有關理解演講稿 理解演講稿600字(十六篇)

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有關理解演講稿 理解演講稿600字(十六篇)
時間:2023-03-02 12:52:33     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇一

大家好!

被人理解是快樂的,但是,人與人之間是相互的,我曾經(jīng)就被我的同學理解和幫助過,讓我感動不已,至今難忘。

升入初中進入寄宿生活,宿舍就成了我們的第二個“家”。在我們宿舍,六個小伙伴們有喜有樂,有怒有哀,幾乎每天都有一場宿舍大劇在上演?!鞍缘馈钡奈乙驗樯砀叩膬?yōu)勢加上超凡脫俗的幽默搞怪能力迅速成為了本宿舍的“中心人物”,平時得到了宿友們的許多理解,下面請讓我來給大家講一個發(fā)生在我們宿舍的真實故事。

那天烏云密布,陽光暗淡,知了無力地在樹上鳴叫。我已經(jīng)預感到了有一些不好的事要發(fā)生。意外被老師“留堂”到6點的我匆匆地吃完了晚飯,筋疲力盡地回到了宿舍。只見左右的洗手間都緊閉著門,里面?zhèn)鱽砹恕皣W嘩嘩”的水聲,“看來他們在洗澡啊?!逼綍r洗澡都是占先的我無奈地聳聳肩,心里有一些不快。

正在百無聊賴之際,我突然感覺到陣陣劇痛,原來是肚子要“造反”了,宿舍沖涼房已被占,隔壁宿舍也是一樣。聽宿友們說,他們才剛剛進的沖涼房,距離出來還有一段時間。人有“三急”,這可真要命!本來就擔心時間不足的我更加地焦急,肚子這時候卻不失時機的鬧騰得更厲害了。“今天真倒霉,我招誰惹誰了?這可怎么辦啦!”,“誰在里面啦,救急啊,我要拉肚子!”我焦急地捶打著廁所的門,希望我的哀嚎能換來開門,可里面還是無人應答?!霸趺崔k?,我快要憋不住了,要是出丑了的話我就“臭名遠播”了,蒼天啊,您為什么要這樣對我啊!我我我……”正當我急不可耐,幾乎絕望的時候。奇跡真的出現(xiàn)了,廁所的門開了!頭上還泛著肥皂泡的他男神一樣微笑著對我說“你的心情我能理解,聽到你‘鬼哭狼嚎’,我以最快的速度將身上的泡沫沖掉了,讓給你,我待你不薄吧!”我既驚訝又高興,飽含欣慰和感激的我竟一時間站在原地說不出話來。這時,他說道,“你不是要去解決問題嗎,去呀,站著干嘛?”我感激地握住他的手,“謝謝啦,我的大哥!”,我旋即閃電般地沖進了廁所。

事后,我問他,“你自己洗澡都沒弄完,為何對我這么好?”“人與人之間要相互理解,例如今天你拉肚子,我能理解你,所以把廁所讓給你,如果下次我遇到困難,比如說忘帶飯卡,你也會理解我?guī)椭业模菃?相互理解才能相互幫助嘛!這樣才能增加我們的友誼,多一份友誼,也就多一份力量!”他笑著回答。

聽了他的話,我感觸很深,是呀,人與人之間要相互理解。今天你有難處,我盡我所能理解你,幫助你;明天我需要理解和幫助的時候,你就會竭盡全力的來幫我。這樣不是很好嗎?理解和幫助是相互的,宿友給我讓廁的這件事情教會了我一個道理“有付出才有回報,要想別人理解你,幫助你,你首先要主動地去理解和幫助別人?!?/p>

從那天開始,我也深刻意識到自己每天搶先占領浴室是非常自私的行為,只不過因為宿友們的理解和寬容,大家沒有向我抱怨。所以,自那以后我真正地學會了理解和謙讓,主動禮讓,大家按照順序使用浴室。我們宿舍的笑聲更多了,宿友們的關系更融洽了。所以,人與人之間要相互理解,這樣,對自己,對他人,都非常重要。讓我們互相理解,攜手并進,讓我們的世界更美好!

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

理解是芳香撲鼻的花朵,理解是搭建友誼的橋梁,理解是一碗濃濃的心靈雞湯,理解無處不在。

記得那次,我和媽媽去外面散步。走著走著,突然傳來一聲刺耳的汽車喇叭聲,把我嚇了一跳。我轉(zhuǎn)身望去,只見一輛滿載沙泥的大卡車行駛過來,隨著車身的顛簸晃動,車上的沙泥不時掉下來。更可惡的是車疾馳而過時,整潔的路面頓時蒙上了塵埃,灰蒙蒙的一片,有人嗆得直咳嗽,有人趕快避開,還有人抱怨道:“唉,沙土車把道路弄得全是灰土,霧霾就是給這些人搞出來的,太討厭了!”

路邊的土還未散盡,又是一輛運輸車飛馳而過,塵土再次飛揚起來,彌漫空中,隨后,運輸車接二連三地開過來,道路變得十分擁擠,路上滿是灰土,刺耳的喇叭聲,響成一片。

我實在忍不住了,帶著抱怨的心情對媽媽說:“現(xiàn)在到處搞建筑工程,這些車來來往往,把地面都弄臟了。揚起的灰塵,迷住了行人的雙眼,害得路旁的人家也不敢開窗,否則灰塵將逍遙法外,跑進屋里禍害。每當上下班時,路上擁擠不堪,汽車鳴笛聲不絕于耳。這么多麻煩,還不如不建造了呢!”

媽媽聽了我的話,便笑了,說道:“雖然現(xiàn)在塵土飛揚,道路擁擠,但是你有沒有想過將來呢!現(xiàn)在人們的生活條件越來越好,私家車也越來越多,馬路上經(jīng)常堵成長龍,而這些工程是為了順應時代,拓寬道路,現(xiàn)在的擁堵,將換來今后的通暢啊!”

聽了媽媽的話,我不禁恍然大悟,原來暫時的不便是為了以后的方便??磥?,我們在生活中也要學會理解!

托爾斯泰曾說過:我們平等地相愛,因為我們互相理解,互相尊重。這一次,我學會了理解,理解萬歲!

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我想與你走上那條美麗的人生之路,那里有柔風,有白云,還有深深的理解。

那是一次暑假快結束的時候,我與媽媽因為某事而發(fā)生沖突,于是媽媽把我的種.種“惡性”搬出來,而我也歇斯底里地對著她大叫。

事情的導火索就是媽媽給我買了一本書(價格還不便宜),我卻說這樣的書應該給一年級的孩子看,而那時我已經(jīng)上五年級了。很顯然,我說得太過分,傷透了媽媽的心。這場戰(zhàn)爭結束后,我們“呯”地關上了各自的門。

慢慢地,我使自己平靜下來,我覺得似乎是我做錯了。于是我想要彌補這一切。盡管這難得就像要修補一塊打碎的玻璃,可我還是做了。我從抽屜里抽出一張信紙,是那種藍天的顏色??晌业乃{天在哪兒呢?窗外被濃密的樹葉蓋住,陽光都無法穿透?!坝H愛的媽媽”我開始寫。信中的話“肉麻”得簡直不可思議,但我真的這么做了。而且最后一句真的出自內(nèi)心:“我愛你,媽媽?!蔽野颜?大頁紙放進信封,寫上“媽媽收,女兒寄”,等媽媽出來的時候我悄悄地溜進去把信放在媽的枕邊,又悄悄地溜溜出來,盜賊似的。

做完這一切后,我開始托著下巴回想媽媽為我所做的一切:下雨天的那把傘,每天早上的牛奶,甚至剛才的那件事,我都能嗅到愛,母親對我的永不結束的愛。

吃過晚飯,媽媽提議我們出去散步。夏天的太陽落得很晚,陽光撫摸過臉龐。媽媽拉起我的手,告訴我她看過了我的信,她為自己沒能理解我感到羞愧。我告訴她是我沒能理解她。最終,我們手拉手在夕陽下走回家,盡管手心都是汗,但那的的確確是愛,是理解。我們又呆在了一起,比以往任何時候都融洽。

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我們成長的道路上,總會與朋友或同學發(fā)生爭吵,這是我們應該從內(nèi)心反省一下自己的行為,要想做到完美,應該站在對方的前提下考慮問題,驅(qū)除心中的雜草,必可以獲得一大片莊稼。

“不要待在我們寢室了,我們討厭你,快走,快走。”昔日在寢室中最要好的伙伴對我們吼道。為什么?為什么?你們憑什么這么對我,明明就是你們錯了,為什么要來怪我!

過了幾日,我以為這場“戰(zhàn)爭”已經(jīng)風平浪靜了,可是我萬萬沒有想到這只是故事的開端。原來,他們正在寫一封意見書準備給老師,那上面寫著我的“罪行”,可是當我真正看到這封意見書時,我才發(fā)現(xiàn)這上面的一些缺點并非全是不存在的。我滿腔憤怒的找到了室友:“你們就這么恨我嗎?明明沒有的事情你們?yōu)槭裁匆獙懮先ィo我一個理由!”“沒有理由,本來就是?!遍_口的正是那位平時最要好的朋友。說完,他們轉(zhuǎn)身揚長而去,這是,老師也正從這里經(jīng)過,對我說了一句:“想想自己”。

窗外,嘀嗒嘀嗒的小雨打在玻璃上,猶如時間的齒輪在轉(zhuǎn)動,每一滴雨都像是一把利刃無情的打在我心上,陰沉的天伴隨著雷電,只有幾只躲雨的寒鴉正在鳴叫。我想:大家都不理解我,他們說的,我可以改呀,可是他們?yōu)槭裁匆淮斡忠淮蔚貍ξ遥玫呐笥岩搽x我而去,我不明白……孤寂悲傷占據(jù)了我的內(nèi)心,心中的怨恨猶如雜草一樣生根、發(fā)芽。

走在回寢的路上,接受著心靈的洗禮,半途,忽然遇到兩個男孩,只見一個男孩正在向另一個男孩道歉:“是我玩游戲犯規(guī)了,我不應該投機取巧,在游戲沒開始時我就開始抓人了,對不起!”冰涼的雨落在我的身上,把我從無盡怨恨鐘喚醒了,是啊,也許是我沒有做好,沒有去理解對方,將錯誤都歸結于他人了吧。我加快了腳步,剎那間,那冰冷的雨水仿佛都變得有些溫暖。

我走進寢室,看見室友的臉并沒有我想象的那么冷漠,我大聲說了句:“對不起,我應該先反省自己!”室友們聽到這句話,露出了久違的笑容,仿佛時間又回到了原點,回到了夢的開始,那個充滿陽光的季節(jié)。

心中的雜草被寬容和理解感化,要想被別人理解,必須先理解別人,等待我們的除了茂盛的莊稼還有收獲的喜悅。

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

從小到大,我都無憂無慮地生活著,每天過著衣來伸手、飯來張口的日子,不知酸甜苦辣。以前,我對家里其他人印象都很好,但唯獨對父親印象不太好,可能是以前都認為別人把我捧在手里,而父親對我很“苛刻”吧!

我的父親是一名救死扶傷的醫(yī)生,他甚至把工作和事業(yè)看得比家人還重要。如果他正在陪我們吃飯或在外地旅游,只要醫(yī)院或病人來電話,他都會立馬放下手邊的事情,盡可能往醫(yī)院趕,實在不行,就會東一個電話、西一個電話處理醫(yī)務,直到完全處理好,他才會安下心來。印象里,因為醫(yī)院和病人,父親把我和家人不知“拋下”多少次。有時夜里來了急診,要動手術,我的老爸是隨叫隨到,沒有那一次是去遲的,哪怕三更半夜,他都會不顧自己的身體,向醫(yī)院“飛奔”。

打記事起,我一直認為,爸爸是一個只顧事業(yè)不顧家庭的人,他只知道給我買吃的、玩的、穿的,就連我什么時候上課、放學,什么時候休息都不知道,以前如此,現(xiàn)在也如此。所以,我對他的印象很不好。

終于有一次,我實在氣憤不過,忍無可忍地朝爸爸大吼:“你算什么父親?我的事你都不管,只知道買東西來搪塞我,只知道忙你的事,你這個爸爸有什么用?”爸爸聽完后,也沒說什么,只是很平淡地說了一句:“傻孩子,你還小,有很多事情你不懂?!闭f完便走開了,我當時一愣,沒想到他會那么平靜!

第二天,他還是一如既往地待我,沒有什么不尋常。中午,他買了一個大西瓜回來,剖開來給我吃,我吃了一些后只是說了聲“好吃”,就回房間。誰知道下午起床一看,廚房地上又多了幾個瓜,我知道,是爸爸買的,雖然我還是怪他,但這是我第一次因為父親而感到愧疚。

晚上,父親值夜班,我就問媽媽:“為什么爸爸只顧著工作,你卻一點也不怪他?他一天到晚就知道上班照顧病人,只知道滿足我們的物質(zhì)需求,這算什么負責的丈夫和父親?”媽媽卻說:“傻孩子,你還小,有的事情你不懂。你的父親其實是很辛苦的,他選擇了這個職業(yè),就意味著他時時刻刻都挑著一份重擔,如果他干得不好,不僅會扣工資,甚至工作都有可能丟。在醫(yī)院里,他不僅要照顧到病人感受,還要處理好人際關系。他連醫(yī)院的糾紛都忙不過來,怎么可能會想到你的事呢?在他心中,唯一對你好、對你關心的事,而他又能做到的,就是讓你吃穿不愁,高枕無憂呀!”

我忽然明白,父親是愛我的,只是方式與眾不同罷了,我應該理解他的良苦用心。這是我第一次理解父親,也因為這種理解我和爸爸才不會感到疏遠和陌生。

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇六

親愛的老師、同學們:

寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。

《負荊請罪》中藺相如的寬容,使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友,是趙國更加強大。

的確。寬容是一種強大的力量,使敵人變成友人,是充滿硝煙的戰(zhàn)場重新變成一個美好的家園。在生活中,我們難免與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲“沒關系”,不能大發(fā)脾氣,這樣會多一處沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當別人一不小心弄壞你的東西,向你道歉時,你應該寬容的付之一笑,不可以斤斤計較,否則可能你會失去一個忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙,我們何必把每天的時間浪費在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人心!

在工作中,在學習中,難免有些不如意的地方,如果以寬容之心來應付一次次所謂的誤會,那么結局該多美好啊!

孩子誤解媽媽,寬容能促進母子之間的親情;好友誤解好友,寬容能增強朋友之間的友情;老師誤解學生,寬容能提高師生之間的情誼學會寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇七

20__年奧運會,中國給世界奉獻了精美絕倫的體育盛宴,但也留下了一個讓人不敢想象的遺憾,8月18日:劉翔退賽!億人期待的劉翔,由于右腳跟腱發(fā)炎,給自己留下無法挽救的痛。因傷退賽,連他的師傅也失聲痛哭。田徑場上,在眾人的期望和注視下,忍受著難以想象傷痛的劉翔,只能仰天長嘆,昂著頭走向悲壯。

誰也沒有想到,劉翔的衛(wèi)冕之路結束得如此之快。觀眾驚訝著,許多人都表示出自己的反應。我想不到,在喧囂、繁華的塵世中也能看到理解,我看到了他們的美德:

尊重篇

劉翔的退賽成為北京奧運會一個遺憾,我從電視上聽到更多的是尊重的理性聲音:

“劉翔也是人,不是神,也會有傷痛,我們不能用完美的要求來對付他!”

“與其看著劉翔倒下,寧愿看他理智退出?!薄斑x擇退出所需要的勇氣更大于繼續(xù)參賽?!?/p>

……

這是人們的心聲,他們都尊重劉翔的做法。雖然劉翔沒有贏得比賽,卻贏得了人們的尊重。人們的心態(tài)越漸成熟,在現(xiàn)場沒有人喝倒彩,這是中國人傳統(tǒng)的美德。

尊重,也許能讓劉翔,懂得釋懷。

理解篇

法國雨果說過,“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空還要浩瀚的是人的心靈。”的確,人的心靈是最廣闊的,它可以包容一切。

許多人們對于劉翔的做法紛紛表示理解與支持。

“我們應該對劉翔更多的保護與寬容。”

“帶傷上賽場是非常冒險的,劉翔退賽明智?!?/p>

“身邊的人都寄予厚望,運動員可能壓力過大?!?/p>

人們是明白事理的。對于金牌的得失,對于嚴重的腳傷,仍“輕描淡寫”地表示理解。劉翔也說了:“如果不是萬不得已,我是不會退出的?!眲⑾璧钠炔坏靡眩菍θ藗冏詈玫慕忉?。

在我心中,理智的放棄也是勝利。他之前的路走得那樣辛苦,那樣輝煌,不能因為腳傷無法參賽而引起公憤。當時,廣播中傳出劉翔因傷退賽的消息,全場驚訝,隨后仍有人大喊“劉翔加油”??梢娭袊说钠返氯绱烁呱小辉诤鮿⑾璧氖?,仍用鼓勵作為結局。

理解,也許能讓劉翔跑得更輝煌。

原諒篇

人們,原諒了劉翔無法奪金,原諒了劉翔突然退賽。劉翔向全國人民說“對不起”,國民對劉翔說,我們支持你。

原諒也許能劉翔不那么的內(nèi)疚,不那么的難過。劉翔也誓言:“我會東山再起!”我們也都應該相信他,留下一個完美的結局。

劉翔為了奪金,晝夜不停地訓練以致腳傷,他雖承載著人們的驕傲,但人們給他的壓力實在太大了。在比賽當天,劉翔身上的號碼是“1356”,有的人解釋說,13億人民56個民族把同樣的期望寄托在他的身上。這樣的壓力,誰能承受?

北京奧運賽程中的這一插曲,折射出奧林匹克價值觀在今日中國大地上的閃亮光輝。

原諒,也許能讓劉翔,澎湃的心情平靜下來。

堅強篇

劉翔退賽,世界驚愕,觀眾灑淚。

劉翔面對自己的“不戰(zhàn)而敗”,仍樂觀、堅強地面對。他燦爛的笑容,他的堅韌,讓我們接受了他的道歉。即使他的路走得多艱難,他仍不言敗。在我心中,退賽亦是英雄。

今天,風雨洗禮出劉翔的堅韌;明天,他的信念將歷煉出璀璨的將來。不管有多少次的“不戰(zhàn)而敗”,他仍是我心中最驕傲的英雄,我為他的堅強而喝彩!

堅強,也許讓劉翔的路,走得奇妙,走出奇跡。

一切的尊重,原諒,都從理解開始。

理解,讓劉翔的退賽得到了美好的結局;只有理解,才能讓劉翔的人生里再次開出最美麗的花朵。

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇八

一段時間以來,醫(yī)患關系成為了老百姓茶余飯后的熱門話題。

現(xiàn)在的醫(yī)患關系在人們心目中到底怎么樣?

有人站在患者的角度用古詞夸張地這樣描述:“醫(yī)院醫(yī)生依舊在,只是藥價改。

問君能有幾多愁?恰似羊兒見著狼群抖?!绷硪环矫妫至鱾髦粋€令醫(yī)生感到無奈的順口溜:“要想富,做手術,做完手術告大夫,一夜變成萬元戶?!睉{心而論,這段古詞和順口溜未免有點過分了。

但從另一個角度看,這也反映了如今的醫(yī)患關系確實有點緊張。

什么原因造成了醫(yī)患矛盾尖銳?我想,其中一個重要的因素是醫(yī)患之間缺乏理解和信任,不能進行換位思考。

作為醫(yī)務工作者,在醫(yī)患關系中處于主導地位,比病人更有主動權和話語權,所以理應更積極、更主動地去加強醫(yī)患溝通,首當其沖,就是要設身處地為病人著想,多站在病人的角度上去思考和改進我們的工作,凡事多想想“假如我是病人”。

假如我是病人,我需要什么?我希望有一個溫馨、寧靜、整潔、舒適的就醫(yī)環(huán)境;希望醫(yī)院有著條理清晰、方便快捷的就醫(yī)程序。

假如我是病人,我希望得到醫(yī)術精湛的醫(yī)務人員以一絲不茍的精神來對待;假如我是病人,我希望能用合理的價格得到優(yōu)質(zhì)、高效的服務。

假如我是病人,我還希望有一個暢順的醫(yī)患溝通渠道,能和醫(yī)務人員平等相處,當需要幫助的時候,不再茫然不知所措。

作為病人,最擔心的有兩樣事情,一是醫(yī)療質(zhì)量,二是費用支出。

此時,通過建立和完善醫(yī)患溝通制度可以幫助減輕病人的顧慮,增進病人對醫(yī)院的信心。

首先,從病人一踏進醫(yī)院起,就實行首問負責制,病人或家屬不論問到誰,不管是醫(yī)務人員還是行政后勤人員,都要向病人解釋清楚,或者把病人帶到能夠解決問題的地方。

其次,醫(yī)院可以相應的職能機構,對醫(yī)患溝通從形式、渠道、內(nèi)容、要求、技巧、效果、考核等方面進行規(guī)范管理,注重對醫(yī)務人員服務溝通意識與技能的培養(yǎng)。

良言一句三冬暖,惡語相向六月寒。

試想想,如果醫(yī)生在就診過程中能夠把病人所擔心的事情講清楚、說明白,為他們選擇既保證醫(yī)療質(zhì)量,又能夠減少費用支出的治療方法,病人還有什么理由會不滿意呢?再次,醫(yī)院通過醫(yī)療服務信息公示,做到讓病人對診療程序、診治專家、檢查項目、收費標準、藥品價格、服務承諾等項目清楚明白,心中有數(shù)。

最后,病人還需要多種靈活的方式去貼近醫(yī)院,反映心聲。

例如:醫(yī)院可以走進社區(qū),開展公益活動,舉辦一些健康知識講座或群眾座談會,又或者加強醫(yī)院網(wǎng)站建設或電話服務熱線功能!以上這些措施,雖然沒有攻克醫(yī)學難關那么重大,但病人感到的卻是體貼周到的服務。

醫(yī)患溝通是心靈和感情的溝通,良好、暢順的醫(yī)患溝通讓病人感受到了一切病人為中心的醫(yī)療服務新模式。

是的!在醫(yī)療市場競爭激烈的今天,病人選擇醫(yī)院,除了要看拼技術、看設備等硬實力外,還要看管理水平和服務水平等軟實力啊!

我是一位藥師,工作在醫(yī)院的窗口部門,每天面對著幾百名取藥者,也體會到加強醫(yī)患溝通對提高病人滿意度的重要性。

記得有一天,一位大爺拿著兩盒藥來到門診藥房,聲稱服用之后感覺效果不明顯,要換成電視廣告上賣的另一種。

我們的藥師從電腦查出,其處方上開的確實無誤是這種藥品,而且取藥時間已經(jīng)有半個月了。

于是,我們回拒了這個要求。

大爺著急了,這可是一百多塊錢哪,他一拍桌面,呼喝著說:“你有壓力,我有壓力,你為什么要刁難我啊?”眼看著門診取藥的秩序就要被打亂了,怎么辦?是破例為病人換藥還是堅持規(guī)定而任由病人大吵大鬧呢?我們的藥師有禮貌地把大爺請進辦公室,穩(wěn)定了大爺?shù)那榫w,耐心地解釋到:首先我們是根據(jù)處方發(fā)藥的,不能隨便更改,否則是對病人的不負責任。

其次藥是半個月以前發(fā)出的,并不能保證其來源出處以及儲存質(zhì)量,要是貿(mào)然收回藥品再發(fā)給別的病人,這對其他病人的用藥安全會是個隱患。

最后我們幫大爺聯(lián)系到主診醫(yī)生,根據(jù)大爺?shù)牟∏樽兓?,確認了繼續(xù)使用這種藥品的必要性。

大爺這才放心離去。

這一次,充分的醫(yī)患溝通為解決病人困難起到了關鍵的作用。

您看,病人需要的不正是這種人性化的服務關懷嗎?

和諧的醫(yī)患關系需要醫(yī)患雙方共同去溝通維護,醫(yī)院的進步發(fā)展需要我們?nèi)w職工的團結努力!在這醫(yī)療市場競爭激烈,醫(yī)院生存發(fā)展的重要關頭,我們職工更加應該眾志成城,為醫(yī)院的建設發(fā)展、為人民的健康幸福全心投入!我們相信——二院必定會有燦爛美好的未來!

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇九

家風如一杯酒,清香甘冽;家風如一壺茶,醇厚芬芳;家風如一朵花,馨香撲鼻;家風如一張畫,連城之璧……有一句話說“明德守信,為立心之本;勤勉高書,為立身之本?!边@句話語從我記事起就一直在我耳畔響起,它一直被我牢牢地烙印在我的心中。

誠信做人,勤奮好學,這句話一直是古往今來人人都須遵守的條例,我們家也不例外,將這句話視為不可違背的家規(guī)。

還記得有一次,我們正在發(fā)試卷,試卷一發(fā)下來,我一看心中一片欣喜,“100分!”可是好景不長,當我仔細查看一遍試卷以后,我發(fā)現(xiàn),有一道1分的題我竟然空著,不知道是不是老師沒看到,也給我這道空著的題打了個勾,因此我這個100分是不真實的,但是經(jīng)過我的一番思想斗爭以后,我決定把這張不真實的滿分試卷交給父母,企圖蒙混過關能討要到獎勵,回到家我有些緊張,我把試卷交給父母,當試卷遞給父母的那一剎那我的心中仿佛有一塊大石頭懸了起來。過了一會兒,父母的臉上露出微笑,從背后抽出一本書,遞給我:“孩子,你這次考很得不錯,這本書就當作獎勵送給你了”我接過書,心中一陣波濤,怎么也平靜不下來。回到自己的房間,我坐下來,輕輕的翻開那本書,書中主人公的一舉一動都讓我的臉情不自禁地紅了起來,他是那樣誠實對自己的父母就算有天大的事也不隱瞞。我想了一會,幾分鐘后我的心頭涌上一股力量,我知道——那是勇氣。我向爸爸媽媽的房間走去準備去坦白自己的錯誤。我將那只有些抖的手放在門把手上一按,門開了我拿著那張“100”的試卷指著那道空著的題,有些害怕:“爸爸媽媽,我錯了我不應該用這一張假的滿分來騙取你們的獎勵?!蔽揖従彽氐拖铝顺林氐念^等待“狂風暴雨”的來臨。過了幾分鐘也不見爸爸媽媽發(fā)脾氣,我有些疑惑,抬起頭一看爸爸媽媽正和往常一樣用那雙溫柔的眼睛的注視著我:“孩子啊,我們其實早就知道了,就等著你來承認錯誤”我聽了一臉的茫然“孩子,你這樣做是不對的,做人講究的就是誠信二字,你一定要記住并去遵守……”聽了父母的話“誠信”二字就被我牢牢地記在了心里,從此以后我誠信做人,嚴格的遵守這條家規(guī)。

“人生在勤,不索何獲”,勤奮好學是小學生必須做到的準則之一,從我步入小學的那一刻起,父母就教育我一定要勤奮好學,做一個不怕辛苦,勤勉好學的人,就像高爾基先生的那句名言一樣——“天才出自勤奮”。每天回家放下書包以后,我做的第一件事就是寫家庭作業(yè),接著就是看書或閱讀刊報,勤奮好學這一個優(yōu)良的品質(zhì),我一定會努力地去展現(xiàn),嚴格地去遵守.去要求……

家風是一個家的風氣,家規(guī)是一個家的規(guī)矩…從我小時候開始這些東西就一直陪伴著我們成長,將我打造成一個有文明、有禮貌的好學生,好孩子。

還記得富蘭克林先生說的一句話嗎——“誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。”因此讓我們把這誠信,勤奮這四字家規(guī)記住,讓它成為我們一生的精神伴侶,讓它在我們的成長路上跟我們一起前進吧……

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇十

同學們、老師們,理解不是妥協(xié),理解不一定認可,理解更不是不要個性。理解是需要大家樹立正確的人生觀、價值觀,并用之去評判,然后努力實現(xiàn)最好的自我。希望大家共同過好每一天,走好每一步,使自己的生活充實而有意義。謝謝大家!

有句話說得好:“幸福并不取決于財富、權利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處?!鄙钪薪?jīng)常是這樣:對人多一份理解和寬容,其實就是支持和幫助自己。高爾基也說過:如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學會默默地互相尊重呢?可見,理解他人是人們生活中應該遵守的一條基本準則。只有我們先去關愛他人,理解他人,才能處理好人際關系,從而獲得他人的愉快合作。

大家都知道我國古代有個偉大的教育家叫孔子。他有個得意門生叫顏回。有一次,顏回看到一個賣書的人和買布的人吵架。買布的說:“三八二十三,你為什么收我二十四錢?”顏回上前勸架說:“是三八二十四,你算錯了。別吵了。”買布的人指顏回的鼻子說:“你算老幾?我只聽孔夫子的,咱們找他評理去。”顏回問:“如果你錯了怎么辦?”買布的人說:“我把腦袋輸給你?!薄叭绻沐e了怎么辦?”顏回說:“我把帽子輸給你?!眱扇苏业娇鬃???鬃訂柮髑闆r后,對顏回笑笑說:“三八就是二十三。顏回,你輸了,把帽子給人家吧?!彼缓冒衙弊咏o了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回:“說你輸了,只是輸一頂帽子,說他輸了,那可是條人命啊!你說帽子重要還是人命重要呢?”顏回跪在孔子面前說:“老師重大義而輕小是非,學生慚愧萬分!”

理解他人,會使事情變得簡單,而計較會把事情變得復雜。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與

廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

但是往往在理解他人的時候也要適度的去理解,不能盲目地為他人著想。在泓水之戰(zhàn)中,宋楚兩軍對戰(zhàn)于泓水。楚軍開始過河。公孫固向宋襄公說:“楚軍白日渡河。等他們過到一半,我們殺過去,定能取勝?!彼蜗骞珔s指著戰(zhàn)車上的“仁義”之旗說:“人家連河都沒渡完就打人家,那算什么仁義之師?”等到楚軍全部渡完河,在河岸上布陣時。公孫固又勸宋襄公說:“趁楚軍還亂哄哄地布陣,我們發(fā)動沖鋒,尚可取勝?!彼蜗骞牭酱嗽挷挥闪R道:“你怎么凈出歪主意!人家還沒布好陣,你便去打他,那還稱得上是仁義之師嗎?”宋襄公的話才說完,楚軍已經(jīng)布好陣,列隊沖了過來。宋軍大亂。最終當然以宋軍的失敗而告終。有句話說得好:對敵人仁慈就是對自己的殘忍,而宋襄公正是這樣的人。其實,我們要學會適度地理解他人,也要為自己著想,站在對方的角度去理解問題。一個善于理解別人的人,總是能得到別人的好感與接近,容易和別人交朋友。而冷漠、自私,既不與大家分享歡樂,也不為別人分擔痛苦的人,就像用一道墻把自己圍在里邊,必然是一個孤獨的人。請記住,悅納他人,從理解開始。

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇十一

這個世界,需要人與人相互關愛,需要大家相互理解,無論什么事都要有一顆寬闊的心去釋懷。

爭吵是不可以解決問題的。那一年,我8歲,爸爸媽媽總是為一些小事而爭吵得不可開交,都不愿冷靜下來聽聽對方解釋。

那天晚上,爸爸回來得很晚,一回來就搭在床上,忽然,爸爸問媽媽:“你把姑媽的鑰匙拿哪去了?!眿寢屢荒樏H唬骸罢l拿鑰匙了,不是你在保管嗎?”“什么,我在保管,我放在家里,難道你就不能收起來嗎?什么事都要我親自做嗎?”爸爸急得跳了起來,媽媽也不甘示弱:“我告訴你,你不管什么事都只會怪其它人,你的東西為什么自己不保管好,關我什么事,你不要在這里無理取鬧……”爸爸媽媽為了這件事吵了一晚上,我在一邊只能傻傻地站在一旁。

第二天,早飯吃得很不愉快,氣氛很凝重,大家都沒說一句話,爸媽之間的冷戰(zhàn)便在此刻開始了。

我不明白,爸爸媽媽為什么一定要吵,都不題解對方。他們?nèi)匀幌褚郧耙粯樱3橐恍┬∈鲁车锰旆馗?。每次,我叫他們別吵了,都只會說,小孩子懂什么,大人的事不要管。后來,我因為用冷水,得了感冒,白天,爸爸媽媽都不在家,我只得忍到晚上,我的感冒越來越嚴重。

晚上,爸爸先回家,見我病得嚴重,急得像熱鍋上的螞蟻,給我煎藥。不久,媽媽也回來了,見我無力得躺在床上,對爸爸說:“女兒怎么了,病得這么嚴重,你怎么不帶她去醫(yī)院?”爸爸不耐煩了?!芭畠翰〉脟乐?,你也知道,那你這個當媽怎么不管女兒呢?”我在床上,看見爸爸媽媽又為了這事吵了一架。我無力地說:“爸爸媽媽,你們別吵了,行嗎?”爸爸媽媽停止下來了,坐在我身邊,“兒子,你怎么了,哪不舒服,給媽媽看看?!?/p>

“爸爸,你也別怪媽媽了,又不是媽媽的錯,你們都別吵了,你們每天回家就吵,就算為我考慮一下,好嗎?你看你們每天就不會相互理解一下,都心平氣和得商量每件事。”

早上,一大早爸爸媽媽就送我去輸液,他們這一天無論做什么事都沒有像以前一樣,只會吵,他們開始學會試著商量,有幾次,我以為他們又要吵起來了,結果,他們竟然都沒有吵,開始相互理解了。

爸爸媽媽對我說:“女兒,以前是爸爸媽媽不好,還沒有你懂事,以后,我們在也不會無理取鬧了,再也不會吵架了,會學著相互理解的?!?/p>

是啊,如果我們多一些理解,學會寬容,這個社會多美好啊!

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇十二

真情從不泯,如海闊永不枯。海能永保恒久,在小溪日夜匯流;也許這份執(zhí)著能永遠保存夢想,夢想那份遼闊;在夢想中孕育新生。

“自古紅顏多薄命”!可這薄與厚也是很難斷定的,有人用良心換取厚顏;可有的人則愿意用幸福留住心安。之所謂平凡人之偉大,亦有如此!世界上沒有人可以對他們妄加評判,因為他們心中存在的一個是自私;一個是理解。

春風理解大地,換回楊柳依依、蝶舞芬芳;夏雨理解孕育,換回千嬌百媚、理想綻放;秋霜理解金黃,換回碩果慰心、感動人生;那冬季呢?哦,是白雪理解輪回,換回反復的希望、神圣的遐想!自然的魅力毫無顧忌的展現(xiàn)在你我面前,不吝嗇、不規(guī)避。睜眼看世界的您啊!心是在驛動吧?

別在失去后才理解擁有的珍貴;別在傷悲后才理解平凡的幸福;能夠平凡而習慣的活著,任何人都會為你感動,因為這份堅持,就是自然交給我們最原始的勝利!得到與失去,只是凡塵中一次無意的留戀,留戀那份貪婪、留戀那份無奈!時間能改變一切,但它改變不了被塵封的心靈;當故風舊影飛馳而過,那份激動又會重歸故里,直到你生命的終結。人說:“愛一個人,就是讓她的名字成為你生命終結時雙唇間最后的音樂”!我們用不著那么偉大,我們要做的,只理解足以。理解別人、理解自己、理解什么是你真心想得到的。

愛為全心全意、愛為忘記自己、但最貼近自己的——愛為理解:理智清醒、解讀人生。當你沐浴在陽光里,你不會害怕蕭瑟的風雨;當你生活在快樂中,你不會畏懼過往的艱辛;同樣,當你把自己融入理解,你就不會在意是否愛的渺茫!

愛是理解,它會讓你一生把握幸福。也許富豪放棄金錢會得到精神的滿足;過分克己的人放棄不滿會感到充實;可當相愛的人放棄了理解,那么,黑夜將永遠清醒;陽光將永遠沉睡。古人語:“識時務者為俊杰”,這條通光大道擺在我們面前,還有哪個傻子愿意投向黑暗呢?

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇十三

遙望那翔于青山綠水的一行白鷺,沐浴著棲于草尖樹木的陽光,傾聽那折柳送別時回首復回首的依依琴音……

漫步在細雨微揚的鄉(xiāng)間小道。風絲柳片,草木花卉,枝枝葉葉總關情。嗅著一縷若有若無的泥土芬芳,內(nèi)心淡泊如清茶。遠處山巒連綿著山巒,在青色中略顯蒼黃。感受著自然所帶給我們的一片依然與自得。

我渴望著,向往那寄情山水的文人雅士們。他們讓自然滋潤自己的心靈,讓自然洗滌自己的浮華,讓自然凈化自己的靈魂……

淡泊是感悟自由的源泉,是一種享受,也是一種追求。

田園詩人陶淵明脫下了烏紗帽,遠離欺詐、爭奪、喧喧嚷嚷的官場,選擇與良田、菊花相伴,醉心于平淡的田園生活。其實這就是一種切實的享受,對自由的無限追求。陶淵明真正的領悟到人生的真諦:游于平淡的田園中,解放自我。他“采菊東籬下,悠然見南山”以平淡的心境,遠離官場是是非非的一身輕松,締造出令自己滿意的純凈生活。享受到了大自然所賦予的愜意生活。

著名思想家莊子一生淡泊名利,主張修身養(yǎng)性、清靜無為。莊子生活在戰(zhàn)國時期,曾做過漆園小吏,生活很窮困的他,卻不接受楚威王的重金聘請。正因為世道污濁,所以他才退隱;正因為有黃雀在后的經(jīng)歷,所以他才與世無爭;正因為人生有太多不自由,所以他才強調(diào)率性,主張精神上的逍遙自在,試圖達到一種不需要依賴外力而能成就的一種逍遙自在境界。由于自己對現(xiàn)實情形過于黑暗污濁的一種強烈覺醒,莊子在真正意義上領悟到淡泊的可貴,自由的價值。

淡泊是一種享受,也是一種追求,更是對自由真正的釋放者。擁有平淡的心境,就像是飲一杯清淡的茶,沉浸其中品會出自己的味道,自由的怡然。悟出“平平淡淡方為真”的人生哲理,締造出真實的自我,品位有滋有味的生活。

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇十四

周一至周五的下午,往往是乏味無趣的。一直玩電腦?無聊。去跑步?一個人去不了。萬般無奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

騎著車在小區(qū)里轉(zhuǎn)了兩圈,就把它停在一旁,轉(zhuǎn)身到了小區(qū)中的健身器材區(qū)里。跟著我妹從三點鬧到了五點多,我們也覺得累了,就坐在一旁的長椅上休息。我不經(jīng)意間一個抬頭,看到季布一諾理解階一班王宇峰

架起心靈的橋梁,人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁,人與人之間才有模切;架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂。理解,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。然而,我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。

有一天早晨,馬上就要語文考試了,于是我趕緊拿出語文書開始認真地復習起來?!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了起來,我就趕緊把語文書放進了抽屜里,準備考試。說時快,這時巧,就在我做完第一題的時候,我的肚子突然不自覺地痛了起來,我的臉頓時僵住了,心想:家里啊,不能隨隨便便地去上廁所的,再說了,這可是考試呀,要是現(xiàn)在去上廁所,再說了,這可是考試呀,要是現(xiàn)在去上廁所,那試卷要做到什么時候去了。我左思右想,還是要決定先把試卷做好了再去上廁所,于是,我就咬著牙,亂七八糟地做了下去。就在我迷迷糊糊地做完了這張試卷后,下課鈴也響了起來,我就趕緊把試卷交了,然后急匆匆地跑去上廁所了。

我上完了廁所,頓時感到神清氣爽,同時也慶幸我在疼痛中做完了試卷,我就高高興興地跑出去玩了。我原以為這是一個很令人高興的事,我的分數(shù)應該跟其他人的差不多??墒?,等待著我的卻是一個慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎?那就請我們繼續(xù)往下面看吧!

下午,我回到了教室,坐到了座位上,準備聽老師報分數(shù)。這時,老師的臉上突然閃出一種憤怒的表情,我心里頓時產(chǎn)生了一種不祥的預感:老師是不是在氣我啊?我那樣迷迷糊糊地也不一定會考好呢。我的心理開始忐忑不安了,心也“怦怦”直跳,現(xiàn)在要報我的分數(shù)了,我的心都快爆炸了,只聽見老師憤怒地叫道:“王宇峰,80分,你到底是怎么搞的!今天你全班最差,這么簡單的試卷都會考到80分,回家看你的爸爸媽媽怎么罵你!”我的眼淚頓時像斷線的珍珠一樣滴落下來,跳在了書包和地上,我低著頭把試卷拿了回來,有氣無力地坐到座位上,趴在桌子上痛苦。我垂頭喪氣地走在路上,一想到我的分數(shù)就痛苦,心里還想著:老師啊,你為什么一點都不理解我呢?

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇十五

親愛的同學們:

你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?,我們同時經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀音》令大家拍案稱奇的時候,當洪占輝感動中國的時候,我們除了熱淚盈眶,又有沒有思考過,如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們又該如何去面對呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無疑你是個懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠不會達到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個頑強堅定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強的自信心,將使你踏上成功的第一步。

也許,有人會認為人生路上的失敗和痛苦是命運的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享??諘绲膹V場上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質(zhì)做成的,為什么你每天接受千萬人的景仰,而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說:“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的,但你還記得當初我們的制作過程嗎?你,只經(jīng)過了簡單的幾次切割,就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢,卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。”同學們,聽到這里,你還認為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難,請把它當作財富吧!它是你邁向成功的最好的臺階。

古往今來,逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐,臥薪嘗膽,十年教訓,終于實現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負重,寫就了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹,門道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒落的中國古典小說顛峰之作——《紅樓夢》由此誕生;陳景潤,蟄居斗室,終日與黑筆白紙為伍,嘔心瀝血,十數(shù)春秋,摘到了數(shù)學皇冠上的明珠。這些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面臨困境,然而,他們并沒有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,他們在逆境中爆發(fā),從困厄中奮起,獲得了遠非常人能及的成功。由此看來,逆境并不等于絕境。只要你坦然正視,欣然面對,有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。

法國大作家巴爾扎克有一句箴言:苦難對于天才是塊墊腳石,對于勇者是筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生來注定就應被打敗的。是否能無畏于通向成功征途上的重重險阻,關鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌,任憑風沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黃山松,任憑雨雪雷霆,笑傲蒼嵐。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗爭而更彰顯。如果我們大家一樣擁有堅忍不拔之志,縱然自己是一根被倒著插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!

人生是什么?“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路,“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱,“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈,“自私”說人生是不擇手段達到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移,歲月不會憐惜任何一個傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險阻從生命開始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形,就讓我們用堅強來承擔這個不圓滿。勇敢去面對生命中的傷痕吧,穿越坎坷的人生道路,在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水,也讓我們用堅定的信念感動自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗??傆幸惶?,我們會明白,苦難為師則強,笑傲塵俗則剛。

最后,用我很喜歡的另一個寓言作為我發(fā)言的結束。廣袤的森林里有許多動物。夕陽西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同時,那只敏捷的羚羊也在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最快的獅子!同學們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經(jīng)遭遇過多少挫折和失敗,明天,當太陽升起的時候,你唯一的任務就是努力奔跑!因為,我們正擁有青春!

有關理解演講稿 理解演講稿600字篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要為大家演講的是家風家訓。

1、家風家訓就在父母的言行里,它充滿正能量。

記得小時候,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風的一個體現(xiàn)吧。記得有一次和同學打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負,一般情況下我不敢跟家里人說,因為一說,爸媽都會馬上責備我:“一個巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!”出了問題,首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大!

平民百姓家的家風大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人,誠實做人,老實做事,還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。

2、好的家風就是一所好學校

現(xiàn)實在平時的學校教育中,家風體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現(xiàn),它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育,家風不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。

家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對我們的一種規(guī)范、一種風氣、一種文化,好家風就是一所好學校。

3、家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段

“培育好的‘家風’,也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段?!薄凹绎L”不僅是一種規(guī)范、一種風氣、一種文化,也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑?!皩τ谝粋€小學生來說,社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領會,但通過挖掘?qū)W生‘家風’中的優(yōu)良因素,將核心價值觀融入其中,可以讓每一位學生通過耳濡目染,學習和傳承社會主義核心價值觀的內(nèi)涵精髓。”

4、學校有責任有義務為家風傳承做貢獻。

“家風是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學校可以把家風教育與推進社會主義核心價值觀融合起來,融入中小學教育全過程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學生成長中的重要作用。

教育局將組織各校開展說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我……”等為內(nèi)容的主題活動,開展“好家風、好家訓”征文比賽與演講比賽。要求各校組織開展“好家風、好家訓”家庭教育大課堂活動。傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚社會正能量,也使家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升,

通過活動要讓學生知曉家風家訓,圍繞傳承好家訓、培育好家風、共筑“中國夢”,切實加強家校聯(lián)系,強化“感恩父母,對父母負責”的意識”,為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境。

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