總結(jié)是我們不斷進步的基礎(chǔ)，讓我們對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們擴展自己的知識面，了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和趨勢。
我們的清明小學生篇一
“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細雨真的綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和父親母親因為思念家鄉(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”春天的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野，稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”?。∥覀冃蕾p著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏?！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！蔽覀冏哌M農(nóng)家花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來到原野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。原野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣?！疤焐n蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。原野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的原野增添了無限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風景。
我們的清明小學生篇二
清明季節(jié)雨紛紜，路上走人欲銷魂。
借答酒家何處有，牧童遠指杏花村。
大家皆曉得這是一首杜牧寫的清明古詩。
昨天是禮拜六，我爸爸一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了這是爾們中華的風氣?！蔽易缘玫卣f：“誰不知路?。∷坪蹙湍阒v一樣。”媽媽跟我一唱一折害得爸爸一個字都不敢說了。
我們一家三口己來到祖墳后面，我們先拿出擊火機，而后拿了幾串小鞭炮抬置，剛開端放，我就避到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外點瞅一下，爸爸說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么美怕的?！眿寢屨f：“是啊，放鞭炮不要怕?！蔽艺f：“我就怕，我懼怕得很啊！”我底本是個愛好放鞭炮的我，可當初為什么這么怕了呢？這都怪一個小鞭炮若的禍，這是我六歲的時候，我再玩的時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的快度太鈍了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，過后我疼的哇哇大泣，我家的街坊望睹了我這副得性，立刻告知了我爸爸媽媽，我爸爸媽媽聽了畏懼極了，立刻把我迎到病院里包扎傷口，從那時我就不敢玩鞭炮了，而且有時候聽到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點了幾根臭，我學著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，再說些什么話，我的爸爸媽媽在說什么我聽不到但我口中在說：“我要賴好學習，當前考上大學，這樣才對的訖父母?！拔抑f我這樣只說說不做是不用的，而是要理論舉動伏去。最后，我爸爸拿出一些吃的貨色和酒，他把酒倒到小茶杯面，然后倒倒墓碑前面的洋地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些家草著火嗎？”他們說：“該然怕?。〉挥芯椟c就言了。”
歸到家中，爸爸拿沒多少個他第一次做的.“清明果”，他說：“我素來沒干功“清明果”，所以這次“清明果”可能比以前奶奶做的難吃良多?！蔽覈L了一口，我感到不惡吃，可是我仍是吃了下往由于我信任爸爸下次必定作得更佳吃！果替沒集體都有本人的降點和高處。
我們的清明小學生篇三
此后，我常常品著菊花茶，望著白菊花發(fā)呆，仿佛看見菊花就看見了您的笑臉。
以前我從沒這樣仔細觀察過菊花。菊花真的好美，一瓣一瓣如柳葉形的花瓣舒展著，微風吹過宛若一位白衣仙子翩翩起舞?？少F的是，菊花不是開在百花爭艷的春季，而是開在冷風瑟瑟的秋季。為此，我曾贊嘆：“菊，秋風瑟瑟落葉舞。風霜過，依舊不屈服?！蔽椰F(xiàn)在終于明白您為什么喜愛菊花了，因為菊花那不屈服的性格如同您的堅強。
三年后的今天，您可以安息了。山、水、草、木，清幽的這里您一定會喜歡，愿菊花伴您長眠于此。石碑上刻著“懷念”，猶如我的心情。我跪在石碑前，雙手輕輕捧起一把土，撒落，冷風沒有阻止我的淚珠飛舞。也許人生第一次經(jīng)歷的生死離別是刻苦銘心的。
清明時節(jié)，為您獻上那束純潔的白菊花。菊花在風中搖曳，那是我在為您默默祈禱……。
我們的清明小學生篇四
xx月xx日至xx月xx日。
1、清明習俗文化秀。
制作一張介紹清明節(jié)傳統(tǒng)民俗、由來以及描寫清明詩詞的手抄報。（a4紙大小，在手抄報刊頭處注明學校、編輯者姓名、班級）。
2、清明娛樂活動大體驗。
清明時節(jié)，是踏青、放風箏的大好時節(jié)，還可以開展蕩秋千、拔河等體育活動。在清明假期，同學們可以在父母的帶領(lǐng)下，開展有益身心的清明娛樂活動，體驗這一節(jié)日帶給我們的歡樂，并以“清明娛樂活動大體驗”為題，將在活動中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來。（用a4紙粘貼照片，配上簡單的文字，注明學校、編輯者姓名、班級）。
3、祭奠親人、緬懷先烈。
清明，除了有無邊的春景，有盡情的歡笑，還有我們對親人、對為我們今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、緬懷。在清明時節(jié)，可以隨父母去祭奠親人，也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓（參考地點：xx園、xx烈士公園等），感恩我們的親人，感恩我們的英雄。（寫一篇清明感悟，注明學校、編輯者姓名、班級）。
1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不亂丟垃圾，自帶飲水；去掃墓，要注意不使用火燭、煙花、鞭炮，文明祭奠；注意踐行低碳生活。
2、所有活動必須在父母的陪同下開展，不得單獨行動；活動過程中切實增強自我保護意識，確保自身安全。
3、以上三項活動，同學們?nèi)芜x其一；于xx月xx日下午放學前，交給中隊長，中隊長收齊后交給班主任。
我們的清明小學生篇五
嚴冬已被春風趕跑，不知不覺到了清明——一個悼念祖先、緬懷先烈的節(jié)日，作文清明掃墓。清明節(jié)的前一天，我們戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，前往烈士陵園掃墓。一路上，鮮艷的少先隊隊旗隨風飄動。
一到烈士陵園，首先映入眼簾的是雄偉的革命烈士紀念碑，上面寫著“革命烈士永垂不朽”幾個金光閃閃的大字。在悲壯的樂曲聲中，宣誓儀式開始了。我們先默哀三分鐘，向烈士們表達我沉痛而崇敬的心情。然后，學校大隊委員和學生代表站到紀念碑前宣誓：“革命烈士為我們拋頭顱灑熱血，為我們的幸福而戰(zhàn)斗，我們長大后，一定要報答他們。”聽了這番話，我在心里暗想：長大后，我也要做一個像烈士們一樣對國家有用的人。
接著，我們就到了革命烈士館，大家把親手做的小白花獻給了烈士們，這白花是這樣的純潔，象征著革命烈士崇高的精神。在烈士館里，我看見烈士們的遺物，有烈士們在戰(zhàn)場上穿的衣服、烈士們寫過的書信……看著這些，聽著老師的`講解，我似乎回到了那個戰(zhàn)火連天的年代，在危難面前，視死如歸、堅強挺立的身影，看到了他們臉上從容而鎮(zhèn)定的笑容，聽到了他們?yōu)榱烁锩鼊倮?，甘愿獻出生命的豪言壯語。是??！正是因為有了他們，才有了生命的延續(xù)；正是因為有了他們，才有了生活的安寧。
我們的清明小學生篇六
各中小學：
今年是中國共產(chǎn)黨成立95周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年。為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導全區(qū)學生積極參與愛國主義教育活動，緬懷革命先烈，銘記歷史，傳承民族精神，激發(fā)愛國熱情，區(qū)教育局決定繼續(xù)在清明節(jié)期間，組織全區(qū)學生開展“我們的節(jié)日·清明之思”主題教育，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動目的。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“文明清明”為主要內(nèi)容，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明之思”主題教育，通過組織開展經(jīng)典誦讀和民俗活動等，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中樹立正確的世界觀、人生觀、歷史觀、價值觀，為寧波深入推進全國文明城市創(chuàng)建工作提供強大的精神動力、道德支撐和文化環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
1.開展紀念革命先烈活動。各中小學要突出緬懷先烈、追思感恩主題，在烈士紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地，組織學生緬懷革命先烈、追憶革命歷史;組織黨員、團員代表為革命先烈掃墓、敬獻花圈、黨員重溫入黨誓詞等;邀請老戰(zhàn)士、老黨員以報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、激發(fā)愛國熱情。
2.開展文明祭掃活動。積極倡導“文明祭祀”理念，大力提倡獻花寄哀思，鞠躬敬故人、種植紀念樹、清掃墓碑、召開革命故事會、網(wǎng)上祭奠等文明、環(huán)保、健康、安全的祭掃方式，引導師生弘揚傳統(tǒng)文化，破除殯葬陋習，科學文明祭祀，充分展示“四連冠”城市的文明進步和市民的文明風采。
3.開展“網(wǎng)上祭奠烈士活動”。4月1日——4月7日期間，發(fā)動全區(qū)中小學生積極參與中國文明網(wǎng)等中央級媒體開設(shè)的`“網(wǎng)上祭英烈”活動，(xx)進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談，激發(fā)愛黨愛國情感，增強愛黨愛國意識。
4.開展中華經(jīng)典誦讀活動。組織廣大師生開展多種形式的誦讀歷代愛國主義名篇佳作活動，在青少年中廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動、制作“清明”節(jié)日小報等活動，增強愛家庭、愛集體、愛祖國的情感。
三、活動要求。
1.把握主題。各中小學要把“我們的節(jié)日·清明之思”主題教育作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，作為培育踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，高度重視，精心組織，寓傳統(tǒng)文化于文明祭掃中，積極創(chuàng)新活動載體，實現(xiàn)現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文明的和諧統(tǒng)一。各校開展的“我們的節(jié)日·清明之思”主題活動總結(jié)、網(wǎng)上祭英烈活動照片、清明節(jié)日小報請及時報送區(qū)教育局。聯(lián)系人：xx，電話：xx.
2.貼近實際。要充分挖掘本地節(jié)日資源，把“我們的節(jié)日·清明之思”主題教育與建設(shè)“全域化高水平文明之城”結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與開展志愿服務(wù)活動結(jié)合起來，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，認真制定工作方案，精心組織實施。
3.教育引導。清明，是人們追思親人、寄托哀思、慎終追遠、敦親和睦的傳統(tǒng)節(jié)日。源遠流長的傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著巨大社會力量。它是中華民族最具凝聚力、傳承性的象征，是世間最好的粘合劑，能促進家庭團圓，集體聚會，民族凝聚，國家祥和。抓住傳統(tǒng)節(jié)日社會效應(yīng)，在清明節(jié)開展“我們的節(jié)日·清明之思”主題教育，不僅讓在歷次斗爭中犧牲的英烈受到當代青年緬懷和敬仰，提醒青少年銘記那些為了民族獨立、人民幸福、國家繁榮富強獻出生命的英雄，更使人們對歷史記憶長久保持清醒狀態(tài)，喚醒人們勿忘戰(zhàn)爭對文明的踐踏，守護和平，凝聚文明發(fā)展力量。
4.確保安全。各地要周密計劃，認真組織，確保安全。特別是要加強與民政、教育、公安等部門協(xié)調(diào)，督促相關(guān)部門進一步細化和完善祭掃服務(wù)接待方案、人流車流疏導方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，強化應(yīng)急值守和重大事件報告制度，確保文明祭掃、平安過清明。
xx區(qū)教育局。
我們的清明小學生篇七
今年是政府規(guī)定清明節(jié)放假的第一年，時值清明節(jié)，許多人都利用這一天去給自己的親人掃墓，我也和媽媽、表哥等人一起去給外公掃墓，來到“仙德園”（墓地）。往日清冷的墓地門口兩側(cè)擺了好多小攤，攤上擺著一堆堆紙錢和炮竹。園內(nèi)一個個墓碑豎在墓地上，小小的墓地也站滿了人，一陣陣人群紛紛趕來掃墓。有的人表情嚴肅而悲傷，有的人表情木然，也有的人說說笑笑。
我們來到爺爺?shù)哪贡?，我想起了爺爺生前說過的話和叫我的知識，心中不禁悲傷起來?？上丝偸且赖?，爺爺走了，再也不回來了。
舅舅走上前，拿起打火機，點燃紙錢，一簇簇火焰擺動著，紙灰也隨風飛起來。他又點燃煙花，一朵朵火花在空中炸開，再看看來掃墓的其他人，也一個接一個的放起了鞭炮和煙花，聲音震耳欲聾，凄涼的墓地反變得熱鬧起來。燒過紙錢，放過炮竹后，許多人都跪下給已故的親人磕頭。
該離開了，環(huán)視墓地，滿目狼藉，到處是紙灰和碎紙片，一陣風吹過，紙灰飛揚碎片亂竄，炸爛的煙花紙筒也東睡一個西躺一個。濃烈的火藥味熏人鼻孔。見此情景，我不禁想起了宋朝詩人寫的《清明》：南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰化作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日暮狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當醉。一滴何曾到九泉。墳前墓后，人們的.感情反差多大呀！近千年過去了，舊風俗任然沒變。
我又反思起來，人們來掃墓是寄托對親人的哀思，也是對孩子的道德教育。可是陳舊的祭祖方式是不是應(yīng)該改一改了？試想，那滿地的紙灰和濃濃的煙霧多么污染環(huán)境呀！如果我們把燒紙錢、放鞭炮改為送鮮花、栽棵樹，意義不是更大嗎？再說如果我們把祭祀用的錢財用于孝敬在世老人身上，那才是我們敬老愛老的真正目的。
我們的清明小學生篇八
傳統(tǒng)清明節(jié)那一天，天空下著蒙蒙細雨，我和我的爸爸、媽媽、姑姑、堂哥一起回老家給爺爺掃墓。路上，我們看見一叢叢紫色的野花鋪滿田野。媽媽說：“這真是一座天然的花園！”快到老家了，我忽然想起了杜牧寫的一句詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>
踏著泥濘的山路，我們來到了爺爺?shù)哪沟?。我急著沖上前，沒想到腳下一滑，摔了一跤，滿身都是泥。姑姑笑著說：“你呀，正好給爺爺拜上一拜。”我們開始祭掃。我的爸爸把一張張紙用小石子壓在墓碑上，接著清理雜草。我和媽媽、堂哥去撿干樹枝，然后把撿來的干樹枝分成兩堆，放上紙錢。姑姑忙著把一道道貢品擺上。一切準備就緒，姑姑點燃了紙錢，又點了幾支香，分給我們。我們先拜天地，再拜土地公公，最后給爺爺鞠躬。拜完了，姑姑還站在爺爺?shù)哪骨?，嘴里念念有詞。最后，我的`爸爸點燃了一串鞭炮，紅色的碎紙屑漫天飛舞，好像仙女散花。
掃完墓，我們收拾好貢品，等紙錢完全燒成灰燼，才離開了爺爺?shù)哪沟亍?/p>
我們的清明小學生篇九
為豐富機關(guān)文化活動，體味“端午”傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，6月18日，高陂鎮(zhèn)在端午節(jié)即將到來之際，深入開展“五月五，端午情”――我們的節(jié)日?端午主題活動，通過誦經(jīng)典、愛運動、包粽子、講衛(wèi)生等四大端午特色形式，為全鎮(zhèn)機關(guān)干部營造了一個歡樂、喜慶的傳統(tǒng)佳節(jié)氛圍。
誦讀經(jīng)典傳端午。6月17日晚，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經(jīng)典，機關(guān)內(nèi)部以職能組為單位，開展“迎端午?誦經(jīng)典”文學經(jīng)典誦讀活動。以吐字清晰、聲音宏亮、聲情并茂、朗誦富有韻味和表現(xiàn)力為評分標準，評選出前三名并給予獎勵。通過朗誦富有愛國情懷的詩歌激發(fā)愛國主義自豪感，也增進了機關(guān)團隊的凝聚力。
熱愛運動鬧端午。在18日清晨6點開展的“愛運動?強體魄”牛峰寺有氧登山活動中，全鎮(zhèn)干部各個摩拳擦掌、鹿逐牛峰寺，為能在登山比賽勇奪第一，大伙卯足了勁頭往山頂上沖刺。迎著燦爛的朝霞比賽現(xiàn)場熱鬧非凡。
粽葉飄香享端午。在鎮(zhèn)食堂里彌漫著粽葉清香，全體干部職工動手包粽子，其樂融融。在濃濃的氛圍中，相互借鑒與學習，在勞動與歡聲笑語暢享端午濃情。
文明衛(wèi)生迎端午。該鎮(zhèn)組織全體干部職工對院內(nèi)各處進行全面清掃，通過凈化黨政機關(guān)工作生活環(huán)境，掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
我們的清明小學生篇十
掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
就在周六，在學校的組織下，我們踏上了去烈士陵園的路……。
在回去的路上，我的心情久久不能平靜下來，無數(shù)的革命烈士為了我們現(xiàn)在的美好生活現(xiàn)出了寶貴的生命，他們后悔嗎？不，因為他們完成了自己的夢想，他們消滅了反動派解放了全中國，他們?yōu)榻夥胖袊I出自己的生命，他們值得。新中國成立已經(jīng)60年了，這些年來所經(jīng)歷的風風雨雨，塑造了這些偉大的愛國者——這些偉大的烈士，你們雖然已經(jīng)離我們而去，但是你們的精神會永遠的被我們傳承下去，我們不會忘記我們的職責，放心吧，我們不會辜負你們的！
在這個春風習習的早晨，讓我們一起向在這長眠的328個英靈致敬吧！
我們的清明小學生篇十一
緬懷故人。
感悟生命。
“兒子7歲那年，我母親去世，兒子第一次知道了‘死’這個字眼。那時候，他仰著頭一臉的驚恐問我：媽媽，死是什么啊?媽媽你也會死嗎?我也會死嗎?”我對他說，“外婆年紀大了，死了就像睡著了一樣，再也沒有痛苦了。媽媽現(xiàn)在不會死，寶寶更不會死，我們要永遠在一起呢?！笔捝降呐砼渴且晃恍W音樂老師，面對孩子對于“死亡”的疑問，她試著用安慰的方式讓孩子接受死亡這件事。
以后每年的清明，我都要去墓園祭拜母親，因為不愿意讓孩子過早地面對壓抑的氣氛和生死的沉重，從來都沒帶他去過。今年的清明，兒子早早就認真地對我說：“媽媽今年你去祭拜外婆也帶上我吧?！蔽彝饬?，我們一起走進青山環(huán)抱的墓園，擺上祭品，燃香，獻花，鞠躬。當我想起母親忍不住流淚的時候，兒子輕輕握住我的手安慰我說：“媽媽，我在你身邊呢?！鳖D時，彭女士深受感觸，生命有時候也是一種傳遞，而希望與愛就在我們身邊。看著懂事的孩子，彭女士認為適宜地向孩子解釋死亡，讓孩子學會接受死亡，不懼怕死亡，這其實也是樂觀面對生命的一種態(tài)度。
又是一年春來到。
趁著東風放紙鳶。
風箏，杭人稱“紙鳶”、“鳶兒”，南宋時，放風箏在杭州是盛行的娛樂游戲?！案偪v紙鳶，以相勾引，相牽剪截，以絕線者為負”?！段淞峙f事》里甚至還有這種在西湖邊進行風箏比賽的記載。
3月27日，在湘湖三期的油菜花田內(nèi)，筆者看到，地面上、天空中、田野里，都開始熱鬧起來了。轉(zhuǎn)眼間，花田上空飄揚起各種各樣的風箏，米老鼠、蜜蜂、燕子……五顏六色，爭相向高空飛去。
中國有句古話：“鳶者長壽”。意思就是說，經(jīng)常放風箏的人壽命長?！胺棚L箏能鍛煉身體，越活越年輕?！?0歲的王國軍老人正在放著自己親手制作的沙燕風箏，別看風箏的個兒不大，可在天空中可是越飛越高，老人不停地調(diào)整著手中的線轱轆，引得圍觀者不時歡呼稱贊。
親手做做清明團。
美食和傳統(tǒng)一起繼承。
清明團子又稱“清明饃饃”，“清明蒿子粑”等，是江南人用來祭祀祖先必備食品。青團在各地有不同的叫法。上海、寧波叫青團，蘇州叫青團子，杭州叫青團子或清明團子，南京稱清明團或春團，溫州叫清明餅兒，金華叫清明果兒。
崇化菜場的雷阿姨已經(jīng)做了近的清明團子，她為我們介紹了一種清明團子的做法：“先將‘漿麥草’搗爛后擠壓出汁，然后將汁與水磨純糯米粉拌勻揉和，制作成團子。團子的餡心是用細膩的糖豆沙制成，在包餡時，要另放入一小塊糖豬油。團坯制好后，將它們?nèi)牖\蒸熟，出籠時用毛刷將熟菜油均勻地刷在團子的表面，便大功告成了?！?/p>
清明節(jié)快到了，雷阿姨說，“家長也可以帶著孩子一起做清明團子，讓孩子感受自己動手的樂趣，我們的老底子文化也能一直延續(xù)下去?！?/p>
清明節(jié)，既是二十四節(jié)氣之一，又是我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，是展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要載體。為此，澳門路社區(qū)舉辦“時尚清明風箏鳶飛”主題的清明民俗活動。
珠海路街道澳門路社區(qū)百姓宣講員楊乃琛老師為居民上了一堂生動活潑的宣講課。把介子推的故事講給居民聽，讓大家了解清明節(jié)的由來;把清明節(jié)豐富的故事說給居民聽，讓大家體會習俗的魅力。緊接著，楊乃琛老師展示了親手做的風箏，并現(xiàn)場教授了風箏的做法，大家聽得津津有味，加深了對傳統(tǒng)節(jié)日的情感。
社區(qū)組織居民現(xiàn)場畫蛋，大人小孩齊動手，興致勃勃畫彩蛋。有的把雞蛋裝扮成可愛的小姑娘，有的在雞蛋上畫出了一幅山水畫……色彩絢麗，形式多樣，讓大家感受到了傳統(tǒng)習俗的樂趣。
精致的中國結(jié)、剪紙也在今天匯聚一堂，為活動增添了濃郁的傳統(tǒng)文化色彩。通過今天的活動，能夠引導大家進一步了解、喜愛并過好傳統(tǒng)節(jié)日，提高民族意識，樹立清明禮儀新風尚。
我們的清明小學生篇十二
為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化，運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，深入推進xx分局精神文明建設(shè)，根據(jù)xx市文明辦下發(fā)文件要求，結(jié)合我局工作實際，開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動，現(xiàn)將活動整個情況小結(jié)如下：
一、活動主題。
開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動是貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動的重要舉措，是提升公民思想道德建設(shè)的有力抓手。本次活動的主題是：“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”。
二、指導思想。
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系為指導，通過活動，在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義、熱愛xx、建設(shè)xx情感。
三、活動內(nèi)容。
揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2.動員全體干部職工積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動。借助祭奠網(wǎng)“網(wǎng)上祭奠烈士”互動平臺，發(fā)動全體干部、職工進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談，組織他們撰寫心得體會，發(fā)表感言心聲，表達對先烈、先人、先賢的感恩與敬仰。
3.開展節(jié)日民俗活動。深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，以座談會方式深入了解具有濃郁地方特色的尋根祭祖活動，讓全體干部職工切身體會節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
4.開展文明祭祀活動。積極推廣手機短信、網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，引導群眾用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對先人的懷念之情，營造一切從簡、文明健康的祭祀新風。
四、活動要求。
1.認真組織，積極引導。要注意把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要工作，緊密聯(lián)系實際，認真制定活動方案，積極引導群眾通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，形成保護環(huán)境，親近自然的良好氛圍。
2.努力做好、結(jié)合文章。要注意把清明節(jié)活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與干部、職工思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與志愿服務(wù)活動結(jié)合起來，加強組織領(lǐng)導，加大工作力度，做到既形成聲勢又扎扎實實。
3.深化宣傳、營造氛圍。通過板報、標語等宣傳陣地和群眾。
喜聞樂見的多種文藝形式，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列主題宣傳活動，通過活動造勢，引導群眾文明祭祀進一步倡導文明新風，把節(jié)日氛圍造濃。
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我們的清明小學生篇十三
這是一個短暫但可以讓我們修生養(yǎng)息的耗時間，這是我們開學以來第一個假期，我們有必要好好了解一下清明。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明節(jié)一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明節(jié)前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明節(jié)”的農(nóng)諺。后來，由于清明節(jié)與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明節(jié)就合二為一了，而寒食既成為清明節(jié)的別稱，也變成為清明節(jié)時節(jié)的一個習俗，清明節(jié)之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光，使我國民間長期保持著清明踏青的好習慣。
我們的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，然而當我們享受節(jié)日給我們帶來的假期時是，是不是也應(yīng)該像祖先一樣在這些節(jié)日里做些什么呢。
我們的清明小學生篇十四
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們的'清明節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夾雜著幾句唐人的詩句，清明就這么杏花小雨，朦朦朧朧地到來。
我隨著人群，慢慢上山。山道兩邊，有那么多的墳?zāi)?，心里感覺不勝復(fù)雜。這些墓中人像我們一樣，活過、累過、愛過、恨過、得意過、失意過，而今只有一塊塊碑石躲在雜草中敘述著他的光榮與淚水。
向遠處望去，一眼小池睡在兩山之間。風水挺不錯。
山上的住戶越來越多，好在與我無關(guān)。自生下來起我都沒經(jīng)歷過親人陰陽散的生離死別。對于那些早已安睡，化為一抷黃土的老祖宗，心底對他們賜予我生命而感謝。除此，很難在心里找到什么傷痛的感覺。只有在清明節(jié)回去焚香致祭?；叵肽澄淮鬆斘惯^我吃飯，某位大嬸抱過我，某位大伯救我于患難……種種往事，在歲月里發(fā)酵，越釀越醇。
是的，去者漸多，但生機并未了無。你看，每年清明，四野的人群不是越來越?jīng)坝苛嗣?墳前墓后，或彎腰除草，或低頭默禱，或促膝長談，或焚香祭拜。向山下望去，個個墳前都有人在叩拜。這是一個朝圣者的行列，整個民族投入其中。叩拜我們的祖先，這是傳統(tǒng)的信仰，中國的力量。清明節(jié)，它漂泊了幾千年，渡船泛舟在時間歲月的滄海間，告訴我們，斯人在黃土間等我們，除去雜塵，作番安頓。
這頓悟，令我喜不自禁。一柱香，虔誠拜倒，煙霧在山坡上彌散。
我們的清明小學生篇十五
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)快到了，帶著對親人的哀思，對英烈的緬懷。4月2日，五年級全體師生，學校部分領(lǐng)導一起步行到三義公墓為烈士掃墓。
去之前，同學們都不約而同地在課間用自己的雙手學著扎起了小小的白色紙花。那份認真勁，令老師都很感動，我也不例外。
期待的日子終于到了，同學們都早早地來到了學校。八點鐘，全體同學來到了操場，排好隊伍，高舉隊旗，一支雄壯的隊伍就向西管頭村進軍了。
這一次的外出與平常有很大不同，所以心情也不再是那么興奮了，而更多的是莊重和嚴肅。
一路上有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！可是平時不經(jīng)常鍛煉的我們已感勞累，已無心觀看那美的景，經(jīng)過一個多小時的路途，我們來到了目的地。
一進陵園大門，便看見人山人海的獻花人群在烈士紀念碑前小聲哭泣，“也許是被他們的英雄事跡感動的吧”，我不禁這樣想到。
我懷著沉痛的心情為烈士們獻上了自己動手做的小白花，花朵雖小，也不精致，卻代表著對烈士們的一份心意，代表著對烈士們的敬仰，代表著對烈士們的沉痛悼念！看著墓碑上烈士的事跡，看著看著，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了戰(zhàn)斗的場面，我的耳邊仿佛又響起了戰(zhàn)士的豪言壯語，它在不斷地碰撞著我的心，讓我看到了自己的弱點，明確了自己前進的方向。
最后，我們革命烈士事跡展廳，它為我們展示了無數(shù)烈士們的感人事跡與生平簡介，為我們展示了烈士們的資料和遺物。是呀，我們現(xiàn)在的幸福生活是先烈們用鮮血和生命換來的，衣食不愁，享受著親人們的百般呵護，多幸福呀！我們要感謝他們，這些英烈們！
走出烈士陵園，我感慨萬千，不知如何表達了，在我的心中，越來越明晰的就是：不讓英魂落淚，用優(yōu)秀作出回答！
我們的清明小學生篇十六
一年一度的清明節(jié)是大家祭拜祖先的日子，可它是怎么來的呢？清明節(jié)始于周代，已有2500多年的歷史。由于它與寒食日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸地二者就合而為一了。從此寒食成了清明的別稱，清明也有了祭祖的習俗。
而我們家過清明節(jié)有一點和別人不一樣。因為我是2002年４月４日出生的，那年剛好是清明節(jié)的前一天，所以我們家過清明肯定會錯開我的生日。今年４月５日，我和爸爸媽媽一起去九仙山公墓上墳。走進公墓，我第一眼看到的是十分奇異的景象：這里是一望無際的墳?zāi)?。每個墳?zāi)骨岸加幸粔K墓碑，上面刻著死者的.姓名，生日。公墓周圍山高樹茂、繁華似錦、花枝招展、風光如畫。這么怡人的景色，一看就讓人陶醉！接著我們來到祖先的墳前，先把墓地打掃干凈，然后上香祭祖，同時告訴祖先們今晚到家里過清明。
到了晚上，全家人一定團聚在一起。奶奶和媽媽這兩位神廚總會燒一桌的美味佳肴。，你要是看見了，一定會垂涎欲滴！燒好的飯菜全部擺放好之后，奶奶就會點上香到門口去迎接祭拜的祖先。然后請他們吃飯喝酒，還會燒許多許多紙錢，幻想祖先拿到這些錢，過上了幸福的日子。
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