讀后感不僅可以提升自己的閱讀水平，還可以與他人交流分享，開(kāi)拓視野。在寫讀后感時(shí)，我們可以引用書中的片段來(lái)支持自己的觀點(diǎn)或感受。以下是一些讀后感示范文章，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
花香滿徑讀后感篇一
文章的作者是一個(gè)在村里“聞名遐邇”的膽小鬼，每天都和他一同前往十多公里以外的小鎮(zhèn)上學(xué)，挨過(guò)了許多辛苦卻也快樂(lè)的時(shí)光，但就在作者初三的時(shí)候，他雖仍舊和她一起走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，卻總是沉悶著，在學(xué)校也不見(jiàn)他的身影。無(wú)意間她得知他因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)了，卻并沒(méi)有揭穿他，瞧不起他，仍舊和以往一樣找他上學(xué)，和他講學(xué)校各種有趣的事，于是山路上又有了他憨憨的笑聲。
在分別的時(shí)候，他告訴了她真相，她握住他的手說(shuō)，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，我們永遠(yuǎn)都是平等的，不管將來(lái)我們各自是什么樣子，我們都會(huì)是一輩子的好朋友。他最后又陪她走了一段路，那段長(zhǎng)長(zhǎng)的但已是充滿花香的山路。他陪她走過(guò)的，是一段山路，而她陪他走過(guò)的，是一段心路，她們彼此溫暖過(guò)，也彼此芬芳過(guò)。還記得在紫薇花綻放的八月，我走在被火辣辣的驕陽(yáng)曬得滾燙炙熱的大馬路上，匆匆趕往老師家學(xué)習(xí)，一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)了她。我們倆從一年級(jí)開(kāi)始就是無(wú)話不談的摯友，記得曾經(jīng)有人說(shuō)我們倆真像一對(duì)雙胞胎姐妹，性格相似，志趣也相投。她也看見(jiàn)了我，向我奔來(lái)，她臉上的笑容，燦爛得像陽(yáng)光下的紫薇花，一如她的為人。
“哎呀，瞧瞧，這么熱的天，你怎么也不帶傘啊!”她一邊略帶責(zé)備地說(shuō)著，一邊將手中的遮陽(yáng)傘移到了我的頭頂?！昂俸伲彝浟寺?，你怎么在這兒?也是來(lái)補(bǔ)課的?”我撓撓頭，笑著問(wèn)道。“對(duì)啊，你也是!耶，太好了，我正愁沒(méi)個(gè)伴呢，現(xiàn)在有你陪我，我安心啦!”她的笑容越發(fā)燦爛了?！把?，不好，時(shí)間快到了，我們居然還有時(shí)間在這里敘舊，快走啊!”我瞄了一眼手表，一把拉著她就向老師家沖去。
從這天開(kāi)始，我們又回到了如同學(xué)校里形影不離的生活，基本上每一次，我們倆都會(huì)不約而同的提早幾分鐘出門，又不約而同地在路上相遇，最后一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走向老師家。幾乎每次，我都會(huì)帶一瓶冰飲給她，而她也總會(huì)贈(zèng)我一包小零食，回家的路上，再?zèng)]有酷熱和枯燥。就在補(bǔ)習(xí)期間，還發(fā)生過(guò)一次小插曲，那一天，老師因故延遲了上課時(shí)間，我們倆卻依舊和平常一樣的時(shí)間在路上相遇，這才發(fā)現(xiàn)來(lái)早了，于是決定到附近的公園去逛逛。所幸，天氣并不是十分炎熱，我們倚著江畔的柱子，眺望著對(duì)岸形形色色的樹(shù)木與花草，享受著迎面而來(lái)的陣陣清爽的江風(fēng)，輕嗅著風(fēng)中淡淡的紫薇，木槿的芬芳，時(shí)光悄悄地?zé)o聲流逝……或許，芬芳意味的或許不僅僅是已經(jīng)蘇醒、綻放的花草，有一種芬芳，是從人的心靈上散發(fā)出來(lái)的，或許在不知多久的未來(lái)，我不能再陪伴你，但那段曾經(jīng)相處的美好時(shí)光定會(huì)在我們的回憶里烙上不可磨滅的印記，幸好——一路有你。
花香滿徑讀后感篇二
漫步在成長(zhǎng)的道路上，處處開(kāi)滿鮮花，裝點(diǎn)我成長(zhǎng)的道路。就像我身邊的人，他們用自身的花香感染了我的生命，在我的城戰(zhàn)道路上，花香滿徑。
在幼年，路才剛剛開(kāi)始，我身邊的第一朵花就是康乃馨我的母親。我的生命中唯一的一束康乃馨，從我幼年時(shí)就用她的柔情關(guān)懷我。不同于父親，母愛(ài)的柔軟和溫暖給我?guī)?lái)的是安逸和舒適。母親的每一次愛(ài)撫，每一次俯身親吻，甚至是每一個(gè)關(guān)懷的眼神，都讓我沉浸在濃濃母愛(ài)中難以自拔。盡管父親教給我的堅(jiān)強(qiáng)勇敢使我一生受用，但在我內(nèi)心受傷脆弱的時(shí)候，康乃馨般溫柔的母親才是撫慰心靈的良方。
成長(zhǎng)了，我開(kāi)始學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們就像是一朵朵小小的金桂。沒(méi)錯(cuò)，我們毫不起眼。但我們聚在了一起，一朵、兩朵......我們凝聚在了一起！我們都有不同的個(gè)性、不同的優(yōu)缺點(diǎn)，但我們?cè)谝黄鹁褪且粋€(gè)完整的集體。我們努力釋放著自己的光華，散發(fā)著自身的香氣，我們的集體顯得燦爛奪目。或許我們本身很平凡，但我們?yōu)榧w貢獻(xiàn)著自己的力量。我們的努力細(xì)致到合唱比賽時(shí)的每一句歌詞、體育競(jìng)賽時(shí)的每一滴汗水、考試時(shí)的每一次落筆。這些成功屬于自己，同時(shí)也是整個(gè)集體的光芒和榮耀。濃香撲鼻、光彩奪目，我們的成長(zhǎng)道路也因?yàn)橛辛擞亚?，有了集體而耀眼。
再長(zhǎng)大，步入了社會(huì)。社會(huì)中形形色色的人和事都在我身邊悄然綻放。也許我的成長(zhǎng)和他們的交際只是擦肩的一瞬。而他們就像曇花，只是無(wú)意中在我的生命里閃現(xiàn)。也許某一次綻放被我偶然撞見(jiàn)，那就成了我成長(zhǎng)中一次偶然的感動(dòng)、快樂(lè)、悲傷或美好?；蚴擒囌痉謩e時(shí)留下的不舍的淚水，或是不經(jīng)意間貼心的舉動(dòng)，或是失去了親人朋友的悲傷，或是在某件事上不謀而合的看法。我的成長(zhǎng)也正是因?yàn)檫@些無(wú)意、這些巧合，變得豐富多彩。
漫步成長(zhǎng)路上，回首，有康乃馨帶給我的溫暖；品味，有金桂帶給我的燦爛；展望，有曇花帶個(gè)我的萍水相逢的喜怒哀樂(lè)。
體驗(yàn)，珍藏，滿徑花香！
花香滿徑讀后感篇三
《花香滿徑》，一個(gè)多么美麗的書名呀！花香布滿了小徑，這是多么地值得人們?nèi)チ魬伲捕嗝聪袂啻耗菢恿钊嘶匚栋。?/p>
初看書名，我想這一定是一部有關(guān)歡樂(lè)與苦澀并存的青春小說(shuō)。但翻看著內(nèi)容，我有了更多的感受。沒(méi)錯(cuò)，這里面的故事的確是有關(guān)青春的，但是，這是許許多多、形形色色青春故事的精華。我被這一個(gè)個(gè)故事迷住了，手不停地翻動(dòng)，眼不停地瀏覽，直到翻到尾頁(yè)，我仍然感到意猶未盡。
然而，其中一個(gè)《舉棋不定》的故事，使我感觸甚多。第一次看這個(gè)故事，是因?yàn)橛幸粋€(gè)朋友問(wèn)我：“朋友和你喜歡的人，你會(huì)選擇誰(shuí)？”當(dāng)時(shí)，我甚至不知該如何回答，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，太沉重了。但我知道我一定選擇朋友，沒(méi)有為什么，我想不出任何理由。但故事的一段話讓我知道，我的選擇是正確的'。“是你讓我明白，什么是真正的友誼，它比膚淺的愛(ài)，要重上幾千倍?！蔽蚁矚g這句話，它代我回答了朋友，友誼更重要。的確，朋友是每個(gè)人生命中不可缺少的。不開(kāi)心時(shí)，朋友會(huì)在你身邊安慰你；快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)陪著你一起快樂(lè)，一起笑。真正的友誼，它勝過(guò)一切，真正的友誼，它不求回報(bào)。就像故事的結(jié)尾那樣：“她抱住我久久不放，眼淚直流進(jìn)我的脖子。”這或許就是真正的友誼吧！傷害了對(duì)方，卻又能把彼此緊緊地系在一起。
《花香滿徑》——像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路，點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)的希望，同時(shí)也點(diǎn)亮了我與朋友之間的信任之燈！《花香滿徑》是一位無(wú)聲的良師，將伴隨著我成長(zhǎng)！
花香滿徑讀后感篇四
“由于像彩虹一樣把文學(xué)和少年連接在一起，《少年文藝》成為一個(gè)圣地?！渡倌晡乃嚒方?jīng)歷30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她始終堅(jiān)持以‘文學(xué)少年的知音，陶冶性情的藝苑，作文入門的向?qū)?，未?lái)作家的搖籃’為辦刊宗旨，為幾代少年送去文學(xué)的滋養(yǎng)，陪伴并見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)?！?/p>
《少年文藝》是少年們喜愛(ài)的讀物，因?yàn)槲淖值臍庀⒆屓酥裕淖值南闾鹆钊司镁没匚?，讓我們檢閱青春，重溫夢(mèng)想，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音……《花香滿徑》。
看著文章，想象著阿嬌奶奶的模樣，模糊身影漸漸清晰起來(lái)，她，不是阿嬌奶奶，是我的親奶奶——也許歲月同樣在我的奶奶的臉上留下了痕跡，也許我的奶奶對(duì)我有跟阿嬌奶奶對(duì)阿嬌一樣，一樣的疼愛(ài)。
上幼兒園時(shí)，上學(xué)、放學(xué)的路上，奶奶總是緊緊牽著我的手，我能感覺(jué)到，那是一雙長(zhǎng)了皺紋、起了老繭、蒼老卻有力的手，讓我有一種安全感。晨光中，一雙大手牽著一雙小手;夕陽(yáng)下，是一雙小手拉著一雙大手，拉出斜長(zhǎng)影子，幸福背影，那是種溫馨的感覺(jué)。上了小學(xué)，我必須獨(dú)自一人上學(xué)、放學(xué)了，每天早晨走出家門，奶奶總是要說(shuō)一句“路上小心，過(guò)馬路的時(shí)候前后左右都要顧著”，每天傍晚回到家，奶奶總是在看到我的時(shí)候又對(duì)我笑一笑，輕輕地舒一口氣，似乎只有看到我，心中懸著的石頭才能落下，才能夠放心。有一次，我因?yàn)橛惺虑榈R了一下時(shí)間，比通常要晚些回家，奶奶就著急了，趕緊出來(lái)找我，當(dāng)她看到我的時(shí)候，那種緊張、激動(dòng)的表情讓我感動(dòng)不已;有的時(shí)候，奶奶燒的菜太過(guò)清淡，我不習(xí)慣，就噘著嘴賭氣不吃飯，奶奶只是無(wú)奈的笑笑，另外燒些我愛(ài)吃的……這些事情，我沒(méi)有太在意，好像是自然而然就產(chǎn)生的，直到有一天——奶奶病了，躺在醫(yī)院病床上的她閉著眼睛睡著了，那張臉顯得蒼白，我坐在床沿上，握著奶奶那雙蒼老的手，我害怕著，我害怕奶奶就這么睡過(guò)去了，永遠(yuǎn)不再醒來(lái)，我想著奶奶對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的寵愛(ài)，想著奶奶的好，我這才覺(jué)得奶奶為我付出了很多，那一件件事情都傾注了奶奶對(duì)我的愛(ài)……我要奶奶快醒過(guò)來(lái)。后來(lái)，奶奶終于痊愈了，我欣喜得哭了，奶奶又用手擦拭著我眼角的淚水，對(duì)我說(shuō)：“不哭啊，看你，都瘦了，回家奶奶給你做好吃的啊……”
我慶幸奶奶還健在，奶奶愛(ài)我，我愛(ài)奶奶，我會(huì)好好珍惜這份情感。
花開(kāi)了，微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)梢上的花左一瓣，右一瓣輕輕落下，清香浮動(dòng)，縈繞入懷，走在通往心靈深處的小路，去體會(huì)美好、快樂(lè)、憂傷……《花香滿徑》帶給你不一樣的感覺(jué)，去想象，去思考，去珍藏那份永久感動(dòng)。
花香滿徑讀后感篇五
《花香滿徑》是《少年文藝》30周年來(lái)長(zhǎng)篇小說(shuō)的選集，從到開(kāi)放到現(xiàn)在，描寫了從老到小一個(gè)個(gè)精彩故事。篇篇洋溢著文學(xué)的趣味，篇篇充滿著時(shí)代的氣息。正如封底中所寫的是：“一條撒滿花瓣的林間小徑，那是通往青春心靈深處的路啊!”
溫州靠海邊，我喜歡到洞頭去看海，我有一個(gè)經(jīng)常帶我到外面玩的爺爺，我看過(guò)《老人和海》。所以喜歡滿濤的【孤海】，它讓我知道了漁村的秘密，知道了什么是魚簍子，看到了【龍兵過(guò)】的壯觀場(chǎng)面，盡管沒(méi)有《老人和?！纺菢拥纳羁?，但還是深深地刻在了我的腦海。
我有很多的親友在國(guó)外，我看過(guò)許多處國(guó)的童書，可是沒(méi)有看過(guò)像【中國(guó)兔子德國(guó)草】這樣一本用中國(guó)孩子來(lái)描寫外國(guó)孩子的小說(shuō)，中國(guó)孩子“愛(ài)爾安”的名字就很響亮，既是德國(guó)古代首領(lǐng)，又代表父母的深情：“愛(ài)你，一生平安!”書中麥當(dāng)勞漢堡會(huì)餐，游泳池里音樂(lè)聚會(huì)，實(shí)地智力游戲，豐富多彩的生日形式，還有各種各樣的募捐義務(wù)勞動(dòng)讓我興奮，讓我羨慕。
我喜歡童話，所以我一口氣讀完了書中20篇中的唯一的童話：【快樂(lè)在每個(gè)角落都會(huì)發(fā)生嗎】，米粒粒獨(dú)坐一張桌子，誰(shuí)也不愿意幫她的忙，甚至她的爸媽也不喜歡她。最后失蹤了，變成了螢火蟲。螢火蟲的米粒粒還是到學(xué)校去，坐在自己以前的課桌上聽(tīng)課，參加畢業(yè)考試，直至結(jié)束了自己的生命。這是一個(gè)多么感人的故事啊!每個(gè)班級(jí)里都有差生，每個(gè)孩子都有差別，連殘疾的孩子都活下去了，為什么要讓千萬(wàn)個(gè)米粒粒變成螢火蟲死去呢?米粒粒我為你流淚!
走遍了《花香滿徑》，喚起我讀《少年文藝》的興趣!
花香滿徑讀后感篇六
翻開(kāi)書桌上的書，每本書都裹著不同的香氣。去年從臺(tái)湖購(gòu)書中心買回王國(guó)維的《人間詞話》，封面設(shè)計(jì)精美，散發(fā)著淡淡的檀香，伴我度過(guò)大半年時(shí)間，受益匪淺。著名作家蔣建偉主編的《中國(guó)最美的散文》，散發(fā)出清新的墨香，文集遴選了全國(guó)名家經(jīng)典之作，對(duì)我這個(gè)散文喜好者來(lái)說(shuō)，猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。還有《唐詩(shī)三百首》、《宋詞》、《千家詩(shī)》等書籍，留有手翻動(dòng)的余香，伴我二十多年了，一元特賣零元購(gòu)！喜歡這種收獲的感覺(jué)，盡管封面破損，書頁(yè)也泛了淺淺的黃色，但香氣依舊氤氳不絕，情意濃濃。世上許多事情，總是在經(jīng)歷后才會(huì)明白。一如自己軍旅生涯近40年，總的很順利，但也遇到過(guò)不順心的事，在自己苦悶煩惱時(shí)，冥冥之中竟堅(jiān)信，嚴(yán)冬終會(huì)過(guò)去，柳綠花香的春天總會(huì)到來(lái)，心里竟會(huì)豁然開(kāi)朗。從而讓我懂得了人生無(wú)論面臨怎樣的困難境地，快樂(lè)之花都會(huì)盛開(kāi)在心靈的原野上，讓靈魂的舞姿如花美麗而芳香。
這讓我不禁想起著名作家沈從文，面臨逆境所表現(xiàn)的坦然之心。他在“”期間，陷入非人境地，不僅屢遭，還要每天負(fù)責(zé)打掃歷史博物館女廁所。古稀之年下放農(nóng)村，接受勞動(dòng)改造，境遇更加凄慘，曾有人斷言他會(huì)精神崩潰，會(huì)選擇自殺，一了百了。但沈從文身處逆境泰然自若，他給表侄畫家黃永玉寫信說(shuō)：“這兒荷花真好，你若來(lái)看，一定會(huì)很喜歡的。”一句“荷花真好”，不患得患失，常心臨美境，竟使那種苦難的日子飄蕩著荷花的芳香，還有何種困難不可戰(zhàn)勝?。?/p>
如今我退休了，可以自由支配時(shí)間，拋開(kāi)了紅塵煩事的困擾，靜靜地坐在書房里，沐浴在書海里，任思緒沉浸在自己的遐想中。推開(kāi)窗，蒙蒙細(xì)雨不緊不慢地下著，小區(qū)院內(nèi)青草的香氣，輕輕柔柔地纏繞在時(shí)光的河流里。張愛(ài)玲曾說(shuō)：“如果你愛(ài)這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)成為你的愛(ài)人?！笔澜邕@般美好，我們應(yīng)愛(ài)這個(gè)世界，融入這個(gè)世界，為這個(gè)世界增添亮色。青少年時(shí)，激情初燃，情竇初開(kāi)，偶然擦肩而過(guò)激起的情感浪花或由此演繹出幼稚的故事，腦海里淡然遺留著那時(shí)的余香。
只要把心開(kāi)成最美麗的花，人世間到處都會(huì)有濃郁的芬芳。走過(guò)草地，腳下留有青草的香味；路過(guò)花下，身上留有花的芳香；邁出野外，頭頂掠過(guò)陽(yáng)光的味道；夜里醒來(lái)，枕邊有夢(mèng)的余香。
花香滿徑讀后感篇七
由于像彩虹一樣把文學(xué)和少年連接在一起，《少年文藝》成為一個(gè)圣地。
《少年文藝》經(jīng)歷30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她始終堅(jiān)持以文學(xué)少年的知音，陶冶性情的藝苑，入門的向?qū)?，未?lái)作家的搖籃為辦刊宗旨，為幾代少年送去文學(xué)的滋養(yǎng)，陪伴并見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。
《少年文藝》是少年們喜愛(ài)的讀物，因?yàn)槲淖值臍庀⒆屓酥?，文字的香甜令人久久回味，讓我們檢閱青春，重溫夢(mèng)想，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音《花香滿徑》。
花開(kāi)了，微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)梢上的花左一瓣，右一瓣輕輕落下，清香浮動(dòng)，縈繞入懷，走在通往心靈深處的小路，去體會(huì)美好、快樂(lè)、憂傷《花香滿徑》帶給你不一樣的感覺(jué)，去想象，去思考，去珍藏那份永久感動(dòng)。
花香滿徑讀后感篇八
成長(zhǎng)路上，有歡笑、有傷心、有朋友。
——題記
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。
我們的成長(zhǎng)路上也有很多無(wú)法忘記的事。
歡笑
記得，七年級(jí)開(kāi)學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開(kāi)心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫?。那時(shí)的我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門而出，奔向操場(chǎng)，去享受打鬧的樂(lè)趣。那時(shí)的我們，很幼稚，說(shuō)話不知天高地厚，但卻很快樂(lè)。我真的覺(jué)得那時(shí)的我們愛(ài)笑、很鬧、很幼稚。
傷心
成長(zhǎng)路上也缺少不了傷心。
轉(zhuǎn)眼，七年級(jí)的一年生活在我們的歡笑中度過(guò)了。我們也面臨這分班的到來(lái)。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說(shuō)著很多話，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無(wú)法割舍的。也許在別人看來(lái)，我們這些情誼算不了什么?？善渲械那檎x只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候，分班到來(lái)了。( )
朋友
八年級(jí)如約而至。
班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會(huì)兒，我覺(jué)得我應(yīng)該還要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥?。?dāng)然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成長(zhǎng)的路上，我收獲了很多，也明白了許多。
成長(zhǎng)路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我很幸福。
花香滿徑讀后感篇九
她就是我的老師，一位全心全意，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
如果沒(méi)有你，我在路上還會(huì)一帆風(fēng)順嗎？
如果沒(méi)有你，在這無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中我是否還會(huì)繼續(xù)迷茫呢？
回憶六年的學(xué)習(xí)生活，總有一位老師帶著我們前行。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槭《嗤磿r(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M時(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí)；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槭肿銦o(wú)措而焦急煩燥時(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了冷靜。
時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到了新的環(huán)境，坐在窗明幾凈的教室，分明地聞到了書香的氣息，周圍有著無(wú)數(shù)陌生的人，陌生的你。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R(shí)的海洋里。那時(shí)，成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的快樂(lè)，我也在找尋那位給我在學(xué)習(xí)中，指標(biāo)導(dǎo)向的老師，老師就像是一味良藥，雖然，有時(shí)她會(huì)對(duì)您嚴(yán)厲但都是對(duì)我們好，正所謂嚴(yán)師出高徒。
不管怎樣，感謝成長(zhǎng)的路上，一路有你！
相信成長(zhǎng)路上總會(huì)有不經(jīng)意為你綻放的風(fēng)景，相信空載過(guò)跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起，相信成長(zhǎng)路上總是花香滿徑。
花香滿徑讀后感篇十
夏季如約而至，我獨(dú)行在半畝方塘間，溫柔的晚風(fēng)拂過(guò)我的面頰，這風(fēng)景如畫，可我的心卻始終舒展不開(kāi)來(lái)。
升入初中，繁重的學(xué)習(xí)壓力早已將我壓得疲憊不堪，無(wú)邊的題海，期盼的目光，都像一個(gè)透明的繭，把我塵封在一個(gè)冰涼灰暗的世界。在前進(jìn)的路上，我們每個(gè)人都渴望看到前方更美的風(fēng)景，我也想不斷追求，可是卻總是缺少動(dòng)力，酸楚的淚模糊了視線。整個(gè)人都似乎蔫了一般，感受不到青春跳躍的活力。
遠(yuǎn)處，有一方荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現(xiàn)，她們瘦長(zhǎng)的腰身娉婷，韻致絕佳。月光清澄，那荷花多像是由皎潔如脂的月光浸染而成。她們仰著那張清新淡雅的美人臉，吐氣如蘭，專注而矜持。
看著荷的婀娜多姿，我苦笑，風(fēng)平浪靜中的一片靜好，又怎耐得住狂風(fēng)暴雨的侵襲？
第二天，雨停了，陽(yáng)光晴好。門前的樹(shù)葉被雨水刷成動(dòng)人的鮮綠色，我心中卻仍掛念著那池“殘敗”的荷。走過(guò)去看看，結(jié)果卻令我吃驚：碧綠的葉被狂風(fēng)折斷，漂浮在水面上，葉上聚著點(diǎn)點(diǎn)水露在陽(yáng)光的折射下宛若透明翡翠上滾動(dòng)的珍珠?？墒呛苫ㄒ廊还P直地立在那里，驕傲地擎著她的花朵，絢目而靜美。一朵花瓣落水，漾起一圈圈的漣漪，濕潤(rùn)的空氣里洋溢的滿是她馥郁的氣息。她以優(yōu)雅的勝者姿態(tài)，使整個(gè)盛大的夏日為她傾倒。
面對(duì)狂風(fēng)暴雨，荷花傲然怒放，凝望著她堅(jiān)強(qiáng)的倩影，我一下子便釋然了，走出了那個(gè)繭一樣冰涼灰暗的世界。在追求的路上昂揚(yáng)前行，盡管會(huì)付出像被折斷綠葉那樣沉重的代價(jià)，但那是在積蓄力量，準(zhǔn)備繼續(xù)前行。我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，我醉心于那一方荷塘。
在心中種一荷，在成長(zhǎng)路上與一朵荷相遇，傾聽(tīng)她破土而出的聲音，傾聽(tīng)她生命拔節(jié)的聲音，任她那醉人芳香澄凈我心，伴我前行。
花香滿徑讀后感篇十一
尋夢(mèng)的旅程，我在執(zhí)念中起航。
霧海中的燈塔散發(fā)誘人光芒，我坐在船的一頭用力劃槳，繁重的行李被我拋在船的那頭。癡望燈光忽遠(yuǎn)忽近，不知那是寓意夢(mèng)想的希望還是海市蜃樓的浮華。遠(yuǎn)方被籠罩在夜幕里，充滿未知和迷茫。
是什么給予我力量？欲言又止的沖動(dòng)還是堅(jiān)定信念的風(fēng)浪？
船槳激起漣漪，波紋一圈圈的散開(kāi)，彎曲的弧度恰似未來(lái)莞爾一笑。內(nèi)心的敏感與脆弱抽打在我的身上，遍體鱗傷卻又安然無(wú)恙。我堅(jiān)信夢(mèng)想會(huì)給我抬頭仰望的力量。冷風(fēng)清醒了我的思緒，疲倦和睡意被吹散進(jìn)星輝，蕩然無(wú)存。
目光在無(wú)盡的大海上游走，無(wú)意瞥見(jiàn)耀眼星光。夜空點(diǎn)綴著幾顆星辰，星辰點(diǎn)染了整片夜空充盈在我的視野。丟下船槳，屈身爬到船頭想要看清它們的輪廓，極力遠(yuǎn)眺卻只換來(lái)茫茫大海中一陣無(wú)力嘆息。
不食人間煙火的夢(mèng)想會(huì)像星光一樣璀璨嗎？貯藏夢(mèng)想的燈塔會(huì)像霧靄一樣縹緲模糊嗎？我不知道，想獨(dú)自尋找，卻又懼怕答案殘忍無(wú)情。
頹坐著，像脫線的木偶?；仡^看來(lái)時(shí)的路，平靜沒(méi)有波瀾，內(nèi)心泛起一絲酸澀，渙散無(wú)神的眸中多了層水霧。耳畔又響起臨行前許下的豪言壯志，放棄的念頭瞬間啞口無(wú)言，畢竟殘存溫?zé)岬臉俏覠o(wú)法割舍的記憶和夢(mèng)想。
那就繼續(xù)吧，嗯，為了最初的夢(mèng)想?；蛟S答案并不重要，我只是想給自己的行程畫上完美句號(hào)。
空氣中灰暗的塵埃為我退出一條路，通向那座魂?duì)繅?mèng)縈的燈塔。壓抑心頭的烏云也釋然了，我繼續(xù)揮動(dòng)船槳，目的地卻不再是燈塔，而是遠(yuǎn)方。
世界充滿鳥語(yǔ)花香，尋夢(mèng)的路卻艱辛坎坷。有時(shí)對(duì)未來(lái)很向往，有時(shí)卻又很悵惘。為了探尋結(jié)果揮灑汗水，其實(shí)結(jié)果只是用來(lái)見(jiàn)證汗水的里程碑，只是一座站臺(tái)，一個(gè)?？奎c(diǎn)。
既然懂了過(guò)程，結(jié)果有無(wú)有何妨？
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花香滿徑讀后感篇十二
當(dāng)生命的樂(lè)章奏響，一個(gè)生命開(kāi)始了它的旅途。
——題記
還是襁褓中的娃娃時(shí)，睜開(kāi)清澈的眼眸，整個(gè)世界就只是一方天，那便是家。母親傾盡的疼愛(ài)便是所有的溫暖。沐浴著母愛(ài)的溫馨，我們學(xué)會(huì)了在地上連滾帶爬地到達(dá)我們的目的地，偶爾夾帶著被撞傷的啼哭，卻又在到達(dá)目的地時(shí)掛著淚珠和心滿意足的微笑。那時(shí)，成長(zhǎng)是跌跌撞撞的快樂(lè)。
不久我們學(xué)會(huì)了蹣跚著走路，變得依賴母親了，總喜歡用小小的手牢牢地圈住母親的指頭，深一腳淺一腳地跟在母親背后，累了就依偎在母親的懷抱中，央求母親講述爛漫的童話。那時(shí)，成長(zhǎng)是揣著童夢(mèng)的幸福。
時(shí)間的齒輪載著我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼我們就要上學(xué)了，有了許多伙伴，開(kāi)始不再眷戀母親的懷抱。每天在母親細(xì)心的打點(diǎn)下，整潔干凈地邁入園門，傍晚渾身臟兮兮地步出樂(lè)園。那時(shí)，成長(zhǎng)是不識(shí)人間愁滋味的灑脫。
懷著憧憬與畏懼，我們來(lái)到了新的環(huán)境。坐在窗明幾凈的教室，分明地聞到了書香的氣息，周圍陌生而稚嫩的面孔與新書上的知識(shí)都吸引著我們。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R(shí)的海洋里。那時(shí)，成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
再接著，我們長(zhǎng)大了，懵懵懂懂地步入了青春的花季，步入了令人備感壓力的初中校門。這時(shí)，我們常常開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)，厭倦千篇一律的作息，開(kāi)始懷念以前的曾經(jīng)。有人曾這樣說(shuō)過(guò)：“我突兀地站在南南北北的回歸線里，不知所措，忘了我該何去何從。”是的，有些成長(zhǎng)是令人苦悶的，但成長(zhǎng)也是必要的。為什么不在成長(zhǎng)路上細(xì)細(xì)品味一翻呢?成長(zhǎng)就像一杯咖啡，入口的剎那，苦澀充斥著味蕾，如果因此你就丟棄了那杯咖啡，那你永遠(yuǎn)不知道下一秒出現(xiàn)在你生命中會(huì)是怎樣的另一番風(fēng)味。
相信成長(zhǎng)路上總會(huì)有不經(jīng)意間為你綻放的風(fēng)景，相信穿越過(guò)跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起，相信成長(zhǎng)路上總是花香滿徑。
行文思路清晰有致。以時(shí)間為序，串起了成長(zhǎng)中的“花香”：“跌跌撞撞的快樂(lè)”“揣著童夢(mèng)的幸福”“不識(shí)人間愁滋味的灑脫”“學(xué)習(xí)的快樂(lè)”“令人苦悶的咖啡”。在不經(jīng)意間為你綻放的風(fēng)景后，“成長(zhǎng)路上總是花香滿徑”。
善于擷取生活細(xì)節(jié)。當(dāng)筆觸融情于物、關(guān)注細(xì)節(jié)時(shí)，總能讓文章更有畫面感。如“清澈的眼眸”“小手牢牢地圈住母親的指頭”“渾身臟兮兮”“在窗明幾凈的教室”“備感壓力的初中校門”等物象細(xì)節(jié)，它就像指南針，讓讀者快速進(jìn)入生活場(chǎng)景，再現(xiàn)真實(shí)生活。
花香滿徑讀后感篇十三
《花香滿徑》是當(dāng)代愛(ài)爾蘭著名圣經(jīng)注釋家、希臘文專家維廉.巴克萊(1907-1978)博士，從1957年到1970年間，在英國(guó)報(bào)章雜志上所發(fā)表的談?wù)撊松赖隆惱硇摒B(yǎng)的短文集。
簡(jiǎn)明而深刻的洞見(jiàn)使圣經(jīng)演義出時(shí)代意義，打動(dòng)了世界各國(guó)億萬(wàn)讀者的心靈;向現(xiàn)代人闡明了感人至深的生命真諦，它的意義早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一本普通的福音書。
精通影響了西方世界文明與文化的圣經(jīng)、并對(duì)其做出了卓越闡釋的威廉?巴克萊，曾以優(yōu)美的文字、精深的哲理、感人的教義打動(dòng)了世界各國(guó)億萬(wàn)讀者的心靈。但誰(shuí)能想到，就是這樣的一個(gè)人，卻是個(gè)聾子。但他說(shuō)，不必自憐身體的缺陷，而要讓缺陷成為祝福。拔掉助聽(tīng)器后，離開(kāi)了塵世的喧囂，在孤寂沉靜的世界里，他得以反觀自我的心靈，并使創(chuàng)作得到最大程度的發(fā)揮。正是在這一狀況下，他寫出倍受好評(píng)的《花香滿徑》。
????基督教講道巴克萊以"寫作簡(jiǎn)單、純真的信仰叢書，讓一般信徒都能理解的著作"為自己的使命，曾是牧師的他善于用一般人能聽(tīng)懂的話來(lái)表達(dá)玄奧的道理，善于把其他學(xué)者深?yuàn)W的想法及用語(yǔ)用最普通的話介紹出來(lái)。有人以為他幾乎是用英文最常用的800個(gè)單詞在寫這本書。但平易絕不等同于平淡，平易中世界的美麗與精彩，較之于所謂的"復(fù)雜"，只有過(guò)之而無(wú)不及。基督教講道這本于細(xì)微處顯真知的《花香滿徑》即是其平易風(fēng)格的最好體現(xiàn)。《花香滿徑》是巴克萊一生所寫的難以計(jì)數(shù)的文章的摘萃，以每日一則的隨筆形式，主要從宗教角度講述現(xiàn)代社會(huì)人生的種種現(xiàn)象，為現(xiàn)代人提供了一個(gè)了解圣經(jīng)的窗口。巴克萊簡(jiǎn)明而深刻的洞見(jiàn)與詮釋使古老的圣經(jīng)演繹出時(shí)代意義，對(duì)現(xiàn)代人闡明了生命真諦，在日益程序化的生活中體味到"滿徑花香"。自這本書問(wèn)世以來(lái)，便以其清新的風(fēng)格和深邃的思想獲得了廣泛的贊譽(yù)。它的意義早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一本普通的福音書。作為現(xiàn)代人迷惘心靈的啟迪，它使現(xiàn)實(shí)中無(wú)數(shù)的人在生活中重新找到了人生的方向，并重獲心靈的自由。
????基督教講道真實(shí)的生活從不會(huì)"花香滿徑"，巴克萊自身的生活就是一個(gè)最好的注釋。49歲那一年，他失去了他惟一的女兒芭芭拉，但正是憑借著執(zhí)著于信念的廣闊胸懷，巴克萊平息了內(nèi)心的恐懼與傷痛，最終獲得了自己的"花香滿徑"。也許，這正是巴克萊所想告訴我們的。一切，都要在這本"花香彌漫"的書中去細(xì)細(xì)地品味。
????基督教為了使這本書的內(nèi)在意義得到更好的昭示，我們特別借鑒了中世紀(jì)基督教經(jīng)典祈禱書的插圖方式，結(jié)合適宜現(xiàn)代人閱讀的版式風(fēng)格，制作了這本精致典雅的《花香滿徑》?，F(xiàn)代的文字使古老的插圖煥發(fā)出新的光彩，相信讀者在閱讀這本"心靈福音"的同時(shí)，更能體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)人生與宗教藝術(shù)相結(jié)合的美麗與完滿。
花香滿徑讀后感篇十四
有些溫暖，別人給不了，在奢望的過(guò)程中，不如自己給自己，便沒(méi)了念想。
四月，于我的思想中，是春期里最浪漫的一段風(fēng)景。百草吐綠，百花齊放，滿世界都是最純美、最篤定的花香。洋溢著一季花開(kāi)的心情，也為那一份花落的淡然情結(jié)而欣喜?！扒锾旎〝。喝园l(fā)。”人到了生命的某個(gè)階段，嘗遍生活的千般滋味，當(dāng)心中的美好，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，便會(huì)生出淡然的心緒。唯心中有景，才會(huì)花香滿徑。
四月，在這樣浪漫的季節(jié)里，誕生、蔓延、滋長(zhǎng)，從來(lái)到去，不間斷地變換著面孔。其實(shí)，一個(gè)人也有多重面孔。在父母面前，是一副努力的樣子；在朋友面前，是一副瘋癲的樣子；在戀人面前，卻裝成了一副完美的樣子；在只身一人時(shí)，就顯出了脆弱的樣子；而在陌生的人群中，才歸于標(biāo)準(zhǔn)的安靜樣子。
四月與人，不止于這些樣子，還有看也看不著，摸也摸不到，想也想不來(lái)，料所未及的許多種樣子。若說(shuō)，外界的這些個(gè)樣子難以辨別，我是贊許的。因?yàn)?，我的心底里原本被四月的陰雨籠罩太久，似乎被一道籬笆墻隔著，始終走不進(jìn)四月的繽紛與花香。
四月的景致分明擺在眼前，卻看不著、摸不到、想不來(lái)，這分明就是“身在曹營(yíng)心在漢”。人生方程式有時(shí)就像窗戶紙，不點(diǎn)不破。也許，現(xiàn)實(shí)安逸的生活讓我真的變懶惰了，許久沒(méi)有接觸心靈深處的那份悸動(dòng)，敲打鍵盤的手指也似乎有點(diǎn)僵硬，思維似乎也變得遲鈍了，對(duì)于事物與人的多重性，一時(shí)半會(huì)兒也難以分解，詞匯和語(yǔ)言也變得如此的蒼白。
心中空洞，是碼不出文字來(lái)的，更別說(shuō)好一些的文章。
心中無(wú)景，思想與行動(dòng)難以統(tǒng)一，即使花香滿徑，唯恐也是匆匆而過(guò)。自己的短處不可遮掩，一遮掩，永遠(yuǎn)是短處了；自己的長(zhǎng)處不可夸張，一夸張，便不是長(zhǎng)處了。
一塊頑石，能賦予生命；一撮泥土，能活靈活現(xiàn)；一潭死水，能波瀾乍起。一幅畫，一定要留白，才是好畫；印書，天地左右留白，才容易讀。蓋房子時(shí)留些地給陽(yáng)光、空氣、庭園，才能增加生活的品質(zhì)。人生只是條單行線，別讓我們的命運(yùn)處處皆是遺憾。一般雕刻家在開(kāi)始塑造人物時(shí)，總是鼻子大、眼睛小。因?yàn)榇蟊亲涌梢宰冃?，小眼睛可以放大，這是雕刻的秘訣。這篇文字的框架構(gòu)成已久，遲遲不能填充，一方面是受了外界的影響，另一方面是想改變過(guò)于刻板的文風(fēng)。重要的是，怕按圖索驥，誤導(dǎo)讀者。
當(dāng)你看清了四月滿目皆景，也就懂得了花香滿徑的意義；當(dāng)你討厭一個(gè)季節(jié)的多變而不抱怨，也就明白了至極的尊重?；钪傆心憧床粦T的事和人，也有看不慣你的人和事。一個(gè)人的成熟不是因?yàn)槟慊盍硕嗌倌曜吡硕嗌俾方?jīng)歷過(guò)多少失敗，而是因?yàn)槟愣昧朔艞墸瑢W(xué)會(huì)了寬容，知道了不爭(zhēng)。
太陽(yáng)，月亮，星星，花，草，樹(shù)木，云雨雷電，都是無(wú)言的。在不需要證明自己存在價(jià)值的時(shí)候，“存在”才具有最真實(shí)的意義，呈現(xiàn)最美的狀態(tài)。
有些溫暖，別人給不了，在奢望的過(guò)程中，不如自己給自己，便沒(méi)了念想。
四月漸收，徜徉在四月的陽(yáng)光下，靜觀花開(kāi)，聆聽(tīng)花語(yǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四月以其最美的姿態(tài)，印證著骨子里的堅(jiān)貞，風(fēng)雨不誤，寂寞而持久。花期不負(fù)，應(yīng)季而開(kāi)，那一樹(shù)樹(shù)姹紫嫣紅的呈現(xiàn)，緘默中散著香息，淡雅清麗的芳姿，無(wú)需太多的言語(yǔ)表達(dá)，已是極美。
要緊的是，我們正朝著五月前進(jìn)。
花香滿徑讀后感篇十五
春天，是一縷復(fù)蘇之風(fēng)吹來(lái)花香滿徑的時(shí)節(jié)，是我最喜的。漫步在田野鄉(xiāng)間的陌上小路，春風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰，帶著季節(jié)的思緒嫣然綻放在枝頭，撫摸著萬(wàn)物生輝、大地蘇醒，和煦溫柔又細(xì)膩宛若。
那滿園的春色、遍野的油菜花蕊，似少女嬌羞的臉龐透過(guò)薄薄的紗幕，含羞待放隨風(fēng)起舞。素蕊的花瓣，渲染了滿地的春色，落英繽紛，一縷晨曦，帶走了冬日的靜寂；一段過(guò)往，已成了流年里的故事。輕觸那一片片柔軟的花瓣，耳畔的律動(dòng)余音裊裊，腳下的葳蕤重生，煮酒酌情淡允香茗，不知不覺(jué)已醉于茶香烈酒韻味之中。
手棒一卷詩(shī)書，細(xì)讀宋韻詞香里的萬(wàn)種風(fēng)情，靜坐在幽深的小院，在不堪的花事里剪取一簾幽夢(mèng)。晚霞處，靈巧倏忽的身影，顫落一樹(shù)花的綴紅，一種情感悄悄的在心里蔓延，那些時(shí)光悄然于指尖滑動(dòng)。無(wú)覓處空自遺憾。一方古硯，輕輕研磨著思緒，一種情感，可以相守在季節(jié)的輪回里，淡淡筆墨淺淺花語(yǔ)。
花開(kāi)淡墨痕，輕風(fēng)吹過(guò)?；ㄩ_(kāi)一半最驚艷，無(wú)語(yǔ)淺笑望天涯，晶瑩玲瓏的露珠打濕了我的思緒。一方幽居，寫不盡深閨里情愁心傷，淚盈睫毛。如煙的心事，落在眉間，是心底深處的細(xì)軟，誰(shuí)把心思凝結(jié)成曲？沐浴著清幽的吟唱，靜靜的于彼岸留連。
在那深幽的回廊轉(zhuǎn)角處觀水月鏡花，任由時(shí)歲輕輕的流瀉，靜靜的蔓延。突然間，那些濃墨的心跡，像夏的繁華沉淀為一彎安靜的月。萬(wàn)般景色，黃昏云收，似說(shuō)春事遲暮。眉心深處，輕攏慢捻，依簾而舞，一任飛花滿簾，描繪著心與心之間掠過(guò)的眉目傳情。落紅處花香滿徑，小閣軒窗幕畫簾，黃昏獨(dú)倚朱闌。
傍晚里，煙波迷離，云繞山澗，霧鎖深溝，一庭幽雨鎖樓閣，輕愁若水的院落，已是風(fēng)吹夜過(guò)。淡筆輕描從容的淺唱，讓季節(jié)的雨落進(jìn)心間。如絲般纏繞不絕的細(xì)雨里，笙歌余音繞梁。隔世的芳華，終不抵落花微雨時(shí)，那煙雨里顫動(dòng)，繽紛眷戀一直在延續(xù)。
花香滿徑讀后感篇十六
兒時(shí)，每到夏夜的晚上，門前的庭院上必然會(huì)有一大一小兩把木椅放著。可是那小一點(diǎn)的必然會(huì)閑著。因?yàn)槲已剑缫雅赖酵馄诺耐壬先D。
“外婆，今天講‘蟬娥奔月’，還是‘牛郎織女’？”我半倚著外婆，嘴里含著冰塊問(wèn)道。
“就講‘牛郎織女’，好不好？”
“行！”我遲疑了一下，還是爽快地答應(yīng)。因?yàn)檫@故事，我早就聽(tīng)了一遍又一遍，可是，沒(méi)有一點(diǎn)膩味了的感覺(jué)。每當(dāng)外婆講到七月七牛郎織女相會(huì)的時(shí)候，我總是情不自禁地拍起手，甚至有幾回竟站了起來(lái)，惹得外婆“哇哇”直叫“疼”。
轉(zhuǎn)眼間，到了柿子成熟的季節(jié)，這一次等來(lái)的不是電話而是門鈴聲。
“外婆，您怎么來(lái)了？”我打開(kāi)門看到拎著一塑料袋柿子的外婆，詫異極了。
“我知道你學(xué)習(xí)緊張了，沒(méi)時(shí)間回老家，這不，就給你送來(lái)了！外婆可從來(lái)都沒(méi)忘記我的寶貝陳漾最喜歡吃外婆家的柿子了喲！”外婆放下那沈甸甸的塑料袋，揉了揉肩膀說(shuō)。
早在我六、七歲的時(shí)候，外婆就知道，我特愛(ài)吃柿子，沒(méi)有七八個(gè)柿子是不解饞的。
看著桌子上紅透透的誘人的柿子，我迫不及待地拿起一個(gè)就準(zhǔn)備吃，卻被外婆一把奪了過(guò)去，“你呀，都這么大了還像個(gè)小孩子似的！”外婆把洗凈了的柿子送到了我的手里。
我立馬撥開(kāi)皮，猛咬一口，大口大口地咀嚼起來(lái)，久違了的甜香味兒讓我不能自已，一口氣就吃了六個(gè)。“一下子不能吃得太多，容易得結(jié)石的呀！是不是這次想破紀(jì)錄??？”外婆的“提醒”打住了我的“貪婪”。
時(shí)間的年輪在一圈一圈地轉(zhuǎn)著，歲月的時(shí)光在一步一步地向前走著……
上個(gè)月因?yàn)槟赣H要出差，所以就讓外婆來(lái)照顧看我。盡管我的生活沒(méi)有太大的變化，但是上學(xué)時(shí)那注視著我走進(jìn)校園的目光，變成了外婆的目光；放學(xué)歸來(lái)時(shí)，翹首以盼的身影，變成了外婆身影。
每當(dāng)我踏進(jìn)院落，沿著那溢滿花香，記錄著我成長(zhǎng)足跡的小路向家中走去時(shí)，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到外婆的歡笑聲：孫女回來(lái)了。
照看我的人，雖然不時(shí)地由媽媽變成了外婆，由外婆變成了媽媽，但唯一不變的是她們給我的“愛(ài)”。
花香滿徑讀后感篇十七
花開(kāi)相惜，花落猶記，任時(shí)光匆匆，帶走素色流年，成長(zhǎng)在路上，回首望去，凝結(jié)時(shí)光的風(fēng)景，花香滿徑。
綿綿的雨絲零落地從空中飄下，輕柔地吻著大地。我撐起傘，步入潮濕的的雨霧中，在如水澄澈的空氣中，追尋時(shí)光的腳步。
腳一沾這條石子路，時(shí)光就仿佛倒轉(zhuǎn)了好幾年，我小心翼翼地繞過(guò)水洼處，周圍是幾片殘零的落葉，應(yīng)和著雨絲的歌聲在風(fēng)中演繹著轉(zhuǎn)瞬即逝的舞蹈，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)下小花零落地嘆息，煙雨朦朧，一切都氤氳著雨季獨(dú)有的哀思。
我向前走著，一個(gè)身影指引著我，那是一個(gè)五六歲的孩子，像雨中的精靈，赤著腳丫，卻跑在石子路上。不知何時(shí)，走到老屋前，老屋屋檐下的花草早已爬上泥墻，而上面的藤蔓干脆直接瀉下來(lái)，在風(fēng)中招搖著，葉子上的露珠閃著晶亮的光，這里是童年的老屋??！
又看見(jiàn)那個(gè)身影，采擷鮮花，躺在草地上，傻傻地看著日落時(shí)絢爛的美景發(fā)呆……她好像就在我身邊，伸出手，卻觸不及，雨絲落在傘上的戰(zhàn)栗又那么清晰地傳入手心，南柯一夢(mèng)，夢(mèng)碎了，老屋下的花草在雨中衰殘、零落。
四野的風(fēng)會(huì)夾雜著夜草的氣息，白楊樹(shù)的花絮飄了一季又一季，日月星辰像是準(zhǔn)時(shí)上崗的哨兵，在它們不慌不忙的輪番站崗中，童年就這樣無(wú)聲無(wú)息地落幕了。成長(zhǎng)的路卻在向無(wú)盡的遠(yuǎn)處延伸著。花開(kāi)、花落的風(fēng)景早已被鐫刻在時(shí)光深處，而花香卻經(jīng)久不散，花香交織出童年，不是幻境，而是真實(shí)，是我在迷茫著苦苦追尋的東西，人漸漸長(zhǎng)大，總會(huì)迷茫，我不可抑制地去想象長(zhǎng)大的我，也該會(huì)慨嘆歲月流逝無(wú)聲，戀慕往昔甜美，感到內(nèi)心因布滿時(shí)光的腳印而粗糙起來(lái)吧。
無(wú)論在成長(zhǎng)路上走多遠(yuǎn)，那花香滿徑總會(huì)指引你尋到遺失的回憶，感悟唯忘的真實(shí)，無(wú)懼時(shí)光匆匆。
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