演講稿是以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點的一種文體。演講稿的語氣應(yīng)該積極而堅定，給人以信心和鼓勵。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，可以了解到不同主題、不同風(fēng)格的演講稿的寫作技巧和表達(dá)方式，希望能對大家的演講稿寫作有所啟發(fā)和幫助。不妨一起來欣賞這些演講稿，從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗吧！
我們的使命演講稿篇一
大家好！
我是一名大學(xué)生，以前對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光，不止一次地受到人們的贊揚(yáng)和恭維。不過，“大學(xué)生”這三個字究竟意味著什么，我并沒有認(rèn)真思考過。去年八月，我隨天津市大學(xué)生慰問團(tuán)到了硝煙彌漫的老山前線。
記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里，當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r，我哭了：“這太不公平了！”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說：“姐姐，別這么說。將來，你們的貢獻(xiàn)要大得多了！因為你們是大學(xué)生啊?！蔽沂谴髮W(xué)生，是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生，是國家花了極大的代價培養(yǎng)的大學(xué)生，是人民寄予無限希望的大學(xué)生。
不過，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什么呢？慚愧呀！多少次，學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕；多少次，在食堂里，我們因飯菜問題而慷慨陳詞；多少次，我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨；多少人，在畢業(yè)分配時，為了留校，為了進(jìn)研究所，為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列，大談奉獻(xiàn)！……這個切，與“驕子”的稱號，與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象，與大學(xué)生應(yīng)有的形象，有著怎樣的天壤之別呀！
在戰(zhàn)場上，我曾問一位戰(zhàn)士：“為什么在戰(zhàn)斗間隙，還堅持學(xué)習(xí)？'他誠懇地說：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學(xué)點東西，日后退伍回到地方能干什么呢？是的，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學(xué)習(xí)。”
一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝！”
如果說，這就是戰(zhàn)士—我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什么呢？難道我們后方的青年，就沒有英雄曲嗎？不！請聽吧：“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲：振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處?！蹦辖鸾槐诺腵戰(zhàn)場，把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起。
在和戰(zhàn)士告別的時候，一位偵察兵懇求我的同學(xué)：“給我寫首詩吧?！蹦俏煌瑢W(xué)說：“今天來不及了，等我回到天津以后，我一定寫好多好多給你寄來?！蹦俏粦?zhàn)士搖搖頭說：“不，過兩天，我就要到最前線去，我會給你寫信的；但是，你的信，我可能永遠(yuǎn)也收不到了。”我的同學(xué)再也無法抑制內(nèi)心的激動，抓起筆，在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國騰飛時?！?/p>
青年朋友們，大學(xué)生們！雖然我們沒有在戰(zhàn)場流血犧牲的機(jī)會，但是，讓我們在建設(shè)祖國的斗爭中，貢獻(xiàn)大些、更大些吧！當(dāng)我們的同齡人—英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時候，當(dāng)我們前線、后方兩路大軍勝利會師的時候，讓我們手挽手、肩并肩，問心無愧地同聲高唱：祖國振興的功勛章啊，有你的一半，也有我的一半！
中國青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄！
我們的使命演講稿篇二
演講稿也稱演說詞,是在大會上或某些公開場合發(fā)表和宣揚(yáng)的文稿。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是立人中學(xué)的一名學(xué)生，很榮幸能在國旗下演講。今天我演講的題目是“我們的使命”。
我們可能會經(jīng)常聽到“使命”這個高大上的字眼，比如在電視劇中看到軍人、消防員，他們的使命就是維護(hù)社會治安、抗險救災(zāi)。可是，我們可曾想到過自己的使命是什么?可能有些同學(xué)在短時間內(nèi)根本找不出確切的答案，也就根本沒有考慮過這個問題，所以我今天就“我們的使命”這一話題展開來談?wù)劇?/p>
找到自己的使命，要有志向。一旦你找到自己的志向，千萬要抓住它，它就是你的使命。文天祥曾言：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他的使命就是保留自己一片赤誠丹心，照耀整個華夏;雷鋒也曾為自己的無私奉獻(xiàn)詮釋道：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”，他便矢志不渝地為人民服務(wù)。他們因為自己的使命，并為之奮斗終生，在青史留名。作為華夏兒女的我們“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”使命尚未實現(xiàn)，這不是某一個人的使命，而是我們千千萬萬華夏兒女的共同目標(biāo)。我們需要把它分解成為個人的使命，因此找到自己的使命，便是人生重中之重。
駕馭自己的使命，需要奮斗。也許有的人會發(fā)現(xiàn)自己的使命是那么遙不可及，但瑪麗·凱·阿什說：“伸手抓星星，即便是一無所獲，也不至于滿手泥土”。我們不妨在遙遠(yuǎn)的使命面前奮斗一番，無論路途有多么艱難，也不至于在原地終老。史蒂芬·霍金在他極為年輕時患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，隨著病情惡化，全身只有三根手指能夠活動，但是，在他生前為物理學(xué)做出了如此巨大的貢獻(xiàn)：證明相對論的奇性定理和黑洞面積定理，被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家”。他的使命在我們常人看來是如此遙遠(yuǎn)，可他就是憑借這樣一個羸弱的身軀和超人的大腦完成了自己的使命，我們還有什么理由不去為使命前行呢?也許我們沒有雷鋒為人民服務(wù)的大公無私，沒有警察消防員不顧生死的使命職責(zé)，沒有霍金遠(yuǎn)超常人的大腦，但我們又為何不去盡好自己平日里的一點點責(zé)任呢?積少成多也就可能把握了自己的使命，目標(biāo)明確，一馬平川。
實現(xiàn)自己的使命，要有恒心。余秀華曾說：“一個能夠升起月亮的身體，必然馱住了無數(shù)次日落”。沒有一夜成名，只有百煉成鋼。沒有誰的使命是簡單的，哪怕是平日里大街上的一個清潔工，他也要為自己的工作朝九晚五，修車鋪的修車師傅，可能學(xué)藝就花了好幾年時間，干的活又臟又累。也許有時候你想止步不前，但仔細(xì)想想還是要繼續(xù)前行，因為使命所驅(qū)，不得不為。記?。荷系劢^不會只賦予你使命，而不給你時間去完成。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。對于使命和社會責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
首先人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對自己負(fù)責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾?，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標(biāo)。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
做一個有責(zé)任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
作為國人，作為新時代的青少年，我們的責(zé)任是重大的、是艱巨的、是關(guān)于民族存亡的。在今天，一份關(guān)于中國技術(shù)的視頻在網(wǎng)上傳播開來它就是——《答案》這個視頻讓我們明白：中國可以！
中國在剛成立是非常落后的。不管是科技、文化、經(jīng)濟(jì)等任何領(lǐng)域都是與其它國家沒法比。導(dǎo)致了我國接連受外敵的殘忍侵略，以及少數(shù)的內(nèi)站爆發(fā)。在那時，沒有一個人會相信中國會成為一流強(qiáng)國，更沒有一個人會相信中國的技術(shù)會提高到尖端領(lǐng)域。但，中國不可思議地做到了！在2020年，我們中國再次向世界證明，我們的大好中國不再是個夢，不再是個退步的國家！中國是可以的！
在這次節(jié)目中，吳季老師的演講對我來說真是“十分震撼”。尤其是他在航空局的那段故事。他是中國最年輕的航天員當(dāng)他在航空局時，歐美人和一些蘇聯(lián)人也已登上月球，但他們并不知曉中國的些許成就，畢竟當(dāng)時的中國太落后了，以至于這些高傲自大的人不愿去了解我國國情。
后來吳季老師給我們展示了一副漫畫：一個美國人和一個蘇聯(lián)人一起登上了月球，他們互相友好地打招呼。然后一個中國人也隨之登上月球。這兩個小看中國的外國人一看，是那個落后的中國！當(dāng)他們問起時，中國人說：“我是一個人一個人搭的人梯踩上來的。
這個漫畫對他有極大的鼓舞，我也感同身受。憑什么外國人就比中國人強(qiáng)？中國的很多項成就都要比外國強(qiáng)，像“兩彈一星”，北斗系統(tǒng)以及嫦娥5號……毫不夸張地說，中國的國力已經(jīng)可以跟大國相比了！這不都是我們引以為豪的嗎？我們要以實際行動來證明，我們中國，可以！
我們是國家的棟梁之材，正因如此強(qiáng)大的中國，我們才應(yīng)該更努力，更用心去學(xué)習(xí)！肩上擔(dān)著重任，就必須勇敢地前行！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是_x，來自商學(xué)院20_級會計專業(yè)，現(xiàn)任商學(xué)院第十屆團(tuán)工委主席兼團(tuán)總支書記，很榮幸能夠代表商學(xué)院全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天我演講的題目是《勿忘初心，牢記使命》。
青年，如云霞，光彩熠熠;似白楊，生機(jī)勃勃。青年時期，是李大釗先生眼中的“人生之春，人生之華”，是毛澤東同志贊揚(yáng)的“早晨八九點鐘的太陽”。我們是生在新中國長在國旗下的時代青年，璀璨青春，風(fēng)華正茂。
魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
“少年雄于地球，則國雄于地球”，在中國革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的各個歷史時期，一代又一代青年人用行動甚至生命擔(dān)起了時代的重任。中國之騰飛，指日可待;青年之使命，舍我其誰!
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，國家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。
青年成長之路，伴隨著艱辛和汗水：
首先，把理想信念融入血液。在校時為實現(xiàn)西外夢不懈奮斗，把學(xué)好專業(yè)知識當(dāng)做第一要務(wù)，提高文化素養(yǎng);畢業(yè)后為實現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)終生，跟隨黨的腳步，積極向黨組織靠攏，做一名合格的黨員、團(tuán)員。
其次，發(fā)展積極向上的精神面貌，樹立正確的價值觀。始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，以平和之心對名、以知足之心對利、以敬畏之心待人，敢于有夢、勇于追夢、勤于逐夢。
最后，不斷提升自身綜合素質(zhì)。積極參加商業(yè)類比賽，樂于投身公益事業(yè)、志愿活動和社會實踐，鍛煉自己，不虛度光陰，不蹉跎歲月，用奮斗讓青春綻放光彩，用拼搏為青春書寫華章。
我們正青春，可以去闖蕩，可以去拼搏，可以做前人未做之事。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，讓我們勿忘初心，牢記使命，做時代的弄潮兒。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是立人中學(xué)的一名學(xué)生，很榮幸能在國旗下演講。今天我演講的題目是“我們的使命”。
古希臘先哲蘇格拉底曾言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚?！比松鷣砑缲?fù)使命?，F(xiàn)在是中國發(fā)展、復(fù)興的關(guān)鍵時期，一次次挑戰(zhàn)接踵而來。在這個歷史節(jié)點上，我們中國青年任重而道遠(yuǎn)，必須肩負(fù)起自己的使命。
我們的使命，是使自己成為一個對得起自己，對得起國家的人。曹植曾言：“冀以塵霧之微補(bǔ)益山海，熒燭末光增輝日月?！蔽覀円矐?yīng)在有限的人生中實現(xiàn)自己的人生價值。樊錦詩將自己的大半個人生獻(xiàn)給敦煌，獻(xiàn)給了自己的使命。她攜使命在肩，修復(fù)保護(hù)文物，建立數(shù)字化博物館，不敢惰怠。她攜使命上路，使自己在有限的生命中燭照敦煌。一個人是渺小的，但是他所做的事卻能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超脫于他存在，“寧鳴而死，不默而生”?！疤上率嵌鼗停褋磉€是敦煌”是樊錦詩吟唱的堅守使命的頌歌。
我們的使命，是盡自己的努力為社會出一份力。魯迅先生說：“有一份熱，發(fā)一份光，不必等待炬火?！?019年，四川木里縣突發(fā)森林火災(zāi)，消防員們頂著重重壓力，克服諸多困難，與林火搏斗。最后卻因火勢過大壯烈犧牲。他們是年輕的爸爸，父母的兒子，一個女孩的丈夫，一切都被大火吞噬。他們在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，恪盡職守。我們要承認(rèn)，這個社會除了正能量之外，還有許多陰暗面。而如尼采所說，我們要在自己身上，克服這個時代。他們散發(fā)的每一份光與熱，讓社會變得更加美好。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。梁啟超先生曾言：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年?！碑?dāng)代青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命，與國家同頻共振，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。博爾赫斯說：“沒有人是祖國，我們所有人才是?！痹肝逸呏嗄陻y使命上路，使自己成為一個對得起自己，對得起國家的人;盡自己的努力為社會出一份力。你們終會鑄就可愛的中國!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大家好！
沐浴著清晨的暖陽，我們齊聚在操場，參加隆重的升旗儀式。今天，我很榮幸能夠在國旗下講話，與同學(xué)們分享我的演講。我演講的題目是《我們的使命》。（融入景物描寫，恰到好處地為演講奠定了氛圍。）。
你們可曾記得“國父”孫中山說的那句話：“惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置于自身肩上。”他一生為建立中華民國而殫精竭慮，鞠躬盡瘁，死而后已。這啟示我們：青年應(yīng)當(dāng)心懷祖國，為振興而奉獻(xiàn)自己的青春年華。作為新時代的青年，應(yīng)自覺承擔(dān)起這個神圣的使命，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬本領(lǐng)，有能力承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，成為新時代的合格接班人。（緊扣孫中山先生的名言展開論述，順理成章地引出全文的中心論點。）。
習(xí)總書記曾特別指出：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！边@道出了青年對于國家建設(shè)的重要性。然而，在我們的實際生活中，有不少人還不懂得這個道理。這些人往往心氣高于能力，欲望大于努力。他們太過于重視物質(zhì)享受，只關(guān)注當(dāng)下的歡愉，盲目地行走，追求所謂的潮流。這些人忘記了他們的神圣使命，不懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x，更不明白“舍小家、為大家”的偉大。他們的所作所為與青年的名號是多么的不相符，他們的所作所為與我們這個時代是多么的格格不入?。ㄟ^渡自然，思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，達(dá)到了辨證說理的目的。）。
然而，讓我們感到無比欣慰的是，依然有無數(shù)青年深愛著自己的祖國，將國家大任主動擔(dān)負(fù)于自己的肩膀上。（過渡自然，既使得語言豐富，又緊扣文章的中心論點。）。
我們依然無法忘記那個被疫情籠罩的春節(jié)。這個本該充滿著快樂、幸福的春節(jié)，卻被恐懼、無助所代替。在這個黎明前的黑暗時刻，我們有幸躲過一劫，這應(yīng)當(dāng)感謝那些不顧一切、不計安危奔赴抗疫前線的醫(yī)護(hù)人員。在他們中間，有許多二十歲左右的青年人，他們的臉上還未褪去稚嫩的孩子氣?？删褪沁@樣一群略顯青澀的年輕人，在祖國發(fā)出號召的時候，挺身而出，毅然沖在抗疫最前線。穿著厚厚的防護(hù)服，戴著重重的護(hù)目鏡，用盡自己的一切挽救每一位患者。他們是中國的脊梁，他們是中國的希望，他們無愧于這個偉大的時代?。ňo扣醫(yī)護(hù)工作者展開深刻的論述，情真意切，使文章語言氣勢酣暢淋漓，給人以鼓舞與力量。）。
同學(xué)們，我們每天能夠幸福地生活、學(xué)習(xí)，是因為有人在為我們負(fù)重前行。曾記得柴靜說過，這個世界與我們有關(guān)，未來的世界也與我們息息相關(guān)。美好的生活需要青年一代繼往開來，努力奮斗。（巧妙過渡，緊扣柴靜的話語展開論述，再次點明演講主旨。）。
作為擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國重任的一代青年，我們應(yīng)當(dāng)主動肩負(fù)起振興中華的神圣使命，守護(hù)偉大中華，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的青春年華！（發(fā)出號召，擲地有聲，催人奮進(jìn)。）。
我的演講完畢，謝謝大家！
我們的使命演講稿篇三
言語是一種澄清事實或表達(dá)情感、進(jìn)行宣傳和鼓勵的語言交際活動。同時，它也是一種溝通能力。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機(jī)，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會。xx屆xx全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
大家好！
沐浴著清晨的暖陽，我們齊聚在操場，參加隆重的升旗儀式。今天，我很榮幸能夠在國旗下講話，與同學(xué)們分享我的演講。我演講的題目是《我們的使命》。（融入景物描寫，恰到好處地為演講奠定了氛圍。）。
你們可曾記得“國父”孫中山說的那句話：“惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置于自身肩上?！彼簧鸀榻⒅腥A民國而殫精竭慮，鞠躬盡瘁，死而后已。這啟示我們：青年應(yīng)當(dāng)心懷祖國，為振興而奉獻(xiàn)自己的青春年華。作為新時代的青年，應(yīng)自覺承擔(dān)起這個神圣的使命，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬本領(lǐng)，有能力承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，成為新時代的合格接班人。（緊扣孫中山先生的名言展開論述，順理成章地引出全文的中心論點。）。
習(xí)總書記曾特別指出：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”這道出了青年對于國家建設(shè)的重要性。然而，在我們的實際生活中，有不少人還不懂得這個道理。這些人往往心氣高于能力，欲望大于努力。他們太過于重視物質(zhì)享受，只關(guān)注當(dāng)下的歡愉，盲目地行走，追求所謂的潮流。這些人忘記了他們的神圣使命，不懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x，更不明白“舍小家、為大家”的偉大。他們的所作所為與青年的名號是多么的不相符，他們的所作所為與我們這個時代是多么的格格不入！（過渡自然，思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，達(dá)到了辨證說理的目的。）。
然而，讓我們感到無比欣慰的是，依然有無數(shù)青年深愛著自己的祖國，將國家大任主動擔(dān)負(fù)于自己的肩膀上。（過渡自然，既使得語言豐富，又緊扣文章的中心論點。）。
我們依然無法忘記那個被疫情籠罩的春節(jié)。這個本該充滿著快樂、幸福的春節(jié)，卻被恐懼、無助所代替。在這個黎明前的黑暗時刻，我們有幸躲過一劫，這應(yīng)當(dāng)感謝那些不顧一切、不計安危奔赴抗疫前線的醫(yī)護(hù)人員。在他們中間，有許多二十歲左右的青年人，他們的臉上還未褪去稚嫩的孩子氣。可就是這樣一群略顯青澀的年輕人，在祖國發(fā)出號召的時候，挺身而出，毅然沖在抗疫最前線。穿著厚厚的防護(hù)服，戴著重重的護(hù)目鏡，用盡自己的一切挽救每一位患者。他們是中國的脊梁，他們是中國的希望，他們無愧于這個偉大的時代?。ňo扣醫(yī)護(hù)工作者展開深刻的論述，情真意切，使文章語言氣勢酣暢淋漓，給人以鼓舞與力量。）。
同學(xué)們，我們每天能夠幸福地生活、學(xué)習(xí)，是因為有人在為我們負(fù)重前行。曾記得柴靜說過，這個世界與我們有關(guān)，未來的世界也與我們息息相關(guān)。美好的生活需要青年一代繼往開來，努力奮斗。（巧妙過渡，緊扣柴靜的話語展開論述，再次點明演講主旨。）。
作為擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國重任的一代青年，我們應(yīng)當(dāng)主動肩負(fù)起振興中華的神圣使命，守護(hù)偉大中華，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的青春年華?。òl(fā)出號召，擲地有聲，催人奮進(jìn)。）。
我的演講完畢，謝謝大家！
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。對于使命和社會責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
首先人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對自己負(fù)責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標(biāo)。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
做一個有責(zé)任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春就是一輛沒有站點的列車，在茫茫人海中穿行，在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風(fēng)飛行的滑翔機(jī)，在高山之間穿行，尋找屬于自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章，在五線譜中跳動，演繹出屬于自己的人生。
我曾經(jīng)在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰，向時間祈求永遠(yuǎn)，可那永遠(yuǎn)都是徒勞無功，就如同那天上黃河水，奔流到海不復(fù)回?？嗫嗥砬螅瑫r間依舊流逝，永不停下腳步，我依舊青春虛度。周總理在青春年少時期就有“為中華崛起而讀書”的豪情壯志。
每每想到這里，我便總有一種莫名的自責(zé)。我們雖然不能跟偉人相提并論，但同是祖國的兒子，我也青春正當(dāng)時，我除了享受沒有追求，更沒想他人和未來，當(dāng)然也就更談不上為祖國、為社會增光添彩。記不清哪一位哲人說過，我絕不僅僅是我，我已經(jīng)屬于我的祖國?？晌矣譃樽鎳隽诵┦裁?于是，我想在月光送走今夜之前躍入海面，找尋起點，可往往信誓旦旦之后依然腳步未前。
記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前，一個年輕人曾離開故鄉(xiāng)，開始尋找自己的前途。少小離家，云山蒼茫，心里難免有幾分惶恐。于是他在出發(fā)前特地拜訪本族族長，請求指點。老族長正在臨帖練字，見年輕人討論前程，就隨手寫了三個字“不要怕”，然后抬起頭來，對他說：“人生的秘訣只有六字。我只給你三個字，供你半生受用?！?/p>
30年后，這個年輕人已經(jīng)有了一些成就，當(dāng)然也添了很多傷心事，歸程慢慢，近鄉(xiāng)情更怯，他又去拜訪那位老族長，可老族長幾年前已經(jīng)過世，家人取出一個信封交給他，說：“這是老人生前留給你的，你自己打開吧!”他慎重地接過來拆開封套，只見里面赫然又是三個大字“不要悔”!
春去秋來又是一個輪回，回首一望恰是十年。十年寒霜苦，但苦中自有樂趣在，每一次的拼搏，每一次的努力，都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶!所以有人說不在結(jié)果，重在過程。是的，不要怕，不要悔，只要我們努力過了，良心就有安慰!青春雖然短暫，但只要抓住這稍縱即逝的一瞬，總會閃電劃破天際的壯麗。
這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會白流，它會化作前進(jìn)的動力。年輕人總會激情四溢，看準(zhǔn)了目標(biāo)，選準(zhǔn)了方向，義無反顧的走下去，永遠(yuǎn)不回頭。
謝謝大家!
老師們：
同學(xué)們：大家下午好！我演講的題目為當(dāng)代青年的使命。伴隨著東升的太陽；伴隨著徐徐的微風(fēng)；伴隨著清脆的鳥語，我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié)。
xx年前，在中華民族的命運(yùn)懸于一系危繩的時刻，一群有識有志的中國青年發(fā)出了救國圖存的吶喊——與以往不同的是，他們喊出了時代的音——我們要民主，我們要科學(xué)。這一喊，觸醒的不僅僅是一條沉睡的巨龍，其回響還久久激蕩了這整一片土地。為民族的解放，革命年代多少青年奔赴圣地延安；朝鮮戰(zhàn)場上，多少“最可愛的人”卻還曾帶著一副稚氣未脫的臉；戈壁灘上，托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的手。在他們心中，榮與辱也有著涇渭分明的界限。正是這種鮮明的導(dǎo)向和不息的精神，激發(fā)了一代又一代的青年為家國家民族揮灑熱血，為祖國未來奉獻(xiàn)青春。
“五四”精神的生命力在于她緊緊聯(lián)系邦國興衰的責(zé)任感，走在時代前列的先進(jìn)性以及永遠(yuǎn)充滿青春活力的蓬勃朝氣。我們需要的正是這樣一種精神，將個人奮斗時刻融進(jìn)國家的發(fā)展建設(shè)，將個人價值的實現(xiàn)與民族愿景的達(dá)成緊密結(jié)合在一起。而在今天，我們擁有比我們的前輩更為寬廣的天地去放飛我們的理想。奮斗，有相對扎實的物質(zhì)基礎(chǔ)；前進(jìn)，有更為激動人心的目標(biāo)。
本世紀(jì)的頭二十年，是我們這一代學(xué)生學(xué)成并開始走向社會，逐漸具備創(chuàng)造力的時期，我們將大有可為。這二十年，其成敗關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。時代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時代選擇了我們，我們無法回避——退一步，碌碌此生，于國家無望；進(jìn)一步，且不說輝煌壯烈，起碼于此生無愧，為國家能盡己之一力。
且不論家國天下，若此，何來安身立命之本？
不勞作，我們何以生存？
要幸福，不奮斗何以達(dá)成？
要追尋人生的意義和價值，唯有更熱烈地?fù)]灑你的青春！在此基礎(chǔ)上，樹立牢固的社會主義榮辱觀，我們將不會迷失方向。再進(jìn)一步，我們時刻將國家興衰掛記于心，并將自身命運(yùn)融入其中，得到的將是一股源源不息的強(qiáng)大推動力！
我的演講完畢！
謝謝！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是__，來自商學(xué)院20_級會計專業(yè)，現(xiàn)任商學(xué)院第十屆團(tuán)工委主席兼團(tuán)總支書記，很榮幸能夠代表商學(xué)院全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天我演講的題目是《勿忘初心，牢記使命》。
青年，如云霞，光彩熠熠;似白楊，生機(jī)勃勃。青年時期，是李大釗先生眼中的“人生之春，人生之華”，是毛澤東同志贊揚(yáng)的“早晨八、九點鐘的太陽”。我們是生在新中國長在國旗下的時代青年，璀璨青春，風(fēng)華正茂。
魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
“少年雄于地球，則國雄于地球”，在中國革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的各個歷史時期，一代又一代青年人用行動甚至生命擔(dān)起了時代的重任。中國之騰飛，指日可待;青年之使命，舍我其誰!
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，國家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。
青年成長之路，伴隨著艱辛和汗水：
首先，把理想信念融入血液。在校時為實現(xiàn)西外夢不懈奮斗，把學(xué)好專業(yè)知識當(dāng)做第一要務(wù)，提高文化素養(yǎng);畢業(yè)后為實現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)終生，跟隨黨的腳步，積極向黨組織靠攏，做一名合格的黨員、團(tuán)員。
其次，發(fā)展積極向上的精神面貌，樹立正確的價值觀。始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，以平和之心對名、以知足之心對利、以敬畏之心待人，敢于有夢、勇于追夢、勤于逐夢。
最后，不斷提升自身綜合素質(zhì)。積極參加商業(yè)類比賽，樂于投身公益事業(yè)、志愿活動和社會實踐，鍛煉自己，不虛度光陰，不蹉跎歲月，用奮斗讓青春綻放光彩，用拼搏為青春書寫華章。
我們正青春，可以去闖蕩，可以去拼搏，可以做前人未做之事。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，讓我們勿忘初心，牢記使命，做時代的弄潮兒。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機(jī)，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
一代人有一代人的機(jī)緣與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，2000年出生的世紀(jì)寶寶已長大成人，未來我們將逐漸挑起振興中華的大梁，肩負(fù)起時代賦予我們使命，砥礪前行。
作為世紀(jì)寶寶，龍年寶寶，我們與中國龍一同成長。2008年的汶川大地震，無疑是一個慘痛的教訓(xùn)，盡管當(dāng)時我們還小，也能從新聞或父母、老師口中隱隱體會到人在災(zāi)難面前的脆弱，妻離子散的悲痛，但同一年的北京奧運(yùn)會，也讓我們見證了中國富強(qiáng)的一面，我們生活在一個不愁吃，不愁穿的時代，中國高鐵讓我們的出行更方便快捷，手機(jī)支付、共享單車為我們的生活提供了便利。2017年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平。相對于土耳其，敘利亞等這些地方，我們更是過著和平安全的生活，這一切的一切都是國家富強(qiáng)帶給我們的。我們在祖國的庇護(hù)下慢慢成長，中國不斷發(fā)展，我們也需要前進(jìn)，而現(xiàn)在就是需要我們接力的時候。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。今年出生的寶寶們，中國面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國一禁芯片，中興公司立馬就沒法生產(chǎn)了。僅僅是一個小小的芯片，就使得中興公司面臨困境。沒有核心技術(shù)，這_是中國面臨的窘境。中興事件，讓我們清晰認(rèn)識到自主創(chuàng)新的重要性。我們不得不承認(rèn)，也許現(xiàn)在我國最新的技術(shù)，是其他發(fā)達(dá)國家早就不用的技術(shù)，這是我們的落后之處，也是我們用來鞭策自己創(chuàng)新的動力。紀(jì)錄片《厲害了，我的國》中有一句話：“一個民族，不能總是用別人的昨天，來裝扮自己的明天?！币虼?，這些種.種問題都必須依靠我們這一代人解決。任何一個科技領(lǐng)域的發(fā)展都需要人才，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任，為中華崛起而讀書，實現(xiàn)中國強(qiáng)國夢。2035年，我們已成建設(shè)國家的頂梁柱。那時，今年出生的娃娃，將像我們一樣參加高考，那時，我們并肩作戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
梁啟超在《少年中國說》寫到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！敝袊奈磥碓?0后的手中，中國復(fù)興之夢將由我們締造。
時代賦予了我們更大的責(zé)任和使命，我們必將成為中華民族的中流砥柱。要完成振興中華的偉大使命，我們必須在發(fā)展中前進(jìn)，同時還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。背上行囊，拍拍身上的塵土，中國夢圓夢將由我們實現(xiàn)!
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機(jī)，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會。__以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
我們的使命演講稿篇四
各位同學(xué)：
你們好！
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。對于使命和社會責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個時代有一個時代人的使命。抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
首先人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對自己負(fù)責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾?，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標(biāo)。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
做一個有責(zé)任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機(jī)，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會。xx屆xx全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
我們的使命演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是__，來自商學(xué)院20_級會計專業(yè)，現(xiàn)任商學(xué)院第十屆團(tuán)工委主席兼團(tuán)總支書記，很榮幸能夠代表商學(xué)院全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天我演講的題目是《勿忘初心，牢記使命》。
青年，如云霞，光彩熠熠;似白楊，生機(jī)勃勃。青年時期，是李大釗先生眼中的“人生之春，人生之華”，是毛澤東同志贊揚(yáng)的“早晨八、九點鐘的太陽”。我們是生在新中國長在國旗下的時代青年，璀璨青春，風(fēng)華正茂。
魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
“少年雄于地球，則國雄于地球”，在中國革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的各個歷史時期，一代又一代青年人用行動甚至生命擔(dān)起了時代的重任。中國之騰飛，指日可待;青年之使命，舍我其誰!
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，國家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。
青年成長之路，伴隨著艱辛和汗水：
首先，把理想信念融入血液。在校時為實現(xiàn)西外夢不懈奮斗，把學(xué)好專業(yè)知識當(dāng)做第一要務(wù)，提高文化素養(yǎng);畢業(yè)后為實現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)終生，跟隨黨的腳步，積極向黨組織靠攏，做一名合格的黨員、團(tuán)員。
其次，發(fā)展積極向上的精神面貌，樹立正確的價值觀。始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，以平和之心對名、以知足之心對利、以敬畏之心待人，敢于有夢、勇于追夢、勤于逐夢。
最后，不斷提升自身綜合素質(zhì)。積極參加商業(yè)類比賽，樂于投身公益事業(yè)、志愿活動和社會實踐，鍛煉自己，不虛度光陰，不蹉跎歲月，用奮斗讓青春綻放光彩，用拼搏為青春書寫華章。
我們正青春，可以去闖蕩，可以去拼搏，可以做前人未做之事。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，讓我們勿忘初心，牢記使命，做時代的弄潮兒。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
我們的使命演講稿篇六
從我們出生起，我們骨子里的血液變告訴了我們的傳承，我們是中華民族，我們自從生下來便有一個使命——為中華崛起而讀書。
我們的使命是為中華崛起而讀書，為中華崛起而讀書這句話是周恩來同事說的。在周總理14歲的時候，他們的老師曾經(jīng)問過他們一個問題，我們讀書到底是為了什么？大家的回答都各不相同，有人說讀書是為了讓自己變得有錢，有人說讀書是為了讓自己變成好的生活。有人說讀書是為了不再苦日子，有人說讀書是為了以后能跟父親賣鞋墊，有人說讀書是為了以后能當(dāng)一個會計……大家的回答都有他們背后的理由，這個時候他們的老師注意到了周總理。于是便問道，你讀書是為了什么？周總理不卑不亢地站起來，然后充滿血氣的大聲說道為中華崛起而讀書！所以我們生下來的使命變就是為中華崛起而讀書！
我們的使命可能多種多樣，可能是為了自己，可能是為了家人，可能是為了社會，可能是為了別人……但是我們一定有一個使命那就是為中華崛起而讀書，那是我們骨子里的血脈告訴我們的，我們基因里的紅色傳承告訴我們，我們必須要為中華崛起而讀書！
我們的使命演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是_x，來自商學(xué)院20_級會計專業(yè)，現(xiàn)任商學(xué)院第十屆團(tuán)工委主席兼團(tuán)總支書記，很榮幸能夠代表商學(xué)院全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天我演講的題目是《勿忘初心，牢記使命》。
青年，如云霞，光彩熠熠;似白楊，生機(jī)勃勃。青年時期，是李大釗先生眼中的“人生之春，人生之華”，是毛澤東同志贊揚(yáng)的“早晨八九點鐘的太陽”。我們是生在新中國長在國旗下的時代青年，璀璨青春，風(fēng)華正茂。
魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
“少年雄于地球，則國雄于地球”，在中國革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的各個歷史時期，一代又一代青年人用行動甚至生命擔(dān)起了時代的重任。中國之騰飛，指日可待;青年之使命，舍我其誰!
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，國家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。
青年成長之路，伴隨著艱辛和汗水：
首先，把理想信念融入血液。在校時為實現(xiàn)西外夢不懈奮斗，把學(xué)好專業(yè)知識當(dāng)做第一要務(wù)，提高文化素養(yǎng);畢業(yè)后為實現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)終生，跟隨黨的腳步，積極向黨組織靠攏，做一名合格的黨員、團(tuán)員。
其次，發(fā)展積極向上的精神面貌，樹立正確的價值觀。始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，以平和之心對名、以知足之心對利、以敬畏之心待人，敢于有夢、勇于追夢、勤于逐夢。
最后，不斷提升自身綜合素質(zhì)。積極參加商業(yè)類比賽，樂于投身公益事業(yè)、志愿活動和社會實踐，鍛煉自己，不虛度光陰，不蹉跎歲月，用奮斗讓青春綻放光彩，用拼搏為青春書寫華章。
我們正青春，可以去闖蕩，可以去拼搏，可以做前人未做之事。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，讓我們勿忘初心，牢記使命，做時代的弄潮兒。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
我們的使命演講稿篇八
老師們：
同學(xué)們：大家下午好！我演講的題目為當(dāng)代青年的使命。伴隨著東升的太陽；伴隨著徐徐的微風(fēng)；伴隨著清脆的鳥語，我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié)。
xx年前，在中華民族的命運(yùn)懸于一系危繩的時刻，一群有識有志的中國青年發(fā)出了救國圖存的吶喊——與以往不同的是，他們喊出了時代的音——我們要民主，我們要科學(xué)。這一喊，觸醒的不僅僅是一條沉睡的巨龍，其回響還久久激蕩了這整一片土地。為民族的解放，革命年代多少青年奔赴圣地延安；朝鮮戰(zhàn)場上，多少“最可愛的人”卻還曾帶著一副稚氣未脫的臉；戈壁灘上，托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的手。在他們心中，榮與辱也有著涇渭分明的界限。正是這種鮮明的導(dǎo)向和不息的精神，激發(fā)了一代又一代的青年為家國家民族揮灑熱血，為祖國未來奉獻(xiàn)青春。
“五四”精神的生命力在于她緊緊聯(lián)系邦國興衰的責(zé)任感，走在時代前列的先進(jìn)性以及永遠(yuǎn)充滿青春活力的蓬勃朝氣。我們需要的正是這樣一種精神，將個人奮斗時刻融進(jìn)國家的發(fā)展建設(shè)，將個人價值的實現(xiàn)與民族愿景的達(dá)成緊密結(jié)合在一起。而在今天，我們擁有比我們的前輩更為寬廣的天地去放飛我們的理想。奮斗，有相對扎實的物質(zhì)基礎(chǔ)；前進(jìn)，有更為激動人心的目標(biāo)。
本世紀(jì)的頭二十年，是我們這一代學(xué)生學(xué)成并開始走向社會，逐漸具備創(chuàng)造力的時期，我們將大有可為。這二十年，其成敗關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。時代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時代選擇了我們，我們無法回避——退一步，碌碌此生，于國家無望；進(jìn)一步，且不說輝煌壯烈，起碼于此生無愧，為國家能盡己之一力。
且不論家國天下，若此，何來安身立命之本？
不勞作，我們何以生存？
要幸福，不奮斗何以達(dá)成？
要追尋人生的意義和價值，唯有更熱烈地?fù)]灑你的青春！在此基礎(chǔ)上，樹立牢固的社會主義榮辱觀，我們將不會迷失方向。再進(jìn)一步，我們時刻將國家興衰掛記于心，并將自身命運(yùn)融入其中，得到的將是一股源源不息的強(qiáng)大推動力！
謝謝！
我們的使命演講稿篇九
大家好！
沐浴著清晨的暖陽，我們齊聚在操場，參加隆重的升旗儀式。今天，我很榮幸能夠在國旗下講話，與同學(xué)們分享我的演講。我演講的題目是《我們的使命》。（融入景物描寫，恰到好處地為演講奠定了氛圍。）。
你們可曾記得“國父”孫中山說的那句話：“惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置于自身肩上。”他一生為建立中華民國而殫精竭慮，鞠躬盡瘁，死而后已。這啟示我們：青年應(yīng)當(dāng)心懷祖國，為振興而奉獻(xiàn)自己的青春年華。作為新時代的青年，應(yīng)自覺承擔(dān)起這個神圣的使命，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬本領(lǐng)，有能力承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，成為新時代的合格接班人。（緊扣孫中山先生的名言展開論述，順理成章地引出全文的中心論點。）。
習(xí)總書記曾特別指出：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！边@道出了青年對于國家建設(shè)的重要性。然而，在我們的實際生活中，有不少人還不懂得這個道理。這些人往往心氣高于能力，欲望大于努力。他們太過于重視物質(zhì)享受，只關(guān)注當(dāng)下的歡愉，盲目地行走，追求所謂的潮流。這些人忘記了他們的神圣使命，不懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x，更不明白“舍小家、為大家”的偉大。他們的所作所為與青年的名號是多么的不相符，他們的所作所為與我們這個時代是多么的格格不入?。ㄟ^渡自然，思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，達(dá)到了辨證說理的目的。）。
然而，讓我們感到無比欣慰的是，依然有無數(shù)青年深愛著自己的祖國，將國家大任主動擔(dān)負(fù)于自己的肩膀上。（過渡自然，既使得語言豐富，又緊扣文章的中心論點。）。
我們依然無法忘記那個被疫情籠罩的春節(jié)。這個本該充滿著快樂、幸福的春節(jié)，卻被恐懼、無助所代替。在這個黎明前的黑暗時刻，我們有幸躲過一劫，這應(yīng)當(dāng)感謝那些不顧一切、不計安危奔赴抗疫前線的醫(yī)護(hù)人員。在他們中間，有許多二十歲左右的青年人，他們的臉上還未褪去稚嫩的孩子氣。可就是這樣一群略顯青澀的年輕人，在祖國發(fā)出號召的時候，挺身而出，毅然沖在抗疫最前線。穿著厚厚的防護(hù)服，戴著重重的護(hù)目鏡，用盡自己的一切挽救每一位患者。他們是中國的脊梁，他們是中國的希望，他們無愧于這個偉大的時代?。ňo扣醫(yī)護(hù)工作者展開深刻的論述，情真意切，使文章語言氣勢酣暢淋漓，給人以鼓舞與力量。）。
同學(xué)們，我們每天能夠幸福地生活、學(xué)習(xí)，是因為有人在為我們負(fù)重前行。曾記得柴靜說過，這個世界與我們有關(guān)，未來的世界也與我們息息相關(guān)。美好的生活需要青年一代繼往開來，努力奮斗。（巧妙過渡，緊扣柴靜的話語展開論述，再次點明演講主旨。）。
作為擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國重任的一代青年，我們應(yīng)當(dāng)主動肩負(fù)起振興中華的神圣使命，守護(hù)偉大中華，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的青春年華！（發(fā)出號召，擲地有聲，催人奮進(jìn)。）。
我的演講完畢，謝謝大家！
我們的使命演講稿篇十
演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表講話的文稿。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機(jī)，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春就是一輛沒有站點的列車，在茫茫人海中穿行，在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風(fēng)飛行的滑翔機(jī)，在高山之間穿行，尋找屬于自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章，在五線譜中跳動，演繹出屬于自己的人生。
我曾經(jīng)在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰，向時間祈求永遠(yuǎn)，可那永遠(yuǎn)都是徒勞無功，就如同那天上黃河水，奔流到海不復(fù)回?？嗫嗥砬螅瑫r間依舊流逝，永不停下腳步，我依舊青春虛度。周總理在青春年少時期就有“為中華崛起而讀書”的豪情壯志。
每每想到這里，我便總有一種莫名的自責(zé)。我們雖然不能跟偉人相提并論，但同是祖國的兒子，我也青春正當(dāng)時，我除了享受沒有追求，更沒想他人和未來，當(dāng)然也就更談不上為祖國、為社會增光添彩。記不清哪一位哲人說過，我絕不僅僅是我，我已經(jīng)屬于我的祖國?？晌矣譃樽鎳隽诵┦裁?于是，我想在月光送走今夜之前躍入海面，找尋起點，可往往信誓旦旦之后依然腳步未前。
記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前，一個年輕人曾離開故鄉(xiāng)，開始尋找自己的前途。少小離家，云山蒼茫，心里難免有幾分惶恐。于是他在出發(fā)前特地拜訪本族族長，請求指點。老族長正在臨帖練字，見年輕人討論前程，就隨手寫了三個字“不要怕”，然后抬起頭來，對他說：“人生的秘訣只有六字。我只給你三個字，供你半生受用。”
30年后，這個年輕人已經(jīng)有了一些成就，當(dāng)然也添了很多傷心事，歸程慢慢，近鄉(xiāng)情更怯，他又去拜訪那位老族長，可老族長幾年前已經(jīng)過世，家人取出一個信封交給他，說：“這是老人生前留給你的，你自己打開吧!”他慎重地接過來拆開封套，只見里面赫然又是三個大字“不要悔”!
春去秋來又是一個輪回，回首一望恰是十年。十年寒霜苦，但苦中自有樂趣在，每一次的拼搏，每一次的努力，都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶!所以有人說不在結(jié)果，重在過程。是的，不要怕，不要悔，只要我們努力過了，良心就有安慰!青春雖然短暫，但只要抓住這稍縱即逝的一瞬，總會閃電劃破天際的壯麗。
這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會白流，它會化作前進(jìn)的動力。年輕人總會激情四溢，看準(zhǔn)了目標(biāo)，選準(zhǔn)了方向，義無反顧的走下去，永遠(yuǎn)不回頭。
謝謝大家!
從我們出生起，我們骨子里的血液變告訴了我們的傳承，我們是中華民族，我們自從生下來便有一個使命——為中華崛起而讀書。
我們的使命是為中華崛起而讀書，為中華崛起而讀書這句話是周恩來同事說的。在周總理14歲的時候，他們的老師曾經(jīng)問過他們一個問題，我們讀書到底是為了什么？大家的回答都各不相同，有人說讀書是為了讓自己變得有錢，有人說讀書是為了讓自己變成好的生活。有人說讀書是為了不再苦日子，有人說讀書是為了以后能跟父親賣鞋墊，有人說讀書是為了以后能當(dāng)一個會計……大家的回答都有他們背后的理由，這個時候他們的老師注意到了周總理。于是便問道，你讀書是為了什么？周總理不卑不亢地站起來，然后充滿血氣的大聲說道為中華崛起而讀書！所以我們生下來的使命變就是為中華崛起而讀書！
我們的使命可能多種多樣，可能是為了自己，可能是為了家人，可能是為了社會，可能是為了別人……但是我們一定有一個使命那就是為中華崛起而讀書，那是我們骨子里的血脈告訴我們的，我們基因里的紅色傳承告訴我們，我們必須要為中華崛起而讀書！
《答案》這檔節(jié)目如同這個題目“答案”，是我們中學(xué)生內(nèi)心對科學(xué)的疑惑的答案，是我們今后使命的答案。
2020年，在這極為不平凡的一年內(nèi)，我們看到了祖國的富強(qiáng)，也揭露了所謂大國的虛偽的面紗。我們原以為中國的所有技術(shù)在世界中己經(jīng)是先進(jìn)的，領(lǐng)先的，可通過這個節(jié)目，我才知道，中國的芯片不但稱不上先進(jìn)，在世界上還是落后的?！皣a(chǎn)不可靠”“中國的技術(shù)還不行”四面八方而來的聲音質(zhì)疑看中國制造，質(zhì)疑著中國的芯片。雖然我們現(xiàn)在的光刻技術(shù)事等的科學(xué)技術(shù)還不如歐洲資本主義國家，但我相信，通過我們這一代人的不懈努力，不懈奮斗，一定能攻克這項“卡脖子”技術(shù)！
然而，想要在以后對相國做出巨大貢獻(xiàn)，我們必需從現(xiàn)在開始努力，從現(xiàn)在開始好好學(xué)https:///習(xí)，打下良好基礎(chǔ)。厚德博學(xué)，志存高遠(yuǎn)，蘇校長也多次強(qiáng)調(diào)：“我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)?！爆F(xiàn)在，我們已經(jīng)有了明確且堅定的目標(biāo)，在此時此刻我們要做的是不斷向上，不斷接近自己的目標(biāo)，最后完成，實現(xiàn)，為全人類做出巨大貢獻(xiàn)。
2020年的我們，有了一個持久的，很平常，但必需完成的使命一一學(xué)習(xí)。它雖微小到像是微不足到，但它才是最為重要的。沒有學(xué)習(xí)，我們無法知道機(jī)器工作的原理；沒有學(xué)習(xí)，我們無法理解高端先進(jìn)技術(shù)；沒有學(xué)習(xí)，我們無法把思想投入實踐中去；沒有學(xué)習(xí)，我們就永遠(yuǎn)無法擁有攻克難題的精神；沒有學(xué)習(xí)……總而言之，沒有學(xué)習(xí)，我們就不可達(dá)到目標(biāo)?？资ト司驮f過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，”讓我們從現(xiàn)在開始，不負(fù)韶華，拼博進(jìn)取，砥礪前行吧！
各位同學(xué)：
你們好！
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。對于使命和社會責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個時代有一個時代人的使命。抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
當(dāng)代青年的使命演講稿配圖。
首先人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對自己負(fù)責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾?，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標(biāo)。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
做一個有責(zé)任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力?！绷?xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話，深刻闡述了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，對開展主題教育提出明確要求、作出全面部署，為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。
參天之木，必有其根；環(huán)山之水，必有其源?！背跣暮褪姑休d著我們黨初創(chuàng)時的希冀與信念、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。自誕生之日起，中國共產(chǎn)黨就把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興扛在肩頭，初心不改、歷盡艱辛，帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。從航空報國、奮斗終身的羅陽，到守島衛(wèi)國、默默奉獻(xiàn)的王繼才，從撲下身子、苦干實干的廖俊波，到心有大我、至誠報國的黃大年，從太行山上的新愚公李保國，到雪域高原播種者鐘揚(yáng)……一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以生命赴使命、用熱血寫忠誠，踐行著不忘初心的錚錚誓言。
其作始也簡，其將畢也必巨。”我們在為黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得的偉大成就而驕傲和自豪的同時，更加清醒地認(rèn)識到，事業(yè)發(fā)展永無止境，我們面臨的任務(wù)依然艱巨復(fù)雜、肩負(fù)的歷史使命光榮而艱巨。無論面臨什么樣的風(fēng)險挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變、追求夢想的步伐永遠(yuǎn)不會停歇。在這個大有可為的新時代，黨員干部當(dāng)以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊，在對歷史的回顧中汲取前進(jìn)的力量，將初心和使命鐫刻于心，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，努力?chuàng)造無愧于時代的光輝業(yè)績。
一代人有一代人的機(jī)緣與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，2000年出生的世紀(jì)寶寶已長大成人，未來我們將逐漸挑起振興中華的大梁，肩負(fù)起時代賦予我們使命，砥礪前行。
作為世紀(jì)寶寶，龍年寶寶，我們與中國龍一同成長。2008年的汶川大地震，無疑是一個慘痛的教訓(xùn)，盡管當(dāng)時我們還小，也能從新聞或父母、老師口中隱隱體會到人在災(zāi)難面前的脆弱，妻離子散的悲痛，但同一年的北京奧運(yùn)會，也讓我們見證了中國富強(qiáng)的一面，我們生活在一個不愁吃，不愁穿的時代，中國高鐵讓我們的出行更方便快捷，手機(jī)支付、共享單車為我們的生活提供了便利。2017年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平。相對于土耳其，敘利亞等這些地方，我們更是過著和平安全的生活，這一切的一切都是國家富強(qiáng)帶給我們的。我們在祖國的庇護(hù)下慢慢成長，中國不斷發(fā)展，我們也需要前進(jìn)，而現(xiàn)在就是需要我們接力的時候。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。今年出生的寶寶們，中國面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國一禁芯片，中興公司立馬就沒法生產(chǎn)了。僅僅是一個小小的芯片，就使得中興公司面臨困境。沒有核心技術(shù)，這_是中國面臨的窘境。中興事件，讓我們清晰認(rèn)識到自主創(chuàng)新的重要性。我們不得不承認(rèn)，也許現(xiàn)在我國最新的技術(shù)，是其他發(fā)達(dá)國家早就不用的技術(shù)，這是我們的落后之處，也是我們用來鞭策自己創(chuàng)新的動力。紀(jì)錄片《厲害了，我的國》中有一句話：“一個民族，不能總是用別人的昨天，來裝扮自己的明天?！币虼?，這些種.種問題都必須依靠我們這一代人解決。任何一個科技領(lǐng)域的發(fā)展都需要人才，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任，為中華崛起而讀書，實現(xiàn)中國強(qiáng)國夢。2035年，我們已成建設(shè)國家的頂梁柱。那時，今年出生的娃娃，將像我們一樣參加高考，那時，我們并肩作戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
梁啟超在《少年中國說》寫到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！敝袊奈磥碓?0后的手中，中國復(fù)興之夢將由我們締造。
時代賦予了我們更大的責(zé)任和使命，我們必將成為中華民族的中流砥柱。要完成振興中華的偉大使命，我們必須在發(fā)展中前進(jìn)，同時還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。背上行囊，拍拍身上的塵土，中國夢圓夢將由我們實現(xiàn)!
從我們出生起，我們骨子里的血液變告訴了我們的傳承，我們是中華民族，我們自從生下來便有一個使命——為中華崛起而讀書。
我們的使命是為中華崛起而讀書，為中華崛起而讀書這句話是周恩來同事說的。在周總理14歲的時候，他們的老師曾經(jīng)問過他們一個問題，我們讀書到底是為了什么？大家的回答都各不相同，有人說讀書是為了讓自己變得有錢，有人說讀書是為了讓自己變成好的生活。有人說讀書是為了不再苦日子，有人說讀書是為了以后能跟父親賣鞋墊，有人說讀書是為了以后能當(dāng)一個會計……大家的回答都有他們背后的理由，這個時候他們的老師注意到了周總理。于是便問道，你讀書是為了什么？周總理不卑不亢地站起來，然后充滿血氣的大聲說道為中華崛起而讀書！所以我們生下來的使命變就是為中華崛起而讀書！
我們的使命可能多種多樣，可能是為了自己，可能是為了家人，可能是為了社會，可能是為了別人……但是我們一定有一個使命那就是為中華崛起而讀書，那是我們骨子里的血脈告訴我們的，我們基因里的紅色傳承告訴我們，我們必須要為中華崛起而讀書！
作為國人，作為新時代的青少年，我們的責(zé)任是重大的、是艱巨的、是關(guān)于民族存亡的。在今天，一份關(guān)于中國技術(shù)的視頻在網(wǎng)上傳播開來它就是——《答案》這個視頻讓我們明白：中國可以！
中國在剛成立是非常落后的。不管是科技、文化、經(jīng)濟(jì)等任何領(lǐng)域都是與其它國家沒法比。導(dǎo)致了我國接連受外敵的殘忍侵略，以及少數(shù)的內(nèi)站爆發(fā)。在那時，沒有一個人會相信中國會成為一流強(qiáng)國，更沒有一個人會相信中國的技術(shù)會提高到尖端領(lǐng)域。但，中國不可思議地做到了！在2020年，我們中國再次向世界證明，我們的大好中國不再是個夢，不再是個退步的國家！中國是可以的！
在這次節(jié)目中，吳季老師的演講對我來說真是“十分震撼”。尤其是他在航空局的那段故事。他是中國最年輕的航天員當(dāng)他在航空局時，歐美人和一些蘇聯(lián)人也已登上月球，但他們并不知曉中國的些許成就，畢竟當(dāng)時的中國太落后了，以至于這些高傲自大的人不愿去了解我國國情。
后來吳季老師給我們展示了一副漫畫：一個美國人和一個蘇聯(lián)人一起登上了月球，他們互相友好地打招呼。然后一個中國人也隨之登上月球。這兩個小看中國的外國人一看，是那個落后的中國！當(dāng)他們問起時，中國人說：“我是一個人一個人搭的人梯踩上來的。
這個漫畫對他有極大的鼓舞，我也感同身受。憑什么外國人就比中國人強(qiáng)？中國的很多項成就都要比外國強(qiáng)，像“兩彈一星”，北斗系統(tǒng)以及嫦娥5號……毫不夸張地說，中國的國力已經(jīng)可以跟大國相比了！這不都是我們引以為豪的嗎？我們要以實際行動來證明，我們中國，可以！
我們是國家的棟梁之材，正因如此強(qiáng)大的中國，我們才應(yīng)該更努力，更用心去學(xué)習(xí)！肩上擔(dān)著重任，就必須勇敢地前行！
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。對于使命和社會責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
首先人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對自己負(fù)責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾荒茏屪约何膊荒茏屪约哼z憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標(biāo)。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
做一個有責(zé)任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。對于使命和社會責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
首先人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對自己負(fù)責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾荒茏屪约何?，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標(biāo)。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
做一個有責(zé)任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
一代人有一代人的機(jī)緣與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，2000年出生的世紀(jì)寶寶已長大成人，未來我們將逐漸挑起振興中華的大梁，肩負(fù)起時代賦予我們使命，砥礪前行。
作為世紀(jì)寶寶，龍年寶寶，我們與中國龍一同成長。2008年的汶川大地震，無疑是一個慘痛的教訓(xùn)，盡管當(dāng)時我們還小，也能從新聞或父母、老師口中隱隱體會到人在災(zāi)難面前的脆弱，妻離子散的悲痛，但同一年的北京奧運(yùn)會，也讓我們見證了中國富強(qiáng)的一面，我們生活在一個不愁吃，不愁穿的時代，中國高鐵讓我們的出行更方便快捷，手機(jī)支付、共享單車為我們的生活提供了便利。2017年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平。相對于土耳其，敘利亞等這些地方，我們更是過著和平安全的生活，這一切的一切都是國家富強(qiáng)帶給我們的。我們在祖國的庇護(hù)下慢慢成長，中國不斷發(fā)展，我們也需要前進(jìn)，而現(xiàn)在就是需要我們接力的時候。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。
今年出生的寶寶們，中國面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國一禁芯片，中興公司立馬就沒法生產(chǎn)了。僅僅是一個小小的芯片，就使得中興公司面臨困境。沒有核心技術(shù)，這_是中國面臨的窘境。中興事件，讓我們清晰認(rèn)識到自主創(chuàng)新的重要性。我們不得不承認(rèn)，也許現(xiàn)在我國最新的技術(shù)，是其他發(fā)達(dá)國家早就不用的技術(shù)，這是我們的落后之處，也是我們用來鞭策自己創(chuàng)新的動力。紀(jì)錄片《厲害了，我的國》中有一句話：“一個民族，不能總是用別人的昨天，來裝扮自己的明天。”因此，這些種.種問題都必須依靠我們這一代人解決。任何一個科技領(lǐng)域的發(fā)展都需要人才，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任，為中華崛起而讀書，實現(xiàn)中國強(qiáng)國夢。2035年，我們已成建設(shè)國家的頂梁柱。那時，今年出生的娃娃，將像我們一樣參加高考，那時，我們并肩作戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
梁啟超在《少年中國說》寫到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！敝袊奈磥碓?0后的手中，中國復(fù)興之夢將由我們締造。
時代賦予了我們更大的責(zé)任和使命，我們必將成為中華民族的中流砥柱。要完成振興中華的偉大使命，我們必須在發(fā)展中前進(jìn)，同時還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。背上行囊，拍拍身上的塵土，中國夢將由我們實現(xiàn)!
各位同學(xué)：
你們好！
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。對于使命和社會責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
首先人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對自己負(fù)責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標(biāo)。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
做一個有責(zé)任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機(jī)，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會。xx屆xx全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機(jī)，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會。__以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機(jī)，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會。__以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機(jī)，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各位同學(xué)：
你們好！
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。對于使命和社會責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
首先人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對自己負(fù)責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標(biāo)。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
做一個有責(zé)任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
大家好！
沐浴著清晨的暖陽，我們齊聚在操場，參加隆重的升旗儀式。今天，我很榮幸能夠在國旗下講話，與同學(xué)們分享我的演講。我演講的題目是《我們的使命》。（融入景物描寫，恰到好處地為演講奠定了氛圍。）。
你們可曾記得“國父”孫中山說的那句話：“惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置于自身肩上?！彼簧鸀榻⒅腥A民國而殫精竭慮，鞠躬盡瘁，死而后已。這啟示我們：青年應(yīng)當(dāng)心懷祖國，為振興而奉獻(xiàn)自己的青春年華。作為新時代的青年，應(yīng)自覺承擔(dān)起這個神圣的使命，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬本領(lǐng)，有能力承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，成為新時代的合格接班人。（緊扣孫中山先生的名言展開論述，順理成章地引出全文的中心論點。）。
習(xí)總書記曾特別指出：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”這道出了青年對于國家建設(shè)的重要性。然而，在我們的實際生活中，有不少人還不懂得這個道理。這些人往往心氣高于能力，欲望大于努力。他們太過于重視物質(zhì)享受，只關(guān)注當(dāng)下的歡愉，盲目地行走，追求所謂的潮流。這些人忘記了他們的神圣使命，不懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x，更不明白“舍小家、為大家”的偉大。他們的所作所為與青年的名號是多么的不相符，他們的所作所為與我們這個時代是多么的格格不入?。ㄟ^渡自然，思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，達(dá)到了辨證說理的目的。）。
然而，讓我們感到無比欣慰的是，依然有無數(shù)青年深愛著自己的祖國，將國家大任主動擔(dān)負(fù)于自己的肩膀上。（過渡自然，既使得語言豐富，又緊扣文章的中心論點。）。
我們依然無法忘記那個被疫情籠罩的春節(jié)。這個本該充滿著快樂、幸福的春節(jié)，卻被恐懼、無助所代替。在這個黎明前的黑暗時刻，我們有幸躲過一劫，這應(yīng)當(dāng)感謝那些不顧一切、不計安危奔赴抗疫前線的醫(yī)護(hù)人員。在他們中間，有許多二十歲左右的青年人，他們的臉上還未褪去稚嫩的孩子氣?？删褪沁@樣一群略顯青澀的年輕人，在祖國發(fā)出號召的時候，挺身而出，毅然沖在抗疫最前線。穿著厚厚的防護(hù)服，戴著重重的護(hù)目鏡，用盡自己的一切挽救每一位患者。他們是中國的脊梁，他們是中國的希望，他們無愧于這個偉大的時代?。ňo扣醫(yī)護(hù)工作者展開深刻的論述，情真意切，使文章語言氣勢酣暢淋漓，給人以鼓舞與力量。）。
同學(xué)們，我們每天能夠幸福地生活、學(xué)習(xí)，是因為有人在為我們負(fù)重前行。曾記得柴靜說過，這個世界與我們有關(guān)，未來的世界也與我們息息相關(guān)。美好的生活需要青年一代繼往開來，努力奮斗。（巧妙過渡，緊扣柴靜的話語展開論述，再次點明演講主旨。）。
作為擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國重任的一代青年，我們應(yīng)當(dāng)主動肩負(fù)起振興中華的神圣使命，守護(hù)偉大中華，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的青春年華?。òl(fā)出號召，擲地有聲，催人奮進(jìn)。）。
我的演講完畢，謝謝大家！
我們的使命演講稿篇十一
非常榮幸我能代表我們工會組的同仁在這里演講。我很珍惜這次機(jī)會，但我也從沒像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我實在無法用語言表達(dá)此時此刻對自己祖國、對自己學(xué)校、對自己親人、對自己同事、對自己學(xué)生、對自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個集體里已經(jīng)成長到第10個年頭了。從帶著理想、沖動和激情到現(xiàn)在能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。我切實感受到了從適應(yīng)期到成熟期，自己成長的力量。但是在這次暴孽突兀的災(zāi)難面前，我更意識到生命的脆弱與自身的渺小。突如其來的災(zāi)難刺痛了我們內(nèi)心最柔軟的部分。心靈深處原本的善愛，使我無心再去續(xù)寫那些輕描淡寫的文字，無心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成績顯得無足輕重。一想起那些倒塌的學(xué)校，那些年輕的生命，就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底?！?；…；。。我們這里，天依舊很藍(lán)，鳥語花香，窗外孩子的笑聲清晰可聞。可是很多孩子，他們卻只能活在親人的記憶里了，再也不會犯錯誤，永遠(yuǎn)再也長不大了。孩子就是希望！我們是幸福的，因為我們還活著，我們的孩子還在歡笑。我突然覺得自己的學(xué)生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現(xiàn)這份愛，才能表達(dá)這種情！我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè)。
我們可能要面對新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成？愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！
我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成??；以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的.。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能健康成長，是不是幸?？鞓?，都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價值；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為“學(xué)生成長的促進(jìn)者”，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶動、幫助學(xué)生，具有影響力；樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動力。
我們的使命演講稿篇十二
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機(jī)，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。對于使命和社會責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生。”所以在座的每一位都有使命和責(zé)任。
一個時代有一個時代人的使命。抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
首先人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對自己負(fù)責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標(biāo)。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
做一個有責(zé)任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
我們的使命演講稿篇十三
本文目錄。
演講稿——掮起中華復(fù)興的使命。
愛崗敬業(yè)演講稿：責(zé)任使命奉獻(xiàn)精神。
五月的春雷在一聲巨響，催生了一個由一群進(jìn)步的愛國青年組成的先進(jìn)團(tuán)體——中國!是她，給黑暗中的中國人民帶來了曙光;是她，給迷茫中的中華民族指明了方向;是她，在危急關(guān)頭時引導(dǎo)著千百萬革命志士趕走了帝國主義、推翻了蔣家王朝、拯救了災(zāi)難深重的中華民族;是她，用鮮血和生命換來了中國革命的偉大勝利!也正是在她的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民一洗前恥，中華大地萬象更新，中華民族傲然屹立于世界的東方!
今天!我們即將迎來她九十歲的生日?；赝^去，共和國的建設(shè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下雖歷盡艱辛，卻從未停止過前進(jìn)的腳步。蘇東劇變，不變的是中國人民建設(shè)社會主義的堅定信念;汶川地震，震不跨的是中華民族團(tuán)結(jié)一致、共克時艱的堅強(qiáng)決心。忘不了兩彈一星的輝煌卓越，忘不了載人飛船升空的激動人心，忘不了北京奧運(yùn)會的完美呈現(xiàn)，忘不了上海世博會的宏偉盛宴，更忘不了國慶x周年閱兵的氣壯山河!還看今朝，我們?nèi)〉昧私?jīng)濟(jì)總量躍居世界第二的輝煌成就，我們用滿懷的信心迎來了規(guī)劃的開局之年，為黨的92周歲生日獻(xiàn)上了一份厚禮。這一切的一切無不彰顯出在中國領(lǐng)導(dǎo)下中國人民正走上了民主、富強(qiáng)的康莊大道。
然而，這一切的一切也都離不開一群人：那就是青年!我們青年人有著激情昂揚(yáng)的青春，肩負(fù)著時代賦予的神圣使命。
牢記使命，是毛澤東傲立橘子洲頭，指點江山，揮斥方遒的十足霸氣;牢記使命，是周恩來胸懷祖國，“為中華之崛起而讀書”的堅強(qiáng)決心;牢記使命，是魯迅先生“直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血!”的錚錚鐵骨!正是他們用燃燒的激情點燃了青春的火炬，將火紅的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)。在他們眼里，不畏艱難就是使命;在他們眼里，無私奉獻(xiàn)就是使命;在他們眼里，將無悔的青春獻(xiàn)給黨獻(xiàn)給人民就是使命!
正如毛主席說過的：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！笔前?，沐浴著改革開放的春風(fēng)，生活在江西這片紅土地上年青的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)革命精神，心存浩然正氣，敢于肩負(fù)使命!看吶，建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈的號角正在召喚;看吶，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，興贛富民的號角正在召喚;看吶，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)江西、綠色生態(tài)江西、和諧平安江西的宏偉藍(lán)圖號角正在召喚!
青年朋友們，為了更好的完成使命，那么就讓我們快速地成長成才吧。請不要因暫時的挫折和失敗而低頭，請不要因風(fēng)雨和荊棘而止步，讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的信念吧。風(fēng)烈雨急算什么，困難重重又算什么，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝;驚濤駭浪算什么，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海;激烈競爭又算什么，傲視群雄，敢問天下誰與爭鋒?!
刻下奮斗的誓言，緊跟黨的步伐吧，讓我們以成功者的名義宣誓：
肩負(fù)使命，以飽滿的熱。
情書。
寫壯麗;。
肩負(fù)使命，以暢快的激情揮灑雄風(fēng);。
肩負(fù)使命，讓我們以沉穩(wěn)的腳步迎接未來。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們，大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念；充滿了激情與渴望?？墒俏以谙?，青春到底是什么？是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的大無畏精神，還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對和我一樣激情活躍的青年同事們，每天忙碌的工作在自己崗位上時，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力！
曾經(jīng)有一位睿智的長者教導(dǎo)我，人生最寶貴的是什么？不是失去的和得不到的，而是現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會更有活力，我們的青春才會閃耀出美麗的光芒?；仡欀脴I(yè)集團(tuán)十余年的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過程，在事業(yè)中，建立了不可磨滅的功勛。
書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢？你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎?！毙▲B回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去?！?/p>
目前，集團(tuán)正面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的調(diào)整時期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期，之于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇；在哪個企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革；在哪個企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。
面對轉(zhuǎn)型的艱辛，雖然一個人的能量很小，但是每個人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合，這些在置業(yè)的全員銷售活動中得到了最好的詮釋。置業(yè)之發(fā)展，置業(yè)之強(qiáng)大，置業(yè)之繁榮，這是我們?nèi)w青年以至全體**人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞；海上沒有風(fēng)波，浪花很寂寞；夢里沒有顏色，夢很寂寞；青春沒有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯.特羅夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回想往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因為他把自己的一生都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗。”
而我們——青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對百年長青大樹，可以自豪的說：青年的時候，我們曾經(jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實！在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探索、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
在這里，請允許我代表廣大的青年朋友，用一首歌表達(dá)我們對置業(yè)矢志不渝的心愿：成功需要努力，失敗從不抱怨；只要付出真心，今生就不遺憾。
謝謝大家！
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中華兒女們，作為偉大的華夏子孫的我們，應(yīng)做什么，要做什么，在這樣的歷史時刻，我們要掮起中華復(fù)興的歷史使命！我們要譜寫不負(fù)于古人，無愧于千秋萬代的新篇章！我們要使世界東方這片土地成為盛世天朝！我們要讓世界因為中華的復(fù)興而富強(qiáng)，人間因華夏文化的弘揚(yáng)而和祥！
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非常榮幸我能代表我們工會組的同仁在這里演講。我很珍惜這次機(jī)會，但我也從沒像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我實在無法用語言表達(dá)此時此刻對自己祖國、對自己學(xué)校、對自己親人、對自己同事、對自己學(xué)生、對自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個集體里已經(jīng)成長到第10個年頭了。從帶著理想、沖動和激情到現(xiàn)在能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。
我切實感受到了從適應(yīng)期到成熟期，自己成長的力量。但是在這次暴孽突兀的災(zāi)難面前，我更意識到生命的脆弱與自身的渺小。突如其來的災(zāi)難刺痛了我們內(nèi)心最柔軟的部分。心靈深處原本的善愛，使我無心再去續(xù)寫那些輕描淡寫的文，無心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成績顯得無足輕重。一想起那些倒塌的學(xué)校，那些年輕的生命，就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底。
……..我們這里，天依舊很藍(lán)，鳥語花香，窗外孩子的笑聲清晰可聞?？墒呛芏嗪⒆?，他們卻只能活在親人的記憶里了，再也不會犯錯誤，永遠(yuǎn)再也長不大了。孩子就是希望!我們是幸福的，因為我們還活著，我們的孩子還在歡笑。我突然覺得自己的學(xué)生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現(xiàn)這份愛，才能表達(dá)這種情!我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè)。
我們可能要面對新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡。
崗位職責(zé)。
把具體事物一點一滴地做好把工作時間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇。
教案。
上好每一堂課做好每一次作業(yè)批改把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè)這就是愛崗!這就是盡職!
我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能健康成長，是不是幸?？鞓罚己臀覀冇刑蟮年P(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為“學(xué)生成長的促進(jìn)者”，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶動、幫助學(xué)生，具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動力。
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻(xiàn)外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學(xué)生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機(jī)會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。
能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起?？纯次抑車耐聜儯l也不例外。旗幟在前，催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問自己，我離優(yōu)秀的距離還有多遠(yuǎn)?我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。
我們的使命演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們、朋友們：
大家好，我是澤州縣的一名普通民兵，我演講的題目是《使命》。
上個世紀(jì)的1934年，一位偉大的中國人帶領(lǐng)它的人民開始了人類歷史上從未有過的長征，由此掀開了中國歷史全新的一頁；三十年前的一次會議，打開了中國開放、前進(jìn)的大門，從此，這個苦難的民族摸著石頭過河，開始走上富裕的康莊大道；新世紀(jì)召開的又一次盛會，鮮明的旗幟，正確的方向，古老艱辛的中國已經(jīng)找到前進(jìn)的出口，那“河”的彼岸仿佛在向我們歡快招手!
祖國，我的母親，你有著太多說不出的苦難和傷痕，祖國，我的母親，你有著太多講不完的婀娜和多嬌。作為你的兒女，我該怎樣去愛你呢？我牢牢記著，你那傳承千年的神韻，你那蓬勃跳動的心臟，你那健碩少年的夢想。我要跟著你，我是一個民兵！我有我的使命！
我將繼承前輩的傳統(tǒng)，記得他們，用獨輪車推出新中國，用雙手建設(shè)北大荒，用生命譜寫的奇跡。我會用心靈感知你的溫度，保護(hù)你的身體！
我是一個民兵，我深知我的使命。我的獨輪車已經(jīng)從淮海退役，殘缺的身體是歷史的印記，祖國沒有忘記，把它請進(jìn)了博物館，在最顯耀的位置安置它的身軀，不是獎勵，而是存放它的歷史，銘記它的精神，以引起后人的回憶。我知道，這是我應(yīng)該做的，因為我是你的兒女，我必須在寒風(fēng)中遮住媽媽的身體，保護(hù)好媽媽的手臂。
我是一個民兵，我牢記我的使命。我的拖拉機(jī)已經(jīng)從北大荒退役，金黃的麥谷、連片的土地是我為母親的獻(xiàn)禮，從東海孤島到西部昆侖，從塞北雪地到南國膠園，都留下了我的足跡；我知道，這是我應(yīng)該做的，因為我是你的兒女，我必須為瘦弱的母親維持生命，幫助母親恢復(fù)孱弱的身體。
我是一個民兵，我銘記我的使命。我已不再向父輩那樣用雙手開墾土地，用身軀背負(fù)鏵犁。父輩誦經(jīng)似的給我講述使命的意義，其實我沒有忘記，更沒有沉淪，而是循著前輩的的足跡，在98抗洪的大堤，在防治非典的前線，在抗擊冰雪的公路、鐵道，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，直到恢復(fù)祖國的呼吸。我知道，這是我應(yīng)該做的，因為我是你的兒女，我必須為重病的母親醫(yī)治身體，恢復(fù)記憶。
今天，時代站在了一個新的起點，中國正以豪邁的步伐，胸懷世界的雄心，在中華民族偉大的歷史復(fù)興中闊步前進(jìn)；方向已經(jīng)指明，任務(wù)已經(jīng)明確，華夏兒女將用自己的智慧創(chuàng)造一個民族人類歷史中新的崛起；我是一個民兵，我懇請祖國記憶，你的兒女給你莊嚴(yán)的敬禮！
（敬禮）祖國，請放心！我們會站好崗，每一班崗，在播種的土地，在生產(chǎn)的工廠，在研發(fā)的實驗室，在遙遠(yuǎn)的邊疆，在祖國最需要的地方，為你站崗，站好每一班崗！
（敬禮）祖國，請放心！中國民兵已開啟航船，揚(yáng)帆出海，我們堅定信念，牢記使命，一定要為祖國尋回使你強(qiáng)大的寶藏，使你不受欺辱的鐵拳，使你自信的微笑！
同志們、朋友們，（舒緩的、激動的）人活著無非有兩種方式，一種是像草一樣活著，你每天也吸收各種養(yǎng)分水分，呼吸空氣，但你永遠(yuǎn)長不大，你每天被別人踩過；當(dāng)別人才踩過你時，不會疼痛，他也不會因你的疼痛而疼痛；另一種是像樹一樣活著，每天也會吸分各種養(yǎng)分水分，呼吸空氣；在我們小的時候，會被別人踩過你，甚至?xí)涯悴鹊侥嗤晾?，但只要你是一顆樹的種子，你就會生根發(fā)芽，總有一天，你會長成參天大樹，當(dāng)別人走進(jìn)你，你的樹蔭可以為他們遮住太陽，帶來絲絲涼意，當(dāng)他們遠(yuǎn)離你，也會很遠(yuǎn)就看到你偉岸的身軀。即使你死了，你仍然可以做棟梁之才。我們就是要做活著和死了都有用的人。做無愧于人民，無悔于歷史的戰(zhàn)士。讓青春的光彩綻放的更加燦爛，讓怒放的生命雕刻成為永恒！
我的演講完畢，謝謝大家！
我們的使命演講稿篇十五
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。對于使命和社會責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家!
我們的使命演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
你們好！
很高興給我這次機(jī)會讓我能在這里為大家演講！我這次演講的題目是：青春與使命。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，因為青春的絢麗，它賦予了我們青年一代新的使命！
在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心??！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春！作為一名普通的電信員工，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人把自己的人生與國家的事業(yè)緊緊相連，能為自己的企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
二十一世紀(jì)，隨著國家開放力度的加大，社會主義市場制度的完善，我們的企業(yè)面臨著前所未有的考驗，形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為實現(xiàn)企業(yè)使命和目標(biāo)貢獻(xiàn)力量就必須打下堅實的知識功底、錘煉優(yōu)良的品德、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，借企業(yè)轉(zhuǎn)型之機(jī)，拓寬自身的知識面和提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行力，不斷成才。變革創(chuàng)新、求真務(wù)實，把個人的前途和命運(yùn)與企業(yè)的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合，為企業(yè)實現(xiàn)“在年成為世界級的現(xiàn)代化電信企業(yè)”的目標(biāo)奉獻(xiàn)青春！這就是我心中當(dāng)代電信青年的使命和最嘹亮的口號！我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們電信青年一代的旗幟（謝謝！）
我們的使命演講稿篇十七
老師們：
同學(xué)們：大家下午好！我演講的題目為當(dāng)代青年的使命。伴隨著東升的太陽；伴隨著徐徐的微風(fēng)；伴隨著清脆的鳥語，我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié)。
本世紀(jì)的頭二十年，是我們這一代學(xué)生學(xué)成并開始走向社會，逐漸具備創(chuàng)造力的時期，我們將大有可為。這二十年，其成敗關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。時代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時代選擇了我們，我們無法回避——退一步，碌碌此生，于國家無望；進(jìn)一步，且不說輝煌壯烈，起碼于此生無愧，為國家能盡己之一力。
且不論家國天下，若此，何來安身立命之本？
不勞作，我們何以生存？
要幸福，不奮斗何以達(dá)成？
要追尋人生的意義和價值，唯有更熱烈地?fù)]灑你的青春！在此基礎(chǔ)上，樹立牢固的社會主義榮辱觀，我們將不會迷失方向。再進(jìn)一步，我們時刻將國家興衰掛記于心，并將自身命運(yùn)融入其中，得到的將是一股源源不息的強(qiáng)大推動力！
我的演講完畢！
謝謝！
我們的使命演講稿篇十八
花的責(zé)任是散發(fā)芬芳，鳥的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲，樹的責(zé)任是營造綠蔭。生活中的每一個人，也都有自己的所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠，有了責(zé)任，也就成就了尊嚴(yán)和使命。
五年前，我?guī)е鴮π律畹你裤剑瑤е虝说穆殬I(yè)使命，走到了講臺這一方土天地間。一千多個日日夜夜已悄然逝去，曾經(jīng)的我默默的下定決心，一定要在自己的事業(yè)上有所成就，我要用心來對待我的工作，用自己的方式詮釋我對教育的理解，也就是帶著這種信念和決心，幾年來我對工作可謂是一絲不茍，勤勤懇懇。對待任何工作我都充滿著熱情，學(xué)校給予的各種機(jī)會我都牢牢把握。無數(shù)個白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時，為了準(zhǔn)備一篇論文，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時，為了寫好一則報道，對簡單的幾十個字我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲;也有時，為了完成上級交給的緊急任務(wù)，我加班加點直到雄雞報曉。更有時為了輔導(dǎo)學(xué)生的比賽放棄無數(shù)個中午和休息日，只為完成我自己的使命。
還依稀記得20xx年的那次區(qū)小學(xué)英語歌詠歌謠比賽，那是我第一次輔導(dǎo)學(xué)生比賽。因為是新老師，學(xué)校沒有給我任何壓力。然而，出于對職業(yè)的這份責(zé)任心，我給了自己壓力，從接到通知的那一刻，我就開始張羅。于是幾乎所有的空余時間，我都在苦思冥想，構(gòu)思，選曲，選人每一個細(xì)節(jié)我都力求做到最完美。三年級的孩子懂的英語實在是太少，我沒法將歌詞復(fù)印給他們自己去背，只能對著20個孩子一個單詞一個單詞地教。當(dāng)時我一星期18節(jié)的英語課再加上4節(jié)興趣小組，讓我的喉嚨一次次的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，記得最厲害的一次，喉嚨痛的厲害，完全發(fā)不出聲音了。但是讓我最困惑的不是這個，而是沒有時間給我們排練，因為正碰上學(xué)校藝術(shù)節(jié)，那些學(xué)生都非常的吃香，每天中午想要召集齊這群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一個個教室的去找人，等別的組都訓(xùn)練完了我們再抓緊時間排練一會兒。還記得五一節(jié)我特地提早三天從老家回來，20個電話，20個孩子，忙碌在假期和雙休日。本不會唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止，更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊型，自編動作，一遍一遍地教，一個一個動作細(xì)扣。為了找到一首伴奏帶，我跑遍了杭城各大書店，為了給學(xué)生買到更適合表演的衣服，我?guī)状我粋€人跑到四季青。奇怪的是我一點也不感覺到累，反倒覺得和這群孩子一起排練的日子很幸福，只有在那個時候我才能覺得這群孩子是屬于我的，我喜歡那種感覺。比賽的當(dāng)晚教研員打來電話告訴我，我們的孩子在全區(qū)72個代表隊中脫穎而出名列第一時，我流淚了，那是激動的淚水，是汗水付出后發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
這就是我，一個普通的小學(xué)英語老師，我沒有力量去改變什么，但我希望能把自己的能力發(fā)揮到極致。我會不厭其煩的跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)英語的重要性，只是真心的希望他們能為初中的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ);我也會花上兩個星期的時間，記住所教班級的將近300個學(xué)生的名字，只是希望能更快的了解他們;我還會一次次向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，以期用我微弱的力量來改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，因為這是我——一個平凡的小學(xué)英語教師的使命。
責(zé)任與使命——是你成熟的標(biāo)志和跨進(jìn)成功大門的門票，責(zé)任是永生的動力，持續(xù)的激情。三尺講臺啊，如果只為一時的沖動，誰會走向你?如果只為一時的好奇，誰會留戀你?對你的虔誠，注定我要在你那尺方的天地，作永生的戰(zhàn)斗!
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