這段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明，我們還需加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握。學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。希望通過這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
寫景點(diǎn)評語篇一
“哇！是埃菲爾鐵塔！”暑假里，我終于和父母一起去了法國，參觀了舉世聞名的埃菲爾鐵塔。出發(fā)前，我每天晚上都非常興奮，以至于我一直在想象我將如何爬上這座塔。
埃菲爾鐵塔是我們在巴黎參觀的第一個(gè)景點(diǎn)。從遠(yuǎn)處，我們可以看到鐵塔像一個(gè)高聳的巨人站在低矮的灌木叢中，自豪地俯瞰著整個(gè)城市。我們迫不及待地向鐵塔走去，它在我們的腳步下逐漸變得清晰，越來越高，越來越大。站在鐵塔腳下，我立刻被它龐大的身軀淹沒了。在藍(lán)天白云的襯托下，這座總重量約為11500噸、高100層、面積為10000平方米的塔像一條鋼鐵巨龍，以驚人的氣勢直沖云霄。
我們乘塔式電梯，先來到二樓。二樓是店里的餐廳。很多人在這里吃飯。想想吧。一邊看風(fēng)景一邊喝咖啡是一種享受。我正在做一個(gè)美麗的夢，突然我低下頭，驚恐地大叫起來。這時(shí)候我才意識到我的腳是完全透明的玻璃，我的腳就在上面，就像晃來晃去一樣，好像隨時(shí)都會(huì)掉下去！這個(gè)設(shè)計(jì)真的很神奇！
踏上三樓，我開始用望遠(yuǎn)鏡看風(fēng)景，巴黎的大部分都映入眼簾。這里幾乎沒有高層建筑，只有法國建筑星羅棋布。塞納河像一條藍(lán)色的絲帶，蜿蜒穿過它；凱旋門像一座四孔大拱橋，與塞納河融為一體。站在三樓往上看，看到鐵塔是用無數(shù)的鐵片和鉚釘搭起來的，是那么的細(xì)致，不可思議。
當(dāng)我來到四樓時(shí)，我被眼前的景象震驚了。往下看，巴黎幾乎每個(gè)角落都在塔大人腳下爬行。房子像火柴盒一樣大，人們像螞蟻一樣走過一座神秘的大宮殿。我腳下的世界變得如此之小，我覺得我來到了一個(gè)小人國。
回家的前一天，我們又去看了夜景。夜晚的埃菲爾鐵塔就像穿著華麗的連衣裙，在夜色中閃閃發(fā)光，更像一個(gè)亭亭玉立的女人。
精致雄偉的埃菲爾鐵塔，你真不愧為巴黎的象征。
寫景點(diǎn)評語篇二
暑假，我和爸爸媽媽一起去張家界玩。
我們走進(jìn)張家界，眼前是無數(shù)的高山，有的像高樓大廈，有的像尖尖的竹子，有的像鋒利的劍……它們紛紛排在你面前，向你打招呼。張家界的山真奇特。最令我難忘的是金鞭巖，從山腳到山頂，像被刀砍過一樣，在它的山頂上有幾棵松樹，好像一條鞭子。山腳下是一條美麗的金鞭溪，溪水彎彎曲曲的向東流。那溪水清澈見底，溪邊長滿了郁郁蔥蔥的樹木，有許多小鳥在樹上唱著美妙的歌。在這美妙大自然中，真是一種享受。
我愛張家界，它是我們的驕傲，它撫育了美麗和神奇。
寫景點(diǎn)評語篇三
我的家鄉(xiāng)溫州是個(gè)美麗的地方，這里的江心嶼更是大有名氣，到過溫州的人沒有去江心嶼是一件很遺憾的事。
遠(yuǎn)看，江心嶼仿佛一艘巨輪，剛從外海游而來，停泊于奔騰的甌江中。
來到島上，第一個(gè)要去看的便是古老大江心寺，寺門口掛著一幅對聯(lián)“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。”它是宋朝王十朋寫的，這幅對聯(lián)是由多音字組成，含義深遠(yuǎn)，別有韻味，第一次看到這幅對聯(lián)的人很少能讀正確。我特意請教爺爺，在爺爺?shù)膸椭虏抛x對。
江心嶼的東塔是六面七層，高約28米。上面長著一棵郁郁蔥蔥的榕樹，據(jù)說是鳥兒把榕樹籽叼到上面，然后靠陽光和雨水生長出來的。西塔在江心嶼的西峰上，一共有七層閣樓，高32米。因?yàn)樗碛悬c(diǎn)傾斜，所以在1982年重修了一次。
江心嶼有一個(gè)人工湖，里面游著小魚和海龜。春天，湖邊長著一排排柳樹，在微風(fēng)里搖擺。江心嶼的樟抱榕最為有名，樟樹像一位慈祥的母親抱著孩子——榕樹。
江心嶼歷史悠久，真是甌江上的一顆璀璨的明珠。
寫景點(diǎn)評語篇四
一、這篇文章選取九寨溝特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨溝的靈魂”“山是九寨溝的軀干”加以描寫。運(yùn)用擬人比喻修辭方法，生動(dòng)形象，突出表現(xiàn)了九寨溝的美，情景交融，寓情于景。
二、作者最是會(huì)賞春景之美的。開篇總領(lǐng)全文，以下抓住春天的植物、春雨、春風(fēng)、春花、湖水來寫，真是善于選擇景物！作者也善于使用短小精干的句子，對景物進(jìn)行描寫。
三、這篇文章作者以自己獨(dú)特的視角，抓住景物的特征，運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法，用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語言描繪了秋天的美景。抒寫了對秋天的感受，文章寫景中蘊(yùn)含著對秋天的喜愛和贊美之情。構(gòu)思巧妙，文筆優(yōu)美，是一篇文質(zhì)兼美的文章。
四、不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物；不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時(shí)間；不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊！只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。感情真摯。
五、《月夜》是一篇善于以營造氣氛的方式來調(diào)動(dòng)讀者的想象力與各種感官的寫景散文。文章對于月色下景物的細(xì)膩描寫和感受，以及大量修辭手法的運(yùn)用，仿佛使人見到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對于古詩詞的引用，更為全文增添了悠遠(yuǎn)而神秘溫柔的色彩。
六、這篇寫景作文用詞準(zhǔn)確，語言優(yōu)美，比喻，引用等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。表達(dá)了作者對南北湖的喜愛。小作者在登山時(shí)感受到山的絕美，望湖時(shí)領(lǐng)略了湖的絕色，看海時(shí)感受到海的博大，確實(shí)南北湖一行“不虛此行”！
七、不得不說，作者的文言功底非凡。雖說模仿范仲淹的《岳陽樓記》的痕跡過于明顯，但絲毫不影響人們對這篇短文的喜愛。作者前半部分繪冬景，已經(jīng)很好地為下文的議論作好了鋪墊，后半部分的議論尤為出彩，談及人生處高處低處的態(tài)度即使做不到范仲淹之說也情有可原，也論及志在云霄，很成功！
八、本文開篇通過和其他季節(jié)對比，突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，詳細(xì)描寫了田野和校園的雪景圖，表達(dá)了作者對冬天的喜愛之情。
九、這篇散文緊緊圍繞“春風(fēng)”這一意象，多角度的進(jìn)行了描述，可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言，美好的意象，優(yōu)美的意境，合而為一，融為一體，實(shí)為寫景之佳作。
十、這篇寫景的文章，擅長工筆刻畫，描寫細(xì)膩，儼然一幅充滿江南氣息的小水粉畫，著實(shí)溫婉可人，而首尾的相互照應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)完整，不失為一篇寫景的佳作。
十一、作為寫景文章，本文精彩之處有兩點(diǎn)：一是清晰的結(jié)構(gòu)。采用四個(gè)小標(biāo)題的形式把明月山幾處富有典型特征的景物展現(xiàn)出來，令讀者神往。二是語言綺麗精工，尤其是動(dòng)詞的使用，例如“搖曳”“溜”“鑲嵌”“濺碎”等，足見作者用筆的功力。
十二、這是一篇非常優(yōu)秀的寫景文。文章語言優(yōu)美，作者在文字的海洋里任意遨游，讓讀者為之叫好。文章通過對夏天的綠，荷塘以及夏夜的描寫來展現(xiàn)夏天的美好。使文章行文流暢，條理清晰。
十三、這篇寫景抒情的文章，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。作者運(yùn)用散文化的形式，開篇點(diǎn)題，自然親切。正文部分用數(shù)字分開層次，形式上并列展開，內(nèi)容上層層遞進(jìn)，深刻獨(dú)到地闡述了“最美的風(fēng)景”的內(nèi)涵。
十四、這是一篇描寫的雪景美到極致，描寫的語言也美到極致的極品散文。小標(biāo)題分寫“飛雪”“積雪”“簪學(xué)”，構(gòu)成一幅幅旖旎的風(fēng)光，營造出冬季晶瑩通透的意境，其喜歡雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辭、整句，足見小作者的文化積淀與語言修養(yǎng)不凡。
十五、作者是善于擷取景物并將其完美組合的圣手！文中回憶中的遠(yuǎn)山是生機(jī)勃勃的，是清新的，也是嫻雅的。特別精彩的是二段呢、三段，對各種典型景物細(xì)致描寫，視覺聽覺嗅覺味覺相結(jié)合，有比喻等修辭，使文字的美更上一層樓！
寫景點(diǎn)評語篇五
1、在你的'筆下，xx的景致是那么的優(yōu)美動(dòng)人，運(yùn)動(dòng)是那么的富厚多彩，我也愛你優(yōu)美的xx。
2、小作者寫作思緒清新，形貌生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了xx的優(yōu)美景致。
3、文章借助富厚的想象，運(yùn)用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢優(yōu)美，文章生動(dòng)傳神。
4、本文文筆優(yōu)美，抒懷濃厚，是一曲對童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào)，濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。
5、本文以“總分總”的架構(gòu)，通過抽取xx中的“大樹花卉同硯”等要害要素，“化大為小”地形貌了xx四序美景，層次明白，層次清楚，是一篇很好的寫景習(xí)作。
6、小作者視察細(xì)致，形貌生動(dòng)細(xì)致，加上生動(dòng)形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為天然充分。
7、作者寫出了xx清晨的繁忙和充分，也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達(dá)了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。
8、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精美曲折，好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土，令人眉飛色舞。全文普通易懂，意見意義性強(qiáng)。
9、文章能過清新風(fēng)趣的語言，形貌了…的事。字里行間，滿盈童年真童趣，歡聲笑語不停于耳，不失為一篇佳作。詳略恰當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更富厚，重生動(dòng)。
10、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面聯(lián)合，使文章生動(dòng)，詳細(xì)，詳略恰當(dāng)。
11、全篇色彩美麗，生機(jī)盼望盎然。字里行間，通過xx春夏秋冬的形貌，抒發(fā)作者對xx童年生存的熱愛。
12、xx四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
13、你就像一個(gè)小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情，做到了景象融會(huì)，很棒！
14、作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來，寓情于景，景象融會(huì)，全筆墨里行間都突出了對xx的無比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘，綠草如茵的操場，寬敞豁亮的課堂，使一個(gè)優(yōu)美的xx顯如今人們眼前目今。
15、xx四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
16、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
17、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)，不失為一篇佳作。文章內(nèi)容新鮮，布局公道，流暢連貫，天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。
18、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新生動(dòng)，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。
19、文章在字里行間都流暴露對xx的喜好之情，奇妙的運(yùn)用了動(dòng)態(tài)立體感知，讓xx融于一年四序之間，有了時(shí)間的拉長，表現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)感和活力感，別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心，對知識的渴望，對故國的熱愛，讓每位讀者欣慰。
21、全文端倪清楚，生動(dòng)緊湊，意見意義性強(qiáng)。文章邊敘事邊抒懷。末端處會(huì)合表達(dá)情緒，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，趁熱打鐵。
22、文章開頭新鮮，具有先聲奪人之效。使讀者一晤面就能對人物孕育發(fā)生…的印象。文章前后連貫，形成完備的形象。
23、小作者寫了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校，把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來，景中有人，以景襯人。
24、作者通過形貌本身的xx的景致，可以說是借景抒懷，抒發(fā)了本身對學(xué)校的愛，語句暢通，中央明白。
25、文章線索清朗，主題突出，牢牢圍繞？舉行。文章開頭與末端時(shí)的詩化語言，滿盈想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
26、作者能按方位次序向讀者先容其可愛的xx，從校門——講授區(qū)（講授樓巨型花壇）——運(yùn)動(dòng)區(qū)（大操場），層次清楚，有選擇有重點(diǎn)地繪景，天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。
27、生動(dòng)詳細(xì)，讓人愛莫能助釋手卷。文章蘊(yùn)藉的末端，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
28、細(xì)致視察詳細(xì)事物，并睜開符合的想象，這是的樂成之處。文章融情于景，邊繪景邊抒懷，善于運(yùn)用打比喻的伎倆，使文章形象生動(dòng)。
29、你的作文融情于景，把對xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛xx，寫得很棒！語言優(yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動(dòng)地把xx的四序景致形貌了出來。
30、小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)視察的要領(lǐng)對xx晨色舉行了生動(dòng)的形貌，字里行間飽含著小作者對xx對大天然的熱愛之情。
31、這篇文章語句質(zhì)樸生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)風(fēng)趣。文章中有許多地方都反應(yīng)了小作者平常仔細(xì)的視察，這在形貌xx的種種風(fēng)趣的生存場景尤為顯著，令人到處感觸xx的高興，使人讀了有身臨其境之感。
32、對付景致的形貌，語言簡潔而準(zhǔn)確，遐想則為觸景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉轉(zhuǎn)，質(zhì)樸而不落俗淘，值得鑒戒。
33、文中適本地運(yùn)用比喻擬人等修辭伎倆，使xx差別季候的綠色生機(jī)盼望盎然，芳香四溢。
34、小作者捉住了春天xx特有的景致，能準(zhǔn)確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫出xx的美，同時(shí)拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
35、小作者對風(fēng)景的形貌生動(dòng)細(xì)致，捉住色彩形狀香味等方面的特點(diǎn)，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺到秋日的美。
寫景點(diǎn)評語篇六
在我的家鄉(xiāng)里有許多美麗的風(fēng)景，其中我最喜歡的地方，就數(shù)姥爺?shù)拇笤鹤恿?，那里既是姥爺?shù)牟说?，又是姥爺?shù)幕▓@，更是我們的樂園，我們經(jīng)常在里面玩耍。
院子里有一條不大小小的池塘，里面許許多多肥胖的大鯉魚、大鯽魚……它們每天在里面快活地游來游去，無憂無慮。我常常帶著小伙伴去那里喂魚，每次都玩得不亦樂乎的。
院子里還種著許許多多的花草樹木，比如龍舌蘭、紫羅蘭、小松樹等。我可喜歡在那里曬太陽了，在陽光照耀下，小草地已經(jīng)被曬得暖洋洋了，躺在上面，可舒服了。
姥爺菜園里東西可豐富了！里面有南瓜、黃瓜、包菜、花菜……姥爺還種了一些可口的水果，比如說蘋果、西瓜、李子等。每個(gè)季節(jié)，這里都是生機(jī)勃勃的景象，都充滿了生命力。
在松樹下，有姥爺?shù)膶氉獡u椅。當(dāng)夜幕降臨，姥爺搖著蒲扇坐在搖椅上時(shí)，我和小伙伴總圍著姥爺聽故事。聽著聽著，我們仿佛進(jìn)入一個(gè)個(gè)有趣的王國里。
姥爺還給我搭了一個(gè)秋千，每當(dāng)我玩秋千時(shí)，蕩著蕩著，總有一種飛的感覺?？烧媸怯腥ち恕?/p>
如果你來到了我的家鄉(xiāng)，我一定帶你好好欣賞一番姥爺?shù)?院子！
寫景點(diǎn)評語篇七
暑假到來了，我種是叫爸爸帶我去東江湖去玩，經(jīng)過我千方百計(jì)，爸爸終于答應(yīng)要帶我去了。
第2天我和爸爸，媽媽，姐姐一起去東江湖去玩，難怪爸爸種是叫我吃點(diǎn)暈車的藥，這座車的路上可悶死我了，窗子又不可以打開。
終于到了，我看到東江湖是多么美啊，湖水是碧藍(lán)的，還有許多游船，我和爸爸媽媽，姐姐一起座上游船，游船緩緩的向前游去，好似座到魚上頭上一樣，看著旁邊那些碧藍(lán)的山，好似來到人間仙境。
時(shí)間非快的過去了，我們在一遲來到乘船的地方，看見那些誘人的東江魚燒烤，我就叫爸爸去買4串。
東江魚可真好吃啊，真讓人留蓮?fù)?。吃完了魚我們就又坐車回家了。真想再去一次東江。
寫景點(diǎn)評語篇八
湛江有八大著名旅游景點(diǎn)，其中湖光巖風(fēng)景區(qū)是世界上最著名、最大、最具特色的，也是每年來湛江游客人數(shù)最多的景點(diǎn)之一。
今年10月1日，我和家人去湖光巖風(fēng)景區(qū)游玩。一到達(dá)湖光巖景區(qū)鄭達(dá)門，就看到幾條金色的人工鯉魚不斷噴水，仿佛在說“歡迎來到湖光巖”。走進(jìn)大門，我們沿著大門向湖邊走去，看到湖光巖風(fēng)景區(qū)周圍的設(shè)施和環(huán)境比以前更加完善、干凈、美麗。再往右走，轉(zhuǎn)身，我們來到九曲橋邊。九曲橋，九彎十八彎，建在湖面幾米的地方。從遠(yuǎn)處看，湖與天空相接。你還可以看到湖邊種植了各種各樣的樹。有四季如春的榕樹，有亭亭玉立的柳樹，有盼望祖國早日統(tǒng)一的臺灣相思樹，有參天的水杉樹；還有一些不知名的樹，枝椏繁茂地疊在一起，一點(diǎn)空隙都沒有。從遠(yuǎn)處看，它們像綠色的大雨傘。站在九曲橋上，湖光山色盡收眼底。難怪有人說站在九曲橋上是欣賞湖光巖風(fēng)光的更好的地方。
沿著綠色的草坪和蜿蜒的林蔭小道，我們來到了石頭城，宋朝的宰相李綱被貶到了州府，他的職位就是從這里經(jīng)過的。當(dāng)時(shí)他和行人一起游覽湖光巖景區(qū)，被封為“湖光巖”。雖然很舊了，但還是清晰可見。你可以想到湖光山色的美和它的詩意。
我們爬上了瑪爾斯湖右側(cè)的獅子嶺，令人心曠神怡。陡峭的獅子嶺是環(huán)湖最高點(diǎn)，看起來像一頭倒下的獅子，就像一個(gè)忠誠的守護(hù)者，日夜守護(hù)著美麗獨(dú)特的馬爾湖。馬爾湖是20萬年前火山爆發(fā)的地方。俯瞰馬爾湖，湖呈心形，看起來像一面明亮的鏡子，因此有“鏡湖”的美稱。湖水清澈如鏡，映出白云飄飄，綠樹紅花，一塵不染，湖水映出湖光山色的影子，仿佛是新畫的風(fēng)景畫。陽光照耀下，湖水波光粼粼，感覺就像一層碎金灑在水面上，金光閃閃，美不勝收！從遠(yuǎn)處看，它像一塊無瑕的玉石。
湖光巖美得讓人忘不掉。它是大自然賦予人類的文化遺產(chǎn)。我們應(yīng)該珍惜和愛護(hù)它。我愛湖光巖，我愛馬爾湖。
寫景點(diǎn)評語篇九
早晨，太陽剛從云里探出頭來，好像在看人們在做什么呢！有去菜市場買菜的阿姨，有騎著自行車去上班的叔叔，有一蹦一跳地走在上學(xué)路上的小學(xué)生們，還有在湖邊廣場上晨練的老爺爺老奶奶，他們都精神抖擻，迎接著新的一天。這是全新的一天，秀峰公園的帷幕也緩緩拉開。
中午，火紅的太陽照耀著碧綠的湖面，使湖面一閃一閃地發(fā)著金光，刺得人們睜不開眼睛。半圓的石拱橋和水面的倒影一起看，好像一輪明月。金魚在水里游來游去，好像在玩游戲呢！湖邊有一排排的柳樹，翠綠的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，就像小姑娘的辮子一樣。老爺爺和老奶奶們有的在吹笛子，有的在唱京劇，有的在涼亭里下棋，還有的陪著自己的外甥們在秀峰公園里歡快地玩耍著。
晚上，人流量到了巔峰，現(xiàn)在也是秀峰公園最熱鬧的時(shí)候。有賣東西的小販，有跳廣場舞的大媽，還有和愛人在一起散步的先生。這時(shí)秀峰公園的燈全打開了，張燈結(jié)彩的有點(diǎn)過節(jié)的氣氛。
如果有機(jī)會(huì)來益陽玩，你們一定要來秀峰公園來游覽一下，來看看益陽的美景。
寫景點(diǎn)評語篇十
2、捉住了“”的特點(diǎn)，非常正確；“”，給人的感覺“”。
3、刻畫風(fēng)景時(shí)，寫出了本身對風(fēng)景的領(lǐng)會(huì)，表達(dá)出了自己內(nèi)心最真實(shí)的感覺。好比，看見第一棵小草抽芽時(shí)的驚喜，瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的高興，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的驚嘆，聽到老師宣布春游運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是心田的感覺。在形貌風(fēng)景的同時(shí)，恰到好處地表達(dá)出心田的感覺以致遐想，使習(xí)作生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人沖動(dòng)不已。
4、把看到的、聽到的、聞到的、感覺到的統(tǒng)統(tǒng)關(guān)于春天的美好的部分寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好！
5、放鷂子是孩子們最愛的運(yùn)動(dòng)，此中的興趣不問可知，通過細(xì)致的形貌，把天上鷂子爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛局面顯現(xiàn)出來了。
6、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無暇的童心呀。
7、捉住春天的草、樹、花等差別的特點(diǎn)，根據(jù)“”的次序，刻畫出春天生機(jī)盼望盎然的景象，反應(yīng)出本身由衷的高興之情。
8、逼真地寫出了“”快樂嬉戲的景象，語言生動(dòng)，形貌詳細(xì)，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“”的美。
9、“”；再加上微風(fēng)、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩，好美！
10、對“”和“”的形貌很有特色，頗帶童趣，令人線人一新，“”這句古詩引用也很適當(dāng)，加強(qiáng)了文章的表達(dá)結(jié)果。
11、春天的“”真美，捉住了“”寫，寫出了“”的特點(diǎn)，也寫出了“”的特點(diǎn)，固然這些風(fēng)景我們都見過，但透過你的仔細(xì)視察，我們卻有全新的感覺。
12、視察細(xì)致，按先總后分的要領(lǐng)，寫清楚“”的特點(diǎn)。語言正確，形象詳細(xì)，使我們有身臨其境的感覺。
13、這段話有歸納綜合地形貌，有詳細(xì)地形貌，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，視察細(xì)致，還把本身的喜好之情也寫了進(jìn)去。
14、由于有了富厚的遐想，以是筆下生輝，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，這些形象的比喻，何等生動(dòng)地寫出了“”。
15、寫景捕獲風(fēng)景的特點(diǎn)，形貌景象融會(huì)，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處置處罰得井井有條，寫出的文章更是層次明白，景有各自差別的形態(tài)、顏色，捉住了形狀特點(diǎn)。
16、在你的筆下“”儼然像個(gè)小花圃，那么富有生命的氣味，對“”的形貌，順序序睜開，讀起來一目明了。
17、從外到內(nèi)，先容了“”的特點(diǎn)，視察有次序，也很細(xì)致，寫得正確生動(dòng)，變更了多種感官，內(nèi)容逼真詳細(xì)。
18、先寫“”，再寫“”，又寫“”，末了寫“”，寫作思緒何等清楚，形貌何等精致，你看，用適當(dāng)?shù)谋扔?，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，別的“”局面也寫得生動(dòng)逼真，突出了一個(gè)“樂”字，有景、有情，何等美好。
19、寫出了特點(diǎn)，寫出了新意，景美―――天然美；人美―――可愛靈活無瑕的美。
21、春天寂靜的來了，在不經(jīng)意中就充滿了各個(gè)地方，春天的腳步真是擋也擋不住，
22、“”引得我們駐足撫玩，視察何等細(xì)致，寫得有何等有層次，真好！
23、文筆天然清新，很多地方適本地運(yùn)用了比喻，“”這些筆墨形象又富有美感。
24、在精致的文筆中明白對春天奇特的感覺，的卻很有“詩情畫意”。
25、通過本身的細(xì)致視察，逼真刻畫，將這一剎時(shí)，化成了永恒。
26、運(yùn)用了優(yōu)美的文句，使春天里的竟越發(fā)飽滿、充分。
30、文如其人，你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語言平實(shí)自然，構(gòu)思合理，行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動(dòng)人心的文章！
寫景點(diǎn)評語篇十一
葡萄小鎮(zhèn)、黃金海岸、華夏酒莊、碣石山、五峰山、沙雕、圣藍(lán)……這樣的景點(diǎn)都在我的家鄉(xiāng)——昌黎。若要評等級，它們幾乎全是四a或四a以上。但在家鄉(xiāng)，最令昌黎人耳熟能詳?shù)倪€是口中的“小東山”。
它也可以是所謂的景點(diǎn)，但四a就不用想了。它并非評級，現(xiàn)在叫做“東山公園”，是開放公園，不收門票。這樣一個(gè)普通的景點(diǎn)，卻造就了超高的人流量。如果在夏天傍晚，你想去人多熱鬧的地方，并不是去什么大街、商場，而是去小東山公園。那里真可謂是人山人海，男女老少全都有，老人們的廣場舞，運(yùn)動(dòng)員的跳繩舞，孩子的玩耍，大人的鍛煉。
普通景點(diǎn)，卻有著不凡的廣場。在東山公園的廣場，優(yōu)美的二胡曲拉出了東山的美麗;“啪啪”的甩鞭聲，甩出了東山的氣魄;統(tǒng)一的舞步，聲跳出了東山的優(yōu)雅，沒幾天就會(huì)有一場演出，等到佳節(jié)就會(huì)盛大的`慶祝。
普通小山，卻有著非凡的環(huán)山路。早晨陽光燦爛，引來了很多晨練慢跑者，踏著陽光，圍著山，跑著自己的長跑;傍晚夕陽西下，忙了一天的人們來到這里散步，跑步，鍛煉自己的體質(zhì)、意志，放松自己的心情。跑到大致東西向，朝見朝陽，夕見夕陽。
這普通的景點(diǎn)有點(diǎn)太不平凡了，如果我的朋友來，我定會(huì)帶他看看這既普通又不平凡的“小東山”。
【本文作者：張子軒。(公眾號： 快樂讀寫)】
寫景點(diǎn)評語篇十二
這是我們來到河源的第一日，大家匆匆忙忙的來到河源，對河源的.景點(diǎn)都想提出無數(shù)個(gè)問題，一連串的問號在我們的腦海里產(chǎn)生了，我們都想更加了解河源。
我們將要到達(dá)的第一站是名游四海的河源旅游景點(diǎn)：桂山。桂山，不就是一座山嗎？嘿！你可別小看桂山，它可是名不虛傳的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。
新豐江國家森林公園桂山風(fēng)景區(qū)是國家aaaa級旅游風(fēng)景區(qū)。
這個(gè)風(fēng)景區(qū)，有許多獨(dú)特的風(fēng)格，很有特色。桂山風(fēng)景區(qū)依山面湖，山環(huán)水抱，這獨(dú)特的大自然風(fēng)光吸引著成千上萬名游客。桂山的特色是森林生態(tài)旅游，它的主題是山水清閑。
桂山這個(gè)風(fēng)景區(qū)就像一幅幅美麗的畫卷，畫卷里頭的桂山風(fēng)景秀麗，那么，這畫卷的作者，可真是達(dá)到下筆如有神的完美程度了。這里是人們體驗(yàn)野趣的歡樂世界。
我們旅游的第一天里，驕陽似火，人們簡直是熱火朝天，我的臉蛋都被曬得黑黝黝，這可是夏季里最炎熱，最難熬的一天了。沒有意思的風(fēng)，只有一束束耀眼的陽光，太陽發(fā)出的熱光照的人難受，我們頂著火熱的太陽，感到無比的炎熱，這一天，怎么會(huì)如此倒霉。
想要見識見識桂山的壯觀，必須得不停的登山，只見校路的四周，都種上了一棵棵茁壯的大樹，它們雖然枝干很細(xì)，可是，數(shù)量卻很多，足以擋得上所有照耀大地的陽光。每一棵樹的枝干上都長滿了嫩綠的枝葉，它們越長越茂盛，密密麻麻。它們都是生態(tài)森林中最重要的東西。
桂山風(fēng)景的特色是樹木終年常綠、四季花香果熟，還有“植物王國、動(dòng)物樂園、旅游天堂”之稱。
景區(qū)內(nèi)有許多條石挾清溪，小山間流淌著一條條清澈的小溪，溪水清澈見底，小溪很淺，還沒沒過我的膝蓋，小溪里還放著許多的大石頭，不少游客脫了鞋子，坐在大石頭上，把雙腳浸泡在小溪里，享受桂山的山水清閑。這里的溪水非常的清涼。
沿著彎曲的小山路，走15分鐘，就可以看見一條壯觀的瀑布，我們?yōu)榱丝吹狡俨?，哪怕走得喘大氣也要到達(dá)。
當(dāng)我們走了13分鐘足左右時(shí)，遠(yuǎn)處常來了一陣陣潺潺的流水聲，持續(xù)不斷。又走了大約1分鐘，流水聲就清晰可辨了，每當(dāng)我跨上幾步，空氣就越來越清新，顯然，我們離大瀑布越來越近了。
沿著陰涼的小路走了不久后，我看見了壯觀的大瀑布！真的！我看見了！站在瀑布前，令人感到很清新，很涼爽，我的內(nèi)心又興奮，又激動(dòng)。
瀑布水爭先恐后的從石縫中涌出來，它們飛馳而下，瀑布溫順的拍打著流淌的小溪，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音，被瀑布水拍打過的小溪，有一些白花花的泡沫，不過，很快就消失了。噫？瀑布不就像一個(gè)音樂大師嗎？瀑布，就描繪出了美妙婉轉(zhuǎn)的歌曲。
因?yàn)椋译x瀑布比較近，所以，瀑布水輕輕的濺在我的臉頰上。我猛地吸了口氣，感覺空氣非常的清新、陰涼。
我不禁想起了張九齡詩人寫的那首湖口望廬山瀑布水，
“萬丈紅泉落，迢迢半紫氛?！?/p>
“奔流下雜樹，灑落出重云?！?/p>
“日照虹霓似，天清風(fēng)雨聞?！?/p>
“靈山多秀色，空水共氤氳。”
寫景點(diǎn)評語篇十三
“龍游在哪里，龍游在浙西。兩山招手笑，雙江玉帶飛。二灘展新貌，廣場泉聲急。啊，民居刻青史，石窟天下奇……”你聽，這就是我的家鄉(xiāng)龍游，她多美呀！我覺得最吸引我眼球的仍是聳立于靈山江畔龍洲公園內(nèi)的龍洲塔。
龍洲塔又叫“文峰塔”，建于1567年，至今已有440多年的.歷史了。
白天，整個(gè)龍洲塔清楚地展現(xiàn)在我們面前。塔身是土灰色的，經(jīng)由長期的風(fēng)吹雨淋，上面的石灰都已經(jīng)脫落了，但它仍是精神豐滿地挺立著，是那么惹人注目。龍洲塔六面七層，高26.13米。最下面一層似乎是一個(gè)“哥哥”，馱起了上面的六個(gè)“弟弟”。最有意思是要算塔頂了，上面有一根長長的避雷針，六面角上各有一個(gè)小鈴鐺。每當(dāng)輕風(fēng)吹過，就發(fā)出動(dòng)聽的聲音，招引來許多小鳥。還有的小鳥帶來小花，小草的種子，種子就在塔頂上安家落戶了。
老年人在龍洲塔下打太極拳、舞劍，我猜他們是想讓自己也能像龍洲塔那樣健康長壽吧？小朋友們則圍著龍洲塔奔跑，有的仰起頭，盡情賞識它的美貌，有的不禁發(fā)出贊嘆：“哦，太美了！”每當(dāng)夜幕降臨，塔身周圍的霓虹燈就亮了起來，似乎給龍洲塔穿上了一件“彩袍”，煥然一新，錦繡極了！這些燈也把龍洲塔的輪廓清楚地勾畫出來，使它整理時(shí)變得年青而神秘。
我喜歡龍洲塔。假如你有機(jī)會(huì)到龍游來游玩，可一定要來看看這“鎮(zhèn)縣之寶”哦！
寫景點(diǎn)評語篇十四
暑假里，我和媽媽 去天壇玩，我高興極了，因?yàn)槲铱梢杂H眼目睹這600多年的建筑。
走進(jìn)天壇，道路 兩旁種滿了一排排松樹，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著這古老的文化、建筑。
首先是祈年殿。祈年殿的殿頂像清朝皇帝戴的皇冠，殿的門口有一棵榕樹，號稱“樹爺爺 ”據(jù)導(dǎo)游 介紹 它已有800年了，是天壇里年齡最大的，因?yàn)樗臉渖砗芟窬艞l龍盤繞在一起，又稱“九龍樹”，我迫不及待的讓媽媽給我和樹樹爺爺留了念，踏入祈年殿，殿內(nèi)很大，主殿是由一座鎏金保定的三重大殿，殿頂顏色深藍(lán)，是用藍(lán)色琉璃瓦砌成的，因?yàn)樘焓撬{(lán)色的，以此象征天。每年皇帝都會(huì)在這兒舉行祭天儀式，祈禱自己的國家風(fēng)調(diào)雨 順。
大殿里正中有一個(gè)牌位是黃天上帝。桌子上放著祭品，大殿中央的四個(gè)紅柱子代表四季;中層十二根金柱代表十二個(gè)月;外層十二根檐柱代表十二時(shí)辰，里外相加24根柱子代表24節(jié)氣，我被這精妙的設(shè)計(jì)驚呆了。
從祈年殿里出來對面就是回音壁。我看著這又小又矮的壁面那么不起眼能回音嗎?媽媽看出了我的心思，說：“把耳朵靠近墻，大聲喊“你好”。我學(xué)著媽媽的樣子果真聽到了聲音。媽媽又把我?guī)У饺龎K漢白玉石頭面前，站在第一塊石頭前擊一次掌能聽到一次回聲，站在第二塊石頭前擊一次掌能聽到二次回聲，站在第三塊石頭前擊一次掌能聽到三次回聲，我迫不及待的擠進(jìn)去使出了全身的力氣用力擊掌，一點(diǎn)兒回聲也沒有，周圍的一位大哥哥說：“今天人太多，噪雜聲已經(jīng)超過回聲，再怎么用力也沒有用?！蔽抑缓勉粣偟碾x開回音壁，纏著媽媽以后再來。
最后是圜丘，每年冬至的'這一天，四點(diǎn)多鐘皇帝帶領(lǐng)文武百官向天帝做祈禱，把自己的心愿 寫成祭文，祭祀結(jié)束時(shí)把祭文燒毀，表示把皇帝的心愿帶跟天帝。圓心石就是祭文燒毀的位置，我站在圓心石上，眺望遠(yuǎn)方方，心里有一種說不出的愉悅。
夕陽西下，我不時(shí)的回頭，揮手告別這里的一切。
今天是我們到杭州的第二天，外公說要帶我們?nèi)ゾ┖即筮\(yùn)河上乘船。什么？我來了杭州那么多次，只聽說過杭州的西湖和錢塘江，京杭大運(yùn)河在哪里呢？外公指著從我們家前面流過的一條小河對我說：“你瞧，這就是從北京到杭州的那條著名的京杭大運(yùn)河中的一小段啊！”外公剛一說完，妹妹就拍著小手，興高采烈地說：“以后，我們到北京天安門去玩，只要在家門口乘船就行了嗎？”惹得我們哈哈大笑。
我們乘著公交車來到了武林門游船碼頭。等了好久好久船終于來了，()那是一艘前面雕刻著一個(gè)水怪頭像的暗紅色的大木船，看上去古色古香的。我們乘上了船，我選了一個(gè)靠窗的座位，正好可以看見外面美麗的風(fēng)景。岸邊，楊柳姐姐吐出了嫩芽，小草弟弟換上了綠裝，小朋友們在岸邊的草地上放風(fēng)箏，建筑物上掛滿了串串紅燈籠……一派春的風(fēng)光。一路上外公給我們講了許多清朝皇帝乾隆下江南的故事，途中，我們還看到了很多與此相關(guān)的名勝古跡。
現(xiàn)在我知道了京杭大運(yùn)河和西湖、錢塘江一樣，都是杭州著名景點(diǎn)之一。
這次來杭州看到了許多著名的景點(diǎn)。遠(yuǎn)近聞名的瘦西湖，壓住白娘子數(shù)百年的雷鋒塔，還有橫穿杭州流淌千年的京杭大運(yùn)河……但在這些美景之中，我最喜歡的還是濟(jì)公修行過的靈隱寺。
進(jìn)入靈隱寺要走一段彎彎曲曲的山路，兩旁全是高高的山，山上全是茂密的參天大樹，把靈秀的山巒遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。山間的空氣里透著濃濃的清新，如同置身于天然氧吧，既讓人賞心悅目，又讓人感到格外舒服。眼尖的我竟一眼看到了一股清清的溪流在轉(zhuǎn)彎處形成了一個(gè)小小的瀑布，發(fā)出輕輕地聲響，飄散著淡淡的清涼。我迫不急待的湊了過去，在山水間默立著，一任細(xì)碎的水花打濕了我的衣裙。
享受過少有的清涼后，我們信步前行，不知不覺來到了靈隱寺的大殿前。五座金碧輝煌的大殿巍峨地在我眼前巍然屹立著，每一個(gè)大殿都有一個(gè)美麗的傳說，讓人的思緒回到了久遠(yuǎn)的年代。里面坐滿了不同身份的佛像和不同身份的菩薩，它們一個(gè)個(gè)慈眉善目，好像要和你交談一樣。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑯翘萦帜敲锤?，我們不得不坐下來喘口氣。從這兒往山下看，各種各樣的樹郁郁蔥蔥，特別是那些青翠的竹子，長的一般高，一般粗，像一列列士兵忠實(shí)地守護(hù)著這片山林。往上看，一輪驕陽掛在中天，幾朵白云從藍(lán)藍(lán)的天幕中蕩過，把靈隱寺變成了一幅有動(dòng)有靜的山水畫。
靈隱寺這座千古名剎，它用自己特有的景色吸引著天下游人。如果走累了，你可以坐上上景點(diǎn)車，順便把天都峰一覽無余。
教師點(diǎn)評：多么美妙的靈隱寺??！不說那聞名中外著名景點(diǎn)，不說那清秀的靈山秀水，也不說那充滿神奇的大殿，單說那姿態(tài)各異的五百羅漢，就足以讓人眼界大開，如果順著歷史的蹤跡，再說說濟(jì)公的故事，就更吸引人了。寫景的作文如此描寫，其特色就比較鮮明了。
寫景點(diǎn)評語篇十五
1、湖光山色：湖的風(fēng)光，山的景色。指有山有水，風(fēng)景秀麗。
2、百卉含英：卉：草的總稱；英：花。各種各樣的草都含著花朵。形容冬去春回，花草爭妍的景色。
3、繁花似錦：繁：多而且茂盛。錦：織有彩色花紋的錦緞。許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。
4、萬頃琉璃：琉璃：一種礦石質(zhì)的有色半透明材料，也指涂釉的瓦。形容廣闊的水面碧波閃爍。也形容都市建筑富麗堂皇的景色。
5、東瞻西望：瞻：觀望。向東、向西觀望。形容對景色的欣賞。
6、春色惱人：惱：撩拔，挑逗。春天的景色引起人們的興致。
7、萬頃煙波：形容廣闊的水面霧氣彌漫，碧波蕩漾的景色。
8、花繁葉茂：花朵繁多，葉子茂盛,美麗。
9、峰巒雄偉：山峰壯觀，雄偉。
10、春色滿園：園內(nèi)到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。
11、朝飛暮卷：朝：早晨；暮：傍晚。形容天氣的變化和景色的優(yōu)美。
12、色彩明麗：許多的美麗顏色，非常明麗，好看。
13、春和景明:形容風(fēng)景鮮明艷麗。
14、青山綠水：青的山，綠的水，泛稱美好山河。
15、橙黃桔綠：橙子黃熟，桔子還綠。指秋天宜人的景色。
16、天開圖畫：上天展示出來的圖畫。形容秀麗的自然景色。
17、舞燕歌鶯：歌聲宛轉(zhuǎn)如黃鶯，舞姿輕盈如飛燕。亦形容景色宜人，形勢大好。
18、浮嵐暖翠：浮嵐：飄浮在山林間的霧氣；暖翠：青翠的山色。形容山林美好的景色。
19、湖光山色：湖的.風(fēng)光，山的景色。指有水有山，風(fēng)景秀麗。
20、歌鶯舞燕：歌聲宛轉(zhuǎn)如黃鶯，舞姿輕盈如飛燕。亦形容景色宜人，形勢大好。
寫景點(diǎn)評語篇十六
八達(dá)嶺聳立在北京西郊，遠(yuǎn)望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長城盤旋在山梁上，像騰飛的龍。以下是小編給大家提供的關(guān)于萬里長城的。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
長城是我國的“世界遺產(chǎn)”之一，它像一條長龍盤旋在中國北方遼闊的土地上。凝結(jié)了中國古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧，是中國古代文明的象征。可是，現(xiàn)在的它，正在強(qiáng)顏歡笑，正在遭受了人們的摧殘與破壞，已失去了它往日的輝煌與雄偉。
站在長城上，扶著墻上的條石，耳邊似乎響起了古代戰(zhàn)爭時(shí)的號角聲，眼前似乎展現(xiàn)打戰(zhàn)時(shí)氣魄雄偉的場面。長城經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭的洗禮和歲月的滄桑，至今還巍然屹立在我們面前。它以雄偉與壯觀的景象吸引著無數(shù)前來參觀的游客。它是我們古代勞動(dòng)人民智慧的象征。所以，我們要保護(hù)長城。只要游客少扔一些垃圾，長城就會(huì)多一份美麗。因此，我要向大家呼吁:請大家保護(hù)我們古老的長城吧!讓我們攜起手來，從我們做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的游客。
我相信:只要你我的努力，古老的長城會(huì)永遠(yuǎn)雄偉壯麗的屹立在中國這遼闊的土地上。
今天，我們跟著導(dǎo)游去爬北京的萬里長城，導(dǎo)游告訴我們那是長城最險(xiǎn)的一段：八達(dá)嶺長城。
來到停車場，一下車，我抬頭向山頂上看，長城像一條巨龍臥在群山之間，蜿蜒盤旋，前不見頭，后不見尾。導(dǎo)游說長城幾天幾夜也走不完，讓我們自由往上走，累了就歇一下，時(shí)間差不多就下來，我聽了，不禁有點(diǎn)害怕。登上八達(dá)嶺關(guān)口，我們沒走幾步，就發(fā)現(xiàn)這里的長城和我們臨海的江南長城有一個(gè)最大的不同：它基本沒有臺階，只是一個(gè)又一個(gè)斜坡。
斜坡上鋪著一塊塊方方的地磚，可能由于走的人太多了，每塊地磚的中央都凹了下去，斜坡的坡度也不大，走起來一點(diǎn)也不累，只是游人太多了，爬好漢坡時(shí)人擠人，擠出一身汗，幾分鐘的路走了30分鐘。往下走的時(shí)候，為了不人擠人，我們從下山通道走，看到了另一番風(fēng)景，還與“不到長城非好漢”碑合影留念。
在回去的路上，爸爸還給我抓了一只知了，最后我又把它放掉了。
今天，萬里無云，秋高氣爽，我們學(xué)校組織秋游，三年級是去江南長城。
早晨，我背著裝滿零食的書包，開開心心地上學(xué)去，來到教室，同學(xué)都已經(jīng)來了，有的在發(fā)餅干，有的在發(fā)糖果……突然廣播響起，我們趕緊收拾東西，排好隊(duì)，來到操場，一輛輛公交車上坐滿了人。終于輪到我們了!同學(xué)們爭先恐后地上了車。一路上，我們唱著歌，不知不覺的就到了長城腳下。
下了車，我發(fā)現(xiàn)石門上刻著四個(gè)大字叫“雄鎮(zhèn)東南”，我們先拍了一張集體照，再爬，哇!攬勝門好高啊!我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的雙腳已經(jīng)開始發(fā)軟了，但他們還是鼓起勇氣爬上來了，有的同學(xué)手腳并用向上爬，有的同學(xué)扶著欄桿上……還有幾位老爺爺、老奶奶為我們加油呢!爬上了攬勝門，我們都?xì)獯跤酰€有幾位同學(xué)上氣不接下氣。接下來我們要去白云樓，記得毛澤東說了一句話：“不到長城非好漢。”爬好了白云樓，還有一段路，好多同學(xué)已經(jīng)滿頭大汗了，還有的同學(xué)肚子開始咕咕叫起來了，便從書包里，拿出東西來吃。
這次的秋游，讓我們變得更強(qiáng)壯，非常有趣。
我國的首都北京是一個(gè)古都，也是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市。這里還有許多舉世聞名的歷史遺跡。如：長城、故宮、天壇、頤和園……我最喜歡的地方是氣魄雄偉的長城。長城已經(jīng)有兩千多年的歷史了，它的建造是中國人民智慧的象征。
那一次我到北京，剛好是春天。我來到長城腳下，第一眼印象就是長城很長，一眼望不到盡頭，也分不清哪里是頭，哪里是尾。
我懷著興奮地心情，爬到第一個(gè)烽火臺，站在烽火臺上，我看到長城就像一條巨龍橫臥在大山公公的懷抱里，多么壯觀啊!我鼓起勇氣，繼續(xù)爬到第二個(gè)烽火臺。長城兩邊的樹木長得非常茂盛，好像給長城穿上了一件嫩綠的新衣。站在烽火臺上，看著綿延不絕的山，感覺展現(xiàn)在眼前的是一幅壯麗的畫卷，多么令人心馳神往啊!
長城，我愛你!
寫景點(diǎn)評語篇十七
從西坪往泉澗公路方向一公里左拐，沿著一條蜿蜒的小路過一座橋，再行一公里，就到了廠上村一巨大石山下，被稱為西坪“神仙洞府”如夢如幻的冰仙洞就在石山半山腰。山坡怪石嶙峋，草木稀少。洞口在一人家屋后十多米處，只有一人多高，傾斜而下，約有十來米寬。越往下越深，空間越來越大，光線越來越暗，景色卻越來越奇。洞內(nèi)有許多支洞，多因太深太陡或有水阻斷或太窄而“養(yǎng)在深閨人不識”。據(jù)說有好事者曾多次在洞內(nèi)沿不同方向?qū)ふ彝ǖ溃赖阶罡咛幩圃[約見天光，然不得直出；后出洞沿山搜尋，終無結(jié)果，至今也無人覓得山頂?shù)某隹凇?/p>
冰仙洞和西坪鎮(zhèn)境內(nèi)的洪水大洞有很多不同之處。洪水大洞的洞口在千仞絕壁之上懸空而開，冰仙洞口則“得來全不費(fèi)功夫”；前者入洞后必須乘竹筏方能覽勝，后者可穿鞋隨意而行；前者越走越窄，給人驚險(xiǎn)神奇實(shí)實(shí)在在之感，后者越走越寬，所到之處讓人感覺像仙境，如夢似幻。
冰仙洞的奇異景色分為三個(gè)層次，即“動(dòng)物”世界、“植物”世界、彩色世界。洞內(nèi)的各處景觀不僅能給人帶來視覺和聽覺的美感，還給人以想象和聯(lián)想的空間。
每到一處，游人在看到涌現(xiàn)在眼前的林立的石頭柱子、頂天的鐘乳石筍、盤臥的光滑圓石、倒垂的“珍珠項(xiàng)鏈”、堆聚的“石桌石凳”和“昂首”的龜蛇形怪石等，不由得生出許多聯(lián)想，甚至耳畔仿佛響起動(dòng)物的叫聲、人的說話聲和大自然的風(fēng)雨聲。眼前的東西，你看它像什么，想它像什么，它就愈發(fā)像什么：盤著的像龜，昂首的像蛇，站立的像馬，跑著的像虎，睡著的像獅，靠著的像佳人憑欄遠(yuǎn)眺，坐著的像神仙品茗對弈，蹲著的像羅漢閉目養(yǎng)神，吊著的像猴群追逐嬉戲，橫躺的像醉漢酒醉無語，散開的像觀音坐蓮微笑，聚攏的像兒童三五捉魚，歪斜的像蒸籠籠蓋揭開，合攏的像海豚騰空接吻，掛著的像門簾嚴(yán)實(shí)遮蔽，點(diǎn)綴的像鴿兒飛翔藍(lán)天……儼然一個(gè)動(dòng)物世界，一個(gè)海底龍宮，一處神仙洞府，一隅農(nóng)家村落。
那些長得又細(xì)又小又高的石筍，像高粱、小麥在風(fēng)中搖曳；那些隨處而生的一簇簇石筍，像朵朵荷花盛開在石壁；那些依壁而斜上的石坡，像一片片翠綠的青草地。太多的石筍、石鐘乳像叫不出名字的樹，像生長在不同季節(jié)的竹。置身于洞中，仿佛穿行在原始森林，又仿佛踏青在小河原野……隨處可見栩栩如生的“生物群落”、生機(jī)盎然的“植物景觀”。
冰仙洞被西坪人甚至遠(yuǎn)方來參觀過的人說成是神仙洞府，絕非夸大其詞。“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，抽空去看看吧。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14701249.html】
