心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
實訓英語心得體會篇一
地鐵英語實訓項目是一項旨在幫助地鐵員工提高自己英語水平并且能夠更好的服務外籍乘客的實踐活動。作為地鐵員工，我有幸參與了這項實訓，通過這次實踐活動，我深深地感受到了英語在現(xiàn)代社會中的重要性。
段落二：實踐感受
在實踐活動中，我有機會與來自不同國家的外籍乘客進行交流，這讓我有機會磨煉自己的英語口語能力。通過與外籍乘客的互動，我逐漸克服了害怕說錯話的心理障礙，并慢慢地開始流利地表達自己的意思。
段落三：聽力訓練
地鐵英語實訓項目中，我們也進行了聽力訓練。聽力是語言學習的重要一步，它能夠幫助我們更好地理解外籍乘客的需求和問題。通過這次實訓，我學會了如何理解高速流暢的英語語音，并更好地應對復雜的語言環(huán)境。
段落四：熱情服務
地鐵英語實訓項目的核心目的是為了提升服務質量。在實踐過程中，我們學習了如何在服務中表達熱情與誠信。通過用英語表達自己的服務承諾，我們能夠讓外籍乘客更好的理解并信任我們，從而提高他們在地鐵乘坐的體驗。
段落五：結尾
總之，地鐵英語實訓項目為我們的服務提供了更多的提升機會，同時也讓我們更好地理解和尊重外籍乘客。在整個實踐過程中，我也得到了自己口語和聽力方面的進一步鍛煉，相信在未來的工作和人生中，這些經驗會對我產生很大的影響和幫助。
實訓英語心得體會篇二
這次培訓當中，除了教學方面的東西外，我還從外教身上學到了一些教師本身需要具備的一些素質：
這次培訓給我印象最深的是外教們身上所具有的那股認真勁，它也可以被說成是“充滿活力”，也可以看作是“充滿熱情”，總之和他們在一起覺得自己全身充滿陽光氣，對生活充滿希望。外教輪流給我們上課，每一節(jié)課他們都認真教學，絲毫看不出一絲疲憊、應付之意，也因此讓我們更加感動，從而學習起來更加起勁、認真。我想我們每位教師在日常的教學中也應該是這樣的，在進教室之前，無論你的身體多么疲憊，無論你的心情多么糟糕，你都要重新調整，讓自己精神抖擻、高高興興的邁進課堂，去和學生共度40分鐘的美好時光，讓他們在你的課堂上不僅能學到英語知識，更能學習到對生活的熱愛。
要想成為一名優(yōu)秀的教師，基本功是非常重要的，通過這次培訓，我更加認識到了這一點，在今后的生活中，我要通過各種方式來學習簡筆畫，讓自己的繪畫能力和手工制作能力得到進一步的提高。
作為一名英語教師，不僅要學習英語方面的知識，其他方面的知識也要適當?shù)纳娅C，在培訓當中，外教們教學“運動”這一方面時，我就覺得學起來比較費力，因為在日常生活中，我對籃球、棒球方面了解的就非常少，搞不清楚它們的規(guī)則，就更別提在英語中的學習了。所以教師在知識方面不僅要專業(yè)化，更要全面化。做一個“全才”比作一個“專才”對教師來說更為適合。
我想我要把這次在培訓中學到的知識帶回到我的課堂教學中去，讓我的學生也能體會到學習英語的樂趣。英語教英語有利于提高學生的聽力水平，有利于向學生提供大量的說英語的示范，便于學生口頭模仿，有利于激發(fā)學生說英語的欲望，并提高學生學習英語的興趣。教師從一開始就只用英語組織教學，學生可能不習慣，也聽不懂，教師可以借助實物、圖片、模型、配以手勢、動作、表情等手段來幫助學生理解，幫助學生迅速適應一個全英文的環(huán)境。做任何事情都貴在堅持，只要堅持，學生就會逐漸提高聽的能力，不懂的句子漸漸聽懂了，不熟悉的話語漸漸的熟悉了，不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了，開口說英語就有了依據和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的，所以關鍵是教師一定要堅持說英語，用英語教英語。
總之，通過這次培訓，我學到了很多方面的東西，在以后的教學中我會嘗試著進行應用并創(chuàng)新，做一名合格而優(yōu)秀的英語教師。
實訓英語心得體會篇三
經學校安排，本人于20xx年6月17日至2013年6月21日期間在南昌工程學院教育技術樓b403，江西飛宇竹葉有限公司進行了認知實習，實習工作內容為：
1.本實訓主要是以商品進出口貿易為實訓對象，以外貿函電和單證為媒介，通過給學生提供虛擬的進出口流程操作平臺，夯實學生在商品進出口操作中應掌握的基本知識并提高其進出口業(yè)務操作中的各項基本技能。通過本次實訓，要求學生掌握進出口業(yè)務工作的基本環(huán)節(jié)，解決一般外貿業(yè)務中遇到的單證問題。
2.實地參觀了江西飛宇竹葉有限公司。了解該公司生產車間的產品生產流程以及該公司文化。在講座環(huán)節(jié)，學生將有機會同該公司的外貿經理進行近距離交流，聽外貿業(yè)務員講述其從業(yè)經歷以及該公司在外貿業(yè)務方面遇到過的問題；學生有機會向外貿業(yè)務員就自己在外貿理論知識學習、機房實訓的過程中遇到的問題、對于外貿這一行業(yè)的從業(yè)要求、等問題向該公司外貿經理提問。
這次進出口業(yè)務的實訓不但鞏固了我們平時所學的課本上知識，也為我們日后的專業(yè)工作提供了非常實際的便利。我認為，這次實習收獲是豐富的。實習中的各類單證如信用證、匯票、海運提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的國際貿易實務專業(yè)知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。在平時的學習過程中，要重視案例、實例分析和平時的操作練習，加強基本技能的訓練，注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應用性，加強實踐性，注意靈活性。從事國際商務活動，尤其是國際間貨物的買賣，其工作的最大特點就是要求商務人員在掌握基本知識的同時，必須具有很強的實際工作能力。
另外，我了解到商務英語對國際貿易的重要。進出口合同中、進出口貿易中的各項單證中都是英文單證，若英語基礎弱的話對業(yè)務工作是種阻礙，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會導致錯誤若是實際交易則會引發(fā)糾紛，所以說英語能力在國際貿易中是十分重要的。對于外貿專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果商務英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業(yè)務的順利進行。因此，在實習中要求我們加強商務英語及外貿英文函電的學習，掌握外貿專業(yè)術語，才能在對外貿易中掌握主動。
這次實驗雖然很短，但是實驗內容特別豐富，而且通過這個實驗我們都得到了知識上的復習和外貿能力上的提高。國際貿易是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。它涉及國際貿易理論與政策，國際金融，國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識運用，它要求我們把各門知識綜合運用起來。正是因為這個實驗，我們才提高了自己做國際貿易的能力，同時有了具體的國際貿易的經驗，才能在找工作的時候有的放矢。通過這次實驗，我們都提高了編寫英文函電的能力，這也為未來工作的需要奠定了很好的基礎。
通過本次的模擬實習，我們可以發(fā)現(xiàn)以前學習中薄弱環(huán)節(jié)，為今后的學習指明了方向，也為實際操作打下一個良好的基礎。本次模擬訓練給我最大的體會就是操作細節(jié)的細膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，此流程的疏忽將會導致彼流程無法完成，某一細節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實際工作敲響了警鐘:做貿易一定要仔細謹慎。
實訓英語心得體會篇四
近年來，隨著全球化的發(fā)展，英語作為一門國際通用語言變得越來越重要。為了提升自身的英語能力，我參加了一次英語速記實訓課程。在這個過程中，我收獲了很多，也得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：學習的過程
在一開始的時候，我對英語速記實訓并不了解。然而，經過一段時間的學習，我漸漸明白了它的意義和價值。在課堂上，老師通過各種實際的練習和活動，幫助我們掌握了大量的英語詞匯和語法知識，同時也訓練了我們的聽力和口語表達能力。我們通過模擬對話、小組討論等形式不斷地練習，不僅提高了自身的英語水平，也增強了自信心。
第三段：挑戰(zhàn)和收獲
然而，在學習過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。速記訓練的速度相對較快，有時我會覺得有些吃力。但是，經過不斷地努力和堅持，我漸漸適應了這種節(jié)奏，并且發(fā)現(xiàn)自己的進步是顯著的。我的英語詞匯量大幅增加，聽力和口語能力也有了質的提升。這些收獲讓我倍感滿足，并且更加堅定了繼續(xù)學習英語的決心。
第四段：應用和拓展
在實訓課程結束后的日常生活中，我發(fā)現(xiàn)我已經開始應用這些所學的英語知識。無論是寫作、聽力、口語還是閱讀，我都能感受到自己的進步。此外，我還會主動去拓展自己的學習，參加英語角、閱讀英語文章、看英文電影等等。這些活動不僅鞏固了我在速記實訓中所學到的知識，也為以后更深入、更廣泛地學習英語打下了堅實的基礎。
第五段：總結
通過這次英語速記實訓課程的學習，我不僅提高了自己的英語能力，也培養(yǎng)了學習的興趣和毅力。在這個過程中，我體會到了學習英語的樂趣，也感受到了認真學習帶來的成就感。我相信，只要我持之以恒，不斷努力，我的英語水平還會得到更大的提升。
實訓英語心得體會篇五
在大學英語學習過程中，英語語言實訓是一項不可或缺的環(huán)節(jié)。通過實訓，我深刻體會到了語言實踐的重要性，并取得了一些進步。以下將從實訓目的、實訓內容、實訓方法、實訓收獲和實訓啟示五個方面，談談我在英語語言實訓中的心得體會。
首先，英語語言實訓的目的是為了提高學生的英語實用能力。通過實踐運用英語，使學生能夠更好地理解和運用英語知識。作為一名大學生，我注重培養(yǎng)自己的語言綜合能力，因此對語言實訓的目的有了深刻的認識。
其次，英語語言實訓的內容具有很強的實用性。通過實訓，我學會了如何進行英語自我介紹、如何進行日常英語口語交際以及如何處理各種場合下的英語書面表達。這些實踐讓我更加熟悉英語的應用場景，提高了我的語言靈活運用能力。
接下來，英語語言實訓的方法多種多樣。在實訓過程中，老師采用了情景模擬訓練、角色扮演、小組討論等多種方法。這些方法讓我更加主動地參與到實訓活動中，激發(fā)了我的學習熱情。同時，老師也會對我們的表現(xiàn)進行點評和指導，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進。
在英語語言實訓中，我收獲了很多。首先，我明確了實訓的目的和意義，激發(fā)了我學習英語的興趣。其次，我提高了自己的口語表達能力，更加自信地進行英語交流。此外，我學會了主動合作和配合團隊進行實訓活動，這使我更好地融入集體，并提高了我的團隊合作能力。
最后，英語語言實訓讓我思考到了學習英語的方法。通過實踐應用，我發(fā)現(xiàn)自己在應對實際情境時的英語能力遠超于書本知識。因此，我在今后的學習中更加注重實際運用的環(huán)節(jié)，多參與語言實踐活動。
總之，英語語言實訓是一項對學生來說非常重要的環(huán)節(jié)。通過這次實訓，我從中體會到了語言實踐的重要性，通過多種實訓方法，我提高了英語實用能力和團隊合作能力。我相信，在今后的學習中，我會更加注重實踐運用，不斷提高自己的英語能力。
實訓英語心得體會篇六
8月,本人過了一個極有意義的實訓之旅，在麗晶大酒店實訓為期一個半月的時間里，本人親身感受到了酒店的企業(yè)文化，員工工作的積極肯干。無論是上層領導還是員工，他們都兢兢業(yè)業(yè)，為了酒店的效益長期奮斗在一線，就連總經理也常常到酒店各部門指導，關心員工的工作。在此期間，本人收獲很大。當我整理這本實習報告總結時,已經是告別酒店返回學校的時候了。本人悉心記錄,精心呵護的野簿.雖然僅僅三千多字，卻包含了本人的心路歷程。在實習之前，本人還擔心自己承受不了酒店工作環(huán)境的壓力，可是真正接觸了酒店的環(huán)境和工作，才猛然發(fā)現(xiàn)原來自己有那么強的的潛力有待開發(fā)，處理一些別人認為微妙復雜的關系對于我來說不再是一件難事。以下的實習報告中，本人將竭盡所能再現(xiàn)實訓當時的情景。薄薄的一本實習報告固然無法承載本人的所有收獲和感受。然而作為本人大學階段一次不平凡的經歷，必將有著承前啟后的作用。本報告冊中定有欠妥之處，還懇請實習指導老師審閱此稿時給予指正，修改，學生不勝感激。
英語實訓學會了如何調整自己的心態(tài)去適應壓力比較大的工作環(huán)境，雖然本人所擔任的職務在別的同學眼中是比較輕松的。但是來自各方面的壓力只有親身體驗過的同學才會了解。商務中心事情比較瑣屑，需要具備細心謹慎的工作態(tài)度。做錯事情是最容易被上級發(fā)現(xiàn)的，因為商務中心是部門經理，大堂副理經常走動的地方，一舉一動必須注意，儀容儀表不容有失。酒店的每一個員工都代表酒店形象，作為前廳銷售部的工作人員，是酒店的門面，更要萬加小心。
學會如何與不同個性、不同類型的人打交道。作為酒店工作人員，這一點是必須的。無論顧客的國籍、膚色、口音，作為酒店一員必須一視同仁。尊重別人也就是尊重自己。人人無論社會地位高低，人格上都是平等的。不歧視地位比我們低的人。
對酒店領導、員工同事提出的要求和建議虛心接受。并從中吸取有價值的建議，以提升自己的能力，增長見識。雖然其中不乏某些言語尖刻的批評，但是本人相信那些都是值得聽取的。有則該之，無則加勉。現(xiàn)在想起當時由于聽到賣機票人員的冷嘲熱諷的不平之心情，本人覺得自己當時真的還很稚嫩，如果是現(xiàn)在，或者本人會用調侃的語氣與之對侃，或者一笑置之。別人笑話本人過了六級還不知道客人人名的翻譯，當時本人只能窩火，心想難道你在這工作者么久還不比我清楚嗎?連單詞發(fā)音不準的所謂經理竟然嘲笑一個還沒畢業(yè)的實習生。后來想想，或許這些都是工作中經常要面對的問題。別人笑話你，是因為你本身有問題，如果你巧妙的應對，相信他也沒辦法刁難你了。當然了，過后自己還是要從中吸取一些教訓，擴大自己的知識面，廣泛閱讀，才不致招致笑話。假如不是自己的過錯，就當笑話，不必當真。
實訓英語心得體會篇七
第一段：引言（150字）
在民航英語課實訓的過程中，我深刻體會到了實訓的重要性。民航英語作為一門專門為航空人員設計的語言課程，在實際操作中尤為關鍵。通過實訓，我不僅積累了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了語言表達能力和團隊合作精神。以下是我在民航英語課實訓中的心得體會。
第二段：專業(yè)知識的積累（250字）
民航英語課實訓期間，我系統(tǒng)地學習了航空術語、空中交流和航空英語的基本知識。通過模擬飛行和實際通話訓練，我學會了正確理解和使用各種指令和報告。例如，我掌握了如何使用簡潔、明確的語言描述飛行狀況，準確處理緊急情況等。同時，在專業(yè)知識的積累中，我也深刻認識到了嚴謹和準確性的重要性。航空工作需要精準和細致，每一個指令和報告都必須準確無誤，以確保飛行安全。
第三段：語言表達能力的培養(yǎng)（250字）
實訓中，我經歷了大量的語言表達訓練，通過參與各種對話場景的模擬，提高了我的口語表達能力和聽力理解能力。在模擬的航班通話中，我學會了運用正確的語音語調、流暢的語言表達和恰當?shù)男袠I(yè)詞匯與他人溝通。這不僅對我以后從事航空工作提供了基本的語言能力支撐，也培養(yǎng)了我的應變能力和溝通能力。通過實訓，我明白了語言的重要性，它不僅僅是溝通的工具，更是建立信任和關系的橋梁。
第四段：團隊合作精神的培養(yǎng)（250字）
在民航英語課實訓中，我與同學們合作完成了一系列的任務和訓練。無論是模擬飛行、通話演練還是實際操作，我們都需要密切合作，相互支持。這鍛煉了我們的團隊合作精神和協(xié)調能力。在實際操作中，每個人的角色都不可或缺，我們需要相互配合、相互信任，以達到最佳效果。通過團隊合作，我意識到了團隊的力量，也明白了航空工作中團隊合作的重要性。只有緊密團結合作，才能確保航空工作的高效和安全進行。
第五段：總結與展望（300字）
通過民航英語課實訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的積累，也培養(yǎng)了語言表達能力和團隊合作精神。我深刻體會到航空工作的特殊性和重要性，學習到了專業(yè)知識和技能，也提高了自身的綜合素質。在今后的工作生涯中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己在民航英語方面的能力。同時，我也將保持團隊合作精神，以確保航空工作的高效和安全。我相信，通過不懈的努力，我一定能夠在民航英語領域取得更好的成就。
實訓英語心得體會篇八
7月5日，今年英語口語技能專業(yè)的學生迎來了大學第一次實習，英語口語技能實習。有緊張、不安和好奇，但更多的是期待.
學校的實習安排真的很特別，不是為了和外國人交流；而不是整天呆在教室里和同學進行情景對話或者討論，或者上臺表演；不要去某個公司或者學校，分組準備情景對話和專題討論的材料，然后進行表演和演講測試。這真是莫名其妙.
實習的第一天是分配任務的會議。按照安排，整個部門第88人已經分成了9組，每組9到10人。老師指定每組第一個同學當組長，我有幸當了第二組組長。同一天，我們小組決定分組，選擇情境和主題。但是，隨著任務和實習計劃的不斷變化，我們小組最終確定了《在學校》和《在市場》這兩個場景，以及《家庭》《友誼》《愛情》這三個主題，哪個最重要？也確定內部分組。準備材料不難，但短時間內注意發(fā)音和與搭檔適當配合就很難了。通過13號的情景對話，14號的主題討論和口語測試的表現(xiàn)調查，我發(fā)現(xiàn)我的口語有三大問題：一是發(fā)音不到位，單詞的發(fā)音可以準確，但說到句子、段落、章節(jié)，很難注意到個別單詞的發(fā)音，重音的概念不清楚；第二，語調不明顯。從口中吐出的英語大多很平淡，語調也沒有太大差別，聽起來缺乏情感和激情，感覺生硬；第三，缺乏自信，正因為如此，他們很少說英語，在人前說英語會緊張，不自然。
實習結束了，不管結果如何，重要的是過程。我不僅更好地理解了我英語口語中的問題，也理解了在日常生活中使用英語口語的重要性。
根據自己的問題，我會對癥下藥。根據老師的建議，我會選擇適合自己的英語節(jié)目或者新聞廣播，每天聽，每天練，糾正發(fā)音，樹立信心。
擺脫惰性，我相信天道酬勤。去修遠的路很長，所以我會上上下下。只要我用正確的方法，把我的努力投入進去，持之以恒，我就會成功。笑到最后的人笑得最好。
實訓英語心得體會篇九
實訓的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回顧這8天的時間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實訓生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。
這此實訓的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的第一次實習就不遺憾了。記得那是第四天，一個學生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實訓里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多預備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時候，這課的主題是如何詢問和回答時間，教學難度比較大。
如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動，活躍，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到half的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是half。講到quarter時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是quarter了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習whatsthetimeits的句型，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，如果我沒有認真?zhèn)湔n的，那課堂將會氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。一個老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。
因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現(xiàn)實;教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學也無法學下去。以上就是我的工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足?？傊?，我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能達到做老師的目的把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者人民教師，我要努力學習，將來當一個出色的老師。
我在大學的專業(yè)是英語。專業(yè)課和選修課讓我對于進出口貿易和單證有了的初步了解。所以單證接觸起來并不是十分的困難。實訓的第一天，經理給了我一本進出口貿易教程，讓我空閑的時候閱讀，了解一下有關貿易的具有的一些細節(jié)，比如信用證，匯票，付款方式，報關等等之類相關的知識。坦白的說第一天我?guī)缀蹙褪桥踔潜緯?，因為其他人根本忙的顧不上?我去的那段時間碰巧是他們業(yè)務的旺季)。我也不熟悉他們的業(yè)務，也缺乏實踐經驗，當然一點也插不上手。甚至于掃描，打印，傳真都不會。在他們眼中我就一個小朋友。我知道等著他們來教我是完全不可能的，這并不是學校，時間一到，老師就會準時的出現(xiàn)在教室里教課。所以我得主動出擊，眼觀六路。耳聽八方。首先我通過眼睛看，嘴巴問，動手操作，對于掃描，打印，傳真有了一定的了解。
通過幾次的實踐，這幾件已經能夠手能熟來。我的地理優(yōu)勢也給了我一定的幫助。我的位置在掃描機，打印機，傳真機的邊上，所以他們經常往我這邊跑，這是我與他們建立友誼的橋梁。我主動承擔這幾項工作，給他們分了不少工作量。我與此同時，接觸到了那些文件，有時間就研究研究里面的內容，不懂的就記錄下來，百度一下，或者問問師傅。一般他們都是很樂意回答你。就這樣，我慢慢的接觸起了單證。我知道光是通過這中途徑不是長期的策略。所以我請求師傅給我看過去的業(yè)務單證。師傅很是慷慨的將她的電子單證與我分享，讓我先熟悉各種單證所涉及到的內容，等我差不多知道后，她讓我開始嘗試輸單。之后我自己摸索著模仿制作單證。
我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)單的付款方式是fobshanghai/ningbo。日本和韓國的提單是電放的，一般貨主需要出具電放保函以確保船公司之后不負責任。美國和加拿大要收取ams費用。碼頭收取thc(碼頭操作費用)。船主征收cic(集裝箱不平衡附加費)，一般是300rmb/teu。水單是銀行的結匯憑證。進倉，報關，截關的具體流程。需要商檢的貨物在經過商檢后將會收到處境貨物換證憑條，憑此換取海關的通關單，然后加上其他一些報關資料(進出口貨物報關單，發(fā)票，裝箱單，出口貨物核銷單，外銷合同)去海關報關。商檢時需要發(fā)票，裝箱單，銷售合同。出口收匯核銷單用來辦理出口退稅申報。要求注明具體貨源地。
通過這次實訓，我收獲頗多，讓我成長不少。
實訓英語心得體會篇十
第一段：引言 ( Introduction)
最近，我參加了一次關于英語速記的實訓課程，通過這次實訓，我收獲頗多，提高了自己的英語速記能力。在這篇文章中，我將分享我在實訓過程中的體會和心得。
第二段：實訓內容和方法 ( Training Content and Methods)
在實訓課程中，我們學習了速記的基本概念和技巧，并通過一系列練習來提高我們的速記能力。老師首先向我們介紹了速記的原理和重要性，闡述了如何利用速記來提高聽力和筆記能力。然后，我們學習了速記的常用符號和縮寫方法，并通過實際案例來練習這些技巧。實訓過程中，老師還用心地指導我們如何應用速記技巧來處理復雜和快速的信息。我們通過不斷地練習和反復記憶，逐漸熟練掌握了速記的技巧和方法。
第三段：實訓的益處和應用 ( Benefits and Applications of Training)
通過這次實訓課程，我深切體會到速記對英語學習的重要性。首先，速記使我能夠更加專注地聽講。在平常的聽課過程中，我常常會因為思緒的飄散而錯過重要的信息，而通過速記，我可以迅速記錄下重點內容，避免遺漏。其次，速記讓我能夠更加有效地整理和復習筆記。在課后，我可以通過快速回顧速記文字，迅速恢復課堂內容，并在需要的時候，方便地查找和應用相關知識。另外，速記還對我在工作和生活中的應用產生了積極的影響。在參加會議和講座時，我利用速記技巧來記錄重要信息，提高了工作效率。在讀書和研究方面，速記幫助我快速梳理和整理相關資料，提高了閱讀和理解能力。
第四段：心得體會和感悟 (Reflections and Insights)
這次速記實訓不僅提高了我的英語聽寫和筆記能力，更重要的是培養(yǎng)了我的專注力和思維能力。在速記過程中，我需要全神貫注地傾聽，捕捉重點信息，并迅速轉化成符號和速記文字。這種細致入微的觀察和思考能力，對于提高我的認知能力和邏輯思維有著重要的促進作用。此外，速記實訓也要求我要保持冷靜和靈活應變的能力，因為信息的傳遞是非常快速和連續(xù)的。通過不斷的練習和實踐，我逐漸習得了快速記錄和應對的技巧，也增加了自己的信心和溝通能力。
第五段：總結 (Conclusion)
通過這次實訓，我深刻認識到了速記對于英語學習和提高效率的重要性。通過速記，我不僅提高了自己在聽寫和筆記方面的能力，更增強了專注力和思維能力。我相信，在今后的學習和工作中，這些技巧和經驗一定會派上用場。我也鼓勵更多的人去嘗試速記，相信通過不斷的練習和實踐，大家都可以掌握這項實用的技能，提高學習和工作的效率。讓我們一起努力，用速記打開英語學習的新視野！
實訓英語心得體會篇十一
這學期的翻譯實訓很有意思，很有趣兒。我們每個人都當了一回導游，把學校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學的宣傳片，如果條件允許，我也想把我們的實訓拍成片子，讓大家也感受一下淮工的校風校貌。
把學校逛一圈真的挺累人的，還好我們選了個好日子，沒有似火驕陽，微風習習，蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的校園，但是要讓你講講她的歷史、文化，還真的有點難度。所以我們十五個人共同合作，明確分工，而且在導師陪同我們實訓之前，我們早已經把學校逛了好幾遍，實戰(zhàn)演練了好幾回合。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，雖然我們已經做了大量的準備工作，但是臨場還是有幾分緊張。最欠火候的地方是我們太嫩了，一點也沒有導游的氣場。導師說這個實訓不僅僅是鍛煉我們的英文水平，更是鍛煉我們的綜合能力。干一樣就要像一樣，要清楚自己現(xiàn)在的身份是導游。其次，我們的線路設計有些不合理，走了很多回頭路，這樣子很容易引起游客們的不滿。我們只顧著介紹景點，也不關心游客走了那么久累不累、渴不渴，不問問人有沒有人想去洗手間，太不人性化了。
這次實訓增進了同學之間的感情，雖然旅程很長、而且景點對我們來說也沒有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語。同時，這次實訓也加深了我們對學校的了解。
其實最重要的還是英語，馬上就大三了，可是我們還存在著語音語調的問題。導師還當眾說我的發(fā)音很土，好丟人啊。雖然說內容為王，但是作為英語專業(yè)的學生，口語是個門面，口語之于英文就像書寫之于作文。我真的好慚愧，學了那么多年英語，連簡單的goodmorning發(fā)音也發(fā)不標準。我的口語問題早在大一時就被發(fā)現(xiàn)了，不過一直沒有采取拯救行動，現(xiàn)在真要高度重視了，否則大學四年畢業(yè)了，還是一口土土的英文。很多東西，用中文表達出來毫無壓力，可是用到英文就發(fā)愁了，詞匯不足、表達不清晰、反應不夠迅速。
導師說這次實訓是他們共同精心策劃的，并且和很多企業(yè)一起商討他們到底需要什么的人才。學習不能只停留在書面上，要運用。企業(yè)希望我們一畢業(yè)就能為他們所用，他們不愿意多花精力和時間來鍛煉我們。天下老板一般黑呀！不過這也是我們必須具備的技能，有壓力才有動力。希望我們在剩下的兩年時間里，不浪費光陰，努力提高自身各方面的技能，做一個合格的大學生，將來更好的服務社會，實現(xiàn)自身的人生價值。
每個大學生都在學英語，作為英語專業(yè)的我該如何立足？我正在尋找答案……“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊”，只要專業(yè)技能夠硬夠強，一定會有自己的舞臺。
實訓英語心得體會篇十二
1、不急不躁，擺正心態(tài)。時間是很緊迫，但是應該注意效率和質量是第一位。不要因為一套或幾套試卷做得不好就沮喪或急躁，現(xiàn)在的失誤應該說只是暴露自己的不足，應該從失誤和錯誤中總結經驗，只是有價值的。因為現(xiàn)在所做的還是為了在真正的考試中做得更好。所以要做到不以物喜，不以己悲，要平靜和冷靜地分析自己，總結自己。注意方法和效率。
2、全面科學的統(tǒng)籌自己的復習模塊。在不急不躁的同時，要注意合理的安排自己的復習的重點。
（1）詞匯上注意繼續(xù)復習瀏覽記憶，注意精確自己的記憶效果，比如詞義，詞性，考點的準確，詞組的瀏覽和積累，同時把記憶和練習（主要是全真題和司機輔導班資料）結合起來，在閱讀和練習中鞏固和運用單詞。
（2）聽力注意要加大力度，以全真題為主，反復操練，找出差距，同時注意選擇部分對話或文章做聽寫材料，或者做復讀或跟讀材料，主要是增強應付復合式聽寫的能力，因為復合式聽寫要求的是聽，理解，記憶，拼寫，組織五位一體的能力。
（3）閱讀應該注意總結。閱讀還是應該以全真題為主，注意加大力度，每篇文章的時間控制在10分鐘左右，或者四篇文章控制在40分鐘左右。盡量在做的過程中模擬實際考試中步驟（瀏覽文章——閱讀定位題干——定位答案位置——理解含有答案的部分——對比理解選項——對應答案），不要依賴任何字典和參考書。做完后注意回看總結自己的得失，某題錯了，原因是什么，哪個步驟上出了問題，下次堅決不犯同樣的錯誤。同時回讀文章和選項的時候注意總結文章中好的詞匯和句型，可以依賴字典。掌握方法是第一位。
（4）完形填空，簡短回答問題，以全真題為主，注意掌握方法，特別是全文結構和主旨的理解，完形填空注意語篇的`把握，選項的分析和考點，以及前后答案線索的尋找。簡短回答問題和閱讀理解的步驟一樣，只不過自己總結答案，但是答案最好直接來源于原文，安全第一。
（5）翻譯注意句子結構的分析。詞匯詞組意思的把握以及語言組織和潤色
（6）寫作除了加強語句表達的準確和正確外，注意分類寫作練習，如書信，圖表，利弊，選擇，諺語，描述等，同時可以參照和學習模板文章和范文。
3、合理利用全真題。真題必須要多做和祥做，因為全真題是最科學最權威的考前熱身資料，但是注意利用的科學性，謝忠明老師的全真題最好放在考前兩周做，因為謝老師書上的題目是最新的，代表了最新的出題思路和考點，同時謝老師給予了詳盡的解題技巧。現(xiàn)在可以先做早年的真題。做的時候注意以下幾點。
（1）時間把握，最好按照要求的時間完成各個部分，時間不能有太多的出入。
實訓英語心得體會篇十三
第一段：引言介紹民航英語課實訓的重要性（約200字）
隨著航空業(yè)的迅猛發(fā)展，英語已經成為民航人員必備的基本技能。作為民航英語課的一部分，實訓是提高學生語言能力的重要環(huán)節(jié)。在實訓中，學生能夠通過模擬真實的航班場景進行語言線下練習，提高他們的溝通能力和適應能力。個人在進行民航英語課實訓的過程中，積累了一些心得體會，與大家分享。
第二段：實訓的收獲和優(yōu)勢（約200字）
在實訓過程中，我意識到實訓的收獲和優(yōu)勢。首先，實訓提供了一個模擬航班的真實環(huán)境，學生可以在實際情境中進行英語口語的練習，增強他們的實際運用能力。其次，實訓注重培養(yǎng)學生的溝通能力和合作精神，通過與同學的合作，我們能夠更好地理解并運用所學的英語知識。此外，實訓也有助于培養(yǎng)學生的應變能力和緊急情況下的應對能力，提高他們在航空領域中的適應性。
第三段：實訓的挑戰(zhàn)和困難（約200字）
然而，在實訓的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，實訓要求我們在有限的時間內熟悉并運用大量的專業(yè)詞匯和短語。這對于語言水平較低的學生來說是一項挑戰(zhàn)。其次，實訓中需要快速思考和反應，準確無誤地使用英語進行溝通，這對于緊張或缺乏實踐經驗的學生來說可能會感到困難。此外，實訓中的角色扮演要求我們模擬不同的工作職責和角色，要求我們靈活地應對各種情況，這對于自信心較弱的學生來說可能是一個挑戰(zhàn)。
第四段：應對挑戰(zhàn)和困難的方法和經驗（約200字）
針對實訓中的挑戰(zhàn)和困難，我總結了一些應對方法和經驗。首先，我發(fā)現(xiàn)多聽多說是提高語言能力的關鍵。通過不斷的聽力練習和口語練習，我能夠更熟練地掌握和運用各種專業(yè)詞匯和短語。其次，我學會了提前準備。在實訓前，我會預習和背誦實際場景中可能出現(xiàn)的對話和問題，這樣我就能更好地應對實訓中的不確定因素。此外，我還積極參與角色扮演訓練，提高我的自信心和應對能力。通過這些方法和經驗，我能夠更好地應對實訓中的挑戰(zhàn)和困難。
第五段：總結和展望（約200字）
通過民航英語課實訓的學習，我不僅提高了自己的語言能力，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和應對能力。實訓中的挑戰(zhàn)和困難使我更加堅定了學習英語的決心，并激發(fā)了我在航空領域的興趣。通過不斷的努力和實踐，我相信在未來的航空事業(yè)中，我能夠更好地運用所學的英語知識，為航空業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總結以上所述，民航英語課的實訓是提高學生語言能力的重要環(huán)節(jié)。通過實訓，學生能夠增強他們的實際運用能力、溝通能力和適應能力。雖然實訓中存在挑戰(zhàn)和困難，但通過應對方法和經驗的積累，我們能夠更好地應對并克服這些困難。通過實訓的學習，我們能夠提高自己的語言能力，并為航空事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
實訓英語心得體會篇十四
近年來，職業(yè)英語已經成為了越來越多學校的必修科目。而在學習職業(yè)英語的過程中，職業(yè)英語實訓課就成了學生們掌握職業(yè)英語的一個重要課程。在此，我將結合自身的實際情況，談一談我對職業(yè)英語實訓課的一些心得和體會。
第一段：課程介紹
職業(yè)英語實訓課程是針對各行各業(yè)學生，培養(yǎng)其職場英文應用能力和溝通技巧的實踐型英語課程。內容主要包括：商務溝通、銷售溝通、財務溝通、運營管理、跨文化交流等。此外，課程還包括聽說讀寫四方面的訓練。
第二段：聽說方面
職業(yè)英語實訓的聽說方面是比較重要的，這一方面的訓練能夠幫助我們更好的了解職場英語的使用方式和溝通技巧。其中，每個單元的聽說練習都結合了實際職業(yè)工作中的情景，如面試，若干行業(yè)工作，談判等等，所以說這一部分的學習對我們的職場英語的掌握有著很大的幫助。
第三段：讀寫方面
與聽說方面比起來，職業(yè)英語實訓的讀寫方面顯得有些不太重要，但是依舊占用著一部分的課程時間。這一部分的練習內容主要圍繞著商務英語、財務報表的編寫、演示文稿的編寫等等。以我自己來說，通過這一部分的練習，我更有能力去了解和編寫相關的商務報表和文稿。對于日后的職業(yè)生涯來說，這一部分的練習也是非常重要的。
第四段：教學模式
職業(yè)英語實訓的教學模式是以情景模擬為主，從而提高我們的英語應用能力和溝通技巧。實訓課程大多是基于案例的，通過模擬真實情景進行英語的演練。這樣的教學模式能夠幫助我們更好的體驗到商務英語的應用方式和溝通方式。
第五段：總結
在職業(yè)英語實訓課程的學習過程中，我感受最深的就是它的實用性和適應性，這一門課程不僅能夠提高我們的英語水平，更加能夠幫助我們更好的了解職場英語的應用方式和溝通技巧。同時，我也發(fā)現(xiàn)職業(yè)英語實訓課程中，聽說方面比較重要，對于讀寫方面的練習不需要過于重視?？偟膩碚f，職業(yè)英語實訓課程在提高我們的英語水平上，是非常有幫助的。
實訓英語心得體會篇十五
實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識！深刻體會到了只要敢說就能有所收獲，但同時也讓自己認識到了自己的不足！
回首這二個星期的英語口語實習，不禁發(fā)現(xiàn)這是一個很好的課外知識延伸，并從中受益匪淺。雖然平時我們口語課的課時比較少，這次實訓的時間也顯得稍微短了一些，不過正因為時間不充足，所以便顯得彌足珍貴。
在實習當中，有過煩躁和緊張等不良情緒，這反映了自己的綜合素質不足，心理承受能力不強的缺點。在模擬表演和口語考試時，還是有表達不清晰，頭腦思緒混亂等問題，也讓我思考了我對未來英語學習的計劃。決定在以后的學習中，加以改善。
實習，最大的收獲就是讓自己融入了一種英語思維中，用英語去思考問題，這些問題包括現(xiàn)實中的，或者思想里的。這些是對現(xiàn)實生活的一種知識運用能力的提高。通過實習，培養(yǎng)了我獨立分析和解決問題的能力，并增強了我們的集體觀念，實習期間的對話分配大部分是在與別人的合作中完成的。這也是未來工作的趨向，當你加入工作之后，很少工作是單依靠一個人的力量完成。
但英語口語是一項艱巨的工程，要得到回報，就得更加于付出，并且不能間斷，日積月累。practicemakesperfect。這是真理。
總之，我覺得口語課是十分必要的，口語實習更是一個鍛煉與完善我們的機會，在這段時間里，我覺得自己有了比較大的提高。所以我認為，不管是在高中還是大學，開設口語課和進行一定時間與程度的口語實習都是十分有用的。雖然時間不長，但是就是在這短短的一段時間里，你會發(fā)現(xiàn)，從中你獲得了勇氣，獲得了自信，獲得了學習英語的濃厚興趣，甚至，在短短的交流當中獲得你意想不到的友情與交流時心與心的默契。
對于我們英語專業(yè)的人來說，流利的口語是必不可少的，現(xiàn)在的社會，不只是是筆頭上的交流，更多的是口頭上的交流。只有一口流利的口語才能更容易彰顯我們的優(yōu)秀與與眾不同，這樣，我們才會擁有更多的機會獲得我們理想的工作，完成我們追求的夢想。所以我們需要有這樣一種技巧，有這樣一種自信，在公共場合，我們能夠毫無畏懼的，坦然的，流利的用英語表達出自己的觀點，并且做到游刃有余。而我始終相信，口語課的開設與口語實訓起了莫大的作用。每個人都應該在課堂上牢牢地把握每一分鐘，為自己有一個良好的英語水平打好基礎，為自己有一個明媚的未來鋪好墊基石。
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