讀后感是對(duì)所閱讀內(nèi)容進(jìn)行理解和思考后，在紙上用文字表達(dá)出來(lái)的一種文學(xué)形式。寫讀后感時(shí)要注重對(duì)學(xué)習(xí)和思考的總結(jié)和概括，能夠把握文章的主旨和核心觀點(diǎn)。請(qǐng)大家閱讀以下這些讀后感范文，它們能幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。
花香滿徑讀后感篇一
漫步校園，聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，聞到小道上淡淡的花香，走近一看校園里都是秀麗的鮮花。杜鵑花、菊花、黃花風(fēng)鈴木……長(zhǎng)滿了校園，使校園變得更加生氣勃勃了。
花朵們爭(zhēng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，你挨著我我挨著你。我覺得其中杜鵑花們開得最嬌艷，最秀麗。因?yàn)檎麄€(gè)校園都有它們的`身影。
在每班教室門前都是它們，池塘身旁是它們，操場(chǎng)身旁還是它們似乎都在說(shuō)：“全場(chǎng)我最美，全場(chǎng)我最艷！”看起來(lái)似乎不只是它們此刻是如此，每一天都是如此。一年四季，它們每日每夜都一向只管堅(jiān)守著自己的崗位，把校園打扮的更美，裝飾的更漂亮。杜鵑花們不論風(fēng)沙還是雨雪；不論干旱還是洪水；不論暴風(fēng)、暴雪還是暴雨，它們總是那么秀麗，那么挺拔，那么堅(jiān)強(qiáng)；不軟弱，也不動(dòng)搖。它們不怕風(fēng)也不怕雨。
記得有一次，下午天空上下起了狂風(fēng)暴雨。菊花們東搖西擺唱起了狂想曲；小草們也東搖西擺唱起了下雨歌；萬(wàn)年青也慢慢地跳起了搖頭舞。雖然杜鵑花們差點(diǎn)被吹得七零八落，但是杜鵑花們就是不屈服，還在頑強(qiáng)拼搏把根扎穩(wěn)，不跳搖頭舞。似乎在跟風(fēng)雨們說(shuō)：“我們是不會(huì)投降的！你們?cè)傧麓簏c(diǎn)，吹大力點(diǎn)，我們也不會(huì)屈服的！”過(guò)了許久，雨停了出現(xiàn)了陽(yáng)光，那陽(yáng)光是那么刺眼，似乎在給杜鵑花們一個(gè)代表著勝利、成功和喜悅的微笑。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑！在我們身邊有多少令人難以忘懷的事情阿，又有多少伴隨在我們身邊的精彩一刻，那小道上五彩繽紛，秀麗動(dòng)人的鮮花帶給了我們多少堅(jiān)強(qiáng)的故事，告訴了我們多少道理？那秀麗的鮮花阿，那秀麗的鮮花阿，永久都散發(fā)著那淡淡的清香！
花香滿徑讀后感篇二
《花香滿徑》是《少年文藝》30周年來(lái)長(zhǎng)篇小說(shuō)的選集，從文革到開放到現(xiàn)在，描寫了從老到小一個(gè)個(gè)精彩故事。篇篇洋溢著文學(xué)的趣味，篇篇充滿著時(shí)代的氣息。正如封底中所寫的是：一條撒滿花瓣的林間小徑，那是通往青春心靈深處的路?。?/p>
溫州靠海邊，我喜歡到洞頭去看海，我有一個(gè)經(jīng)常帶我到外面玩的爺爺，我看過(guò)《老人和海》。所以喜歡滿濤的《孤?！?，它讓我知道了漁村的秘密，知道了什么是魚簍子，看到了《龍兵過(guò)》的壯觀場(chǎng)面，盡管沒有《老人和?！纺菢拥纳羁蹋€是深深地刻在了我的腦海。
我有很多的親友在國(guó)外，我看過(guò)許多處國(guó)的童書，可是沒有看過(guò)像《中國(guó)兔子德國(guó)草》這樣一本用中國(guó)孩子來(lái)描寫外國(guó)孩子的小說(shuō)，中國(guó)孩子愛爾安的名字就很響亮，既是德國(guó)古代首領(lǐng)，又代表父母的深情：愛你，一生平安！書中麥當(dāng)勞漢堡會(huì)餐，游泳池里音樂聚會(huì)，實(shí)地智力游戲，豐富多彩的生日形式，還有各種各樣的募捐義務(wù)勞動(dòng)讓我興奮，讓我羨慕。
最后失蹤了，變成了螢火蟲。螢火蟲的米粒粒還是到學(xué)校去，坐在自己以前的課桌上聽課，參加畢業(yè)考試，直至結(jié)束了自己的生命。這是一個(gè)多么感人的故事??！每個(gè)班級(jí)里都有差生，每個(gè)孩子都有差別，連殘疾的孩子都活下去了，為什么要讓千萬(wàn)個(gè)米粒粒變成螢火蟲死去呢？米粒粒我為你流淚！
走遍了《花香滿徑》，喚起我讀《少年文藝》的興趣！
花香滿徑讀后感篇三
安靜的婦科醫(yī)院在寧?kù)o中度過(guò)著，成長(zhǎng)路上作文。許久，一聲“哇哇”的哭聲打破了這寂靜的醫(yī)院，原來(lái)，一個(gè)小生命又從天堂下降到了人間。“哇哇哇”的哭聲是這小嬰兒唯一能做的事情了。也許他不習(xí)慣呼吸空氣，或感到空虛，他的全身被棉毯裹著……他過(guò)一段時(shí)間才能停止哭聲，可能他已經(jīng)習(xí)慣了，然后會(huì)好奇的望望四周，你將會(huì)對(duì)他“咯咯咯”的笑。當(dāng)他一歲，知道講話了，他便“咿呀咿呀”的叫起父母來(lái)，或跟著你后面左跑了起來(lái)。這時(shí)，他的成長(zhǎng)已經(jīng)不知不覺的上了一個(gè)臺(tái)階。二歲半，他媽媽送他到他阿姨的幼兒園上學(xué)，學(xué)校剛砌好，他成了學(xué)校的第一批學(xué)生。第一天是“哇哇”大哭，第二天便拋棄煩惱，結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友歡快的玩了起來(lái)，他在那一剎那學(xué)到了“友誼”這個(gè)詞的含義。漸漸的，他長(zhǎng)大了，他不再是曾經(jīng)的小嬰兒了，而是一位小學(xué)生了，他每天在學(xué)習(xí)中度過(guò)，大腦、神經(jīng)在不斷的變化著、改進(jìn)著》。二年級(jí)，他轉(zhuǎn)了學(xué)校，轉(zhuǎn)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，有湖畔、有沙灘，還有青山綠水。他同樣認(rèn)識(shí)了許多朋友，許多知識(shí)。三年級(jí)他又轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)常出優(yōu)等生的學(xué)校，但那兒沒有湖畔、沙灘，卻有動(dòng)物陪伴他。隨著每天的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，把他的大腦慢慢的`豐富了起來(lái)，不再那么松散、那么無(wú)知。那兒的老師和同學(xué)給予他的幫助，也讓他懂得了愛……那個(gè)他，就是我。
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花香滿徑讀后感篇四
“由于像彩虹一樣把文學(xué)和少年連接在一起，《少年文藝》成為一個(gè)圣地。《少年文藝》經(jīng)歷30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她始終堅(jiān)持以‘文學(xué)少年的知音，陶冶性情的藝苑，作文入門的向?qū)?，未?lái)作家的搖籃’為辦刊宗旨，為幾代少年送去文學(xué)的滋養(yǎng)，陪伴并見證他們的成長(zhǎng)?！?/p>
翻開書桌上的書，每本書都裹著不同的香氣。去年從臺(tái)湖購(gòu)書中心買回王國(guó)維的《人間詞話》，封面設(shè)計(jì)精美，散發(fā)著淡淡的檀香，伴我度過(guò)大半年時(shí)間，受益匪淺。著名作家蔣建偉主編的《中國(guó)最美的散文》，散發(fā)出清新的墨香，文集遴選了全國(guó)名家經(jīng)典之作，對(duì)我這個(gè)散文喜好者來(lái)說(shuō)，猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。還有《唐詩(shī)三百首》、《宋詞》、《千家詩(shī)》等書籍，留有手翻動(dòng)的余香，伴我二十多年了，一元特賣零元購(gòu)！喜歡這種收獲的感覺，盡管封面破損，書頁(yè)也泛了淺淺的黃色，但香氣依舊氤氳不絕，情意濃濃。世上許多事情，總是在經(jīng)歷后才會(huì)明白。一如自己軍旅生涯近40年，總的很順利，但也遇到過(guò)不順心的事，在自己苦悶煩惱時(shí)，冥冥之中竟堅(jiān)信，嚴(yán)冬終會(huì)過(guò)去，柳綠花香的春天總會(huì)到來(lái)，心里竟會(huì)豁然開朗。從而讓我懂得了人生無(wú)論面臨怎樣的困難境地，快樂之花都會(huì)盛開在心靈的原野上，讓靈魂的舞姿如花美麗而芳香。
這讓我不禁想起著名作家沈從文，面臨逆境所表現(xiàn)的坦然之心。他在“”期間，陷入非人境地，不僅屢遭，還要每天負(fù)責(zé)打掃歷史博物館女廁所。古稀之年下放農(nóng)村，接受勞動(dòng)改造，境遇更加凄慘，曾有人斷言他會(huì)精神崩潰，會(huì)選擇自殺，一了百了。但沈從文身處逆境泰然自若，他給表侄畫家黃永玉寫信說(shuō)：“這兒荷花真好，你若來(lái)看，一定會(huì)很喜歡的。”一句“荷花真好”，不患得患失，常心臨美境，竟使那種苦難的日子飄蕩著荷花的芳香，還有何種困難不可戰(zhàn)勝啊！
如今我退休了，可以自由支配時(shí)間，拋開了紅塵煩事的困擾，靜靜地坐在書房里，沐浴在書海里，任思緒沉浸在自己的遐想中。推開窗，蒙蒙細(xì)雨不緊不慢地下著，小區(qū)院內(nèi)青草的香氣，輕輕柔柔地纏繞在時(shí)光的河流里。張愛玲曾說(shuō)：“如果你愛這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)成為你的愛人?！笔澜邕@般美好，我們應(yīng)愛這個(gè)世界，融入這個(gè)世界，為這個(gè)世界增添亮色。青少年時(shí)，激情初燃，情竇初開，偶然擦肩而過(guò)激起的情感浪花或由此演繹出幼稚的故事，腦海里淡然遺留著那時(shí)的余香。
只要把心開成最美麗的花，人世間到處都會(huì)有濃郁的芬芳。走過(guò)草地，腳下留有青草的香味；路過(guò)花下，身上留有花的芳香；邁出野外，頭頂掠過(guò)陽(yáng)光的味道；夜里醒來(lái)，枕邊有夢(mèng)的余香。
花香滿徑讀后感篇五
讀了《花香滿徑》這本小說(shuō)集，我的感想油然而生。文章中的主角們都不知道他們被愛與關(guān)心包圍了，他們也不知道他們的母親在默默的奉獻(xiàn)著。生活在幸福中我們何嘗不和他們一樣，在母親管教和教育我們的同時(shí)，我們卻在頂撞他們，惹她生氣。在她關(guān)心我的時(shí)候，我們卻不懂得珍惜。想想小時(shí)候我們是多么的無(wú)知。
小時(shí)候的我經(jīng)常惹媽媽生氣，記得有一次，我跟媽媽說(shuō)，我要出去玩，媽媽便對(duì)我說(shuō)，“云兒，今天你不去玩行嗎？你看天空要下雨，地上有曬了這么多的小麥，萬(wàn)一下雨了，你說(shuō)這糧食怎么辦了？”
然后我對(duì)她說(shuō)：“媽，我去學(xué)校。最多半個(gè)小時(shí)就會(huì)回來(lái)的”。
這時(shí)媽媽氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“好，你去玩吧，去了以后就不要回來(lái)了?！?/p>
愛沖動(dòng)的我竟然對(duì)媽媽說(shuō)“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
反正這個(gè)家我早就不想呆了，有沒有家，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了。媽媽聽了這話仿佛氣往頭上冒，跑出來(lái)就要打我，姐姐使勁的把我往后拉，才把我推到后面。
盡管媽媽再打我，可我仍然閉不了口，含著淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你總說(shuō)你不偏心，可是你對(duì)我們一點(diǎn)都不公平。我長(zhǎng)這么大，就沒有買過(guò)一件我自己喜歡的衣服，只買了三條褲子，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，別的你買過(guò)什么給我？而姐姐呢？她得一等獎(jiǎng)，你們就買衣服買鞋給她。而奮斗了好今年，好不容易得了一張獎(jiǎng)狀，而且還是二等獎(jiǎng)，而你們僅僅給了我和姐姐沒人20元，還有我整天幫爺爺做家務(wù)，做的筋疲力盡，你們也沒有夸過(guò)我，從來(lái)沒有關(guān)心過(guò)我。而姐姐無(wú)論做一件多大的事情，你都關(guān)心她，都左一聲右一聲的叫喊她，我心我肉的叫著，叫的我都起了雞皮疙瘩，還有你每次在別人面前夸她好，說(shuō)她文雅，或是乖巧，總是當(dāng)著我和別人的面說(shuō)我不好。
半夜里，我把被子給蹬了，母親躡手躡腳地來(lái)到我的床前，給我蓋好了被子，在她轉(zhuǎn)身的瞬間，我醒了，看著母親的背影，我的眼不知不覺的被淚水覆蓋了。
第二天一早我剛起床，就看見母親在忙碌的身影，我呆呆的看著這個(gè)忙碌的婦女，也不知道母親什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“丫頭，幫我把衣服曬起來(lái)。”
我?guī)е@訝的表情，來(lái)到她面前，輕手輕腳的拿起衣服往上晾去。后來(lái)媽媽從屋里拿出剛剛烤好的地瓜，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“這時(shí)你最喜歡吃的地瓜。”
我驚訝地看著媽媽，顫抖地用手接她手中的地瓜，用顫抖的聲音問她：“媽，你這地瓜是給我的嗎？”
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然了，不然這個(gè)給誰(shuí)！”
說(shuō)完就走了。
我呆呆地看著母親離去的背影，眼淚不知不覺的留下來(lái)了……。
花香滿徑讀后感篇六
由于像彩虹一樣把文學(xué)和少https:///年連接在一起，《少年文藝》成為一個(gè)圣地。
《少年文藝》經(jīng)歷30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她始終堅(jiān)持以文學(xué)少年的知音，陶冶性情的藝苑，入門的向?qū)?，未?lái)作家的搖籃為辦刊宗旨，為幾代少年送去文學(xué)的滋養(yǎng)，陪伴并見證他們的成長(zhǎng)。
《少年文藝》是少年們喜愛的讀物，因?yàn)槲淖值臍庀⒆屓酥裕淖值南闾鹆钊司镁没匚?，讓我們檢閱青春，重溫夢(mèng)想，聆聽花開的聲音《花香滿徑》。
花開了，微風(fēng)拂來(lái)，樹梢上的花左一瓣，右一瓣輕輕落下，清香浮動(dòng)，縈繞入懷，走在通往心靈深處的小路，去體會(huì)美好、快樂、憂傷《花香滿徑》帶給你不一樣的感覺，去想象，去思考，去珍藏那份永久感動(dòng)。
花香滿徑讀后感篇七
《花香滿徑》，一個(gè)多么美麗的書名呀！花香布滿了小徑，這是多么地值得人們?nèi)チ魬?，也多么像青春那樣令人回味?。?/p>
初看書名，我想這一定是一部有關(guān)歡樂與苦澀并存的青春小說(shuō)。但翻看著內(nèi)容，我有了更多的感受。沒錯(cuò)，這里面的故事的確是有關(guān)青春的，但是，這是許許多多、形形色色青春故事的精華。我被這一個(gè)個(gè)故事迷住了，手不停地翻動(dòng)，眼不停地瀏覽，直到翻到尾頁(yè)，我仍然感到意猶未盡。
然而，其中一個(gè)《舉棋不定》的故事，使我感觸甚多。第一次看這個(gè)故事，是因?yàn)橛幸粋€(gè)朋友問我：“朋友和你喜歡的人，你會(huì)選擇誰(shuí)？”當(dāng)時(shí)，我甚至不知該如何回答，這個(gè)問題對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，太沉重了。但我知道我一定選擇朋友，沒有為什么，我想不出任何理由。但故事的一段話讓我知道，我的選擇是正確的'。“是你讓我明白，什么是真正的友誼，它比膚淺的愛，要重上幾千倍?！蔽蚁矚g這句話，它代我回答了朋友，友誼更重要。的確，朋友是每個(gè)人生命中不可缺少的。不開心時(shí)，朋友會(huì)在你身邊安慰你；快樂時(shí)，朋友會(huì)陪著你一起快樂，一起笑。真正的友誼，它勝過(guò)一切，真正的友誼，它不求回報(bào)。就像故事的結(jié)尾那樣：“她抱住我久久不放，眼淚直流進(jìn)我的脖子。”這或許就是真正的友誼吧！傷害了對(duì)方，卻又能把彼此緊緊地系在一起。
《花香滿徑》——像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路，點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)的希望，同時(shí)也點(diǎn)亮了我與朋友之間的信任之燈！《花香滿徑》是一位無(wú)聲的良師，將伴隨著我成長(zhǎng)！
花香滿徑讀后感篇八
漫步在成長(zhǎng)的道路上，處處開滿鮮花，裝點(diǎn)我成長(zhǎng)的道路。就像我身邊的人，他們用自身的花香感染了我的生命，在我的城戰(zhàn)道路上，花香滿徑。
在幼年，路才剛剛開始，我身邊的第一朵花就是康乃馨我的母親。我的生命中唯一的一束康乃馨，從我幼年時(shí)就用她的柔情關(guān)懷我。不同于父親，母愛的柔軟和溫暖給我?guī)?lái)的是安逸和舒適。母親的每一次愛撫，每一次俯身親吻，甚至是每一個(gè)關(guān)懷的眼神，都讓我沉浸在濃濃母愛中難以自拔。盡管父親教給我的堅(jiān)強(qiáng)勇敢使我一生受用，但在我內(nèi)心受傷脆弱的時(shí)候，康乃馨般溫柔的母親才是撫慰心靈的良方。
成長(zhǎng)了，我開始學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們就像是一朵朵小小的金桂。沒錯(cuò)，我們毫不起眼。但我們聚在了一起，一朵、兩朵......我們凝聚在了一起！我們都有不同的個(gè)性、不同的優(yōu)缺點(diǎn)，但我們?cè)谝黄鹁褪且粋€(gè)完整的集體。我們努力釋放著自己的光華，散發(fā)著自身的香氣，我們的集體顯得燦爛奪目?；蛟S我們本身很平凡，但我們?yōu)榧w貢獻(xiàn)著自己的力量。我們的努力細(xì)致到合唱比賽時(shí)的每一句歌詞、體育競(jìng)賽時(shí)的每一滴汗水、考試時(shí)的每一次落筆。這些成功屬于自己，同時(shí)也是整個(gè)集體的光芒和榮耀。濃香撲鼻、光彩奪目，我們的成長(zhǎng)道路也因?yàn)橛辛擞亚?，有了集體而耀眼。
再長(zhǎng)大，步入了社會(huì)。社會(huì)中形形色色的人和事都在我身邊悄然綻放。也許我的成長(zhǎng)和他們的交際只是擦肩的一瞬。而他們就像曇花，只是無(wú)意中在我的生命里閃現(xiàn)。也許某一次綻放被我偶然撞見，那就成了我成長(zhǎng)中一次偶然的感動(dòng)、快樂、悲傷或美好?；蚴擒囌痉謩e時(shí)留下的不舍的淚水，或是不經(jīng)意間貼心的舉動(dòng)，或是失去了親人朋友的悲傷，或是在某件事上不謀而合的看法。我的成長(zhǎng)也正是因?yàn)檫@些無(wú)意、這些巧合，變得豐富多彩。
漫步成長(zhǎng)路上，回首，有康乃馨帶給我的溫暖；品味，有金桂帶給我的燦爛；展望，有曇花帶個(gè)我的萍水相逢的喜怒哀樂。
體驗(yàn)，珍藏，滿徑花香！
花香滿徑讀后感篇九
文章的作者是一個(gè)在村里“聞名遐邇”的膽小鬼，每天都和他一同前往十多公里以外的小鎮(zhèn)上學(xué)，挨過(guò)了許多辛苦卻也快樂的時(shí)光，但就在作者初三的時(shí)候，他雖仍舊和她一起走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，卻總是沉悶著，在學(xué)校也不見他的身影。無(wú)意間她得知他因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)了，卻并沒有揭穿他，瞧不起他，仍舊和以往一樣找他上學(xué)，和他講學(xué)校各種有趣的事，于是山路上又有了他憨憨的笑聲。
在分別的時(shí)候，他告訴了她真相，她握住他的手說(shuō)，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，我們永遠(yuǎn)都是平等的，不管將來(lái)我們各自是什么樣子，我們都會(huì)是一輩子的好朋友。他最后又陪她走了一段路，那段長(zhǎng)長(zhǎng)的但已是充滿花香的山路。他陪她走過(guò)的，是一段山路，而她陪他走過(guò)的，是一段心路，她們彼此溫暖過(guò)，也彼此芬芳過(guò)。還記得在紫薇花綻放的八月，我走在被火辣辣的驕陽(yáng)曬得滾燙炙熱的大馬路上，匆匆趕往老師家學(xué)習(xí)，一轉(zhuǎn)頭，就看見了她。我們倆從一年級(jí)開始就是無(wú)話不談的摯友，記得曾經(jīng)有人說(shuō)我們倆真像一對(duì)雙胞胎姐妹，性格相似，志趣也相投。她也看見了我，向我奔來(lái)，她臉上的笑容，燦爛得像陽(yáng)光下的紫薇花，一如她的為人。
“哎呀，瞧瞧，這么熱的天，你怎么也不帶傘啊!”她一邊略帶責(zé)備地說(shuō)著，一邊將手中的遮陽(yáng)傘移到了我的頭頂。“嘿嘿，我忘記了嘛，你怎么在這兒?也是來(lái)補(bǔ)課的?”我撓撓頭，笑著問道?！皩?duì)啊，你也是!耶，太好了，我正愁沒個(gè)伴呢，現(xiàn)在有你陪我，我安心啦!”她的笑容越發(fā)燦爛了?！把剑缓?，時(shí)間快到了，我們居然還有時(shí)間在這里敘舊，快走啊!”我瞄了一眼手表，一把拉著她就向老師家沖去。
從這天開始，我們又回到了如同學(xué)校里形影不離的生活，基本上每一次，我們倆都會(huì)不約而同的提早幾分鐘出門，又不約而同地在路上相遇，最后一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走向老師家。幾乎每次，我都會(huì)帶一瓶冰飲給她，而她也總會(huì)贈(zèng)我一包小零食，回家的路上，再?zèng)]有酷熱和枯燥。就在補(bǔ)習(xí)期間，還發(fā)生過(guò)一次小插曲，那一天，老師因故延遲了上課時(shí)間，我們倆卻依舊和平常一樣的時(shí)間在路上相遇，這才發(fā)現(xiàn)來(lái)早了，于是決定到附近的公園去逛逛。所幸，天氣并不是十分炎熱，我們倚著江畔的柱子，眺望著對(duì)岸形形色色的樹木與花草，享受著迎面而來(lái)的陣陣清爽的江風(fēng)，輕嗅著風(fēng)中淡淡的紫薇，木槿的芬芳，時(shí)光悄悄地?zé)o聲流逝……或許，芬芳意味的或許不僅僅是已經(jīng)蘇醒、綻放的花草，有一種芬芳，是從人的心靈上散發(fā)出來(lái)的，或許在不知多久的未來(lái)，我不能再陪伴你，但那段曾經(jīng)相處的美好時(shí)光定會(huì)在我們的回憶里烙上不可磨滅的印記，幸好——一路有你。
花香滿徑讀后感篇十
春天，是一縷復(fù)蘇之風(fēng)吹來(lái)花香滿徑的時(shí)節(jié)，是我最喜的。漫步在田野鄉(xiāng)間的陌上小路，春風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰，帶著季節(jié)的思緒嫣然綻放在枝頭，撫摸著萬(wàn)物生輝、大地蘇醒，和煦溫柔又細(xì)膩宛若。
那滿園的春色、遍野的油菜花蕊，似少女嬌羞的臉龐透過(guò)薄薄的紗幕，含羞待放隨風(fēng)起舞。素蕊的花瓣，渲染了滿地的春色，落英繽紛，一縷晨曦，帶走了冬日的靜寂；一段過(guò)往，已成了流年里的故事。輕觸那一片片柔軟的花瓣，耳畔的律動(dòng)余音裊裊，腳下的葳蕤重生，煮酒酌情淡允香茗，不知不覺已醉于茶香烈酒韻味之中。
手棒一卷詩(shī)書，細(xì)讀宋韻詞香里的萬(wàn)種風(fēng)情，靜坐在幽深的小院，在不堪的花事里剪取一簾幽夢(mèng)。晚霞處，靈巧倏忽的身影，顫落一樹花的綴紅，一種情感悄悄的在心里蔓延，那些時(shí)光悄然于指尖滑動(dòng)。無(wú)覓處空自遺憾。一方古硯，輕輕研磨著思緒，一種情感，可以相守在季節(jié)的輪回里，淡淡筆墨淺淺花語(yǔ)。
花開淡墨痕，輕風(fēng)吹過(guò)?；ㄩ_一半最驚艷，無(wú)語(yǔ)淺笑望天涯，晶瑩玲瓏的露珠打濕了我的思緒。一方幽居，寫不盡深閨里情愁心傷，淚盈睫毛。如煙的心事，落在眉間，是心底深處的細(xì)軟，誰(shuí)把心思凝結(jié)成曲？沐浴著清幽的吟唱，靜靜的于彼岸留連。
在那深幽的回廊轉(zhuǎn)角處觀水月鏡花，任由時(shí)歲輕輕的流瀉，靜靜的蔓延。突然間，那些濃墨的心跡，像夏的繁華沉淀為一彎安靜的月。萬(wàn)般景色，黃昏云收，似說(shuō)春事遲暮。眉心深處，輕攏慢捻，依簾而舞，一任飛花滿簾，描繪著心與心之間掠過(guò)的眉目傳情。落紅處花香滿徑，小閣軒窗幕畫簾，黃昏獨(dú)倚朱闌。
傍晚里，煙波迷離，云繞山澗，霧鎖深溝，一庭幽雨鎖樓閣，輕愁若水的院落，已是風(fēng)吹夜過(guò)。淡筆輕描從容的淺唱，讓季節(jié)的雨落進(jìn)心間。如絲般纏繞不絕的細(xì)雨里，笙歌余音繞梁。隔世的芳華，終不抵落花微雨時(shí)，那煙雨里顫動(dòng)，繽紛眷戀一直在延續(xù)。
花香滿徑讀后感篇十一
有些溫暖，別人給不了，在奢望的過(guò)程中，不如自己給自己，便沒了念想。
四月，于我的思想中，是春期里最浪漫的一段風(fēng)景。百草吐綠，百花齊放，滿世界都是最純美、最篤定的花香。洋溢著一季花開的心情，也為那一份花落的淡然情結(jié)而欣喜?！扒锾旎〝?，春仍發(fā)?！比说搅松哪硞€(gè)階段，嘗遍生活的千般滋味，當(dāng)心中的美好，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，便會(huì)生出淡然的心緒。唯心中有景，才會(huì)花香滿徑。
四月，在這樣浪漫的季節(jié)里，誕生、蔓延、滋長(zhǎng)，從來(lái)到去，不間斷地變換著面孔。其實(shí)，一個(gè)人也有多重面孔。在父母面前，是一副努力的樣子；在朋友面前，是一副瘋癲的樣子；在戀人面前，卻裝成了一副完美的樣子；在只身一人時(shí)，就顯出了脆弱的樣子；而在陌生的人群中，才歸于標(biāo)準(zhǔn)的安靜樣子。
四月與人，不止于這些樣子，還有看也看不著，摸也摸不到，想也想不來(lái)，料所未及的許多種樣子。若說(shuō)，外界的這些個(gè)樣子難以辨別，我是贊許的。因?yàn)椋业男牡桌镌颈凰脑碌年幱昊\罩太久，似乎被一道籬笆墻隔著，始終走不進(jìn)四月的繽紛與花香。
四月的景致分明擺在眼前，卻看不著、摸不到、想不來(lái)，這分明就是“身在曹營(yíng)心在漢”。人生方程式有時(shí)就像窗戶紙，不點(diǎn)不破。也許，現(xiàn)實(shí)安逸的生活讓我真的變懶惰了，許久沒有接觸心靈深處的那份悸動(dòng)，敲打鍵盤的手指也似乎有點(diǎn)僵硬，思維似乎也變得遲鈍了，對(duì)于事物與人的多重性，一時(shí)半會(huì)兒也難以分解，詞匯和語(yǔ)言也變得如此的蒼白。
心中空洞，是碼不出文字來(lái)的，更別說(shuō)好一些的文章。
心中無(wú)景，思想與行動(dòng)難以統(tǒng)一，即使花香滿徑，唯恐也是匆匆而過(guò)。自己的短處不可遮掩，一遮掩，永遠(yuǎn)是短處了；自己的長(zhǎng)處不可夸張，一夸張，便不是長(zhǎng)處了。
一塊頑石，能賦予生命；一撮泥土，能活靈活現(xiàn)；一潭死水，能波瀾乍起。一幅畫，一定要留白，才是好畫；印書，天地左右留白，才容易讀。蓋房子時(shí)留些地給陽(yáng)光、空氣、庭園，才能增加生活的品質(zhì)。人生只是條單行線，別讓我們的命運(yùn)處處皆是遺憾。一般雕刻家在開始塑造人物時(shí)，總是鼻子大、眼睛小。因?yàn)榇蟊亲涌梢宰冃。⊙劬梢苑糯?，這是雕刻的秘訣。這篇文字的框架構(gòu)成已久，遲遲不能填充，一方面是受了外界的影響，另一方面是想改變過(guò)于刻板的文風(fēng)。重要的是，怕按圖索驥，誤導(dǎo)讀者。
當(dāng)你看清了四月滿目皆景，也就懂得了花香滿徑的意義；當(dāng)你討厭一個(gè)季節(jié)的多變而不抱怨，也就明白了至極的尊重?；钪?，總有你看不慣的事和人，也有看不慣你的人和事。一個(gè)人的成熟不是因?yàn)槟慊盍硕嗌倌曜吡硕嗌俾方?jīng)歷過(guò)多少失敗，而是因?yàn)槟愣昧朔艞?，學(xué)會(huì)了寬容，知道了不爭(zhēng)。
太陽(yáng)，月亮，星星，花，草，樹木，云雨雷電，都是無(wú)言的。在不需要證明自己存在價(jià)值的時(shí)候，“存在”才具有最真實(shí)的意義，呈現(xiàn)最美的狀態(tài)。
有些溫暖，別人給不了，在奢望的過(guò)程中，不如自己給自己，便沒了念想。
四月漸收，徜徉在四月的陽(yáng)光下，靜觀花開，聆聽花語(yǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四月以其最美的姿態(tài)，印證著骨子里的堅(jiān)貞，風(fēng)雨不誤，寂寞而持久?；ㄆ诓回?fù)，應(yīng)季而開，那一樹樹姹紫嫣紅的呈現(xiàn)，緘默中散著香息，淡雅清麗的芳姿，無(wú)需太多的言語(yǔ)表達(dá)，已是極美。
要緊的是，我們正朝著五月前進(jìn)。
花香滿徑讀后感篇十二
成長(zhǎng)路上，有歡笑、有傷心、有朋友。
——題記
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。
我們的成長(zhǎng)路上也有很多無(wú)法忘記的事。
歡笑
記得，七年級(jí)開學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫?。那時(shí)的我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門而出，奔向操場(chǎng)，去享受打鬧的樂趣。那時(shí)的我們，很幼稚，說(shuō)話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時(shí)的我們愛笑、很鬧、很幼稚。
傷心
成長(zhǎng)路上也缺少不了傷心。
轉(zhuǎn)眼，七年級(jí)的一年生活在我們的歡笑中度過(guò)了。我們也面臨這分班的到來(lái)。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說(shuō)著很多話，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無(wú)法割舍的。也許在別人看來(lái)，我們這些情誼算不了什么?？善渲械那檎x只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候，分班到來(lái)了。( )
朋友
八年級(jí)如約而至。
班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會(huì)兒，我覺得我應(yīng)該還要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺得我很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥?。?dāng)然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成長(zhǎng)的路上，我收獲了很多，也明白了許多。
成長(zhǎng)路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我很幸福。
花香滿徑讀后感篇十三
夏季如約而至，我獨(dú)行在半畝方塘間，溫柔的晚風(fēng)拂過(guò)我的面頰，這風(fēng)景如畫，可我的心卻始終舒展不開來(lái)。
升入初中，繁重的學(xué)習(xí)壓力早已將我壓得疲憊不堪，無(wú)邊的題海，期盼的目光，都像一個(gè)透明的繭，把我塵封在一個(gè)冰涼灰暗的世界。在前進(jìn)的路上，我們每個(gè)人都渴望看到前方更美的風(fēng)景，我也想不斷追求，可是卻總是缺少動(dòng)力，酸楚的淚模糊了視線。整個(gè)人都似乎蔫了一般，感受不到青春跳躍的活力。
遠(yuǎn)處，有一方荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現(xiàn)，她們瘦長(zhǎng)的腰身娉婷，韻致絕佳。月光清澄，那荷花多像是由皎潔如脂的月光浸染而成。她們仰著那張清新淡雅的美人臉，吐氣如蘭，專注而矜持。
看著荷的婀娜多姿，我苦笑，風(fēng)平浪靜中的一片靜好，又怎耐得住狂風(fēng)暴雨的侵襲？
第二天，雨停了，陽(yáng)光晴好。門前的樹葉被雨水刷成動(dòng)人的鮮綠色，我心中卻仍掛念著那池“殘敗”的荷。走過(guò)去看看，結(jié)果卻令我吃驚：碧綠的葉被狂風(fēng)折斷，漂浮在水面上，葉上聚著點(diǎn)點(diǎn)水露在陽(yáng)光的折射下宛若透明翡翠上滾動(dòng)的珍珠?？墒呛苫ㄒ廊还P直地立在那里，驕傲地擎著她的花朵，絢目而靜美。一朵花瓣落水，漾起一圈圈的漣漪，濕潤(rùn)的空氣里洋溢的滿是她馥郁的氣息。她以優(yōu)雅的勝者姿態(tài)，使整個(gè)盛大的夏日為她傾倒。
面對(duì)狂風(fēng)暴雨，荷花傲然怒放，凝望著她堅(jiān)強(qiáng)的倩影，我一下子便釋然了，走出了那個(gè)繭一樣冰涼灰暗的世界。在追求的路上昂揚(yáng)前行，盡管會(huì)付出像被折斷綠葉那樣沉重的代價(jià)，但那是在積蓄力量，準(zhǔn)備繼續(xù)前行。我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，我醉心于那一方荷塘。
在心中種一荷，在成長(zhǎng)路上與一朵荷相遇，傾聽她破土而出的聲音，傾聽她生命拔節(jié)的聲音，任她那醉人芳香澄凈我心，伴我前行。
花香滿徑讀后感篇十四
在成長(zhǎng)路上，我們會(huì)種下許多種子，等回首觀望的時(shí)候，一路上花香滿徑。
幾年前，我和爸爸的關(guān)系十分不好，很多時(shí)候，我們倆都在吵架。但是有一件事情改變了我對(duì)他的看法。
“兒子，你的生日要到了，需要我給你買什么東西嗎？”
“哎喲，你還明白我的生日呀！真是稀奇。”
我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，班上有一位同學(xué)和我耍得十分好。但我始終對(duì)他十分警惕。怕他迷惑我，搶走我班上成績(jī)第一名的位置。所以有些事情我不敢對(duì)他說(shuō)實(shí)話。
但是，有一天，我們校園舉行一次郊游。我和他一齊去報(bào)名參加。路上，他問我是否相信友誼。我不敢對(duì)他說(shuō)真話，所以我說(shuō)：相信。
之后我們坐車到了郊外，那時(shí)天已經(jīng)黑了。所以老師們組織我們一齊搭帳篷。晚上，我可能是睡帳篷不習(xí)慣，一晚上都睡不著。于是來(lái)到河邊尿尿，哪那知我腳一踩滑，跌進(jìn)了河里。
此刻，那愛和友誼的種子，正生根，發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)為參天大樹，回首在成長(zhǎng)的路上，真是花香滿徑。
花香滿徑讀后感篇十五
景，始于心，源于心，存于心，諸于心，當(dāng)我們懷揣一抹勝景的時(shí)候，我們的視角將隨著轉(zhuǎn)換，其時(shí)，冬日的景色不再是孤寂、枯萎、黯淡、瘡痍、凄涼，而是靜寂、靜美、冷俊、冷艷、凄美。冰霜冰場(chǎng)、冰燈雪雕、冰山冰雪、六棱雪花、霧凇景象，臘梅吐艷......均為冬日美景，其獨(dú)特旖旎的景致，依然被人們所喜愛，欣賞，贊美，樂享。
追逐悅享大自然之美，是人心所向，意愿所致，然而，由于觀景時(shí)的心態(tài)異同，觀后感便有著質(zhì)的差別，有人眼眸皆美景，感知的是生命美好，生活美滿，日子悠然，心靈愉悅，收獲的是喜悅、歡欣、甘甜、滋潤(rùn)；有人滿目皆滄桑，感受的是抱怨沮喪，情緒低落，焦躁不安，心靈糾結(jié)，得到的是眼淚、嘆息、苦澀、哀怨。如果我們能用心去感悟“俯仰之間，天地有美”，那么，俯仰之間的美終將隨處可覓，無(wú)處不在，袖手可得；如果我們能用心去體會(huì)“漫步海灘，仰視天宇”，那么，置身于海闊天空，心境將豁然明朗，舒緩敞亮，悠然自得。
大千世界，不乏風(fēng)景：一米陽(yáng)光，一輪明月，一朵云彩，一場(chǎng)雷雨，一條彩虹，一片楓葉，一株孤松，一座青山，一江春水，一顆小草，一束野花......一切皆為景，且都能在文人墨客筆下掀起情感漣漪，揮毫成就洋洋灑灑、飄飄渺渺、纏纏綿綿的精美散文、經(jīng)典詩(shī)文、哲理文摘、感悟雜談。只是當(dāng)我們終日游走于風(fēng)景，穿梭于風(fēng)景，出沒于風(fēng)景之際，卻無(wú)意間忽略了身邊風(fēng)景，淡漠了觀景沖動(dòng)，忘卻了景色依舊，產(chǎn)生了審美疲勞，繼而冷淡了風(fēng)景，冷落了風(fēng)景，泠漠了風(fēng)景，冷寂了風(fēng)景。
心中有景的人，睿智，明銳，知性，懂得丈量生命厚度，把握生命機(jī)緣，他們（她們）不卑不亢，心如止水，不會(huì)在失意時(shí)消沉退怯，不會(huì)在成功時(shí)炫耀吹噓；他們（她們）善其心，善其身，淡然面對(duì)如梭歲月如河生命，讓生命別樣綻放；他們（她們）行進(jìn)在花香幽徑，欣賞花香四溢，愛滿人間，再信手摘下花一朵，聞香識(shí)別適時(shí)取舍，既不為花開喜悅，也不為花謝哭泣，獨(dú)自沉浸在花香中，固守心底那朵清蓮，那股馨香。
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