手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃范文(19篇)

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手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-24 04:32:08     小編:念青松

方案的成功與否取決于執(zhí)行的力度和團(tuán)隊(duì)的協(xié)同努力。制定方案需要全員參與,形成共識(shí)和合力,實(shí)現(xiàn)方案目標(biāo)。方案是指在特定情況下為了解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列方法和步驟,它可以為我們提供明確的目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的路徑。在制定方案之前,我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的分析和了解。接下來(lái)是一些成功案例,希望能給大家提供一些靈感。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神,引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。

二、組建目的:。

擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神,協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。

三、社團(tuán)定義:。

依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程,由專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

四、社團(tuán)內(nèi)容:。

社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類(lèi)、學(xué)科類(lèi)、游戲類(lèi)及其它。

五、辦理原則:。

1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則。

2、專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)原則。

3、學(xué)生發(fā)展需求原則。

4、學(xué)生全員參與原則。

5、定期評(píng)比表彰原則。

六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:。

社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃,其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。

七、參加對(duì)象:。

本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意。

八、活動(dòng)時(shí)間:。

早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。

九、申辦辦法:。

2、學(xué)生社團(tuán)至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。

十、推薦項(xiàng)目:。

1、魔方社團(tuán)。

2、悠悠球社團(tuán)。

3、花樣跳繩社團(tuán)。

4、二十四點(diǎn)社團(tuán)。

5、古詩(shī)背誦社團(tuán)。

6、小作家寫(xiě)團(tuán)。

7、動(dòng)漫社團(tuán)。

8、街舞社團(tuán)。

9、愛(ài)天文社團(tuán)。

10、海模社團(tuán)。

11、車(chē)模社團(tuán)。

12、京劇表演社團(tuán)。

13、兒歌社團(tuán)。

14、小游戲社團(tuán)。

15、電影迷社團(tuán)。

16、奧數(shù)社團(tuán)。

17、瘋狂英語(yǔ)社團(tuán)。

18、課本劇社團(tuán)。

19、小主持人社團(tuán)。

20、故事大王社團(tuán)。

21、花樣籃球社團(tuán)。

22、羽毛球社團(tuán)。

23、足球迷社團(tuán)。

24、口算大王社團(tuán)。

25、小書(shū)蟲(chóng)社團(tuán)。

26、航模社團(tuán)。

27、葫蘆絲社團(tuán)。

28、薩克斯社團(tuán)。

29、象棋社團(tuán)。

30、圍棋社團(tuán)。

31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)。

十一、評(píng)比表彰:。

每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比,由大隊(duì)部進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

為了使社團(tuán)的活動(dòng)更加的豐富,舉行手工的活動(dòng),在活動(dòng)之前社團(tuán)的負(fù)責(zé)人會(huì)做好。

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求:

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、四下午15:50---16:20進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室(原演播室)。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)。

(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法等)。

2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及校本課程,作品以手工繪畫(huà)結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)生逐漸掌握美術(shù)知識(shí)和技能。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

四、采取的措施:

1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2、做好組織工作。

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3、訂立必要制度,抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我將以“提高能力,全面發(fā)展”為要求,充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),以民族紙文化為底蘊(yùn)、校園文化為主體、紙藝文化為特色,充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用,提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。

二、工作思路:

按照“四項(xiàng)原則、三個(gè)重點(diǎn)、兩項(xiàng)工程、一個(gè)目標(biāo)”開(kāi)展工作。四項(xiàng)原則即回歸本原,凸顯民族文化;抓住根本,注重紙藝普及。三個(gè)重點(diǎn)即調(diào)查研究、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、紙藝展演。兩項(xiàng)工程即打造文化品牌,搭建宣傳陣地。一個(gè)目標(biāo)即以人為本,全面發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作:

1、做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作,發(fā)揮特長(zhǎng),人盡其用,提高團(tuán)員紙藝的技能水平,提升團(tuán)員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。

2、加強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)與管理,提高特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能,提升特長(zhǎng)生的帶動(dòng)力,全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量,注重效果,加強(qiáng)對(duì)外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動(dòng),普及紙藝教育。

四、重點(diǎn)活動(dòng)。

1、號(hào)召每個(gè)學(xué)生,特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們,要利用課余和假期,與小伙伴、家長(zhǎng)、親友一起,動(dòng)手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料,以折、扎、畫(huà)、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式),表達(dá)“點(diǎn)亮文明之火,促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。

2、結(jié)合養(yǎng)成教育,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工,在新學(xué)期里,傳播愛(ài)心,爭(zhēng)做校園文明禮儀小使者。

3、結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動(dòng),在勞動(dòng)節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝?;?、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實(shí)有效而又潛移默化的作用,讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤(rùn)學(xué)生心田,引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹(shù)人,傳承弘揚(yáng)中華民族文化。

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手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

為了使我校能在教育浪潮中彰顯個(gè)性,使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破,學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇,以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅(jiān)持特色立校,謀求素質(zhì)教育的新突破,結(jié)合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運(yùn)動(dòng)的契機(jī),創(chuàng)建我?!靶@小足球”特色,現(xiàn)制定此實(shí)施方案。

一、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

常務(wù)副組長(zhǎng):z。

成員:z各體育教師及各班主任。

二、訓(xùn)練安排。

(一)訓(xùn)練時(shí)間:體育課、大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間(各班結(jié)合陽(yáng)光體育活動(dòng)安排表)。

(二)活動(dòng)組織實(shí)施。

1.定期對(duì)所有體育教師進(jìn)行足球知識(shí)校本培訓(xùn),適當(dāng)聘請(qǐng)?bào)w育局相關(guān)教練進(jìn)行專(zhuān)題講座、相關(guān)競(jìng)技技能的輔導(dǎo)。

2.分段在全校推廣普及小足球運(yùn)動(dòng)。一二年級(jí)以觀(guān)摩、基本功練習(xí)(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級(jí)以熟悉球性、3-5人一組面對(duì)面的傳接球練習(xí)、直線(xiàn)帶球射門(mén)、繞標(biāo)志物射門(mén)、指導(dǎo)員傳球接球后射門(mén)、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識(shí)為主;五六年級(jí)進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練:以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運(yùn)球過(guò)人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級(jí)足球比賽為主。

3.以班級(jí)為單位,班班成立足球隊(duì),學(xué)校成立足球隊(duì)(五六年級(jí)為主),男女生人數(shù)不少于8人。班級(jí)足球隊(duì),利用體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練;校足球隊(duì),利用大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。

4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級(jí)聯(lián)賽。一至四年級(jí)展示為主,在展示過(guò)程中發(fā)現(xiàn)人才,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。五六年級(jí)以比賽為主。

5.積極組織參加校級(jí)聯(lián)賽、市級(jí)比賽等大規(guī)模的小足球競(jìng)技活動(dòng)。

6.逐步改善學(xué)校足球場(chǎng)地,配備符合要求的球門(mén)、運(yùn)動(dòng)裝備等。每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動(dòng)等。

三、工作要求。

1.足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的前提,需要精心準(zhǔn)備。每次活動(dòng)內(nèi)容可結(jié)合場(chǎng)地、時(shí)間等靈活自主科學(xué)安排掌握。

2.讓每個(gè)學(xué)生都知道當(dāng)日活動(dòng)的內(nèi)容、要求,在活動(dòng)中享受快樂(lè)。

3.足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦,要用鼓勵(lì)的語(yǔ)言,切忌急功近利,逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

4.組織比賽是最好的訓(xùn)練手段,有效的組織是關(guān)鍵,堅(jiān)持不懈是取得成功的法寶,尊重理解是最好的溝通方式。

四、普及與推廣保障措施。

2.校園足球?qū)m?xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入每年學(xué)校預(yù)算。

3.校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。

4.校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績(jī)效考核。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國(guó)務(wù)院深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神,以培養(yǎng)社員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力開(kāi)展科技教育活動(dòng),努力提高青少年社員的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)社員動(dòng)手、動(dòng)腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng),是社長(zhǎng)引導(dǎo)社員發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工制作興趣小組的社員共有xx名,雖然社員的能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ).

1、教社員學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。

2、鍛煉社員的動(dòng)手能力,陶冶情操。

3、幫助社員在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取。

4、培養(yǎng)社員的科技意識(shí),全面提高社員科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮社員的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

5、通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),讓社員的動(dòng)手能力,觀(guān)察能力等各方面得到很大的提高,同時(shí)也讓社員學(xué)會(huì)廢物利用,提高社員的審美能力和美化生活的能力。

6、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使社員繼承民族文化,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。

1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,具備創(chuàng)新能力是迎接未來(lái)世界挑戰(zhàn)的需要,激發(fā)社員學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。

2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。把組織活動(dòng)過(guò)程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。

3、充分動(dòng)員,多渠道地開(kāi)展自我展示活動(dòng),讓社員充分展現(xiàn)自我。

4、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)社員的學(xué)習(xí)積極性。

5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門(mén)的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的,激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好可以發(fā)展學(xué)生的潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課外手工興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動(dòng)安排制定如下:

通過(guò)手工興趣小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的`發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、周五下午第一節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

手工制作小組現(xiàn)有53名學(xué)生,主要是二三年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較差,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以折紙為主,了解一些簡(jiǎn)單的手工常識(shí)知識(shí),同時(shí)穿插一些其他的手工制作。

1、在實(shí)踐的過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到"我真棒"!

2、啟發(fā)式教學(xué):"看一看"首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。"想一想"在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。"說(shuō)一說(shuō)"說(shuō)出自己制作的方法,并做到條理。"做一做"通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作。"樂(lè)一樂(lè)"在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。

3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

5、要充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

6、注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,過(guò)程材料要?dú)w檔。

7、學(xué)期末舉辦作品展覽,在過(guò)程教育中要注意搜集留存作品。

在學(xué)期末爭(zhēng)取每位學(xué)生掌握折紙的基本知識(shí),能把自己平時(shí)制作的作品進(jìn)行整理并展示。

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手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局加快發(fā)展青少年校園足球部署要求,促進(jìn)校園足球普及,繁榮校園足球文化,培養(yǎng)青少年足球后備人才,鞏固我校全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校成果,結(jié)合我校校園足球發(fā)展實(shí)際,特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),牢固樹(shù)立以人為本、健康第一的理念,結(jié)合我?!瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展,引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體學(xué)生參加校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),發(fā)展學(xué)生足球特長(zhǎng),形成熱愛(ài)足球、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。

(一)為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),成立池河中學(xué)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):邱禮健。

副組長(zhǎng):胡建。

成員:

宣傳組:

競(jìng)訓(xùn)組:

后勤組:

(二)成立班級(jí)代表隊(duì)、校隊(duì),并上報(bào)班級(jí)校園足球代表隊(duì)教練、隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員名單。

(一)宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員。

(二)競(jìng)訓(xùn)組負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo),比賽的`組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、注冊(cè)管理。

(三)后勤組負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。

(一)比賽時(shí)間:

20xx年3月7日開(kāi)始至所有比賽結(jié)束。

具體比賽時(shí)間:每周各年級(jí)大體育課時(shí)間或下午課間休息時(shí)間。

(二)參賽對(duì)象:

(三)比賽地點(diǎn):

學(xué)校足球場(chǎng)。

(四)比賽方式:

1.同年級(jí)各班級(jí)足球隊(duì)采取10人制(含守門(mén)員)比賽,每班每場(chǎng)比賽至少有3名女生參賽。

2.全場(chǎng)比賽時(shí)間40分鐘。上、下半場(chǎng)各15分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。

3.同年級(jí)各班第一輪單淘汰賽第二輪循環(huán)賽(淘汰賽時(shí)一年級(jí)六年級(jí)年級(jí)按原來(lái)比賽成績(jī)確定一個(gè)種子隊(duì))。各隊(duì)勝一場(chǎng)積3分,負(fù)一場(chǎng)積1分,棄權(quán)扣一分,如平局則點(diǎn)球決定勝負(fù)。

(五)比賽規(guī)則。

采用中國(guó)足協(xié)20xx年最新審定《足球競(jìng)賽規(guī)則》以及縣級(jí)足球裁判培訓(xùn)的裁判規(guī)則執(zhí)行。

(六)聯(lián)賽組委會(huì)。

主任:邱禮建。

副主任:胡建王超儲(chǔ)春超戴仲東。

裁判長(zhǎng):戴仲東。

裁判員:儲(chǔ)春超陳衛(wèi)波李瑞峰李忠勝。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七

1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的愛(ài)好。

2、面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)活潑手實(shí)踐能力。

3、注意探究,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。

二、活動(dòng)形式。

大隊(duì)活動(dòng)(中隊(duì)綜合式系列性活動(dòng))。

三、活動(dòng)主題。

熱愛(ài)科學(xué),創(chuàng)造未來(lái)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學(xué)?;蛏傧汝?duì)大隊(duì)部召開(kāi)各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會(huì)議,研究、布置(科技節(jié))相關(guān)事項(xiàng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1、科技手抄報(bào)比賽。(3~6年級(jí)參加)。

2、科技小制作比賽。

3、中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。

六、活動(dòng)工夫。

第6周~~第8周。

七、詳細(xì)安排。

詳見(jiàn)各項(xiàng)比賽方案。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求:

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、四下午15:50---16:20進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室(原演播室)。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)。

(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法等)。

2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及校本課程,作品以手工繪畫(huà)結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)生逐漸掌握美術(shù)知識(shí)和技能。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

四、采取的措施:

1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2、做好組織工作。

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3、訂立必要制度,抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇九

戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)是作為新興社團(tuán),社團(tuán)還沒(méi)有形成一定的規(guī)模,并在其他的方面存在諸多的問(wèn)題。面臨這些問(wèn)題,我們需要新的血液,需要一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己。此時(shí)正逢新生報(bào)到,各個(gè)社團(tuán)招新在即。一年一度的招新活動(dòng)即將開(kāi)始。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)將以此機(jī)會(huì)為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。

二、活動(dòng)目的。

為使更多的人認(rèn)識(shí)與了解戶(hù)外運(yùn)動(dòng),同時(shí)也為了協(xié)會(huì)有新鮮的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能有效的開(kāi)展協(xié)會(huì)工作,培養(yǎng)和壯大協(xié)會(huì)的干部隊(duì)伍,保證協(xié)會(huì)工作的連續(xù)性,充分的發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí),也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育,全面的提高大學(xué)生的能力。

三、策劃單位。

江西城市學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)。

四、實(shí)施單位。

戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)理事會(huì)及各部門(mén)。

理事會(huì):團(tuán)支書(shū)、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)助理。

人事部:

財(cái)務(wù)部:

宣傳部:

組織部:

外聯(lián)部:

后勤醫(yī)療部:

五、活動(dòng)對(duì)象。

20xx年報(bào)到新生。

六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間:8月25日—9月10日地點(diǎn):一食堂門(mén)前廣場(chǎng)。

七、活動(dòng)流程。

第一階段:活動(dòng)的籌備(4月20—5月15)。

(一)各個(gè)部門(mén)的準(zhǔn)備。

工作內(nèi)容:

(1)人事部:理協(xié)會(huì)的資料,對(duì)上期會(huì)員的人事檔案經(jīng)行梳理。購(gòu)買(mǎi)檔案袋等一些必備用具,以更好的整理招收新會(huì)員的個(gè)人資料。

(2)宣傳部:負(fù)責(zé)前期的宣傳工作,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行招新的前期預(yù)告工作。

(3)財(cái)務(wù)部:上一學(xué)期的財(cái)務(wù)收支情況經(jīng)行整理。聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的相關(guān)部門(mén),了解會(huì)員繳納會(huì)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)及對(duì)收據(jù)單的要求。

(4)外聯(lián)部:在招新的前期為協(xié)會(huì)拉贊助,以保證協(xié)會(huì)招新順利經(jīng)行。

(5)組織部:以服務(wù)為主,同時(shí)聯(lián)系個(gè)部門(mén)相互交流、合作。

(6)后勤醫(yī)療部:提前準(zhǔn)備為招新所需的桌椅、帳篷等。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十

活動(dòng)目的:為了發(fā)展壯大協(xié)會(huì)力量,讓有著共同興趣愛(ài)好的同學(xué)一起成長(zhǎng)!

活動(dòng)時(shí)間:9月18日至21日。

具體活動(dòng)安排。

1、前期宣傳及相關(guān)安排。

通過(guò)懸掛橫幅、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單等方式宣傳此次納新活動(dòng)。具體安排。

1)橫幅。

懸掛在學(xué)校人流較多的校園主干道上。通過(guò)懸掛宣傳橫幅可以讓地師院師生知曉此次,進(jìn)而擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,起到更好地宣傳效果。校內(nèi)橫幅主要懸掛于:足球場(chǎng)及一餐交界處主校道一幅,迎新現(xiàn)場(chǎng)一幅,共2幅。

2)海報(bào)。

宣傳海報(bào)將貼于師大校內(nèi)醒目公告欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳板上,海報(bào)上標(biāo)明的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱(chēng)及相關(guān)單位??稍谖目芺棟工商大樓一樓處、奎生超市兩邊宣傳板、四餐對(duì)面宣傳板及白宮附近宣傳板上黏貼,約需1幅海報(bào)及在現(xiàn)場(chǎng)或文科b棟粘貼1張協(xié)會(huì)制作的專(zhuān)門(mén)海報(bào),以增加海報(bào)親和力。(可商家贊助噴繪海報(bào))。

3)帶報(bào)名表宣傳單。

由贊助商提供或由商家同我方共同制作,宣傳介紹商家商務(wù)協(xié)會(huì)的合作,亦可以是商家產(chǎn)品傳單宣傳。約需3000至5000份,由商務(wù)協(xié)會(huì)在校內(nèi)分發(fā)。

2、具體納新流程(17點(diǎn)至21點(diǎn)20分)。

1)下午4點(diǎn)相關(guān)人員按值班要求到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始布置場(chǎng)地,期間過(guò)程輪流用餐;。

2)新生軍訓(xùn)完畢后開(kāi)始納新;。

3)晚上21點(diǎn)20分,完成納新收拾打掃。

3、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)會(huì)部門(mén)分工與協(xié)作(主要人員3點(diǎn)40分到場(chǎng))。

1)活動(dòng)場(chǎng)地申在社聯(lián)協(xié)調(diào)配合下,按社聯(lián)安排設(shè)點(diǎn);。

2)各部門(mén)理事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置:在納新現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅;在現(xiàn)場(chǎng)按實(shí)際場(chǎng)地大小置放一排桌椅,供納新設(shè)備和人員使用;現(xiàn)場(chǎng)置放向社聯(lián)所借展板,用于展示協(xié)會(huì)成果和部門(mén)簡(jiǎn)介。

3)網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)電路、電腦、音響設(shè)備的調(diào)校。

4)秘書(shū)部與團(tuán)負(fù)責(zé)此次的拍攝、記錄、存檔及報(bào)道并由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在協(xié)會(huì)網(wǎng)站上宣傳。

5)手繪海報(bào)由商務(wù)協(xié)會(huì)宣傳部完成,如果需要設(shè)計(jì)傳單也是由宣傳部完成。

6)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)開(kāi)示收據(jù)和會(huì)費(fèi)收取,橫幅、會(huì)旗、納新過(guò)程中所需材料的購(gòu)置和清點(diǎn)。

7)實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)此次納新現(xiàn)場(chǎng)外的橫幅懸掛、海報(bào)粘貼等工作。

8)納新現(xiàn)場(chǎng)必須注意衛(wèi)生保潔,納新完成后記得將垃圾帶走,所有納新成員必須帶校卡,規(guī)范自身形象。

七、所需贊助經(jīng)費(fèi)與材料預(yù)算。

(1)宣傳費(fèi)用。

1.帶納新表宣傳單3000張,由贊助商設(shè)計(jì)提供或商務(wù)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)制作。(宣傳單可采用a4紙印刷)。

2.手繪宣傳海報(bào)2張手繪海報(bào),由商協(xié)宣傳部制作。

3.《商務(wù)經(jīng)緯報(bào)》__份,由贊助商提供和商協(xié)資金共同支持。

4.橫幅2條,每條預(yù)計(jì)0.7米(寬)12米(長(zhǎng))。由贊助商提供。

5.納新現(xiàn)場(chǎng)礦泉水4箱,每箱25元,共100元。

6.后勤工作安排及工作人員補(bǔ)貼和不可預(yù)見(jiàn)開(kāi)支約需100元。

7.此外,展板一塊,用于展示協(xié)會(huì)納新海報(bào)和重要成果;桌子按需搬運(yùn);。

所需現(xiàn)金共計(jì):200元。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十一

為貫徹國(guó)家新課標(biāo)的安排,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校開(kāi)辦手工制作社團(tuán)活動(dòng)課,計(jì)劃如下:

xxx。

時(shí)間:下午第七八節(jié)課。

地點(diǎn):教學(xué)樓四樓教室。

1.讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的,使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2.形成對(duì)自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。

3.讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。

4.通過(guò)動(dòng)手制作,啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察生活中的美,通過(guò)藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。

5.使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,并通過(guò)想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。

1.鼓勵(lì)式教學(xué)。

在制作過(guò)程中(包括在平時(shí)生活中),遇到問(wèn)題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”針對(duì)學(xué)生的膽怯心理,我們要求學(xué)生在課堂上把這句話(huà)改為“我能行”。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!在實(shí)踐的過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而提高學(xué)生的自信心。

2.啟發(fā)式教學(xué)。

“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物。

“想一想”通過(guò)實(shí)物,引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察,啟發(fā)學(xué)生思考制作過(guò)程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散。“說(shuō)一說(shuō)”讓學(xué)生說(shuō)出自己制作的想法,并能編出系列故事。

“做一做”通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,做出自己的作品。

“樂(lè)一樂(lè)”學(xué)生在制作的整個(gè)過(guò)程中都懷有快樂(lè)的心情。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)累。

1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、動(dòng)手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。

4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給學(xué)生留下的永遠(yuǎn)是問(wèn)好,而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

5、自信心的培養(yǎng)。手工制作,小東西,大成就。學(xué)生做完作品,擁有的`不僅是作品,更有著滿(mǎn)滿(mǎn)的強(qiáng)烈的成就感。再適時(shí)加上老師的鼓勵(lì),讓學(xué)生感知到原來(lái)我真得很棒!

6、專(zhuān)注力的培養(yǎng)。注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專(zhuān)注力結(jié)合起來(lái)。利用學(xué)生的好奇心,充分調(diào)動(dòng)手眼腦,是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí),形成對(duì)自我的控制能力。

使學(xué)生體驗(yàn)成功。舉行手工制作等各種才藝競(jìng)賽活動(dòng)。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十二

通過(guò)手工社團(tuán)小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、周三下午放學(xué)后后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生,主要是四五六年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較好,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一些較難的手工制作。

1.在實(shí)踐的過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!

2.啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?!跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考?!罢f(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法,并做到條理?!白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?!皹?lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。

3.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

5、要充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

6.注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,過(guò)程材料要?dú)w檔。

7.學(xué)期末舉辦作品展覽,在過(guò)程教育中要注意搜集留存作品。五、預(yù)期成果:

通過(guò)動(dòng)手引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十三

本學(xué)期手工繪畫(huà)社團(tuán)接近尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期手工繪畫(huà)社團(tuán)工作做如下總結(jié):

一、指導(dǎo)情況:

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,努力做好社員的工作。積極查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。

2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分社員參加手工繪畫(huà)社團(tuán),活動(dòng)成果喜人。如低年級(jí)不少的社員繪畫(huà)功底大大提高。

3、敬崗愛(ài)崗,主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù),任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀(guān)念強(qiáng),能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。

4、在手工繪畫(huà)社團(tuán)教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意手工繪畫(huà)社團(tuán)內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)社員的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合社員的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)社員對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)社員健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高社員的觀(guān)察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余,注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為社長(zhǎng)教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1.社長(zhǎng)要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)社員健康的審美情趣,提高社員的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)社員的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.社長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?,考核可采取多種方式。

6、對(duì)社員美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展。

總之,本學(xué)期工作成果累累,展望未來(lái)的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績(jī)。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十四

1、運(yùn)用剪、折、粘貼制作吊飾;有目的的排列。

2、感受民間飾物造型、色彩、花紋特點(diǎn);

在探索中學(xué)習(xí)吊飾的設(shè)計(jì)方法;

在“嘗試運(yùn)用”中掌握制作方法。

3、樂(lè)意與同學(xué)合作完成;

對(duì)吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備課件、有關(guān)圖片、學(xué)生作品活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):

1、民間飾物與學(xué)生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方?相同:

(1)、簡(jiǎn)練的外形;

(2)、色彩對(duì)比鮮艷;

(3)運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、色裝飾。

不同:

(1)、材料不同;

(2)、懸掛的地方不同;

(3)、裝飾圖案有寓意。

1、嘗試找找身邊的媒材進(jìn)行吊飾設(shè)計(jì),鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;

2、學(xué)生互相研究解決問(wèn)題;

3、同一主題的物象形態(tài)選擇;

4、嘗試運(yùn)用幾何形進(jìn)行有節(jié)奏的排列,感受節(jié)奏美。

1、小組合作創(chuàng)作。

2、自評(píng)與他評(píng)。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十五

一、活動(dòng)目的及意義:

豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)部門(mén)間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、活動(dòng)整體方案:

活動(dòng)時(shí)間:

__年9月下旬。

活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)院籃球常。

活動(dòng)參與對(duì)象:

新生。

活動(dòng)主題:

__迎生杯班際籃球賽。

活動(dòng)具體形式:

(1)以__學(xué)院各班為單位,進(jìn)行班際籃球賽。

(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。

(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。

(4)女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加,如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè),則取消比賽。

獎(jiǎng)勵(lì)方法:男生取前3名,并評(píng)選精神文明獎(jiǎng),最有價(jià)值球員一名。

女生只取前3。

第一名:錦旗,獎(jiǎng)品。

第二名:錦旗。

第三名:錦旗。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十六

為了提高學(xué)生的探究興趣,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力,開(kāi)拓學(xué)生的思維能力,豐富學(xué)生的課余文化生活,本學(xué)期學(xué)校特組建興趣小組,為今后培養(yǎng)人才起到添磚加瓦的`作用,本學(xué)期手工制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下:

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的手工制作興趣活動(dòng)為一部分有這方面特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校的科技發(fā)展。提高學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作樂(lè)趣。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、每周星期四的第6節(jié)課開(kāi)始活動(dòng),小組成員必須按時(shí)參加活動(dòng)。

3、次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

1、折紙。

2、剪紙。

3、小制作。

第一、二周:清點(diǎn)人數(shù),整頓組員,通知學(xué)生準(zhǔn)備材料,工具。第三、四周:折紙。

第五、六周:折紙。

第八、九周:剪紙。

第十周:剪紙。

第十一、十二周:剪紙。

第十三、十四:變廢為寶。

第十五周:木工制作。

第十六周:手工小制作。

教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。讓學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心設(shè)計(jì),精心制作,多出佳作,多出精品。

附手工制作興趣小組人員名單:

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十七

??社團(tuán)發(fā)起人是一個(gè)社團(tuán)的創(chuàng)建者及建設(shè)者,他們的對(duì)社團(tuán)工作的熟悉的程度之間關(guān)系這社團(tuán)的發(fā)展,所以,在社團(tuán)成立之前必須對(duì)他們進(jìn)行一輪全面的培訓(xùn),一便讓他們更好更快的開(kāi)展社團(tuán)工作,所以,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年x月24號(hào)17點(diǎn)20分在教學(xué)樓a7303進(jìn)行了有序的培訓(xùn),培訓(xùn)流程如下:

??1、主席團(tuán)韓丹鳳對(duì)新社團(tuán)下周工作做了詳細(xì)的布置和安排并提出了一些在今后工作中的注意事項(xiàng)。

??2、新社團(tuán)總負(fù)責(zé)人仵增亮對(duì)下周每天要做的各項(xiàng)工作做了布置。

??3、財(cái)務(wù)部對(duì)收據(jù)和日后工作中各種表格的填寫(xiě)注意項(xiàng)目,以及社團(tuán)財(cái)務(wù)的其他事項(xiàng)做了詳細(xì)的講述。

??4、辦公室對(duì)活動(dòng)申請(qǐng)表的填寫(xiě)方法及注意事項(xiàng),辦公室的使用制度,辦公室的工作值班時(shí)間及其它事宜做了講述。

??5、宣傳部對(duì)下周各社團(tuán)納新要做的噴繪做了安排并講海報(bào)工作室的使用制度和申請(qǐng)海報(bào)工作室的方式、時(shí)間做了認(rèn)真的講述。

??6、組織策劃部講述了活動(dòng)策劃書(shū)的填寫(xiě)方式及注意事項(xiàng)和其他事宜。

??7、外聯(lián)部對(duì)學(xué)院關(guān)于外聯(lián)各項(xiàng)制度和與商家談判的注意事項(xiàng)做了詳實(shí)說(shuō)明。

??8、評(píng)測(cè)部講述了有關(guān)社團(tuán)評(píng)分的各項(xiàng)規(guī)則等其他事項(xiàng)。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十八

興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門(mén)的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的,激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好可以發(fā)展學(xué)生的潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此,手工社團(tuán)的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下: 一、活動(dòng)目的:

通過(guò)手工社團(tuán)小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2.周三下午放學(xué)后后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。 3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`事。

4.每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。 5.愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生,主要是四五六年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較好,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一些較難的手工制作。

1.在實(shí)踐的過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!

2.啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?!跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考?!罢f(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法,并做到條理?!白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?!皹?lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。

3.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

4.做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。 5.要充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

6.注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,過(guò)程材料要?dú)w檔。

7.學(xué)期末舉辦作品展覽,在過(guò)程教育中要注意搜集留存作品。 五、預(yù)期成果:

通過(guò)動(dòng)手引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。

20xx.11

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十九

興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門(mén)的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的,激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好可以發(fā)展學(xué)生的潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此,手工社團(tuán)的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:

通過(guò)手工社團(tuán)小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的.創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、周三下午放學(xué)后后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生,主要是四五六年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較好,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一些較難的手工制作。

1、在實(shí)踐的過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!

2、啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?!跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考?!罢f(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法,并做到條理?!白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作。“樂(lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。

3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

5、要充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

6、注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,過(guò)程材料要?dú)w檔。

7、學(xué)期末舉辦作品展覽,在過(guò)程教育中要注意搜集留存作品。五、預(yù)期成果:

通過(guò)動(dòng)手引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。

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