級家長會個人心得體會(匯總15篇)

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級家長會個人心得體會(匯總15篇)
時間:2023-11-23 16:53:10     小編:雅蕊

心得體會可以幫助我們保持積極的心態(tài),增強自信,更好地面對挑戰(zhàn)和困難。寫心得體會時,要注意提煉主題,突出重點,言之有用。關于心得體會的范文,以下是一些值得參考的材料,希望可以給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹尽?/p>

級家長會個人心得體會篇一

感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。雖然我自己也是一名教師,但我從家長學校中也學習了很多東西,受益匪淺。主要有這樣幾方面體會:

首先。要注重對孩子進行交流,注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學校的孩子,作為家長的我們一定要言傳身教,我們自己的言行舉止,對孩子的影響是很大的,有的可能會影響到他們的一生,孩子能否成人成才,作為孩子的第一任老師的父母,有不可推卸的責任。有的家長認為對孩子的教育是學校的事情,對孩子的成長不聞不問,每天只顧接送,遇事往往只問結果,不問青紅皂白,相信棍棒底下出好子的古訓;孩子的成績等沒有達到家長的要求,而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和想法,我們應該動之以情,曉之以理,盡管他只是個孩子。

其次,要學會培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。作為才踏進學校的孩子,我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習慣。如引導他們觀察自然,觀察生活。提高他們對學習的興趣,對于他們在學習中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。

第三,為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教育局關協(xié)的李主任強調外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因,父母的素質、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,父母應到起到表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意,孩子看書,家長應給孩子創(chuàng)造一個小天地,使孩子感受到讀書是種享受。

最后,要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關系一個民族的未來,如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風,那么我們不能不為我們祖國的將來擔心,所以作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況,設置目標,重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。孩子參觀家長心得體會。

級家長會個人心得體會篇二

非常感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。作為孩子家長,我們認真參與了1次校長講座及4次專業(yè)老師講座(因帶孩子赴京演出請假一次)。通過家校這個平臺,我們家長能直接感受到學校實踐全面素質教育的努力,更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動使學校和家長的心拉得更近了,體現(xiàn)出學校對家長和孩子高度負責的精神。雖然自己曾經也是一名教師,但通過參與上述學習交流,我從家長學校中仍然學習了很多東西,可以說受益匪淺。概括起來,主要有這樣幾方面體會:

一、我們學校的教育理念和實踐真正體現(xiàn)了與時俱進。

孩子未入學前,囿于以前受媒體輿論以及親朋好友的影響,一直以為公立學校就是?老師嚴肅認真、孩子辛苦學習、氛圍緊張局促?。但聽了王校長的學校介紹,以及幾次老師對專業(yè)課程理念的講述,包括對學校及孩子教室環(huán)境的實地參觀考察,尤其是在深度了解了孩子課程的安排,以及和班級老師的持續(xù)交流過程中,我們深深體會到:我們學校的教育理念確實在與進俱進地不斷優(yōu)化??梢哉f總體是順應了素質教育的需求。從環(huán)境、設施的安排,到課程、生活的設計,到老師、家長的互動,處處體現(xiàn)了?以生為本?的核心理念。尤其是課程設置上,在強化語文、數(shù)學等傳統(tǒng)課程能力基礎上,強化對孩子綜合能力的培養(yǎng),包括十幾種興趣課的選擇、多樣化的英文教學,以及對孩子身體的重視——每天體育課安排等??梢哉f綜合考慮了孩子知識、能力、身體、人格、心靈的培養(yǎng)和強化,這樣的教學理念和實踐經歷,作為家長,我們深感欣慰。也相信在這樣的學校環(huán)境中,孩子一定能健康、快樂、全面地成長。

二、家長和學校的配合和互動是孩子健康成長的關鍵。

孩子教育是家庭教育、學校教育和社會教育的綜合作用結果。就一年級孩子來說,與社會接觸尚少,更多影響他們成長的,是家庭教育、學校教育,以及二者的作用力。入學以來,深感作為小學老師尤其是班主任,確實工作認真負責,同時也深感他們壓力重大,畢竟她們要為班級37個孩子的學習、生活和成長擔責。學校是專業(yè)的育人機構,家長的教育經驗再豐富,畢竟不可能勝過擁有全方位知識、能力和經驗積累的學校。所以作為家長來說,首先是相信老師,其次是配合老師,再次是支持老師。比如每天班主任老師的短信提示,家長要及時知曉并及時和孩子溝通,孩子能獨立完成的任務,就督促孩子盡快完成;孩子不能獨立完成的,要引導幫助孩子共同學習、理解。同時要努力培養(yǎng)孩子對老師?指令?的獨立、主動的執(zhí)行能力。比如每天睡覺前自己整理書包、放學前主動檢查書包;每天回家能完整復述不同課程老師的教學大綱及作業(yè)要求等。只有這樣互動,才能讓家庭教育和學校教育產生?共振?和合拍,從而形成合力,最終產生一加一大于二的效果。

三、要堅持樹立孩子成長是個‘長跑’過程的持久耐心。

時下有一句很流行的口號:不要讓孩子輸在起跑線上。各種早教盛行,請家教,報培訓班,上補習班等,在這種唯恐落后于人的緊張氛圍下,很少有父母能做到淡定從容、不為所動。聽了學校安排的幾次講座后,幾乎每個老師都提到?孩子成長是個漫長的長跑過程?,很受觸動。現(xiàn)在社會上流行?超前教育?,有些學生把下學期甚至是下一個學年的內容都學完了。其實,孩子發(fā)育的過程是有規(guī)律的。如專家所言:3歲的孩子背二三首唐詩,花的時間很多,但8歲的時候,只要5分鐘就搞定了。孩子的成長是長跑,不是百米跑,起跑早一秒、晚一秒,一次兩次的考試成績好壞,根本不影響孩子今后的人生軌跡。成長的過程是一個循序漸進的過程,并不是越快越好。要長成參天大樹,就得經歷自然界的風吹雨打。古語中有“大器晚成”一說,這是很有科學道理的。很多成大器的人并不是天生具有過人的天賦,也不是靠別人給他很高的起點,他們大都是靠自己一步一個腳印走出來的。

四、要把父母看成孩子成長的第一老師。

孩子雖然入學了,可能白天大部分時間是交給了學校、交給了老師,但絕不能因此認為?孩子的好壞以后就是看老師了?。畢竟,孩子來到人世間最先認識的人是爸爸媽媽,孩子最早學會說的詞匯是“爸爸媽媽”,孩子出門在外最想念的是爸爸媽媽。孩子是看著爸爸媽媽的脊背長大的。所以孩子從小學做人的最直觀的榜樣也是爸爸媽媽。要堅信?家長是孩子的第一老師?。家庭教育對孩子們的一生有著舉足輕重的地位,教育錯了的孩子比沒有受教育的孩子危害更大。缺少對孩子應有的關注,卻把孩子的教育完全寄托于學校,這是對孩子教育的一種不負責任。面對正在成長中的孩子們,家長們的一言一行,一舉一動,都將深刻地影響著孩子們的發(fā)展,把這些問題暴露出來,并讓家長和孩子們一起來作答,這是一種理性的選擇。同時要認識到:正是因為孩子在慢慢長大了,認知能力和模仿能力都增強了,所以作為父母,更要因此注意自身的言談舉止、一言一行。有位講座老師說得好:有人說,在中國最需要接受教育的不只是孩子,更在于家長們。作為父母來說,最重要的就是:你在跟孩子講道理的同時,你必須同時實踐這些道理。真正對孩子樹立言傳身教的良好榜樣。

可以說,江北中心小學舉辦的家長學校課堂,為家長、老師,以及家長們之間提供了一個難得的學習交流平臺。在這個平臺,我們家長們在受益于學校教育的同時,之間也有了互相交流的機會。通過學習交流,我們博采眾長,互相學習,互相鼓勵。這讓我們感覺到:教育孩子不再是父母一兩個人的孤軍奮戰(zhàn),而是一個集體的共同努力。衷心希望江北中心小學能不定期繼續(xù)為我們家長提供這樣的交流平臺,也相信我們共同的努力,會讓孩子們更加健康、快樂地成長!

級家長會個人心得體會篇三

我的孩子在肥東一中高二(29)班讀書。20__年11月20日上午,我參加了學校召開的家長會。說起來很慚愧,孩子在高一時,因為有事未能參加家長會,孩子不高興,自己也覺得不光彩。因為,孩子的健康成長需要家庭、學校和社會的共同努力,作為孩子的監(jiān)護人有責任也有義務和孩子的老師通過家長會這一平臺加強交流,就孩子的教育問題進行探討。參加家長會前,孩子告訴我說:“我們老師說了,家長會主要是幫助家長提高教育孩子的水平,所以,你必須參加?!眳⒓油昙议L會,我確實感覺受益匪淺,很有收獲。下面就參加家長會的總體感覺和學習收獲兩方面談幾點心得:

一、總體感覺。

第一,家長會的時間選擇非常恰當,為家長參加家長會提供了便利。

作為孩子的家長,不可能對孩子的教育不關心,不可能不想和孩子的老師有更多的溝通和交流,不可能不愿參加家長會。但是,有時候由于工作關系,確實抽不出時間參加家長會。學校這次把家長會安排在星期天,無疑為我們上班一族提供了便利,同時也反映出學校領導和老師的敬業(yè)精神和奉獻精神。把孩子送進這樣的學校,我們家長沒有理由不放心,也沒有理由不支持學校的各項工作。

第二,家長會的準備是充分的,家長在會后確有所得。家長會上,首先是學校領導就學校的教育教學工作和近幾年肥東一中所取得的成績作了介紹,并就如何指導學生的學習,關心學生的身心發(fā)展,為我們家長提出了很好的建議;然后,由班主任就班級情況向各位家長做了介紹,并闡述了自己的帶班理念,使我們對孩子們的老師團隊有了初步了解,對孩子的學習環(huán)境有了大致了解。為了幫助我們家長提高家教水平,學校還分發(fā)了《高中生家教策略》一書,供我們閱讀學習。所有這些,足以證明學校和老師對這次家長會是高度重視并做了充分準備的。

二、學習心得。

通過聆聽學校領導的報告和班主任的介紹,結合學習《高中生家教策略》一書,我個人感覺作為家長,在教育孩子的過程中應該做到如下幾點:

第一,關注孩子成績,更應關注孩子的身心健康。

毋庸諱言,只要高考這種選拔模式存在,孩子的學業(yè)成績,更直白一點說孩子的考試分數(shù),就會成為家長最為關心的事情之一。我們關心孩子的分數(shù)沒有錯,因為孩子在學校的學習效果,就是要通過考試成績來呈現(xiàn),即使在強調能力培養(yǎng)的今天,知識的習得也是必不可少的。因為知識是能力的基礎,能力不過是運用已有知識經驗解決所遇問題的一種心理機制。不過,我們不能僅僅關注分數(shù)本身,而應該關注分數(shù)背后所反映出的孩子在學習態(tài)度、學習方法方面存在的問題,尊重因個體差異導致的學習成績差異,不以分數(shù)論成敗。鼓勵孩子,和自己比,樹立信心;和別人比,尋找動力。不可以拿自家孩子的優(yōu)點比別人家孩子的缺點,這會是自己的孩子妄自尊大;也不可以用自家孩子的缺點比別人家孩子的優(yōu)點,這會使自己的孩子妄自菲薄。社會的競爭越來越激烈,對孩子而言,能否適應社會的發(fā)展,能否準確為自己定位,能否有較強的抗挫折能力,才是最重要的。所以,分數(shù)要關注,但更要關注孩子身心的健康成長。

第二,關注學生的生活,更應該關注學生的心靈。

最近合肥地區(qū)連續(xù)發(fā)生了幾起學生自殺悲劇。我們在惋惜的同時,不能不進行深刻的反思。我們的孩子怎么了?如果我們靜下心來,仔細想想,我們是否會發(fā)現(xiàn),孩子和我們的話越來越少了,我們對孩子越來越不了解了。俗話說:自己養(yǎng)的孩子,自己知道小名字;家門口塘,自己知道深淺。但是,在今天繁重的生活壓力、工作壓力之下,我們很多時候,沒有時間和精力去關心自己的孩子,去留意家門口的塘了?,F(xiàn)在的高中生,正由懵懂無知的少年向思維活躍的青年轉變,生理和心理都在發(fā)生著深刻的變化,這個時期,面對紛繁蕪雜、充滿誘惑的社會,他們有著成長的煩惱,內心世界極為脆弱,有時還會感覺到非常孤獨和無助,特別需要別人的關心和呵護。所以,作為家長我們不僅要關心孩子的衣食住行,還要花更多的時間和精力去和孩子溝通,了解孩子的思想動態(tài)和內心需求,幫助孩子對各種流行思潮和觀念進行價值澄清和價值判斷,進而做出正確的價值選擇,形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。

第三、關注孩子的言行,更應該關注自己的言行。

家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子的第一任老師。孩子的很多行為習慣,最初就是從我們?yōu)槿烁改刚呱砩蠈W會的。所以,我們在要求孩子的時候,首先也要嚴格要求自己。要求孩子不要打架,父母教育孩子就應該拋棄“棍棒底下出孝子”的錯誤觀念;要求孩子不要迷念電視,父母看電視恐怕也應該有所節(jié)制;要求孩子要熱愛學習,父母也應該養(yǎng)成讀書看報的好習慣;要求孩子,在學校要聽老師話,父母應該和老師要有經常地交流,形成共識。俗話說:孩子就是父母的影子。父母對孩子的影響之大,由此可見一斑。

級家長會個人心得體會篇四

作為一名家長,我參加了學校的家長學校,通過幾天的學習感受很多,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有學校和家長共同努力,才能真正使孩子健康快樂的成長。下面是我的幾點心得體會:

第一,要養(yǎng)成良好的習慣。

人們常說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習慣,孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學習用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現(xiàn)象,在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規(guī)律,習慣成自然,我想孩子想發(fā)生此類情況也難。當然,我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。

第二,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心。

每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心記得有一位科學家說過“一個人的命運,并不是財富,而是自信心”可見,自信心是一個人取得成功的關鍵永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。

第三,營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。

當一個好家長并不是一件很容易的事,我們必須不斷的學習來豐富自己的知識,與孩子一起共同進步。家庭里到處都是一個學習的氛圍,我相信孩子也會學得很開心,很輕松。多陪陪孩子,陪他看書,陪他學習,多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學習中學習,孩子才會學習得更好。

第四,要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。

在這一點上,校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。

第五,重視對孩子的品德教育。

教育孩子是一門學問,需要學習和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理,保持身心及心理健康。

第六,要培養(yǎng)良好的親子關系。

孩子的內心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導孩子。

以上幾點是我在這次家長會后的感想??傊ㄟ^這次家長會,我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們每個家庭的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學校老師溝通,雙方共同關注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!

寄語:

希望我的孩子能夠揚長避短,熱愛上學習,自主的學習,德智體全面發(fā)展。

目標:

德智體全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的習慣,樹立正確的道德思想,考試取得良好的成績。

級家長會個人心得體會篇五

一、家庭氛圍很重要,父母是孩子的第一任老師,孩子成長階段的大部分時間都是在家庭生活中度過的,家長的一言一行,一舉一動都在無時不刻地影響著孩子的言行舉止,所以很多時候要給孩子定規(guī)矩,家長首先必須守規(guī)矩,換句話說,要使孩子做到,家長必須身體力行的先做到,并且要做好,這樣才能夠影響到孩子。家庭氣氛要民主,有事情多與孩子商量,不要老是用居高臨下的口吻教訓孩子,要用平等的態(tài)度與孩子對話。對待孩子的好奇心要不急不燥,好奇是孩子的天性,居里夫人曾經說過“好奇心是人類第一美德”,可以利用孩子的好奇心培養(yǎng)孩子做一些力所能及的事情,譬如幫媽媽洗衣服,收拾玩具,布置自己的小房間,自己作一些創(chuàng)意手工等等,大人切不可對孩子的`好奇心厭煩并給予打擊,這方面作為家長的我做得還不是很好,看起來以后要好好改變一下自己,做好孩子的表率。

二、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。小孩子可逆性最強,養(yǎng)成良好的習慣后,一輩子都受益無窮。要做到這一點,家長必須幫助孩子建立一個作息時間表,做到按時作息,今日事今日畢,今天的學習任務必須今日完成。要珍惜時間,充分科學的利用時間,當然,也要注意勞逸結合,愛玩畢竟是小孩子的天性,不能抹煞孩子的天性,也要給孩子留出一定的自主時間和空間。當孩子表現(xiàn)好的時候,家長也不能吝嗇自己的表揚和贊美,而且是真誠的發(fā)自內心的贊美有助于孩子良好習慣的形成。在學習上要教育孩子預習,復習,仔細,認真審題,獨立思考等習慣,每天作業(yè)完成后要認真檢查,錯誤及時訂正,也要培養(yǎng)孩子上課專心聽講,每日及時整理書包,準備好第二天的學習用品,這樣的孩子就不會丟三拉四,在學習上分心。任何東西都不可以亂放,但書可以隨處亂放。我覺得校長說得很有道理,要給孩子隨手有書看,培養(yǎng)孩子的自主學習能力。

總之,家長會使我明白了以前在教育上的一些誤區(qū)和盲點,給我在孩子的教育問題上指明了一個正確的方向,使我也受益匪淺,相信通過學校與家庭的互動,共同努力,肯定能把孩子這顆幼苗培育成一棵參天大樹的!

級家長會個人心得體會篇六

作為一名家長,我參加了學校的家長學校,通過幾天的學習感受很多,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有學校和家長共同努力,才能真正使孩子健康快樂的成長。下面是我的幾點心得體會:

人們常說:“習慣成自然?!币粋€好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習慣,孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學習用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現(xiàn)象,在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規(guī)律,習慣成自然,我想孩子想發(fā)生此類情況也難。當然,我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。

每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心。記得有一位科學家說過“一個人的命運,并不是財富,而是自信心?!笨梢?,自信心是一個人取得成功的關鍵。永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。

當一個好家長并不是一件很容易的事,我們必須不斷的學習來豐富自己的知識,與孩子一起共同進步。家庭里到處都是一個學習的氛圍,我相信孩子也會學得很開心,很輕松。多陪陪孩子,陪他看書,陪他學習,多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學習中學習,孩子才會學習得更好。

在這一點上,校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的`意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。

教育孩子是一門學問,需要學習和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理,保持身心及心理健康。

孩子的內心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導孩子。

以上幾點是我在這次家長會后的感想。總之,通過這次家長會,我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們每個家庭的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學校老師溝通,雙方共同關注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!

級家長會個人心得體會篇七

蹲下來,傾聽孩子的聲音這周周五,開家長會,分享了一個故事給家長們:“有一位年輕的媽媽,喜歡逛商場,但每次她領女兒逛商店,女兒總是哭著鬧著不愿進。這位年輕的媽媽百思不得其解:商店里的商品五花八門、琳瑯滿目,讓人目不暇接,小孩子為什么不愛來呢?終于,有一天她發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。

這天,她領孩子在商店熙熙攘攘的人群中擠來擠去,女兒的鞋帶開了。她蹲下身來,給孩子系鞋帶。就在這一瞬間,她忽然發(fā)現(xiàn),眼前是多么可怕的情景:矮小的孩子,沒有柜臺高,她的眼中,根本就看不到琳瑯滿目的商品,看到的只是大人們的一條條大腿和一雙雙手。那一只只來回擺動的胳膊,一個個帶棱見角的'背包,時不時磕碰著孩子的小臉和弱小的身體。年輕的媽媽這才明白女兒哭鬧的原因?!?/p>

之所以分享這個故事,是想讓家長明白,教育孩子應時常用蹲下來的心態(tài)去關注自己的小孩,多站在孩子的角度去思考。不要一味地看重分數(shù)而責怪小孩,而是多分析原因。家長會后,自己也陷入了沉思,其實這個故事,不也是在告訴自己,教育孩子要蹲下來,回想這個學期在一年級上的課,有時,自己是不是太關注教學任務的完成而忽視了要時常蹲下來去看看孩子們,確實,我做得不夠,很多時候沒能及時地去了解孩子的掌握情況。畢竟,每個孩子都有自己獨特的天賦,接受知識的程度有快有慢,我應時常提醒自己,蹲下身來用心聆聽,每一種花都有花開的聲音。尊重個體差異,善待個體差異,使每個孩子的潛能都得以發(fā)揮,使每個孩子都能享受到成功的樂趣。

級家長會個人心得體會篇八

我們一家是xxxx州人,女兒能夠在條件這么好的學校上學,我們全家人都是很開心的。對學校抱有一種感恩的心情,學校不僅僅硬件設施好,老師們對孩子們也是用心良苦。

通過開家長會,我們了解了孩子在學校的學習情況、生活情況;對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情,要家?;硬判?。語文老師講了一個觀點:你希望你的孩子是什么樣子,他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點真的很讓人感動,非常的用心,認可每一個孩子的優(yōu)點,相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師,還是數(shù)學老師,對孩子們都非常認真負責,有這么好的老師,孩子們是多么的幸福?。?/p>

學校不僅關心孩子們的成績,更加關心孩子們的身體健康。對于體育天天練,我們做的不夠好,沒有堅持天天練,偶爾會有偷懶的時候,我會盡量陪孩子堅持下去,身體好永遠才是真的好。

還有就是閱讀習慣的養(yǎng)成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀,我會陪著她多看書。閱讀量大了,寫作也好了,數(shù)學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。

通過開家長會,我更加深刻地了解到,要多多的關注孩子,自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內容,薄弱的地方多給予輔導,做的好的地方及時給予鼓勵,陪同孩子一起成長。

級家長會個人心得體會篇九

同樣是家長,三中蘭老師在教育孩子上采取了不能強求、不把自己的經驗往孩子身上套、給孩子力量、關注言行、做學習型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個方面談了自己的經驗。

孩子是祖國的未來。孩子的培養(yǎng),學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長,如何教育孩子,確實值得深思。4月25日,我在《楚天都市報》看到《這世上,只有你能欣賞我》的文章,大意是一個在幼兒園、小學家長會上都被老師點名為差生的小孩,在初中時卻沒有點名為差生,最后考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的媽媽看,看過之后孩子她媽感觸蠻深,改變了以前在孩子作業(yè)不會做或是做錯事的時候責罵孩子的習慣。這次家長會,更是上了一堂怎樣教育孩子的課。

如何教育孩子,每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學習新知識、接受新事物,用發(fā)展的陽光看世界、看孩子,不然也會落伍。

當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又都是獨生子女,這樣孩子就產生了強烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動。同時,在科技高度發(fā)達的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的.眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學習上比、在品德上比,而不是在不良風氣上比,正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子,培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心、勤儉節(jié)約精神。知識學習、學會做人,同樣占有舉足輕重的地位。

教育孩子,在學校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則?!坝癫蛔?,不成器”。“養(yǎng)不教,父之過?!边@些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國的未來。

級家長會個人心得體會篇十

非常感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。作為孩子家長,我們認真參與了1次校長講座及4次專業(yè)老師講座(因帶孩子赴京演出請假一次)。通過家校這個平臺,我們家長能直接感受到學校實踐全面素質教育的努力,更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動使學校和家長的心拉得更近了,體現(xiàn)出學校對家長和孩子高度負責的精神。雖然自己曾經也是一名教師,但通過參與上述學習交流,我從家長學校中仍然學習了很多東西,可以說受益匪淺。概括起來,主要有這樣幾方面體會:

孩子未入學前,囿于以前受媒體輿論以及親朋好友的影響,一直以為公立學校就是?老師嚴肅認真、孩子辛苦學習、氛圍緊張局促?。但聽了王校長的學校介紹,以及幾次老師對專業(yè)課程理念的講述,包括對學校及孩子教室環(huán)境的實地參觀考察,尤其是在深度了解了孩子課程的安排,以及和班級老師的持續(xù)交流過程中,我們深深體會到:我們學校的教育理念確實在與進俱進地不斷優(yōu)化??梢哉f總體是順應了素質教育的需求。從環(huán)境、設施的安排,到課程、生活的設計,到老師、家長的互動,處處體現(xiàn)了?以生為本?的核心理念。尤其是課程設置上,在強化語文、數(shù)學等傳統(tǒng)課程能力基礎上,強化對孩子綜合能力的培養(yǎng),包括十幾種興趣課的選擇、多樣化的英文教學,以及對孩子身體的重視——每天體育課安排等。可以說綜合考慮了孩子知識、能力、身體、人格、心靈的培養(yǎng)和強化,這樣的教學理念和實踐經歷,作為家長,我們深感欣慰。也相信在這樣的學校環(huán)境中,孩子一定能健康、快樂、全面地成長。

孩子教育是家庭教育、學校教育和社會教育的綜合作用結果。就一年級孩子來說,與社會接觸尚少,更多影響他們成長的,是家庭教育、學校教育,以及二者的作用力。入學以來,深感作為小學老師尤其是班主任,確實工作認真負責,同時也深感他們壓力重大,畢竟她們要為班級37個孩子的學習、生活和成長擔責。學校是專業(yè)的育人機構,家長的教育經驗再豐富,畢竟不可能勝過擁有全方位知識、能力和經驗積累的學校。所以作為家長來說,首先是相信老師,其次是配合老師,再次是支持老師。比如每天班主任老師的短信提示,家長要及時知曉并及時和孩子溝通,孩子能獨立完成的任務,就督促孩子盡快完成;孩子不能獨立完成的,要引導幫助孩子共同學習、理解。同時要努力培養(yǎng)孩子對老師?指令?的獨立、主動的執(zhí)行能力。比如每天睡覺前自己整理書包、放學前主動檢查書包;每天回家能完整復述不同課程老師的教學大綱及作業(yè)要求等。只有這樣互動,才能讓家庭教育和學校教育產生?共振?和合拍,從而形成合力,最終產生一加一大于二的效果。

時下有一句很流行的口號:不要讓孩子輸在起跑線上。各種早教盛行,請家教,報培訓班,上補習班等,在這種唯恐落后于人的緊張氛圍下,很少有父母能做到淡定從容、不為所動。聽了學校安排的幾次講座后,幾乎每個老師都提到?孩子成長是個漫長的長跑過程?,很受觸動?,F(xiàn)在社會上流行?超前教育?,有些學生把下學期甚至是下一個學年的內容都學完了。其實,孩子發(fā)育的過程是有規(guī)律的。如專家所言:3歲的孩子背二三首唐詩,花的時間很多,但8歲的時候,只要5分鐘就搞定了。孩子的成長是長跑,不是百米跑,起跑早一秒、晚一秒,一次兩次的考試成績好壞,根本不影響孩子今后的人生軌跡。成長的過程是一個循序漸進的過程,并不是越快越好。要長成參天大樹,就得經歷自然界的風吹雨打。古語中有“大器晚成”一說,這是很有科學道理的。很多成大器的人并不是天生具有過人的天賦,也不是靠別人給他很高的起點,他們大都是靠自己一步一個腳印走出來的。

孩子雖然入學了,可能白天大部分時間是交給了學校、交給了老師,但絕不能因此認為?孩子的好壞以后就是看老師了?。畢竟,孩子來到人世間最先認識的人是爸爸媽媽,孩子最早學會說的詞匯是“爸爸媽媽”,孩子出門在外最想念的是爸爸媽媽。孩子是看著爸爸媽媽的脊背長大的。所以孩子從小學做人的最直觀的榜樣也是爸爸媽媽。要堅信?家長是孩子的第一老師?。家庭教育對孩子們的一生有著舉足輕重的地位,教育錯了的孩子比沒有受教育的孩子危害更大。缺少對孩子應有的關注,卻把孩子的教育完全寄托于學校,這是對孩子教育的一種不負責任。面對正在成長中的孩子們,家長們的一言一行,一舉一動,都將深刻地影響著孩子們的發(fā)展,把這些問題暴露出來,并讓家長和孩子們一起來作答,這是一種理性的選擇。同時要認識到:正是因為孩子在慢慢長大了,認知能力和模仿能力都增強了,所以作為父母,更要因此注意自身的言談舉止、一言一行。有位講座老師說得好:有人說,在中國最需要接受教育的不只是孩子,更在于家長們。作為父母來說,最重要的就是:你在跟孩子講道理的同時,你必須同時實踐這些道理。真正對孩子樹立言傳身教的良好榜樣。

可以說,江北中心小學舉辦的家長學校課堂,為家長、老師,以及家長們之間提供了一個難得的學習交流平臺。在這個平臺,我們家長們在受益于學校教育的同時,之間也有了互相交流的機會。通過學習交流,我們博采眾長,互相學習,互相鼓勵。這讓我們感覺到:教育孩子不再是父母一兩個人的孤軍奮戰(zhàn),而是一個集體的共同努力。衷心希望江北中心小學能不定期繼續(xù)為我們家長提供這樣的交流平臺,也相信我們共同的努力,會讓孩子們更加健康、快樂地成長!

級家長會個人心得體會篇十一

20xx年5月18日下午,有榮參加了省實附中初一下學期中段家長會,讓我受益匪淺,感受良深。會議分兩部分舉行:一是在學校體育館聽取《父母如何培養(yǎng)孩子領導力》的講座;二是在班課室聽老師和學生代表介紹了1718班的學習情況,分享了優(yōu)秀學生的學習方法和優(yōu)秀家長的教育心得。通過這次家長會,不僅讓我學習了如何培養(yǎng)孩子的領導力,也讓我反思了對孩子的教育方式和方法。

所謂領導力,就是不管有沒有,都能影響他人的能力。領導力是可以通過學習掌握的技能,在這一培養(yǎng)的過程中,父母起著關鍵的作用。蔡元培先生說:“決定孩子一生的,不是成績,而是健全的人格修養(yǎng)?!苯逃且惠呑拥氖虑椋议L要給予孩子的是能夠自學成才和能夠自己幫助自己的這樣一種人格,來讓他獲取一生的學習能力,一生的成長能力。家長應努力讓孩子養(yǎng)成如下習慣:積極處事、以終為始、要事第一、互利共贏、首先理解別人再求別人理解自己、協(xié)同合作、不斷更新。

家校合作的目的是為了孩子的健康成長,讓孩子充分享受來自老師和家長的關懷,以及使教育給孩子帶來的快樂。這次到學校開家長會,通過自己的'觀察和老師的介紹,了解到了孩子在校學習生活上的一些習慣。學校教育是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的主要渠道,家庭教育模式是否和學校的教育相吻合,將決定著孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。作為家長,要多了解自己孩子,多和孩子進行溝通,通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言行舉止、穿衣打扮等都會在孩子的心靈上留下印記。所以,家長一定要給孩子樹立一個好的榜樣。

通過此次家長會,讓我看到學校的實力和擔當,老師的辛勤付出和無私奉獻,孩子們的努力和自信。我一定要嚴格要求自己,和學校老師共同努力,加強家校合作,為孩子們的健康快樂成長付諸行動,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

級家長會個人心得體會篇十二

11月19日晚上,我們參加了一年級期中家長會。這是進入小學的第二次家長會。從中,我不僅體會到了學校對學生教育的關心以及對家校合作教育的重視,還學到了教育孩子的一些方法,同時,也讓我認真反思自己過去對孩子的教育,并思考今后該如何教育孩子。

這次家長會中,學校和老師們強調了養(yǎng)成好習慣的重要性,并給出了實際可行的建議。這是讓我非常欣喜的部分。學校和老師們并不是一味地只強調學習的重要性,他們教會了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

另一個讓我印象深刻的是老師提出的“沒有粗心”的觀點。回想自己平時的確會跟孩子說“這道題沒做對是因為你太粗心了”這樣的話,但即使說很多遍,還是沒有效果。粗心是一種表象,原因歸根結底是審題能力的缺失。這樣的觀點讓我恍然大悟,了解到現(xiàn)象后面的本質。家長都不知道原因稱之為粗心,如何讓孩子自己變得不粗心。在今后的教育中,我會以老師給出的觀點為方向,努力提高孩子的學習能力!對于老師提出的學習語文最好的方式就是閱讀,我非常贊同!閱讀也是一種習慣,養(yǎng)成了,就會變成自我學習的一種能力。

在平時的接觸和家長會中,我們看到了老師們認真負責的樣子,以及對我們孩子真誠的付出,這些都讓孩子們不斷地進步、成長著,作為家長真誠地想對她們說句:“謝謝您們!辛苦了!”

作為家長的我們,并不是與生俱來就能做好的,也需要不斷地學習、摸索、總結和改進。孩子就是我們的鏡子,反映了我們的家庭教育。家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的啟蒙老師。如果孩子有不足,那么我們也應該反思自己。每個孩子都是可塑的和有無限可能的,讓我們一起用愛心和耐心來教育孩子們,和孩子們一起成長吧!

級家長會個人心得體會篇十三

昨天,我參加了xx實驗小學五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校老師負責的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學好家庭教育知識,按照科學的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應新社會,造福人類的有用之才。

在家庭教育中家長的責任應是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀。

只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,優(yōu)秀家長。

我相信,在xx實驗小學的校貌,校風,校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度,將在xx實驗小學的幾年學習生活內,爭取成為一個xx實驗小學以她為傲的人,希學生,學校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德。智。體。的好學生而盡力吧!

級家長會個人心得體會篇十四

最近,我參加了孩子所在幼兒園的小班家長會。通過這次家長會,我不僅與其他家長交流了育兒經驗,還深入了解了孩子在幼兒園學習和生活的情況。在這次家長會中,我獲得了許多寶貴的經驗和啟示,對于如何更好地教育孩子也有了更深刻的體會。

第二段:分享經驗。

在家長會上,家長們積極分享了育兒經驗。有的家長分享了他們如何在家中培養(yǎng)孩子的好習慣,有的家長則分享了孩子在幼兒園遇到的困難以及他們是如何解決的。這些經驗的分享讓我受益匪淺。例如,有一位家長分享了如何培養(yǎng)孩子的自理能力。他提到,讓孩子自己完成一些簡單的生活事務,比如穿衣、洗手等,能夠培養(yǎng)孩子的自信心和獨立性。另外,還有一位家長分享了如何幫助孩子解決與同伴之間的矛盾。她告訴大家,當孩子發(fā)生沖突時,家長不應代替孩子解決問題,而是要幫助孩子找到問題的根源,并引導孩子主動解決。

第三段:了解孩子在幼兒園的情況。

在家長會上,幼兒園的老師為我們詳細介紹了小班的教學內容和幼兒園的管理機制。他們給我們展示了孩子們在教室里的活動情況,并向我們展示了孩子們的畫作和手工作品。通過這些展示,我更了解了孩子們在幼兒園的學習和生活。我發(fā)現(xiàn)幼兒園注重培養(yǎng)孩子的動手能力和觀察能力,通過種植小花盆、制作手工、觀察小動物等活動讓孩子們在玩中學習,培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力。同時,幼兒園還注重培養(yǎng)孩子們的社交能力,通過各種小組活動和合作游戲,讓孩子們學會與他人合作、相互尊重。

第四段:培養(yǎng)孩子的興趣。

在家長會的講座中,有一位專家談到了培養(yǎng)孩子興趣的重要性。她說,興趣是孩子發(fā)展的源泉,家長應該耐心傾聽孩子的心聲,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。通過關注孩子的興趣,我們可以提供全方位的支持,讓孩子能夠盡情發(fā)展自己的潛力。這讓我深思,我應該在日常生活中更加關注孩子的興趣愛好,為他們提供更多的機會和資源,讓他們能夠得到更好的成長。

第五段:共同參與孩子的教育。

通過這次小班家長會,我深刻感受到家長和幼兒園之間的共同參與對于孩子教育的重要性。家長和幼兒園應該形成緊密的合作關系,共同關心孩子的學習和成長。在家長會上,幼兒園的教師們積極傾聽家長的建議和意見,與家長分享學校的工作計劃,并邀請家長參與學校的各項活動。這種緊密的合作關系能夠促進孩子的全面發(fā)展,讓他們在家庭和學校得到更好的關愛和教育。

總結:

通過這次小班家長會,我不僅獲得了其他家長的寶貴經驗和智慧,更了解了孩子在幼兒園的學習和生活情況。我明白了培養(yǎng)孩子的自理能力和興趣的重要性,同時也認識到家長和幼兒園之間的共同參與對孩子教育的重要性。我將積極參與孩子的教育,關注他們的發(fā)展,為他們提供更多的支持和幫助。

級家長會個人心得體會篇十五

昨天,去幼兒園開了家長會,孩子上學這么長時間了,家長會也開過多次了,但是這次的家長會,卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。

這次家長會的主題是體驗課,由家長來臨時充當自己的孩子,身臨其境的體驗了一次集趣味教學、保育知識、教育指導為一體的幼兒教育模式。剛開始,我們有的家長還有點不好意思,覺得模仿孩子們的幼稚行為,不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。

作為家長,我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學會調節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,并內化為孩子們的一種行為習慣。

另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當老師的,對自己的學生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產生自卑心理。意識到問題對嚴重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

當然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經”拿來分享和交流,讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!

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