中華文明之光范文(19篇)

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中華文明之光范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-24 08:58:10     小編:筆舞

總結(jié)是過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思,具有重要意義。打造富有個(gè)性和魅力的文章。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感。

中華文明之光篇一

獨(dú)自漫步在清晨濕潤(rùn)的空氣中,我盡情地享受著微風(fēng)送來的清新。蔥蘢的樹林散發(fā)著幽香,不時(shí)傳來鳥兒的啁啾。這片土地,是如此地祥和與寧?kù)o。流水潺潺,映著碧藍(lán)的天空。東方升起的朝陽(yáng),映紅了天邊的云霞,映照著高高飄揚(yáng)的五星紅旗。

走到國(guó)旗下,我肅立,注目。飛揚(yáng)的國(guó)旗在不停地翻滾著,奔騰著,那閃爍的光芒帶著我的思緒,沖破這片幽靜的天空,飛向那悠遠(yuǎn)而壯闊的地方。

那浩浩湯湯的黃河啊,氣勢(shì)雄渾,從天邊涌來,一路狂奔,一路咆哮,震懾著神州大地,哺育著中華民族。泱泱華夏,悠悠五千年文明,從你這里開始。長(zhǎng)城在你這里崛起,千萬(wàn)塊巨石,千萬(wàn)人的血汗,由你凝聚;泰山在你懷里屹立,帝王將相的千秋功過,文人墨客的石文碑刻,任你評(píng)判;敦煌在你胸中騰飛,輝煌的壁畫,悠遠(yuǎn)的智慧,因你翱翔……你見證了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的奇跡,以你動(dòng)人心魄的宏偉,鑄就這動(dòng)人心魄的輝煌!

那滾滾東逝的長(zhǎng)江啊,澎湃激昂,奔騰的江水卷起千層巨浪。你以你氣吞山河的魄力,承載著中華文明之舟,讓其揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪于歷史的長(zhǎng)河。你成就了李冰,都江堰就此筑起,滋潤(rùn)著天府之國(guó)的沃土;你成就了蘇軾,留下“大江東去,浪淘盡”的豪放;你成就了孫權(quán),讓他得以坐斷東南,戰(zhàn)亂之中保得江東太平,曹操當(dāng)嘆:“生子當(dāng)如孫仲謀!”你成就了多少英雄豪杰,哺育了多少中華兒女!你以你的波瀾壯闊、豪情萬(wàn)丈,沖破千年的阻隔,讓我中華散發(fā)文明之光。

中華文明,走在路上,走過千年,正在譜寫新的篇章。自百年之前,人民浴血奮戰(zhàn)開始;到1949年中國(guó)解放,無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血染紅的五星紅旗,飄滿神州大地;再到1978年改革開放,春風(fēng)吹綠了祖國(guó)的大江南北;直到今天仍未止步。多少年風(fēng)雨兼程,我們?cè)賱?chuàng)輝煌:兩彈一星、雜交水稻、神州飛船、嫦娥一號(hào);百年奧運(yùn),圓夢(mèng)今朝;世博開幕,舉世矚目;多難興邦,抗洪、抗雪、抗震、抗旱,救災(zāi)搶險(xiǎn),眾志成城,可歌可泣……盡顯我中國(guó)之精魂,盡展我華夏之雄風(fēng)。

我看到:中華,文明之光,在熠熠生輝。那光芒,如今全集中在這朝陽(yáng)下飄揚(yáng)的國(guó)旗上。我心中起伏著,燃燒著,似乎要點(diǎn)燃這寂靜的清晨。我深知,在這片祥和的土地上,巨龍?jiān)隍v飛,中國(guó)在前進(jìn),文明之光在閃耀。

中華文明之光篇二

“此去,萬(wàn)事小心?!?/p>

他溫潤(rùn)清越細(xì)細(xì)叮囑,修長(zhǎng)白皙的手拂過她的如畫眉目,喉中哽咽。

“我好恨…恨自己…不但沒有能力保護(hù)你,反倒要你替我征戰(zhàn)沙場(chǎng)…”

“陛下,靜候佳音。”

她眸若點(diǎn)漆盈滿自信,倨傲張揚(yáng)的紅髦拖曳迤邐如嬌花,淡然自若。

“我定能得勝而歸,來日方長(zhǎng),陛下以國(guó)為重,素錦定當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)?!?/p>

“素素…”他固執(zhí)的將她桎梏身旁,溫暖的懷抱如當(dāng)初一般。

“我只擔(dān)心陛下?!彼穆曇舻土讼聛恚盎食侵袪栍菸以p,陛下身為一國(guó)之君竟然連可用之人都沒有…”

她為他征戰(zhàn)沙場(chǎng),替他穩(wěn)定江山,他困居皇城,苦苦謀劃,只盼得有朝一日他得以坐穩(wěn)江山,然后光明正大的迎她為妻。

戰(zhàn)場(chǎng)上金戈鐵馬,一口鮮紅的血撒落在恣意火紅的戰(zhàn)袍上,混著曾經(jīng)的殷殷艷艷,變作一點(diǎn)赤紅,緊縮成她心口緋紅的朱砂痣。

他們并沒有太多時(shí)間見面,可是她知道他記掛她,每次見面時(shí)他眸子里滿滿的都是心疼自責(zé)和愧疚。

一晃三年。

三年里他恩威并施,穩(wěn)坐朝綱,百姓贊四海沉浮明君平天下。

三年里她征戰(zhàn)四方,海桑陵谷,只為他安逸長(zhǎng)樂龍袍展江山。

三年過,他和她都成長(zhǎng)了許多,沉穩(wěn)且內(nèi)斂,她褪去了自信傲然的容貌,白露沾衣掩蓋一身鉛華,他戀上了明黃龍袍再不是當(dāng)初儒雅。

“素素…如今我手中已有不少可用之人,這一次兇險(xiǎn)異常,你不要去了好不好…”

“正因?yàn)閮措U(xiǎn),所以我才執(zhí)意要去?!彼兆∷氖?,神色堅(jiān)定,疲倦地展開眉梢,“放心,我定當(dāng)平安歸來。我還要做你的妻?!?/p>

“嗯,我等你回來…”

“好?!?/p>

那一戰(zhàn),血肉紛飛,尸橫遍野,據(jù)聞滿地蒼痍,大雁都不愿翱翔過那片咸澀腥甜的蒼穹,不忍直視干涸黃土的凄涼。

足足持續(xù)了半年。

最后一戰(zhàn),雙方苦苦支撐,哪怕只剩一兵一甲,咬緊牙關(guān)都得忍下去,對(duì)方將領(lǐng)身強(qiáng)體壯威武男兒,而她不過嬌弱江南女兒家。

可在她素錦的`生命里,從來就沒有輸字,她征戰(zhàn)三年,從不允許自己敗過。

如果她輸了…怎么能有資格做他的妻…。

捷報(bào)傳來的時(shí)侯他迫不接待的想要見到她,想將她護(hù)在懷中一訴他的擔(dān)憂思念。

可是…。

“素錦將軍呢?!?/p>

死一般的寂靜。

副將沉默著讓人帶她進(jìn)殿。

素素…素素…。

我的妻啊……素素。

他溫濕的唇角微張,小心翼翼的吻上她的臉龐,握住她三年來早已不再細(xì)膩柔軟的手,那雙滿是薄繭的手,那刻滿傷疤的身軀是她們相戀的刻骨銘心。

他如今依舊一襲儒雅長(zhǎng)袍立于皇位,望著空無(wú)一人的殿,想到曾經(jīng)也是如此寂寥,唯有她俯首稱臣,扶他上位。

刀柄輕撫心口微涼,直到過去的全都在他心中蔓延成血。

素素……我來陪你了……。

素素……我知道你閑不住,一定還在替我想著治國(guó)偉略吧……。

素素……你不在的時(shí)候,我每天都會(huì)學(xué)著你以前教我的兵法,以為你回來一定會(huì)高興……。

素素……我想你了……我想馬上見到你……。

素素……。

棲霞三年,建國(guó)大將軍素錦戰(zhàn)死。同年,恒帝朝堂上立后素錦,尊號(hào)顧綏。

后世傳聞,恒帝在位期間,勵(lì)精圖治,壯年之時(shí)卻在龍椅之上自刎,輔政大臣將其與顧綏皇后合葬。

綏,有平安之意,顧綏顧綏,顧者,永綏。

素素,看,封號(hào)我都想好了。

中華文明之光篇三

見過中國(guó)的園林么?進(jìn)了宅門你是望不到正屋的——倒是會(huì)先看到一座假山。繞過假山,推開屋門,這下總可以看見主人了吧?卻又不,你眼前立了一架精致的屏風(fēng)。

婉轉(zhuǎn)纏綿,欲說還休。中國(guó)的建筑如此,中國(guó)人說話也如此——而且早就如此了。當(dāng)初孔丘先生編寫《春秋》時(shí)就是這樣:他心里頭兒有什么想法,肚兒里頭有什么牢騷,從來不痛痛快快、明明白白地說出來,而是寓情于兩三字間,喻理于三兩句間。我們后來人啊,管這叫“微言大義”。

鄉(xiāng)下過年時(shí),有人會(huì)站在屋子門口招呼你進(jìn)去喝一杯——你可且慢,也許他沒真想招待你喝酒,只是打個(gè)招呼吶!您也別說他虛偽。大家這樣做也是為了表示尊重。不然一句干巴巴冷冰冰的“過年好”實(shí)在不夠味兒。

這也沒辦法——誰(shuí)叫中國(guó)物產(chǎn)豐饒、風(fēng)調(diào)雨順呢?氣候溫和便適合農(nóng)耕,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)就承擔(dān)得起高密度的人口,人口稠密就使得人的生活中“他人”部分占比大,就使得人與人之間交往更密切,人際關(guān)系更加多樣復(fù)雜。

可這人啊,本身并不是一個(gè)可以與同類特別和諧相處的物種。螞蟻就不一樣,它們可是生物界的“團(tuán)結(jié)模范”,可這稱號(hào)是以抹消每一個(gè)個(gè)體的差異為代價(jià)的。人類有獨(dú)立的思想、見解、觀念,就仿佛一塊有棱角的石頭,很難互相之間像枘鑿一樣嚴(yán)絲合縫,于是有摩擦、有分歧、有爭(zhēng)端。為了個(gè)體間和睦相處,中國(guó)人更形成了一個(gè)“兜圈子”的文明。大家說話做事都不要帶刺兒,圓潤(rùn)一點(diǎn),“以和為貴”。由“鋒芒畢露”到“圓潤(rùn)有余”的境界,于文明是發(fā)展,于個(gè)人而言便又是成長(zhǎng),即融入社會(huì)。

“君子和而不同”。中國(guó)人在保持差異、尊重差異、理解差異,最后包容差異的過程中始終體現(xiàn)一個(gè)“和”。這也就是中華文明能在幾千年風(fēng)雨中屹立的萬(wàn)千原因之一。

中華文明原本就是個(gè)講究“中庸”的文明。中國(guó)人擅長(zhǎng)兜圈子,喜歡兜圈子,對(duì)此還頗有心得。這不過是因?yàn)橹袊?guó)人希望能夠在允許不同的前提下謀求更廣泛的和平。兜幾個(gè)圈子,往往能避免極端與偏激,減緩一些偏執(zhí)與偏見。

唉,繞了一個(gè)這么大的圈子,我們又回到了開頭談的點(diǎn)來了。

中華文明之光篇四

幾千年前,黃河沃土,滾滾河水,孕育了泱泱華夏文明;幾千年后,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,書寫今日輝煌中國(guó)。

民族不獨(dú)立,國(guó)家不富強(qiáng)。文明的歷史依舊向前,文明的薪火照亮歷史的黑暗。但文明也不空洞,文明也可以在一句問候,一個(gè)微笑中繼續(xù)創(chuàng)造,文明就在點(diǎn)滴生活中。

一個(gè)自律的民族必定有著強(qiáng)大的生命力與創(chuàng)造活力。當(dāng)然,自律何嘗不是一種文明?重慶萬(wàn)州公交車事件,讓幾十條鮮活的生命因自律的缺失而永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠。逝者已逝,生者警醒??档抡f:生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。逝者已逝,生者警醒。在公共場(chǎng)合遵守公民的行為規(guī)范,又或者牢固守住職業(yè)道德是自律;在排隊(duì)時(shí)安靜等待,在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩也是自律。“良言一句三春暖,惡語(yǔ)傷人二月寒?!蔽拿鞯难哉Z(yǔ)何嘗不是文明的表現(xiàn)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用高素質(zhì)來規(guī)范,就是身邊的文明。

每個(gè)人素質(zhì)良好,行為得體,社會(huì)便會(huì)形成一種和諧的氛圍。老人摔跤到底該不該扶?這是經(jīng)久不衰的熱門話題。但隨著社會(huì)的發(fā)展,人們素質(zhì)的提高,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的助力?!袄先怂さ箲?yīng)當(dāng)扶!”、“社會(huì)不應(yīng)冷漠”的聲音方興未艾。從最初法庭宣判“不是你撞得你為什么要扶”到現(xiàn)在層出不窮的見義勇為、平民英雄。這種社會(huì)正能量正不斷引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。一個(gè)社會(huì)所表現(xiàn)出來的價(jià)值氛圍就是文明。

文明可以很大,文明也可以很小。國(guó)家有難,匹夫有責(zé)。精忠岳飛,激勵(lì)一代又一代中國(guó)人砥礪前行,這是歷史文明;中華民族危急存亡,國(guó)破家滅時(shí),每個(gè)抗日英雄的點(diǎn)滴事跡是革命年代的文明。平均年齡不到三十歲的研發(fā)團(tuán)隊(duì)十年磨一劍研制成功了“嫦娥一號(hào)”,實(shí)現(xiàn)中華民族千百年來的飛天之夢(mèng)。少年壯志當(dāng)凌云!從此,仰望星空,嫦娥不再寂寞,環(huán)顧宇宙,驕傲在心中蕩漾。這些年青的科技工作者在自己的平凡工作崗位上踐行著的工匠精神,對(duì)自己對(duì)自己工作的專注負(fù)責(zé),精益求精也是一種一脈相傳的文明。輝輝中華,泱泱大國(guó),開始展現(xiàn)一個(gè)文明古國(guó)應(yīng)有的大氣與輝煌。

文明的河流九曲十彎后,仍然橫亙?cè)谥腥A民族的版圖上,傳遞著一代代的文明記憶。屈原站在汩羅江高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,抱石投入汩羅江,生命沿河而下傳遞著兩千多年的文明。聽到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪言,看到譚嗣同“我自橫刀向天笑,天留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)。這種一代代傳遞著的文明永遠(yuǎn)不是一句空話,這種家國(guó)情懷,民族精神在中華兒女的血液里流淌,像孔繁森、像袁隆平,像抗洪英雄也像白衣天使,像所有在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人。

可是安定的社會(huì)下總有不自律的行為發(fā)生。在文物上亂涂亂畫,高鐵占座理直氣壯,假疫苗事件駭人聽聞。這些辱沒道德甚至違法犯紀(jì)的行為正是社會(huì)需要正視的問題。

文明就在我們身邊。作為個(gè)人,提高辨別是非的能力,加強(qiáng)思想道德和科學(xué)文化修養(yǎng),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。遵守校紀(jì)校規(guī),不突破社會(huì)紅線就是文明。社會(huì),應(yīng)完善相應(yīng)規(guī)章制度,加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓文明觀念內(nèi)化于心,外化于行。大同社會(huì),夜不閉門的社會(huì)素質(zhì)正是我們奮斗的目標(biāo)。

文明就在一念之間。一念之間,可以讓浪子回頭,人心趨之;一念之間,也可引千古罵名,遺臭萬(wàn)年。佛陀拈花一笑,一念悵然,是入人生的大境界。心無(wú)善念,又怎會(huì)在生死危機(jī)時(shí)救人?心無(wú)大義,又怎會(huì)在民族危亡之時(shí),舍小我以成大我?一念之間看似短暫,但這一念培植于中華肥沃的文明沃土中。誰(shuí)能越過一念的橋梁,就能成就一念的高度。

文明就在我們身邊。祖國(guó)的偉大要靠個(gè)體來體現(xiàn),一個(gè)強(qiáng)國(guó)的崛起是靠行動(dòng),不是靠沸騰。文明的社會(huì)需要陽(yáng)光,心中的良知讓黑暗黯然無(wú)傷。祖國(guó)的力量原來就儲(chǔ)存在自己身上。

中華文明之光篇五

在孩子們還小的時(shí)候,父母就會(huì)告訴自己的孩子,要做一個(gè)“講文明、懂禮貌的好孩子!”時(shí)過境遷,或許大家早已把它們拋到九霄云外了。做個(gè)文明的人,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不用轟轟烈烈,只要實(shí)實(shí)在在就可以了。

只要你奉獻(xiàn)愛心,幫助無(wú)依無(wú)靠的人,這就是文明;只要你將掉在地上的果皮撿起來,扔到垃圾桶里去,這就是文明;只要你使用文明用語(yǔ),這就是文明。小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì),也可以代表整個(gè)國(guó)家風(fēng)貌。如果個(gè)人的文明禮儀沒有做到,說明的是個(gè)人素質(zhì)有問題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上,如果每個(gè)人都做好了自身的文明,那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國(guó)家的名譽(yù),可以破壞個(gè)人的名譽(yù),可見它非同小可。這幾年唐山參加了3年一次的創(chuàng)建文明城市評(píng)選,全國(guó)有40多個(gè)城市參加了評(píng)選,最終只能有10個(gè)城市的名額。唐山參加這次評(píng)選,得有虎口拔牙的勇氣,而這勇氣的來源,就是對(duì)唐山市民的信任。既然它給了我們信任,就讓我們給它一份滿意的答卷吧!

前幾日,我和媽媽一起去我家附近的公園里散步。天氣太熱,我央求了媽媽半天,媽媽才答應(yīng)給我買了一根雪糕。走著走著,媽媽忽然叫了一聲“?。 痹瓉硎菋寢尣鹊搅瞬恢钦l(shuí)隨地吐出的口香糖,媽媽一邊說著:“是誰(shuí)這么不講文明,隨地吐口香糖的!”一邊用紙將粘在鞋上的口香糖拽了下來。我的心里也在暗暗為媽媽打抱不平。這是忽然有兩個(gè)背著書包的小男孩向我和媽媽走了過來,手里還拿著一個(gè)黑色的環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對(duì)媽媽說:“阿姨,您是不是踩到了口香糖?”媽媽一臉疑問的點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳钦?qǐng)您把踩到的口香糖放進(jìn)這個(gè)袋子吧!”看著小男孩堅(jiān)定地目光,媽媽毫不猶豫的把口香糖放進(jìn)了小男孩手中的袋子,趁著媽媽放口香糖之際,我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子,只見里面裝滿了許多在公園中撿到的垃圾,有:香蕉皮、香煙盒、口香糖、衛(wèi)生紙······媽媽也看見了,向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光,并問:“你們兩個(gè)叫什么名字?這么懂事,是誰(shuí)叫你們?cè)谶@里撿垃圾的.?”“阿姨,我們是自愿來這里撿垃圾的,媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,不是嗎?”說完轉(zhuǎn)頭就想離開。媽媽拉住了其中一個(gè)小男孩的手臂,說:“你們還沒告訴阿姨你們的名字呢?”小男孩的嘴角拂過一絲微笑,回答道:“阿姨,請(qǐng)記住,我們的名字叫‘少先隊(duì)員’!”這是我才注意到他們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,“它”刺痛了我的雙眼,也刺痛了我的心。我猛的反應(yīng)過來,向兩個(gè)小男孩離去的方向快速的跑去,將我手中的雪糕袋扔進(jìn)他們身邊的垃圾桶內(nèi)。并對(duì)他們大喊一聲“我也是少先隊(duì)員!”我從口袋里掏出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,端端正正的系在脖子上,自豪的大步向前走去。

文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,并沒有你想象的那么難。文明可以使窮兇極惡的人,變成溫文爾雅的人;使地痞無(wú)賴,變成知書達(dá)理的人。文明使人的精神升華。然而失去文明,社會(huì)將變得黑暗起來,人們相處變得爾虞我詐,你不仁,休怪我不義。人與人變得冷漠,仿佛回到了原始時(shí)代。從公元16世紀(jì)到現(xiàn)在,中華民族創(chuàng)造了傳奇,這些都是中國(guó)文明一步步向前邁進(jìn)的證明。傳奇,標(biāo)志著它的是歷史,我們不能忘記,顯露出它是奇跡。我們還能創(chuàng)造奇跡,這也就意味著,我們要成就傳奇,開始我們的傳奇。想要成就傳奇,就從現(xiàn)在做起,因?yàn)槿缃竦纳鐣?huì)是最缺少的傳奇那便是踐行美德,我們不僅需要傳承文明,還需要美的文明,文明的行為是美的行為,美的行為可以創(chuàng)造奇跡,它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。

其實(shí),文明離我們很近,近的觸手可及。朋友們,讓我們舉起手來,讓五千年的中華之光永遠(yuǎn)閃耀,讓文明之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落!

中華文明之光篇六

中華經(jīng)歷了5000年的歷史,在這5000年里中華飽經(jīng)滄桑,從各個(gè)方面體現(xiàn)出了“文明精神”,給海內(nèi)外的人們留下了深刻的印象。

文明是我們中華兒女的傳統(tǒng)精神,我們應(yīng)該將這只能給精神永遠(yuǎn)傳承下去!比如說:

藺相如是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的大臣,他很有見識(shí)和才能。在“完璧歸趙”、“澠池相會(huì)”兩次外交斗爭(zhēng)中,捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán),地位在名將廉頗之上。這使廉頗很不服氣,他對(duì)別人說:“我廉頗攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,為趙國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。藺相如不過是憑一張嘴巴,說說而已,有什么了不起,反而爬到我的頭上。一定要侮辱他一番?!碧A相如聽說后,盡量不跟廉頗會(huì)面,每次出門,避開廉頗,有時(shí)甚至裝病不去上朝。有一次藺相如外出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗的車馬迎面而來,連忙叫車夫繞小路而行。

認(rèn)為廉將軍和秦王相比,哪個(gè)厲害?”眾人都說:“當(dāng)然廉將軍不及秦王了?!碧A相如說:“對(duì)啦,天下的諸候個(gè)個(gè)都怕王,可是為了趙國(guó),我敢在秦國(guó)的朝廷上斥責(zé)他,怎么會(huì)見到廉將軍倒反而害怕了呢?你們的心情我是理解的,可是,你想過沒有,強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢攻打趙國(guó),就是因?yàn)橼w國(guó)有我和廉將軍兩人的緣故。如果兩虎相斗,勢(shì)必兩敗俱傷。我不計(jì)個(gè)人恩怨,處處讓著廉將軍,是從國(guó)家的利益著想啊?!甭犃诉@番話,大家都消了氣,打消了告辭還鄉(xiāng)的念頭,反而更加尊敬藺相如了。

后來,有人把藺相如的話告訴了廉頗,廉頗大受感動(dòng),慚愧萬(wàn)分,覺得自己心胸竟然如此狹窄,實(shí)在對(duì)不起藺相如,決心當(dāng)面請(qǐng)罪。一天,他脫下戰(zhàn)袍,赤身背著荊條,來到藺相如的府第,“撲”地跪在地上,老淚縱橫,泣不成聲地對(duì)藺相如說:“我是一鄙陋的粗人,見識(shí)淺薄,氣量短小,沒想到您對(duì)我竟這么寬容大量,我實(shí)在無(wú)臉見您,請(qǐng)您用力責(zé)打我吧!就是把我打死了,也心甘情愿?!碧A相如見到這情景,急忙扶起廉頗,兩人緊抱在一起。從此兩人消除了隔閡,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國(guó),強(qiáng)大的秦國(guó)更加不敢輕易地侵犯趙國(guó)了。

有關(guān)文明的例子還有:

有一天,一個(gè)年輕男人和一個(gè)年輕女人都要去育英小學(xué)辦事,可都不知道怎么走。這時(shí),他們看到一個(gè)胸前戴著育英小學(xué)?;盏膶W(xué)生走來。男青年立刻喊住小學(xué)生,說:“小孩,往育英小學(xué)怎么走?”小學(xué)生不理睬他,繼續(xù)走路。女青年連忙上前問到:“小朋友,請(qǐng)問一下,育英小學(xué)怎么走?”小學(xué)生詳細(xì)地說明了到育英小學(xué)路線。男青年聽后,生氣地對(duì)小學(xué)生說:“你這小孩,為什么告訴她而不告訴我?”小學(xué)生說:“因?yàn)槟闾珱]禮貌了。”

從上面的故事中可以看出文明在任何時(shí)候都很重要,所以說文明可以拉近我們?nèi)伺c人之間的距離,成為朋友。

文明伴我們行,我們應(yīng)該從身邊做起!讓文明一路都伴我們行吧!

中華文明之光篇七

時(shí)光如水,生命如歌。歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,傳承著中華民族的文明美德。

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的名言。

忘不了,“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,忘不了,英勇抗倭的戚繼光;

忘不了,“東北抗聯(lián)”的英雄事跡,忘不了,“太行八路”的傳奇故事;

忘不了,“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋涣?,“航天之父”錢學(xué)森。

…….

是他們,用愛國(guó)之心,傳承著民族美德,傳遞著復(fù)興之夢(mèng)!

中華五千年,美德代代傳。

最美女教師張麗莉,舍生忘死救學(xué)生,用無(wú)私大愛譜寫人生的贊歌;人們的好司機(jī)吳斌,肝膽破裂,強(qiáng)忍劇痛,用生命樹立了舍己為人的光輝榜樣。

…….

古人云:上善若水,厚德載物。中華美德,無(wú)處不在。

你聽,多美的'歌曲,“中國(guó)好人淮北多,陽(yáng)光路上歌聲飛……”

你看,多好的人啊,“中國(guó)好人”孫燕飛,對(duì)待留守兒童,空巢老人如親人;“中國(guó)好人”王小勇,樂于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)無(wú)條件。還有…還有…,一個(gè)個(gè)熟悉的姓名,一件件感人的事跡,在淮北大地傳揚(yáng)。他們傳承著美德,傳遞著愛心,塑造著淮北這座“好人之城”!“愛心蘋果”大促銷,2天銷售11萬(wàn)斤,解果農(nóng)之困境,足以見證“好人之城”的力量!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。愛心在傳遞,美德在傳承!中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德,已深深地植根在我們的身上,發(fā)芽、生長(zhǎng)。

俗話說“百善孝為先”。作為學(xué)生,在家里,我們要孝敬長(zhǎng)輩,分擔(dān)家務(wù),不讓父母操心;在學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí),聽老師的話,不讓老師擔(dān)心;在社會(huì)上,文明出行,遵守公共秩序,不讓別人煩心,做一個(gè)文明的小公民。

上前一小步,文明一大步。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的文明美德好少年!

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中華文明之光篇八

我最喜歡讀有關(guān)歷史的書。從原先喜歡看歷史故事到探求歷史背景,然后到現(xiàn)在喜歡純粹介紹歷史的書,這些書每次讀都有不同的收獲。

最近我讀了《中華文明之光》,這本書共有厚厚的三本,從象征著中華民族的“龍”說起,一直到現(xiàn)代文明,洋洋灑灑五千年歷史盡現(xiàn)眼前,樸實(shí)的語(yǔ)言,真實(shí)的人物,生動(dòng)的故事,無(wú)不讓人心潮澎湃。

這套書籍真實(shí)地再現(xiàn)了歷史,從“說龍”到“甲骨文”再到“五四新文化運(yùn)動(dòng)”,從“炎帝與“黃帝”到“秦始皇”再到“孫中山”,從“《周易》與八卦”到“《詩(shī)經(jīng)》再到“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化”,真是包羅萬(wàn)象,面面俱到。

這本書讓我感受到中華文化不僅是自強(qiáng)不息的文化,也是開放兼容的文化。《周易·乾卦》說道:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,由此可以看出中國(guó)古代哲人早就看到大自然運(yùn)行的一條重要規(guī)律:唯有不斷地自強(qiáng),才能永久地自立。然而,自強(qiáng)又并不是自我封閉。老子早就說過“容乃公”,也就是說能兼容才稱得上是公,大公才能使天下歸心。所以,這本書給我們展示的中華文化又是向外開放的。唐代有那么多從日本和韓國(guó)來留學(xué)的學(xué)生和僧侶,絲綢之路那么繁榮,就足以證明了這一點(diǎn)。

捧著這厚厚的書卷,讓我重溫自己民族的文化,不能不由衷地贊嘆她頑強(qiáng)的'生命力和璀璨的光芒。我覺得自己好像走近了一座巨大無(wú)比的寶庫(kù),琳瑯滿目的瑰寶紛然呈現(xiàn):祖先的道德情操,祖先的聰明智慧,各種各樣富有營(yíng)養(yǎng)的文明果實(shí),讓人如飲甘露。

這樣的書本,不僅能拓展知識(shí)面,提升自己、陶冶自己,還能實(shí)實(shí)在在地幫助自己。這不,剛讀完隋、唐、宋這段歷史,其中的杜甫、李白、白居易、韓愈、范仲淹、歐陽(yáng)修、陸游、辛棄疾、朱熹……這些著名的歷史人物的生平、背景及故事等一一收入“囊中”,在教學(xué)杜甫的《聞官軍收河南河北》、陸游的《示兒》《冬夜讀書示子聿》、朱熹的《觀書有感》時(shí)好好地用了一把,我對(duì)這些人物的介紹和解讀,不僅對(duì)教學(xué)起到了推波助瀾的作用,還讓孩子們喜歡上了這些人物,課后主動(dòng)地去尋找這些名人的蹤跡,收到了意想不到的效果。

中華文明之光篇九

我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園。但是我們的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),剛清掃結(jié)束的校園,就有我們同學(xué)扔下食品的包裝袋,飲料瓶;在整潔的校園里,樓梯兩側(cè)、在教室里,看看我們的地面,總有同學(xué)想丟就丟,有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋;在緊張的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;打過預(yù)備鈴后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語(yǔ);還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重的違反了學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,在當(dāng)今的'社會(huì),上到國(guó)家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。現(xiàn)在,我們國(guó)家對(duì)文明禮儀越來越重視,比如推行文明禮儀操;出版《文明禮儀普及讀本》;開展“市民文明禮儀風(fēng)采大賽”等豐富多彩的活動(dòng)。一次我在公園玩,看見一個(gè)四,五歲的小孩手中拿著一張食品包裝紙,走了好遠(yuǎn),才找到垃圾箱,把紙丟在垃圾箱里了,看到這一幕,我想任何人都會(huì)被所感動(dòng)。這件事足以證明我國(guó)文明禮儀教育取得的成績(jī)。

我們是國(guó)家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來,還我們一個(gè)文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園,讓文明行為永伴我行。

中華文明之光篇十

當(dāng)今社會(huì)上不缺少崇洋媚外的人,他們認(rèn)為什么事都是其他國(guó)家的好,甚至妄自菲薄,認(rèn)為中國(guó)的文化都是落后的。而我想說,外國(guó)有其可取之處,但中華文明同樣值得我們自豪。

中華文明是勤奮智慧的中國(guó)人民世代不懈努力創(chuàng)造的,是人類歷史之上獨(dú)一無(wú)二的璀璨文明。中華文明因文化而璀璨,文明的國(guó)家因文化而自信。增強(qiáng)文化自信,就是為實(shí)現(xiàn)中華民族杰出復(fù)興積累強(qiáng)勁的精神力量。

在5000多年的歷史長(zhǎng)河之中,中華文化積淀了中華民族最濃厚的精神追求。傳統(tǒng)文化是華夏文明的核心,是中華民族的靈魂,是中華民族文化自信的基礎(chǔ)。

一個(gè)沒有美德的國(guó)家是不興盛的,一個(gè)沒有美德的人是不值得信任的。我們中國(guó)文化以倫理為核心,崇尚“仁”的道德規(guī)范,崇尚仁、義、禮、智、信,追求自律、和平的道德修養(yǎng)和生活境界。這是中華民族最基本的文化基因,蘊(yùn)含著中華民族的傳統(tǒng)美德,孕育著向上正直的力量,這其中有自強(qiáng)不息的道德精神,有厚德載物和萬(wàn)物和諧的道德境界。

在閱讀中國(guó)古典文學(xué)的過程之中,我們積累了文化遺產(chǎn)。中國(guó)古典文學(xué)是中華文明皇冠之上的璀璨明珠,蘊(yùn)含著中華文化取之不盡的精神源泉。在每一個(gè)關(guān)鍵的歷史關(guān)頭,文化都能感知民族命運(yùn)的變化,樹立時(shí)代潮流,發(fā)出思想聲音,成為時(shí)代進(jìn)步的號(hào)角。屈原的《離騷》與《天問》,范仲淹的先人后己、心系天下,龔自珍的“我愿天公重抖擻,不拘一格降人才”,無(wú)不細(xì)膩地記錄了不同時(shí)期中華民族奮斗的歷史進(jìn)程。自古以來,中國(guó)經(jīng)典是智慧的泉源,文化的燈塔,思想的高峰,更是人類精神的“基因圖譜”,思想道德的“定星”,歷史文化的“活化石”。它滋養(yǎng)了中華民族的靈魂,也讓熱愛中國(guó)文化的人們展示了閱讀中國(guó)經(jīng)典的文化自信。

中華文明之光篇十一

悠悠數(shù)千年,無(wú)數(shù)的文明已經(jīng)悄然泯滅在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中,然而中華文明經(jīng)歷了戰(zhàn)亂的沖撞和炮火的洗禮綿延至今,我們不難感受到中華文明的韌性,正是這文明造就了無(wú)數(shù)堅(jiān)韌的中華兒女,這種韌性如薪火,代代相承,綿延不絕。

老子曾曰,上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng),這便是水的韌性。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這便是草的韌性,茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之,這是中華文明的韌性。

分開慢慢的歷史長(zhǎng)卷,我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的中華兒女,他們的脊梁承載了中華任性,文明撐起了中國(guó)的萬(wàn)里河山。堅(jiān)韌不拔一詞出自蘇軾古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾因?yàn)轭H有才華,早期得到了文壇豪杰歐陽(yáng)修的賞識(shí),他的前半生仕途走得很順利,但是他的,但是在他43歲的時(shí)候卷入了烏臺(tái)詩(shī)案,因此被貶為黃州團(tuán)練副使一個(gè)文官去做五官,這其中的艱難可想而知。但是他沒有因?yàn)槔Ь扯虼讼?,反而寫出了許多豁達(dá)致辭她沒有怨天尤人,也沒有自此消沉,而是無(wú)論被貶到哪里,都覺得此心安處是吾鄉(xiāng)蘇軾有著中華文明所傳承下來的韌性的高貴品質(zhì),他的詩(shī)句和品質(zhì)也成了我們千古傳唱。

時(shí)代的車輪滾滾向前,在如今的時(shí)代,我們中華文明的韌性也從未消失。涼州山間,一場(chǎng)火災(zāi)在艷陽(yáng)高照的四月奪走了幾十條鮮活的生命,這些消防員用他們年輕的身軀肩負(fù)起了保護(hù)著綠水青山的責(zé)任,他們用他們蓬勃的命展現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)韌的性格。

茍日新,日日新,又日新。中華文明在浩瀚歷史長(zhǎng)河中不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),兼收并蓄,才有了流傳千年的韌性而聞名中國(guó)新青年在繼承先輩的品質(zhì)的同時(shí),也應(yīng)該不斷強(qiáng)化自己富裕文明更強(qiáng)的韌性。

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。百年前五四英雄熔鑄中華文明的韌性的品質(zhì),當(dāng)代青年應(yīng)身體力行的去詮釋新時(shí)代的青年精神,將中華文明傳承讓這份文明的韌性永垂不朽。

中華文明之光篇十二

兩年前,河南衛(wèi)視的《漢字英雄》《成語(yǔ)英雄》,中央電視臺(tái)的《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》都曾是輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。它們之所以成為焦點(diǎn),不僅是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)獲得了較高的收視率,更因?yàn)樵诖罅繆蕵分辽系木C藝節(jié)目中,它們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的敬畏與追尋激發(fā)了全民族的文化自信,用實(shí)踐證明了以傳統(tǒng)文化為核心的節(jié)目并非不能獲得觀眾和市場(chǎng)的認(rèn)可。近期,湖南衛(wèi)視播出的《中華文明之美》再次成為這樣一檔在堅(jiān)持文化追求的同時(shí)受到觀眾喜愛的節(jié)目。

《中華文明之美》每期8分鐘,通過老夫子和小阿毛之間充滿童趣的教學(xué)互動(dòng),用情景再現(xiàn)的方式,生動(dòng)形象地講述了中華傳統(tǒng)文化禮儀和傳統(tǒng)習(xí)俗,集知識(shí)性、文化性、趣味性于一體。

作為大眾文化的主要傳播者,電視在實(shí)現(xiàn)文化啟蒙、溝通傳統(tǒng)文化與大眾文化等方面有不可推卸的責(zé)任和義務(wù),但文化節(jié)目如何讓普通觀眾接受和喜愛,做到雅俗共賞,是當(dāng)下許多文化類節(jié)目的瓶頸所在?!吨袊?guó)漢字聽寫大會(huì)》總導(dǎo)演關(guān)正文說。

對(duì)此,《中華文明之美》制片人秦明也感觸頗深。他表示,在節(jié)目的研發(fā)和制作中,如何將傳統(tǒng)文化之美與電視節(jié)目規(guī)律相結(jié)合,進(jìn)而使有意義與有意思、思想性與觀賞性實(shí)現(xiàn)最大平衡,是節(jié)目創(chuàng)作中遇到的最大困難。

為了拉近與觀眾的距離,《中華文明之美》通過內(nèi)容系列化突出故事性,每周推出一個(gè)緊跟社會(huì)時(shí)事或傳統(tǒng)節(jié)令的系列,近期就播出了夏日抗暑系列八一建軍節(jié)之古代英雄特輯等。其中夏日抗暑系列從大家日常熟悉的西瓜、扇子、防蚊、洗浴4個(gè)方面分4期講述與夏日有關(guān)的文化故事。比如在扇子節(jié)目中,以《史時(shí)集解》中的記載來介紹扇子的由來,講述扇子的發(fā)展變遷過程,從類型劃分、考究制作等介紹扇子的典故和文化。

此外,為了讓節(jié)目吸引更多青少年,《中華文明之美》大量運(yùn)用動(dòng)畫形式來講故事,讓一些抽象難理解的文化信息變得容易理解,同時(shí)在節(jié)目中巧妙運(yùn)用當(dāng)下的常用詞匯,以古人的口吻來表達(dá)當(dāng)下語(yǔ)境。近幾期節(jié)目中,創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)又加入了說唱環(huán)節(jié),兩位說唱歌手在手繪動(dòng)畫背景中以說唱的方式唱出大閘蟹、北京烤鴨的由來。比起傳統(tǒng)說教,說唱的形式更貼合當(dāng)下年輕人的口味,更有益于新媒體的傳播。秦明說。

早在20xx年,國(guó)家新聞出版廣電總局就出臺(tái)規(guī)定,上星綜合頻道公益性節(jié)目播出比例要達(dá)到30%。規(guī)定中所說的公益節(jié)目,指的是新聞、經(jīng)濟(jì)、文化、科教、生活服務(wù)、動(dòng)畫和少兒、紀(jì)錄片、對(duì)農(nóng)等節(jié)目類型,但事實(shí)上,在具體節(jié)目的操作中,是否具有公益性并不由節(jié)目類型決定,而應(yīng)該由節(jié)目的創(chuàng)作初衷和文化定位決定。

一檔節(jié)目好不好看、觀眾愛不愛看、收視率高不高、賺不賺錢,跟它是否服務(wù)于社會(huì)和文化發(fā)展、是否具有思想性和藝術(shù)性有關(guān),并不是非你即我或背道而馳的關(guān)系。相反,電視臺(tái)作為公共文化機(jī)構(gòu),對(duì)輿論的正面引導(dǎo)和對(duì)文化建設(shè)的積極作用是所有節(jié)目都應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻說。

也正是因?yàn)檫@樣,不少業(yè)內(nèi)人士早就指出,電視節(jié)目不能以公益與否進(jìn)行劃分,真正優(yōu)秀的電視節(jié)目必然是公益性與經(jīng)濟(jì)效益兼具,既能引導(dǎo)觀眾思考、激發(fā)觀眾的文化自信,又能讓觀眾在觀看節(jié)目時(shí)獲得樂趣。

在《漢字英雄》《成語(yǔ)英雄》《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》等節(jié)目引發(fā)了觀眾對(duì)漢字及其背后深厚的傳統(tǒng)文化的觀照之后,《中華文明之美》的成功再次證明了觀眾對(duì)文化類節(jié)目的期待。畢竟,中華文明深厚豐美,用電視節(jié)目將它呈現(xiàn)給更多人,讓更多人找尋到自己的文化歸宿和文化自信,是一代電視人的文化使命。

中華文明之光篇十三

文明。

是歷史以來沉淀下來的有益增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。小朋友應(yīng)該從小就要講文明。下面是本站小編整理的中華文明童謠歡迎大家閱讀。

教學(xué)樓,真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們,蹦又跳。

講文明,懂禮貌。

見老師,問聲好。

見同學(xué),問聲早。

愛環(huán)境,出新招。

有垃圾,專人管。

見廢紙,彎腰撿。

護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。

校園美,齊歡笑。

學(xué)習(xí)。

爭(zhēng)先雖重要,

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定要遵守,

見到老師有禮貌。

同學(xué)之間要友愛,

友誼。

小手牽得牢。

愛護(hù)公物放心上,

樹立新風(fēng)我做到。

同學(xué)們,要記牢,

上下車時(shí)隊(duì)排好。

上了車,不亂跑,

準(zhǔn)備零錢去買票。

車廂里,不大叫,

安安靜靜秩序好。

有座位,不去搶,

老人小孩照顧到。

下車時(shí),不擁擠。

耽誤。

時(shí)間。

易摔跤。

講文明,講禮貌,

開開心心上學(xué)校。

要讓大地綠起來,

要讓天空藍(lán)起來,

要讓江河清起來,

要讓空氣凈起來,

要讓花兒開起來,

要讓鳥兒唱起來,

要讓環(huán)境好起來,

人人從我做起來。

文明禮儀兒歌。

少先隊(duì)員要做到,

講文明,講禮貌。

唱著童謠去學(xué)校,

路遇老師先問好。

同學(xué)相見說聲早,

禮儀常規(guī)最重要。

進(jìn)校要走人行道。

上下樓梯不亂跑,

遵守規(guī)則向右靠。

看見紙屑勤彎腰,

愛護(hù)環(huán)境莫忘記。

上課聽講神不跑,

積極發(fā)言勤思考。

下課不追不打鬧,

同學(xué)不能大欺小,

團(tuán)結(jié)。

友愛校風(fēng)好。

校----風(fēng)----好!

中華文明之光篇十四

中華文明,上下綿延5000年。在這5000年的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)的文化精神在不停地發(fā)芽開花,一起構(gòu)成了中華文明。而中華文明自己,歷史無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)中,不斷發(fā)展著。

中華文明或許最初是在龜殼牛骨上發(fā)芽的。一個(gè)個(gè)線條勾勒出古代先人們的智慧。他們仿佛看見了未來發(fā)生的種種事情,仿佛遇見了埃及,巴比倫,印度文化的消失。于是,他們便用這看似不起眼的東西,把所有中國(guó)人緊緊地聯(lián)系在了一起。

春秋時(shí)期的中華文明,是忠誠(chéng),是真誠(chéng),是勇毅。那個(gè)時(shí)候,諸侯爭(zhēng)雄。中華文明開始了自己的第一次蓬勃發(fā)展。盡管亂世當(dāng)頭,盡管硝煙遍起,盡管民不聊生,但是在這個(gè)時(shí)候,我們卻看見了豫讓,看見了廉頗,看見了荊軻。這個(gè)時(shí)候,最初的大夫,義士,學(xué)者們,仿佛都有了一種預(yù)感,仿佛都看見了中華民族趨于統(tǒng)一的形式。于是他們用自己的智慧,用自己的美好精神,甚至是自己的生命,澆灌著中華文明這株幼芽。

秦朝的中華文明,是對(duì)自由的追求。秦始皇在東滅六國(guó)后,統(tǒng)一了天下。他是不是有一點(diǎn)飄飄然呢?他用法家思想為基礎(chǔ),意圖泯滅中華文明的自由,于是便焚書坑儒,妄圖將它扼殺??墒?,廣大人民是不會(huì)答應(yīng)的。他們喊出了“王侯將相寧有種乎”口號(hào),表達(dá)出了自己對(duì)于自由的向往,第一次向世界證明了,追求自由的精神與人民的力量。很快,秦朝便淹沒在了歷史長(zhǎng)河中。

到了后來,中華文明又變成了英雄豪邁之感。項(xiàng)羽和劉邦相爭(zhēng)天下的時(shí)候,鴻門宴上的遲疑,烏江旁的自刎,無(wú)處不表達(dá)著英雄的豪情。而他自己,盡管失了天下,但也用“虞姬虞姬奈若何”的歌聲,為中華文明添上了濃墨重彩的一筆。

歷史的車輪不斷向前,我們看見了漢朝的絲綢之路上張騫的開放與包容,看見了三國(guó)時(shí)期諸葛亮的神機(jī)妙算,看見了魏晉南北朝時(shí)期王羲之東床坦腹的瀟灑……這些一個(gè)個(gè)鮮活的人物,不斷豐實(shí)著中華文明。

唐朝終于來了。這個(gè)時(shí)代的統(tǒng)治者很明智,知道只有開放才能使一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來。于是,中華文明開始走向世界,西到羅馬,東到日本,整個(gè)歐亞大陸上,無(wú)處不能看見中國(guó)人的身影,看見中華文化的影響。從此,開放這個(gè)精神,隨著中國(guó)人一道向著歷史前進(jìn)。

宋朝,元朝,明朝……一個(gè)個(gè)朝代過去了,一個(gè)個(gè)王朝過去了。就連四大名著中的三套都已經(jīng)寫齊了。中華文明已經(jīng)足夠強(qiáng)大了,放眼世界,中國(guó)儼然已成世界最強(qiáng)國(guó)。貌似不必再發(fā)展了。

歷史終于要讓中華文明接受考驗(yàn)了。

清朝,許多漢人揮不去的噩夢(mèng)。文字獄,八股文,寧古塔……這一把把懸在中國(guó)人頭上的大刀壓得文人們喘不過氣來。中華文明也就此止步,轉(zhuǎn)而開始變得畸形起來:流放,凌遲……各種讓人無(wú)法想象的酷刑成了統(tǒng)治者最大的快樂。然而,當(dāng)懦弱的文人們瞄向西方時(shí),一艘艘大船正帶著大炮,準(zhǔn)備給中華文化致命一擊。

最后的考驗(yàn)似乎真的來了。

從1840年起,歷史書上就開始變得灰暗起來。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),甲午戰(zhàn)爭(zhēng),八國(guó)聯(lián)軍侵華,一次次地考驗(yàn)著中國(guó)人,考驗(yàn)著中華文明。然而,已經(jīng)溶在血液中的精神,聽過無(wú)數(shù)遍的歷史故事和著中華文化一起勇敢地抗擊著一次又一次的考驗(yàn):虎門銷煙,三元里抗英,太平天國(guó),義和團(tuán)……這一個(gè)個(gè)歷史名詞正告訴著世界,中國(guó),中國(guó)文明,是經(jīng)得住歷史考驗(yàn)的!自古以來的勇毅,忠誠(chéng),愛國(guó)匯集在了一起,擰成了一股繩,勇敢地發(fā)出了東方雄獅的怒吼。

再到后來,新中國(guó)成立了。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們當(dāng)然知道歷史教訓(xùn),當(dāng)然深諳中華文化中的內(nèi)涵。他們用著一個(gè)又一個(gè)事實(shí),向世界證明著中華文明的燦爛與美麗;用著這個(gè)正在發(fā)展的美麗中國(guó),向世界展示著藏在中華文化背后的智慧。那就是人類心中追求美與自由的精神,追求不斷發(fā)展與進(jìn)步的精神。

中華文明是什么?看到這里,你或許心中已經(jīng)有了答案。她就藏在古文中,藏在你的血液中,藏在你的基因中,隨著歷史,不斷發(fā)展,一直向前。

中華文明之光篇十五

我自己是做中國(guó)考古的,做考古我算了算,應(yīng)該也是三十多年了,親手挖掘出過不到一百件但也差不多的青銅器、玉器等等,應(yīng)該說還是很幸福的。從2000年開始,我的研究方向轉(zhuǎn)型了,我轉(zhuǎn)向中國(guó)文明起源的研究。為什么呢?我們中國(guó)號(hào)稱五千年文明,問一問我們?cè)谧闹袊?guó)的留學(xué)生朋友們,根據(jù)是什么?你們知不知道呢?我記得有一次是在國(guó)外,在交流當(dāng)中,我說我們中國(guó)是歷史悠久文明,然后就有學(xué)者質(zhì)疑,說你們中國(guó)的文明不就是從甲骨文算起那三千多年嗎?然后我們一個(gè)搞歷史的同行就說不是,我們從夏本紀(jì)開始,夏王朝開始四千年。那怎么算也算不了五千年,你們?yōu)槭裁唇?jīng)常是說五千年文明?這個(gè)當(dāng)時(shí)給我很大的震動(dòng),但是我很不甘心。必須要用考古來去發(fā)現(xiàn)、去驗(yàn)證到底是多少時(shí)間,因?yàn)檫@個(gè)對(duì)我們文明古國(guó)太重要了。

所以2002年,國(guó)家開始啟動(dòng)中華文明探源工程,我榮幸地成為首席科學(xué)家,來帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們這個(gè)探源工程,2004年開始做了十二年,到去年年底就算結(jié)項(xiàng)了。通過我們的考古發(fā)現(xiàn),可以公開地說、有信心地說,中華文明五千年并非虛言,我就用這個(gè)圖片,跟大家一起分享分享我們一些重大的考古發(fā)現(xiàn)。

首先,萬(wàn)年奠基――就是農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)。

這是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的最早的水稻――栽培稻,是在浙江上山遺址,在浙江的北部。一萬(wàn)年,一萬(wàn)年是剛剛開始栽培。等八千年的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)已經(jīng)開始有了初步的發(fā)展。

這是當(dāng)時(shí)的工具――開荒的石鏟,然后收割的鐮刀。

這個(gè)時(shí)候農(nóng)業(yè)有了初步的發(fā)展之后,人們的精神世界豐富了,墓葬當(dāng)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這個(gè)烏龜殼,在不少量的烏龜殼的底部,有刻畫的符號(hào)。

比如這個(gè),這是跟商代的甲骨文的眼睛的“目”字,是一樣的。你看這個(gè)象形字,有點(diǎn)像子曰的“曰”。有若干的符號(hào)刻畫在龜甲上,這個(gè)引起了我們高度的注意,所以我們考古就是說這個(gè)有可能是商代甲骨文的前身,有待我們今后的工作。

這個(gè)還有更絕的,墓葬當(dāng)中出土了若干件骨笛。

簡(jiǎn)單來說,你看,有七孔的、有六孔的。我二月份去云南,有一個(gè)老藝術(shù)家就說,這是他們祖先的,因?yàn)檫@是一樣的。開始以為是仙鶴的跖骨,后來這個(gè)實(shí)驗(yàn)考古發(fā)現(xiàn),彝族仙鶴的跖骨非常粗,應(yīng)該是翅根。那個(gè)雞翅根大家知道,這個(gè)就是那個(gè)翅根做的,你看做得非常非常精致。另外這個(gè)音非常準(zhǔn),音樂學(xué)家吹過《小白菜》河北民歌,非常準(zhǔn)。所以這個(gè)讓我們非常震驚,這個(gè)八千年前的古笛,是世界上最早的吹奏的樂器。表明我們中華文明的先民確實(shí)是非常聰明。

更神奇的,在這個(gè)時(shí)候開始出現(xiàn)了制作非常精致的玉耳環(huán)。大家都知道,中國(guó)人喜歡玉,這個(gè)時(shí)候,八千年前已經(jīng)可以制作了,而且制作得相當(dāng)?shù)?精致。有大有小,基本上一對(duì)耳環(huán),配一個(gè)吊墜。

所以我們說八千年的時(shí)候,人有很多發(fā)明創(chuàng)造,為什么呢?有少部分人可以不用去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門地從事這些手工業(yè)了,它就有很大的飛躍和進(jìn)步,包括原始的宗教信仰,包括藝術(shù)。下面我們來看一看,直接進(jìn)入到五千年文明了。在中國(guó)的東北遼河地區(qū),我們發(fā)現(xiàn)了進(jìn)入到早期文明的一個(gè)重要的證據(jù)。就是這個(gè)時(shí)候,以玉為貴了。因?yàn)榘饲昵埃褪茄b飾,但是這個(gè)時(shí)候,只有權(quán)貴的人才能夠隨葬玉器,而且隨葬的玉器種類很豐富。

有動(dòng)物型的,這個(gè)是玉圭,還有玉璧在腦子上。往下看,還有一個(gè),隨葬的一個(gè)玉人,和一個(gè)玉鳥,你看在頭上。

最重要的部分,還有這個(gè)時(shí)期開始出現(xiàn)了玉龍,我們叫c型龍,制作得相當(dāng)?shù)木?,而且只在大墓里出現(xiàn)。

所以可見當(dāng)時(shí)應(yīng)該說是等級(jí)身份的一個(gè)象征。

長(zhǎng)1800米、 寬1500米的城址,然后城墻寬40米到60米,建在沼澤之上,開始先從外面運(yùn)大量的石塊奠基,然后上面從外面運(yùn)了黃土,光修建這樣一個(gè)城,據(jù)計(jì)算一萬(wàn)個(gè)人得四年的時(shí)間。最近的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)它的外圍又有一個(gè)城圈,達(dá)到八平方公里,這個(gè)就是三平方公里。能夠組織這么巨大的人力,就讓我們非常地震驚,我們說如果不是文明的話,是很難想象的。你能夠組織這應(yīng)該是數(shù)萬(wàn)人、得干十?dāng)?shù)年、十幾年才能夠干的起來的工程,所以應(yīng)該說是五千年文明非常重要的證據(jù)。

所以中華文明五千年,絕非虛言,我們通過考古發(fā)現(xiàn)印證了。而且重要的是我們得到了國(guó)際的認(rèn)可,我們通過世界考古論壇,請(qǐng)世界頂級(jí)的一些人來,他們意識(shí)到中國(guó)的這種文明是需要重新認(rèn)識(shí)的。三千三百年前的以甲骨文算起,肯定是已經(jīng)成為歷史了。我相信隨著我們工作的深入,會(huì)有更多的考古發(fā)現(xiàn)問世,讓我們的民眾、讓世界更好地了解中華文明,謝謝!

中華文明之光篇十六

節(jié)日作為人類生活秩序中的重要組成部分,它伴著人類發(fā)展的不同時(shí)期,與不同的生產(chǎn)生活方式和不同的生產(chǎn)力水平相適應(yīng),在人與自然、人與人、人群與人群、人與自身之間建立起有序的聯(lián)系。作為文化的秩序,節(jié)日不但是社會(huì)組織、價(jià)值體系和群體標(biāo)志的彰顯與構(gòu)建,更是聯(lián)系歷史與未來的紐帶。它積淀著人類的文化創(chuàng)造和生存智慧。

但隨著現(xiàn)代化、城市化和全球化程度的日益加深,形式多樣、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)節(jié)日在我國(guó)社會(huì)生活中的功能逐漸萎縮,同時(shí)也面臨著迅速消逝和同質(zhì)化的危機(jī)。近年來,黨將保護(hù)和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日提升到前所未有的高度?!吨袊?guó)節(jié)日志》被列為國(guó)家社科基金重大委托項(xiàng)目,這是從國(guó)家層面全面搜集、整理和輯錄我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的一個(gè)重要標(biāo)志。

《中國(guó)節(jié)日志》規(guī)劃用5年的時(shí)間,完成對(duì)中國(guó)各地方、各民族現(xiàn)存的代表性傳統(tǒng)節(jié)日的歷史和現(xiàn)狀調(diào)查。項(xiàng)目運(yùn)用社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、民俗學(xué)、人類學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等跨學(xué)科合作的方式,綜合利用文字、圖片、錄音、錄像等現(xiàn)代化記錄手段,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化進(jìn)行整體性、多視角的科學(xué)記錄,力求客觀、全面的反映節(jié)日文化的歷史沿革和當(dāng)代變遷。從而挖掘、保存、傳播一批優(yōu)秀的民族民間傳統(tǒng)節(jié)日,保存中華節(jié)日文化基因,為國(guó)家文化保護(hù)和發(fā)展政策的制定提供科學(xué)的依據(jù)。

《中國(guó)節(jié)日志》將為200個(gè)左右的我國(guó)各民族傳統(tǒng)節(jié)日著書立志,完成2000余篇田野和專題調(diào)查報(bào)告,成果方式將以“中國(guó)節(jié)日數(shù)據(jù)庫(kù)”、《中國(guó)節(jié)日志》大型系列叢書、《中國(guó)節(jié)日影像志》、重大節(jié)日專題研究報(bào)告、節(jié)日研究論文集等方式呈現(xiàn)。《中國(guó)節(jié)日志》全國(guó)編輯委員會(huì)由數(shù)十位專家學(xué)者組成,周巍峙任主任,孫家正、蔡武、王文章、馮驥才等任顧問,劉魁立、宋兆麟、徐萬(wàn)邦、李松等任副主任,中央和地方院校、文化系統(tǒng)研究院所將有上千位專家學(xué)者直接參與項(xiàng)目研究。

《中國(guó)節(jié)日志》立項(xiàng)啟動(dòng)以來,得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。目前,各項(xiàng)工作正在有條不紊地展開。截至目前已有65個(gè)《中國(guó)節(jié)日志》(文本)子課題獲準(zhǔn)立項(xiàng)研究?!爸袊?guó)地方志節(jié)日文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”的數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)完成,共整理方志3197種,形成數(shù)據(jù)條目40058條。北京、山東、云南、四川、河北五省市開始《春節(jié)卷》的編撰工作?!舵⒚霉?jié)》、《鼓藏節(jié)》、《卯節(jié)》、《巍山彝族二月八》、《江西石郵春節(jié)》等節(jié)日影像志拍攝完成。分別在云南大學(xué)、山東大學(xué)、西南民族大學(xué)建立了節(jié)日文化研究的工作基地,節(jié)日研究工作網(wǎng)絡(luò)初步形成。

《中國(guó)節(jié)日志》從項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念到組織實(shí)施都體現(xiàn)了極強(qiáng)的創(chuàng)新性。首先,項(xiàng)目的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的整體性把握,強(qiáng)調(diào)整體性研究;其次,項(xiàng)目著眼于對(duì)節(jié)日文化的圖、文、音像、網(wǎng)絡(luò)的立體化記錄和傳播,其成果形式將運(yùn)用影像技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù);第三,堅(jiān)持對(duì)節(jié)日的動(dòng)態(tài)關(guān)注,注重在歷史探究和處于不同社會(huì)發(fā)展水平的現(xiàn)狀記錄;第四,充分吸納了人類學(xué)、民俗學(xué)、藝術(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的前沿理論,強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科合作和全方位呈現(xiàn)。

節(jié)日文化是綜合性的文化現(xiàn)象,對(duì)它的研究也不是哪一個(gè)學(xué)科的專屬。在節(jié)日中,有戲曲、舞蹈、民歌等多種藝術(shù)形式,有政治、經(jīng)濟(jì)、民族、文化等研究視角。多學(xué)科參與,是對(duì)節(jié)日文化進(jìn)行完整、專業(yè)記錄和研究的前提?!吨袊?guó)節(jié)日志》項(xiàng)目研究對(duì)象復(fù)雜、學(xué)術(shù)理念新穎、工作機(jī)制創(chuàng)新,必須要先行試點(diǎn)。我們也正是經(jīng)過多年的試點(diǎn),才得以穩(wěn)定了當(dāng)前的體例和機(jī)制。

中華文明之光篇十七

最近發(fā)表了一篇名為《中華文明演講稿精選》的范文,好的范文應(yīng)該跟大家分享,為了方便大家的閱讀。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。下面是小編為大家整理的中華文明演講稿精選,希望能夠幫助到大家!

大家好!

我今天演講的題目是《中華文明贊》。

提起常熟,人們總會(huì)想到“中國(guó)歷史文化名城”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)際花園城市”等等一系列稱號(hào),的確,常熟山清水秀,古色古香的園林中曲廊回繞,亭臺(tái)樓閣,錯(cuò)落別致,像一幅幅古樸素雅的畫卷讓游客們沉醉,多么美的一道風(fēng)景線啊!也令生活在這邊美麗的土地上我們心生自豪。

但是,如此優(yōu)美的畫面也總會(huì)有一些不和諧的現(xiàn)象發(fā)生。你看:

那馬路上隨風(fēng)飛舞的垃圾?,F(xiàn)在我們的生活水平提高了,家家戶戶都開起了汽車,社會(huì)在進(jìn)步的時(shí)候,我們的文明禮儀卻停滯了。有些人為了保持車內(nèi)的清潔,將垃圾隨手拋出窗外,優(yōu)美整潔的路面上瞬間被破壞。思想?yún)R報(bào)范文晚上放學(xué)后,很多同學(xué)喜歡到學(xué)校邊上的小店或者是從小商販那邊買零食,邊走邊吃邊隨手拋棄垃圾,一陣風(fēng)吹起,學(xué)校門口的上空就像群魔亂舞,似乎在嘲笑著我們的口是心非:在學(xué)校天天學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),但出了校門就忘得一干二凈。

大家都知道,由于一些原因,大部分清潔工都是年紀(jì)稍大的老人。曾經(jīng)看過這樣一幅照片,中午,在用饅頭和涼開水填滿肚子后,清潔工們靠在路邊的樹上沉沉睡去,是的,他們很累,早上四五點(diǎn)起床,一上午都在不停地勞動(dòng),如果,他們是我們的爺爺奶奶,你們就不心疼嗎?更何況,你從車?yán)镫S手扔出的垃圾他們要冒著生命危險(xiǎn)到路中間去打掃,環(huán)衛(wèi)工人在掃地的時(shí)候出車禍的新聞從來不斷,今年上半年常熟碧溪大橋上一位清潔工在清掃路面時(shí)被后面疾馳而來的汽車撞飛,送到醫(yī)院不治身亡。同學(xué)們,這一幕幕、一件件無(wú)不刺痛著我們的心靈,因此,我呼吁大家愛護(hù)我們的環(huán)境,珍惜他人生命,不要隨手拋棄垃圾。

還有那馬路上亂停亂放的車輛。就拿梅李來說吧,路小車多,但偏偏還有很多人為了自己方便隨便在路邊停車買早飯,辦事,卻根本不管不顧后面的人和車,結(jié)果造成交通堵塞,影響大家的出行。每天我們都能看到交警叔叔在人流車流川流不息的路口維持秩序,看到被曬得黝黑的城管叔叔們維持城市的整潔有序。

再看那公交車上不文明的那一幕。大家多知道,車上多有幾個(gè)是愛心專座,那是為老弱病殘幼專設(shè)的,但是我卻看到了這樣的一幕。公交車靠站后上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,因?yàn)檐嚿先溯^多,上車后司機(jī)就播放了****提示:請(qǐng)給需要幫助的人讓座!但是,坐在愛心專座上的那幾個(gè)年輕人有的假裝睡覺,有的看著窗外,似乎他們都沒看到身邊的這個(gè)老人需要他們的幫助,在這個(gè)時(shí)候,坐在一旁的挺著大肚子的孕婦站起來要讓老人坐,老人卻不肯接受,在互相推辭中,車上其他的乘客開始指責(zé)那幾個(gè)霸占著愛心專座的年輕人,終于他們中有個(gè)****不住了,在一個(gè)站臺(tái),他提前下了車??吹竭@一幕,我既感到憤慨,為那幾個(gè)年輕人的后知后覺和不作為;同時(shí)我又感到欣慰,為車上其他乘客的良知。

以上只是我例舉的幾個(gè)不文明的畫面,其實(shí)我們生活中還存在很多不文明的現(xiàn)象,比如隨便吐痰,隨口臟話,隨地大小便,隨處涂涂畫畫等等。文明的環(huán)境需要我們大家的共同維護(hù),希望在座的每個(gè)同學(xué)都能講文明話,做文明事,當(dāng)文明人。

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?!?/p>

文明,是人類進(jìn)步的基石;文明,讓我們的生活更美好。來吧!讓文明變成溫暖的春風(fēng),吹拂每一個(gè)人的心靈;來吧!讓禮儀變成嬌艷的花朵,將自己的`心變得更加美麗;心得體會(huì)范文錦集來吧!讓文明變成明亮的燈,照亮我們的未來;來吧!讓文明成為我們生活中一道亮麗的風(fēng)景。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天就由我?guī)ьI(lǐng)大家敲開歷史的大門!

在那神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代,有著純樸的中華先民。讓我們一起回顧那段褪色的歷史。

先說古代文字,最早人們使用的是甲骨文、金文,西周時(shí)期有大篆(籀文),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有蝌蚪文(古文)。此外一些諸侯國(guó)還有各自不同的文字。秦統(tǒng)一后,規(guī)定小篆為統(tǒng)一字體,通行全國(guó),后來,秦朝出現(xiàn)了一種更加便于書寫的篆書,這種字體從漢朝在官方和民間通用,至今仍廣泛使用。

再來說四大發(fā)明:造紙術(shù),印刷術(shù),指南針和****。紙發(fā)明于西漢前朝。東漢時(shí),蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。紙的出現(xiàn),大大便利于人民的書寫,有利于人類文化的傳播。

隋唐時(shí),我國(guó)已有雕版印刷品。此,宋畢節(jié)發(fā)明活字印刷術(shù)?;钭钟∷⑿g(shù)既經(jīng)濟(jì),又省事,促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)我國(guó)制成了能指示方向的“司南”。后來有制成指南針,北宋時(shí)開始用于航海。它促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展,為歐洲航海家進(jìn)行環(huán)球旅行和發(fā)現(xiàn)美洲,提供了重要條件。

****是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明。宋元時(shí)期,****在軍事上廣泛使用。****的使用,改變了單純依靠大刀、長(zhǎng)矛和弓箭作戰(zhàn)的局面,使整個(gè)作戰(zhàn)方法發(fā)生了重大變革。

入黨志愿書繼續(xù)說一下古代聞名建筑物吧!——長(zhǎng)城,是不同時(shí)期的古代中國(guó)的為抵御不同時(shí)期的塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。使無(wú)數(shù)人民付出鮮血而取得的偉大成績(jī),猶為后人贊嘆!

最后說一下兵馬俑吧!兵馬俑,又稱秦始皇陵兵馬俑,位于中國(guó)陜西省西安市臨潼區(qū)東5公里的下河村。秦兵馬俑坑位于秦始皇陵封土以東約1.5公里處,普遍認(rèn)為秦始皇兵馬俑位于秦始皇陵的****,有戍衛(wèi)陵寢的含義,是秦始皇陵有機(jī)組成部分。

我們的先輩還有好多光榮歷史,如今,那些鮮血染成的五星紅旗被中國(guó)人一點(diǎn)一點(diǎn),不用語(yǔ)言,而是行動(dòng)的侮辱了!讓我們從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,把老輩的好行為傳承下去吧!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天!我演講的題目是《中華文明贊》。

謳歌我們的歷史,有****開天地的神話,迸發(fā)出生命的光線。謳歌我們的歷史,有四大發(fā)明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史,top100范文排行有老子、孔子的圣明,幾千年文明圣火照亮了我們。謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋,誰(shuí)都知道這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史。那狼煙了沖殺出,兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史,那宏偉中聳立著,萬(wàn)里長(zhǎng)城的堅(jiān)強(qiáng)。謳歌我們的歷史,千萬(wàn)年古老的土地,曾留下若干可歌可泣的悲壯,那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被我們拋到寧靖洋上,我們實(shí)現(xiàn)了重整山河的理想。

看今朝,錦繡大地神采飛揚(yáng)??唇癯?,江山如花詩(shī)意酣暢??唇癯?,轟隆的鐵生梳理著野外的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱??唇癯?,貧油的國(guó)土供起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋中??唇癯?,一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽??唇癯?,“兩彈”的紅云刺破天穹??唇癯?,人民軍隊(duì)的戎行威武雄壯,捍衛(wèi)祖國(guó)的江山銅墻鐵壁??唇癯?,人民迎著改革的春風(fēng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中興。

我們?nèi)A夏的兒女,炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),神舟飛船使我們的天地?zé)o限寬廣,傳承了五千年的精神,正等我們新一代的發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”,如今我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真聽老師為我們傳道解惑,心得體會(huì)范文愉快地在寬大的操場(chǎng)上奔跑跳躍。我們?nèi)缬酌?,似雛鷹,在陽(yáng)光明媚的春天里努力汲取著知識(shí)的雨露,鍛煉著稚嫩的翅膀。我們知道:我們的未來就是祖國(guó)的明天!我們將用知識(shí)的琴鍵奏響新世紀(jì)的輝煌,用七彩的畫筆描繪祖國(guó)的未來!

多謝大家我的演講到此結(jié)束。

老師,同學(xué)們:

上午好!

我們是二十一世紀(jì)的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚(yáng)中華美德,這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見到老師問好,有禮貌,于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,在社會(huì)中,多為他人做好事,樂于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞。我們只要想做,一定會(huì)做到的!作為一名中國(guó)人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德。

現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

鬢繁的國(guó)際交往帶來了許多外來的價(jià)值觀念?!胞湲?dāng)勞文化”正在侵蝕著中國(guó)文化。對(duì)于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國(guó)國(guó)情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕,樹立健康的社會(huì)主義美德。

當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育。****以來,我們中國(guó)道德教育中存在的理想化,全面的范文寫作網(wǎng)站空泛化,形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,但對(duì)最初步的道德教育要求卻不清楚,不實(shí)行:不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),振興中華,需要身體力行,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,遵守“愛國(guó)守法。名利誠(chéng)信。團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。

弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn),我們要從小做起,成為社會(huì)建設(shè)的骨干,因此我們必須有健康的價(jià)值觀念,樹立健康的社會(huì)美德。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:愛我中華,文明升旗!

每周的星期一,除過陰雨天氣,我們都會(huì)聚在紅旗下,看鮮艷的五星紅旗冉冉升起,每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,一種振奮,一種激昂,一種自豪的心情便會(huì)在你我心中油然而生!五星紅旗就像是一位歷史的證人,多少年來,無(wú)數(shù)人為了中華民族更加自由和美好而犧牲了自己,而那殷紅的顏色就是因他們的鮮血而那樣的激人奮進(jìn),讓人熱血沸騰!

可是,在我演講的前一分鐘,你們都在做些什么呢?!有人站在隊(duì)伍里交頭接耳地說話,好象幾年不再見面。有人拿著課本刻苦到連升旗這么一點(diǎn)時(shí)間也不放過??赡阌袥]有想過:當(dāng)你不能懷著一顆真誠(chéng)的心面對(duì)象征自已祖國(guó)尊嚴(yán)的五星紅旗時(shí),你自己的尊嚴(yán)又何在?!

在升旗的隊(duì)伍里說話、不肅立。往小了說,這是不文明行為;往大了說,這樣的行為,已經(jīng)違反了《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》,是違法行為。《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》規(guī)定:全日制中學(xué)小學(xué),除假期和雨天外,每周舉行一次升旗儀式。舉行升旗儀式時(shí),要做到:

1、按時(shí)到達(dá)指定位置,不得遲到,早退。

2、衣著要整潔,按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝,不準(zhǔn)穿拖鞋。不戴帽子,不帶包,不許撐傘。手上不許拿任何東西。

3、保持立正姿勢(shì),不許與他人攀談,保持自己良好形象。

4、參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬,雙眼凝視國(guó)旗慢慢升起,行注目禮。并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。

5、在國(guó)旗升起的過程中,凡經(jīng)過升旗現(xiàn)場(chǎng)的一切工作人員應(yīng)面對(duì)國(guó)旗自覺肅立,等升旗完畢后,方可自由行動(dòng)。

國(guó)旗就是一個(gè)國(guó)家的象征,它蘊(yùn)含著不同的意義。當(dāng)我們看到那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),四顆小星圍著一顆大星,象征著我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,她激勵(lì)我們一代又一代的人不斷向前,走向中華民族的偉大復(fù)興!

當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),無(wú)論你在做什么,全面的范文參考寫作網(wǎng)站請(qǐng)停下來,心中懷著無(wú)比的榮耀,注視著國(guó)旗緩緩升起!

我不希望愛國(guó)只是大家的口號(hào),它更應(yīng)該成為我們的意識(shí),一種由衷體現(xiàn)的高素質(zhì)文明。讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛化作對(duì)國(guó)旗的尊重,化作傳承中華文明禮儀的行動(dòng)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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中華文明之光篇十八

一個(gè)個(gè)靈動(dòng)、異彩紛呈的中華符號(hào)穿越古今,炫彩而來。究其原因,在于其底蘊(yùn)之博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。于我而言,中國(guó)的文化符號(hào)便是那泅渡時(shí)光卻雋永不變的墨香——那形神兼?zhèn)涞臐h字,組字成詞,連詞成句,它們見證了時(shí)代變遷,卻永駐時(shí)間長(zhǎng)河。

若不是你,漢字,那“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的張揚(yáng)鮮艷恐歸于灰白;那“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難”的宮商角徵羽恐湮沒于風(fēng)沙;那“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”的滾燙愁緒,恐囿于時(shí)空的局限,無(wú)法令人感同身受。于數(shù)萬(wàn)漢字中,挑出幾十字,以精妙構(gòu)思與才情,創(chuàng)作出古風(fēng)詩(shī)韻,勾勒出一幅幅獨(dú)具“中國(guó)風(fēng)”的唯美畫卷。

漢字以形達(dá)意,“廣”字頭包容,于是杜甫道出“大庇天下寒士俱歡顏”之廣闊胸襟;“之”字底遼闊無(wú)際,于是舒婷寫下“野火在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方在你琥珀色的眼中”。不論是這廣闊胸襟抑或遠(yuǎn)方之火,其載體皆為這橫豎撇捺點(diǎn)所構(gòu)成的漢字,它是中華文明最直觀的生動(dòng)映現(xiàn)。

漢字以意代形,使人“怡然心會(huì),妙處難與君說”。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄奇壯闊,“一庭春雨,滿架秋風(fēng)”的恬靜怡然;蘇子“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”之豁達(dá)樂觀讓多少受挫失意者如見明燈,魯迅“俯首甘為孺子?!敝畡?dòng)情呼吁又讓多少愛國(guó)志士熱淚盈眶!我們心中每一次微小的悸動(dòng)都來自于這墨香古韻中的共鳴,而這共鳴早已融入華夏子孫的血脈,浸潤(rùn)你我的心靈,引領(lǐng)我們走向自己的遼遠(yuǎn)征程。

咀嚼中華文明的墨香,感受古韻中華穿古越今卻亙古不變的微光,讓映亮你我人生的光點(diǎn),匯聚成家國(guó)的萬(wàn)丈光芒,讓中華文化滿懷自信走向美麗的世界。

中華文明之光篇十九

讓我們來爭(zhēng)做博愛的新時(shí)代公民吧!

——題記。

如果生活是一杯苦酒。

一張破敗的蛛網(wǎng)。

一塊剝落的遠(yuǎn)古巖壁。

一團(tuán)膨脹而扭曲的臃腫。

我的心便將在寂寥中遺落。

把回憶烙進(jìn)嘶嘯的風(fēng)。

安歇在嚴(yán)峻的山巖。

寐于清冷的海岸。

任歲月靜靜淌過身體。

在黑暗的土壤植下光明。

如果明天我就要萎落。

像山崩,像滾燙的熔巖。

像睡夢(mèng)中疾馳的洪魔。

淹沒恬靜的夢(mèng)想和家園。

那時(shí),我將散成一堆沙丘。

和風(fēng)談起自然千年的秘密。

并開始肆無(wú)忌憚地唱響...。

我們?cè)V說著遙遠(yuǎn)的一切:

有簡(jiǎn)單的掙扎,爬行。

有飛翔和相互撕裂的身影。

有烽臺(tái)和馬蹄踐踏的痕跡。

有渴望和飛速突進(jìn)的動(dòng)力。

有破土和并肩聳立的文明。

光明的呼喚,黑夜的'潛行。

從料峭的薄晨。

到灰黯疏淡的黃昏。

一次漫長(zhǎng)而短暫的旅程。

已在簡(jiǎn)單的輪回中沉睡。

物質(zhì)全息的宇宙意識(shí)。

蕩盡天地,滌凈空氣。

是誰(shuí)有意調(diào)快了頻率?!

正被那只傳說中的白鴿銜來。

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