思政課微課觀看心得體會(精選16篇)

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思政課微課觀看心得體會(精選16篇)
時間:2023-11-24 07:14:11     小編:XY字客

在工作和學(xué)習(xí)中,寫心得體會是對自己工作態(tài)度、方法和效果的客觀評價。把握好心得體會的篇幅,精煉表達(dá),突出亮點,使讀者能夠更好地理解和接受。以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。

思政課微課觀看心得體會篇一

觀看航天思政課是一次非常有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我深入了解了航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)和科學(xué)理念,也為我在思想和精神上提供了巨大的滋養(yǎng)和啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享自己觀看航天思政課的心得體會,并探討其中對我的影響。

第二段:深入了解航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)。

在觀看航天思政課的過程中,我印象最深刻的是對航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢的深入了解。演講者深入淺出地介紹了中國航天事業(yè)發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀,并詳細(xì)闡述了載人航天、深空探測、衛(wèi)星應(yīng)用等方面的最新進(jìn)展和研究成果。我從中了解到了許多之前不熟悉的概念和術(shù)語,比如長征火箭、天宮空間站和嫦娥五號探月工程等等,對于中國航天事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖也有了更深入的認(rèn)識。

第三段:受到思想和精神上的啟發(fā)和熏陶。

觀看航天思政課不僅讓我對航天領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)有了更深入的了解,也提供了豐富的思想和精神上的啟發(fā)和熏陶。演講者們站在歷史和現(xiàn)實的交匯點上,深入思考和剖析了中國共產(chǎn)黨的初心和使命、社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和實踐、人類文明的發(fā)展和進(jìn)步等深刻而廣闊的主題。這些思想和精神是黨和國家的指引,也是我們每一個人成長和奮斗的動力和支撐。

第四段:錘煉自我,提高自身素質(zhì)。

觀看航天思政課的過程中,我不僅了解了更多的知識和思想,還通過演講者的分享和互動交流,錘煉了自身的思考能力和表達(dá)能力,提高了自身素質(zhì)。在課程中,我學(xué)會了如何去認(rèn)真傾聽、思考和發(fā)問,學(xué)會了如何去汲取新的知識和思想,也學(xué)會了如何去表達(dá)自己的觀點和想法。這些都是我在職場和社會中所必備的基本素質(zhì)和能力。

第五段:結(jié)語。

觀看航天思政課,是一次難得的精神盛宴。通過演講者們深入淺出的分享與互動交流,我在知識、思想和精神上均受益匪淺。我相信,在未來的工作和生活中,我可以將所學(xué)到的知識和體會運用到實際中去,為祖國和民族的發(fā)展不斷貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。

思政課微課觀看心得體會篇二

一、開頭段(引入)。

思政課是中國高校的一門重要課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀。近年來,微課教學(xué)法的興起,為學(xué)生提供了更為便捷和多樣的學(xué)習(xí)方式。下面,我將分享我觀看思政課微課的心得體會。

二、觀點段(分析)。

首先,微課教學(xué)使思政課的內(nèi)容更加生動有趣。以往,思政課常常因為抽象的概念和理論而顯得枯燥晦澀,學(xué)生對其興趣不高。而微課的引入,讓思政課變得更加生動有趣。老師們通過豐富的多媒體素材、案例分析和實地考察等手段,將抽象的概念和理論聯(lián)系到現(xiàn)實生活中,使學(xué)生能夠更加直觀地理解和接受。

其次,微課教學(xué)便于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和反復(fù)觀看。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,學(xué)生只有在教室里才能聆聽老師的講解,而沒有太多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。而微課則打破了這個限制,學(xué)生可以根據(jù)自己的時間和進(jìn)度,隨時隨地觀看微課視頻,提高自己的學(xué)習(xí)效率。而且,如果學(xué)生對某部分內(nèi)容沒有理解或者想要進(jìn)一步學(xué)習(xí),可以反復(fù)觀看微課視頻,增加學(xué)習(xí)的深度和廣度。

再次,微課教學(xué)為思政課的互動提供了更多的可能性。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,學(xué)生往往只是被動地聽講,缺乏與老師和同學(xué)的互動。微課則通過設(shè)計問題、留下思考時間和開展討論等方式,鼓勵學(xué)生與老師之間、學(xué)生之間進(jìn)行互動。學(xué)生可以在微課視頻結(jié)束后,利用微信群、論壇等平臺,與老師和同學(xué)分享自己的思考和觀點,促進(jìn)了思政課的互動性和參與度。

三、論證段(舉例)。

為了驗證上述觀點,我觀看了一節(jié)關(guān)于社會主義核心價值觀的思政課微課。在這節(jié)微課中,老師通過短視頻、配圖和案例分析等多個方式,將抽象的核心價值觀概念生動形象地呈現(xiàn)在學(xué)生面前。通過觀看這節(jié)微課,我對社會主義核心價值觀有了更深刻的認(rèn)識,并且對其在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用也有了更加清晰的理解。此外,該微課還設(shè)置了相關(guān)問題,讓學(xué)生進(jìn)行思考和討論。我通過微信群與同學(xué)們分享了自己的觀點,并與大家進(jìn)行了交流。這種互動讓我們相互啟發(fā),增長了我們的思考深度和廣度。

四、反駁段(進(jìn)一步論證)。

當(dāng)然,并不是所有的學(xué)生都對微課教學(xué)法持有積極的態(tài)度。有些人擔(dān)心微課可能會削弱傳統(tǒng)的面對面交流和互動。然而,我們應(yīng)該意識到,微課并沒有取代傳統(tǒng)的課堂教學(xué),而是作為一種輔助教學(xué)方式存在。傳統(tǒng)的教學(xué)中,學(xué)生和老師之間的面對面交流和互動是非常重要的,而微課的出現(xiàn)只是為了給學(xué)生提供更多樣的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效果。因此,我們不應(yīng)該抵制微課教學(xué),而是要善于利用微課,將其作為學(xué)習(xí)的輔助工具。

五、結(jié)尾段(總結(jié))。

總之,我認(rèn)為思政課微課是一種有效的教學(xué)方式,它為思政課的教與學(xué)提供了更多的可能性。微課的生動有趣、自主學(xué)習(xí)、互動性和反復(fù)觀看的特點,增加了思政課的吸引力和實效性。我相信,在微課教學(xué)的幫助下,同學(xué)們對思政知識的理解會更加深入,對個人的人生觀、價值觀和世界觀的塑造會更加全面。希望微課教學(xué)能夠在思政課的教育領(lǐng)域持續(xù)推廣,為學(xué)生的思政教育帶來更好的體驗和效果。

思政課微課觀看心得體會篇三

在當(dāng)下信息高度發(fā)達(dá)的社會,微課是一種新型的學(xué)習(xí)方式。作為學(xué)生,我通過觀看思政課微課,不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識,也收獲了更多的人生智慧。本文將從微課觀看的感受、內(nèi)容的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)效果以及對個人成長的影響等方面進(jìn)行闡述。

通過微課觀看,我深刻感受到思政課的獨特魅力。微課中老師言簡意賅、重點突出,使得知識更加易于理解。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比,微課更加生動有趣,老師講解多以案例分析為主,引人入勝。此外,微課的節(jié)奏比較緊湊,提高了學(xué)習(xí)效率,也給我留出了更多的時間進(jìn)行思考和鞏固。

第三段:內(nèi)容的優(yōu)劣。

對于思政課微課的內(nèi)容,我認(rèn)為給人以啟發(fā)和思考。微課中的話題廣泛而深入,覆蓋了道德倫理、社會科學(xué)、馬克思主義等多個領(lǐng)域。老師通過豐富的實例和案例,讓抽象的理論變得具體可見。然而,也有一些微課內(nèi)容不夠精準(zhǔn)、深入,沒有站在學(xué)生的角度思考教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。因此,在選擇觀看微課的時候,我們需要有一定的鑒別能力,選擇質(zhì)量較高的課程。

第四段:學(xué)習(xí)效果。

對于思政課微課的學(xué)習(xí)效果,我感到非常滿意。微課給予了我充分的自主學(xué)習(xí)時間,不再被限制于教室內(nèi),而是可以隨時隨地觀看。這種自由的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,減少了學(xué)習(xí)壓力。同時,通過微課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),我對相關(guān)知識有了更深入的理解和記憶,提高了自己的學(xué)習(xí)效果。

第五段:對個人成長的影響。

思政課微課對個人成長具有深遠(yuǎn)的影響。首先,微課中的豐富內(nèi)容拓寬了我的思維,使我更加全面地了解了社會與國家的發(fā)展。其次,微課中充滿愛國主義教育的內(nèi)容,培養(yǎng)了我對國家和社會的責(zé)任感。最重要的是,在微課的啟發(fā)下,我學(xué)會了如何思考、如何分析問題,這對于自我提升和未來發(fā)展是非常有益的。

總結(jié)段:結(jié)尾。

通過觀看思政課微課,我收獲了專業(yè)知識和人生智慧。微課觀看給予了我全新的學(xué)習(xí)體驗,讓我在輕松自由的氛圍中提高了學(xué)習(xí)效果。思政課微課的內(nèi)容豐富有深度,對個人成長產(chǎn)生了積極的影響。我相信,在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式中,微課將繼續(xù)扮演著重要的角色,幫助學(xué)生更好地成長和發(fā)展。

思政課微課觀看心得體會篇四

冰雪運動作為一項受人們喜愛的體育運動,不僅鍛煉了身體,也塑造了堅強(qiáng)意志。然而,觀看冰雪思政課不僅能帶給我們健康的物質(zhì)享受,還給予我們精神上的滋養(yǎng)。最近,我有幸參與了一次冰雪思政課的觀看,這給我留下了深刻的印象和啟發(fā),讓我感悟到了冰雪思政課的獨特魅力。

第二段:冰雪運動與團(tuán)隊精神。

冰雪運動是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊運動,它要求隊員之間的默契和配合。在觀看冰雪思政課時,我深深感受到冰雪運動中的團(tuán)隊精神。在運動員們的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練和無私奉獻(xiàn)的精神驅(qū)動下,他們能夠克服困難,戰(zhàn)勝自我,堅持不懈地向目標(biāo)邁進(jìn)。這讓我想到了團(tuán)隊合作在現(xiàn)實生活中的重要性。無論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中,都需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,相互支持,共同進(jìn)步。

第三段:冰雪運動與堅韌品質(zhì)。

冰雪運動中蘊(yùn)含著對堅韌品質(zhì)的追求。無論是在速度滑冰的高速沖刺還是在單板滑雪的高難度技巧中,運動員都需要超越自我,克服恐懼,勇往直前。觀看冰雪思政課讓我深深感受到這種堅韌品質(zhì)的重要性。生活中常常會遭遇到挫折和困難,而只有保持堅韌的品質(zhì),才能在逆境中奮發(fā)向前,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四段:冰雪運動與敬業(yè)精神。

冰雪運動需要運動員付出大量的時間和精力來訓(xùn)練。在觀看冰雪思政課時,我見證了運動員們對運動的熱愛與敬業(yè)精神。他們不畏艱辛,甘于付出,追求卓越。這讓我想到了自己在學(xué)習(xí)和工作中的態(tài)度。只有真正熱愛和投入到自己所做的事情中,才能事半功倍,取得更好的成績和回報。

第五段:冰雪運動與心靈成長。

通過觀看冰雪思政課,我不僅認(rèn)識到冰雪運動的體育價值,更體會到它對心靈成長的積極影響。冰雪運動培養(yǎng)了我們的毅力和耐力,提升了我們的自信和勇氣,使我們能夠面對困難和挑戰(zhàn)。同時,冰雪運動也讓我們學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作和與他人分享的精神,培養(yǎng)了我們的社交能力。這些都是我們在人生道路中不可或缺的品質(zhì)。

結(jié)尾段:

通過觀看冰雪思政課,我對冰雪運動有了更深入的了解。冰雪運動不僅是一種體育運動,更是一種思想的體現(xiàn)和靈魂的寄托。它教會了我們團(tuán)隊精神、堅韌品質(zhì)、敬業(yè)精神和心靈成長。冰雪運動的力量是無窮的,它將繼續(xù)激勵我們追求卓越,成就更好的自己。我希望能夠繼續(xù)參與冰雪運動,感受其中的魅力,將其融入到自己的成長和生活中。

思政課微課觀看心得體會篇五

最近,我有幸觀看了一堂航天思政課。這是一場關(guān)于航天領(lǐng)域中的道德、精神和責(zé)任問題的探討。在聽課過程中,我深深地感受到思政課的重要性,同時也深受啟發(fā)。下面,我將分享我在這場航天思政課中所得到的收獲和思考。

第二段:擴(kuò)展。

航天思政課從許多不同的角度出發(fā),探討了航天領(lǐng)域中的倫理和道德問題。在這個特殊的領(lǐng)域中,需要特別高的技能和能力,但也需要更高的道德要求。比如,在航天任務(wù)中,安全至上是最基本的要求。同時,在需要拯救別人的時候,航天員必須放棄自己的自私需求,去幫助其他人。這些都是我們從這次思政課中所獲得的知識。

第三段:分析。

在這場航天思政課中,我深深地感受到了作為一名優(yōu)秀的航天員需要承擔(dān)的巨大責(zé)任。當(dāng)我們進(jìn)入了航天領(lǐng)域,我們就擁有了更高的工作要求和更高的精神修養(yǎng)。常常,我們需要在面對危險或險情時不慌不亂、冷靜應(yīng)對,同時也需要承受巨大的心理壓力。

第四段:主題。

在思政課上,我明白了世界上很多因素都是相互聯(lián)系的,而這些聯(lián)系與我們的主觀意愿無關(guān)。然而,我們可以通過自覺、自省和不斷修身來做到成功。每個人都有機(jī)會成為一名優(yōu)秀的航天員,但在這個過程中,我們需要不斷錘煉自己的內(nèi)在品質(zhì)、職業(yè)能力以及心靈境界。

第五段:結(jié)論。

我從思政課中收獲了很多,學(xué)到了如何在航天領(lǐng)域中保持不慌不亂的精神狀態(tài)、如何承擔(dān)更高的道德要求、如何在遇到困難的情況下冷靜應(yīng)對。同時,我也認(rèn)識到了他人的多樣性,從而理解了如何更好地與人相處??傊?,在這堂航天思政課中,它向我們展示了一個更廣闊、更深刻的世界,讓我們能夠深入地了解道德、倫理和精神層面的問題,進(jìn)而提高自己的境界。

思政課微課觀看心得體會篇六

第一段:介紹微課的背景和意義(200字)。

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及,微課成為了一種新興的教學(xué)方式。微課以其短小精悍的特點,成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的新選擇。而思政課作為培養(yǎng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)的課程,同樣可以通過微課的方式進(jìn)行教學(xué)。觀看思政課微課不僅能夠滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,還能夠提高學(xué)生對思政課的興趣和理解,促進(jìn)學(xué)生思想的發(fā)展和成長。

我在觀看思政課微課的過程中,深受啟發(fā)。這些微課以精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ),通過圖文并茂的方式呈現(xiàn)給學(xué)生,使得學(xué)生不僅能夠聽到老師的講解,還能夠通過視覺和聽覺的雙重刺激更好地理解和記憶。我特別喜歡微課中的互動環(huán)節(jié),通過問題的設(shè)置和學(xué)生的反饋,提高了課堂的熱度和效果。我在觀看微課時,能夠在心有所思的同時積極回應(yīng)問題,這樣既加強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)參與感,也提高了我對思政課的理解。

微課不僅為我提供了學(xué)習(xí)思政課的便利,還幫助我改變了學(xué)習(xí)思政課的方式。傳統(tǒng)的思政課以課堂講解為主,學(xué)生需要在一次次課堂中反復(fù)聽講。而通過觀看微課,我可以隨時隨地回顧和學(xué)習(xí),不再受時間和空間的限制。我可以在寢室里、圖書館里,甚至在公共交通工具上都能夠?qū)W習(xí)思政課。這種靈活的學(xué)習(xí)方式不僅提高了學(xué)習(xí)效率,還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。

與傳統(tǒng)的思政課相比,微課更加貼合學(xué)生的興趣和需求。思政課微課通常選取有趣的話題,并結(jié)合當(dāng)代社會事件和學(xué)生的實際情況進(jìn)行講解。這樣的設(shè)計不僅能夠引起學(xué)生的興趣和注意,還使得學(xué)生能夠更好地理解和接受。我在觀看微課時常常感到思維的啟發(fā)和學(xué)習(xí)的樂趣。微課將豐富多彩的思政課內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生,使得學(xué)習(xí)思政課不再枯燥乏味,反而充滿了新奇和挑戰(zhàn)。

總而言之,通過觀看思政課微課,我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。微課以其獨特的教學(xué)形式和內(nèi)容設(shè)置,滿足了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,提高了學(xué)生對思政課的理解和興趣。觀看微課使得學(xué)生能夠隨時隨地學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。微課還通過生動有趣的講解和話題設(shè)計,引發(fā)了學(xué)生的思考和興趣。思政課微課的推廣和利用將進(jìn)一步促進(jìn)思政課的有效教學(xué),助力學(xué)生思想的發(fā)展和成長。

思政課微課觀看心得體會篇七

航天作為現(xiàn)代科技的代表,代表著人類最頂尖的科學(xué)技術(shù)實力。觀看航天思政課,讓我開闊了眼界,感悟了更多的人生道理。以下,我將分享我的心得體會。

一、關(guān)注國家發(fā)展,提升個人素質(zhì)。

在思政課中,老師講到了中國的航天事業(yè)發(fā)展歷程,讓我感受到了國家在科技領(lǐng)域取得的輝煌成就。同時,也意識到自己在面對未來的發(fā)展時需要提前做好充分準(zhǔn)備,提升自己的人才素質(zhì)和技術(shù)能力。航天技術(shù)的運用對于國家的發(fā)展和維護(hù)國家安全都有著極其重要的意義,每個人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積累知識技能,為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、不斷探索、不斷前進(jìn)。

航天工程需要大量的實驗和實踐,每一次發(fā)射任務(wù)都充滿著未知因素和風(fēng)險。但是,正是這種不畏艱險、敢于探索、不斷創(chuàng)新的精神,才讓人類航天技術(shù)取得了非凡的成就。在今天,我們所處的環(huán)境也需要這樣的精神去迎接前方的挑戰(zhàn)與未知,不斷探索、不斷前進(jìn)。

三、知識和能力的重要性。

航天技術(shù)是一門綜合性的學(xué)科,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法和長期的實踐經(jīng)驗。在思政課中,我們不僅學(xué)到了課本中的知識,還了解到航天工程師所需要的具體能力,比如團(tuán)隊協(xié)作能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和分析能力等。這些能力是在長時間的學(xué)習(xí)和實踐中積累和提升的,我們也應(yīng)該認(rèn)識到知識和能力的重要性,不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。

四、建立正確的價值觀念。

在航天思政課中,老師還講到了“束手待斃”和“不動聲色”的價值觀念。這兩種態(tài)度在面對挑戰(zhàn)和困難時,所采取的行動和決策是完全不同的。我們應(yīng)該堅定自己的信念,不敗不休,敢于承擔(dān)挑戰(zhàn)和責(zé)任,同時也要保持冷靜,不露聲色,避免過度的情感沖動影響自己的決策。

五、做出自己的貢獻(xiàn)。

航天技術(shù)研究領(lǐng)域需要大量的人才,每一個人都可以在這個領(lǐng)域中做出自己的貢獻(xiàn)。我們可以通過學(xué)習(xí)和實踐,在未來成為一名卓越的航天工程師,也可以用自己的智慧和能力推動其他領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步,為人類社會作出貢獻(xiàn)。

總之,在航天思政課中,我們不僅可以學(xué)到航天技術(shù)知識,更重要的是認(rèn)識到科技創(chuàng)新、探索精神、價值觀念等方面的重要性,這些都是我們未來所需要的素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該珍惜這份學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷將課堂理論和實際應(yīng)用相結(jié)合,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

思政課微課觀看心得體會篇八

作為一名大學(xué)生,參加各種思政課、公益活動等是我們學(xué)生最基本的義務(wù)。乘著這個暑假,我來到了學(xué)校舉辦的“思政大講堂”,一次有意義的思想洗禮。

第一段:講座背景介紹。

本次“思政大講堂”邀請了多位國內(nèi)外知名專家學(xué)者授課,涵蓋了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想進(jìn)步等各大領(lǐng)域的研究方向。我報名參加了其中關(guān)于“科技創(chuàng)新與人類未來”主題的課程。

第二段:科技創(chuàng)新舉足輕重。

在講座中,來自美國哈佛大學(xué)的教授分享了她的科學(xué)研究經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的舉足輕重。她舉了一個例子,說道如果沒有人創(chuàng)造出電子計算機(jī),那我們現(xiàn)在的計算方式還是打算盤??萍紕?chuàng)新真的改變了我們的生活方式。

第三段:重視科學(xué)研究。

比起技術(shù)突破,教授更加著重科學(xué)研究的重要性。研究正是推動科技創(chuàng)新的核心。她指出,一般來說科研的背景不同,研究成果也會大相徑庭。所以,我們需要重視科學(xué)研究與創(chuàng)新這一動作,因為它們可以幫助我們創(chuàng)造更加精美和智能的產(chǎn)品以服務(wù)公眾。

第四段:重塑人類未來。

作為人類,我們永遠(yuǎn)都對未來充滿著憧憬與渴望。教授從科技創(chuàng)新對人類未來的影響展開話題,并舉了Python等編程語言為例,強(qiáng)調(diào)了技術(shù)在人類歷史進(jìn)程中的作用。技術(shù)創(chuàng)新將不可避免地在未來塑造我們的日常生活,而我們也需要根據(jù)這些技術(shù)變革來適應(yīng)未來的生活模式。

第五段:總結(jié)觀點。

參加這次“思政大講堂”,我讓自己看到了一個不同的人生視角,深刻體驗到了科技創(chuàng)新的激情與魅力,也加強(qiáng)了我對于學(xué)術(shù)研究的理解和肯定。只有不斷深入學(xué)習(xí)理論知識,拓展自己的學(xué)術(shù)視野,我們才能更好地把理論變成實踐,讓我們的未來更加美好。

這次“思政大講堂”,讓我不僅看到了未來與機(jī)遇,也啟迪我究竟要成為一個干什么樣的人,希望我能夠不斷于智慧激蕩中成長,以我的生命和做事的態(tài)度去「領(lǐng)略」世界。

思政課微課觀看心得體會篇九

-年9月25日,同上一堂奧運思政大課讓我們聆聽了奧運健兒的故事,為國爭光的奧運健兒用實力講述著國家的拼搏故事,為中國體育的發(fā)展和進(jìn)步付出了青春和心血,這其中的愛國主義精神,頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神和敢打敢拼的無畏精神值得每個公民去學(xué)習(xí)?!皼]什么不可能”!奧運賽場上的他們用自己的故事書寫中國。

從1932年洛杉磯奧運會中國奧運第一人劉長春到-年東京奧運會中國奧運健兒數(shù)百人;從中國奧運金牌第一人許海峰,到楊倩、馬龍等無數(shù)奧運金牌健兒,中國奧運健將的頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神在一代代的傳承;為追求更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo),他們不斷進(jìn)取、永保蓬勃朝氣,詮釋自己的奧運精神。

每每看到運動員們奪得獎牌,內(nèi)心無比驕傲和自豪,自己內(nèi)心也由衷的敬佩他們敢于拼搏,常年刻苦訓(xùn)練的精神;文明其精神,野蠻其體魄,我們肩扛使命,力求不斷進(jìn)取、不斷拼搏。

思政課微課觀看心得體會篇十

作為大學(xué)生活的重要組成部分,思想政治教育在大學(xué)生的成長過程中扮演著重要的角色。在這個信息高速發(fā)展的時代,思政基地成為了大學(xué)生進(jìn)行思想交流和探討的重要場所。近期,我參觀了學(xué)校的思政基地,并在此收獲了一些寶貴的體會和心得。

首先,觀看思政基地給我?guī)砹苏芰俊T谒颊刂?,我看到了一幅幅精美的圖片和展板,其中不乏講述英雄事跡的畫面。這些英雄的事跡無不彰顯了他們的愛國主義情懷和崇高的品質(zhì)。通過這些雄壯的畫面和文字,我被他們的無私奉獻(xiàn)精神所深深感動。我深刻意識到,只有像他們一樣,為國家和民族的利益付出一切,才能成為一個真正的有價值的人。

其次,觀看思政基地讓我更好地認(rèn)識我自己。思政基地設(shè)有一些互動環(huán)節(jié),使我有機(jī)會與自己的內(nèi)心進(jìn)行深度對話。在一個反思的思政墻前,我不禁陷入了自己的思考中。我開始思考自己的身份、責(zé)任和使命。我反思了我在成長過程中曾經(jīng)秉持的是什么樣的價值觀念,并認(rèn)識到了我自身存在的一些缺點和不足之處。通過思考自己的處境,我更加明確我自己的目標(biāo)和規(guī)劃,并努力迎接更高的挑戰(zhàn)。

此外,觀看思政基地讓我對歷史有了更深的理解。思政基地內(nèi)展示了一些歷史事件和重要人物的照片和事跡介紹。通過觀看這些展品,我對歷史的發(fā)展和演變有了更加深刻的理解。我明白了中國經(jīng)歷的百年屈辱和艱苦奮斗,以及我們今天所享有的美好生活是多么來之不易。通過了解歷史,我更加珍惜現(xiàn)在的生活,并對未來充滿信心。

最后,觀看思政基地激發(fā)了我更多的社會責(zé)任感。思政基地展示了一些社會公益項目和志愿者的活動照片。這些志愿者們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀??吹剿麄儫o私地奉獻(xiàn)自己的時間和精力,我不僅對他們表示了敬佩,也對自己產(chǎn)生了一種責(zé)任感。我希望也能夠通過自己的努力和行動,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

總之,觀看思政基地給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。在這個過程中,我明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃,更加認(rèn)識了自己的優(yōu)點和不足。通過了解歷史和社會,我也更加深刻地意識到自己的社會責(zé)任。我相信,在接下來的大學(xué)生活中,我將更加積極主動地參與到思政基地活動中去,為提高自身素質(zhì)和擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任做出更多的努力。同時,我也將把這些寶貴的體會傳遞給身邊的同學(xué),共同進(jìn)步,共同成長。

思政課微課觀看心得體會篇十一

思政大講堂是目前大學(xué)校園中舉辦的一個旨在增強(qiáng)學(xué)生思想道德水平的活動。在我校也有這樣的一項活動,每周一次,我特來參加此次活動,并記錄下自己的觀看心得。

第一段:熱烈的氣氛。

我來到思政大講堂活動現(xiàn)場,首先感受到的是熱烈的氣氛。人群熱情高漲,互相交流著對講堂的期待?,F(xiàn)場布置也別具匠心,舞臺上掛有一個巨大的屏幕,字體清晰,聲音音質(zhì)良好,伴隨著悠揚(yáng)的音樂,思政大講堂正式開始了。

第二段:深刻的主題。

此次講堂的主題是“青春和中國夢”,演講者從個人經(jīng)歷與內(nèi)心深處出發(fā),通過講述自己與祖國共同成長的故事,引領(lǐng)我們深入思考青年人的責(zé)任與使命。不僅如此,講堂還結(jié)合了當(dāng)前社會熱點話題,使我們身臨其境地體會到青年人應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。

第三段:啟迪思考引導(dǎo)行動。

在思政大講堂中,演講者所描述的故事和信息極富啟發(fā)性,引導(dǎo)我們深入思考自己的道路與將來,意義重大。校園中的思想道德教育永遠(yuǎn)不能只講表面的做人做事,通過思政大講堂等活動,我們可以把更深層次的思想與知識帶入課堂。

第四段:整合資源形成嶄新的視野。

思政大講堂活動整合了校內(nèi)外的資源,多元化的文化視角給我們展現(xiàn)了嶄新的視野?;顒又羞€會有專業(yè)知識的講座與豐富多彩的表演活動,讓我們在接觸到新知識的同時也能充分領(lǐng)略到時代的變遷與文化的多樣性。

第五段:深化人文關(guān)懷加強(qiáng)社會責(zé)任。

思政大講堂活動始終貫穿人文關(guān)懷與社會責(zé)任的理念,不僅是校園中的教育活動,更是整個社會人文素質(zhì)的提升。在它的影響下,我們的思想更開闊、觀念更進(jìn)步,理解與社會的關(guān)系更深刻,對未來的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任也更加清晰。

總結(jié):

思政大講堂活動本質(zhì)上是對高校學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不僅是知識的補(bǔ)充,更是良好的思想引導(dǎo)和心靈涵養(yǎng)。在接下來的時間里,我會繼續(xù)關(guān)注參與思政大講堂等活動,深入反思自己,不斷提升自己的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。

思政課微課觀看心得體會篇十二

冬奧會是世界各國展示體育實力和交流文化的盛會,而觀看冬奧思政課則是培育公民意識和塑造良好價值觀的重要途徑。作為一名大學(xué)生,我有幸觀看了一場精彩的冬奧思政課。從中,我受益良多,懂得了冬奧會的意義,領(lǐng)悟到了努力和團(tuán)結(jié)的重要性,以及了解到了國家形象的塑造和傳承。

首先,觀看冬奧思政課讓我深刻認(rèn)識到了冬奧會的意義。在課堂上,老師向我們介紹了冬奧會作為國際綜合性體育盛事的重要性,以及冬奧會對推進(jìn)全民健身、促進(jìn)國際友誼和增強(qiáng)國際影響力的積極作用。通過觀看精彩的比賽畫面和了解運動員辛勤訓(xùn)練的過程,我明白了冬奧會不僅是運動精神的弘揚(yáng),更是國家形象的展示和民族文化的傳遞。觀看冬奧思政課讓我從一個更高的角度看待這場體育盛事,并更加珍惜這些奮斗在賽場上的運動員們。

其次,觀看冬奧思政課讓我領(lǐng)悟到了努力和團(tuán)結(jié)的重要性。冬奧會是各國運動員實力的較量,也是代表國家榮譽(yù)的舞臺。通過比賽的過程,我看到了運動員們?nèi)找岳^夜的艱辛訓(xùn)練,看到了他們身體上的汗水和面對傷痛的堅持。這些運動員們的努力和頑強(qiáng)拼搏的精神,深深地觸動了我的內(nèi)心。不論是在運動場上還是生活中,只有付出努力,才能獲得回報。而團(tuán)結(jié)合作更是成功的關(guān)鍵。在比賽過程中,團(tuán)隊的默契和配合是決定勝負(fù)的重要因素。觀看冬奧思政課讓我深刻認(rèn)識到了努力和團(tuán)結(jié)的重要性,并激發(fā)了我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)取的動力。

最后,觀看冬奧思政課讓我了解到了國家形象的塑造和傳承的重要性。冬奧會作為國家形象的展示平臺,對于傳遞國家文化、促進(jìn)國際交流具有重要作用。通過觀看冬奧思政課,我了解到中國在辦冬奧會過程中所展現(xiàn)出來的自信、自豪和承擔(dān)起的責(zé)任,不僅體現(xiàn)了一個國家的形象,更是代表了一個民族的精神風(fēng)貌。在冬奧會期間,我們看到了中國運動員的敬業(yè)精神、國家對體育事業(yè)的重視以及人民對運動事業(yè)的支持。這一切無不彰顯出中國作為一個大國的自信和力量,也讓我更加為自己的國家感到驕傲。

綜上所述,觀看冬奧思政課讓我深刻領(lǐng)悟到了冬奧會的意義,理解了努力和團(tuán)結(jié)的重要性,以及認(rèn)識到了國家形象的塑造和傳承。冬奧會不僅僅是一場體育盛事,更是一次陽光體育、精神文化的交匯。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該以冬奧會為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)冬奧思政課的精髓,為實現(xiàn)中國夢、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我們也應(yīng)該從中汲取動力和智慧,不斷提升自身素質(zhì),為社會發(fā)展和國家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信通過觀看冬奧思政課的心得體會,我們能夠提升思想認(rèn)識、增強(qiáng)國家意識,成為接過歷史接力棒的一代新人。

思政課微課觀看心得體會篇十三

隨著信息化時代的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們重要的交流方式之一。人們在網(wǎng)絡(luò)上可以分享各種信息,包括自己的看法、經(jīng)歷和心得等。作為大學(xué)生來說,不僅要注重自身的學(xué)習(xí)和成長,還要注意提升自己的思想素養(yǎng)和社會責(zé)任感。觀看思政課心得體會博客就是一種很好的方式,可以加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和思考,同時也可以與他人進(jìn)行交流和互動。

第二段:思政課的意義。

思政課是國家教育方針的重要組成部分,其目的是提高學(xué)生的思想意識和道德素質(zhì),幫助學(xué)生掌握必要的政治和法律知識,以及培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。通過學(xué)習(xí)思政課,學(xué)生可以更好地理解國家的基本政治制度和人民的意愿,也可以更加深入地探究社會問題和現(xiàn)象。在這一過程中,學(xué)生的思想水平和自我認(rèn)知水平都可以得到提高。

第三段:博客寫作的優(yōu)勢。

與傳統(tǒng)的寫作方式相比,博客寫作有許多優(yōu)勢。首先,博客寫作不受時間和地域限制,可以隨時隨地進(jìn)行。其次,博客寫作可以讓學(xué)生更好地表達(dá)自己的思想和觀點,同時也可以對其它博主的文章進(jìn)行評論和互動,擴(kuò)大交流面,促進(jìn)彼此的成長和進(jìn)步。最后,博客寫作能讓學(xué)生更加自主地學(xué)習(xí)和思考,提高自身的自我管理和自我驅(qū)動能力。

寫好思政課博客,需要考慮以下幾點。首先,要注重情感和思維的交融,通過自身的情感體驗來表達(dá)自己的思考和理解。其次,要注意全面客觀地分析問題,不要一味追求簡單的判斷和評價。最后,要注重細(xì)節(jié)和語言的準(zhǔn)確性,保持表達(dá)的流暢和通順。

第五段:總結(jié)。

觀看思政課心得體會博客是培養(yǎng)學(xué)生思想意識和社會責(zé)任感的有效途徑之一。通過博客寫作,可以更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點,提高自己的思辨能力和寫作水平。希望廣大學(xué)生都能積極參與思政課博客的寫作和交流,共同推進(jìn)自身的成長和社會進(jìn)步。

思政課微課觀看心得體會篇十四

近日,在冬奧會的舉辦地北京,我有幸觀看了一場思政課,課程內(nèi)容緊密結(jié)合冬奧會的主題,深入淺出地闡述了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和對冬奧會的重大意義。通過這場思政課的觀看,我深感中國的冬奧夢正向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開放胸懷。

首先,在思政課的開頭,授課教師向我們介紹了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念,這讓我對中國政府為何舉辦冬奧會有了更深入的了解。作為一個負(fù)責(zé)任的政黨,中國共產(chǎn)黨秉持以人民為中心的發(fā)展思想,致力于為人民創(chuàng)造更美好的生活。舉辦冬奧會,除了是中國共產(chǎn)黨為了讓人民更好地享受冰雪運動的快樂和健康,更是為了提升全民族的體育素養(yǎng)和推動中國體育事業(yè)的發(fā)展。這讓我深感中國共產(chǎn)黨一直將人民的利益放在首位,為人民謀幸福、為人民謀復(fù)興的初心和使命。

其次,在思政課的中間部分,教師著重介紹了冬奧會對中國的國際影響。冬奧會不僅是一項世界性的體育盛事,更是一個展示國家形象和軟實力的重要平臺。通過舉辦冬奧會,中國向世界展示了自己嶄新的城市形象、先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施以及獨特的文化藝術(shù),讓世界深感中國的崛起和中華文明的偉大。同時,冬奧會也為中國提供了一個交流合作的平臺,吸引了各國的目光和參與,助力于中國參與全球事務(wù)、推動構(gòu)建人類命運共同體。這讓我深感中國已經(jīng)成為一個重要的全球參與者和負(fù)責(zé)任的大國。

此外,在思政課的后半部分,教師著重強(qiáng)調(diào)了冬奧會對民眾的正能量影響。冬奧會不僅是競技體育的盛宴,更是一個傳遞正能量的平臺。通過冬奧會,人們可以見證了運動員們的艱苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏和奮發(fā)向前的精神,這種精神無疑對我們每個人都具有啟發(fā)和鼓舞作用。同時,冬奧會也是一個展示國家凝聚力和團(tuán)結(jié)力的重要時刻,全國各地的人民都在為冬奧運動做出了自己的貢獻(xiàn),展現(xiàn)了中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。這讓我明白,冬奧會不僅僅是精彩的比賽,更是一個國家和全民族相互鼓勵、激勵的盛會。

最后,在思政課的結(jié)束部分,教師呼吁我們踐行社會主義核心價值觀。冬奧會不僅僅是一個國家聲譽(yù)的象征,更是中國社會主義核心價值觀的現(xiàn)實實踐。通過參與冬奧會,我們每個人都應(yīng)該學(xué)會敬畏自然、尊重他人、追求卓越,并將這些進(jìn)步的價值觀內(nèi)化于心、外化于行。只有這樣,我們才能踐行社會主義核心價值觀,將冬奧會的積極影響帶入到自己的生活中,并推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。

總之,觀看冬奧思政課,我深感中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國的冬奧夢正在向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開放胸懷。冬奧會不僅僅是一項體育盛事,更是一個展示中國精神和中國價值觀的重要時刻。通過冬奧會,中國向世界展示了自己的不凡實力和博大胸懷,也讓我們每個人深感自豪和自信。我相信,有了這樣的契機(jī)和平臺,中國將會成為一個更加繁榮、開放和自信的國家。

思政課微課觀看心得體會篇十五

思政教育是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和人文精神的重要環(huán)節(jié)之一。為了進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的思政觀念,許多高校建立了思政基地,通過觀看思政基地的展示和參觀講解,學(xué)生們能夠更深刻地了解黨的歷史和發(fā)展道路,增強(qiáng)自己的愛國主義情感,培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識。下面就是我在觀看思政基地后的一些心得體會。

第二段:歷史與現(xiàn)實的連接。

思政基地是一個將歷史與現(xiàn)實連接起來的地方。通過參觀基地,我深深感受到黨的一路走來是多么不易。在基地的展示中,我們可以看到黨為了實現(xiàn)中國的獨立、民主和富強(qiáng),為了人民的幸福和全面發(fā)展,經(jīng)歷了一系列的探索和斗爭。基地中展示的革命前輩們的犧牲、奮斗的精神,讓我深切明白了自己作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命。

第三段:愛國主義情懷的培養(yǎng)。

參觀思政基地,經(jīng)歷了一系列的有關(guān)愛國主義的講解和感受,使我深刻地意識到自己是一個中國人的驕傲。在思政基地中,我了解到了國家的發(fā)展和變化,為國家的崛起和繁榮感到自豪。同時,基地中展示的革命先輩們的愛國情懷和為人民的獻(xiàn)身精神也激勵著我,讓我更加熱愛和關(guān)心自己的國家。

第四段:為人民服務(wù)的意識。

思政基地的參觀也培養(yǎng)了我為人民服務(wù)的意識。在基地中,我們了解到黨的初心即為人民謀幸福。中國共產(chǎn)黨的初心和宗旨是全心全意為人民服務(wù),基地中展示了黨為人民的幸福奮斗的歷程和努力,讓我明白了為人民服務(wù)的重要性和必要性。我深感黨員干部為人民的負(fù)責(zé),作為大學(xué)生,我也應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:立志報國,努力成才。

在思政基地參觀中,我深刻認(rèn)識到了自己的不足,也激發(fā)了我對于學(xué)習(xí)和成長的動力?;刂姓故镜臍v史使我明白了自身的努力和奮斗是為了更好地報效祖國,為了實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。我決心努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力,為實現(xiàn)中國夢努力成才,為自己、為家人、為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過參觀思政基地,我深刻感受到了黨的歷史和發(fā)展道路的艱辛,增強(qiáng)了自己的愛國主義情感,培養(yǎng)了為人民服務(wù)的意識,明確了自己的禮拜并積極行動的責(zé)任。我相信,通過不斷努力和奮斗,大家一定能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

思政課微課觀看心得體會篇十六

隨著冰雪思政大課的開展,我有幸參與了這一獨特的思政教育活動,并從中收獲了許多有益的思考和體會。在觀看冰雪思政大課的過程中,我深刻感受到了冰雪運動所蘊(yùn)含的價值觀和思想內(nèi)涵。同時,我也意識到冰雪運動所具備的積極意義和深遠(yuǎn)影響。接下來,我將從心靈的升華、團(tuán)隊合作、毅力的培養(yǎng)、身體的鍛煉以及自我超越五個方面,分享我在觀看冰雪思政大課中的心得體會。

首先,觀看冰雪思政大課讓我深刻感受到心靈的升華。冰雪運動飽含著大自然的神奇和純凈,當(dāng)選手們在冰雪世界里展現(xiàn)出優(yōu)雅與力量的完美結(jié)合時,我不禁為之動容。這種對美的追求和對完美的追尋,讓我對人生的意義有了更深刻的思考。我認(rèn)識到,冰雪運動不僅僅是一種體育運動,更是一種藝術(shù)形式,通過它我能夠感知到人類智慧和對美的追求。這讓我認(rèn)識到,每一個人都應(yīng)該通過不斷追求完美來提升自己的修養(yǎng)和境界。

其次,觀看冰雪思政大課也讓我深刻意識到了團(tuán)隊合作的重要性。冰雪運動需要選手和教練員之間密切的配合,需要團(tuán)隊中每個人的默契和努力。在團(tuán)隊比賽中,他們共同面對風(fēng)雪和寒冷,彼此之間互相鼓勵和支持,共同完成比賽任務(wù)。這讓我明白到,團(tuán)隊合作的精神和合作能力對于實現(xiàn)共同目標(biāo)是至關(guān)重要的。在今后的人生道路上,我也將更加注重與他人的合作,團(tuán)結(jié)他人,共同創(chuàng)造美好的未來。

第三,觀看冰雪思政大課使我深刻認(rèn)識到毅力的培養(yǎng)是冰雪運動過程中不可或缺的因素。冰雪運動需要選手付出極大的努力和毅力才能取得進(jìn)步。選手們在屢次失敗和挫折后依然堅持不懈,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,面對困難和挫折時,我們也應(yīng)該堅持不懈,勇往直前。只有通過不斷的奮斗和堅持,我們才能夠走向成功。

第四,觀看冰雪思政大課還讓我深刻認(rèn)識到身體的鍛煉對于健康的重要性。冰雪運動需要良好的身體素質(zhì)作為基礎(chǔ),這讓我意識到保持健康的體魄是非常重要的。只有擁有健康的身體,我們才能夠更好地面對挑戰(zhàn)和困難,更好地享受生活。因此,我將更加注重鍛煉身體,保持健康的生活方式。

最后,觀看冰雪思政大課還鼓舞我不斷超越自我。冰雪運動中的選手們不斷通過自身的努力和不懈的追求,實現(xiàn)了從平凡到非凡的蛻變。這讓我明白,只有不斷超越自己,才能取得更高更好的成績。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將以這種追求卓越的心態(tài),不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,實現(xiàn)自我價值的最大化。

總之,觀看冰雪思政大課是一次深入思考和反思的過程,它讓我得到了諸多啟示和體會。冰雪運動所弘揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,對于塑造我們的人生態(tài)度以及推動我們的個人成長具有深遠(yuǎn)的影響。我深信,在以后的日子里,我將更加珍視冰雪思政大課帶給我的啟示,將其融入到我的日常生活中,不斷提升自己,為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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