感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，突出重點(diǎn)，揚(yáng)長避短。如果你正在苦惱如何寫一篇完美的總結(jié)，不妨看看以下一些總結(jié)范文，或許能找到靈感。
我們班的話癆篇一
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們不得不坐回位置上，老師一如既往地讓我們拿出書本，劃重點(diǎn)。一如既往的人，一如既往的校園，以及一如既往地落葉。唯獨(dú)我們的心不同了，今天是最后一天在校園，明天該去高中報(bào)道了，我是一個差生，平常沒心沒肺，嬉皮笑臉的，但今天，我實(shí)在是笑不起來了。
老師說，他想要記住給我們上課的模樣，所以就上了這最后一課，為了紀(jì)念。我很想認(rèn)真聽老師講課，但三年來，我就沒有好好聽過，養(yǎng)成習(xí)慣了，不一會我就開始昏昏欲睡。我搖搖頭，想要清醒些，我轉(zhuǎn)頭看向窗外，啊，窗外那棵樹好高啊，綠葉好茂盛，還有花！三年了，我們成長了，樹也成長了，花開了落，落了開，反反復(fù)復(fù)了三年，我第一次那么仔細(xì)地看，真美呀！
“叮鈴鈴”下課了，老師對著我們說：“當(dāng)年的你們，還是個孩子，如今長大了，但在我眼里，你們還是那個你們，最可愛，最純潔的孩子，三年的打打鬧鬧，每一個孩子我都記著，你們每一個搗蛋的事跡我都記著，轉(zhuǎn)眼，你們要走了，還真舍不得呀！”我也有些傷感，畢竟這些年在這個教室，這學(xué)校有太多回憶，在教室里，我們打打鬧鬧，當(dāng)年還有人編了一首詩：初中里，教室里。黑板上，誰涂鴉；地板上，誰灑水；校園里，誰歡笑；考場中，誰抓狂；花開那年，誰青春。
我與朋友告別，他們哭了，我也想哭，但我不敢哭，我怕他們笑話，嘻，到頭來還是那么孩子氣呀！
我走出了校門，嘴里念著那首詩，起風(fēng)了，花瓣洋洋灑灑，為我們踐行……。
初中里，教室里。黑板上，我涂鴉；地板上，你灑水；考場中，他抓狂；花開那年，我們正青春。
我們班的話癆篇二
面對自己的孩子，既是教師又是家長的身份有時難免憂心忡忡，直到看到了劉繼榮寫的《我們要彼此聽話》，一對中等生母子的溫暖對話，我的.心才慢慢安靜下來。
馬上吸引我的是封面上的一句話“我給他講大人的大道理，他給我教小孩的小道理。我們都不完美，卻很幸福。”向來我們耳邊充斥的是很優(yōu)秀孩子的成長之路，什么哈佛的，什么名校的，什么考試狀元的……她說，“我們的欲望有多深，孩子便有多累。如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個善良的普通人呢？”如當(dāng)頭一棒，敲醒了我，平時自以為對孩子是民主寬松的，其實(shí)潛意識里還是把自己的愿望加到了孩子頭上。雖說沒有過多的安排孩子的文化科目的學(xué)習(xí)，但還是盯著孩子學(xué)了幾年的樂器，那幾年的時間孩子其實(shí)很不快樂，是自己希望孩子在某一方面能夠滿足自己的虛榮心罷了！
沒有過多的大道理，字里行間都是生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濃濃的母子溫情無處不在；()也沒有說教，只是不經(jīng)意間，我的心隨著作者的訴說變得暖暖的。作者眼里，只有“愛”，只有正確的表達(dá)愛，只有用愛對待孩子，他們才不會走錯路。
煩躁或失落或無奈時，看看這本書真好！
我們班的話癆篇三
拿什么去祭奠我們逝去的青春。
拿什么去喚醒我們被時光耗盡的激情。
空蕩蕩的心境。
猶如一片片被光陰憔悴的落葉一樣孤零。
撿一段青春的殘跡。
和被風(fēng)雨敲濕的`落魄。
站在午夜的孤獨(dú)與黑暗。
虔誠地思索。
是我們不懂珍惜。
還是貪婪的時光太過無情。
我曾無奈地對著時鐘獨(dú)白。
可它依然滴滴答答不理不睬。
我黯然神傷無助又無奈。
翻開箱底泛黃的記憶。
我也曾對著青春的照片默哀。
我才知道影子終究是影子。
默哀只不過是對青春的緬懷。
只怨匆匆的時光太快。
也怨沒有和時光一起秀出人生的精彩。
我憂傷又感慨。
只好撿一把記憶的枝椏。
扎一把理想的笤帚。
去打掃內(nèi)心布滿的塵埃。
拆幾根陳舊的精神支柱。
點(diǎn)一堆通明的篝火。
去照亮生命的未來。
我們班的話癆篇四
當(dāng)每年絨花飄落的時候，就意味著六月的到來，當(dāng)六月到來的時候，也就意味著離別的日子也到來了。絨花的美是沒有什么能夠替代的。
每年，我們都會一齊看絨花飄落，每年，我們都會一齊看著他們別離，然而今年，我們卻也開始經(jīng)歷這種事了。許是老天爺也明白我們班似的，這天的絨花開得格外少，就連那條小路也鋪不滿。這天，我先說說我們的老班和副班吧。
老班是一個近50的老頭，之所以叫他老頭，是因?yàn)槲覀兣c他十分親切，他是初三才開始帶我們班的，僅僅只有一年，感情卻很深，初三很苦，他也很苦，天天晚上陪著我們復(fù)習(xí)，每一天早上我們還沒到教室他就已經(jīng)坐在教室里面了，一向等到科任老師來，他才離開。有時候，我們真的擔(dān)心他的身體會倒下去，但他并沒有。還記得我們?nèi)ンw檢的時候，因?yàn)槲覀儼嗍堑谝惶祗w檢的最后一個班，所以我們從中午就一向等，等到了晚上，老班就一向陪在我們身邊，不曾離開，但我們就一向往外跑。五點(diǎn)過的時候，我們因?yàn)槎亲羽I，所以就自己跑出來吃飯，但是老班沒有來，他一向在醫(yī)院幫我們排隊(duì)。等我們簡單的吃了一點(diǎn)東西以后，才想起老班還沒吃，于是我們又跑到小吃店去打包了一份米線。當(dāng)我們回到醫(yī)院的時候，老班一個人坐在那里，我們就把米線遞了過去，老班硬是不要，最后他再三確認(rèn)我們吃過了以后，他才收下了那碗已經(jīng)冷了的米線，在我們的注視下才吃完了米線，那一刻，我們眼睛都紅了，隨便找了個借口就都離開了。大慨到八點(diǎn)過吧，才輪到我們班，當(dāng)時天都黑了，我們在集隊(duì)準(zhǔn)備會校時，他跟我們說：“我明白你們只吃了一碗米線，有些只吃了一點(diǎn)零食，肯定會肚子餓的，我出門也沒有帶錢，和其他班的老師借了點(diǎn)兒，你們分成四個組，自己去吃東西吧，我有課，先回去了?！蔽业诙慰蘖?。老班，是我們的老父親。
距離中考還有一個多月了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，負(fù)擔(dān)越來越大，這時，一個晴天霹靂的消息在我們班傳開了——老班的腿受傷了，當(dāng)時我們都不相信，但是眼淚又一次出賣了我們，我們不得不理解這個事實(shí)。老班的腿要去做手術(shù)，不可能陪我們中考的。都臨近中考了，不可能會有老師來接我們班的，學(xué)校就安排了副校長來帶了我們班，但是他還帶了其它的一個班，即使新班主任對我們很好，也做到了公平公正，但是我們還是覺得心里很不舒服，為了方便管理，新班主任經(jīng)常將兩個班合并起來，我們總感覺有種寄人籬下的'感覺。還好有各任老師一向陪著我們，還有一個星期就要中考了，同學(xué)們漸漸走了出來，情緒慢慢變好了，正準(zhǔn)備迎接中考的時候，又一個壞消息傳了出來，副班的父親去世了，這是我們第四次流淚了，副班對我們十分好，她是我們班頂級的淑女，我對她的第一印象就是個慈母，我來的第一節(jié)課就是副班的。我們也很愛副班，在她的身上，總是散發(fā)出一種個性的氣息，文學(xué)的氣息，淑女的氣息，大家閨秀的氣息。
中考，沒有老班陪伴，沒有副班陪伴，各科老師夜夜陪我們挑燈夜戰(zhàn)，我們也把這難關(guān)熬過去了。中考那兩天，副班和老班都請假了，各科老師都出去監(jiān)考了，沒有老師送我們?nèi)タ紙觯覀儧]有流眼淚，我們要做老師眼中的乖小孩，我們不哭。
絨花季節(jié)已經(jīng)過去很久了，那種感情卻永遠(yuǎn)揮之不去。前幾日，我們?nèi)タ赐怂械睦蠋?，他們仿佛又老了一點(diǎn)，但是在我們心中，卻依然那么美！
那年青春，感謝有您們，我愛您們，謝謝58。
當(dāng)每年絨花飄落的時候，就意味著六月的到來，當(dāng)六月到來的時候，也就意味著離別的日子也到來了。絨花的美是沒有什么能夠替代的。
每年，我們都會一齊看絨花飄落，每年，我們都會一齊看著他們別離，然而今年，我們卻也開始經(jīng)歷這種事了。許是老天爺也明白我們班似的，這天的絨花開得格外少，就連那條小路也鋪不滿。這天，我先說說我們的老班和副班吧。
老班是一個近50的老頭，之所以叫他老頭，是因?yàn)槲覀兣c他十分親切，他是初三才開始帶我們班的，僅僅只有一年，感情卻很深，初三很苦，他也很苦，天天晚上陪著我們復(fù)習(xí)，每一天早上我們還沒到教室他就已經(jīng)坐在教室里面了，一向等到科任老師來，他才離開。有時候，我們真的擔(dān)心他的身體會倒下去，但他并沒有。還記得我們?nèi)ンw檢的時候，因?yàn)槲覀儼嗍堑谝惶祗w檢的最后一個班，所以我們從中午就一向等，等到了晚上，老班就一向陪在我們身邊，不曾離開，但我們就一向往外跑。五點(diǎn)過的時候，我們因?yàn)槎亲羽I，所以就自己跑出來吃飯，但是老班沒有來，他一向在醫(yī)院幫我們排隊(duì)。等我們簡單的吃了一點(diǎn)東西以后，才想起老班還沒吃，于是我們又跑到小吃店去打包了一份米線。當(dāng)我們回到醫(yī)院的時候，老班一個人坐在那里，我們就把米線遞了過去，老班硬是不要，最后他再三確認(rèn)我們吃過了以后，他才收下了那碗已經(jīng)冷了的米線，在我們的注視下才吃完了米線，那一刻，我們眼睛都紅了，隨便找了個借口就都離開了。大慨到八點(diǎn)過吧，才輪到我們班，當(dāng)時天都黑了，我們在集隊(duì)準(zhǔn)備會校時，他跟我們說：“我明白你們只吃了一碗米線，有些只吃了一點(diǎn)零食，肯定會肚子餓的，我出門也沒有帶錢，和其他班的老師借了點(diǎn)兒，你們分成四個組，自己去吃東西吧，我有課，先回去了。”我第二次哭了。老班，是我們的老父親。
距離中考還有一個多月了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，負(fù)擔(dān)越來越大，這時，一個晴天霹靂的消息在我們班傳開了——老班的腿受傷了，當(dāng)時我們都不相信，但是眼淚又一次出賣了我們，我們不得不理解這個事實(shí)。老班的腿要去做手術(shù)，不可能陪我們中考的。都臨近中考了，不可能會有老師來接我們班的，學(xué)校就安排了副校長來帶了我們班，但是他還帶了其它的一個班，即使新班主任對我們很好，也做到了公平公正，但是我們還是覺得心里很不舒服，為了方便管理，新班主任經(jīng)常將兩個班合并起來，我們總感覺有種寄人籬下的感覺。還好有各任老師一向陪著我們，還有一個星期就要中考了，同學(xué)們漸漸走了出來，情緒慢慢變好了，正準(zhǔn)備迎接中考的時候，又一個壞消息傳了出來，副班的父親去世了，這是我們第四次流淚了，副班對我們十分好，她是我們班頂級的淑女，我對她的第一印象就是個慈母，我來的第一節(jié)課就是副班的。我們也很愛副班，在她的身上，總是散發(fā)出一種個性的氣息，文學(xué)的氣息，淑女的氣息，大家閨秀的氣息。
中考，沒有老班陪伴，沒有副班陪伴，各科老師夜夜陪我們挑燈夜戰(zhàn)，我們也把這難關(guān)熬過去了。中考那兩天，副班和老班都請假了，各科老師都出去監(jiān)考了，沒有老師送我們?nèi)タ紙?，我們沒有流眼淚，我們要做老師眼中的乖小孩，我們不哭。
絨花季節(jié)已經(jīng)過去很久了，那種感情卻永遠(yuǎn)揮之不去。前幾日，我們?nèi)タ赐怂械睦蠋?，他們仿佛又老了一點(diǎn)，但是在我們心中，卻依然那么美！
那年青春，感謝有您們，我愛您們，謝謝58。
我們班的話癆篇五
有人說人生像是一場旅行，那么風(fēng)景最美的那一段旅途便是青春，有人說人生像一場演出，那么表演里必不可少的鋪墊便是青春，如果人生是一本厚重的書，那么書中最有趣、最值得品讀的便是青春。
青春是花季年華中最燦爛的一抹陽光，美輪美奐，精妙絕倫。踏著青春的腳步，迎著新的征程，仰起臉，感受陽光的溫暖，個自己一個燦爛的微笑，用微笑來鼓勵自己，把懵懂和天真留作記憶，伴隨青春的腳步，把屬于自己的青春時光，譜寫成一片翠綠的追求。
在青春的征程上，我們或許有時會有些叛逆，但更多的是堅(jiān)持。在這段旅途上我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了面對，懂得了責(zé)任的含義。青春是一首歌謠，需要我們認(rèn)真聆聽才能感受到優(yōu)美的旋律。青春是一杯濃咖啡，苦澀過后才能嘗到香甜。我們在青春的道路上灑下的不僅僅只是拼搏的汗水，收獲的更多的是成長。做一個活躍的音符，去譜寫青春的樂章。把握好青春的腳步，走好我們?nèi)松猛镜拿恳徊健?/p>
青春的我們應(yīng)如花，盡情的綻放。如草，頑強(qiáng)的拼搏。如樹，奮力地長大。即使再多的困難也迎刃而解。青春，注定是一個忙碌的時期，要獨(dú)立，要承擔(dān)責(zé)任，但又不乏快樂?；▋褐x了，有再開的時候，燕子走了，有再來的時候，但是青春只有一次。有的人能好好把握，成就了一番事業(yè)，但有的人意志消沉，走向了墮落，當(dāng)然我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前者。俗話說，累十年，精彩一輩子，瀟灑十年，苦一輩子?？梢姡啻旱闹匾?，所以青春的我們應(yīng)把握住機(jī)會，好好珍惜，一步一個腳印，向人生的最高點(diǎn)前進(jìn)。因?yàn)?，我們正青春?/p>
我們班的話癆篇六
我們的青春其實(shí)很簡單，我們不想談一場轟轟烈烈的戀愛，只是希望能在青春的花季尋覓一個懂我們的紅顏知己，能和他互相鼓勵，相互訴說我們并不復(fù)雜的青春。
我們的青春其實(shí)很簡單，我們不想做萬眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會所認(rèn)，國家所知。
我們的青春其實(shí)很簡單，我們不想做風(fēng)口浪尖的人物，只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的`火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春其實(shí)很簡單，我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話，只是希望在下一次家長會時不要再提我們在那個男生跑步時送過水，或再上課是給那個女孩偷偷地遞過紙條，因?yàn)槲覀冋娴暮芎唵?，我們只是希望能在短暫的時光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春其實(shí)很簡單，我們不想在家長面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué)，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時多說說自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的貶低我們，這并不是因?yàn)槲覀儛勰教摌s，只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭詈托判摹?/p>
我們的青春其實(shí)很簡單，我們不想要一個在父母安排之下無限光明的未來，只是希望我們張開翅膀勇闖天地時，給我們一個機(jī)會，讓我們還世界一個奇跡，讓我們開創(chuàng)屬于90后的精彩未來。
我們的青春其實(shí)很簡單，我們不想交多么多的朋友，來證明自己的個人魅力，但我們需要一個在任何事都能為你挺身而出的朋友，因?yàn)樗麜钊诵判陌俦?，勇往直前突破一些障礙。
我們的青春其實(shí)很簡單，我們不想做一個受盡寵愛的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個人的空間，只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會激發(fā)出無限的顯得潛能。
我們班的話癆篇七
今天，我們學(xué)習(xí)了有趣的科學(xué)小魔術(shù)。
科學(xué)小魔術(shù)有許多種：“聽話的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中，我最最感興趣的就是“聽話的雞蛋”。相信你看了這個小魔術(shù)也一定會像我一樣，非常崇拜能讓雞蛋聽話的那個老師，實(shí)在是太神奇了。
這一次，老師就給我們表演了這個有趣的科學(xué)小魔術(shù)。只見老師拿出大、小塑料瓶各一個，還有一個“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進(jìn)有水的`大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！這真是太不可思議了，‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了。”全班大聲驚呼。接著，老師又說：“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去。”只見“雞蛋”又乖乖地回到了水面上，同學(xué)們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道：“哇塞！老師也太厲害了吧?！崩蠋熉犃?，又給我們繼續(xù)表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰讓你上來的？快給我下去?！彪u蛋果然又乖乖地下去了。
正當(dāng)我百思不得其解，老師便給我們講了這其中的奧秘。首先小瓶子的下面有幾個小洞，把小瓶子放下去的時候，可以選擇按或不按那幾個小洞。那么，這兩個選擇的結(jié)果當(dāng)然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的時候，“雞蛋”就會上浮，如果你沒有按，那“雞蛋”就是下沉。這是運(yùn)用了科學(xué)原理：空氣。
我們聽了都恍然大悟。
這次的科學(xué)小魔術(shù)，讓我得到了不少知識，也讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
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我們班的話癆篇八
我的同桌“國”字形臉，有些胖，臉上有幾個痘痘，所以總是帶一面小鏡子。他就是我們班大名鼎鼎的劉益凡。
劉益凡生來就是個話癆。聽他爸爸說，他一生下來就哭個不停，哭聲如秋雨綿綿不斷，鄰居們被吵得坐臥不安，晚上難以入睡，幾個晚上下來，一條街的'人都被他弄成了“熊貓”。
一次老師讓我們寫作文，他寫著寫著，不知不覺就寫了一千零八十二個字！結(jié)果上面的全是口水話、廢話，沒有一個優(yōu)美詞語，弄得老師哭笑不得。劉益凡到我們班上來后，全班同學(xué)都知道他有三個特點(diǎn)：一是廢話多；二是傳話速度極快；三是晚上愛說夢話。如果有什么新聞，通過他傳播，保證一小時后，全年級知道，半天后，全校知道，在這短短的一天里，我們班便成了“名人班”。在他的帶領(lǐng)下，我們幾個死黨便組建成“多話男生組”。
劉益凡盡管話多，但是他熱情大方、樂于助人。能做他的同桌，是我一生的榮幸。記得一次考試，我的鋼筆沒墨水了，我還沒開口，他已經(jīng)把筆放在我面前了。神！俗話說得好，真是遠(yuǎn)親不如近鄰喲！考試完后，我高興得想用以勒住他的脖子的方式來“報(bào)答”他，結(jié)果是我力氣太小，反而被他勒住了脖子，同學(xué)們被我倆的瘋狂逗得哈哈大笑，教室里頓時一片沸騰。
好啦，今天就介紹到這里，這就是我的話癆同桌，你了解他了吧？若想知道更多詳情，且聽下回分解。
我們班的話癆篇九
她是班中有名的“話癆”，很愛講話，話一說起來，就像個線團(tuán)子似的，老長老長的。她是誰？她就是我的好朋友——高涵悅。
有一次我邀請她來我家做客，吃飯時她就跟我爸嘮起來了：“張爸爸，你燒的魚真不錯，外焦里嫩的，而且還很入味。我爺爺燒的紅燒肉也很好吃，跟你燒的魚有的一拼?！闭f時那張小嘴微微翹著，小眼睛微微瞇著，胖墩墩的臉上露出一副很享受的表情?？粗@副表情，我和爸爸哈哈大笑起來。她還說要邀請我去她家，讓爺爺給我們燒紅燒肉。
“話癆”是正義的化身。當(dāng)班里的男生欺負(fù)女生時，她就會學(xué)著班主任的樣子，眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，語重心長的說：“同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，互相學(xué)習(xí)，你怎么能欺負(fù)手無縛雞之力的女生呢？你應(yīng)該幫助她才對……”在她那諄諄教導(dǎo)下，男同學(xué)就這樣被她馴服了。
我們班的話癆篇十
下課了，班里又響起了“啦啦啦，我是下課的小行家……”大家就知道這是“話癆”李大王在唱他的《下課鈴》了。李大王在我們班可是名副其實(shí)的話癆呢!不信你就聽我講一講吧!
他是一個長得高高的，瘦瘦的.男孩子，一雙大大的水汪汪的眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，一張能說會道的嘴巴就像“永動機(jī)”一樣，似乎從沒停過。
記得有一次，他聽到別人在討論學(xué)習(xí)，就長篇大論起來：“我十分不喜歡作文，因?yàn)槲颐看螌懽魑亩紱]有時間學(xué)習(xí)。沒有時間學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲液蛣e人說話去了。我也十分不喜歡語文，因?yàn)檎Z文嘛，天天都要背書。我覺得背書太麻煩了。我也十分不喜歡讀書，因?yàn)闀锩嬗刑嘧质俏也徽J(rèn)識的。我也十分不喜歡英語，因?yàn)橛⒄Z要記單詞，而我的記憶力呀!和魚的記憶力是一樣的，只有七秒?？墒怯幸粋€“課”，我是非常喜歡的，那就是“下課”。因?yàn)槲沂窍抡n王!哈哈……”聽完他的話，同學(xué)們一個個都目瞪口呆了。因?yàn)檫@句話，他可是一口氣把它說完的，連草稿都沒有打，而且還像一個巧嘴八哥一樣反復(fù)地說著。像這樣子的事情，雖然大家都習(xí)以為常了，可每次還是會被他驚到。
我們班的話癆篇十一
在二樓四年級三班的教室，坐著一個虎頭虎腦的男生。他一邊坐著，一邊嘰里呱啦地自言自語。他是誰?他就是我們班的“話癆”劉暢。
“話癆”癥發(fā)作一：午睡。
以前，“話癆”從不講話，那是因?yàn)榭梢钥磿?、發(fā)短信?？涩F(xiàn)在，他每天都喋喋不休地講話。因?yàn)楝F(xiàn)在不能看書、發(fā)短信。
“話癆”癥發(fā)作二：下課。
“話癆”下課時，喜歡一邊畫畫，一邊跟別人說畫的是什么。別人要走開了，他就拉住別人，說最精彩的地方，別人會一直站在那兒，直到打上課鈴。一次，我經(jīng)過他的桌子旁。他對我說：“向臻，你看……”，我沒心思聽，他一把抓住我，又嘰里呱啦地對我說，直到打上課鈴才讓我走。
“話癆”癥發(fā)作三：看陀螺。
“話癆”最近迷上了看陀螺比賽，他就充當(dāng)解說員。一次，一只小藍(lán)(藍(lán)色的`金屬陀螺)和一只白銀獅子(銀白色的金屬陀螺)在講臺上斗。劉暢像箭一樣地跑到講臺上，大聲地解說著“哈哈，小藍(lán)鋼快不行了。啊!撞上了!白銀獅子贏了……”那樣子，像一個真正的解說員。
劉暢在奧數(shù)課上話很多。一次，我們在做題時，傳來細(xì)細(xì)碎碎的聲音。我順著聲音望去，原來是劉暢在用書捂著嘴，正在和羅啟驊講話呢。我用手扇了一下他，他立刻不說話了。
這就是我們班的“話癆”劉暢，想認(rèn)識他就來找他吧!
我們班的話癆篇十二
短短的鍋蓋頭下，有一雙又黑又亮的大眼睛，那眼鏡滑在鼻梁上，活像看報(bào)紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴，仿佛隨時都想鉆老師的空子，回過頭講小話。忘了告訴大家了，他就是我的同桌——小朱。
他很樂于助人。上體育課時，如果有同學(xué)摔跤，他會上去把他扶起來，放學(xué)時，總看見他扶老人過路的身影。
有一次，班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時候，一不小心把腰扭了。到了下午，醫(yī)生說要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛，堅(jiān)持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對這件事愛理不理，把它當(dāng)空氣，只有小朱看見了，回家拿來了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就對不知道的同學(xué)說：“喂，那頭笨豬還給老師送藥哩，自己的事都管不好還管別人的事！”
第二天，鄭老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了小朱：“同學(xué)們，昨天有一名好心的同學(xué)，給我送了藥，這位同學(xué)就是小朱?！毙≈煲宦牐湴恋?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽了，慚愧地低下了頭。
不過，小朱有一個很大的缺點(diǎn)，老師同學(xué)們都不喜歡，那就是愛講閑話。
有一次，上英語課的時候，小朱趁老師讓我們互相背課文的時候，指著書上的一幅圖片說：“哈，看這個人，鼻子畫歪啦！哈哈……”他的好朋友一聽，連忙湊過來一看，笑道：“哇，真的真的'，鼻子歪了?！毙≈斓暮笞酪瞾頊悷狒[，看了一眼，疑惑不解地說：“歪鼻子去哪兒啦？”“在這里，你眼睛長哪兒啦？”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的時候，沒想到老師走到他們的身后，說：“你們?nèi)氖裁囱?，這么投入，要不到校長室去，和校長聊聊？”
小朱一聽，嚇得趕緊對老師說：“老……老師，是他，是他在說話，與，與我沒有一點(diǎn)關(guān)系呀！”老師一聽，更生氣了：“小子，你還敢說謊，再說就去校長室！”小朱知道自己錯了，于是閉口不吱聲了。老師一走，他又開始講起閑話了。哎，真是江山易改，本性難移呀。
其實(shí)我還是很喜歡小朱的性格的，但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個毛病后，肯定能在我們班更受歡迎。
我們班的話癆篇十三
正所謂春風(fēng)十里，不如同桌的你，我有一個多變的同桌，接下來，你們聽我細(xì)細(xì)道來。
我的同桌雖然身高不過一米四，個子又瘦又小的，整天機(jī)靈古怪不干正事，卻有著驚人的“本事”。一次課上，我正聽老師講課聽得津津有味，他便坐不住了，開啟了騷擾人模式，他先將右腿放在我的雙腿上，像放在沙發(fā)上一樣肆無忌憚。我為了不被老師發(fā)現(xiàn)將他的腿放了下去，誰知他不以為然又放上來，我忍無可忍便把他的鞋脫掉了，頓時芳香四溢，他還興高采烈的對著我笑，我只得捏著鼻子，一臉嫌棄的將鞋子還給了他，便繼續(xù)聽課。誰知他變本加厲再次放了上來，我便開始了語言警告“你別放我腿上了”。他便乖乖把腿放了下去，卻又將腳放在我的椅子上，我的天，他可真有才，我便像不知道一樣以其人之道還治其人之身踩在他的腳上，嗯!還挺舒服，這回，他不樂意了，臉色說拉就拉，像是跟我有仇一樣，便拿出了他的`“神器”錐子，照我身上就是一扎，啊!這感覺太妙了，一時間沒感覺，但下一秒，我怕了，身上真是發(fā)自內(nèi)心的痛，只差大聲叫出“啊”的一聲，我疼的連忙將他的腳放了下去，因?yàn)檫@是課堂，所以沒敢叫出聲，忍者疼到下課，我雙手叉腰問道;“你干嘛扎我”他卻一臉無辜的說：“我不小心的”。我氣得啞口無言，他可真是欺人太甚，我只好啞巴吃黃連有苦說不出。
還有一次英語課上，老師正在講臺上面認(rèn)真講課，他便自顧自的做起了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，先將紅顏料倒進(jìn)一次性杯子里，加上水，攪拌來攪拌去，再將粉筆頭切成粉末，倒進(jìn)杯子里，認(rèn)真做起了他的實(shí)驗(yàn)，攪和了大半天，終于大功告成，。他卻一本正經(jīng)的和周圍同學(xué)說：“你們誰想要我精心調(diào)制的藥水”。那氣定神閑，鎮(zhèn)定自若的模樣仿佛自己是科學(xué)家一樣，完全忘記了現(xiàn)在正是上課時間。居然還沒被老師發(fā)現(xiàn)，我真是大為驚奇啊!
他的抽屜里還有許多奇珍異寶，比如剪刀，卡紙，一次性杯子……都與學(xué)習(xí)無關(guān)，他還像寶貝一樣精心存放著，還不讓人碰，每次換座位，他懷里揣的全是寶貝，像剛從超市大采購回來一樣。
我的同桌是“桌下殺手”?是“小小科學(xué)家”?是“課堂擾人精”?咳!他可真是個小機(jī)靈鬼!
我們班的話癆篇十四
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋姑娘的腳步近了。我踏進(jìn)了新的學(xué)校，遇見了新的同桌，他是如此的與眾不同，像磁鐵一般，深深的吸引著我。
開學(xué)第一天，我害羞的喊了一聲“報(bào)到”，就步伐晃動地走到了他的旁邊，剛開始我以為他是一個冷面無情的同學(xué)，我頓時心里七上八下，十五個吊桶打水。但過了一會兒，他的一個行為讓我徹徹底底地了解了他的為人，人們常說這樣一句話，“人不可貌相，海水不可斗量”。我的確沒有想到在如此冷漠的表情上也會透出一絲溫暖——我當(dāng)時拿著書本，不知道是多是少，當(dāng)我迷茫，無所適從時，他便默默無言地拉開自己的書包，小心翼翼地將拿出來的書本遞給我。之后，他不好意思的說了一句，“給你看一下所有的書，你自己對一下?！蔽翌D時驚訝無比，呆若木雞地接過書本，過了好半一會兒，我才回過神來，對他小聲地說了句，“謝謝!”我的臉一下子刷的變得通紅，我迅速的查找缺失的書本，最終找到了，也就經(jīng)歷了這一次一個小小的舉動，拉近了彼此之間的距離，與他成為了學(xué)習(xí)的左膀右臂。眼前仿佛有一道霞光照耀著我，他的話像一根細(xì)針刺破我佛在心中的氣泡，打開我的心結(jié)，像一枚指南針，指引著我前進(jìn)的方向。
我的同桌不僅樂于助人，而且幽默風(fēng)趣。
在第一天正式上學(xué)時，隨著一聲聲的“叮鈴鈴”，下課了，教室里立即吵成一鍋粥了，像鞭炮廠起了火似的。又如同菜市場嘈雜聲連綿起伏，我如同深陷巨大的“泥潭”之中，逗打聲，講話聲，單詞生讓人“耳不暇接”，坐立不安。他立即問了我一句，“你認(rèn)為金、木、水、火、土中誰的腿最長?”我頓時就被他提出的這個問題問傻了。他接著就開始哈哈大笑起來，隨即來了一句，“當(dāng)然是火，因火腿“長”嘛!”我當(dāng)時也露出了喜悅的'笑容。他的笑容一直感染著我的性格，以前的我十分內(nèi)向，現(xiàn)在的我漸漸變得開朗了許多。
你認(rèn)為金、木、水、火、土中誰的腿最長?
人們都說與誰做同桌是兩個人的緣分。他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻獨(dú)樹一幟，嫻靜淡雅，我與他成了形影不離的好朋友。
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我們班的話癆篇十五
我們班有一個極具特點(diǎn)的人，他的嘴只要一說話，總是如放鞭炮一般，久久不能停歇，他就是我們班的孫慶煬。
濃密的頭發(fā)上夾雜著許多頭皮屑，一雙大眼睛閃著光，挺挺的鼻子，嘴角微微上揚(yáng)著，五官實(shí)在標(biāo)致。
孫慶煬最大的特點(diǎn)就是話多，只要他的嘴張開，就很難再閉上。記得有一次英語課，全班一片肅靜，老師在黑板上寫出了幾張圖片的編號，只見孫慶煬跺著腳，拍著桌子，手指就指著黑板，那張閉不上的嘴又張開了：“abcdefg……”老師眼神示意了他，就轉(zhuǎn)身打開ppt，可電腦稍卡頓了一下，只聽孫慶煬一聲大叫：”?。‰娔X卡機(jī)不用上課啦！”老師勃然大怒，眼睛瞪著他，他還不知足，依然說著話?？上乱幻耄捅焕蠋熥е路?，“請”到了辦公室。
一次課間，同學(xué)們有的看書，有的寫作業(yè)……。
“一棒子打死你！”“麻雀孫”又在和別人斗嘴了。教室門口、圖書角，甚至走廊里都回蕩著他那響亮的聲音，真是一刻不得安寧。他都可以去《俗世奇人》里競選“廢話孫”了。
但凡事都有另一面啊！
孫慶煬雖然話多，可是他很勤勞，學(xué)習(xí)也不錯。在某次值日時，其他組員都跑了，只剩他一個人拿著掃帚，彎著腰，撅著屁股，賣力地掃著，嘴里還念念有詞，不知在說些什么——一個人也滔滔不絕。值日任務(wù)完成后，又獨(dú)自在班級里寫作業(yè)，等家長來接他。
他成績也名列前茅，上次數(shù)學(xué)考試，全班的分?jǐn)?shù)都很差，但只有他一枝獨(dú)秀，他的分?jǐn)?shù)足以讓全班震驚——是滿分耶！
這就是我們班的“話癆”，唉！真是又讓人好笑，又讓人敬佩！
我們班的話癆篇十六
我的同桌是一個又好玩又古怪的同桌，他叫小黃。
小黃很古怪，他和班里的同學(xué)有時好，有時壞。我記得有一次小黃跟一個同學(xué)很要好，然后那個同學(xué)正好是今天的班長，正好在下課的時候小黃犯了一個小錯誤，然后那個同學(xué)點(diǎn)了一下小黃的名字，小黃頓時變了一個人一樣，一下子發(fā)起脾氣來說：“我又沒有犯什么大錯，你干嘛說啊，再說了，點(diǎn)了一下我的名就夠了吧，也不至于要扣分吧！”說完小黃生氣得把那個同學(xué)推倒在地，然后生氣地走了。
小黃很奇怪，每次老師批評他的時候，小黃都能說出一個理由來，而且小黃每次的理由都是不一樣的，不知道小黃是怎么想出這么多理由來！記得有一次是英語老師上的課，在上課的時候小黃就一直在跟后面的.同學(xué)講話。英語老師提醒了小黃十幾次都沒用。終于有一次，英語老師終于忍不住了，英語老師重重地拍了一下小黃的桌子，生氣地對小黃說：“小黃你聽不聽課啊，不聽課就站到外面去別聽課了，然后你愛怎么玩就怎么玩吧，我不管你了！還沒等英語老師說完小黃頂嘴了說：“我想聽就聽，不想聽就不聽唄，反正老師你管不到我，課堂我想干什么就干什么?！苯K于英語老師氣得說不出話來了，過了一會兒，英語老師的氣消了，才讓小黃坐下。
如果換我的話我一定害怕地說不出話來了，可小黃卻頂嘴！當(dāng)然了，小黃的這點(diǎn)是我最佩服的，雖然平時小黃的成績在平時不怎么樣，但在這一方面，小黃是全班最厲害的，誰也說不過他，當(dāng)然了，在這其中也包括我。但是小黃對我很友好。每次別人說我的時候，小黃總幫我頂嘴上來，我卻什么忙都幫不上，但是每一次數(shù)學(xué)課上課的時候數(shù)學(xué)老師叫小黃站起來回答問題的時候，小黃總答不上來，這時我就會在旁邊悄悄把正確的答案，悄悄地告訴小黃，因此小黃很感激我，也沒什么畢竟我們是好朋友嘛，好朋友之間就要互相幫助嘛，我本來一開始覺得小黃是個很壞的同桌，但后來想想小黃還是一個很不錯的同桌嘛，雖然我們之間有時會起一些小矛盾。
我們班的話癆篇十七
她是班中有名的“話癆”，很愛講話，話一說起來，就像個線團(tuán)子似的，老長老長的。她是誰？她就是我的好朋友——高涵悅。
有一次我邀請她來我家做客，吃飯時她就跟我爸嘮起來了：“張爸爸，你燒的魚真不錯，外焦里嫩的，而且還很入味。我爺爺燒的紅燒肉也很好吃，跟你燒的魚有的一拼?！闭f時那張小嘴微微翹著，小眼睛微微瞇著，胖墩墩的臉上露出一副很享受的表情?？粗@副表情，我和爸爸哈哈大笑起來。她還說要邀請我去她家，讓爺爺給我們燒紅燒肉。
“話癆”是正義的化身。當(dāng)班里的男生欺負(fù)女生時，她就會學(xué)著班主任的樣子，眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，語重心長的說：“同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，互相學(xué)習(xí)，你怎么能欺負(fù)手無縛雞之力的女生呢？你應(yīng)該幫助她才對……”在她那諄諄教導(dǎo)下，男同學(xué)就這樣被她馴服了。
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