如何充分利用假期時間，讓自己更加充實和充滿意義？在寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和意義。最后希望大家在總結(jié)的過程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
生命之源水篇一
現(xiàn)在，總能聽到一些大人或長輩訴說在當(dāng)年，家鄉(xiāng)的河是多么清澈，多么干凈，多么美麗，在夏天還可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，這樣的小河真是一派美麗的景色!而今時不同往日。河水變得骯臟、渾濁，水環(huán)境遭到了破壞。作為一個生活在地球上的人，我們都有義務(wù)來彌補工業(yè)與人造成的對水環(huán)境的破壞?？梢恍┟髦史傅娜藚s還在因為利益而破壞環(huán)境，他們是罪人。
好久以前，在我家不遠處有一條河流。河流的不遠處有一家工廠，這是一家圍巾印染廠。河流與工廠之間連著一條水渠，水渠長長的，大概有一二百米，和一條灌溉農(nóng)田用的水渠并在一塊，令人分辨不出，它一直連到小河岸邊的一個水泵。水泵用磚頭圍起來了，坐落在桑樹地里，不怎么引人注目，這是用來把污水抽到河里去的`。在河岸高出水面的位置，又有一個洞，用來排水。水渠里的污水常年不斷，散發(fā)出惡心刺鼻的味道，污水有點棕色，也有點紅，看上去很臟。就在水渠旁，有一條道路，這不免使行人感到不舒服，可見工廠也不顧人們的感受，真是令人發(fā)指！而在污水排入河水中，河水幾乎也變了色，河水從碧玉般的綠色變成了像水渠中污水一樣的顏色。從此以后，小河里死氣沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的生命了。時間過得越來越久，排放的污水也越來越多，很大的一片河道都被污染了，水變得不再美麗了，孕育人們的河水變成了有工業(yè)染料的毒水。
俗話說得好——“躲得過初一，躲不過十五”。這家工廠也躲不過社會的追查，最后因為排放污水而倒閉了。但是，這件事同時也帶給了我許多感受。
水是生命之源，她是人們每天攝取的必需品。污染了河水也破壞了人與動物等生命的生存環(huán)境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上還會有多少生物存活呢，這就像傳說中的世界末日一樣，而人類就是禍根。有時，我真希望像父輩一樣，見過河川樸素，美麗，自然的樣子，而不是單單的想象。
最后，我呼吁大家，保護吧！
生命之源水篇二
了解了很多我們不知道的東西。是書本給我們的生活增添了色彩，讓我感到生活的多姿多彩。
“活到老，學(xué)到老”。無論到什么時候，我們都讀不完世界上的書，是書本引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，用知識武裝頭腦，推動社會文明進步，書是知識的源泉。
世界上的書很多，書的種類也很多。
我愛讀書，喜歡博覽群書，但我更喜歡大自然中的書。
這些都是大自然的書本。我喜歡遠離都市的喧囂和霓虹，退居在深山中，去研究大自然賦予我們的書，去讀那些大自然留給我們的一切。
因為我愛大自然，我更愛讀大自然賦予我們的書，所以，每年寒暑假都去大山里游玩，去讀大自然中的書。
我看到了從山腳源源不斷滲出的地下水，那水是那樣的清澈，是那樣的甘甜，我見到了隱藏在水底的紅色石頭，黃色石頭，以及那一層一層分的清楚的石頭，他們有的像粉筆一樣能夠?qū)懽?，有的像書一樣告訴我們曾經(jīng)發(fā)生過的地質(zhì)演變。
我還看到了那山被分裂開后出現(xiàn)的地紋，一層一層，每層都顯示出了當(dāng)時的氣候，災(zāi)害。我發(fā)現(xiàn)了在有的山谷中，當(dāng)閃電的時候，會發(fā)出一些兵器交雜的聲音。
我看到了······。
這一切都是書本，我們不僅要學(xué)書本中的知識，還要領(lǐng)會大自然賦予我們的知識。
書是我的生命之源，我的生活不能離開書，我們要多讀書。
——“為中華崛起而讀書”。
生命之源水篇三
“，我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過這樣一件“傻”事。
每個禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了，自言自語道：“要是水流出來，水表不走那該有多好??！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點，水表就不會走了?！薄罢娴膯?？”姐姐驚訝的問。“不信你自己試試看?！苯憬阍嚵嗽嚕?，和我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問：“誰告訴你的？”“誰也沒有告訴我?！薄白蛱欤蚁赐昴?，沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點也沒走。”我神秘地對她說?！昂茫?，好！那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說：“這叫積少成多。”說完，我倆發(fā)出低微的會心的笑聲。
這個“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我們爭先恐后的把這個“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會表揚我們。誰知道，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！”“啊？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說：“如果人人都像你們一樣，誰給國家交水費呀！你們不是偷了國家的水嗎？在說，浪費水也是不應(yīng)該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說：“爸爸，我們把這盆水交公吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了。”爸爸嚴(yán)肅地對我們說。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！
我們要節(jié)約每一滴水……簡評：事例好象更能體現(xiàn)誠實、守法不能很好地反映節(jié)約用水的主題。
生命之源水篇四
水，是我們的。沒有水，就沒有生命。水不是用之不盡的，所以我們應(yīng)像珍惜自己的生命一樣，珍惜每一滴水。
在公共場所，我們常?？梢钥匆娝堫^的水嘩嘩的留著；人們在洗手洗澡時，一邊搓肥皂，一邊讓水白花花的流。我相信，大家對這種場景都不見怪了吧！但是，大家有沒有想過，水資源不是取之不盡，用之不竭的。盡管地球上有許許多多的江河，湖泊，海洋，水的儲蓄量很大，但是供我們?nèi)祟惪衫玫乃Y源并不豐富。在世界總儲水量中，百分之九十七是海水，咸水湖的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的百分之三左右，且又因某些原因，人類能利用的水僅占其中的一小部分，有人打了這樣一個比喻，如果將全世界的淡水總量比做2升，那么可供人類引用的只有半茶杯。地球上人類賴以生存的水資源并不豐富。我國是世界上13個貧水國家之一。全國有300個城市缺水。水資源短缺，嚴(yán)重制約著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。
因此，我們要提高節(jié)水意識，不斷增強節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感。讓我們從小事開始節(jié)約用水吧！比如淘米水可以用來刷碗。洗手，洗菜的水可以用來沖廁所。洗手，洗澡時，切記要在摸肥皂，沐浴露的時候關(guān)上水龍頭，看見開著的水龍頭，一定要把它關(guān)上……也許會有人說：“這樣只能節(jié)約一點水”是的，一個人這樣做只能節(jié)約一點水，但是如果一個城市。一個省份。一個國家，乃至整個世界的人都這樣做，那會節(jié)約多少水呀！
朋友們，保護水資源是我們每個人義不容辭的責(zé)任。讓我們都行動起來，為保護水資源而做出自己的貢獻。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！
生命之源水篇五
水是，一旦失去了水，萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關(guān)的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
目前，我國也面臨著極大的用水危機，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點?？扇藗円廊粵]有意識到水的重要性，依然任意地浪費用水。
在我去學(xué)校的路上，常常會見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關(guān)水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費。
以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現(xiàn)在，我們所看見的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河?，F(xiàn)代科技越來越發(fā)達，遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù)，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約，如果我們每人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條，長此以往，我們節(jié)約多少條，多少個海呀！
保護藍天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動起手來，為保護水資源出一分力，為國家的建設(shè)伸出援手。
生命之源水篇六
生命之源是什么？水。這是大多數(shù)人的答案。是??！太多的理由使我們選擇了水作為答案。但我好像忘了什么。
我被“嗚”聲吵醒，那只積滿水垢、底部漆黑的金屬玩意兒，不但是水壺，還是我的鬧鐘。同許多居住抑或曾經(jīng)居住在上海老城的人們一樣，我的母親依然保留著在早晨燒壺開水的習(xí)慣。
一天，當(dāng)我正要將水壺中僅剩的那點水倒至我的杯中時，母親讓我放下水壺，又將那點水悉數(shù)倒進水斗，我不知道她為何如此，寧愿浪費這些白開水，也不愿讓我用它解渴。我感到惱怒和不解，為什么母親會做出如此舉動。
母親病了，家中已經(jīng)一周不曾出現(xiàn)她的身影，父親忙于工作，根本對我無暇顧及。待我從夢中醒來時已經(jīng)日上三竿，我突然比任何時候都要想念那刺耳無比的“嗚”聲，若它依然響起，那該多好。走出房門，家中空空落落，桌上沒有面包與熱牛奶，若它依然擺著，那該多好。地上已經(jīng)鋪滿了一層厚厚的灰塵，那是半周不掃的結(jié)果，若它依然干凈，那該多好。我拿起水壺，里面也只剩下昨日喝剩下的、少得可憐的一點涼水，我喝了下去，它非但不解渴，那咸澀的、如沙子一般的雜質(zhì)還讓我的咽喉一陣難受。我咳嗽著，才恍然大悟，母親倒掉的，是這沉淀水中的、咸澀的雜質(zhì)。
我忘了，這是道多選題，生命之源根本不止一個。水是所有人的生命之源，但母親不是嗎？母親的愛不更是嗎？我不由自主地想起《城南舊事》中的那句：“記住，你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的！”
生命之源水篇七
我愛那甘甜的水！
就是水的那股甘甜，讓我在吃上一口紅紅的辣椒后，只要喝上幾口水，嘴里就不再辣得像火燒；讓我在跑得滿頭大汗后，只要喝上幾口水，咽喉里就不再渴得直冒煙！
我愛那潔凈的水！
就是水的那種潔凈，讓我在玩耍中糊了個大花臉后，可以用水洗去滿臉的塵土；讓我在弄臟了漂亮的紅領(lǐng)巾后，可以用水洗去斑斑點點的污痕！
我愛那潤澤的水！
就是水的那般潤澤，讓嬌嫩的小草發(fā)出了綠芽，讓鮮艷的花兒倍加精神，讓高大的樹木自豪地?fù)伍_大傘，讓地里的莊稼長得多么喜人！
我愛那靈動的水！
就是水的那番靈動，讓山間的小溪為睡夢中的寶寶唱起歡快的歌兒，讓平靜的湖面為晨練的爺爺奶奶閃著金色的光茫，讓母親河用她甜美的乳汁哺育著民族的成長，讓蔚藍的海洋用她寬闊的胸懷環(huán)抱著祖國的海疆！
水啊，我愛你，我愛你這生命之源！
生命之源水篇八
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。
在學(xué)校，許多同學(xué)洗飯盒都喜歡把水龍頭開到最大。洗完后，看見后面有同學(xué)來洗飯盒，就由得水龍頭的水嘩啦啦地流，非常浪費。有一次，看見有一名同學(xué)洗完飯盒沒關(guān)水龍頭，我把水龍頭關(guān)了，之后，我問那位同學(xué)：“你不知道水這樣流很浪費嗎？”那位同學(xué)就滿不在乎地告訴我：“世界上那么多水，用都用不完，我浪費一點點怕什么？”“世界上有很多缺水的地方的，你不能那么浪費！”那位同學(xué)點了點頭，跑了。
3月22日——世界水日。你節(jié)約水了嗎？不僅僅是世界水日要節(jié)約水，我們平常也要循環(huán)的利用水。洗米水可以用來洗衣服，用洗米水洗的衣服更干凈；把洗菜的水用來澆花，沖廁所……有些人認(rèn)為，世界上那么多的水，我浪費一點怕什么。然而，他卻沒有想到，在一些干旱的'地區(qū)常常沒水喝，有時候一年也不會下一場雨。喝的水要上山打，水也不一定是干凈的。
浪費水資源，就是在慢性自殺。珍惜水就等于珍惜生命。我國每年大約有二百萬兒童因缺水死亡。二百萬！這是一個多么龐大的數(shù)字?。∶磕暌驗槿彼鴬Z去了二百萬條生命！
大家可能認(rèn)為我們現(xiàn)在并不缺水，而沒有想想干旱地區(qū)的人有沒有水喝呢？一秒鐘流失一滴水，那一年就要浪費三百六十噸水。水是很珍貴的，沒有水就沒有生命，人類將會無法生存。
因此，我提出幾點意見：一、開完水龍頭要把它擰緊。二、用過的水可以循環(huán)再利用。三、寫一些標(biāo)語，告訴同學(xué)們要節(jié)約水，愛護水。四、節(jié)約水，從身邊的小事做起。
同學(xué)們，讓我們行動起來，一起節(jié)約水。，珍惜水，珍惜生命！
生命之源水篇九
水，對于我們來說，并不陌生，它是我們賴以生存的資源，如果沒有了水，地球的未來不堪設(shè)想。
一天中午，天氣十分火熱，老師上課上得嗓子直冒煙，同學(xué)們也熱得耷拉下了頭。好容易挨到下課?！鞍褘屟?，熱死我了！”我怪里怪氣地向劉明山說道，劉明山用蘭花指點了一下我說：“怎么成小沈陽了？”他朝我翻了個白眼，說：“走，哥們兒請你沖涼?！蔽覠o奈，跟他到了沖涼的地方——水池。
水池被擠得水泄不通，過了好一會兒，人才散去。兩位低年級的小朋友正在玩樂，又手按住水龍頭的出水口，那水便向噴泉一樣噴了出去。作為“大哥大”的我，當(dāng)然不能無動于衷。我走到他們面前帶著親切的目光和藹地對他們倆說：“小朋友，水可不能隨便玩啦，浪費水，會有天使姐姐懲罰你哦！”兩個小朋友忙說：“不敢了，不敢了。”我用手摸著兩個小朋友的頭說：“哥哥騙你的，但是水是不可以浪費的哦，記住了嗎？”兩個孩子直點頭，一溜煙地跑了。
一陣鈴聲打斷了我的思路，我一邊走一邊又陷入了沉思……。
現(xiàn)在，地球已經(jīng)向人類敲響著警鐘，如果再不珍惜現(xiàn)有的水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。
生命之源水篇十
這年的春季不再感到喜慶，因為那個人，像一片樹葉，飄離了我的生活。
春季，一個喜慶的日子，每到這時節(jié)，我都會去看望你，母親說，你是個種田人，為生活操勞了一輩子，一生都離不開田。
也對，不然，你怎會把家建在田埂前。
每每來這，你總會用那粗糙而溫暖的大手把我拉到田埂前，指著一棵棵尚未發(fā)育完全的農(nóng)作物，給我介紹著。
那年，你不顧家人的反對，執(zhí)意拖著那不利索的腿陪我走過了這條田埂路，陪我一起來到了田埂地后面的那條河，說要讓我知道什么是生命之源，“這條河?。○B(yǎng)育了我們這里世世代代的人?。]有它就沒有我們。”不管我到底明不明白。
前幾年，一場大病壓在了你身上，我到病房去看你，你已經(jīng)睡了，只能聽見你微弱的呼吸聲，病房里那一片白色白得令人害怕，白色的墻，白色的地板，還有你蒼白的臉，記起了，那是我和你最后一次見面，之后，你便也化作一縷輕煙飛向了西方極樂世界。
生命之源水篇十一
書，是一個的說不盡的話題。書是讓我們開啟智慧大門的一把鑰匙，書中，有無數(shù)的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?。書中的知識像天空中夜晚的繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清。
書可以讓一個人忘記一切，但卻忘記不了書中那些感人的情節(jié)，我同樣也是一個書迷，也是投入書中不能自拔的那一類人，在書的神奇世界中可以讓我充沛的吸收著書中的智慧，像一只魚在大海中自由的游來游去。
書是孕育人的母親，他能給予人一切知識，書如同一朵美麗的花朵，散發(fā)著誘人的香氣，我們就像一只傳送花粉的昆蟲，去尋找花中的奧秘，傳送著花中的奧秘，將這朵花的知識，傳給那朵花里。
知識像寶藏一樣珍貴，但我們?nèi)绻慌?，也不會明白其中的道理?/p>
書中的諺語，名言更是不計其數(shù)，如：彩虹，經(jīng)過雷電激戰(zhàn)才出現(xiàn)；理想，經(jīng)過與困難搏斗后才誕生?；厥鬃蛱?，應(yīng)該是問心無愧的面對明天，應(yīng)該是倍加珍惜的，展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。
每一個字眼里都充滿了知識，學(xué)問，使人類不得不被書中的神力能吸引。
書中的名人更是多的數(shù)不清，如偉大的科學(xué)家居里夫人，探索昆蟲世界的科學(xué)家法布爾。博學(xué)多聞的魯迅等人，只要有文化才能有大成就。書就像一根隱形的線，一頭是自己，一邊頭是成功，希望，只有我們努力，去認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)，就一定會獲得成功。
書是路，帶領(lǐng)我們走向希望之光，書是光，帶你去尋找生命之泉，書是泉，從中有許多珍珠，書是珍珠，一顆就光亮無比。
書是太陽，充滿著無數(shù)希望，在你需要的時候給予你光明，給予你希望。書是月亮，充滿著無數(shù)奧秘，在你有困難的時候，讓你充滿快樂，希望，幫你渡過難關(guān)。
書是生命之源，給予一個人無數(shù)希望，讓人類走向光明，走向希望。
生命之源水篇十二
水，是生命之源。是它孕育了萬物的生命，滋養(yǎng)了世界的蔥郁，提供了我們生命的力量，綿延了人類的文明，讓我們的生活更美好。
水資源雖然是我們地球中的最大能源之一，但它不是永遠在流淌，它正在面臨枯竭的危機。目前，我們賴以生存的地球上水資源已明顯不足。各個地方的水資源也分配不均，像非洲等嚴(yán)重缺水的地方，缺水問題直接影響到他們的生活和生命。我們可以從網(wǎng)上了解到他們的生活是多么的艱難。不僅僅是這樣，可以想象一下如果我們的生活里水是供應(yīng)不足的，我們的生活該是多么的不方便??！所以為了我們的家園能夠永遠流淌著清澈甜美的水，讓我們一起節(jié)約用水吧！
有些人認(rèn)為節(jié)約用水是很難做到的，其實，節(jié)約用水有很多辦法。如：把淘過米、洗過菜的水去澆花、去澆樹；可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把；可以把茶水用來洗碗；隨手關(guān)掉水龍頭并且擰緊；提醒周圍的人節(jié)約用水……節(jié)約水資源是我們每個人都可以做到也應(yīng)該做的事。
水是我們生命的源泉，我們的生命靠它來維持，誰也不能浪費它，浪費它就等于浪費生命。有一次，我走在回家的路上，看見一個身著藍衣服的小男孩。他正在拿著沒喝完的礦泉水瓶往地上倒水，看到這里我急忙過去跟他說：“你為什么要把瓶子里的水倒掉。難道你不知道嗎？水對我們是多么重要。水是我們生命的源泉，沒有它你就會面臨著死亡，現(xiàn)在有許多地方面臨著干旱，他們想喝水都喝不到。他們把水看成生活中最寶貴的東西，而你卻在這里浪費水?！蹦莻€小男孩認(rèn)識到自己的錯誤，說他再也不浪費水了，并且要珍惜每一滴水。我感覺很欣慰，今后我也要努力勸導(dǎo)周圍的人節(jié)約用水。
節(jié)約用水，從我做起！
一切生命皆是水成就的鮮活精靈，沒有水生命將不復(fù)存在，含水量愈高生命愈顯水靈，幼兒粉嫩老人干癟，皆是因為水的緣故。
平常不過的水，卻是一切生命的本源。
滴水連續(xù)不斷地涌滴，執(zhí)著于微不足道的、單調(diào)的自由落體，縱然它的對象是巖石，在時間的協(xié)助下也會做出穿石之功，令人驚異于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓，人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美，頌揚水的無限溫柔，觀之使人清爽安怡，消解心緒的煩躁，回歸水一般的平靜，連炎炎暑日也會因之而心靜身涼。
水匯聚成涓涓細(xì)流，或潛行于崖縫石壁，或穿越山林幽徑，再聯(lián)合起同類以壯大自己的隊伍，克服重重阻攔，甚至靈活地千回百轉(zhuǎn)，把恒久的信念化做永不停歇的堅定腳步，永遠向前！
懸崖瀑布，無情地將它拋下深淵，縱然摔得骨碎身粉，萬花飛濺，也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣，滋潤周邊的生物，釋放負(fù)氧離子，改善大氣生態(tài)。
身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結(jié)成新的陣容，激增了反抗的洶涌，同時發(fā)出奮進的口號吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。
大氣環(huán)流使水身處最低，同時又不屈地向上！向上升騰，蓄積起充足的勢能，漲滿了流向低處的功力，為江河湖泊備下充沛的源流，潤澤一路的川原流域，孕育了魚蝦之類的水產(chǎn)，為萬物創(chuàng)造了生命起源的搖籃，禽獸吸水嬉戲其間，豐盈了大千世界的萬般燦爛。
水路為水運提供了天然條件，載舟浮船，成就了航運的交通路線，人們筑起江河大壩，創(chuàng)造出”高峽出平湖”的萬般景觀，開辟了化水為利的水利產(chǎn)業(yè)，支撐起水利產(chǎn)業(yè)的壯觀。
水以其巨大的勢能，發(fā)展起無污染的水力水電能源，為現(xiàn)代社會帶來光明無限，灌溉滋養(yǎng)了萬頃良田，換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜，以及工農(nóng)業(yè)與城鄉(xiāng)豐美的淡水資源。
水不慕高山峰巔，卻樂于下滲潛行，謙虛地不過分張揚自我的身形，或滲透于地下巖縫以滋養(yǎng)莊稼花草樹木，蔥蘢起萬般景象綠蔭郁濃，點綴得世界多彩繽紛，更為人類及所有動植物提供了充裕的生存生活資源，成就了萬物綿綿不絕的續(xù)延。
凝集于山峰的固態(tài)水，并不留戀高高在上，或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急，或自覺高處不勝寒的冷酷，也許難以承受過于長久的寂寞，借著太陽偶爾的垂青，短暫而熱情的擁吻，讓激動的淚水順勢下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。
水是太陽的情人，常被其熱情地輕輕托起，相約遨游于藍天公園，風(fēng)媒牽線搭橋，不時地轉(zhuǎn)換幽會的景點，時而現(xiàn)出嬌羞的容顏，彩云記錄著它們交誼的舞姿翩翩，在蒼穹無垠的屏幕上，盡興地演繹大自然的羅曼蒂克，風(fēng)動云涌，白云悠然……它不負(fù)眾生的渴盼，適時地割舍愛戀游玩的情纏意綿，瀟灑地步出云彩的舞池，躍然一跳，把甘霖?zé)o私地撒向人間。
具備了坦蕩浩瀚的海量，陶冶得心胸廣寬，包容無限。
水的博大無私不僅成就了人類自身，也給心靈以不盡的啟示。
記得看過這樣一則廣告：“如果你不珍惜水資源，那么世界上最后一滴水將是你悔恨的眼淚?！彼侨f物生命之源，沒了水，也就沒有了這地球上一切的一切。
水的用處十分廣泛：人們身上六成是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活動都是起源于水的。沒有食物，人可以活較長時間（有人估計為兩個月），但如果連水也沒有，頂多能活一周左右。水還替植物輸送養(yǎng)分；水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)；水參加光合作用，制造有機物；水的蒸發(fā)，使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷。植物不僅滿身是水，作物一生也都在消耗水。而且水還參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié)，在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽為工業(yè)的血液。還有，水在不停地運動，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿生機和活力，污物被水流帶走，稀釋了，化解了，又被大自然凈化了。
但是，水又是無可替代的。比如照明，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點松明火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，白天的到來。而對于水就不同了。沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚……珍惜水，就是珍惜自己的生命。目前水資源浪費很嚴(yán)重，我們現(xiàn)在所擁有的水資源，既是從父輩那里繼承來的，同時也是從子孫后代那里借來的`。
也正因為水的重要性和獨特性，我們才必須要節(jié)水。在這一點上澳大利亞的一些做法值得一提。為鼓勵節(jié)水，澳大利亞政府水資源管理部門近日向每家每戶發(fā)放節(jié)水手冊，介紹家庭節(jié)水措施。措施一，幫助居民更換節(jié)水型水龍頭和淋浴噴頭、安裝流量調(diào)節(jié)器，以減少用水量。同時，水資源管理部門還幫助居民更換抽水馬桶水箱，將8升以上水箱更換為6升；措施二，安裝生活用水處理系統(tǒng)，將洗澡、洗衣等生活用水回收再用；措施三，安裝蓄水罐，回收利用房頂雨水。這些措施有效地節(jié)約了水資源。
在我國，節(jié)水思想目前還沒有深入人心，并沒有家家戶戶地節(jié)約用水。如果人人都節(jié)約用水，這樣，每個人節(jié)約一點點，以小見大，13億人能節(jié)約多少水呢？我們現(xiàn)在應(yīng)充分利用起雨水和經(jīng)過凈化的污水。因為雨水是天然的，不需要浪費已有的水資源，而且，收集雨水用來沖洗廁所或者是澆花，都能節(jié)水；經(jīng)過凈化的污水是二次利用，提高水的利用率，而且還能減少污染，保護現(xiàn)有的水資源。
保護水資源，保護生命之源，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，才能讓世界更美好！
這年的春季不再感到喜慶，因為那個人，像一片樹葉，飄離了我的生活。
春季，一個喜慶的日子，每到這時節(jié)，我都會去看望你，母親說，你是個種田人，為生活操勞了一輩子，一生都離不開田。
也對，不然，你怎會把家建在田埂前。
每每來這，你總會用那粗糙而溫暖的大手把我拉到田埂前，指著一棵棵尚未發(fā)育完全的農(nóng)作物，給我介紹著。
那年，你不顧家人的反對，執(zhí)意拖著那不利索的腿陪我走過了這條田埂路，陪我一起來到了田埂地后面的那條河，說要讓我知道什么是生命之源，“這條河啊！養(yǎng)育了我們這里世世代代的人啊！沒有它就沒有我們。”不管我到底明不明白。
前幾年，一場大病壓在了你身上，我到病房去看你，你已經(jīng)睡了，只能聽見你微弱的呼吸聲，病房里那一片白色白得令人害怕，白色的墻，白色的地板，還有你蒼白的臉，記起了，那是我和你最后一次見面，之后，你便也化作一縷輕煙飛向了西方極樂世界。
因為水是構(gòu)成人體的重要成分，它約占成人體重的60―70%，小孩體重的80%左右。然而血液中的含水量竟高達90%，因此，大量，大量丟失水分會導(dǎo)致死亡。
例如，在非洲地區(qū)，許多新生兒經(jīng)常在出生不久后就會夭折，外界的人不知為何原因，后來，據(jù)水專家檢測出：非洲地區(qū)嚴(yán)重缺水，以至于部分新生兒夭折?？梢?，水真的是生命之源。
有人說，水是白色的，可是你只需要與牛奶相比，就能知道它是透明的、無色的。
有人說，水是球形的，可是不然，對不同容器來說，它是多變的。
有人說，水是甘甜的，其實不然，水與其他飲料相比，你會發(fā)現(xiàn)它是無味的。
水是氫氧化合物，它是無色、無形無味的。
世界上的缺水國家占人口的40%左右，約有80個國家嚴(yán)重缺水。而中國也是世界嚴(yán)重缺水國家之一，然而我國人民仍在破壞、浪費水資源，世界現(xiàn)已陷入水資源危機了。
世界上的可用水多嗎？
不多，全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上水的總體積約為14。2億立方千米，其中96。5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若去除存于冰川雪水和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量竟不到地球總水量的1%。
珍惜水資源，別讓世界上的最后一滴水成為我們的淚水。
一張郵票分成兩半，一半是蔚藍的天空，一半是生命的綠洲，而我們賴以生存的家園懸掛于藍天與綠洲之間。地球一邊是近乎枯竭的陸地，一邊是哭泣的藍色海洋流下的一滴眼淚。這幅畫教育我們：水生命之源，珍愛生命，保護環(huán)境，節(jié)約每一滴水，從我做起。否則，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
同學(xué)們，你們知道當(dāng)?shù)厍蛏蠜]有水將會變成什么樣呢？
據(jù)科學(xué)家研究，地球上的水總體積約有13億8600萬立方千米，其中95.5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量不到地球總水量的1%。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對淡水的需求不斷增加，不久的將來，淡水的資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的嚴(yán)峻問題。
我們每天都要用水洗手、洗菜、拖地板、洗衣服……這些事都是需要水才可以做的，如果沒有水的話，我們就不能做這些事。
地球上沒有水造成的危害，不僅僅只有這些，還有很多很多……。
人每天都需要一定量的水，如果沒有水人類將無法生存，總之地球上沒有水，就沒有任何生命。
目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水、以及淺層地下水，儲量占全球淡水總量的0.3%，只占全球總儲量的十萬分之七。據(jù)科學(xué)家研究，從水循環(huán)的觀點來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。
同學(xué)們，地球上如果沒有水多么可怕呀！讓我們一起珍惜水資源，保護環(huán)境，不要讓悲劇發(fā)生，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚。
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生命之源水篇十三
一提到“生命之源”，我就不禁想到水。只要一提到水，就會勾起我對海底世界漫游的美好遐想......
國慶假期里，我讀了《與夢同行》一書后，更懂得了水的珍貴。人類的存亡需要水，小草小花的生長需要水……就連浙江之美，也需要水！西湖、運河、千島湖......哪一處不是因水而得名？水是生命之源，也是萬物生長的源泉！
但是，如果人類無休止地浪費水，地球上的淡水資源就會走向枯竭。記得幾年前，我們回老家千島湖。由于是夏天，天氣很熱，我們都很想去痛痛快快地游個泳，但鄉(xiāng)下沒有游泳館，正當(dāng)我有些失望時，爸爸笑了一下，說：“走，我?guī)闳バ『永镉?，那里可是爸爸小時候的天然游泳池！”我和媽媽都被爸爸的提議吸引了。原以為會馬上就可以到大自然中暢快地游一場了?？蓻]想到，我們轉(zhuǎn)了一大圈都沒找著能游泳的河段，以前清澈的河水不是被污染，就是被抽干，小河被填埋......
“唉！現(xiàn)在，工廠多了，污染源多了，導(dǎo)致母親河受到嚴(yán)重污染。工廠排出一道道污水，好像要把我們的生命之泉毒死！人們往河里扔垃圾，投下去的垃圾像一枚枚炸彈，恨不得把母親河炸得粉身碎骨！”爸爸回到家，遺憾地對爺爺說。爺爺聽了深有感觸地說：“每看到人們往河里投一次垃圾，看著一道道污水流入江河，我的心里就一陣疼痛。我們不能為了經(jīng)濟利益而破壞綠水青山。”爺爺年輕時身強力壯，但最近卻受環(huán)境污染影響而得病，不得不在家休息。
那年，我們帶著遺憾回杭州了。爺爺仍然在老家養(yǎng)病。后來，從電話里得知，爸爸和爺爺那天聊的話題一直成了爺爺?shù)男牟?。?dāng)他意識到那條被工廠污染的河流給家鄉(xiāng)帶來的危害時，心里一陣陣難過。等身體有所好轉(zhuǎn)后，爺爺就開始投入保護家鄉(xiāng)母親河的行動中去。他一邊與病魔對抗，一邊堅持每天繞著河邊走幾遍。他會邊走撿垃圾，還不時用工具撈一些漂在湖面上的臟東西。同時，他還時時觀察，哪里如果有排污現(xiàn)象，他就會立刻向有關(guān)部門反映……爺爺?shù)囊痪淇陬^禪就是：“綠水青山就是金山銀山吶！”
此次家鄉(xiāng)之行，讓我深刻地感悟到：生命之泉，不可破壞！讓我們一起行動起來，保護水源，為自己和他人送出一江春水。在不久的將來，我們就可以在同一片藍天下，共享碧水青山，共同呼吸新鮮的空氣！
生命之源水篇十四
滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在……長江，中華民族的母親河！
長江江豚是國家一級護動物，現(xiàn)僅剩三千余條。人們都說這江豚有靈性，是長江的靈魂，是長江的孩子，是長江的守護神?？扇藗儏s只單方面的看見了江豚，那長江呢？《西游記》是一大傳奇文學(xué)作品。其中的東海更是大禹治水·悟空之兵器·東海龍王的起源之地，讓人大為驚嘆。可人們卻只單方面的看見了傳奇神話，那東海呢？說起喜馬拉雅山脈，人們往往會想起珠穆朗瑪峰，同時，也一定會隨口談起納木錯這個名字。納木錯是世界上含鹽量最高的咸水湖，是人類的“食鹽寶庫”。這納木錯產(chǎn)出的食鹽是被人們點了多少個贊，可人們只單方面看見了食鹽，那納木錯呢？不管是長江·東海還是納木錯，它們最基本的組成物質(zhì)都是一樣的，都是水。
要說到水，那最先想的就是水的形狀了。有人說水沒形狀，有人說水是雨滴狀。其實，水的形狀可謂是千奇百態(tài)、千變?nèi)f化、變幻無窮呀。水在杯子里是圓柱形，水在量杯里是圓錐形，在盒子里是方形的。不管水在哪兒，都擁有它最合適的形狀。而它形狀的千變?nèi)f化正可適應(yīng)各種環(huán)境、文化的人類的隨和。
在蘇州與伙伴劃船的時候，正前方的太湖是波光粼粼。而在杭州與朋友漫步的時候，面前的西湖是一片碧綠的。又在普陀與家人說笑時，眼前的大海是藍藍的。水的顏色也是讓人捉摸不透，它葫蘆里賣的是什么藥，讓人眼花繚亂。正因為水的顏色，表示了一種隨機應(yīng)變的人類智慧。
水的聲音，電閃雷鳴，狂風(fēng)怒號，淅淅瀝瀝……要其所有，無奇不有。不正是一支樂隊嗎？因情而異，活潑飛揚。
水的滋味，香、甜、美……水中有龍，水中有靈，水中有情，上中有性。水是生命之源生命之源，生命之源把隨和、智慧與無私都融合在一起，眾人拾柴火焰高，長江后浪推前浪，水的生命形式啟示人類成為生命形式。贊生命之源就是在贊你與你的朋友！贊人類！
生命之源水篇十五
生命之本人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水保護水資源是現(xiàn)在的重中之重！
水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會有多少人從中受益；反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應(yīng)該??！
一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會發(fā)??；人類如果喝了這樣的水，就會對身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢？那時候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時之便利。
生命之源水篇十六
水是我們的生命之源，在我們的生活中都少不了水。今天，老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的水。
老師把一杯水放在桌子上，神秘的對我們說：看，這杯水，想一想，最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸開了天，議論不停。
這時老師先拿出了一個一角硬幣，嘩啦一聲，這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣，在杯口邊下滑奏出了一首動聽的歌曲，令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來游去。
嗒，一個清脆而又動聽的聲音響起了！我一看這個激動人心的場面，水和杯子相持著，那水整整多了杯子三毫米，在看看同學(xué)也睜大了眼睛，好像，心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五個，二十六個。
看著同學(xué)的興奮樣，我不由自主的跑下座位。一邊看著，一邊心里思考著，為什么呢？
最后的結(jié)果是26個。
這讓我想到了蘋果里的五角星，原來，生活中的一點一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！身的缺點，做一個像拇指娘勇敢、堅強、善良的人。
生命之源水篇十七
水與我們息息相關(guān)，萬物生長離不開水，我們要節(jié)約每一滴水。試想一想：如果哪一天地球上的水沒有了，遠的說地球就會干裂，人類就會渴死，我們這個美麗的世界就會蕩然無存。近的來說就會給我們的工作、學(xué)習(xí)、生活等帶來了極大的不便。多可怕呀！
生活中，水從我們的身邊慢慢流失?！拔廴九c浪費”是我們?nèi)祟惒徽湎淖畲蟆白飷骸薄＞臀覀兩磉叺牡佣?，以前的淡水河清澈見底，城里的居民把她?dāng)做飲水河。然而，現(xiàn)在由于附近工廠把污水排向河里，兩岸的居民不斷往河里扔雜物垃圾什么的，導(dǎo)致了現(xiàn)在的淡水河成了遠近聞名的“臭水河”，人們談河色變，不在與她結(jié)緣。像這種現(xiàn)象，許多地方都隨處可見。與此同時，浪費水的現(xiàn)象在我們的生活中比比皆是：如洗手之后忘記了關(guān)水龍頭，洗菜、做飯、洗衣服等等生活用水白白的浪費，好可惜好心痛喲！
節(jié)約用水，從我們身邊做起：
1、洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。
2、淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。
3、養(yǎng)魚的水用來澆花，能促進花木生長;。
所以我們要珍惜地球的每一滴水。要知道，保護水源，節(jié)約用水，人人有責(zé)！
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