通過(guò)撰寫(xiě)讀后感，我們可以加深對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解，從而提升自己的綜合素質(zhì)。寫(xiě)讀后感時(shí)可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情境，將書(shū)中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)世界相聯(lián)系。在下面的范文中，作者運(yùn)用豐富的感情和深入的思考，生動(dòng)地描繪了自己讀后的感受。
好一朵木槿花讀后感篇一
當(dāng)晨霧還未退盡，太陽(yáng)還未掙脫濃云的懷抱，我們沿著新320國(guó)道，驅(qū)車(chē)前往工作的學(xué)校。路很好，車(chē)子疾馳，兩眼無(wú)可無(wú)不可地望著窗外閃過(guò)的田園風(fēng)景。在過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡時(shí)，不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)在綠色的隔離帶中閃過(guò)幾點(diǎn)艷紅，在單調(diào)乏味的暗綠中，猛地增添了一股豐盈充沛的生命活力，讓霧霾昏沉的早晨突然亮麗起來(lái)，讓我們簡(jiǎn)短的行程也多了幾分活潑的趣味。
這是什么花呢？待我再仔細(xì)看時(shí)，那點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)艷紅的短短一截隔離帶，早已拋在汽車(chē)尾后。這究竟是什么花呢？怎么會(huì)這樣熟悉呢？我在腦海里反復(fù)地搜索。是了，我終于想起來(lái)了，是木槿花；對(duì)了，就是村人常喚作碗爿花的那種花。
我終于又逢著這久違的木槿花了！
我不知道村人為什么將它喚作碗爿花。但我仍然清晰記得大人們對(duì)小孩的警告，不要玩這種花，不然吃飯時(shí)就會(huì)不小心將碗打碎了。那時(shí)，一只碗是很可貴的，打碎一只碗，那清脆刺耳的碎裂聲，在家長(zhǎng)們聽(tīng)來(lái)不啻一聲炸雷，是要讓他們心驚肉跳的，我不知道要掙多少工分才夠買(mǎi)得上一只碗?，F(xiàn)在，我當(dāng)然記不清小時(shí)打碎過(guò)幾只碗，但我知道我所打碎的肯定不止一只兩只了。每次端著個(gè)飯碗，走東顛西地吃，手一滑，碗就落了地。每次碗落在地上，碎成四五瓣，就如扯落的木槿花瓣，再也拼不成完整的一朵。于是，就捧著個(gè)碎碗傻傻地坐在那兒哭，幾只雞和狗就圍過(guò)來(lái)?yè)尦詾⒘艘坏氐娘埵?。于是，又開(kāi)始生雞和狗的氣，汪著眼淚追跑，似乎是雞飛狗跳驚擾自己摔碎了碗。雞奓著翅膀哀鳴逃離，狗夾著尾巴哼著鼻子悻悻而去，只剩下一個(gè)人繼續(xù)哭，為自己哭——挨大人的一頓揍是逃不了了；更為那摔碎的碗哭——多好的一只碗，被自己不小心摔爛了，再也拼不回原來(lái)的模樣。
這是關(guān)于木槿花痛苦的記憶，這記憶是伴隨著孩提時(shí)的眼淚的，所以分外真切。木槿花所帶給我的，當(dāng)然不僅僅是痛苦，還有甜美的快樂(lè)。
這時(shí)節(jié)，木槿花也次第開(kāi)放了，紅的勝火，白的如云，在堂前屋后，在園旁溝邊，如火如荼、如癡如醉地怒放著。我不知道木槿花有多少品種，聽(tīng)人說(shuō)，顏色不止紅白兩色，花瓣亦有單瓣重瓣之別。但我小時(shí)所見(jiàn)的，就僅紅白兩種，而且俱是單瓣的。木槿花開(kāi)了，仿佛吹響了一支支夏日的喇叭。花朵中間一柱花粉，風(fēng)吹花動(dòng)，花柱灑下一片金黃。走，別愣著，摘碗爿花去。隨著大人們的吩咐，摘木槿花去，看見(jiàn)開(kāi)得正旺的，用手掐了，擇去萼片、花蕊，就留下嫩嫩的花瓣。洗凈了做菜、沖湯，入口滑潤(rùn)，鮮美無(wú)比。
這木槿花所帶給我的甜美記憶，是伴隨著孩提時(shí)的美味的，所以也格外真切。木槿花所帶給我的，當(dāng)然不止是痛苦的、甜美的，更有勞動(dòng)的記憶。
農(nóng)家人是最閑不住的。冬去春來(lái)，新翻了一塊菜地，開(kāi)墾了一坡荒地，村人常常是在周?chē)苊艿夭迳夏鹃然ǖ闹l的。從老枝上剪下枝條，截成兩拃長(zhǎng)的長(zhǎng)條插入土中。沒(méi)過(guò)多久，經(jīng)了雨水的枝條，便按捺不住地蹦出芽來(lái)。又過(guò)一兩個(gè)月，一個(gè)綠意蔥蘢的籬笆初具規(guī)模，雞要鉆入菜園啄吃菜葉不再那么容易了。一兩年后，那就是一座方方正正的綠色長(zhǎng)城了。這樣的木槿花，又怎么能是單作觀賞的那些蘭草、紫鳶所可比擬的？它原來(lái)就這樣樸樸實(shí)實(shí)到融入到農(nóng)家人的生活中去，守護(hù)著他們的家園。
農(nóng)家開(kāi)門(mén)七件事，此木為“柴”當(dāng)?shù)谝?，家家戶戶總要時(shí)時(shí)備些干柴的。濕活的柴不好起火，如果讓農(nóng)婦燒活柴，那是要讓主婦罵家里的男人為懶漢的。男人們田地空閑時(shí)，那就砍柴去吧，那就砍上幾棵木槿枝條再上山吧。長(zhǎng)長(zhǎng)的兩枝木槿枝條梢頭綰在一起，做成一根縛條，便是捆柴的絕佳材料。一擔(dān)柴從山岡上挑回家，你是不必?fù)?dān)心這韌性十足的縛條會(huì)崩斷而出你的洋相的。周末放假，我們也學(xué)著大人用木槿枝條作縛條去砍柴，然后，弓著背走一陣，歇一陣，背上一捆小小的柴，在暮色四合炊煙四起時(shí)自豪地回家。
這兒時(shí)的砍柴勞作中，竟有著樸素的木槿花的記憶。這記憶，毫無(wú)疑問(wèn)的，更是特別真切的。
我不知道，我說(shuō)不出答案。但是我在寫(xiě)這些文字的時(shí)候，我的眼前仿佛又幻起了木槿花開(kāi)花的樣子：混合了氤氳晨霧的農(nóng)家菜園四周，蒼翠的葉上布滿細(xì)密的露珠，沾了露水的白的、紅的花朵，花蕊輕輕顫動(dòng)，每一朵都如小喇叭開(kāi)放著，在陽(yáng)光下盈盈閃著光，似乎正演奏一曲熱烈而又歡快的田園管弦樂(lè)。
好一朵木槿花讀后感篇二
雜物堆積的角落里，我偶然從一本書(shū)上瞥見(jiàn)四個(gè)字，“一朵午荷”。目光停留，心跳加速，吸引我的，或許是想象中亭亭玉立的花朵，或許是那陣優(yōu)雅清冽的荷香，抑或只是午后暖暖的陽(yáng)光。內(nèi)心喧鬧了那么久，終于忍不住將書(shū)撿起。
孤陋寡聞的我對(duì)這篇散文的作者洛夫先生知之甚少，只記得他大約是個(gè)詩(shī)人。果然，《一朵午荷》這篇散文字里行間也都彌漫著詩(shī)的氣息，清麗而明媚。兩遍之后，仍覺(jué)不足。拋開(kāi)那些美好的讓人無(wú)法形容的字眼，重新來(lái)讀，我聽(tīng)到了內(nèi)心的碰撞，如同歡快流淌的泉水，叮咚作響。
純粹的愛(ài)。
有人說(shuō)，真正懂得欣賞荷的人，才真正懂得愛(ài)。因?yàn)閻?ài)荷的人不但會(huì)愛(ài)她花的嬌美，葉的清香，枝的挺秀，也會(huì)愛(ài)她花凋之后的荷葉田田和葉落之后的雨聲點(diǎn)點(diǎn)。懂得欣賞荷的人更明白如何去愛(ài)，因?yàn)檎嬲膼?ài)是連缺點(diǎn)都愛(ài)。我的工作要求我去做那個(gè)懂得賞“荷”的人，我的那片荷是我的學(xué)生。我不僅愛(ài)他們的活潑朝氣，可愛(ài)懂事，同樣也包容他們的作業(yè)了草和遲到瞌睡。不管是閃光點(diǎn)還是小瑕疵，我們都應(yīng)該公正，平等，真誠(chéng)，全心全意地去對(duì)待，對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該是純粹的愛(ài)。
欣賞與期待。
洛夫先生對(duì)荷不甘心的搜尋，終于在重疊的青青荷葉中找到了那朵將謝未謝的午荷。為了這一朵淡然而美麗的午荷，洛夫先生付出的是真誠(chéng)的期待，滿心的欣賞和溫柔的憐愛(ài)。工作了一段時(shí)間后，有種感覺(jué)尤為明顯。那就是我的孩子如同洛夫先生的午荷，他們也需要真誠(chéng)的期待，持久的牽掛和由衷的欣賞與贊美。用心去澆灌，積極去贊賞，終有一天我也能收獲荷花滿園吧。
熱愛(ài)生命的每一個(gè)階段。
當(dāng)秋風(fēng)送走炎夏，荷花也隨風(fēng)凋零，只剩滿池青青的荷葉。雖然今年花事已殘，明年它依然會(huì)由根而莖而葉而花，仍然會(huì)一大朵一大朵地呈現(xiàn)在我們面前，接受我們的.贊賞與攀折。我們應(yīng)當(dāng)明白，興衰都是生命中的一部分。我懷念談天說(shuō)地，無(wú)憂無(wú)慮的青春年少，卻也熱愛(ài)當(dāng)下培育果實(shí)過(guò)程中留在手中的淡淡泥土芬芳。敬畏生命，熱愛(ài)生命的每一個(gè)階段，熱愛(ài)生命的全過(guò)程。
享受生命的孤寂。
兩個(gè)月前荷的繁華與喧鬧，到處擁擠不堪，如今終于靜下來(lái)了，這種安靜會(huì)讓你重新審視這塘殘荷，也重新看待自己。我們習(xí)慣了看風(fēng)景由盛而衰，循環(huán)往復(fù)。當(dāng)輪到風(fēng)景來(lái)看我們的時(shí)候，難免覺(jué)得孤寂。然而驕傲也罷，卑微也罷，誰(shuí)不曾在人生路上踽踽獨(dú)行。每天的工作周而復(fù)始，將來(lái)我也會(huì)送走一批批的學(xué)生，每天的工作單一卻不單調(diào)。享受孤獨(dú)卻不覺(jué)得寂寞。靜心思考，享受生命的孤寂，我們終將會(huì)找到屬于自己的那一朵午荷。
輕輕將書(shū)合上，內(nèi)心卻久久不能平靜。
我想正有一朵午荷，在我的心底悄悄地綻放。
好一朵木槿花讀后感篇三
花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)，現(xiàn)已到了隆冬時(shí)節(jié)，不知那薄如蟬翼的紫色的木槿花可曾來(lái)過(guò)，現(xiàn)又去了哪里？讀完宗璞的《好一朵木謹(jǐn)花》，我好像看到在木槿樹(shù)下徘徊的身影，我也期待著自己能有一日去尋找那株震撼了我的木槿花。
“這座小園幾經(jīng)洗劫，曾經(jīng)這里堆滿了泥土、磚塊、鋼筋……就連植物也難逃此劫?？稍谶@凌亂不堪的土堆中，竟竄出一株紫花——一朵紫色的木槿花！它那嬌嫩的身姿，綴在如此凌亂的工地上，不畏艱險(xiǎn)，依然頑強(qiáng)挺立著，佇立在寒風(fēng)之中……”行走在荒草沒(méi)膝的小園中，只見(jiàn)那紫色的木槿花孤單地綻放著。她曾經(jīng)歷過(guò)多少磨難，克服了幾重困難才掙扎著從土堆中鉆出來(lái)，她的綠枝雖然被埋了大半截，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地綻放出花朵——這是一朵多么奇特的勇氣之花！她開(kāi)得那樣俏皮，那樣悠然自得，她的內(nèi)心蘊(yùn)藏著多么強(qiáng)大的力量，能夠在這樣艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)生長(zhǎng)，令人驚嘆不已。
在生命旅途中，我們也能像這朵木槿花一樣頑強(qiáng)努力嗎？想到平日里賴(lài)在被窩里抱怨天氣的寒冷、走在回家的路上咒罵書(shū)包的沉重，遇到難題便牢騷滿腹地打退堂鼓，考試考砸了便一蹶不振……困難來(lái)了，我害怕了嗎？我逃避了嗎？我盡全力與它殊死搏斗了嗎？此時(shí)，我的回答是那么的蒼白無(wú)力。而那用生命綻放的木槿花確釋放出了不可阻擋的能量，用她的行動(dòng)證明了她的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。土埋大半截了，還開(kāi)花！土埋大半截了，還開(kāi)花！我的心也震顫起來(lái)。
拿出自己的勇氣與決心接受挑戰(zhàn)，想要獲得成功就必須要付出艱辛和努力！不要因?yàn)橛龅酱煺鄱艞壞繕?biāo)，放棄理想，最終半途而廢，一事無(wú)成。
好一朵木槿花讀后感篇四
“這是一座美麗多姿的散文王國(guó)，既有自然美景，又有真情故事，既有人生感悟，又有哲理小說(shuō)……盡情暢游其中，我們能感受文字之美，散文之魅，收獲感動(dòng)，讓心靈沐浴在陽(yáng)光中，讓青春展翅飛翔?！边@是多么優(yōu)美的一句話啊，無(wú)論誰(shuí)看到這句話，都會(huì)被這本書(shū)吸引住。
當(dāng)夜晚降臨時(shí)，周?chē)馨察o，拿起書(shū)來(lái)，周?chē)木吧路痣S著書(shū)中的內(nèi)容而變化。感觸最深的那次，就是我讀到《秋雨中的草原》時(shí)。
我最喜歡的還是那篇文章《紫色木槿花》，其中寫(xiě)了作者有一個(gè)妹妹，妹妹和作者是一對(duì)很好的朋友，可妹妹到4歲時(shí)作者到城市上學(xué)，可這一離開(kāi)就是3年，在這三年里作者十分想念妹妹，一直和妹妹寫(xiě)信，從信中作者了解到老家的門(mén)口開(kāi)了一種花，叫木槿，朝開(kāi)幕落，開(kāi)花時(shí)間十分短暫，卻美麗無(wú)比。終于有一天作者在上課時(shí)，同桌提醒作者他的妹妹正坐在樓梯口望著她呢！作者看一次，妹妹笑一次，終于盼到了下課，妹妹一邊跑著一邊喊著：”姐姐，姐姐?！本团苓M(jìn)了作者的懷里，這一刻，作者已經(jīng)等了三年……?？擅\(yùn)偏偏要折磨他們……。那時(shí)，花光了家里的錢(qián)也沒(méi)有治好妹妹的白血病……作者想到老家的木槿花，就像妹妹的生命，短暫而又美麗。這是多么凄美的故事啊！
這本書(shū)不僅讓我在文字方面懂得了一些，也讓我在其他方面懂得了許多，許多…。
好一朵木槿花讀后感篇五
那個(gè)秋季，陰冷的空氣里再也嗅不到馥郁的花香，空留下泛黃的枝葉瑟索地抖落秋的根須。抬頭仰望陰霾的蒼穹，眼角咸澀的淚水卻模糊了遠(yuǎn)去的歸鴻那毫無(wú)留戀的背影。
之前的一個(gè)秋季，作者經(jīng)歷了喪親之痛，一家在xxx中，慘遭摧殘。在這一個(gè)秋天，在這樣的背景下，一個(gè)特殊的東西卻得全性命，震撼了作者的心。
它便是一朵木槿花，一朵紫色的木槿花，一朵薄如蟬翼的嬌嫩的紫花，它在綠葉叢中頗有些突兀，但它絲毫不知自己的奇特，更不知道自己對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，是多么的重要、意味深重。
作者先說(shuō)木槿以前給“我”留下的印象是平庸，說(shuō)xxx中許多花木慘遭摧殘，它卻得全性命，據(jù)說(shuō)原因是它的花可食用，大概總比草根樹(shù)皮好些吧，才留了下來(lái)。而緊接著描繪了這留下來(lái)的木槿兩度開(kāi)花的經(jīng)歷帶給作者的深刻思考。于是，一朵在逆境下綻放的充滿強(qiáng)韌生命的木槿花形象就一直在讀者腦海里閃現(xiàn)，而那因寄托了作者的念想和意志的童話般的花朵也越來(lái)越顯美麗，越來(lái)越有魅力。
又過(guò)了一段時(shí)間，這朵木槿花又遭受了一次洗劫，園旁大興土木，泥土、鋼筋、磚塊、木條全堆在園中。但作者已經(jīng)習(xí)慣了，知道毀去了后，總會(huì)有新的開(kāi)始，盡管等的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。出乎意料的是，那朵木槿花被土埋住了大半截了，還開(kāi)花！它將自己那紫色的流光拋灑開(kāi)來(lái)，籠罩了凌亂的工地，它冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑著。
作者園中經(jīng)常出現(xiàn)如丁香、二月蘭、木槿花等很平常的事物，并在作品里表現(xiàn)出了對(duì)這些平凡花草的特殊興趣。因?yàn)樗鼈儾桓毁F、不驕奢、不奪人耳目，但自有一份清白、高雅、坦誠(chéng)、溫馨，一種堅(jiān)實(shí)的甚至抗?fàn)幍纳?。作者也正是從這些微小的生命中提煉出來(lái)那充盈其間的強(qiáng)大與偉力的。
驀然間，我感受到生命不可侵犯的尊貴。它只是一朵小小的花，一朵綴在不高的綠枝上的花。它只能汲取很少的養(yǎng)分，也無(wú)法阻擋其它東西自私的遮蓋，卻在覬覦中倔強(qiáng)地尋覓生的方向。它告訴我：每個(gè)生命都可以活得流光溢彩，無(wú)需在不幸中哀嘆感傷，生命本就是拼搏。那是一朵童話中的花，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械?，是面?duì)一切困難的勇氣。
花的生命之旅也許并非一帆風(fēng)順，它和人一樣，在歷史的行程中注定要遭遇各種無(wú)可奈何的悲哀和不幸?；ㄩ_(kāi)花謝連著人類(lèi)命運(yùn)的沉浮與漂泊，花榮花枯膠結(jié)著社會(huì)的興衰與變遷?；蛟S，作者就是通過(guò)那朵木槿花告訴我們，人生遭遇到不幸的時(shí)候，不能被厄運(yùn)壓倒，要對(duì)生命的長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念；厄運(yùn)過(guò)后，不讓悲痛長(zhǎng)壓心頭，要面對(duì)新生活，振奮精神，投身到事業(yè)中去。
好一朵木槿花讀后感篇六
關(guān)于“美”的本質(zhì)，我一直不太清楚。今年六月份的一次語(yǔ)文考試，作文題目是“美”，我沒(méi)能寫(xiě)出來(lái)。我本想寫(xiě)一個(gè)生活中的故事，關(guān)于美德的，可如何搜腸刮肚也找不出，好久的，我陷入了窘困。
后來(lái)，這件事情漸漸淡忘了。7月的一個(gè)周末下午，我去北京語(yǔ)言大學(xué)自習(xí)，漫步在花草樹(shù)木中，猛然看到了十幾朵非常熟悉的花兒，喔！這不是木槿花嗎？我停住了腳步。白的、粉的、紅的在蔥蔥蘢蘢間盡情綻放著，好美！其中比較讓我感覺(jué)美的是那朵白色單瓣紅心的。潔白的花瓣，五片兒，邊兒壓著邊兒，開(kāi)出鈍五角星狀；每片花瓣的根部都沉積著紅色，猶如在花中央點(diǎn)了胭脂一般。
好久沒(méi)有為美的事物發(fā)出贊嘆了，沒(méi)想到這一刻，美的感受竟如此的強(qiáng)烈！
思量片刻，答案漸明。這美的感覺(jué)來(lái)自于瞬間閃過(guò)我腦際的幾個(gè)熟悉的顏色，那就是冬雪的干凈、太極旗底色的圣潔、紅色則讓我想到美麗的胭脂。在我心中這些顏色是熟悉的、美的、也是神圣的。看來(lái)，顏色這一純形式的美也并非是無(wú)根無(wú)據(jù)的，實(shí)際上它是與某種內(nèi)在的東西相關(guān)聯(lián)著的，我想，正是這內(nèi)在的東西主導(dǎo)著“美”的感受。
我想證明我的思辨是正確的，于是在腦海里搜索例子。我想到了那句韓國(guó)俗語(yǔ)，“鮮亮的野山杏，徒有其表?！笔前?，吃起來(lái)又苦又澀的山杏有誰(shuí)認(rèn)為它美呢？我又想到了毒蘑菇，毒蘑菇大多色彩艷麗，然而有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為它美呢？也許會(huì)有極其短暫的視覺(jué)美，但那是瞬間即逝的錯(cuò)覺(jué)，當(dāng)你一想到它是毒蘑菇，艷麗的色彩反而會(huì)成倍地增加恐怖的指數(shù)，令人不寒而栗。
思索著，天色漸晚，我離開(kāi)了花叢?；氐綄嬍疑暇W(wǎng)查閱了一下有關(guān)木槿的信息，這一查，不禁讓我大吃一驚，原來(lái)木槿有那么多用處。在古代的朝鮮，木槿樹(shù)是稻農(nóng)栽在田埂用來(lái)招引益蟲(chóng)——七星瓢蟲(chóng)的。花和根能夠入藥，花和嫩莖還能夠食用，這些，古人早已受用了。我想，我一個(gè)現(xiàn)代人僅僅由于潔白的雪、神圣的太極旗底色、美麗的胭脂就已經(jīng)在潛意識(shí)里形成了木槿花與純美、圣潔等理念的鏈接，那么韓國(guó)的古人呢？千百年來(lái)，木槿樹(shù)和花兒給他們帶去那么多益處，想必這寶物在他們心目中該有多美！多神圣！
我想到了人。有些人心靈美麗，因此即使她（他)外貌平平，人們也會(huì)卻認(rèn)為她（他）挺美；有些人內(nèi)美外美兼具，因此人們認(rèn)為她（他）；可有的人，十足美人胚子，心卻陰暗、骯臟、貪婪、甚至如蛇蝎般惡毒，因而我們認(rèn)為她(他）很丑陋，甚至很可怖。
漸漸地，關(guān)于“美”的本質(zhì)我開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟……。
好一朵木槿花讀后感篇七
十分尋常的木槿花，常常被人遺忘在角落。論高貴，它不如國(guó)色天香的牡丹；它堅(jiān)強(qiáng)，它不如日日開(kāi)放的太陽(yáng)花；它潔凈，它不如淤泥而不染的荷花。但它，卻有一種平凡之美。
遠(yuǎn)看，它十分平常：略顯凌亂的枝葉，輪子似的花，并沒(méi)有什么看頭。而近看，木槿花那平凡之美就顯現(xiàn)出來(lái)了：橢圓形的葉片，正面粗糙，反面光滑，葉脈整整齊齊地排列在葉片上。正是下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)“啪啦啪啦”地打在葉片上，給它添了幾分柔弱。它的花骨朵是綠色的，可以說(shuō)是上面尖尖，下面圓圓。而它的花呢，盡管生長(zhǎng)在同一株上，卻有四瓣的，也有五瓣的，有兩朵花還湊在一起講悄悄話呢！花蕊的粉紅色向周?chē)鹃_(kāi)去，花瓣上就有了淡淡的粉紅色。
木槿花是如此嬌弱，連一個(gè)人從它旁邊快步走過(guò)，它都會(huì)搖曳起。一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它就搖身一變，成了一個(gè)不敢跳舞的小姑娘，拼命往舞臺(tái)邊上退。
木槿花，雖不被賞識(shí)，但卻靜靜地在角落開(kāi)著……。
好一朵木槿花讀后感篇八
隨著《木槿》的完結(jié)，心底仿佛突然之間就長(zhǎng)了一株枝繁葉茂的藤蔓，將哀傷包裹地密不透風(fēng)，所以我想寫(xiě)點(diǎn)什么。
這本小說(shuō)擱淺了六年，以為就要被歲月荒廢的時(shí)候，突然出了結(jié)局，我想我的整顆心都在顫抖，記憶呼嘯而來(lái)，而記憶深處的那抹溫馨和感動(dòng)被不斷放大?；蛟S它不是文學(xué)巨著，但它陪我一路走來(lái)，讓我想到自己跌跌撞撞的成長(zhǎng)，讓我在如今繁瑣的生活中，想到自己當(dāng)初心中執(zhí)著追求的東西。
《木槿》像一塊璞玉，從開(kāi)始的歡聲笑語(yǔ)兩情繾綣，到戰(zhàn)爭(zhēng)的波瀾壯闊生離死別，再到武俠的奇詭驚險(xiǎn)，最后到史詩(shī)般的風(fēng)云突變勾心斗角。不得不說(shuō)這本書(shū)人物的塑造是豐滿的，以至于那些日子里，我睡夢(mèng)中都是他們的笑，他們的哭，他們的無(wú)奈，仿佛他們的歲月在自己身上靜靜流淌了一遍。以至于在這么久之后，每當(dāng)想起書(shū)中的人物，身上的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在叫囂同一個(gè)名字，段月容，段月容，段月容。.。.。.那個(gè)濃墨重彩的角色。
東庭末年，欲望，野心，殺戮，王位，權(quán)利，陰謀交織著血濃于水的親情，彌足珍貴的友情，還有無(wú)奈的愛(ài)情。
當(dāng)我南詔的鐵騎踏破了你中原的山河，我毀了你的家園，你的親人，你所有美好的一切，所以我用八年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)，用一生的時(shí)光來(lái)守候。你一直都不愿走出原家給你設(shè)下的鋪天蓋地的陰謀，所以我只能陪著你一起深陷泥譚，直到我的雙鬢爬滿華發(fā)，直到我的眼角染上細(xì)細(xì)的皺紋。木槿，一直以來(lái)，我只想和你一起坐在木槿樹(shù)下，曬著太陽(yáng)，聞著油菜花的馨香，為你吹那首《長(zhǎng)相守》，一起看著我們的夕顏慢慢長(zhǎng)大。.。.。.
《金陀遺編》提到，世祖大業(yè)六年歿之日天降大水，黃河決堤，淹死百姓無(wú)數(shù)，天下人人自危，皆傳世祖乃白虎星君轉(zhuǎn)世，如今星君歸位，妖孽將重生。其時(shí)大塬剛剛結(jié)束突厥大戰(zhàn)，國(guó)力羸弱，國(guó)庫(kù)空虛，仍由于民間勢(shì)力的影響，以君氏為首的大財(cái)閥的游說(shuō)，大理首先伸出援助之手，恢復(fù)與大塬通商。君氏傾全部家財(cái)聯(lián)合大塬及大理的商人捐出糧布，拯救大塬的百姓無(wú)數(shù)。然君莫問(wèn)收養(yǎng)數(shù)百孤兒寡老恰在兩國(guó)交界，黃河要口之宜賓，民間流傳君莫問(wèn)紫瞳夫人為救落水孩童而被沖入黃河，其水性極差，不復(fù)上浮，三日后其尸沖上岸。君莫問(wèn)緊抱其尸三日，坐在木槿樹(shù)下涕泣不已，口中時(shí)而痛呼月容，時(shí)而又呼朝珠，神志已不清，凄慘至極，聞?wù)呗錅I。
段月容是一個(gè)殘忍的角色，他踏破了木槿的家園，殺害了她的親人，用強(qiáng)硬的手段介入木槿的生命，但他卻用他的方式來(lái)詮釋著執(zhí)著。面對(duì)這樣的結(jié)局，仿佛心里被一把很鈍的刀子捅了一個(gè)口，無(wú)奈無(wú)奈無(wú)奈。作者用輕松地語(yǔ)調(diào)來(lái)書(shū)寫(xiě)一個(gè)悲劇，用搞笑的情節(jié)來(lái)揭露一個(gè)一個(gè)陰謀，就像強(qiáng)顏歡笑一樣，當(dāng)最后的悲劇來(lái)臨時(shí)，一切就顯得更憂傷，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我想起書(shū)中的小五義，木槿，錦繡，宋明磊，于飛燕，姚碧瑩，五個(gè)孩子在這個(gè)亂世，攙扶著艱難前行，用瘦弱的肩膀來(lái)為彼此扛起一片天空，然而那些年一起在紫園度過(guò)的溫馨時(shí)光，終抵不過(guò)命盤(pán)殘酷的旋轉(zhuǎn)，欲望，陰謀，權(quán)利，最終那些溫馨和美好被蠶食地支離破碎。小五義一個(gè)一個(gè)倒下，火葬里有他們的相扶相協(xié)的友情，也有刻骨銘心的背叛，而他們臨死所想不過(guò)是回到一起偷摘木槿花的歲月。
碧瑩，你說(shuō)你想回家，你不是一個(gè)孤兒，你想要一個(gè)家。.。.。.
二哥，你說(shuō)我們小五義終有一天會(huì)躲過(guò)峰火的亂世，我們要一起去過(guò)寧?kù)o的生活。.。.。.。
錦繡，你說(shuō)花木槿和花錦繡要像小時(shí)候一樣，永遠(yuǎn)在一起。.。.。.
當(dāng)看到最后只剩木槿和大哥于飛燕站在江水之畔，將其他人的骨灰撒下的時(shí)候，我淚流滿面了。亂世就像一個(gè)詛咒，將親情，友情，愛(ài)情隔在生死的兩岸，在每一個(gè)午夜夢(mèng)回的時(shí)候，回憶將人啃噬地遍體鱗傷。
我不知道應(yīng)該用怎樣的言語(yǔ)去形容原非白，我一直都不喜歡他。如果說(shuō)段月容用他一生的守候來(lái)彌補(bǔ)他的殘忍和血腥，那么原非白就是用他的死亡來(lái)贖罪。他以天人之姿出現(xiàn)，用最溫暖的笑容陪著木槿度過(guò)了那孤單而傷痕累累的少年時(shí)期，讓木槿一度以為他就是她今生活下去的支柱，讓她放棄了她在八年中建立在大理的那個(gè)溫暖的家。然而當(dāng)所有陰謀被揭露的時(shí)候，木槿才發(fā)現(xiàn)那個(gè)白衣的少年竟是所有悲慘命運(yùn)的主謀，他是一個(gè)陰謀家，是一個(gè)惡魔，讓她眾叛親離，讓她一生都無(wú)法得到那些為她而逝去的生命的原諒。而更悲哀的是，等她發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他早已死去，我只能說(shuō)原非白也是悲哀的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的心最終也被算計(jì)入他的陰謀，他只能用自己的死來(lái)祭奠這段在陰謀上搭建的愛(ài)情，用死亡來(lái)贖罪。當(dāng)看到木槿最終在棺木中看到了少年時(shí)期的非白留下的那張紙條：&ldqu原非白愛(ài)花木槿一萬(wàn)零一年&rdqu時(shí)，我突然覺(jué)得心底的哀傷就像不斷蔓延的藤枝，深深扎根，猜的到開(kāi)頭，卻猜不到結(jié)局，歲月早已讓人分不清真假，而那些所謂的陰謀終敵不過(guò)人心底的愛(ài)。
這本書(shū)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)連環(huán)的陰謀，就像一張張血盆大口吞噬了希望，又在下一個(gè)清晨還原希望，在周而復(fù)始的循環(huán)里，讓人看到希望與光明從來(lái)不曾離開(kāi)，因?yàn)橛袗?ài)，有夢(mèng)，哪怕我們已經(jīng)傷痕累累，我們依舊可以在新一天到來(lái)的時(shí)候，為了心中所執(zhí)著的東西堅(jiān)定地走下去。
好一朵木槿花讀后感篇九
喜愛(ài)木槿，寄托的是對(duì)你的思念。你還記得嗎？在一次體育課的時(shí)候，我去幫語(yǔ)文老師送文件，卻被體育老師誤認(rèn)為逃課，要懲罰我，我被嚇得直冒冷汗，不知所措，你用小手輕輕拍打我的肩膀，對(duì)我說(shuō)了一句：“別擔(dān)心，我一定不會(huì)讓你受罰的！”說(shuō)完，你二話沒(méi)說(shuō)，義無(wú)反顧地走向體育老師，為我解脫罪名，你在這極力為我辯護(hù)，而我卻傻傻地在這兒，什么也幫不上，便對(duì)你心生愧疚，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，你把體育老師惹火了。她不分青紅皂白扇了你一耳光，還罰你做了一百個(gè)下蹲，你如此之累，卻又微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要木槿花還開(kāi)放在你心里就好了?！?/p>
照料木槿，是為了減輕對(duì)你的愧疚。你還記得嗎？有一次，我去打印室捧試卷，幾個(gè)班的厚試卷，看得我便吃力，下課，你見(jiàn)我出去，又不放心便跟著去了，我卻不知道。來(lái)到打印室，我和人家阿姨說(shuō)，過(guò)一會(huì)我再來(lái)拿第二批，可當(dāng)我回來(lái)拿時(shí)，卻得到了一個(gè)驚人的消息——還有一批試卷被另外一個(gè)小女孩子捧真走了，好像叫木槿。我急忙上前去追，在我前不遠(yuǎn)，一個(gè)熟悉的背影正捧著一大摞試卷，頓時(shí)恍然大悟了。我趕忙跑上前去，搶過(guò)一棵來(lái)，我們倆相對(duì)一望，心靈便領(lǐng)略了對(duì)方的用意。“呵呵呵”清脆爽快地笑聲傳遍整個(gè)校園。
可是今年你要走了，我心有不舍，但是我永遠(yuǎn)記得：你的那朵木槿開(kāi)在我心。
好一朵木槿花讀后感篇十
剛讀完宗璞的《好一朵木槿花》，文中寫(xiě)到木槿花兩次花開(kāi)，紫色的木槿花就像是一只美麗的精靈，開(kāi)得那么熾烈、旺盛、不同凡響。
在作者與家人的內(nèi)心因生死之謎而感到困惑之時(shí)，木槿花第一次悄悄地開(kāi)放了，淡淡的淺紫色，與紫藤蘿一樣，都煥發(fā)出了嶄新的生機(jī)活力，使得作者此前內(nèi)心的焦慮與悲痛也隨風(fēng)逝去。
文革剛過(guò)，百?gòu)U待興，作者的院子里因“小興土木”而長(zhǎng)出了一座座土山，園中的植物都被壓在了土山底下。而木槿花卻憑著自己那頑強(qiáng)的意志與不屈的精神，勇敢地從土山里鉆了出來(lái)，綻放出了美麗的花朵。此時(shí)作者的心中忽然擁有了面對(duì)一切困難的勇氣。
我不知道為何木槿會(huì)在最為艱難困苦的時(shí)候選擇開(kāi)花，也許是想給予人們心靈上的安慰吧，也許是木槿花勇于挑戰(zhàn)一切困難的性格使然吧?？傊鹃然☉{著自己勇往直前的勇氣，堅(jiān)定而頑強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)，最終克服重重困難，綻放出了屬于自己的美麗。
這讓我想起了史鐵生，這位偉大的作家。正當(dāng)他處在人生的大好年華時(shí)，一次意外的緣故，他摔斷了雙腿。但他沒(méi)有從此變得一蹶不振，他保持著一顆樂(lè)觀的心，勇敢頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，在病隙，他完成了一部又一部?jī)?yōu)秀的作品，成為了文壇上一顆耀眼的明珠。
好一朵木槿花讀后感篇十一
我一直認(rèn)為木槿是世界上最美麗的花，我覺(jué)得這個(gè)名字特別好聽(tīng)。我喜歡木字就像我喜歡水、土一樣，木是原始的，不加修飾的，看木字就好像聞到木的清香。槿字也是特別的，發(fā)音很順耳，另外，我覺(jué)得這字意義也好，也許是因?yàn)樗丸?、?jǐn)字同意的原故吧。這樣美麗的兩個(gè)字合在一起的木槿在我心中是最好聽(tīng)的花名。
我從詞典中看到關(guān)于木槿的解釋?zhuān)耗鹃?，多年生草木植物，花紅色，白色多種，掌狀葉，莖直，觀賞植物。我想有這樣一個(gè)名字的花該多么美麗呀！我要是能擁有一株該多好。
直到那天，在圖書(shū)館里翻閱關(guān)于花卉栽培的書(shū)籍，我才看到了木槿的彩色插圖，真讓我大吃一驚！原來(lái)木槿就是小時(shí)候我家院子里就長(zhǎng)滿了的花，這使我驚訝不已。
小時(shí)候院子里一叢叢開(kāi)滿紅色的花，沒(méi)有人覺(jué)得它美，可能是因?yàn)樗嗔?，也可能那進(jìn)修不知道它叫木槿。那時(shí)候，如果想在那地上栽上別的更好看的花就把它拔掉了，是一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜的。
我夢(mèng)想了多年的木槿，原來(lái)就是離我身邊不遠(yuǎn)的一叢叢并不美麗的花。世上萬(wàn)物本無(wú)美丑之別，紅的花開(kāi)在枝頭，綠的草長(zhǎng)在地上，鷹隼在天上飛。沒(méi)有誰(shuí)是美，沒(méi)有誰(shuí)是丑的。但人類(lèi)的靈魂給世界帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。事物的美與丑不在于它的大小，紅與綠，而在于人類(lèi)賦予的情感，正如一件古老的瓷器里包藏著歷史的滄桑，一朵紅玫瑰就代表了愛(ài)情。美與丑不在事物外表本身所體現(xiàn)的形態(tài)，而只是人類(lèi)內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)。通常人們認(rèn)為善良、友愛(ài)、進(jìn)取都是美的，而狡詐、猥瑣、陰險(xiǎn)都是丑的。
好一朵木槿花讀后感篇十二
一到夏天，院子里的木槿就開(kāi)花。母親一見(jiàn)潔白的木槿花，就會(huì)眼含淚水，嘴唇哆嗦著說(shuō)：“我那時(shí)好糊涂，好糊涂啊?！边@里面有個(gè)故事。
我五歲那年，右腿忽然青腫了一塊，痛得我成天哭喊。母親見(jiàn)我熬不過(guò)，就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個(gè)老中醫(yī)，退休后在家里開(kāi)了個(gè)小診所。他醫(yī)術(shù)好，心也善。
廖醫(yī)生看了我的腿，責(zé)怪我母親：“再晚來(lái)兩天，右腿就廢了。這是骨髓炎，嚴(yán)重了，就得截肢!”母親不敢出聲，眼眶卻紅了。其實(shí)不能怪母親，父親去世后，母親終日為一日三餐發(fā)愁.哪有閑錢(qián)給我治腿?母親擔(dān)心地問(wèn)能否治好，得到廖醫(yī)生的肯定回答后，臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。
廖醫(yī)生給我敷了草藥，又交給母親兩帖中藥，說(shuō)兩天后再來(lái)?yè)Q藥。母親顫聲問(wèn)要付多少錢(qián)，廖醫(yī)生說(shuō)五塊錢(qián)，母親的臉紅了，局促不安地說(shuō)：“我，我只有兩塊多錢(qián)，能不能下回補(bǔ)上?”廖醫(yī)生爽快地說(shuō)：“行，不急，啥時(shí)有錢(qián)啥時(shí)給?！?/p>
母親借不到錢(qián)，但我的腿不能不治。母親只好揣著八個(gè)雞蛋去廖醫(yī)生家。那時(shí)雞蛋很便宜，幾分錢(qián)一個(gè)。廖醫(yī)生不肯收，母親鼻子一酸，眼淚就掉下來(lái)了。廖醫(yī)生的眼睛也濕了，安慰母親：“好，我收下。錢(qián)的事，不要說(shuō)起。”看了幾次腿，母親已欠廖醫(yī)生二十八塊錢(qián)了，這在當(dāng)時(shí)不是一個(gè)小數(shù)目。
再去廖醫(yī)生家，母親帶上了家里惟一的母雞。廖醫(yī)生死活不肯收，母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過(guò)，說(shuō)：“好，就算我買(mǎi)你的，十塊錢(qián)，好嗎?”說(shuō)著，硬塞給母親十塊錢(qián)。那時(shí)一只雞最多賣(mài)四五塊錢(qián)。母親說(shuō)啥也不肯接錢(qián)。回到家里，母親發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十塊錢(qián)，當(dāng)晚就去了廖醫(yī)生家，把錢(qián)從門(mén)縫里塞進(jìn)去了。
兩天后，又該去換藥，可母親不敢去，只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門(mén)來(lái)了。談話間，廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花，說(shuō)：“木槿花是上好的中藥，一兩值兩塊錢(qián)呢!摘了賣(mài)給我，好嗎?”母親驚喜萬(wàn)分，連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿秤一稱(chēng)，競(jìng)有一斤。他說(shuō)：“這下好了，你再也不用欠我錢(qián)了?！贝撕螅チ吾t(yī)生家治腿，母親就帶點(diǎn)木槿花去。母親不用欠廖醫(yī)生錢(qián)，廖醫(yī)生反而每次付給母親一點(diǎn)錢(qián)。不久，我的腿治好了。
第二年，廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心，去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個(gè)天大的秘密：木槿花是不能做中藥的。母親哇的一聲嚎哭起來(lái)：“我的恩人呀……”
幾年后，母親也去世了。臨終拉著我的手說(shuō)：“兒啊，我死后，在我的.墳?zāi)怪車(chē)砸蝗δ鹃?。”如今，每到夏天，母親墳?zāi)怪車(chē)烷_(kāi)滿木槿花——圣潔無(wú)比的木槿花。
好一朵木槿花讀后感篇十三
今天，我閱讀了宗璞的《好一朵木槿花》。
作者宗璞在經(jīng)受死別的悲痛與生之困惑之后，顯得不知所措，陷入極度惶恐之中。最后作者見(jiàn)到木槿花面對(duì)困難不退縮，微笑面對(duì)一切的品質(zhì)，從而變得勇敢面對(duì)抉擇與挑戰(zhàn)，投入到全新的生活中去。
作者最后期待著那昔日的悲壯，雖然那木槿花一去不復(fù)返，但是它的精神值得我們學(xué)習(xí)。社會(huì)上有些人，卻恰恰與那木槿花截然不同。他們膽小懦弱，當(dāng)別人勇敢面對(duì)一切努力向前沖時(shí)，他們站在原地，遲遲不敢向前；當(dāng)別人沖破困難，獲得成功時(shí)，他們被困難所恐嚇，惶惶不安；當(dāng)別人得到了想要擁有的一切時(shí)，他們一事無(wú)成，只能默默流淚，悲傷的嘆息。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這木槿花，勇敢面對(duì)一切，品味勇氣的力量。
木槿花的勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，微笑面對(duì)困難是一種多么寶貴而又令人震撼的品質(zhì)?。?/p>
好一朵木槿花讀后感篇十四
我在翻書(shū)的時(shí)候，無(wú)意間看見(jiàn)了一篇文章叫《潔白的木槿花》。故事的內(nèi)容是這樣的：作者在小時(shí)候，腿患上了骨髓炎，整天都作痛苦的呻吟，他的母親見(jiàn)他這樣，便帶他去了一個(gè)姓廖的老中醫(yī)那里，廖醫(yī)生替他上了藥，告訴他兩天后要換藥。可是他的母親卻為難。因?yàn)樽詮乃母赣H死后，她每天都為一日三餐發(fā)愁，根本沒(méi)有多余的錢(qián)看病。于是她就把雞蛋送給了醫(yī)生。過(guò)了一天，她又把家里僅有的一只母雞送給了醫(yī)生。兩天過(guò)去了該去換藥了，可他的母親不敢去，只是默默的流淚。這時(shí)，突然一個(gè)人出現(xiàn)在她的面前，是廖醫(yī)生。廖醫(yī)生猜到她一定不會(huì)帶作者去換藥，于是便自己找上門(mén)來(lái)了。在談話的時(shí)候，醫(yī)生驚奇的發(fā)現(xiàn)了作者家的木槿花。醫(yī)生告訴作者的母親木槿花可以做上好的中藥，把木槿花賣(mài)給他就可以抵草藥的錢(qián)。母親高興的摘著花，摘完后竟然足足一斤。廖醫(yī)生把欠的錢(qián)算完后還倒找10元（當(dāng)時(shí)10元可不是小數(shù)目）給他家。以后，母親每次去醫(yī)生家都帶一袋花去，醫(yī)生還按原價(jià)付給錢(qián)。一年后，醫(yī)生去世了，作者的母親很傷心，便去醫(yī)生家吊唁。醫(yī)生的家人告訴她一個(gè)大秘密，原來(lái)木槿花根本不是藥。母親哭了，哭的很傷心。過(guò)了幾年，作者的母親也過(guò)世了，在臨終前她告訴作者，她死后要在她的墳?zāi)怪車(chē)N上木槿花。此后，一到夏天，她的墳?zāi)惯吘烷_(kāi)滿了潔白的木槿花。
愛(ài)有時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演，他們用心靈的美好創(chuàng)造。社會(huì)讓那些需要幫助的人能夠在黑暗來(lái)臨的時(shí)候、無(wú)助的時(shí)候給他們送去一盞散發(fā)著愛(ài)的燈光，給他們一雙幫助的手，讓他們從無(wú)盡的深淵里走出來(lái)給他們愛(ài)，讓他們堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就好像廖醫(yī)生那樣，不僅用心救了作者的腿。我想讓我們?cè)谝院蟮闹藶闃?lè)行動(dòng)中送一朵花，并告訴他們還有依靠，那就是我們會(huì)給他們幫助。告訴他們堅(jiān)強(qiáng)的活下去。明天會(huì)為他們變的更美好。
好一朵木槿花讀后感篇十五
紫色的流光拋散下來(lái)，籠罩了凌亂的工地。那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地俯看著我。我不禁贊嘆：“好一朵木槿花！”
又是一年秋天，木槿花開(kāi)了，伴著宗璞姐姐的腳步，這里的木槿花之前是平庸的，后來(lái)在“**”中被摧毀，卻全得了性命，這兩年的木槿花不同凡響，就在這些廢墟中都長(zhǎng)出嫩枝，靜靜地綻放出一朵朵像紫色的木槿花，像流動(dòng)的瀑布。
今年又是一個(gè)新的開(kāi)始，今年的木槿花高了許多，枝繁葉茂，木槿花在宗姐姐的身邊徘徊著，給予我們震撼。
這朵木槿花雖已凋零，但它留下來(lái)的痕跡卻打動(dòng)著人們的心。
這么多年來(lái)，木槿花一直都開(kāi)著，即使我們沒(méi)有見(jiàn)到它，但它卻從我心上緩緩流淌，它開(kāi)在我的心間。
它用頑強(qiáng)的意志告訴我們不要放棄，這是一朵童話中的花，是一朵神奇而又多么有勇氣的花，它雖已逝去，但我們不能忘記它，忘不了它的身影；忘不了它的精神；忘不了它在崎嶇路上奮勇前進(jìn)！
好一朵木槿花！它在“**“時(shí)期時(shí)，在勇敢地抗?fàn)帯Ｎ覀円矐?yīng)放下一切的苦難，投入到自己的事業(yè)中，如同木槿花一樣。它是一顆顆幼小的種子，扎根、萌發(fā)在人的心中！木槿花不在了，也不再來(lái)，但它的精神永遠(yuǎn)都在。
好一朵木槿花讀后感篇十六
一朵平凡的木槿花，以它不平凡的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)非凡的奇跡。
在作者淡妝濃抹下，這淡淡的紫色是顯得如此不同凡響。剛經(jīng)歷生離死別不久，木槿花突然而至給作者心中描下了濃重的一筆。
好景不長(zhǎng)，盛開(kāi)不久的木槿花被飛來(lái)橫禍埋給沒(méi)了。也就在這時(shí)，這朵木槿花爆發(fā)出了它驚人的力量，勇敢地突破了重重障礙，投進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱。
文革的到來(lái)對(duì)許多知青來(lái)說(shuō)無(wú)非是一次重大打擊。在今天這個(gè)和平的社會(huì)中，人們所面臨的困難可不比曾經(jīng)，但卻有不少人在這樣的困難面前低下了頭。
那是一堂特殊的體育課。我們要進(jìn)行一千米跑步。爭(zhēng)第一的心態(tài)人人都有，在老師發(fā)令之后，大家如離弦的箭般沖向終點(diǎn)。體質(zhì)好的同學(xué)我們班有不少，我的名次因此隨著體力的流失逐漸落后。
我不再想著反三――要知道，跑步到了后期在被人追上，就很難反超了。此時(shí)我已心有余而力不足了。望著那遙不可及的終點(diǎn)線，我沒(méi)了底。
艱難地拖著沉重的步伐走了一段，離終點(diǎn)只剩一百米了。不知怎么的，我頓感天旋地轉(zhuǎn)，腿一軟，我便癱倒在地了。此刻我多么想永遠(yuǎn)這么躺著，陽(yáng)光暖洋洋的照在我的面龐，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)。我想放棄了。突然，一陣陣喝彩聲想起，我無(wú)力地睜開(kāi)朦朧的雙眼。
我這是怎么了？我怎么能半途而廢？我怎么對(duì)得起父母恩師的教誨？
一股神秘的力量支撐著我，我又重新站了起來(lái)。不要多想，距離成功只有短短的一百米，一咬牙就過(guò)去了。雙腳重新邁開(kāi)，雙手又?jǐn)[動(dòng)起來(lái)。每個(gè)動(dòng)作都是那么痛，那么痛…望著越來(lái)越近的終點(diǎn)線，我拼盡了生平力氣，連滾帶爬地沖過(guò)了終點(diǎn)線。雖然比較后是第四名，但我能自豪地說(shuō)：“我成功了！”
木槿花以它平凡的花語(yǔ)打造了它的一生。每個(gè)人都是一朵木槿花，我們要讓它綻放出比較耀眼的光彩。
好一朵木槿花讀后感篇十七
木槿可用播種、扦插和嫁接繁殖。木槿適應(yīng)性強(qiáng)，粗生易長(zhǎng)，栽培管理較易。
木槿適應(yīng)性強(qiáng)，粗生易長(zhǎng)，栽培管理較易。每年12月至翌年3月，南方旱季，此時(shí)木槿進(jìn)入半休眠狀態(tài)，管理以澆水保苗為主;4—10月進(jìn)入高溫多雨季節(jié)，可于4月對(duì)植株進(jìn)行短截，并加強(qiáng)肥水管理，以促發(fā)新梢，使花開(kāi)繁茂。
每年12月至翌年3月，南方旱季，此時(shí)木槿進(jìn)入半休眠狀態(tài)，管理以澆水保苗為主;4—10月進(jìn)入高溫多雨季節(jié)，可于4月對(duì)植株進(jìn)行短截，并加強(qiáng)肥水管理，以促發(fā)新梢，使花開(kāi)繁茂。
分株繁殖。
在早春發(fā)芽前，將生長(zhǎng)旺盛的成年株叢挖起，以3根主枝為1叢，按株、行距50×60cm進(jìn)行栽植。
扦插繁殖。
扦插可于3月中旬至4月上旬結(jié)合修枝整形進(jìn)行，插穗選擇木質(zhì)化的健壯枝條，長(zhǎng)10～12厘米，露天扦插于紅壤或沙壤中，要保障土壤濕潤(rùn)，但成活率較低;最好扦插在有塑料膜保濕的苗床內(nèi)，溫度在17℃至20℃?zhèn)葮O易成活。
選擇1~2年生健壯、未萌芽的枝。切成長(zhǎng)15~20cm的小段，扦插時(shí)備好一根小棍，按株、行距在苗床上插小洞，再將木槿枝條插入，壓實(shí)土壤，入土深度10~15cm，即入土深度達(dá)插條的2/3為宜，插后立即灌足水。扦插時(shí)不必施任何基肥。
扦插育苗。
木槿扦插成活率高,扦插材料的取得也較容易,因而常以扦插法繁殖。扦插育苗宜在早春枝葉萌發(fā)前進(jìn)行,選無(wú)病蟲(chóng)害的健壯植株為母株,在母樹(shù)萌發(fā)前選取1~2年生、徑粗1厘米以上的中、上部枝條為繁殖材料,將枝條剪成15~20厘米長(zhǎng)的枝段,清水浸泡4~6小時(shí)后進(jìn)行扦插。插前整好苗床,按畦帶溝寬130厘米、高25厘米作畦,每平方米施入廄肥6公斤、火燒土1.5公斤、鈣鎂磷75克作為基肥。
扦插要求溝深15厘米,溝距20~30厘米,株距8~10厘米,插穗上端露出土面3~5厘米或入土深度為插條的2/3,插后培土壓實(shí),及時(shí)澆水。
扦插苗一般1個(gè)月左右生根出芽,采用塑料大棚等保溫增溫設(shè)施,也可在秋季落葉后進(jìn)行扦插育苗,將剪好的插穗用100~200毫克/升的naa溶液浸泡18~24小時(shí),插到沙***,及時(shí)澆水,覆蓋農(nóng)膜,保持溫度18~25℃,相對(duì)濕度85%以上,生根后移到圃地培育。
由于木槿扦插極易生根,栽培數(shù)量較少時(shí),可進(jìn)行直插栽培,直接將插穗按栽培密度栽入定植穴中,不需移栽定植;也可用長(zhǎng)枝條直插栽培,要深入土深度在20厘米以上,以防倒伏和由于根系過(guò)淺而受旱害。
扦插育苗要點(diǎn)。
木槿生長(zhǎng)勢(shì)旺，生根極易，生產(chǎn)上多用扦插繁殖。扦插以春季芽將萌動(dòng)時(shí)為宜，結(jié)合修剪采集1年生壯枝，剪成巧一20厘米長(zhǎng)的插穗，經(jīng)清水浸泡幾個(gè)小時(shí)后扦插，插人床土深度為插穗長(zhǎng)度的2/3-3/4，因木瑾屬淺根性植物，因此插條應(yīng)人土15厘米以上，以防苗期倒伏或早死。保留插穗頂部1個(gè)腋芽于地表，經(jīng)常噴水保濕，極易生根成活。當(dāng)年生苗高達(dá)80厘米以上，于落葉后或翌春萌有移植。
播種繁殖。
一般在春季4月進(jìn)行。果實(shí)10月成熟后,11~12月采種最適宜,采收后剝出種子低溫干藏,到翌春4月條播或撒播。分株繁殖在秋天落葉后或早春發(fā)芽之前,挖取植株根際的萌株,另行栽植。栽前可適當(dāng)修剪根部,并對(duì)地上部實(shí)行重短截。木槿適應(yīng)性強(qiáng),栽培簡(jiǎn)單,管理粗放,一般可任其自由生長(zhǎng)。但為了提高其觀賞效果,使其花繁色艷,應(yīng)給予必要的管理。木槿在當(dāng)年生新枝上開(kāi)花,在秋季落葉后可進(jìn)行適當(dāng)修剪。修剪時(shí)宜疏剪與短截相結(jié)合,對(duì)長(zhǎng)枝適度短截,疏去過(guò)密枝、細(xì)弱枝,使?fàn)I養(yǎng)集中,豐滿。在春季植株發(fā)芽后的4月中、下旬,應(yīng)施1次肥料,并實(shí)時(shí)澆水,保證土壤的肥水充足。木槿定植時(shí),植穴要施放基肥,以后一般不再施肥。春季芽萌動(dòng)前至夏季開(kāi)花期,看天氣灌水2~3次。雨季要排水防澇。秋后霜凍前灌一次透水防凍。夏末秋初不宜灌水,以免秋梢生長(zhǎng)過(guò)嫩而降低抗寒力。5~6年生以下的苗木越冬時(shí),都應(yīng)采取防寒措施,如采取根部培土等。
壓條育苗技術(shù)。
由于木橫枝條極易生根，春季發(fā)芽前在母株旁挖淺溝，將1年生枝條水平壓到小溝內(nèi)，培土，保持壓條溝內(nèi)土壤濕潤(rùn)，很快生根抽梢。秋季落葉后從基部剪斷壓條，然后挖出苗木分割成苗。
好一朵木槿花讀后感篇十八
又是一年秋來(lái)，潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時(shí)開(kāi)放了。紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點(diǎn)不在乎秋的肅殺。以前我有美人蕉不美的說(shuō)法，現(xiàn)在很想收回。接下來(lái)該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中，它們是外來(lái)戶。偶然得來(lái)的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長(zhǎng)起來(lái)。紫薇似嬌氣些，始終未見(jiàn)花。木槿則已兩度花發(fā)了。
木槿以前給我的印象是平庸。文革中許多花木慘遭摧殘，它卻得全性命，陪伴著顯赫一時(shí)的文冠果，免得那欽定植物太孤單。據(jù)說(shuō)原因是它的'花可食用，大概總比草根樹(shù)皮好些吧。學(xué)生浴室邊的路上，兩行樹(shù)挺立著，花開(kāi)有紫、紅、白等色，我從未仔細(xì)看過(guò)。
近兩年木槿在這小園中兩度花發(fā)，不同凡響。
前年秋至，我家剛從死別的悲痛中緩過(guò)氣來(lái)不久，又面臨了少年人的生之困惑。我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么事，陷入極端惶恐中。我在坐立不安時(shí)，只好到草園踱步。那時(shí)園中荒草沒(méi)膝，除我們的基本隊(duì)伍親愛(ài)的玉簪花外，只有兩樹(shù)忍冬，結(jié)了小紅果子，瑪瑙扣子似的，一簇簇掛著。我沒(méi)有指望還能看見(jiàn)別的什么顏色。
忽然在綠草間，閃出一點(diǎn)紫色，亮亮的，輕輕的，在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙撥開(kāi)草叢走過(guò)去，見(jiàn)一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。
這是木槿。木槿開(kāi)花了，而且是紫色的。
木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒(méi)有調(diào)好;白色的花，有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見(jiàn)到的是紫色的，好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應(yīng)，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風(fēng)吹走悲傷，讓夢(mèng)留著。
驚喜之余，我小心地除去它周?chē)碾s草，作出一個(gè)淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風(fēng)過(guò)，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫花在一片綠波中歪著頭，帶點(diǎn)調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。
去年，月圓過(guò)四五次后，幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里，像是凌亂地長(zhǎng)出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類(lèi)景象，知道毀去了以后，總會(huì)有新的開(kāi)始，盡管等的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。
沒(méi)想到秋來(lái)時(shí)，一次走在這崎嶇山路上，忽見(jiàn)土山一側(cè)，透過(guò)磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開(kāi)放!
我的心也震顫起來(lái)，一種悲壯的感覺(jué)攫住了我。土埋大半截了，還開(kāi)花!
土埋大半截了，還開(kāi)花!
我跨過(guò)障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來(lái)的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺褶，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺(jué)環(huán)境的艱難，更不覺(jué)自己的奇特。
忽然覺(jué)得這是一朵童話中的花，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械?，是面?duì)一切苦難的勇氣。
紫色的流光拋灑開(kāi)來(lái)，籠罩了凌亂的工地。那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地俯看著我。
今年果然又有一個(gè)開(kāi)始。小園經(jīng)過(guò)整治，不再以草為主，所以有了對(duì)美人蕉的新認(rèn)識(shí)。那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽(yáng)已屆，仍不見(jiàn)花。
我常在它身旁徘徊，期待著震撼了我的那朵花。
它不再來(lái)。
即使再有花開(kāi)，也不是去年的那一朵了。也許需要紀(jì)念碑，紀(jì)念那逝去了的，昔日的悲壯?
1.偶然得來(lái)的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長(zhǎng)起來(lái)一句中連用三個(gè)偶然，結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)明它們的不同含義，并分析作者寓含在句子中的感情。(4分)。
2.土埋大半截了，還開(kāi)花，這句話蘊(yùn)含著怎樣的意思?作者反復(fù)這樣說(shuō)的目的是什么?(6分)。
3.簡(jiǎn)要概括木槿花好之所在，并分析課文以好一朵木槿花為題的作用。(6分)。
4.結(jié)合原文，回答下面的問(wèn)題。(6分)。
(1)文章開(kāi)頭、結(jié)尾都寫(xiě)到了美人蕉，這在文中具有什么作用?(3分。
(2)作者在結(jié)尾寫(xiě)道：也許需要紀(jì)念碑，紀(jì)念那逝去了的，昔日的悲壯。作者所需要紀(jì)念的是那朵重壓下掙扎出來(lái)的花嗎?(3分)。
1.(1)前兩個(gè)偶然是指隨意的、漫不經(jīng)心的(1分)，后一個(gè)偶然是指出乎意料的(1分)。(2)表達(dá)了作者對(duì)木槿花頑強(qiáng)生命力的贊美之情(2分)。
2.木槿花遭遇到難以承受的苦難，但仍然保留有生命的信念，有戰(zhàn)勝困難的勇氣(3分)。這樣寫(xiě)既強(qiáng)調(diào)了木槿花在面臨惡劣的環(huán)境所特有的面對(duì)一切苦難的勇氣(2分)，也對(duì)點(diǎn)明本文主旨起著強(qiáng)化作用(1分)。
3.木槿花奇特，不嬌氣，在重壓之下頑強(qiáng)掙扎，不畏艱難，能夠面對(duì)一切苦難(2分)。一個(gè)好字寫(xiě)出木槿花的不同凡響。既寫(xiě)木槿花的形象美，又寫(xiě)它的精神美(2分)，抒發(fā)了作者的贊美之情(2分)。
4.(1)美人蕉一點(diǎn)不在乎秋的肅殺，讓作者認(rèn)識(shí)到生命的頑強(qiáng)，作者以美人蕉來(lái)正面襯托木槿花頑強(qiáng)的生命力(3分)。(2)不是。作者所要紀(jì)念的是那種在重壓之下戰(zhàn)勝重重困難的勇氣，那種堅(jiān)忍不屈的性格，那種頑強(qiáng)的生命力(3分)。
1.從全文來(lái)看，木槿給我的印象：平庸()()()()。
3.這朵從重壓下掙扎出來(lái)的花有什么特點(diǎn)?
1.從全文來(lái)看，木槿給我的印象：平庸(驚喜)(悲壯)(欽佩)(不同凡響)。
略有皺折，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺(jué)得環(huán)境的艱難，更不覺(jué)得自己的奇特。
3.這朵從重壓下掙扎出來(lái)的花有什么特點(diǎn)?
答：仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，
略有皺折，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺(jué)得環(huán)境的艱難，更不覺(jué)得自己的奇特。
好一朵木槿花讀后感篇十九
這篇文章主要是寫(xiě)“我”的腿壞了，被媽媽帶著去廖醫(yī)生家看病，可是沒(méi)有錢(qián)，還欠了廖醫(yī)生好多錢(qián)，就不想再去看病了。誰(shuí)知道后來(lái)有一天，廖醫(yī)生竟然親自找上門(mén)來(lái)，給“我”看病。他發(fā)現(xiàn)我家四周有好多木槿花，就跟母親說(shuō)木槿花是一味很好的中藥材，一兩可以賣(mài)兩元錢(qián)。于是母親就摘下很多木槿花送給醫(yī)生，現(xiàn)在母親不欠錢(qián)了，一聲還給她許多錢(qián)。知道最后醫(yī)生去世，母親才知道木槿花根本不是中藥不能賣(mài)錢(qián)。
這篇文章最讓我感動(dòng)的地方是最后一段，因?yàn)獒t(yī)生不是把錢(qián)直接給母親，而是讓她付出勞動(dòng)后再給，這樣她心里就會(huì)好受一些。如果直接給她的'話，那她就會(huì)感覺(jué)像要飯的一樣了。上次我聽(tīng)爸爸講了一個(gè)故事，說(shuō)有個(gè)好心人的院子里堆放著一些木頭，他經(jīng)常讓一些流浪漢過(guò)來(lái)，幫他把那些木頭變換堆放的位置，然后付給他們工錢(qián)，實(shí)際上這些木頭根本用不著搬來(lái)搬去，他是想幫助這些人，和這篇文章的道理是一樣的。
我想：我長(zhǎng)大了，也要像廖醫(yī)生一樣，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
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