總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。以下是學(xué)界對(duì)于社會(huì)制度的批判和改革建議，希望促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇一
有一種愛，你沒有經(jīng)歷過，就不知道她的高尚；有一種情，沒有得到過，就不知道她的熾烈。一盞明燈，一方亮窗，從冬燃至春，從夏燃至秋。這，就是母愛。
嘮叨的愛。
清晨，當(dāng)我懷著興高采烈的心情，正準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)，母親總要叮囑一番：“路上小心，注意安全，在學(xué)校聽老師話……”每次還沒有等媽媽說完，我就把接下來的話全都一字不漏地背得清清楚楚，哎呀，真煩人，每天都是這樣，一點(diǎn)創(chuàng)意也沒有，你不嫌煩我還嫌。但是媽媽總是在我背完后，微微一笑說：“不錯(cuò)，記住就好?！蹦切┒冢m然煩人，但卻溫暖我的左心室，那微笑如蜂蜜，甜而不膩，令人回味無窮。
呵護(hù)的愛。
人總會(huì)有不稱心的時(shí)候，當(dāng)我傷心的時(shí)候，媽媽就是那個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)傾倒的避風(fēng)港。孤獨(dú)時(shí)，她給予了我陪伴；悲傷時(shí)，她給予我安慰；無助時(shí)，她給予我?guī)椭?；困難時(shí)，她給予我力量；生氣時(shí)，她總是包容我的任性。十四年來從不間斷，毫無怨言，只要我需要時(shí)，都會(huì)無私地奉獻(xiàn)給我。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，多么無私、高尚的精神，這不就是媽媽的愛嗎？
嚴(yán)厲的愛。
“望子成龍，望女成鳳”，這好像真成了天下父母共同追求的目標(biāo)了。媽媽也不例外，為了讓我成為一只高傲的鳳，特意開了一次家庭會(huì)議，給我擬定了一張作息時(shí)間表。那張作息表，總是威脅著我，使我感覺像被禁錮了一般。我也曾試過違反規(guī)則，與同學(xué)在外面爽快地溜達(dá)了一下午，之后的結(jié)果可想而知。
但在后來從報(bào)刊上閱讀了一些關(guān)于中學(xué)生的不良事件，我終于明白了母親那嚴(yán)厲的愛。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇二
1.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定，這一切將使你在成功的道路上遙遙。
2.有人說：“人人都能夠成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
3.相約在美麗的校園，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。六月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!
4.奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，實(shí)力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅(jiān)定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!
5.時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會(huì)成功，請(qǐng)善待時(shí)間。
6.聽說你要高考了，祝你考數(shù)學(xué)華羅庚附身，考語文魯迅附身，考英語老外附身，考物理愛因斯坦附身，實(shí)在不行我讓出卷者附你身，哈哈簡(jiǎn)單信息逗你一笑，只為你簡(jiǎn)單應(yīng)考，快樂成功!
7.請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
8.你是快樂的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
9.有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
10.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
11.高考原則：心中減壓，多點(diǎn)休息;腦中無憂，多點(diǎn)快樂;仔細(xì)做題，學(xué)會(huì)灑脫;出錯(cuò)要少，檢查要多;多些努力，考分不錯(cuò)。祝你高考事事想開，好運(yùn)立刻來!
12.默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
13.為你倒數(shù)，還有幾個(gè)小時(shí)就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，希望你能夠放松情緒，不要緊張。我知道你平時(shí)學(xué)習(xí)一向都很努力，學(xué)得很不錯(cuò)，相信你考好成績是沒問題的!
14.用拼搏的汗水灌注無悔的高三路?？记安慌拢己蟛换?。
15.三年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇三
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放下自己想要的生活……”每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想：在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的戶外員……或許他們當(dāng)中有的人就是那個(gè)跑龍?zhí)椎摹奥啡思住保蛟S他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練，或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們堅(jiān)信自己這朵野百合也會(huì)有春天，堅(jiān)信自己會(huì)一鳴驚人！正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著，為了自己那小小的夢(mèng)想、大大的愿望，他們堅(jiān)信“天道酬勞”、堅(jiān)信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生！
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)你跋涉千山萬水時(shí)，當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩，領(lǐng)悟到一種“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”的闊達(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵(lì)志人生。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇四
還記得中國鐵路之父詹天佑嗎？還記得前蘇聯(lián)給與我們技術(shù)時(shí)的無理要求嗎？還記得我們還是很落后時(shí)的景象嗎？一派荒涼，個(gè)個(gè)目光呆滯，這一切一切都是那么的歷歷在目，好像就在昨天發(fā)生的事情。我們被人欺負(fù)時(shí)卻毫無還手之力，就像鴨子在獅子面前的無力嚎叫,我們受夠了！我們?cè)诼裨巩?dāng)中就在我們自主研發(fā)的項(xiàng)目一開始，外國敵對(duì)分子的無數(shù)鄙視的眼光就像一把鋒利無比的尖刀，插進(jìn)了所有中國科學(xué)家的那熱騰騰的心,他們壓根不相信中國能有這樣的能力，這更激起了我們無比的斗志。但事實(shí)上中國的的確確做到了，而且比得上外國的，難怪他們會(huì)像熱鍋上的螞蟻，久久不能平靜。因?yàn)槲覀儾辉儆枚Y下于人，也不用再為那他們已經(jīng)的不用已久的老技術(shù)而低聲下氣！改革開放三十年一個(gè)個(gè)又一個(gè)的奇跡在中國迸發(fā)，萬丈高樓平地起，夕陽在飛速發(fā)展的中國顯得更加明媚。成龍有句話說得好,古老的東方有條沉睡的龍,他的名字就叫中國！
兩彈一星`航天飛機(jī)一至七號(hào)`隨之而來的加入世貿(mào)`甚至舉辦奧運(yùn)全都在向外證明中國是能的，現(xiàn)在全部企業(yè)都在由中國造改為中國創(chuàng)造初中，因?yàn)槲覀儾荒茉僮源龜?，這樣的經(jīng)驗(yàn)不能再有第二次，絕對(duì)不能！我們要把中關(guān)村發(fā)展的規(guī)模擴(kuò)大，終有一天我們能會(huì)有自己的’硅谷’，總有一天我們會(huì)有自己的通用’汽車’.美國`俄羅斯`日本都曾經(jīng)騙過我們，一個(gè)是用經(jīng)濟(jì)，一個(gè)是用武器，再一個(gè)是用技術(shù)。我們都真的天真地相信過他們，以為他們會(huì)真心幫我們，但狼究竟時(shí)狼哪有善良的時(shí)候，對(duì)你好只是為了在你身上得到更多的利益，只有自主創(chuàng)新我們才能擺脫地位差距，亦只有自主奮斗我們才能有說話的權(quán)利。成功從來都不容易，必先苦其心志，無論我們有多么的饑腸轆轆我們都不要吃那蹴而而與之的一斗羹！
自主不是一個(gè)國家的事情，而是全民的堅(jiān)持，一個(gè)民族的強(qiáng)大光榮遍及每一個(gè)人，你的一舉手一投目都代表著我們偉大的民族，只有每個(gè)人都相信我們能強(qiáng)大，那么強(qiáng)大就屬于我們。我們的自主要遍及階層,那就是我們要努力學(xué)習(xí)，那就是我們要奮發(fā)工作，積極研究開拓進(jìn)取,身體力行去彌補(bǔ)我們祖先的過失！
自主發(fā)展證明我們并不懦弱！
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇五
4、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
5、有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
6、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
7、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
8、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
9、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
10、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
11、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
12、自信是成功的先決條件。
13、有高水平的.集體，才有高水平的個(gè)人。
14、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
15、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇六
這個(gè)世界上總是有無窮的驚奇在等待著你，它們有的讓你歡樂無窮，有的讓你跌入黑暗，我們常常把它們稱為命運(yùn)，這點(diǎn)在雨果的《悲慘世界》里體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，16歲的我雖然同情冉阿讓，但也碰到了痛苦的命運(yùn)。在我還為高考分?jǐn)?shù)滿意時(shí)，第一志愿落榜的消息卻悄然而至，碰到詭異的分?jǐn)?shù)線，七分之差，足以把我打入另一個(gè)深淵。轉(zhuǎn)輾反側(cè)，整夜失眠，鄰居們羨慕的眼光漸趨復(fù)雜，一切都已成定局。我只能接受現(xiàn)實(shí)，選擇了第二志愿——另外一所重點(diǎn)大學(xué)。
在那所古城里，我享受著古王朝氣息渲染出來的味道，寬大的護(hù)城河邊恍惚還有戰(zhàn)士沖殺的吶喊，高高的城墻上依稀有將軍遠(yuǎn)眺的身影，故宮里還有宮女的胭脂氣息在回蕩，街邊的酒旗已隨風(fēng)飄蕩了千年。在這一年里，我經(jīng)常騎著自行車游蕩在城里，貪婪地看著那些優(yōu)雅的遺跡。也多虧了這一年，高中幾年一直在透支的身體得到了很好的休息，再次生龍活虎。
再戰(zhàn)。
在這所大學(xué)的近一年里，我越來越清楚，所在的師范專業(yè)與我志向過于不符，如果繼續(xù)下去，除了浪費(fèi)學(xué)校的培養(yǎng)費(fèi)用與優(yōu)惠政策，我不會(huì)做出任何成績，而我占用的資源也許能讓另一人成長起來。并且我內(nèi)心傷口仍未愈合，我不能忍受這么多年的追求就這樣毀滅，我不甘，不甘。在還有兩個(gè)多月新一輪高考就要開始的時(shí)候，權(quán)衡各方原因，我決定重新參加高考。但是這不僅要瞞著家人(他們肯定會(huì)激烈地反對(duì))，而且要做好再次失敗的打算。這樣置之死地而后生的決心，對(duì)于一個(gè)十七歲的少年何其艱難。
我記憶猶新的是，在辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，學(xué)校很不理解，也對(duì)我萬分質(zhì)疑和反對(duì)，從而造成了辦手續(xù)的過程極其復(fù)雜。但十七歲的我決心已定，不理會(huì)任何譏諷。兩周的時(shí)間里我為此坐了七趟火車(每次7小時(shí)，臨時(shí)出行，都是站著)。在火車上，那種對(duì)未來的恐懼浸透了十七歲的血液，以至于現(xiàn)在我還時(shí)常從這種恐懼的夢(mèng)境中驚醒，大汗淋漓。
再回到原來的高中，看著熟悉的景物，我知道自己只有兩個(gè)月的時(shí)間了。這兩個(gè)月時(shí)間我不僅要重新?lián)炱饓m封近一年的課本，而且要面對(duì)新的考綱，很艱難，但我最終還是在最后一次模擬考中拿到了第一名。
而考驗(yàn)還沒有結(jié)束。這次高考，背負(fù)太多的我異常緊張。想不到的事情出現(xiàn)了，我前面的考生邊做題邊低聲哼歌(幾次提醒都無效)，給我?guī)順O大的困擾。第一天的考試非常糟糕，尤其平時(shí)很少低于140分的數(shù)學(xué)，在緊張與擾動(dòng)中半小時(shí)沒有做出一題，最后兩道大題沒有做(最終分?jǐn)?shù)只有110分)?？纪昊厝?，我躺在宿舍，一直試圖穩(wěn)定自己的心神，直到睡著。第二天考試我迅速調(diào)整自己的心態(tài)，將精力集中于試題，發(fā)揮正常;這一天的英語與大綜合以三門來算的話，平均分近140分。最終結(jié)果未過于失常。這得益于我的一個(gè)性格特點(diǎn)，即使出現(xiàn)了最壞的情況，也不會(huì)輕易放棄，而是努力將損失降低到最小。正是在這關(guān)鍵的臨門一擊，我接受住了考驗(yàn)，努力才沒有付諸流水。
填報(bào)志愿時(shí)我非常謹(jǐn)慎，估出的分?jǐn)?shù)和實(shí)際分?jǐn)?shù)只相差兩分。在拿到哈工大通知書后，我去河邊坐了一下午。
回首。
2273名/35萬。前者是20xx年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
832名/50萬。前者是20xx年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
網(wǎng)上查到20xx年河南高考的錄取數(shù)據(jù)：90.5萬考生，本科錄取率為20%。
老家聽來的消息：本縣十年以來近兩萬高考學(xué)生，至今未有一人能考入清華、北大。
好吧，就讓我們回到開始，這一切都讓我，我們，去明白什么是公平。對(duì)于公平與否只有一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福好鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。真的強(qiáng)者，對(duì)于不管如何殘酷的現(xiàn)實(shí)從來都不會(huì)低頭，殘酷只是挑戰(zhàn)，而不是深淵。我兩年高考的成績都未能擠入前160名(清華北大在河南當(dāng)年招生人數(shù)總和)。雖然我未能取得一個(gè)輝煌的成績，但我還是想講述一個(gè)永不低頭的故事，一個(gè)咬著牙奮斗的故事。曾經(jīng)的坎坷與痛苦，都已經(jīng)隨風(fēng)而去，留給我的，卻是永遠(yuǎn)值得慶幸的磨礪。
那些英雄。
克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭(zhēng)論》中寫道，“要在茫茫的黑暗中，發(fā)出生命的微光，帶領(lǐng)著隊(duì)伍走向勝利”。我們生活的這個(gè)世界，只需用差異來區(qū)分，而無所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的生存，只愿完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個(gè)“特立獨(dú)行的豬”，我也愿意隨著自己心中的夢(mèng)想而活。只要有夢(mèng)想，艱辛自是挑戰(zhàn)，痛苦也成磨練，挺過了那些黑暗，你反而會(huì)收獲更多。
沒有任何一種觀點(diǎn)與經(jīng)歷是普適的。我只希望在講述我的故事時(shí)，那些愿意去奮斗的人，那些正在某種沉重而艱苦環(huán)境中生存的同學(xué)，那些即使在最黑暗的時(shí)刻也用自身行動(dòng)來證明心中夢(mèng)想的人，讓他們看到他們并不孤獨(dú)，他們有這樣一個(gè)同行者，他以十七歲的單薄之軀獨(dú)自走過了曲折的高三，他用自身的經(jīng)歷說出：戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗到最后一刻。
總有這樣的一些人，他們從最艱難的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中，共勉之：吾之所向，一往無前;愈挫愈奮，再接再厲。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇七
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反復(fù)論述輕與重，我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番，思考一個(gè)簡(jiǎn)單命題：
公平與不公。世界自開辟就有天與地之分，我們從出生就有窮與富之別，有貴與賤的分別，有聰明與愚笨的分別，有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對(duì)于這種差別，太多人在怨恨，怨恨自己的父母貧窮，怨恨自己的相貌不出眾，怨恨別人的聰明，可這些怨恨并沒有改變我們的處境。
那么出生富貴者，驚艷傾城者，聰明絕頂者，對(duì)他們就一定是公平的嗎?沒有了貧窮就缺少了奮斗動(dòng)力，沒有了普通就陷入了過多的誘惑，有了聰明可能讓你過于浮躁而一事無成?？傆腥烁斆?，有人更漂亮，還有人既聰明又漂亮，那又有什么，我們需要的不是選擇對(duì)自己是否公平的環(huán)境，而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績。
這個(gè)觀念伴隨我至今，生活(包括高考)是一場(chǎng)個(gè)人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實(shí)地講，貧寒之家總是占大多數(shù)，認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無法改變的情況下，結(jié)局只與個(gè)人有關(guān)。
那好吧，就讓我講述一個(gè)從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來的人的故事。
蒙太奇。
十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個(gè)角落，任何一點(diǎn)資源都會(huì)引起激烈的競(jìng)爭(zhēng)與幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中時(shí)，升學(xué)比例是1:7，如果拋開各種人為因素，靠分?jǐn)?shù)來升學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10，那些沒有進(jìn)入高中的孩子就只得去打工。
通過1:10的選拔，我來到了高中。這又是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?近千人的學(xué)校，卻長寬不過一百米;所有教學(xué)都在學(xué)校唯一的兩層小樓上進(jìn)行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍，睡覺時(shí)擁擠得以至翻身都困難;每個(gè)月會(huì)吃半個(gè)月咸菜，另半個(gè)月吃食堂里沒有一滴油的菜(為了讓正在長身體的我們吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致我們都上火嚴(yán)重);沒有浴室，一年四季里洗澡都在露天進(jìn)行。
然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫字樓里，仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過一座高達(dá)十丈的獨(dú)木橋，才能吃上飯。嬴政說：“那刺骨的寒風(fēng)啊，凍得我?guī)缀踝卟环€(wěn)路。但每天都有一個(gè)小女孩對(duì)我說，過來，你過來，不過來就沒飯吃。”對(duì)于我而言，知識(shí)與上學(xué)就是通往外面世界的獨(dú)木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過去。
狙擊。
20xx年，16歲，我坐在窗邊，告訴自己：高三來了。
我從山村里走出，已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進(jìn)入高考狀態(tài)。買不起參考資料，我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時(shí)候，我喜歡的化學(xué)書中任何一個(gè)數(shù)字我都能說出。高三時(shí)候?qū)W校會(huì)免費(fèi)發(fā)放試卷，那些成堆的卷子對(duì)于我而言不僅不是負(fù)擔(dān)，反而讓我欣喜：終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷，一年時(shí)間幾乎未間斷。雖然很多人都反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但是我想這也因人而異，起碼對(duì)于我，題海戰(zhàn)術(shù)很奏效，尤其對(duì)我的英語而言。我高二時(shí)英語一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿分150分)。到了高三，我通過大量的試題練習(xí)，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，錯(cuò)誤修正等，短短半年已躍居班級(jí)前十并保持到高考?，F(xiàn)在每當(dāng)看到qq上的昔日同窗，我就想起那時(shí)候的我：每天早上我會(huì)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教室，十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)離開，中間除了吃飯你會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直都在那個(gè)排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內(nèi)。我會(huì)一天不和任何人說活，即使吃飯也等大家都吃完了我再進(jìn)食堂，這樣我就不用排隊(duì)，省下了學(xué)習(xí)時(shí)間。我的休息時(shí)間甚至也是以文言文和詩歌自娛。
長期的勞累讓身體付出了代價(jià)，那個(gè)高三的冬天就如同夢(mèng)魘一樣，我脆弱的身體已經(jīng)無法抵擋教室的寒冷，于是我開始嚴(yán)重咳嗽，整天身體都在低燒，頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來應(yīng)該是嚴(yán)重的支氣管炎)，這樣的癥狀持續(xù)了一個(gè)冬天。父母在外，我也不懂照顧自己，竟然在沒去醫(yī)院的情況下，我就像一只打不死的小強(qiáng)一樣挺過去了。
在這一年里，我就像一個(gè)狙擊手一樣，瞄準(zhǔn)著高考，分分秒秒都緊扣扳機(jī);我又像窮光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪(參見《肖申克的救贖》)一樣，時(shí)刻都銘記自己的目的。我并不聰明，但是我愿意去努力。不管這個(gè)努力別人是否會(huì)恥笑，我愿意為我自己的目標(biāo)付出每一滴汗水。這年高考，我在全縣一千多人的考生中位居第八，夢(mèng)想離手邊咫尺。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇八
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。下面是本站小編為大家收集整理的獻(xiàn)給準(zhǔn)高三生的勵(lì)志演講稿，希望大家喜歡！
各位朋友們，下午好!
看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們?cè)趺葱覟?zāi)樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。
聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻(xiàn)給你們的，因?yàn)槟銈兟犕炅宋业难葜v會(huì)有激動(dòng)，會(huì)對(duì)自己很有信心，不僅在高考中會(huì)發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。
害怕失敗一定會(huì)失敗，這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。
各位，你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你也許會(huì)回答我說：我們老師說我還不錯(cuò)，家長對(duì)我不滿意，經(jīng)常批評(píng)我，還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類的話。
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢?
你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。
你就是你認(rèn)為的人。美國科學(xué)家曾做試驗(yàn)：隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下，他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。
如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中，碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師，你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己。
于是你現(xiàn)在的成績好運(yùn)只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己，那么你就會(huì)成為真正的你。
成績好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定，你很幸運(yùn);成績目前一般的同學(xué)，你可以重新認(rèn)識(shí)你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言：真作假時(shí)真亦假;假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間，科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨(dú)一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的?？纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。
你在想也許有人會(huì)笑你，別管它，因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。
記?。簺]有人可以打倒你，除了你自己!
有個(gè)故事是這樣說的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對(duì)他說：我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點(diǎn)。
弟弟只有一只眼睛。半小時(shí)后他出來了，對(duì)哥哥說：你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說：我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭，告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理，于是我伸出三個(gè)指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個(gè)拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。過了一會(huì)，他弟弟出來了，怒容滿面，對(duì)他哥哥說：哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個(gè)指頭取笑我是獨(dú)眼龍，我強(qiáng)忍著怒火，很克制地伸出兩個(gè)指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個(gè)指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他，他馬上逃掉了。
別人明明在表揚(yáng)他，由于他對(duì)自己沒有正確的認(rèn)識(shí)，反而認(rèn)為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會(huì)心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。
現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧，因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵(lì)我們。
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì)，你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動(dòng)地對(duì)老師說：某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。老師聽完后肯定激動(dòng)地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵(lì)你，你就對(duì)他們說：爸媽，你們辛苦了，我一定努力學(xué)習(xí)，你們放心好了，只要你們對(duì)我有信心，鼓勵(lì)我，我肯定會(huì)考得更好。你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評(píng)你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學(xué)的幫助，那么請(qǐng)先幫助你同學(xué)，鼓勵(lì)他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動(dòng)地對(duì)你說：親愛的某某，你是最優(yōu)秀的。聽了這話后，你的潛能開發(fā)出來了，分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過：年青人，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做，全力以赴，你會(huì)做得最好的，成功肯定會(huì)屬于你。
高考越來越近，我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復(fù)習(xí)的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識(shí)的味道，能聞到知識(shí)的香味。
何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右，時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。
跑步時(shí)，騎車時(shí)，做早操時(shí)，睡覺時(shí)，吃飯時(shí)等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會(huì)越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
為什么呢?因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí)，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應(yīng)就會(huì)遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。
考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會(huì)餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。
各位，我最親愛的朋友們，你們會(huì)成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個(gè)階段，我都會(huì)關(guān)心你們的，都會(huì)幫助你們的。
請(qǐng)記住：除了成功，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什么也做不了。
再見，在那美好的地方等著你們的到來!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢'的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著'我心一片磁針石，不指高考不罷休'的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮?！彼晕艺f：“與己斗，其樂無窮!”
奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌。
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下?！笨墒?，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
thereiswillthereisaway.
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床?，如何進(jìn)取。
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們，的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床⑴Α?/p>
踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)。
備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！巴醪嗟溃骸案F且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。
試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的名牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼?，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過好每一天。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。
我們不能忘記，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不敢忘記，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
各位，你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你也許會(huì)回答我說：“我們老師說我還不錯(cuò)，家長對(duì)我不滿意，經(jīng)常批評(píng)我，還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢?
你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。
你就是你認(rèn)為的人。美國科學(xué)家曾做試驗(yàn)：隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下，他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。
如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中，碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師，你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己。
于是你現(xiàn)在的成績好運(yùn)只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己，那么你就會(huì)成為真正的你。
成績好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定，你很幸運(yùn);成績目前一般的同學(xué)，你可以重新認(rèn)識(shí)你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。高三勵(lì)志演講稿你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言：真作假時(shí)真亦假;假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間，科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨(dú)一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的?？纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。
你在想也許有人會(huì)笑你，別管它，因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。
記住：沒有人可以打倒你，除了你自己!
有個(gè)故事是這樣說的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對(duì)他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點(diǎn)?！?/p>
弟弟只有一只眼睛。半小時(shí)后他出來了，對(duì)哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了?！备绺绯粤艘惑@，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭，告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理，于是我伸出三個(gè)指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個(gè)拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”
恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個(gè)指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他，他馬上逃掉了?！?/p>
別人明明在表揚(yáng)他，由于他對(duì)自己沒有正確的認(rèn)識(shí)，反而認(rèn)為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會(huì)心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。
現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧，因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵(lì)我們。
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì)，你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動(dòng)地對(duì)老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動(dòng)地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵(lì)你，你就對(duì)他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學(xué)習(xí)，你們放心好了，只要你們對(duì)我有信心，鼓勵(lì)我，我肯定會(huì)考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評(píng)你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學(xué)的幫助，那么請(qǐng)先幫助你同學(xué)，鼓勵(lì)他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動(dòng)地對(duì)你說：“親愛的某某，你是最優(yōu)秀的?！甭犃诉@話后，你的潛能開發(fā)出來了，分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做，全力以赴，你會(huì)做得最好的，成功肯定會(huì)屬于你?！?/p>
高考越來越近，我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復(fù)習(xí)的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識(shí)的味道，能聞到知識(shí)的香味。何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右，時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。
跑步時(shí)，騎車時(shí)，做早操時(shí)，睡覺時(shí)，吃飯時(shí)等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會(huì)越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。為什么呢?因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí)，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應(yīng)就會(huì)遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。
考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會(huì)餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。
各位，我最親愛的朋友們，你們會(huì)成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個(gè)階段，我都會(huì)關(guān)心你們的，都會(huì)幫助你們的。
請(qǐng)記?。撼顺晒?，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什么也做不了。
再見，在那美好的地方等著你們的到來!
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇九
1、拼一載春秋，搏一生無悔。
2、今日披星戴月，明日成就夢(mèng)想。
3、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
4、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。
5、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
6、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
7、拼一分高一分，一分成就終生。
8、苦海有涯，而學(xué)無涯;志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
9、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
10、永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
11、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
12、拼搏、拼搏、再拼搏;進(jìn)取、進(jìn)取、再進(jìn)取。
13、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
14、因?yàn)槲也荒?，所以一定?因?yàn)橐欢ㄒ?，所以一定能?/p>
15、有來路，沒退路;留退路，是絕路。
16、一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
17、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
18、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
19、張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
20、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
21、保持平常心，營造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
22、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。
23、靜下來，練我實(shí)力;拼上去，現(xiàn)我風(fēng)采。
24、高三只有一次。如不珍惜，再來一次，那是高復(fù)!
25、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
26、對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
27、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
28、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
29、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!
30、無才無以立足，不苦不能成才。
31、做決定之前仔細(xì)考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
32、心有多寬，舞臺(tái)就有多大，心有多高，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)。
33、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
34、行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。
35、不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
36、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
37、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
38、時(shí)間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
39、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
40、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。
41、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
42、夢(mèng)想的種子已經(jīng)播下，汗水就是它的生長力量。
43、靜下來，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。
44、成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
45、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
高三勵(lì)志短句標(biāo)語。
1、展我智慧，秀我風(fēng)采。
2、苦過，方能跳出農(nóng)門。
3、平日從嚴(yán)，高考坦然。
4、我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。
5、今日的汗水，明日的收獲。
6、今天的栽種，明日的果實(shí)。
7、對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
8、吃得苦中苦，方為人上人。
9、天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
10、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
11、模擬的意義在于如何走下去。
12、不要輕言放棄否則對(duì)不起自己。
13、苦干加巧干，本科重點(diǎn)有希望。
14、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
15、今日披星戴月，明日成就夢(mèng)想。
16、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
17、名列前茅是銀，日新月異是金。
18、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
19、無才無以立足，不苦不能成才。
20、拼一分高一分，一分成就終生。
21、喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪。
22、高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。
23、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
24、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
25、自己選擇的路，跪著也要走下去。
26、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
27、拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無怨無悔。
28、希望在濯中揚(yáng)帆，夢(mèng)想在濯中起航。
29、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。
30、拼搏拼搏再拼搏;進(jìn)取進(jìn)取再進(jìn)取。
31、再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄。
32、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
33、梅花香自苦寒來，狀元之花年年開。
34、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。
35、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
36、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
37、巍巍扁棟襯濯中，莘莘學(xué)子映日紅。
38、今朝我以校為榮，明日校以我為耀。
39、我因一班而自豪，一班因我而驕傲。
40、有來路，沒退路;留退路，是絕路。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇十
1.臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
2.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
3.擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
4.每天5分鐘，寫好5個(gè)字(用鋼筆或圓珠筆)。
5.輟學(xué)似磨刀之石，不見其減，時(shí)有所虧。
6.推銷產(chǎn)品要針對(duì)顧客的心，不要針對(duì)顧客的頭。
7.辛苦一年，收益一生。
8.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
9.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
10.很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
11.為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
12.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心.恒心.決心;創(chuàng)意.樂意。
13.你今天投入越大，回報(bào)也就越大。
14.決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
15.送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績;迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
16.偉大的事業(yè)不是*力氣.速度和身體的敏捷完成的，而是*性格.意志和知識(shí)的力量完成的。
17.花朵是這個(gè)世間最美麗的事物，它用瞬間崩裂的痛苦，展示一生最絢爛的美麗，而這就更高三生活是一樣的。
18.成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
19.我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?
20.任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
21.不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
22.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
23.領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
24.自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
25.忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
26.百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳;一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
27.苦不苦，想想紅軍二萬五。
28.一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
29.人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
30.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
31.人，因夢(mèng)想而偉大。
32.人生能有幾回搏。
33.辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
34.好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇十一
1.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
2.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
3.領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
4.不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
5.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
6.擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
7.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
8.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
9.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
10.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
11.回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。
12.外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
13.每一天所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一天都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
14.成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
15.腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇十二
1、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
2、礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
3、面臨大考，心態(tài)要好；擺正身心，價(jià)值千金；只要努力，總有天地！
4、瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
5、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
6、拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
7、付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要。馬上就要高考，別忘面帶微笑。有空睡個(gè)好覺，不必緊張煎熬。敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利！
8、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
9、自信是成功的先決條件。
10、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
11、高考在即，緊張難免；適量放松，方位上策；書本暫放，好好休息；臨陣磨槍，效果甚微；心態(tài)良好，至關(guān)重要；平常心待，萬事皆宜，愿你高考，取得佳績！
12、才子贏天下，不露也鋒芒，斂于心，展于行，沒有最高，只有更高。
13、借著希望和勇氣，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，還是一步一步前行，再難過的時(shí)刻，也不放棄。
14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
15、不管環(huán)境多么復(fù)雜，你也不要退縮；不管生活多么艱難，你也不要?dú)怵H；因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，苦難是一次歷練，會(huì)賦予你千百倍的`勇氣和智慧，你一定會(huì)成功。
16、含淚播種的人一定能含笑收獲。
17、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造未來。
18、拼盡全力贏高考，苦盡干來齊歡笑。
19、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
20、緣相遇，情相知，心相惜。我永遠(yuǎn)的好朋友，你一定是最棒的，高考你會(huì)贏。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇十三
1.決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗。
2.你，一位來自農(nóng)村的女孩，樸實(shí)可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房，睡覺的大床是你的書桌，艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境磨練了你堅(jiān)強(qiáng)的意志。在學(xué)習(xí)上你刻苦努力，即使病魔也沒有讓你有半點(diǎn)退縮。課下，你總是默默無聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現(xiàn)贏得了大家對(duì)你的喜愛。希望你在今后能更勇敢些，大膽地發(fā)表自己的見解。記住，自古雄才多磨難，從來縱垮少偉男。
3.新學(xué)期，新思想，新形象，新的開始;抓常規(guī)，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。
4.你用熱愛集體的舉動(dòng).熱情為大家服務(wù)的行為，回報(bào)了老師和同學(xué)們的期望。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中能經(jīng)常看到你燦爛的笑容;看到你高高舉起的小手;看到你更加工整的作業(yè)和出色的表現(xiàn)!
5.在我心目中，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又有求知欲的孩子。長期的病痛一直折磨著你，但你沒有向病魔低頭!只要感覺稍微好一點(diǎn)，你就會(huì)堅(jiān)持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動(dòng)的是：家庭生活并不富裕.平日生活異常節(jié)儉的你，競(jìng)在“抗非典”活動(dòng)中帶頭捐出5元錢，成為同學(xué)們的榜樣!衷心地祝你早日康復(fù)!希望你加強(qiáng)鍛煉，有一個(gè)健康的體魄!
6.眼前又浮現(xiàn)出你在游泳池中，揮臂擊水.奮勇向前的矯健身影。
7.鐘聲.哨聲.腳步聲，聲聲催人;你緊.我緊.大家緊，緊緊相追。
8.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
9.活潑開朗是你的性格，熱情大方是你的本性，聰明智慧是你的天賦，這些都是你走向成功的“軟條件”，但如不用“勤奮”催化，也不會(huì)生出成果。老師真誠地希望你能勇敢地面對(duì)生活的磨礪，不懈地拼搏進(jìn)取，做一名自強(qiáng)不息.奮進(jìn)不止的堅(jiān)強(qiáng)少年!
10.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
11.學(xué)習(xí)猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
12.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
13.惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
14.以全身心的努力去拼搏，以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取，以最平常的心理去對(duì)待。
15.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡;但在學(xué)習(xí)上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯;弱者視作前進(jìn)的障礙;相信你會(huì)做出明智的選擇。努力吧，風(fēng)雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。
16.小小的年紀(jì)，你就站在全市的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。時(shí)代在發(fā)展，運(yùn)動(dòng)健兒同樣需要扎實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)，技巧需要智力支持。所以，希望你學(xué)好文化知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，早日登上奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。屆時(shí)，我愿成為你的拉拉隊(duì)員，現(xiàn)在我愿在你成長的道路上默默幫助.支持你。
17.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
18.鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
19.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
20.困難特別吸引堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗挥性趽肀Ющy時(shí)，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自己。
21.活潑好動(dòng).心直口快使你做起事來雷厲風(fēng)行，你是一名合格的班干部。但是，課上偶爾的竊竊私語卻成為你學(xué)習(xí)上的制動(dòng)器，望你在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里克服這個(gè)缺點(diǎn)，你的潛力將會(huì)發(fā)揮得更加淋漓盡致。
22.老師喜歡你，課上當(dāng)大家遇到問題時(shí)你總有精彩的表現(xiàn);你敏捷.發(fā)散的思維真讓老師贊佩;你那稚氣的小臉上寫著天真;你五彩的畫筆給咱班教室穿上了漂亮的新衣。你活潑.可愛，是個(gè)懂事.，通過你的努力，定會(huì)改掉精神不集中更加出色。
23.勞動(dòng)中，你是汗流滿面的小男子漢;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你是敢于拼搏的小選手。在老師眼里，你更是一個(gè)懂事的好孩子。由于四川口音，致使你有些齒音字，然而你在快樂展示臺(tái)上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識(shí)，也經(jīng)常使老師受益。相信你今后會(huì)在課堂上踴躍發(fā)言，通過自己的努力，積累更豐富的知識(shí)。在成長的過程中定能克服困難，笑對(duì)挫折，成為更加堅(jiān)強(qiáng)的人。
24.帥氣的你像動(dòng)漫世界里的大男孩。特殊的家庭使你有著和其他孩子不同的經(jīng)歷，但堅(jiān)強(qiáng)的你卻能微笑面對(duì)。強(qiáng)者從生活的波濤中探索人生的真諦，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對(duì)自己的考驗(yàn)，你就是生活的強(qiáng)者。你應(yīng)感到自豪，因?yàn)槟惚饶切╇x不開父母呵護(hù)的孩子勇敢得多。時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，否極泰來。一切都會(huì)好起來的。請(qǐng)相信：無論你遇到任何困難，老師都會(huì)為你排憂解難幫助你。
25.你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因?yàn)橛辛四?，班集體才更加充滿朝氣。現(xiàn)在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會(huì)煥發(fā)出燦爛的光輝。老師家長對(duì)你的嚴(yán)格要求，甚至嚴(yán)厲批評(píng)，正是在刻金琢玉。
26.我們不怕一切困難，因?yàn)槲覀兝斫馊松?我們不會(huì)讓父母失望。
27.你知道嗎?老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績好，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，你是老師的小幫手;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你是同學(xué)們的好榜樣，關(guān)心班級(jí)，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人?！比绻阍趯W(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，注意方式方法，敢抓敢管，成功一定會(huì)屬于你!
28.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
29.一副精致的眼鏡戴在你白哲的臉上，看上去是那樣文氣，而你總能熱情地為遇到困難的同學(xué)雪中送炭。長期以來，你的行動(dòng)在默默地告訴老師你進(jìn)步了，老師多么為你高興啊!此時(shí)此刻，我最想告訴你的一句話就是：你很聰明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定會(huì)為你綻放!
30..當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
31.你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
32.你像個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小不點(diǎn)兒，活潑開朗，謔而不虐。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可老師又擔(dān)心你的馬虎和粗心會(huì)使你聰明反被聰明誤。期待著你能樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并朝此目標(biāo)跑步前進(jìn)，老師將是你強(qiáng)有力的支持者!
33.你是一個(gè)特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時(shí)時(shí)處處為別人著想，老師特別欣賞你，你以強(qiáng)烈的責(zé)任心出色地完成老師交辦的各項(xiàng)工作。你博覽群書，總會(huì)有真知灼見.不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師.父母說說心里話。
34.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
1.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
2.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
3.永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟，樂觀滿點(diǎn)，危機(jī)警戒，望大家都能成功!
4.有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
5.有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。時(shí)間悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生情誼日漸濃厚。千里搭長棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。臨別之時(shí)，祝同學(xué)們前程似錦，一路順風(fēng)。
6.又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語、大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
7.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
8.愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
9.愿你是航船，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!
10.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
14.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
15.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
16.愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
17.在一個(gè)太陽還沒升起的早晨，去操場(chǎng)跑一次步。
18.正視你的弱點(diǎn)，躲避別人的陷阱。光明正大，腳踏實(shí)地，不癡心妄想，便可避免踏入陷阱。
19.正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
20.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇十四
高考成功，是不是就可以盡情大笑了呢?如果你僅僅把“考上大學(xué)”作為你的終極目標(biāo)的話，那自然可以，但事實(shí)顯然不是這樣?！翱忌洗髮W(xué)”與成功之間還有著長長的距離，這一距離有時(shí)甚至就是一輩子。我們已經(jīng)見慣了大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，也看多了大學(xué)生給僅有小學(xué)或中學(xué)文憑的老板打工的現(xiàn)象。我們提這個(gè)問題不帶一點(diǎn)偏見，只是為了說明一但是多少人對(duì)此視而不見，他們?nèi)詫?duì)文憑抱著狂熱的執(zhí)著，這一點(diǎn)中外皆然。美國曾出版了一本叫《羊皮紙偏狂癥》的書。因?yàn)槊绹拇髮W(xué)畢業(yè)證書是用羊皮紙做的。書中批判了那種拘泥于一張“羊皮紙”的“病態(tài)的人”。日本教育家伊藤隆二也指出：要想從日本人當(dāng)中找出不拘泥于學(xué)歷的人是極其困難的。人們?yōu)槭裁匆非髮W(xué)歷———而且又要追求畢業(yè)于“一流大學(xué)”的標(biāo)簽?zāi)?“學(xué)歷病患者”相信，畢業(yè)于“一流大學(xué)”才是實(shí)現(xiàn)“功成名就”可靠的通行證。看來在對(duì)文憑的看法上，各國倒有著驚人的相似。
其實(shí)所有對(duì)文憑狂熱執(zhí)著的人，并不是相信文憑就等于成功，而是迷信文憑能帶給他們意想中的成功。不管是歷史還是現(xiàn)實(shí)都證明了這不過是一廂情愿罷了。
英國利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學(xué)。常和他坐在一起聽課的，是一個(gè)18歲的美國小伙子。大學(xué)二年級(jí)那年，這個(gè)小伙子和科萊特商議：一起退學(xué)，去開發(fā)32bit財(cái)務(wù)軟件。因?yàn)樾戮幗炭茣?，已解決了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換問題。但科萊特委婉地拒絕了。
10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系bit方面的博士研究生，那個(gè)退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國《福布斯》雜志億萬富翁排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學(xué)位;那個(gè)美國小伙子的個(gè)人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達(dá)到65億美元。1995年科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí)，可以研究和開發(fā)32bit財(cái)務(wù)軟件了;而那個(gè)小伙子則已繞過bit系統(tǒng)，開發(fā)出eip財(cái)務(wù)軟件，它比bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場(chǎng)，這一年他成了世界首富，一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字--比爾?蓋茨。
就學(xué)歷來說，比爾?蓋茨與科萊特是無法相比的——前者是大學(xué)僅讀一年而后者是博士后;但就成功來說，科萊特與比爾?蓋茨同樣是無法相比的--當(dāng)然這種成功絕不僅僅是就財(cái)富而言。
因此，看淡高考，視金榜題名為“外加的一條藕”，這樣我們才會(huì)擁有成功的良好心態(tài)。一旦高考這個(gè)目標(biāo)被異常地放大了，就擋住了其他很多可能更加遠(yuǎn)大的、更加有意義的理想，使得它們不能被發(fā)現(xiàn)(至少暫時(shí)不能);如果我們的理想超越了“高考”，我們就會(huì)自然地認(rèn)為“考上大學(xué)”以及“上大學(xué)”無非就是實(shí)現(xiàn)理想過程中的一步而已，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先就要通過“高考”這一關(guān)，從而以一種非常積極主動(dòng)的姿態(tài)去學(xué)習(xí)迎考。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇十五
1.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫.拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
2.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
3.偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
4.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
5.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
6.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心.恒心.決心;創(chuàng)意.樂意。
7.空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
8.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
9.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
10.自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
11.忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
12.成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
13.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
14.擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
15.你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇十六
1、拼一載春秋，搏一生無悔。
2、今日披星戴月，明日成就夢(mèng)想。
3、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
4、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。
5、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
6、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
7、拼一分高一分，一分成就終生。
8、苦海有涯，而學(xué)無涯;志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
9、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
10、永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
11、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
12、拼搏、拼搏、再拼搏;進(jìn)取、進(jìn)取、再進(jìn)取。
13、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
14、因?yàn)槲也荒?，所以一定?因?yàn)橐欢ㄒ砸欢堋?/p>
15、有來路，沒退路;留退路，是絕路。
16、一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
17、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
18、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
19、張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
20、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
21、保持平常心，營造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
22、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。
23、靜下來，練我實(shí)力;拼上去，現(xiàn)我風(fēng)采。
24、高三只有一次。如不珍惜，再來一次，那是高復(fù)!
25、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
26、對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
27、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
28、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
29、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!
30、無才無以立足，不苦不能成才。
31、做決定之前仔細(xì)考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
32、心有多寬，舞臺(tái)就有多大，心有多高，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)。
33、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
34、行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。
35、不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
36、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
37、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
38、時(shí)間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
39、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
40、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。
41、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
42、夢(mèng)想的種子已經(jīng)播下，汗水就是它的生長力量。
43、靜下來，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。
44、成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
45、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
關(guān)于高三的勵(lì)志名言。
1、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
2、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
3、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
4、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
5、我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來的自己!
6、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
7、我知道我能!積極的想法是成功的一半!
8、今日皆為芬芳桃李，明朝定成祖國棟梁。
9、看清知識(shí)的盲點(diǎn)能力的弱項(xiàng)丟分的原因。
10、我們今天是桃李芬芳，明天是國家棟梁。
11、艱難的時(shí)候總會(huì)過去，只要你能堅(jiān)持下來。
12、時(shí)間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
13、停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
14、在考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
15、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
16、張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
17、在考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚，只有強(qiáng)者的天下。
18、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒?
19、樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
20、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
21、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
22、小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
23、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
24、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
25、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣!
26、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
27、也許我們不是最出色的，但我們永遠(yuǎn)是最努力的!
28、學(xué)習(xí)并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。
29、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
30、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
31、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
32、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
33、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
34、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
35、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
36、離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
37、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)行動(dòng)一致。
38、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
39、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
40、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰!
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇十七
我用青春的名義起誓：我要用汗水澆灌希望，我要用智慧培育理想;我要踏過書山坎坷，我要度過學(xué)海茫茫;我沒有失敗的理由，我走過的每一步都是成功的保障;我不負(fù)父母的期盼，我不負(fù)恩師的厚望;我不負(fù)天賜的智慧，我不負(fù)青春的理想;不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨;我將帶著微笑，去贏得志在必得的輝煌!
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇十八
到了高考后招生的日子，我不禁又想到十六年前，自己考大學(xué)時(shí)那段艱苦時(shí)光。
那是1989年的8月，我由于過度緊張，高考的三天里幾乎徹夜未眠，以至在考場(chǎng)上精神萎靡，其結(jié)果可想而知：班上52名同學(xué)，考取的42名，僅有10人落榜，其中就包括我。
看著同學(xué)們都相繼領(lǐng)到各大學(xué)的錄取通知書，興高采烈地準(zhǔn)備著奔赴大學(xué)校園，我的心里如同刀扎，那年8月的盛夏對(duì)于我來說是灰色的。
在悲傷之余，一種不服輸?shù)那榫w也不斷在我心里涌動(dòng)，我不相信大學(xué)對(duì)于我只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我決定復(fù)讀。
父母知道我的想法后，便開始忙活為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，可我在經(jīng)過一番深入的思考后，做出一個(gè)驚人的決定：不上任何補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)人在家自修!
這的確是個(gè)大膽的決定，因?yàn)闅v屆的落榜生，都要在補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行復(fù)讀，而我的做法幾乎聞所未聞，父母堅(jiān)決反對(duì)。我卻有自己的道理：因?yàn)槲以染妥x的高中，是我所在城市最好的學(xué)校，但我卻感到對(duì)那里的學(xué)習(xí)方式很不適應(yīng)，而其他的高中，教學(xué)水平都不會(huì)比它更強(qiáng)。我覺得自己的基礎(chǔ)還算不錯(cuò)，資質(zhì)也不差，高考失利的原因一是精神過度緊張，二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。我是個(gè)愛獨(dú)立思考和鉆研的人，個(gè)性有些孤僻不太合群，對(duì)學(xué)校的那一套制度存在很強(qiáng)烈的抵觸情緒，勉強(qiáng)去迎合，很難會(huì)有好的效果。
在父母的反對(duì)聲中，我在家里專門開辟了一個(gè)屬于自己的小屋，把被褥、參考書搬進(jìn)去，我便躲進(jìn)小屋成一統(tǒng)，開始了一個(gè)人的“自修”，我稱之為念“高四”。
我先是花了很長時(shí)間分析那年的高考試卷，弄清楚自己究竟差在哪里，再針對(duì)性地制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)施。
在我的計(jì)劃中，規(guī)定每天學(xué)習(xí)的時(shí)間不得少于12小時(shí)。也就是說，除了吃飯睡覺，我?guī)缀趺刻於吉?dú)自沉迷于書山題海，沒人交流，幾乎沒有娛樂，那種枯燥和孤獨(dú)的滋味可想而知。我在痛苦中不斷鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持下去，要戰(zhàn)勝寂寞。就這樣，我每天早上天剛蒙蒙亮便爬起來背單詞，上午是看書里理清概念，下午是翻參考書研究解題方法，晚上就自己進(jìn)行模擬考試，自己判卷，每晚都學(xué)到十一、二點(diǎn)。實(shí)在厭倦了，就翻翻小說。
偶然間我看到了茨威格的《象棋的故事》，它立刻吸引了我，小說的主人公也是被單獨(dú)關(guān)在一個(gè)暗無天日的小屋內(nèi)，寂寞得快要發(fā)瘋。他偷到一本書，是本枯燥的象棋棋譜，雖然以前他對(duì)象棋毫無興趣，可在百無聊賴中，他便靠研究象棋打發(fā)日子，并從中發(fā)現(xiàn)了無窮的樂趣，使他羈押時(shí)原本枯燥的日子變得生動(dòng)起來。他竟靠著自己的鉆研，成為一個(gè)象棋高手。在被釋放后，他的棋力竟可以與世界上最強(qiáng)的棋手平分秋色。這個(gè)故事極大地鼓勵(lì)了我。我想我就是那個(gè)猶太人。我刻意把興趣投入到各科的學(xué)習(xí)中，用心去發(fā)掘中它們蘊(yùn)藏的樂趣，果真發(fā)現(xiàn)原先令我煩感的數(shù)理化竟蘊(yùn)涵著無窮的妙趣，那一個(gè)個(gè)定理，和由定理推廣的公式，竟可以完成對(duì)我們這個(gè)世界的高度概括，我們還可以借助它們來解決很多難題，這令我學(xué)習(xí)的興趣大增。此時(shí)，讀書算題對(duì)我來說，竟成了一種樂事。我一個(gè)人自學(xué)，遇到難題后沒人可以幫助，只有靠自己冥思苦想。由于產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣，每當(dāng)在經(jīng)過一番艱苦的思索，把難題解開時(shí)，那喜悅真是無法形容。
我真的著迷了，僅管當(dāng)時(shí)對(duì)于年僅18歲的我來說，有太多的事情可以引起我的興趣，但那時(shí)我的興致卻全部投入到了學(xué)習(xí)中，真做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀高考書。長期的“閉關(guān)”，我漸漸地胖了，終日躲在小屋里不見天日，我的臉色變得蒼白，但我精神頭兒卻出奇的飽滿。
當(dāng)然那時(shí)還是有干擾，它來自家父母，他們還在勸說我去讀復(fù)讀班。春節(jié)后他們竟瞞著我，給我報(bào)了一個(gè)重點(diǎn)高中的補(bǔ)習(xí)班，被我斷然拒絕，父親與我大吵一架，但最后尊重了我的選擇?？吹礁改改菓n慮的眼神，我不知道怎么去安慰他們，只有投入到學(xué)習(xí)中，我才會(huì)忘卻煩惱。高考的失利使我變得堅(jiān)強(qiáng)，在孤獨(dú)中一個(gè)人苦修，使我練就了對(duì)困境的忍耐力，勤奮的學(xué)習(xí)使我嘗到了奮斗的樂趣。此時(shí)的我已經(jīng)非常自信，我已經(jīng)漸漸感到通過近半年的自修，各科的知識(shí)點(diǎn)在我的腦海里已經(jīng)脈絡(luò)清晰，對(duì)于知識(shí)的理解比上次高考時(shí)明顯深入到一個(gè)更高的層次，更重要的是我對(duì)自身能力的肯定。這時(shí)，上大學(xué)的愿望已經(jīng)不那么迫切，即使是上不了大學(xué)，我相信靠著自己的自學(xué)能力，也能掌握某種技藝，成為某行業(yè)的行家里手。
臨近高考前的兩個(gè)月，我已經(jīng)完成了從初中到高中課程的整體復(fù)習(xí)。為了適應(yīng)考試，剩下了日子我就每天在家里自己模擬高考，訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)能力。我按高考規(guī)定的時(shí)間，做了一套又一套的卷子。漸漸又摸索出一套屬于自己的考試方法，比如對(duì)于數(shù)學(xué)，一定要控制好答題的速度和填空選擇題的準(zhǔn)確性，這樣就可以保證分?jǐn)?shù)不至于太低。對(duì)于化學(xué)，在答題前應(yīng)先在草紙上默寫出元素周期表，這樣對(duì)答題會(huì)有很大幫助。經(jīng)過幾十次的模擬后，分析著自己作為判卷老師，按嚴(yán)格得甚至有些苛刻的標(biāo)準(zhǔn)批下了的分?jǐn)?shù)，我的信心更足了。
7月6日，高考前一天，我和往常一樣，躺下便睡了，睡得很香。第二天果然精神煥發(fā)，正常發(fā)揮。
高考后的第2天，我就開始收拾書籍，準(zhǔn)備去賣。父母說等發(fā)分?jǐn)?shù)后再說吧，我卻說我肯定能考上。收拾停當(dāng)后我才發(fā)現(xiàn)，一年來我看過的參考書落起來有一人多高，而我做的試卷也是同樣的高度。坐在它們中間，我不禁感到一陣酸楚，直到此時(shí)我才感到“高四”的一年自己實(shí)在是付出的太多太苦。
后來，我考上了北京理工大學(xué)。在街道辦事處接到錄取通知書那天，辦事員們聽說我是在家自學(xué)后考上大學(xué)的，都頗感詫異，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)是我們這里復(fù)讀生中最高的。而我的父母也向我傳遞著他們的同事在聽到我沒讀補(bǔ)習(xí)班，靠自學(xué)考上大學(xué)的傳奇后，流露出的佩服之情。我已不再是他們指責(zé)和擔(dān)心的不孝子孫，成了家里人的驕傲。躲到小屋，我哭了，沒有人知道我為此付出的艱苦努力和承受的巨大壓力。
事實(shí)證明，我當(dāng)初頂著巨大的壓力，堅(jiān)持著自己的選擇的做法是正確的。每個(gè)人都有適合自己的方法，不要生搬硬套別人的東西，要對(duì)自己有信心。這就是我用實(shí)際行動(dòng)證明的經(jīng)驗(yàn)。
以后，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)不自覺地想到自己18歲那段難忘的“高四”歲月，并激勵(lì)自己，戰(zhàn)勝苦難。那段時(shí)光，將是我一輩子的美好回憶。
暫時(shí)在高考中失利的朋友們，在看過我的故事后，我想你們也一定會(huì)對(duì)重新開始的未來充滿信心，那就去找出適合自己的方式，重頭再來吧。我相信，只要自信、自強(qiáng)，每個(gè)人都會(huì)成功地走出屬于自己的路，書寫出一份獨(dú)特的人生答卷。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇十九
1、生活是平淡的，真理永遠(yuǎn)是樸素的，獻(xiàn)給教師的勵(lì)志贈(zèng)言。快樂永遠(yuǎn)與你的追求同在，就好像春天要播種、秋天要收獲一樣。
2、教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人，既是對(duì)歷史和未來負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。
3、教師職業(yè)如同喝咖啡，有人說苦中有甜；有人說甜中帶苦。其實(shí)，苦與甜就是生活中樸素的辯證法。
5、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學(xué)生感受到來自于教師的關(guān)愛、重視、指導(dǎo)和欣賞，這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美！
6、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
7、如果要挖井、就要挖到水出為止。
8、同譜育人新篇，共架理想金橋。
9、樹木十年樹人百年，為了學(xué)生為了人民。
10、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
11、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
12、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。
13、孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯；你我同合作，戮力育英才。
14、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；
努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
15、最好不是在夕陽西下的時(shí)候去幻想什么（勵(lì)志一生），而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。
16、好好扮演自己的角色,做自己該做的事
17、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。
18、空談不如實(shí)干，踱步何不向前行。
19、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
20、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
21、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
22、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱、但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
23、蹲著看他人，站著看自己。
24、站在愛國的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。
25、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！
26、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
27、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
28、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
29、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
30、處處留心皆學(xué)問，肯學(xué)終為人上人。
31、扎根于現(xiàn)實(shí)的理想，才能開花。
32、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
33、人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
34、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
35、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
36、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
37、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候，勵(lì)志名言《獻(xiàn)給教師的勵(lì)志贈(zèng)言》。
38、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
40、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
41、“人生處處是考場(chǎng)”，一語一行當(dāng)三思而行。
42、閑談莫論人非，靜坐常思己過。
43、“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠于自己的選擇，成功便會(huì)向你招手！
44、“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
45、“辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學(xué)往往在于細(xì)微處見精神、顯功力。
46、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
47、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
48、每天對(duì)著鏡子微笑，并對(duì)自己說“你很棒”。
49、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
50、每天都有精彩，每天都在演奏。讓動(dòng)聽的校園交響樂留住你的腳步，撫平你的心緒，帶你走過一段長途，走出一路美麗。
51、與孩子為伴，與童真為伍，春夏秋冬如清風(fēng)掠過，喜怒哀樂隨芳草枯榮。留一段時(shí)光讓自己陷入冥想，追憶往昔，恬淡如菊，醇烈似酒。
52、走進(jìn)童心，這是一個(gè)多么純潔的殿堂，成功的喜悅，成長的快樂，我們彼此分享；沮喪的面容，悔恨的淚水，同樣值得欣賞。
53、朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生、老師是出色的`主人公，師生情則是永恒的主旋律。
54、我們每一個(gè)人，都僅是一個(gè)人，但卻不容忽視，正因?yàn)橛心愕呐?，世界才變得更美麗?/p>
55、“是的，我很重要！”我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。只要我們時(shí)刻在努力奮斗著，就可以昂起頭自豪地說：“我很重要！”
56、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
57、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
58、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
59、人的才華就如海綿的水，（勵(lì)志一生）沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
60、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
61、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
62、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
63、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
64、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
65、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
66、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
67、含淚播種的人一定能含笑收獲。
68、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者
69、決心決定成功.
70、人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。
71、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
72、堅(jiān)持和時(shí)間比賽，你就有希望勝利。
73、成功是甜蜜的，但要經(jīng)過痛苦和尋覓。
74、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
75、不要為自己暫時(shí)的不得意而苦悶，相信自己，“是金子，總會(huì)發(fā)光的！”。
76、牛之所以為牛，是因?yàn)樗娜棠?、吃苦和奉獻(xiàn)精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天！
77、“精誠所至，金石為開。”相信自己的努力，總會(huì)有收獲的一天。
78、含淚播種的人一定能含笑收獲。
79、對(duì)于真正看重理想的人，追逐的路上永遠(yuǎn)沒有借口。
獻(xiàn)給高三的勵(lì)志篇二十
1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
2、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
3、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
4、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
5、啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
6、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
7、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了來。
8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
9、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
12、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
13、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
14、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
17、最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。
18、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
19、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
20、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
21、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
22、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
23、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天，這兩者都是成才的大忌。
24、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
25、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
26、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
27、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
28、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
29、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
30、三年同窗，共沐一片陽光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
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