社會問題是指在社會中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境。總結(jié)應(yīng)該突出重點，避免冗長的描述。想要更好地了解這個主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。
戶外策劃書篇一
團結(jié)協(xié)作，提升能力。
走近大自然，放松身心，鍛煉體魄，增進同事間交流，豐富員工文化生活，增強同事間友誼團結(jié)及凝聚力，促進隊伍和諧穩(wěn)定;另一方面也為了開拓視野，領(lǐng)略自然美景。
公司全體員工(46人以實際到場人數(shù)為準(zhǔn))。
1、活動組織：尹志才、李海標(biāo)(采購)、王靜、盧冠華(游戲安排和攝像統(tǒng)計)。
2、時間：擬定20xx年5月23(周六)、20xx年5月24日(周日)因營業(yè)廳有值班人員分為兩次舉辦。
3、地點：饒陽縣里滿鄉(xiāng)南韓村(劉輝內(nèi)畫藝術(shù)院)。
1、注意人身安全，不單獨行動;不搞個人主義，要以團隊為主，要聽取集體確定意見。如有特殊情況一定要單獨離開先和組織人員匯報再離去。本次活動以安全第一為主。
2、愛護公物、保護環(huán)境。垃圾妥善處理全部帶回，不可使用洗滌用品污染水源。
3、如有帶小孩參加活動的，家長本人一定要監(jiān)護好，并對小孩安全負(fù)全部責(zé)任。
4、嚴(yán)禁帶明火。
規(guī)則：采取比賽分?jǐn)?shù)排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每項活動比出第一、二、三名。
個人游戲比賽分?jǐn)?shù)排名一等獎獎勵價值60元/人禮品，二等獎獎勵價值40元/人禮品，三等獎獎勵價值20元/人禮品。
1、定點投球規(guī)則：每人8個球，投進指定點的投進者最多的.為勝利。
2、踏石過河規(guī)則：每人兩塊地墊、交換進行，到達目的地速度最快的為勝利。
3、哈利波特快跑：選手雙腳夾住掃帚，手持乒乓拍托球，到達目的地速度快者為勝。
戶外策劃書篇二
4月5日晚上20：00—22：30（星期二）。
不收取任何費用。
三明梅園國際大酒店一樓“大堂吧”
到入口處領(lǐng)取相應(yīng)號牌、“我的眼緣”卡及指定飲料，先按6男4女進行搭配，每10個人圍成一桌，下10個人就圍成另一桌，依此類推。期間穿插主持人致歡迎詞及活動說明。
每張桌的男女嘉賓分2個陣營，以玩“錘子剪刀布”方式進行對壘，決出1男1女，由ta們稍后代表本桌進行比賽。
本次活動由美女主持人（市第一醫(yī)院實習(xí)醫(yī)生）肖麗琴展示“肚皮舞”（以后各期由嘉賓在活動前主動報名），充分調(diào)動大家尤其是女嘉賓參與活動的熱情。
1、“二人手”：由每桌勝出的1對男女嘉賓共n隊同時參加，每隊的1男1女各拿一根筷子，同時夾取乒乓球。五分鐘內(nèi)，夾得多者為勝，取前3名（即3對），每人獲得1個小紀(jì)念品。
2、喂你花生米（20：30）。
由主持人選取6對男女嘉賓，分二組進行接力賽，即將男嘉賓的右腿和女嘉賓的左腿綁在一起，然后再將男嘉賓右手與女嘉賓左手綁一起，聽到哨聲后一起從起跑線出發(fā)，到達5米外的終點，然后男嘉賓需要用筷子在放有花生米的碟子中夾5顆花生米喂給女嘉賓吃，吃完后，再回到起跑線，由另1隊接力完成上述動作，最先完成的.組合獲勝，獲勝的6人各獲得1個小紀(jì)念品，落敗6人各懲罰1小杯苦瓜汁。
3、月老牽紅線（20：50）。
由主持人選取5對男女嘉賓，準(zhǔn)備5根紅繩，每位男嘉賓各握1根，然后5根擰一起中間打個活結(jié)，5名女嘉賓任選1根，打開結(jié)，同條線的為一對搭檔。場上準(zhǔn)備9張塑料椅，讓大家背對著繞椅子轉(zhuǎn)，主持人吹哨喊停的時候，立即搶凳子，哪隊搭檔中有1人沒搶到就一起淘汰出局，游戲繼續(xù)，再減少2張凳子，由此類推，最后獲勝的1對男女獲得1對“情侶杯”。
再選5對男女進行另一輪比賽——————直到從未參與游戲的女嘉賓少于5人，該游戲結(jié)束。
4、表演“蛙跳”步（21：30）：落單、未有機會成對參與游戲的“剩男剩女”分2隊，流水作業(yè)，表演“蛙跳”步，各2步。
由2名工作人員與大家一起微信“搖一搖”，搖出2名幸運獎。由美女主持人肖麗琴與大家一起微信“搖一搖”，搖出1名最佳參與獎。
主持人引導(dǎo)大家就“旅游”或“美食”主題談天說地。
晚21：40分左右，活動圓滿結(jié)束。
1、各位嘉賓在活動期間可根據(jù)自己的“眼緣”，將中意的異性號寫在卡片紙上，離場時連同號牌交給工作人員。我們將在活動后2天內(nèi)通過公眾號和微信圈公布每位嘉賓中意的異性號（指參加活動時的胸牌號）。
2、尊重他人，遵守游戲規(guī)則，請不要在活動現(xiàn)場索要聯(lián)系方式。
3、活動結(jié)束后，如果你發(fā)現(xiàn)中意的ta的“眼緣”中也有你時，請大膽通過我們向?qū)Ψ奖硎尽?/p>
4、參加游戲者，可簡單介紹自己（內(nèi)容僅限：我叫**，從事**行業(yè)）。
戶外策劃書篇三
紅葉醉美酒店全體員工。
激發(fā)員工的.潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。
在員工中形成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。
幫助員工形成良好的工作理念和習(xí)慣。
1.請董事長致辭。
2.游戲時間。
1）今夜我坐莊。
2）五毛和一塊。
道具：不需要；
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令。
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
3）扯龍尾。
分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。必須要配合默契，和諧行動）。
第二階段：個人突破（以個人挑戰(zhàn)為主，建立對團隊的信任）。
4）娛樂竟猜。
每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，必須要問封閉性問題，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。
以上游戲輸了的可以懲罰“誠實與勇敢”。
戶外策劃書篇四
時間：20xx年x月x日【星期x】地點：xxx。
對象：同心協(xié)會所有成員及干部。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、撰寫通告，通知同心協(xié)會成員關(guān)于戶外活動的時間、地點以及其他事項。
2、協(xié)會里的.干部以及部分成員討論好活動細則。
3、統(tǒng)計參加活動人數(shù)，記錄好請假人數(shù)。
4、安排人員去購買活動必需品，如：燒烤所需食物(注：活動所需的燒烤叉盡可能借回來，免得浪費)。
5、進行活動踩點，避免活動期間出現(xiàn)不必要的事故。
※具體安排如下：
xxx元包括活動經(jīng)費以及備用經(jīng)費(活動經(jīng)費是野炊，燒烤，劃船，還有羽毛球和毽子所需買的食物，飲料，炊具，碗筷，游戲用具;備用經(jīng)費是以備不時之需，剩余后平均退還給各人員)。
(二)后期準(zhǔn)備。
活動人員安排(事務(wù)安排)：
1、負(fù)責(zé)野炊項目：~~~。
2、負(fù)責(zé)燒烤項目：~~~。
3、負(fù)責(zé)劃船，羽毛球，毽子，拍紀(jì)念照項目：~~~。
4、后勤人員：~~~。
(注意：請各位成員記好以上人員和電話號碼，請各位組長登記好自己組員的名單與電話號碼)。
1、星期x早上。
2、各組人員按事前安排到指定地方去負(fù)責(zé)自己的工作。
3、野炊和燒烤結(jié)束后自由活動，可以打羽毛球，可以踢毽子，可以劃船(若附近有游樂場，可以加上去，說經(jīng)費自理)。
4、下午x點在哪里集中，若途中有急事提前離開，應(yīng)打電話給本組組長，本組組長再匯報給干部(切記，保持聯(lián)絡(luò)，切勿關(guān)機)。
5、特殊情況：如天氣有變，則順延至下個星期x。
戶外策劃書篇五
中班幼兒的創(chuàng)造是多種多樣的，除了語言創(chuàng)造、思維創(chuàng)造等，在幼兒階段更多的是動作和體態(tài)的創(chuàng)造。因此，我們教師要及時發(fā)現(xiàn)孩子們在日?；顒又兴憩F(xiàn)出來的各種各樣的動作，然后根據(jù)孩子的需求來設(shè)計滿足他們興趣的活動。中班的幼兒，自我保護能力還比較差，所以在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的'、沒有危險性的材料。
好玩的雪碧瓶。
1、游戲“騎自行車”將幼兒的情緒導(dǎo)入到活動中，復(fù)習(xí)聽信號走和跑的能力。
2、幼兒自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的創(chuàng)造潛能，體驗成功的快樂。
3、通過“給小動物找食物”的游戲，練習(xí)繞著跑的技能。
空的雪碧瓶20只，音樂磁帶，獎?wù)?0枚。
戶外策劃書篇六
為營造健康向上的企業(yè)文化，打造一個團結(jié)、朝氣、高效的團隊，增加每位員工的`歸屬感，進一步促進員工之間的溝通。
綠道騎游燒烤。
20xx年x月x日早上9：00下午4：00。
公司全體員工自愿報名參加。
1、綠道騎游。
2、農(nóng)家樂自助燒烤。
3、自由活動。
4、聚餐（暫定）。
參加人員自備自行車（無自行車員工可到起點租用，租車費用自行負(fù)責(zé)）。
aa制100元/人。
1、人員組織、費用收?。簒、x。
2、場地、聚餐預(yù)訂：x。
3、食材購買：x、xx、xx。
7：30食材購買人員準(zhǔn)時到美好家園門口集合，購買食材；9：00全體參加人員于交易中心集合。
9：10出發(fā)。
9：40到綠道入口處等侯（需要租車同事可租用自行車）。
9：50從綠道入口開始騎游沿途可觀賞綠道風(fēng)景，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然魅力。
10：30到達燒烤農(nóng)家樂。
10：35全體開始準(zhǔn)備燒烤食材（男士生火，女士洗切菜品）；11：00開始自助燒烤。
12：0016：00自由活動，如打麻將，斗地主等；16：00集合拍照留念，原路返回。
17：30（暫定）聚餐1、火鍋2、連鍋。
19：30結(jié)束愉快的行程。
1、此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備合適服裝（以休閑、運動為）相機以及必要的用品。
2、綠道、農(nóng)家樂植物較多，請準(zhǔn)備好防蚊用品。
3、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達集合點。
戶外策劃書篇七
二、活動目的：經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。
三、活動時間：2010年12月30號。
四、活動地點：日照五蓮山。
六、人員分工：
七、經(jīng)費來源：
八、人文景觀和自然景觀介紹：
九、活動注意事項：
1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發(fā)揚團隊精神，聽從安排!
2、注意安全，聽從班委們的指揮。
3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負(fù)。
4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助，個人的事情必須由自己完成。
十、活動費用：
1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)。
2、租單車自費。
戶外策劃書篇八
【培訓(xùn)目的】。
加強公司員工對公司的向心力和團隊凝聚力;。
加強內(nèi)部溝通交流，創(chuàng)造相互信任、彼此默契的工作生活氛圍和團隊合作精神;。
在活動過程中，通過團隊的活動與隊友們的參與，增進部門成員間的情感交流;。
營造和諧的團隊，提升公司業(yè)務(wù)績效，增強公司核心競爭力。
【培訓(xùn)人數(shù)】。
培訓(xùn)參加人數(shù)預(yù)計xx人。
【培訓(xùn)時間】。
xx年xx月-xx年xx月。
【培訓(xùn)地點】。
旅游景點、拓展訓(xùn)練基地。
【培訓(xùn)項目】拓展項目(摘選、供選擇參考)。
1、團隊熱身。
項目介紹：
講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義，以及良好的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度。
對成功的重要作用，同時激發(fā)學(xué)員的參與熱情。
形成歡快熱烈的良好氛圍。
制定隊名、隊歌、隊訓(xùn)、隊徽，選出隊長。
各組展示：通過分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，團隊初步形成。
培訓(xùn)目標(biāo)：
確立團隊、確定目標(biāo)。
打破新團隊成員之間的隔閡。
加強相互了解和信任。
形成團隊成員的基本價值觀。
2、信任背摔。
項目介紹：
每位學(xué)員都將站在一個1.5米的高臺上，身體筆直向后倒，
其他學(xué)員用手臂去接這名隊員。
培訓(xùn)師負(fù)責(zé)監(jiān)控整個過程及安全問題。
培訓(xùn)目標(biāo)：
3、空中單桿。
項目介紹：
在8米高的圓柱頂端有一個圓盤上，圓盤小的僅能容納人的雙腳，而且晃動不止，你要站到上面，然后越出去抓住懸在頭頂上的單杠。
培訓(xùn)目標(biāo)：
認(rèn)識到機會的寶貴，培養(yǎng)人積極進取的人生態(tài)度。
一般情況下你所需要的條件不可能完全成熟，學(xué)習(xí)在這種情況下勇敢決擇的能力。
體會到團隊的鼓勵和支持對于個人能力的發(fā)揮起的重要作用，從而主動地在組織內(nèi)建立這種文化氣氛。
克服心理障礙，增強自信心。
4、七巧板。
體驗溝通、合作、創(chuàng)新、信息共享、資源配置、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、科學(xué)決策等管理主題系統(tǒng)整合團隊。
“七巧板”為培訓(xùn)道具，變幻無窮，寓教于樂，帶給學(xué)員無限體驗的空間。
這個項目在溝通、協(xié)調(diào)、團隊意識、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力方面都有所展示并對提升這些能力非常有助益……項目目標(biāo)：
面對公司不同層面人員的任務(wù)，內(nèi)部如何進行有效的溝通與協(xié)調(diào)?培養(yǎng)工作的主動性，發(fā)揚主人翁精神。
不要問“公司能給我什么”，而要考慮“我能為公司做什么?”合理的分配和利用時間，集中精力抓主要矛盾，提綱挈領(lǐng)。
5、共同進退。
項目介紹：
探馬來報，阿里八八第二個儲藏財寶的大門，密碼是一組神奇的數(shù)字。
按著特定的順序拍打便能打開，寶藏也將屬于你……。
培訓(xùn)目標(biāo)：
群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案。
大膽嘗試，勇于付出。
6、斷橋。
項目介紹：
a、b兩塊木板橫在8米的高空，a、b兩塊木板的間距為1.2-2.0米，每一位學(xué)員自a木板躍向b木板，而后返回。
培訓(xùn)目標(biāo)：
壓力管理，如何在壓力和困難面前調(diào)整自已的心態(tài)面對機遇和風(fēng)險的考驗，勇于嘗試未知事務(wù)的能力。
7、海難逃生。
項目介紹：
全體隊員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面4米高的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等，你們所能利用的資源只有你們的身體以及你們的聰明才智。
培訓(xùn)目標(biāo)：嘗試錯誤，容忍錯誤的出現(xiàn)。
人力資源的合理分配、利用團隊氣氛達到高潮對于計劃、目標(biāo)的分析，目標(biāo)倒退法培養(yǎng)大家為了團隊的利益，無私奉獻的精神。
8、相依為命。
項目介紹：
學(xué)員每兩人為一對，面對面地站在水平張掛于8米高空中的v字型鋼絲兩端，僅依靠彼此的雙手對頂著，逐步移向分岔越來越大的另一端。
培訓(xùn)目標(biāo)：嘗試錯誤，允許錯誤的出現(xiàn)，但不允許總犯同一個錯誤。
信任對方、大膽嘗試，勇于付出。
誠實的貫徹團隊的決議。
為了團隊的利益，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無私奉獻的精神。
9、天梯。
項目介紹：
一架云梯從一米多高處延伸至10米高的空中，從地面到空中，橫木間的距離漸漸變大，沒有任何工具，你和一名隊友必須徒手爬到頂層，你們所能利用的資源只有你們的身體以及為團隊犧牲的精神，還有積極與他人合作的行動。
培訓(xùn)目標(biāo)：很多任務(wù)單靠一個人的力量是無法完成的，讓學(xué)員體會合作的必要性。
合作中如何取長補短，實現(xiàn)一加一大于二。
堅持不懈，爭取在最短的時間內(nèi)完成艱巨的任務(wù)，不輕言放棄。
樹立危機意識、競爭意識。
建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，知識和經(jīng)驗的積累不僅僅從實踐中得來，還應(yīng)積極地向同伴學(xué)習(xí)甚至你的競爭對手學(xué)習(xí)。
10、無軌列車。
項目介紹：
一支考古探險小分隊，在深山中發(fā)現(xiàn)上古時的一座山洞。
據(jù)傳說里面有神奇的寶藏，可要進入必須先通過一片“神秘”沼澤的考驗。
于是……。
培訓(xùn)目標(biāo)：有效有序的溝通對團隊的重要。
學(xué)會傾聽，學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。
改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運用多種溝通方式交流。
團隊分工配合的重要，如何做到步調(diào)一致。
一天拓展訓(xùn)練項目及時間安排表。
時間安排。
第一天。
08：00指定地點集合，出發(fā)。
09：00到達訓(xùn)練基地,營地介紹、安全事項、訓(xùn)練內(nèi)容介紹。
建立團隊(隊名、口號、隊旗、隊歌)。
團隊演示其隊名、口號、隊旗、隊歌。
總結(jié)每個隊派代表展示小組培訓(xùn)總結(jié)的成果。
培訓(xùn)師對一天的活動總結(jié)。
以上項目教練員根據(jù)實際情況(學(xué)員身體、年齡、天氣等狀況)可適當(dāng)更改。
(可根據(jù)您的需要定制)。
17：40活動結(jié)束，返回。
【一天培訓(xùn)報價】xx元/人。
戶外策劃書篇九
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學(xué)生在愛國、愛校精神，社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢，實現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、活動背景。
本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則，各分院團總支要嚴(yán)密組織，并從各團支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長成才的必要條件的，也同時是每一位大學(xué)生責(zé)無旁貸的'責(zé)任，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起的，用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻力量。
三、活動形式：
通過勵志教育電影的活動形式開展。
四、活動主題：
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)增強班級活力。
五、活動口號：
“魅力班級、綻放校園”
六、活動意義：
良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證，進一步加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展主題團日活動，充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
七、活動目的：
以迎“五四”為契機，緊密圍繞學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；同時也是為了豐富大學(xué)生活,進一步加強班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識。我班本著“團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。
八、活動對象：
08物流管理3、4班全體同學(xué)。
九、活動時間：
5月7日晚7：30。
十、活動地點：
東樓401教室。
十一、活動內(nèi)容及說明：
觀看電影《叫我第一名》。
這是一部勵志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。
十二、活動成果：
1、團員交流，相互影響、學(xué)習(xí)。
2、專題討論報告。
3、團日活動總結(jié)。
4、通訊報道。
5、成立學(xué)習(xí)興趣小組。
戶外策劃書篇十
一、活動背景：
我們總不吝嗇對媽媽說：“我愛你”；卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅實可靠；大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深的愛著我們。20xx的父親節(jié)，敞開心扉，與父親共度節(jié)日，不一樣的愛獻給最愛的`父親。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們希望通過此次活動傳承孝道文化，感恩父愛。讓巢湖市民借助此次活動向父親吐露內(nèi)心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。加深巢湖市民對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大。
二、活動目的：
1、此次活動圍繞感恩父愛為主線，開展父親可以免費享受商家的產(chǎn)品或服務(wù)，通過免費體驗讓消費者對商家建立一種認(rèn)知，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品會使得消費者對該商家的認(rèn)知價值高于競爭對手，進而產(chǎn)生品牌的忠誠度。
2、感恩父親節(jié)活動將會全城互動，從而進一步會塑造商家的良好公眾形象，提高商家的美譽度，推進服務(wù)及提高品牌影響力。
三、活動時間：
6月14日、20日、21日、27日、28日。
四、活動主題：
父愛永恒，感恩常在。
五、活動內(nèi)容：
你有多久沒有陪父母吃飯了？你有多久沒有陪父母聊天了？你有多久沒有關(guān)心過父母的身體了？工作越來越忙碌，回家的時間越來越少，關(guān)心父母的機會也越來越少。在這個充滿愛意的季節(jié)里，送一份存在心中已久的孝心給父母，讓他們感受到你時刻不忘的關(guān)心之情，舉行“父愛永恒感恩常在”免費體驗活動，讓更多父母感受到子女的孝心，讓父母能夠健康快樂生活。
線上活動：巢湖市民在父親節(jié)當(dāng)日，將想對父親說的話編輯發(fā)送到xx，工作人員將挑選20名幸運觀眾的祝福語，在當(dāng)天晚上以多頻道滾動字幕的形式播出?，F(xiàn)在有許多人不善于表達對父親的愛，我們通過電視多頻道滾動字幕的形式播出巢湖市民的心聲，讓父親看到自己的孩子對自己的愛。
線下活動：免費體檢、免費吃大餐、免費理發(fā)、免費領(lǐng)酒、免費泡腳。
戶外策劃書篇十一
喜歡玩游戲是孩子的天性，但是看動畫片也是孩子最喜歡的節(jié)目?！缎艹鰶]》這部動畫片很有趣，小孩都喜歡看，對里面的故事情節(jié)和人物都非常的熟悉，特別是“光頭強、熊大和熊二”為此，我就根據(jù)幼兒的興趣點來創(chuàng)編一個適合小班幼兒年齡特征的游戲。在此游戲中教師為幼兒提供有趣的活動情景“營救熊大、熊二”及玩教具，設(shè)計了不同的障礙，讓幼兒的基本動作在不同程度上得到提高，讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能，所以我設(shè)計了此游戲。
二、活動名稱：《熊出沒》。
三、適合班級：小班。
四、活動時間：15--20分鐘。
五、參加人數(shù)：20人。
六、活動目標(biāo)。
1、能積極參與活動，體驗在游戲活動中獲得成功與快樂。
2、初步了解爬、鉆、平衡、跨跳等基本動作的要領(lǐng)。
3、練習(xí)爬、鉆、平衡、跨跳等基本動作，提高身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。
七、活動準(zhǔn)備。
1、活動音樂。
2、泡沫墊20塊、平衡木4塊、“山洞”6個、自制小河2條、松鼠和猴子胸飾各10份、熊圖片20份、20把自制鑰匙、籃子4個。
3、場地準(zhǔn)備。
八、活動過程（或玩法）。
一、開始部分。
1、創(chuàng)設(shè)情境。
師：“今天天氣真好，老師特別想邀請小朋友一起跳舞，你們愿意嗎？那就跟著我一起跳起來吧?！?/p>
2、伴隨兒歌熱身：請出你的小手?jǐn)[一擺，請出你的小腰扭一扭，請出你的膝蓋蹲一蹲，請出你的腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，請出你的身體動起來。
二、基本部分。
師：“今天老師要帶小朋友去森林玩一玩，好嗎？但這條路上會很難走，你們可要小心哦！”帶領(lǐng)幼兒觀察游戲區(qū)域。
1、老師講解動作。
（1）“爬山坡”，練習(xí)手膝著地爬。
師：將泡沫墊拼成一條直線：看，這是山坡，我們要怎樣才能過去呢？（老師示范講解動作）。
（2）“獨木橋”，練習(xí)走平衡。
師：前面就是“獨木橋”了，我們走的時候要兩手側(cè)平舉，眼睛看前方，一步一步往前走。（邊走邊示范）。
（3）“過河溝”，練習(xí)跨跳。
師：這是一條很寬的小河，雙腳過不去可用一只腳在前、另一只腳在后的單腳跨跳方法跳過去（老師邊講邊示范）。
（4）“鉆山洞”，練習(xí)鉆的動作。
師：看，這是什么？我們應(yīng)該怎么過去呢？（提醒幼兒先蹲下，接著就是腳、身體過去）。
2、基本動作的練習(xí)。
師：現(xiàn)在就請小朋友和老師一起去森林走一走。（幼兒依次練習(xí)，老師一邊觀察并提示幼兒遵守規(guī)則，一邊指導(dǎo)能力弱的幼兒。）。
3、老師介紹游戲：“熊出沒”
（1）師：一封信引出游戲“熊出沒”及游戲規(guī)則并提問：“這封信是寫給誰的？（小松鼠、小猴子）將幼兒分為兩隊，一隊是松鼠，一隊是小猴子，我們要經(jīng)過這條路去營救熊大、熊二，它們還告訴老師，鑰匙就藏在洞口，每個小動物拿一把鑰匙繼續(xù)往前走，走到出口我們要把“鑰匙”放到空籃子里，這樣就可以救出它們了（每人拿一張熊的圖片）。
（2）幼兒游戲，老師一旁觀察并提示幼兒遵守規(guī)則，一邊指導(dǎo)能力弱的幼兒。
三、結(jié)束部分。
1、教師小結(jié)：表揚遵守規(guī)則進行游戲的幼兒。
2、放松活動：
師：“天色不早了，光頭強一會兒要回來了，我們要趕快離開光頭強的家?！睂W(xué)小貓悄悄地走出場地，活動自然結(jié)束。
九、游戲規(guī)則。
1、每個人只能拿一把鑰匙繼續(xù)往前走，再將鑰匙放進空籃子里。
2、教師要注意幼兒之間的距離，告訴幼兒在游戲過程中不要碰到前面的小朋友，以免發(fā)生碰撞。
十、活動反思。
1、緊抓興趣點，愉悅伴始終。老師在第一次嘗試“熊出沒”游戲時，發(fā)現(xiàn)了許多的問題，從材料、語言的組織和幼兒給我的反應(yīng)，當(dāng)時讓我有點措手不及。但是孩子們依然玩得很開心，因為他們讓老師給予的情境所感染了，對“熊大、熊二和光頭強”這三個故事人物太熟悉，也太喜歡了。接著我就進行第二次嘗試，在這次游戲中，老師將之前游戲材料、語言組織方面已做修改，還是發(fā)現(xiàn)存在許多的問題，比如：在這次活動中讓幼兒玩得部分太少，老師講的太多。接著又進行了修改，我要怎么讓幼兒多玩呢？整個游戲環(huán)節(jié)只能玩一次，重復(fù)玩就沒有意義了。在這個環(huán)節(jié)上我嘗試了好幾種方法，到最后一次才算成功了。整個游戲以小班幼兒最喜愛看的動畫片《熊出沒》中的人物來設(shè)計的營救游戲，抓住小班幼兒的特點，以小動物爬山坡、走獨木橋、跳小河和鉆山洞幾個有趣的游戲練習(xí)動作，幼兒始終伴隨著愉快的情緒體驗，體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點的教育藝術(shù)。
2、教育無痕跡，目標(biāo)在心中?；顒又薪處熓冀K以游戲的口吻，游戲化的情節(jié)，游戲化的場景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強制，而是主動遵守規(guī)則，積極練習(xí)動作，充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo)，教育無痕跡的境界。
3、體育游戲中，美育緊相融。整個活動，在游戲中伴隨著背景音樂，讓小動物們興致盎然，孩子們在發(fā)展動作的同時受到音樂美的陶冶。
戶外策劃書篇十二
一、主題活動主題“凝聚心感悟，歡樂戶外游”
五、主題活動行程安排：在不影響正常營業(yè)的情況下，本次主題活動分兩批次開展。
1、集合時間：第一批 年 月 日 上午8:30分 第二批 年 月 日 上午8:30分 2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至主題活動地點。
5)16:00集合準(zhǔn)時返程 六、主題活動經(jīng)費預(yù)算： 1、車費： 2、景區(qū)門票： 3、烤爐費用：
4、燒烤食物(詳見附件一)： 5、互動游戲紀(jì)念品(詳見附件二)：6、備用藥物(詳見附件三)： 七、合計本次預(yù)算經(jīng)費： 八、主題活動工作人員安排： 策劃員： 采購員： 道具、拍照： 物品保管：
戶外主題活動游戲組織： 主題活動安全負(fù)責(zé)人： 注意事項
1、此次主題活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作，期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報主題活動組織者并做好應(yīng)變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾，愛護景區(qū)一草一木，做文明人。
戶外策劃書篇十三
xx集團職工。
1、下坪仙人谷(仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi)，距離懷化市城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。)。
2、迎風(fēng)公園(具備勇士過河，走鋼絲等場所提供)。
激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。在員工中形成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。幫助員工形成良好的工作理念和習(xí)慣。項目培訓(xùn)功能：挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。加強參加者團體精神、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng)，增強彼此間的交流。強化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式。回歸自然、放松身心、休閑娛樂。
8：00集團公司門口集合。
8：20三角坪集體上車。
8：20-9：00到達目的地。
9：00景區(qū)門口集合第一項活動后分組。
為了更好的達到培訓(xùn)效果，我們將培訓(xùn)分為三個階段：
第一階段：
破冰游戲(活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團隊的支持和信任)項目安排：
1、【介紹】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復(fù)。然后第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要接著介紹：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的xxx，第三人介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx后面的簡單的xxx。第四人接著介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx簡單的xxx后面的復(fù)雜的xxx。四個人一個循環(huán)，錯誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結(jié)束。(以幽默來調(diào)動氣氛，從而為下面的活動打下輕松愉悅的基礎(chǔ))。
2、【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓(xùn)師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組可以堅持最長時間。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依賴思想?團隊合作的重要性)。
3、【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化?過程中手不能松開。必須要配合默契，和諧行動)。
第二階段：
個人突破(以個人挑戰(zhàn)為主，建立對團隊的信任)。
2、項目安排：【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間隔，只能碰地面三次。電子雷區(qū)，碰到地面就會發(fā)生爆炸。團隊怎么通過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。(當(dāng)遇到困難時我們應(yīng)該以一個什么心態(tài)來面對呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的能力，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。
第三階段：
團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，必須要問封閉性問題，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練學(xué)動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時嘴巴大聲的學(xué)動物叫，至少10秒鐘、在這個簡單的游戲中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。
戶外策劃書篇十四
2、紅隊成員：符婷婷(隊長)、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽萍。
藍隊成員：
3、攝影：
4、計分員：xxx(紅隊)、xxx(藍隊)。
5、物品看管：后勤阿姨。
6、活動材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長再次負(fù)責(zé)清點材料是否齊全)。
1、x月xx日下午星期天3：30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后，及時確定好活動場地，做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關(guān)注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5、游戲過程中，各隊成員各司其職，主動配合活動負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護導(dǎo)工作。
6、開展游戲活動時，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續(xù)性。
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