兩分鐘到三分鐘的演講(十八篇)

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兩分鐘到三分鐘的演講(十八篇)
時(shí)間:2023-03-02 09:54:53     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

兩分鐘到三分鐘的演講篇一

老師一句句關(guān)心的話語(yǔ),讓我感受到了春天的溫暖;父母無(wú)微不至的呵護(hù),讓我感受到了春雨的滋潤(rùn);朋友的一份份慰藉,讓我感受到了陽(yáng)光的撫慰。猛的發(fā)覺(jué),融化心中的冰河的是那心底無(wú)形的雨,撫綠心底荒原的是那心地?zé)o形的風(fēng)。

就像許多人贊美春天如詩(shī)一般瑰麗,如酒一般香醇,如夢(mèng)一般美好,許多人渴望春天的到來(lái)。然而春天的風(fēng)有時(shí)會(huì)很涼,春天的雨有時(shí)會(huì)很冷,面對(duì)落花流水,有些人選擇了剛強(qiáng),有些人選擇了退縮。其實(shí),漫漫人生路,挫折、坎坷無(wú)所不有,這時(shí)的你不要選擇灰心喪氣,就請(qǐng)你挺起你的胸懷,張開(kāi)你的懷抱,沐浴一縷春天的陽(yáng)光吧!那陽(yáng)光,猶如一盞明亮的燈,將照亮你心中所有的黑暗,趕走一切的不快,這時(shí)的你將會(huì)心情舒暢,笑看世界。

朋友,當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要退縮,正如巴爾扎克所說(shuō)的:“一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天?!蹦愕男闹羞€有希望之苗,請(qǐng)不要戴著哭喪的面具,挺起胸懷,沐浴在春天的陽(yáng)光中吧!你心中的希望之苗也會(huì)重新復(fù)然,使你的人生之路熠熠生輝!

在我心中,也有那么一顆太陽(yáng),它會(huì)在我失落時(shí)升起,鼓勵(lì)著我繼續(xù)向前,照亮我的人生之路。朋友問(wèn)我:“遇到挫折怎么辦?”我便會(huì)笑著對(duì)他說(shuō):“我不害怕,因?yàn)槲覠釔?ài)沐浴春天的陽(yáng)光,我的心中有一顆紅太陽(yáng),我的人生之旅便不再孤單!”

葉落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏懼,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴春天的陽(yáng)光,我的人生也將因此熠熠生輝!

兩分鐘到三分鐘的演講篇二

乖巧的我從未想過(guò)叛逆;聽(tīng)話的我從沒(méi)記得反抗;但文靜的我,有時(shí),也想任性一回。

小時(shí)候

望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼,我心中有說(shuō)不出的喜悅,相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典,她說(shuō):“只有讀好書,長(zhǎng)大才能有出息,到時(shí)候想玩什么就玩什么?!庇谑?,我告別櫥窗,接過(guò)字典,不舍地離去。仿佛心中失去了什么般,我知道,那是一個(gè)孩子本該有的童真,現(xiàn)在卻被一雙無(wú)形的手緊緊扼住。

小學(xué)時(shí)

“對(duì)不起?!蔽覞M臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌??諝饫锖钊酥舷⒌脑?,一片詭異的沉寂。她默默地離去,漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記,很不舍,但——“跟一個(gè)差生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的,最好換一個(gè)好生給你,我去找老師。”媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊,一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎?我無(wú)語(yǔ)。

中學(xué)時(shí)

寒假來(lái)臨之際,“音樂(lè)培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛(ài)音樂(lè),但我知道學(xué)習(xí)同樣很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子,優(yōu)異的成績(jī),需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭(zhēng)取,我顫栗了。媽媽,對(duì)不起,就讓我任性一次吧!于是,我如愿踏進(jìn)了“音樂(lè)培訓(xùn)班”,媽媽只是沉默,然后悶聲走進(jìn)房間,重重的關(guān)門聲讓我猶豫了,究竟我做錯(cuò)了嗎?

現(xiàn)在

從未發(fā)現(xiàn)我的歌喉如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),滿足于獲得的鮮花和掌聲,我想,媽媽會(huì)諒解的吧。但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷,一個(gè)清晨,媽媽小聲地對(duì)爸爸嘀咕:“這孩子,要是當(dāng)初報(bào)了‘?dāng)?shù)學(xué)培訓(xùn)班’,學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下來(lái)。”這些話剛好被起床經(jīng)過(guò)的我聽(tīng)到,心仿佛被萬(wàn)箭射穿,滴血地疼。當(dāng)我把“音樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí),媽媽神情復(fù)雜地看我一眼,默默地離去。一陣風(fēng)吹來(lái),吹走了獎(jiǎng)狀,也吹散了滴落的淚,吹碎了我的心。起步又止,無(wú)人在乎,要它何用?

睡夢(mèng)中,小熊維尼微笑著向我招手;闊別已久的同桌緊握我的手,輕聲說(shuō)一句“好久不見(jiàn)”;舞臺(tái)上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉……

我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人擺布的玩偶,我要自己面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

清晨的陽(yáng)光射入樹(shù)林,調(diào)皮的露珠在地上綻開(kāi)一朵小花,我張開(kāi)雙臂,呼吸著自由的空氣,自由真好!有時(shí),我真的想任性一次。

兩分鐘到三分鐘的演講篇三

時(shí)光匆匆流逝,綿延成浩瀚無(wú)垠的長(zhǎng)河。當(dāng)我――一個(gè)后來(lái)者泛舟溯流而上,那些遠(yuǎn)去的歷史,就在它的沿岸,畫卷一樣地漸漸展開(kāi)。我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)美好的樂(lè)園,那里烙印著志士的行跡,洋溢著仁人的歡笑,回蕩著智者的歌詠,令我心馳神往……

諸葛草廬

襄陽(yáng)城西的隆中,群山起伏,林海茫茫。飛瀑流泉的一座高崗的半坡上,茂密的樹(shù)叢掩映著一間簡(jiǎn)陋的草廬,十分自然,十分清新。高崗有了草廬,好像廣闊的湖面飄過(guò)一片風(fēng)帆,遼遠(yuǎn)的天空掠過(guò)一只飛雁。草廬有了主人,好像小小的石洞飛來(lái)神仙,淺淺的溪水藏臥蛟龍。諸葛先生深居在此,閑云野鶴般地送走他平靜的歲月。他外出,草廬是他快樂(lè)的起點(diǎn),徜徉幽徑,撫蒼松,聽(tīng)清泉,飽餐山光水色;他歸來(lái),草廬是他幸福的終點(diǎn),燃起青燈,調(diào)素琴,誦黃卷,占盡古風(fēng)雅韻。他躬耕隴畝,沒(méi)有苛政來(lái)相擾;他談兵論道,常見(jiàn)摯友來(lái)相邀。草廬充滿了自由空氣,他常常酣睡到日上三竿,醒來(lái)則自我陶醉:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知。”草廬是他的樂(lè)園。他身居樂(lè)園,而志在天下。

陶潛東籬

夕陽(yáng)轟然下落在潯陽(yáng)江中,濺起滿天的晚霞,把江水染得赤紅似血。江畔一處尋常人家的門前,斜插著一圈疏疏的短籬。短籬的東邊,菊花開(kāi)得蓬蓬勃勃,活像一張張?zhí)煺娴男∧?,舒展著稚氣的笑容。秋風(fēng)輕輕地?fù)u曳著她們裊娜的身姿,飄溢出陣陣濃郁的芳香?;▍怖铮拔辶壬碧諠撁嫒萸迨?,兩鬢微霜,正從容地采摘著一朵朵金菊。有時(shí)他把花瓣湊到鼻尖聞聞,眉宇間升起無(wú)限的喜悅。菊花,是他的伴侶,是他的樂(lè)趣,是他的生命!忽然,他不經(jīng)意間抬起頭來(lái),目光正與隱隱的南山相接。那里煙飛云斂,林壑深深,也許有與他志同道合的人隱居吧?!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山?!彼椴蛔越馗咭?。他的思緒被牽得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。他忘卻了那“環(huán)堵蕭然,不避風(fēng)日”、“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的艱辛生活,為能在這片小天地里放逸他的天性而滿足。剎時(shí),一對(duì)結(jié)伴歸巢的鳥(niǎo)兒掠過(guò)他的眼前,他怡然自得:“此中有真意,欲辯己忘言?!睎|籬是他的樂(lè)園,他身在樂(lè)園,而心懷時(shí)局。

東坡赤壁

大江咆哮,滾滾滔滔,向東急逝。一堆堆雪浪,翻卷跳躍,如萬(wàn)馬奔騰。兩岸青山,陡峭如壁,森嚴(yán)地對(duì)峙。蒼鷹在山巒上盤旋,江水隨著絕壁激蕩。山光水聲,猶如一幅配樂(lè)的風(fēng)景畫。江心一葉小船在急流中顛簸著疾駛,船頭端坐著峨冠而多髯的東坡居士。他的眼中折射出欣喜,他的胸中奔涌著豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),讓他遠(yuǎn)離塵世的喧囂,感受江山的壯麗,聆聽(tīng)濤聲的雄渾。船行如箭,身輕似燕,仿佛就在飛翔。他指點(diǎn)江山,舉酒放歌:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光”。他思接千載,憑吊英雄:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”他將他的曠達(dá)疏狂完全展現(xiàn)在大江面前。他的靈魂在升華,就如江天上空的那輪明月。于是,他喟然長(zhǎng)嘆:“人生如夢(mèng),一樽還酹江月。”赤壁是他的樂(lè)園。他身游樂(lè)園,情系古今。

神思飛出古人的樂(lè)園,我感到了心靈的凈化。它們向我昭示:寄托美好精神的樂(lè)園才是永恒的。它們讓我懂得:怎樣去擁有這樣的樂(lè)園,在堅(jiān)守中獲取人生的意義。

兩分鐘到三分鐘的演講篇四

六月的初夏,是最美的一段風(fēng)景,淡淡的沁入心田的風(fēng),帶來(lái)一段最美的回憶,還有那烙在心底的最美的微笑。那時(shí),云淡風(fēng)輕,頭頂著一汪蔚藍(lán)的蒼穹,時(shí)而飄過(guò)一兩片薄薄的云,不久便彌散在其中,那驕陽(yáng)下的時(shí)光,到現(xiàn)在都如此令人難以忘懷,不經(jīng)意的想起這些,卻勾起了藏在深處的兩個(gè)身影。

夏天來(lái)了,游泳成為人們玩耍的主調(diào),爸爸也帶我去了海邊,說(shuō)是去玩玩,但是,如果早知道是他為了讓我學(xué)會(huì)游泳才去的話,我一定會(huì)反抗這種折磨的,可惜啊……一到海邊,他便拉著我匆匆換衣服下水,在水中,他猶如一條得水之魚,翻騰著,濺躍著,看得我一臉的佩服。爸爸看見(jiàn)我如此,嘴角彎起了一個(gè)狡黠的弧度,“想不想學(xué)學(xué)啊?”我便像小雞吃米般連連點(diǎn)頭。

幾分鐘之后,我品嘗了大自然調(diào)配的鹽水,心里便咚咚地打起了退堂鼓了,剛欲離開(kāi)時(shí),爸爸一把拉住我,一個(gè)勁兒給我按到水里去了,掙扎著好不容易出水時(shí),撞見(jiàn)了爸爸笑盈盈的臉,之間平日的憂慮。勞累老早便一哄而散,只有如孩童般的喜悅。我明白,這是躲不開(kāi)的“悲哀”。

燦爛的驕陽(yáng)炙烤著大地,回歸大海是最美妙的事,但此時(shí)海邊的淺灘中有兩道人影,似乎是忽視了周圍的一切,一個(gè)是我,一個(gè)當(dāng)然是爸爸。我漸漸的進(jìn)入了狀態(tài),對(duì)各種技巧,各種方法漸漸熟悉起來(lái),爸爸不出所料的一改臉色,轉(zhuǎn)之為嚴(yán)肅,指導(dǎo)著我。但我偶爾會(huì)被嗆得劇烈咳嗽,這時(shí)望向他時(shí),他便會(huì)游過(guò)來(lái),拍拍我的背,遞給我一個(gè)微笑,就再次游開(kāi),繼續(xù)指導(dǎo),搞得我莫名其妙的,嘀咕著真是六月的天,說(shuō)變就變。不過(guò)也總會(huì)在這時(shí),有了一種感覺(jué),不知何處而來(lái)的感覺(jué),我便以此為動(dòng)力,致力于練習(xí),在水中翻騰,一次次精疲力竭,化為又一次次的努力,沉浸于此,未曾注意爸爸臉龐上的線條變得越發(fā)柔和,上揚(yáng)的嘴角不住的表達(dá)著喜意,構(gòu)成了于油畫《父親》截然不同的畫面。

我忽的一下鉆出水面“終于沒(méi)喝到水了!”忍不住沾沾自喜起來(lái),然而,下一刻我的表情便凝固了,“水下靈活度太差,繼續(xù),到我滿意為止?!卑职值谋砬樵俅伪粐?yán)肅取代,看了我一會(huì)兒才拋出這句話。我犯著愁,心中嘆著:mygod!這是要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員么?繼續(xù)吧!我可不想出啥事兒……過(guò)了很久了,到現(xiàn)在我常常會(huì)回想起當(dāng)時(shí)要走的時(shí)刻:我練著練著突然“消失”,再突然從爸爸背后跳出來(lái)時(shí),爸爸臉上布滿的驚訝,成為了我的一個(gè)笑料,而他最后臉上掛滿了微笑,讓我感覺(jué)久違的又“神秘”的微笑,令我找到了之前力量的源頭,原來(lái),爸爸對(duì)我的愛(ài),甚至寵溺,時(shí)時(shí)繞在我的身邊,那天的學(xué)習(xí),讓我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。

他的微笑,仿佛是無(wú)盡沙漠中的一抹翠綠;仿佛是炎炎烈日下的一整涼風(fēng);又仿佛是茫茫黑暗中的一處光亮,他的微笑,化為一股斗志,激勵(lì)著我,鼓舞著我,始終陪伴著我,坦然的,向前方,向未來(lái),緩緩走去……

兩分鐘到三分鐘的演講篇五

我告訴自己,放下一些東西,全力去追尋我的夢(mèng)想,成功的人,一生都在做一件事!他們的執(zhí)著令他們成功。人生要有取舍!舍不得放下一些東西,我就得不到一些東西!

我告訴自己,如果我今天偷懶,寶貴的一天就會(huì)過(guò)去,我生命里的這美好的一天再也無(wú)法找回!我會(huì)失去很多的機(jī)會(huì),該做的事沒(méi)做,該說(shuō)的話沒(méi)說(shuō),該拜訪的客戶每拜訪!成功是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,失敗也是如此!人生要把握住今天,今天是昨天的延續(xù),是明天的基礎(chǔ)!

我告訴自己,每個(gè)男人都應(yīng)該背負(fù)家的重?fù)?dān),我不要試圖去逃避,逃避是沒(méi)用的,要勇敢起來(lái)!人生總是會(huì)遇到各種各樣的痛苦,但請(qǐng)不要將痛苦延續(xù),與其痛苦的逃避著,讓痛苦一天天的撕裂自己,不如讓痛苦一次來(lái)臨!也許從此以后,我就會(huì)有免疫力!

我告訴自己,昨日的輝煌,已經(jīng)成為過(guò)去,一切都是零,我要從零開(kāi)始,唯有我不停的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,方能證明的我的存在!人生就像時(shí)鐘,開(kāi)始了,就不會(huì)停止,直到我人生的終點(diǎn)!所以,我要在這有限的百年,去證明,這個(gè)世界我曾經(jīng)來(lái)過(guò),并且活的充實(shí),我無(wú)怨無(wú)悔!

我告訴自己,我不必考慮的我的結(jié)局,我只要做好每一件事,并且讓它盡善盡美,在生命的終結(jié)之時(shí),我會(huì)微笑,告訴我的世界,我的親人,我的愛(ài)人,我的朋友,我的同事,我的伙伴,我為我自己感到的欣慰,我為自己感到自豪!人生就是單程的一次旅行,死亡是終點(diǎn),這樣的結(jié)局每個(gè)人都知道,既定的事,我為什么去考慮呢,何必去自尋煩惱?

我告訴自己,每天的清晨,我有兩個(gè)選擇面對(duì)這一天,一個(gè)是快樂(lè),一個(gè)是悲觀!我要選擇快樂(lè)!因?yàn)榭鞓?lè)會(huì)給我無(wú)窮的動(dòng)力,給我力量,給我信仰,讓我去面對(duì)這獨(dú)一無(wú)二的今天!而悲傷只會(huì)給我消極的情緒,讓我看到了寒冷,讓我感到痛苦,讓我感到失望,我會(huì)失去這美好的今天!人生是有昨天,今天,明天組成的,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),只有今天,是我能把握的,我要快樂(lè)的去工作,快樂(lè)的去生活!選擇快樂(lè)的今天,我的人生就會(huì)快樂(lè)的一生!

我告訴自己,身上背負(fù)著親人,朋友,愛(ài)人的希望,你的每一步,都包含親人的關(guān)懷,朋友的祝福,愛(ài)人的擔(dān)心,請(qǐng)小心的去呵護(hù)這些,他們是你前進(jìn)的動(dòng)力,是你在這個(gè)世界,得到最真的東西!無(wú)論我處于什么樣的位置,請(qǐng)告訴這些人,我時(shí)刻的掛記著你們!

我告訴自己,總是聽(tīng)到父輩們說(shuō),這個(gè)世界多么的復(fù)雜,多么的爾虞我詐!但,我從不懷疑,這個(gè)世界還有美好的一面!所以,我要真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人,無(wú)論我曾經(jīng)得到過(guò)刻骨銘心的傷害!我要一諾千金,無(wú)論我曾經(jīng)處于被騙的一無(wú)所有的境地!我相信,那是少數(shù)的!我要用我的愛(ài),去愛(ài)每個(gè)人,去理解每個(gè)人!然后帶著愛(ài),繼續(xù)去追尋自己的夢(mèng)想!就好像我從未受過(guò)傷!

我告訴自己,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn),而縮短他們之間距離的唯一方法:就是拼搏,拼搏,在拼搏!

我告訴自己,閉上眼睛,我可以擁有整個(gè)世界,但是睜開(kāi)眼睛,還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

我告訴自己,我一定要做到這些!

我告訴自己,等這些做到了,我就成功了!

我告訴自己,成功的路在腳下

所以,勇敢的邁開(kāi)腳步吧!

謝謝大家!

兩分鐘到三分鐘的演講篇六

科技飛速發(fā)展,時(shí)代不斷變遷,皆因人類有夢(mèng)想。正如黑格爾所說(shuō):“一個(gè)民族有些仰望星空的人,這個(gè)國(guó)家才有希望”。從小,父母就望子成龍,希望我成為國(guó)之棟梁。于是,那時(shí)起我就有了夢(mèng)想的輪廓,或是成為一代名將,令敵國(guó)聞風(fēng)喪膽,或是揮灑筆墨,,激揚(yáng)文字。

小時(shí)候,我是溫室的花朵,在家像原子核,在校也是風(fēng)云人物,意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂的我可謂多才多藝,武術(shù)、網(wǎng)球、吉他、繪畫等等。我沉浸在自由、無(wú)束的快感中。我有了一種夢(mèng)想觸手可及的錯(cuò)覺(jué)。

但世事難料,20__年7月9日,我跨越了近10經(jīng)度來(lái)到了上海。世界便從此顛覆,成績(jī)倒數(shù),人生地不熟,英語(yǔ)老師也用我完全聽(tīng)不懂的上海話訓(xùn)斥著我,一切幻想就同那精致的高腳杯高高摔落,頃刻間支離破碎。那時(shí)的我,就像一匹來(lái)自北風(fēng)的狼,頂著凄厲的北風(fēng),咬著冷冷的牙,在那無(wú)人問(wèn)津的角落里,舔著令人心酸的傷口。每天沒(méi)有了歡笑,沒(méi)有了自由,有的只是學(xué)習(xí),有的只是痛苦,可能是年少的心太過(guò)柔軟,我總是回憶過(guò)去,可不論我怎么回憶,也沒(méi)有別人眼中過(guò)電影的感受,有的只剩下那些殘缺的畫面,以及那些破碎的音符,甚至在時(shí)間的磨盤下,連友情也被碾碎。只是上課、補(bǔ)課、上課,我就像在沼澤中掙扎,越是掙扎,越是痛苦,越是痛苦,越是掙扎,當(dāng)時(shí)總有一種大旱之望云翳之感,當(dāng)時(shí)的我,已不知夢(mèng)想淪為何物。

在痛苦的深淵中,我的靈魂被狠狠的刺痛了,我想起了兒時(shí)的誓言:我要讓我的身上閃射出東方朝陽(yáng)的光芒,就如黎明中一個(gè)積雪的孤峰。

赫拉克里特曾說(shuō)過(guò):我尋找過(guò)我自己。而我要成為我自己,不再讓晦暗的心態(tài),不堪的成績(jī),掩埋自己的夢(mèng)想,我不愿在青色的墓碑上只留下瞬間的美麗。我要以強(qiáng)大的內(nèi)心,強(qiáng)有力的意志,重塑起我深邃的靈魂,毋寧死,也不要被著違背了一切教育的最高原則:“只有饑餓者,才能與之食?!钡闹惺浇逃兂蓪W(xué)習(xí)機(jī)器,我要成為我之為我者。尼采曾高呼:如果有上帝,我無(wú)法忍受我不是上帝。我也要怒喊,無(wú)論有沒(méi)有上帝,我才是我的上帝。從覺(jué)悟的那一天起,我學(xué)習(xí),就不再是為了攀上巨人們的肩膀去看巨人是多么偉岸,而是為了站在巨人的肩上去看那天空是多么遼闊!歌德說(shuō)過(guò):“創(chuàng)造是人類最內(nèi)在的天性?!蔽揖鸵獛е粕窬?,去創(chuàng)造,創(chuàng)造那片屬于我自己的天空。若是有人問(wèn)我:“這天空所在何處?”我會(huì)以最柔和的嗓音,告訴他最狂妄的夢(mèng)想----心有多大,天就有多大,目光所指之處,處處我之天下,我要扼住命運(yùn)的喉嚨。對(duì)我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想不是成為下一個(gè)誰(shuí),而是成為心中期待的自己。

哲人說(shuō),要真正體驗(yàn)生命,你必須站在生命之上。為此要學(xué)會(huì)向高處攀登,為此要學(xué)會(huì),俯視下方。我要讓我的生命怒放,讓我成為我之為我者,只有這樣我才能追逐人生的夢(mèng)想,才能擁有絢爛的人生,即使我失敗了,可我相信我依然走在不敢邁出腳步的人的前面。

而今的自己,已算有了足夠的淡定清明,除卻了青春的騷動(dòng)浮華,多了份對(duì)夢(mèng)想的渴望與希求。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,即使化做太陽(yáng),我也要同那夸父,永不停下追夢(mèng)的步。也許若干年后,我還能以清澈的目光了望曾經(jīng)動(dòng)蕩顛沛的生活,那我依然是我?!疤炜罩胁涣粝馒B(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”

成為我自己,可以沒(méi)有我想要的一切,但如果沒(méi)有夢(mèng)想,哪里還有人生?先鋒已去,誰(shuí)在虛擲光陰?

兩分鐘到三分鐘的演講篇七

同學(xué)們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“我與陽(yáng)光共成長(zhǎng)”。

在這世間,有一股神奇的力量,能使所有敬重它的生命欣欣向榮。

假如我是小草,是她滋潤(rùn)了我干涸的心田,讓我茁壯成長(zhǎng);假如我是一條小溪,是她讓我叮咚解凍,送給我明媚的春天;假如我是一只小鳥(niǎo),是她賦予我愛(ài)的力量,讓我展翅飛翔。是她賦予我青春的激情——陽(yáng)光我與你共成長(zhǎng)。

陽(yáng)光是親情,我就如荷花,在她的照耀下茁壯成長(zhǎng)。親情的愛(ài)是初升的陽(yáng)光,暖暖的照亮在我內(nèi)心深處。

每天早上媽媽都會(huì)把早點(diǎn)做好,叫我起床吃飯后再去上學(xué),大家知道我吃完早點(diǎn)幾點(diǎn)嗎?6:30分。正因這種陽(yáng)光讓我上課從不會(huì)遲到。

親情的陽(yáng)光照亮我,讓我在人生的路上更加順利。

陽(yáng)光是師生情,從古至今都有一句話“一日為師,終生為父”。在我的成長(zhǎng)中是老師教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我如何做人。雖然偶爾我也會(huì)犯錯(cuò),但是老師仍然會(huì)耐心的教導(dǎo)我。

記得一年級(jí)時(shí),我撒了一個(gè)小謊,老師知道后,并沒(méi)有當(dāng)著全班的面批評(píng)我,而是在沒(méi)人的時(shí)候告訴我一句話:“撒一個(gè)謊,就會(huì)為圓這個(gè)謊而撒下另一個(gè)謊。”這是我人生中收獲的第一縷陽(yáng)光。

至今我想對(duì)老師說(shuō):“辛苦了!謝謝您獻(xiàn)給我人生中最美麗的光彩?!?/p>

陽(yáng)光是友情,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

朋友的關(guān)心、朋友的愛(ài)護(hù)、朋友的幫助成為我成長(zhǎng)中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。金色的陽(yáng)光,即使打打鬧鬧,也會(huì)有歡樂(lè)的笑聲。

俗話說(shuō)得好,“為朋友兩肋插刀?!币淮?,朋友來(lái)我家做手抄報(bào),結(jié)果她不小心把姐姐的獎(jiǎng)杯打碎了,我的朋友很尷尬。可是我?guī)退袚?dān)了。結(jié)果姐姐披頭蓋臉的罵我。“是我做的,是我不小心?!蔽业呐笥颜f(shuō)。

這就是友情,無(wú)論何時(shí),總會(huì)在我身后。

媽媽是陽(yáng)光,使我的成長(zhǎng)更加順利,老師是陽(yáng)光,教育我成長(zhǎng),朋友是陽(yáng)光,在成長(zhǎng)中鼓勵(lì)我,支持我。

每一種愛(ài)都是一種溫暖的陽(yáng)光,生命需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的太陽(yáng)。

在陽(yáng)光的懷抱下,我茁壯成長(zhǎng);在陽(yáng)光的照耀下,我叮咚解凍;在陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)下,我展翅飛翔。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

兩分鐘到三分鐘的演講篇八

親愛(ài)的老師.同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《如何面對(duì)失敗?》。

任何一個(gè)成功者都回被人們看做是會(huì)做事的的人,人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們。可是,你是否想到,幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗考驗(yàn)。

愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳”,遭受過(guò)許多挫折袁隆平為了“雜交水稻”經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。

所以,如果一個(gè)人有著巨大的心理承受能力,他就有了成功的首要條件。我們努力了,總是想擁抱成功。可是,如果失敗了呢?

申雪.趙宏博著兩個(gè)中國(guó)人的名字在愛(ài)好花樣滑冰的美國(guó)都是家喻戶曉的,然而,,就在幾年前,他們?cè)庥鲞^(guò)慘敗。那是一次世界級(jí)的比賽,在一次拋出轉(zhuǎn)體四周的動(dòng)作中,申雪重重的摔在了冰面上,金牌與他們擦肩而過(guò)。但是,他們并沒(méi)氣餒,微笑著接受了一切。終于,在20xx年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽上,他們成功了。在華盛頓體育館中,全場(chǎng)觀眾起立,掌聲為他們響起。講到這兒,我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知?!?/p>

人生像一杯茶,不會(huì)苦一輩子。但,總得苦一陣子。

珍妮是個(gè)不幸的人,至少她認(rèn)為是這樣。因?yàn)?,在兩個(gè)月中,他經(jīng)歷了家庭的變故及父親的去世。感恩節(jié)到了,雖然情緒十分低落,但,還是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后,花店老板向她推薦了“荊棘花”,這種花很特別,是玫瑰剪掉了花,所剩下枝干?;ǖ昀习逭f(shuō):“人不能乞求一帆風(fēng)順,苦難也是上帝送給你的財(cái)富,同樣的,要感恩!”

微笑著面對(duì)失敗,不要抱怨生活給予你太多磨難,不要抱怨學(xué)習(xí)給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

同學(xué)們,其實(shí)再平的路上也會(huì)有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程必經(jīng)的一站,既然我們無(wú)法逃避它,就讓我們勇敢地面對(duì)它吧!

兩分鐘到三分鐘的演講篇九

撐一把傘,在這里一路穿行,身后留下串串腳印,雨水似亂花,剎那間舞出無(wú)數(shù)芳華。煙雨朦朧,歡聲笑語(yǔ),柳幕垂絲,碧水瓊花……這就是江南。

江南的花還紅勝火嗎?江南的水還綠如藍(lán)嗎?

小巷

漫步在那里的小巷,門,大都是虛掩著的。正如《蘇州漫步》中所說(shuō)“一對(duì)母女正伏案繡花”,畫面是這樣的安詳,這樣的寧?kù)o,這樣的典雅而富有韻致。一只青藤漫出墻外,大有“一枝紅杏出墻來(lái)”的意味。石板路兩旁斑駁的青磚,墻上覆蓋著青苔。隨風(fēng)搖曳的小草,沉重厚實(shí)的木門,構(gòu)成記憶中永不褪色的畫卷。走在干凈的石板路上,“噠噠”的撞擊聲,清脆而有力,像一首優(yōu)美的曲子,在空氣中旋轉(zhuǎn)、升騰。

“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜?!迸叮且藷o(wú)限遐思的小巷啊!

流水

貫穿江南的是美妙而靈動(dòng)的水。小家碧玉般的清秀,不浮躁,不張狂,舉手投足之間暗波流轉(zhuǎn),韻致盡顯。

水畔,總有些女子,正梳妝。

江南的女子因江南的氣候濕潤(rùn),“手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉?!币寥巳缬瘢尚毁猓滥颗钨?。如水的女子,如水的眼眸,靈秀而又溫婉,似凌波仙子般清新脫俗?;蛟S這是古老的傳承吧!都說(shuō)“江南出美女”,她們梳妝是會(huì)不會(huì)感嘆江南的地杰人靈,給了自己一個(gè)好骨子,給了自己一分獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)。江南不止出美女,也出才女。江南才女,一時(shí)數(shù)不盡,李清照、柳如是、董小宛、魚玄機(jī)、蘇小妹……

江南的水見(jiàn)證了花開(kāi)花落,云卷云舒,歷朝歷代的興衰……

人家

午后,紅日冉冉,炊煙裊裊,陽(yáng)光或嬌羞,或嫵媚,或慵懶。

午后小憩,偶爾會(huì)傳出幾聲小孩的嚶嚀,母親便會(huì)用芊芊素指或者平凡帶著老繭的手指輕輕的拍打著小孩兒,眼眸里能溢出溫柔,她吟誦道“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”小孩便止住了啼哭。

晚上江南夜景不乏“江楓漁火”,不乏“天階月色”,更不乏米酒飄香。多數(shù)人家食的是溫馨,飲得是歡笑。而這里的小飯館更別具一格。用一個(gè)字來(lái)形容:美。食美,人美。飯菜好美,色香味俱全;老板娘更美,不施粉黛,不加修飾,羞澀而熱情。三千青絲用一根布帶束起。美乎?美哉!

漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀,江南古巷的恬靜,江南人家的溫馨,江南文杰的靈韻。瞧,眼前又浮現(xiàn)了那個(gè)采蓮的江南女子,在淡淡的荷香中淺笑,在江南水墨中輕舞……

兩分鐘到三分鐘的演講篇十

兄弟啊!我親愛(ài)的好兄弟,你在哪里?夢(mèng)鄉(xiāng)被淚眼浸濕,我伸出手,苦苦等待你我的偶然相逢。借酒澆愁,肝膽脾弱,潑墨縱情,心懷卻又何等的拘泥??喟。瑦瀰?,沒(méi)有你的日子!毅然射出一支滿載希望的箭,卻是杳無(wú)音訊。拾起一張張塵封的記憶,早已是淚如泉涌,模糊了沉迷在回憶中的那雙眸子·····歲月啊,即使湮沒(méi)了荒煙古道,那個(gè)熟悉的名字亦將永存!唉,聚散皆是緣,離合總關(guān)情吶!長(zhǎng)江有意化作淚,有情起歌聲,歷史燦爛的星空中,將演繹你我的一股英雄氣,在縱橫馳騁······

兄弟啊,我的好兄弟,你還好嗎?長(zhǎng)亭一別,夕陽(yáng)余暉中留給你我的是震慟心扉的酸楚與遺憾。無(wú)論海角與天涯,那顆如高山流水般清純,如石底泉涌般明凈,如皎皎明月亦如那潮汐澎湃的心兒永遠(yuǎn)緊緊相連,指引你我開(kāi)創(chuàng)宇宙人世的輝煌先河。歲月啊,即使你無(wú)情地將我們用山河相隔,也阻擋不了我們心心相印的步伐······

兄弟啊,我真的想你了啊!我的好兄弟!沒(méi)有我的日子里,希望你不要如我一樣,一味的憂郁,更不要為了這份沉甸甸的友情而惦念神殤。保持你那顆樂(lè)觀堅(jiān)韌的心便是我最大的祈盼!當(dāng)你經(jīng)受不住人生如波濤拍岸的一次次命運(yùn)坎坷時(shí),不要忘記,遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺,你的摯友正在為你默默加油!歲月啊,即使蒼顏白發(fā),我們亦將相守如初,共享金石之樂(lè)······

兄弟啊,我的好兄弟。還記得年初的那場(chǎng)風(fēng)雪吧!不平凡的一個(gè)下午早已成為永恒,載入沉淀流經(jīng)歲月的回憶錄。二零一四,一開(kāi)場(chǎng)就是滿天霜雪,銀裝素裹,這一年,注定是不平凡的一年。六年前,你毅然選擇了這片熱土,六年里,以永不言敗的自信戰(zhàn)勝自我,用心血與汗水見(jiàn)證未來(lái),用稚嫩的雙手譜寫驚心動(dòng)魄的青春華章!今天,回望這滄桑的六年,是非凡的六年,是成就你我永生不變誓言的六年!是偶然?是因緣?我說(shuō),是命中注定,是上蒼給予你我的一份厚禮!這是超越一切的恩惠,我們永不分離!滄桑困苦,你我共患,世間風(fēng)流,你我同享!

兄弟啊,我的好兄弟,你知道嗎?當(dāng)你離去,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)聽(tīng)到如松濤陣陣,雪山皚皚,如星辰日月,蛟龍騰云的友誼篇章!我深深地愛(ài)著你,如同骨肉,不可割舍!

月是故鄉(xiāng)明,月明人就在,青山長(zhǎng)青人亦不老,我們的情誼必定地久天長(zhǎng)!

人生得一知已若君足矣!復(fù)何求哉,復(fù)何憾哉!斯世當(dāng)以同懷視之!

兄弟啊,我的好兄弟,好兄弟,好兄弟······

兩分鐘到三分鐘的演講篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年的春天。在此,借開(kāi)學(xué)典禮的機(jī)會(huì)給同學(xué)們上安全教育第一課。

“保護(hù)自己,人人有責(zé)”。你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們,生命只有一次、人生不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨著我們。下面講幾個(gè)方面的安全問(wèn)題:

一、注意校園活動(dòng)安全:

要嚴(yán)守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進(jìn)入校園,包括水果刀小槍、彈弓。

2、嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序,以防發(fā)生踩踏事故。

3、實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門。放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。

4、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

5、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

二、注意交通安全:

1、來(lái)校、回家做到文明行路,要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)。

2、不乘坐“三無(wú)”車,因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

三、注意活動(dòng)安全:

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

四、食品衛(wèi)生安全

1、要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”,同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

2、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

五、疾病防治

1、生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。

2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。

六、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

七、注意家庭安全:

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,高高興興地上學(xué),平平安安地回家!

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

兩分鐘到三分鐘的演講篇十二

小時(shí)候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。

還記得么?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過(guò)我說(shuō):“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是,你省吃儉用,把攢下來(lái)的錢給我買奶粉,買糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會(huì)走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫“奶奶、奶奶”。而你卻瘦了,村上人見(jiàn)了說(shuō):“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說(shuō):“千金才買老來(lái)瘦啊!”每到周末,你牽著我的手,走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。

那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過(guò)的腳印,早已不在了??墒?,卻深深地刻在我的心里。

再大些,路是一電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方。

就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開(kāi)母親的懷抱,用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天,——我離開(kāi)了家,去遠(yuǎn)方念書,獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有更沉的,是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地,成績(jī)的不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽(tīng)你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢,為我。我聽(tīng)到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò):“俺孫子聰明著,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢,供她上大學(xué)!”

那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。

后來(lái)啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。

你說(shuō),你要等我回來(lái)再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,我還是沒(méi)回來(lái)??吹侥銜r(shí),你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問(wèn)自己,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,問(wèn)候天堂里的你……

兩分鐘到三分鐘的演講篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我爸媽在紅巖汽車站開(kāi)了家小便面店,讓我有機(jī)會(huì)每天都能看到發(fā)往廣東的長(zhǎng)途客車,以及來(lái)來(lái)往往的人們……

聽(tīng)大人們說(shuō):以前,去廣東打工可不是件容易的事。那時(shí)候的車,是普通平板客車。既沒(méi)有空調(diào),也跑不快;既不能睡倒,也不能躺著。人在里面,跟燜罐頭似的。那時(shí)候,也沒(méi)有什么高速公路,有的只是爛爛的國(guó)道,車在路上走,人在車?yán)镱?,搞得暈車的一大片。個(gè)個(gè)把頭伸出窗外,吐個(gè)不停。體質(zhì)不好的,幾乎要顛出病來(lái)。就這種情形,還得忍受兩天兩夜,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。好不容易到達(dá)了目的地,人也瘦了一大圈。

現(xiàn)在好了,來(lái)往廣東的客車都是些豪華大巴,座位全是航空軟座。坐在里面,既能躺,又能睡;既冬暖,又夏涼。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的日益增強(qiáng),高速公路縱橫交錯(cuò),四通八達(dá)。去廣東的話,一個(gè)晝夜,就可以打個(gè)來(lái)回。真是既舒適,又快捷!

啊!只有祖國(guó)越來(lái)越富有,越來(lái)越強(qiáng)大,我們的生活才會(huì)有翻天覆地的變化!

兩分鐘到三分鐘的演講篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

時(shí)間飛逝,須臾間我在電信工作已足足超過(guò)兩年,回首兩年,發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)沉默寡言的女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗的姑娘,真為之感到高興!

畢業(yè)那年,在親朋好友的鼓勵(lì)下,我來(lái)到電信,擔(dān)任電信客服,剛開(kāi)始以為,客服僅是接接電話,其實(shí)不然,這之間承擔(dān)好大的責(zé)任,其中包括了解電信繁瑣的業(yè)務(wù),懂得與客戶交流,明白如何幫客戶解決使用電信產(chǎn)品時(shí)遇到的困難。當(dāng)然如果是純粹的業(yè)務(wù)咨詢就謝天謝地了,最主要的是投訴電話,這其中包括有理投訴與無(wú)理投訴,對(duì)于有理投訴,我學(xué)會(huì)了冷靜認(rèn)真傾聽(tīng)客戶反映的問(wèn)題,運(yùn)用和客戶融為一體,站在客戶的角度思考問(wèn)題,為之解釋,為之處理,聽(tīng)到客戶點(diǎn)頭時(shí),我知道成功地解決了客戶的問(wèn)題,對(duì)于那些無(wú)理投訴,我更是沉著應(yīng)戰(zhàn),換位思考,仔細(xì)想想客戶肯定是使用電信產(chǎn)品時(shí)遇到困難了,這更要發(fā)揚(yáng)我的同理心,也許有時(shí)候還是會(huì)換來(lái)客戶的大喊大叫,我也不會(huì)慌張,因?yàn)槲铱梢赃\(yùn)用工單再次為用戶反映處理,直到用戶滿意為止。

當(dāng)然,作為客服,我確實(shí)做到了盡心盡力,那些成績(jī),那些收獲也都屬于過(guò)去,更重要的是展望未來(lái),人往高處走!終于,單位給予我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),讓我能往更高方面發(fā)展,也可以更加提升自己!經(jīng)過(guò)兩年多的工作經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得我能勝任值班長(zhǎng)這個(gè)工作,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

第一,在學(xué)校,我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)此職務(wù),有一定的協(xié)調(diào)管理能力,直到如何和被管理者進(jìn)行溝通指導(dǎo),以便提高業(yè)績(jī)第二,在工作中,我除了自己能勤奮刻苦以外,也善于與在任班長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解班長(zhǎng)該有的職責(zé),每天記錄并反饋客戶代表反映的問(wèn)題,并及時(shí)糾正告知!遇到話務(wù)員不能解決的疑難投訴,先巧妙地指導(dǎo)話務(wù)員如何與客戶溝通處理,如果實(shí)在無(wú)法解決,主動(dòng)攔截,為之處理,而不影響話務(wù)員正常接續(xù),從而保證接通率!第三,注重班組業(yè)績(jī),創(chuàng)建和諧的團(tuán)隊(duì)精神,隨時(shí)關(guān)注本班的相關(guān)數(shù)據(jù),有強(qiáng)烈的上進(jìn)心與自信心,會(huì)隨時(shí)了解其他班組的信息,從而取長(zhǎng)補(bǔ)短!

因?yàn)橐陨蠋c(diǎn),我有信心能勝任值班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),當(dāng)然行動(dòng)勝于雄辯,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明,如果勝任值班長(zhǎng)后,對(duì)于近期相關(guān)目標(biāo),我會(huì)付出比現(xiàn)在更多的精力,一定要突出自己的相關(guān)優(yōu)勢(shì),所謂新官上任三把火!

第一方面,我先加強(qiáng)和諧的團(tuán)隊(duì)精神,與被管理者正面溝通對(duì)于存在的問(wèn)題,以及如何處理,并積極改進(jìn),爭(zhēng)取在一兩個(gè)月內(nèi)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高一個(gè)層次,我相信我有這個(gè)實(shí)力!第二方面,我會(huì)努力再向其他班長(zhǎng)學(xué)習(xí)更多關(guān)于管理方面的經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高班組水平,還要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),定一個(gè)班組為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,爭(zhēng)取在某一個(gè)月內(nèi)超越,我相信以我這種積極上進(jìn)的思想,一定可以達(dá)成目標(biāo),同時(shí)在目標(biāo)之內(nèi)完成使命,一切只因?yàn)橄嘈抛约?

人生道路還很長(zhǎng),我想我面對(duì)的挑戰(zhàn)還很多,對(duì)于這一次的挑戰(zhàn),我應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會(huì),因?yàn)檎故咀约簝?yōu)勢(shì)的時(shí)候到了,所以,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì),謝謝大家!

兩分鐘到三分鐘的演講篇十五

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

兩分鐘到三分鐘的演講篇十六

街上空空蕩蕩地,孤零零的灰磚一路延伸著,輕輕踏下去,分明響起了孤單的抱怨,這是春節(jié)前的倫敦。一點(diǎn)也沒(méi)有中國(guó)的那種感覺(jué),照常過(guò)下去,但只感覺(jué)丟了什么。

兩邊的商店都開(kāi)著,買東西不必?fù)?dān)心有人瘋狂的搶購(gòu),車站人也很少,不像中國(guó)那樣擁擠。人也很有禮貌,說(shuō)話很輕,可是卻不知為什么,懷念那擁擠的搶購(gòu),瘋狂的春運(yùn),大聲的談笑。

路的右邊突然閃過(guò)一幢小紅樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)門口掛著大大的紅燈籠,下面還掛著一對(duì)中國(guó)結(jié),氤氳開(kāi)幾分暖暖的笑意。一問(wèn),是中國(guó)餐館。才推開(kāi)門,一陣熟悉的香氣便飄來(lái),很舒服地呼吸著,對(duì)英國(guó)菜不敏感的胃也松弛了下來(lái)。不知為何有種滿足,很微小,不像看白金漢宮那樣嚴(yán)肅,不像看夕陽(yáng)沉泡的大本鐘那樣浪漫,只是很尋常、很普通的感動(dòng)。

一聲輕輕的漢語(yǔ)招呼:“有人嗎?”立刻跑出兩三個(gè)人來(lái)。見(jiàn)到黃皮膚、黑頭發(fā),輕輕地笑了。安頓好后立刻上菜。你吃的時(shí)候他就坐在旁邊。話匣子一旦打開(kāi),便像洪水般不可阻擋。

突然,店主嘆了口氣,說(shuō)他回不去了。問(wèn)他從哪兒來(lái),說(shuō)是中國(guó)臺(tái)灣,祖籍山東。一直很想回去,回到家鄉(xiāng),回到童年。眼里,好像還蕩漾著中國(guó)紅。

突然明白了春運(yùn)時(shí)人們苦苦地等待。鄉(xiāng)關(guān)何處?這是中國(guó)人的根,春節(jié)也因此而感動(dòng)。

走出去,輕輕地看看中國(guó)結(jié),便徘徊開(kāi)每個(gè)中國(guó)人都有的鄉(xiāng)土情結(jié)。

過(guò)了幾天,又踏上了中國(guó)的土地,穿過(guò)喧鬧的大街小巷,踏過(guò)鋪滿炮屑的土地,笑了。鄉(xiāng)關(guān)何處?春節(jié),是中國(guó)人無(wú)以釋懷、久久難忘的根。

兩分鐘到三分鐘的演講篇十七

人生就像一條四通八達(dá)的立交橋。做什么事都選擇。如:交朋友有選擇,讀書有選擇,寫作時(shí)對(duì)材料有所選擇,決定做某事時(shí)有選擇,人生的去向有所選擇…還有許多許多的事都需要選擇。

交朋友時(shí),選擇了好的朋友,長(zhǎng)大后,如果有了困難,朋友會(huì)給予幫助,助你一臂之力??山坏搅藟呐笥鸦蛐男g(shù)不正的朋友,便不用等到長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在他就會(huì)引你走上歪路,并會(huì)害了你一生。

讀書時(shí),雖然說(shuō)“書是人類最好的朋友”、“書是無(wú)聲的老師”……但是也要對(duì)書做出一定的選擇。當(dāng)然書的好處很多,可以提高知識(shí)、豐富想象力等。但這類的書畢竟只有一半多,還有一小半書是一點(diǎn)益處都沒(méi)有的,整版書都在說(shuō)那些少兒不宜、不健康的書。

寫作時(shí),也要選一些自己擅長(zhǎng)的材料,不要選擇自己沒(méi)有一點(diǎn)親身經(jīng)歷過(guò)的材料,這樣就會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)真情實(shí)感,老師又不會(huì)給你高分。

當(dāng)然,最重要的還是對(duì)人生的去向的選擇,別小看這小小的選擇,它會(huì)決定你的終身幸福,我對(duì)人生的理想是當(dāng)一名稱職的校長(zhǎng)。為什么呢?一般人都會(huì)選擇當(dāng)董事長(zhǎng)、當(dāng)經(jīng)理、當(dāng)科學(xué)家……偉大的理想。而我為什么為選擇當(dāng)校長(zhǎng)呢?因?yàn)槲以趫?bào)紙上看到了這次四川大地震,大多數(shù)學(xué)校都死了很多學(xué)生??捎幸粋€(gè)學(xué)校,竟然一個(gè)學(xué)生也沒(méi)死。這個(gè)功老全歸這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他被調(diào)到這個(gè)學(xué)校之后,天天叫學(xué)生們練逃生的速度,他在操場(chǎng)上吹一聲口哨,老師就要迅速地帶領(lǐng)孩子們帶到操場(chǎng)上。他們由最初的二十分鐘,再到十五分鐘、十分鐘、五分鐘、一分鐘、幾十秒。這些學(xué)生經(jīng)常在背后議論說(shuō):“這個(gè)校長(zhǎng)是不是有問(wèn)題呀!”校長(zhǎng)卻毫不退縮。

地震發(fā)生時(shí),校長(zhǎng)吹了一聲口哨,老師們馬上帶著孩子們沖到了操場(chǎng)上。幸虧這個(gè)人選擇了當(dāng)校長(zhǎng),不然的話,這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)悲劇。

來(lái)吧!讓我們來(lái)為自己的人生道路做一次重要的選擇吧!

兩分鐘到三分鐘的演講篇十八

親愛(ài)的高三畢業(yè)班的同學(xué):

你們好!

今天是20-年6月8日,當(dāng)最后一場(chǎng)終場(chǎng)哨吹響,我們完成了人生最重要的一次答卷。也結(jié)束了我們?cè)?一中三年的學(xué)習(xí)之旅。同學(xué)們,你的一生,老師只能送你一程,不忍言別,但你們將遠(yuǎn)走高飛,在你即將金榜題名,奔赴人生又一個(gè)更高的平臺(tái)時(shí),-一中全體教職工作為師長(zhǎng)送出我們的一份祝福、一腔期待、一句囑托、一聲呼喚。祝福同學(xué)們金榜題名,期待同學(xué)們勇攀高峰,安全第一是我的囑托,為母校爭(zhēng)光,?;匦?纯词俏业暮魡尽?/p>

當(dāng)我老了,頭發(fā)花白,睡意昏沉。

當(dāng)我老了,步履遲緩,眼眉低垂。

有一天,當(dāng)我在陽(yáng)光彌漫的午后打盹,回憶往事。

有一天,當(dāng)我從架上不經(jīng)意取出相冊(cè),追溯前塵。

我憶起了那些年,我曾路過(guò),路過(guò)你的青春,你的青春,流光溢彩,如水清新。

我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。同學(xué)們,忘記過(guò)去,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái)。

你是雄鷹,總要離開(kāi)溫暖的巢穴,張開(kāi)自己有力的翅膀,翱翔蒼穹;你是衛(wèi)星,總要脫離助推的火箭,打開(kāi)自己的光伏板,環(huán)游太空;你是戰(zhàn)艦,總要離開(kāi)平靜的港灣,組成自己的戰(zhàn)斗群,弄潮海上。

開(kāi)始的開(kāi)始,我們以為/一切都還很遙遠(yuǎn)。

最后的最后,我們已/不知不覺(jué)開(kāi)始眷戀。

從前的從前,你不停埋怨/每天都有做不完的考試卷。

明天的明天,你是否還會(huì)懷念/南餐廳一樓的寬心面。

曾經(jīng)的曾經(jīng),你偷偷/在桌角/寫下一個(gè)曖昧的字眼。

最終的最終,你悄悄地/把她的名字/深埋在心田。

過(guò)去的過(guò)去,我們以為停水停電、大雨滂沱是最美的浪漫。

未來(lái)的未來(lái),你是否還會(huì)想念/我們一同在倪倫河邊盤桓。

親愛(ài)的你們,何等有幸,我路過(guò)你/璀璨的青春;

親愛(ài)的你們,何等有幸,與你們相伴在/每個(gè)清晨和黃昏;

親愛(ài)的你們,何等有幸,你閃耀了一下子/我暈眩了一輩子;

親愛(ài)的你們,何等有幸,你們來(lái)過(guò)一陣子/我們記了一輩子!

也許/不是每一步都踏著朝陽(yáng)

也許/不是每一天都飽含希望

但黎明前的努力,會(huì)讓你越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)

對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求/更能詮釋信仰

既然向往海到天邊的遼遠(yuǎn)舒暢

既然向往山登絕頂?shù)暮狼槿f(wàn)丈

吃點(diǎn)苦頭又何妨

孩子們

用雙手去攀爬,用雙腳去丈量

你就能抵達(dá)心中的夢(mèng)想天堂

月圓月缺,季節(jié)在轉(zhuǎn)移

花開(kāi)花謝,我們要分離

親愛(ài)的你們,

愿你們所有的日子/燦若陽(yáng)光,

愿你們所有的夢(mèng)想/肆意飛揚(yáng),

愿你們的青春/在繁花里起航!

昨夜,查寢路上,萬(wàn)籟俱寂,暖風(fēng)輕唱,燈火幾扇窗。

今天,上班途中,小草輕擺,湖水蕩漾,相思已成行。

前行的路上,我可以送給你什么?

疼愛(ài)是針,不舍是線,臨行前,我想把所有的祝福,一一縫入你的衣衫!

前行的路上,我可以送給你什么?

情懷是簫,勇氣是劍,臨行前,我想讓濃濃的祝愿,滿滿塞進(jìn)你的行囊!

時(shí)間沖不淡/真情的酒,

距離拉不開(kāi)/思戀的手。

世界那么大,終究要回家,

漂泊那么久,我們?cè)谑睾颉?/p>

孩子們,

有人牽掛的路程/不叫漂泊,

有人關(guān)心的歲月/不會(huì)蹉跎,

有人思念的夜晚/不會(huì)寂寞,

有夢(mèng)想相伴的日子/才會(huì)快樂(lè)!

在這關(guān)鍵的時(shí)刻,

讓我們/把手牽在一起

用青春/來(lái)書寫奇跡

把我們的心/放在一起

共同度過(guò)/風(fēng)和雨

親愛(ài)的同學(xué)們,昨天,母校曾經(jīng)敞開(kāi)她寬廣的胸懷,做你成長(zhǎng)的搖籃;今天,母校正劈波斬浪,做你成功的渡船;明天,母校還會(huì)伸開(kāi)雙手,在你長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣!親愛(ài)的同學(xué)們,可愛(ài)的孩子們,真誠(chéng)的朋友們,母校永遠(yuǎn)是你的家,母校永遠(yuǎn)歡迎你?;丶铱纯?

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