在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
國(guó)家生源地貸款申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李雨晴，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒(méi)有文化，爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差，沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個(gè)人專門(mén)照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風(fēng)濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形，別說(shuō)干活，就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少，地里每年沒(méi)什么收入，全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買(mǎi)賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙，我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說(shuō)，小孩子家能干什么！他還說(shuō)，現(xiàn)在這年頭，沒(méi)文化，連豬都不如！他讓我一定要上學(xué)，還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底！雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多，但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢(qián)，對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人的希望，年紀(jì)小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢(qián)，其他的無(wú)能為力。那怕是買(mǎi)零食的錢(qián)，買(mǎi)好看書(shū)包、文具盒的錢(qián)，我從不和別的同學(xué)比，因?yàn)槲抑?，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢(qián)掰成幾瓣來(lái)花。
今天老師說(shuō)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助，所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，那怕是少讓我給家里要一塊錢(qián)，少給家里添一塊錢(qián)的負(fù)擔(dān)，我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的.本能，但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的！在此，我肯求上級(jí)的救助，照亮一個(gè)孩子的前程。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
日期
國(guó)家生源地貸款申請(qǐng)書(shū)篇二
在申請(qǐng)辦理生源地助學(xué)貸款時(shí)，借款人是需要向貸款機(jī)構(gòu)提出貸款申請(qǐng)并且通過(guò)貸款審批的.。
那么，如果生源地助學(xué)貸款審批未通過(guò)的話應(yīng)該如何解決呢?今天小編就來(lái)給大家介紹一下。
生源地助學(xué)貸款審批未通過(guò)的借款，分行會(huì)通知省資助中心，并通過(guò)省資助中心告知縣資助中心組織借款學(xué)生和共同借款人重新辦理有關(guān)手續(xù)。
辦理完畢后再分批報(bào)分行重新審批。
生源地助學(xué)貸款審批謝絕的借款，由縣資助中心通知借款學(xué)生和共同借款人，同時(shí)不再受理該學(xué)生本年度的借款申請(qǐng)。
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國(guó)家生源地貸款申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的中國(guó)銀行xx市分行領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是xxx學(xué)院，xxx班的一名學(xué)生，漢（民族）共青團(tuán)員（政治面貌）河北xxx（籍貫）。
我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務(wù)工；弟弟上高中；家中還有一位83歲的祖母，患有骨質(zhì)增生癥，生活勉強(qiáng)能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源，維持我們兄弟的讀書(shū)費(fèi)用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟(jì)困難，實(shí)在難以支付高額學(xué)費(fèi)，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請(qǐng)生源地國(guó)家助學(xué)貸款。
對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的了解：助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財(cái)政貼息、財(cái)政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，銀行、教育行政部門(mén)與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生活費(fèi)的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過(guò)6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生提交的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的`真實(shí)性和完整性；銀行負(fù)則最終審批學(xué)生的貸款申請(qǐng)。
助學(xué)貸款實(shí)行一次申請(qǐng)、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費(fèi)貸款，銀行（或?qū)W校）按10個(gè)月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國(guó)人民銀行公布的利率和國(guó)家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國(guó)家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政補(bǔ)貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個(gè)人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1—2年內(nèi)選擇開(kāi)始償還本金的時(shí)間，六年內(nèi)還清貸款本息。助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)銀行將對(duì)其違約還款金額計(jì)收利息，嚴(yán)重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。
本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力和知識(shí)，時(shí)刻想到助學(xué)貸款的鞭策，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，取得一份滿意的工作，并保證一定按時(shí)償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還款時(shí)間，不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任！保證不逃脫貸款。
申請(qǐng)人：
日期：
國(guó)家生源地貸款申請(qǐng)書(shū)篇四
? ? 抬頭：院學(xué)生資助管理中心
?正文：
1、本人基本情況（姓名、性別、家庭地址、入學(xué)時(shí)間、學(xué)院、系別、
專業(yè)
、學(xué)制等）2、家庭概況（父母及家庭成員、家庭收入情況、因家庭經(jīng)濟(jì)困難在校期間所獲得的收入不足以支付完成學(xué)業(yè)所需費(fèi)用說(shuō)明）
3、申請(qǐng)借款寫(xiě)明借款金額
4、承諾：按合同約定還款并保證畢業(yè)后在貸款未還清前向經(jīng)辦的銀行提供有效的聯(lián)系方式
5、本人簽名
6、a4紙張，黑色墨水書(shū)寫(xiě)
尊敬的農(nóng)村信用社聯(lián)合社領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是________大學(xué)________學(xué)院系______班的一名學(xué)生，______(民族))_________(政治面貌)，________人(籍貫)。
我家有_____人，具體情況如下：
家庭主要收入來(lái)源、收入與開(kāi)支金額情況：
本人入校以來(lái)(大一新生可寫(xiě)高中期間)在思想、
學(xué)習(xí)
、工作情況(忌模式化) 我本人確定家庭經(jīng)濟(jì)困難，實(shí)在難以支付高額學(xué)費(fèi)，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請(qǐng)生源地國(guó)家助學(xué)貸款，具體金額如下：合計(jì)____元。
我將十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及貴社對(duì)我的幫助，使我能完成學(xué)業(yè)，我承諾畢業(yè)后嚴(yán)格按貸款合同盡快還本付息，保證在貸款期限內(nèi)還清本息，并且保證在貸款未還清前每年最少和貴社聯(lián)系_______次，及時(shí)提供最新通信方式和有效聯(lián)系地址，最后我真心期望并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，圓我大學(xué)之夢(mèng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：姓名(加本人手印)
20 年 月 日
注意事項(xiàng)：
2、對(duì)家庭成員、家庭收入、家庭經(jīng)濟(jì)困難程度等情況要寫(xiě)清楚、詳細(xì)；
4、寫(xiě)清申請(qǐng)貸款用途、金額數(shù)；
5、承諾能夠按時(shí)償還貸款本息情況；
6、申請(qǐng)書(shū)不能有任何涂改；
8、申請(qǐng)書(shū)中所有信息要和學(xué)習(xí)證明、家庭經(jīng)濟(jì)困難證明、學(xué)習(xí)成績(jī)單等
其他
材料嚴(yán)格對(duì)應(yīng)起來(lái)。生源地助學(xué)貸款申請(qǐng)表范文還有很多種，上面介紹的只是其中一種，如果你真的有此方面的打算，還請(qǐng)你到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)，仔細(xì)核實(shí)清楚后，再做申請(qǐng)準(zhǔn)備。
本文地址：/news/
? ? ? 尊敬的農(nóng)村信用社聯(lián)合社領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是聊城大學(xué) 學(xué)院 系______班的`一名學(xué)生，______(民族))_________(政治面貌)，___________________人(籍貫)。
我家有_____人，具體情況如下：
家庭主要收入來(lái)源、收入與開(kāi)支金額情況：
本人入校以來(lái)（大一新生可寫(xiě)高中期間）在思想、學(xué)習(xí)、工作情況（忌模式化）
我本人確定家庭經(jīng)濟(jì)困難，實(shí)在難以支付高額學(xué)費(fèi)，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請(qǐng)生源地國(guó)家助學(xué)貸款，具體金額如下：
合計(jì) 元。
新通信方式和有效聯(lián)系地址，最后我真心期望并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，圓我大學(xué)之夢(mèng)。
此致
敬禮! 申請(qǐng)人：姓 名（加本人手印）
200 年 月 日
注意事項(xiàng)：
2、對(duì)家庭成員、家庭收入、家庭經(jīng)濟(jì)困難程度等情況要寫(xiě)清楚、詳細(xì)；
3、寫(xiě)清本人在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)情況（大一寫(xiě)高中或高考成績(jī)）；
4、寫(xiě)清申請(qǐng)貸款用途、金額數(shù)；
5、承諾能夠按時(shí)償還貸款本息情況；
6、申請(qǐng)書(shū)不能有任何涂改；
8、申請(qǐng)書(shū)中所有信息要和學(xué)習(xí)證明、家庭經(jīng)濟(jì)困難證明、學(xué)習(xí)成績(jī)單等其他材料嚴(yán)格對(duì)應(yīng)起來(lái)。
文學(xué)院團(tuán)總支
20xx年12月1日
? 尊敬的農(nóng)村信用社聯(lián)合社領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是聊城大學(xué) 學(xué)院 系______班的一名學(xué)生，______(民族))_________(政治面貌)，___________________人(籍貫)。
我家有_____人，情況如下：
家庭主要收入來(lái)源、收入與開(kāi)支金額情況：
本人入校
我本人請(qǐng)生源地
合計(jì) 元。
我將感謝各位及貴社對(duì)我的幫助，使我能
學(xué)業(yè)，我承諾畢業(yè)后在貸款未
和_______
次，
址，最后我真心期望并感謝各位
能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，圓我大學(xué)之夢(mèng)。
此致
敬禮!? ? ??
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?申請(qǐng)人：姓 名（加本人手印）
20xx年 x月x 日
注意：
1、申請(qǐng)書(shū)務(wù)必用黑色碳素鋼筆或中性筆書(shū)寫(xiě)。開(kāi)頭稱呼務(wù)必寫(xiě)：尊敬的農(nóng)村信用社聯(lián)合社
2、對(duì)家庭、家庭收入、家庭經(jīng)濟(jì)程度等情況要寫(xiě)清楚、詳細(xì)； ；
3、寫(xiě)清本人在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)情況（大一寫(xiě)高中或高考成績(jī)）；
4、寫(xiě)清申請(qǐng)貸款用途、金額數(shù)；
5、承諾能夠按時(shí)償還貸款本息情況；
6、申請(qǐng)書(shū)
7、貸款額度每人每學(xué)年不超過(guò)6000元。生活費(fèi)活
8
、申請(qǐng)書(shū)中所有信息要和學(xué)習(xí)證明、家庭經(jīng)濟(jì)
料
省/市 (市) 縣/區(qū)
填表說(shuō)明：
貸款的學(xué)生須如實(shí)填寫(xiě)表內(nèi)所列示的各類信息。
2、借款學(xué)生戶籍所在地應(yīng)為本縣（市、區(qū)）；借款人必須是已被國(guó)家各級(jí)教育主管部門(mén)認(rèn)定的普通高?；蚋叩嚷殬I(yè)學(xué)校正式錄取，并取得真實(shí)、合法、有效的錄取通知書(shū)的學(xué)生；借款學(xué)生家庭確實(shí)為經(jīng)濟(jì)困難家庭，借款學(xué)生需誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、無(wú)違法違紀(jì)記錄。
3、共同借款人主要是指借款學(xué)生父母。如借款人為孤兒，共同借款人則為其他法定監(jiān)護(hù)人、或自愿與借款學(xué)生共同承擔(dān)還款責(zé)任的具備完全民事行為能力的自然人。
4、借款學(xué)生應(yīng)根據(jù)錄取院校、專業(yè)的學(xué)制選擇申請(qǐng)貸款的期限。貸款期限上限為“在校年限+10年”，最長(zhǎng)不超過(guò)14年，最短不低于6年。 5、申請(qǐng)貸款金額不低于1000元，不超過(guò)6000元，且必須為整數(shù)。
6、資格審查單位包括：村委會(huì)（居委會(huì)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政部門(mén)或就讀中學(xué)，審查意見(jiàn)需加蓋公章。
7、本表一式兩份，可登陸國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)下載打印或在縣（市、區(qū)）資助中心領(lǐng)取。
? ? ? 8、標(biāo)有“*”項(xiàng)為必填項(xiàng)。
國(guó)家生源地貸款申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的中國(guó)銀行xx市分行領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是xxx學(xué)院，xxx班的一名學(xué)生，漢(民族)共青團(tuán)員(政治面貌)河北xxx(籍貫)。
我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務(wù)工;弟弟上高中;家中還有一位83歲的祖母，患有骨質(zhì)增生癥，生活勉強(qiáng)能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源，維持我們兄弟的讀書(shū)費(fèi)用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟(jì)困難，實(shí)在難以支付高額學(xué)費(fèi)，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請(qǐng)生源地國(guó)家助學(xué)貸款。
對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的了解：助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財(cái)政貼息、財(cái)政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，銀行、教育行政部門(mén)與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生活費(fèi)的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過(guò)6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生提交的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的真實(shí)性和完整性;銀行負(fù)則最終審批學(xué)生的貸款申請(qǐng)。
助學(xué)貸款實(shí)行一次申請(qǐng)、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費(fèi)貸款，銀行(或?qū)W校)按10個(gè)月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國(guó)人民銀行公布的利率和國(guó)家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國(guó)家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政補(bǔ)貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個(gè)人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開(kāi)始償還本金的時(shí)間，六年內(nèi)還清貸款本息。助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦銀行將對(duì)其違約還款金額計(jì)收利息，嚴(yán)重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。
本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力和知識(shí)，時(shí)刻想到助學(xué)貸款的鞭策，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，取得一份滿意的工作，并保證一定按時(shí)償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還款時(shí)間，不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任!保證不逃脫貸款。
此致
敬禮!
書(shū)寫(xiě)格式要求
標(biāo)題：標(biāo)題一般是：“申請(qǐng)書(shū)”三個(gè)字，或者較為正規(guī)的關(guān)于xxx的生源地助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)。其中的“xxx”是指你的姓名。這兩種格式我們只需要選擇一種即可，在書(shū)寫(xiě)時(shí)，一定不要有錯(cuò)字。而且標(biāo)題要放在首行的正中間來(lái)書(shū)寫(xiě)，字體比正文字體稍微大一點(diǎn)，與正文字體大小相同也可以，但不要字體大小小于正文字體，建議稍微大于正文字體大小。
稱呼：書(shū)寫(xiě)生源地助學(xué)貸款申請(qǐng)書(shū)時(shí)，一定要寫(xiě)稱呼，一般都是：尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)，您好。其中的“xxx”是你申請(qǐng)助學(xué)貸款銀行的全稱，記住是全稱而不是簡(jiǎn)稱，如果不清楚，你可以咨詢你所在地教育局或去當(dāng)?shù)亟逃畔⒕W(wǎng)查詢，你也可以咨詢你的老師。這個(gè)需要頂頭書(shū)寫(xiě)，就是不用空兩格，而申請(qǐng)稱呼后面的您好，需要另起一行空兩格來(lái)書(shū)寫(xiě)?！澳谩焙竺嬉话銥榫涮?hào)或感嘆號(hào)。
正文：正文的內(nèi)容可以接在“您好”的后面來(lái)書(shū)寫(xiě)，也可以另起一行空兩格來(lái)書(shū)寫(xiě)。正文的主要內(nèi)容格式為：你的簡(jiǎn)要信息描述，包括姓名、性別、名族、籍貫、畢業(yè)院校、錄取院校;家庭的簡(jiǎn)要信息，包括家庭成員組成、經(jīng)濟(jì)狀況及來(lái)源支出、身體狀況等進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。書(shū)寫(xiě)完成后，可寫(xiě)寫(xiě)你在學(xué)校的積極思想狀況、學(xué)習(xí)工作狀況、生活狀況等(這些信息需要的是積極向上、健康正確)，這里的學(xué)校對(duì)于新生就是高中畢業(yè)院校，對(duì)于已在大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)就是讀書(shū)所在校。緊接著書(shū)寫(xiě)的就是你為什么要申請(qǐng)助學(xué)貸款，這個(gè)可以詳細(xì)書(shū)寫(xiě)，但最好簡(jiǎn)明扼要闡述，可以分條列序說(shuō)明，最后書(shū)寫(xiě)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)等話語(yǔ)。書(shū)寫(xiě)中不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、病句等，動(dòng)筆前仔細(xì)醞釀，寫(xiě)好后認(rèn)真查一遍。
感謝語(yǔ)：在文章的結(jié)尾處應(yīng)書(shū)寫(xiě)一段對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝的話語(yǔ)，這也需要另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)。這段語(yǔ)言一般都是表示自己無(wú)論是否申請(qǐng)成功，都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，自己也會(huì)努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)報(bào)答父母、報(bào)答學(xué)校、報(bào)效社會(huì)，最后再一次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助表示感謝。當(dāng)然，如果申請(qǐng)成功。你將保證好好學(xué)習(xí)、珍惜并合理使用這些經(jīng)費(fèi)，也會(huì)在規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)償還這些費(fèi)用，在償還期內(nèi)，會(huì)保持思想積極上進(jìn)，保證聯(lián)絡(luò)信息通暢無(wú)誤等。這段話語(yǔ)中也不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、病句等。
結(jié)尾：結(jié)尾一般采用常見(jiàn)的格式，也就是此致、敬禮、申請(qǐng)人：xxx、xxxx年xx月xx日。其中的“此致”空兩格書(shū)寫(xiě)，敬禮則頂頭寫(xiě)，而申請(qǐng)人：xxx、xxxx年xx月xx日。則需要單獨(dú)做兩行來(lái)書(shū)寫(xiě)，而且是右對(duì)齊的格式。申請(qǐng)人就是你的姓名，xxxx年xx月xx日就是你申請(qǐng)的日期。最好使用大寫(xiě)數(shù)字，使用阿拉伯?dāng)?shù)字也可以，但需要寫(xiě)全，是個(gè)位數(shù)的在數(shù)字前方加一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字'0“。
其他：如有其他特別說(shuō)明的，可以制作一份附件，附在申請(qǐng)書(shū)后面。比如一些申請(qǐng)書(shū)里面提到的證明材料等可以加在申請(qǐng)書(shū)后面，如果有一些特殊說(shuō)明，也可以用另外一張紙加以說(shuō)明后附在申請(qǐng)書(shū)后面。
國(guó)家生源地貸款申請(qǐng)書(shū)篇六
國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行：
您好！
我是xx中學(xué)x班的xxx，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書(shū)，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔Γ欢愫臀乙黄鸪踔挟厴I(yè)，也想讀高中，可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái)，我必須讀書(shū)，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
國(guó)家生源地貸款申請(qǐng)書(shū)篇七
目前，國(guó)家助學(xué)貸款按學(xué)生貸款的屬地分有生源地國(guó)家助學(xué)貸款和就學(xué)地國(guó)家助學(xué)貸款兩種辦法。就學(xué)地國(guó)家助學(xué)貸款就是學(xué)生在學(xué)校所在地的經(jīng)辦銀行進(jìn)行貸款。其優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)校統(tǒng)一組織，經(jīng)辦銀行有利益與高校掛鉤，能夠使大部分學(xué)生方便得到貸款;同時(shí)學(xué)校有技術(shù)力量建立畢業(yè)生貸款管理系統(tǒng)，有利于財(cái)政貼息的管理。不足之處在隨著學(xué)生的畢業(yè)離校，就學(xué)地銀行難以掌握貸款學(xué)生畢業(yè)去向，貸后管理困難，成本過(guò)高;同時(shí)，就學(xué)地經(jīng)辦銀行由于人數(shù)多、累積貸款金額多，存在工作壓力大，風(fēng)險(xiǎn)集中于一家銀行的問(wèn)題。為此，銀行系統(tǒng)提出開(kāi)展生源地國(guó)家助學(xué)貸款的要求，生源地國(guó)家助學(xué)貸款就是學(xué)生在家鄉(xiāng)所在地的銀行辦理國(guó)家助學(xué)貸款。生源地國(guó)家助學(xué)貸款由于有父母或監(jiān)護(hù)人見(jiàn)證，便于銀行與貸款人聯(lián)系，銀行貸后風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)會(huì)降低;同時(shí)，相對(duì)就學(xué)地貸款比較，生源地經(jīng)辦銀行承辦的國(guó)家助學(xué)貸款人數(shù)比較少、減輕了經(jīng)辦銀行的工作量。據(jù)初步了解，全國(guó)已經(jīng)有江蘇、浙江、遼寧、河北等省份在開(kāi)展就學(xué)地國(guó)家助學(xué)貸款同時(shí)開(kāi)展生源地國(guó)家助學(xué)貸款辦法。但是，在目前信用系統(tǒng)不健全的情況下，開(kāi)展生源地國(guó)家助學(xué)貸款時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題，如果不加以考慮，將影響國(guó)家助學(xué)貸款的健康發(fā)展：
一、開(kāi)展生源地國(guó)家助學(xué)貸款可能出現(xiàn)的問(wèn)題：
1、貧困生作為弱勢(shì)群體在當(dāng)?shù)劂y行貸款難問(wèn)題。由于國(guó)家助學(xué)貸款筆數(shù)多、金額少、風(fēng)險(xiǎn)大，效益小，銀行辦理國(guó)家助學(xué)貸款的積極性不高。在就學(xué)地貸款有學(xué)校統(tǒng)一組織、經(jīng)辦銀行與高校有利益掛鉤并有職能部門(mén)協(xié)調(diào)，部分高校仍然還存在學(xué)生貸款難的情況下，放到生源地讓當(dāng)?shù)劂y行經(jīng)辦國(guó)家助學(xué)貸款，如果沒(méi)有政策約束和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，由于工作量大，效益不高，生源地經(jīng)辦銀行不會(huì)主動(dòng)開(kāi)展國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貧困學(xué)生作為弱勢(shì)群體貸款難問(wèn)題將更為突出，這是實(shí)行生源地貸款后可能出現(xiàn)的最大問(wèn)題。
2、與就學(xué)地比較，學(xué)生不愿在生源地辦理貸款問(wèn)題：由于大部分貧困學(xué)生地處邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村沒(méi)有經(jīng)辦銀行，學(xué)生到縣城辦理貸款手續(xù)費(fèi)事、費(fèi)時(shí)、費(fèi)金錢(qián)。與就學(xué)地有老師幫忙、學(xué)校統(tǒng)一組織辦理、手續(xù)簡(jiǎn)便、沒(méi)有什么花費(fèi)相比，如果沒(méi)有優(yōu)費(fèi)措施，學(xué)生一定會(huì)選擇在就學(xué)地國(guó)家辦理助學(xué)貸款。
3、相對(duì)不貧困的學(xué)生反而比貧困學(xué)生容易拿到國(guó)家助學(xué)貸款問(wèn)題。經(jīng)辦銀行從貸款安全性出發(fā)，貸款時(shí)更多考慮學(xué)生將來(lái)的還貸能力，因此極可能會(huì)出現(xiàn)貸款時(shí)“嫌貧愛(ài)富”情況。由于經(jīng)辦銀行資金實(shí)力等原因，還會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生比經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的學(xué)生更容易得到貸款、同一地區(qū)內(nèi)家庭狀況好的學(xué)生比家庭貧困的學(xué)生容易得到國(guó)家助學(xué)貸款的情況。因此，生源地貸款操作不當(dāng)?shù)脑挘€容易出現(xiàn)最需要國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生反而申請(qǐng)不到國(guó)家助學(xué)貸款的問(wèn)題，財(cái)政貼息沒(méi)有用在最困難的學(xué)生身上的情況，影響高校穩(wěn)定。
4、銀行采用生源地貸款需要付出的成本大于貸款產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)造成的損失，不愿意進(jìn)行生源地改革的問(wèn)題。目前就學(xué)地國(guó)家助學(xué)貸款一般是一校一行，最多三家經(jīng)辦銀行。財(cái)政貼息渠道是各高校經(jīng)辦銀行各季度把經(jīng)辦學(xué)校學(xué)生貸款及財(cái)政當(dāng)季應(yīng)付利息匯總到省級(jí)分行，然后向?qū)W生貸款管理中心申報(bào)劃撥財(cái)政貼息。經(jīng)辦銀行數(shù)量少，銀行辦理財(cái)政貼息手續(xù)較簡(jiǎn)便。實(shí)行生源地國(guó)家助學(xué)貸款后，經(jīng)辦銀行將涉及數(shù)十家，并且分散在全省各地，如果仍然采用目前財(cái)政貼息撥付辦法，各地的經(jīng)辦銀行都需要培訓(xùn)人員、配置技術(shù)設(shè)備進(jìn)行生源地國(guó)家助學(xué)貸款，需要付出一定成本。特別是辦理財(cái)政貼息時(shí)省級(jí)分行將花費(fèi)大量人力物力進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與核對(duì)工作。如果采用生源地貸款需要付出的成本大于貸款產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)造成的損失，商業(yè)銀行從成本效益考慮，將不愿意進(jìn)行生源地國(guó)家助學(xué)貸款改革。
所以，在目前條件下開(kāi)展生源地國(guó)家助學(xué)貸款，必須進(jìn)行配套的改革措施。
二、解決上述問(wèn)題需要采取的辦法措施：
辦法1：開(kāi)辦類似農(nóng)業(yè)銀行“金鑰匙助學(xué)貸款”的“升學(xué)貸款”項(xiàng)目。學(xué)生按照就近簡(jiǎn)便原則向銀行申請(qǐng)助學(xué)貸款，利息先由學(xué)生償還，學(xué)生再向?qū)W校申請(qǐng)利息補(bǔ)助。學(xué)校對(duì)申請(qǐng)補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行評(píng)比，對(duì)符合條件的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助，補(bǔ)助資金從各級(jí)財(cái)政下達(dá)給學(xué)生貸款管理中心的國(guó)家助學(xué)貸款貼息專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，并控制在國(guó)家下達(dá)的財(cái)政貼息額度內(nèi)。
辦法2：銀行內(nèi)部協(xié)調(diào)，進(jìn)行計(jì)劃分解。通過(guò)商業(yè)銀行主管省分行內(nèi)部協(xié)調(diào)，把每個(gè)學(xué)生本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校主辦行辦理的國(guó)家助學(xué)貸款，“帶帽”分解到生源地所在的對(duì)應(yīng)基層銀行去辦理。由于就學(xué)地的國(guó)家助學(xué)貸款主辦銀行與學(xué)校有密切的業(yè)務(wù)關(guān)系，為保住客戶一般會(huì)滿足學(xué)校學(xué)生的國(guó)家助學(xué)貸款需要。對(duì)銀行方面來(lái)說(shuō)，該辦法既可以降低就學(xué)地大量學(xué)生集中在就學(xué)地經(jīng)辦銀行的工作壓力和貸款壓力，又可以通過(guò)生源地父母及監(jiān)護(hù)人了解貸款人去向，督促貸款人按合同規(guī)定歸還貸款，可以一定程度上防范惡意違約情況，有效防范貸款風(fēng)險(xiǎn)。然而，該辦法只對(duì)高校經(jīng)辦行在各地都有基層銀行的高校適用，按照這個(gè)辦法，我省目前有條件的只有農(nóng)業(yè)銀行有條件可以承辦生源地貸款。如果我省要開(kāi)展生源地國(guó)家助學(xué)貸款試點(diǎn)，建議可在農(nóng)業(yè)銀行為主辦銀行的高校中按照本辦法進(jìn)行試點(diǎn)，成熟后再全面推開(kāi)。
辦法3：設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金，提高銀行辦理國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)積極性。由于目前個(gè)人信用系統(tǒng)沒(méi)有建立，學(xué)生就業(yè)存在一定困難，加上國(guó)家助學(xué)貸款政策還未完善，銀行發(fā)放貸款存在一定風(fēng)險(xiǎn)。建立風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金，對(duì)畢業(yè)后響應(yīng)國(guó)家號(hào)召到特種行業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的畢業(yè)生貸款本息采用準(zhǔn)備金償還;以及對(duì)部分大學(xué)生畢業(yè)后由于一時(shí)就業(yè)情況不理想、收入不足以還貸時(shí)，采用風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)保金代償，待學(xué)生經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)再償還的辦法，從而有效控制銀行發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)，調(diào)動(dòng)經(jīng)辦銀行工作積極性和主動(dòng)性。
辦法4：采用激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)學(xué)生在生源地貸款。正如本文前面分析，學(xué)生在生源地貸款，與就學(xué)地相比是“費(fèi)時(shí)、費(fèi)神、費(fèi)錢(qián)”，沒(méi)有激勵(lì)機(jī)制學(xué)生一般不愿意在生源地貸款。所以，可以考慮對(duì)在生源地貸款的學(xué)生在校期間利息全免的辦法，在校期間學(xué)生不要支付貸款利息，鼓勵(lì)學(xué)生在生源地貸款。資金來(lái)源除財(cái)政貼息外，可以考慮從受益方如就學(xué)地的經(jīng)辦銀行或?qū)W校的其它渠道籌措。學(xué)校所付利息資金來(lái)源可以從校內(nèi)“獎(jiǎng)助貸減免緩”開(kāi)支中支出。如果不能全部免息，建議對(duì)學(xué)生往返銀行辦理貸款的交通住宿費(fèi)按一定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)報(bào)實(shí)銷，解決學(xué)生實(shí)際困難。
辦法5：改革財(cái)政貼息辦法減輕銀行工作壓力。對(duì)生源地的財(cái)政貼息辦法，由學(xué)生先付，學(xué)生持銀行的利息清單向?qū)W校申請(qǐng)利息貼付，學(xué)校根據(jù)學(xué)生困難程度內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行貼付，學(xué)校每年度付出的貼息在財(cái)政下達(dá)的.國(guó)家助學(xué)貸款貼息額度再向?qū)W生貸款管理中心申請(qǐng)撥付財(cái)政貼息。據(jù)了解，目前湖北省的財(cái)政貼息辦法也是采用這種方式。優(yōu)點(diǎn)一是減輕了經(jīng)辦銀行的工作壓力;二是提高了學(xué)校審核的可操作性;三是使學(xué)生與銀行之間的貸款行為走向市場(chǎng)化，增強(qiáng)了學(xué)生的金融意識(shí)和市場(chǎng)觀念。
三、完善國(guó)家助學(xué)貸款政策和措施的建議。
根據(jù)工作中我們對(duì)銀行、財(cái)政、學(xué)校等部門(mén)的調(diào)查，他們反映，在目前社會(huì)信用制度缺失的情況下，實(shí)行生源地國(guó)家助學(xué)貸款，實(shí)際上并不能防范國(guó)家助學(xué)貸款產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)，從而使銀行積極向符合條件的學(xué)生發(fā)放貸款。也不能做到方便學(xué)生貸款，保證經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能得到貸款的目的。因此，是否開(kāi)展生源地國(guó)家助學(xué)貸款并不重要，關(guān)鍵要完善政策和配套措施。建議采用分步走的策略，逐步健全信用體制和配套法規(guī)。
第一步：引入市場(chǎng)機(jī)制、設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金，建立保障機(jī)制。實(shí)行生源地國(guó)家助學(xué)貸款辦法只能掌握貸款人的去向，并通過(guò)社會(huì)輿論和家庭監(jiān)督來(lái)防止惡意違約現(xiàn)象發(fā)生。而對(duì)確實(shí)無(wú)力還貸的畢業(yè)生還缺少一個(gè)起保障作用的機(jī)制。隨著高等教育大眾化的實(shí)現(xiàn)，今后大學(xué)生畢業(yè)將面臨更激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，一部分人畢業(yè)后暫時(shí)找不到工作或收入較低、還不起助學(xué)貸款本息的情況是存在的。因此，要根據(jù)大學(xué)生工作的收入情況、所在地區(qū)生活水平、工作性質(zhì)等確定還款比例;對(duì)服從國(guó)家需要到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)工作的學(xué)生，可予以減、免、緩還國(guó)家助學(xué)貸款本息等優(yōu)惠。設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金，對(duì)非惡意違約的貸款畢業(yè)生因?yàn)槭杖朐虿蛔阋赃€貸的，在一定條件下使用風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金代墊學(xué)生所欠貸款，幫助學(xué)生度過(guò)畢業(yè)初期創(chuàng)業(yè)困難階段?？梢员Ｕ香y行資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，引入市場(chǎng)機(jī)制調(diào)動(dòng)銀行參與國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的積極性，從而使國(guó)家助學(xué)貸款工作得到健康發(fā)展。風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金的設(shè)立，將免除銀行的風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)憂，擴(kuò)大國(guó)家助學(xué)貸款范圍，使更多學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)貸款政策;可以打消部分經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擔(dān)心將來(lái)還不起貸款的顧慮，積極申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款;能夠保障國(guó)家助學(xué)貸款政策得以落實(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立政府的誠(chéng)信和威信。這是信用體系未建立，社會(huì)保障機(jī)制不健全下保障國(guó)家助學(xué)貸款健康發(fā)展的有效辦法，也是完善國(guó)家助學(xué)貸款政策的具體措施。
第二步：建立信用體系并制定相應(yīng)懲戒制度，完善國(guó)家助學(xué)貸款政策及配套措施。我們目前存在的最大問(wèn)題是還沒(méi)有建立起完善的個(gè)人信用體系，當(dāng)發(fā)生失信行為時(shí)候，無(wú)法跟蹤借款人去向，社會(huì)也不能夠馬上加以反映和揭露。另外是沒(méi)有失信懲戒制度，失信者可以以小的代價(jià)換來(lái)大的利益。所以，完善的國(guó)家助學(xué)貸款辦法必須建立完善的個(gè)人信用系統(tǒng)，同時(shí)建立完善的失信懲戒制度。這是完善國(guó)家助學(xué)貸款政策的根本途徑。政府部門(mén)要依法行使對(duì)失信行為的行政處罰，對(duì)蓄意逃貸者根據(jù)情節(jié)分別予以罰息、公示曝光、行政處分等手段，并由專門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)追債，杜絕蓄意逃貸現(xiàn)象。要運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮商務(wù)懲戒作用,當(dāng)一個(gè)人在市場(chǎng)上失信以后，就沒(méi)人跟他做生意，銀行也不會(huì)提供任何貸款給有信用記錄不良的人。
在上述情況下，就可以放開(kāi)xx貸款之類的助學(xué)貸款，讓有意愿貸款的學(xué)生，不論是否經(jīng)濟(jì)困難，都可以根據(jù)方便原則在就學(xué)地或生源地申請(qǐng)助學(xué)貸款。
國(guó)家生源地貸款申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx系xx班的學(xué)生xxx。我很感謝國(guó)家對(duì)我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)平凡的大學(xué)生，出生于甘肅定西岷縣的一個(gè)小山村，那是個(gè)偏僻的山村，也是一個(gè)閉塞的地方。能夠從大山里走出來(lái)，我是山村的幸運(yùn)兒，同是也是學(xué)院的幸運(yùn)兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因?yàn)槲腋吲d，也因?yàn)槲叶鴵?dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻(xiàn)力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費(fèi)卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因?yàn)槌鞘惺巧钕M(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村，他們也為我的生活費(fèi)而擔(dān)心。
作為家庭的'一員，我替父母擔(dān)憂，同時(shí)也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個(gè)很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢(qián)。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無(wú)力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長(zhǎng)子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和弟弟，報(bào)答所有為我付出的人。父母無(wú)論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營(yíng)多年的土地，踏上了打工的路。
音樂(lè)是我的夢(mèng)想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢!學(xué)這個(gè)專業(yè)本來(lái)就很費(fèi)錢(qián)的，何況還有姐姐的學(xué)費(fèi)生源地國(guó)家助學(xué)貸款。也許很多人認(rèn)為學(xué)音樂(lè)的都很有錢(qián)，可是，我知道自己的處境，所以我會(huì)更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個(gè)平凡的大學(xué)生會(huì)用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，作為貧困生中的一員，我相信自己會(huì)將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來(lái)為社會(huì)服務(wù)，為祖國(guó)效力。
申請(qǐng)人：
日期：
國(guó)家生源地貸款申請(qǐng)書(shū)篇九
國(guó)家助學(xué)貸款以及生源地信用助學(xué)貸款的利率政策是：執(zhí)行中國(guó)人民銀行同期公布的同檔次基準(zhǔn)利率，不上浮。
學(xué)生在校期間的利息由財(cái)政全部補(bǔ)貼。
學(xué)生畢業(yè)后實(shí)際償還的利息，將按照當(dāng)年同期利率執(zhí)行。
今年3月1日起，中國(guó)人民銀行今日決定，金融機(jī)構(gòu)一年期貸款基準(zhǔn)利率下調(diào)0.25個(gè)百分點(diǎn)至5.35%;一年期存款基準(zhǔn)利率下調(diào)0.25個(gè)百分點(diǎn)至2.5%，同時(shí)結(jié)合推進(jìn)利率市場(chǎng)化改革，將金融機(jī)構(gòu)存款利率浮動(dòng)區(qū)間的上限由存款基準(zhǔn)利率的1.2倍調(diào)整為1.3倍。
其他各檔次貸款和存款基準(zhǔn)利率相應(yīng)調(diào)整，并對(duì)基準(zhǔn)利率期限檔次作適當(dāng)簡(jiǎn)并。
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