密的森林，千奇百怪的飛禽走獸，和清晰見(jiàn)底的海洋。更描繪了春夏秋冬各具特色的季節(jié)，都有其變化的規(guī)律。并創(chuàng)造了人類，能得到這樣美的世界，是人類的榮幸和幸福。
你們是否關(guān)注過(guò)有關(guān)環(huán)保的電視新聞呢？納木錯(cuò)是個(gè)神奇而美麗的地方。在藏族人民心中，她是神圣不可侵犯的。但是因?yàn)橛慰蛠y扔亂丟，湖邊累積了大量的垃圾。昔日人們喜愛(ài)的地方卻因游客舉止變成了人們討厭的地方。人們啊，你們?nèi)绦膯?？難道納木錯(cuò)惹你生氣了嗎？難道你有這樣的權(quán)力去摧毀地球母親的一份子嗎？沒(méi)有?。。?！你們沒(méi)有這樣的權(quán)力。
有些人認(rèn)為地球資源有很多，破壞那么一點(diǎn)沒(méi)什么，根本不會(huì)受影響。朋友，你錯(cuò)了?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”。正是你們的這些思想，才一點(diǎn)一滴侵蝕著地球堅(jiān)固的'根基，千萬(wàn)不要小看“蟻穴”啊。
可以毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源，掌握著對(duì)民族發(fā)展“命脈”，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
低碳環(huán)保二年級(jí)篇十五
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃跑”，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的。
電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
大家都行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……多動(dòng)腦，多動(dòng)手，讓沙城暴、霧霾遠(yuǎn)離我們，做的小達(dá)人，讓地球變得更美麗。
低碳環(huán)保二年級(jí)篇十六
每年的9月22日是“世界無(wú)車日”。無(wú)車，不代表不用車，而是盡量少開(kāi)車，多用公共交通工具和騎自行車，當(dāng)然，走路更好。
說(shuō)老實(shí)話，汽車是一種很便利的代步工具，有了汽車，旅游、工作都會(huì)很方便，可它也有一系列的壞處。
汽車的尾氣排放是導(dǎo)致空氣污染的元兇之一，天氣因此而發(fā)生巨變，各種各樣的地質(zhì)災(zāi)害層出不窮：地震、海嘯、山洪和泥石流等，你們可曾想過(guò)，這是大自然在報(bào)復(fù)我們。
現(xiàn)在，許多“上班族”都在抱怨找不到停車位，這體現(xiàn)了汽車的第二個(gè)壞處：占地面積大。他們每天上下班都得拼命找車位，找到的人松了一口氣，沒(méi)找到的在無(wú)奈之下只得隨便在路旁找個(gè)位置停車，整天擔(dān)驚受怕，擔(dān)心被警察貼條；而且，車子隨便停在路旁，在無(wú)意之中會(huì)占了自行車用的非機(jī)動(dòng)車道，而自行車則迫不得已和車子同在機(jī)動(dòng)車道上行駛，險(xiǎn)象環(huán)生。關(guān)鍵還在于有很多是屬于公車私用，這也使停車位更難找，馬路更擁堵。
要是能夠允許將折疊自行車帶上地鐵，人們的出行將更便利。
“世界無(wú)車日”應(yīng)該提倡，應(yīng)從每個(gè)人做起，讓我們的天更藍(lán)，水更清。
低碳環(huán)保二年級(jí)篇十七
是我們國(guó)家乃至整個(gè)世界共同關(guān)注的問(wèn)題，也是我們每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。每每說(shuō)到這兩個(gè)詞在我的腦海中便會(huì)情不自禁地彈出一個(gè)人影。
他和我一般大，我們住在同一個(gè)村子里，因此我們經(jīng)常在一起玩。由于他名字中有個(gè)明字，大家都叫他小明。小明雖小但卻很懂事，很多時(shí)候父母不在家都是他一個(gè)人燒飯做家務(wù)等待總干不完活的父母回家。他這樣一個(gè)農(nóng)村孩子看似跟扯不上邊，其實(shí)不是的。幾年前的一天，小明興沖沖地捧著幾個(gè)糖果紙跑到我家說(shuō)道：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲，就是用這些糖果紙……?！痹瓉?lái)就是一個(gè)拍糖果紙的游戲，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是很有吸引力的，從此地上很少見(jiàn)到那些五花八門(mén)的糖果紙了，有時(shí)我們居然攀比會(huì)以誰(shuí)的糖果紙多而感到自豪。就這樣在他的感召下我們還學(xué)會(huì)了很多用廢舊的東西做成的屬于我們的玩具。從此空煙盒、火柴盒、啤酒蓋……都被我們當(dāng)成寶貝收藏著呢。有時(shí)候他也得意地向我炫耀著他最近的一些小發(fā)明小創(chuàng)造呢，原來(lái)本應(yīng)該呆在垃圾桶里的廢棄物品卻成了他家中的裝飾物。
不久前，我在假期中回了趟老家，看到小明家門(mén)前又多了幾十棵小樹(shù)，水井旁的幾盆花開(kāi)得正艷。聽(tīng)說(shuō)這都是小明自己種的呢?？吹竭@原本形容他時(shí)總讓我感到詞窮，可如今我要用最近比較流行的詞來(lái)形容他了——，低碳達(dá)人非他莫屬。
地球是人類可愛(ài)的家，我們要保護(hù)環(huán)境善待我們的家。從小事做起，從綠色做起，從做起。
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