初中畢業(yè)心得總結(jié)(熱門23篇)

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初中畢業(yè)心得總結(jié)(熱門23篇)
時間:2023-11-24 08:24:20     小編:念青松

總結(jié)是對所學(xué)知識進(jìn)行梳理和歸納的必要步驟。在寫總結(jié)時,可以參考一些相關(guān)的指導(dǎo)要求和標(biāo)準(zhǔn),確保內(nèi)容的全面和科學(xué)性。接下來是幾篇經(jīng)典總結(jié)的寫作思路和結(jié)構(gòu),供大家參考借鑒。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇一

第一,樹立遠(yuǎn)大的理想,把個人的前途與祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。青年人只有樹立了崇高的理想,才能具有永不枯竭的奮斗之源。要成為一個有志和有為的青年,愛祖國、愛人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。你們的理想、知識、能力,對于祖國和民族的未來關(guān)系重大。我國波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),為年青人施展才華、實現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。希望你們牢記報效祖國、振興中華的神圣職責(zé),擔(dān)負(fù)起歷史的重任,做一個無愧于時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第二,要有清醒的頭腦,獨(dú)立的思想,承擔(dān)起人生的責(zé)任。人之所以為人,是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說,“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學(xué)校園的象牙塔,紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。世界上的問題,惟有清醒的頭腦,獨(dú)立的思想能夠指引著人生的正確航向。

冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼?!痹谖覀兠媲罢归_的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢大道,會有荊棘坎坷,冷雨冰霜。對以天下為己任的人來說,我們可能會面臨著更多的困難和苦痛。我們要微笑面對,讓自己的身心多一點健康明朗,讓自己的生活多一點快樂從容;對他人奉獻(xiàn)愛與寬容,你的胸懷會因此而更寬闊,你的世界也會因此而更美麗。人世間有各種各樣的責(zé)任,其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓,惟有對自己的人生責(zé)任,每個人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。

一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任,才可能自覺地實現(xiàn)人生的價值。

第三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實”精神,不斷學(xué)習(xí),勤于實踐,勇于創(chuàng)新。同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活暫時告一段落,新的學(xué)習(xí)又即將開始。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異,希望在今后的日子里,堅持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個永遠(yuǎn)的事業(yè),只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展,只有不斷的學(xué)習(xí),才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣伴你終身,承擔(dān)起建設(shè)祖國的神圣職責(zé)。同學(xué)們要加強(qiáng)實踐,在實踐中鍛煉和提高自己。艱辛知人生,實踐長才干,這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。在實踐中磨練意志,增長見識,充分發(fā)揮你們的聰明才智,為社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。馬克思說過,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。要熱愛科學(xué),崇尚科學(xué)精神,勇于實踐與創(chuàng)新,努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。同學(xué)們要腳踏實地,從小事做起,從一點一滴做起,克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,要有百折不撓、堅韌不拔的意志。創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成。同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記母校“求真務(wù)實”的工作作風(fēng),攜起手來,為祖國美好的明天,為母校燦爛的未來,為你們每個人能創(chuàng)造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信:今日你以民中為榮,明日民中將以你為榮。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇二

本學(xué)期,我擔(dān)任初三年級1、2兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在工作中能自覺地遵守各項規(guī)章制度,結(jié)合學(xué)校的實際要求嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。堅持進(jìn)行集體備課,積極參加數(shù)學(xué)組教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)深入研究教法,努力提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)對本學(xué)期工作做一下總結(jié):

能認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、及教育價值觀等。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),每節(jié)課的目標(biāo)要求以及每節(jié)的重點、難點。了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,認(rèn)真寫好教案。課前作好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法。注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,新課教學(xué)中涉及到舊知識時,對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。精講精練,努力上好每一節(jié)課,提高教學(xué)效率。

分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),然后進(jìn)行評講。切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,優(yōu)化筆試題目的設(shè)計,設(shè)計知識技能形成過程、開發(fā)性、生活化的數(shù)學(xué)的試題,真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)提高改進(jìn)教學(xué)的手段,并對本班學(xué)生跟蹤調(diào)研,細(xì)致分析卷面,查漏補(bǔ)缺,夯實雙基。

在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化取得一定的成效,如初二數(shù)學(xué)較差的陳虹虹、蔡婷婷等同學(xué)經(jīng)過一學(xué)期的幫扶,使她們對數(shù)學(xué)較感興趣,基礎(chǔ)知識掌握較扎實,成績進(jìn)步明顯。對于學(xué)有余力的同學(xué),組建初三數(shù)學(xué)興趣培訓(xùn)小組,平時注意搜集資料,進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),并擇優(yōu)推薦1班的王森輝、陶春華,2班的林金泉等同學(xué),準(zhǔn)備參加明年4月份我市組織20xx年全國初中數(shù)學(xué)競賽。

積極參加數(shù)學(xué)組教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。堅持每周同初三數(shù)學(xué)備課組成員進(jìn)行集體備課,探討學(xué)習(xí)課標(biāo)的目標(biāo)要求,分析教材,針對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行探討,尋找更好的教學(xué)模式、教學(xué)方法,以提高教學(xué)質(zhì)量。撰寫《一元一次不等式的解法》的說課稿,參與組內(nèi)組織的說課比賽活動。能繼續(xù)深入鉆研新課程理念,更新觀念,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,一部分同學(xué)成績有所提高,及格率也有提高。存在的不足是,部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識還不是很扎實,已學(xué)的知識生疏快,又有很多學(xué)生厭學(xué),導(dǎo)致差生面廣,優(yōu)秀率不高。因此,教學(xué)工作很難開展,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很難進(jìn)一步提高。如何解決呢?這些都有待以后改進(jìn)。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇三

這次實訓(xùn)因為有用到電烙鐵,所以安全方面不得不強(qiáng)調(diào)。電烙鐵用的是220v的電壓,通電之后本身又有高溫,因此,一不小心就是燒物,傷人。我發(fā)現(xiàn)在實訓(xùn)場里的很多東西都是傷痕累累的,桌子有很多一塊塊的傷疤,更恐怖的是電烙鐵的電線上也是充滿傷疤,這可以看出來,我們同學(xué)對這個安全的問題還不是很重視,相信不少同學(xué)都有燙傷的體驗。我覺得,無論是在哪里,無論是做什么東西、什么事情,安全都是前提,耐心、細(xì)心很重要。

實訓(xùn)完了,我們的作品也出來了,看著手中完美的作品,我們是充滿了自豪感。實訓(xùn)是大學(xué)的一種很重要、很有必要的學(xué)習(xí)方式,它能讓我們學(xué)到課堂學(xué)不到的知識,謝謝老師為我們付出的汗水,謝謝。

通過這次施工實習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí),在建三峽大壩時運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,通過這次施工實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇四

xx年8月,本人考錄選拔生并安排到鄉(xiāng)人民政府工作,至今已有兩年半的時間。在工作期間,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,較好地完成了鄉(xiāng)黨委、政府及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?,F(xiàn)將工作以來的思想、學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:

來到這里三月久,現(xiàn)在,體會到了很多之前沒有的滋味,先將個人實習(xí)感受總結(jié)如下:

一、實習(xí)說明。

(1)實習(xí)時間:

(2)實習(xí)地點:廣東股份有限公司。

(3)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)單位簡介。

股份有限公司成立于19xx年,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,德豪潤達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎”的企業(yè)。xx年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營企業(yè)百強(qiáng)中,出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求,以速度領(lǐng)先市場,以質(zhì)量贏取信任,以成本推動發(fā)展”的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經(jīng)過多年的不懈努力,德豪潤達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。

我們的目標(biāo)是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應(yīng)商”。

我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營宗旨,以強(qiáng)大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。

我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個人成長機(jī)會和空間。

三、實習(xí)環(huán)境。

實習(xí)期間,我在實習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

(1)了解過程。

起初,剛進(jìn)入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),實習(xí)總結(jié)分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,剛開始加工起來是比較棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。有時在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。以上就是我的實習(xí)報告總結(jié)。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇五

一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了,經(jīng)過一年的辛勤工作,順利且圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),并在20—年的中考中取得了優(yōu)異的成績。這使我們每一位初三老師感到無比的興奮和自豪,讓我們深深地覺得這一年的復(fù)出是值得的,是有價值的?;仡櫼荒陙淼狞c點滴滴,酸甜苦辣咸五味俱全。每天朝五晚九的生活早已成了習(xí)慣,三點一線已成了學(xué)生每天步量的距離。聽著教室里朗朗的讀書聲,看著一個個伏案奮筆的身影,怎能不讓人有所感嘆。然而這就是初三的生活,時間與分?jǐn)?shù)就是生活中最好的點綴。

轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學(xué)期,我們又開始了新的初三生活,回顧過去,展望未來,我們奮斗著,進(jìn)取著。在新的學(xué)期,為了把本學(xué)期的各項工作做得更加出色,現(xiàn)將過去的得失作一個總結(jié),以使自己有更大的進(jìn)步。

在工作中學(xué)習(xí),在工作中進(jìn)取,收集工作中的點滴作為經(jīng)驗,以使自己的工作有更大的提高。

1、班級管理方面

(1)建立了一個團(tuán)結(jié)有力的班委團(tuán)體。選班內(nèi)品德好、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確分工,明確責(zé)任,使他們各負(fù)其責(zé)。并要求班干部做到以身作則,秉公執(zhí)法,樹立為同學(xué)、為班級服好務(wù)的觀念,大大提高了班級管理的效率,減輕了班主任的負(fù)擔(dān),也增強(qiáng)了班級的凝聚力。

(2)建立了完善的考評制度。班級考評制度與“千分制”考評相結(jié)合,并結(jié)合班內(nèi)的實際情況,建立了完善的、有本班特色的綜合考評制度。各項制度有專人負(fù)責(zé),包括學(xué)習(xí)成績、作用、紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤等五大部分。對違紀(jì)的同學(xué)給與扣分,對進(jìn)步的同學(xué)給與獎分,獎懲結(jié)合,恩威并施,對班級的管理起到很大的促進(jìn)作用。

(3)以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)為工作的。重點。采取各種手段,鼓勵、鞭策學(xué)生去主動學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)形成風(fēng)氣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,并以學(xué)風(fēng)帶動班風(fēng)。

2、教學(xué)工作方面

擔(dān)任一次初三教學(xué)工作,對自己的教學(xué)業(yè)務(wù)便是一次質(zhì)的提高,因為初三教學(xué)是初中知識最全面、最系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,特別是復(fù)習(xí)課。以知識點和考點為重點,讓方法和技巧成為學(xué)習(xí)提高的保障,體現(xiàn)“以人文本”“授之以漁”的思想,做大化的提高課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)的效率。

(2)實施分層教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和接受能力不同,給學(xué)生分成abc三個層次,不同層次的學(xué)生安排不同學(xué)習(xí)任務(wù),使每一位學(xué)生的每一堂課都有所收獲,有所提高。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和書寫能力。根據(jù)新課標(biāo)和考試大綱的要求,課堂上以提高學(xué)生的能力為主,讓學(xué)生主動參與,合作探究,感悟課文,培養(yǎng)語感,并適當(dāng)?shù)匕才乓欢ǖ膶懽餍【毠P,以提高學(xué)生的寫作能力,與中考以筆試為主的形式相一致。

(4)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。除課堂上培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力外,還重點抓學(xué)生自習(xí)課的學(xué)習(xí)。教學(xué)生如何上好自習(xí)課,自習(xí)課如何安排自己的學(xué)習(xí),如何在有效的時間里提高自學(xué)效率。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣和能力。

(5)采用有效的復(fù)習(xí)方法。采用“教與學(xué),學(xué)與練”相結(jié)合的“三點一線”的復(fù)習(xí)法。即使鞏固知識,彌補(bǔ)遺漏。其次還采用考點過關(guān)的方法,分學(xué)習(xí)小組,小組長負(fù)責(zé),督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

完美是每個人所追求的,然而要做到十全十美也只是一種理想?;蛟S在做時自以為完美,然而過后就會發(fā)現(xiàn)有許多缺憾和不足。

(1)對學(xué)生的思想工作抓不到位,與家長、學(xué)生溝通太少,不能及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),及時了解學(xué)生的心理,在工作中有時處于被動狀態(tài),影響了班級管理水平的提高。

(2)沒有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)還只是學(xué)習(xí)和模仿,沒有創(chuàng)新。

總之,要在工作中總結(jié)經(jīng)驗,在生活中尋求啟示,“與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新”是對我們新時代教育工作者的要求,不斷進(jìn)步與提高才是我們的理想。

子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。在歷史的長河中每一個生命只是一閃即逝的流星,如何讓流星的光芒更加耀眼便是生命的價值,而這價值的真正內(nèi)涵就是付出與回報。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇六

本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯,成績達(dá)到優(yōu),遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定,但卻沒有被評為三好學(xué)生,這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處,到底是哪些呢?噢,我想起來了,主要是紀(jì)律和愛惜時間方面,有時自制力也不好,我決定堅決改正,就從暑假開始!但我還有許多優(yōu)點,我為班集體奪過許多朗誦獎項,如:宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎…同時我熱愛我的學(xué)校,熱愛我們的班集體,熱愛我的老師、同學(xué),而且我還樂于助人,這些優(yōu)點我都會堅持下去的。

雖然我這個學(xué)期沒有被評為三好學(xué)生,但我一定要努力學(xué)習(xí),克服不足,爭取下一次被評為三好學(xué)生,努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

初一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假。

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了。回首這一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。

在日常生活上,以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提問題,與同學(xué)討論,向老師請教。這點我做的不好,因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對初一一些方面的個人總結(jié),我會結(jié)合這個總結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),總的來說,我對這學(xué)期的個人表現(xiàn)不滿意,沒有達(dá)到我原定地要求,反而下滑了,從100名中退了出來,也出了班級21名,但我對未來充滿信心今后我會好好努力,改變自己,讓這個不滿意的學(xué)期成為過去。希望老師同學(xué)也積極的幫助我,我也會積極的幫助大家。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇七

畢業(yè)班教學(xué)工作已落下帷幕,回想一年的工作,有付出,有收獲,有憧憬,有彷徨。但總的來說收獲的是充實,讓我深深覺得這一年的付出是值得的,是有價值的?;仡欉@一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,因為畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教畢業(yè)班,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé),更要對學(xué)校負(fù)責(zé)!工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大,是我們每個老師的切身體會,但是,沒有一位老師因此而有絲毫怨言,更沒有人因此而退縮,相反老師都是一如既往、更加賣力地工作、甚至帶病工作。既然選擇了畢業(yè)班,就一定要做出些成績!下面我將談?wù)勛约旱囊恍┚唧w工作和措施。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹谶^去的一年里,我始終堅持每講新課之前必須背透教材,并從各種渠道獲得最前沿的信息,爭取每節(jié)課都“師生雙豐收”、做到真正意義的教學(xué)相長。并且,下功夫鉆研教材及教法,把每一節(jié)課都當(dāng)成是在作公開課,收獲也頗為豐厚。因為每一節(jié)課后我都不斷反思教學(xué)中遇到的各種問題。這對我駕馭數(shù)學(xué)教學(xué)課堂、及時調(diào)整教學(xué)思路、完善教學(xué)環(huán)節(jié)等都起到了事半功倍的作用。另外,讀書使我擴(kuò)大了知識面,更豐富了自己的綜合知識。,極大地豐富了自己的講課語言,使數(shù)學(xué)課變的更加生動,正如它印證著的一個亙古不變的道理,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,有付出就會有收獲。

本學(xué)年我又承擔(dān)了畢業(yè)班的班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,面對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我絲毫不敢懈怠。在教學(xué)中,針對學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的特點,我堅持每周進(jìn)行一次課后小測試,及時批改糾正錯誤,力求使學(xué)生在不斷進(jìn)步中建立自信,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。“功夫不負(fù)有心人”,今年中考中,我所教的兩個班的數(shù)學(xué)成績過百分的學(xué)生位居年級第一位。同時我針對初四七、八班學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)特點,進(jìn)一步改善以往工作中的不足,投其所好,在較短的時間里使我們彼此適應(yīng),并逐漸融于一體建立良好的師生關(guān)系。

三輪復(fù)習(xí)要求全面周到,注重教材的科學(xué)體系,打好“雙基”,準(zhǔn)確掌握考試內(nèi)容,做到復(fù)習(xí)不超綱,不做無用功,使復(fù)習(xí)更有針對性,細(xì)心推敲對中考內(nèi)容不同層次的要求,準(zhǔn)確掌握哪些內(nèi)容是要求了解的,哪些內(nèi)容是要求理解的,哪些內(nèi)容是要求掌握的,哪些內(nèi)容是要求靈活運(yùn)用和綜合運(yùn)用的;細(xì)心推敲要考查的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法;在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時要注重能力的培養(yǎng),要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來。

在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作,也隨時邀請教研員來我校聽課、指導(dǎo),以便取長補(bǔ)短,更加接近中考的目標(biāo)與要求。

有針對性,有層次性編制練習(xí)題,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。知識的鞏固,技能的熟練,能力的提高都需要通過適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實現(xiàn)。練習(xí)題要精選,題量要適度,注意題目的典型性和層次性,以適應(yīng)不同層次的學(xué)生,同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

充分利用每一次練習(xí)、測試的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧,提高學(xué)生的得分能力,如對選擇題、填空題,要注意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng),要力爭“保準(zhǔn)求快”,對解答題要規(guī)范做答,努力作到“會而對,對而全”,減少無謂失分,指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)??偨Y(jié)臨場時的審題答題順序、技巧,總結(jié)考前和考場上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗,力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法,逐步提高自己的應(yīng)試能力;幫助學(xué)生樹立信心、糾正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略、強(qiáng)化一些注意事項。

通過一學(xué)年的努力,所教的班級在一測、二測中都取得了較為優(yōu)異的成績,隨著社會對教師的要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,多方面提高自己,努力工作,爭取發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為送表初中美好的明天增磚添瓦。

九年級是教育管理最關(guān)鍵的一年,也是班主任班級管理工作的重頭戲。本學(xué)期我主要從以下幾個方面進(jìn)行了班級管理:

一、認(rèn)真分析班級的實際情況。本班有幾個去年就讓許多老師感到頭痛,網(wǎng)癮較大、態(tài)度不端正的學(xué)生……面對如此復(fù)雜的班級,我覺得壓力好大而責(zé)任更大。

二、緊抓常規(guī)管理不放松。

(1)利用每周三的第四節(jié)班會課對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學(xué)期先后以“外在美與內(nèi)在美”,“習(xí)慣的養(yǎng)成”,“小事從我做起”等班會,進(jìn)行專題教育,用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭?/p>

(2)根據(jù)本班學(xué)生的特點,剛開學(xué)就從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作,因此,在平時的工作中特別的對他們進(jìn)行關(guān)注,有的放矢加強(qiáng)教育和管理;每天堅持個別做學(xué)生思想工作。

(3)對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責(zé)任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位,這方面,我班同學(xué)做得較好。

(4)認(rèn)真落實每周一次的學(xué)生量化。

三、積極聯(lián)系各科教師,努力維護(hù)科任教師威信。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心,針對每次月考,我跟科任老師進(jìn)行分析和研究,幫助學(xué)生查找原因和錯誤細(xì)節(jié),總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),鼓勵先進(jìn),鞭策落后,讓同學(xué)學(xué)有所獲。

四、積極開展家校聯(lián)系。精心設(shè)計家長會的內(nèi)容,與學(xué)生家長互通有無,互相暢談。同時經(jīng)常性地與學(xué)生家長電話溝通、家訪、把家長請進(jìn)來,說心里話、說實在話,一切都為了孩子。

五、取得成績及存在問題

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、及任課教師的共同努力下,我們班取得了一些成績,班級中的凝聚力較強(qiáng),同學(xué)們的思想有所轉(zhuǎn)變;不論是在學(xué)校組織的活動中,還是一測、二測中均取得優(yōu)異的成績。

但由于社會、學(xué)生、家庭等方面的影響,在加上本人能力有限,我們班存在著許許多多問題,可見我的班級常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì),特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng),這些我將在今后的工作中不斷完善。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇八

時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提初自己的政治思想覺悟。初二年我們班被評為年級優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,月考、期考等重大考試都好可以。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇九

黑色六月,緊張的中考已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過了估分,錄取,塵埃落定。三年的努力見之分曉,現(xiàn)在是總結(jié),反思的時候了。

20**屆九年級畢業(yè)班學(xué)生,自從20**年入學(xué)以來,在八月份報到之后,我們年段就召開了家長會,了解中學(xué)的日程安排,學(xué)習(xí)科目,學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生逐漸適應(yīng)中學(xué)生活,然后,在初一到九年級的周末,我們進(jìn)行了培優(yōu)工作。以培養(yǎng)尖子生。到了九年級的周末,我們進(jìn)行了培優(yōu),而且進(jìn)行了輔差,還有對臨界生進(jìn)行補(bǔ)缺漏,做到抓兩頭也不誤中間。在這期間,我們年段多次召開了家長會和年段教師工作會議。即時把當(dāng)前的工作,學(xué)校的意向,中考的精神傳達(dá)給家長和老師,我們召開了多場學(xué)生動員會,進(jìn)行思想品德教育,心理教育等,具體措施如下:

1、狠抓思想教育,整頓學(xué)風(fēng),學(xué)紀(jì),紛繁的社會對學(xué)生的影響,誘惑太大,思想不成熟,又渴望自主,希望獨(dú)立的心態(tài),使他們不辨良莠的接受一些新事物,新潮流,獨(dú)生子女極端自我的心志,又被他們不顧父母,師長的苦心,不替別人著想,不替自己的學(xué)業(yè)著想,前途著想,我行我素,追星,早戀,沉迷于網(wǎng)絡(luò),厭學(xué),棄學(xué),針對以上的情況,我們必須給學(xué)生正確的導(dǎo)向。我們年段經(jīng)常配合德育處的工作,不定期的召開年段學(xué)生大會,針對當(dāng)前發(fā)生的問題,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。分析這種不良的思想,不良行為造成的危害,讓學(xué)生頭腦清醒,防止學(xué)生陷入泥潭,又不可自拔。有了正確的思想認(rèn)識,才能定下心來學(xué)習(xí)。而紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。一個班級要有良好的班風(fēng),要有學(xué)習(xí)的氛圍,首先要有好的紀(jì)律。所以,我們年段的段長,班主任經(jīng)常在課間下班巡視課堂紀(jì)律,即時糾正違紀(jì)行為,如上課偷玩手機(jī)等。對個別破壞紀(jì)律的,影響他人的學(xué)生,班主任就走訪其家庭,配合家長進(jìn)行教育,對性質(zhì)嚴(yán)重者,予以年段處分。班主任還協(xié)助科任老師管理好紀(jì)律,以保證聽課效率,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,并督促學(xué)生繳交各科作業(yè),防止學(xué)生抄襲作業(yè)等。

我認(rèn)為段長,班主任除了總體上抓學(xué)生的思想,抓紀(jì)律,抓學(xué)習(xí)之外,要十分明確現(xiàn)階段任務(wù)。要按部就班,重點先抓現(xiàn)階段的工作。不要胡子眉毛一把抓,主次不分,不要搞花架子,要步步務(wù)實。例如,初二下學(xué)期,面臨小中考,就必須全力以赴,抓學(xué)生讀地理,生物,就是主科也要先讓路。我們組織學(xué)生結(jié)對子,請科任老師輔導(dǎo),利用午自修背書,班主任督促自修等,以提高效率,還有,面臨4月的體育中考,我們利用體段課,課間操時間,請體育老師下班輔導(dǎo),進(jìn)行專項訓(xùn)練。每次質(zhì)量檢測,直至中考,我們都進(jìn)行全年段動員,包括考前心理教育,食膳的輔導(dǎo),都召開家長會,讓家長明白小中考的重要性,體育中考考什么項目,什么叫定向生,怎么報志愿等,家長明白了現(xiàn)在這個階段的任務(wù),明白了該抓什么,督促學(xué)生就有的放矢,家校配合好。

所謂兩頭,就是優(yōu)和差,我們年段初一開始,就利用周末進(jìn)行培優(yōu),選出約xx人,分ab兩班。每次考試優(yōu)勝劣態(tài),有競爭力,到了九年級,我們開始分層次教學(xué),周天除了培優(yōu),還安排了臨界生班,防止一些中等生滑坡,我們還把等級學(xué)科差的學(xué)生集中到一起,利用周三,周六下午,及午自修時間進(jìn)行補(bǔ)缺漏,防止等級學(xué)科拖后腿。另外,整個九年級學(xué)年,我們都安排了每天的午自修,科任老師下班輔導(dǎo),督促自修,學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組互相討論,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

要搞好畢業(yè)班的工作,所有老師思想要統(tǒng)一,步調(diào)要一致,還要發(fā)揮集體的智慧,為此我們每個月進(jìn)行一次月考,考后安排了質(zhì)量分析會,各學(xué)科作出分析,凡是大考,質(zhì)量分析內(nèi)容都有班主任談班級現(xiàn)狀及各學(xué)科談存在問題,并定出下階段目標(biāo),讓與會者對各班級各學(xué)科的情況一目了然,我們還列出了優(yōu)生,臨界生,缺腿生名單,讓各學(xué)科注意互相協(xié)調(diào),共同提高。

以上是20xx屆九年級畢業(yè)班的工作總結(jié),我們年段老師共同努力,取得一定成績,但還是不太盡人意,希望以此借鑒,繼續(xù)努力。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇十

機(jī)電一體化實訓(xùn),兩周,轉(zhuǎn)眼就過了。實訓(xùn),在我看來是一種練習(xí)或者說復(fù)習(xí),是為了鞏固以前學(xué)的知識和增強(qiáng)自己的動手能力,因此,每個實訓(xùn)我都很重視,都全力以赴,都有很大的收獲。

這次實訓(xùn),只要就三步,焊接元件,編寫程序,調(diào)式。我們的實訓(xùn)訓(xùn)練不僅是鍛煉個人技能,同樣的還有人與人之間的合作能力,因此,分組,分任務(wù),這是必不可少的。一個團(tuán)隊,分工是否合理直接影響到這個團(tuán)隊的成敗,像我們組,有人負(fù)責(zé)焊接,有人負(fù)責(zé)查資料,有人負(fù)責(zé)編寫程序,這樣的分工對這個實訓(xùn)任務(wù)來說不可以說不合理,因此,我們組,無論是在速度、數(shù)量還是質(zhì)量等方面上,應(yīng)該都是完成的最好的。

對我們組來說這次實訓(xùn)最大的障礙,不是編程,而是焊接。編程,理論上的東西,對我們來說沒什么難度,當(dāng)然如果要考慮它的各方面的話那有另當(dāng)別論,我們這里完成任務(wù)就好,不過有時間的話我們也會去把它完善。這焊接對我們這些沒怎么實踐過得人來說,是一個不小的挑戰(zhàn),既要避免它虛焊,又要避免把原件給燒壞,這個度需要把握的很好才行,因此,我們是經(jīng)過一輪大比拼才決定了由誰來負(fù)責(zé)這一塊。在焊接之前,我們還有一個很重要的步驟要做的,那就是布局,因為我們的電路板有限,電路板的面積也有限,所以布局要很講究,很合理,才行,這布局,我們組是決定了要把它布得合理,步得完美的,所以,在這之前,我們是經(jīng)過了一番的討論,并且是把后面幾個的任務(wù)因素也是考慮了進(jìn)去,所以布出來的效果還是很好的。這次實訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的技能方面的能力,更多的是增強(qiáng)了我們的交流、合作能力和團(tuán)隊精神。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇十一

實習(xí)期間,我對保健產(chǎn)品和一些社會需求情況有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實習(xí)的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。

此次畢業(yè)實習(xí),我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)自己本身還是存在著很大的欠缺,我不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,更應(yīng)該定位為一名基層的工人階級,這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng),不斷地改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu)水平,讓自己投入到理論學(xué)習(xí)中,好好積累基礎(chǔ)理論知識,方能厚積薄發(fā)。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇十二

初中三年匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間我即將離開學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。回首這三年的初中生活,我深有感觸和體會。在這段時間里,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這些經(jīng)歷,我對畢業(yè)的心情和對未來的打算有了更加深入的思考。以下是我在畢業(yè)前的心得體會。

首先是對初中生活的回顧與總結(jié)。初中生活對于我來說是一個新的開始,我迎接了新的同學(xué)和老師,結(jié)交了新的朋友。在這個過程中,我學(xué)到了更多在學(xué)校之外的知識和技能。學(xué)習(xí)不僅僅局限于書本上的知識,還包括了社交技巧、團(tuán)隊意識和辯證思維等。在班級的集體活動中,我學(xué)會了與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助。這令我深感班級集體的力量,只有團(tuán)結(jié)才能取得成功??偟膩碚f,初中生活豐富多彩,經(jīng)歷了許多難忘的時刻,這些寶貴的回憶將伴隨我一生。

其次是對學(xué)業(yè)的反思與認(rèn)識。在這三年中,我面臨了許多學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。有時候難以理解的知識點使我困惑,有時候繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來。然而,我在不斷地努力中真正體會到了知識帶給我的力量。一次次的高分考試,一次次的進(jìn)步,讓我明白了只要有恒心和毅力,沒有攻不破的知識難題。另外,我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限在書本上,還要善于運(yùn)用所學(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中。在這個過程中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,這些將成為我未來學(xué)習(xí)的重要保障。

再次是對人際關(guān)系的反思與認(rèn)識。在初中生活中,我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同伴和好朋友,并從他們身上學(xué)到了很多。他們的各自優(yōu)點及特長激勵著我不斷進(jìn)取,通過相互之間的學(xué)習(xí)和交流,我不僅提高了自己的能力,也借此豐富了友誼。在班級的互動和活動中,我學(xué)會了與不同性格的同學(xué)相處,理解和包容他們,這進(jìn)一步加深了我對人際關(guān)系的認(rèn)識。在即將離開初中的時刻,我對這段寶貴的友誼倍感珍惜,并決心在未來的學(xué)習(xí)生活中延續(xù)這種友誼精神。

最后是對未來的展望與規(guī)劃。初中的生活是我人生中的一個重要階段,通過這段時間的學(xué)習(xí)和體驗,我對自己的興趣和能力有了更清楚的認(rèn)識。我已經(jīng)確定了我未來想要從事的職業(yè),并為之努力奮斗。然而,我也明白到只有通過不斷努力和學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。初中畢業(yè)對我來說是一個新的起點,我希望繼續(xù)努力,學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn),在未來的高中生活中取得更好的成績。同時,我也向往著能和初中時代的朋友們共同進(jìn)步,取得共同的成就。

初中三年的生活是我人生中最美好的時光之一,我對這段時光充滿感慨和留戀。回首這段初中生活,我不僅收獲了知識和技能,還經(jīng)歷了成長和磨煉,這些經(jīng)歷將會伴隨我一生。我將銘記初中時的友誼,傳承初中期間培養(yǎng)的良好習(xí)慣與積極態(tài)度,邁向新的高中階段。畢業(yè)雖然是一段結(jié)束,但也是一個新的開始,我期待著未來的學(xué)習(xí)和成長。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇十三

時光如水,歲月如歌,我的初中生活在不知不覺中飛逝而過。雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績:

思想品德上:我尊重他人、舉止文明、助人為樂;身體、心理素質(zhì)方面:情趣健康、熱愛生活,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,興趣愛好廣泛,為人友善,能與同學(xué)有著融洽的關(guān)系,在處理事物的方面也有著比較理性的處事原則;學(xué)習(xí)方面:我在學(xué)習(xí)方面做得不夠好,工夫沒有下到,所以我要認(rèn)真、努力地完成學(xué)業(yè),不在將來留下人生的遺憾!

今后的日子里我會不斷地吸取教訓(xùn)來完善自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。

-bybianlly時光如水,歲月如歌,我的初中生活在不知不覺中飛逝而過。雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績:思想品德上:我尊重他人......

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇十四

三年初中生活就要結(jié)束了,我們要開始寫畢業(yè)。

了。下面是小編搜集整理的畢業(yè)自我總結(jié)初中,歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!

滴水能穿石,只因為它永遠(yuǎn)打擊同一點。42火柴如果躲避燃燒的痛苦,它的一生都將黯淡無光。在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的。

規(guī)章制度。

嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課我懂得了真善美學(xué)會了做人的道理:尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體。有時我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的。

黑板報。

等等;在思想上和行動上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人。

在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認(rèn)真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

另外,在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

三年的初中生活即將畫上句號,之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?;仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中,我也從一個小學(xué)生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都學(xué)到了不少知識。

在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認(rèn)真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣,并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面,我嚴(yán)格要求自己,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動,對需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負(fù)擔(dān),為此,父母總是很高興。做為這個社會的一分子,我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習(xí)慣,自身素質(zhì)也得到了提高,文化知識也得到了充實。

由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的絕對忠誠,xx年11月學(xué)校團(tuán)委討論并通過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的請求。做為一名團(tuán)員,我以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣,利用課余時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》一書,努力學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,維護(hù)團(tuán)結(jié),積極要求進(jìn)步,自覺參加團(tuán)組織的生活和活動,積極完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。熱愛集體,獲得了學(xué)校xx年度“熱愛集體章”,熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,深受同學(xué)喜歡和老師信賴,經(jīng)民主選舉,當(dāng)選為我班團(tuán)支部副書記。

在課余時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽,xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎,xx年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽三等獎,等等。由于我在這些方面的努力,我的社會實踐能力、學(xué)以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提初自己的政治思想覺悟。初二年我們班被評為年級優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,月考、期考等重大考試都好可以。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

本人這三年以來,能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"的重要思想,擁護(hù)黨的各項方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭取更大進(jìn)步通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提初成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇十五

本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。

在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。

時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

作為一個合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進(jìn)取心;我自我約束,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,不去未成年人不能進(jìn)入的場所。

在勞動與技能方面,我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,實驗操作考查合格。在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務(wù)社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨(dú)特見解,積極參加綜合性學(xué)習(xí),愛好科技,具有科技特長。

在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學(xué)友好相處,無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。

在運(yùn)動與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,珍愛生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。

在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真,成績合格。

在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己;通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體;有時,我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動與文化娛樂活動,例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)與征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上與行動上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面,在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間;我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想與能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人。

在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認(rèn)真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)與提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚(yáng)琴與文學(xué),在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。

在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加集體活動,愛護(hù)公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務(wù),勤勞節(jié)儉。

總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇十六

初中就像一場跑道,初一是起點,初二是中程,初三則是沖刺,可轉(zhuǎn)眼間,初中三年的生活即將結(jié)束,驀然回首,仿佛都是昨天剛發(fā)生過的。我們將要告別我們生活了三年的母校,我們即將告別我們敬愛的老師,我們即將告別我們朝夕相處的同學(xué),去迎接我們嶄新的人生,嶄新的未來!

想當(dāng)初剛?cè)胄5臅r候,校長曾對我們說過:“初中三年一晃眼就過去了,你們一定要珍惜現(xiàn)在??!不要到時候才后悔?!逼鸪?,我并不認(rèn)為,我總天真地以為三年的時光很漫長很漫長,可是現(xiàn)在,我才知道,我錯了。

即將面臨中考的我們,要時刻保持著一種緊張感,但不應(yīng)該過度緊張,要對自己有信心,樂觀地面對。同時也要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,要堅持不懈地拼搏。并且不要隨波逐流,要保持清醒的頭腦,學(xué)會排除外界對我們的干擾。

對于我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們要學(xué)會合理地安排時間,做到忙而不亂。在課堂上要認(rèn)真聽講,做好筆記,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。對于我們不懂的問題,我們應(yīng)該及時地,積極地向老師請教。同時也要將自己好的科目保持,及時地補(bǔ)習(xí)不好的科目。

但是最重要的是要有毅力,沒有毅力,即使是有再好的學(xué)習(xí)方法也起不到絲毫的.作用。不能只是一時的頭腦發(fā)熱,只堅持那么一兩天,卻又放棄了,那樣一來,就是前功盡棄了。有位哲學(xué)家說過:“世界上一切的成功,一切的財富都始于一個信念,始于我們心中的夢想?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)堅持自己的信念和夢想,在困難面前不屈不饒,勇往直前?!爸锌肌睂τ谖覀儊碚f,已經(jīng)不再是一個陌生而又遙遠(yuǎn)的詞語了,中考近在咫尺,明年的六月,是我們?nèi)松械牡谝粋€大的轉(zhuǎn)折點,我們將面臨人生中一次重要的抉擇。我們還剩下僅僅不到一年的時間,雖然初中的兩年時光已經(jīng)過去,可是,我們應(yīng)該看現(xiàn)在,望未來。我們應(yīng)該珍惜時間了,我們是時候要為自己的未來去奮斗了!

成功不會主動上門,它來自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。這次的講座使我受益匪淺,它將會改變我的命運(yùn),是我在未來道路上的一盞明燈,指引我前進(jìn),我會一步一步腳踏實地的走向成功!

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇十七

我是xx,是xx大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我于20xx年xx月9日加入到京糧這個溫馨的集體,經(jīng)過三個月左右的不斷學(xué)習(xí),我完全從學(xué)生時代走向了工作崗位,并且在同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我也慢慢適應(yīng)了工作適應(yīng)了社會,現(xiàn)在我已完全融入到了京糧這個大家庭中。下面,我把這三個月左右的工作情況及心得體會向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事簡要匯報,以接受大家的評審。

一、入職以來所做的工作。

1.討論部門管理制度等相關(guān)文件。

入職第一天在趙總的領(lǐng)導(dǎo)下,全部門的人員都一起討論并制定部門內(nèi)部的部門手冊、管理制度。然后在部門的需求之下,我搜集了與本部門相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,以作后來使用。

2.制作流程圖。

后來根據(jù)公司的需要我開始整理并且制定與物流部和倉儲部相關(guān)的流程圖,幾經(jīng)修改,歷經(jīng)了一個多月制定出了一級流程8個、二級流程17個,共計25個。

在后來的工作中有很多的單據(jù)和發(fā)票需要報銷,雖然程序很繁瑣但是在一步步層層審批中,我承攬下來了部門的報銷工作,并且很圓滿的完成了本部門人員的報銷工作。

3.上交日追蹤表。

在綜合辦公室的要求下,從xx月9日開始上交每日的日追蹤表,每天由我負(fù)責(zé)把本部門每天的工作記下來,并且計劃出次日的工作計劃。

二、初入社會工作的'心得體會。

1.從懵懂到成熟作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生,不免對社會上好多事情很懵懂,對于一些事情的了解不是特別明確,比如社??ā⑽咫U一金和工資掛鉤的相關(guān)事宜對于我都是一個空白,孫丹孫經(jīng)理不厭其煩的給我一一講解,然后我完全了解了。

2.工作業(yè)務(wù)的逐漸熟悉剛開始報銷發(fā)票的時候,我不知道如何粘發(fā)票也不知道填寫什么報銷單,更不知道如何填寫,在財務(wù)部苗姐的細(xì)心講解下,我現(xiàn)在做的游刃有余。

3.工作生活的慢慢了解對于工作生活方面,有很多對公司不了解的地方,在露露關(guān)心和幫助下,我了解了很多公司的情況,以更加貼近公司弘揚(yáng)的精神去工作。

4.工作環(huán)境的逐漸適應(yīng)我是一個很開朗外向的人,但初到一個陌生的集體不免有些靦腆,但是在趙總和吳總幽默的籠罩下,工作環(huán)境和氣氛顯得那樣的放松,工作的熱情同時也提升的很高,同時工作效率也很高。

三、自己的'不足以及工作展望。

目前,自己對很多業(yè)務(wù)不是特別的熟悉,以往自己都是對理論的知識比較關(guān)注,并沒有更多的實踐機(jī)會,所以我會在今后的學(xué)習(xí)中多向前輩們討教。一是向書本學(xué):工作之余,我要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí);二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué):這段時間以來,我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐;三是向同事學(xué):古人說,三人行必有我?guī)?。我覺得我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。我認(rèn)為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。最后我要以吳總的至理名言結(jié)束我的工作總結(jié):積極的工作心態(tài),良好的工作習(xí)慣,高效的工作效率,出色的工作結(jié)果。我將謹(jǐn)記前輩們留給我的精華,以更加飽滿的工作熱情和工作態(tài)度向京糧貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

作為應(yīng)屆的一個畢業(yè)生,已經(jīng)正式工作一年了,從學(xué)校畢業(yè),踏入社會工作,是我的另一個成長的階段,在這一年的一個工作階段,是我成長比較快速的。如今就把我畢業(yè)的第一年的工作做如下總結(jié):

一、我的成長。

畢業(yè)工作一年,我感受到了與學(xué)校做學(xué)生很大的不同,我不再是學(xué)校能夠去包容的學(xué)生了,而是一個工作者,做事再也不能任性,更加不能隨意,在職位上,就必須做好工作,不能松懈。對待工作必須認(rèn)真,并且不能偷懶。一年里,我真切的感受到自己有著怎么的成長。我做事再也不會不反復(fù)思考就去做了,曾經(jīng)的我從來不三思后行,總是想一出就是一出,這導(dǎo)致我在剛?cè)肼殘龅臅r候出現(xiàn)很多的錯誤,這些錯誤也讓我承受了很大的代價。如今的我,在畢業(yè)之后,有了擔(dān)當(dāng),有了責(zé)任,更多的是對自己的人生負(fù)責(zé),工作于我更加的重要,讓我明白了很多的人情世故及做人道理。

二、工作上的成長。

現(xiàn)在我在對比初期的工作,成長了好多。原來做什么都要被人去帶著做,不知道自己先學(xué)習(xí),要別人在后面推一把,我在動一步,這樣的工作狀態(tài),我開始很難把工作做好,出錯的地方也多。漸漸地,工作越發(fā)的吃力。所幸后來我意識到已經(jīng)進(jìn)入工作,就不能什么都靠別人了,必須要靠自己,我開始主動學(xué)習(xí),主動接受領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,主動幫忙。在遇到自己不能解決的難題時,我會謙虛向他人學(xué)習(xí),及時把問題解決,也就幫助自己前進(jìn)一步?,F(xiàn)在我已經(jīng)可以自己單獨(dú)做很多的工作,還能提出自己的意見,也能提出很多的建議給大家,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新的一個能力。

三、當(dāng)前不足。

作為工作上的新人,作為畢業(yè)一年的應(yīng)屆生,身上還是有太多的地方需要去改正,為人還要更加成熟些,做事還要更多的進(jìn)行多方面的思考。這一年雖然也在學(xué)習(xí),但是大部分處在工作中,為此真正的學(xué)習(xí)是很少的,現(xiàn)在的社會是不斷前進(jìn)的,所以我學(xué)習(xí)力度還是不夠,未來還要去學(xué)習(xí),不能畢業(yè)了,就不學(xué)其他的了,多學(xué)習(xí)一些知識,才能夠不斷的去進(jìn)步,不讓社會淘汰自己。

舊時光已然要結(jié)束,愿迎接的新時光嗎,我能夠有更多的成長,讓自己適應(yīng)整個社會的發(fā)展,在工作上有一番傲人的成績。

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初中畢業(yè)心得總結(jié)篇十八

初中自我鑒定:三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于x年9月以優(yōu)異的成績考入_中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時行。

學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在x年_月獲校演講比賽一等獎。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。x年我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實,有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇十九

20xx年7月26日-30日,我有幸參加了仁壽縣教育體育局和進(jìn)修校舉行的仁壽縣初中畢業(yè)班班主任重慶高級研修班在重慶5日的培訓(xùn),在本次培訓(xùn)活動中,我認(rèn)真仔細(xì)的聽取每位專家、教授、優(yōu)秀班主任的精彩講演,收益頗多。在此我就對本次的培訓(xùn)談一下我的感受。

(一)認(rèn)清形勢

1、改變自我認(rèn)識:加強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)跨學(xué)科知識融合。

不能在一味的認(rèn)為把自己的學(xué)科教育好就是一位優(yōu)秀的教師,未來的孩子是要面對社會的高強(qiáng)度環(huán)境,應(yīng)該讓孩子們獲得更多的適應(yīng)社會的技能,成為了我們教育工作者應(yīng)該首先面臨的問題,所以我們應(yīng)該加強(qiáng)對習(xí)近平總書記提出的“五育共舉”的要求,對自己的教學(xué)做出更好的要求。

2、轉(zhuǎn)變自我價值:我們要做“引導(dǎo)者”

從原來的“滿堂灌”中走出來,建立和諧、平等的師生關(guān)系,在教學(xué)活動中,我和學(xué)生應(yīng)該相互溝通、相互互動、共同發(fā)展。不僅要教給孩子們書本上的知識,還要培養(yǎng)孩子們思考、探索思維,鼓勵孩子們積極討論、勇于創(chuàng)新并勇敢的表達(dá)出自己的想法,讓學(xué)生學(xué)會求知的方法。

(二)尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生發(fā)展

我們一直都在說“因材施教”,但是在平時的教育教學(xué)中,我還是有點片面的讓孩子片面發(fā)展,削弱了孩子們的學(xué)習(xí)主動性、積極性。通過本次培訓(xùn)活動,我進(jìn)一步認(rèn)識到自身的不足:

1、重視學(xué)生獨(dú)立思維

在教學(xué)或者生活中如果學(xué)生遇見問題,培養(yǎng)孩子們探索和討論解決問題的方法,總結(jié)問題所在,不斷積累經(jīng)驗,及時引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自我思考和主動參與學(xué)習(xí)的過程。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2、尊重學(xué)生個性

學(xué)生不僅是教育的對象,也是教育的主體?!拔甯种赣虚L短”每個學(xué)生也有不一樣的智商和能力,他們的思維也各部一樣。所以我應(yīng)該尊重學(xué)生的不同思維,只要學(xué)生是通過自身的感受,用自己的心靈去感受、用自己的語言去表達(dá),我都應(yīng)該給與鼓勵和表揚(yáng),提高孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)熱情。

(三)調(diào)整心態(tài)

在長期的工作中,不免會有精神疲勞和緊張心態(tài)。

1、我覺得要給自己設(shè)置合理的目標(biāo),不在給別人攀比,接納別人提出的問題和錯誤,保持積極健康的自我評價。

2、當(dāng)我情緒激動的時候,一定要自我自制。如果遇見自己心情不佳同時又遇見學(xué)生犯錯,一定要讓自己“慢”下來,防止自己做出錯誤的決定。

3、找人傾訴,不在把自己遇見的苦惱、埋藏在心里。多和自己的家人、同事、領(lǐng)導(dǎo)訴說。

4、合理安排生活,培養(yǎng)多樣愛好。我既是教師,也是一位父親,所以在緊張的教育教學(xué)工作后,不要把不良的情緒,帶到家庭中去,同時多培養(yǎng)自己的愛好,如打打籃球、聽聽音樂等,讓人生更有意思。

綜上所述,一個優(yōu)秀的教師要認(rèn)識到環(huán)境的變化,我們不能改變社會,只能順應(yīng)社會的發(fā)展,認(rèn)清社會形式、不斷的自我調(diào)整、尊重孩子個性發(fā)展。我想只有這樣,我才能取得更好的成績,也能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇二十

初中生活是每個人成長的重要階段,它不僅為我們提供了知識的基礎(chǔ),還培養(yǎng)了我們的社交能力和獨(dú)立思考能力。我即將離開這個充滿回憶的地方,帶著激動又略帶憂傷的心情,回首初中三年的時光,我不禁思考并總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗與體會。

首先,初中讓我學(xué)會了如何與他人相處。初中時代,我們與同學(xué)們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、玩耍,有了更多的人際交往,這鍛煉了我們的交際能力。在合作中,我們彼此幫助、互相鼓勵,解決了許多學(xué)習(xí)和生活上的困難。在矛盾和沖突中,我們也學(xué)會了尊重他人、理解他人,通過溝通解決問題。例如,我們曾經(jīng)經(jīng)歷了很多隊伍活動,要完整地完成一個任務(wù),并且是靠幾個人的合作完成的。這種經(jīng)歷讓我明白團(tuán)隊的重要性,鍛煉了我的協(xié)作和組織能力,提高了我應(yīng)對各種人際關(guān)系的能力。

其次,初中教育培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力。在這個階段,我們開始接觸到更多的學(xué)科和知識,老師們也鼓勵我們自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。通過大量的作業(yè)和考試,我們培養(yǎng)了自我管理的能力,學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計劃和解決問題。我們從不斷的試錯中學(xué)會了自我調(diào)整和改進(jìn)。例如,我曾經(jīng)遇到過很多難題,但是通過自己的堅持和思考,最終找到了解決方法。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了自我探索的重要性,以及解決問題的決心和毅力。

此外,初中給我?guī)砹烁鼜V闊的視野。通過課堂上的學(xué)習(xí)和老師的引導(dǎo),我認(rèn)識到了世界的多樣性。我知道了很多國家的文化和習(xí)俗,了解到了科技的發(fā)展和社會的變遷。在各種社會實踐和參觀活動中,我親身體驗到了社會的不同層面,拓寬了我的眼界。例如,我們曾去參觀博物館,了解了我們祖國的偉大歷史;曾參加社會實踐活動,了解到了社會的不平等和貧困問題。這樣的經(jīng)歷讓我懂得要多思考,多觀察,才能真正理解這個復(fù)雜多變的世界。

最后,初中教育還培養(yǎng)了我們的堅持不懈和面對挫折的勇氣。初中的學(xué)業(yè)壓力很大,我們常常遇到困難和挑戰(zhàn),但是我們要學(xué)會勇往直前,不向困難低頭。每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時候,我總是告訴自己要堅持不懈,相信付出努力一定會有回報。例如,我曾經(jīng)在一次考試中取得很低的成績,但是我沒有氣餒,而是找到了自己的不足并加以改進(jìn),最終取得了進(jìn)步。這樣的經(jīng)歷讓我明白了努力的重要性,也教會了我如何面對困難和挫折,不輕易放棄。

總而言之,初中是我成長的重要階段,三年的時光讓我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在即將離開初中的時刻,我想對自己說,感謝這三年的陪伴和培養(yǎng)。同時,我也希望把初中時代的寶貴經(jīng)驗帶到高中,繼續(xù)努力,追求更好的自己。初中的畢業(yè)并不是終點,而是新的起點,一個嶄新的世界等待著我們?nèi)ヌ剿?。無論未來會遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難,我相信通過自己的努力和堅持,一定能夠克服困難,取得成功。

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇二十一

回顧初中三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用知識,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!在學(xué)習(xí)上取得了一些成績。年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,同年x月我光榮的加入了中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)。

在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學(xué)習(xí)上,我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學(xué)習(xí)方面,我的基礎(chǔ)不夠扎實,但我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不敢怠慢,認(rèn)真聽講,做好筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),及時復(fù)習(xí),不懂的問題向老師和同學(xué)請教。

初中三年是我不斷進(jìn)娶逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對時間觀念性十分重視。

由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何與人交流也是我初中學(xué)習(xí)到的重要事情。我勇于探索新鮮事物,愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。我熱愛勞動,不怕苦,不怕累。

初中三年,讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當(dāng)然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我將繼續(xù)努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!

三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于x年9月以優(yōu)異的成績考入_中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導(dǎo),幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動。

在特長里,我曾拿過五個榮譽(yù)證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個對社會有用的人。

作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進(jìn)。

三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇二十二

也不是沒想過畢業(yè)這一天是什么感受,可真正畢業(yè)的這一天,卻不是和我之前想過的一樣,現(xiàn)在真正畢業(yè)的感受是:啊,原來我也要成為一個高中生了,我的初中就這么結(jié)束了。

不知道未來高中的畢業(yè)和大學(xué)的畢業(yè)甚至研究生的畢業(yè)會是如何,我只知道此刻我的畢業(yè),就像是拿到了一張去往高中的通行證,馬不停蹄的,又將開始新階段的學(xué)習(xí)了,除此之外,沒有了其他更多的感受了。

或許每一個初中生的畢業(yè)都是如此吧,象征著我們將要跨入更高的學(xué)府學(xué)習(xí)了而已。我是很享受我的初中生活的。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的初中生,這使得我的初中過得非常愜意。有一個一定要考上重點高中的目標(biāo),也有一定要成為一個知識淵博的人的理想,這使得我的初中生活過得似乎沒有什么壓力。所有的,對于別人來說可能算是壓力的事情,對于我來說,都變成了一種動力,變成了一種我要飛得更高的動力。

也正是這樣一種動力使我考上了我們這里的重點高中,這讓我的初中生活,可以說是沒有留下任何遺憾吧!我很慶幸自己是一個熱愛學(xué)習(xí)的初中生,不然我的初中畢業(yè)也不會像現(xiàn)在這樣感到滿足和快樂吧!

初中三年里,我一直都是我們班的班長,這讓我與其他的同學(xué)相比起來,更多了一份作為班級干部的經(jīng)歷,這也使得我的初中畢業(yè)多了一層班級干部畢業(yè)的感受。我不知道在高中生活中,我還能不能當(dāng)選為班長,但初中三年的班長讓我多了一份責(zé)任感,一份對所有同學(xué)都關(guān)愛的責(zé)任感。這在初中畢業(yè)這一天回看起來,我的初中更可以說是沒有留下任何遺憾吧!我希望我的同學(xué)們未來都能夠開開心心在自己的學(xué)校里過好自己的高中生活,如果是跟我一個學(xué)?;蛘甙嗉壚^續(xù)深造的話,我還是愿意像一個班長一樣去照顧別人的。這是我初中三年已經(jīng)養(yǎng)成了的習(xí)慣了。

對于畢業(yè)的感受,或許也就這些了,更多的,我還是處在一種對高中生活的向往之中。我希望自己把更多的時間和精力都放在未來的高中生活中,我希望自己能夠在高中生活中取得更大的成績,畢竟我初中如此努力地學(xué)習(xí),為得也就是能在高中學(xué)習(xí)中占有一個有力的位置,向我那更加遙遠(yuǎn)的未來前進(jìn)吧!

初中畢業(yè)心得總結(jié)篇二十三

滴水能穿石,只因為它永遠(yuǎn)打擊同一點。42火柴如果躲避燃燒的痛苦,它的一生都將黯淡無光。在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時,我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的`學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人。

在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認(rèn)真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

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