通過(guò)寫心得體會(huì)，我們還能夠與他人分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得，獲得更多的反饋和建議。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重客觀性和真實(shí)性，不偏不倚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。第一篇心得體會(huì)是關(guān)于自我認(rèn)知和個(gè)人成長(zhǎng)的，作者通過(guò)反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，得出了關(guān)于自我認(rèn)知和個(gè)人成長(zhǎng)的一些重要觀點(diǎn)和體會(huì)。第二篇心得體會(huì)是關(guān)于溝通與人際關(guān)系的，作者通過(guò)總結(jié)自己的溝通經(jīng)驗(yàn)和觀察他人的交流方式，提出了一些溝通技巧和人際關(guān)系的建議。第三篇心得體會(huì)是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的，作者從自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)歷中總結(jié)出了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第四篇心得體會(huì)是關(guān)于自我激勵(lì)和目標(biāo)管理的，作者通過(guò)個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和追求，總結(jié)了一些自我激勵(lì)和目標(biāo)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第五篇心得體會(huì)是關(guān)于創(chuàng)新與思維方式的，作者通過(guò)對(duì)創(chuàng)新思維和思維方式的研究和實(shí)踐，總結(jié)了一些關(guān)于創(chuàng)新和思維方式的個(gè)人見解。第六篇心得體會(huì)是關(guān)于時(shí)間管理和效率提升的，作者通過(guò)總結(jié)個(gè)人時(shí)間管理和效率提升的經(jīng)驗(yàn)，提出了一些關(guān)于時(shí)間管理和效率提升的建議。第七篇心得體會(huì)是關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的，作者通過(guò)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和研究學(xué)習(xí)方法，提出了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的見解。第八篇心得體會(huì)是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的，作者通過(guò)對(duì)職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的思考和實(shí)踐，總結(jié)了一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的建議。第九篇心得體會(huì)是關(guān)于解決問(wèn)題和決策思維的，作者通過(guò)總結(jié)問(wèn)題解決和決策思維的經(jīng)驗(yàn)，提出了一些解決問(wèn)題和決策思維的方法和技巧。第十篇心得體會(huì)是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和信息安全的，作者通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和信息安全的研究和實(shí)踐，總結(jié)了一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和信息安全的看法和建議。
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇一
“多謝鼓勵(lì)，多些贊美，多些自信，贏過(guò)自己，你就是第一！”下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文。
希望能夠幫助到你們。
今天是開學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺又回到了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽，背上干凈的新書包，蹦蹦跳跳的走向我們的校園，我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺(tái)講話，我相信自己，我能行!遺憾的是，我沒有選上。我，我心里有一種感覺……我會(huì)向著自己的新目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!
新教室很干凈，也很整潔，我們的新書因?yàn)橹R(shí)的裝飾變得美麗無(wú)比，老師、同學(xué)們也很親切。
今天我們?cè)趯W(xué)校還看了“開學(xué)第一課”，說(shuō)的是關(guān)于人的夢(mèng)想。當(dāng)看到一個(gè)沒有雙手卻夢(mèng)想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時(shí)，我內(nèi)心猛的顫動(dòng)了一下，沒有不可能的事，只要堅(jiān)持，有毅力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
長(zhǎng)大我想當(dāng)警察，一個(gè)好警察，認(rèn)真辦案，服務(wù)人民!我會(huì)努力，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗!
“多謝鼓勵(lì)，多些贊美，多些自信，贏過(guò)自己，你就是第一！”這是李娜發(fā)表自己的幸福宣言。
今天是9月1日，是開學(xué)的第一天，我看了開學(xué)第一課，這次的主題是幸福。在這一堂幸福課里，講述了三個(gè)溫馨感人、震撼人心的故事，而我就跟他們一起分享幸福的歡笑與淚水。
其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八歲那年，養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗造成半身不遂，孟佩杰自此獨(dú)自照顧劉芳英的生活起居，這一照顧，便是12年。每年端午節(jié)佩杰都會(huì)為媽媽編一條百歲繩，她說(shuō)，他的幸福就是希望媽媽健康長(zhǎng)壽。佩杰對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的照顧的悉心照料、任勞任怨實(shí)在令我感動(dòng)。
我們的生活也絕不缺少幸福與愛。皎潔的父母的愛讓我們感到幸福；北極星似的老師的愛、流星般的朋友的愛都讓我們感到幸福。
幸福是什么？幸福就在你的身邊，因?yàn)橛袗劬陀行腋！?/p>
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇二
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問(wèn)題及注意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？
2、集體歸納：
人身安全、飲食安全、交通安全……。
3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。
交流安全注意事項(xiàng)。
（一）人身安全。
在校安全問(wèn)題。
1、按時(shí)到校離校。
學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。
放學(xué)及時(shí)回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù)，不隨便、無(wú)故缺課，不曠課。
2、課間紀(jì)律。
課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品，必須嚴(yán)格按照要求使用。
5、勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人；
6、不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者；
7、課外不玩火，不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器……校外安全問(wèn)題。
1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼。
2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。
3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。
4、不與陌生人來(lái)往，遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。
（二）食品安全教育。
1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。
（三）交通安全。
1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。
（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。
（2）集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。
（3）穿越馬路，要走斑馬線。
（4）遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。
（5）要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
（6）不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
2、騎自行車安全常識(shí)，并指出學(xué)生騎自行車存在的問(wèn)題。
（1）不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。
（2）橫穿馬路減速、觀察或下車推車過(guò)路。
（3）轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)。
（4）不要雙手離把，不要并肩行駛。
（5）騎車不打鬧，不追逐。
（6）騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。
（四）防火自護(hù)、自救安全教育。
談話導(dǎo)入：
同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）。
用電安全。
隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法：
a、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的'電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。
b、電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
c、提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
（5）雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。
（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映。
1、并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇三
在開學(xué)第一課上，令我最敬佩的女航天員王亞平，她載著神州十號(hào)登上了太空。在6月11日，她在太空中給同學(xué)們上了一節(jié)課。很了不起。她還講了許多關(guān)于航天的故事。然后我們看了一段感人的短片介紹了一位跳傘員付麗娟，他是一個(gè)15歲的女孩，每天練習(xí)跳傘、跑步等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。她一直堅(jiān)持著因?yàn)樗麨榱俗约旱膲?mèng)想-當(dāng)一名跳傘員。正是她這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我知道了“有夢(mèng)想就動(dòng)力”。廖智老師是一名舞蹈員，不幸的是在一次地震中失去了雙腿和兩歲的女兒，但她不想就此放棄，她穿上了假肢重新站了起來(lái)。慢慢就和以前一樣翩翩起舞，她的這種精神，讓我懂得了“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”，還有最令人感動(dòng)的是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，他叫鄭亞波，是一位加油站的女員工。她的`兒子小威得了自閉癥，醫(yī)生說(shuō)沒有辦法了，讓她放棄，但是她沒有放棄自己的兒子，她聽說(shuō)彈鋼琴可以使小威好一點(diǎn)，從此她現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。一點(diǎn)一點(diǎn)交個(gè)自己的兒子，他們經(jīng)歷了。小威也與正長(zhǎng)人一樣了，這就是位無(wú)私、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的母親，付出的結(jié)果，讓我知道了“有夢(mèng)想就能出彩”。
人生只要有了夢(mèng)想，那離成功之路就不遠(yuǎn)了。
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇四
在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我們有幸參加了一堂意義重大的課程——天宮第一課。這不僅是一場(chǎng)探索宇宙的之旅，更是一場(chǎng)探索自我和知識(shí)的之旅。在這堂課程中，我們受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，同時(shí)也深刻感受到了宇宙的奧秘。
第二段：關(guān)于天宮的介紹。
天宮是我國(guó)自主研制的空間站，于2011年首次發(fā)射。天宮的建設(shè)是我國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展的里程碑，也是我國(guó)航空航天事業(yè)走向深空的關(guān)鍵之一。天宮的建造量身定制，它可以滿足人類進(jìn)入太空的需求，不僅可以開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還可以進(jìn)行深空探測(cè)，是我國(guó)航空航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要標(biāo)志之一。
第三段：知識(shí)學(xué)習(xí)。
在天宮第一課中，我們學(xué)習(xí)了太空的基礎(chǔ)知識(shí)，包括對(duì)太陽(yáng)系、銀河系、宇宙射線、黑洞等的宏觀了解。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了太空的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)應(yīng)用。在搭建天宮過(guò)程中，需要解決很多難題，如太空環(huán)境中對(duì)材料的要求、空間生活條件等等。這些知識(shí)不僅增加了我們對(duì)太空的認(rèn)知，也激發(fā)了我們對(duì)太空探索的興趣，激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)投身于太空科技領(lǐng)域。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望。
天宮的建設(shè)展現(xiàn)了我國(guó)航空航天事業(yè)在技術(shù)和實(shí)力方面的強(qiáng)大，也預(yù)示著未來(lái)我國(guó)航空航天事業(yè)的愈加繁榮。在未來(lái)，我們要發(fā)揮自己的力量，在航空航天領(lǐng)域積極探索研究，并不斷推動(dòng)我國(guó)航空航天事業(yè)的發(fā)展。
第五段：結(jié)尾。
天宮第一課，讓我們更深入地了解了太空、學(xué)習(xí)了關(guān)于構(gòu)建航天器的技術(shù)知識(shí)，也更加堅(jiān)定了我們對(duì)未來(lái)航空航天事業(yè)的熱愛和探索。我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇五
長(zhǎng)征，一部讀不完的書。
當(dāng)數(shù)萬(wàn)紅軍踏上征途，近代逐個(gè)正處于生死存亡的歷史關(guān)口。紅軍長(zhǎng)征以慷慨悲壯的血戰(zhàn)，絕處逢身的轉(zhuǎn)折，感懷溫暖的情誼，悲喜傳奇的記錄將長(zhǎng)征這部驚心動(dòng)魄的壯麗詩(shī)篇呈現(xiàn)在讀者眼前。
直到今天，紅軍戰(zhàn)士那“拋頭顱，撒熱血”的壯志情懷，還讓我們記憶猶新。紅軍跋山涉水、爬冰臥雪、草根果腹、皮帶充饑、血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋、轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山、強(qiáng)渡嘉陵江、激戰(zhàn)獨(dú)樹鎮(zhèn)都撒滿了紅軍戰(zhàn)士的遍地?zé)嵫?/p>
長(zhǎng)征時(shí)期，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事，我較為了解的一個(gè)故事叫《一袋干糧》。它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅(jiān)持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞進(jìn)挎包，塞得鼓鼓的。不久，她的身體就不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中的“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她讓她體會(huì)到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、熱心……一個(gè)小蘭尚且如此，可想而知，我們偉大的紅軍整支隊(duì)伍的品質(zhì)了。
作為少先隊(duì)員的我們不得不被紅軍頑強(qiáng)的毅力，強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神所打動(dòng)。然而我們能做更多的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在困難面前決不低頭。我們也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績(jī)中了，而是要自強(qiáng)、自立，創(chuàng)造二十一世紀(jì)的偉業(yè)。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的!
我們從紅軍長(zhǎng)征中收獲了堅(jiān)強(qiáng)、智慧、勇敢、自信、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)……那么，我們我們就要將這些品德付諸與祖國(guó)的建設(shè)中去。把自己的成長(zhǎng)、成材同祖國(guó)前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái)。立愛國(guó)之志，成報(bào)國(guó)之材。我們的過(guò)家將成為世界的強(qiáng)國(guó)，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來(lái)，書寫嶄新的歷史，奏響未來(lái)更有力的強(qiáng)音!
“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，期望寄托在你們身上?！?/p>
1957年11月2日，毛主席第二次訪問(wèn)蘇聯(lián)，在莫斯科看望留學(xué)生時(shí)，道出了這句深情的囑托。每次讀這句話，我的心都會(huì)為之一振，多么激情澎湃，多么振奮人心!在沒有觀看《旗幟》這部紀(jì)錄片之前，我并不了解這句話的時(shí)代背景，這天，透過(guò)該片講述的真實(shí)歷史事件，幫忙我從歷史時(shí)代和時(shí)勢(shì)環(huán)境認(rèn)識(shí)和明白這句話，并進(jìn)一步加深了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)知和了解，更加懂得“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，更加明白如今的幸福生活來(lái)之不易。
觀看《旗幟》是一次學(xué)習(xí)黨史的契機(jī)，是一次對(duì)信念的洗禮，是一次激起昂揚(yáng)斗志的疾風(fēng)暴雨。片中的每一幅珍重的照片和充滿激情的話語(yǔ)，如此震撼心靈，先輩們豪邁的英雄氣概、務(wù)實(shí)的模范作風(fēng)和高昂的工作態(tài)度，一代代薪火相傳，他們?yōu)樽鎳?guó)、為黨、為人民奉獻(xiàn)終身的使命感，深深地印在了我的心口上，鞭策和激勵(lì)著我。
紀(jì)錄片中，在與敵人斗爭(zhēng)困難重重的危情時(shí)刻、在建設(shè)初期貧困邊遠(yuǎn)的山間鄉(xiāng)村、在西方封鎖科學(xué)攻堅(jiān)的關(guān)鍵領(lǐng)域、在百?gòu)U待興建設(shè)祖國(guó)的每時(shí)每刻，都有共產(chǎn)黨員走在前、沖在前、奉獻(xiàn)在前。
雖然在客運(yùn)崗位工作不到一年，可我身邊的共產(chǎn)黨員，總有說(shuō)不完的故事，在他們身上，時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)著一位共產(chǎn)黨員作為榜樣的力量與感召力。
記得20xx年5月23日凌晨2點(diǎn)，上海南開往桂林的k859次列車因山體滑坡導(dǎo)致列車脫軌，危難險(xiǎn)境，方顯英雄本色;烈火赤焰，始見黃金本真。粟韋樂，南寧客運(yùn)段一名普通列車員，一個(gè)共產(chǎn)黨員，對(duì)面突如其來(lái)的災(zāi)難，他沉著冷靜，砸窗疏導(dǎo)旅客，不顧血染著雙手，忍著劇痛毅然站在救援一線，這一站就是一個(gè)多小時(shí)。粟韋樂與同事用雙手，救出數(shù)10名旅客，救援隊(duì)伍到來(lái)后，已經(jīng)是精疲力竭、渾身發(fā)軟的粟韋樂又堅(jiān)持和他們一道搶救旅客。他用忘我救人的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，詮釋了一名鐵路職工的高尚風(fēng)節(jié)。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心中一面鮮明的旗幟。
當(dāng)然，他只是八千萬(wàn)共產(chǎn)黨員中的一個(gè)縮影，他即普通卻又不普通，普通的是他就生活在我們身邊，一個(gè)平凡、樸實(shí)的鐵路職工;不普通的是，他的心中銘刻著共產(chǎn)黨員“為人民服務(wù)”的宗旨與使命，他的雙手，始終是人民群眾賴以信任與依靠的堅(jiān)實(shí)臂膀。
一名合格的軍人務(wù)必講政治，顧大局，守紀(jì)律。為了加強(qiáng)國(guó)防生軍政素質(zhì)培養(yǎng)，使畢業(yè)國(guó)防生早點(diǎn)適應(yīng)部隊(duì)任職需要，提高國(guó)防軍人形象，打牢軍政素質(zhì)基礎(chǔ)，更好完成由青年學(xué)生向合格軍人主角的轉(zhuǎn)變，在我們選配辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)缙诘亻_展了關(guān)于政治理論的學(xué)習(xí)。
軍政理論學(xué)習(xí)的第一堂課是觀看《旗幟》?！镀鞄谩肥侵醒腚娨暸_(tái)攝制的慶祝建黨90周年獻(xiàn)禮片，該片全面回顧總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大歷程、光輝成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們連觀看的是《開天辟地》、《浴血奮斗》這兩篇。
《開天辟地》這一篇主要反映中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史必然性、成立過(guò)程及重大好處。近代中國(guó)歷經(jīng)屈辱，先進(jìn)中國(guó)人進(jìn)行著不懈探索和抗?fàn)帲冀K沒有找到一條正確的救國(guó)道路。在馬克思列寧主義同中國(guó)工人戶外相結(jié)合的進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生?！对⊙獖^斗》這一篇主要反映中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為新民主主義進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思列寧主義的基本原理，把它同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，找到了奪取中國(guó)革命勝利的正確道路，最后在1949年取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)。
其實(shí)，這兩節(jié)視頻的資料我們?cè)诔醺咧姓n本中都以前學(xué)過(guò)，那些歷史我們都耳熟能詳。但是此刻透過(guò)軍政理論的視頻教學(xué)，喚起不僅僅僅是那些塵封在大腦里的知識(shí)，更是中國(guó)人一路走來(lái)風(fēng)雨兼程的記憶。翻開中國(guó)近代史的長(zhǎng)卷，曲曲折折地寫著兩個(gè)大字——屈辱。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火、甲午海戰(zhàn)的硝煙、八國(guó)聯(lián)軍的踐踏、各路軍閥的紛爭(zhēng)，我們的祖國(guó)母親，忍受著一次次的重創(chuàng)，已被蹂躪得滿目瘡痍。有壓迫就必定有反抗，虎門硝煙的火焰、太平軍的吶喊、戊戌變法的宣言、黃花崗烈士的赤誠(chéng)、武昌起義的隆隆炮聲，無(wú)一不昭示著革命先烈對(duì)壓迫人民的反動(dòng)勢(shì)力抗?fàn)帯?/p>
然而，我們也不得不應(yīng)對(duì)，這些抗?fàn)?，無(wú)一不是以慘痛的失敗告終?！赌暇l約》屈辱地簽訂，太平天國(guó)被無(wú)情地絞殺，洋務(wù)戶外無(wú)奈地破產(chǎn)，戊戌六君子被斬首街頭，八國(guó)聯(lián)軍在故宮的寶座上作威作福，辛亥革命的果實(shí)也被盜取……在內(nèi)憂外患之下，中國(guó)人一時(shí)迷失了方向，不知何去何從。
這時(shí)，一個(gè)值得被永載史冊(cè)的聲音從嘉興南湖上傳來(lái)——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。從此，中國(guó)有了太陽(yáng)，人民有了光明!是她領(lǐng)導(dǎo)我們打土豪、分田地，是她帶領(lǐng)我們趕走了日本侵略者，是她引導(dǎo)我們推翻了國(guó)民反動(dòng)統(tǒng)治，是她令我們建立了屬于自己的新中國(guó)，讓我們中華兒女真正地站了起來(lái)，自己當(dāng)家做了主人!人民唱著《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》過(guò)上了好日子。
作為一個(gè)大學(xué)生，我更深知黨的建設(shè)的重要性。如今，我們偉大的祖國(guó)正逐步騰飛，每一個(gè)成功都昭示著她光明的未來(lái)。我堅(jiān)信，在我們黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活定會(huì)蒸蒸日上，祖國(guó)母親的明天定會(huì)更完美!
是什么力量，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?是什么精神，讓我們自豪回首?是什么努力，讓我們感到無(wú)限的驕傲?是他——那偉大的壯舉，光輝的歷程!
距長(zhǎng)征結(jié)束已經(jīng)已經(jīng)整整70周年了，我們懷著夢(mèng)想，懷著希望的一代人知道，是長(zhǎng)征給了我們學(xué)習(xí)、游戲的機(jī)會(huì)，沒有長(zhǎng)征的勝利，又何來(lái)我們這一代人的幸福和美滿!每一個(gè)中華人民，都會(huì)為長(zhǎng)征而感到自豪。因?yàn)檫@樂觀堅(jiān)定而又豪邁的精神，已經(jīng)深深地扎在了我們的心中!
我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)上，同樣也需要長(zhǎng)征知難而進(jìn)的精神，遇到學(xué)習(xí)上的困難，我們必須努力去克服，而不是欺軟怕硬。想一想長(zhǎng)征的那些老前輩們，付出了多大的努力，才換來(lái)我們今天的美好生活，我們不好好地珍惜，又如何能對(duì)得起他們?自從知道長(zhǎng)征精神70周年后，我開始發(fā)奮地努力，不再像以前一樣遇到小小的困難就退縮：那次我正在做數(shù)學(xué)題，結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金——奧數(shù)題，難就不說(shuō)了，還劇復(fù)雜，算了幾次結(jié)果都不一樣，當(dāng)時(shí)我就是很喪氣，一下子吃癟了，心想：這道題簡(jiǎn)直不是人做的，還是跳過(guò)吧!就這樣，我放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)被困難沖昏了頭腦，什么長(zhǎng)征不長(zhǎng)征的精神全都忘了，殊不知紅軍在遇到困難時(shí)根本沒有“跳過(guò)”的機(jī)會(huì)，只能亮劍，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終還是勝利了，迎來(lái)了改革開放的春天。
由此可見長(zhǎng)征精神是多么的可貴，他不是一個(gè)人，而是一個(gè)群體，一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的群體。回想當(dāng)時(shí)的放棄，真不知道有多么的慚愧，紅軍精神是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去自豪的。當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲結(jié)束時(shí)，我會(huì)昂頭挺胸，自豪地看著國(guó)旗，因?yàn)殚L(zhǎng)征精神，會(huì)在我的心中永存，永存!
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇六
在這個(gè)精彩紛呈的時(shí)代里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分，而天宮作為中國(guó)航天歷史上的里程碑之一，更是讓我們對(duì)于探索太空無(wú)限憧憬。在剛剛結(jié)束的天宮第一課中，我受益匪淺，感受到了課程的樂趣和學(xué)習(xí)的意義。
二、認(rèn)識(shí)和了解天宮。
在這節(jié)課中，通過(guò)參觀和觀察天宮模型，我們了解了什么是空間站，為什么要建造空間站，以及天宮空間站的主要構(gòu)造和功能。在老師的引導(dǎo)下，我們清晰地認(rèn)識(shí)到天宮的重要性和意義，這不僅是中國(guó)航天事業(yè)的重要一步，也是人類探索太空的偉大歷程。我們也相信，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，中國(guó)航天事業(yè)會(huì)更上一層樓，我們也能夠獲得更多的科學(xué)知識(shí)和自信。
三、了解航天員。
作為天宮的主要承擔(dān)者和運(yùn)行者，航天員更是備受矚目的一群人。在課程中，我們通過(guò)觀看專業(yè)視頻和閱讀手冊(cè)，了解到了航天員的工作、食宿和日常生活，初步認(rèn)識(shí)到了航天員職業(yè)的特殊性和艱苦性。同時(shí)，也在藝術(shù)媒體的呈現(xiàn)下，看到了航天員們生動(dòng)的日常，以及他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)中所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣和智慧，進(jìn)一步激發(fā)了我們對(duì)于科學(xué)技術(shù)和天文學(xué)的熱情。
四、發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理。
在這個(gè)課程中，我們也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于物理和化學(xué)的知識(shí)。通過(guò)模擬打造天宮的過(guò)程，我們了解了相互作用力和離心力的本質(zhì)，并了解到了空氣動(dòng)力學(xué)中的一些基本問(wèn)題。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)到了太空研究和工程中的一些基本概念和原理，例如光譜、遙感和連通控制等等。這些科學(xué)知識(shí)讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了太空是什么，它的神奇之處，也激發(fā)了我們對(duì)于科學(xué)探索的興趣和掌握科學(xué)知識(shí)的決心。
五、人類文明的探索之路。
天宮第一課是一次人類文明探索之路的啟程，它讓我們初步認(rèn)識(shí)到了探索太空的重要性和必要性，以及中國(guó)航天事業(yè)在全球范圍內(nèi)發(fā)揮的重要作用。在課程結(jié)束之后，我們也更加清晰地了解到了中華民族的航天理念，以及未來(lái)的發(fā)展方向。在繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程中，我們也將為中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來(lái)說(shuō)，天宮第一課是一次讓我們開眼界、拓寬視野的科學(xué)之旅，在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了探索太空的重要性和必要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我們一定能夠充滿自信和激情地走向更遠(yuǎn)的天空。
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇七
我看完《開學(xué)第一課》之后我呆住了，因?yàn)檫@里的每一件事我都好像是親身經(jīng)歷過(guò)一般。
當(dāng)我看到，王亞平登上了神舟十號(hào)的喜悅，我仿佛看見了我自己。我一直十分喜歡小提琴拉出的美妙音樂。有一年我去學(xué)小提琴。第一天，我就出了問(wèn)題：下巴用不出力，夾不住琴?；丶抑?，我不斷練習(xí)用下巴夾琴，夾不住，我就用下巴磕琴，磕完，夾，夾不住，再磕……經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的練習(xí)，終于糾正好了。老師見我這么快就彌補(bǔ)了一個(gè)缺點(diǎn)，便給了我一根棒棒糖做獎(jiǎng)勵(lì)。
更讓我敬佩的是廖智為上臺(tái)跳舞而作出的`努力。而我也為了能拉出美妙的音樂天天都在練習(xí)。有一次，作業(yè)特別多，做到深夜10點(diǎn)才做完。這時(shí)我頭昏昏沉沉的，恨不得一頭栽進(jìn)被窩里，但我想到還有小提琴?zèng)]拉便提起精神趕緊去拉。一個(gè)小時(shí)后我真的太困，似乎馬上要昏倒似的，但是我一遍遍的對(duì)自己說(shuō)不能倒不能倒。終于我好不容易拉完了，放好琴，我“嘩”一聲倒在床上睡著了。
最后讓我留意的是郎朗從第七替補(bǔ)到芝加哥第一替補(bǔ)的喜悅。我想到了自己經(jīng)過(guò)了不懈的努力考上了小提琴六級(jí)證書時(shí)的喜悅。
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇八
2003年非典，同學(xué)們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時(shí)隔17年，疬疫再度來(lái)襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場(chǎng)劫難終會(huì)過(guò)去，此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。然而，我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn)，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價(jià)和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會(huì)再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費(fèi)力再自然不過(guò)的選擇。可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測(cè)疫情帶來(lái)的社會(huì)后續(xù)影響，從中了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化;比如找些經(jīng)典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識(shí)，思考一個(gè)良善的社會(huì)應(yīng)當(dāng)具備哪些價(jià)值等等。我們能做的并非僅有絕望與無(wú)奈，并非只是簡(jiǎn)單的標(biāo)簽與空洞的口號(hào)。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能，可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任，堅(jiān)持真理，修補(bǔ)缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
學(xué)習(xí)善良，勇敢擔(dān)當(dāng)。
南宋詩(shī)人陸游寫過(guò)“位卑未敢忘憂國(guó)”，愛國(guó)從來(lái)不是愛一個(gè)抽象的概念，一個(gè)空洞的詞匯，愛國(guó)是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實(shí)的、具體的人們。這次疫情，河南一個(gè)貧困縣捐了10萬(wàn)斤大蔥，因?yàn)槁?lián)系不到刨蔥機(jī)械，300多個(gè)村民到地里用手硬拔了三天。云南一個(gè)寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農(nóng)戶摘完香蕉用摩托車隊(duì)運(yùn)下山，接力運(yùn)送到湖北……這些捐贈(zèng)藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際，數(shù)千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護(hù)士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來(lái)照顧獨(dú)居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個(gè)普通人發(fā)出的微光，驅(qū)散了我們這些天心頭的陰霾。同學(xué)們，善良和勇敢，不只是與生俱來(lái)的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習(xí)得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個(gè)堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧?jiān)守的善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個(gè)人都可以成為一束微光，匯聚起來(lái)，就能照亮前路。
在內(nèi)心的世界安放一張書桌。
這個(gè)寒假，學(xué)校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案，各個(gè)學(xué)科組通過(guò)視頻會(huì)議形式反復(fù)討論，反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因?yàn)椴皇煜げ僮?，前幾天還有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。
今天，線上教學(xué)如期而至，我們換了新的教學(xué)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問(wèn)題我們一起溝通，一起調(diào)整。學(xué)累了，可以及時(shí)提出來(lái)，集體運(yùn)動(dòng)放松一下，舒緩眼部疲勞，活動(dòng)活動(dòng)身體。
同學(xué)們，居家學(xué)習(xí)，意味著有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情，這也是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，自主學(xué)習(xí)與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，想明白自己為什么而學(xué)。每個(gè)人的成長(zhǎng)終究要靠自己去成全，未來(lái)某一天，當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷，希望那時(shí)的你們沒有太多的遺憾。
前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時(shí)，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。
同學(xué)們，當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來(lái)求知向?qū)W。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會(huì)是的見證者，現(xiàn)在我們付出過(guò)怎樣的努力，未來(lái)我們就會(huì)有怎樣的底氣。
最后，祝大家都健康平安，期待春暖花開時(shí)，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里，與你們?cè)谛@重逢。
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇九
今天是開學(xué)第一天，我們正在認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)老師講課。突然，教室里的廣播發(fā)出了清晰的聲音，通知我們收看《開學(xué)第一課》的大型公益節(jié)目。頓時(shí)，教室里響起了一片歡呼聲。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。節(jié)目里，不少成功人士和同學(xué)紛紛說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。
我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大了我要當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的中醫(yī)。我知道要當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生很難，不但要學(xué)習(xí)很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是要有一顆仁愛、善良的'心。所以，現(xiàn)在的我一邊努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，一邊翻看《本草綱目》，同時(shí)把《弟子規(guī)》里的“泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！甭鋵?shí)到行動(dòng)中。
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇十
英雄不朽，他們永遠(yuǎn)存活在我們的心中!
開學(xué)第一課，講了四課“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，這是一個(gè)英雄最起碼要做到的。
勇敢，光有愛國(guó)可不行，還得有行動(dòng)，只有擁有勇氣才能敢于對(duì)抗日軍，一個(gè)英雄還必需擁有勇氣才行。
團(tuán)結(jié)，抗戰(zhàn)時(shí)期，相信不是一個(gè)人，兩個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而是全國(guó)人民(除了漢奸)一起抗戰(zhàn)，如果說(shuō)每個(gè)人是一條線，那么一條一條線擰成一根繩，力量是不是翻倍了呢?這就是團(tuán)結(jié)的力量。
自強(qiáng)，一個(gè)英雄要自信，自主，自強(qiáng)，你做到了嗎?
一起銘記從前的慘痛的歷史，記住，我們是龍的傳人，身上流淌的是不屈的血液，骨氣是從骨子透出來(lái)的。祖國(guó)的未來(lái)就擔(dān)任在我們的肩膀上了，為祖國(guó)，為自己，為犧牲的英雄們而努力!終有一天，我們會(huì)成為祖國(guó)的脊梁，勿忘國(guó)恥，振興中華!
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇十一
今天是開學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺又回到了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽，背上干凈的新書包，蹦蹦跳跳的走向我們的校園，我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺(tái)講話，我相信自己，我能行!遺憾的是，我沒有選上。我，我心里有一種感覺……我會(huì)向著自己的新目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!
新教室很干凈，也很整潔，我們的新書因?yàn)橹R(shí)的裝飾變得美麗無(wú)比，老師、同學(xué)們也很親切。
今天我們?cè)趯W(xué)校還看了“開學(xué)第一課”，說(shuō)的是關(guān)于人的夢(mèng)想。當(dāng)看到一個(gè)沒有雙手卻夢(mèng)想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時(shí)，我內(nèi)心猛的顫動(dòng)了一下，沒有不可能的事，只要堅(jiān)持，有毅力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
長(zhǎng)大我想當(dāng)警察，一個(gè)好警察，認(rèn)真辦案，服務(wù)人民!我會(huì)努力，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗!
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇十二
今年的開學(xué)第一課，邀請(qǐng)到了脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表。
最讓我印象深刻的是“時(shí)代楷?！崩R尼·巴依卡的女兒和兒子。他們跟我差不多大，但是他們的爸爸為了救落入冰窟的兒童英勇犧牲了，如今，英雄長(zhǎng)眠在帕米爾高原，守護(hù)著他魂?duì)繅?mèng)繞的邊防線。
當(dāng)女兒都爾汗看到父親生前的影像時(shí)，哽咽地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名軍醫(yī)!”“回到紅其拉甫，守護(hù)我們的家，守護(hù)我們的祖國(guó)!”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾：“爸爸請(qǐng)你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，長(zhǎng)大當(dāng)兵，退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員?！?/p>
為國(guó)守邊，是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想。這個(gè)理想也將繼續(xù)傳承下去，因?yàn)樗麄冃闹袝r(shí)刻銘記著一句話：“沒有祖國(guó)的界碑，哪有我們的牛羊?！?/p>
我們不是生在一個(gè)和平的時(shí)代，而是生在一個(gè)和平的國(guó)家。原來(lái)我每天習(xí)以為常的生活都是邊防戰(zhàn)士苦苦堅(jiān)守的成果，今后我要更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，更聽爸爸媽媽的話，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才!
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇十三
9月3日上午，我們?cè)趯W(xué)校的微機(jī)教室里觀看了《開學(xué)第一課》，主題是美就在你身邊。
班主任阿姨和撒貝寧叔叔在課堂上帶領(lǐng)著同學(xué)們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美，讓我對(duì)美有了更深刻的理解。20，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的最美人物：最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng);年，有許多讓我們振奮的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏這些美好的榜樣與成就鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。
其實(shí)，在我們的身邊也有很多的美。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，卻不曾留意到干凈的路面和遠(yuǎn)處清潔工忙碌的身影。
走進(jìn)校園，聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲，看到老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺地感受到這也是一種美。
生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美就在我們身邊。
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇十四
》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。同學(xué)們，以下是小編分享給大家的三年級(jí)開學(xué)第一課。
日記。
一起來(lái)閱讀學(xué)習(xí)吧！
201x月x日?星期x?晴。
九月三號(hào)，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，觀看了“開學(xué)第一課”?！伴_學(xué)第一課”的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”?？春?，我的收獲很大，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
我最喜歡的內(nèi)容是第一堂班會(huì)的“信任游戲”。我國(guó)著名的滑冰運(yùn)動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側(cè)坐在8把椅子上，躺在身后同學(xué)的腿上，如果同時(shí)把8把椅子抽走，只要一個(gè)人的腿支撐不住，摔倒了，后面發(fā)生什么事情，大家自然會(huì)清楚的?？蓪?shí)際上8個(gè)人沒有一個(gè)摔倒，每個(gè)人都彼此互相信任。我覺得有夢(mèng)想，還要有其他人的幫助，團(tuán)結(jié)才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
李連杰叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑，但為了夢(mèng)想而努力，就有可能實(shí)現(xiàn)更大的愿望。
我有很多夢(mèng)想，其中有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評(píng)學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛同學(xué)，要具有親和力和說(shuō)服力。我還想當(dāng)美術(shù)老師，教同學(xué)們畫任何他們想畫的東西，把夢(mèng)想畫出來(lái)，把校園裝扮的更美麗。
不過(guò)我也知道，夢(mèng)想誰(shuí)都有，但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真，必須堅(jiān)持不懈的努力。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標(biāo)，有追求地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也不能灰心，要百折不撓，鍥而不舍，要相信“有夢(mèng)想，就有未來(lái)!”
201x月x日?星期x?晴。
九月三號(hào)，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，觀看了“開學(xué)第一課”?！伴_學(xué)第一課”的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”?？春?，我的收獲很大，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
我最喜歡的內(nèi)容是第一堂班會(huì)的“信任游戲”。我國(guó)著名的滑冰運(yùn)動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側(cè)坐在8把椅子上，躺在身后同學(xué)的腿上，如果同時(shí)把8把椅子抽走，只要一個(gè)人的腿支撐不住，摔倒了，后面發(fā)生什么事情，大家自然會(huì)清楚的。可實(shí)際上8個(gè)人沒有一個(gè)摔倒，每個(gè)人都彼此互相信任。我覺得有夢(mèng)想，還要有其他人的幫助，團(tuán)結(jié)才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
李連杰叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑，但為了夢(mèng)想而努力，就有可能實(shí)現(xiàn)更大的愿望。
我有很多夢(mèng)想，其中有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評(píng)學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛同學(xué)，要具有親和力和說(shuō)服力。我還想當(dāng)美術(shù)老師，教同學(xué)們畫任何他們想畫的東西，把夢(mèng)想畫出來(lái)，把校園裝扮的更美麗。
不過(guò)我也知道，夢(mèng)想誰(shuí)都有，但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真，必須堅(jiān)持不懈的努力。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標(biāo)，有追求地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也不能灰心，要百折不撓，鍥而不舍，要相信“有夢(mèng)想，就有未來(lái)!”
201x月x日?星期x?晴。
今天我們看了開學(xué)第一課，里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲，還是一個(gè)盲人，但為了自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。
小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條，就帶著小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師，每天過(guò)著吃不飽穿不暖的生活，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著，最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒有殘缺，我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。
衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧，不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇十五
新學(xué)期伊始，為深入貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，推進(jìn)小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，__小學(xué)于9月3日下午組織開展《開學(xué)第一課》主題班會(huì)。現(xiàn)將班會(huì)總結(jié)如下：
今年2021年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好，以充滿前瞻性和未來(lái)感的設(shè)計(jì)，引領(lǐng)廣大小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，更好地向未來(lái)出發(fā)。
通過(guò)形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)跁?huì)上暢所欲言，紛紛分享了觀看《開學(xué)第一課》的內(nèi)心感受，表達(dá)對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，通過(guò)這次《開學(xué)第一課》主題班會(huì)讓大都學(xué)子主動(dòng)感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵(lì)同學(xué)們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想奮斗的信念和信心，以更好的姿態(tài)迎接未來(lái)。
開學(xué)第一課心得體會(huì)三年級(jí)篇十六
2013年9月1日晚,我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,主題是《乘著夢(mèng)想的翅膀》。
節(jié)目很精彩,里面每一個(gè)夢(mèng)想老師講的夢(mèng)想,我都深受感動(dòng)。
我佩服廖智老師的堅(jiān)持。廖智老師是汶川地震的幸存者,在這次地震中她失去了自己的雙腿和她的寶貝兒子。在這雙重的打擊下,她沒放棄自己的舞蹈夢(mèng),經(jīng)過(guò)不懈的努力,她重新站起來(lái),經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦的訓(xùn)練,她又重新站在舞臺(tái)上翩翩起舞。
朗朗老師從3歲起因他的興趣而開始練琴,20年如一日的練琴。先成為替補(bǔ),后來(lái)成為鋼琴家。朗朗老師說(shuō):“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。”我記住了老師的話。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)該努力的去做,總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也要為我心中的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),做好每一天,每一件事。將來(lái)因有夢(mèng)而出彩。
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