在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
四年級自我介紹篇一
“嘭!嘭!嘭!”每周這富有節(jié)奏的聲音都會在小區(qū)響起。不用問，一定是我這個羽毛球愛好者正在刻苦練習呢!
說起我的這個愛好，還有一個小插曲不得不提!有一次，我去大學城體育館玩耍，看見一群大哥哥大姐姐在教練的帶領(lǐng)下進行專業(yè)的.羽毛球訓練。我十分好奇，湊過去看熱鬧，沒想到遭到其中一位大哥哥無情地奚落：“小不點，你不懂羽毛球的。別過來搗亂!”我非常不服氣，心想：哼!這么小瞧我，我可是不甘落后的!回到家，我立刻纏著爸爸給我報一個羽毛球培訓班，開始專業(yè)學習，希望有一天能和那個大哥哥一決高下!
在參加培訓的日子里，我十分刻苦努力。體能訓練時，我全身心投入，“小四步”、“俯臥撐”、“青蛙跳”、“高抬腳”……每次都是練得大汗淋漓才肯罷休。而且一向粗線條的我，此時格外細心起來，每堂課都是仔細觀察教練的動作后才反復操練，直到熟練掌握要領(lǐng)為止。打球的時候，我更是一絲不茍，毫不放過任何一個接球的機會……刻苦的練習加上科學的方法還有積極的態(tài)度，漸漸地，我的球技得到了教練和爸爸的一致肯定，自信心也隨之增強了。此外，我還發(fā)現(xiàn)了打羽毛球的許多好處呢：它既能強身健體，又能培養(yǎng)敏捷度;既能獲得運動的快樂，又能鍛煉意志力……看來，我是深深愛上打羽毛球了。
現(xiàn)在，我除了常規(guī)的羽毛球訓練外，還經(jīng)常邀請爸爸和小伙伴在小區(qū)里開展激烈的羽毛球“實戰(zhàn)”。每當看到羽毛球像出膛的炮彈似的飛過來，我總能第一時間想起教練教我們高遠球的技巧并且迅速地回擊，讓對方措手不及;每當羽毛球像小鳥一樣和緩地飛過來，我就立馬調(diào)整自己的位置，用“平抽擋”對付它……小伙伴們直夸我打得好。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)不再想和那個大哥哥一決高下了，因為我有了新的目標——奧運冠軍林丹。我希望自己苦練本領(lǐng)，有朝一日能像他一樣為國爭光!
四年級自我介紹篇二
大家好，我叫王冠澤，我是一個陽光帥氣的小男孩。我是鞍山市立山區(qū)中華小學三年級的小學生。別人說我白，我對著鏡子看到自己是一張“國”字臉，白里透紅，眼睛雖然小但看起來炯炯有神，潔白的牙齒襯托著像抹過口紅的嘴唇。
我最愛跑步，而且跑得非?？臁０嗬锏耐瑢W都叫我小劉翔。記得學校開運動會，我參加了200米竟跑。比賽開時我用力一蹬，沖出了起點，我一路領(lǐng)先，眼前是白白的跑線和小朋友在歡呼。這時我有點放松了，當我跑到一百米時，一個人影在我身旁，我心里有點緊張，覺得跑起來有點吃力了，只好眼睜睜看那個小男孩超越我，我憋足勁一直在追，快到終點了，我用盡了全身的勁超過了那個小男孩同時我也超過了終點，取得了第一名。我欣喜若狂，一蹦蹦三尺高。
我還有一個愛好，總是愛問為什么？記得有一次，媽媽媽正在刮魚鱗，我看了看，忽然我的腦海里浮現(xiàn)了一個問題，“魚鱗有什么作用？”，媽媽很抱歉的回答：“我也不知道??！”我馬上跑到電腦前查找。哦，——，原來魚鱗有這么多作用，我又學到了新知識。
聽了我的介紹，你們是不是很想了解我呢？那就快來和我做朋友吧！
四年級自我介紹篇三
我是一個性格爽快，敢說風趣的孩子。
我學習主動，愛動腦筋。老師一提出問題，只要我想出來了就舉手，不管三七二十一。如果我回答錯了，也沒有什么可難為情的，這都屬于正?，F(xiàn)象，俗話說得好，“吃一塹，長一智”。
我還特別喜歡讓別人開心。一天下課，同學們又圍著我，讓我給大家猜迷語，我眼珠一轉(zhuǎn)，痛快地的答應(yīng)了。我笑著問同學們：“羊在草原上。打一水果?！蓖瑢W們七嘴八舌地猜了起來，但沒有人知道，大家都很著急，于是央求我快點說出答案，我得意地說：“草沒（草莓）。”同學們聽后恍然大悟，笑聲一片。大家的興趣更加高漲，紛紛讓我繼續(xù)出題，我又問：“狼在草原上。打一水果?！贝蠹衣牶竽憧纯次?，我看看你，又搖搖頭。看著大家那愁眉莫展的樣子，我仰著脖子，望著天花板說：“羊沒（楊梅）”大家嘆著氣說：“唉！這個應(yīng)該能猜對！再來猜一個吧”我為大家?guī)砹丝鞓泛托β?，大家都說我是班中名副其實地“開心果”。
四年級自我介紹篇四
大家好！
我是四年級一班的xxx，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動！我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上。我用心發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認真地完成作業(yè)，學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的'事情，因此我很喜愛上學讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行！
謝謝大家！
四年級自我介紹篇五
大家好！我叫劉思潔?！八肌钡囊馑际怯龅嚼щy要動腦筋思考，“潔”的意思是純潔可愛。媽媽希望我是一個愛思考、純潔可愛的孩子，就給我取了這個好聽的名字。
我來自羅陽二小，今年上四年級，我屬馬，生日是10月30日。我是一個愛幫助別人的好孩子。我看到別人遇到困難時，都會及時地幫助他們。
我還很愛學習，各科成績在班上排前三名。我愛吃燒烤，燒出來的東西香脆可口，美味之至。
我的'興趣很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、游泳……
這就是我——一個可愛的小女孩！你們愿意和我做好朋友嗎？
四年級自我介紹篇六
我出生在洞庭湖一個叫茶盆州的地方，和奶奶爺爺一起住，大概4歲的時候就到西湖去了。
我有一雙小眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個小嘴巴，一雙小耳朵，我的個子不高也不矮，我是一個活潑的男孩子，面目清秀，有人夸我是小帥哥，我偏瘦，擔心會被大風刮走。
記得有一次，我和老朋友游文杰在雪地里打雪仗，我們丟來丟去都沒打中，后來我躲在一個小雪山下，游文杰突然過來，把雪球打在我臉上，嘴巴里都是，后來我拿了一臺手機攝影，游文杰又拿了一個雪球往我手機上丟，他的媽媽說：等一下手機進水了我不賠錢。游文杰聽了，沒丟手機，又丟到我的褲子上，我的.褲子濕了，媽媽叫我回家換，游文杰被他的媽媽罵了一頓，我笑得直跺腳。
這就是我，一個很普通的小學生。
四年級自我介紹篇七
大家好！我是四（6）中隊的文娛委員——閔涵。
我有一個興趣愛好，那就是吹笛。二年級時我就開始吹笛子了，不管是在寒風刺骨的冬天，還是在驕陽似火的夏天，我都在刻苦努力地堅持著。因為我的努力，笛子成績一直很好。不過我的朋友有的比我更好，我也一直在向朋友學習。功夫不負有心人，我還被評為“每日之星”、“骨干學員”等。我的笛子已經(jīng)準備考6級了。
我還很喜歡看書，雖然不是每天看，但我每次都堅持看幾十頁，三五天就能看完一本。因為我每天做完家作后，還要練習吹笛，所以有時想看書都不能看，使我悶得慌，有時趁媽媽不在偷偷看幾頁，也使我開心極了。我已經(jīng)看了許多書，如：《綠野仙蹤》、《大沙河恩仇記》、《水滸傳》、《三國演義》，我的'知識也積少成多了。
這就是我，一個每天堅持吹笛，努力學習的小男孩。
四年級自我介紹篇八
我叫xx，是xxx小學四年級五班的一名學生。
我的個子不高不低，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。當然了，我還有不胖不?的身材，是一個人見人愛的小伙子了。
我的`愛好很多，上網(wǎng)，打羽毛球，游泳等，其中上網(wǎng)是我的最愛，別人吃飯時我在上網(wǎng)，別人睡覺了我還在上網(wǎng)，所以媽媽給我起了個外號---小網(wǎng)蟲。
我在網(wǎng)上打游戲，摩爾莊園達到第十集了。還有超級拉拇，我有時還聊天，交各地朋友。在網(wǎng)上我還學習了英語，認識了很多單詞如：juice、eat、cake，在網(wǎng)上我還發(fā)表了我的一篇作文呢。
我的優(yōu)點：不亂扔垃圾。我的缺點：穿衣服不整潔、馬虎、愛上網(wǎng)。我決心現(xiàn)在起改正我的缺點，發(fā)揚我的優(yōu)點。希望和我聊天，沒準我們會成為要好的朋友呢。
四年級自我介紹篇九
大家好!
我叫王子佳，“王”就是獸中的“王”，“子”是孩子的“子”，佳是的佳。媽媽希望我做什么事都要做到。
我是王子佳，今年7歲了。我在大連東北路小學讀4年級我有很多愛好，比如：跳舞、畫畫、彈鋼琴。我做每件事都很用心，我很喜歡和小朋友們一起玩，喜歡和他們做朋友。老師喜歡我，我也喜歡老師。我不單是學習好，體育課上也經(jīng)常被老師表揚，因為我做操很好。但是我也有缺點，比如有時會馬虎，不過我正在改呢!我叫王子佳，做什么事都想做到。我想和大家做朋友，記住我吧!
大家好，我是李玲新，“李”是木子李，“玲”是玲瓏剔透的玲，“新”是新舊的新，今年十歲了。來自大連高新園區(qū)中心小學。我可是班里的好學生，數(shù)學、語文和英語的成績從來沒下過85分。我不光愛學習，同時還有很多興趣愛好，比如：畫畫、彈鋼琴、打網(wǎng)球、讀書。
再來說說我的家庭吧!我出生在一個甜蜜的三口之家：爸爸、媽媽和我。爸爸屬牛，是一個網(wǎng)絡(luò)工程師，最喜歡看球賽，媽媽屬兔，也是一個網(wǎng)絡(luò)工程師，最喜歡聽英語。我叫李玲新，是一個性格開朗、陽光活潑的女孩，我愿意和大家做朋友，請你記住我吧。
四年級自我介紹篇十
我的`愛好非常廣泛，例如：鋼琴，舞蹈，繪畫，游泳，象棋，五子棋……,我的特長是鋼琴，五子棋。當然，我最喜歡看書了，尤其是中國的十大名著。
在學校，我經(jīng)常幫助老師和同學做一些事情。我在班上一直是班干部和三好學生。學校和班里有什么活動時，我都會積極參加。
我的學習成績也是不錯的，在學校的各種競賽活動中，我獲過很多獎，如：數(shù)學技能抽查比賽二等獎，英語技能競賽獎，在第八屆中小學生美術(shù)書法大賽中榮獲優(yōu)秀獎，鋼琴比賽優(yōu)秀獎，語文之星……在年級一百米跑步中獲了獎。
這下，你們認識我了吧?我就是活潑開朗的王蓉。
四年級自我介紹篇十一
你知道我是誰嗎?我的眼睛圓溜溜的，大大的`眼睛，寬寬的嘴巴，長長的手臂，我的愛好是汽車，我小時候，只要是很無聊，就放聲大哭，媽媽拿我沒辦法，就只好給我買輛小汽車，讓我玩。我的特點是練功夫，以前，有人常常欺負我，現(xiàn)在我練出了很多絕招。
爸爸眼中的我是天才，有時候，我不懂的題目，只要我問爸爸，爸爸就說：“自己做，很快就可以做出來的，我等下來檢查?！蔽易约河眯牡刈?，自己也不知道對了沒有，就讓爸爸檢查，他一看，全對了!爸爸表揚了我，還親吻了我。
媽媽眼中的我是調(diào)皮蛋，每次我做錯事，媽媽就會罵我，我有時候事情做得好，她會表揚我。
哥哥眼中我是球王，有一次，我和哥哥打籃球，哥哥有很多絕招，我都接不住，我想了一個辦法，就讓哥哥輸，哥哥以為我向前投，我把球往右邊投，哥哥沒接著，我很高興。
你知道我是誰?我是易楨涵……
四年級自我介紹篇十二
大家好！我是xx。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的`。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個鬼臉，調(diào)皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
四年級自我介紹篇十三
我叫xx，今年12歲，在xx省xx市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧！
四年級自我介紹篇十四
大家好!我叫楊一欣，今年十歲，在濱?？h實驗小學讀四年級。
我水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，又紅又嫩的皮膚，嘴甜得像蜜糖一樣。
我酷愛讀書。有一次，媽媽和爸爸上超市買東西，在臨走前叮囑我：“水燒好了別忘記拔插頭?！蔽疫B忙回答：“好的，知道了?！彼麄冏吡艘院?。我感到很無聊，便從書架上取出了一本《楊紅櫻童話》，津津有味地看起來。我在書中暢游著，便把燒開水的事忘得一干二凈。爸爸媽媽回來了，只聽他們驚呼：“天哪!水都燒干了，不是告訴你要拔插頭嗎?”媽媽捏著我的耳朵把我拽出房間。當她看見我手中那著一本書，才明白了一切。媽媽笑了笑，對我說：“你呀你，真是個小書迷!”
我的特長是彈古箏和畫畫。說起彈古箏，我雖然不算“老將”，但和跟我學的姐姐妹妹比起來，我彈得已經(jīng)很不錯了。畫畫我可算得上是“高級女將”，我畫的畫常被老師貼到墻上，讓大家參觀呢!嘿嘿，告訴你，和我一起學畫的人比起來，我興致勃勃地在跑道上加速跑，呵呵，我遙遙領(lǐng)先，這輪比賽毫無疑問，我贏定了!
我有幾份好勝。每次考試，我都巴不得自己考滿分。如果考得不理想，我就努力控制自己，自言自語道：“千萬不要嫉妒那些好成績的人，你盡力而為就行，從現(xiàn)在起，認真學習，下次考好了，彌補這一次的失手?！?/p>
怎么樣，你愿意和我這個可愛的小姑娘交朋友嗎?
四年級自我介紹篇十五
親愛的老師們、同學們：
大家好! 我是406班的陸天羽，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子。課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè)，學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。
在我的心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結(jié)同學，我喜歡班里的每一位同學。
老師們、同學們，我一定會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
謝謝大家!
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