教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)(熱門(mén)15篇)

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教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)(熱門(mén)15篇)
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教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇一

和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)、教育教學(xué)理論及課程標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行《市光學(xué)校教師教學(xué)工作規(guī)范》,教書(shū)育人。協(xié)調(diào)本組人員的工作和人際關(guān)系,促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融,努力抓好本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)有特色的優(yōu)秀教研組。

2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,全面制訂教研組工作計(jì)劃,定期檢。

查計(jì)劃的實(shí)施情況,搞好學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評(píng)和總結(jié)。參與對(duì)本組教師教學(xué)情況的考核和評(píng)價(jià)。

3.根據(jù)本學(xué)科教師結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),提出本組新學(xué)年或新學(xué)期。

教師任課安排的建議。及時(shí)了解教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果以及教學(xué)中的問(wèn)題和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求,向有關(guān)老師指出改進(jìn)教學(xué)建議。

4.組織本組教師鉆研教材,督促和幫助各年級(jí)備課組工作,

組織備課組制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,開(kāi)好每周一次的集體備課,經(jīng)常保證兩周的超前備課量,并認(rèn)真督促實(shí)施。組織本組的各項(xiàng)教研活動(dòng),安排組織好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容。

5.深入課堂,深入學(xué)生,深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組。

的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織開(kāi)展各種形式的校內(nèi)外教研觀摩活動(dòng),安排教師相互聽(tīng)課。做好本學(xué)科公開(kāi)課的組織評(píng)議工作。每學(xué)期組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),課后進(jìn)行交流評(píng)價(jià)。

6.幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),關(guān)心新教師的成長(zhǎng),在教學(xué)的各。

個(gè)環(huán)節(jié)和教法上,對(duì)新教師施以具體的幫助和指導(dǎo)。不斷提高教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量,積極組織本組教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。

7.積極開(kāi)展學(xué)科輔優(yōu)補(bǔ)差工作,舉行專題講座和各種課外。

活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。爭(zhēng)取各年級(jí)合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率有提高。

8.督促本組教師經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,每月一次檢查。

各年級(jí)學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)及教師批改作業(yè)的情況,注意聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求,以便及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

9.協(xié)助教導(dǎo)處檢查本組教師執(zhí)行授課計(jì)劃、備課、批改作。

業(yè)等方面情況。協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)科的日常管理工作(檢查、考核、評(píng)價(jià)等),做好期中、期末考試命題卷、補(bǔ)考卷的指導(dǎo)及評(píng)價(jià)審核工作,考試后的質(zhì)量分析等。做好本組學(xué)科競(jìng)賽的組織工作。

10、教研組對(duì)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程實(shí)施方案達(dá)到比較。

熟練解讀的程度。積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,完善考核評(píng)價(jià)制度。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇二

一、組織教師學(xué)習(xí)并貫徹教育方針和有關(guān)教育政策;學(xué)習(xí)教育理論和進(jìn)行教學(xué)改革;引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)工作。

二、組織教師學(xué)習(xí)《德育大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年段的“三基”(基本概念、基本知識(shí)、基本技能)要求及教學(xué)進(jìn)度。

三、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本教研組特點(diǎn),制定教研組學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)實(shí)施,每學(xué)期末寫(xiě)出本教研組的工作總結(jié)。

四、對(duì)本組教師的任課安排預(yù)先提出初步方案以供學(xué)校教務(wù)部門(mén)排課時(shí)參考,本組教師因病因事請(qǐng)假,要提前安排或及時(shí)協(xié)助教務(wù)處組織教師代課,努力做到不因教師請(qǐng)假而使學(xué)生停課。

五、組織教師制定各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度表。檢查各備課組各教師的教學(xué)工作。組長(zhǎng)了解掌握本組每位教師課堂教學(xué)情況。通過(guò)召開(kāi)科代表會(huì)議、問(wèn)卷調(diào)查、檢查教案、作業(yè)、試卷等形式,及時(shí)了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)意見(jiàn),并向教務(wù)處、教研室做好反饋工作。要關(guān)心教師的成長(zhǎng),既嚴(yán)格要求,又熱情指導(dǎo)。

六、指導(dǎo)教師組織學(xué)生開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和能力。做到有培訓(xùn)目標(biāo),有計(jì)劃及實(shí)施方案、有總結(jié)、有成果。并定期出好學(xué)科板報(bào)。

七、制定專業(yè)技能訓(xùn)練目標(biāo)和要求,落實(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)和綜合實(shí)習(xí)計(jì)劃。

八、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,引導(dǎo)教師積極參與教育教學(xué)改革和課題研究。并擬定本組教研課題,有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施課題研究,每學(xué)期要有階段性成果。

九、鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,制作多媒體教學(xué)課件,提倡開(kāi)發(fā)運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。

十、搞好校內(nèi)外的教研活動(dòng),組織教師深入探討教材和教法研究,積極開(kāi)展研究課、觀摩課、課后評(píng)議和總結(jié)等課堂教學(xué)和評(píng)議活動(dòng),不斷探索教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。組織督促本組教師參加校際教研活動(dòng),不斷改進(jìn)教研工作。組織并指導(dǎo)教師撰寫(xiě)教學(xué)研究論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

十一、全面了解和檢查本組教師的教學(xué)工作,組織經(jīng)驗(yàn)交流,搞好期中、期末本組教師工作總結(jié)。向?qū)W校匯報(bào)本組教師完成教學(xué)工作的情況和教學(xué)改革、課外學(xué)科活動(dòng)方面有突出成績(jī)的教師的事跡并寫(xiě)出書(shū)面材料,并建議學(xué)校給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。認(rèn)真落實(shí)教考分離,審查各年級(jí)的期中、期末考試試題,認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,學(xué)科教研組長(zhǎng)要對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

十二、對(duì)本組教師的備課、上課、批改作業(yè)、考試等教學(xué)工作經(jīng)常進(jìn)行了解檢查。注意聽(tīng)取學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的意見(jiàn),幫助教師解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題。組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和青年教師的培訓(xùn)工作,抓好本組教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,組織新老教師結(jié)對(duì)子,落實(shí)新教師培訓(xùn)任務(wù),做好專業(yè)教師的實(shí)習(xí)工作,負(fù)責(zé)對(duì)本組教師的業(yè)務(wù)考核與評(píng)估。

十三、負(fù)責(zé)整理、保存教具、教學(xué)資料、多媒體課件等,配合有關(guān)部門(mén)做好實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)教室的建設(shè)、使用與管理工作。

十四、組織好每周的教研組會(huì)議,落實(shí)、執(zhí)行、檢查教研教改情況,抓好年段備課組的集體備課。如實(shí)做好教師教研活動(dòng)考勤工作,并認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄。

十五、做好每年一次的教師業(yè)務(wù)考核工作。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇三

1.根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和本組實(shí)際情況,確立本教研組建設(shè)的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo),建立和完善本教研組或備課組工作常規(guī)。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出教師任課安排的建議,協(xié)助教務(wù)處審定備課組長(zhǎng)名單。制訂教研組學(xué)期工作計(jì)劃,審定備課組的學(xué)期工作計(jì)劃、授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等并組織實(shí)施、檢查、落實(shí)。做好每學(xué)期的教研組總結(jié)以及每學(xué)年的自評(píng),協(xié)助學(xué)校完成教師的學(xué)年考評(píng)和聘用工作。協(xié)助教務(wù)處檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況統(tǒng)計(jì)聽(tīng)課情況。

2.根據(jù)本組工作計(jì)劃,組織兩周一次的校教研活動(dòng)并督促、檢查每周一次的備課組活動(dòng),教研活動(dòng)要準(zhǔn)備充分、內(nèi)容充實(shí)、突出“研”字、講求實(shí)效,每次活動(dòng)情況須及時(shí)向教務(wù)處反饋。督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)研究總課題,確定或?qū)徸h教研組及備課組的子課題,注重課題研究的過(guò)程管理,學(xué)習(xí)有關(guān)理論,探討教學(xué)科研,指導(dǎo)課題組及教師個(gè)人撰寫(xiě)教學(xué)論文。爭(zhēng)創(chuàng)本組的特色或品牌。

3.了解本組教師的教學(xué)情況,每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)。開(kāi)展有目的、有計(jì)劃的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),其中教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)(不含師徒間聽(tīng)課),其中本學(xué)科不少于14節(jié),每學(xué)年對(duì)本組每位教師的聽(tīng)課不少于1節(jié),并及時(shí)向教師本人及教務(wù)處反饋,同時(shí)要組織高級(jí)教師示范課和青年教師研究課及見(jiàn)習(xí)期教師每學(xué)期的匯報(bào)課。及時(shí)進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),共同探討,提高全組教師整體教學(xué)水平。

4.組織本組教師學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代教育技術(shù),了解、掌握和豐富校園網(wǎng),逐步制作教研組或個(gè)人網(wǎng)頁(yè),積極制作和使用教學(xué)課件。加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),落實(shí)新老、新能掛鉤工作,及時(shí)指導(dǎo)、檢查和反饋,積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)、考核等活動(dòng)。加強(qiáng)與區(qū)、市教研室及外校教研組的聯(lián)系,及時(shí)了解教學(xué)信息。協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)引進(jìn)或分配教師的業(yè)務(wù)考察工作,協(xié)助教導(dǎo)處做好實(shí)習(xí)生及見(jiàn)習(xí)生的教學(xué)指導(dǎo)和考評(píng)工作。

5.確定和開(kāi)展本組的選修課及學(xué)科興趣小組活動(dòng),做到定計(jì)劃、定內(nèi)容、定人員、定地點(diǎn)。在保證活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確定重點(diǎn)、積累資料、形成系列、創(chuàng)出特色。組織本學(xué)科各年級(jí)段每學(xué)年的校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽,向教務(wù)處推選“導(dǎo)師”人選,組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)及以上的學(xué)科或相關(guān)內(nèi)容的競(jìng)賽。

6.組織和審定各年級(jí)期中、期末及校學(xué)科競(jìng)賽試卷命題工作,考后進(jìn)行專門(mén)的質(zhì)量分析,并提出具體的改進(jìn)意見(jiàn)和措施。協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行成績(jī)分析,逐步建立和完善本學(xué)科的資料庫(kù)。協(xié)助教導(dǎo)處把好教學(xué)資料的征訂關(guān),提高日常練習(xí)的質(zhì)量,做好教學(xué)資料的積累工作。

7.搞好本組教師的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)與各年級(jí)組及其他教研組的聯(lián)系,幫助、檢查、督促備課組工作。

8.完成分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇四

教研組是學(xué)科性的教學(xué)研究組織,教研組長(zhǎng)在教學(xué)主管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本教研組的工作。

一、組織本組計(jì)劃,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、組織全組教師積極開(kāi)展科研活動(dòng),研究教學(xué)改革,鼓勵(lì)、督促、檢查本組教師認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束時(shí),做好教研組工作總結(jié),并督促本組教師寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)。

五、組織本教研組的公開(kāi)教學(xué)、觀摩教學(xué)、說(shuō)課等活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)方法的改革,提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

六、深入課堂和年級(jí)、班級(jí),了解本組教師的課堂教學(xué)情況、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果,聽(tīng)取對(duì)本組教師的意見(jiàn)和建議,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題,向有關(guān)教師提出改進(jìn)工作的意見(jiàn);發(fā)現(xiàn)好的做法,向本組教師推廣,并幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),組織交流。

七、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),從各方面關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),主動(dòng)幫助青年教師解決實(shí)際困難。

八、組織好本學(xué)科的各個(gè)課外活動(dòng)小組,在學(xué)生中開(kāi)展多種形式的學(xué)科活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和知識(shí)運(yùn)用的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

九、負(fù)責(zé)本組教師的業(yè)務(wù)考核,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

十、完成學(xué)校布置的其他工作。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇五

1、負(fù)責(zé)制定本學(xué)科年級(jí)學(xué)期的.教學(xué)計(jì)劃,并將教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度及課時(shí)計(jì)劃上報(bào)教導(dǎo)處審批。

2、結(jié)合教研工作計(jì)劃,教研組長(zhǎng)要組織教師實(shí)施(某些計(jì)劃內(nèi)容在實(shí)踐中不能進(jìn)行要寫(xiě)出修改意見(jiàn)),同時(shí)學(xué)期末要寫(xiě)出教研組總結(jié)。

3、按時(shí)組織好校本教研活動(dòng)(每周一次),保證教研的時(shí)間和質(zhì)量,填寫(xiě)好教研活動(dòng)記錄。

4、了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績(jī),對(duì)薄弱班級(jí)要共同分析,查找原因,幫助提高。對(duì)本年段本學(xué)科整體成果要有計(jì)劃,有工作目標(biāo),做到心中有數(shù),抓年級(jí)整體成績(jī)提高。

5、抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)

1)每月檢查一次本學(xué)科成員的教案、聽(tīng)課筆記,及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

2)督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、媒體,并做好技術(shù)指導(dǎo)(語(yǔ)音室、電教室、電子備課室等)。

3)組織本學(xué)科教師互相聽(tīng)課。經(jīng)常深入到課堂(每周至少聽(tīng)本教研組每位教師一節(jié)課)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。()教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。

7、協(xié)助教導(dǎo)處組織考試、批卷、上分等工作,填寫(xiě)本年段試卷質(zhì)量分析總表。

8、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作,確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。

9、帶領(lǐng)組內(nèi)同志主動(dòng)使用電教儀器,用現(xiàn)代化教學(xué)手段、媒體提高40分鐘課堂效率。

10、協(xié)助教導(dǎo)處抓好學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)。

11、教導(dǎo)處要求上交的各項(xiàng)材料,督促教師及時(shí)完成并收齊,統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。

12、要及時(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)會(huì)議(教學(xué))精神。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇六

教研組是學(xué)校最基層的教學(xué)研究組織單位,對(duì)本年級(jí)段、本學(xué)科的教學(xué)研究及質(zhì)量的提升起著至關(guān)重要的作用。教研組長(zhǎng)作為本教研組的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者與策劃者,應(yīng)履行以下職責(zé):

1、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育教學(xué)理論,結(jié)合工作實(shí)際不斷提高對(duì)教育方針的認(rèn)識(shí)水平和教育理論水平,引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律開(kāi)展教育教學(xué)工作。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材教法,明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級(jí)的教學(xué)要求,保證正常的教學(xué)進(jìn)度。

3、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本教研組的實(shí)際,制訂學(xué)期工作計(jì)劃,并認(rèn)真檢查落實(shí)情況,每學(xué)期末寫(xiě)出本教研組教學(xué)工作總結(jié)。協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)教研活動(dòng),遇到教師不能上課時(shí),要及時(shí)協(xié)助教導(dǎo)主任組織教師代課,努力做到不因教師請(qǐng)假而使學(xué)生停課或缺課。

4、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其他教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)情況,推動(dòng)教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,開(kāi)展好備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)活動(dòng)。按教導(dǎo)處及本年級(jí)計(jì)劃組織好教師開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),落實(shí)教學(xué)教研課題的研究工作,確保教研活動(dòng)質(zhì)量。推動(dòng)教改,努力積累教學(xué)資料,指導(dǎo)本組教師積極開(kāi)展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。協(xié)助教導(dǎo)處及本部搞好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。

5、積極協(xié)助教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制訂進(jìn)修計(jì)劃并檢査落實(shí)情況,配合教導(dǎo)處通過(guò)以老帶新(拜師)活動(dòng),上好示范課、評(píng)優(yōu)課,學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式,幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

6、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),自覺(jué)學(xué)習(xí)與接受當(dāng)前教學(xué)改革精神,勇于實(shí)踐探索,做本組教師的表率。

7、保質(zhì)保量地完成每學(xué)期的教研組活動(dòng),聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)要有時(shí)效性、針對(duì)性與指導(dǎo)性。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇七

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,教科室工作計(jì)劃,在教導(dǎo)主任指導(dǎo)下,認(rèn)真制定切合本組實(shí)際的教研組工作計(jì)劃。

2、根據(jù)《教師教學(xué)工作常規(guī)》,認(rèn)真檢查本組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)工作,及時(shí)記錄,及時(shí)反饋。根據(jù)《教研組長(zhǎng)教學(xué)管理工作常規(guī)》,能經(jīng)常性地對(duì)教研組工作進(jìn)行自查。

3、組織組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)行案例分析研究等。

4、有主題地認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng),注重活動(dòng)過(guò)程中教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),每學(xué)期集中教研活動(dòng)不少于4次。

5、關(guān)注本組教師參加校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)情況,指導(dǎo)開(kāi)課教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

6、關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長(zhǎng),能夠進(jìn)行進(jìn)行談心,了解青年教師的思想狀況,并在教學(xué)業(yè)務(wù)(鉆研教材、備課、上課、批改、導(dǎo)優(yōu)扶差等)方面加以指導(dǎo)。

7、深入課堂、深入學(xué)生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期至少對(duì)本組教師聽(tīng)課一輪,課后必須組織評(píng)課。做好本學(xué)科研究課的組織評(píng)議工作。

8、每學(xué)期召開(kāi)兩次學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生對(duì)本學(xué)科教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

9、組織本組教師制定教學(xué)研究課題,并帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行教學(xué)科學(xué)研究。審閱測(cè)試卷,組織教學(xué)質(zhì)量分析,做好本組學(xué)科競(jìng)賽的組織工作,參與本組教師教育、教學(xué)情況的考核和評(píng)議。

10、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系,促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流,努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇八

教研組長(zhǎng)是學(xué)校進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)改革的組織者與帶頭人,根據(jù)教導(dǎo)處的安排,負(fù)責(zé)組織和實(shí)施本學(xué)科的`教研、教改等活動(dòng)。

一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論,不斷提高教育理論水平和教學(xué)水平,是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、教研水平的第一責(zé)任人。

二、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,制訂教研組工作計(jì)劃,定期檢查計(jì)劃的實(shí)施情況,完成學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評(píng)和總結(jié)。有創(chuàng)意地帶領(lǐng)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)教研、科研工作,努力形成教研組工作特色和學(xué)科教學(xué)特色,努力建設(shè)教研組教研文化,打造品牌教研組和學(xué)科強(qiáng)勢(shì)教研組。

三、做好“減負(fù)增效”工作,在提高課堂教學(xué)效率上下功夫,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,做到組內(nèi)統(tǒng)一,不超時(shí)。

四、協(xié)助教導(dǎo)處檢查本組教師執(zhí)行授課計(jì)劃、備課、批改作業(yè)、學(xué)生過(guò)關(guān)、輔導(dǎo)和開(kāi)展活動(dòng)課等方面的情況。

五、同年級(jí)組、本學(xué)科組密切配合,按照要求組織開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)課、公開(kāi)課、觀摩課、匯報(bào)課等,搞好量化考評(píng),定期研究改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量的方法。

六、每學(xué)期聽(tīng)課不得少于30節(jié),并督促本學(xué)科教師互相聽(tīng)課,及時(shí)組織評(píng)課,并作好記錄。

七、高度重視青年教師的培養(yǎng),指導(dǎo)教師制定在職進(jìn)修計(jì)劃,開(kāi)展好“老帶新,新促老”活動(dòng),促進(jìn)教師之間和校際之間的學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高教師的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)水平。

十、關(guān)心本組教師的身心健康,及時(shí)向?qū)W校反映本組教師教學(xué)業(yè)務(wù)和情況,提出改進(jìn)意見(jiàn)。開(kāi)展各種教研組集體活動(dòng),增強(qiáng)教研組凝聚力,形成良好組風(fēng)。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇九

教研組長(zhǎng)應(yīng)由校長(zhǎng)選聘業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、思想素質(zhì)好和組織能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任,在校長(zhǎng)、教務(wù)科科長(zhǎng)和教科室主任的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。教研組組長(zhǎng)工作職責(zé)如下:

一、做好本組教師的思想政治工作,注意了解本組教師的思想情況、生活情況和健康情況。幫助他們及時(shí)解決思想問(wèn)題及其他實(shí)際問(wèn)題。團(tuán)結(jié)全組教師不斷進(jìn)取并注意與兄弟組搞好團(tuán)結(jié),立足全局,相互支持,協(xié)同工作。

二、組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策、決議和指示,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,對(duì)本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。

三、組織本組教師鉆研教學(xué)大綱和教材,并在此基礎(chǔ)上制定本組的教研工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)落實(shí)本組教師的教研課題。審查本科各年級(jí)備課組計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,并檢查落實(shí)情況,期末寫(xiě)出本組教學(xué)工作總結(jié)。認(rèn)真組織教研組會(huì)議,并組織填寫(xiě)好教研組會(huì)議情況登記表。

四、組織本組教師結(jié)合教學(xué)鉆研教育理論和專業(yè)知識(shí),研究、改進(jìn)教學(xué)方法,有目的、有計(jì)劃地組織本組教師開(kāi)展以改進(jìn)課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率為重點(diǎn)的教材、教法研究活動(dòng)和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),安排好公開(kāi)課、研究課、示范課和觀摩課,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)積極組織開(kāi)展本學(xué)科多媒體教學(xué)和研究性學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,做到有教學(xué)研究課題。

五、做好對(duì)本組教師的備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)教研能力的考評(píng)工作。在教務(wù)科組織下,每期檢查教師教案兩次,檢查教師聽(tīng)課筆記一次,抽查學(xué)生作業(yè)送閱情況登記表一次,每期聽(tīng)課15節(jié)以上并組織教師評(píng)課,要作好詳細(xì)工作記錄。

六、通過(guò)組織“老帶新”示范課、學(xué)習(xí)外校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng),幫助中青年教師提高教學(xué)水平。

七、抓好本學(xué)科的課外活動(dòng)(包括課外科技活動(dòng)),做到“五定”:即定指導(dǎo)老師、定參加成員、定活動(dòng)內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。

八、協(xié)助學(xué)校做好本學(xué)科任課教師的工作安排。理、化、生教研組組長(zhǎng)要協(xié)助學(xué)校抓好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,并督促本組教師遵守實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程。

九、審查本學(xué)科各備課組的期中、期末考試命題和試卷分析報(bào)告,檢查閱卷工作。

十、定期向教務(wù)科報(bào)告工作。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇十

教研組(備課組)是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作、開(kāi)展校本教研、提高教師業(yè)務(wù)水平和工作能力的最基礎(chǔ)組織。教研(備課)組的活動(dòng)由教研組(備課組)組長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)和組織。

(一)期初制定教研(備課)組學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃,確定教研活動(dòng)的目標(biāo)內(nèi)容、指導(dǎo)思想、具體措施等;平時(shí)按照計(jì)劃組織開(kāi)展日常研訓(xùn)活動(dòng);期末進(jìn)行工作總結(jié)。

(二)學(xué)習(xí)研究學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)用書(shū);研究課堂教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革;研究學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià),組織開(kāi)展學(xué)科測(cè)試的命題、閱卷及質(zhì)量的分析工作。

(三)組織開(kāi)展教育理論、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的.學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)注學(xué)科領(lǐng)域的改革動(dòng)向,定期開(kāi)展宣講型、共享型等信息交流活動(dòng)。

(四)組織開(kāi)展學(xué)科集體備課、相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng);承擔(dān)對(duì)外公開(kāi)課教學(xué)的籌備、組織和接待工作;做好學(xué)科教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的組織工作。

(五)發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,確定學(xué)期(學(xué)年)教研專題,制定研究方案,組織開(kāi)展實(shí)踐研討活動(dòng),并及時(shí)做好研究課題的申報(bào)、研究資料的積累、研究專題的總結(jié)及階段性成果的評(píng)估、推廣工作。

(六)主動(dòng)、積極地關(guān)心、支持、指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作,鼓勵(lì)不同類型的教師不斷超越自我,不斷提高工作能力和水平。

(七)組織參加、開(kāi)展校內(nèi)外學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

(八)努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)要求,在教務(wù)處(教科室)的組織下,定期檢查、評(píng)估本組教師的備課、上課、作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)、教研等工作,對(duì)每位教師的教學(xué)情況做到心中有數(shù)。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇十一

一、負(fù)責(zé)本學(xué)科教研組建設(shè)工作,領(lǐng)導(dǎo)全組教師學(xué)習(xí)教育方針和教育教學(xué)理論,引導(dǎo)教師按教育規(guī)律開(kāi)展專業(yè)研究,提高本組教師專業(yè)素養(yǎng)。

二、負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查和總結(jié)本組的教學(xué)工作,團(tuán)結(jié)全組教師,認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)總結(jié),學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,制訂教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí),學(xué)期末和學(xué)年結(jié)束時(shí),作好本組工作總結(jié)。

三、負(fù)責(zé)貫徹學(xué)校關(guān)于教學(xué)質(zhì)量保障和教學(xué)質(zhì)量提升的要求,協(xié)助教學(xué)管理部門(mén)對(duì)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià),對(duì)本組教師課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估、診斷和幫扶。

四、定期組織本學(xué)科校本教研活動(dòng),指導(dǎo)和督促教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),互相聽(tīng)課,互相觀摩,以老帶新,組織上探究課、觀摩課等,并在學(xué)校同意和支持下,組織校際教研,專題講座等活動(dòng),幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

五、負(fù)責(zé)總結(jié)和推廣教育、教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),普及教育科研知識(shí),組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),努力促使本組教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、反思型轉(zhuǎn)化,抓好本組的教研課題實(shí)施,各大組每學(xué)年至少申報(bào)一項(xiàng)校級(jí)或市級(jí)課題。

六、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)、賽前培訓(xùn)及課外學(xué)科興趣小組活動(dòng)。

七、組織和參與校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,積極參與研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

八、參與新課程綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,在項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組指導(dǎo)下,教研組長(zhǎng)督促各年級(jí)段備課組成員對(duì)各年級(jí)段學(xué)生實(shí)施項(xiàng)目測(cè)評(píng)及日常相關(guān)信息輸入,并對(duì)本學(xué)科學(xué)分進(jìn)行審核和認(rèn)定。(審美與藝術(shù)項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組:音樂(lè)、美術(shù);運(yùn)動(dòng)與健康項(xiàng)目:體育組;勞動(dòng)與技能項(xiàng)目:物理、化學(xué)、生物、通用、信息;探究與實(shí)踐項(xiàng)目:綜合活動(dòng)課程。)。

九、負(fù)責(zé)本教研組有關(guān)資料的歸檔工作,上交教研處,做到歸檔完備、及時(shí)。

十、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高業(yè)務(wù)水平和教科研能力,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和合作精神,爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的帶頭人、教育理論和實(shí)踐的探索者。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇十二

1、組織本組教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)教育工作的方針、政策、法規(guī)和指示,明確教學(xué)指導(dǎo)思想并用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本組特點(diǎn)及時(shí)制定本組計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,每學(xué)期進(jìn)行一次教研組工作的書(shū)面總結(jié)和量化評(píng)估。

3、組織教師認(rèn)真研究教學(xué)大綱、考試大綱和教材,明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

4、組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對(duì)備課組的指導(dǎo),在教師個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上,組織好隔周一次教研會(huì),并作記錄。

5、結(jié)合教學(xué)工作,組織教師鉆研教育理論,開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng),做到每學(xué)年確立一個(gè)教研課題,每學(xué)年組織組內(nèi)教師至少各開(kāi)1節(jié)公開(kāi)課,每學(xué)年有教研論文在地(市)級(jí)以上交流或公開(kāi)發(fā)表。

6、組織本組教師的進(jìn)修,不斷提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和工作能力。開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,每學(xué)期至少聽(tīng)組內(nèi)每位教師1節(jié)課。配合有關(guān)部門(mén)做好對(duì)本組教師的考績(jī)考勤工作。

7、組織本組教師開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和課外興趣小組活動(dòng),每學(xué)期至少組織一次專題講座。

8、及時(shí)做好期中、期末考試的試卷命題工作,把好質(zhì)量關(guān)。

9、認(rèn)真建立和保管本學(xué)科的教學(xué)掛圖,模型、儀器等各種教具和資料,并充分發(fā)揮其作用。

10、制定教師進(jìn)修計(jì)劃,通過(guò)老帶新、結(jié)對(duì)子、先行課等形式,幫助新教師盡快提高教學(xué)水平。

11、定期向教務(wù)處主任匯報(bào)教研組工作。

12、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇十三

1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育方針、政策和教學(xué)大綱;學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,推動(dòng)教育科研的課題研究,引導(dǎo)教師全面貫徹黨的教育方針,按照教育教學(xué)規(guī)律,從事教育工作。

2、制訂教研組計(jì)劃,審核本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,并組織具體實(shí)施,每?jī)芍芤M(jìn)行一次教研活動(dòng),每學(xué)期教研活動(dòng)不少于八次,并及時(shí)記錄每次活動(dòng)情況。

3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),保證正常的教學(xué)秩序,及時(shí)檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)情況。抓好備課小組的集體備課活動(dòng),深入課堂,每月聽(tīng)課2—3節(jié),每次要有聽(tīng)課記錄,并做到及時(shí)反饋。

4、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),積極組織本學(xué)科教師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、研究課和示范課,每學(xué)年每位教師至少開(kāi)設(shè)一節(jié)研究課,積極承擔(dān)市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課。

5、組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽,努力培養(yǎng)學(xué)科尖子。提高本學(xué)科各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀率,抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率。

6、負(fù)責(zé)本學(xué)科期末考試命題工作,協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估工作。

7、積極投身于教育改革,主動(dòng)承擔(dān)和申報(bào)教科課題,帶頭發(fā)動(dòng)教師及時(shí)總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教研論文。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇十四

一、組織教師學(xué)習(xí)并貫徹教育方針和有關(guān)教育政策;學(xué)習(xí)教育理論和進(jìn)行教學(xué)改革;引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)工作。組織教師學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和各個(gè)學(xué)科、專業(yè)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確教學(xué)任務(wù)和各年段的教學(xué)要求及教學(xué)進(jìn)度。

二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)和實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,結(jié)合本教研組特點(diǎn),召集本組教師,研討制定教研組學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施,每學(xué)期末寫(xiě)出本教研組的工作總結(jié)。

三、組織好每周的教研組會(huì)議,組織教師深入探討教材和教法研究,落實(shí)、執(zhí)行、檢查教研教改情況,抓好備課組的集體備課,積極開(kāi)展研究課、觀摩課、課后評(píng)議和總結(jié)等課堂教學(xué)和評(píng)議活動(dòng),不斷探索教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

四、對(duì)本組教師的任課安排預(yù)先提出初步方案以供學(xué)校教務(wù)部門(mén)排課時(shí)參考,組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和青年教師的培訓(xùn)工作,幫助教師解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題。

五、全面了解和檢查本組教師的備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)工作,組織經(jīng)驗(yàn)交流和教師工作總結(jié)。向?qū)W校匯報(bào)本組教師完成教學(xué)工作的情況和教學(xué)改革、課外學(xué)科活動(dòng)方面有突出成績(jī)的教師的事跡。認(rèn)真組織審查各年級(jí)的期中、期末考試試題,認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)議和分析。

六、指導(dǎo)教師組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和能力。做到有活動(dòng)目標(biāo),有計(jì)劃及實(shí)施方案、有總結(jié)、有成果。

七、領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)帶頭人、骨干教師和教研組成員完成教研組專業(yè)(學(xué)科)建設(shè)職責(zé)。

八、如實(shí)做好教師教研活動(dòng)考勤工作,并認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄。負(fù)責(zé)對(duì)本組教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核與評(píng)估。

教研組長(zhǎng)崗位的工作職責(zé)篇十五

1、教研組長(zhǎng)是學(xué)科教學(xué)、教研的帶頭人,也是學(xué)校教育教學(xué)的管理者,應(yīng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教學(xué)、教研、管理的職責(zé)。

2、教研組長(zhǎng)在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)教研組的活動(dòng),努力提高學(xué)科教學(xué)水平;教研活動(dòng)要有記錄;校內(nèi)重要教研活動(dòng)可邀請(qǐng)教務(wù)主任、分管校長(zhǎng)參加;教務(wù)員負(fù)責(zé)考核教研組的教研活動(dòng)情況。

3、組織教師學(xué)習(xí)和研究本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱),明確本學(xué)科的目的任務(wù),討論并貫徹分年級(jí)教學(xué)要求,組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,安排教學(xué)進(jìn)度。教研組長(zhǎng)于期末做好工作總結(jié),及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。

5、恰如其分地掌握作業(yè)份量,精選例題和習(xí)題,經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究改進(jìn)教學(xué)方法。教務(wù)處定期組織作業(yè)情況檢查。

7、根據(jù)本組教師的不同情況,通過(guò)多種途徑,在師德、學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)教研能力等方面促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。通過(guò)師帶徒、“火炬接力計(jì)劃”等形式言傳身教;通過(guò)示范課等教學(xué)方式影響和指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng);通過(guò)鼓勵(lì)和幫助青年教師參加各種教學(xué)評(píng)比的形式,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng);教研組長(zhǎng)每學(xué)期有針對(duì)性地聽(tīng)本組教師的課不少于10節(jié)。

8、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和本校實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽、興趣小組等課外活動(dòng),開(kāi)設(shè)包括研究性學(xué)習(xí)、校本課程在內(nèi)的綜合實(shí)踐課程。

9、教師年度考核征求教研組長(zhǎng)的意見(jiàn)。教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)期教學(xué)檢查和平時(shí)教研活動(dòng),教學(xué)過(guò)程的實(shí)際情況對(duì)教師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),學(xué)校以此作為教師評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)定的依據(jù),并記入教師檔案。

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