總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn)，也是未來規(guī)劃的引導(dǎo)。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵，要有清晰的主線和分支。下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇一
我們向解放軍學(xué)到了好思想、好作風(fēng)。他們時(shí)時(shí)處處為我們樹立了榜樣，他們用崇高的思想、模范的行為感染和教育了我們，使我們從簡單的隊(duì)列訓(xùn)練、不簡單的動(dòng)作要求中，理解了軍人的崇高和偉大。同時(shí)，在休息時(shí)，我們也看到了教官們親切幽默的一面：與我們一起游戲，一起唱歌，以期開懷長嘆……同學(xué)們紛紛表示今后再學(xué)習(xí)和生活中，一定要嚴(yán)格要求自己，守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)，愛護(hù)班級(jí)體榮譽(yù)、刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)獨(dú)立生活意識(shí)，努力使自己在將來能盡快成為一名讓老師放心、家長開心的好孩子。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇二
軍訓(xùn)，是每一個(gè)中學(xué)生都會(huì)面臨的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)不僅是對我們體能和意志的考驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈的精神。本文將通過敘述秋天的軍訓(xùn)心得體會(huì)來展示這一點(diǎn)。
第一段：炎炎夏日終于迎來了秋天的涼爽。軍訓(xùn)開始的第一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)冒著早晨的寒氣準(zhǔn)時(shí)來到操場。夜晚留下的淡淡秋風(fēng)吹拂著我們晶瑩剔透的臉頰，讓我們感到無比清爽。那天，我們穿上整齊的軍裝，踏上了軍訓(xùn)的征程。在操場上，隊(duì)列整齊，整齊的步伐傳遞出我們的向上之心。
第二段：軍訓(xùn)是克服脆弱、戰(zhàn)勝困難的課程，這能夠鍛煉我們迎難而上的勇氣。第一次跑步，我們大家都感到難以接受，可是，我們沒有退縮。在教官的指導(dǎo)下，我們堅(jiān)持了下來。每一次的訓(xùn)練讓我們感到辛苦，但我們都懂得困難并不可怕，只要我們能夠堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
第三段：在軍訓(xùn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的力量。當(dāng)我們一起在野外扎營的時(shí)候，大家齊心協(xié)力地勞動(dòng)，一同搭建帳篷，相互幫助。這讓我們更加明白，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能取得更好的成績。在軍訓(xùn)中，我們不僅是一個(gè)人，更是一個(gè)不可分割的集體。
第四段：軍訓(xùn)中，我們不僅要鍛煉身體，更要磨礪意志。在整齊的步伐聲中，我們體會(huì)到了不放棄、不服輸?shù)牧α?。有時(shí)候，我們會(huì)失去動(dòng)力，會(huì)感到疲憊，但是，我們要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，才能成為一個(gè)更好的自己。軍訓(xùn)不僅是對身體的訓(xùn)練，更是對我們毅力和決心的考驗(yàn)。
第五段：軍訓(xùn)的最后一天，我們再次站在操場上。充滿汗水的軍裝烘托出我們堅(jiān)毅的面容。我們以整齊的隊(duì)列，自信的姿態(tài)，向全校展示了我們的成果。這不僅是肌肉和體力的展現(xiàn)，更是我們意志的勝利。通過這八天的軍訓(xùn)，我們不僅收獲了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更收獲了自信、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
軍訓(xùn)雖然辛苦，但是它對我們的成長和發(fā)展有著重要的作用。通過軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。秋天的軍訓(xùn)讓我們感受到了自己的潛能和力量，也更加明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。無論是在軍訓(xùn)還是在以后的生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)都將伴隨著我們，指引著我們成長的道路。所以，讓我們將這些心得體會(huì)銘記于心，讓它們成為我們前行的動(dòng)力，為我們的未來奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇三
《培根隨筆》就像一本字典，當(dāng)你有什么煩事和鬧心事時(shí)，就可以向它請教，它不僅會(huì)幫你解憂，還會(huì)教你走正確的方向，以擺脫困難的糾纏。這本書主要談?wù)摿宋覀兩钪心苡龅降母鞣N生活瑣事和一些政治問題，點(diǎn)出了這些事的特點(diǎn)和問題所在，并告訴了人們什么是正確的，什么事錯(cuò)誤的;什么是該做的，什么是不該做的。如果人人都按照這書上面說的去做(除個(gè)別小錯(cuò)誤以外)，那么人間也就變成世外桃源了。
這本書適合各種人群閱讀，而且都會(huì)受的啟發(fā)。啟發(fā)我的文章很多，因此我在這里只略舉一二，以簡略的表達(dá)我對這本書的思想感情。
第一篇感《談報(bào)復(fù)》。
這篇文章說得對，用法律管不到的手段進(jìn)行報(bào)復(fù)，還情有可原。如果用卑鄙狡猾的手段報(bào)復(fù)，則——用原文的話說——不得好死。但是在全文中，有這么一句話我不認(rèn)同：如果一個(gè)人完全是出于生性兇惡而作惡，那又如何?充其量僅像荊棘刺玫，除了扎劃鉤擦，別無能耐。我認(rèn)為這里的生性兇惡有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如果這個(gè)人泯滅人性，何止扎劃鉤擦!恐怕他什么事也做得出來!曾經(jīng)就有這么一件事：有這么一家人的孩子被無冤無仇的人綁票了，然后幫費(fèi)就跟孩子的父母要錢，孩子的父母也把錢悉數(shù)給了他們，按常理，他們該放人了吧?但是他們把孩子給殺了，殺了不說，還給煮了，煮了不說，還給切成了200多塊兒，最后還給扔進(jìn)下水道里了。這應(yīng)該算生性兇惡了吧?但他們做的事何止扎劃鉤擦!
第二篇感《談人的天性》。
你的天性如果是好的，那么再好不過了。如果是壞的，則要用文中說的方法去做。我們應(yīng)該都有這樣的生活體驗(yàn)：如果想要把一個(gè)富有彈力的彎曲物快速弄直，則需往彎曲的另一個(gè)方向彎，并且要過直的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)方法在改變天性方面也有大作用。假如一個(gè)人脾氣暴躁，則應(yīng)極力控制，并且還要露出微笑，即彎向直的另一邊。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇四
八年級(jí)的秋天，我們踏上了軍訓(xùn)的征程。這是我第一次參加軍訓(xùn)，剛開始的時(shí)候，我心里既興奮又緊張。軍訓(xùn)場上，老師嚴(yán)肅的口令聲讓我們身心全面得到鍛煉。起初，烈日炎炎下的訓(xùn)練讓我們汗流浹背，但漸漸地，我們適應(yīng)了軍訓(xùn)的節(jié)奏。在這個(gè)過程中，我收獲了許多值得珍惜的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛掠?xùn)練塑造我的堅(jiān)毅品格。
軍訓(xùn)期間，每天都要經(jīng)歷早操、操縱仿真槍等一系列訓(xùn)練項(xiàng)目。面對這些嚴(yán)肅而又刺激的訓(xùn)練，我感到無比的壓力。然而，正是這份壓力讓我變得更加堅(jiān)毅。訓(xùn)練使我培養(yǎng)了獨(dú)立思考、自覺遵守紀(jì)律的能力。從孩子到少年的進(jìn)化，不僅展現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)與拼搏，更培養(yǎng)了我們勇于面對困難的能力。
第三段：軍訓(xùn)激起潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才能。
在軍訓(xùn)期間，我意識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。我們要分組完成各種軍事訓(xùn)練任務(wù)，這需要一個(gè)有條理、有組織能力的領(lǐng)導(dǎo)者來帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。為了迅速適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活和任務(wù)的執(zhí)行，我們要與隊(duì)友互相溝通、合作，爭做表率，成為團(tuán)隊(duì)的核心。這對我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神提出了很高的要求，而我也通過積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開始展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力。
第四段：友誼的花朵在軍訓(xùn)中開放。
軍訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了許多新朋友。在艱苦的訓(xùn)練中，我們相互鼓勵(lì)、互相幫助，感情更加深厚。我們在一起度過了歡笑和淚水，共同經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)。在我跌倒時(shí)，有他們伸出的手讓我重新站起來；在我疲憊時(shí)，有他們的陪伴讓我走得更加堅(jiān)定。友誼的花朵在軍訓(xùn)的土地上綻放，也使我懂得了朋友的寶貴。
第五段：軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的自信和勇氣。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我對自己有了全新的認(rèn)識(shí)。通過參加軍訓(xùn)，我懂得了自己的實(shí)力和潛力，學(xué)會(huì)了樹立正確的自我形象。盡管訓(xùn)練的過程中有時(shí)候會(huì)失敗和頹廢，但每一次挫折都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的自信心和勇氣，讓我在面對未來的挑戰(zhàn)時(shí)，能夠更加堅(jiān)定地奮斗下去。
總結(jié)：軍訓(xùn)是一次鍛煉體魄、鍛煉意志的重要階段。通過這次軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化：從內(nèi)向向外向，從軟弱向堅(jiān)毅。軍訓(xùn)給了我很多回憶和收獲，我將永遠(yuǎn)珍惜這段美好的經(jīng)歷。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇五
“對人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到時(shí)達(dá)者什么也不是。”真的嗎?我并不這樣認(rèn)為。我確信，成功者必然是光榮的，而失敗者也因自己的勇于探索見證了自己其實(shí)也是光榮的。只不過是光榮的地方不一樣罷了。
成功者他的光榮僅僅體現(xiàn)于他的業(yè)績，工作上：而失敗者的光榮側(cè)是體現(xiàn)于他的精神、品質(zhì)上。所以，兩者都是光榮的。而在一定的程度不同，可以說，失敗者擁有成功者無法擁有且不具備的高尚品質(zhì)和值得贊美的精神。
向英雄致敬。
雖然他們只是第二名，但他們勇敢、堅(jiān)毅、執(zhí)著、高尚的人格、紳士風(fēng)度、英雄的氣概使得他們已經(jīng)倍受人們尊重，超越人們的心里，成為了永久、永恒的第一。所以，他們成功了，雖不是名譽(yù)上的成功，但永遠(yuǎn)是精神上的成功。
英雄走了，走向了精神的成功。向英雄致敬。
給我一次困難，讓我懂得克服：給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨煉：給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)反省;給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振作，我會(huì)感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇六
今天讀了一篇名為《登上地球之巔》的課文，讀了之后，深為震撼。從所周知，“地球之巔”便是世界第一高峰――珠穆朗瑪峰，那終年索繞在山尖的云霧引起了無限暇想，它的神秘令人忍不住想要一探究竟。于是，1960年的5月，中國4名勇敢的登山隊(duì)員挑戰(zhàn)“死亡路線”――珠峰北坡，頑強(qiáng)攀援而上，一路過關(guān)折將，最終在繁星滿天的深夜，三名勇士承載著國家和人民的希望，隊(duì)友的信任，成功從北坡登上了珠峰，創(chuàng)造了一個(gè)屬于中國人的神話。
就是這樣一個(gè)故事，情節(jié)也不見得多玄跌宕起伏，故事套路也挺平常，就連結(jié)局也都是在意料之中的，卻深深震撼了我，――不為別的，就為那份精神。
文中最令我難忘的場面是劉連滿體國不支被迫停下腳步，在那令人膽寒的“死亡高度”上，強(qiáng)忍住肉體的不適，用頑強(qiáng)得令人匪夷所思的毅力，硬是把氧氣筒取下，留給勝利歸來的隊(duì)友使用，自己昏沉沉地陷入了半昏迷狀態(tài)。這是一種什么精神?犧牲精神?奉獻(xiàn)精神?那是一種對隊(duì)友的信任、對國家和人民的負(fù)責(zé)、高度集體主義觀念，先人后己……的表現(xiàn)!多么可貴，多么難得!此情此景，我只想用一個(gè)“真”字來形容，其它的華麗詞藻，怎能表達(dá)出我的心情!
還有一個(gè)場景，也讓我震動(dòng)――“人梯”攀巖。這是集體主義精神的高度體現(xiàn)啊!劉連滿為了大家能攀上“第二臺(tái)階”，不惜當(dāng)人梯，忍住身體的不適，要知道，在八千多米的高度，做這樣的動(dòng)作無疑是往傷口上撒鹽哪!可他，劉連滿，生生地忍了下來，這樣的舉動(dòng)，叫人怎么好說!那是一種無法言喻的震動(dòng)!
就是這樣的精神，讓劉連滿和他的隊(duì)友走到了八千多米高度，而劉連滿卻因體力不支不得不停下腳步，面對已右望的珠峰，那種“可望不即”的辛酸令人黯然，可我們相信，他不曾后悔為集體所做的，雖然他很無奈。
當(dāng)其余三人完成了人類從北路攀珠穆朗瑪峰的創(chuàng)舉后，群峰都匍匐在他們的腳下，他們的前面再?zèng)]有山峰了，他們仿佛是屹立在這星球之上的巨人。可我覺得，此時(shí)昏睡在他們下面的劉連滿是與他們并肩站立的，他們并不比劉連滿高，劉連滿亦不比他們?nèi)税麄兯膫€(gè)都是一覽眾山小的巨人!
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇七
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會(huì)，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營生活。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇八
前幾天參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活，覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)一：十幾年來，從來沒離開過父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應(yīng)，特別掛蚊帳成了問題。當(dāng)我從口袋中拿出蚊帳攤開，它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚呢，還是用來做窗簾。面對這可惡的蚊帳，我們兩個(gè)“呆情男兒”面對面坐在地上研究對策。(我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的)不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇九
適合八年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍，如《魯濱遜漂流記》，本書采用當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)時(shí)性航?；貞涗浀奈膶W(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時(shí)一名因過失被流放荒島的水手的原形。下面是本站小編為大家收集整理的八年級(jí)讀書心得，歡迎大家閱讀。
讀《重讀母愛》有感。
盧梭在《去愛人類》中說：“人之所以合群，是由于他的身體柔弱，我們之所以愛人類，是由于我們有共同的苦難，如果我不是人，我們對人類就沒有任何責(zé)任了?！?/p>
人類在愛中誕生，在愛中成長，如果沒有愛就沒有人類，如果沒有愛就沒有社會(huì)，如果沒有愛就沒有世界。
每個(gè)人都渴望得到愛，被愛包圍，這是人的一種本能，但是，卻不懂得嘗試去愛別人，這是很悲哀的一件事情。
今天《重讀母愛》讓我們?nèi)ジ惺芟聬鄣臏嘏?，這篇《重讀母愛》記敘了母親伴隨“我”走過人生的旅程的文章。其中最令我記憶猶新的是這樣一句：“母親每天都做著同樣的事，早起做飯，喚我起床，陪我吃飯，騎車送我上學(xué)，進(jìn)校門口前還叮囑一句要聽話，好好上課。”確實(shí)如此，母親每天做的事情都是相似的，每天都過著相同的生活，并且每件事都包括，都為了自己的兒女，把全部的愛都傾注在我們的身上，但還是覺得不夠好。
也許人類就是這樣，不懂得珍惜我們所擁有的東西，而渴望那些遠(yuǎn)在天邊的東西。在光明的世界中，視覺，這一豐富生活的天賦才能，竟只被作為一種便利，多么可惜啊!
讀完海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我的心靈感受到前所未有過的震撼?；叵霑泻惖姆N種磨難與克服磨難的勇氣，我思緒萬千。有一絲感動(dòng)，對于海倫自強(qiáng)不息精神的感動(dòng);有一種震撼，是對于殘疾人的頑強(qiáng)意志背后的震撼。我讀懂了海倫身后千千萬萬殘疾人的艱難，更讀懂了那份追求光和熱的對于生命的熱愛。
書中的主人公海倫·凱勒在不到兩歲的時(shí)候就失去了聽力和視覺，失去了本該屬于她的光明與聲音。在一個(gè)黑暗無聲的世界里，猶如在迷霧籠罩的深海中，沒有指路的燈塔，也沒有?？康母蹫?。幼小的海倫如大海上的一只小舟，她感到無助與恐懼。對于光的渴望，對于黑暗的反抗，都徒勞無功。直到海倫七歲那年，安妮·莎莉老師走進(jìn)她的生活，海倫的一生發(fā)生了巨大的改變。老師猶如燈塔，帶給她光明與方向。最終，海倫·凱勒憑著頑強(qiáng)的意志和對于生命的熱愛，成為了一名帶有傳奇色彩的女性。她的著作也使她贏得了全世界的尊崇。
海倫·凱勒教導(dǎo)人們：只看我擁有的，不看我沒有的。
讀《魯濱遜漂流記》有感。
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的漂流者。沒錯(cuò)，他-魯濱遜是英國小說家丹尼爾.笛福筆下的一名主人公，出于笛福1720xx年所創(chuàng)作的虛構(gòu)長篇小說《魯濱遜漂流記》?！遏敒I遜漂流記》采用當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)時(shí)性航?；貞涗浀奈膶W(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時(shí)一名因過失被流放荒島的水手的原形。他是個(gè)永不疲倦.永不安生的行動(dòng)者，是當(dāng)是不斷擴(kuò)張.不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì)的典型產(chǎn)物，他不屑守成，傾心開拓，三番五次地離開小康之家，出海闖天下;他理智明達(dá)，勤于勞動(dòng)并擅于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食.馴養(yǎng)家畜.制造器具.縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。當(dāng)我讀完了這篇小說后，使我明白了一個(gè)道理：“從根本上說，人里不開社會(huì)，也離不開健康的自我。”是荒島經(jīng)驗(yàn)使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類本性的欲望明白無誤地顯示出其社會(huì)性的本質(zhì)。魯濱遜的生存環(huán)境改變了：一自然為伴，與山水林木相守，孤獨(dú)的生活形成某種宗教隱修的環(huán)境，迫使他和自我.和自然及神對話。為他走出荒島融入社會(huì)有另好的基礎(chǔ)。
在漫長的人生道路上，有著很多的困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服。
題目就叫永不放棄，放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
《麥田里的守望者》。
讀后感。
主人公霍兒頓是我讀過的文學(xué)作品中為數(shù)不多的反面形象之一。他的性格深受資本主義社會(huì)的耳濡目染，既有丑惡的一面，也有反抗現(xiàn)實(shí)，追求自己的理想的純潔的一面。書中，霍爾頓是一個(gè)不肯用功讀書，整天鬼混的沉淪少年，他為什么不肯用功讀書?難道是資本主義社會(huì)物質(zhì)極大豐富，不需要讀書嗎?看一看霍爾頓所處的環(huán)境，便不難明了。
他不愿意與他們同流合污，自然也就無法好好讀書，他的不用功表面是頹廢，沉淪，實(shí)質(zhì)上是對資本主義的價(jià)值觀的最無情的揭露。作者把霍爾頓身邊的人，全都描繪成假模假式的人，他看不慣周圍的一切，想逃離這個(gè)噩夢般的現(xiàn)實(shí)世界，到偏遠(yuǎn)的小山村去遁世，但要真正這樣做是不可能的。他最討厭看電影，但百無聊賴中又不得不在電影院中消磨時(shí)間;他討厭愛慕虛榮而又毫無主見的女友去又迷戀她的美色，;他看不慣這個(gè)世道，卻無法改變;他甚至痛恨自己，卻沒有參照的標(biāo)準(zhǔn)來改正自身缺點(diǎn)(亦或是說沒有毅力)，這樣的世界觀和人生觀注定了他只能生活在矛盾中，霍爾頓只能用幻想解脫自己，自欺欺人，最后仍妥協(xié)于他所深惡痛絕的社會(huì)，繼續(xù)陷入矛盾的漩渦，無法自拔。
《地震中的父與子》讀后感。
讀完《地震中的父與子》這篇文章后，我不得不感嘆父子親情的偉大，一股熱流仿佛從我心中往上涌。在別人絕望的眼神里，在很可能即將發(fā)生大爆炸的環(huán)境中，一位父親整整38小時(shí)堅(jiān)持在廢墟堆里尋找兒子，直到聽見兒子喊爸爸的聲音。讀到這兒的時(shí)候，我百感交集，流下了熱淚。
為什么這位父親執(zhí)意去尋找兒子?因?yàn)檫@位父親說過一句話“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起?！边@句話是這位父親經(jīng)常對兒子說的。表達(dá)了這位父親對兒子那堅(jiān)定而執(zhí)著的愛。正因?yàn)橛羞@種愛，有堅(jiān)定的信念，才使這位父親堅(jiān)持不懈。這也是父親對兒子一種愛的承諾，永生不變的諾言，不離不棄的心愿。是黑暗中的明亮，是世間真情。
我從報(bào)紙上曾經(jīng)看過這樣一篇文章。一個(gè)女孩每天早晨上班時(shí)，都要去父親的住處，并且坐下來陪父親喝一杯茶。她父親每天都要做上早點(diǎn)等著她，因?yàn)樗幌胱屌畠翰怀栽琰c(diǎn)就上班。一個(gè)下雨早晨，外面刮起了冷風(fēng)，女孩因?yàn)轸[鐘忘了定時(shí)睡過了頭，因此來不及看望父親，于是，女孩給父親打了個(gè)電話?！澳阏娴牟粊砹藛?”話筒里傳來父親關(guān)切的聲音，話音里包含著父親明顯的失望。女孩便向父親保證：“爸，我明天一定去看您，真的?！钡谂⒊鲩T的拐彎處，她看到了自己的父親，原來他為了女兒能吃上早點(diǎn)，他一接電話就趕來了，更讓人感動(dòng)的是，父親怕女兒堅(jiān)持陪自己喝茶而耽誤工作，他便一直默默的守侯在女兒的路口。這是多么偉大的父愛啊!是多么的無私啊!
我們常說，爸爸愛我們，我們也愛爸爸。它或許太含蓄，它或許太深沉，只是不善于表達(dá)。其實(shí)，爸爸對我們的愛像大海，而我們對爸爸的愛至多也只能算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道……難怪我們經(jīng)常聽人們這么說：“父愛無邊。”
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十
八年級(jí)的秋天，是我們邁入初中后的第一個(gè)秋天，也是我們進(jìn)行軍訓(xùn)的季節(jié)。軍訓(xùn)是學(xué)校為了培養(yǎng)我們的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作能力和堅(jiān)強(qiáng)意志而組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)。參加軍訓(xùn)，不僅是一種鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是教會(huì)我們?nèi)绾卧趶?fù)雜的環(huán)境中保持冷靜、機(jī)智應(yīng)對的一次極好的實(shí)踐。通過軍訓(xùn)，我們不僅能夠?qū)W到許多知識(shí)和技能，更重要的是獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)紀(jì)律觀念。
軍訓(xùn)過程中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是培養(yǎng)紀(jì)律觀念。紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)，是一種必備的品質(zhì)。而軍訓(xùn)正是通過嚴(yán)格的紀(jì)律要求來培養(yǎng)我們的紀(jì)律觀念。每天早上在營區(qū)集結(jié)，按時(shí)完成晨練和觀看升旗儀式，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)規(guī)定，執(zhí)行教官的指示。所有的這些要求都需要我們嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行，嚴(yán)格按照規(guī)定動(dòng)作完成，從而鍛煉我們的自律和執(zhí)行力，讓我們深深認(rèn)識(shí)到只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律，才能完成任務(wù)，才能獲得成功。
第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。
軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的紀(jì)律觀念，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在軍訓(xùn)中，我們不是獨(dú)自行動(dòng)，而是與隊(duì)友們一起進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我們要進(jìn)行集體操，要求各人要?jiǎng)幼鹘y(tǒng)一、整齊劃一，要求大家團(tuán)結(jié)一致，默契配合。有時(shí)候我們要進(jìn)行軍事技能訓(xùn)練，要求分組完成任務(wù)，要求每個(gè)小組成員發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。通過這樣的集體訓(xùn)練，我們明白了只有大家齊心協(xié)力，才能夠效率地完成任務(wù)，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志。
軍訓(xùn)期間，我們面對的不僅僅是如何行動(dòng)和配合，更是要面對各種困難和挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)是一項(xiàng)持續(xù)性的高強(qiáng)度體力活動(dòng)，每天早晨的訓(xùn)練總是緊張而疲勞的。夏日的高溫，濕熱的天氣使得我們不僅要忍受身體的疲勞，還要同時(shí)抵御來自天氣的不適。然而，正是在這樣艱苦的環(huán)境下，我們激發(fā)起了堅(jiān)強(qiáng)意志。我們學(xué)會(huì)了不向困難低頭，不向疲勞投降，堅(jiān)持到底，不辜負(fù)教官和同伴們的期望。通過這樣的磨礪，我們的意志不僅得到了鍛煉，更顯得更加堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)。
八年級(jí)的軍訓(xùn)給予我們許多心得體會(huì)和感悟。通過軍訓(xùn)，我們明白了紀(jì)律的重要性，知道了紀(jì)律對于學(xué)習(xí)和生活的作用，明白只有遵紀(jì)守法，才能獲得自由的力量。通過軍訓(xùn)，我們也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有大家齊心協(xié)力，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利。通過軍訓(xùn)，我們更加明白了只有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能夠在困難面前堅(jiān)持不懈，不屈不撓。八年級(jí)的秋天，我們不僅僅在音樂節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自己的才藝，更在軍訓(xùn)中鍛煉出了自己的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。這些感悟和心得將會(huì)伴隨我們的成長，使我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步。
以上就是我對八年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)的一些思考和總結(jié)。通過這次軍訓(xùn)，我們確實(shí)受益良多，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的意志和團(tuán)隊(duì)合作能力。軍訓(xùn)成為了我們生命中重要的一部分，它給我們留下了深刻的印象和美好的回憶，也讓我們從中學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十一
當(dāng)邁入軍訓(xùn)基地的第一步，就看到門口兩位站崗軍官嚴(yán)肅的表情，挺直的身軀，一絲不茍的工作態(tài)度，使人感到敬佩。在后來與教官的接觸中，我們還得知他們的訓(xùn)練內(nèi)容包括五公里越野，400米的障礙跑，還穿著四層的衣服在太陽的暴曬下站軍姿，不合格的還要受到懲罰。即使是這樣他們依然選擇留在部隊(duì)，他們的。
格言。
就是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，”真是錚錚鐵骨;而在生活方面，教官對我們卻懷著一顆慈心。隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，總是怕我們累著，只要做得好就可以休息，也從不打罵我們，累的時(shí)候還給我們講笑話，舒緩一下我們壓抑的心情。而當(dāng)我們問到教官的個(gè)人問題時(shí)，他又會(huì)靦腆的笑笑，真像軍歌《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》中的那句一樣“其實(shí)我有鐵骨也有柔腸?！?/p>
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十二
若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓(xùn)，或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
離開軍營的前一天，便是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂，也讓我更加珍惜擁有。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十三
若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的?！彪m然，我參加的只是n天的軍訓(xùn)，或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活，覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)!
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十四
晚上是一無中最輕松的時(shí)刻。此時(shí)，教官卸下白天嚴(yán)肅的面孔，笑容爬上臉頰;同學(xué)放下原有的羞澀，掌聲環(huán)饒指間。大家圍成圈席坐于草坪上，伴著滿天星月，唱出一首接一首的動(dòng)聽軍歌。中秋之夜，我們唱著《軍中綠花》思念著家鄉(xiāng)，“媽媽你不要牽掛，孩子都已經(jīng)長大……”我們正把學(xué)校把連隊(duì)當(dāng)成自己的家!
軍魂高尚。
對軍隊(duì)生活十幾天的體驗(yàn)，讓我們時(shí)常被一種無形的軍人精神所感動(dòng)。教官對上級(jí)命令的嚴(yán)格服從，教官們在面對困難時(shí)的從不氣餒，教官們在晚上拉歌時(shí)流露出的思鄉(xiāng)之情……所有這些讓人為之感動(dòng)的就是軍人身上特有的無尚軍魂!
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十五
五月二十七日到五月三十一日，在我們的初中生活第二年，在天津市東麗人防教育基地進(jìn)行了五天的全軍事訓(xùn)練。
每天我們會(huì)練習(xí)站軍姿，對于我們這些從來不會(huì)吃苦的孩子們來說，的確很辛苦，但我們都堅(jiān)持了下來。我們用毅力戰(zhàn)勝了辛苦，我們用汗水鑄就了成功。站在熱辣辣的陽光下，當(dāng)每個(gè)人都汗如雨下時(shí)，只要沒有教官的命令，誰都紋絲不動(dòng)地站著，那怕汗都滴進(jìn)了眼睛里也沒有人去擦汗。能做到這樣，我覺得我們九班真的很棒。在軍訓(xùn)期間我們看了電影參加了聯(lián)歡會(huì)參加了合唱比賽九班真是一個(gè)非常棒的團(tuán)體雖然我們不是最好但我們盡力了就是最好的在這喜悅之后的離別，卻是每個(gè)人心里都如同吉它那樣斷了弦變了音。雖然我們和教官只有五天的朝夕相處，感情卻濃于五年，在即將離別之際，我們都期望著這場宴席不散，回頭一看，只是一場空想，正所謂天下沒有不散宴席。想想大熱天教官讓我坐在陰涼的地方讓我們大家一起開心感覺挺舍不得教官的在以后的學(xué)習(xí)生活中我們要發(fā)揚(yáng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)拼搏的精神，在這次軍訓(xùn)中高興和難過，都表現(xiàn)得那么鮮明，也都那么刻骨銘心，感覺大家似乎都變得更成熟了，再不像從前那個(gè)懵懂的小孩，怕苦、怕累、怕難過，至少我們不輕易掉眼淚，那怕再苦、再累、再委屈，這就是我們學(xué)到的堅(jiān)強(qiáng)吧。經(jīng)過這五天的軍訓(xùn)，我克服了許多在家里克服不了的困難，盡管這個(gè)過程是辛苦的。新一階段的學(xué)習(xí)生活就要開始了，我們都將會(huì)面對許多困難，我一定要學(xué)習(xí)人民子第兵的優(yōu)良作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，長大后做一個(gè)對國家有用的人。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十六
再一次走進(jìn)這個(gè)令我們印象深刻的軍訓(xùn)基地，我們的心情不由得興奮而緊張起來，還不等我們放松放松，基地的教官們便快速并有序的組織起了我們的隊(duì)伍。這一次，我們的長大了！第一眼看到這個(gè)新的教官，我們都覺得他是一個(gè)非常嚴(yán)格且遵守紀(jì)律的老兵，黑黝黝的皮膚下埋藏著兩顆精明的眼珠，好像什么事他都已經(jīng)洞悉了一樣，總之，他給我們的第一印象便是讓我們不歡喜的，的確，以后的他也確是我們想的這樣。
第一天的訓(xùn)練就讓我們感受到了苦和累的滋味，而這個(gè)教官也對我們真的是異?！皣?yán)格”，只要在站軍姿時(shí)隨便動(dòng)了一下，便不等你反應(yīng)，就命令你雙手抱頭，蹲起20個(gè)，這樣的訓(xùn)練讓我們第一天就不由自主的“恨”上了這個(gè)教官。
連續(xù)幾天的接觸，我們漸漸也發(fā)現(xiàn)了教官幽默且開朗的一面，但從心底我們依然還是對他有些懼怕和討厭。在檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生時(shí)，只因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)的被子沒有疊整齊，就罰了我們整個(gè)宿舍。在站軍姿時(shí)，只因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)怕被蚊子咬晃了一下，于是全班的同學(xué)都被罰蹲姿20分鐘，再站起時(shí)，腿都酸的顫抖不停了。教官自己說他是個(gè)軍閥，還說了一大堆什么嚴(yán)格的話，但對于已經(jīng)連站都站不起來的我來說，這些都成了耳旁風(fēng)，但他真的是一個(gè)不折不扣的嚴(yán)格的教官。
最讓我們期待的還是學(xué)校的合唱比賽，為了這個(gè)比賽，我們從很早就已經(jīng)準(zhǔn)備起來了，大家對自己的信心都充滿百倍。而在比賽前，學(xué)校還組織了入團(tuán)儀式，我也成為了一名光榮的中國共青團(tuán)團(tuán)員。比賽并不是很盡如人意，有兩個(gè)班和我們唱的是同一首歌，又有好幾個(gè)班唱的歌也很好，但我想我們班應(yīng)該盡力了。
在第三天上午，我們班一起制作了蛋糕，老師告訴我們制作蛋糕的原材料，和制作蛋糕的步驟，大家都聽得很認(rèn)真，看來我們也真的是餓了呀！在過程中，每個(gè)同學(xué)都細(xì)心的關(guān)注著，生怕把自己的蛋糕弄壞，過了一會(huì)，蛋糕終于做好了，在新鮮美味的蛋糕香中，我們既體驗(yàn)了做蛋糕的辛苦，也體驗(yàn)到了吃蛋糕的快樂。
離開前的最后一個(gè)晚上，我們舉行了文藝晚會(huì)，同學(xué)們展示了各自的風(fēng)采，相比上一次的節(jié)目，這次的節(jié)目更加豐富多彩，大家也在晚會(huì)中體會(huì)到了快樂和軍訓(xùn)的結(jié)束。在最后，在教官們的唱歌聲中，我們感受到了教官們的內(nèi)心情感，他們也是想家的吧，有多久沒回家了呢，沒人知道。這時(shí)，我也想回家了。
我們已經(jīng)長大。
看似幼小的我們不經(jīng)意之間就突然長大，但看似成熟的我們有時(shí)又幼稚的像個(gè)孩子，八年級(jí)的我們變了，不再是七年級(jí)時(shí)的'我們，也不再是老師眼皮子底下的我們，以后的我們也更加會(huì)變化。珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，用美好燦爛的青春去迎接我們未來的星光大道，這就是我們最后一次初中時(shí)代的軍訓(xùn)生活。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十七
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊。
口號(hào)。
我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰一罰就是喊五遍十遍的導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳這是我最喜歡的項(xiàng)目也許是最簡單的也許是最輕松的我們有足夠的時(shí)間歇息放松。
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，因?yàn)槲覀兌际置靼?，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十八
學(xué)校為了提高新生的素質(zhì)，親自感受軍訓(xùn)，我們參加了兩天的軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)地點(diǎn)就是育才中學(xué)。這個(gè)活動(dòng)對大家來說都一知半解，只知道是十分艱苦的一項(xiàng)任務(wù)。大家都迫不及待地想要試一試，品嘗“新鮮”的味道。
由于以前未體驗(yàn)過軍訓(xùn)，大家都異常的興奮。于是打起十二分精神來參加活動(dòng)。這兩天我們只練習(xí)幾個(gè)單調(diào)的動(dòng)作——“站軍姿”和“齊步走”。這幾個(gè)動(dòng)作從來沒有練過，我們聽從教官的指揮，要雙腿站立，挺胸收腹，抬頭，五指并攏，貼于褲縫，那么一些規(guī)矩。在教官細(xì)心的指導(dǎo)下，大家筆直地站著。時(shí)間一分一秒的過去，我們有點(diǎn)開始經(jīng)不住考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)了身體。但是我們是嘗試到了新鮮感，大家都想繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們憑著這份勇氣和毅力，繼續(xù)在驕陽似火的天氣下練習(xí)。我們看著教官，他一直在給我們做榜樣，一晃也不晃，站如松一樣。不一會(huì)，豆大的汗珠落下來，我們在堅(jiān)持。最后我們整整站了30分鐘。這種驕人成績讓我們感到十分自豪。新鮮的味道真奇妙呀。
兩天的活動(dòng)，我才真正地領(lǐng)悟了軍訓(xùn)的意義。成為了一名真正的的中學(xué)生，要有不怕苦，不怕累的精神。這次軍訓(xùn)雖然只有兩天之短，但這種新鮮感讓我久久難以忘懷，因?yàn)樗谖业男闹性l(fā)芽，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十九
英姿颯爽 踏破日月霧靄驚雷
服從命令 聽從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭創(chuàng)佳績
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)?百煉成鋼
磨練頑強(qiáng)意志 培養(yǎng)吃苦精神 錘煉良好品質(zhì)
加強(qiáng)國防教育 提高國防意識(shí) 增強(qiáng)國防觀念
迷彩軍訓(xùn) 青春無悔
軍訓(xùn)一陣子 收益一輩子
猛虎一連，一往無前（一連-經(jīng)濟(jì)學(xué)院）
軍紀(jì)如鐵，意志如剛，鋼鐵二連，再創(chuàng)輝煌（二連-經(jīng)濟(jì)學(xué)院）
三連群英，沙場稱雄，長纓在手，必縛蒼龍（三連-馬克思主義教育學(xué)院、歷史學(xué)院） 四連四連，勇往直前，奮力拼搏，豪情滿天（四連-文學(xué)院）
剛毅堅(jiān)卓，奮勇拼搏，英雄五連，有標(biāo)必奪（五連-商學(xué)院）
英姿不凡，看我六連，文武雙全，勇往直前（六連-商學(xué)院）
亭亭颯爽英姿，為我鋼鐵七連，鍛鑄鐵拳利劍，七連志比金堅(jiān)（七連-法學(xué)院）
軍中驕子，校園精英，周政八連，誰與爭鋒（八連-周恩來政府管理學(xué)院）精英九連，豪情滿天，眾志成城，一往無前（九連-漢語言文化學(xué)院、哲學(xué)系）
精英數(shù)院，烽火十連，敢拼必勝，一往無前（十連-數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院）鋼鐵十一，齊心協(xié)力，智勇堅(jiān)韌，所向披靡，化學(xué)之師，沖鋒在前，持槍之連，必能擎天（十一連-化學(xué)學(xué)院） 青春無悔，物院無畏，鋼鐵十二，舍我其誰（十二連-物理科學(xué)學(xué)院）英雄軟件，逢敵亮-劍，無敵十三，威武如山（十三連-軟件學(xué)院）鷹擊長空，氣貫長虹，風(fēng)云十四，誰與爭鋒（十四連-生命科學(xué)學(xué)院）信息學(xué)子，颯爽英姿，拼搏不息，勇爭第一，神勇十五，剛毅堅(jiān)卓，揚(yáng)我軍威，耀我軍魂（十五連-信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院）
烽火十六，凱歌高奏，振邦興國，砥柱中流（十六連-信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院）頑強(qiáng)拼搏，愛國志堅(jiān)，外院學(xué)子，奮勇爭先（十七連-外國語學(xué)院）鐵血十八，英姿勃發(fā)，試問蒼穹，誰與爭鋒（十八連-環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院）
為期六天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，在軍訓(xùn)匯演上大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，喊著響亮的口號(hào)“高一五班，非同一般，斗志昂揚(yáng)，共創(chuàng)輝煌”那驚天地泣鬼神的口號(hào)在十堰市二中操場上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個(gè)同學(xué)都洋溢著歡快的笑容，但內(nèi)心難免有種緊張感，生怕剛才動(dòng)作沒做好，影響班里的形象。
苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。 所以,我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)后的第一件事就是軍訓(xùn). 。
練我們一種意識(shí)；一種吃苦的意識(shí)；一種堅(jiān)持的意識(shí)；一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)；一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
為什么坐在教室里吹空調(diào)的時(shí)候，總是會(huì)想起軍訓(xùn)的情景？但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時(shí)候，卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。
真的很矛盾
令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個(gè)俯臥撐”，那可真叫“刻骨銘心”，我想我這輩子都不會(huì)忘的。
本以為我們的'教官還是有一個(gè)菩薩的心腸，后來太讓我失望了?。?！他說“趴下”的那一刻，我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了！算了，今天我就先忍忍你，明天就不用訓(xùn)了。。。隨即，我也趴下了?？墒菦]那么好爬，這個(gè)“路途”還是很艱辛的，我好想念小學(xué)的”人造草坪“?。∫窃凇叭嗽觳萜骸鄙吓缿?yīng)該會(huì)好很多！沒想到鄭夢婷真的是“深藏不漏”哇！爬得這么快，我叫鄭夢婷等我一下，她就跟沒聽見一樣?？赡苁浅鲇谡J(rèn)得本能，我抓住了她的腳。她可能在想是誰這么大膽，敢抓她的腳！后來我發(fā)現(xiàn)我落后好多了！咋回事呢？我使勁的爬，發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬，還是在后面。我開始犯規(guī)了，我用“狗爬式”的，還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面！快到了，我看別人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了，而且手特別癢。太折磨人了，我要投訴你們虐-待青少年！（開玩笑的，我才懶得）
河南鶴壁十八中舉行2012新生軍訓(xùn)匯報(bào)演出暨閉營儀式
下午，鶴壁市第十八中學(xué)操場上軍歌嘹亮、口號(hào)聲不斷，鶴壁市第十八中學(xué)2012年新生軍訓(xùn)匯報(bào)演出暨閉營儀式隆重舉行。
鶴壁市武警消防支隊(duì)山城消防大隊(duì)梁教導(dǎo)員、鶴壁十八中、校長李莊平校長，業(yè)務(wù)校長陳振剛校長，總務(wù)校長裘革校長出席了本次的閉營儀式。大會(huì)由政教處張繼華主任主持，同時(shí)邀請了全體新生家長到會(huì)觀摩。
大會(huì)在莊嚴(yán)的閱兵進(jìn)行曲中隆重開始，軍訓(xùn)營營長李莊平校長和山城消防大隊(duì)梁教導(dǎo)員在三連連長武教官的陪同下檢閱軍訓(xùn)方陣。
有力的步伐踏出時(shí)代的節(jié)拍，雄姿英發(fā)的風(fēng)貌，彰顯鶴壁市第十八中學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，贏得了在場領(lǐng)導(dǎo)、新生家長和老師的陣陣掌聲。
軍訓(xùn)匯報(bào)表演之后，陳振剛校長宣讀了軍訓(xùn)先進(jìn)集體和軍訓(xùn)先進(jìn)標(biāo)兵，各位領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
頒獎(jiǎng)儀式后李校長致閉營詞，首先代表學(xué)校向教官致以最誠摯的感謝，并向同學(xué)們在這次軍訓(xùn)中取得的豐碩成果致以衷心的祝賀。他說，新生們在教官的嚴(yán)格指導(dǎo)下完成了各項(xiàng)訓(xùn)練成果，今天的匯報(bào)表演展示了鶴壁市第十八中學(xué)的風(fēng)采。同時(shí)，希望同學(xué)們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神，延續(xù)到今后學(xué)習(xí)和生活中去，向祖國、向人民、向父母交出一份滿意的答卷。
山城消防大隊(duì)梁教導(dǎo)員代表部隊(duì)發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說：共同的工作、生活使山城消防大隊(duì)和十八中結(jié)下了深厚的友誼，在未來的歲月里，愿我們兩個(gè)單位：攜手共進(jìn)，在軍事和教育兩條戰(zhàn)線上做出自己更大的貢獻(xiàn)。梁教導(dǎo)員的精彩講話贏得全校師生的熱烈掌聲也為閉營儀式拉上了帷幕，至此。鶴壁十八中2012年新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。
八年級(jí)軍訓(xùn)心得篇二十
七天的軍訓(xùn)就快結(jié)束了。七天來，我們經(jīng)受了烈日的考驗(yàn)，各種困難都已經(jīng)被我們戰(zhàn)勝。
我們要感謝教官以認(rèn)真的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求，鍛煉了我們，磨練了我們的意志，強(qiáng)健了我們的體魄，嚴(yán)明了我們的紀(jì)律、提高了我們的集體組織觀念，使我們認(rèn)識(shí)到了什么是軍人的風(fēng)采。
“士別三日，當(dāng)刮目相看”，短短幾天的軍訓(xùn)，就使我們的紀(jì)律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高。
在軍訓(xùn)過程中，我們體驗(yàn)了軍人生活的一小部分，也品嘗了軍人生活的艱辛與歡樂。
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