總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己。發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要。掌握以下技巧，讓你的寫(xiě)作更加出色。
路邊那美麗的梧桐篇一
早晨，當(dāng)小麻雀在草地上嬉戲的時(shí)候，老人陸續(xù)來(lái)到這座“花園”里，有的在平臺(tái)上練太極拳，有的在石子路上舞劍，還有的`老爺爺在樹(shù)下練氣功。跑步的、散步的，呼吸新鮮空氣的老人，幾乎把這個(gè)生機(jī)勃勃的公園占滿(mǎn)了。
花園里處處都長(zhǎng)著嫩嫩的草，從遠(yuǎn)處看，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。就是這鮮艷的綠色，引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒。聽(tīng)，這是什么聲音，哦！原來(lái)是幾只燕子在空中盤(pán)旋著，側(cè)耳傾聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到它們那歡樂(lè)的歌聲。
傍晚，這里便成孩子的天堂，圓形平臺(tái)上，這幾個(gè)孩子在玩老鷹捉小雞，那兩個(gè)小姑娘在打羽毛球。小路上，幾個(gè)男孩在賽跑，還有一群人在噴泉臺(tái)旁邊跳大繩。有個(gè)稚氣的小男孩看到這一片片綠得可愛(ài)的“地毯”，索性在這充滿(mǎn)生機(jī)的“綠地毯”上打起滾兒來(lái)。
我好喜歡你，微風(fēng)中帶著陣陣草香的路邊花園。
路邊那美麗的梧桐篇二
我每次去上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一條梧桐大道！周?chē)N滿(mǎn)了梧桐樹(shù)，它一年四季可有翻天覆地的變化，而且它給我的第一印象就是粗壯挺拔、枝繁葉茂。
春天，嫩芽接二連三地冒了出來(lái)，有的剛長(zhǎng)出來(lái)像一個(gè)小毛孩，有的頭上有點(diǎn)裂開(kāi)了像一個(gè)卷了頭發(fā)的小女孩，有的已經(jīng)全部裂開(kāi)了變成了一個(gè)小大人！梧桐上的果子像極了我們吃的龍眼。
夏天，梧桐發(fā)生了翻天覆地的變化，枝繁葉茂。一排排梧桐樹(shù)像整齊排列的哨兵保護(hù)著我們的街道和城市，又像一個(gè)天然的屏障擋住了人們的炎熱，早晨老爺爺、老奶奶在樹(shù)下下象棋、圍棋，老奶奶圍著樹(shù)下打太極，跳廣場(chǎng)舞……梧桐樹(shù)葉像手掌又像一把把精致的小扇子，中午，忙了半天的環(huán)衛(wèi)工人在樹(shù)下，有說(shuō)有笑地帶著愉快的心情度過(guò)了那炎熱的中午。下午，炎熱的午后已經(jīng)度過(guò)了！小孩們?cè)跇?shù)下歡樂(lè)地玩耍。晚上，樹(shù)下可熱鬧了，大家成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了樹(shù)下跳起了歡樂(lè)的廣場(chǎng)舞。凌晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，給上夜班回家的人心里增添了一份恐懼，梧桐樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在跟他們說(shuō)：“不要害怕，我一直在你身旁！”
秋天到了，秋風(fēng)來(lái)襲。樹(shù)葉變黃了！像被秋風(fēng)染過(guò)顏料似的，又像被熊熊大火燃燒過(guò)似的，樹(shù)葉飄落了好像葉寶寶很著急地脫出樹(shù)媽媽的懷抱要去地面上去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。地上像鋪上了一條金黃色的地毯，這時(shí)調(diào)皮的孩子你追我趕的跑了過(guò)來(lái)，一踩到下面就發(fā)出“咔嚓”的聲音并且地面非常非常軟！
冬天來(lái)臨，雪花紛紛落下。北風(fēng)呼嘯把樹(shù)葉幾乎全部都吹落了，只有零零星星的幾片又孤獨(dú)又無(wú)助的葉子還在跟北風(fēng)做斗爭(zhēng)呢！大雪紛飛了，枝干都快變成銀條并且銀裝素裹，小孩和大人都在樹(shù)下堆雪人和打雪仗，十分快樂(lè)！
看到了吧！這美麗的南國(guó)的樹(shù)。
老師評(píng)語(yǔ)：文中“懷抱”、“一直在你身旁”給人一種溫暖，將梧桐樹(shù)用了擬人的修辭手法，將每個(gè)季節(jié)的梧桐樹(shù)都描繪得美輪美奐。
路邊那美麗的梧桐篇三
外婆家門(mén)前有一條小河，叫漳河。
每次到外婆家，我都喜歡拉著媽媽的手在河邊走一走。漫步在河邊，垂柳會(huì)用她那柔軟的手指輕輕撫摸我的面頰，風(fēng)兒會(huì)在我身邊細(xì)細(xì)低語(yǔ)，似乎在講述我小時(shí)的故事、喚起以前的記憶。
然而，小河也不是一直這樣美麗，我不由地想起了前幾年——。
河道對(duì)岸蓋起了鱗次櫛比的別墅房，河道看起來(lái)變小了，河水也散發(fā)出了刺鼻的臭味。一年四季，雖然有各樣的景色變化，卻再也看不到外婆與鄰居們站在河岸邊散步聊天的情景了，我也不再去那里放風(fēng)箏了。我看在眼里，急在心里。但我只是一個(gè)小孩子，還沒(méi)有開(kāi)著大挖機(jī)去清理河道的本領(lǐng)，我也不能把河道都封起來(lái)不讓人用電瓶觸網(wǎng)捕魚(yú)?？晌矣植蝗绦奈蚁矚g的小河一直這樣的發(fā)展下去，我左思右想，最后把我的想法告訴了我的外公——我想幫小河找回美麗。外公聽(tīng)了我的心里話，對(duì)我的想法非常的支持，然而整治河道卻不是一件容易的事情哦。最后，我們?nèi)铱倓?dòng)員：和鄰居們商量，到村委會(huì)合計(jì)，村里的干部們一起想了很多的辦法。
村里的叔叔阿姨們先在布告欄貼出了整治河道的告示，然后給村里及河道邊安置了新的垃圾桶，在醒目的地方貼出了“禁止亂倒垃圾”、“禁止電網(wǎng)捕魚(yú)”等標(biāo)語(yǔ)。到冬季的時(shí)候，村里集資清理了河床的淤泥，轟隆隆的機(jī)器像個(gè)巨大的變形金剛一樣在河道里發(fā)揮出了巨大的威力，下雨天，河水漸漸漲起來(lái)，變得更干凈啦。河道兩旁修好的水泥路，改變了些許模樣。在古村的修葺下，筑起了橙白相間的欄桿，放上青石板凳，讓大家夏天納涼，看起來(lái)更有現(xiàn)代的風(fēng)味了。我又可以跟著外公在河道邊垂釣，搭起一根魚(yú)竿，和外公靜靜享受溫暖的陽(yáng)光，偶爾看幾個(gè)小朋友在扔石子，在河中心看著石子激起層層波光漣漪。
如今，走在河邊，看著清澈的河水和成蔭的楊柳，又感到象是回到了過(guò)去的美景。漳河穿過(guò)古橋，連接著文昌閣樓與漳河公園，比過(guò)去更加古樸，更加有韻味，也越發(fā)沉穩(wěn)、安逸。
路邊那美麗的梧桐篇四
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一片衰頹的廢墟，看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)，只有一條小路繞過(guò)那片廢墟。風(fēng)微微吹過(guò)，似乎聞到了一點(diǎn)點(diǎn)花香，猛地一聞，似乎又沒(méi)有了。向四周望去，還是只有那一條小路和一片廢墟。
如果它生長(zhǎng)在花園里，勤勞的`園丁一定會(huì)將它養(yǎng)得很肥美，開(kāi)出又大又美的花朵，還會(huì)定期修剪花枝，讓花看起來(lái)更加美觀。如果它長(zhǎng)在院子里，一定會(huì)被細(xì)小結(jié)實(shí)的繩子將花枝束縛起來(lái)，不讓它延伸出來(lái)?yè)趿寺贰？稍谶@墻角，它卻得風(fēng)餐露宿，任風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，但它卻能不受束縛的自然生長(zhǎng)，雖開(kāi)不出華麗的花朵、雖然沒(méi)有好看的造型，卻可以自由向上、向外延伸。雖然看起來(lái)有些營(yíng)養(yǎng)不良，但確實(shí)開(kāi)了花，開(kāi)的那么倔強(qiáng)，那么堅(jiān)強(qiáng)!
開(kāi)在墻角的薔薇花，在風(fēng)的吹拂下，掉落了花瓣……。
路邊那美麗的梧桐篇五
我家住在東河邊，那里長(zhǎng)著很多樹(shù)。其中我最?lèi)?ài)獨(dú)特的.梧桐樹(shù)，因?yàn)樗刻焓刈o(hù)著我們的平安。
春天，春姑娘披著綠色的青紗，戴著七彩的花環(huán)，乘著微風(fēng)來(lái)了。梧桐樹(shù)吸吮著香甜的甘露，在微風(fēng)的吹拂下，抽出了嫩綠的枝條。小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，好像在告訴我們，“春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。梧桐樹(shù)下有一個(gè)六角涼亭，每逢大家累的時(shí)候，涼亭里總是坐滿(mǎn)了人。從遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到嘻嘻哈哈的聲音。
秋天，天高云淡，色彩斑斕。給梧桐樹(shù)郵來(lái)了各種各樣的顏色，黃的似金，綠的如玉，還有黃綠相間的……，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我被深深地吸引了，仿佛來(lái)到了藝術(shù)的世界！
冬天，樹(shù)木變得光禿禿的，可是他們還是像士兵一樣筆直地站在那里。呼呼的寒風(fēng)吹過(guò)，天空中雪花漫天飛舞，梧桐樹(shù)上積滿(mǎn)了朵朵白雪，不禁令人想到，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！毙∨笥褌冇械脑谖嗤?shù)下打雪仗，有的在堆雪人，還有的在拍雪景。大家歡天喜地，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！
梧桐樹(shù)啊！春天，你生機(jī)勃勃；夏天，你蔥蔥蘢蘢；秋天，你色彩斑斕；冬天，你銀裝素裹。我愛(ài)東河邊，更愛(ài)東河邊的梧桐樹(shù)！
路邊那美麗的梧桐篇六
春天，梧桐樹(shù)抽出新芽。那芽綠得那么新鮮，那么清香，那么可愛(ài)。他無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái)非常好看。這時(shí)，梧桐樹(shù)猶如戴上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還要大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘，遮住了驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇?shù)下嬉鬧游玩，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，皇子的葉子變成了金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把葉子洗的透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵。”人們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉，忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)變成光禿禿的樹(shù)枝，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，樹(shù)干上覆蓋著一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)！你美化著我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來(lái)了夏天的涼爽。
路邊那美麗的梧桐篇七
樹(shù)蔭下，一方凈土，一汪清水。梧桐葉落，化朽為春泥優(yōu)秀作文，化水為漣漪。----題記一、形的束縛走出教室，殘陽(yáng)如血，冷光拂袖，嘈雜的風(fēng)卻漸漸遠(yuǎn)去了。放學(xué)已將近半小時(shí)了，可教室里看書(shū)做作業(yè)的還很多;后邊還坐著一對(duì)親密的男女生在吃零食,男生小聲的對(duì)女生服服帖帖的噓寒問(wèn)暖，女生在旁邊嬌滴滴的享受著如初陽(yáng)的.溫暖?？赡苁锹曇粜〉木壒?，在學(xué)習(xí)的同學(xué)雖然聽(tīng)在耳朵里不舒服些，可是大家都沒(méi)說(shuō)什么。坐在里面，我們也只是笑笑罷了。來(lái)了，隨著大方女生甜蜜的笑聲，又進(jìn)來(lái)了一對(duì)，又笑又鬧。幾個(gè)同學(xué)回頭看了一眼，又收書(shū)出教室。兩位見(jiàn)情況不妙，連忙收斂了笑聲。可安靜并沒(méi)有持續(xù)了多久，幾分鐘后，兩人又興奮了起來(lái)，打打鬧鬧，拉拉扯扯越來(lái)越放肆，又有幾個(gè)同學(xué)出去看書(shū)了，教室里所剩無(wú)幾。怎得“梧桐岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保慷?、梧桐倒影無(wú)奈之下，只好離開(kāi)。沿著校園的池塘走，蕭瑟的秋風(fēng)吹拂著岸邊的梧桐，葉子在水中漂流不定，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西。放眼望去，梧桐樹(shù)下，落葉成堆，有些樹(shù)葉在樹(shù)上還未飄零。沒(méi)有世俗的喧囂，總算找到一片樂(lè)土。透過(guò)稀稀零零的梧桐葉，湖心亭孤獨(dú)的立在那里，樹(shù)梢垂到水面，形成一個(gè)天然的屏風(fēng)，把這塊土地隔絕。透過(guò)稀稀零零的梧桐葉，對(duì)面的草地上，有位同學(xué)正坐在草地里學(xué)習(xí)。她靜靜地坐在草地上，汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。幾分鐘后，再抬頭，卻看到草地上熱鬧了，對(duì)影成三人了。他倆坐在草地上，背靠背，手拉手，雖然隔著小小的池塘，但我們?nèi)阅苈?tīng)到他倆聊天的喜悅。她沒(méi)辦法，只好收拾書(shū)包離開(kāi)，把草地讓給他們。梧桐的倒影永遠(yuǎn)無(wú)法與世隔絕，掙脫形的束縛。那人，那事，只是人類(lèi)在發(fā)展罷了；而那梧桐，也不是幻影，而是憧憬。（僅為個(gè)人意見(jiàn)，只是覺(jué)得這種不良的校園風(fēng)氣對(duì)我們的影響都不好。）
路邊那美麗的梧桐篇八
有些人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有些人喜歡炎熱的夏天，還有些人喜歡潔白無(wú)瑕的冬天，可是我卻最喜歡碩果累累的秋天。秋天在那湛藍(lán)的天空中，那大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去，云朵把大地遮著，送來(lái)陣陣清涼。
秋天在碩果累累的果園里，紅彤彤歌蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰。石榴咧開(kāi)了嘴沖你傻笑著，吃一個(gè)石榴，又酸又甜。一串串葡萄在架上打秋千，想紫色的.瑪瑙，晶瑩透亮。
金燦燦的桔子三五成群擠在一起，惹人喜愛(ài)。秋天在豐收的田野里，玉米金燦燦的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，咧開(kāi)嘴笑了，露出了金黃的牙齒。高粱漲紅了臉，像一把把勝利的火把。一陣風(fēng)吹過(guò)，花椒的香味撲鼻而來(lái)，一顆飽滿(mǎn)的花椒掛在枝頭，好像在說(shuō)：“今年又是豐收的一年??！”
路邊那美麗的梧桐篇九
多久了，都沒(méi)有看到過(guò)梧桐的身影。
一次偶然的陪友人去誑街，發(fā)現(xiàn)街邊高大的梧桐樹(shù)靜靜地矗立在街角，盡管第一眼看見(jiàn)它時(shí)。光禿、破敗、殘舊，稀疏落葉散亂的堆積在一起，但我分明看見(jiàn)它們仿佛是有生命似的，那一片片落葉若精靈般隨風(fēng)起舞?；蛟S是無(wú)聲的宣言，或許是華麗的凋零，又或許是絢爛后的沒(méi)落。每一片落葉都有應(yīng)其相應(yīng)的歷史，或靜靜來(lái)去，不為他人所注意。生隨波，死亦隨波?；蛴行┬疫\(yùn)兒，被有心的人兒撿到，做成小小的金黃色便簽，夾雜在書(shū)韻墨香中。伴隨著其年齡成長(zhǎng)而其書(shū)香氣息日漸濃厚。這不得不說(shuō)是一件幸運(yùn)且有意思的事兒呢！盡管其華麗羅裙早已褪下堆積一地，但其衣裳卻依舊靜靜地隨著**輕揚(yáng)飛舞。
我被它深深的震撼了。于是便靜靜地站立在梧桐一側(cè)，細(xì)細(xì)地去傾聽(tīng)這位演奏家無(wú)聲的.奏鳴曲。我素來(lái)喜歡聽(tīng)這種無(wú)聲的吟唱，平時(shí)所聽(tīng)音樂(lè)大多為無(wú)人聲的純音樂(lè)。記得曾經(jīng)，為了尋覓一首純音樂(lè)，費(fèi)去數(shù)個(gè)小時(shí)，竟不曾察覺(jué)。而每當(dāng)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)被歷史遺忘所埋藏并能觸碰人心弦之音時(shí)，竟然莫明的落淚與激動(dòng)。激動(dòng)的是因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn)，傷感的是因?yàn)樗麄儾槐蝗藗兯崞鸩u漸地遺忘在歷史的角落?；蛟S我將會(huì)是他們最后的知音人，又或許不是。管他呢，誰(shuí)又說(shuō)的清，道的明白。我只愿作那最后的傾聽(tīng)者，并以此終老。靜靜的傾聽(tīng)這世界的脈動(dòng)。無(wú)關(guān)乎人事，只有純粹的人情。只是因?yàn)樾闹袑?duì)于美的執(zhí)著，所以才會(huì)去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的種種美好，并愿意為之相伴老去。梧桐亦然，因?yàn)闊o(wú)聲，反而更具美感。我究竟是為什么對(duì)他情有獨(dú)鐘呢？我想其中大概有一點(diǎn)是因?yàn)槿绱恕．?dāng)我們不再在意于俗世間歌喉的婉轉(zhuǎn)鏗鏘唱腔時(shí)，我們將會(huì)更加的去關(guān)注并在意演奏者豐富的表情，和其靈動(dòng)的身姿。當(dāng)然還有一種靜謐的美，是我們難以察覺(jué)到的。在躁動(dòng)大都市生活的人們幾乎很難感受的到，或許有如我這般沉潛于文學(xué)并心中具有美感的人才能發(fā)現(xiàn)吧！
我想仔細(xì)的去看看它。突然，我有著這想法。但朋友的不斷催促卻打斷了我這無(wú)端的且幼稚的想法。只好心存遺憾的離去，如同告別昔日最美好的戀人般。無(wú)奈卻又不得不做著不想做的事情，想著逃避，卻無(wú)法逃避。又如同一首美好的曲子終后，那久久無(wú)法平息心緒的寧?kù)o。我?guī)缀跏菣C(jī)械般的走著回去，但我卻知道那一抹光影將會(huì)與我永久印刻。這或許比現(xiàn)在的人們?nèi)ネ獾芈糜螘r(shí)所刻“xx到此一游”要高級(jí)的多吧！一個(gè)是想把自己的光輝事跡告知于過(guò)往行者，盡管歷經(jīng)多少歲月后，被風(fēng)沙雨水所淹沒(méi)，歸于塵土。但無(wú)聊之人的無(wú)聊之作或許最終結(jié)局也就止步于此了吧！一個(gè)則是不知不覺(jué)間把外在景物攝入心間，并為之溫養(yǎng)一生。而于其己身則未見(jiàn)其更改，年復(fù)一年，日復(fù)一日。我依然如故。春生夏長(zhǎng)，秋實(shí)冬藏。只是等待著有心的人去發(fā)現(xiàn)與之相逢且相伴一生。為其素日平添幾分綠意，增加幾筆優(yōu)美色彩線條。
或許，世界上最偉大的事情正是在其平凡與寧?kù)o處。梧桐的美，正是在其寧?kù)o才能如此深深的吸引著我，也希望有更多的人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)世界上這平凡與寧?kù)o且偉大的美，并能受益一生者。
路邊那美麗的梧桐篇十
一個(gè)傍晚，我在大街上走著，好冷！我不禁打了個(gè)寒噤，回家去？不，不回家！我暗暗下了決心。
正想著，突然一棵梧桐樹(shù)映入眼簾，原來(lái)是“最美梧桐”??！不過(guò)，我這不是往家走嗎？我準(zhǔn)備扭頭就走，這時(shí)眼睛余光掃到了最美梧桐，它已經(jīng)沒(méi)有那么生機(jī)蓬勃，變成一個(gè)“光頭”了，樹(shù)葉差不多掉光了，“最美梧桐”變成了“最丑梧桐”！我不禁覺(jué)得好笑，但還是堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身走了。
走著走著，我心中有一種異樣的感覺(jué)，仿佛媽媽和那棵梧桐串聯(lián)在了一起。是錯(cuò)覺(jué)吧，我心想。可是我越是這么想，心中那種感覺(jué)就越發(fā)強(qiáng)烈，我忍不住又回到梧桐樹(shù)下。
站在樹(shù)下，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我似乎明白了――媽媽如同那棵梧桐樹(shù)，輝煌過(guò)去，便成了灰暗。冷靜下來(lái)回想之前的事，的確，我錯(cuò)了，我要回家，我要跟媽媽道歉！
路邊那美麗的梧桐篇十一
時(shí)間的變遷，生命的輪回。滴答……滴答……我們那美麗的校園已經(jīng)發(fā)生巨大的變化。
瞧！那嶄新的校門(mén)，還有那亮堂堂的教室，在我們這些學(xué)生的眼中，都是美麗而又明亮的！可是。你們還記得那棵老梧桐樹(shù)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是那棵矗立在新教學(xué)樓大廳前的那棵梧桐樹(shù)，現(xiàn)在呢？它還是在那里，不過(guò)，與一旁的高大的教學(xué)樓比起來(lái)，它是多么的弱不禁風(fēng)??！可是，讓我們回想以前，在我心中，它還是那棵美麗的梧桐。
一年級(jí)入校時(shí)，我就被這棵梧桐樹(shù)給吸引住了。它那么高大，至少有兩層樓高，哦不，比兩層樓還要高。它那茂密的樹(shù)葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這棵美麗的梧桐樹(shù)！還記得以前，我們的.教師在二樓。有些好奇的同學(xué)，常常去摘那些葉子，結(jié)果摘下來(lái)的葉子，黃的綠的都有；摘不到的同學(xué)，只能灰溜溜地走了。我以前總喜歡待在樹(shù)下，因?yàn)楫?dāng)陽(yáng)光照過(guò)來(lái)時(shí)，會(huì)在地上灑下斑斑駁駁的日影?；叵脒^(guò)去，許多同學(xué)在樹(shù)下跳繩、踢毽子，日子過(guò)得多美好??！
隨著時(shí)間的流逝，六年即將過(guò)去了。我們畢業(yè)班的同學(xué)也漸漸忘記了過(guò)去，忘記了以前在梧桐樹(shù)玩耍的時(shí)光。今日，我們遙望梧桐樹(shù)，沒(méi)了我們關(guān)愛(ài)，梧桐樹(shù)逐漸枯黃，不過(guò)它還是站著，筆直地站著，不論風(fēng)吹雨打，他總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖！因?yàn)橹参镆彩怯猩模芨惺艿轿覀儗?duì)它的愛(ài)是多是少。如果我去關(guān)愛(ài)我們身邊的植物或人類(lèi)，相信他們一定會(huì)有回報(bào)的那一天！
現(xiàn)在的梧桐樹(shù)，愈來(lái)愈枯黃；現(xiàn)在的梧桐樹(shù)，顯得它很瘦?。滑F(xiàn)在的梧桐樹(shù)，在一天天衰老。我們六年級(jí)的畢業(yè)班同學(xué)即將離校，可是我不會(huì)忘記這道風(fēng)景線——梧桐樹(shù)。老又怎樣，瘦小又怎樣，枯黃又怎樣，不都是那棵堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹(shù)嗎？所以，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——那棵美麗的梧桐樹(shù)。
路邊那美麗的梧桐篇十二
我的家鄉(xiāng)有一片花海，那里美極了！一條清澈的小溪把整個(gè)花海包圍起來(lái)，這里的四季更是美的讓人流連忘返!
春天，花兒們露出了美麗的笑臉，沉睡了一個(gè)冬天的小溪終于醒來(lái)了。帶你踏進(jìn)花海，你可以看到，在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，花兒們翩翩起舞，那陣陣花香沁人心脾，讓你不得不沉醉在這美麗的人間天堂中。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，魚(yú)兒們也躲在荷葉下乘涼，花兒們也熱的低下了頭，在這樣的情況下只有荷花還在對(duì)人們笑，因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下，他們才有能吸引人們的目光。
秋天，樹(shù)葉在一片一片的落下，有的在翩翩起舞，而有的把目光鎖定在他曾經(jīng)再過(guò)兩個(gè)季節(jié)的大樹(shù)身上，好像在跟他道別?；鸺t的樹(shù)葉落在地上，漸漸的鋪成了一片紅色的地毯，走在上面，一曲優(yōu)美的音樂(lè)傳進(jìn)你的'耳里。
冬天，大地也穿上了一件白色的羽絨服，當(dāng)你走進(jìn)這里，到處白雪皚皚的樣子不由得讓你灰心喪氣，當(dāng)你準(zhǔn)備回家時(shí)，鮮紅的梅花探出了腦袋，向你打招呼。不過(guò)，你走到他們身邊時(shí)，他們有捉迷藏似的躲了起來(lái)，當(dāng)你再次失望的準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他們又探出頭來(lái)看著你笑了。
怎么樣，我家鄉(xiāng)的花海漂亮嗎？想看看嗎？快來(lái)我的家鄉(xiāng)吧！這里的人都會(huì)熱情的歡迎你的！
路邊那美麗的梧桐篇十三
在我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)著許許多多的樹(shù)。有寧死不屈的泡桐，質(zhì)樸無(wú)華的榆樹(shù)，奇麗挺拔的松柏等，但更惹人喜愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的那幾棵梧桐樹(shù)。
初春，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)上開(kāi)始爆發(fā)出棕黃色的嫩苞，大的像桃子，小的像黃豆。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月后，芽開(kāi)始抽葉，漸漸地每根枝丫上都長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉，密密麻麻，一層又一層，在微風(fēng)中歡快地跳著舞蹈，使人感到梧桐樹(shù)的活潑可愛(ài)。
盛夏，那蒲扇似的葉子，一片緊挨著一片，織成了龐大的樹(shù)冠，猶如一把把綠色的大傘。站在梧桐樹(shù)下，好像置身于原野叢中，清爽宜人。下雨天，我們?cè)跇?shù)下躲雨；烈日當(dāng)空，我們?cè)跇?shù)下歇息。
深秋，梧桐葉漸漸枯黃，一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄蕩，那樣子時(shí)而像蕩著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一只只金色的蝴蝶，悠然飛翔。往地面瞧，剛掃過(guò)的地面，一陣微風(fēng)吹來(lái)，又鋪上一層厚厚的地毯。這不由得使我想起了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>
嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣裳被那狠心的風(fēng)姑娘奪去了，然而它卻沒(méi)有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的枝丫與風(fēng)搏斗。
家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)，雖然是普普通通的一種樹(shù)木，卻默默地向人們無(wú)私地奉獻(xiàn)，它那種不畏前進(jìn)的艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神不得不令人敬佩。為此，人們?yōu)樗木褡V寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的譜曲。它的那種精神會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們每個(gè)人的心中。
路邊那美麗的梧桐篇十四
梧桐山位于深圳的東部，是深圳的風(fēng)景名勝之一，是一座美麗又高大的大山。
梧桐山是體會(huì)大自然的地方，是放松的圣地。讓我們一同體會(huì)大自然的奧秘與美麗。
我愛(ài)梧桐山的美麗中的美妙!你們喜歡這漂亮又優(yōu)美的梧桐山嗎?我可好喜歡啊……。
紅嶺小學(xué)五年級(jí)：廖沛瑩(宜冬文學(xué))。
--600字。
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹(shù)，它們一年四季默默無(wú)聞地為我們做著貢獻(xiàn)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)都那么飽滿(mǎn)，那么嬌嫩，每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候，芽苞中長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。好像在對(duì)你說(shuō)早上好呢!
盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹(shù)粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，金色的陽(yáng)光灑下千萬(wàn)道光芒，讓梧桐樹(shù)的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹(shù)仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹(shù)下做游戲，而我們高年級(jí)的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹(shù)下，心中發(fā)出千萬(wàn)感慨。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿?。低年?jí)的小朋友將梧桐樹(shù)葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹(shù)葉兒拿在手中把玩。
冬天，梧桐樹(shù)沒(méi)有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹(shù)下經(jīng)過(guò)，看著梧桐樹(shù)在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹(shù)高大的身影，我默默沉思：梧桐樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地把自己的所有毫無(wú)保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。(宜冬文學(xué))。
--600字。
也不知道在哪里看到的，哪個(gè)詩(shī)人的這句詩(shī)。只是在一陣莫名其妙的悸動(dòng)后，全身全心的愛(ài)上了這詩(shī)字里行間透出的飄逸清新。從那以后，我就常常想，要去找棵梧桐來(lái)，種在窗前，由下往上時(shí)，肯定特美。
有人說(shuō)，梧桐是一個(gè)背景，月亮是背景前翩翩起舞的精靈。精靈舉手頭足中輕盈的舞姿只有在完美的背景下才更完美。的確，不管明月是飽滿(mǎn)如玉，還是如黛眉般嫵媚，都會(huì)覺(jué)得缺少了什么。那是一個(gè)可供它們“猶抱琵琶半遮面”的背景。
人一生所追求的，其實(shí)與明月梧桐是一樣的，都是在尋找適合的背景。每個(gè)人都是人生舞臺(tái)的主角，都期望在這唯一一次的舞蹈中，跳出自己永不后悔的命運(yùn)。但是若掛錯(cuò)了舞臺(tái)的幕布，即使你跳的再好，你也無(wú)法上場(chǎng)。因?yàn)檫@不是適合你的背景，它只能使你的舞蹈一塌糊涂。
總是很心疼孩子般的海子，為他惋惜。他是一位很好的主角，只要他登上舞臺(tái)，就是這一場(chǎng)舞蹈最閃亮的精靈?？墒撬e(cuò)了掛幕布的繩子，在音樂(lè)聲中，人們都可以在這背景下舞蹈，惟獨(dú)他不可以。海子顫抖著，努力想把幕布換過(guò)來(lái)，但舞蹈已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行，是不可能再換背景的。音樂(lè)終了，海子也黯然的下場(chǎng)了。
背景是一顆決定棋局勝負(fù)的棋子，是懸崖上的繩子，是籠子半開(kāi)的門(mén)。少了背景，生命不會(huì)完美;有了背景，生命也可能不完美。只有在正確的幕布下的舞蹈，才是最賞心悅目的。
為自己找到適合的幕布吧，讓生命在舞臺(tái)上迸發(fā)出它獨(dú)特的美麗。只有這樣，才能讓生命如“月在梧桐缺處明”般愜意。
--600字。
我翻開(kāi)了一本封塵已久的日記本。偶然下，我再次找到那片梧桐葉。梧桐葉的顏色越來(lái)越舊，就如一件陳列多時(shí)的古董。我輕輕地把它放在我的掌心里，凝視著，帶我進(jìn)入那無(wú)限的回憶里。
又是我喜歡的季節(jié)――秋天。我從小到大都鍾情于它，是由于它既沒(méi)有春天的細(xì)雨連綿;又沒(méi)有夏天的炎熱酷暑;更沒(méi)有冬天的朔風(fēng)怒吼。一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是農(nóng)民豐收的日子。但也是樹(shù)葉凋零的時(shí)刻。
那片梧桐葉滿(mǎn)臉滄桑，不知它有多少次風(fēng)吹雨打，有多少次烈日的烘烤。然而，它卻始終沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)搖。因?yàn)樗庾R(shí)到自己的使命還沒(méi)有完成。日夜的更替，太陽(yáng)月亮的升降，它今天終于順利完成使命，它奮斗一生，實(shí)在太累了。它需要休息，而且是永遠(yuǎn)的休息。
我把那片梧桐葉放回日記本，它已經(jīng)不再孤獨(dú)了，因?yàn)樵谖业男闹虚L(zhǎng)出了一棵梧桐樹(shù)。
人類(lèi)生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。終有一天我們也要承擔(dān)起生命的責(zé)任。
--600字。
還記得家鄉(xiāng)的河邊生長(zhǎng)著一顆顆梧桐，結(jié)出的果實(shí)叫桐子。
兒時(shí)，喜歡和院里的同齡的小孩結(jié)伴去河邊釣魚(yú)、游泳、嬉戲……而梧桐樹(shù)在旁邊默默的看著我們的一舉一動(dòng)，它的心中其實(shí)早已預(yù)料到耍得如此盡興的我們總會(huì)分離，為了生計(jì)，為了生活?？墒悄暧椎奈覀儾幻靼?，依舊不知天有多高，不知地有多厚，相互依偎著坐在河岸上訴說(shuō)著以后要如何有一番作為。說(shuō)得如此胸有成竹。
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)實(shí)及時(shí)的給我們上了一課，面對(duì)著同伴一個(gè)個(gè)離開(kāi)，才明白，天下無(wú)不散的宴席，時(shí)候到了，終究是要走的，面對(duì)著離別，梧桐樹(shù)依舊沉默不言，仿佛世間事已與他無(wú)關(guān)。
作為青少年的我們，骨子里天生就流淌著敢闖敢拼的不服輸?shù)臒嵫?，扛起背包，瀟灑自傲，一個(gè)人獨(dú)自踏上月臺(tái)，坐上了南下的火車(chē)，一個(gè)人背井離鄉(xiāng)，一個(gè)人獨(dú)自在異鄉(xiāng)打拼，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我撞的頭破血流卻仍未得到半個(gè)成果，我開(kāi)始徨彷，開(kāi)始迷茫，當(dāng)初那不羈的誓言已無(wú)影蹤，我這樣做到底對(duì)么?打拼了大半輩子，到頭來(lái)得到的卻是這累累傷痕，突然醒悟，一切皆為身外物，空空的來(lái)，空空的去，兩袖清風(fēng)最真!
--600字。
路邊那美麗的梧桐篇十五
有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，有人喜歡那四季常青的松樹(shù)，但是我卻對(duì)平凡的梧桐樹(shù)情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹(shù)它開(kāi)出了一朵朵淡紫色的小花，遠(yuǎn)看像一位位穿著紫色長(zhǎng)袍的仙女，降落在這里，近看像一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在告訴人們：“春天來(lái)了，大家快出來(lái)！”
夏天，其他的花草都被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采，可它卻郁郁蔥蔥，葉子被陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮，梧桐樹(shù)的葉子像一把大傘，為人們遮擋陽(yáng)光，人們?cè)跇?shù)下乘涼，開(kāi)心的玩耍。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變得金黃色的了，風(fēng)一吹大多數(shù)葉子都從樹(shù)上落了下來(lái)，有的好像不忍心離開(kāi)一樣，依然懸掛在樹(shù)上。
冬天，寒風(fēng)刺骨，雖然梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落光了，但是它仍然很挺拔，雪伯伯被梧桐樹(shù)感動(dòng)了，為它蓋上了一層雪被。
我愛(ài)梧桐樹(shù)！愛(ài)它春天的花枝招展，愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它秋天的落葉繽紛，愛(ài)它冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
路邊那美麗的梧桐篇十六
隔紗賞月，纖手識(shí)秋，依夜獨(dú)纏綿！
倩影上梁，問(wèn)君何詞？又夢(mèng)荷中花。
晨曦，欲問(wèn)蒼月何時(shí)睡，朦朦朧，語(yǔ)出時(shí)，話已塞。偶然窺窗外，獨(dú)木是梧桐，東西并非直，殘葉伴枯枝。
鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴做來(lái)客，上串下跳鬧閨中。啄枝咬葉找洞房，哪管少主冷俊眉！
如是勁風(fēng)掃落葉，為舞妖嬈強(qiáng)作辭。抱一抱您生我養(yǎng)我，夢(mèng)一夢(mèng)別了離了。踏上風(fēng)裙，你可親了我臉？卷卷衣袖，你可戀了我情？流一流我不干的淚，吻一吻你淺淺的嘴。
葉，你歸向何處？
再望梧桐：淚眼婆娑出嫁女，喜上眉梢強(qiáng)說(shuō)愁。不是秋風(fēng)巧做媒，哪有隔年滿(mǎn)堂春！
又勸嫁葉：以我心知君心，君亦知你心。以我情知君情，君亦知你情。此心依此情，此生依此世。別拿富貴比情郎，重情重義好情郎！
嫁葉輕聲作答：紅杏與我隔高墻，一生一世伴情郎。我心君心念母心，我情君情念母情。謝風(fēng)謝雨謝天情，感天感地感母恩。
微微頷首，嫁葉隨風(fēng)，騷首梧桐，還我寂寞！
路邊那美麗的梧桐篇十七
今天晚上，我在路邊遇到一只小狗。它穿著一件黑白相間的“外套“。有著一對(duì)霸氣十足的眼睛。搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴目不轉(zhuǎn)睛地注視我，好像是在挑逗我。于是我想去抓住它。就開(kāi)始了抓狗行動(dòng)。
計(jì)劃一引誘；我拿著一個(gè)餅干朝它緩緩靠近，它見(jiàn)形式不妙。飛快地逃到了一輛汽車(chē)底下。我也加快了腳步?jīng)_上去，拋過(guò)去幾塊餅干，沒(méi)想到它不中計(jì)。我只好用計(jì)劃二了“暴力”。
我拿一根棍子在車(chē)子低下用力的搖擺，可是它不停的轉(zhuǎn)換”陣地“，使我束手無(wú)策，就這樣持續(xù)許久。后來(lái)它終于中招了，我當(dāng)頭一棒打到了它。它唉唉地叫了起來(lái)，離開(kāi)了車(chē)底下，我一個(gè)箭步上前抱住了它的肚子，它突然一轉(zhuǎn)頭。張開(kāi)嘴咬了我一口?！卑?，好痛呀“我立馬放開(kāi)了它。心里害怕極了，嗚嗚哭著打電話給媽媽。媽媽帶我去打了針。
這件事告訴了我們一個(gè)道理：做任何一件事都要三思而后行。
路邊那美麗的梧桐篇十八
有的人喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，有的人喜歡溫柔多姿的柳樹(shù)，而我卻喜歡華科校園里郁郁蔥蔥的梧桐。
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休眠，又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。看！有的只露出三兩點(diǎn)新鮮的嫩芽，有的葉子長(zhǎng)得又大又飽滿(mǎn)，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，還有的已經(jīng)被蟲(chóng)子盯上，葉子被啃了好幾個(gè)大洞，看起來(lái)馬上要破裂似的……梧桐樹(shù)的果實(shí)長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的毛，春風(fēng)一吹，他們就像小傘兵一樣隨風(fēng)降落，如果這些毛不小心掉到你鼻子里的話，“阿嚏，阿嚏……”你就會(huì)不由自主地打上好幾個(gè)響亮的噴嚏呢！
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)總會(huì)伸出它巨大的手臂，為大家遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我們?cè)谒膽牙锵硎荜帥?，這時(shí)的梧桐樹(shù)變成了一個(gè)大大的帳篷。下雨天時(shí)，我們回家遲了，只好在梧桐樹(shù)下等雨停，而此時(shí)的梧桐樹(shù)，又從大大的帳篷變成了一把巨大的雨傘。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡。秋天的梧桐樹(shù)葉子開(kāi)始慢慢掉落，即使有葉子在樹(shù)枝上也都已經(jīng)變得枯黃了。落葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在跟樹(shù)媽媽告別。那金色的葉子好似一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的郵票，向人們傳遞著秋天到來(lái)的信息，仿佛在說(shuō)：“秋天真的來(lái)了！”
寒風(fēng)刺骨，冬天到了。這時(shí)的梧桐樹(shù)葉子已經(jīng)全都掉光了，只剩下幾根光禿禿的枝干。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了厚厚一層積雪，仿佛要被壓斷了似的。梧桐樹(shù)又要睡覺(jué)了，等第二年春天醒來(lái)，它又會(huì)帶給我們不一樣的春天。
這就是我最喜歡的植物——梧桐樹(shù)，你是不是也愛(ài)上它了呢？
路邊那美麗的梧桐篇十九
梧桐樹(shù)是一種非常常見(jiàn)的樹(shù)種，可我還是能從它身上發(fā)現(xiàn)美。
春天是個(gè)柳絮飛揚(yáng)的季節(jié)，滿(mǎn)城的柳絮，猶如一只只白色的小精靈一樣，如風(fēng)、似雪。
梧桐樹(shù)在這些白色精靈的簇?fù)硐?，像個(gè)不食人間煙火的仙子。著一襲華貴的綠色仙袍，在九重天上翩翩起舞，一曲終了。那個(gè)“她”停下了舞步，仍襯的她容貌愈發(fā)清麗。那些果子則像一個(gè)個(gè)鈴鐺，風(fēng)一吹，就仿佛發(fā)出了聲響，悅耳極了。
夏天驕陽(yáng)似火，知了不厭其煩地叫著，仿佛在用叫聲驅(qū)走夏天的燥熱。這叫聲又好像厲害的宮廷樂(lè)師奏起的樂(lè)曲，如夢(mèng)似幻。
梧桐樹(shù)就是踏著這樣的舞曲重現(xiàn)在大眾的眼前，它春季時(shí)的青澀早已褪去，取而代之的是它的新衣，以及它的新面貌。它換了一身翠綠的衣裳，裙擺像一朵朵綠玫瑰，艷麗非常。我并不知道它為什么要這樣做，也許是因?yàn)樗芴詺獍伞?/p>
秋天，秋高氣爽，天氣有些微涼，它則為秋天添了幾分蕭瑟。
梧桐樹(shù)的昔日風(fēng)光已不在，昭華已老，如今只落得個(gè)孤芳自賞的下場(chǎng)。黃衣飛舞，哪里還看得出昔日仙袍飛舞的盛況?？呻m如此，它的容貌依然清奐，如往常一樣不食人間煙火。
冬天，寒風(fēng)蕭瑟，街上的行人大多蜷縮著身子，躲避寒風(fēng)。
這時(shí)，梧桐樹(shù)也呈現(xiàn)了一片片枯黃的葉子，像一只只蝴蝶一樣飛落在地。落光了，卻顯得干凈利落。可是不食人間煙火的氣質(zhì)還在，就連它那清麗無(wú)雙的容貌也能感知?？啥盏暮L(fēng)也沒(méi)讓它顯得非常的孤獨(dú)。
梧桐樹(shù)的美并不只限于這些，得靠你自己的慧眼去發(fā)掘。
路邊那美麗的梧桐篇二十
在我上學(xué)、放學(xué)的路上，都要經(jīng)過(guò)一條種著梧桐樹(shù)的街道。
春天，太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦，梧桐樹(shù)伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“真舒坦??！”
夏天到了，炎炎的烈日掛在空中，紅色的光如烈火般烤著地面，梧桐樹(shù)搖動(dòng)著身體說(shuō)：“好熱呀！”
秋天的太陽(yáng)像被套上了燈罩，暖烘烘的光照到梧桐樹(shù)的身上，梧桐樹(shù)擺擺身子說(shuō)：“好暖和呀！”
冬天到了，太陽(yáng)偷偷的藏了起來(lái)，梧桐樹(shù)蓋上了厚厚的白色棉被，悄悄的睡覺(jué)了。
梧桐樹(shù)一年一年的長(zhǎng)大了，一年比一年的茂盛，給人們遮風(fēng)擋雨。
路邊那美麗的梧桐篇二十一
在馬路兩邊種植著高大粗壯的梧桐樹(shù)。它的樹(shù)葉很茂盛，密密麻麻的形成了一條林蔭大道。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，瞧！那些嫩黃的小葉子，有的全展開(kāi)了，像小鴨子的腳掌，有的還打著卷兒，象小姑娘的卷發(fā)，還有的才長(zhǎng)出一點(diǎn)小芽。梧桐樹(shù)的果子像那可愛(ài)的小刺猬。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子更綠了，葉子可不是像春天的時(shí)侯，才那么大一點(diǎn)兒，而是像我們手掌那么大了。你們看：那六七片葉子聚在一起，好象在開(kāi)會(huì)；有的三四片葉子在一塊，好象在說(shuō)悄悄話一樣；還有的一片葉子獨(dú)自站在那兒，好象看風(fēng)景。老人在樹(shù)下下棋乘涼。
秋天，梧桐樹(shù)穿上了金黃色的衣服，一陣風(fēng)拂過(guò)，梧桐樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)上飄落下來(lái)。落在地上就像給大地鋪上一了一層金色的地毯。人們一腳踩上樹(shù)葉上，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。
冬天，梧桐樹(shù)葉幾乎都掉光了，只有那幾片葉子在那和寒風(fēng)對(duì)抗。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)又穿上了漂亮的白色衣服，小朋友們都愛(ài)在樹(shù)下堆雪人、打雪仗，玩得的可開(kāi)心了！
看！梧桐樹(shù)漂亮吧！它是人類(lèi)的好朋友呀！它用自己遮住太陽(yáng)讓別人乘涼。我愛(ài)你—梧桐樹(shù)！
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