放療科護理培訓(xùn)工作計劃(優(yōu)秀21篇)

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放療科護理培訓(xùn)工作計劃(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-23 15:26:16     小編:ZS文王

計劃可以幫助我們迅速而有效地實現(xiàn)目標。一個好的計劃應(yīng)該具備可行性和有效性,要符合實際情況和資源分配情況。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。制定計劃是一項重要的工作,它可以幫助我們提高效率,減少浪費,實現(xiàn)更好的成果。通過合理的計劃,我們可以更好地組織時間和資源,有序地完成各項任務(wù),實現(xiàn)自己的目標和愿望。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇一

一、使用中的紫外線燈管強度監(jiān)測:每半年對各科室使用紫外線燈管進行強度監(jiān)測。

二、抗菌藥物合理使用管理:根據(jù)我院“抗菌藥物合理使用實施細則及抗菌藥物合理管理辦法”,對抗菌藥物實行分級管理。每季度調(diào)查住院病人抗菌藥物使用率,每月對抗菌藥物合理使用情況進行考核,逐步降低抗菌藥物的使用率。規(guī)范外科圍手術(shù)期預(yù)防用藥。

三、醫(yī)院感染管理知識培訓(xùn):加強感染管理知識培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員院感意識,進行分層次醫(yī)院感染知識培訓(xùn)。主要計劃培訓(xùn)以下內(nèi)容:

1、院感相關(guān)知識及個人防護知識;

2、對護理人員主要為無菌技術(shù)及消毒隔離知識,醫(yī)療廢物管理等;

3、對全院人員進行手衛(wèi)生,醫(yī)療垃圾的分類、職業(yè)暴露防護;

四、強化手衛(wèi)生管理。

根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,加強各級醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生培訓(xùn)及宣傳,完善手衛(wèi)生設(shè)施,提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生意識和依從性。

五、加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護管理。

加強醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生安全職業(yè)防護工作,增強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露防護意識,認真落實職業(yè)暴露防護措施,確保員工職業(yè)安全。

六、加強醫(yī)院消毒藥械及一次性醫(yī)療用品的審核工作。定期對一次性醫(yī)療用品,消毒藥械的'使用及證件進行檢查。

七、病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生及醫(yī)療廢物監(jiān)督管理:

1、按照二級乙等醫(yī)院的管理要求,病房地面拖洗工具專用,各病房不交叉使用,對病區(qū)清潔用具要求:每天結(jié)束后進行清洗消毒,懸掛晾干,并定期進行保潔效果評價。

2、對病區(qū)環(huán)境保潔工作開展全面考核和監(jiān)督,制定室內(nèi)、室外衛(wèi)生檢查考核表。

3、護理部、感染管理科加強對洗衣房的管理與考核。4、定期督查醫(yī)療垃圾分類收集及消毒處理情況,監(jiān)督管理使用后的一次性醫(yī)療用品的消毒毀形、回收焚燒處理等工作。

xxx年12月20日。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇二

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負。

我,**,**歲,放療科**病室主管護師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)于中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,9月,就讀于中南大學(xué)護理學(xué)院護理研究生課程班。

我性格開朗,隨和,上進心強,我的`愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機,1990年6月,18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想,由學(xué)校分配來到本院,至今,在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí),從一個中專生學(xué)到了護理研究生,在臨床中我用理論指導(dǎo)實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。

在工作中我認真負責(zé),不斤斤計較個人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團結(jié)協(xié)作精神強,曾擔(dān)任主班,負責(zé)護士工作,作為護士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護,主管實習(xí)生帶教,在此同時,也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護醫(yī)護,護護,護患之間的良好關(guān)系。曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。

33床李老向我訴苦:“口干啊!晚上要起來幾次喝水!”,我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:“好!好!還有化痰的作用!”為此,他特意寫下了一封感謝信。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇三

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,經(jīng)過放療科同志及有關(guān)業(yè)務(wù)科室的共同努力,放療科的籌建取的了重要進展,為總結(jié)成績、改正不足,以利今后的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、上半年工作總結(jié)。

1、根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤保障部的安排,放療科加速器項目土建工程經(jīng)過前期與江蘇海明(加速器系統(tǒng)生產(chǎn)廠家)、酒鋼設(shè)計院(加速器項目土建工程設(shè)計單位)的積極溝通、協(xié)調(diào)、土建設(shè)計要求交流等等工作,順利協(xié)助酒鋼設(shè)計院完成了加速器項目土建工程設(shè)計,工程于20xx年3月1日正式開工建設(shè),在建設(shè)中面對工程屬于特種建筑,之前無施工經(jīng)驗,對高能射線防護要求高,施工難度大,施工中發(fā)現(xiàn)原有鈷-60機房存在裂縫,將對射線防護造成重大隱患等實際情況,積極配合醫(yī)院后勤保障部聯(lián)系江蘇海明、酒鋼設(shè)計院,對原有機房裂縫成因、建筑安全性進行了認真的分析、勘測,對裂縫處的射線防護拿出了可行的補救方案,監(jiān)督工程施工單位合理、規(guī)范、嚴格施工,現(xiàn)加速器項目土建工程已基本完工,具備安機條件,預(yù)計20xx年6月底正式開始裝機。

2、制定、完善放療科的各項規(guī)章制度,制定了放療科管理制度、部門職責(zé)及崗位職責(zé)、設(shè)備操作規(guī)程、安全操作制度、設(shè)備維修保養(yǎng)制度、酒鋼醫(yī)院放射性事故應(yīng)急預(yù)案、放療科防范醫(yī)療事故制度等規(guī)章制度;對放療科內(nèi)設(shè)三種崗位的各項工作進行了明確分工和責(zé)任落實。

3、根據(jù)省環(huán)保局對醫(yī)院開展放射診療工作的相關(guān)規(guī)定,醫(yī)院開展放療項目,必須通過省環(huán)保局的“環(huán)境影響評價”,經(jīng)確認加速器項目對周圍環(huán)境無害后,方可進行項目建設(shè)并申領(lǐng)《輻射安全許可證》,合法開展放療工作。放療科接到任務(wù)后,積極聯(lián)系省環(huán)保局各相關(guān)部門,審核了我院加速器土建項目圖紙,提供各種資料,協(xié)助省環(huán)保局相關(guān)部門完成了《酒鋼醫(yī)院加速器環(huán)境影響評價書》,經(jīng)省環(huán)保局評估中心組織的酒鋼醫(yī)院加速器項目環(huán)境影響專家評審會上通過了專家評審,為我院合法規(guī)范的開展放療工作打下了必要的法律基礎(chǔ),現(xiàn)正在積極申辦省環(huán)保局頒發(fā)的《輻射安全許可證》,預(yù)計在加速器開機前可申辦完畢。

4、根據(jù)省疾控中心對醫(yī)院開展放射診療工作的相關(guān)規(guī)定,醫(yī)院開展放療項目,須通過省疾控中心的“放射防護評價”,經(jīng)確認加速器項目對工作人員及周圍公眾安全并通過其組織的“放射防護預(yù)評價”,方可進行項目建設(shè),項目建成后,還須通過“放射防護控制效果評價”,才可合法開展放療工作。放療科積極聯(lián)系省疾控中心相關(guān)部門,認真迎接省疾控中心相關(guān)部門組織的“放射防護預(yù)評價”,短時間內(nèi)制定、完成了“評價”要求的各種規(guī)章制度等材料二十余種,現(xiàn)場預(yù)評已于6月17日順利進行,我科準備材料齊備,現(xiàn)預(yù)評工作正常進行。

5、根據(jù)省衛(wèi)生廳的相關(guān)規(guī)定,醫(yī)院開展放療項目,必須滿足國家衛(wèi)生部頒發(fā)的“46號文件”中對開展放療所具備的人員、設(shè)備、防護等條件的要求,并申領(lǐng)到《放射診療許可證》后,方可合法開展放療工作。放療科積極針對“46號文件”進行了自查,通過“找差距、想對策”,理清了此項工作的`思路?,F(xiàn)正在做各項前期準備。

6、遵照醫(yī)院安排,放療科組織了20xx年經(jīng)營計劃討論,通過討論,使全科人員明確了醫(yī)院、科室在20xx年的經(jīng)營目標,以及為完成經(jīng)營目標需要做的各項工作。

7、申請購買放療科開業(yè)所需的辦公桌椅、用具,制作各種專用檢查單、申請單、治療單等表單,準備放療必備藥品的計劃、申領(lǐng)。

1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示安排以及加速器項目土建工程實際進度,與加速器生產(chǎn)廠家加強聯(lián)系,力爭6月底前開始裝機工作,8月底安裝調(diào)試結(jié)束并進行加速器性能試驗,9月初開始治療病人。

2、進一步制定、完善放療科的各項規(guī)章制度,科室組織專項學(xué)習(xí),并做到放療科開業(yè)時制度上墻。

3、正式通過省環(huán)保局的“環(huán)境影響評價”,拿到省環(huán)保局頒發(fā)的《輻射安全許可證》。

4、爭取省疾控中心的“放射防護預(yù)評價”專家評審會于7月中下旬進行,“放射防護控制效果評價”于9-10月進行并爭取順利通過。

5、積極做申領(lǐng)《放射診療許可證》的各項準備工作,力爭于年內(nèi)順利拿到《放射診療許可證》。

6、安機調(diào)試結(jié)束后,積極穩(wěn)妥的安排收治患者,謹慎治療,嚴防放療醫(yī)療事故發(fā)生。

7、針對放療科是我院新科室,放療專業(yè)是新專業(yè)的實際情況,為快速提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,將加強科室人員專業(yè)知識學(xué)習(xí)作為科室重點工作之一,組織多種學(xué)習(xí)活動,力爭早日使工作人員的業(yè)務(wù)水平適應(yīng)放療工作的實際需要。

8、積極聯(lián)系省內(nèi)放療專家,配合醫(yī)務(wù)部爭取外請專家指導(dǎo)放療工作。

9、做好放療科開業(yè)的各項準備工作。配合宣傳部做好放療開業(yè)宣傳。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇四

鞏固和提高學(xué)校中獲得的知識,使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能,使理論知識進一步聯(lián)系實際;逐步掌握心內(nèi)科??谱o理知識。下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家推薦的護理培訓(xùn)工作計劃范本資料,提供參考。

計劃一。

培訓(xùn)目的:

鞏固和提高學(xué)校中獲得的知識,使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能,使理論知識進一步聯(lián)系實際;逐步掌握心內(nèi)科??谱o理知識,能獨立完成心內(nèi)科常用的護理技術(shù)操作;具有護理書寫能力,適應(yīng)護士的角色,培養(yǎng)獨立工作能力。

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、熟悉病區(qū)環(huán)境,病房設(shè)置,了解病區(qū)一般工作狀況。

2、了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。

3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度,各項護理制度。

1、了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé),能獨立完成輔班工作。

2、了解心內(nèi)科疾病的臨床特點、護理要點。

3、在老師指導(dǎo)下,學(xué)會系統(tǒng)的護理評估。

1、在老師指導(dǎo)下能獨立完成新病人護理病歷的書寫。

2、能主動與病人進行良好的護患溝通,獨立完成出入院病人的健康宣教。

3、在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機、心電監(jiān)護儀的操作,并能說出操作程序、注意事項。

1、掌握本??瞥R娂膊?如心功能不全,心絞痛,心肌梗塞)的病情觀察及護理要點。

2、在老師指導(dǎo)下對心功能不全,心絞痛,心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施,并完成護理措施的落實。

3、熟悉本??瞥S脫尵人幦绨⒗鳎喟桶?,西地蘭,異丙腎上腺素,利多卡因,腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應(yīng)用。

4、在老師指導(dǎo)下熟悉并進行各種心內(nèi)科檢查前的準備和護理,包括心電圖、b超檢查、胃鏡檢查,人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護理。

5、熟練掌握吸氧、無菌技術(shù)、輸液等七項技能操作。

6、熟悉本??瞥R姷膽?yīng)急處理。

第一季度。

鞏固第一月要求內(nèi)容,講解常見心律失常及心電圖的基本知識。

考核:??谱o理常規(guī)、各項規(guī)章制度。

第二季度。

能正確運用護理程序開展整體護理,在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護士的工作職責(zé)。

考核:常見心律失常的急救、護理常規(guī)及健康宣教。

第三季度。

掌握??茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法。

考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。

第四季度。

能勝任并獨立完成責(zé)任護士的工作職責(zé),熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班、7-3班、夜班等)。

考核:??茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項基本技能操作。

每季度參加科室的??评碚摵妥o理操作考試。

培訓(xùn)目標:

1、掌握護理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程。

2、掌握心內(nèi)科安全標識。

3、能規(guī)范執(zhí)行科室??萍寄懿僮鳎撼潈x、ccu監(jiān)護系統(tǒng)、低分子肝素注射技術(shù)。

4、掌握ccu病房消毒隔離制度。

5、掌握血管活性藥物劑量計算方法。

6、能使用科室常用儀器:心電監(jiān)護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。

7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點。

8、掌握心血管內(nèi)科常見病、多發(fā)病的治療原則、護理常規(guī)。

9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護理。

10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點。

11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項。

12、掌握急救技術(shù):心肺復(fù)蘇、電除顫、各種方式吸氧等。

13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救:心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等。

14、掌握心內(nèi)科常用檢驗標本的采集方法。

15、能完成心內(nèi)科護理文件的書寫。

16、按照層級進行查房。

17、及時準確的完成心血管科班種職責(zé)。

18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育。

計劃二。

一、培訓(xùn)目標:

為了幫助新護士盡快適應(yīng)醫(yī)院護理工作,全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,??谱o理等多項護理技能,有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計劃。

二、實施方法:

第一階段:在護理部進行,依據(jù)新護士個人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

第二階段:在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進行,主要為專科知識培訓(xùn)。各相關(guān)護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時間、考核方式均應(yīng)有記錄。

2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護理工作制度、職責(zé)、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。

3、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護士長將培訓(xùn)計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解,使其了解培訓(xùn)目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓(xùn)步驟,了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法,介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力,提高學(xué)習(xí)效果。

4、規(guī)范化。

教學(xué)。

病房護士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓(xùn)計劃及護理工作標準,教學(xué)老師對照工作標準進行教學(xué),在教與學(xué)的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。

5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn),病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結(jié)合進行培訓(xùn)。

6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試??己顺煽儗⑦M入個人技術(shù)檔案。

計劃三。

一、首先在護士中樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,適時,適地開展各種學(xué)習(xí)活動,把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

二、成立科室培訓(xùn)組織,抓好培訓(xùn)質(zhì)量管理。

成立骨一科護士培訓(xùn)管理小組,由護士長擔(dān)任組長,護理骨干組成一支培訓(xùn)組織。根據(jù)我科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施,且定期對培訓(xùn)開展工作情況進行督導(dǎo),不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標。充分發(fā)揮小組的職能,負責(zé)督導(dǎo)科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓(xùn),按計劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核,并對培訓(xùn)效果進行反饋和評價,確保培訓(xùn)工作順利進行。

三、

采取多種培訓(xùn)方法,向多元化培訓(xùn)靠近。

采用授課、演示、討論等方法,使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次,護理個案查房12次,基本技能培訓(xùn)及專科技能培訓(xùn)12項,急救知識及技能培訓(xùn)3次。針對護理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合,并進行了多人急診的入院的搶救演示。

四、落實護士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護理教育。

加強護理操作規(guī)范,實施流程化服務(wù),嚴格無菌操作及查對制度,提高護理質(zhì)量,對不同年資,能力的護士進行不同的培訓(xùn),讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并做好“傳、幫、帶”的工作,目前我科臨床護理人員分四個層級:即n1(經(jīng)驗護士)n2(初級責(zé)任護士)n3(高級責(zé)任護士)n4(??谱o士)。除了按要求分層級培訓(xùn)外,我們工作5年內(nèi)的護士也參加由護理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn),現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護士有4人,每月參加讀書月考,本年度無考試不合格人員,本年度護士“三基”理論知識達標率為100%,基本技能合格率100%。

五、制度、預(yù)案、疾病護理常規(guī)培訓(xùn)。

對我科護理人員加強制度、預(yù)案、疾病護理常規(guī)的培訓(xùn),通過對往年護理經(jīng)驗的。

總結(jié)。

結(jié)合本年度我科室實際情況重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明明確各級各類護理人員職責(zé)。

根據(jù)護理部制定的各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,嚴格要求每一個護士認真模擬演練,通過真實的演練,大大提高了我科護土應(yīng)急反應(yīng)能力、急救技能,同時進行多種形式急救程序、心肺復(fù)蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓(xùn)等。搶救儀器、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負責(zé)、每日檢查、及時維修,保證隨時處于備用狀態(tài)。

六、教學(xué)能力的培養(yǎng)。

從n1層級護士開始,我們即著手對培養(yǎng)護理人員教學(xué)能力的培養(yǎng),尤其是護士長和護理骨干的培養(yǎng)。我科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、查房、科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學(xué)均由科室護理骨干承擔(dān),在準備課件和精心備課中,他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。

計劃四。

一、培訓(xùn)目的1、重點培訓(xùn)解決本專科組手術(shù)中的疑難、緊急問題。

2、擁有組織、協(xié)調(diào)危重患者搶救工作的能力。

3、制定專科手術(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價實施效果。

4、能根據(jù)手術(shù)發(fā)展不斷改進和完善技術(shù)內(nèi)涵、技術(shù)流程,滿足手術(shù)配合需要。

5、擔(dān)本??平M輪訓(xùn)護士、進修生、??學(xué)生的培訓(xùn)帶教工作。

6、對手術(shù)室發(fā)生的差錯事故進行分析、鑒定,并提出防范措施。

7.負責(zé)各??苾x器的正常使用和維修指導(dǎo)。

二、培訓(xùn)方式。

參加院內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。

三、具體實施。

1、嚴格履行并完成崗位職責(zé)要求。

2、指導(dǎo)下級護士完成各項護理工作。有預(yù)見性并指導(dǎo)下級護士采取護理措施、保證病人安全。

3、全面了解國內(nèi)外本專業(yè)護理的新理論、新技術(shù)。

考核:對本級別護士,每年考核1次。

培訓(xùn)的目的:根據(jù)醫(yī)院護理部的要求,對培訓(xùn)對象進行評估,結(jié)合神經(jīng)。

內(nèi)科??铺攸c,而制定個性化的指導(dǎo)計劃。

培訓(xùn)人員:針對院校畢業(yè)未取得護士執(zhí)業(yè)資格的護士。

培訓(xùn)時間:三個月。

第一階段(。

第1。

目標:

第一周:規(guī)范護士禮儀、著裝,了解科室規(guī)章制度,熟悉科室環(huán)境及物品的放置:治療室、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周:熟悉、了解護理規(guī)章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)。

第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其醫(yī)院各職能部門的工作地點。

第四周:熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。措施:

1、實行一對一帶教,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行,規(guī)范護士禮儀,具體指導(dǎo)做好示范,嚴格訓(xùn)練。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。

3、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。

考核:

1、考核護士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求。

2、考核輔助護士的職責(zé)。

第二階段(第2個月)。

目標:

第一周:在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標本,取送物品等工作。

第二周:基本掌握護理規(guī)章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)第三周:能夠協(xié)助護士做好病人的安全管理。

第四周:在帶教老師的指導(dǎo)下,能配合醫(yī)生完成各項檢查,培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨立工作能力。

措施:

1、對其進行相對獨立的排班,在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下,給其獨立陪檢及送檢工作。

2、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護士完成病房晨晚間護理,了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護理及生活護理流程。

3、及時檢查科室備用物資情況,給予及時補充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交換。

4、對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時正確的指導(dǎo)??己耍?/p>

1、考核護理查對制度、消毒隔離制度。

2、輔助護士工作流程。

第三階段(第3個月)。

目標:

第一周:能夠獨立完成患者陪檢、標本送取及物資的補給。第二周:能夠協(xié)助責(zé)任護士做好危重患者的基礎(chǔ)護理及生活護理。

第三周:全部完成相應(yīng)規(guī)章制度,能將規(guī)章制度與臨床工作有機結(jié)合。

第四周:經(jīng)過制度考核合格,進入單獨值班。

措施:

1、工作中嚴格執(zhí)行三查七對制度,指導(dǎo)其做好病人的查對工作。

2、協(xié)助責(zé)任護士做好危重患者的基礎(chǔ)護理及生活護理,保持病房整齊清潔。

考核:

1、標本的正確采集方法及注意事項。

2、??聘黜棛z查的注意事項。

20--年護士培訓(xùn)計劃二:20--年護士培訓(xùn)計劃(855字)。

為保證新護士上崗后能順利適應(yīng)臨床護理工作,遵守護理相關(guān)法律法規(guī)、護理工作制度、診療護理規(guī)范及操作規(guī)程,保障護理質(zhì)量和護理安全,特制定本培訓(xùn)計劃。

一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護理人員在職培訓(xùn)計劃》、《婦產(chǎn)科護理人員分級培訓(xùn)計劃》制定本培訓(xùn)計劃。

二、培訓(xùn)目標。

1、鞏固其專業(yè)思想,熟悉崗位職責(zé)與護理工作制度。

2、抓好三基(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。

3、熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù),熟悉??谱o理理論、護理要求及護理技術(shù)。

4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點。

5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容。

1、定期強化醫(yī)療護理各項規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護理人員語言行為規(guī)范。

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。

2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規(guī),護理基礎(chǔ)理論、??谱o理理論、護理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

2.2掌握產(chǎn)科專科疾病護理常規(guī)。

2.3掌握產(chǎn)科一般護理常規(guī)。

2.4熟悉心電監(jiān)護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護儀、簡易呼吸器使用。

2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護理文書書寫,能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進行崗位培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)措施。

1、護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

2、護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培計劃。

3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。

4、由高年資護士進行傳、幫、帶。

5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。

6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護理病例討論。

7、每季度進行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。

8、培訓(xùn)期間,定期召開新護士座談會,了解其生活及工作狀態(tài)。

六、考核評價。

1、培訓(xùn)結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓(xùn),直至合格才能獨立上崗。

2、培訓(xùn)結(jié)束后,寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信心和能力。

3、科室按期進行總結(jié)評價。

計劃五。

1、培訓(xùn)目的為提高新護士的綜合素質(zhì),使其盡快適應(yīng)急診護理工作,增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術(shù)實力。

2、培訓(xùn)目標。

鞏固專業(yè)思想,抓好三基與實踐的結(jié)合,了解各種工作職責(zé)與程序,了解專科護理理論與技能,熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。

3、培訓(xùn)內(nèi)容。

規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)理論培訓(xùn)。

基礎(chǔ)操作培訓(xùn)。

各班職責(zé)跟班。

基礎(chǔ)及重病護理。

護理文件書寫。

急診八大件的培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)時間。

崗前集中培訓(xùn):培訓(xùn)一周臨床后續(xù)培養(yǎng):強化培訓(xùn)3個月。

第一個月:熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度,掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎(chǔ)及危重護理、??谱o理常規(guī)及操作技能,提高穿刺技能。

目標:全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責(zé),掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序。

計劃:學(xué)習(xí)護士條例、醫(yī)療事故處理條例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項規(guī)章制度、護理核心制度。

2、開展思想教育,進行禮儀、禮貌用語的培訓(xùn)。

3、介紹急診科環(huán)境、布局、結(jié)構(gòu)、人員。

4、介紹急診科日常工作內(nèi)容及工作程序。

5、急診科主要儀器設(shè)備及操作規(guī)程。

6、急診科各項規(guī)章制度和各班職責(zé)。

7、急診科常見的危重病人的護理工作程序、內(nèi)容、目標。

8、學(xué)習(xí)交接班規(guī)范。

9、急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。

10、跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程。

實施:相關(guān)法律法規(guī)、院紀院規(guī)及禮儀培訓(xùn)由護理部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、由科室骨干負責(zé)帶領(lǐng)巡視各個區(qū)域,邊看邊講解。

3、對照實際工作,學(xué)習(xí)科室各項制度。

4、由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責(zé)具體實施。

第二個月:掌握急診八大件,提高急救技能。

目標:危重病人基礎(chǔ)護理,晨間護理工作程序。

2、危重病人的病情觀察與記錄方法。

3、掌握各種搶救設(shè)備的使用。

4、熟悉急救車內(nèi)藥品、物品放置的位置,各種搶救藥品的作用。

計劃:病情觀察重點。

2、基礎(chǔ)及重病護理。

3、護理記錄單的書寫。

4、講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用。

5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應(yīng)。

實施:臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。

2、各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。

3、科室安排講解急救車及急診八大件的使用。

第三個月:基礎(chǔ)理論及??浦R的培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)階段。

目標:鞏固基礎(chǔ)理論,掌握急診科護理常規(guī);。

2、熟練規(guī)范基礎(chǔ)操作程序,如:鋪床、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。

3、掌握??苹静僮骷寄埽鏲pr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。

4、掌握急診八大件的使用和維護方法。

計劃:講授常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療及護理措施。

2、培訓(xùn)基礎(chǔ)及專科操作技能。

3、結(jié)合實際工作交流護理心得,提高溝通能力。

實施:由教學(xué)組長安排每周講課,做好記錄。

2、各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。

3、護士長晨會提問,鞏固知識。

4、由帶教老師示范各種專科基本操作技術(shù)、老師演示為主,邊做邊講,然后培訓(xùn)者反復(fù)練習(xí),帶教老師負責(zé)指導(dǎo)。

5、各班次帶教老師在實際工作中負責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)。

我想拜作者為師啊。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇五

為了進一步提高我院護理質(zhì)量,配合2017年二級醫(yī)院等級評審工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定2017年護理培訓(xùn)計劃:

一、學(xué)習(xí)目的'。

1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

二、“三基四嚴”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排培訓(xùn)方法:

1.全院醫(yī)生護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。

2.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。

3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

4、實施“三基”考核兩級負責(zé)制,醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責(zé),科室主要由科室主任護士長負責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

(1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,并應(yīng)用到臨床工作中。

(2)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。

(3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

考核方法:

1.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核,1次法律法規(guī)知識考核。

2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3.醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。

4.科室每月組織??评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。

5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求。

1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施,醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查,切實起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

2.各科室要求有學(xué)習(xí)計劃、筆記、考核試卷。

護理協(xié)會工作計劃例文。

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放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇六

下屬人數(shù):3人。

工作內(nèi)容:

1、負責(zé)住院和門診腫瘤病人的日常診療工作;。

2、負責(zé)各科住院腫瘤病人的會診;。

3、獨立完成放療定位、靶區(qū)勾畫、計劃審核和治療的全過程;。

4、書寫住院病歷、病程記錄以及放療小結(jié)、化療方案等醫(yī)療文書;。

5、隨訪病人、科研設(shè)計、開展臨床科研及撰寫學(xué)術(shù)論文。

興趣愛好。

上網(wǎng)、看書、看電影、交朋友。

自我評價。

有過頭頸部腫瘤、肺癌、食管癌、直腸癌、乳腺癌、婦科腫瘤和淋巴瘤等常見腫瘤。然而,隨著放射物理、放射生物和放射技術(shù)的.發(fā)展,現(xiàn)代放療范圍幾乎可以涵蓋所有實體腫瘤,包括肝癌、胃癌、胰腺癌等的成功案例,本人性格開朗,樂于助人,有很好的團隊配合精神!

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇七

時間過得真快,在放療科,我跟的老師年齡比較大,是媽媽級的人了,但是她很和藹可親,理論操作知識非常豐富,我也學(xué)會了很多,我覺得去放療科實習(xí)最最重要的一點就是要主動、多問。因為放療科的護士實在都很忙,尤其是每天上午,幾乎都沒有時間停下來跟你講話,我們也根本不要想插得上手。如果你碰到問題不主動問,那真的只有每天坐在那里吹吹空調(diào)發(fā)發(fā)呆了。

我的建議是老師寫進行護理操作的時候可以跟在旁邊看,看到有問題就馬上問,不要不好意思,只要老師當(dāng)時不是很忙,一定會教你的。

在結(jié)束的這一個月的護理放療科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我認真學(xué)習(xí),嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,團結(jié)各院校實習(xí)同學(xué);不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我學(xué)會了應(yīng)如何給病人輸液、密封留置針、病人訪談等等。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的指導(dǎo)。通過此次實習(xí),我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力掌握更多醫(yī)學(xué)知識。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,各位同事:。

下午好!

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機會,我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負。我xxx,xx歲,放療科xx病室主管護師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)于中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,9月,就讀于中南大學(xué)護理學(xué)院護理研究生課程班。曾先后發(fā)表論文3篇,已在省級,國家級專業(yè)雜志中刊登。我性格開朗,隨和,上進心強,我的愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機,1990年6月,18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想,由學(xué)校分配來到本院,至今,在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí),從一個中專生學(xué)到了護理研究生,在臨床中我用理論指導(dǎo)實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的.興趣。

13年來,我一直服務(wù)于臨床一線,先后從事中醫(yī)科,內(nèi)科,放療科護理工作,能掌握各科護理常規(guī)和護理技術(shù)操作,學(xué)會了各科的特色治療和護理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等在工作中我認真負責(zé),不斤斤計較個人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團結(jié)協(xié)作精神強,曾擔(dān)任主班,負責(zé)護士工作,作為護士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護,主管實習(xí)生帶教,在此同時,也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護醫(yī)護,護護,護患之間的良好關(guān)系。曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。

例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對我說:“哎,不想治療了,太痛苦了!”,我一次又一次的鼓勵他們:“這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅持!別放棄希望!”,我的心經(jīng)常被他們牽動,為病人減輕痛苦是護士的職責(zé),我思索著,嘗試著為他們做點什么……33床李老向我訴苦:“口干啊!晚上要起來幾次喝水!”,我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:“好!好!還有化痰的作用!”為此,他特意寫下了一封感謝信。就這樣,在放療科臨床護理中,我一點一滴的積累經(jīng)驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù),我一直牢記:減輕痛苦,促進康復(fù)是護士的職責(zé)。我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價值。

今年6月,sars恐嚇著人類,北京等地告急,醫(yī)務(wù)人員成批倒下,我懷著愛國之心,積極報名參戰(zhàn),服從上級安排,成為湖南省地方支援北京第一梯隊隊員,sars最終狼狽的走了,為防其卷土重來,10月1日開始打起預(yù)防戰(zhàn),我又成為醫(yī)院第一批預(yù)備隊隊員。一份耕耘,一份收獲我的工作得到了病友,陪人,領(lǐng)導(dǎo),同事以及實習(xí)同學(xué)的贊賞和認可。,年被評為優(yōu)秀護士,2002年被評為優(yōu)秀帶教老師,,被評為院先進工作者,20,1995年被評為工會積極分子,19上交退回紅包20xxxx,收到感謝信無數(shù),在院訊中多次表揚。

榮譽屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次竟聘,我愿在求真務(wù)實中認識自己,在改革競爭中完善自我。護士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面:1作為醫(yī)院護理管理層基層的管理者,要服從護理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要承擔(dān)病房管理和護理質(zhì)量監(jiān)控工作,指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護理人員共同完成護理任務(wù)。2作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時的傳達醫(yī)院和護理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時匯報,便于工作的開展。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇九

我,xx,xx歲,放療科xx病室主管護師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)于中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,209月,就讀于中南大學(xué)護理學(xué)院護理研究生課程班。

我性格開朗,隨和,上進心強,我的愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機,1990年6月,18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想,由學(xué)校分配來到本院,至今13年,在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí),從一個中專生學(xué)到了護理研究生,在臨床中我用理論指導(dǎo)實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。

在工作中我認真負責(zé),不斤斤計較個人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團結(jié)協(xié)作精神強,曾擔(dān)任主班,負責(zé)護士工作,作為護士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護,主管實習(xí)生帶教,在此同時,也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護醫(yī)護,護護,護患之間的良好關(guān)系。20曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。

20xx年,我來到放療科11病室,在這里我學(xué)到了放療科護理常規(guī)及放療相關(guān)知識,開闊了自己的視野,同時也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對我說:“哎,不想治療了,太痛苦了!”,我一次又一次的鼓勵他們:“這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅持!別放棄希望!”,我的心經(jīng)常被他們牽動,為病人減輕痛苦是護士的職責(zé),我思索著,嘗試著為他們做點什么。

33床李老向我訴苦:“口干??!晚上要起來幾次喝水!”,我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:“好!好!還有化痰的作用!”為此,他特意寫下了一封感謝信。

就這樣,在放療科臨床護理中,我一點一滴的積累經(jīng)驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù),我一直牢記:減輕痛苦,促進康復(fù)是護士的職責(zé)。

我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價值。

今年6月,sars恐嚇著人類,北京等地告急,醫(yī)務(wù)人員成批倒下,我懷著愛國之心,積極報名參戰(zhàn),服從上級安排,成為湖南省地方支援北京第一梯隊隊員,sars最終狼狽的走了,為防其卷土重來,10月1日開始打起預(yù)防戰(zhàn),我又成為醫(yī)院第一批預(yù)備隊隊員。

一份耕耘,一份收獲我的工作得到了病友,陪人,領(lǐng)導(dǎo),同事以及實習(xí)同學(xué)的贊賞和認可。20xx年,20xx年被評為優(yōu)秀護士,20xx年被評為優(yōu)秀帶教老師,20xx年被評為院先進工作者,20xx年被評為工會積極分子,20xx年上交退回紅包200元,收到感謝信無數(shù),在院訊中多次表揚。

榮譽屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機遇與挑挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認識自己,在改革競爭中完善自我。

護士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

1、作為醫(yī)院護理管理層基層的管理者,要服從護理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要承擔(dān)病房管理和護理質(zhì)量監(jiān)控工作,指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護理人員共同完成護理任務(wù)。

2、作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時的傳達醫(yī)院和護理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時匯報,便于工作的開展。

述職人:

20xx年xx月xx日。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇十

通過培訓(xùn),使護理專業(yè)特色班學(xué)生畢業(yè)時執(zhí)業(yè)資格考試合格率在65%以上;使特色班的技能明顯優(yōu)于普通中職護理學(xué)生;使特色班學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯優(yōu)于普通中職護理學(xué)生,為護理專業(yè)教學(xué)改革積累經(jīng)驗。

為了保障護理專業(yè)特色班教學(xué)改革的順利推進,特成立組織保障和后勤保障機構(gòu):

(一)組織保障。

副組長:田應(yīng)偉(常務(wù))劉巧玲任大成楊亭。

辦公室:教務(wù)科。

辦公室主任:舒平和辦公室副主任:楊露黃暉。

(二)教學(xué)保障。

輔導(dǎo)教師特挑選各教研室經(jīng)驗豐富教師組成教師團隊,據(jù)每期具體教學(xué)任務(wù)在團隊中安排教師授課。

教育研究室負責(zé)質(zhì)量監(jiān)控和成果評估,具體負責(zé)協(xié)調(diào)各教研室工作;

學(xué)生科負責(zé)學(xué)生管理和班主任配備,班主任原則上是護理教研室德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師;

財務(wù)科負責(zé)收費;

總務(wù)科負責(zé)學(xué)生后勤保障并優(yōu)先安排住宿;

保衛(wèi)科負責(zé)學(xué)生安全保障。

(一)招收對象:

1、我校護理專業(yè)新年級學(xué)生,自愿報名。

2、學(xué)業(yè)成績要求:應(yīng)屆初中畢業(yè)生原則上應(yīng)達到中考300分以上,持中考成績單報名,往屆生須參加我校組織的入學(xué)考試,成績優(yōu)秀者。應(yīng)屆高中畢業(yè)生持高考成績單報名,分數(shù)應(yīng)達到高考200分及以上,往屆生須參加我校組織的入學(xué)考試,成績優(yōu)秀者。

3、綜合素質(zhì)要求:身高1。58米以上,面試綜合能力強。

4、面試工作由學(xué)生科和教務(wù)科組成面試小組綜合決定。

(二)特色班報名:新生于20xx年12月1日――20xx年8月20日到四川省衛(wèi)生學(xué)校希望校區(qū)教務(wù)科報名,并補交特色班專項培訓(xùn)費,也可在8月10日前報名時確定是否就讀特色班。

(三)班級設(shè)置:高中和初中各設(shè)置1個特色班。

(四)培訓(xùn)內(nèi)容:

1、實用型護理操作技能培訓(xùn)每學(xué)年100學(xué)時。

2、藝體和護理禮儀訓(xùn)練培訓(xùn)每學(xué)年140學(xué)時。

3、護理執(zhí)業(yè)資格考試知識強化培訓(xùn)每學(xué)年70學(xué)時。

4、文學(xué)修養(yǎng)培訓(xùn)每學(xué)年70學(xué)時。

(五)培訓(xùn)時間:2年。

(六)特色班培訓(xùn)費用:特色班專項培訓(xùn)費用共計1500元/年/人。

(七)特色班教學(xué)安排。

1、學(xué)員報到時間:20xx年8月25日全天報到繳費(新校區(qū))。

2、授課時間安排:從20xx年9月3日到20xx年4月止,每天8學(xué)時,每天上午4學(xué)時,下午4學(xué)時,晚上自學(xué)和復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)班全體學(xué)員按在校生管理。

上午8:20—12:00,下午3:00――6:00。

(八)特色班設(shè)立地點:四川省衛(wèi)生學(xué)校希望校區(qū)(新校區(qū))。

(九)班級編制為每班60人標準,配備多媒體實行單班上課輔導(dǎo),確保特色效果。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇十一

通過臨床帶教,掌握放療科常見病種患者的護理,熟悉??频睦碚撝R及操作技能,提高臨床護理技能,為今后回到原單位從事腫瘤放療臨床護理工作奠定良好的基礎(chǔ),發(fā)揮更好的作用。

(一)專業(yè)的理論培訓(xùn)內(nèi)容。

1.常見腫瘤(鼻咽癌、腦瘤、肺癌、宮頸癌、食管癌、腸癌、乳腺癌、胃胰癌)患者治療方案和放化療護理。

2.常見放療急癥(鼻咽大出血、喉頭水腫、大咯血、癲癇發(fā)作、顱內(nèi)高壓昏迷、嘔血)的搶救與配合。

3.常見放療反應(yīng)的健康教育和功能鍛煉。

4.常用藥、毒麻藥、貴重藥及危險藥物及的管理。

5.掌握癌痛患者的護理。

(二)專科操作內(nèi)容。

1.口腔黏膜炎、放射性皮炎的處理。

2.picc/port的維護。

3.氣管套護理。

4.腸造口護理。

5.輸液泵/注射泵/微量化療泵的使用。

6.鼻腔沖洗。

7.腸內(nèi)營養(yǎng)護理。

考核。

1.??评碚摚撼R娔[瘤放射治療方案和放化療護理相關(guān)知識;常見放療急癥的搶救與配合;常見放療反應(yīng)的健康教育和功能鍛煉。

2.專科操作:口腔黏膜炎、放射性皮炎的處理;picc/port的維護;鼻腔沖洗等。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇十二

28人次,通過2年的時間護理部將計劃培訓(xùn)讓全院的所有護理人員均有外出進修學(xué)習(xí)的機會,同時利用國家中醫(yī)適宜技術(shù)視頻網(wǎng)絡(luò)平臺,組織收看課程培訓(xùn)和相關(guān)會議,以全面提高護理質(zhì)量,護理人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇十三

為了進一步提高我院護理質(zhì)量,配合2017年二級醫(yī)院等級評審工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定2017年護理培訓(xùn)計劃:

一、學(xué)習(xí)目的1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

二、“三基四嚴”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排培訓(xùn)方法:1.全院醫(yī)生護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。

2.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。

3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

(1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,并應(yīng)用到臨床工作中。

(2)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。

(3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)??己朔椒ǎ?/p>

1.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核,1次法律法規(guī)知識考核。

2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。3.醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。4.科室每月組織??评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。

5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求。

1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施,醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查,切實起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

2.各科室要求有學(xué)習(xí)計劃、筆記、考核試卷。/3。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇十四

2、熟識環(huán)境、相關(guān)法律知識、規(guī)章制度、院感基本知識、緊急風(fēng)險預(yù)案。

3、掌握護理核心制度、安全防范措施、職業(yè)防護。

1、熟識環(huán)境:安全通道、消防設(shè)施、病房環(huán)境、三區(qū)劃分等。

2、學(xué)習(xí)護理工作流程:各班次工作流程、基礎(chǔ)護理操作流程。

3、學(xué)習(xí)護理活動相關(guān)法律、護理規(guī)章制度、護理核心制度。

4、熟識換藥室、治療室、重癥監(jiān)護室物品放置要求(物品定位、定量及規(guī)范放置要求)。

5、強化安全意識教育,學(xué)習(xí)護理安全防范措施。

6、學(xué)習(xí)院內(nèi)感染基本知識、護士職業(yè)暴露防范措施。

7、學(xué)習(xí)醫(yī)院廢物分類及處置流程。

8、學(xué)習(xí)護理緊急風(fēng)險預(yù)案。

1、指定高年資護師帶教。

2、帶教老師介紹環(huán)境、三區(qū)、器械設(shè)備、搶救物品。

3、自學(xué)規(guī)章制度、流程、院感基本知識、應(yīng)急預(yù)案,有自學(xué)筆記,帶教老師解答疑問。

4、結(jié)合臨床護理實際,教授護理安全防范措施。

1、帶教老師、護士長隨時提問。

2、工作中考評。

3、晨會提問。

4、考試有試卷。

1、了解各班次崗位職責(zé)。

2、熟識各種儀器操作流程、??萍夹g(shù)醫(yī)護配合、護理質(zhì)量標準、急救技術(shù)。

3、掌握查對的方法及程序、日常消毒與終末消毒、基本理論知識。

1、操作技能培訓(xùn):

基本技能操作培訓(xùn):基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、標本采集技術(shù)。

??萍夹g(shù):醫(yī)護配合、牽引護理技術(shù)、各種引流。

儀器使用:學(xué)習(xí)心電監(jiān)護、冰毯、冰帽、微量泵、輸液泵等操作流程。

2、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。

3、跟固定班次,熟悉各班次的工作職責(zé)和工作質(zhì)量要求。

4、急救技術(shù):心肺腦復(fù)蘇技術(shù)、簡易呼吸器使用、電復(fù)律。

5、學(xué)習(xí)護理質(zhì)量概念與標準。

6、學(xué)習(xí)查對的方法及程序。

(1)物品、藥品的查對。

(2)液體的查對;。

(3)病人的查對;。

(4)各種標本的查對;。

(5)醫(yī)囑的查對;。

7、常用物品的日常消毒及終末消毒處置方法。

1、由護士長或帶教老師負責(zé)培訓(xùn)各種儀器的使用和維護。

2、各項操作帶教老師先示范,然后指導(dǎo)新護士練習(xí),直至熟練為止。

3、自學(xué)基本理論知識、護理質(zhì)量標準。

4、結(jié)合工作實際,指導(dǎo)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。

1、檢查學(xué)習(xí)筆記。

2、工作中查看操作流程掌握情況,考核儀器的操作使用。

3、帶教老師、護士長結(jié)合工作實際,提問相關(guān)理論知識。

4、利用晨會、護理查房提問考核。

4、進行理論試卷考試。

5、考核不合格者,延長此期培訓(xùn)時間。

目標:掌握病情觀察方法、護理文書書寫規(guī)范、各種搶救設(shè)備的使用;掌握基本操作技能和常見病的護理常規(guī),并能運用護理程序?qū)Σ∪诉M行全面的整體護理。

1、繼續(xù)鞏固前4周所學(xué)內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)溝通的技巧、住院病人健康教育宣教內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)病情觀察的方法:觀察程序、對比觀察、預(yù)見性觀察。

4、學(xué)習(xí)護理文書書寫規(guī)范。

5、學(xué)習(xí)常見病的護理常規(guī)、參與危重病人護理。

6、運用護理程序?qū)Σ∪诉M行全面的整體護理。

7、學(xué)習(xí)危重病人的搶救流程及各種搶救設(shè)備的使用。

8、掌握常見病健康教育程序。

1、有計劃跟各個班次,有固定高年資護師帶教。

2、在老師指導(dǎo)下參與健康教育、常規(guī)護理、危重病人護理。

3、在老師指導(dǎo)下做各種護理文書記錄,帶教老師審核簽字。

1、工作中帶教老師、護士長隨時提問考核。

2、對護理文書進行考評。

3、技術(shù)操作考核。

4、晨會提問。

5、進行理論試卷考試。

6、綜合考評不合格者,適當(dāng)延長培訓(xùn)時間,直至考核合格。

1、工作中保持健康的情緒。

2、指導(dǎo)如何減壓,緩解心理壓力。

3、學(xué)習(xí)醫(yī)—護、護—患溝通技巧。

4、如何處理工作與家庭的關(guān)系。

完成整個培訓(xùn)計劃考核合格后,可以做為輔助班獨立值班,再獨立值白班各個班次,考評能勝任工作后,可以獨立值夜班。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇十五

1、按照指定自學(xué)內(nèi)容,不定期檢查學(xué)習(xí)情況。

2、進行床旁教學(xué)及晨會提問,護士長可結(jié)合病人進行指導(dǎo)或示范操作,并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問、內(nèi)容包括:基本理論知識、基本技能操作規(guī)范、護理常規(guī)、核心制度、崗位職責(zé)、急救及流程、健康教育,維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo)、以及維吾爾醫(yī)藥的成份、作用、副作用,用法、用量等。

3、定期組織護理查房,及時解決護理工作中存在的問題,進一步鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護理理論知識。

4、實習(xí)護士出科前由輪轉(zhuǎn)科室負責(zé)進行理論與技能操作考試,科室應(yīng)根據(jù)其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出中肯鑒定,并報護理部存檔。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇十六

20__年是公司的起步年,在這一年里我們搭建起了初具規(guī)模地專業(yè)化的裝飾設(shè)計、施工團隊,在這一年的培訓(xùn)重點主要是圍繞企業(yè)文化建設(shè)而進行,經(jīng)過半年多的企業(yè)文化培訓(xùn)和宣貫,全體員工已能較好的領(lǐng)會、理解和接受公司的企業(yè)文化。在20__年,我們的培訓(xùn)重點將圍繞“夯實基礎(chǔ),鍛造團隊”而進行,在兼顧提升員工工作技能與綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變各級管理人員的管理觀念、改善管理方法,提高員工責(zé)任心及自我約束意識,增強員工對公司的歸屬感,此外,公司企業(yè)文化的宣導(dǎo)、增強員工凝聚力仍將是本年度培訓(xùn)工作的重要課題。

二、培訓(xùn)目標。

1、提高員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善公司人才結(jié)構(gòu),為公司培養(yǎng)和儲備人才,為公司的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

2、加強公司內(nèi)部的團隊修煉,增加公司自身的凝聚力,增進員工對企業(yè)文化、經(jīng)營理念的理解。

3、激發(fā)員工求知欲、創(chuàng)造性、發(fā)掘員工知識更新、能力更新的潛力。

4、通過培訓(xùn)減少員工工作失誤,避免事故,提高工作質(zhì)量與工作效率。

三、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析。

為使培訓(xùn)方案具有針對性和可操作性,在__年12月,綜合管理部組織公司全體人員進行了培訓(xùn)需求調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問卷34份,收回有效問卷32份,有效率為94%,通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)公司員工對培訓(xùn)的認同度較高,知道培訓(xùn)的重要性,自身也有比較迫切的培訓(xùn)需求。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,綜合管理部在安排培訓(xùn)時會從如下幾個方面有選擇有重點的進行考慮:

1、培訓(xùn)的安排。

(2)在培訓(xùn)方式的選擇方面,將根據(jù)培訓(xùn)主題的不同,采取集中講授、拓展訓(xùn)練、經(jīng)驗交流與分享等方式進行。

(4)在培訓(xùn)時間的安排方面,將盡量選擇在上班時間內(nèi)進行。

2、培訓(xùn)課程的選擇。

會從綜合技能培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)以及職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等方面來進行選擇。

3、培訓(xùn)方法的選擇。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇十七

考核項目:導(dǎo)尿(男、女)、鼻飼、靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、無菌技術(shù)、氧氣吸入、測體溫、血壓測量、cpr、除顫儀的使用、簡易呼吸器的使用、洗胃機的'使用、心電監(jiān)護儀的使用。

培訓(xùn)地點:一分學(xué)習(xí)室。

考核標準:《北京市護理技術(shù)操作考核標準》。

培訓(xùn)時間:8月15日至考核前每日下午(每周三、六、日除外)。

培訓(xùn)計劃:八月第三周細化練習(xí)。

8.15:肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、測體溫、血壓測量;

8.16:靜脈輸液、氧氣吸入、cpr、心電監(jiān)護;

8.18:除顫儀的使用、簡易呼吸器的使用、洗胃機的使用、鼻飼;

8.19:導(dǎo)尿(男、女)、無菌技術(shù);

八月第四為了進一步加強我院護理質(zhì)量管理,配合醫(yī)院等級評審工作的開展,提高護理人員的整體素質(zhì),規(guī)范護理行為,保障護理安全,培養(yǎng)??谱o士,提高護理管理能力,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特根據(jù)我院的實際情況,制定護理人員培訓(xùn)計劃。

1.規(guī)范護理臨床技術(shù)操作規(guī)程,強化操作技能。

2.熟悉各??频幕纠碚摵突炯寄?,提高??茦I(yè)務(wù)能力。

3.掌握院感基本知識,提高人際溝通、護理教學(xué)、護理科研能力。

4.幫助新護士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護理工作,保障護理安全。

5.培養(yǎng)專科護士,強化主管護師業(yè)務(wù)能力,提高護士長管理素質(zhì)。

培訓(xùn)分為五個方面:基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn)、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護理綜合能力培訓(xùn)、重點護理人才培養(yǎng)。

1.基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn):助理護士、護士、新入職人員。

2.??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各??谱o理人員。

3.新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn):新入職護理人員。

5.重點護理人才培養(yǎng):護士長、主管護師、護理骨干。

1.基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn):有護理部組織,24項基礎(chǔ)護理操作按每月培訓(xùn)兩項逐步完成,每月培訓(xùn)分為四個流程:(1)第一周觀看操作碟片,觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí)(3)第四周實際操作考核。

2.??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各科室組織,護士每季度一次考核一次,護師、主管護師每半年考核一次,護理部定期指導(dǎo),年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。

3.新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn):實行院科二級培訓(xùn),護理部組織崗前培訓(xùn),各專科負責(zé)??婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護士采用輪科方式進行培訓(xùn),各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計劃,依照計劃對輪科護士進行專科培訓(xùn),其他人員由各專科培訓(xùn)。

4.護理綜合素質(zhì)培訓(xùn):護理部制定計劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展,并舉行市級學(xué)術(shù)講座,開辦專題培訓(xùn)班。

5.重點護理人才培養(yǎng):積極選派護理骨干去省級大醫(yī)院進修學(xué)習(xí),舉行護士長經(jīng)驗交流會,安排護士長及??谱o士參加護理管理及專科知識學(xué)習(xí)班,落實主管護師icu輪轉(zhuǎn)制度。

1.基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn):靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項基礎(chǔ)護理操作。

2.??茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng):各專科基本理論、基本知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育等。

3.新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn):護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各專科護理知識等。

4.護理綜合素質(zhì)培訓(xùn):院感知識、人際溝通技巧、護理教學(xué)技能、護理科研等。

5.重點護理人才培養(yǎng):國內(nèi)外先進的護理管理理念、??谱o理方法、危重病人搶救與護理等。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇十八

想做好一份工作,除了要刻苦認真,還得有目標有計劃,只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家推薦的護理培訓(xùn)。

歡迎大家閱讀。

為進一步提高護理人員綜合素質(zhì)和崗位技能,根據(jù)20xx年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)開展的情況,以及存在的不足,制訂20xx年度護理培訓(xùn)計劃。

1、按照《朝陽區(qū)社區(qū)衛(wèi)生復(fù)習(xí)題護理專業(yè)》進行系統(tǒng)培訓(xùn)。

2、加強《護士條例》、法律法規(guī)培訓(xùn)。每周開展《普法系列培訓(xùn)》,提高法律意識,嚴防醫(yī)療事故發(fā)生,保證護理質(zhì)量。

3、根據(jù)《北京市護理技術(shù)操作規(guī)范》進行各項護理技能訓(xùn)練,包括各種注射、靜脈穿刺技術(shù)、無菌技術(shù)、測血壓、吸氧、換藥、縫合、導(dǎo)尿、下胃管、心電監(jiān)測技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。

4、急救技術(shù)培訓(xùn)、常用及搶救設(shè)備使用:心電圖機、心電監(jiān)護儀、血糖儀、制氧機、除顫儀、簡易呼吸器、洗胃機、輸液泵等。

5、病歷討論、急診病歷、心電圖監(jiān)測,急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用法用量等。

6、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代護理報》、《當(dāng)代護士》等雜志的最新知識。

每周三下午。

一分學(xué)習(xí)室。

1、全體護士參加,采用多媒體形式由護士輪流講課。

2、安排課題,分別準備,互相交流。

3、具體計劃每月末在中心網(wǎng)站公布。

1、技能操作考核小組負責(zé),每月20完成,每月1—2項護理技術(shù)操作。

2、每月末理論知識考試,試題為《朝陽區(qū)社區(qū)衛(wèi)生復(fù)習(xí)題護理專業(yè)》內(nèi)容。

3、急救藥品用法、用量;《護士條例》、《護理常規(guī)》等應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間考試。

護士熟練掌握各項護理技能操作,心電圖知識等;不斷提高護理業(yè)務(wù)技能,提升護理服務(wù)品質(zhì)。

由于社區(qū)護理工作高風(fēng)險的特殊性,常有突發(fā)事件,無規(guī)律可言。同時由于社區(qū)的局限性,新知識、新技能只有通過不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐,持之以恒,才能運用自如,掌握熟練。

希望全體護理人員共同努力!

為了進一步提高我院護理質(zhì)量,配合xx年二級醫(yī)院等級評審工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定xx年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1。規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

2。緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

1。全院醫(yī)生護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。

2。醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。

3??剖颐吭陆M織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

4、實施“三基”考核兩級負責(zé)制,醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責(zé),科室主要由科室主任護士長負責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

(1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,并應(yīng)用到臨床工作中。

(2)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。

(3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

考核方法:

1。醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核,1次法律法規(guī)知識考核。

2。護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3。醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。

4。科室每月組織??评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。

5。急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

1。各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施,醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查,切實起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

2。各科室要求有學(xué)習(xí)計劃、筆記、考核試卷。

通過培訓(xùn),使護理專業(yè)特色班學(xué)生畢業(yè)時執(zhí)業(yè)資格考試合格率在65%以上;使特色班的技能明顯優(yōu)于普通中職護理學(xué)生;使特色班學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯優(yōu)于普通中職護理學(xué)生,為護理專業(yè)教學(xué)改革積累經(jīng)驗。

為了保障護理專業(yè)特色班教學(xué)改革的順利推進,特成立組織保障和后勤保障機構(gòu):

(一)組織保障。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:彭海濤。

副組長:田應(yīng)偉(常務(wù))劉巧玲任大成楊亭。

辦公室:教務(wù)科。

辦公室主任:舒平和辦公室副主任:楊露黃暉。

(二)教學(xué)保障。

輔導(dǎo)教師特挑選各教研室經(jīng)驗豐富教師組成教師團隊,據(jù)每期具體教學(xué)任務(wù)在團隊中安排教師授課。

(三)后勤保障護理專業(yè)特色班教學(xué)方案的實施離不開完善的后勤保障,各相關(guān)科室在特色班中具體工作為:

教務(wù)科負責(zé)教學(xué)安排和并組織實施教學(xué)方案,和學(xué)生科共同負責(zé)班級學(xué)生資格審定;。

教育研究室負責(zé)質(zhì)量監(jiān)控和成果評估,具體負責(zé)協(xié)調(diào)各教研室工作;。

學(xué)生科負責(zé)學(xué)生管理和班主任配備,班主任原則上是護理教研室德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師;。

財務(wù)科負責(zé)收費;。

總務(wù)科負責(zé)學(xué)生后勤保障并優(yōu)先安排住宿;。

保衛(wèi)科負責(zé)學(xué)生安全保障。

(一)招收對象:

1、我校護理專業(yè)新年級學(xué)生,自愿報名。

2、學(xué)業(yè)成績要求:應(yīng)屆初中畢業(yè)生原則上應(yīng)達到中考300分以上,持中考成績單報名,往屆生須參加我校組織的入學(xué)考試,成績優(yōu)秀者。應(yīng)屆高中畢業(yè)生持高考成績單報名,分數(shù)應(yīng)達到高考200分及以上,往屆生須參加我校組織的入學(xué)考試,成績優(yōu)秀者。

3、綜合素質(zhì)要求:身高1。58米以上,面試綜合能力強。

4、面試工作由學(xué)生科和教務(wù)科組成面試小組綜合決定。

(二)特色班報名:新生于20xx年12月1日――20xx年8月20日到四川省衛(wèi)生學(xué)校希望校區(qū)教務(wù)科報名,并補交特色班專項培訓(xùn)費,也可在8月10日前報名時確定是否就讀特色班。

(三)班級設(shè)置:高中和初中各設(shè)置1個特色班。

(四)培訓(xùn)內(nèi)容:

特色班在普通護理班教學(xué)方案基礎(chǔ)上,增加教學(xué)內(nèi)容,利用業(yè)余時間進行特色培訓(xùn)。

1、實用型護理操作技能培訓(xùn)每學(xué)年100學(xué)時。

2、藝體和護理禮儀訓(xùn)練培訓(xùn)每學(xué)年140學(xué)時。

3、護理執(zhí)業(yè)資格考試知識強化培訓(xùn)每學(xué)年70學(xué)時。

4、文學(xué)修養(yǎng)培訓(xùn)每學(xué)年70學(xué)時。

(五)培訓(xùn)時間:2年。

(六)特色班培訓(xùn)費用:特色班專項培訓(xùn)費用共計1500元/年/人。

(七)特色班教學(xué)安排。

1、學(xué)員報到時間:20xx年8月25日全天報到繳費(新校區(qū))。

2、授課時間安排:從20xx年9月3日到20xx年4月止,每天8學(xué)時,每天上午4學(xué)時,下午4學(xué)時,晚上自學(xué)和復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)班全體學(xué)員按在校生管理。

上午8:20—12:00,下午3:00――6:00。

(八)特色班設(shè)立地點:四川省衛(wèi)生學(xué)校希望校區(qū)(新校區(qū))。

(九)班級編制為每班60人標準,配備多媒體實行單班上課輔導(dǎo),確保特色效果。

特色班關(guān)系到學(xué)校教學(xué)改革,關(guān)系到學(xué)校社會影響力,關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展。因此,希望參與的所有成員,在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下、竭盡所能,團結(jié)協(xié)作圓滿完成教學(xué)教育目標。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇十九

1、基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn):由護理部組織,每月培訓(xùn)分四個方面內(nèi)容:

(1)第一周護理部進行維吾爾醫(yī)和西醫(yī)操作培訓(xùn);。

(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);

(3)第四周進行實踐操作考核。

2、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):由護理部組織每月維吾爾醫(yī)理論知識培訓(xùn),每季度一次考核,考核內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容而定。護理部定期作指導(dǎo),年底綜合考試成績評選優(yōu)良好、合格等級。

3、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn):由護理部組織崗前培訓(xùn),各科負責(zé)??婆嘤?xùn)。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇二十

為了進一步提高我院護理質(zhì)量,配合__年二級醫(yī)院等級評審工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護理人員的.醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定__年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃:

1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

2、緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

1、全院醫(yī)生護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。

2、醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。

3、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

4、實施“三基”考核兩級負責(zé)制,醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責(zé),科室主要由科室主任護士長負責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

(1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,并應(yīng)用到臨床工作中。

(2)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。

(3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

考核方法:

1、醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核,1次法律法規(guī)知識考核。

2、護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3、醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。

4、科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。

5、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

1、各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施,醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查,切實起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

2、各科室要求有學(xué)習(xí)計劃、筆記、考核試卷。

放療科護理培訓(xùn)工作計劃篇二十一

20xx年7月~20xx年4月對18名新入科護士,年齡19~23歲;學(xué)歷:大專15名,占83%,大專3名,占17%。均取得護士執(zhí)照。

培訓(xùn)方法。

樣板護士長(或帶教老師)做給新入科護士看。樣板即根據(jù)各項標準要求所做出來的模板,是新入科護士日常工作的參照物。護士長或帶教老師將??萍夹g(shù)操作按本科室制定的計劃內(nèi)容,按標準逐項做出標準樣板或?qū)嵺`操作示教樣板,以最直觀的方式讓新入科護士明白專科技術(shù)操作金標準。

協(xié)同護士長(或帶教老師)帶新入科護士做。協(xié)同即帶領(lǐng)、陪新入科護士完成各項工作。護士長(或帶教老師)按??萍夹g(shù)標準做出操作樣板后,要親自和新入科護士按樣板要求共同完成各項培訓(xùn)計劃內(nèi)容,一方面使新入科護士更理解樣板內(nèi)容,另一方面可以幫助新入科護士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。

觀察護士長(或帶教老師)看著新入科護士做。觀察即通過對新入科護士??萍夹g(shù)操作的全過程進行觀察,以了解新入科護士??萍夹g(shù)操作中的優(yōu)缺點。

經(jīng)過樣板和協(xié)同后,新入科護士已具備一定的??撇僮骷寄?,護士長(或帶教老師)不能再幫著新入科護士去完成工作了,而要讓其獨立完成。這時護士長(或帶教老師)一定要站在新入科護士旁邊,選取不影響新入科護士工作操作的位置進行觀察,并進行記錄,對做得不足的地方進行標注。

糾正護士長(或帶教老師)指著新入科護士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護士工作的結(jié)果,指出做得好的和做得不足的地方,然后對做得不足的地方進行糾正。糾正是確保過程指導(dǎo)效果的一個重要環(huán)節(jié),但護士長(或帶教老師)在糾正時要注意以下幾個要點:糾正不足前要對新入科護士做得好的地方進行肯定和表揚,最好是當(dāng)眾表揚;糾正不足時最好對新入科護士單獨進行講解,同時多做演示動作,以加強記憶。

強化護士長(或帶教老師)逼著新入科護士做。強化即按照樣板標準堅持做下去,最終形成習(xí)慣。強化是一個長期的過程,護士長(或帶教老師)必須逼迫新入科護士不斷堅持去做,而且要根據(jù)樣板標準做出考核指標,沒達到標準的要進行處罰。這五個步驟有效完成后,新入科護士就可以達到護理管理要求和護理操作標準。

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