總結(jié)是一種對自己的負(fù)責(zé)和尊重，也是對他人的分享和幫助?？偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，進(jìn)而引發(fā)對未來的思考和改進(jìn)。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。
游泳的嘗試六年級篇一
我家的貓——哈利，陪伴我度過了整個(gè)童年，我們相互之間非常了解?？尚r(shí)候的我，卻不知如何去抱這個(gè)嬰兒般的小家伙，總是怕它拿尖利的爪子撓我一下。我看著它在爸爸媽媽懷里舒服地瞇著眼，心里癢癢的。
終于有一天，我趁媽媽有空，上前去求媽媽教我怎樣抱貓，媽媽爽快地答應(yīng)了。
“你看，先把它從胸的地方摟起來，再把一只手放在它前爪下，讓它的爪子搭在你的手臂上，用另一只手抓住它的后爪，再用手臂托住它的屁股，像這樣?！眿寢屵呎f邊示范，“看懂了嗎？”我看得很專心，但還是不太清楚，有些一愣一愣的。
我盡力模仿媽媽，可顯然我的動(dòng)作不太對。哈利在我的懷里扭得像條鰻魚，本來就大的眼睛瞪得更大了；兩只小耳朵翹起來，活像一只被突然驚醒的貓頭鷹。它從喉嚨里“嗷”了一聲，揚(yáng)了揚(yáng)爪子似乎想撓我。我嚇得趕緊縮手，把它放在了沙發(fā)上。
這可真是有點(diǎn)難啊。我一屁股坐在它旁邊，嘆了口氣。但這只是一次嘗試，沒做好應(yīng)該也正常，再試幾次吧。我看著哈利，它仿佛眨著水靈靈的大眼睛在鼓勵(lì)我，我又有了信心。
于是，我開始了一次次的練習(xí)。我漸漸發(fā)現(xiàn)，哈利不再亂扭亂嚎試圖抓我了。最后，它在我懷里高興地讓我撫摸，還打起了呼嚕，似乎在表揚(yáng)我。我明白自己成功了，抱著它滿屋子跑著給爸爸媽媽看。
通過這一次次地嘗試，我嘗到了失敗的滋味，也體會(huì)到了成功的喜悅。養(yǎng)好寵物需要經(jīng)過耐心的考驗(yàn)，但只要你真誠地對待它，它一定會(huì)真誠地對待你。嘗試總會(huì)有失敗，但我們不能氣餒，只要再試幾次，一定會(huì)苦盡甘來。
游泳的嘗試六年級篇二
皎潔的月光灑向大地，明亮的星星布滿了整個(gè)天空，為寂靜的黑夜增添了幾分熱鬧，天空再也不荒涼了。
踏著輕快的步伐，我換上泳衣，打算去賓館樓下的泳池里玩一會(huì)兒?！鞍Γ蝗晃覀儽荣愑斡景?？”月月提議。大家一致說好，紛紛準(zhǔn)備開始比賽，而我卻停在原地不動(dòng)，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。
“爸！教我游泳！”我“爬”上岸，對著椅子上的爸爸說道，爸爸欣然同意了。爸爸把我抱下水，讓我練習(xí)“憋氣”，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我在學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)中，肺活量總是能破優(yōu)秀呢！所以我第一項(xiàng)很快就完成了。爸爸給我做示范，只做了一遍，就說：“你自己練吧，早點(diǎn)回去睡覺，我先走了?！笔裁矗≌媸俏业挠H爸啊！此時(shí)我的內(nèi)心是接近崩潰的。那么好吧，我自己練就自己練唄，誰怕誰??！我憋著氣，將頭沉下去，把手合住，再打開，手扒著水，腳蹬著水。就在這不和諧的動(dòng)作中，我似乎找到了技巧，漸漸地游動(dòng)，速度也快了許多。
月光給大地披上了一層薄薄的絲綢，星星粘在深藍(lán)色的畫布上，似乎并沒有什么特別的，只是月亮和星星都變得更亮了?！霸略?，我也要比賽！”雖然我知道我還不夠熟練，但是要多多練習(xí)才能熟練啊。我開始那一套“獨(dú)家游泳法”：憋氣，讓身體浮起來，開始快速地?fù)芩瓔寢尣恢朗裁磿r(shí)候站在游泳池旁邊，手中還拿著手機(jī)，正在給我錄視頻，說是要發(fā)給哥哥看看，炫耀一下。哥哥二十多歲了，還不會(huì)游泳，也是絕了。
回到房間后，媽媽讓爸爸看我游泳的視頻，爸爸還說：
“還不是我教的好！”
嗬！老爸，你教我了嗎？我怎么不知道??？
通過這件事，我明白了：只要用心去做自己想做的事，就一定會(huì)有所成就的！
游泳的嘗試六年級篇三
今天，我爸爸說去游泳，纏著我的瞌睡蟲立刻煙消云散，我也喜出望外。
我們買了游泳衣和救生圈，到了游泳館，爸爸先讓我?guī)е壬ο铝怂?，我先試了一下水溫，不錯(cuò)！挺暖和，在這游一定很舒服，我下了水，有一種在飛的感覺，腳踩不著地，當(dāng)時(shí)我害怕極了，生怕自己掉下去，我穩(wěn)了穩(wěn)神，不太害怕了，爸爸說：這個(gè)水池有1。6米深，太深了，我們?nèi)\水區(qū)去游。我一聽這個(gè)數(shù)，心里一驚，心都快要跳出來了。我們到了淺水區(qū)，我游，我游，我游游游，可就是游不動(dòng)，看見別人游的那么好，臉都紅了，真是看著容易做著難呀！三下五除二，我不游了！但是我爸爸勸我：游泳是健身運(yùn)動(dòng)，有利于身體健康！我一聽游泳有利于身體健康，就下定決心學(xué)會(huì)游泳。爸爸教給我游泳的動(dòng)作，怎樣省勁，怎樣游的'快，怎樣不淹水。我按照爸爸的指導(dǎo)去游泳，就是不動(dòng)。我著急了，三下五除二就亂蹬，就是在那悠悠地轉(zhuǎn)，而且一不小心喝了幾口水，嗨！真痛苦！咦？水怎么是咸的呀？奇怪！我問爸爸。爸爸說：因?yàn)樗锛恿他}，鹽可以殺菌，還可以增加浮力。噢！原來如此！功夫不負(fù)有心人！在爸爸的指導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)了游泳！
游泳的嘗試六年級篇四
剛開始，我先拿著我的。海綿三角板在淺水區(qū)練習(xí)。游了一會(huì)兒，我看到爸爸在深水池里游來游去，他的樣子像一條魚，又輕松又快樂。我很羨慕，也想到深水池試試?？墒?，當(dāng)我拿著海綿板跑到深水池旁邊時(shí)，藍(lán)藍(lán)的池水看起來深不可測，我心里又害怕了：水里會(huì)不會(huì)有書上說的海蛇呢？這時(shí)爸爸游過來，扶我下到深水池。
水有一點(diǎn)兒冷，爸爸說：“游起來就不涼了。”我不停地蹬水，好像要沉下去了。爸爸使勁把我推到水面上，他推著我在水里飛快地游著，邊推邊教我：“在水里呼氣，抬起頭來吸氣，游不起來的時(shí)候先在水里用腳上下打水，然后蹬水，這樣游得更快?！蓖屏艘粫?huì)兒，爸爸看我可以自己游就放手了。我游累了，就到氣泡按摩池去休息。過了一會(huì)兒，爸爸又叫我到深水池游泳。我下到深水池，兩手趴在三角板上，爸爸又把我推到水面上，讓我快速地游起來。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我緊張的時(shí)候，身體就會(huì)沉下去。身體越放松，就游得越輕松。爸爸不停地鼓勵(lì)我：“這一次游得非常好！”就這樣，我在水里反復(fù)練習(xí)，最后學(xué)會(huì)了游泳。
眼看馬上就要中午了，爸爸才開著車帶著我高高興興地回家。我感覺我越來越喜歡游泳了。
游泳的嘗試六年級篇五
這次暑假爸爸給我布置了一個(gè)任務(wù)，學(xué)游泳。
星期六的下午5點(diǎn)半，我和爸爸帶上游泳圈和泳衣準(zhǔn)時(shí)出發(fā)來到江邊，看到那里已經(jīng)有很多跟我差不多大的小朋友在水里快樂地游著。
我開心地?fù)Q上泳衣，趕緊拉著爸爸的手興沖沖地奔向水里，被太陽公公曬了一下午的`水變得很溫暖。我趴在游泳圈上整個(gè)身子浸在水里，只露出一個(gè)腦袋和兩只手。爸爸慢慢地拉著游泳圈，我的腿也在水里不停地?cái)噭?dòng)?；顒?dòng)了一會(huì)兒，爸爸讓我把身體盡量伸直，平躺在水面開始練習(xí)蹬腿。第一次是50下，我覺得很輕松地就完成了。休息了一會(huì)兒，開始了第二次的練習(xí)，這次是100下，爸爸?jǐn)?shù)到50多的時(shí)候我就覺得沒力氣了，爸爸在一旁不停地給我加油，鼓勵(lì)我，我繼續(xù)蹬腿，同時(shí)雙手不停地往后劃水，我發(fā)現(xiàn)我能慢慢地往前游了。
接下來爸爸教我在水里憋氣，開始我很害怕，結(jié)果嗆了好幾口水。按照爸爸說的步驟，慢慢地把頭埋進(jìn)水里，憋住氣，過一會(huì)兒再慢慢地把頭抬起來，再慢慢地吸氣，這樣練習(xí)了幾次，后面就好多了。
我和爸爸又繼續(xù)游了會(huì)兒，天色漸漸地暗了下來，爸爸對我說：“今天就游到這里了，我們回家吧！”于是爸爸牽著我的小手踏上回家的路，身后的沙灘上留下了我們的一串大腳印和一串小腳印。
游泳的嘗試六年級篇六
“今天是個(gè)好天氣，我們一起去游泳？”我一邊哼著小調(diào)，一邊收拾東西。你知道我們要去干什么嗎？哈，這也許是最后一個(gè)游泳的好時(shí)機(jī)，我和媽媽準(zhǔn)備有去游泳。
石馬溪是離我們家比較近的游泳區(qū)，我坐在媽媽的自行車上，高高興興的出發(fā)了！我們下陡坡又上斜坡，上陡坡又下斜坡。一路上都唱著歌，像“大頭兒子小頭爸爸？”“我的家里，有個(gè)人？”“爸爸媽媽別來接我？”等等，因?yàn)閶寢屨f聽我唱歌才有勁。一會(huì)兒走路，一會(huì)兒坐車，終于來\\到了石馬溪。
媽媽付了錢，還在換衣服，我已經(jīng)從消毒池出來，沖到了游泳池邊上。和從前一樣，我先去小游泳池適應(yīng)適應(yīng)。我下到小池里，哎喲喂，冰死我了，不過，剛到水里都會(huì)是這樣的，一會(huì)兒就習(xí)慣了。哎喲，我竟然遇上了徐偉玉，我一邊抵抗著他的“水花攻擊”，一邊逃到了深水區(qū)。一到深水區(qū)，我就像干渴的魚得到了救命的水一樣，迅速轉(zhuǎn)到了水中央，躲過了他的攻擊。
我先雙手拉住岸邊，腿觸碰池壁上面，用力一蹬，一松手，迅速游向?qū)Π丁Ｎ矣瘟艘粋€(gè)又一個(gè)來回。這時(shí)，媽媽提出和我比賽游泳。我略略思考了一下，覺得我有能力接受媽媽的挑戰(zhàn)，我就爽快的答應(yīng)了下來。由于我游得比較慢，媽媽先讓了我一段距離，我用盡全身的力氣快速游著，可媽媽依舊越來越近，我絞盡腦汁，“蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳、狗刨式，手動(dòng)腳不動(dòng)、腳動(dòng)手不動(dòng)？幾乎把看家本領(lǐng)全使了出來，終于，我一點(diǎn)點(diǎn)接近了，好！我勝利了！
日頭偏西了，游泳池里的人越來越少，我和媽媽也玩得很累了，再加上水涼了，我不得不上岸了。我們換好干凈的衣服，高高興興的回家了。
游泳的嘗試六年級篇七
暑假，家人帶我來到歐樂堡游玩。一進(jìn)大門，一座高大的藍(lán)色建筑物映入眼簾，還沒容我開口，妹妹就興奮的喊道：“看，快看，藍(lán)火！”“哦！原來是亞洲速度最快，前十名的藍(lán)火啊，本身是有火箭推動(dòng)器改造而成，重量達(dá)到一噸左右?！蔽艺f。
“哥，我們?nèi)ネ姘桑 泵妹眉?dòng)地說?！笆裁?！去玩藍(lán)火？我連忙擺手說“我可不去！”“哥哥膽小鬼，”妹妹撅著嘴說。這話我可不愛聽，心想：“去就去，誰怕誰，哼！”于是，我和妹妹還有爸爸媽媽都去做藍(lán)火了。
我坐在車廂，渾身不停打哆嗦，臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫。媽媽問我有事嗎？我居然沒聽到媽媽的問題，腦子里全是幾分鐘后的片段，再看看妹妹竟然，沒有感到一點(diǎn)不適，氣色紅潤，還觀賞外面的風(fēng)景。
“怎么這么慢啊，原來過山車不怎么樣??！”我心想。嗖——過山車，直沖云霄，原本慢慢向后倒退的藍(lán)火，像一支離弦的箭，筆直向上，我們的頭被空氣壓的抬不起來，如同被灌了鉛般沉重。忽然拐了一個(gè)90度的彎，筆直向下，接著是“陀螺小旋風(fēng)?！弊罱^的是一個(gè)直徑為40米的360度的大園。我真后悔前幾分鐘的決定，令人百思不得其解的是，我妹妹閉著眼睛面帶微笑，仿佛很享受。最稱奇怪的是藍(lán)火不僅沒有減速，好像在說：“我藍(lán)火可不是浪得虛名的。”并且還增加了速度。我使出吃奶的勁來抓緊那根帶有斑斑點(diǎn)點(diǎn)銹跡的鐵把手。那種感受就像被蜜蜂叮咬過后的眩暈，這種感覺是在別處的人感受不到的。
于是，我明白了，在生活中，多一種勇敢嘗試，就多了一次精神，多一次崎嶇不平。只有多次嘗試，才能取得成功。
游泳的嘗試六年級篇八
星期天，我和爸爸、媽媽一起去東臺(tái)森林公園玩。
到了公園，我們先去買了門票，一進(jìn)去看到大森林的美景，到處都是一顆顆參天大樹，還有一眼看不到盡頭的棧道。
我們沿著公路往里走，走著走著就到了一個(gè)小木橋，橋上豎著一個(gè)牌子，上面寫著：猜猜這些樹木的生長需要經(jīng)過多少年才能形成這片樹林呢？前方100米有答案！于是我迫不及待地飛奔過去，想一探究竟。一會(huì)我飛奔到了100米的距離處，一個(gè)豎在路邊的牌子上寫著答案：500年。
接著，我們?nèi)サ搅藘和瘶穲@，一玩就忘記了時(shí)間，半個(gè)小時(shí)一眨眼就過去了。媽媽說：“12點(diǎn)了，我們?nèi)コ燥埌?？”到了自助餐廳發(fā)現(xiàn)人超多，因?yàn)檎麄€(gè)森林公園只有這一家餐廳，所有的游客都只能在這用餐。大家吃飯簡直可以用搶的來形容，不到10秒，我就看到一鍋白米飯被搶完了?？墒俏野l(fā)現(xiàn)這樣吃飯好開心，哈哈！
吃過午餐后，我們走了很長一段路，去到了探險(xiǎn)樂園，光聽名字你就可以知道有多不簡單。這可比我以前玩過的室內(nèi)游樂中心的項(xiàng)目難多了。我先爬到大概有四米高的一個(gè)塔臺(tái)，先走過了一段鋼絲，然后就來到了最最難的過滾木晃橋，每一腳踩上去腳下的木頭都在轉(zhuǎn)，手中的鐵鏈更是搖擺不停，我的心都提到了嗓子眼。如果你踩過去就知道有多難，我真的不敢前進(jìn)。最后在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我好不容易戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心恐懼，順利的踩過11根木頭，進(jìn)入下一關(guān)。等我完成全部的項(xiàng)目后，我數(shù)了一下，我總共完成了12個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。
爸爸媽媽都夸我非常棒，如果是他們也不敢完成。今天的周末時(shí)光真的非常開心，我和爸爸媽媽一起踩著夕陽的余輝，漫步在森林的小道上，空氣清新，心情愉快，森林公園真是個(gè)好地方。
游泳的嘗試六年級篇九
每一次嘗試，可能都會(huì)帶來無限驚喜；每一次嘗試，可能都會(huì)帶來一次進(jìn)步……今天，我終于鼓起勇氣，穿上我的溜冰鞋，嘗試去溜冰。
在小伙伴們的“激將法”下，又加上我對溜冰的好奇心，我終于下定決心——我一定要學(xué)會(huì)溜冰！
因?yàn)榈谝淮未┝锉易龊昧税踩雷o(hù)措施，把防摔護(hù)具戴好，把安全帽戴上，開啟了溜冰之門。在小伙伴們的扶助下，我來到了一片空地，他們一到這兒，就甩開我，各自玩各自的了。我非常生氣，心想，等我學(xué)會(huì)溜冰，我一定要在你們面前晃，氣死你們！我慢悠悠地站了起來，一個(gè)小伙伴溜過來，說：“想要站起來，就得保持平衡?！蔽艺账f的做，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥，摔得鼻青臉腫的，疼死了。我恍然大悟，原來是鞋子沒穿好啊，我又一次認(rèn)認(rèn)真真的把鞋子穿好，站了起來。呀！我成功站起來了！我開心極了。
在我驚呆的時(shí)候，年齡最大的小伙伴走了過來，向我伸出了手，說：“不要灰心，我們一起溜吧！”這時(shí)，我似乎看到了新生的太陽，仿佛是天使在和我講話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和他一起去溜冰了。在我經(jīng)歷了整整十次的“摔屁股儀式”后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，小伙伴們也為我松了口氣。
在我日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)下，我成了小伙伴當(dāng)中溜冰溜得最快的一員，沒有之一！
這次經(jīng)歷告訴了我，摔跤不可怕，膽小才可怕，只要肯付出，就一定會(huì)有收獲，只要勇于去嘗試，就一定會(huì)成功！
游泳的嘗試六年級篇十
“東東，小公來了！”聽到媽媽的呼喚后，我立刻跑出去給了小公一個(gè)熊抱，把他迎進(jìn)屋后，媽媽便吩咐我去小公的車旁守著。因?yàn)槲壹议T口地形異常，車開進(jìn)來就出不去，所以小公只能把車停在我家旁邊的一條路上，這會(huì)占了一邊的道兒，為了車輛的安全，我只好光榮地在此“執(zhí)行”任務(wù)。
剛來不久，面前就出現(xiàn)了一輛紅色大眾轎車?？粗@窄窄的小路，我不免有些擔(dān)心小公汽車的“安?！薄Ｔ趺崔k呢？小公汽車要是有個(gè)刮擦什么閃失的，老媽肯定會(huì)拿我是問。可是……我又從來沒有指揮過車輛，怎么辦……怎么辦……情急之下，“往右靠一點(diǎn)！”我沖著即將要靠近小公汽車旁的大眾司機(jī)喊道。司機(jī)打開車窗，迎著風(fēng)頭，沖我喊：“還有多少？”“大概十來厘米吧！可以過！”我望了一下剩余的距離，估算了一下，向他打了個(gè)手勢。ok！一輛車完美通過，我懸著的心也放了下來，哎，初戰(zhàn)告捷還不賴，我心里不由甜滋滋的。
沒過多久，來了第二輛，是一輛別克。雖說它體型龐大，但有了給第一輛汽車當(dāng)指揮員的嘗試經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)“大家伙”在我的指揮下，順利過去了，司機(jī)還不忘向我道一聲謝。
我高興得一蹦三尺高，沒想到我還會(huì)這一招。正高興著，向我開來了一輛白色的奧迪，司機(jī)是個(gè)女的。我照常將手朝右揮了一下，她將車往右靠了一點(diǎn)，我又揮了一下，她又將車往右靠了一點(diǎn)，可以通過。這時(shí)，她后面來了一輛藍(lán)色車，我也向它揮了一下，而萬萬沒想到，奧迪司機(jī)誤以為我再次叫它向右靠。瞬間，我看見了一個(gè)黑色的輪胎懸空，落了下來，接著車身向右傾斜，只聽清脆的“砰”的一聲，輪胎與下面的凹地親密接觸了。
那一秒，我的心被恐懼與不安塞滿了，我生怕車主怒氣沖沖地走下來，大步走到我面前，劈頭蓋臉地將我痛罵一頓。這真是太可怕了！我第一反應(yīng)立刻逃跑，不能被抓住。腳卻生根在地上，無法自拔。因?yàn)榱硪粋€(gè)心里告訴我男子漢大丈夫，敢作敢當(dāng)。
車主下來了，她并沒有教訓(xùn)我，而是想辦法怎樣能讓車上去，車上的人也下來幫忙。終于，想到用石頭疊上去。我也義無反顧地去幫忙，最終上去了，我長長地舒了一口氣。
不久后，小公把車也開走了，目送他走后，想象著自己剛才那一幕嘗試的經(jīng)歷，不由讓我明白了一個(gè)道理：生活中很多事情都充滿挑戰(zhàn)，它有可能成功，也可能失敗，但只有敢于嘗試，才會(huì)有所收獲，有所啟發(fā)。
游泳的嘗試六年級篇十一
西奧多·羅斯福曾說過：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。”確實(shí)如此，“嘗試”也就是試一試，它可能成功，也可能失敗。這使我想起了那一件事。
那是一年前暑假的一個(gè)下午，我和平常一樣，等媽媽下班回家做飯給我吃。“怎么每天都這樣，就不能有點(diǎn)新意嗎？”我嘆了一口氣無奈地說。突然一個(gè)念頭在我腦海中呈現(xiàn)：自己今年十二歲了，總不能讓父母們呵護(hù)著成長，也要為父母干些什么了。對了，我可以嘗試著為父母做晚飯呀！好，就怎么辦！
說干就干。我從抽屜里拿出一張五十元小鈔，挎上購物袋，到菜場買了一份“北京烤鴨”、一包豆芽菜和二兩肉?！氨本┛绝啞笔怯伞翱绝喎俊卑k了；回來后放到碗里加熱并放上調(diào)料。第一道“北京烤鴨”初戰(zhàn)告捷，便投入到“肉絲炒豆芽”
的制作中。平時(shí)媽媽拿起刀來運(yùn)用自如，毫不手忙腳亂，刀下的肉被切得粗細(xì)、長短均勻；可是這把刀到了我手里就怎么也不聽使喚，好像存心要和我作對一樣。只可憐那些肉，被我切得粗細(xì)不一，粗的好像小拇指，細(xì)的好似一根銀針。點(diǎn)火，倒油。呀，冒煙了！說時(shí)遲，那時(shí)快，肉絲“軍團(tuán)”紛紛滾下了鍋。只聽見“哧啦”一聲響，宛如晴天霹靂般，驚天動(dòng)地。翻身，蓋上鍋蓋。豆芽還沒切完，我就聞到了一股焦味，原來是肉絲炒焦了，我只好依依不舍地把還沒有切好的豆芽“送”入了鍋中……就這樣，我總算把第二道菜做成了。經(jīng)過這次對戰(zhàn)敵人，我已是傷痕累累：豆大的汗珠從臉頰經(jīng)過，被油濺到的映子清晰可見。這時(shí)，我才真正體會(huì)到爸爸媽媽平時(shí)做菜的辛苦和不易。雖然我的飯菜一點(diǎn)兒也不可口美味，但是爸爸媽媽卻吃得格外得香。這大概也是全天下所有父母們最大的滿足吧！
嘗試，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所獲。
游泳的嘗試六年級篇十二
科學(xué)課上，吳老師和我們做了幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果太神奇了，讓我們意猶未盡，放學(xué)回家后，我迫不及待地要嘗試著做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
做什么實(shí)驗(yàn)好呢？我打開電腦搜索了起來，一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引我的眼球：將一張紙放在一碗水上，再將一個(gè)繡花針放在紙上，紙沉沒后，針不會(huì)沉入水中。我有點(diǎn)半信半疑，決定就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下網(wǎng)上說的是否正確。
說做就做，我拿來一個(gè)碗，打開水龍頭，放滿水，把一張餐巾紙對折了幾次，輕放在水面上，再將針放在紙上。我聚精會(huì)神地盯著水面，很怕錯(cuò)過什么。紙被浸濕后慢慢沉下去了，針卻悠哉悠哉地浮在水面上。
太奇妙了，去問媽媽這是為什么。媽媽告訴我，這是因?yàn)樗膹埩ψ屷樃×似饋?。我似懂非懂地點(diǎn)一點(diǎn)頭，心想：水的張力是什么呀，是不是所謂的浮力呀？那如果不放紙，只放針，水的張力是不是也會(huì)讓針浮起來呢？……我更加興奮了，為了證實(shí)我的猜想，來不及擦干手，我又拿了一根針小心翼翼地放到水面上，屏住呼吸。結(jié)果針快速地沉了下去。這又是怎么回事兒呢？我急忙喊來媽媽，媽媽說不出個(gè)所以然。我就去求助網(wǎng)絡(luò)。
原來，張力是物體受到拉力作用時(shí)，存在于其內(nèi)部而垂直于兩鄰部分的接觸面上的相互牽引力。紙放在水上，會(huì)形成像拉緊的橡皮膜一樣的東西，所以放在水面上的針，只要不壓破這層表面，就可像被橡皮膜托著一樣。假如把針小心地平放在水面上，針一定會(huì)平穩(wěn)地浮著。原來真的和浮力不一樣，我驚訝地自言自語。假如將針放在鼻子或頭發(fā)上摩擦一塊兒，從而使其有一層油膜，就更易漂在水面上。真的是這樣嗎？我拿起針，顧不上它的尖銳，用食指的指肚按住針，在我的鼻子上上下揉搓，接著我輕輕地把針放在水面上，結(jié)果它還是沉下去了。我一邊垂頭喪氣地在水中撈起針，一邊嘟囔著：“這是怎么回事？”媽媽在旁邊笑了笑，接過針，用紙擦拭干凈，在頭發(fā)上反復(fù)摩擦，捏著針，手輕輕地靠近水面，拇指與食指捻著針，讓針輕輕滑動(dòng)下去，又柔又快。它浮起來啦，我仿照媽媽的動(dòng)作又做了一遍實(shí)驗(yàn)，這次它果然浮了起來。真是太有趣了。
生活中有許多有趣的常識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我要勤于思考，勤于實(shí)踐，去探索更多奧秘，獲取更多知識。
游泳的嘗試六年級篇十三
每個(gè)人在生活的道路，總會(huì)經(jīng)歷一次次的嘗試。嘗試任何事物，不管成功與失敗，你總會(huì)得到意想不到的收獲與驚喜。
學(xué)游泳一直是我最不能接受的事情，只要一想到游泳，我便會(huì)膽戰(zhàn)心驚，緊張的不得了。一年級時(shí)，媽媽就想讓我學(xué)游泳，但由于我的極不情愿，這事兒就一直拖到三年級的暑假。
這一天，爸爸媽媽將我“強(qiáng)行”帶到游泳館，并請一位游泳教練教我，無奈之下，我只好全身武裝來到游泳池旁，只見池水清澈見底，不管小弟弟小妹妹，還是大哥哥大姐姐們，大家都你追我趕的游來游去，好不自在。他們?nèi)缤粭l條魚兒在水里穿梭著，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，我被徹底感染了。此時(shí)此刻，我多么想下去和他們一起歡笑，追逐。然而，我的心中似乎總有一股強(qiáng)大的力量在阻擋著我，我的身體仿佛不能動(dòng)彈。
我呆呆的望著水面，遲遲不敢下水，這時(shí)一只大手拍在了我的肩膀上，我回頭一看，一位戴墨鏡的老師朝我微笑?！霸趺蠢?？不敢下水嗎？要知道老師一開始學(xué)游泳時(shí)也很害怕。但我說服自己，鼓足勇氣，抱著勇于嘗試的心，才敢下水，并且努力當(dāng)上了游泳教練。相信你一定能戰(zhàn)勝自己。”說完，他就離開了。
這位老師的`話真是讓我受益匪淺，我一下子有了勇氣與信心。我右腳輕輕的碰一下水，發(fā)現(xiàn)這水并不是冰涼的，而是涼中帶著暖意。我內(nèi)心的恐懼稍微少了點(diǎn)，于是將整個(gè)身體一點(diǎn)一點(diǎn)地地浸入水中，感覺到水將我往上托似的，想起老師的教導(dǎo)，運(yùn)用之前掌握的游泳要領(lǐng)，慢慢地，我竟然也能像一條魚兒能在水中自由自在地暢游，身體也仿佛與水溶在一起。
經(jīng)歷了這次游泳，我明白嘗試是很重要的，也許第一次嘗試并不成功，但我相信在這個(gè)失敗的嘗試中，一定會(huì)有所收獲。讓我們一起去嘗試吧，不要畏懼失敗，要記住雨后自然會(huì)出現(xiàn)一道彩虹。
游泳的嘗試六年級篇十四
人長大了，心也會(huì)變大、變得復(fù)雜。人生是一張白紙，你可以肆意地涂抹色彩，才不會(huì)留下遺憾，就像在做一場夢；人生又像一張地圖，你會(huì)標(biāo)出無數(shù)個(gè)地標(biāo)，總會(huì)有你想要到達(dá)的目的地。童年時(shí)的曾經(jīng)做過的錯(cuò)事、蠢事不會(huì)因時(shí)間流逝而消失，過去就讓它過去吧，但千萬別遺忘，因?yàn)檫@是你的人生。時(shí)間回不去，而往事好像是一個(gè)個(gè)里程碑，記錄著你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和那些讓你自以為傲的瞬間。
有些勇者，他們永遠(yuǎn)是勇于走到人前，領(lǐng)先他人做著許多你不會(huì)也不敢做的事，其實(shí)一但突破了那個(gè)阻擋你前進(jìn)的屏障，你就是勇者！
我小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病，吃藥打針基本是一周一次的“必修課”。因?yàn)樯眢w太弱，所以膽小怕事，一進(jìn)班級的門，立馬化身為“佛系”學(xué)生——與世無爭，很害怕回答老師課堂提問。其實(shí)老師提的那些問題很簡單，我也都會(huì)，想到的答案也是正確的，每次當(dāng)我有所顧慮又將舉起的手放下時(shí)，老師看向我眼中的欣喜也會(huì)隨之消失的無影無蹤。
我很想舉手，我也想跟那些學(xué)霸們站在同一行列，我也很渴望那種“一覽眾山小”的感覺，面對同學(xué)們羨慕、欣賞的目光時(shí)——微微一笑?？晌遗拢率?！
直到那一天。
那是我們學(xué)校高層和其它班老師來我們班聽課的日子，我的心情和其他同學(xué)一樣：為了班級榮譽(yù)而努力！這時(shí)，老師突然扔出了一個(gè)“重磅炸彈”（就是難度很高的題目）。“太好了！這個(gè)問題我昨天正好預(yù)習(xí)過！字面上只有這一個(gè)意思，可是在這篇文單中卻有另外一層含義?！碑?dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是：舉手！高速?zèng)_刺的手突然剎住了，然后又慢慢縮了下去，“我想的真的對嗎？我又不是學(xué)霸，萬一錯(cuò)了呢？”我心里矛盾不已，眼看其它同學(xué)都即將“醒悟”過來，如果現(xiàn)在不舉手回答，可能就要錯(cuò)失機(jī)會(huì)了！此時(shí)我的大腦中像有兩個(gè)小人在打架，黑色的小人說：“你又不是學(xué)霸，今天這么多老師來聽課，萬一回答錯(cuò)了，多丟人??！”白色的小人又說：“不要怕，你要證明自己，就不要怕錯(cuò)，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系的！怕失敗的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！”終于，我鼓起勇氣再次把手舉起來，我的答案是對的。這件事引起了我的思考：一個(gè)人為什么怕失敗！為什么在意別人的評價(jià)！為什么不能表現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面！這就是心魔！你不敢打破這個(gè)限制你的屏障，以致于你有的潛力卻不自知，從而失去自信！所以，勇敢打破它吧！你，就是強(qiáng)者！
勇者無懼，強(qiáng)者無敵！
游泳的嘗試六年級篇十五
今天，奶奶告訴我一個(gè)好消息：要帶我到木瀆，和唐以舟一起去游泳。
早上八點(diǎn)半，我們在唐以舟家會(huì)合，乘著他們家的車子來到了中華園大酒店。換好泳衣，來到了泳池邊，站在臺(tái)階上，腳伸進(jìn)冰冰冷的水里，馬上跳了起來，“哎喲媽呀，怎么那么冷呢！”我先把兩只腳伸在水里，然后再站在水中的臺(tái)階上，一級一級地往下跨，讓水漫到我的身上來。我跳下水去，水好深啊，都到我下巴那兒了。這邊是一米二的泳池，我要踮著腳才能夠到底。我在水里一跳一跳的，像一只小母雞，慢慢地我不感到水冷了，開始和唐以舟他們打水仗。唐以舟的弟弟也在，我們兩個(gè)對付他一個(gè)，他打水仗可厲害了。我們先用水灑他的臉，他也用水來潑我們。我們來個(gè)“翻江倒?！?，他就來個(gè)“降龍十八掌”，水花四濺，幸虧我們都有游泳眼鏡。
我們游著游著，來到了深水區(qū)。深水區(qū)足足有一米六的深度，我們才大約一米四的高度，假如要站到底的話，還要二十厘米呢，連媽媽都不一定能在這站穩(wěn)腳跟。唐以舟和弟弟能在深水區(qū)游泳，可以從這邊游到那邊，他們都會(huì)換氣了。弟弟還會(huì)狗爬式，他的手在胸前刨啊刨啊，就像狗在刨土一樣。唐以舟說他的狗爬式不叫狗爬式，是狗爬式和蛙泳的結(jié)合，因?yàn)樗膬芍皇质枪放朗降臉幼?，兩只腳是蛙泳的樣子，我們簡稱它為“狗蛙結(jié)合式”。狗爬式游得很慢，但人可以浮起來，頭露在水面上，可以不用換氣。我還不會(huì)換氣，只能沿著岸邊游，泳不動(dòng)了就用手抓住岸邊，讓身體浮起來。
游著游著，我們沿著岸的邊緣又來到了淺水區(qū)。我想起了我以前自學(xué)的仰泳，我想看看現(xiàn)在會(huì)不會(huì)了。我站在淺水區(qū)的臺(tái)階上，往后一跳，仰著浮在了水面上，我又沿著潛水區(qū)的岸邊游啊游啊，呵呵，我還沒有忘記！心里真高興呀！我問唐以舟：“你會(huì)不會(huì)仰泳？你弟弟會(huì)不會(huì)仰泳？”她說：“我不會(huì)。我弟弟會(huì)一點(diǎn)，就是人浮起來了以后，腳就會(huì)沉下去了，浮不起來了?！?/p>
時(shí)間過得真快呀，我們游了一個(gè)多小時(shí)，將近十一點(diǎn)鐘了。奶奶讓我們上去，不要再玩了，下次再玩吧?？墒俏覀冞€是推遲說：“再玩五分鐘吧，再玩五分鐘吧！”天下沒有不散的宴席，最后我們還是來到了更衣室，洗了頭，洗了澡，穿上衣服，乘上公交車回家了。
游泳的嘗試六年級篇十六
童年的一切事情,總會(huì)如夢幻般浮現(xiàn)在我的眼前,一聲聲歡笑也會(huì)時(shí)常在我的耳邊蕩漾。童年如夢，是快樂而又美好的。在童年時(shí)代，一次次嘗試讓我們懂得了許許多多，讓我們難以忘懷。在眾多的嘗試中，我忘不了那一次成功的嘗試。
“你們餓了嗎？”
“恩，有點(diǎn)”。
“不如我們吃飯吧?！?/p>
“可是，吃什么呢？”
“你有錢嗎？”
“沒有”。
“又怎么辦呢？”
“難道不能自己做嗎？”
“那你會(huì)嗎？”
“試者看唄！”
于是，我舀來一瓢面，又接了一些水。嘿嘿！嘗試開始了??！我先挽起雙袖，往盆里倒了一些水，接著，我便用我那柔嫩的雙手和起面來?？墒牵嫦壬偸呛臀疫^不去。不是硬了就是軟的沒法和，害得我手忙腳亂的?？窗桑∶嫦壬炙Ｙ嚵?，面軟的還粘手呢，我生氣了，便抓起一把面又撒了進(jìn)去，可是，面先生有把自己的身軀變得硬了起來，讓我和也和不起來，咳！??！不過在我的軟磨硬泡下，它屈服了。我和幾個(gè)弟弟開始做面了，我呢，做了些面條，有一個(gè)弟弟異想天開，做了一個(gè)“日”字形的面，呵呵??！不錯(cuò)吧。
游泳的嘗試六年級篇十七
今天中午，我們上了小記者活動(dòng)——青少年安全教育，學(xué)會(huì)游泳，預(yù)防溺水。從這個(gè)活動(dòng)中，我知道了許多關(guān)于游泳自救的知識。這個(gè)活動(dòng)十分有意義。
這個(gè)活動(dòng)的老師是杭州市游泳協(xié)會(huì)隊(duì)長，國家二級裁判員華老師帶他的隊(duì)員一起給我們講關(guān)于游泳的知識。
華老師先問我們幾個(gè)問題，說明水的作用，水對我們的好處，我們的生活離不開水。而游泳，不能到水庫、小池塘、江里去游泳。這樣很危險(xiǎn)。華老師又在ppt里給我們說明這幾年來游泳發(fā)生的事故，全是中小學(xué)生去江邊去游泳，或者水庫、小池塘等危險(xiǎn)場地去游玩玩耍，卻發(fā)生了悲劇。
我聽得十分認(rèn)真，因?yàn)殛P(guān)于游泳這個(gè)方面也沒有了解多少，游泳的確有危險(xiǎn)含量。
華老師又給我們講了關(guān)于救生圈的知識：救生圈要選擇里面有泡沫的。而我們小學(xué)生普通用的充氣救生圈是不可行的，華老師說：“像你們這種普遍用的充氣救生圈，如果在緊急時(shí)刻，被什么尖利的東西戳穿了，便會(huì)馬上漏氣。
我大吃一驚：原來我用的充氣游泳圈是不可行的呀！如果我溺水了，那么我這個(gè)游泳圈，如果被戳破了，那我不能逃生。所以我準(zhǔn)備以后都用泡沫救生圈，因?yàn)榕菽壬ζ屏怂部梢跃壬?。在救生圈這方面知識上，我又有了很大的見解。
說到正題上。華老師花很長時(shí)間和演練來告訴我們怎么自救和怎么救同伴。如果救別人，看看附近可否有救生衣、救生圈或者像救生繩等救生的物品。如果沒有，就選擇附近的木桿或竹竿讓落水者抓住。切記：不能用手去拉別人，不然自己會(huì)被拉進(jìn)水里，導(dǎo)致雙方溺亡。
華老師又給我們演練了。如何心肺復(fù)蘇術(shù)，人工呼吸等救生方法。我聽到了許多知識，在游泳方面你也深刻的見解。
當(dāng)然了，如果下水，必須要先學(xué)會(huì)游泳。但是學(xué)會(huì)游泳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要學(xué)會(huì)正確的救生方法，保護(hù)我們?nèi)松戆踩?/p>
華老師說得很有道理。這節(jié)課，我受益匪淺，知道了很多游泳知識，在游泳方面的見解也深刻了不少。但是，我們要注意安全，盡量不下水玩耍。為了我們的安全，我們要學(xué)會(huì)游泳，學(xué)會(huì)自救！
游泳的嘗試六年級篇十八
海倫·凱勒選擇嘗試，于是她走出了無聲的世界；莫言選擇嘗試于是他走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。然而，我這一次的嘗試，卻是令我想都不敢想的。
一天，我剛下鋼琴課，媽媽就打來電話說道：“今天爸媽臨時(shí)有事，你就自己回家吧！”我心想不就走一點(diǎn)夜路嘛！沒什么難的，于是爽快的答應(yīng)了。
漆黑的夜晚讓小巷變得伸手不見五指，一點(diǎn)點(diǎn)明亮的月光透過細(xì)小的縫隙灑落在我的身上，路邊的草叢“撫摸”著我的腳，讓我更加懼怕這漆黑的巷子。我背著書包，用碎小的步伐走著。就如同一只蝸牛在地上慢慢爬著。我現(xiàn)在想要放棄，可是我靈光一閃，“嘗試”出現(xiàn)在我的腦海中。剛開始，我鼓足勇氣向前邁出了一個(gè)大步，然后走到拐彎時(shí)，我又一次停下了腳步，前面的路如同黑壓壓的黑森林，長滿鋒利荊棘，而我總感覺后面有人在跟蹤我，可一轉(zhuǎn)身，“他”就不見了。
我被這些恐懼感團(tuán)團(tuán)圍住，讓我在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣變得滿頭大汗！一朵朵浪花通過嘗試，它把尖利的礁石打得圓潤光滑。一只蜘蛛由于它一次次的嘗試，它織成了自己的“躺椅”！對呀！只有一次次的嘗試，才能嘗到快樂的滋味！于是我重新鼓足勇氣，向前踏步，一步，兩步，三步……我又一次停了下來，在原地蹲下，可是一個(gè)個(gè)鮮活的例子在我腦中一幕幕的呈現(xiàn)出來，于是我再一次邁起穩(wěn)健的步伐，向充滿陽光雨露的終點(diǎn)迸發(fā)！過了一會(huì)兒我終于看到了勝利的曙光，向終點(diǎn)奔去！我走過去了！我成功了！我走出小巷了！我在終點(diǎn)開心地跳著，心中充滿了成功的喜悅，嘴中充滿甜滋滋的味道！
我就像身處于牢籠的獅子，經(jīng)過我一次次的嘗試，用力撕扯那堅(jiān)固的麻繩，終于，我見到了湛藍(lán)的天空，呼吸到了新鮮的空氣，得到了永遠(yuǎn)的自由！
海倫·凱勒走出了無聲的世界，是因?yàn)樗x擇了嘗試；莫言走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，是因?yàn)樗x擇了嘗試！
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