孝道的演講稿(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 09:39:09
孝道的演講稿(精選12篇)
時(shí)間:2023-11-24 09:39:09     小編:影墨

演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)要清晰有序,以吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,首先要確定自己的觀點(diǎn)和要傳達(dá)的信息。演講稿可以通過(guò)參考其他領(lǐng)域的優(yōu)秀范文,來(lái)獲得不同的觀點(diǎn)和思路。

孝道的演講稿篇一

大家好!我是xx級(jí)思想政治教育一班的xxx。我演講的題目是《心系感恩胸懷孝道》。

在這次演講之前,我特意在我的朋友圈中做了一個(gè)調(diào)查,你會(huì)給誰(shuí)挑選最珍貴的禮物?得到的答案位居榜首的是父母,由此引發(fā)我的思考,為什么會(huì)是父母呢?讓我想到了孝,這個(gè)從古代到現(xiàn)代一直占據(jù)著中華兒女情感中分量足夠重的詞匯。

古人云:百善孝為先!在我國(guó),影響深遠(yuǎn)的儒家倫理思想中,“孝”一直處于核心地位,是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有望云思親、上書(shū)救父、臥冰求鯉的故事,今有陳斌強(qiáng)背母上班的故事,陳斌強(qiáng)是感動(dòng)中國(guó)十大人物之一,是一名人民教師,他的母親患上了老年癡呆癥,生活不能自理。為了更好的照顧母親,家住省城的陳斌強(qiáng),每周都會(huì)將母親綁在自己的身上,騎摩托車30公里,帶著母親去上班,到了周五,又將母親帶回家中照料,一連五年,風(fēng)雨無(wú)阻,他用自己樸實(shí)的行為給他的.學(xué)生,也給整個(gè)社會(huì)上了極為生動(dòng)的一課。

我們?cè)谄纷x別人的故事時(shí),其實(shí)也在反思自己。

孝順是對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的感激、感動(dòng)、感恩,是真心實(shí)意的對(duì)待。孝順不是付出生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q取的才叫孝順,孝順不是感人肺腑、可歌可泣的故事才叫孝順,孝順是每個(gè)普通平凡人都可以支配思想,摸著良心做到的簡(jiǎn)單事兒。

所以,乘陽(yáng)光正好,乘微風(fēng)不噪,乘父母未老,珍惜當(dāng)下,心懷感恩,及時(shí)盡孝!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

孝道的演講稿篇二

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《百善孝為先》。

孝道、孝心、孝敬,孝字,上邊是個(gè)"老"字頭,下邊是個(gè)兒子的"子"字。意思就是說(shuō),當(dāng)晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬長(zhǎng)輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來(lái)都是崇尚孝道的民族。"融四歲、能讓梨","香九齡、能溫席"。在古代,孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今天,韓瑜老師為了挽救父親的生命,毅然將自己的左腎,捐給了生命垂危的父親,被譽(yù)為"大孝女";大學(xué)生孟佩杰"帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)",租住房子給予養(yǎng)母悉心照料,被譽(yù)為恪守孝道的"最美女孩"。古往今來(lái),感天動(dòng)地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不勝枚舉。

我的爸爸是一個(gè)單位的辦公室主任,我的媽媽是一位小學(xué)教師,每天工作都十分繁忙。每天下班回來(lái),他們拖著疲憊的身子,既要加班工作,又要操勞家務(wù);既要照顧年邁的婆婆爺爺,又要給我輔導(dǎo)功課。每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸的兩鬢又增添了白發(fā),媽媽的臉上又新長(zhǎng)了皺紋,我就內(nèi)心就像針扎一樣,感到無(wú)比的內(nèi)疚。爸爸的日復(fù)一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我:他們累了。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰安慰。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,盡自己所能,做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān);我們可以出門時(shí)說(shuō)一聲"再見(jiàn)",進(jìn)門時(shí)抱一個(gè)微笑,讓爸爸媽媽的心里充滿陽(yáng)光;我們可以動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;我們可以動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng),解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母,其實(shí)并不難做到。

孝敬父母,讓我們從今天開(kāi)始吧!

孝道的演講稿篇三

在我的記憶中,媽媽為我做過(guò)不少事情,為我操勞;我也為媽媽做過(guò)事,比如:做飯、捶背、洗衣服、拎東西等等,但最使我快樂(lè)的還是做飯這件事了。

也就是今年的初三初四吧。媽媽躺在床上,張羅著滑雪的事,我心想:既然媽媽肯出錢帶我去滑雪,我該怎么報(bào)答呢?洗衣服?可是現(xiàn)在沒(méi)有要洗的衣服。捶背或在出去時(shí)拎東西?那樣的回報(bào)太小了。那就做飯吧,做一個(gè)奇特的,給媽媽吃。對(duì)!就這么定了。

于是,我到了廚房里,開(kāi)始做飯。

爸爸臨上班時(shí)已經(jīng)做了豆汁,那我就做一個(gè)餅吧。我拿出放面粉的袋子,在碗里倒了一些,加了點(diǎn)水,不停的攪拌,過(guò)了一會(huì)兒,弄成面糊了。我又在里面添上些被切碎的火腿腸、五香粉、鹽、蔥花,一起攪拌。攪拌均勻了,我便把鍋打開(kāi)了,沒(méi)一會(huì)兒,鍋熱了,我便把面糊倒了進(jìn)去,立即拿出雞蛋,打碎后也放了進(jìn)去,并攤平,又過(guò)了五分鐘,終于做好了,我用同樣的方法又做了一個(gè)。

媽媽起來(lái)后,看見(jiàn)我做的飯,豎起大指,我臉上也露出了笑容。

孝道的演講稿篇四

俗話說(shuō):百善孝為先。你有敬過(guò)孝道嗎?小編為大家收集了關(guān)于孝道演講稿,與你分享!

俗話說(shuō):百善孝為先。

這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到,聽(tīng)到,或者我們本身就在做的真實(shí)情形,真的令人寒心。

也許,每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝。

可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

父母走了,帶走對(duì)我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的懊悔,和難以了結(jié)的孝愿。

有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。

一旦斷裂,永無(wú)連接。

如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達(dá)到老邁。

那末,你不要對(duì)他倆說(shuō):“呸”不要喝斥他倆,你應(yīng)當(dāng)對(duì)他倆說(shuō)有禮貌的話,你應(yīng)當(dāng)畢恭畢敬地服待他倆,你應(yīng)當(dāng)說(shuō):“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時(shí)他倆養(yǎng)育我那樣,”

你們的主是最知道你們的心情的,如果你們是善良的,那末,他對(duì)于常?;谶^(guò)者是至赦的。

聽(tīng),這是真主的聲音。

也許是一道家常小菜;也許是聽(tīng)他擺以前的事,做個(gè)耐心的聽(tīng)眾;也許是任他們嘮叨,撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊……在“孝”的天平上,它們等價(jià)。

報(bào)答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆圣說(shuō):“天堂在母親的腳下?!碧煜碌膬号畟?,一定要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!

相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽我也為你洗腳”。

這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。

說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的,以上的問(wèn)題,我基本上都不能回答。

其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少。

但我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

可惜,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

世界首富比爾。

蓋茨接受意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪,在回答最不能等待的事情是什么時(shí)是這樣回答的:“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母!”語(yǔ)出驚人,發(fā)人深思。

是啊!父母到了要子女孝敬的時(shí)候,已經(jīng)步入老齡。

此時(shí),他們無(wú)論在生活上還是精神上都越來(lái)越需要子女的.孝敬,而這種孝敬主要在親情,而非全都可用金錢或雇個(gè)保姆來(lái)替代的。

隨著年齡的增長(zhǎng),子女孝敬父母的機(jī)會(huì)也就逐漸減少。

商機(jī)之類錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái),而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì),那就時(shí)不再來(lái),遺憾終生。

我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也?!钡L(zhǎng)期以來(lái),這一傳統(tǒng)美德卻被許多人淡忘和漠視。

據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。

在現(xiàn)在的社會(huì)中還有一些人當(dāng)父母老了,不在有力氣動(dòng)了,就會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅。

更可氣者還有人連自己的父母都不要了,棄他們于馬路上而不顧。

所以大力宣傳和建立孝道文化,繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)善待老人、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不僅是建立和諧家庭的重要元素,而且也是建立和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。

臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)談過(guò)一件小事:有一天,她帶著85歲的父親去臺(tái)北看《四郎探母》的演出,當(dāng)演到楊四郎深夜?jié)摶厮螤I(yíng)探望老母、跪在地上對(duì)母親痛哭時(shí),她發(fā)現(xiàn)父親老淚縱橫,泣不成聲。

因?yàn)樗赣H受到劇情的感染,想起自己16歲那年,在湖南衡山鄉(xiāng)時(shí),一天準(zhǔn)備幫母親到市場(chǎng)去買菜,路上被國(guó)民政府抓了壯丁。

后來(lái),輾轉(zhuǎn)流離去了臺(tái)灣,從此,再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)來(lái)不及道別的母親……深受劇情感染的不僅是她父親,曲終人散時(shí),她發(fā)現(xiàn)不少中年兒女及老人眼里都有淚光閃動(dòng)。

這就是孝道文化的力量。

正如龍應(yīng)臺(tái)指出的,人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱而強(qiáng)韌的細(xì)絲,將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。

而孝道文化便是社會(huì)最重要的黏合劑。

為此,當(dāng)今弘揚(yáng)孝道文化要從落實(shí)家庭孝道上著手,建立和諧家庭,只有這樣,才能樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。

俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。

或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。

認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。

與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。

但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。

不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。

即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。

這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。

“百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題,不論古今、中外,人同此心。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。

而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。

一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,效忠國(guó)家的人。

從孝出發(fā),才能家和萬(wàn)事興,才談得上齊家治國(guó)平天下。

在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。

也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。

也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。

也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。

孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。

老師同學(xué)們大家好,我很高興今天能站在這給大家做演講。

很多同學(xué)都嘗試著脫稿演講,我覺(jué)得這是一個(gè)很大的進(jìn)步,而我,今天要挑戰(zhàn)一下自己的,我來(lái)個(gè)無(wú)稿演講,我在上臺(tái)前沒(méi)有任何稿件,只是收集了一些材料。

下面我就今天我所要演講的話題進(jìn)行闡述。

(在黑板上寫(xiě)出“孝道”二字)

大家都看到啦,今天我要演講的話題就是“孝道”。

當(dāng)大家看到這個(gè)題目時(shí)候有什么想發(fā)表的意見(jiàn)呢?(和下面的同學(xué)互動(dòng)一下)

百事孝為先,在中國(guó)的禮儀中“孝”排在第一位的。

在中國(guó)古代頻頻出現(xiàn)孝子,就咱們的語(yǔ)文報(bào)紙上學(xué)過(guò)的xx和xx,就是典型孝子。

他們的行為在當(dāng)時(shí)社會(huì)看來(lái)就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝子。

“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。

漢代的察舉制的一種,意義與西方國(guó)家的國(guó)會(huì)和各級(jí)主官很近似。

所以“孝”在當(dāng)時(shí)很被人重視!

而在現(xiàn)代社會(huì)中,“孝“字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化,一些人對(duì)父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實(shí)是一種對(duì)自己關(guān)心。

怕自己的子女在人生道路中犯什么錯(cuò)誤。

而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨。

當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!

其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中,“孝”表現(xiàn)在每一個(gè)方面。

孝順孝順,以“順”為主。

什么事都應(yīng)該順著父母,父母不可能會(huì)害你或者從你身上得到什么好處。

所以一些事情還是應(yīng)該“順應(yīng)”父母的意見(jiàn),而況他們都是過(guò)來(lái)人。

我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉,有吐血什么的。

我們現(xiàn)在是一個(gè)文明的社會(huì),應(yīng)該用文明的眼光對(duì)待“孝”。

很需要能和子女團(tuán)聚在一起,吃頓飯,嘮嘮家常。

這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢,還不如說(shuō)和父母出去旅游一趟,拉近彼此之間的感情。

這有溫度的感情,可比那冷冰冰的錢更有心意。

孝道的演講稿篇五

時(shí)間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過(guò)了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終于你長(zhǎng)大成人。

可是你的長(zhǎng)大似乎是以父母的衰老作為代價(jià)的。

院子里的老樹(shù)又長(zhǎng)新芽,枯木重開(kāi)鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。

時(shí)間流轉(zhuǎn),一年又一年,你大步向前義無(wú)反顧,你看不到,遙遠(yuǎn)的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長(zhǎng)。

印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務(wù),似乎家人已成為她的生活重心。

從前總覺(jué)得她不夠感性,和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí)。

知道有一天,無(wú)意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個(gè)母親最為柔軟的一面。

那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有一篇讓我作為動(dòng)容:“今天女兒去金華了,平時(shí)在家中總嫌她吵,現(xiàn)在卻很想她??傆X(jué)得她還在房間寫(xiě)作業(yè),客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個(gè),怎么一下子就長(zhǎng)這么大了呢!”

看到這了,淚水奪眶而出,只想聽(tīng)聽(tīng)她的聲音,只想飛奔去她的身邊。

電話接通后,聽(tīng)到她喊我的名字,我卻泣不成聲。

是不是天下的父親都一個(gè)樣?默默撐起一個(gè)家卻永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)自己的感情。

上了高中后,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來(lái)潮撥通了他的電話,喊了一聲:“爸爸?!彪娫捘穷^卻沒(méi)有反應(yīng)。

似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì),從遙遠(yuǎn)的電話那頭傳來(lái)了爸爸開(kāi)心又驚訝的聲音:“你。。。你今天怎么會(huì)想到打電話給我?”

聽(tīng)著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸涌上心頭,我心中無(wú)所不能的爸爸,我最強(qiáng)大的依靠,怎么會(huì)用這種近似卑微的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話?是誰(shuí),賦予我傷害他的權(quán)利?是愛(ài)!因?yàn)樗麗?ài)我,因?yàn)樗膼?ài)太深沉,他不知如何開(kāi)口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來(lái)發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛(ài)。

父親曾經(jīng)高達(dá)的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往后,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的最大的孝道了。

萬(wàn)千世界有時(shí)會(huì)按無(wú)比,只有這一盞孝的明燈,風(fēng)吹不熄,雨澆不滅。

孝道的演講稿篇六

(當(dāng)你走上講臺(tái)時(shí),觀眾有掌聲)

各位老師同學(xué)好。我很高興今天站在這里給你們演講。許多學(xué)生試圖在沒(méi)有手稿的情況下發(fā)表演講。我覺(jué)得這是一個(gè)很大的進(jìn)步。今天,我想挑戰(zhàn)自己。我將做一個(gè)沒(méi)有手稿的演講。上臺(tái)之前沒(méi)有任何文稿,只是收集了一些資料。接下來(lái),我將闡述我今天演講的主題。

(在黑板上寫(xiě)“孝”字)

如你所見(jiàn),我今天演講的題目是“孝順”。

看到這個(gè)話題你想說(shuō)什么?(與以下學(xué)生互動(dòng))

百事以孝為先,中國(guó)禮儀以孝為先。孝子在中國(guó)古代頻繁出現(xiàn),我國(guó)報(bào)紙研究過(guò)的_ _和_ _是典型的孝子。他們的行為在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上似乎是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝子。“舉孝廉”是指漢代的為官資格。漢代科舉制度的意義與西方國(guó)家各級(jí)議會(huì)和官員的意義相似。所以“孝”在當(dāng)時(shí)是很受重視的!

在現(xiàn)代社會(huì),“孝”這個(gè)詞可能會(huì)從現(xiàn)代人的心中淡出。有些人很反感父母的嘮叨,其實(shí)是對(duì)自己的一種關(guān)心。害怕孩子在生活中犯什么錯(cuò)誤。年輕人就是不能理解老人的想法,卻用momo的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨??吹礁改敢槐橛忠槐榈膰Z叨,一天又一天的為孩子擔(dān)心,而孩子卻一副滿不在乎的表情,真讓人心寒!

其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì),“孝”體現(xiàn)在方方面面。孝,以“順”為主。一切都要跟著父母走。父母不能傷害你,也不能從你身上得到任何好處。所以有些事情要“順從”父母的意見(jiàn),都是有經(jīng)驗(yàn)的人。我們不提倡“孝”,就像三年不吃肉吐血的古人一樣……我們現(xiàn)在是文明社會(huì),要用文明的眼光看待“孝”。

在當(dāng)今社會(huì),很多人努力成為“孝子”的唯一途徑,就是看自己有多少錢給父母,能提供多奢侈的生活。其實(shí)“孝”并不是這樣。人老了,需要能夠和孩子在一起,吃飯,和家人聊天。僅此而已。我不想讓我的孩子為他們做任何事。有些孩子每個(gè)月給父母很多生活費(fèi)。但是父母不能用這筆錢。他們正在保存它。如果他們說(shuō)了什么不好聽(tīng)的話,總有一天會(huì)閉上眼睛,把錢還到自己手里。與其給父母錢,不如和他們一起去旅行,拉近彼此的感情。這種溫度的感覺(jué),比冷錢還體貼。

所以,“孝順”是一件很簡(jiǎn)單的事情,父母多陪陪父母,多陪陪父母聊聊天就夠了。

今天回家請(qǐng)向父母孝順。不管你采取什么方法,我想你的父母都會(huì)很高興的。從現(xiàn)在開(kāi)始,以后不要留下任何遺憾。

我今天的演講到此結(jié)束。謝謝你。(熱烈鼓掌)

孝道的演講稿篇七

我國(guó)具有五千年禮貌歷史,素有“禮儀之邦”的美稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的.風(fēng)貌而著稱于世。俗話說(shuō):“羊有跪乳之情,鴉有反乳之義”。而作為小學(xué)生,我們也要學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩。

以前寒假,教師要求我們背熟《弟子規(guī)》。到了開(kāi)學(xué),《弟子規(guī)》背熟是背熟了,里面每一句話的意思和意境卻一竅不通。此刻教師要求我們不僅僅要背熟《弟子規(guī)》,還要懂得《弟子規(guī)》里每一句的意思,還要多看看《弟子規(guī)》里的故事?!兜茏右?guī)》里關(guān)于孝的故事也有很多如:郯子取鹿乳、黃香扇枕溫衾、蔡順采椹感化強(qiáng)盜、閔損蘆衣順母、漢文帝侍母、杜環(huán)代人養(yǎng)母等。

父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你悲痛時(shí),哭泣時(shí),難過(guò)時(shí),憂郁時(shí),你能夠隨時(shí)回到那里,享受父母的愛(ài)。感恩父母,哪怕時(shí)一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。

一天晚上,媽媽把洗干凈的衣服放在沙發(fā)上,對(duì)我們說(shuō):“把自我的衣服疊了拿去自我房間。”說(shuō)完便去忙自我的了。弟弟雖然不怎樣愿意疊衣服,但還是去做了。看著那里,我的眼睛一亮,說(shuō):“等等,衣服都給我疊吧?!闭f(shuō)完,我將衣服先分類了,再疊??粗切┫吹酶筛蓛魞舻囊路r(shí),我就想起每次媽媽洗衣服前的場(chǎng)景。媽媽很細(xì)心。在洗衣服前會(huì)把所有要洗的衣服檢查一遍,當(dāng)找到哪里臟的時(shí)候她會(huì)在那擠一點(diǎn)用洗潔精,再用手把它搓干凈了,才把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。有空時(shí),媽媽會(huì)親自洗衣服,不用洗衣機(jī)。不怎樣愛(ài)干凈的我卻總把衣服弄得臟兮兮的,卻不知背后母親的心血!這讓我十分慚愧。睡覺(jué)前,媽媽說(shuō),明天有空整理自我房間和大廳,至于她房間誰(shuí)想幫她打掃就誰(shuí)負(fù)責(zé)。說(shuō)了這話,我想:這個(gè)忙我?guī)土恕?/p>

父愛(ài)如山,母愛(ài)深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)感激、感恩,讓父母多一絲微笑,少一份憂愁;讓父母越活越幸福,越活越歡樂(lè)。

孝道的演講稿篇八

德孝文化是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基與命脈,積淀了中華民族深厚的道德文明。德孝文化也是中華民族價(jià)值體系的獨(dú)特基因。

它深深扎根于中國(guó)人的心中,潛移默化地影響著中國(guó)人的思維方式和行為方式。

最根本的是,我們有以孝為本的中國(guó)人獨(dú)特的精神世界,有百姓日用而不覺(jué)的價(jià)值觀。因此,弘揚(yáng)德孝文化,就是積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。無(wú)論何時(shí)何地,我們都必須牢記,弘揚(yáng)美德和德孝文化是中華文明的根基。

幾千年來(lái),德孝文化在維護(hù)家庭和諧、政治社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要的積極作用,德孝文化是中華民族傳統(tǒng)的和諧文化。

它是構(gòu)建中華社會(huì)人倫關(guān)系的重要調(diào)節(jié)器,是中華之根。在新形勢(shì)下,要大力弘揚(yáng)德孝文化,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

在思想上注重德孝文化,在生活中踐行德孝文化,在工作中弘揚(yáng)德孝文化。德孝文化對(duì)中國(guó)歷史的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的。中國(guó)傳統(tǒng)文化在一定意義上可以稱為德孝文化;中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是以孝為基礎(chǔ)的社會(huì);德孝文明是區(qū)別于其他文明的主要文化現(xiàn)象之一。

德孝文化從家庭倫理出發(fā),把人的愛(ài)和責(zé)任推向整個(gè)社會(huì)和國(guó)家。以孝敬的心態(tài)對(duì)待他人、對(duì)待國(guó)家、對(duì)待自然萬(wàn)物,最終形成和諧的家庭鄰里關(guān)系。

它可以穩(wěn)定社會(huì),穩(wěn)定國(guó)家權(quán)力。我們要弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,正是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,包括德孝文化的傳承和升華。

而今天,我們追本溯源,倡導(dǎo)德孝文化的教育,和促進(jìn)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀是特別重要的,因?yàn)檫@樣做,就是在弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化,和培養(yǎng)中國(guó)文明的根基,以讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化更好地發(fā)揮作用。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“孝”是一個(gè)非常重要的部分。孝是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類對(duì)社會(huì)本質(zhì)所追求的基本價(jià)值。

德孝文化以“唯人為貴”為核心內(nèi)容,這既是國(guó)家行政必須堅(jiān)持的基本理念,也是自上而下的基本價(jià)值觀。

忠孝是中華民族幾千年道德行為和中華民族美德的精辟概括。忠于國(guó)家,孝敬父母是做人的基本準(zhǔn)則,人類已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代。

中國(guó)傳統(tǒng)的小家庭模式已經(jīng)開(kāi)始改變。人們的思想、行為、人際關(guān)系等也會(huì)發(fā)生巨大的變化,許多傳統(tǒng)文化正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這提醒我們,必須堅(jiān)持美德和孝道的文化,不能讓這種中國(guó)文化的根萎縮。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不孝的人是世界上最可惡的人?!痹诂F(xiàn)代社會(huì),德孝的形式與過(guò)去相比發(fā)生了很大的變化,但德孝的精神是相通的。

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的道德品質(zhì)。弘揚(yáng)德孝文化,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真實(shí)體現(xiàn),是社會(huì)生活中人性美的充分展現(xiàn)。

同學(xué)們,我發(fā)誓要做個(gè)對(duì)父母恭敬、孝順的人。那你能做到嗎?

孝道的演講稿篇九

俗話說(shuō):“百善孝為先”。孝道自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

最近,一則新聞引起了人們的廣泛關(guān)注。有這樣一位小女孩,父母在外打工,她跟隨爺爺奶奶生活,是一個(gè)農(nóng)村留守兒童。但同學(xué)發(fā)現(xiàn)她在學(xué)校食堂吃飯時(shí),每次都是先把打來(lái)的菜裝入一個(gè)小袋子里,然后自己卻用光湯醮著飯吃。說(shuō)到這里,可能有同學(xué)們就會(huì)問(wèn):“這個(gè)小女孩偷偷把不吃的菜帶到哪里去呢”讓我告訴大家吧:“她把袋子里的菜帶回家給自己的爺爺奶奶吃?!笔前?,作為父母,誰(shuí)不希望有這樣一個(gè)懂事的孩子??!這位小女孩的懂事與孝心讓我感動(dòng),更讓我想起了自己的童年。我出生在一個(gè)極為貧困的農(nóng)村家庭,在我小時(shí)候,母親因生活過(guò)苦患上了精神病,父親又不得不靠在外地做苦力掙錢來(lái)供我們?nèi)⒚米x書(shū)。這樣,盡管母親體弱多病,但不得不一個(gè)人扛起家里的所有農(nóng)活。每天天還沒(méi)亮,母親便獨(dú)自一人悄悄起床到田地里干活去了,經(jīng)常忙得忘了吃午飯,而且天黑了還不回家。

有一次放學(xué)回家后,天突然下起了大雨,放學(xué)回家的我們見(jiàn)母親仍不在家,鄰居告訴我們母親去附近田地里挖土豆了,我和二姐急忙帶上雨傘去田地里找母親。可我們剛走到相隔很遠(yuǎn)的田邊時(shí),便意外的看見(jiàn)母親竟坐在滿是泥水的田中間淋雨,我和姐姐本能的反應(yīng)告訴我們是媽媽的神經(jīng)性急病又犯了。我們邊哭邊向母親跑去,可失去理智的母親卻撿起了灑落一地的土豆向我們?cè)襾?lái),我們不顧一切的跑過(guò)去,使出渾身力氣狠狠抓住母親的雙手,緊緊將她抱住,就這樣,我們和母親在田地里一直被雨淋著,也不知過(guò)了很久,直到母親消停下來(lái)后,我們才硬將她拽回了家中。

誠(chéng)然,小時(shí)候的我,挨過(guò)很多餓,也吃過(guò)很多苦。但我內(nèi)心深深的知道,我的母親比我吃苦更多,磨難更多。但她依然用病弱的身軀把我們撫養(yǎng)成人,用頑強(qiáng)的生命唱響了一個(gè)平凡母親的偉大贊歌!

所以我從小就發(fā)狠一定要好好讀書(shū),因?yàn)槲抑乐挥兄R(shí)才能改變自己的命運(yùn),只有自己的命運(yùn)改變了才能更好的孝敬自己的父母。

同學(xué)們,今天,伴隨科技的發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)盛,我們遠(yuǎn)離了寒冷與饑餓,免費(fèi)教科書(shū)、貧困生補(bǔ)助、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、精準(zhǔn)扶貧工程,我們?cè)谧鎳?guó)的萬(wàn)般呵護(hù)下健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。

“孝在于至實(shí),不在于飾貌”。孝道,不應(yīng)該僅停留在口頭上,就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明吧!

孝道的演講稿篇十

“孝”談“孝”談百善孝為先。孝敬,是我國(guó)幾千年傳承下來(lái)的中華民族的美德,如果,你連“孝”都做不到,那么,請(qǐng)不要說(shuō)你是一個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母,那么你會(huì)受到法律的制裁;如果你不孝敬父母,你會(huì)受到道德的遣責(zé);如果你不孝敬父母,用信仰佛教的話來(lái)說(shuō),那就是你死后上不了天堂。如果哪個(gè)沒(méi)良心的人要問(wèn)為什么要孝敬父母,那么請(qǐng)你先問(wèn)問(wèn)自己,我是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的?是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)給了我豐衣足食的日子?是誰(shuí)在我的病床前不離不棄?是誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費(fèi)四處奔波?是誰(shuí)在我出遠(yuǎn)門的時(shí)候偷偷地抹眼淚?又是誰(shuí)在兒女回來(lái)時(shí)在門口翹首盼望?如果你不知道,那么我告訴你那是父母,是給了我們生的權(quán)利的爹媽!不說(shuō)后來(lái)的,就說(shuō)他們給了我們生命,僅這一點(diǎn)我們也感激不完啊!

如果不是他們你憑什么活在這個(gè)世上?所以你又憑什么不孝敬他們?當(dāng)你入學(xué)的那天父母替你拿著新書(shū)包,當(dāng)你走在雨天里父母替你打雨傘,當(dāng)你受委屈的時(shí)候,是父母在此后偷偷地心疼流淚。當(dāng)你出生的那天,媽媽放棄了她所有的愛(ài)好。當(dāng)你入學(xué)的那天爸爸便沒(méi)日沒(méi)夜地工作、掙錢。

不知不覺(jué)中日子一天一天地過(guò),一眨眼第一個(gè)十幾年過(guò)去了,你是不是也曾在哪一個(gè)回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)?他們被我們這些孩子催老了!但是你有問(wèn)侯過(guò)爸爸媽媽一聲好嗎?他們風(fēng)里來(lái)雨里去掙來(lái)血汗錢卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙,拿去任意揮霍,當(dāng)你在學(xué)校里與老師頂嘴的時(shí)候,當(dāng)你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打cf的時(shí)候,當(dāng)你買著大束的玫瑰花去談戀愛(ài)的時(shí)候,你有想過(guò)那些錢是哪來(lái)的嗎?那我告訴你,那是爸媽用血汗掙來(lái)的!如果你說(shuō)他們養(yǎng)你是該的,那么請(qǐng)你聽(tīng)著:你心疼他們,孝敬更是應(yīng)該的!也許父母現(xiàn)在還有時(shí)間,他們帶年輕,可以養(yǎng)我們,但是你有沒(méi)有想過(guò)他們老去,死去的那天?我想過(guò),到了那時(shí)你再去說(shuō)你是那么愛(ài)他們,你有多后悔,請(qǐng)問(wèn),他們還能聽(tīng)到吧?還有用嗎?正可謂樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止;子欲養(yǎng),而親不要。

所以,不要等到以后,就現(xiàn)在請(qǐng)你心疼一下你的父母,孝敬一下他們,哪怕是拉著他們的手散步啊!時(shí)間不等人,孝敬不分年輕!父母會(huì)有老的一天,但是他們卻時(shí)刻都需要我們的孝啊!請(qǐng)你孝敬一下他們好嗎?因?yàn)椋核麄兘o了我們生的權(quán)利他們給了我們一個(gè)精彩人生的開(kāi)始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們?nèi)耸篱g最了不起的東西——愛(ài)!

我愛(ài)我的父母,因?yàn)樗麄兘o我生命,我要孝敬我的父母,不為別的,就因?yàn)樗麄兪俏业母改?他們用他的博大包容了我的一切!是我的父母,給了我整個(gè)的世界!

孝道的演講稿篇十一

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

“羊有跪求哺乳之感,烏鴉有反哺之意。”孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母的幸福大部分來(lái)源于子女的孝順。我不禁想起了我的祖母,她的生活艱難而幸福。

奶奶今年快80歲了。她慈祥的臉上早已布滿滄桑,背微微彎著,白發(fā)記錄著她一生的故事。最讓我印象深刻的是,她臉上總是掛著滿足的笑容。當(dāng)她和老鄰居聊天時(shí),那些老朋友經(jīng)常稱贊她非常開(kāi)心和令人羨慕。

記得大人們說(shuō)過(guò),人一旦老了,最怕孤獨(dú),但我奶奶在晚輩中威望很高。晚輩要和奶奶商量家里大事小事,讓她拿定主意。假期里,外面的親戚回家后必須先去看她,和她聊天。這個(gè)時(shí)候奶奶把晚輩當(dāng)孩子,爸爸工作太忙。每個(gè)周末,他也會(huì)抽空帶我回老家看望奶奶,陪奶奶散步,帶奶奶去鍛煉身體。有時(shí)候,他會(huì)騎著“小毛驢”帶著我奶奶去鎮(zhèn)上購(gòu)物?!耙磺忻赖拢孕橄取?,這是父親經(jīng)常對(duì)我提到的,他做到了。

年紀(jì)大了,奶奶的問(wèn)題增多了,爸爸總是想盡一切辦法照顧奶奶。我記得那是一個(gè)雨夜,奶奶在門口摔倒了,爸爸在出差。聽(tīng)到這個(gè)消息,爸爸先安慰奶奶,讓家人先送奶奶去醫(yī)院。然后他放下工作。半夜,他匆匆打車去醫(yī)院,冒著大雨。病床上的奶奶因?yàn)橥饶_骨折痛苦呻吟。爸爸的擔(dān)心寫(xiě)在臉上,他說(shuō)了兩個(gè)字。

以我為例。我覺(jué)得我對(duì)長(zhǎng)輩的孝心就是提高學(xué)習(xí)成績(jī),盡量讓父母少操心,在家里做一些力所能及的事情。比如上次母親節(jié),我媽吃完了,我就沖過(guò)去把菜都洗了,還打我媽的背。突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有幾根白毛。我不禁想到,媽媽不僅要在工作日努力工作,回家后還要做一些家務(wù),幫我做作業(yè)。于是我更認(rèn)真地跳動(dòng),心里暗暗答應(yīng):以后我會(huì)更。

孝,一個(gè)很深刻很普通的詞…

孝道的演講稿篇十二

我叫宇易。我有一雙黑色的眼睛和一雙小手。手工精致。我是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我今年9歲,身高1米34左右。雖然我很年輕,但英語(yǔ)和藝術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。我有很多愛(ài)好,比如游泳。畫(huà)畫(huà),聽(tīng)音樂(lè)……我的英語(yǔ)很好,我渴望出國(guó)留學(xué),有一天有更多的機(jī)會(huì)和外國(guó)朋友交流。

我是一個(gè)孝順的女孩。有一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)門就聞到一股香味。不用說(shuō),我媽一定做了一頓好吃的飯!平時(shí)在家是小公主小皇帝,父母疼愛(ài)。就是吃的問(wèn)題,衣服都伸了,但是我很開(kāi)心!但是,我是一個(gè)孝順父母的好女兒。我總是想給父母留些好吃的。他們知道這是我喜歡吃的,所以總是說(shuō):“我不想吃!”我聽(tīng)了心里很不高興。我認(rèn)為父母應(yīng)該體諒父母,記住他們的艱辛,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的善良。

有一天晚上,我在家等我爸媽回家。當(dāng)時(shí)是十一點(diǎn)多,但是我爸媽還沒(méi)回來(lái)。我不得不一個(gè)人睡覺(jué)。我爸回來(lái),我立馬起身,跑出房間,給我爸倒了杯熱茶。我說(shuō):“爸爸辛苦了?!蔽野置业念^笑著對(duì)我說(shuō):“真是我的好女兒?!?。就在我媽回來(lái)的時(shí)候,我媽看到了,說(shuō)我很孝順。

第二天,我來(lái)到學(xué)校,一些學(xué)生正在認(rèn)真看書(shū),一些學(xué)生正在做數(shù)學(xué)題。因?yàn)榻裉焓菙?shù)學(xué)第一單元的考試。鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師帶著嚴(yán)肅的心情來(lái)到我們面前。過(guò)了一會(huì),試卷發(fā)了出來(lái),我們都在太多廚子里認(rèn)真做了。下課后,組長(zhǎng)把試卷收起來(lái)交給老師。下午的時(shí)候,同學(xué)們都很緊張,大家都期待著試卷快點(diǎn)發(fā)出來(lái)。鈴響了,數(shù)學(xué)老師笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這次考試我們都考得不錯(cuò),現(xiàn)在組長(zhǎng)發(fā)試卷了。”組長(zhǎng)宣讀分?jǐn)?shù):91,85,76。緊張地聽(tīng)著,宇易得了98分,哇,我得了最高分。放學(xué)后,我迫不及待地給父母看今天發(fā)的試卷。他們看了,對(duì)我說(shuō):“好的,下次繼續(xù)努力”。

后來(lái),我知道如何孝敬父母,努力學(xué)習(xí)。這是我的孝心,——宇易。

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