總結(jié)的目的是為了凝練經(jīng)驗(yàn)，提煉規(guī)律，并將其應(yīng)用于更多的領(lǐng)域?？偨Y(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度來(lái)分析自身的表現(xiàn)。列舉一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作規(guī)范和技巧。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇一
感謝各位評(píng)委及老師們的聆聽(tīng)，我們的集體備課展示接近尾聲，在此特別想感謝鐘老師和唐老師的微師培團(tuán)隊(duì)。我們每一次的集體備課第一步就是要把整個(gè)單元的微師培視頻看完，然后再進(jìn)行討論。從一開(kāi)始的抵觸，到現(xiàn)在的隨時(shí)點(diǎn)開(kāi)看，我們有特別大的收獲。上課的課堂容量大了，節(jié)奏快了，更重要的是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)思維的啟發(fā)讓學(xué)生的成績(jī)能夠有大的提高，我們很榮幸能夠有這樣的'專家引領(lǐng)我們的教學(xué)。
其次，要感謝唐老師對(duì)這次集體備課題目的指定，讓我們能真正地去鉆研一個(gè)單元的語(yǔ)法課該怎么上。以前的語(yǔ)法課更多的是學(xué)生的練習(xí)課，而這次我們才真正去挖掘每一個(gè)部分的目的，每一任務(wù)背后是什么樣的意圖，每一個(gè)部分學(xué)生該達(dá)到什么樣的層次水平?？梢哉\(chéng)實(shí)的說(shuō)，這是我們第一次集體備課來(lái)探討語(yǔ)法課的上法，經(jīng)歷了這次的打磨，相信我們之間在今后的教學(xué)中會(huì)在語(yǔ)法課的教學(xué)中有更多的感悟。
最后，我代表我的組員謝謝大家的聆聽(tīng)，我們的備課可能還存在著瑕疵，我們的教學(xué)想法可能還略顯生澀，但相信我們自己會(huì)在英語(yǔ)教育教學(xué)的道路上永不放棄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾等將上下而求索。
謝謝大家。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇二
五月二十七日到五月三十一日，在我們的初中生活第二年，在天津市東麗人防教育基地進(jìn)行了五天的全軍事訓(xùn)練。
每天我們會(huì)練習(xí)站軍姿，對(duì)于我們這些從來(lái)不會(huì)吃苦的孩子們來(lái)說(shuō)，的確很辛苦，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。我們用毅力戰(zhàn)勝了辛苦，我們用汗水鑄就了成功。站在熱辣辣的陽(yáng)光下，當(dāng)每個(gè)人都汗如雨下時(shí)，只要沒(méi)有教官的命令，誰(shuí)都紋絲不動(dòng)地站著，那怕汗都滴進(jìn)了眼睛里也沒(méi)有人去擦汗。能做到這樣，我覺(jué)得我們九班真的很棒。在軍訓(xùn)期間我們看了電影參加了聯(lián)歡會(huì)參加了合唱比賽九班真是一個(gè)非常棒的團(tuán)體雖然我們不是最好但我們盡力了就是最好的在這喜悅之后的離別，卻是每個(gè)人心里都如同吉它那樣斷了弦變了音。雖然我們和教官只有五天的朝夕相處，感情卻濃于五年，在即將離別之際，我們都期望著這場(chǎng)宴席不散，回頭一看，只是一場(chǎng)空想，正所謂天下沒(méi)有不散宴席。想想大熱天教官讓我坐在陰涼的地方讓我們大家一起開(kāi)心感覺(jué)挺舍不得教官的在以后的學(xué)習(xí)生活中我們要發(fā)揚(yáng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)拼搏的精神，在這次軍訓(xùn)中高興和難過(guò)，都表現(xiàn)得那么鮮明，也都那么刻骨銘心，感覺(jué)大家似乎都變得更成熟了，再不像從前那個(gè)懵懂的小孩，怕苦、怕累、怕難過(guò)，至少我們不輕易掉眼淚，那怕再苦、再累、再委屈，這就是我們學(xué)到的堅(jiān)強(qiáng)吧。經(jīng)過(guò)這五天的軍訓(xùn)，我克服了許多在家里克服不了的困難，盡管這個(gè)過(guò)程是辛苦的。新一階段的學(xué)習(xí)生活就要開(kāi)始了，我們都將會(huì)面對(duì)許多困難，我一定要學(xué)習(xí)人民子第兵的優(yōu)良作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇三
本學(xué)期我負(fù)責(zé)八年級(jí)1、2、3個(gè)班思品教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我勤勤懇懇，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為搞好政治教學(xué)工作進(jìn)行了不懈的探索。接下來(lái)我將從以下三個(gè)方面進(jìn)行全面反思。
1、教學(xué)常規(guī)工作：認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。教學(xué)效果較好。虛心學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，鉆研教材，學(xué)習(xí)專業(yè)理論。認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。
2、努力學(xué)習(xí)，提高政治理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說(shuō)服力。
3、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用合作探究、討論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)。做好個(gè)別差生思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。
4、嚴(yán)于律己，教書(shū)育人：立足本職工作，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，平等對(duì)待愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
作業(yè)單一，沒(méi)有照顧到不同層次的學(xué)生。
1、加強(qiáng)與學(xué)生間的溝通與交流，提倡交流形式多樣化，把建立良好的師生關(guān)系作為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，真正做到師生關(guān)系和諧，人人樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。
2、分層布置作業(yè)，以適應(yīng)不同類型的學(xué)生，確保優(yōu)生吃得得飽，中等生吃得好，差生吃得了。
3、深入鉆研教材，在備課上下功夫，課前準(zhǔn)備得越細(xì)，課堂教學(xué)就越自如，學(xué)生就越容易學(xué)懂，課堂效率就越高。
教學(xué)有法，但無(wú)定法。努力學(xué)習(xí)，積極探索，改進(jìn)教法，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去鉆研和總結(jié)，我相信有耕耘就會(huì)有收獲！
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇四
你們好！在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在王校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮、指點(diǎn)、參與下，我們八年級(jí)數(shù)學(xué)組開(kāi)始了轟轟烈烈的教學(xué)案的改革。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的摸索和探討，教學(xué)案的改革已見(jiàn)成效?，F(xiàn)將這一年改革過(guò)程向領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，讓我們做得更好，讓我們的學(xué)生學(xué)得更好，讓我們的老師水平更高，讓紅旗學(xué)校的明天更好！
在這學(xué)年里，數(shù)學(xué)組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，不怕困難，全力投入到教學(xué)案的改革之中。著名教育家名師溫中敏說(shuō)：“發(fā)牢騷，喊口號(hào)，是很容易的。但是哪怕工作中的一點(diǎn)點(diǎn)改革，都要將付出很大的心血和工作。”我們的改革在這一年之內(nèi)，能走下來(lái)，真的經(jīng)歷了很多的坎坷，其中的辛苦，只有親自經(jīng)歷才能體會(huì)。也開(kāi)創(chuàng)了紅旗學(xué)校教學(xué)改革成功的先河。為了在全面推進(jìn)跨世紀(jì)的素質(zhì)教育的形勢(shì)下，在紅旗學(xué)校面臨的新的發(fā)展機(jī)遇面前，我們要進(jìn)一步改變觀念，爭(zhēng)取把教學(xué)案的改革堅(jiān)持下去并能生根開(kāi)花，為紅旗學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親自經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程，進(jìn)而使學(xué)生在獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度等諸方面得到發(fā)展。發(fā)展學(xué)生的思維能力，是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》更是要求我們，數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。為了實(shí)現(xiàn)和貫徹這些要求和標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手，讓教師的教學(xué)更加輕便快捷。為進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革，全面實(shí)行“以學(xué)生為主體，變教案為學(xué)案的課堂模式”的要求，達(dá)到“以學(xué)案為載體，向課堂要效益”效果，八年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師積極投身學(xué)案教學(xué)的研究，為推動(dòng)全校的教學(xué)案的改革做出示范。
二十一世紀(jì)是品牌時(shí)代，品牌成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)志。每個(gè)企業(yè)需塑造自己的品牌，突出自己的特色和與眾不同。企業(yè)品牌已成為企業(yè)最重要的無(wú)形資產(chǎn)?？煽诳蓸?lè)的總裁說(shuō)，即使把可口可樂(lè)在全球的工廠全部毀掉，它仍可在一夜之間東山再起。原因就在于，企業(yè)品牌作為巨大的無(wú)形資產(chǎn)，其重要性已超過(guò)土地、貨幣、技術(shù)和人力資本等構(gòu)成企業(yè)的諸多要素。
同樣的，一個(gè)學(xué)校要長(zhǎng)遠(yuǎn)地發(fā)展，就必須創(chuàng)造自己的品牌，就必須要有自己的特色，就必須要有自己的東西，才能讓學(xué)校的揚(yáng)名海內(nèi)，才能成為真正的名校。江蘇的洋思中學(xué)因“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”而聞名全國(guó)，現(xiàn)有在校學(xué)生3600多人，其中有3200多人是來(lái)自全國(guó)12個(gè)省、市、自治區(qū)的交費(fèi)生。每天都有成百上千外人到這里來(lái)參觀學(xué)習(xí)，至今前來(lái)取經(jīng)者累計(jì)已超過(guò)30萬(wàn)人次；山東的杜郎口中學(xué)因“三三六”教學(xué)模式，一躍成為山東初中教育的“東方明珠”，成為初中教學(xué)改革的先進(jìn)典型?，F(xiàn)已接待省內(nèi)外參觀人員35000人左右。山東安丘四中的“信心教育、養(yǎng)成教育、感恩教育”使學(xué)校從弱小到強(qiáng)大，從迷茫到成功，已有25個(gè)省市的5000多家單位近五萬(wàn)人次來(lái)安丘四中參觀學(xué)習(xí)。河北衡水中學(xué)積極推進(jìn)以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標(biāo)的教學(xué)改革，成為河北省首批示范性高中。江蘇東廬中學(xué)近幾年在“教學(xué)案合一”方面辦出了自己的特色，教學(xué)質(zhì)量連年提升，已經(jīng)成為南京市乃至江蘇省的一所名校。
紅旗學(xué)校要發(fā)展壯大，如果在教學(xué)過(guò)程中人云亦云，沒(méi)有自己的特色和品牌，沒(méi)有自己的獨(dú)到之處，就不能在項(xiàng)城市的教育界嶄露頭角，就不能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的項(xiàng)城教育打拼出自己的一片天地。所以，紅旗學(xué)校也要有自己的品牌，所以，我們要進(jìn)行教學(xué)案的改革。
在確定以教學(xué)案改革為突破口之前，王校長(zhǎng)專門叫來(lái)陳培領(lǐng)組長(zhǎng)，我們?nèi)诉M(jìn)行了細(xì)致的熱烈的討論交流，去尋找一個(gè)拉動(dòng)紅旗學(xué)校教學(xué)改革的契入點(diǎn)。前幾年，我校也曾下一番心血，去學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)模式，種種因素的影響，洋思模式?jīng)]能在紅旗學(xué)校生根。
縱觀教學(xué)過(guò)程，無(wú)非是課前備課、課堂講授和課后反饋三個(gè)主要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的討論和探究，我們發(fā)現(xiàn)要從課后的反饋上創(chuàng)造一番特色并不容易。而課堂教學(xué)的模式，現(xiàn)在還是整個(gè)教育界都在“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”。就是教育大家也無(wú)奈地說(shuō)教無(wú)定法，只能因材施教。課堂教學(xué)的改革也決非是一朝一夕而就能作出一番成就的。而作為重要一環(huán)的課前備課，只要教師愿意多下功夫，齊心協(xié)力，定能找出一個(gè)切入點(diǎn)，探索出自己的獨(dú)有的模式。所以，我們就從備課環(huán)節(jié)的教案改革開(kāi)始，改成我們的教學(xué)案，從而來(lái)影響教師的教學(xué)模式，達(dá)到教學(xué)改革的目的。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇五
為期5天的軍訓(xùn)結(jié)束了，在這艱苦的5天當(dāng)中我們學(xué)到了很多，體驗(yàn)到了作為一個(gè)軍人的準(zhǔn)則。盡管很累很苦，但是同學(xué)們還是堅(jiān)持了下來(lái)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇六
再一次走進(jìn)這個(gè)令我們印象深刻的軍訓(xùn)基地，我們的心情不由得興奮而緊張起來(lái)，還不等我們放松放松，基地的教官們便快速并有序的組織起了我們的隊(duì)伍。這一次，我們的長(zhǎng)大了！第一眼看到這個(gè)新的教官，我們都覺(jué)得他是一個(gè)非常嚴(yán)格且遵守紀(jì)律的老兵，黑黝黝的皮膚下埋藏著兩顆精明的眼珠，好像什么事他都已經(jīng)洞悉了一樣，總之，他給我們的第一印象便是讓我們不歡喜的，的確，以后的他也確是我們想的這樣。
第一天的訓(xùn)練就讓我們感受到了苦和累的滋味，而這個(gè)教官也對(duì)我們真的是異?！皣?yán)格”，只要在站軍姿時(shí)隨便動(dòng)了一下，便不等你反應(yīng)，就命令你雙手抱頭，蹲起20個(gè)，這樣的訓(xùn)練讓我們第一天就不由自主的“恨”上了這個(gè)教官。
連續(xù)幾天的接觸，我們漸漸也發(fā)現(xiàn)了教官幽默且開(kāi)朗的一面，但從心底我們依然還是對(duì)他有些懼怕和討厭。在檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生時(shí)，只因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)的被子沒(méi)有疊整齊，就罰了我們整個(gè)宿舍。在站軍姿時(shí)，只因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)怕被蚊子咬晃了一下，于是全班的同學(xué)都被罰蹲姿20分鐘，再站起時(shí)，腿都酸的顫抖不停了。教官自己說(shuō)他是個(gè)軍閥，還說(shuō)了一大堆什么嚴(yán)格的話，但對(duì)于已經(jīng)連站都站不起來(lái)的我來(lái)說(shuō)，這些都成了耳旁風(fēng)，但他真的是一個(gè)不折不扣的嚴(yán)格的教官。
最讓我們期待的還是學(xué)校的合唱比賽，為了這個(gè)比賽，我們從很早就已經(jīng)準(zhǔn)備起來(lái)了，大家對(duì)自己的信心都充滿百倍。而在比賽前，學(xué)校還組織了入團(tuán)儀式，我也成為了一名光榮的中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員。比賽并不是很盡如人意，有兩個(gè)班和我們唱的是同一首歌，又有好幾個(gè)班唱的歌也很好，但我想我們班應(yīng)該盡力了。
在第三天上午，我們班一起制作了蛋糕，老師告訴我們制作蛋糕的原材料，和制作蛋糕的步驟，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，看來(lái)我們也真的是餓了呀！在過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都細(xì)心的關(guān)注著，生怕把自己的蛋糕弄壞，過(guò)了一會(huì)，蛋糕終于做好了，在新鮮美味的蛋糕香中，我們既體驗(yàn)了做蛋糕的辛苦，也體驗(yàn)到了吃蛋糕的快樂(lè)。
離開(kāi)前的最后一個(gè)晚上，我們舉行了文藝晚會(huì)，同學(xué)們展示了各自的風(fēng)采，相比上一次的節(jié)目，這次的節(jié)目更加豐富多彩，大家也在晚會(huì)中體會(huì)到了快樂(lè)和軍訓(xùn)的結(jié)束。在最后，在教官們的唱歌聲中，我們感受到了教官們的內(nèi)心情感，他們也是想家的吧，有多久沒(méi)回家了呢，沒(méi)人知道。這時(shí)，我也想回家了。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
看似幼小的我們不經(jīng)意之間就突然長(zhǎng)大，但看似成熟的我們有時(shí)又幼稚的像個(gè)孩子，八年級(jí)的我們變了，不再是七年級(jí)時(shí)的'我們，也不再是老師眼皮子底下的我們，以后的我們也更加會(huì)變化。珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，用美好燦爛的青春去迎接我們未來(lái)的星光大道，這就是我們最后一次初中時(shí)代的軍訓(xùn)生活。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇七
本學(xué)期以來(lái)，我們初二地理備課組只有我和張教師，每人承擔(dān)六個(gè)班的地理教學(xué)，都能立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，切實(shí)執(zhí)行教導(dǎo)處有關(guān)的教學(xué)安排和教學(xué)要求，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將我們備課組的工作做一個(gè)總結(jié)。
我們初二地理備課組兩位教師，都能忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德。我們積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，配合學(xué)校搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
我們每一位地理教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，進(jìn)而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。開(kāi)學(xué)初我們就通過(guò)討論，明確了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和每一位教師的分工，在學(xué)校安排的每周三的集體備課時(shí)間，先由主講人闡述本周教學(xué)思路，再由另一位老師提出看法，最后確定出最佳的教學(xué)方案。在集體備課時(shí)間里，大家各抒己見(jiàn)，發(fā)揮集體才智，努力把每一節(jié)課備精。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中大家互相學(xué)習(xí)交流，并與初一年級(jí)地理備課組建立友好互助的教學(xué)交流關(guān)系。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。這屆初二的學(xué)生比較活潑好動(dòng)，所以上課時(shí)我們主要采取活動(dòng)的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，自己歸納總結(jié)知識(shí)，注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。此外，科組教師對(duì)侯課制度非常重視，預(yù)備鈴一響馬上到任課班級(jí)進(jìn)行候課，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。由于我們地理是非中考科目，所以我們布置學(xué)校統(tǒng)一訂的學(xué)習(xí)指導(dǎo)作業(yè)，檢查學(xué)生的完成情況，我們隔一段時(shí)間會(huì)把作業(yè)收上來(lái)批改。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課和評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，每位老師都能積極撰寫(xiě)論文，參加各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)。
下學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，努力撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，提高我們的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。
在今后的教育教學(xué)工作中，我們還會(huì)一如既往的努力工作，發(fā)揮集體的智慧與力量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)而努力！
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇八
學(xué)校為了提高新生的素質(zhì)，親自感受軍訓(xùn)，我們參加了兩天的軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)地點(diǎn)就是育才中學(xué)。這個(gè)活動(dòng)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都一知半解，只知道是十分艱苦的一項(xiàng)任務(wù)。大家都迫不及待地想要試一試，品嘗“新鮮”的味道。
由于以前未體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn)，大家都異常的興奮。于是打起十二分精神來(lái)參加活動(dòng)。這兩天我們只練習(xí)幾個(gè)單調(diào)的動(dòng)作——“站軍姿”和“齊步走”。這幾個(gè)動(dòng)作從來(lái)沒(méi)有練過(guò)，我們聽(tīng)從教官的指揮，要雙腿站立，挺胸收腹，抬頭，五指并攏，貼于褲縫，那么一些規(guī)矩。在教官細(xì)心的指導(dǎo)下，大家筆直地站著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們有點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)不住考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)了身體。但是我們是嘗試到了新鮮感，大家都想繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們憑著這份勇氣和毅力，繼續(xù)在驕陽(yáng)似火的天氣下練習(xí)。我們看著教官，他一直在給我們做榜樣，一晃也不晃，站如松一樣。不一會(huì)，豆大的汗珠落下來(lái)，我們?cè)趫?jiān)持。最后我們整整站了30分鐘。這種驕人成績(jī)讓我們感到十分自豪。新鮮的味道真奇妙呀。
兩天的活動(dòng)，我才真正地領(lǐng)悟了軍訓(xùn)的意義。成為了一名真正的的中學(xué)生，要有不怕苦，不怕累的精神。這次軍訓(xùn)雖然只有兩天之短，但這種新鮮感讓我久久難以忘懷，因?yàn)樗谖业男闹性l(fā)芽，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇九
本人本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)24兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。通過(guò)一年的初中生活，初二的學(xué)生已經(jīng)大部分脫離了小學(xué)生的氣息，進(jìn)入最叛逆最敏感的年齡段。在這一學(xué)期中我明顯感覺(jué)到學(xué)生的注意力在轉(zhuǎn)移，他們開(kāi)始注意自己的著裝，一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生則變得言行乖張。可能是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒(méi)有閃光點(diǎn)，但是想要引起大家注意，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做一些出格的事情。鑒于初二學(xué)生的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中我特別注意耐心的講解，特別不要流露出不耐煩或者表現(xiàn)出你很笨這樣的態(tài)度。盡量讓學(xué)生感覺(jué)到他能行，可以做到，沒(méi)有什么難題。一方面注重教的態(tài)度，另一方面不斷改進(jìn)教的方法，面對(duì)兩個(gè)不同基礎(chǔ)的班級(jí)，做不同程度的教學(xué)工作。同時(shí)努力提高自己的教學(xué)水平豐富我的'知識(shí)面。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)這一學(xué)期來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)別的老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改中提到，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到同事的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇十
雖然軍訓(xùn)結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)讓我知道當(dāng)一名軍人是多么艱苦，在軍訓(xùn)期間，我聽(tīng)教官說(shuō)過(guò)一句話——“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚!”
這句話說(shuō)明了一個(gè)軍人應(yīng)該多么嚴(yán)格要求自己，一切以集體為重，一集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，我將把一切因運(yùn)用到平日的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
如果我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問(wèn)題，我絕對(duì)不會(huì)輕易放過(guò)，我會(huì)認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，到把問(wèn)題弄清楚為止，正所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”，我絕不充許有任何差錯(cuò)。如果我在生活當(dāng)中遇到困難，我絕對(duì)不會(huì)輕易退縮，相反，我會(huì)去克服它，去戰(zhàn)勝它，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我都是一種考驗(yàn)。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，無(wú)論做什么事情，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇十一
七天的軍訓(xùn)就快結(jié)束了。七天來(lái)，我們經(jīng)受了烈日的考驗(yàn)，各種困難都已經(jīng)被我們戰(zhàn)勝。
我們要感謝教官以認(rèn)真的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求，鍛煉了我們，磨練了我們的意志，強(qiáng)健了我們的體魄，嚴(yán)明了我們的紀(jì)律、提高了我們的集體組織觀念，使我們認(rèn)識(shí)到了什么是軍人的風(fēng)采。
“士別三日，當(dāng)刮目相看”，短短幾天的軍訓(xùn)，就使我們的紀(jì)律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們體驗(yàn)了軍人生活的一小部分，也品嘗了軍人生活的艱辛與歡樂(lè)。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇十二
高中生活的第一課——軍訓(xùn)，猶如晴天霹靂，重重得壓在我們身上，可這次的軍訓(xùn)卻與以往不同，它的美讓我明白了人生的真正含義。
我們每個(gè)人人生中的一段樂(lè)章，雖然短暫，但卻是最美、最精彩的一幕。細(xì)細(xì)品味，它留給我們的是一段珍貴的回憶。沒(méi)有懈怠，依然堅(jiān)持站軍姿，雖然汗水在涌動(dòng);依然練習(xí)正步走，雖然腳底火熱的疼痛;依然遵守教官的指令，雖然蚊蟲(chóng)在不停的肆虐。俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！痹谧詈笠惶斓拈啽缴?，我們將付出的艱辛與努力詮釋成了最美麗的畫(huà)卷，這一刻，我們才真正的感受到成功的喜悅。
美在軍訓(xùn)，它的美讓我懂得要團(tuán)結(jié)。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的努力，我們?cè)陂啽缴喜抛V寫(xiě)了如此輝煌的成績(jī)：因?yàn)槊恳粋€(gè)人的努力，我們?cè)谂c別的連隊(duì)拉歌中才能唱出如此嘹亮的歌聲;因?yàn)槊總€(gè)人的努力，我們的寢室生活才能安排的緊張而溫馨。其實(shí)在每個(gè)人的人生路上都布滿了荊棘，而團(tuán)結(jié)就是中堅(jiān)力量，“不積滴水，無(wú)以成江?！?，我相信只要大家都獻(xiàn)出一份力量，我們的校園會(huì)更加美麗，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇十三
都說(shuō)我們五班人才濟(jì)濟(jì)，這不，班長(zhǎng)的位子可是有很多人搶著當(dāng)呢！班長(zhǎng)這個(gè)職位如同班主任的權(quán)威一樣，誰(shuí)冒犯了他就是冒犯了班主任，誰(shuí)都想當(dāng)，誰(shuí)也想擁有這份責(zé)任?？墒谴蟀嚅L(zhǎng)不是這么好當(dāng)?shù)哪兀瑢?duì)班級(jí)的文化建設(shè)必須要發(fā)揮自己的才能，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，做事也要未雨綢繆，把自己應(yīng)該做的事兒記得清清楚楚，不能有一絲懈?。粚W(xué)習(xí)也要在常人之上，管理能力也必須要有很大的提升空間才能讓我們服從他的安排。很多人也會(huì)想，班長(zhǎng)這個(gè)職位很累，再想一想這何嘗不是一件讓你值得驕傲的事情呢，我想你不會(huì)希望畢業(yè)后老師還記不住你這個(gè)學(xué)生吧，只有在班里中做好自己應(yīng)做的事兒，做到細(xì)致入微，才能更上一層樓。瞧，成績(jī)還沒(méi)出來(lái)我們的班長(zhǎng)之位也選定好了，那就是李宜人。他做事兒老師學(xué)生們都放心，誰(shuí)都不會(huì)不把他的話放在心上，是一個(gè)做事雷厲風(fēng)行的大將。常務(wù)班長(zhǎng)是劉聽(tīng)松，雖然她有時(shí)來(lái)的會(huì)很晚，但是她做事都較為謹(jǐn)慎，沒(méi)有絲毫懈怠。副班長(zhǎng)就是我們的曹詩(shī)鶯，別看她個(gè)子矮小，弱不經(jīng)風(fēng)，但是她辦起事來(lái)速度很快，絲毫不缺李宜人未雨綢繆的精神。班長(zhǎng)職位已定，希望在下個(gè)學(xué)期他們會(huì)越做越好！
一進(jìn)教室你可以看見(jiàn)幾棵小盆栽在窗臺(tái)上，桌子上一棵大樹(shù)，再往后一看可以看到兩盆常青樹(shù)格外醒目。這都離不開(kāi)大家的辛勤，看到桌子上的梔子花了嗎？是從張洺銘家抱過(guò)來(lái)的，想要抱著這么大一盆花過(guò)來(lái)可是很累，可是為了教室綠化他還是不辭辛苦抱了過(guò)來(lái)。，再看看窗臺(tái)上的幾盆小植株，這都是每個(gè)組奉獻(xiàn)出來(lái)的，在大家的照顧下格外的漂亮，一株株花兒格外的顯眼?？矗箝T的那兩盆大植株是怎么回事兒呢？上次因?yàn)榘嗌蟽擅瑢W(xué)鬧了點(diǎn)兒矛盾，萬(wàn)老師拿出錢買了一盆“常青樹(shù)”，這也祝他們友誼久久，也給我們提醒，讓我們注重人際交往。當(dāng)然這離不開(kāi)我們班曾瑞的悉心照料她每每夕會(huì)的時(shí)候都會(huì)在窗臺(tái)邊澆花，有時(shí)候還會(huì)買營(yíng)養(yǎng)液使花兒開(kāi)的更加美麗，希望我們教室的花兒能夠更加健康更加漂亮。
期末考試僅剩十幾天了，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí),認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。你看何逸飛，拿出草稿紙聚精會(huì)神的做數(shù)學(xué)練習(xí)，絲毫不懈怠。你看唐婷婷，她上課積極舉手回答問(wèn)題，下課請(qǐng)教老師，每天都“更上一層樓”。再看看我們的英語(yǔ)能手周冰君，她為自己的職務(wù)兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有一絲懈怠，讓我們有了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)大家也一定記得，我們舉行的古詩(shī)文默寫(xiě)不丟分宣誓會(huì)。宣誓會(huì)后同學(xué)們真正行動(dòng)了呢！期末統(tǒng)考，語(yǔ)文創(chuàng)下30人的記錄。這就是爭(zhēng)優(yōu)的結(jié)果呢！
五班一路爭(zhēng)優(yōu)，不缺乏自信，不缺乏勇氣，也不缺乏自己內(nèi)心的一份堅(jiān)持。讓我們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)年更加努力，繼續(xù)爭(zhēng)優(yōu)吧！
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過(guò)了一個(gè)多月，我們?cè)趪?guó)慶節(jié)假期一結(jié)束進(jìn)行了月考，月考卷子幾乎和我們的考試同步批改完畢，我們的老師和同學(xué)們一樣付出了艱辛的勞動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我們八年級(jí)很多同學(xué)表現(xiàn)出了令人驚嘆的實(shí)力，在這些同學(xué)中有的學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異；有的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步幅度特別大；還有的思想進(jìn)步，品質(zhì)優(yōu)良。他們分別是：學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異的有：8.1班的劉文霞，劉春萍，鄭麗穎，牟曉程，牟春欣。8.2班的牟海峰，王葳，蔣燕妮，牟恒禎，林清宇。8.3班的牟天昊，牟潤(rùn)泉，林麗琴，林秀妮，張一凡。8.4班的林雪靜，蔡萍萍，李佩釗，林靖利，牟肖沖。8.5班的王朝，牟新華，林夢(mèng)竹，牟秀萍，蔣秀竹。8.6班的王麗霞，牟厚成，張婷，蔡艷霞，林安閣等同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度特別大的有：8.1班的牟紅蕾，李曉華，于培民，張馨雨，林萬(wàn)里。8.2班的有劉夢(mèng)林，周壯，唐義鵬，林玉梅。8.3班的林鑫，馮曙光，魯佳林，劉璐，黃曉慧。8.4班的李佩釗，劉雅萍，張軍。8.5班的李晨曉，林春旭，牟青航，張雪穎，孫雪成。8.6班的劉肖男，牟偉杰，牟玉慧，王昱寧，牟杰等同學(xué)。思想進(jìn)步，品質(zhì)優(yōu)良的有：8.1班的嚴(yán)鈁，林凱，牟宏偉，楊春元，牟冬梅，孫秀艷。8.2班的張含笑，牟雪飛，李曉慧，林佩瑤，蔣言會(huì)，林宏雨。8.3班的周宏豫，王捷，林昭宏，衣會(huì)林，劉文倩。8.4班的牟兆寧，唐瀟飛，蔣佳紅，劉新宇，林迎霞，胡建松。8.5班的李美霞，于萍，劉佳麗，牟美榮，孫雪成。8.6班的林麗君，劉偉杰，姜澤林，王慧婷，于佳琳等同學(xué)。希望大家以后多向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱优μ岣咦约旱乃刭|(zhì)，學(xué)會(huì)做人的道理和更多的文化知識(shí)。
第一：八年級(jí)新增加了理化這兩門新課程，我們要抓住這次機(jī)會(huì)打好基礎(chǔ)，提高成績(jī)；
第二：八年級(jí)有四科考試成績(jī)要記入中考當(dāng)中去的，相當(dāng)于一次小中考，即：歷史，生物，信息技術(shù)的會(huì)考和生物實(shí)驗(yàn)技能考試。所以八年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)我們大家的前途有著很大的影響，希望引起我們同學(xué)的足夠重視。也希望這次暫時(shí)沒(méi)有考好的同學(xué)，根據(jù)這次考試查找原因，端正態(tài)度，克服不足，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在其中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
下面我我針對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)我們八年級(jí)同學(xué)的一些表現(xiàn)，具體地跟我們同學(xué)交流以下四點(diǎn)問(wèn)題：
成績(jī)的取得當(dāng)然是可喜可賀的，成績(jī)是老師和同學(xué)們共同用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：一次成績(jī)的取得有很多因素在起作用，這一次我們暫時(shí)領(lǐng)先了，但下一次鹿死誰(shuí)手，還尚未可知，因此，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不要驕傲，成績(jī)理想的.同學(xué)也不要?dú)怵H，我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！確立好下一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗，使我們的成績(jī)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們八年級(jí)的整體態(tài)勢(shì)是很好的，大多數(shù)同學(xué)都能遵守我們的校規(guī)校紀(jì)，能夠按照學(xué)校的規(guī)定和老師的要求來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但也有一些不良現(xiàn)象在我們部分同學(xué)中存在，這些同學(xué)有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，利用雙休日和一些自己想方設(shè)法找得時(shí)間去上網(wǎng)，不能保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)；有的不能正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，表現(xiàn)為打架，談戀愛(ài)等不正?，F(xiàn)象；有的同學(xué)上課不能認(rèn)真聽(tīng)講，影響課堂秩序，頂撞給大家辛辛苦苦上課的老師；有的課間在教室里瘋鬧，大聲喧嘩；還有小數(shù)同學(xué)利用課間甚至上課時(shí)間到廁所里吸煙。這些問(wèn)題雖然只是在部分同學(xué)中存在，但是，應(yīng)該引起我們足夠的重視，有這些問(wèn)題的同學(xué)也應(yīng)該清醒一下，用腦子想一想今后應(yīng)該怎樣去做，盡快的將這些不好的行為改正過(guò)來(lái)，努力樹(shù)立一個(gè)良好的形象，在以后的學(xué)習(xí)中再有上面的不良行為，我們級(jí)部將采取強(qiáng)硬措施進(jìn)行處理。
同學(xué)們要轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上仔細(xì)聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固。學(xué)習(xí)上要使其變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找樂(lè)，在學(xué)習(xí)中享樂(lè)，培養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)興趣，多與同學(xué)交流感趣學(xué)科知識(shí)，從最簡(jiǎn)單的問(wèn)題著手，主動(dòng)跟同學(xué)或老師請(qǐng)教問(wèn)題。如果你做到了這些你的成績(jī)肯定會(huì)有很大的提高。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕，更不是一蹴而就的，也不是“三分鐘熱度”。無(wú)論紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上我們要嚴(yán)格要求自己，若要求不嚴(yán)，松懈后，會(huì)前功盡棄。因此，學(xué)習(xí)上要持之以恒，做一個(gè)有志之人。這就要求我們同學(xué)做到：按時(shí)到校，保證課堂紀(jì)律，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，做好堂上筆記，按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，及時(shí)更正好等良好學(xué)習(xí)態(tài)度，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，教育對(duì)每個(gè)人都是平等的，只要我們肯改正缺點(diǎn)，肯努力學(xué)習(xí)，肯與家長(zhǎng)、同學(xué)、老師交流，相信，我們會(huì)有很大的進(jìn)步。最后，我希望大家借月考的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)。
預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇十五
英姿颯爽 踏破日月霧靄驚雷
服從命令 聽(tīng)從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)?百煉成鋼
磨練頑強(qiáng)意志 培養(yǎng)吃苦精神 錘煉良好品質(zhì)
加強(qiáng)國(guó)防教育 提高國(guó)防意識(shí) 增強(qiáng)國(guó)防觀念
迷彩軍訓(xùn) 青春無(wú)悔
軍訓(xùn)一陣子 收益一輩子
猛虎一連，一往無(wú)前（一連-經(jīng)濟(jì)學(xué)院）
軍紀(jì)如鐵，意志如剛，鋼鐵二連，再創(chuàng)輝煌（二連-經(jīng)濟(jì)學(xué)院）
三連群英，沙場(chǎng)稱雄，長(zhǎng)纓在手，必縛蒼龍（三連-馬克思主義教育學(xué)院、歷史學(xué)院） 四連四連，勇往直前，奮力拼搏，豪情滿天（四連-文學(xué)院）
剛毅堅(jiān)卓，奮勇拼搏，英雄五連，有標(biāo)必奪（五連-商學(xué)院）
英姿不凡，看我六連，文武雙全，勇往直前（六連-商學(xué)院）
亭亭颯爽英姿，為我鋼鐵七連，鍛鑄鐵拳利劍，七連志比金堅(jiān)（七連-法學(xué)院）
軍中驕子，校園精英，周政八連，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒（八連-周恩來(lái)政府管理學(xué)院）精英九連，豪情滿天，眾志成城，一往無(wú)前（九連-漢語(yǔ)言文化學(xué)院、哲學(xué)系）
精英數(shù)院，烽火十連，敢拼必勝，一往無(wú)前（十連-數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院）鋼鐵十一，齊心協(xié)力，智勇堅(jiān)韌，所向披靡，化學(xué)之師，沖鋒在前，持槍之連，必能擎天（十一連-化學(xué)學(xué)院） 青春無(wú)悔，物院無(wú)畏，鋼鐵十二，舍我其誰(shuí)（十二連-物理科學(xué)學(xué)院）英雄軟件，逢敵亮-劍，無(wú)敵十三，威武如山（十三連-軟件學(xué)院）鷹擊長(zhǎng)空，氣貫長(zhǎng)虹，風(fēng)云十四，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒（十四連-生命科學(xué)學(xué)院）信息學(xué)子，颯爽英姿，拼搏不息，勇?tīng)?zhēng)第一，神勇十五，剛毅堅(jiān)卓，揚(yáng)我軍威，耀我軍魂（十五連-信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院）
烽火十六，凱歌高奏，振邦興國(guó)，砥柱中流（十六連-信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院）頑強(qiáng)拼搏，愛(ài)國(guó)志堅(jiān)，外院學(xué)子，奮勇?tīng)?zhēng)先（十七連-外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）鐵血十八，英姿勃發(fā)，試問(wèn)蒼穹，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒（十八連-環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院）
為期六天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，在軍訓(xùn)匯演上大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，喊著響亮的口號(hào)“高一五班，非同一般，斗志昂揚(yáng)，共創(chuàng)輝煌”那驚天地泣鬼神的口號(hào)在十堰市二中操場(chǎng)上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個(gè)同學(xué)都洋溢著歡快的笑容，但內(nèi)心難免有種緊張感，生怕剛才動(dòng)作沒(méi)做好，影響班里的形象。
苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。 所以,我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)后的第一件事就是軍訓(xùn). 。
練我們一種意識(shí)；一種吃苦的意識(shí)；一種堅(jiān)持的意識(shí)；一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)；一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
為什么坐在教室里吹空調(diào)的時(shí)候，總是會(huì)想起軍訓(xùn)的情景？但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時(shí)候，卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。
真的很矛盾
令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個(gè)俯臥撐”，那可真叫“刻骨銘心”，我想我這輩子都不會(huì)忘的。
本以為我們的'教官還是有一個(gè)菩薩的心腸，后來(lái)太讓我失望了?。?！他說(shuō)“趴下”的那一刻，我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了！算了，今天我就先忍忍你，明天就不用訓(xùn)了。。。隨即，我也趴下了?？墒菦](méi)那么好爬，這個(gè)“路途”還是很艱辛的，我好想念小學(xué)的”人造草坪“?。∫窃凇叭嗽觳萜骸鄙吓缿?yīng)該會(huì)好很多！沒(méi)想到鄭夢(mèng)婷真的是“深藏不漏”哇！爬得這么快，我叫鄭夢(mèng)婷等我一下，她就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣?？赡苁浅鲇谡J(rèn)得本能，我抓住了她的腳。她可能在想是誰(shuí)這么大膽，敢抓她的腳！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我落后好多了！咋回事呢？我使勁的爬，發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬，還是在后面。我開(kāi)始犯規(guī)了，我用“狗爬式”的，還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面！快到了，我看別人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了，而且手特別癢。太折磨人了，我要投訴你們虐-待青少年！（開(kāi)玩笑的，我才懶得）
河南鶴壁十八中舉行2012新生軍訓(xùn)匯報(bào)演出暨閉營(yíng)儀式
下午，鶴壁市第十八中學(xué)操場(chǎng)上軍歌嘹亮、口號(hào)聲不斷，鶴壁市第十八中學(xué)2012年新生軍訓(xùn)匯報(bào)演出暨閉營(yíng)儀式隆重舉行。
鶴壁市武警消防支隊(duì)山城消防大隊(duì)梁教導(dǎo)員、鶴壁十八中、校長(zhǎng)李莊平校長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)陳振剛校長(zhǎng)，總務(wù)校長(zhǎng)裘革校長(zhǎng)出席了本次的閉營(yíng)儀式。大會(huì)由政教處張繼華主任主持，同時(shí)邀請(qǐng)了全體新生家長(zhǎng)到會(huì)觀摩。
大會(huì)在莊嚴(yán)的閱兵進(jìn)行曲中隆重開(kāi)始，軍訓(xùn)營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)李莊平校長(zhǎng)和山城消防大隊(duì)梁教導(dǎo)員在三連連長(zhǎng)武教官的陪同下檢閱軍訓(xùn)方陣。
有力的步伐踏出時(shí)代的節(jié)拍，雄姿英發(fā)的風(fēng)貌，彰顯鶴壁市第十八中學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，贏得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、新生家長(zhǎng)和老師的陣陣掌聲。
軍訓(xùn)匯報(bào)表演之后，陳振剛校長(zhǎng)宣讀了軍訓(xùn)先進(jìn)集體和軍訓(xùn)先進(jìn)標(biāo)兵，各位領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
頒獎(jiǎng)儀式后李校長(zhǎng)致閉營(yíng)詞，首先代表學(xué)校向教官致以最誠(chéng)摯的感謝，并向同學(xué)們?cè)谶@次軍訓(xùn)中取得的豐碩成果致以衷心的祝賀。他說(shuō)，新生們?cè)诮坦俚膰?yán)格指導(dǎo)下完成了各項(xiàng)訓(xùn)練成果，今天的匯報(bào)表演展示了鶴壁市第十八中學(xué)的風(fēng)采。同時(shí)，希望同學(xué)們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神，延續(xù)到今后學(xué)習(xí)和生活中去，向祖國(guó)、向人民、向父母交出一份滿意的答卷。
山城消防大隊(duì)梁教導(dǎo)員代表部隊(duì)發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說(shuō)：共同的工作、生活使山城消防大隊(duì)和十八中結(jié)下了深厚的友誼，在未來(lái)的歲月里，愿我們兩個(gè)單位：攜手共進(jìn)，在軍事和教育兩條戰(zhàn)線上做出自己更大的貢獻(xiàn)。梁教導(dǎo)員的精彩講話贏得全校師生的熱烈掌聲也為閉營(yíng)儀式拉上了帷幕，至此。鶴壁十八中2012年新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇十六
時(shí)光流逝，一學(xué)期的生物教學(xué)工作即將結(jié)束，由于自己生物教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是在備課時(shí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在這個(gè)學(xué)期中教學(xué)情況的總結(jié)：
以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》為依據(jù)，在繼續(xù)我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)上風(fēng)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，更加夸大學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，能夠更好地學(xué)習(xí)生物這門學(xué)科；能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解；能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到進(jìn)步。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。
我本學(xué)期擔(dān)任的工作是八年級(jí)四個(gè)班的生物教學(xué)。本學(xué)期講授的是人民教育出版社的《生物學(xué)》（八年級(jí)上冊(cè)）。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是備好課。為了更好的上好生物課，我做了以下工作：（1）課前充分準(zhǔn)備：認(rèn)真鉆研教材，了解教材中的基本思想、基本概念；了解教材的教學(xué)結(jié)構(gòu)，教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識(shí)的邏輯；參考配套的《教師教學(xué)參考用書(shū)》，做好生物教學(xué)的教學(xué)思路或探究方案。
（2）課堂上：組織好課堂教學(xué)氣氛，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，在課堂上注重講練結(jié)合。
（3）課后：布置實(shí)驗(yàn)課堂反思或者是實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總之，在布置作業(yè)的同時(shí)，要注意家庭作業(yè)要少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，但要以掌握所學(xué)知識(shí)為準(zhǔn)。
反思一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，自己也有不足之處，比如說(shuō)：課堂上違反紀(jì)律的學(xué)生會(huì)影響自己的心情，同時(shí)也就影響了教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率。今后，我會(huì)努力改正這樣的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的生物教師。
在今后的教學(xué)中，我會(huì)經(jīng)常給同學(xué)們提出一些新觀念、新思想，讓學(xué)生在實(shí)踐中做環(huán)保的行動(dòng)者、先行者，生物與日常生活息息相關(guān)，環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問(wèn)題是日益嚴(yán)峻的問(wèn)題，讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中融合環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。因此，做為一名生物教師，在每一節(jié)課，每一次活動(dòng)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)中都不忘向?qū)W生滲透創(chuàng)新思想，不斷激活他們創(chuàng)造性思維的細(xì)胞，同時(shí)要盡可能地多給學(xué)生提供親自實(shí)踐的機(jī)會(huì)。只有不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能解決新形勢(shì)下的教學(xué)新問(wèn)題，滿足學(xué)生的新需求，只有這樣，才能跟上素質(zhì)教育發(fā)展的步伐，才能適應(yīng)課堂改革的要求，才能不被教育社會(huì)所淘汰。
八年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)篇十七
我們向解放軍學(xué)到了好思想、好作風(fēng)。他們時(shí)時(shí)處處為我們樹(shù)立了榜樣，他們用崇高的思想、模范的行為感染和教育了我們，使我們從簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練、不簡(jiǎn)單的動(dòng)作要求中，理解了軍人的崇高和偉大。同時(shí)，在休息時(shí)，我們也看到了教官們親切幽默的一面：與我們一起游戲，一起唱歌，以期開(kāi)懷長(zhǎng)嘆……同學(xué)們紛紛表示今后再學(xué)習(xí)和生活中，一定要嚴(yán)格要求自己，守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)，愛(ài)護(hù)班級(jí)體榮譽(yù)、刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)獨(dú)立生活意識(shí)，努力使自己在將來(lái)能盡快成為一名讓老師放心、家長(zhǎng)開(kāi)心的好孩子。
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