寫作是一種表達思想和情感的藝術(shù)，它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達能力。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和寫作結(jié)構(gòu)。
這一刻我倍感溫暖篇一
陽光依舊孱弱地釋放著全身的能量，身側(cè)邊的白墻，似乎永遠走不完，或許是咆哮中的寒風(fēng)遮擋了我的視線。
一個異常寒冷的午后，太陽吝嗇地投下幾縷微弱的光線。刺骨的寒風(fēng)肆逆著,無情地吹刮著行人的臉頰。
昔日熙熙攘攘的街道如今冷冷清清、偶爾走過一兩個穿著厚厚的羽絨服的行人，在我們四目相對后又匆匆擦肩而過，我拉緊衣領(lǐng)子，疾步向前跑去。寒風(fēng)在我凍得通紅的耳邊呼嘯著，除此之后，我什么也沒聽見了。
陽光依舊孱弱地釋放著全身的能量，身側(cè)邊的白墻，似乎永遠走不完，或許是咆哮中的寒風(fēng)遮擋了我的視線。白墻上，一張張紅紙在風(fēng)中搖曳著，側(cè)目一瞥“呵，真可笑、援助孤兒……”我冷笑著，繼續(xù)快步前行。
轉(zhuǎn)角，一位六七十歲的老人，我斜眼望去，瘦小的身子裹在單薄的衣服中，頭微黃的亂蓬蓬的頭發(fā)，已經(jīng)是油膩得發(fā)亮。他的臉就像是用一把刻刀雕刻過的木雕一樣，有著清晰銳利的輪廓，幾乎是木雕一樣的膚色。倚在冰冷的墻角，伴著陽光入睡，面前一只破損的瓷碗，幾個硬幣安靜地躺在里面。
“這個老人挺可憐的，早年喪妻，膝下無兒女，一直靠乞討為生，吃不飽睡不暖的，還把討來的每分錢都捐給福利院、援助孤兒……”過路的兩個行人邊說著邊把硬幣放進了瓷碗里。
我輕聲走近他，寒風(fēng)刮白了他的胡子，幾絲亂發(fā)貼在滿是皺紋的臉上，而老人的表情卻是如此的安詳，那破碗中的硬幣在陽光下閃閃發(fā)亮，仿佛蓄藏了滿滿的陽光，仿佛讓我看到老人堅忍的意志和對生活的熱愛。我摸索出身上僅有的零錢，輕輕地放入碗中，生怕驚醒熟睡中的老人，轉(zhuǎn)身、回眸，他凍得發(fā)紫的嘴唇在微微顫動，似乎在微笑。
看著微笑中的老人，我的心微微一顫，瞬間，一股勁兒隨脈絡(luò)流動、涌入心頭，暖暖的，熱乎了我那顆原本凍結(jié)如冰的心。有一種施舍，它不叫同情，它是溫暖、感動。因為溫暖、感動，所以給予。
我離去了，而身后那張紅紙仍在墻上招搖著，上面寫著：我們要援助孤兒，我們要讓他們知道世界上依舊唱響著溫暖的歌!
陽光依舊孱弱地釋放著全身的能量，身側(cè)邊的白墻，似乎永遠走不完，或許是咆哮中的寒風(fēng)遮擋了我的視線。
這一刻我倍感溫暖篇二
有一次，我在圖書館，有一位同學(xué)來找我。我當(dāng)時不知道怎么回事，所以就問她：“怎么了？你想干什么？你找我干嘛？”她似乎很緊張說：“我……我（一鼓作氣說出來了）……我們一起去買東西吃吧！”我當(dāng)時很驚訝，“你也跟那些同學(xué)一樣？”我疑惑的問，“哪些？”他不明白我的意思?！熬褪牵切┏岳称返耐瑢W(xué)嘛！”我堅定的說?！拔摇摇也皇悄切┏岳称返娜恕彼孟裨谌鲋e，又好像沒撒謊一樣的'說。我心想：他又沒有翻過我的口袋，為什么知道我有錢？不行我得問問她?！澳阍趺粗牢?guī)Я隋X？”我疑惑的問?！澳恪銊倓偛恍⌒牡袅艘粔K錢，我看見了。你……你和我一起去買吃的吧（他一邊說一邊拉著我出圖書館）！”我受不了她的折磨，只好去了。我們買完以后，他先把它全搶吃完了，我一點也沒吃?；貋淼臅r候，圖書館關(guān)門了，媽媽還在樓上，我連忙跑回去，可是被一個人攔住了――那就是我媽媽，媽媽發(fā)現(xiàn)我時，罵了我一頓，回去又告訴了爸爸，爸爸又罵了我一頓。
我真是冤哪！
指導(dǎo)老師：李新。
這一刻我倍感溫暖篇三
一個異常寒冷的午后，太陽吝嗇地投下幾縷微弱的光線。刺骨的寒風(fēng)肆逆著,無情地吹刮著行人的臉頰。
昔日熙熙攘攘的街道如今冷冷清清、偶爾走過一兩個穿著厚厚的羽絨服的行人，在我們四目相對后又匆匆擦肩而過，我拉緊衣領(lǐng)子，疾步向前跑去。寒風(fēng)在我凍得通紅的耳邊呼嘯著，除此之后，我什么也沒聽見了。
陽光依舊孱弱地釋放著全身的能量，身側(cè)邊的.白墻，似乎永遠走不完，或許是咆哮中的寒風(fēng)遮擋了我的視線。白墻上，一張張紅紙在風(fēng)中搖曳著，側(cè)目一瞥“呵，真可笑、援助孤兒……”我冷笑著，繼續(xù)快步前行。
轉(zhuǎn)角，一位六七十歲的老人，我斜眼望去，瘦小的身子裹在單薄的衣服中，頭微黃的亂蓬蓬的頭發(fā)，已經(jīng)是油膩得發(fā)亮。他的臉就像是用一把刻刀雕刻過的木雕一樣，有著清晰銳利的輪廓，幾乎是木雕一樣的膚色。倚在冰冷的墻角，伴著陽光入睡，面前一只破損的瓷碗，幾個硬幣安靜地躺在里面。
“這個老人挺可憐的，早年喪妻，膝下無兒女，一直靠乞討為生，吃不飽睡不暖的，還把討來的每分錢都捐給福利院、援助孤兒……”過路的兩個行人邊說著邊把硬幣放進了瓷碗里。
我輕聲走近他，寒風(fēng)刮白了他的胡子，幾絲亂發(fā)貼在滿是皺紋的臉上，而老人的表情卻是如此的安詳，那破碗中的硬幣在陽光下閃閃發(fā)亮，仿佛蓄藏了滿滿的陽光，仿佛讓我看到老人堅忍的意志和對生活的熱愛。我摸索出身上僅有的零錢，輕輕地放入碗中，生怕驚醒熟睡中的老人，轉(zhuǎn)身、回眸，他凍得發(fā)紫的嘴唇在微微顫動，似乎在微笑。
看著微笑中的老人，我的心微微一顫，瞬間，一股勁兒隨脈絡(luò)流動、涌入心頭，暖暖的，熱乎了我那顆原本凍結(jié)如冰的心。有一種施舍，它不叫同情，它是溫暖、感動。因為溫暖、感動，所以給予。
我離去了，而身后那張紅紙仍在墻上招搖著，上面寫著：我們要援助孤兒，我們要讓他們知道世界上依舊唱響著溫暖的歌！
姓名：何麗蓉。
學(xué)校：福建漳州云霄三中。
班級：七年級（1）班。
指導(dǎo)老師：黃瑞花。
這一刻我倍感溫暖篇四
這一刻，當(dāng)我在冬夜中俯在案前備戰(zhàn)中考，指尖微涼，由于許久未停筆的原因右手輕輕地戰(zhàn)栗。微弱的光暈將我的影子與暗黑的天幕氤氳得模糊不堪，我抬起眼望了望已過午夜的鐘表。關(guān)閉的門被輕輕地推開，祖母躡手躡腳地走進來，將一杯溫度恰好的牛奶放在我的手邊，然后愛憐地對我說，囡囡差不多就睡吧，我碰著牛奶，望著她走出房間蒼老的背影，有熱的水汽裊裊升起來，為我的眼前蒙上淡淡的薄霧。我以為，這一刻，冬夜?jié)u暖，我最溫暖。
這一刻，當(dāng)我心情失落地站在人潮洶涌的街口。面無表情的人們?nèi)缤~一樣穿梭在我的身邊，我突然就發(fā)現(xiàn)這樣日復(fù)一日的時光是如此的令人厭煩。每天兩點一線地奔波于學(xué)校與家之間，上課、做題、睡覺，然后再上課……就當(dāng)我對這樣冗長的日子產(chǎn)生龐大的絕望時，忽有一個陌生人朝我善意一笑。我以為，這一刻，陰霾散盡，我最溫暖。
這一刻，當(dāng)我和好友因為一點小事而大吵大鬧，我們賭氣地不理對方。我們不再一下課就聚在一起說那些其實沒有一點營養(yǎng)的話，不再一放學(xué)就約好一起回家——不再同進同出，而是冷冷地漠視彼此?？墒且惶旎驇滋旌螅龓е敢獍岩粔K精致的`蛋糕放在我面前，用渴望的眼神望著我似乎在期盼我接下。就在我接下蛋糕時，她掩飾不住地松了一口氣。我以為，這一刻，冰釋前嫌，我最溫暖。
溫暖，其實無關(guān)于天氣冷熱，無關(guān)于穿衣多少，它是你心中的那些真善美。在我們平靜安好的生活中，那些不經(jīng)意的瞬間，微小的細節(jié)，都能夠讓我們溫暖許久。它使我們心懷熱情地度過寒冷的冬天，使我們飽含希望地度過艱難的時刻，使我們充滿感激地度過靜好的每天。
這一刻我倍感溫暖篇五
銀絲飄飄，雙目渾濁，面色憔悴。
我懷石孑立于汨羅江畔。如血般的殘陽拉長了我的身影，陪伴我的只是猿猴啼血般的哀鳴?；靥髯约核鶡釔鄣膰?，淚眼迷蒙。昔日的種種輝煌在眼前掠過，我仰天長嘆，熱淚縱橫凄然望楚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我清楚，為了找尋那亦余心之所善，我必將履行，雖九死，其猶未悔！
誠信被懷疑，忠心被詆毀。
我寧可喪身魚肚，也不能讓高尚的品格受世俗的污辱！
終身一躍，我，擁有了天使的翅膀，遠離了惡濁的世俗！烏云拂去我心中的陰影，陽光毫不吝嗇地灑緊握心。汩羅江清清清幾許，身子下沉的那一刻，我倍感溫暖。
我，是屈原，舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。在尊嚴(yán)的面前，我選擇了放棄，放棄自己的生命，可是，放棄何嘗不也是一種得到。
10歲那年，一場意外無情的'奪走了我的雙臂。無盡的溢滿我心，它們?nèi)缫粋€個魔鬼，噬咬著我的心。我曾經(jīng)失望過，我也曾經(jīng)彷徨過。后來，我明白了，我現(xiàn)在只有兩條路可走：要么趕緊死掉，要么精彩地活。我選擇了后者。健全的人用手能做的事，我用腳也能做到。我的身體雖然是殘缺的，但是我的靈魂卻是完整而豐滿的。
19歲那年，我開始用腳彈鋼琴。
那一天，我站上了《中國達人秀》的舞臺，一曲《梁?！?，那美妙的旋律猶如行云流水般從我腳下趟過，滋潤我的心田。曲終時，和熙的燈光照在我的身上，臺下響起了雷鳴般的掌聲，許久許久。這一刻，我倍感溫暖。
我，是劉偉。，經(jīng)歷了生死的我，如同鳳凰涅槃，擁有了更多的精力和能量，活出了屬于自己的精彩人生。挫折，何嘗不也是一種獲得。
星星被白晝拒絕，卻燦爛了夜晚的星空；梅花被春天拒絕，卻芬芳了寒冷的冬日；毛毛蟲被蝶蛹拒絕,卻美麗了五彩的花園。遭受挫折并不可怕，面對死亡亦不可惜，關(guān)鍵要活出生命的意義，活出精彩的人生。
這一刻我倍感溫暖篇六
懺悔是發(fā)自人內(nèi)心最深處的一種情感，它會使人的心靈得到升華，它會讓人認識到最真實的自己。而愧疚則是懺悔后的一種結(jié)果。它既是一種悔悟，更是一次心靈的洗禮。
相信在每個人的心中都會有令你愧疚的人或物。而我也不例外，在我的記憶深處最讓我感到羞愧的人莫過于我的父親。人們常說：“父親是山，可以成為兒女們受傷后的依靠;父親是傘，可以為子女們撐起一片艷陽天;父親是燈，可以為懵懂的兒女們照亮前進的方向……然而年少無知的我卻不懂得這個道理，處處與父親作對，不知何時我們這對無話不談的父女卻到了無話可說的地步。
父親是一個極為普通的工人，他的手很巧，能為我只做許多令其他小朋友羨慕不已的玩具，而我也為有這樣一個父親感到驕傲。記得小時候，我最喜歡高高地坐在父親的肩上，手中拿著父親給我做的玩具，高傲得像一位公主似的從小朋友的身旁走過，這總能引來大家的目光，在大家的驚嘆聲中，我那小小的虛榮心得到了很大的滿足。然而隨著年齡的增長，我與父親之間的矛盾也越來越尖銳。父親在我心中的地位更是日益俱下，甚至在外人面前我都不敢承認他是我的父親。這主要是因為在升入初中后學(xué)校要求每位學(xué)生填寫檔案。而在父親職業(yè)的那一欄中，別的同學(xué)都驕傲的填上總經(jīng)理、主任、董事長……而我卻只能灰溜溜地填上工人。我仿佛覺得大家都在嘲笑我，從他們的眼中我看到了鄙夷與不屑。于是我開始憎恨起他來，我恨他為什么不是總經(jīng)理、主任、董事長……我恨我自己為什么要生在這樣的一個家庭，為什么不是含著金鑰匙出生的公主。于是我與父親漸漸地產(chǎn)生了隔閡，并且在外人面前我也不叫他爸爸，甚至我與他一周也難得說一句話。然而父親卻沒有責(zé)怪我，只是從他那滿布血絲的眼中我看到了悲傷與落寞，但是自從那件事發(fā)生以后，我才深深的發(fā)現(xiàn)自己竟然是那樣的愚昧無知。
記得那是在初三的一個夜晚，我正在上晚自習(xí)，這時窗外下起了瓢潑大雨，我怔怔地望著窗外，心想：這可怎么辦呢?媽媽今天不在家，這么大的雨我該怎么回去呢?正當(dāng)我陷入深深的苦悶之中時，忽然間我看到操場上站著一個撐著黑傘的人，他手里還提著一袋東西，刺骨的寒風(fēng)撕扯著他的`衣裳，仿佛要將它吞噬掉，背有些佝僂，那只拿著傘手柄的手有余長時間地暴露在外而微微的發(fā)抖。我怔住了，這不是我的爸爸嗎?他怎么來了?我的心剎那間似乎被什么東西狠狠地刺了一下。
“叮叮?！边@時下課鈴響了，我飛快地跑到父親的身旁，把他拉到了一個角落，大聲地對他吼道：“誰讓你來我學(xué)校拉，你閑著沒事干是吧?”“我……我想給你送點衣服和傘，還……還有一點吃的?！备赣H像一個犯了錯的孩子，小聲地呢喃著，我明顯的看見他手已經(jīng)凍得通紅了，聲音也在微微顫抖。額上的皺紋更深了。耳鬢不知何時又多了幾縷銀發(fā)，那從前伸得板直的背不知何時有點微微下沉，我猛地發(fā)現(xiàn)父親真的老了。
這時有幾個男同學(xué)也湊了過來，他們看見狼狽的父親，在我耳邊嬉笑道：“這是你爸啊?呵呵，他真像個撿破爛的……”于是我大聲地對他吼道：“走啊你，誰讓你來我學(xué)校的!”父親真的被我的吼叫聲嚇住了，猛地怔了一下，然后慢慢的將手中的東西放在地上，撐起傘一步一步消失在大雨中。
望著父親離去的背影，淚水模糊了我的雙眼。我只能在心中大聲地對父親說：“爸爸，對不起，請原諒女兒的不孝?！?/p>
如今回想起自己從前對父親的所作所為，我真的恨死了自己。為什么我是那樣的愚昧無知?父親為我付出了他的全部，而我卻因為他沒有令人羨慕的身份而那樣對他，可他卻用一顆寬容的心包容了我。我想，我要大聲地告訴全世界：“父親，我愛您!”
關(guān)于愧疚的作文：藏在心中的愧疚。
那是小學(xué)五年級的時候，剛開學(xué)，班里轉(zhuǎn)來了一名新生，叫褚楊璽。也不知怎么回事，老師竟然讓她做了我的同桌。這事兒，在當(dāng)時，是幾乎不可能發(fā)生的。畢竟老師怕女生和女生坐在一起會說話(上課時)，從而耽誤了學(xué)習(xí)成績。
和她坐的第一天，對她的印象就不好：穿著一身很土的衣服，鞋竟然還是很古老的那種平底布鞋，說話帶著點鄉(xiāng)下腔調(diào)。當(dāng)時，心中就不斷埋怨，自己怎么這么倒霉，和這樣一個女孩子坐同桌。許多同學(xué)也對我深感“同情”。
臨近期中考試了，每天我都把要復(fù)習(xí)的書本放在課桌上，以便經(jīng)常翻看，加深記憶，而就在一天下午的第二節(jié)課間，我正準(zhǔn)備拿筆記本復(fù)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)筆記本不見了，我急得滿頭大汗，翻遍了書包、課桌，還是沒找著。而此時，同桌褚楊璽見我這么著急，卻無動于衷，我很生氣，“再怎么說，大家也是同學(xué)嘛!同學(xué)有了困難，好歹也要詢問一聲吧!”
后來，不知聽哪個同學(xué)說，早上，褚楊璽好像翻過我的筆記本，并且有些愛不釋手。此時，我便有些懷疑了，會不會是她拿了我的筆記本，不想讓我考個好成績，免得家長會時，她的家長和我媽媽坐在一起，丟了面子。我在一次感慨：有這樣的同桌，真倒霉啊!人品也是如此之差。一下午，我都沒有正眼瞧她一下，和她說一句話。有的同學(xué)甚至嚴(yán)厲指責(zé)她，替我打抱不平。
就這樣，到了晚上。回家后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，筆記本竟然在我的書桌上。我突然回想起來：由于中午作業(yè)少，用不了多長時間，便把筆記本帶回家，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，而下午，又忘了帶去……我錯怪了她!
可是思來想去，還是不明白，她為什么不為自己辯解而忍受著那么多同學(xué)的白眼和指責(zé)呢?最終，我終于為自己的疑問找到了托辭：這可能也就是她的與眾不同吧!后來想想，雖然她衣著平凡、簡單卻透漏出一股樸素的鄉(xiāng)村氣息;雖然她語言怪癖卻在努力改正，認真學(xué)習(xí);雖然她是鄉(xiāng)下女孩，卻有著城市孩子所沒有的一顆寬容他人的心。她覺得“身正不怕影子斜”，所以從不辯解。她的人品也就更不用說了。
而我呢?卻一直誤會了她，甚至懷疑她的人品。哎!真乃大過也!第二天，我決定向她道歉，可每當(dāng)要開口時，看到她那純真的眼神，便又忽然覺得自己似乎犯下了十惡不赦的大罪，不敢正視，更不用開口說了，于是決定推到下一天。就這樣，日復(fù)一日，一年過去了，褚楊璽轉(zhuǎn)學(xué)了，而我的致歉卻還沒有完成。其實，在最后還有一次機會，我卻沒有把握住。在她走時，有幾個同學(xué)去送她，而原本打算去的我最終沒有去，因為我無法正視她，心中總覺愧疚。而去送她的那幾位同學(xué)回來對我說，褚楊璽一直等我，等了好久，她說，我這個有一年交情的同桌一定會去的。而結(jié)果呢?我卻又給她送去了一份苦果?—遺憾。至今，我還無法忘記那個富有鄉(xiāng)村氣息熟悉的背影，畢竟是她教會了我做人，是她教會了我什么叫交往。而她呢?便是藏在我心中那永遠抹不去的愧疚。
這一刻我倍感溫暖篇七
書中不講大道理，沒有教條指南，只是與我們分享一些心靈平和的主張、與世界相處的態(tài)度和擁有幸福的提醒。它如同一味清醒劑，讓人開始重新審視人生，思考生命本真。
畢淑敏的散文質(zhì)樸真誠，訴說的是對世界的驚奇，對生命刻骨銘心的感悟，對生活始終不變的熱愛。通篇讀完，感到精彩而充滿智慧的文字隨處可見，書中還有許多如何排解人生苦痛的小故事，它們使我們麻痹了許久的神經(jīng)，重新變得敏感起來，恢復(fù)我們對生活應(yīng)有的感知能力。
畢淑敏的旅行文字，讓久久困頓在城市中的人，領(lǐng)略到了一個不一樣的世界。諸如寫加勒比海的水，藍到令人昏眩?！叭绻憔镁玫啬曋Ｋ?，就會斷然生出潛入它懷抱的欲望。如果有一天你到加勒比海，無論海水多么美麗湛清，你也不能目不轉(zhuǎn)睛地探身望著它。加勒比海是有魔力的，會溫柔地吸附你入海?！苯o人震撼的是畢淑敏的不丹之旅，原來真有這樣一個國家，人與人之間單純交往，不用為醫(yī)療和教育發(fā)愁，你也可以因要回家陪家人吃飯而停止工作，平靜地說：“下午兩點半再來吧?！边@個國家把幸?？吹脽o比珍貴。此刻，文字帶來的視覺刺激與探險游歷，喚醒了記憶深處的出行因子。
世間總會有些事情不像我們想的那樣，生活在一個簡單粗暴的世界，內(nèi)心要保持柔軟安寧。這里不講大道理，沒有教條指南，只是與你分享一些心靈平和的主張、與世界相處的態(tài)度和擁有幸福的提醒，讓你成為更好的自己。
這一刻我倍感溫暖篇八
指尖不經(jīng)意觸摸了歲月的輪廓，泛起的點點柔情似水，所有的片段借著湛藍的天空，淋漓盡致的鋪滿心房。如若不相識，便可不相戀；如若不相知，便可不相思；如若不相伴，便可不迷戀；如若不深交，便可不相惜。
這樣的日子，這樣的陽光，這樣的心情，心底有種聲音在低吟淺唱，無論在哪里，都是一種感覺，那是一種心與心的靈犀感覺，一直深信，真心，在某個時候，會有特有的感應(yīng)。于是，所有微暇的時刻，紫色的名字充盈心房，情不自禁地，嘴角洋溢著甜蜜的微笑，此時，多想溫柔地告訴爾，因有了爾的陪伴，我是如此的滿足與溫暖！
多么希望這種相逢的美麗時光，這種心與心相惜的屏幕閃爍的鈴音，陣陣環(huán)繞，溫情蕩漾。在今后所有璀璨的年華里，真情在綻放著光芒，回味的溫暖，醉了一季的燦爛，能夠一點一滴在我們的人生中如影相隨。
這一刻我倍感溫暖篇九
這天，驕陽似火，知了在不停的叫著，好像也在抱怨這個令人煩躁的天氣。
媽媽一手拉著行李箱，一手拉著我，穿過了擠滿人的候車大廳，找到了倆個位置坐下。
潮濕的氣味和汗臭味混在一起，彌漫在候車大廳，這種天氣真讓人感到難受。
“快喝點水吧，這種天氣長時間不喝水會吃不消的……”耳邊又響起了媽媽的嘮叨。
“媽，我不想喝?！蔽逸p聲嘟嚷著，一絲不滿從心底涌出：煩死了，剛剛出發(fā)就要我喝水，哪有這么容易就渴啊？可是抬頭看見母親滿頭大汗的樣子，我又不忍心說不，便捅了捅她，“我想喝那個?！彪S手指了指遠處的奶茶店。“那兒人比較多，應(yīng)該會好喝。”我猜測地說到。“嗯，好吧?！蹦赣H一邊應(yīng)聲一邊翻開錢包準(zhǔn)備拿錢?！皨?，你拿錢干嘛？我有錢?。 蔽矣行┎唤??！澳阍谶@兒等著，看好行李就行，那邊人多，你一個女孩子跟人家擠什么?。 闭f著母親便起身向奶茶店走去。
聽著這話我有點想笑，我知道她怕我吃虧，不過女孩又怎么樣，我又不是嬌滴滴的女生，心里真有點不爽的感覺。
不過看著奶茶店前人山人海的樣子，我總歸有點擔(dān)心，便站起來向奶茶店望了望，只見母親瘦小的身影擠進了人群，又費力地擠到柜臺前，跟營業(yè)員說了些什么，接著營業(yè)員給了她倆個杯子，母親舉著杯子艱難的轉(zhuǎn)過身，從人流中又?jǐn)D了出來，臉上紅彤彤的。她生怕被人撞著，將手中的杯子舉得高高的。那一瞬間，周圍的任何事兒都成了黑白色，只有母親高舉兩杯奶茶，在人流中艱難行走的身影，在我的眼中是彩色的。
母親回來了，“喝吧，那兒人真是多啊，要是你去了的話，肯定擠不過他們……”母親絮叨了很多，我強忍著淚水，拼命吸著奶茶，奶茶冰涼冰涼，沁人心脾，我明白母親寧愿自己受累，也不愿我受半點委屈！
我有點累，便靠在母親的臂膀休息，母親用手輕輕拍著我。
這一刻，我在母親的懷里，像一只小鳥依偎在羽翼下，溫馨而又幸福。
這一刻我倍感溫暖篇十
時間的腳步，從來都不曾為誰，而停留。風(fēng)雨中，互相攙扶著，含淚微笑著，終于走到了今天。冥冥中，幾番前世緣分的積累，才讓我們有幸，在這孤單的人生路上，結(jié)伴同行；宿命里，幾多佛前固執(zhí)的祈禱，方可讓我們不離不棄，牢牢地牽手，共赴這變幻莫測的滾滾紅塵。
真的，慶幸，你的生命，由我來起航；真的，感恩，你的人生，有我來參與；真的，知足，你的生活，有我的陪伴。
還記得，你牙牙學(xué)語時的可愛；還記得你不肯去幼兒園的無奈；還記得你第一次在母親節(jié)，給媽媽送花的感動……很多你小時候的事情，記憶都已不太真切啦，但你給我的力量和溫暖，卻一直支撐著我，熬過了許多的凄風(fēng)冷雨。那時，心情不好了，我總是會陪你玩，看著你那純真的模樣，心里就會平靜，仿佛看見了不遠處的希望。
我承認在疼愛你的同時，我也曾無意而殘忍地傷害過你。也許那時的我，年輕氣盛，經(jīng)歷太淺，把有些郁悶，添加到你的身上，更是把自己的遺憾，想更完美的在你身上實現(xiàn)。從小，我對你的學(xué)習(xí)就很嚴(yán)格，卻忽略了你孩子該擁有的自由和快樂。多年后，你和我提起你的童年，還說，小時候，特別怕我，因為我對你要求太嚴(yán)。聽了這些話，我真的很愧疚很心酸，媽媽真的欠你一個溫暖，自由，美好的童年。但，我的女兒，現(xiàn)在也許你還不明白，我相信，等到你同樣成為媽媽時，會理解媽媽的良苦用心。
當(dāng)我還是小女孩的時候，我曾發(fā)過誓，等自己長大有了孩子，一定給她最好的環(huán)境，最溫馨的家，最好的照顧?？烧娴拈L大了，才發(fā)現(xiàn)，誓言是最經(jīng)不起時間考驗的，因為很多事情，我們無能為力，控制不了。媽媽也只能盡我所能地，把認為最好的給你，但愿你能學(xué)會，在逆境中如何良好的成長，這對你未來的生活來說，也未嘗不是件好事。也算是媽媽又一遺憾的自我安慰吧。
四季輪回，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)快十八歲了。有時，我都恍惚，日子真快呀，你都成人了，媽媽真的老了?；厥走@十八年，真的有太多的感慨和無奈，太多的歡笑和淚水，值得我和你去回味和珍惜。過完這個生日，你就告別懵懂的時代了，我真的為你高興，但也有淡淡的憂慮隨之而來，長大了是件好事，但也預(yù)示著，失去很多單純和要面對許多無奈的復(fù)雜。女兒，無論怎樣，成長都是需要掙扎和痛苦的，你必須勇敢地面對。
比較而言，你還是懂事的。很多時候，你是讓媽媽驕傲和欣慰的。也許，有些事情，以我的想法，你很難明白，但媽媽真的不需要你懂，只要你能好好的，能努力走下去，有個美好的未來，就是對媽媽最好的理解和孝順。
有時候，我真的想把全世界，最好的都給你，但我自己有的也僅僅就這么點而已，拿什么給你呢？媽媽給不了你大富大貴的生活，但卻給了你善良的性格；媽媽給不了你五彩繽紛的前途，卻給了你踏實拼搏的斗志。還是用我從小給你的自信和努力吧，只要你肯做，只要進取，你會得到你所向往的一切。
親愛的女兒，生日快樂！成人啦，愿你做一個善良，堅強的.人。人，是最復(fù)雜的，要善于在細小中，體會一個人的好壞。在你有困難時對你好的人，一定要回報更多的真情，那才是值得你一輩子珍惜的朋友。那些只能同樂無法共苦或是心機重的人，要慢慢遠離，你的單純無法與之為伍，勉強只會讓你不斷受傷。那些孝順的人，一定是值得你結(jié)交的，若對父母都不好，可能對別人好嗎？她們永遠最愛的是自己，你不可能在她心里有分量的。好的朋友，會是你今后路上的良師益友，希望你能慎重選擇。
記得，我親愛的女兒，有開心的事，和媽媽說說，讓媽媽分享一下你的喜悅；難過的時候，媽媽的肩膀永遠是你不變的港灣。有困惑的時候，記得告訴媽媽，多了一個人的力量，問題會解決的更圓滿。你長大了，偶爾也擁抱媽媽一下，好嗎？媽媽老了，有時也需要你的溫暖，給媽媽一點鼓勵的。只要你好好的，媽媽什么都不怕，會一直陪你走下去，會送你到最遠。
炎熱里，媽媽愿意是一陣風(fēng)；寒冷中，媽媽愿意是一塊炭。未來的歲月，我愿用我虔誠的禱告，祝你好運相隨，幸福開心。你長大了，遠離媽媽的日子也就快到了，但無論在何時何地，媽媽都是最愛你，最牽掛你的人。
如果可以，媽媽真的，很想，傾其所有，能夠溫暖你的一生。
這一刻我倍感溫暖篇十一
假期里有幸拜讀了《怎樣溫暖你的課堂》，感觸很多，正好書中所說，我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事，生命的最高境界就是為有價值的目標(biāo)不懈努力。作為教師，教書育人是我們神圣的使命，如何讓課堂洋溢著生命的溫暖更是我們永遠追求的目標(biāo)，因此，在讀完全書后，我細細品讀了《洋溢著生命溫暖的課堂》這篇文章，一邊讀一邊反思我的課堂，一邊讀一邊規(guī)劃著我的課堂，如何才能讓課堂洋溢著生命的溫暖？我想，我應(yīng)從以下幾方面來鞭策自己：
一、課堂還給學(xué)生，用心靈怦擊思維火花。
二、讓質(zhì)疑四處發(fā)散。
“讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進”，這是出自宋代著名的哲學(xué)家朱熹的名言。探究學(xué)習(xí)應(yīng)從發(fā)現(xiàn)問題開始，通過分析問題、解決問題的過程，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高和發(fā)展。因此，教師應(yīng)精心設(shè)計練習(xí)，為學(xué)生思維發(fā)展創(chuàng)造條件?？梢源騺y文章順序，先“果”后“因”，把事情的某個部分提到前面，從而形成懸念，啟發(fā)學(xué)生思維，促使學(xué)生始終處在積極思維狀態(tài)。通過精心設(shè)計問題，長期進行練習(xí)，必將促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。
三、尊重學(xué)生的個性朗讀。
學(xué)生都是個性鮮明的個體，他們的理解能力、朗讀水平、感悟能力、感悟角度等也各不相同，所以他們的.朗讀也千變?nèi)f化。老師心中自然也有自己所謂“最佳標(biāo)準(zhǔn)”，在對待學(xué)生各不相同的朗讀時，千萬不能強硬地把學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)帶到你所認為的“最佳”上來。尊重學(xué)生，尊重他們的個性化朗讀，就是要耐心聽取他們各不相同的朗讀，而不是馬上糾正；耐心聽取他們這樣朗讀的原因，讓大家評議，而不是獨斷；讓他們在寬松、自然、和諧中發(fā)揮自己的才能，暢所欲言……例如教學(xué)《宴子使楚》課文時，其中宴子反駁過程中有這樣的一段話：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’才從狗洞進去”。在指導(dǎo)學(xué)生個性化朗讀時，有的學(xué)生認為，宴子受到侮辱很生氣，所以要用很生氣的語氣讀；有的同學(xué)認為宴子是位智者，是位穩(wěn)重的人，所以要用穩(wěn)重平和的語氣讀；還有同學(xué)認為宴子是個出色的政治外交家，是會生氣，但更重要的是要維護本國尊嚴(yán)，完成“出使”的任務(wù)，所以讀時不要太生氣，要體現(xiàn)自己的氣度，更要表現(xiàn)自己的聰明……千奇百怪的答案中，彰顯了每個學(xué)生的個性。只有這樣，當(dāng)老師的才會發(fā)現(xiàn)孩子智慧的火花，才能靜靜地聽到各種花兒開放的聲音，才能悄悄的欣賞到各種花兒盛開的美姿。真是“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”！尊重了學(xué)生的個性化，讓他們的個性得到了張揚，朗讀訓(xùn)練得到充分落實，從而把語言文學(xué)得更扎實，有效。在朗朗書聲中，學(xué)生不僅能夠感受和再現(xiàn)作品的情思美感，還能體驗語言的節(jié)奏感、音韻感，在閱讀中激起陣陣的創(chuàng)新漣漪。
洋溢著生命溫暖的課堂，是飄揚著人的旗幟的課堂，感受到生命溫暖的人，是最幸福的人，因為有生命的陽光一路同行;創(chuàng)造了有的生命溫暖的課堂的老師,是最成功的人,因為他不是蠟燭而是太陽!
這一刻我倍感溫暖篇十二
憶往昔，太奶奶經(jīng)常帶我去買奶糖，那糖好甜?。【拖裉棠虒ξ业膼垡粯?，太奶奶的興趣就是看我吞下她對我的`愛，每當(dāng)我面露滿足時，太奶奶仍會笑，那一笑，臉上的皺紋就擠起來，多像一朵笑開的菊花，太奶奶會摸摸我的小腦袋，拉著我的手離開糖果店。
刺繡。
太奶奶的刺繡手藝，方遠百里人盡皆知，她時常戴上一副老花鏡，手拿銀針在布料中上下穿梭，她以世界最美的姿態(tài)繡出最美的圖案，太奶奶把內(nèi)心深入對生活的理解融入千變?nèi)f化的刺繡中，一針一線里，繡出的是一寸一寸深沉的光陰。太奶奶喜歡坐在竹椅上，迎著陽光刺繡，我愛她，也愛她的刺繡。太奶奶最會繡花，那花仿佛就在盛開，那花開得一望無際?；t、花白，一朵朵，嬌艷柔嫩，飽滿露水、一往情深，思思念念的樣子。
針線在梳妝臺上安靜地置之，那把竹椅卻早已空了。陽光打了進來，被梧桐樹分成了無數(shù)碎影，斑斕地撒在竹椅上，我似乎又看見了太奶奶坐在竹椅上，瞇著眼，認真坐著刺繡，太奶奶的重影與陽光不斷重合。在我眼前像是不斷重復(fù)的鏡頭，那個鏡頭，卻讓我的眼睛一下酸疼起來。
秋葵。
綠燈時，同伴招呼我快點走，我習(xí)慣性地往菜農(nóng)那望了一眼。
他不賣秋葵啊。
這一刻我倍感溫暖篇十三
心因幫助人而變得溫暖，這種甜甜暖暖的感覺真的好微妙好神奇。
天氣像蒸汽房一樣悶熱，微風(fēng)一吹反而讓我的心更加煩躁起來。我用僅剩的一元錢買了根棒冰邊走邊吃，直到停車站才舔完。我心里正氣著呢！媽媽又把我甩了！我想呢，如果公交卡里的錢可以拿出來用多好啊。看來我只能拿著公交卡乘公交車回家了，也只能這樣了！
公交車走走停停，停停走走，吵吵嚷嚷的上來幾個人又下去幾個人，心情本來就不好的我火氣“蹭蹭蹭”地都快燒到車頂了。沒走兩步車又停了，車門口一頭白發(fā)躍入我的眼簾，這是一位滿臉皺紋、身材瘦小的老奶奶，手里緊攥著一個棕色麻袋。只見她很費力地拽上了公交車上的臺階，深吸了一口氣環(huán)顧了一下四周，似乎在尋找著空座，此時一個空位也沒有了，顯然沒有一個人愿意讓座。我明顯看到了老奶奶的失望，汽車又烏龜似的開始爬行了，我知道爬不多遠又會停。
果然！我真是搞不懂司機哪來的耐心開公交車的，想想就窩火。一個孕婦牽著一個七八來歲扎著羊角辮的女孩上來了，小女孩用她那清澈明亮的`大眼睛打量著車上的一個個陌生人，她媽媽腆著大肚子叫她扶好車座不要亂跑。有座位的人望著她們呢，只是關(guān)切而沒有行動的望著。
此時我突然想起一則故事：“約翰幫助了一個路邊老太太，卻沒想到老太太是著名集團董事長的媽媽，約翰因此意外地獲得了月薪上萬的工作?！蔽蚁耄绻易屪鶗粫灿羞@么好的運氣。我試試，下一個上來的人我一定要給他讓座，一定！
我獨自站在一旁，望著窗外，直到他說了一句：“謝謝?！?/p>
這一刻我倍感溫暖篇十四
風(fēng)永遠不會忘記花的香。
梔子花開了，在那個傍晚，靜靜地開在那個下午。暖陽下，我正無聊地散步在公園中，不知疲倦，也沒有目的。我悠閑地走著，一旁的梔子花用花香芬芳著我，也指引著我。
正在我漫無目的地走時，前面竟迎面跑來另一位小弟弟，手捧著一個塑料袋里面裝著水，還有一只可愛的小金魚在里面游來游去。就在我看得入迷的時候，不知不覺他竟直徑朝我這沖了過來，我急忙躲閃，結(jié)果她比我更快，我還來不及躲開。就被他撞了個滿懷，塑料袋中的水撲了我一聲，金魚也掉到了地上，在不停地掙扎著，而那個小弟的確應(yīng)聲而倒。
我見了連忙小跑到了他身邊扶起了他，那個小弟弟站了起來，我站在了那里，眼神不敢直視他，就像一個犯了錯的孩子般站在那里，不知所措。我本以為她會哭起來?？墒撬]有哭反而用那可憐兮兮的眼神望著我，他看起來是那么的無辜。我們兩個誰也不說話，等待著對方先開口，就在這時他發(fā)話了，打破了這場僵局。他顫顫地說道：“對……對不起！撒了你滿身的水?！甭犃诉@句話我瞬間愣住了，錯應(yīng)該是我的錯，他為什么要道歉。我隨機回答道：“應(yīng)該是我的錯，你不用自責(zé)，我會賠你的?！彼犃?，一臉認真地說：“其實賠不賠也沒有關(guān)系，只要沒事就好了。人與人之間不就是應(yīng)該互相寬容的嗎?”我聽了不禁微微笑了起來。
此時我的心一下子溫暖了起來，一股暖流溫暖著我，來自那不諳世事的小弟弟的話語。突然，剛才的迷茫消散殆盡。
又一年的桅子花開了，我聞著空氣中的芳香，腦海中盤旋著曾經(jīng)的故事。風(fēng)會記住一朵花的芳香，我會記住一個孩子的話。有時寬容是一種力量，更是一種溫暖。
這一刻我倍感溫暖篇十五
深冬，厚雪，無風(fēng)。
炊煙裊裊地飄，彌散在粉紅的朝霞里，亦如《詩經(jīng)》里飄出的那一縷縷情思。
踏雪而行的人們，穿著厚重而溫暖，心態(tài)安然。呼著熱氣，小心慢行，怕踩疼了雪。
老爺爺推著自行車，也慢慢地走，是怕摔疼了小孫女。穿紅羽絨服的孫女，坐在車后座上，紅線帽捂得她只露著雙亮亮的眼睛，卻舉著戴了厚而俏皮白兔手套的手，邊拍邊喊：“大雪！白雪！白雪！大雪……”雙腳還踢著車子，震得枝頭的雪團兒，閃著凜凜的光澤，無聲地紛落。喜鵲也從枝頭“呀”地一聲打著弧線飛走了。
昨天化了一部分又被凍了一宿的雪地，格外打滑。爺爺握緊有點抖動的車把手，腳下邁得更仔細，不敢回頭，嘴里輕呵著：“坐好，坐好！別摔了。手套戴好，別凍著。凍壞了可怎么上學(xué)喲。”
“爺爺，我戴著呢。你怎么忘戴了呢？凍壞了可怎么送我上學(xué)喲！”女孩學(xué)著爺爺?shù)那徽{(diào)，稍稍安靜了下來。
“我不冷。爺爺抗凍，不用手套?！?/p>
“凍得疼嗎，爺爺？”
“不疼。你坐好！戴好手套啊……”
女孩的紅，爺爺?shù)幕宜{，慢慢消失在白皚皚的雪里……。
校門口的女孩，舉起手，用毛茸茸的小兔子和爺爺說，拜拜。爺爺疼愛地注視著，久久沒有離去。
因為，這溫暖，一直在我心里。
也是兒時，也是隆冬早晨的雪地里。只是那時，沒有小手套捂住我的小小手。腳下穿的，是那個年代里最享受不過的黃幫鞋。這鞋伴我走過了春秋——夏天是要打赤腳的，現(xiàn)在又踏在冬天的堅冰利雪上。要快跑啊，到爺爺家的熱炕頭上。不然鞋都凍透了，腳能不疼嗎？手已經(jīng)是貓咬了。
一冬里的白天，爺爺家的炕頭上，總是捂著一床小被子，等待著哪個冒了風(fēng)雪撲進來的孩子，好伸進手腳去取暖。我家的熱炕頭兒，白天是不太熱的，冬天也是忙在隊上的爸媽，舍不得也沒時間讓那炕頭兒像個熱炕頭兒。
于是吃過早飯，奔往爺爺家。在奶奶打理灶底的忙碌中，在爺爺笑瞇瞇的目光中，我如一條敏捷的魚兒，倏地爬上炕頭兒。腳丫子捂在被底下，冰冷的小手兒捂在爺爺滿握的手心里，如雪涼的小臉兒貼在爺爺溫暖的臉頰上。我暖了，爺爺卻疼了：
“噢，涼死我了，你這小淘氣……”
我傻傻地笑著，知道呵呵笑著的爺爺，心疼著我呢。
一晃三十多年過去了，爺爺?shù)男σ廊磺逦?，我的一雙早已長大了的手，卻抓握不到爺爺那粗糙的雙手，只留下滿握的溫暖，是爺爺曾經(jīng)給我的疼。
女兒，遠在異地的南方求學(xué)。瑞雪紛披北國時，南方的枝頭上，依然有繁的花，碩的果。女兒想家了，想家鄉(xiāng)的雪。電話里，偏要找姥爺，問的是雪，撒的是嬌。接電話的父親，笑語盈盈，說的都是孩子話。我知道，一份可以穿越時空的疼和歷久彌新的愛，已跨過千里，飛臨女兒的身邊。
1、本文以什么為線索將三個片段整合起來？
2、文中畫波浪線的句子屬于什么描寫？有什么作用？
3、按要求品讀、賞析下面的句子。
（1）在奶奶打理灶底的忙碌中，在爺爺笑瞇瞇的目光中，我如一條敏捷的魚兒，倏地爬上炕頭兒。（從手法的角度）。
（2）深冬，厚雪，無風(fēng)。（從句式特點的角度）。
4、本文最后一段運用了什么？有什么作用？
參考答案。
1、以爺爺輩的老人對孫子、孫女兒輩的疼愛為線索。
2、景色描寫。寫出了陽光照耀下雪景的美麗，襯托出孩子的調(diào)皮可愛。
3、（1）運用，生動形象地寫出了“我”爬上炕頭的速度之快，表現(xiàn)“我”對溫暖的渴求。（2）運用短句，凝練地交代了環(huán)境特點，表意簡潔、明快，富有表現(xiàn)力。
4、抒情。照應(yīng)題目，總結(jié)全文，點明主旨，表現(xiàn)爺爺輩對孫子輩的無私的疼愛之情。
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