心得體會(huì)可以加深對(duì)經(jīng)歷的理解，并能為今后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理和連貫，讓讀者在閱讀過程中能夠條理清晰地理解你的觀點(diǎn)。隨著大家對(duì)心得體會(huì)的不斷總結(jié)和分享，我們可以收集到更多有價(jià)值的范文。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇一
面對(duì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)征途中的一系列問題，總結(jié)中國經(jīng)驗(yàn)、針對(duì)中國難題，提出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。“四個(gè)全面”如何立足治國理政全局，抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)鍵，統(tǒng)領(lǐng)中國發(fā)展總綱。
時(shí)光在回溯中尤顯不凡。全面深化改革元年，面對(duì)復(fù)雜多變的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，本屆全國人大在以同志為的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨和國家工作大局依法行使職權(quán)，各方面工作成效顯著。
惟其艱難，方知勇毅;惟其磨礪，始得玉成。這一年，無論是開展第一個(gè)國家憲法日活動(dòng)，大力弘揚(yáng)憲法精神，還是修訂環(huán)境保護(hù)法、預(yù)算法、行政訴訟法等重要法律，立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用得以充分發(fā)揮;無論是對(duì)香港特別行政區(qū)行政長官普選問題等重大法律問題作出決定，維護(hù)憲法法律權(quán)威，還是抓住促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展、加強(qiáng)預(yù)決算監(jiān)督、保障和改善民生等重大問題，監(jiān)督工作的針對(duì)性和實(shí)效性都得到切實(shí)增強(qiáng)。作為支撐國家治理體系和治理能力的根本政治制度，剛剛度過60歲生日的全國人大為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”壘筑了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)，凝聚起強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
“四個(gè)全面”為早日實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)擘畫出清晰路線圖。協(xié)調(diào)推進(jìn)這一引領(lǐng)民族復(fù)興的戰(zhàn)略布局，人民代表大會(huì)制度作用獨(dú)特、不可替代。全面建成小康社會(huì)，政治建設(shè)是五位一體總體布局的關(guān)鍵一環(huán)，始終需要人大在民主政治建設(shè)、政治文明發(fā)展、政治體制改革上接力爬坡。全面深化改革與全面依法治國形同“鳥之兩翼、車之兩輪”，統(tǒng)一于國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，在法治下推進(jìn)改革、在改革中完善法治，始終需要人大在科學(xué)立法、執(zhí)法司法監(jiān)督和民主發(fā)展等方面久久為功。全面從嚴(yán)治黨，運(yùn)用法治思維和法治方式為黨的建設(shè)新的偉大工程固本強(qiáng)基，始終需要人大提供堅(jiān)實(shí)的法治支撐。波瀾壯闊的“四個(gè)全面”偉大實(shí)踐，為人大充分發(fā)揮根本政治制度優(yōu)勢(shì)、激發(fā)創(chuàng)新活力提供了前所未有的機(jī)遇和舞臺(tái)。
做到民有所呼、我有所應(yīng)的關(guān)鍵所在。人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本制度安排，以人民之心為心，讓人民對(duì)改革積淀更多獲得感，使法治明燈在人民心中閃耀，最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)任重道遠(yuǎn)、使命崇高。
一萬年太久，只爭朝夕。是全面深化改革關(guān)鍵之年、全面推進(jìn)依法治國開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃收官之年。全國人大代表盡心履職，集睿智之言、納務(wù)實(shí)之策，引領(lǐng)全國各族人民心往一處想、智往一處謀、勁往一處使，一定能在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的歷史新征途中，為成就中華民族偉大復(fù)興的偉業(yè)匯聚磅礴力量。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇二
我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。
在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。
其次，我國是發(fā)展中國家，21世紀(jì)的我國，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競爭性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。
做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)，競爭道德，競爭能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競爭，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競爭的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬事萬物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。
通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2020年1月，經(jīng)中央軍委主席習(xí)近平批準(zhǔn)，中央軍委印發(fā)了新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》(以下簡稱《綱要》)，于2020年2月1日起施行。中央軍委在印發(fā)《綱要》的通知中，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《綱要》提出了明確要求，要求各級(jí)要認(rèn)真抓好落實(shí)，把貫徹《綱要》轉(zhuǎn)化為抓好軍隊(duì)基層建設(shè)工作的重要抓手。按照關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的通知要求，近期我通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討等方式，原原本本、逐章逐句全文學(xué)習(xí)了《綱要》，對(duì)出臺(tái)新《綱要》的重大意義有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)《綱要》的基本內(nèi)容特別是新規(guī)定、新要求有了更深的把握。新《綱要》是習(xí)近平強(qiáng)軍思想貫徹到基層的具體舉措，是基層抓建內(nèi)容體系的全面重塑，也是基層建設(shè)規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)的凝煉升華，必將對(duì)新時(shí)代基層全面建設(shè)起到重大弓|領(lǐng)和規(guī)范作用。下面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。一、通過學(xué)習(xí)研討，深刻認(rèn)識(shí)制定實(shí)施新《綱要》的重大意義，進(jìn)一步打牢了貫徹執(zhí)行新《綱要》的思想自覺新修訂的《綱要》堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，深入貫徹新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針，圍繞實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界--流軍隊(duì)，著眼全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持扭住”要求，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化改革創(chuàng)新，對(duì)新形勢(shì)新體制下抓建基層內(nèi)容體系進(jìn)行全面重塑，對(duì)于推動(dòng)強(qiáng)軍目標(biāo)在基層落地生根，具有重要意義，為新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)提供了基本準(zhǔn)則和依據(jù)。二、基層是強(qiáng)軍興軍的根基所在、力量所在，要充分重視并抓好新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)習(xí)近平主席指出，基層是部隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，要堅(jiān)持把工作重心放在基層，堅(jiān)持扭住黨的組織抓基層、堅(jiān)持扭住戰(zhàn)備訓(xùn)練抓基層、堅(jiān)持扭住官兵主體抓基層、堅(jiān)持扭住厲行法治抓基層，推動(dòng)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。我們黨在建軍治軍長期實(shí)踐中始終高度重視基層建設(shè)，堅(jiān)持重視基層、依靠基層、建強(qiáng)基層的一貫思想和基本規(guī)律，歷史上從小到大、從弱到強(qiáng)、從勝利走向勝利就是軍隊(duì)基層建設(shè)成果的體現(xiàn)。在2019年慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵儀式上，一個(gè)由100面功勛榮譽(yù)戰(zhàn)旗組成的方隊(duì)氣勢(shì)如虹地通過天安門廣場(chǎng)，仿佛平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連、海上先鋒艇等基層英雄部隊(duì)踏著整齊步伐般震撼人心。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，基礎(chǔ)在基層，活力也在基層，部隊(duì)所有工作都要靠基層去落實(shí)，我們基層官兵要持續(xù)深入貫徹習(xí)近平主席強(qiáng)軍思想，凝神聚力強(qiáng)基固本，扎實(shí)打基礎(chǔ)，使命在肩、奮發(fā)進(jìn)取，為新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、堅(jiān)持扭住黨的組織建設(shè)是新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)的重要基石，要強(qiáng)化黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我軍加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作的首要任務(wù)，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo);要強(qiáng)化強(qiáng)基固本思想，樹立大抓基層鮮明導(dǎo)向，堅(jiān)持把工作重心放在基層，加強(qiáng)和改進(jìn)指導(dǎo)幫建基層工作。習(xí)近平主席的這些重要論述，要求我們堅(jiān)定不移把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)貫徹落實(shí)到基層建設(shè)的方方面面，推動(dòng)軍隊(duì)基層建設(shè)發(fā)展。黨的力量來自組織，組織強(qiáng)才能軍隊(duì)強(qiáng)。但從目前各方面情況來看，一些單位在黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)方面還存在不少不容忽視的問題，一些影響黨的先進(jìn)性和黨的純潔性的因素也還存在，一些黨組織和黨員思想不純、作風(fēng)不正問題尚未得到根本解決，《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的修訂印發(fā)為我們解決這些問題提供了強(qiáng)大的力量支撐，牢固樹立黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)特別是對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)觀念，堅(jiān)持抓好基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化基層黨組織功能作用，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和激發(fā)廣大基層黨員的先鋒模范帶頭作用，從強(qiáng)化政治意識(shí)、黨的意識(shí)入手，促進(jìn)黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把聽黨指揮作為基層建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展黨員教育，引領(lǐng)基層持續(xù)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”、切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”;堅(jiān)持加強(qiáng)政治建設(shè)，讓黨支部真正成為黨旗高高飄揚(yáng)的戰(zhàn)斗堡壘，在黨內(nèi)重大教育中引導(dǎo)基層黨支部緊盯突出問題，引領(lǐng)基層把穩(wěn)思想之舵，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、中央軍委保持高度-致，堅(jiān)決與過去的潛規(guī)陋習(xí)決裂，確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠;堅(jiān)持把黨組織建設(shè)擺在首位，全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，把“聽黨的話”落實(shí)到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
按照管理處統(tǒng)一部署和要求，我所開展了"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，規(guī)范了官兵的言行舉止，強(qiáng)化了官兵的法紀(jì)意識(shí)，取得了良好的效果，使招待所全面建設(shè)朝著正規(guī)化方向又邁進(jìn)了一步。
接到"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)通知后，我所立即召開所務(wù)會(huì),所長傳達(dá)了《通知》的精神并作了動(dòng)員，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。針對(duì)這次活動(dòng)，有的同志認(rèn)為，"條令學(xué)習(xí)月"年年都搞，每年也都差不多，其積極性不是很高;有的同志認(rèn)為，我們招待所不象其它正規(guī)連隊(duì)，人又少，再加上臨時(shí)任務(wù)較瑣碎，活動(dòng)開展起來難以保證其效果等等。所長針對(duì)各種傾向明確指出，我們招待所戰(zhàn)士都是士官，應(yīng)該做直屬隊(duì)其他兄弟單位的表率，更要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真訓(xùn)練。而現(xiàn)行的《士官管理規(guī)定》以及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》涉及到士官切身利益的方方面面，我們不但要學(xué)，而且要學(xué)通、學(xué)透;對(duì)于共同條令，那是我們軍人的行動(dòng)準(zhǔn)則，是嚴(yán)格落實(shí)"治軍一定要嚴(yán)"，建設(shè)正規(guī)化軍隊(duì)的迫切需要，也是我們招待所加強(qiáng)全面建設(shè)的內(nèi)在要求，經(jīng)過這一動(dòng)員，澄清了部分人員思想上的片面認(rèn)識(shí)，使全所人員的思想統(tǒng)一到《通知》的精神實(shí)質(zhì)上來。
進(jìn)入三月份，我所的各項(xiàng)工作也全面展開，作風(fēng)紀(jì)律整頓、崗位練兵、司務(wù)長集訓(xùn)在我所舉辦等，工作千頭萬緒，如何按照《通知》的要求，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃首當(dāng)其沖，至關(guān)重要。因此，支部一班人結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真分析，仔細(xì)考慮，統(tǒng)籌安排，制定了周密的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃。
這次活動(dòng)，支部高度重視，在傳達(dá)《通知》中，所長就明確指出，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，任何人不得無故缺席，要確保人員的參訓(xùn)率。學(xué)習(xí)中，所長帶領(lǐng)全體官兵，依據(jù)條令條例，規(guī)范和士官管理規(guī)定，原原本本，逐章逐條逐句的學(xué)習(xí)，對(duì)一些章節(jié)，還聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行解釋，便于官兵理解和記憶。在學(xué)習(xí)《士官管理規(guī)定》及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》中，我們結(jié)合本所幾名士官的實(shí)際，一一講解，使其簡單、明朗化。同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)，要求每個(gè)人要認(rèn)真做好筆記，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。對(duì)個(gè)別確因工作不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加學(xué)習(xí)的，要求利用課外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。通過這一形式，確保了"時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果"的四落實(shí)。
這次條令學(xué)習(xí)，我們邊學(xué)邊改，邊改邊學(xué)，對(duì)照共同條令及總裝補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范，每個(gè)人從自身查原因，找差距。與條令符不相符，與補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范合不合拍，查找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。全所官兵互相監(jiān)督，共同提高。通過條令學(xué)習(xí)和隊(duì)列訓(xùn)練，強(qiáng)化了官兵的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范了官兵的言行舉止，培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，使官兵的日常養(yǎng)成有了根本性的提高。
這次"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)，正值我所各項(xiàng)工作的全面展開，我們結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，較好的解決了條令學(xué)習(xí)和整頓的矛盾，解決了工作與"活動(dòng)"的矛盾，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展，使我所的全面建設(shè)朝著"綱要"要求健康、穩(wěn)步的發(fā)展。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇三
據(jù)“人民日?qǐng)?bào)評(píng)論”公眾號(hào)【聊政事兒】欄目，春節(jié)假期剛過，全國兩會(huì)將至。在這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，人民日?qǐng)?bào)推出幾經(jīng)打磨、多次溝通后形成的重磅系列評(píng)論員文章——論協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”。2月25日將見報(bào)的第一篇，篇幅超過常規(guī)達(dá)到字，《新聞聯(lián)播》頭條摘播700余字，新華社播發(fā)通稿、各地黨報(bào)同時(shí)刊發(fā)，可謂人民日?qǐng)?bào)評(píng)論的最高規(guī)格、最強(qiáng)火力。(2月25日新華網(wǎng))。
“四個(gè)全面”——全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，從去年12月在江蘇調(diào)研時(shí)“小荷才露尖尖角”后，在全國政協(xié)新年茶話會(huì)上、在黨校省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上、在中央政治局會(huì)議和集體學(xué)習(xí)中、在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上……胸有成竹、侃侃而談，綿延不絕地打出了共筑中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的四個(gè)“組合拳”——“四個(gè)全面”。可以說，“四個(gè)全面”成了中國人民闊步、堅(jiān)定邁向世界舞臺(tái)聚光區(qū)的“加速器”和“穩(wěn)壓器”。
“全面建成小康社會(huì)”是13億中華兒女共筑中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。俗話說：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。論經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，可謂中國這邊“風(fēng)景獨(dú)好”!每年百分之八、九的增長率，讓中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了飛速發(fā)展的“高鐵時(shí)代”。我國的經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，有報(bào)道說我國經(jīng)濟(jì)總量甚至已經(jīng)上升至世界第一位的巔峰狀態(tài)。
但是，我們不得不清醒地看到，由于底子薄，人口多等多重不利因素的連環(huán)影響，我國人均國民收入仍居世界后列。雖然我們很自豪地宣布解決了全國人民的溫飽問題，并且越來越多的中國人過上了幸福美滿的小康生活。但是，離全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)還有不小差距，我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)可謂任重道遠(yuǎn)。因此，我們的工作必須更多地“接地氣”，人民群眾的生活才能有底氣。問需于民，問計(jì)于民，以人民群眾的最大需要作為我們工作的第一需要，以人民群眾的最大滿意為我們工作的第一目標(biāo)，努力解決好為民服務(wù)的“最后一公里問題”，不斷提高人民群眾的幸福指數(shù)。
“全面深化改革”是我國經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展、人民安居樂業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定的“金鑰匙”。以“一個(gè)中心(以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心)，兩個(gè)基本點(diǎn)(堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放)”為核心的黨的基本路線，是我們黨必須一百年堅(jiān)持不動(dòng)搖的基本路線。改革開放是中國現(xiàn)代化建設(shè)的必經(jīng)之路，是現(xiàn)代化建設(shè)的巨大動(dòng)力。因此，改革就是經(jīng)濟(jì)振興的關(guān)鍵，必須牢牢抓住這個(gè)“牛鼻子”不放松。
當(dāng)前，我們的改革正駛?cè)肷钏畢^(qū)、攻堅(jiān)區(qū)。逆水行舟，不進(jìn)則退。12月30日中共中央政治局召開會(huì)議，決定成立中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長，由此可見全面深化改革的極端重要性。我們當(dāng)下的改革，既有破除“雙軌制”的國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)改革，也有國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位公車改革，還有事關(guān)人民群眾切身利益的行政審批制度改革?？傊嫔罨母铼q如箭在弦上，不得不發(fā)，而且要盡量做到彈無虛發(fā)、百發(fā)百中。
“全面依法治國”是我國經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展、人民安居樂業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定的“定海神針”。依法治國是我國的基本方略，十八屆四中全會(huì)更是以依法治國為主題，作出了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。過去那種拍腦袋決策的人治行為必須要被科學(xué)決策、依法決策的法治行為取而代之。只有實(shí)行全面依法治國，我們才能真正從人治走向法治的科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的健康軌道上，人民群眾才能真正享受到法治精神的陽光雨露。
“全面從嚴(yán)治黨”是我國經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展、人民安居樂業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定的根本保證。堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想這四項(xiàng)基本原則是我國的立國之本，而堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的核心。作為以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨的中國共產(chǎn)黨，必須時(shí)刻做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。因此，必須堅(jiān)決鏟除腐敗的毒瘤，純潔黨風(fēng)政風(fēng)。面對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等不容小覷的“四風(fēng)問題”，以及腐敗分子“庫存量”比較多的殘酷現(xiàn)實(shí)，全面從嚴(yán)治黨勢(shì)在必行。當(dāng)然，全面從嚴(yán)治黨既要搞好嚴(yán)肅黨紀(jì)政風(fēng)的治本工作，又要抓好打“老虎”，拍“蒼蠅”的治標(biāo)工作，二者不可偏廢。
總之，總書記提出的“四個(gè)全面”，不是各自為陣的“散兵游勇”，而是唇齒相依的“格斗士團(tuán)體”，牽一發(fā)而動(dòng)全身，不可顧此失彼，必須首尾相應(yīng)，前后兼顧。只有“四個(gè)全面”百花齊放，齊頭并進(jìn)，共筑中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)才能夢(mèng)想成真。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇四
“三個(gè)誰”是指師父、兄長和同門。這個(gè)概念在武術(shù)和傳統(tǒng)文化中非常重要，也逐漸被應(yīng)用到其他領(lǐng)域中。我在學(xué)習(xí)中也深刻體會(huì)到了“三個(gè)誰”的重要性。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：師父是引導(dǎo)我們走向正確道路的人。
師父是我們學(xué)習(xí)過程中最重要的人。他們把自己的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，讓我們能夠快速地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。但是更重要的是，師父是我們學(xué)習(xí)過程中的榜樣，是引導(dǎo)我們走向正確道路的人。在我學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，我的師父不僅傳授給我武技，還教導(dǎo)我做人的道理，教導(dǎo)我如何為人處世。師父的教導(dǎo)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)和真正的價(jià)值。
第二段：兄長是我們的學(xué)習(xí)伙伴和戰(zhàn)友。
在學(xué)習(xí)過程中，兄長是我們的學(xué)習(xí)伙伴和戰(zhàn)友。他們跟我們一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，一起進(jìn)步。與兄長一起學(xué)習(xí)，可以讓我們更快地掌握知識(shí)和技能。同時(shí)，兄長也是我們的戰(zhàn)友，他們能夠走在我們前面，也能夠走在我們后面，給我們提供有力的幫助和支持。在我們遇到問題時(shí)，兄弟之間互相幫助可以迅速解決問題，同時(shí)也增強(qiáng)了我們之間的感情。
第三段：同門是我們的競爭對(duì)手和成長的助推器。
同門是我們的競爭對(duì)手和成長的助推器。在學(xué)習(xí)中，我們總是希望能夠一直保持領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。同門之間的競爭，可以讓我們不斷地進(jìn)步和提高。同時(shí)，同門也是我們的助推器。同門中比我們強(qiáng)的人，可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們不斷提高自己的能力；同門中比我們?nèi)醯娜?，可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足，找到自己的不足之處，并進(jìn)一步完善自己。
第四段：應(yīng)用“三個(gè)誰”概念到實(shí)際生活中。
除了在學(xué)習(xí)中應(yīng)用“三個(gè)誰”的概念，在生活中也同樣適用。我們可以把家人、朋友和同事看作是我們的“三個(gè)誰”。家人是我們的關(guān)心者和引導(dǎo)者，朋友是我們的伙伴和支持者，同事則是我們的競爭對(duì)手和助推器。在我們的生活中，學(xué)會(huì)應(yīng)用“三個(gè)誰”的概念，可以讓我們更好地與人相處，并能夠更快地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)語。
學(xué)習(xí)“三個(gè)誰”讓我深刻認(rèn)識(shí)到了集體的力量和個(gè)人的重要性。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會(huì)遵從師父的教導(dǎo)，與兄弟之間彼此幫助，與同門之間互相競爭，把自己的潛力發(fā)揮到極致，同時(shí)也讓其他人得到我們的幫助和支持。只有這樣，我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步，達(dá)到自己心目中的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長、進(jìn)步的關(guān)鍵。不管是在學(xué)校里還是在社會(huì)中，全面學(xué)習(xí)都是非常重要的。在長期的學(xué)習(xí)中，我積累了一些心得體會(huì)。接下來，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下全面學(xué)習(xí)的重要性、方法和效果。
首先，全面學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅僅是要掌握知識(shí)，更需要培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。全面學(xué)習(xí)涉及多個(gè)方面，包括學(xué)術(shù)能力、思維能力、人際交往能力等等。只有通過全面學(xué)習(xí)，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，通過努力學(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識(shí)，我不僅獲得了學(xué)術(shù)上的提升，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，這對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
其次，全面學(xué)習(xí)需要一種正確的方法和態(tài)度。首先，我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，即積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步。要有堅(jiān)持到底的毅力，不怕困難和挫折。其次，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該靈活運(yùn)用各種方法來學(xué)習(xí)。不同的學(xué)科、不同的內(nèi)容適合不同的學(xué)習(xí)方法。我們可以通過閱讀、思考、實(shí)踐等多種方式來提高學(xué)習(xí)效果。此外，交流合作也是全面學(xué)習(xí)的重要手段。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、討論，可以互相促進(jìn)提高，取長補(bǔ)短。通過不斷地總結(jié)、反思，我們可以不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
第三，全面學(xué)習(xí)的效果是顯著的。通過全面學(xué)習(xí)，不僅可以提高專業(yè)知識(shí)和技能，還可以培養(yǎng)一些重要的能力和素質(zhì)。比如，通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識(shí)，我們可以提高自己的思考能力和分析能力，培養(yǎng)自己的邏輯思維和創(chuàng)新思維。通過多方面的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和潛力，并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，全面學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的良好人際關(guān)系和溝通能力。在和同學(xué)、老師的交流合作中，我們可以學(xué)會(huì)尊重、理解他人，建立和諧的人際關(guān)系。這些都是我們?cè)谌粘Ｉ詈臀磥砉ぷ髦胁豢苫蛉钡哪芰Α?/p>
第四，全面學(xué)習(xí)需要時(shí)間和耐心。在學(xué)習(xí)中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們可能會(huì)感到學(xué)習(xí)的進(jìn)展很慢，甚至感到很困惑。但這并不意味著我們應(yīng)該放棄。相反，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，相信自己的能力和潛力。同時(shí)，我們需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不僅要注重學(xué)習(xí)進(jìn)度，還要給自己適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓵r(shí)間，保持身心健康。
最后，全面學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好的成績，更重要的是為了我們的成長和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以改變自己的思維方式，增加知識(shí)儲(chǔ)備，還可以培養(yǎng)自己的意志力和責(zé)任感，培養(yǎng)自己與人溝通的能力和合作的技巧。只有通過全面學(xué)習(xí)，我們才能擁有更好的人生和未來。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)、提升自己。
綜上所述，全面學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的成長和發(fā)展是非常重要的。通過全面學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的學(xué)術(shù)能力、思維能力、人際交往能力等多個(gè)方面的技能和素質(zhì)。全面學(xué)習(xí)需要一種正確的方法和態(tài)度，同時(shí)也需要時(shí)間和耐心。通過全面學(xué)習(xí)，我們可以獲得顯著的效果，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。全面學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好的成績，更重要的是為了我們的成長和進(jìn)步。只有通過全面學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇六
按照管理處統(tǒng)一部署和要求，我所開展了"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，規(guī)范了官兵的言行舉止，強(qiáng)化了官兵的法紀(jì)意識(shí)，取得了良好的效果，使招待所全面建設(shè)朝著正規(guī)化方向又邁進(jìn)了一步。
接到"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)通知后，我所立即召開所務(wù)會(huì),所長傳達(dá)了《通知》的精神并作了動(dòng)員，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。針對(duì)這次活動(dòng)，有的同志認(rèn)為，"條令學(xué)習(xí)月"年年都搞，每年也都差不多，其積極性不是很高;有的同志認(rèn)為，我們招待所不象其它正規(guī)連隊(duì)，人又少，再加上臨時(shí)任務(wù)較瑣碎，活動(dòng)開展起來難以保證其效果等等。所長針對(duì)各種傾向明確指出，我們招待所戰(zhàn)士都是士官，應(yīng)該做直屬隊(duì)其他兄弟單位的表率，更要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真訓(xùn)練。而現(xiàn)行的《士官管理規(guī)定》以及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》涉及到士官切身利益的方方面面，我們不但要學(xué)，而且要學(xué)通、學(xué)透;對(duì)于共同條令，那是我們軍人的行動(dòng)準(zhǔn)則，是嚴(yán)格落實(shí)"治軍一定要嚴(yán)"，建設(shè)正規(guī)化軍隊(duì)的迫切需要，也是我們招待所加強(qiáng)全面建設(shè)的內(nèi)在要求，經(jīng)過這一動(dòng)員，澄清了部分人員思想上的片面認(rèn)識(shí)，使全所人員的思想統(tǒng)一到《通知》的精神實(shí)質(zhì)上來。
進(jìn)入三月份，我所的各項(xiàng)工作也全面展開，作風(fēng)紀(jì)律整頓、崗位練兵、司務(wù)長集訓(xùn)在我所舉辦等，工作千頭萬緒，如何按照《通知》的要求，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃首當(dāng)其沖，至關(guān)重要。因此，支部一班人結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真分析，仔細(xì)考慮，統(tǒng)籌安排，制定了周密的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃。
這次活動(dòng)，支部高度重視，在傳達(dá)《通知》中，所長就明確指出，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，任何人不得無故缺席，要確保人員的參訓(xùn)率。學(xué)習(xí)中，所長帶領(lǐng)全體官兵，依據(jù)條令條例，規(guī)范和士官管理規(guī)定，原原本本，逐章逐條逐句的學(xué)習(xí)，對(duì)一些章節(jié)，還聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行解釋，便于官兵理解和記憶。在學(xué)習(xí)《士官管理規(guī)定》及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》中，我們結(jié)合本所幾名士官的實(shí)際，一一講解，使其簡單、明朗化。同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)，要求每個(gè)人要認(rèn)真做好筆記，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。對(duì)個(gè)別確因工作不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加學(xué)習(xí)的，要求利用課外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。通過這一形式，確保了"時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果"的四落實(shí)。
這次條令學(xué)習(xí)，我們邊學(xué)邊改，邊改邊學(xué)，對(duì)照共同條令及總裝補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范，每個(gè)人從自身查原因，找差距。與條令符不相符，與補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范合不合拍，查找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。全所官兵互相監(jiān)督，共同提高。通過條令學(xué)習(xí)和隊(duì)列訓(xùn)練，強(qiáng)化了官兵的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范了官兵的言行舉止，培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，使官兵的日常養(yǎng)成有了根本性的提高。
這次"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)，正值我所各項(xiàng)工作的全面展開，我們結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，較好的解決了條令學(xué)習(xí)和整頓的矛盾，解決了工作與"活動(dòng)"的矛盾，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展，使我所的全面建設(shè)朝著"綱要"要求健康、穩(wěn)步的發(fā)展。
堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧?yán)碚?、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。
《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把五句話總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了三個(gè)代表重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。
20年來，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。
各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在求深入上下功夫、在見實(shí)效上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。
20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的魂和綱，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。
連隊(duì)、艦艇、飛行大隊(duì)及與其相當(dāng)?shù)年?duì)、站、室、所、庫等基層單位是軍隊(duì)的基礎(chǔ)，是遂行作戰(zhàn)、訓(xùn)練、執(zhí)勤、科研、保障等任務(wù)的基本單位。為加強(qiáng)基層建設(shè)、打牢部隊(duì)基礎(chǔ)，制定本綱要。
基層建設(shè)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)這一黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持依法治軍從嚴(yán)治軍，全面建設(shè)、整體推進(jìn)，注重經(jīng)常、狠抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、改革創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步、全面過硬?；鶎咏ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)如下：
聽黨指揮方面(1)理想信念堅(jiān)定。堅(jiān)定馬克思主義信仰，擁護(hù)黨的理論和路線方針政策，忠于黨、忠于社會(huì)主義、忠于祖國、忠于人民。(2)軍魂意識(shí)牢固。落實(shí)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央、中央軍委保持高度一致，絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。(3)思想道德純潔。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，道德情操高尚，價(jià)值追求端正，生活情趣健康。(4)使命擔(dān)當(dāng)強(qiáng)烈。熱愛軍隊(duì)、安心基層，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，恪盡職守、爭先創(chuàng)優(yōu)。(5)組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)。黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用好，黨員干部模范帶頭作用好，團(tuán)支部和軍人委員會(huì)助手作用好。
能打勝仗方面(6)戰(zhàn)備工作落實(shí)。戰(zhàn)斗隊(duì)思想牢固，戰(zhàn)備方案預(yù)案完備頂用，人員在位率、裝備出動(dòng)率符合規(guī)定，保持隨時(shí)準(zhǔn)備打仗狀態(tài)。(7)軍事訓(xùn)練扎實(shí)。實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練落實(shí)，訓(xùn)練綜合成績達(dá)到良好以上。軍官勝任本級(jí)指揮，熟練掌握所屬裝備;士兵勝任本職崗位，熟練使用手中裝備。(8)人才隊(duì)伍過硬。學(xué)習(xí)鉆研信息化知識(shí)、作戰(zhàn)理論和軍事技術(shù)氛圍濃厚，有一批訓(xùn)練尖子、技術(shù)骨干、操作能手。(9)戰(zhàn)斗精神旺盛。戰(zhàn)斗意志高昂、戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng)，有一不怕苦、二不怕死的軍人血性，勇往直前、敢打必勝。(10)綜合保障有力。后勤保障準(zhǔn)備符合規(guī)定要求，裝備達(dá)到規(guī)定完好(在航)率，戰(zhàn)備物資器材和保障要素齊全，遂行任務(wù)保障及時(shí)到位。(11)完成任務(wù)圓滿。在遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭軍事行動(dòng)任務(wù)中能夠上得去、打得贏。
作風(fēng)優(yōu)良方面(12)求實(shí)務(wù)實(shí)。言行一致、雷厲風(fēng)行，真抓實(shí)干、埋頭苦干。訓(xùn)風(fēng)、演風(fēng)、考風(fēng)端正。無形式主義、弄虛作假等問題。(13)嚴(yán)格正規(guī)。法治素養(yǎng)好，落實(shí)條令條例堅(jiān)決，遵守規(guī)章制度認(rèn)真，執(zhí)行操作規(guī)程精細(xì)，戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活規(guī)范有序。(14)勤儉節(jié)約。保持艱苦奮斗本色，辦事節(jié)儉，生活簡樸，無大手大腳、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。(15)內(nèi)外團(tuán)結(jié)。軍官關(guān)愛士兵、處事公道、廉潔自律，士兵尊重軍官、聽從命令、服從管理。軍政軍民關(guān)系密切。(16)紀(jì)律嚴(yán)明。令行禁止、步調(diào)一致，遵紀(jì)守法、獎(jiǎng)懲分明。無嚴(yán)重違紀(jì)、等級(jí)事故、刑事案件和失泄密。
(一)抓好軍事訓(xùn)練。把軍事訓(xùn)練作為部隊(duì)經(jīng)常性中心工作和提高戰(zhàn)斗力的根本途徑，堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、依法治訓(xùn)，從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴(yán)訓(xùn)練，確保人員、內(nèi)容、時(shí)間、質(zhì)量落實(shí)。
扎實(shí)搞好基礎(chǔ)訓(xùn)練。注重全面訓(xùn)練，堅(jiān)持分步細(xì)訓(xùn)，完成共同課目、專業(yè)、協(xié)同、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。抓好技能、智能、體能、心理素質(zhì)和作風(fēng)紀(jì)律訓(xùn)練，打牢個(gè)人軍事素質(zhì)基礎(chǔ);抓好單車、單炮、單機(jī)、單艦、單發(fā)射架等基本戰(zhàn)斗單元訓(xùn)練，打牢技術(shù)戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ);抓好分隊(duì)(編隊(duì))戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，打牢聯(lián)合訓(xùn)練基礎(chǔ)。組織官兵學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新裝備、提高新技能、研練新戰(zhàn)法，提高打贏信息化局部戰(zhàn)爭需要的素質(zhì)能力。
大力開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。堅(jiān)持仗怎么打兵就怎么練，按使命任務(wù)設(shè)計(jì)內(nèi)容，按實(shí)戰(zhàn)環(huán)境設(shè)置條件，按作戰(zhàn)進(jìn)程組織演訓(xùn)，把實(shí)戰(zhàn)化貫穿滲透于軍事訓(xùn)練全過程各領(lǐng)域。扎實(shí)開展使命課題訓(xùn)練和檢驗(yàn)性、對(duì)抗性訓(xùn)練，落實(shí)實(shí)打?qū)嵧秾?shí)爆訓(xùn)練、高強(qiáng)度訓(xùn)練、復(fù)雜環(huán)境下訓(xùn)練、夜間訓(xùn)練等險(xiǎn)難課目訓(xùn)練，把能打勝仗必備的指揮、行動(dòng)、保障能力和戰(zhàn)斗作風(fēng)練過硬。搞好非戰(zhàn)爭軍事行動(dòng)訓(xùn)練。
突出抓好軍官和士官訓(xùn)練。落實(shí)官兵分訓(xùn)、士官組訓(xùn)。軍官重點(diǎn)進(jìn)行作戰(zhàn)理論、信息化知識(shí)學(xué)習(xí)和軍事謀略、指揮技能、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，士官重點(diǎn)進(jìn)行裝備操作使用、組訓(xùn)任教、專業(yè)技能訓(xùn)練。指揮軍官和指揮士官要成為“四會(huì)”(會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作)教練員，具備指揮、訓(xùn)練、教育和管理部屬的能力。
積極做好訓(xùn)練中政治工作和保障工作。運(yùn)用多種教育和激勵(lì)手段，激發(fā)官兵訓(xùn)練熱情。開展軍事民主和崗位練兵、比武競賽、技術(shù)革新、戰(zhàn)法創(chuàng)新等活動(dòng)，鼓勵(lì)爭當(dāng)訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手和愛軍精武標(biāo)兵，濃厚練兵打仗氛圍。組織開展輿論戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、法律戰(zhàn)教育訓(xùn)練。堅(jiān)持勤儉練兵，充分發(fā)揮訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、物資、器材、設(shè)施和場(chǎng)地的保障效能。
(二)落實(shí)戰(zhàn)備工作。堅(jiān)持平戰(zhàn)一體，貫徹戰(zhàn)備法規(guī)，始終保持召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的戰(zhàn)備狀態(tài)。
抓好戰(zhàn)備教育。扎實(shí)開展我軍根本職能和形勢(shì)戰(zhàn)備教育，增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)，加強(qiáng)戰(zhàn)斗精神培育，強(qiáng)化軍人血性膽氣，樹牢當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗和隨時(shí)準(zhǔn)備打仗思想。
落實(shí)戰(zhàn)備制度。堅(jiān)持戰(zhàn)備值班、節(jié)日戰(zhàn)備、請(qǐng)示報(bào)告、戰(zhàn)備檢查等制度，做好隨時(shí)遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭軍事行動(dòng)任務(wù)準(zhǔn)備，確保遇有情況能夠快速有效處置。
搞好戰(zhàn)備演練。制訂完善戰(zhàn)備計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)保障措施。經(jīng)常組織戰(zhàn)備演練，熟悉內(nèi)容和程序，掌握方法和要領(lǐng)，提高戰(zhàn)備水平和執(zhí)行任務(wù)能力。
加強(qiáng)戰(zhàn)備管理。嚴(yán)格落實(shí)人員在位率和裝備完好(在航)率，保持指揮信息系統(tǒng)運(yùn)行暢通。管好“三室一庫”(兵器室、器材室、儲(chǔ)藏室、給養(yǎng)庫)，落實(shí)“三分四定”(攜行、運(yùn)行、后留，定人、定物、定車、定位)。戰(zhàn)備設(shè)施設(shè)備保持完好，消耗性物資及時(shí)補(bǔ)充，應(yīng)急儲(chǔ)備物資定期更換。
(三)加強(qiáng)思想政治教育和文化、保衛(wèi)工作。適應(yīng)強(qiáng)軍目標(biāo)要求，踐行政治工作時(shí)代主題，培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。
搞好思想政治教育。堅(jiān)持不懈抓好中國特色社會(huì)主義理論體系武裝，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，深入開展軍魂教育和革命傳統(tǒng)教育，把理想信念牢固立起來，打牢官兵聽黨的話、跟黨走的思想根基。(1)加深對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的理解，了解國內(nèi)外大事和時(shí)事政策，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。(2)了解黨史軍史，熟悉我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化對(duì)黨指揮槍的政治認(rèn)同、法理認(rèn)同和情感認(rèn)同。(3)牢記捍衛(wèi)國家利益的根本職能，弘揚(yáng)愛國主義和革命英雄主義精神。(4)增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，強(qiáng)化法治信仰和法治思維，恪守社會(huì)主義公民道德和軍人道德規(guī)范。教育要緊貼時(shí)代發(fā)展、緊貼使命任務(wù)、緊貼官兵實(shí)際，創(chuàng)新內(nèi)容、形式和方法，注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，增強(qiáng)時(shí)代性和感召力?；鶎痈刹恳獣?huì)搞思想調(diào)查和計(jì)劃安排教育，會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段備課講課，會(huì)做思想工作，會(huì)進(jìn)行心理教育疏導(dǎo)。
做好經(jīng)常性思想工作。經(jīng)常分析官兵現(xiàn)實(shí)思想，對(duì)問題苗頭及時(shí)發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)確掌握、正確處理。堅(jiān)持以表揚(yáng)為主，用真理說服人、用真情感染人、用真實(shí)打動(dòng)人。尊重官兵合法權(quán)益和合理需求，主動(dòng)幫助解決實(shí)際困難和問題。建立健全思想、心理、安全、網(wǎng)絡(luò)等工作骨干隊(duì)伍，提高知情、說理、疏導(dǎo)、解難能力。開展群眾性談心和互學(xué)、互幫、互教活動(dòng)，做好個(gè)別人員的教育轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)基層保衛(wèi)工作。堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理、重在建設(shè)，抓好警示性法制教育，落實(shí)預(yù)防制度措施，及時(shí)排查隱患，積極預(yù)防犯罪。加強(qiáng)反滲透、反心戰(zhàn)、反策反、反竊密斗爭，嚴(yán)格人員政治考核，防止敵對(duì)勢(shì)力滲透，防止不法分子破壞，防止腐朽思想文化侵蝕。
開展心理服務(wù)工作。抓好心理知識(shí)教育和行為訓(xùn)練，定期組織心理測(cè)試評(píng)估，開展心理咨詢和經(jīng)常性心理疏導(dǎo)，對(duì)有嚴(yán)重心理疾患的官兵及時(shí)送診，保持心理健康。
抓好基層文化建設(shè)。建好俱樂部、榮譽(yù)室、學(xué)習(xí)(閱覽)室、健身室、網(wǎng)絡(luò)室，按照文化裝備管理規(guī)定管好用好文化裝備。充實(shí)更新書報(bào)雜志、音像制品和文體器材，重視培養(yǎng)保留文體骨干。加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè)，打造強(qiáng)軍文化，發(fā)展豐富多彩的傳統(tǒng)文化、戰(zhàn)斗文化、安全文化、法治文化。開展群眾性文體活動(dòng)，做到隊(duì)列集會(huì)有歌聲、周末假日有活動(dòng)、重大節(jié)日有晚會(huì)、每月體育有比賽。抓好在職教育和學(xué)歷升級(jí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營、培育知識(shí)型軍人。加強(qiáng)軍營網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，引導(dǎo)官兵文明上網(wǎng)，嚴(yán)禁傳看(聽)、復(fù)制、下載和收藏不健康讀物、信息和音像制品。
(四)嚴(yán)格行政管理。堅(jiān)持從嚴(yán)治軍鐵律，加強(qiáng)科學(xué)管理，嚴(yán)明作風(fēng)紀(jì)律，抓好行政管理法規(guī)制度落實(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止、步調(diào)一致的良好作風(fēng)，保持正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序，保持安全穩(wěn)定。
加強(qiáng)經(jīng)常性管理。抓好法治教育訓(xùn)練，強(qiáng)化官兵號(hào)令意識(shí)。嚴(yán)格日常養(yǎng)成，防止和糾正管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)小散遠(yuǎn)直單位和零散人員、在外人員以及課余時(shí)間、節(jié)假日的管理，杜絕不正當(dāng)?shù)慕煌?、消費(fèi)和娛樂。及時(shí)查處違規(guī)違紀(jì)問題，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
做好安全防事故工作。(1)建立健全安全組織，搞好預(yù)測(cè)分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，開展隱患排查，完善預(yù)防措施，落實(shí)安全管理責(zé)任制;抓好安全教育訓(xùn)練，增強(qiáng)安全防范和應(yīng)急處置的意識(shí)與能力。(2)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、重要部位和重大活動(dòng)的安全警衛(wèi)，嚴(yán)密組織實(shí)施警衛(wèi)勤務(wù)，及時(shí)處置各種情況。加強(qiáng)對(duì)車輛、槍支、彈藥和劇毒、易燃易爆等危險(xiǎn)品的管理，加強(qiáng)野外駐訓(xùn)、演習(xí)和執(zhí)行重大任務(wù)期間的動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)對(duì)涉密人員、載體、場(chǎng)所、裝備和活動(dòng)的管理，嚴(yán)防各類違規(guī)違紀(jì)問題和事故的發(fā)生。(3)嚴(yán)格執(zhí)行移動(dòng)電話和互聯(lián)網(wǎng)使用管理規(guī)定，正確使用密碼保密設(shè)備，落實(shí)相關(guān)保密制度和技術(shù)防護(hù)措施，嚴(yán)禁以軍人身份在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)博客、聊天交友、應(yīng)聘求職。
提高干部和班長、骨干的管理能力。教育干部和班長、骨干增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，積極探索新形勢(shì)下帶兵特點(diǎn)規(guī)律，堅(jiān)持依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學(xué)帶兵，堅(jiān)持嚴(yán)格要求與耐心說服、嚴(yán)格管理與教育訓(xùn)練相結(jié)合，堅(jiān)持以身作則、率先垂范，增強(qiáng)管理工作的科學(xué)性和有效性，防止和糾正簡單粗暴、放任自流等傾向。
(五)密切內(nèi)外關(guān)系。實(shí)行官兵一致、軍民一致，不斷增強(qiáng)基層的凝聚力。
尊干愛兵，密切官兵關(guān)系。教育干部端正對(duì)士兵的根本態(tài)度，增進(jìn)對(duì)士兵的深厚感情，關(guān)心士兵的成長進(jìn)步。尊重士兵的民主權(quán)利，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。實(shí)行基層有關(guān)事務(wù)辦事公開，在入黨、提干、考學(xué)、保送入學(xué)、選取士官、選學(xué)技術(shù)和評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等問題上，做到名額、條件、程序和結(jié)果公開，公正辦理。嚴(yán)禁打罵體罰士兵、侵占士兵利益、收受士兵錢物，著力糾治發(fā)生在士兵身邊的不正之風(fēng)。教育士兵尊重干部，服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，正確行使民主權(quán)利。官兵之間互相關(guān)心幫助，深入開展尊干愛兵、兵兵友愛活動(dòng)，鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系。
擁政愛民，密切軍政軍民關(guān)系。教育官兵尊重地方人民政府，熱愛人民群眾，遵守法律法規(guī)和民族宗教政策，嚴(yán)格執(zhí)行群眾紀(jì)律和軍地交往規(guī)定。開展軍民共建與和諧創(chuàng)建活動(dòng)，支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，完成搶險(xiǎn)救災(zāi)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等急難險(xiǎn)重任務(wù)。正確處理軍地、軍民糾紛，運(yùn)用法律手段解決官兵涉法問題，維護(hù)國防利益和軍隊(duì)、軍人、軍屬的合法權(quán)益。
(六)搞好后勤保障。按照現(xiàn)代后勤“三大建設(shè)任務(wù)”的總體要求，加強(qiáng)基層后勤規(guī)范化建設(shè)和管理，強(qiáng)化后勤訓(xùn)練，提高精細(xì)化保障水平，為官兵創(chuàng)造良好的物質(zhì)生活條件。
搞好后勤人員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)司務(wù)長(管理員、艦艇軍需)的教育管理，使其熱愛本職、廉潔奉公、會(huì)管家理財(cái)。選配好炊事班長、給養(yǎng)員、衛(wèi)生員，有具備等級(jí)廚師資質(zhì)的炊事員和營養(yǎng)配餐員。重視抓好駕駛員隊(duì)伍的教育、訓(xùn)練和管理。
搞好生活設(shè)施建設(shè)和管理?；鶎訂挝灰幸粋€(gè)好的食堂、儲(chǔ)藏室、器材室、洗衣房、曬衣場(chǎng)、晾鞋臺(tái)和齊全的營具、配套的野戰(zhàn)后勤裝備器材，做到官兵飲水、看病、用電、洗澡有保障，通信有條件，家屬來隊(duì)有住房，寒區(qū)取暖室溫達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)營房營具、裝備器材、生活設(shè)施實(shí)行管理責(zé)任制。推廣應(yīng)用節(jié)能技術(shù)，節(jié)約水、電、熱、煤、油、氣，搞好環(huán)境保護(hù)和造林綠化，建設(shè)生態(tài)文明營區(qū)。
搞好伙食、經(jīng)費(fèi)和物資管理。認(rèn)真落實(shí)伙食管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行伙食費(fèi)、食物定量等標(biāo)準(zhǔn)，施行營養(yǎng)配餐，落實(shí)分餐或自助餐，厲行勤儉節(jié)約。扎實(shí)搞好戰(zhàn)時(shí)飲食保障訓(xùn)練。安排好執(zhí)勤人員、傷病員飲食，尊重少數(shù)民族官兵生活習(xí)慣。因地制宜建好菜園、圈舍，搞好以養(yǎng)殖、種植為主的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)和加工，收益主要用于改善伙食。對(duì)在基層伙食單位就餐的干部、士官，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)收繳伙食費(fèi)。按時(shí)足額發(fā)放工資、津貼補(bǔ)貼和被裝等經(jīng)費(fèi)物資。加強(qiáng)財(cái)務(wù)、物資采購管理和審計(jì)監(jiān)督，落實(shí)公務(wù)卡支付結(jié)算制度，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)開支和報(bào)銷手續(xù)，定期公布賬目，對(duì)貴重物品及時(shí)登記造冊(cè)、指定專人保管，搞好交接。杜絕貪污挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、私借公款，防止錯(cuò)賬差款、不合理開支和損失浪費(fèi)。
搞好衛(wèi)生防病工作。建好衛(wèi)生室(艦艇醫(yī)務(wù)室、航醫(yī)室)，搞好健康教育和衛(wèi)生防病，開展訓(xùn)練傷防護(hù)和自救互救訓(xùn)練。按規(guī)定組織官兵體檢和預(yù)防接種，對(duì)傷病員及時(shí)診治轉(zhuǎn)送，保障官兵身體健康。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，防止傳染病流行和食物中毒。
(七)管好用好裝備。加強(qiáng)裝備科學(xué)化、制度化、經(jīng)?；芾?，嚴(yán)格落實(shí)裝備管理法規(guī)制度，使其保持良好技術(shù)狀態(tài)，保證遂行作戰(zhàn)等任務(wù)需要。
抓好愛裝管裝教育。結(jié)合新兵入伍、授裝接裝儀式、執(zhí)行重大任務(wù)、裝備普查和換季保養(yǎng)等搞好教育，強(qiáng)化官兵愛裝管裝的責(zé)任意識(shí)。
提高裝備操作使用能力。組織學(xué)習(xí)裝備使用管理知識(shí)，嚴(yán)格按照編配用途、技術(shù)性能、操作規(guī)程和安全規(guī)定，正確操作使用裝備。加強(qiáng)操作使用訓(xùn)練、保養(yǎng)技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)化演練，促進(jìn)裝備成建制成系統(tǒng)形成作戰(zhàn)能力和保障能力。對(duì)所屬裝備，干部要熟悉基本性能、熟悉數(shù)質(zhì)量情況、熟悉日常管理制度;操作人員要會(huì)操作使用、會(huì)檢查、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障;修理人員還要會(huì)檢測(cè)、會(huì)調(diào)試、會(huì)維修。
加強(qiáng)裝備日常管理。實(shí)行管理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查考評(píng)，依法嚴(yán)格問責(zé)。搞好經(jīng)常性維護(hù)保養(yǎng)和修理，做好信息登記統(tǒng)計(jì)，落實(shí)安全防范措施，做到無丟失、無損壞、無銹蝕、無霉?fàn)€變質(zhì)。
(八)加強(qiáng)以黨支部為核心的組織建設(shè)。堅(jiān)持“支部建在連上”的重要原則，以能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把黨性原則牢固立起來，依靠以黨支部為核心的基層組織開展工作。
建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的黨支部委員會(huì)。黨支部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論和路線方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨章、軍隊(duì)黨支部工作條例等黨內(nèi)法規(guī)，貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議決定，保證基層建設(shè)的正確方向，成為本單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)的核心。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)解決自身問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力和帶領(lǐng)官兵遂行多樣化軍事任務(wù)的能力。按期改選支委會(huì)，保持組織健全。堅(jiān)持民主集中制，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則討論決定重大問題，提高議事決策水平和班子團(tuán)結(jié)質(zhì)量。推進(jìn)黨內(nèi)基層民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開。書記要有民主作風(fēng)，委員要積極參與和維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
建設(shè)過硬的干部隊(duì)伍。貫徹干部工作法規(guī)制度，樹立注重基層、注重實(shí)干、注重官兵公認(rèn)導(dǎo)向，做好基層干部選拔任用、調(diào)動(dòng)交流、送學(xué)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員等工作，保持隊(duì)伍充實(shí)穩(wěn)定。抓好在職學(xué)習(xí)和崗位鍛煉，提高思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、軍事專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力。突出實(shí)際工作能力，抓好新生長干部當(dāng)兵鍛煉、崗前培訓(xùn)和具體幫帶。堅(jiān)持黨管干部，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督，定期組織述職述學(xué)述廉。關(guān)心干部的成長進(jìn)步、婚姻家庭和生活疾苦，及時(shí)反映和幫助解決實(shí)際困難。
建設(shè)過硬的士官隊(duì)伍。落實(shí)士官管理規(guī)定，提高士官隊(duì)伍建設(shè)整體水平。嚴(yán)格按編制、標(biāo)準(zhǔn)、程序選配，做到專業(yè)對(duì)口、定崗使用。加強(qiáng)資格培訓(xùn)、升級(jí)培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，組織開展職業(yè)技能鑒定和素質(zhì)考評(píng)，提高勝任本職能力。有針對(duì)性地加強(qiáng)教育管理，積極做好解難幫困工作，充分發(fā)揮士官隊(duì)伍骨干作用。
建設(shè)過硬的黨員隊(duì)伍。落實(shí)黨員隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和程序，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督，搞好對(duì)在外黨員、非現(xiàn)役人員黨員的教育管理，定期組織民主評(píng)議，及時(shí)處置不合格黨員，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
建設(shè)得力的團(tuán)支部和軍人委員會(huì)。黨支部要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部和軍人委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其做到組織健全、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、作用明顯。團(tuán)支部要圍繞中心工作、適應(yīng)青年特點(diǎn)，深入開展學(xué)雷鋒學(xué)英模、學(xué)習(xí)成才和其他健康向上的活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍、突擊隊(duì)作用。軍人委員會(huì)要積極組織開展政治民主、經(jīng)濟(jì)民主、軍事民主，調(diào)動(dòng)官兵參與管理、實(shí)施監(jiān)督的積極性。
全軍開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)基層單位(冠以編制名稱)和爭當(dāng)優(yōu)秀基層官兵(區(qū)分干部、士官、學(xué)員、義務(wù)兵)活動(dòng)。雙爭評(píng)比結(jié)合年度(學(xué)年)總結(jié)進(jìn)行。先進(jìn)基層單位的基本條件是：用“基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”衡量，成績突出，進(jìn)步明顯，基礎(chǔ)扎實(shí)，全面過硬。優(yōu)秀士兵的基本條件是：政治思想強(qiáng)，軍事(專業(yè))技術(shù)精，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，完成任務(wù)好。優(yōu)秀基層干部的基本條件是：對(duì)黨忠誠、善謀打仗、敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)績突出、清正廉潔。
開展雙爭活動(dòng)，要著眼建設(shè)，注重經(jīng)常，科學(xué)組織，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持爭在平時(shí)、比在平時(shí)，貫穿于各項(xiàng)工作，做到每月自評(píng)、季度講評(píng)、半年初評(píng)、年終總評(píng)。堅(jiān)持橫向比建設(shè)水平，縱向看進(jìn)步幅度，不搞平衡照顧和人為保先進(jìn)。堅(jiān)持分類型評(píng)比，分層次競爭，激發(fā)不同基礎(chǔ)的單位和官兵的參與熱情。
評(píng)定先進(jìn)基層單位比例，控制在總數(shù)的30%以內(nèi);優(yōu)秀基層官兵比例，分別控制在基層干部、士官、學(xué)員、義務(wù)兵總數(shù)的25%以內(nèi)。在規(guī)定比例內(nèi)，軍、師級(jí)單位可對(duì)旅、團(tuán)級(jí)單位評(píng)選先進(jìn)基層單位的比例，旅、團(tuán)級(jí)單位可對(duì)基層單位評(píng)選優(yōu)秀基層官兵的比例作適當(dāng)調(diào)整，但增減幅度不得超過5%。評(píng)定先進(jìn)基層單位，在基層自評(píng)的基礎(chǔ)上，由營、團(tuán)級(jí)單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級(jí)單位黨委審批。評(píng)定優(yōu)秀基層干部，由基層黨組織評(píng)議，營、團(tuán)級(jí)單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級(jí)單位政治機(jī)關(guān)審批。評(píng)定優(yōu)秀士官、學(xué)員、義務(wù)兵，由軍人委員會(huì)組織評(píng)議，基層黨組織評(píng)審和推薦，旅、團(tuán)級(jí)單位政治機(jī)關(guān)審批。
對(duì)先進(jìn)基層單位和優(yōu)秀基層官兵，應(yīng)舉行儀式進(jìn)行表彰。給先進(jìn)基層單位頒發(fā)總政治部統(tǒng)一設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)牌;優(yōu)秀基層官兵頒發(fā)總政治部統(tǒng)一制作的證章證書，給其家庭寄發(fā)喜報(bào)，登記入檔并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)任期內(nèi)所在單位連續(xù)3年被評(píng)為先進(jìn)基層單位的主官，應(yīng)優(yōu)先提拔使用。入黨、提干、考學(xué)、保送入學(xué)、骨干配備的對(duì)象，應(yīng)從優(yōu)秀士兵中產(chǎn)生。
總部每年從旅團(tuán)級(jí)以下單位和團(tuán)級(jí)以下官兵中遴選表彰一批踐行強(qiáng)軍目標(biāo)標(biāo)兵。軍級(jí)以上單位可適時(shí)表彰基層建設(shè)先進(jìn)旅、團(tuán)級(jí)單位，樹立先進(jìn)基層單位和個(gè)人標(biāo)兵。軍、師級(jí)單位可表彰基層建設(shè)先進(jìn)營級(jí)單位，比例控制在30%以內(nèi)。
除本綱要和條令條例規(guī)定的外，師級(jí)以上單位機(jī)關(guān)不得在基層開展其他評(píng)比表彰活動(dòng)，旅、團(tuán)級(jí)單位及其機(jī)關(guān)開展其他評(píng)比表彰活動(dòng)應(yīng)從嚴(yán)控制。
加強(qiáng)基層建設(shè)，是各級(jí)黨委、首長和機(jī)關(guān)的共同責(zé)任。要樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，始終把工作重心放在基層，使強(qiáng)軍目標(biāo)貫徹落實(shí)到基層建設(shè)各個(gè)方面。要嚴(yán)格按照法定職責(zé)權(quán)限抓好工作，努力實(shí)現(xiàn)從單純依靠行政命令的做法向依法行政的根本性轉(zhuǎn)變，從單純靠習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)開展工作的方式向依靠法規(guī)和制度開展工作的根本性轉(zhuǎn)變，從突擊式、運(yùn)動(dòng)式抓工作的方式向按條令條例辦事的根本性轉(zhuǎn)變，在全軍形成黨委依法決策、機(jī)關(guān)依法指導(dǎo)、部隊(duì)依法行動(dòng)、官兵依法履職的良好局面。
(一)加強(qiáng)對(duì)抓基層工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握基層建設(shè)正確方向。軍政主官親自抓，機(jī)關(guān)部門各司其職，形成指導(dǎo)和服務(wù)基層的整體合力。(1)統(tǒng)一規(guī)劃部署。軍級(jí)以上單位每半年，師、旅、團(tuán)級(jí)單位每季度，組織分析一次基層建設(shè)形勢(shì)，提出目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求。(2)統(tǒng)一規(guī)范秩序。涉及抓基層的會(huì)議、文電、工作組和檢查、考評(píng)、表彰等，須經(jīng)本級(jí)黨委、主官或分管副職領(lǐng)導(dǎo)審批。軍級(jí)以上單位機(jī)關(guān)不在基層開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)。(3)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。健全抓基層工作機(jī)制，分工一至兩名副職領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，適時(shí)召開工作會(huì)議，解決矛盾問題，研究部署抓基層工作，督促抓好落實(shí)。(4)統(tǒng)一財(cái)物投向。財(cái)力物力向基層傾斜，投向基層的財(cái)物要通盤考慮、合理使用。
(二)認(rèn)真履行抓基層的職責(zé)?？偛亢蛙妳^(qū)、軍兵種主要是研究解決基層建設(shè)的重大問題，制定發(fā)展規(guī)劃、有關(guān)規(guī)章和政策規(guī)定，總結(jié)推廣重大典型，搞好宏觀指導(dǎo)。海軍艦隊(duì)、軍區(qū)空軍和軍級(jí)單位主要是制定基層建設(shè)年度計(jì)劃和措施，解決傾向性問題，搞好重點(diǎn)指導(dǎo)。師、旅、團(tuán)級(jí)單位主要是統(tǒng)籌安排基層工作，抓好基層干部特別是主官的選拔和培訓(xùn)，做好幫建黨支部、幫帶干部、幫抓骨干工作，搞好具體指導(dǎo)。艦艇支隊(duì)、航空兵師和旅、團(tuán)級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為抓基層一線指揮部，必須經(jīng)常深入基層檢查督促、現(xiàn)場(chǎng)辦公、上門服務(wù)，實(shí)行面對(duì)面領(lǐng)導(dǎo)。重視加強(qiáng)營級(jí)黨委班子建設(shè)，尊重和支持營一級(jí)行使職權(quán)，充分發(fā)揮前沿指揮所作用。
(三)實(shí)施對(duì)基層建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)。堅(jiān)持戰(zhàn)略思維、辯證思維、法治思維、創(chuàng)新思維、底線思維，樹立與時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代戰(zhàn)爭相適應(yīng)的觀念理念，改進(jìn)指導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)抓基層質(zhì)量效益。(1)堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌。注重全面搞建設(shè)、扎實(shí)打基礎(chǔ)、反復(fù)抓落實(shí)，統(tǒng)籌抓好不同類型單位建設(shè)，協(xié)調(diào)推進(jìn)軍事、政治、后勤、裝備各項(xiàng)工作。(2)堅(jiān)持依法指導(dǎo)。按照法治要求轉(zhuǎn)變指導(dǎo)方式，制定完善和落實(shí)基層建設(shè)法規(guī)制度，提高基層建設(shè)法治化水平。(3)堅(jiān)持突出重點(diǎn)。著力加強(qiáng)一線指揮部、一線戰(zhàn)斗堡壘、一線帶兵人隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)重點(diǎn)建設(shè)部隊(duì)、新型作戰(zhàn)力量部隊(duì)、新組改建部隊(duì)以及小散遠(yuǎn)直單位和問題較多的基層單位進(jìn)行重點(diǎn)幫建。(4)堅(jiān)持動(dòng)中抓建。緊貼任務(wù)特點(diǎn)、緊跟任務(wù)進(jìn)程，因地制宜做好動(dòng)態(tài)分散條件下各項(xiàng)工作。(5)堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，積極探索新形勢(shì)下基層建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律，認(rèn)真研究基層建設(shè)中的新情況、解決新問題。
(四)樹立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的良好作風(fēng)和形象。堅(jiān)持“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，增強(qiáng)抓基層的說服力感召力。(1)端正工作指導(dǎo)思想。貫徹黨的群眾路線，堅(jiān)持士兵至上、基層第一，尊重官兵主體地位和創(chuàng)造精神，全心全意為基層服務(wù)。力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，不好大喜功，不報(bào)喜藏憂，不弄虛作假。(2)提高指導(dǎo)和服務(wù)基層能力。嚴(yán)把機(jī)關(guān)干部選調(diào)關(guān)，處、科、股長主要從擔(dān)任過基層主官的干部中選拔。搞好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，實(shí)行機(jī)關(guān)干部崗位輪換和代職鍛煉，嚴(yán)格落實(shí)下連當(dāng)兵、蹲連住班制度。軍區(qū)級(jí)以下單位機(jī)關(guān)可評(píng)選指導(dǎo)和服務(wù)基層先進(jìn)處、科、股和優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部，旅、團(tuán)級(jí)單位機(jī)關(guān)每半年與基層進(jìn)行“雙向講評(píng)”。(3)切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。不得隨意借調(diào)基層官兵，不得向基層索要文字材料，不得增加總部規(guī)定以外的登記本和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，不得搞名目繁多的調(diào)研、檢查和評(píng)比。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，堅(jiān)持少開會(huì)、少發(fā)文，開短會(huì)、發(fā)短文。下部隊(duì)輕車簡從，不搞層層陪同，不搞特殊化。(4)嚴(yán)禁侵占基層權(quán)益。尊重基層單位的工作安排權(quán)、人員使用權(quán)和財(cái)物支配權(quán)，不得插手涉及基層官兵切身利益的敏感問題，不得挪用、截留、克扣、拖欠基層的經(jīng)費(fèi)和物資，違者必須依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。
我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。
在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。
其次，我國是發(fā)展中國家，21世紀(jì)的我國，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競爭性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。
做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)，競爭道德，競爭能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競爭，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競爭的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬事萬物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。
通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
習(xí)主席明確指出，要全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，為推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和支撐。新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》把“三個(gè)過硬”作為新時(shí)代基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化明確，貫穿到基層工作、自主建設(shè)、黨委領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)指導(dǎo)、評(píng)比表彰各個(gè)方面，立起了建設(shè)過硬基層的政治標(biāo)準(zhǔn)、打贏標(biāo)準(zhǔn)和作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。通過參加前期xxx組織的集中培訓(xùn)授課，原原本本學(xué)習(xí)《綱要》，個(gè)人對(duì)于鍛造“三個(gè)過硬”基層有了更深體會(huì)。
??習(xí)主席指出，加強(qiáng)基層建設(shè)必須扭住黨組織這個(gè)關(guān)鍵。基層黨組織是軍隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)、是實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?？v觀我軍基層建設(shè)歷史和現(xiàn)實(shí)，基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，部隊(duì)建設(shè)才能根深葉茂；每一個(gè)戰(zhàn)功赫赫的部隊(duì)，在基層都有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘；基層組織搞不堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)軍打贏也就無從談起。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，就要按照《綱要》要求，強(qiáng)固“支部建在連上”政治優(yōu)勢(shì)，建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個(gè)群眾組織作用，確保黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)直達(dá)基層、直達(dá)官兵。
??一要強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力。針對(duì)基層建設(shè)在新的歷史起點(diǎn)上，日常運(yùn)行狀態(tài)、部隊(duì)組織形態(tài)、官兵成分結(jié)構(gòu)發(fā)生的新變化，呈現(xiàn)的新特點(diǎn)，要選準(zhǔn)配好訓(xùn)強(qiáng)基層組織一班人。特別是要選準(zhǔn)建強(qiáng)書記隊(duì)伍，著重解決個(gè)別基層黨組織政治功能弱化，自建能力不強(qiáng)，管黨員、管干部、管思想不力等問題，確保基層組織在引領(lǐng)官兵、聚力中心、遂行任務(wù)等方面發(fā)揮重要作用。
??二要發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用。通過嚴(yán)格落實(shí)“七項(xiàng)組織生活制度”，嚴(yán)格黨員教育管理，把政治導(dǎo)向立起來、政治歷練抓起來、政治規(guī)矩嚴(yán)起來，增強(qiáng)基層支部帶領(lǐng)官兵遂行作戰(zhàn)任務(wù)的能力、領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力和解決自身問題的能力。確保每名黨員在工作平時(shí)能夠看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻能夠站的出來、危機(jī)時(shí)刻能夠豁得出來。
??三要建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個(gè)群眾組織作用。基層黨組織要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍、軍官隊(duì)伍、軍士隊(duì)伍和文職人員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)團(tuán)結(jié)凝聚力量、提高能力素質(zhì)、督促履職盡責(zé)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)“兩個(gè)群眾組織”工作，使其做到組織健全、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、作用明顯，要依靠和支持共青團(tuán)組織和軍人委員會(huì)開展工作，發(fā)揮好群眾組織聯(lián)系群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的優(yōu)勢(shì)作用，確保以練兵備戰(zhàn)為中心的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2020年1月，經(jīng)中央軍委主席習(xí)近平批準(zhǔn)，中央軍委印發(fā)了新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》(以下簡稱《綱要》)，于2020年2月1日起施行。中央軍委在印發(fā)《綱要》的通知中，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《綱要》提出了明確要求，要求各級(jí)要認(rèn)真抓好落實(shí)，把貫徹《綱要》轉(zhuǎn)化為抓好軍隊(duì)基層建設(shè)工作的重要抓手。按照關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的通知要求，近期我通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討等方式，原原本本、逐章逐句全文學(xué)習(xí)了《綱要》，對(duì)出臺(tái)新《綱要》的重大意義有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)《綱要》的基本內(nèi)容特別是新規(guī)定、新要求有了更深的把握。新《綱要》是習(xí)近平強(qiáng)軍思想貫徹到基層的具體舉措，是基層抓建內(nèi)容體系的全面重塑，也是基層建設(shè)規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)的凝煉升華，必將對(duì)新時(shí)代基層全面建設(shè)起到重大弓|領(lǐng)和規(guī)范作用。下面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。一、通過學(xué)習(xí)研討，深刻認(rèn)識(shí)制定實(shí)施新《綱要》的重大意義，進(jìn)一步打牢了貫徹執(zhí)行新《綱要》的思想自覺新修訂的《綱要》堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，深入貫徹新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針，圍繞實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界--流軍隊(duì)，著眼全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持扭住”要求，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化改革創(chuàng)新，對(duì)新形勢(shì)新體制下抓建基層內(nèi)容體系進(jìn)行全面重塑，對(duì)于推動(dòng)強(qiáng)軍目標(biāo)在基層落地生根，具有重要意義，為新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)提供了基本準(zhǔn)則和依據(jù)。二、基層是強(qiáng)軍興軍的根基所在、力量所在，要充分重視并抓好新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)習(xí)近平主席指出，基層是部隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，要堅(jiān)持把工作重心放在基層，堅(jiān)持扭住黨的組織抓基層、堅(jiān)持扭住戰(zhàn)備訓(xùn)練抓基層、堅(jiān)持扭住官兵主體抓基層、堅(jiān)持扭住厲行法治抓基層，推動(dòng)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。我們黨在建軍治軍長期實(shí)踐中始終高度重視基層建設(shè)，堅(jiān)持重視基層、依靠基層、建強(qiáng)基層的一貫思想和基本規(guī)律，歷史上從小到大、從弱到強(qiáng)、從勝利走向勝利就是軍隊(duì)基層建設(shè)成果的體現(xiàn)。在2019年慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵儀式上，一個(gè)由100面功勛榮譽(yù)戰(zhàn)旗組成的方隊(duì)氣勢(shì)如虹地通過天安門廣場(chǎng)，仿佛平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連、海上先鋒艇等基層英雄部隊(duì)踏著整齊步伐般震撼人心。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，基礎(chǔ)在基層，活力也在基層，部隊(duì)所有工作都要靠基層去落實(shí)，我們基層官兵要持續(xù)深入貫徹習(xí)近平主席強(qiáng)軍思想，凝神聚力強(qiáng)基固本，扎實(shí)打基礎(chǔ)，使命在肩、奮發(fā)進(jìn)取，為新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、堅(jiān)持扭住黨的組織建設(shè)是新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)的重要基石，要強(qiáng)化黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我軍加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作的首要任務(wù)，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo);要強(qiáng)化強(qiáng)基固本思想，樹立大抓基層鮮明導(dǎo)向，堅(jiān)持把工作重心放在基層，加強(qiáng)和改進(jìn)指導(dǎo)幫建基層工作。習(xí)近平主席的這些重要論述，要求我們堅(jiān)定不移把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)貫徹落實(shí)到基層建設(shè)的方方面面，推動(dòng)軍隊(duì)基層建設(shè)發(fā)展。黨的力量來自組織，組織強(qiáng)才能軍隊(duì)強(qiáng)。但從目前各方面情況來看，一些單位在黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)方面還存在不少不容忽視的問題，一些影響黨的先進(jìn)性和黨的純潔性的因素也還存在，一些黨組織和黨員思想不純、作風(fēng)不正問題尚未得到根本解決，《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的修訂印發(fā)為我們解決這些問題提供了強(qiáng)大的力量支撐，牢固樹立黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)特別是對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)觀念，堅(jiān)持抓好基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化基層黨組織功能作用，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和激發(fā)廣大基層黨員的先鋒模范帶頭作用，從強(qiáng)化政治意識(shí)、黨的意識(shí)入手，促進(jìn)黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把聽黨指揮作為基層建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展黨員教育，引領(lǐng)基層持續(xù)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”、切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”;堅(jiān)持加強(qiáng)政治建設(shè)，讓黨支部真正成為黨旗高高飄揚(yáng)的戰(zhàn)斗堡壘，在黨內(nèi)重大教育中引導(dǎo)基層黨支部緊盯突出問題，引領(lǐng)基層把穩(wěn)思想之舵，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、中央軍委保持高度-致，堅(jiān)決與過去的潛規(guī)陋習(xí)決裂，確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠;堅(jiān)持把黨組織建設(shè)擺在首位，全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，把“聽黨的話”落實(shí)到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤齤東思想、鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。
《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把“五句話”總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了“三個(gè)代表”重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。
20年來，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮。總政制定下發(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。
各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在“求深入”上下功夫、在“見實(shí)效”上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成齤都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的“魂”和“綱”，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。
堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。
《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把“五句話”總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了“三個(gè)代表”重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。
20年來，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。
各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在“求深入”上下功夫、在“見實(shí)效”上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的“魂”和“綱”，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇七
根據(jù)**《基層建設(shè)綱要》培訓(xùn)計(jì)劃，我從5月4日至5月8日，利用5天時(shí)間，按照教育“四落實(shí)”的要求，積極參加了培訓(xùn)班組織的集中輔導(dǎo)授課、討論交流、示范觀摩，并利用休息時(shí)間原原本本的對(duì)《基層建設(shè)綱要》原文及相關(guān)法規(guī)制度進(jìn)行了學(xué)習(xí)。盡管組織的這期《綱要》培訓(xùn)，時(shí)間較短，但黨委高度重視，組織了統(tǒng)一的動(dòng)員部署，提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并組織具有豐富基層經(jīng)驗(yàn)的***進(jìn)行了輔導(dǎo)授課。此次培訓(xùn)指導(dǎo)思想明確，組織方式方法靈活，針對(duì)性、操作性強(qiáng)，使我“深化了思想認(rèn)識(shí)，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對(duì)今后更好地履行職責(zé)、發(fā)揮好黨支部作用、抓基層全面建設(shè)等，起到好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn)：
一是明白了《綱要》的標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了抓基層建設(shè)的緊迫感。通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，在新的形勢(shì)下，隨著國際國內(nèi)形勢(shì)的深刻變化和部隊(duì)肩負(fù)的使命任務(wù)的不斷拓展延伸，使基層建設(shè)面臨很多新情況、新問題，根據(jù)這一情況習(xí)主席對(duì)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)作出一系列重要決策指示，而《綱要》是指導(dǎo)我們抓好基層建設(shè)的“根本大法”，因此新修訂的《綱要》貫徹落實(shí)了這一強(qiáng)軍目標(biāo)，從“聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”三個(gè)方面，堅(jiān)持用3句話16條標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行對(duì)照落實(shí)，使強(qiáng)軍目標(biāo)真正融入到了日常戰(zhàn)備訓(xùn)練、政治工作、行政管理、后裝保障、組織建設(shè)、雙爭評(píng)比等每項(xiàng)工作和每個(gè)崗位中，使強(qiáng)軍目標(biāo)變成了我們看見抓得住的具體內(nèi)容，要求更高了，標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)了，使我感到肩上的壓力更重了，提高了思想認(rèn)識(shí)；增強(qiáng)了學(xué)好《綱要》抓建設(shè)、善謀打仗抓訓(xùn)練的緊迫感；只有刻苦學(xué)習(xí)好，依據(jù)《綱要》扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，才能落實(shí)好好聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良這一強(qiáng)軍目標(biāo)，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
二是掌握了《綱要》的基本知識(shí)，培養(yǎng)了抓基層建設(shè)的明白人。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了新時(shí)期基層建設(shè)的主要任務(wù)和內(nèi)容。從培訓(xùn)前后的對(duì)比情況看，在培訓(xùn)前我就怎么抓好基層八項(xiàng)工作，如何按綱建連等問題不是很明白、很清楚，按自己的老套路、老辦法，抓基層、抓管理、搞建設(shè)。片面的認(rèn)只要把人管住管好不出事就可以了。通過輔導(dǎo)講課、座談?dòng)懻?、示范觀摩，使我對(duì)《綱要》的內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊認(rèn)識(shí)，明白了基層八項(xiàng)經(jīng)常性工作，只有通過組織抓，依靠官兵做，明確崗位分工，落實(shí)好各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮好官兵主體作用，才能形成人人有事干，事事有人干，時(shí)時(shí)處處有人管，才能不會(huì)因人員調(diào)整而中斷，任務(wù)繁重而放松，各種干擾而疏忽，只有這樣才能使單位建設(shè)的基礎(chǔ)越來越牢固；明白了《綱要》對(duì)基層建設(shè)中的每一項(xiàng)工作、每一件事情都有其標(biāo)準(zhǔn)，只要經(jīng)常拿出來，當(dāng)作“鏡子”找距，當(dāng)作“尺子”量長短，看看差距在哪里，不斷改進(jìn)工作就可以了。使我成為基層建設(shè)的明白人，為下一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是夯實(shí)了《綱要》的黨務(wù)工作能力，找準(zhǔn)了抓基層建設(shè)的著力點(diǎn)。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個(gè)單位要建設(shè)好，首要的就是提高黨支部的工作能力。通過**主任“建強(qiáng)堡壘帶好隊(duì)伍，夯實(shí)組織建設(shè)基礎(chǔ)”的專題輔導(dǎo)，培訓(xùn)人員一起就怎樣落實(shí)好組織生活制度、怎樣發(fā)揮“三支隊(duì)伍”怎樣當(dāng)好黨支部書記、怎樣落實(shí)好黨支部七項(xiàng)組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問題進(jìn)行探討，理清了抓黨支部建設(shè)的思路，掌握了在實(shí)際工作開展工作的程序和方式方法，提高了用制度解決自身問題的能力，找準(zhǔn)了抓好基層全面建設(shè)的著力點(diǎn)。
在全軍大抓三嚴(yán)三實(shí)教育整頓學(xué)習(xí)期間，我感受到了一股奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)在四處蔓延，它將成為我軍大步向前的助力，鑄造出一支所向披靡的英勇頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵之軍。
個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，軍隊(duì)黨員干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬丈深淵。因此，我們每個(gè)人必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)，繼續(xù)踐行照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求。
在我看來，三嚴(yán)是相對(duì)自身來展開說的。嚴(yán)以修身是從思想上加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺抵觸不良社會(huì)風(fēng)氣，遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗等不正之風(fēng)，從根部加強(qiáng)共產(chǎn)主義黨員干部樸實(shí)無華的傳統(tǒng)美德。嚴(yán)以用權(quán)是從行駛權(quán)利來說，將權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子。權(quán)利是人民賦予的，黨員干部運(yùn)用權(quán)利時(shí)候要時(shí)刻按規(guī)則制度辦理，要始終明白權(quán)利是人民的權(quán)利，黨員干部只是行駛權(quán)利的公仆，不要超越這一底線。嚴(yán)以律己，是自身角度出發(fā)，要求我們時(shí)刻心存敬畏，慎獨(dú)慎微，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。
三實(shí)是講的我們黨員干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。謀事要實(shí)要求我們黨員干部在思想上有好的出發(fā)點(diǎn)，本著全心全意為人民服務(wù)的精神，結(jié)合當(dāng)下的國情，結(jié)合廣大群眾的意見，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，講的是具體做，腳踏實(shí)地的干，真抓實(shí)干，不虛于表面，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，勇于解決難題;要英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗，對(duì)得起人民，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。做人要實(shí)，又轉(zhuǎn)回到自身方面，要求我們廣大黨員干部不僅要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民忠誠老實(shí)，更要做人老實(shí)，說話老實(shí)，干老實(shí)事，公道正派。
三嚴(yán)與三實(shí)互相依存，從思想到行動(dòng)再到主體，從各個(gè)方面闡述了在新時(shí)代、新形勢(shì)下的我們廣大黨員干部同志應(yīng)該也必須遵循的行為準(zhǔn)則。只有認(rèn)真切實(shí)的踐行科學(xué)思想的三嚴(yán)三實(shí)，我們黨員干部才能立身于民，做事被人民擁護(hù)，才能將共產(chǎn)主義事業(yè)做大做強(qiáng)，才能將我們的祖國變大變強(qiáng)，才能讓我們廣大人民群眾過上更好的日子。
作為政治處干事，我感覺自身需要做好以下三點(diǎn)：
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)雙擁工作和文化工作，這兩項(xiàng)工作看似和團(tuán)隊(duì)的中心工作沾不上邊，但事實(shí)上它們都為中心工作開展起著極為重要的支撐力量。因此，工作標(biāo)準(zhǔn)的高低便決定了工作開展的好壞，影響著團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)發(fā)展。下一步，我會(huì)努力將文化工作和雙擁工作扎實(shí)開展，將兩項(xiàng)工作以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞活起來，爭取能夠?qū)㈦p擁和文化工作融為一體，促使兩項(xiàng)工作在有序開展的同時(shí)能夠互為助力。
二是弘揚(yáng)敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是每一名軍人必須具備的精神品質(zhì)，我們應(yīng)每名軍人都應(yīng)該經(jīng)常想一想組織的關(guān)心，盡職盡責(zé)回報(bào)組織，珍惜現(xiàn)在的崗位，加倍干好工作，無愧于組織對(duì)自己的信任，無愧于人民的希冀;經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng)，自覺保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，無論處于順境或逆境，都要善于勉勵(lì)自己，調(diào)整心態(tài)，守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān)，做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該交的朋友堅(jiān)決不交;經(jīng)常想一想肩上的責(zé)任，要想做一名合格的當(dāng)代革命軍人，便必須意識(shí)到自己肩上的使命重于泰山，我們不論職務(wù)高低，都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，要把心思和精力用在推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)，有效提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上，牢牢樹立好一名黨員干部的光榮形象。
三是發(fā)揮表率作用。作為機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該牢固樹立為基層做好表率的強(qiáng)烈意識(shí)，用三嚴(yán)三實(shí)作為機(jī)關(guān)干部的一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看是不是達(dá)標(biāo)合格;我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格辦事程序，強(qiáng)化自身建設(shè);我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化愛崗敬業(yè)，牢記責(zé)任和服務(wù)是機(jī)關(guān)干部的靈魂，紀(jì)律和法制是自愛的底線，不斷增強(qiáng)政治敏銳力，嚴(yán)格自律自我提高要求，積極樹立良好機(jī)關(guān)干部形象，為基層官兵做好表率。
我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。
在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。
其次，我國是發(fā)展中國家，21世紀(jì)的我國，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競爭性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。
做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)，競爭道德，競爭能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競爭，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競爭的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬事萬物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。
通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇八
第一段：介紹全面學(xué)習(xí)的概念和重要性（200字）。
全面學(xué)習(xí)是指在學(xué)習(xí)過程中，注重多方面的知識(shí)和技能的培養(yǎng)，不只關(guān)注某一項(xiàng)特定的學(xué)科或技術(shù)。全面學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高綜合素質(zhì)，并且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。在當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)快速變化的科技和信息時(shí)代，培養(yǎng)全面學(xué)習(xí)的能力顯得尤為重要。全面學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，求職就業(yè)市場(chǎng)上更有優(yōu)勢(shì)。
第二段：全面學(xué)習(xí)的過程（200字）。
全面學(xué)習(xí)不僅限于學(xué)校教育，也可以通過社會(huì)實(shí)踐、自主閱讀和參與各類興趣小組等多種方式展開。在學(xué)校教育中，我們要盡量參與課外活動(dòng)，拓寬自己的視野，增長知識(shí)面。而在社會(huì)實(shí)踐中，我們可以通過實(shí)習(xí)、志愿者活動(dòng)等方式，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。此外，自主閱讀也是全面學(xué)習(xí)的重要方式之一，通過廣泛閱讀各種不同類型的書籍，可以開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。參與各類興趣小組，可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)豐富我們的愛好，充實(shí)我們的人生。
第三段：全面學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義（200字）。
全面學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。當(dāng)我們掌握了多種知識(shí)和技能后，我們可以從不同的角度思考問題，找到更多的解決方案，做出更創(chuàng)新的創(chuàng)造。全面學(xué)習(xí)也有助于提高我們的自信心和自我價(jià)值感，我們不會(huì)因?yàn)橛龅揭坏离y題而感到沮喪，而是會(huì)想辦法去解決它。另外，全面學(xué)習(xí)也能夠提高我們的綜合素質(zhì)，使我們?cè)谏鐣?huì)中更具競爭力，在求職就業(yè)市場(chǎng)上更有優(yōu)勢(shì)。
全面學(xué)習(xí)有助于提高整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)。當(dāng)每個(gè)人都能夠全面學(xué)習(xí)，掌握各種知識(shí)和技能后，整個(gè)社會(huì)的綜合素質(zhì)就會(huì)提升。這將為社會(huì)的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。此外，全面學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)社會(huì)的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ挥芯邆淙鎸W(xué)習(xí)能力的人才，才能夠推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展。
第五段：總結(jié)全面學(xué)習(xí)的重要性和必要性（200字）。
全面學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)所需的一種能力，它不僅能夠讓我們個(gè)人更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，也有助于推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。通過全面學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，提升我們的競爭力，并給自己的人生增添更多的可能性。因此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中注重全面性，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇九
在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分，無論是在學(xué)校里還是在社會(huì)中，學(xué)習(xí)都是人們不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉。而作為一名學(xué)生，我深切體會(huì)到了全面學(xué)習(xí)的重要性和它給我?guī)淼暮锰帯Ｔ趯W(xué)習(xí)的過程中，我懂得了如何積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，如何合理管理時(shí)間，如何全面發(fā)展自己，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益終生。
二、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)是全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是取得好成績的關(guān)鍵所在。在學(xué)習(xí)中，我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃，以此來激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。此外，我還充分利用各種學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法，比如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)以及討論和合作學(xué)習(xí)等方式，提高學(xué)習(xí)效果。通過積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解和掌握知識(shí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
三、合理管理時(shí)間。
合理管理時(shí)間是全面學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。時(shí)間是有限的資源，我們必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，高效利用每一天。我在學(xué)習(xí)中，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將時(shí)間分配給不同的學(xué)科和活動(dòng)。此外，我學(xué)會(huì)了排除干擾，集中注意力，使得每一段學(xué)習(xí)時(shí)間都充滿效率。通過合理管理時(shí)間，我能夠充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到全面學(xué)習(xí)的目的。
四、全面發(fā)展自己。
全面發(fā)展自己是全面學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要方面。學(xué)習(xí)并不僅僅是在課本上獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我積極參加各種學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)、志愿者等，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。此外，我還廣泛閱讀各類書籍，開拓眼界，培養(yǎng)自己的審美能力和思維能力。通過全面發(fā)展自己，我的視野更加開闊，能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
五、總結(jié)。
全面學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)成績好的保證，更是培養(yǎng)完整人格的重要手段。通過積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，我能更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力；通過合理管理時(shí)間，我能充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)全面學(xué)習(xí)的目標(biāo)；通過全面發(fā)展自己，我能拓寬視野，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)需求。全面學(xué)習(xí)不僅幫助我取得了不錯(cuò)的成績，更重要的是讓我成為一個(gè)有思想、有情感、有社交能力和實(shí)踐能力的人，具備了面對(duì)未來挑戰(zhàn)的勇氣和能力。因此，全面學(xué)習(xí)不僅是拓寬知識(shí)面的途徑，更是提升自己的人生境界的過程。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇十
春節(jié)假期剛過，人民日?qǐng)?bào)頭版頭條重磅推出評(píng)論員文章，標(biāo)題為《引領(lǐng)民族復(fù)興的戰(zhàn)略布局——一論協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”》。
論協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”篇幅超過常規(guī)達(dá)到字，《新聞聯(lián)播》頭條摘播700余字，新華社播發(fā)通稿、各地黨報(bào)同時(shí)刊發(fā)，可見其分量之重、意義之大，值得關(guān)注。下面，我來談一談學(xué)習(xí)習(xí)四個(gè)全面講話精神的心得體會(huì)。
一而再、再而三地不斷強(qiáng)調(diào)，讓“四個(gè)全面”成為備受關(guān)注的“新提法”。“四個(gè)全面”——全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。
“四個(gè)全面”的本質(zhì)——宏大的戰(zhàn)略布局。這個(gè)戰(zhàn)略布局，蘊(yùn)含了深刻的戰(zhàn)略思想。第一次將全面建成小康社會(huì)，定位為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的關(guān)鍵一步”;第一次將全面深化改革的總目標(biāo)，確定為“完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”;第一次將全面依法治國，論述為全面深化改革的“姊妹篇”，形成“鳥之兩翼、車之雙輪”;第一次為全面從嚴(yán)治黨標(biāo)定路徑，要求“增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性、實(shí)效性”。
每一個(gè)“全面”，都是一整套結(jié)合實(shí)際、繼往開來、勇于創(chuàng)新、獨(dú)具特色的系統(tǒng)思想。四個(gè)“全面”加起來，相輔相成、相得益彰，是我們黨治國理政方略與時(shí)俱進(jìn)的新創(chuàng)造、馬克思主義與中國實(shí)踐相結(jié)合的新飛躍。
“四個(gè)全面”的提出——主動(dòng)的戰(zhàn)略選擇。四次引人關(guān)注的活動(dòng)——參觀《復(fù)興之路》展覽、到廣東考察工作、紀(jì)念“八二憲法”頒行、制定“八項(xiàng)規(guī)定”。這四次活動(dòng)，無疑正對(duì)應(yīng)著“四個(gè)全面”。可見，運(yùn)籌帷幄，從履新之際就已開始。從開始的兩年多時(shí)間里，幾次重大會(huì)議，正構(gòu)成“四個(gè)全面”形成的路線圖：強(qiáng)調(diào)“全面建成小康社會(huì)”，三中全會(huì)部署“全面深化改革”，四中全會(huì)要求“全面依法治國”，教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)宣示“全面從嚴(yán)治黨”。到去年12月，“四個(gè)全面”的提法第一次公之于眾，這一戰(zhàn)略布局已然是“集其大成”。
“四個(gè)全面”的意義——立足現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)略抓手?！鞍l(fā)展起來之后的問題，不比不發(fā)展時(shí)少”?！八膫€(gè)全面”，正是在中國發(fā)展起來之后，更加注重發(fā)展和治理系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性的必然選擇。從現(xiàn)實(shí)看，“四個(gè)全面”正是治國理政的“總綱”。四個(gè)全面“是從我國發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要中得出來的，是從人民群眾的熱切期待中得出來的，是為推動(dòng)解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的”。從這個(gè)角度理解，四個(gè)全面，抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)鍵，統(tǒng)領(lǐng)中國發(fā)展總綱，確立了新形勢(shì)下黨和國家各項(xiàng)工作的戰(zhàn)略方向、重點(diǎn)領(lǐng)域、主攻目標(biāo)，是“堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度的戰(zhàn)略抓手”。
“四個(gè)全面”的哲學(xué)——辯證統(tǒng)一的戰(zhàn)略思維。?！八膫€(gè)全面”的內(nèi)容，既有目標(biāo)又有舉措，既有全局又有重點(diǎn)。四者不是簡單并列關(guān)系，而是有機(jī)聯(lián)系、相互貫通的頂層設(shè)計(jì)。建成小康社會(huì)、煥發(fā)改革精神、增強(qiáng)法治觀念、落實(shí)從嚴(yán)治黨，“四個(gè)全面”的主線，勾繪出的是社會(huì)主義中國的未來圖景。
“四個(gè)全面”的提法，“兼顧中國特色和世界潮流，體現(xiàn)中國與世界的深刻互動(dòng)，深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是中國和中國人民闊步走向未來的關(guān)鍵抉擇”。
中央國家機(jī)關(guān)地位重要、責(zé)任重大，必須緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，始終把從嚴(yán)治黨擺在突出位置，強(qiáng)化落實(shí)黨建工作主體責(zé)任，為統(tǒng)籌做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)工作提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。要持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活;大力推進(jìn)簡政放權(quán)，著力鏟除滋生腐敗的土壤;堅(jiān)持黨建工作與中心工作并重，加強(qiáng)考核監(jiān)督，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
理論是時(shí)代精神的提煉與升華，理論上的成熟是一個(gè)政黨政治上成熟的標(biāo)志，理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。青年領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)事關(guān)黨和國家的前途，事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的未來。重視和加強(qiáng)青年領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)，不斷提高青年領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平，是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、提高凝聚力、戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是我們黨提高執(zhí)政能力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障。
廣大青年干部要堅(jiān)持不懈地抓好理論學(xué)習(xí)，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，努力掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度的自覺性堅(jiān)定性。同時(shí)，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，養(yǎng)成寬闊的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艱苦樸素的生活作風(fēng)，永做人民的忠實(shí)公仆。同時(shí)，還要注意學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)客觀事物、做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必須具有的辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)歷史的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。
古人云：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。中華民族復(fù)興偉業(yè)需要高素質(zhì)的青年領(lǐng)導(dǎo)干部，高素質(zhì)的青年領(lǐng)導(dǎo)干部更需要新的理論來武裝。領(lǐng)導(dǎo)干部只有重視學(xué)習(xí)、敏于思考、善于總結(jié)、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，才能不辱使命，不負(fù)重托，真正成為一個(gè)合格的“兩個(gè)一百年”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。這是學(xué)習(xí)習(xí)四個(gè)全面后的心得體會(huì)，不足之處請(qǐng)大家指正!
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇十一
全面深化改革，是黨的十八屆三中全會(huì)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八屆三中全會(huì)為何要確定全面深化改革這個(gè)主題?我們?yōu)楹我嫔罨母?同道深入指出：“實(shí)現(xiàn)黨的描繪的全面建成小康社會(huì)、加快推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的雄偉藍(lán)圖，要責(zé)備面深化改革。堅(jiān)持和發(fā)展中國特點(diǎn)社會(huì)主義，不斷推動(dòng)中國特點(diǎn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、繼續(xù)充分開釋全社會(huì)創(chuàng)造活力，要責(zé)備面深化改革。解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和題目，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)延續(xù)健康發(fā)展，不斷改善人民生活，要責(zé)備面深化改革?！边@開釋出一個(gè)重要信號(hào)，就是我們黨將堅(jiān)定不移高舉改革開放的旗幟，堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來的理論和線路方針政策;也闡明了一個(gè)重要思想，就是我們要捉住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，全面深化改革是動(dòng)力。
改革開放是我們黨在新的歷史條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國最鮮明的特點(diǎn)，也是我們黨最鮮明的旗幟。這場(chǎng)新的偉大革命從黨的十一屆三中全會(huì)到現(xiàn)在，走過了極不平凡的歷程。我國30多年來獲得舉世注視的發(fā)展成績，靠的就是改革開放。事實(shí)雄辯地證明，改革開放是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的活力之源，是黨和人民事業(yè)大踏步遇上時(shí)代的重要寶貝，是發(fā)展中國特點(diǎn)社會(huì)主義的必由之路。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)全球化深進(jìn)發(fā)展，綜合國力競爭更加劇烈，國際情勢(shì)復(fù)雜多變。在這樣的新情勢(shì)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)靠甚么?還是靠改革開放。改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的關(guān)鍵一招。
全面深化改革不是推動(dòng)一個(gè)領(lǐng)域的改革，而是要調(diào)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革。全面深化改革要著力解決影響我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、影響全面建成小康社會(huì)和基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、影響實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的各種突出矛盾和題目，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，努力開辟中國特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)更加廣闊的前景。因此，全面深化改革不但對(duì)當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建成小康社會(huì)具有巨大推動(dòng)作用，而且是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇十二
春節(jié)假期剛過，全國兩會(huì)將至。在這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，人民日?qǐng)?bào)推出幾經(jīng)打磨、多次溝通后形成的重磅系列評(píng)論員文章——論協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”。明天將見報(bào)的第一篇，篇幅超過常規(guī)達(dá)到2000字，《新聞聯(lián)播》頭條摘播700余字，新華社播發(fā)通稿、各地黨報(bào)同時(shí)刊發(fā)，可謂人民日?qǐng)?bào)評(píng)論的最高規(guī)格、最強(qiáng)火力。可見其分量之重、意義之大，值得關(guān)注。
全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨——這“四個(gè)全面”體現(xiàn)了習(xí)近平治國理政的新思想。
提法新?！霸?zèng)]有什么使命，比引領(lǐng)一個(gè)民族走向復(fù)興更光榮;再?zèng)]有什么事業(yè)，比團(tuán)結(jié)十幾億人民共圓夢(mèng)想更崇高。”以習(xí)近平為總書記的新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，正是報(bào)著這種堅(jiān)定的信念，以“中國夢(mèng)”開篇，布局內(nèi)政外交，著眼長治久安，轉(zhuǎn)作風(fēng)、反腐敗，抓改革、促轉(zhuǎn)型，嚴(yán)黨紀(jì)、正自身，一系列重大戰(zhàn)略決策積極付諸實(shí)踐，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，加快了改革步伐，凝聚了黨心民心，贏得了廣泛贊譽(yù)。圍繞戰(zhàn)略方向、重點(diǎn)任務(wù)、主攻目標(biāo)、保證力量四個(gè)方面，從去年12月習(xí)近平在江蘇調(diào)研時(shí)第一次提出后，在全國政協(xié)新年茶話會(huì)上、在黨校省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上、在中央政治局會(huì)議和集體學(xué)習(xí)中、在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上……他之所以一而再、再而三地不斷強(qiáng)調(diào)，是他對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)和當(dāng)今中國現(xiàn)狀與發(fā)展的深入思考。因此，國家行政學(xué)院教授許耀桐說，“四個(gè)全面”是習(xí)近平任總書記兩年多來，經(jīng)過醞釀、深思熟慮形成的。以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國思路，非常鮮明地展現(xiàn)在全國人民面前，比籠統(tǒng)地談“治國理政”更為具象、接地氣。
內(nèi)容新。從文章總結(jié)的四個(gè)“第一次”可見一斑：第一次將全面建成小康社會(huì)，定位為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的關(guān)鍵一步”;第一次將全面深化改革的總目標(biāo)，確定為“完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”;第一次將全面依法治國，論述為全面深化改革的“姊妹篇”，形成“鳥之兩翼、車之雙輪”;第一次為全面從嚴(yán)治黨標(biāo)定路徑，要求“增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性、實(shí)效性”。這些提法，生動(dòng)形象，說服力強(qiáng)。
思想新。在這“四個(gè)全面”的施政方略里，既有目標(biāo)又有舉措，既有全局又有重點(diǎn)，相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰，體現(xiàn)了馬克思主義的哲學(xué)思想，深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，這既是對(duì)我們黨以往執(zhí)政方略的一脈相承，又表明我們敢于與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展，在新的起點(diǎn)上，開創(chuàng)一個(gè)全新格局勇氣和魄力。
筆者認(rèn)為，“四個(gè)全面”勾繪出了社會(huì)主義中國的未來圖景，在今年的“兩會(huì)”上，必將成為與會(huì)代表和委員們參政議政關(guān)注、討論最多的熱詞。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇十三
黨的提出確保到2020年全面建成小康社會(huì)，十八屆三中全會(huì)和四中全會(huì)分別提出全面深化改革和全面推進(jìn)依法治國。2014年10月在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)提出全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。2014年12月在江蘇視察時(shí)首次把全面從嚴(yán)治黨與上述三個(gè)“全面”并列。這樣，全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨，就形成了新常態(tài)發(fā)展條件下實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)的重要戰(zhàn)略布局，同時(shí)，這也是完善中國特色社會(huì)主義制度體系的宏大設(shè)計(jì)，更是開辟中國特色社會(huì)主義制度文明新時(shí)代的歷史坐標(biāo)。
要全面建成小康社會(huì)，必須遵循中國特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局，著力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明“五位一體”的發(fā)展，其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是人的全面而自由的發(fā)展。在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)發(fā)展條件下，只有這樣“五位一體”的發(fā)展才是硬道理，才是為人民群眾歡迎和期盼的發(fā)展，才是讓人民群眾越來越感覺到親近和溫暖的發(fā)展。那么，如何才能成功實(shí)現(xiàn)這樣的發(fā)展呢?在中國經(jīng)濟(jì)風(fēng)雨兼程馬不停蹄地快速發(fā)展30余年之后，能夠有效推動(dòng)“五位一體”發(fā)展的根本動(dòng)力和辦法只有改革，只有通過全面深化改革完善中國特色社會(huì)主義制度以著力實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，從而為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展掃清體制障礙。而實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化改革目標(biāo)的根本途徑，只能是全面推進(jìn)依法治國，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家的步伐，使黨的執(zhí)政方式和國家社會(huì)的治理方式都盡快納入法治的軌道，不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人注意力的改變而改變，依法保障黨的持續(xù)執(zhí)政和國家民族的長治久安。
而全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國，都需要黨堅(jiān)強(qiáng)有力的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。小康社會(huì)本身就是中國共產(chǎn)黨人提出的目標(biāo)愿景;建成小康社會(huì)的基本政治制度保證就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，而建成小康社會(huì)的整個(gè)過程，更是需要中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)，只有全面從嚴(yán)治黨，黨才有資格和能力適應(yīng)全面建從小康社會(huì)的新要求。黨是全面深化改革的政治方向引領(lǐng)者、頂層設(shè)計(jì)者和基層創(chuàng)新的組織與推動(dòng)者。唯有全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨自身的改革與創(chuàng)新，黨才能承擔(dān)起起頂層設(shè)計(jì)、總攬全局、協(xié)調(diào)各方的職責(zé)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證，正如所說，社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治。法是黨的主張和人民意愿的統(tǒng)一體現(xiàn)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，這就是黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的體現(xiàn)。
全面從嚴(yán)治黨與其他三個(gè)“全面”之間是良性互動(dòng)的關(guān)系，一方面，黨領(lǐng)導(dǎo)人民為全面建成小康社會(huì)、為實(shí)現(xiàn)全面深化改革總目標(biāo)、為全面推進(jìn)依法治國而奮斗，另一方面，中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平的提高、全面依法治國進(jìn)程的加快，也反過來對(duì)執(zhí)政黨、對(duì)執(zhí)政黨的建設(shè)提出了更高的要求。事實(shí)上，今天落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重更為緊迫。這是提出全面從嚴(yán)治黨的根本目的所在。
更值得期待的是，這“四個(gè)全面”良性互動(dòng)的過程，必將是經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展條件下，中國政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明更加全面協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展的過程，是中國特色社會(huì)主義制度越來越完善和鞏固的過程，是執(zhí)政黨越來越在純潔性先進(jìn)性和執(zhí)政能力建設(shè)中越來越得到中國人民支持擁護(hù)的過程，而由此開創(chuàng)的則是為世界越來越敬重的中國特色社會(huì)主義制度文明的錦繡愿景。
早在1940年1月，毛澤東同志就莊嚴(yán)提出：我們共產(chǎn)黨人，“不但要把一個(gè)政治上受壓迫、經(jīng)濟(jì)上受剝削的中國，變?yōu)橐粋€(gè)政治上自由和經(jīng)濟(jì)上繁榮的中國，而且要把一個(gè)被舊文化統(tǒng)治因而愚昧落后的中國，變?yōu)橐粋€(gè)被新文化統(tǒng)治因而文明先進(jìn)的中國”。1956年，他還強(qiáng)調(diào)，黨要有能力領(lǐng)導(dǎo)人民把我們的國家建成一個(gè)大強(qiáng)國而又使人覺得可親。在歷經(jīng)了幾十年的曲(文章轉(zhuǎn)載自雨軒本站請(qǐng)保留此標(biāo)記)折探索之后，鄧小平同志站在全新的時(shí)代高度指出，“我們的黨和人民浴血奮斗多年，建立了社會(huì)主義制度。我們的制度將一天天完善起來，它將吸收我們可以從世界各國吸收的進(jìn)步因素，成為世界上最高的制度”。
如果說，中華人民共和國的成立，意味著黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在政治上成為自己的主人的話;那么，中華民族以其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和優(yōu)越的制度文明傲立于21世紀(jì)的世界民族之林，便是歷史莊嚴(yán)地交給這一代共產(chǎn)黨人的責(zé)任了。以來以為的黨中央所做出的一系列令人鼓舞的重大決策，特別是“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略部署，使我們?cè)絹碓秸媲小⒃絹碓秸駣^地感受到了這樣的歷史擔(dān)當(dāng)，感受到了越來越清晰走進(jìn)的夢(mèng)想和希望。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇十四
自在國家博物館《復(fù)興之路》展覽上習(xí)近平總書記兩次強(qiáng)調(diào)“全心全意為人民服務(wù)”，兩年多來，從黨的十八大強(qiáng)調(diào)“全面建成小康社會(huì)”，到黨的十八屆三中全會(huì)部署“全面深化改革”，再到黨的十八屆四中全會(huì)要求“全面依法治國”，再到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)宣示“全面從嚴(yán)治黨”，中共以“四個(gè)全面”為主要內(nèi)容的科學(xué)服務(wù)思想體系清晰展現(xiàn)。
“全面從嚴(yán)治黨”，確保中共代表最廣大人民群眾利益的立場(chǎng)和宗旨;代表最廣大人民群眾利益的立場(chǎng)和宗旨，是中共全心全意為人民服務(wù)的前提。
“依憲治國”，確保無數(shù)先烈用生命換來的社會(huì)主義社會(huì)制度性質(zhì);社會(huì)主義社會(huì)制度，是新民主主義革命完成之后、共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)之前，中國人民的必然和唯一選擇;社會(huì)主義社會(huì)制度，是中共全心全意為人民服務(wù)的基礎(chǔ)。
基于“經(jīng)濟(jì)總量領(lǐng)先下的人均落后，先富起來之后的共富挑戰(zhàn)，資源環(huán)境約束下的轉(zhuǎn)變壓力，創(chuàng)新能力與發(fā)展需求脫節(jié)，國內(nèi)外安全風(fēng)險(xiǎn)疊加交織，治理現(xiàn)代化目標(biāo)任重道遠(yuǎn)……”的當(dāng)今實(shí)際，于是，“全面依法執(zhí)國”、“全面深化改革”的實(shí)踐，向著“全面建成小康社會(huì)”的目標(biāo)揚(yáng)帆起航。
“全面建成小康社會(huì)”是為人民服務(wù)的階段性目標(biāo)。
“全面依法執(zhí)國”、“全面深化改革”，是在為人民服務(wù)的前提和基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)踐的方式方法。
正如《引領(lǐng)民族復(fù)興的戰(zhàn)略布局——一論協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”》文中所分析：“第一次將全面深化改革的總目標(biāo)，確定為‘完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化’;第一次將全面依法治國，論述為全面深化改革的‘姊妹篇’，形成‘鳥之兩翼、車之雙輪’;第一次為全面從嚴(yán)治黨標(biāo)定路徑，要求‘增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性、實(shí)效性’，鍛造我們事業(yè)更加堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！?/p>
“四個(gè)全面”，從全心全意為人民服務(wù)的前提、基礎(chǔ)、目標(biāo)以及方式、方法等多個(gè)層面，綜合性、系統(tǒng)性地解答了關(guān)系中華民族前途和命運(yùn)的、新中國成立以來不斷在探索答案的重大課題，即：如何全心全意為人民服務(wù)的課題。
“四個(gè)全面”，正確、系統(tǒng)、綜合性地解答了“科學(xué)服務(wù)”的課題，既是對(duì)毛澤東“全心全意為人民服務(wù)”思想的繼承，又是對(duì)毛澤東“全心全意為人民服務(wù)”思想的發(fā)展。
學(xué)習(xí)三個(gè)全面心得體會(huì)篇十五
學(xué)習(xí)“三個(gè)一”，我一直在思考。在冷靜思考中，結(jié)合本職崗位工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、肯定成績，增強(qiáng)信心，是搞好“三個(gè)一”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的重點(diǎn)。
在“三個(gè)一”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中，必須充分肯定公司四年來所取得的成績。一是企業(yè)效能建設(shè)成效顯著，經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng);二是電網(wǎng)建設(shè)逐漸完善堅(jiān)強(qiáng)，生產(chǎn)生活環(huán)境不斷改善;三是愛崗敬業(yè)氛圍日益濃厚，員工綜合素質(zhì)有所提高;四是文化建設(shè)不斷創(chuàng)新，人文理念業(yè)已形成;五是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，三個(gè)文明建設(shè)成果豐碩;六是共享改革發(fā)展成果，員工收入逐年增長;七是社會(huì)環(huán)境更加和諧，企業(yè)形象得到提升;八是弘揚(yáng)扶弱幫困傳統(tǒng)，社會(huì)責(zé)任進(jìn)一步彰顯。這些成績的取得，是公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部員工銳意改革、求實(shí)創(chuàng)新、不畏艱難、奮力拼搏的結(jié)果，是廣大干部員工發(fā)揚(yáng)“四種精神”，堅(jiān)持“五個(gè)一”工作法的結(jié)果，是全體員工智慧、汗水的結(jié)晶，成績的取得來之不易，值得珍惜、應(yīng)該珍惜、需要珍惜、必須珍惜，從我做起、從現(xiàn)在做起，以公司發(fā)展為己任，站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，搶抓新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)新跨越，為創(chuàng)建省、國家“一流供電企業(yè)”，實(shí)現(xiàn)公司又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
二、查擺問題，找出差距，是開展“三個(gè)一”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的關(guān)鍵。
(一)查擺問題，正視不足，是為了進(jìn)一步明確我們前進(jìn)的方向?！氨叵戎卤字颍娇裳宰兎ㄖ?，這是古人講的一種事理。這種事理，同樣適用于“三個(gè)一”學(xué)習(xí)。不可否認(rèn)，經(jīng)過幾次的思想作風(fēng)教育，我們的思想觀念確實(shí)已經(jīng)產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。然而，這并不說明我們的思想觀念就沒有問題了。事實(shí)上，與時(shí)代的發(fā)展相比，與直管縣市公司相比，我們不但存在差距，而且差距非常之大。譬如盲目樂觀，公司發(fā)展稍有起色，就認(rèn)為自命不凡，粘粘自喜;譬如因循守舊，對(duì)一些弊端明顯的“慣例”放任自留，求穩(wěn)不求變，不想大膽突破;再譬如安于現(xiàn)狀、得過且過，憂患意識(shí)日衰，愛崗敬業(yè)日差，進(jìn)取精神日減，大局觀念日淡，自我意識(shí)日濃，太平思想日重，中庸之道日盛?，F(xiàn)實(shí)中，諸如此類的問題還有很多。毫無疑問，這些就是阻礙實(shí)現(xiàn)新跨越的思想屏障，當(dāng)然也就成為這次“三個(gè)一”學(xué)習(xí)討論的“靶心”。
(二)糾偏改錯(cuò)，反省自我，是為了進(jìn)一步樹立正確的人生價(jià)值觀，充分認(rèn)識(shí)自我。通過“三個(gè)一”學(xué)習(xí)討論，查找自己存在主要問題：
1、學(xué)用結(jié)合方面。一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性，認(rèn)為自己年紀(jì)大了學(xué)了也無用，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想;二是學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào)，很少主動(dòng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，用時(shí)才翻翻書、查查資料;三是學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，學(xué)以致用不夠。
2、工作作風(fēng)方面。一是對(duì)員工群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒有做到全心全意為基層員工服務(wù);二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。
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