演講稿要讓聽眾感受到演講者的自信和熱情,以建立良好的溝通和信任。演講者應該了解自己的聽眾,以便選擇恰當?shù)恼Z言和風格。一個好的演講稿可以讓你在公眾場合更加自信、更具說服力,贏得別人的認可和尊重。
小學三年級春節(jié)演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我很高興能又一次的站在這里參加中隊委的競選。因為我喜歡體育,擅長各項體育運動。所以今天和去年一樣我還是要競選體育委,希望大家能再一次的支持我。
如果這次我還能有幸當選了體育委員,我還是會一如既往的做一個稱職的體委,我將用最旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。盡力和所有的中隊委一起協(xié)助班主任陸老師做好各項工作,熱愛集體,團結同學讓我們三(4)成為最優(yōu)秀的班級。協(xié)助體育老師開展一系列的體育活動,讓我們班的每一個同學都有一個更加健康的身體。當然假如我落選了,說明我還有不足,我將繼續(xù)努力自我完善。
親愛的老師、同學們請相信我,投上你寶貴的一票吧!謝謝大家!
小學三年級春節(jié)演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
再過幾天就是春節(jié)了,家家都在準備著年貨,打掃著衛(wèi)生,迎接著這個節(jié)日的到來。
走在街上,人人臉上都洋溢著喜慶的笑容,手里提著大包小包,不用說肯定是新年的衣服。商場里,也是人滿為患:有小朋友牽著父母的手一起買衣服的,有夫妻倆甜甜蜜蜜買衣服的,還有兒女牽著長輩有說有笑買衣服的,總之大家都是喜氣洋洋的。
來到農村,殺豬宰羊以各自的風俗慶春節(jié),在有的地方還開始了集市,他喊一聲買飲料,他喊一聲買衣服,這邊喊減價了,那邊喊買二送一了,各個東西應有盡有,真是琳瑯滿目,熱鬧極啦。
到了春節(jié)的大年三十晚上,春節(jié)晚會就開始了,演小品、說相聲、唱歌什么節(jié)目都有,一個節(jié)目演完臺下掌聲一片,直到三更半夜人們都困了,節(jié)目才完。節(jié)目完了,可人們還興致勃勃,因為還沒發(fā)壓歲錢、放煙花呢!等干完這一切,差不多十二點了,小孩子們都拿著壓歲錢去睡覺了大人要閑聊一陣才去睡。
第二天,人們又得起個大早,帶著買好的禮物去走親戚,親戚多的要走好幾天呢,少的也至少要走一天多。
春節(jié)真好,可以讓人們忙碌的生活得到放松,也可以為大家枯燥的事情添上一些樂趣。
小學三年級春節(jié)演講稿篇三
尊敬的領導、老師、同學們:。
大家早上好!今天我演講的題目是:愛國從身邊做起。
“天下興亡,匹夫有責”?!皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W生來說不應該是一個空洞的名詞,愛國不應該僅僅停留在淺薄的口號上。愛國是我們的責任。在我們做任何事情之前,我們應該想想我們的行為對我們的國家意味著什么。
你可能認為愛國主義對我們來說很遙遠,它應該發(fā)生在建功立業(yè)時,應該是驚天動地的,應是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場,應是在收復臺灣時為國效力等等。
事實上,愛國主義并不遙遠,它就在我們身邊。愛國主義不是口號,而是行動。愛家庭,愛學校,愛學習,將來在各方面成為對國家有用的人才,使國家在世界上有一席之地,使中國在世界上有發(fā)言權,才是真正的愛國。所以,對于我們中學生來說,每個人都讓自己的素質提高一點,這是最普通、最簡單的愛國方式。
也許有人說我不知道如何提高我的素質,那么我想,從現(xiàn)在開始,我們應該學會愛我們的學校和我們的家園。我們傾向于忽略或輕視我們周圍的小事情,認為它們與我們無關。
在我們的生活空間里,在我們美麗的校園里,常常感到一些不和諧的音符。如:鞋印在白墻上,清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑,教室內的桌椅被刻上經典留言,較弱的學生不僅得到幫助,取而代之的反而是欺負與嘲笑。
另一個例子,我們習慣了在走廊上打架,老師和同學的提醒建議就充耳不聞;我們習慣于在課堂上做自己的事情,忘記了完成學習任務。我們已經習慣了大聲喧嘩,以至于我們不在乎它是否會干擾別人的休息。
總而言之,我們習慣了為自己想的太多,為別人想的太少,正是這些習慣讓我們的很多同學變得不負責任,也正是因為這樣,我們的形象一落千丈。有些人說不只是我,還有其他人,還有很多人。
古人說:“一屋不掃何以掃天下?”如果我們不愛我們的家園和校園,我們怎么能愛我們的國家呢?所以,如果我們從自己做起,從身邊的小事做起,愛護身邊的環(huán)境,這就是愛國。
同學們,中華民族自古以來就有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國思想。就是這些驚世名言,在經過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。
因此,我今天在這里向全校同學發(fā)出一項倡議:為了表達我們對祖國最真摯的愛,請同學們在升旗儀式上,以嚴肅的態(tài)度、莊重的態(tài)度來面對國歌和五星紅旗的冉冉升起。
那么,我們的內心才會充實,我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,提高我們的素質,我以高度的責任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想,完成神圣的歷史使命提供給我們的新時代,讓我們的國家感到驕傲!
最后,祝同學們學習進步!
我的演講到此結束。謝謝大家!
小學三年級春節(jié)演講稿篇四
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
春節(jié)的習俗可多了!有貼春聯(lián)、貼“?!弊帧⒓舸盎ǖ鹊?。
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的`文字抒發(fā)完美愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節(jié),無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日添加喜慶氣氛。
春聯(lián)的種類很多,根據(jù)其使用場所,可分為門心、框對、橫披、春條等?!伴T心”貼在門板上端中心部位;“框對”貼在左右兩個門框上;“橫披”貼在門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不一樣的資料,貼在相應的地方。
去年的春節(jié)我們家還貼了一個倒“?!弊帜?。春節(jié)貼“?!弊?,也是我國民間由來已久的風俗。民間為了更充分地體現(xiàn)向往和祝愿“福氣”、“福運”,干脆將“?!弊值惯^來貼,表示“幸福已倒”“福氣已到”。
“?!弊值官N在民間還有一則傳說。明太祖朱元璋當年用“?!弊肿靼涤洔蕚錃⑷?。好心的馬皇后為消除這場災禍,令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個“?!弊帧?/p>
馬皇后的旨意自然沒人敢違抗,于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字,竟把“?!弊仲N倒了。第二天,皇帝派人上街查看,發(fā)現(xiàn)家家都貼了“福”字,還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽了稟報大怒,立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好,忙對朱元漳說:“那家人明白您今日來訪,故意把福字貼倒了,這不是”福到“的意思嗎”皇帝一聽有道理,便下令放人,一場大禍最終消除了。從此人們便將福字倒貼起來,一求吉利,二為紀念馬皇后。
春節(jié)的習俗五花八門,豐富多彩,我真盼望春節(jié)能早日到來!
小學三年級春節(jié)演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
又一次莊嚴地站在國旗下,又一次沐浴在晨光中。我,三年一班的**僅代表所有的孩子,在元旦到來之際祝福我們的學校桃李芬芳,祝福偉大的祖國繁榮昌盛,屹立于世界東方!
時光如梭,歲月流轉,匆匆間一年的時光又過去了。我們的孩子越來越懂事,知識積累的越來越多,可是我們的老師越來越艱辛,不知不覺中歲月已在他們的身上刻劃下深深的痕跡;我們的父母為了給我們更好的生活每天都忙碌奔波,歷盡滄桑歲月。我們要怎樣回報他們呢?我們要勤奮學習,用知識武裝自己,用執(zhí)著的信念堅定自己,回報他們,回報社會。
這么多的理想需要我們不斷努力才能實現(xiàn),就讓我們現(xiàn)在一鼓作氣,征戰(zhàn)期末!我們要用優(yōu)異的成績證明我們的努力,我的堅定執(zhí)著!
為此,在莊嚴的國旗下,我代表所有的學生向國旗、向老師、向父母做如下保證:
我們一定會以堅定的毅力、執(zhí)著的信念、不懈的努力備戰(zhàn)期末考試!考出我們的成績、我們的風格、我們的驕傲!
最后,請老師做我們的見證,我們一定會為此目標前進不止、奮斗不息!
小學三年級春節(jié)演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
誠信是金,誠信是銀,誠信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財富!擁有了誠信,就等于擁有了財富:
擁有了誠信,就會得到人們的尊重。
中華民族世世代代都以誠信為榮!
想必大家都聽說過宋慶齡奶奶的故事吧!他與孩子們相約,可那天卻陰雨連綿,連園丁阿姨都說他不會來了,但他卻如約而至——冒著大雨來了。他說:他不能讓孩子們傻傻的等著,不能讓孩子們失望!
誠信誠信,不僅僅需要守信,還要誠實。
什么是誠實?誠實就是當你犯了錯時及時承認并改正,而不是決口否認。城市就是當你在馬路上見到錢時,及時交給相關人員,做個拾金不昧的好少年,而不是踹進自己腰包,還是當自己試卷上一道本應錯的而老師卻沒看出來的題,應及時向老師匯報,還同學們以公平,而不是找一個陰暗的角落,自己找消字靈偷偷的把錯誤答案改成正確的。
在這里,我們應向美國的首位總統(tǒng)華盛頓學習。雖然他為了檢驗斧頭是否快而砍去了父親心愛的櫻桃樹,但他承認了錯誤,沒有決口否認,這種精神是可貴的,是值得我們學習的!
只要我們講信用,講誠實,就離誠信不遠了,讓我們一起努力,共創(chuàng)和諧校園,和諧社會!
小學三年級春節(jié)演講稿篇七
親愛的老師、同學們:
3月18日,在廈門海滄區(qū),一輛土方車與一輛摩托車相撞,導致摩托車上一男子和一孕婦當場死亡。然而在生命的危急時刻,孕婦腹中一足月男胎兒被外力撞出,隨后被緊急送至醫(yī)院搶救?,F(xiàn)在這名男嬰除臉部、四肢等有擦傷外,竟奇跡般生存。然而他卻不知道爸爸媽媽都已經離他遠去,面對血淋淋的人生洗禮,他的未來黯然失色。
摩托車、汽車是我們日常生活常用交通工具,它給我們的生活帶來了許多便利,同時也因安全意識的缺乏給我們帶來了無盡的傷痛和災難,一個個鮮活的生命就這樣消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼就這樣支離破碎?,F(xiàn)在一年有4000多名小學生因車禍身亡,也就是說一年有4000多戶家庭永遠蒙上陰影?;蛟S,今天受傷的人不是你,而是她,那明天呢后天呢,明年你是不是那個受害者呢?誰都沒辦法預測未來,不知道第二天又會發(fā)生怎樣的悲劇。
當一首首關于交通安全的兒歌在我耳邊響起,當一條條交通安全法規(guī)呈現(xiàn)在我們眼前,安全對我來說安全太重要了,可有的人卻不把安全放在心里記在腦里,那么交通事故就會像新聞聯(lián)播一樣一天又一天傳播下去??上驳氖乾F(xiàn)在我們的安全保障越來越完善了,看政府打擊醉酒駕車的力度,看隨處可見的有關安全的溫馨提示,看馬路上越來越多的黃色校車,看各個校園里的安全演習。我們作為一名普通的小學生,我們更應該從小遵守交通法規(guī),維護交通秩序,做一名傳遞安全的光明使者。
生命是鮮艷的也是脆弱,而上帝是公平的,他賜予每個人的生命只有一次,所以我們必須每時每刻珍惜生命,安全出行為我們撐起了一片藍天,為我們的生命帶來了一份保障,為我們的家庭帶來的卻是永久的幸福。
小學三年級春節(jié)演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神創(chuàng)建文明校園。
有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日,毛澤東主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向殷集小學全體師生發(fā)出如下倡議:
一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。培養(yǎng)良好的生活習慣,珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自強。
三、發(fā)揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己,完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木……把祖國、人民的利益看得高于一切,把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,爭當雷鋒精神的傳承者,爭做文明校園的創(chuàng)建者!
小學三年級春節(jié)演講稿篇九
大家好! 自從我擔任班主任以來,我深深的感受到:當一名教師不容易,當一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰(zhàn)性的。每一個學生都是一個世界,需要無限的愛心、耐心,更需要如針般的細心,才能創(chuàng)造出學生茁壯成長的良好環(huán)境。 有人說:班主任是世界上最小的主任.也有人說:班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一個好的集體,沒有每個老師辛勤工作,沒有領導的支持,沒有同事的合作,沒有家長和社會的密切配合,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以我在班主任這個崗位上的一點一滴,也就是只做了班主任該做的工作。
我在常規(guī)班級管理中,一是發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,對班干部實行分工責任制,既加強了班干部,又使班級工作井然有序。二是靠老師督導,老師要勤看、勤問、勤教,認真細致的督導每項工作的各個環(huán)節(jié),久而久之,習慣已養(yǎng)成,教師就會覺得省心省力,事半功倍。
1、作為班主任,更在有一顆熾熱的愛心。愛是人類永恒的主題,也是做好班主任工作的靈魂?!皩W道愛人” ,我總用“愛道”關愛每個學生 。在我的眼睛里,學生就是自己的孩子,有時甚至要超出自己的孩子。
2、“愛”學生,就要尊重學生。“這世上有最后一排的座位,但不會有永遠坐在最后一排的人”,在老師面前,每個學生都是平等的,沒有高低貴賤之分。對于后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點。在這方面,我作為班主任,首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,加強心理輔導,幫助他們消除或減輕心里擔憂,讓他們認識到自己的價值,創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時表揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。只有學生的人格和生命得到了尊重,才能讓每個生命放出光彩。例如我們班孫嶼杰同學以前作業(yè)馬虎潦草,老師布置的作業(yè)很快就能完成,但是質量很不好,于是我找他媽媽和他交流了一下,了解了他在家的學習情況,平時在家的學習也是如此,需要家長的督促才能認真完成作業(yè)。我找他談話,就直接地跟他說,你是聰明的孩子,想提高自己的學習成績是易如反掌,就看你是否把時間花在學習上,他自己也表示想提高自己的學習成績,但是怕沒有這個恒心,于是我和家長及時聯(lián)系,共同做好對孩子的監(jiān)督。漸漸地,他上課積極舉手發(fā)言了,我對他的進步及時的進行了表揚,并號召全班向他學習,于是,他的自信心大增,學習的積極性大大提高,并被選為我班十月份的“善言星”。
4、“愛”學生,也要從點滴做起。老師的一言一行,應該處處體現(xiàn)出老師愛的博大。 如果我們班有人病了,我總是問寒問暖,到水給他喝,然后聯(lián)系家長。 這樣也大大拉近了我和學生的距離。通過這些我終于體會到,老師一句生病時的問候,離校時的一聲叮嚀,都會讓學生銘記在心,表現(xiàn)出來的就是紀律更好了,學習更刻苦了,同學們之間更團結了,總之,老師在點滴的小事中滲透自己的愛,就會有意想不到的收獲。當我教師節(jié)收到學生的一張張賀卡時,我心里有一種說不出高興。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來,才能形成合力,共同構筑學生自我管理機制。因此,我想方設法構建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,除了應有的班干部以外,黑板報,圖書角,飲水機,電燈開關、桌椅凳都有指定負責人、教室、包干區(qū)都有衛(wèi)生監(jiān)督員。讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質,又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設計自我組織班隊活動,充分發(fā)揮班干部的協(xié)調作用和模范帶頭作用。在班干部的帶動下,全班同學都關心集體,熱愛集體,積極參加集體活動,為班級爭光。每一年度的新學年開始時,我都要學生寫出自己的座右銘和自己的競爭對手,把它貼在自己的文具盒上。我通過作文《自我介紹》認識學生,了解學生,了解他們興趣愛好,了解他們想當什么班干部,了解他們的寫作水平,以及學習成績。為建立一支有管理能力,有責任心的班級領導核心打基礎。選好班干部后,放手讓他去管理班級,自己多做點“幕后”工作。通過幾年來的實踐,這一辦法效果良好。
班主任工作的一個中心任務是對學生進行思想教育,主題班隊會是主陣地。我班的主題班隊會有三方面的內容:一是學校大隊部規(guī)定的內容,如學習《小學生行為守則》,貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,進行各種安全教育等;二是結合一些特定日子展開活動,如教師節(jié),國慶節(jié),重陽節(jié)等各種節(jié)日對學生進行愛國教育以及傳統(tǒng)文化的教育,放假期間我布置學生多關注新聞,并寫出自己對時事的看法 ;寫《我心中的生態(tài)高淳》演講稿;三是根據(jù)社會影響、學生思想動向、偶發(fā)事件等,有針對性地對學生進行思想教育。每一次活動,我都會通過生動有趣的故事、通俗易懂的道理對學生進行思想教育,力爭每一次班隊會都是學生思想的一次洗禮,能給學生留下深刻的印象,并能影響和指導學生們今后的言行。每一次班會活動還都作了記載。
有句話這樣說:教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時,記得叮囑一句:別追逐,別打鬧!雨天叮囑學生:別亂跑!放學時叮囑學生:路上要小心,注意安全,徑直回家!放假了,要叮囑學生:上車下車注意安全,放假期間不許私自外出,必須在家長帶領下或在家長的同意下外出,還要按時回家。
由于自己做班主任工作時間短,經驗可以說是匱乏的,很多時候,煩瑣困難的班級管理工作和學生思想工作,讓自己也頭疼;很多時候付出了很多,累的不行了也沒有什么收獲!這時候,通過虛心的學習可以讓自己增長知識,能力!所以我一直邊實踐邊學習!我的學習主要有以下兩方面的內容!
同進步!和其他老師一起研究探討班級管理經驗和學生情況分析,在這其中使得自己受益匪淺。
二是加強理論學習,提高自己的管理水平!自己經常到網絡上查閱一些班主任工作的文章和論文,自己也訂閱了一些班主任工作方面的雜志。
從這些資料中汲取需要的管理經驗和方法,每一次閱讀都令我有很多的收獲,在管理班級的方法上做一些嘗試和改進,讓我的工作總有新的東西加進來!每當我遇到什么困難的時候,自己都會拿出積攢的資料,從里面找出解決的辦法!
通過不斷的學習,不僅使我增強了管理班級的經驗,也增長了做好班主任工作的信心!
總之 ,班主任工作是個非?,嵥榈墓ぷ?,尤其小學階段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修課。在我和幾位課任課老師的共同努力下,這三十五位班級成員,與開學初相比,性格、習慣、思想、學習等各方面具有很大進步, 我相信今后六﹙2﹚班這艘小船一定能平穩(wěn)地向前行駛。
以上是我對班主任工作的感受和體會,以及對自己做班主任工作的一些情況。
我很珍惜這次班主任經驗交流會的機會,也讓自己學到了很多的管理班級的經驗和方法,回去以后要好好總結,讓自己的工作更上一層樓!
我知道自己做班主任工作的路還很長,需要學習的東西還很多,我的努力和奮斗也不能停止,我要一直堅持下去,也要做的更好。
我相信:只要努力付出了,班主任工作是一定可以做的更好的!
小學三年級春節(jié)演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
小學三年級春節(jié)演講稿篇十一
親愛的老師、同學們:
說起讀書我是愛恨交織啊!
我讀書是因為我父母,我愛讀書是為了我自己,讀書并不是為了別人,而是為了我自己,所以愛讀書是自私的。當我回去了解作者的身世和他的寫作背景時,我已經有了提高,因為我和作者之間有了共鳴。
到了現(xiàn)在我不僅僅不恨書了,反而是更喜愛書了,因為書能和我作伴,當我自己在家時,我可以用書來消遣,如果在外面,知識可供裝飾,不管在別人的眼里書是怎么樣,但在我的眼里,書,就是這樣。
記得有一次我在無聊的'時候看書,看著看著我自己也不知道怎么了,眼前出現(xiàn)主人翁正在按照書本里的事情開始做事,我不敢相信并又開始暗暗自喜了,之后我便哈哈大笑起來。媽媽:“在干啥啊,腦子里想啥理我,神經了?”媽媽差不多把所有的話都說了不下十遍,但我一點都不知道最后媽媽拽了我?guī)紫拢医K于從那里走出來了。
熱愛書吧,就像熱愛自己的生命;熱愛書吧,就像熱愛自己的父母一樣。
讀書伴著我成長,書也成了我寂寞時的寶貝,也是我的殺手锏,只要有了書我就可以走過許多許多的寂寞時光了。
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小學三年級春節(jié)演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
在我們這里,春節(jié)除了掛燈籠,貼對聯(lián),就是放鞭炮了。小孩總是先把鞭炮早早買起,等到除夕,初一到街上轟轟地放。
雖說放鞭炮也是種習俗,但我卻不大喜歡。
過年如果沒有鞭炮是顯得冷冷清清,可是,幾個十幾個大炮一起放,就不是那么一回事了,在火光里,大炮的聲音振得耳朵都快聾了。我生性膽小,放炮時躲在房間里,等炮聲過后,我朝四周探望一下,確定沒人后才敢出來。但調皮的男孩又點燃一根小炮,一甩,就到了我跟前,嚇的我腳一跳,又縮進了房里。
過年,少不了的要拜年,走進門說聲新年好,紅包有了,可桌上擺著的炮又不愿放,又怕別人說我膽小,猶猶豫豫了好一會才拿起一盒獨自走到沒人的地方,劃一根,飛快丟掉,又逃命似的逃回去。
其實,鞭炮中也有我喜歡的,如大型煙花和拿在手里放的小型煙花,那就很好玩。大型煙花雖然有響聲卻不大。再說眼睛和心都跟去了綻放在天空的煙花里,哪還有心思聽響不響。再看小型煙花,可以拿在手里,又不危險,還好玩。在夜暮下畫出了兔子、小人、又寫出了新年快樂。對于我這一類膽小的人來說,是再好不過的新年玩具了。
聽說放鞭炮,還有一個來歷呢!在古時人們過年時會有一種名叫年獸的來吃人。人們?yōu)榱祟A防年獸,就放炮,掛燈籠來驅趕年獸。這也是為什么每年過年都要穿紅衣掛燈籠放鞭炮了。
炮好玩,也要注意安全,像我這樣膽小的人也沒什么不好。放炮危險性大,稍不注意就傷著手。所以,做什么事情都要安全第一。
小學三年級春節(jié)演講稿篇十三
今天,我看了一本有趣的圖書,名字叫《愛冒險的朵拉》,網上它的評分很低,可是我還是很喜歡看。朵拉是一個7歲的小女孩,她很愛探險,有一個神奇的地圖,還有一個裝滿各種東西的背包,還有一個好朋友是一個小猴子,叫布茨,他們一起做了很多有意思的事。
有一個故事我最愛看,是朵拉幫助蟲蟲媽媽把一塊餅干送給她的寶貝們。他們先通過了伊薩的花園,那里好漂亮呀!那里有很多鮮花競相開放,有喇叭花、牡丹花、食蟲花,還有的花叫不出名字。通過了美麗的花園,他們還要穿過蜘蛛網,進了蜘蛛網以后,那里有三條路,他們要選擇一條走得通的路,朵拉剛開始想走三角路,我大聲喊:“朵拉,別走,那里有蜘蛛!”也許朵拉聽到了我的喊聲,又走上了第二條路,這是條正方形的路,我更著急了,說:“朵拉,你怎么光走走不通的`路呀!你應該走圓形的路!”我剛說完,朵拉果然說:“我們應該走圓形的路,因為蜘蛛沒有在那里埋伏?!庇谑?,他們走了正確的道路,順利走出了蜘蛛網。
就要到蟲蟲媽媽的家了,他們走啊走啊,終于到了,蟲蟲寶寶們可高興了,齊聲說:“媽媽,我們餓了。”好多蟲蟲寶貝啊,朵拉數(shù)著:“1、2、3……”一直數(shù)到了10,她就把餅干分成了10份,分給了蟲蟲寶寶。蟲蟲媽媽說:“沒有你這個朋友,我是無法把餅干送給你們的。”寶寶們一起笑了起來。
書看完了,看看我很羨慕朵拉,因為朵拉可以自由地和動物交談,和動物們交朋友,我想成為朵拉,看來我也要去探險,成為一個勇敢的孩子!
小學三年級春節(jié)演講稿篇十四
勇氣,一個告訴自己要大膽的名詞,你有嗎?所謂一千個憂慮,只要一個勇敢就能解決。
當你彷徨、失落、悲觀甚至后悔時,你想到它了嗎?想想它吧,——只要重拾勇氣,必能使你豁然開朗,迎來新生!
如果與生俱來的.你,還堅持說悲觀是你的代表,不知該如何甩掉,那請你細細體會“悲由心生,快樂取決與自己”這句心里學理論吧。其實悲觀與樂觀,不就只在于一線嗎?在悲觀的思維中,只要你重拾勇氣,大喊幾聲“我要奮發(fā)!我要成功!”不就變得積極起來了嗎?生活的動力就在于此,相信我,喊出你的信心吧!最后,如果心懷抱負的你,還處于后悔之中,不知該如何去原諒自己的過去,那請你認清楚,后悔的真正意義在于反省,使我們看清自己走過的路,并從中得到解脫和升華,而不是糾纏和沉溺。不要再去計算我們失去了什么了,那都是我們的必經之路,生活沒有旁觀者,要經歷過才能反省?。∧蔷妥屚罗D化為提升我們人生境界的一頁吧,我們必須繼續(xù)翻開未來之頁!
真的,別彷徨、失落、悲觀與后悔了,前面的朝霞正向你招手,你必須重拾勇氣,堅強地用力地向前邁開步子。有能力的話,還要向更高層次邁進!下定決心吧,親愛的朋友。
小學三年級春節(jié)演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我叫xx,是xx小學3年級的新生,很高興今天能大家一起分享我來到新學校的快樂心情。
今年聽說xx小學要招收3年級的學生,媽媽問我想不想轉學去xx小學,我說:“不知道?!焙髞韹寢屨f:“__小學離我們家也不遠,我們去看看吧?!本瓦@樣,在7月的一天,我和媽媽來到xx小學。太棒了!大大的操場、操場上的乒乓球臺、網球場、籃球場、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤,豐富多采的活動室都給我留下了深刻的印象。后來,我和媽媽還經常在《姑蘇晚報》上發(fā)現(xiàn)xx小學老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn),我越來越期待能進入這所全新的、充滿朝氣的學校,開始我的新學期。
8月25日,我懷著興奮的心情來到xx小學。在第一天的培訓課上,我第一次聽說老師鼓勵同學們犯錯誤的說法,讓我大吃一驚!老師隨后說:“這樣才能知道哪里會錯。”我對這樣的“錯誤”理念很好奇。在隨后的學?;顒又?,我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔,耐心,而男老師都很帥氣,有一位像我的偶像--魔術師劉謙,他在課堂上還給我們大變魔術。在愉快的氣氛中半天時間很快就過去了,我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學了,我最期盼的周六周日也可以到學校上學。
想到以后我們將要在xx小學生活,我的心中充滿了期待。我相信我們在xx小學能更好的完成我的小學課程。在教室里會有我們奮發(fā)向上的身影,在寬闊的操場上會有我們奔跑,鍛煉的身影;在圖書館會有孜孜不倦讀書的身影,在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內的各個角落將充滿我們的歡歌笑語。
我還有一個小小的心愿,就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵,每天澆水,看著它發(fā)芽、成長、開花、結果,大家一起來分享快樂,并且在最后能享受噴香的葵花子。
在一個新的學校,新的一個學期開始了,作為xx小學現(xiàn)在最高年級的學生,我們一定會認真學習,遵守學校紀律,積極參加學校組織的活動,在家里也要盡可能做一些力所能及的家務,爭取成為一個學習優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會自豪地告訴別人:我是xx娃,我愛我的家!
我的講話完畢,謝謝大家!!
小學三年級春節(jié)演講稿篇十六
各位老師、同學們:
上午好!
我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
說起他,我對他的'印象不深。在我的眼里,他只是一個年過花甲的老人而已。他總是不說話,我還不知道他的名字。每次我上學放學,他就在我家路口旁清掃大街,無論刮風,下雨。
就是這位平凡的老爺爺,訴說著不平凡的道理。還記得那天,那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上,看見老爺爺在掃街道。突然,老爺爺咳個不停,我猶豫了一會兒,決定過去扶老爺爺,可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒,就問:“老爺爺,您為什么天天掃街道?您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”他笑了笑,便走開了。第二天,我問了他同樣的問題。“我不是環(huán)衛(wèi)工人,”他神情嚴肅的說“我之所以掃街道,是因為我想對社會做一些貢獻。我之所以不留名,那是因為沒有人會記得你做過的事——除了你自己!”我沉默了,我為我認識這樣的老爺爺感到自豪。但之后的十來天,我沒有見到老爺爺了。之后,我才知道他去世了。
當下,無私奉獻已經成為“稀有物種”了。我們應該學習老爺爺?shù)钠焚|——無私奉獻!
小學三年級春節(jié)演講稿篇十七
尊敬的評委老師,敬愛的同學們:
大家好,我是來自奎齋小學三年級(1)班的艾廣信,今天我演講的題目是《我身邊的好老師》。
老師是園丁,辛勤的培養(yǎng)著我們,老師是紅燭燃燒了自己,照亮了別人,帶領我們走進了一座豐富,璀璨的知識殿堂。在我身邊,在我們奎齋小學,到處都是這樣的老師,他們認真負責、默默無聞、無私奉獻,用心血和汗水,精心地培育我們,讓我們知道天有多高,地有多厚??今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——我們的語文老師“岳老師”。
20xx年的秋天,我們帶著滿臉無知和好奇踏進奎齋小學。經過3年的學習,我們長高了,長胖了,學習進步了,懂得感恩了,成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。是誰教給我們知識和真理?又是誰教會我們做人的道理?是誰為我們的進步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點揪心著急?是岳老師!
岳老師自從擔當我們的班主任,便把愛心平均分成50份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得三年級的一次放學后,我們班的艾笑曼同學不小心把腳扭傷了,疼得臉色煞白,雙唇也沒有一點顏色,是岳老師親自騎車把她送回家,一直忙到很晚才回家。第二天又抽時間去她家里給她補課,點點滴滴都感動著艾笑曼,感動著我們三一班的每一個同學。
岳老師教學生動,感情豐富。她上的課,時間過得總是很快。岳老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,岳老師都旁征博引,講得生動有趣,讓我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑,都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了。
老師上課還經常給我們講一些小故事,讓我們從小故事中明白許多做人的道理,還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題,讓我們每個同學都有展示自己的機會。老師運用豐富的表情和生動的比喻,將一節(jié)節(jié)語文課上得妙趣橫生,讓我們入情入境。她不僅讓我們知道了萬里長城的雄偉壯觀,還帶我們領略了美麗的桂林山水,和古老的故宮。
啊!老師,有了您,花園才這般艷麗,小草才這般嬌嫩!有了您河水才清澈,大地才充滿春意!我們要用優(yōu)異的成績表達對您的感激,用真實的行動告訴您:老師,我們愛您!
謝謝各位評委老師,我的演講完畢。
小學三年級春節(jié)演講稿篇十八
同學們:
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
小學三年級春節(jié)演講稿篇十九
大家好!我是來自一班的馮宇凌。
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
還在我牙牙學語的時候,媽媽就在我的床前就貼滿了花花綠綠的圖片。每幅圖都配有漢字說明。那時候,還不會認字的我,已經開始對這些方塊字充滿了好奇。
小時候我專愛看的童話。長大了,各種不同題材的書籍走進了我的視野。我最喜歡的一本是《狼王夢》。它讓我感受到的是濃濃的母愛和望子成王的心情。狼常被人誤解為貪婪自私沒有人性的動物,可誰知道,在它們兇狠的外表下藏的是一顆充滿愛的心。紫嵐為了她的孩子付出的太多。為了培育黑仔,她把好吃的都給了孩子。為了救出藍魂兒,她把自己的牙齒都咬掉了。為了教育雙毛,她損失了一條腿。為了幫助媚媚,她付出了自己的生命。如此偉大的母愛怎能不催人淚下。合上書,不由得想起了我的媽媽。媽媽也和紫嵐一樣毫無保留的奉獻著愛。在我成長的路上,媽媽付出了太多太多……此刻我真想對媽媽說一聲:“媽媽,我愛您!”
我愛讀書!在成長的路上,是書長我見識,增我才智,益我身心,塑我靈魂。走在讀書的路上,我感到無比的幸福和快樂!同學們!讓我們把讀書變成一種習慣,讓讀書成為一種生命需求,讓我們在書香成就自己美好的未來吧!
小學三年級春節(jié)演講稿篇二十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
勇氣,一個告訴自己要大膽的名詞,你有嗎?所謂一千個憂慮,只要一個勇敢就能解決。
當你彷徨、失落、悲觀甚至后悔時,你想到它了嗎?想想它吧,——只要重拾勇氣,必能使你豁然開朗,迎來新生!
如果與生俱來的你,還堅持說悲觀是你的代表,不知該如何甩掉,那請你細細體會“悲由心生,快樂取決與自己”這句心里學理論吧。其實悲觀與樂觀,不就只在于一線嗎?在悲觀的思維中,只要你重拾勇氣,大喊幾聲“我要奮發(fā)!我要成功!”不就變得積極起來了嗎?生活的動力就在于此,相信我,喊出你的信心吧!最后,如果心懷抱負的你,還處于后悔之中,不知該如何去原諒自己的過去,那請你認清楚,后悔的.真正意義在于反省,使我們看清自己走過的路,并從中得到解脫和升華,而不是糾纏和沉溺。不要再去計算我們失去了什么了,那都是我們的必經之路,生活沒有旁觀者,要經歷過才能反省啊!那就讓往事轉化為提升我們人生境界的一頁吧,我們必須繼續(xù)翻開未來之頁!
真的,別彷徨、失落、悲觀與后悔了,前面的朝霞正向你招手,你必須重拾勇氣,堅強地用力地向前邁開步子。有能力的話,還要向更高層次的————邁進!下定決心吧,親愛的朋友。
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