人生的意義不僅在于追求成功，更在于怎樣過好每一天?？偨Y(jié)應(yīng)該包含過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對未來的規(guī)劃和期望以及自我評價等內(nèi)容。以下是一些寫作總結(jié)的精選范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
美麗的橘子洲篇一
橘子洲頭是長沙著名的旅游景點，景區(qū)以“生態(tài)、文化、旅游、休閑”為主題，包含問天臺、百米噴泉、藝術(shù)雕塑等旅游景點。
問天臺。
1913-1918年，青年^v^在湖南省第一師范學(xué)校就讀，當(dāng)時的^v^為尋找救國救民真理，經(jīng)常與同學(xué)游過湘江，到橘子洲頭開展各類活動，經(jīng)常站在橘子洲頭思考改變舊世界，建立新中國。后來，^v^的愿望終于變成了現(xiàn)實。建問天臺，就是來自這個緣由。
百米噴泉。
百米噴泉位于橘子洲中的百米高噴，是道亮麗的景觀。百米噴泉噴水時，相當(dāng)于30層樓高的“建筑”。每逢重大節(jié)假日和重大活動，湘江兩岸居民站在瀟湘大道和湘江大道上，可看到橘洲景區(qū)正大門前百米高噴向高空噴水的場景。
沙灘公園。
公園中部是占地約3萬平方米的天然草地運動文化廣場，廣場內(nèi)設(shè)隱蔽式環(huán)繞音響設(shè)備，可滿足舉辦6萬人左右的大型文化主題活動。廣場草地采用耐久、耐踩踏的草種，在非主題活動時段允許市民進(jìn)入活動，盡享草綠清香。公園方還準(zhǔn)備了數(shù)百頂帳篷供市民租用，如果您想體驗洲島露營的新鮮感受，不妨選擇一個晴朗的夜晚來橘洲沙灘公園度過帳篷之夜。
藝術(shù)雕塑。
青年^v^藝術(shù)雕塑是2007年2月經(jīng)^v^中央辦公廳批準(zhǔn)后建設(shè)的。雕像總高度32米，長83米，寬41米，以1925年青年時期的^v^形象為基礎(chǔ)。
橘子洲^v^青年藝術(shù)雕塑有著特殊的意義。青年時代的^v^曾在橘子洲頭明志，“問蒼茫大地，誰主沉浮”即抒發(fā)于此，這豪邁詞句也激勵著年輕一代的人們奮發(fā)向上，蓄志進(jìn)取。^v^雕塑采用鋼筋混凝土框剪結(jié)構(gòu)，外表材料為花崗巖石材，總高度32米。
橘子洲焰火。
橘子洲周末焰火在每年的5月1日至10月31日期間每周六晚燃放20分鐘，取消11月至次年4月的燃放，但新年的元旦、春節(jié)的除夕和元宵三個重大節(jié)假日納入燃放。按照此方案，橘子洲周末音樂焰火由原來的全年燃放53場，減少至30場。具體場次視當(dāng)年具體情況而定。
美麗的橘子洲篇二
這天下午,我的姥姥說要帶我去看噴泉，我高興極了!
來到站前廣場我什么也沒有看到，我奇怪的問姥姥：“姥姥，噴泉在哪里呢?”姥姥說：“孩子，噴泉七點才噴呢!我們散散步好嗎?”好。我回答說。我走呀走看到一個大鐘，問：“這個鐘有什么用呢?”“這個鐘是給一些坐火車的人看時間用的。”姥姥說到。突然，噴泉從腳下噴起，我們匆匆忙忙的逃跑了。噴泉真美啊!有藍(lán)色的.黃色的.綠色的………各種各樣,千奇百怪,五顏六色.噴泉的旁邊還伴奏美妙的音樂.噴泉噴出的水柱有5米多高.這時有人在錄相.照相.跳舞，十分誘人。我們戀戀不舍地走了,噴泉真美呀!
美麗的橘子洲篇三
暑假，阿姨帶著我來到美麗的長沙&mdash；&mdash；橘子洲游玩。
太陽火辣辣地烤著大地，我們乘坐地鐵來到橘子洲。從地鐵站出來，首先映入眼簾的是碧波蕩漾的湘江，天空萬里無云。多么美麗??！
看?。∈裁礀|西在江面上漂移？我一邊大聲說著，一邊跑到江邊。?。∵€有很多客船呢，五顏六色的彩帶掛滿船頂，都快把湖面染成了彩色啦。江邊的柳樹姐姐在微風(fēng)的吹動下?lián)u曳著自己的長發(fā)。天空中不時還飛來幾只蝴蝶。多么地富有詩情畫意啊！
接著往前走湖更綠了，猶如鋪上了綠顏料。湖的正對面是綠油油的小草，小草中還探出來幾朵小花，讓人忍不住伸手去觸碰她，可我又生怕一不小心損壞了她嬌嫩的花瓣，弄臟了她無暇的衣裙。
那樹林中若隱若現(xiàn)的高大東西是什么？順著人群一同往前走，原來是少年xxx主席的大石像，多么大的石像呀，可能有一棟樓高吧！我要使勁抬頭才能看到他，xxx望著遠(yuǎn)方，淡淡地微笑著，他一定是看到中國變得富強(qiáng)了而感到欣慰吧&hellip；&hellip；我多么想摸摸他那經(jīng)過風(fēng)吹、雨打、日曬的臉頰哇！
難道橘子洲不是很偉大的奇觀嗎？是的，我為你的風(fēng)采自豪！
美麗的橘子洲篇四
一、活動目的及意義。
1、組織好車輛，大家一起前往橘子洲；
2、到達(dá)已經(jīng)踩好點的地方舉行活動一；
3、游戲環(huán)節(jié)，調(diào)動所有人的能動性（正在收集）；
5、此階段活動結(jié)束，清潔收拾場地；
6、活動二，清點人數(shù)，晚上組織觀看“橘子洲”煙花；
7、觀看結(jié)束，定點定時集合，一起回校。
三、人員安排：
xx選定兩名主持人，一男一女（口才較好，動員性強(qiáng)）；
xx負(fù)責(zé)收集匯總游戲娛樂活動；
xx負(fù)責(zé)活動踩點；
xx負(fù)責(zé)記錄攝影；
xx負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛，購買活動所需品等。
四、活動注意事項：
1、確定計劃中的人數(shù)，準(zhǔn)備好活動過程中的物品（尤其聯(lián)系好來去的車輛）；
2、整個在外活動的過程中一定得注意及時清點人數(shù)，負(fù)責(zé)人員的安全及整個活動的秩序；
3、注意維持活動地點的環(huán)境。活動結(jié)束后，要保證將活動中產(chǎn)生的所有垃圾清理完畢。
4、拍照留念。作為活動記錄、存檔。
五、活動時間及地點：九月中下旬。
六、經(jīng)費預(yù)算。
策劃人：宣傳部。
20xx年09月12日。
2、戶外活動之橘子洲一日游活動策劃書。
主辦單位：香港興利集團(tuán)有限公司。
承辦單位：興利俱樂部。
協(xié)辦單位：家具與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。
策劃者：興利俱樂部組委會成員。
主題：傳承文化、飛揚青春、團(tuán)結(jié)友愛、分享快樂。
一、活動時間：20xx年9月25日9點——14點。
二、活動地點：湖南長沙橘子洲頭。
三、活動目的及意義。
從“九月風(fēng)”吹開了我們跨入俱樂部的大門到紙質(zhì)家具制作大賽，思想的碰撞、友誼的收獲；接著周年慶，點亮了大家共為俱樂部的激情熾熱的心；再到“繪畫比賽”、實習(xí)招聘，校外小朋友的歡欣踴躍，校內(nèi)同學(xué)的望風(fēng)響應(yīng)；暑期公司實習(xí)——別樣經(jīng)歷，滿載而歸；在“辭舊迎新”之際，本屆俱樂部的活動也即將完美收場。一年來，一次次活動，大家一路走來，有汗水，有感動，有收獲。俱樂部決定應(yīng)時應(yīng)景舉行最后一次集體活動，再次給大家營造一個便捷輕松的交流平臺和機(jī)會，讓大家在這個家庭里吐露心扉，各展才藝，加強(qiáng)彼此間的的溝通和了解，也總結(jié)過去，為即將告別俱樂部的會員們，為自己的興利俱樂部之旅畫上圓滿的句號；為繼續(xù)為俱樂部發(fā)光發(fā)熱的會員們，利于他們使俱樂部更好更快地發(fā)展。
四、活動流程安排。
1、9月25日9：00在學(xué)校門口集合，9：10坐車出發(fā)；
3、9:50—10:00主持人(王恒福)總結(jié)回顧過去一年來俱樂部的所取得的成就。
4、10:00—10:30準(zhǔn)備游戲過程中的道具（繩子，氣球，打氣筒），吹氣球，分組。
5、10:30—11:30進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)：
1、踩汽球。
一組出2個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，2分鐘后看哪個組的隊員腳上剩的氣球最多，哪個組就贏。（贏者有小禮物送）。
2、心心相?。ū硦A球）。
每隊6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進(jìn)行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結(jié)束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。規(guī)則：參賽隊隊員至少有2名女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。（贏者有小禮物送）。
3、運輸炸彈。
氣球為炸彈，運到對岸。不能用手碰,要兩人用胯部夾住,一起走到另一邊,而后對面的人一個人用腳夾住氣球,跳回起點。小組為單位接力進(jìn)行。氣球掉下來的要返回重來（贏者有小禮物送）。
以下游戲輸?shù)年犚硌莨?jié)目。
4、頂氣球比賽。
道具：氣球一個、繩子一條。
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）。
美麗的橘子洲篇五
金秋十月，我和爸爸媽媽一起來到了長沙市，我懷著迫不及待的心情來到了向往已久的橘子洲。
進(jìn)入橘子洲我好像來到了樹的海洋。有松樹、銀杏、桃樹、桔樹、桂花樹、樟樹、木棉樹、竹子有的樹上開著花，如桂花樹、木棉樹。有的樹上結(jié)著果，如桔樹、柚子樹。我還看見了一個很大的熏衣草花園。我還聞到了撲鼻的清香，有花香，也有果實的香。我一直忙個不停地拍照，想把眼前的美麗景色全部帶回家。最后我們來到了桔子洲頭，那里有一個巨大的毛主席的雕像，我懷著無比崇敬地心情在毛主席的雕像前我很爸爸照了一張合影。
??！這是一次多么難忘旅行啊！
美麗的橘子洲篇六
她叫馨怡，射手座女子，大方，無拘無束，有個性與膽識，自尊心強(qiáng)，愛好自由。一直生活在南方小城，畢業(yè)以來輾轉(zhuǎn)于不同的工作。
認(rèn)識她的人都說她偏執(zhí)，太過放肆，太過自我，對此，她選擇了默許。
她喜歡張愛玲筆下的女子，向往穩(wěn)定安逸的生活，可現(xiàn)實中多了曖昧了感情的男女，麻木了愛戀的過客。關(guān)于過去，她不希望遺忘，不想以一種逃匿的姿勢，長久地遺忘，因為一個人總是記得忘記某些東西或人，那么這個人將不會幸福。
朋友們不許她抽煙，都說是要積極健康地成長，排斥一切頹廢陰暗的墮落。
她是個容易感傷，不滿足于現(xiàn)狀的女子，沒有鮮活的愛情，亦不太會輕易相信愛情，在她心里，愛情不及一塊松軟的蛋糕來得實在。
喜歡和默默跑去七樓的天臺打羽毛球，抽橘子味的轎子，累了便一起翻身坐在圍欄上，看著遠(yuǎn)方溫哥華隱約的燈光，昂起頭響亮地笑，空氣里有淡淡的橘子味。
相見不如懷念，那么，不如好好地懷念一場。
朋友們都說，遇到他后，她變了，幸而沒在一起，不然她的生活將會渾濁得沒有光亮。
他不準(zhǔn)馨怡抽煙，他總說自己是個壞男人，但她卻執(zhí)著地喜歡他細(xì)長白皙的手，和食指上那一枚清透的玉。爾后，他也還是過客。
一個星期的茶飯不思，她瘦了，大波浪亦換為了小波浪，燃起了一根接一根的橘子味。因為怕上癮，還是選擇了淡淡的味道。
后來很長一段時間，她都在不動心的嘗試著戀愛，身邊的男子，走馬觀花般來來去去，無一長久，愛情似一塊雞肋，棄之可惜，食之亦無味。
她明白，有些人，其實未必要用來相守，或許，他的出現(xiàn)只是讓生命中綻放一種叫缺憾的美，綻放一段回憶而已。
城南是默默的男朋友，搬來和默默一起了，而她很開心的選擇了離開。
愛情完全是場意外，等待的時候縱然萬般猜想，也不如見他時的瞬間流光，連默默這樣桀驁犀利的女子，也未能幸免。
一路上，沒有繁花熾烈地開，因為已近隆冬，車窗外錯落的黑色高壓線把天空割裁成不規(guī)則的一塊兒又一塊兒，車子俞開，心中俞喜。
即將又回到馨怡自己的故鄉(xiāng)，這小城中給她的歡喜不少，而憂傷只有一小塊兒，某一年的冬天，有她喜歡的男孩兒背著她走著鐵路線。天已經(jīng)昏黑了，有朋友們提著蛋糕，歡歡喜喜地吃著熱騰騰的魷魚串兒。
她喜歡他的單純，盡管他并不單純，但在她心底她沒有半點疑問，因為他使她寧靜，不再想去做放肆無為的事，他給了她溫暖，即使短暫。
但面對現(xiàn)實鋪天蓋地的意外，她再次選擇了釋懷，再次選擇了最快的離開，她相信這是宿命，容不得半分不愿意，只能束手就擒，用最好的姿勢來告別。
奔走——輾轉(zhuǎn)——回歸。
執(zhí)著——彷徨——堅定。
美麗的橘子洲篇七
今天，我和爸爸媽媽一起去橘子洲頭游玩。橘子洲頭位于長沙市區(qū)湘江中，為長沙市重點名勝之一，全洲南北縱長3公里，面積51公頃。聽爸爸媽媽說金秋季節(jié)，那里紅橘綴滿枝頭，所以叫做橘子洲頭。
清晨，我像趕集一樣匆匆忙忙地起來，叫醒了爸爸媽媽。我坐在爸爸的電動車上，心情高興得像一只自由自在、快樂飛翔的小鳥。到達(dá)目的地以后，我們被眼前的一幕深深地吸引住了，那里景色宜人、游人如織、綠草如茵，樓臺亭閣被樹林環(huán)抱，水中歡快的鯉魚在嬉戲，一排橘樹上掛滿了青綠色的橘子，xxx詩詞《沁園春·長沙》雕刻在一塊大石頭上，字跡龍飛鳳舞，蒼勁有力。不一會兒，我們乘坐電動游覽車來到橘子洲頭最南端--問天閣，那里有一片很寬闊的廣場，一塊巨石上雕刻著“指點江山”四個大字，非常醒目。一陣陣微風(fēng)撲面而來，江面上浪花朵朵，我情不自禁地陶醉了。橘子洲頭風(fēng)景如畫，我覺得橘子洲頭是我心中最美的地方。
時間過得真快，不知不覺已是中午12：30，我在爸爸媽媽的不斷催促下依依不舍地離開了。
早上一睜開眼睛，我就看到一個弟弟站在我的床邊，他就是從廣州回來的表弟，比我小一個月，黑黑的頭發(fā)，葡萄大的眼睛閃閃發(fā)亮，身上還背著個背包，可帥氣了！...
崢嶸歲月少年稠，蒼茫大地主沉浮。指點江山書生氣，風(fēng)華正茂砥中流。...
獨立寒秋橘子洲，湘江一去不回頭。百舸爭流千帆競，鷹擊長空盡自由。...
剛走出地鐵站，一陣陣涼風(fēng)吹來，帶這陣陣的清爽打在我臉上，在這炎熱的盛夏好比沙漠中的一股甘泉。猛吸了一口氣，再緩緩?fù)鲁?，臉上出現(xiàn)了久違的笑容。買過票后，我便上了游覽車。座著游覽車我來到了第一站：詩詞碑。...
國慶節(jié)到了，我選擇了一個很好的地方~啊!橘子洲頭第一屆沙雕藝術(shù)節(jié)開幕了!這個好消息讓我一蹦三尺高，我不停地吵著要去看，媽媽拿我沒辦法，只好帶我去了。...
國慶節(jié)到了，我選擇了一個很好的地方~啊!橘子洲頭第一屆沙雕藝術(shù)節(jié)開幕了!這個好消息讓我一蹦三尺高，我不停地吵著要去看，媽媽拿我沒辦法，只好帶我去了。...
（一）改變自己的作文600字我是一位特別普通的女孩，我的朋友有很多，但我卻不知如何相處，我有一位十分要好的女性朋友，他和男生特別的合得來，在一起有說笑，最起碼不會尷尬，而我卻截然不同。...
美麗的橘子洲篇八
我的家鄉(xiāng)在美麗的舟山群島。那里風(fēng)光秀麗，氣候宜人，大大小小的島嶼猶如一顆顆晶瑩璀璨的珍珠，點綴在碧波之中。在這些島嶼之中，有一個小島因盛產(chǎn)金塘李子而得名——金塘島。那里就是我美麗的家。
金塘李子有一百多年的歷史。它跟別處的李子都不一樣，因為它的表面是青色的，基本看不出紅色。我第一次看見它的時候，嘴里一個勁兒地冒酸水，覺得它肯定又酸又澀。但是當(dāng)你嘗試著咬上一口，卻發(fā)現(xiàn)果肉紅得驚人，也甜得驚人。唇齒之間充滿了果子的清香。只要你吃一口，保你還想吃第二口。
我的家不僅有可口的李子，還有藍(lán)天、碧海、綠島、金沙以及清新的空氣。歡迎大家都來我家作客。
美麗的橘子洲篇九
橘子洲頭核心景區(qū)洲頭廣場問天臺和望江閣橘子洲園的占地面積大約在17公頃左右，其中，對外開放的區(qū)域大約在六公頃左右，主要的景區(qū)包括洲頭廣場，問天臺和望江閣這三個景點是在橘子洲頭的最南端廣場處其中，洲頭廣場。
橘子洲風(fēng)景區(qū)位于湖南省長沙市市區(qū)對面的湘江江心，湘江中最大的名洲，是國家級風(fēng)景名勝區(qū)岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)的重要組成部分，也是國家級aaaaa旅游景區(qū)和國家重點風(fēng)景名勝區(qū)景區(qū)內(nèi)的主要景點包括問天臺洲頭廣場^v^青年藝術(shù)。
橘子洲景區(qū)位于長沙市區(qū)的湘江之中，橘子洲大橋從上橫跨而過，離長沙市中心1公里如果樓主能提供你現(xiàn)在所在的地址，我可以給你提供具體的點的乘車路線。
1問天臺1913－1918年，青年^v^在湖南一師就讀，當(dāng)時的^v^為尋找救國救民真理，經(jīng)常與同學(xué)游過湘江，到橘子洲頭開展各類活，經(jīng)常站在橘子洲頭思考改變舊世界，建立新中國后來，^v^的愿望終于變成了現(xiàn)實建問天臺。
湖南橘子洲旅游景點大全景區(qū)原面積約17公頃，其中開放區(qū)面積約6公頃，主要景點有洲頭頌橘亭漢白玉詩詞碑銅像廣場藤架廣場^v^暢游湘江紀(jì)念點攬岳亭枕江亭盆景園。
長沙橘子洲，“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”橘子洲地處湘江江心，西望岳麓山，東臨長沙城，四面環(huán)水這里不僅被譽為“中國第一洲”，也是世界上最大的內(nèi)陸洲，古往今來久負(fù)盛名的同時也留。
橘子洲，是湘江中的一個沖擊沙洲，自古就是長沙城的名勝之一春天有江鷗在這里翱翔，夏秋兩季林木蔥蘢，冬天這里有著名的“江天暮雪”的景致景區(qū)內(nèi)還有歷史文化陳列館瀟湘名人會所百米高噴音樂噴泉等景觀小品景。
美麗的橘子洲篇十
活動內(nèi)容：
小班語言《橘子》。
活動目標(biāo)：
1.喜歡朗讀兒歌，從形狀，顏色，味道等各方面，多感官多角度的認(rèn)識橘子，知道橘子是一種水果，多吃水果有益于身體健康。
2.發(fā)展語言表達(dá)能力及記憶力，愿意用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)，體驗參加活動的樂趣。
3.通過活動學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容，活動重點：
學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容，活動難點：
正確感知橘子的基本特征，用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備：
橘子若干，口袋，圖片活動過程：
一、導(dǎo)入。
1.組織幼兒安靜坐好。
2.師幼談話導(dǎo)入活動：小朋友們，大家都喜歡吃水果嗎？小朋友都那么喜歡吃水果，老師今天也帶來了一種水果，裝在了這個袋子里面，大家來猜一猜是什么吧。（請小朋友來摸一摸。咦？哪位小朋友坐的好，端正，我就先讓你來摸摸）-引起參與活動的興趣。
提問：師：^v^你摸到的東西是什么形狀的呀?^v^幼：^v^圓圓的。^v^師：^v^摸上去有什么感覺呀?^v^幼：^v^軟軟的、不太光滑。^v^(橘子摸上去是光滑的還是不太光滑的呀?幼：不太光滑。我們用一個好聽的詞來代替不太光滑，粗糙的。)師：^v^那它究竟是什么呀?師：^v^是橘子嗎?我們來看一看。(一邊說，一邊從口袋里把橘子拿出來。)原來是橘子啊，大家喜歡吃橘子嗎？（喜歡）。
小結(jié)：既然大家都喜歡橘子，我們今天就來學(xué)習(xí)一首關(guān)于橘子的兒歌吧。
二、展開。
1.教師朗讀兒歌，幼兒欣賞2.提問：兒歌的名字叫什么？
你聽到了哪一句？
三、延伸。
3.你們知道橘子長在什么地方嗎？通過圖片讓幼兒了解橘子是長在樹上的。
4.了解吃橘子的好處，橘子可有營養(yǎng)了，可是小朋友能不能多吃呢？告訴幼兒每天最多吃2—3個橘子，吃多了會上火。小結(jié)：可愛的圓圓的橘子可有營養(yǎng)了，可是小朋友記住不能多吃哦，每天最多吃2—3個橘子，吃多了會上火。
美麗的橘子洲篇十一
5、6個。媽媽告訴我，橘子好吃，但吃多了會上火。她還告訴我，橘子全身都是寶。皮，能泡茶，可以制成陳皮蜜餞，吃了生津益氣。果肉可以做成罐頭，果汁還可以做飲料呢。橘子是人人愛吃的水果。
秋天，正是吃橘子的時候。
橘子的外皮有的是黃色，有的是青綠色，有的是青中帶黃，還有的是橘黃色。它的外表非常逗人喜愛，吸引了很多人。
成熟的橘子掛在樹上，仿佛一個個小娃娃緊偎在媽媽的懷抱里取暖。這些娃娃們展示著它們的漂亮，好象在向人們報喜呢！這時，你從樹上摘下一個橘子，剝開它的外皮，只見像彎彎的月亮似的果實一瓤一瓤地連在一起，仿佛在搶位置，非常誘人。取一瓤放入口中嚼嚼，又酸又甜，頓時讓你清爽可口，回味無窮。
是秋冬兩季常見的一種水果，它不僅味道甜美，而且營養(yǎng)豐富。
橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙，上面布滿了疙瘩，但是摸上去很涼，凹凸不平。還沒有成熟的橘子是青色的，正在成長的是黃中帶綠，完全成熟時又是什么顏色的呢？當(dāng)然是金燦燦的啦，很討人喜歡的。
橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛橘子。
親戚從廣州來到探望我們時，送來一箱禮物，我聞到一股清香味，非常想吃。我即時打開一看，原來是羅崗村的特產(chǎn)——橘子。我拿起一個橘子，圓圓的，黃澄澄的，真舍不得吃它。
我剝開它那黃澄澄的皮，看見紅潤潤的橘瓣，外面裹著白色的橘絡(luò)，像新娘的婚紗一樣，多美?。￠侔瓯凰孟笥H密兄弟一樣團(tuán)結(jié)在一起。用手掰一瓣放進(jìn)嘴里，咬一口，涼絲絲的，真好吃，心里也舒服多了！媽媽告訴我，橘子的吃法有很多，可以制成橘子汁，橘子粉……橘子不但好吃，營養(yǎng)價值高，而且有一定的藥用價值，橘皮和橘絡(luò)還是止咳的良藥呢！
聽完媽媽的介紹我更喜歡吃橘子了.橘子作文300字。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們又一次迎接了秋天，這正是橘子成熟的季節(jié)。
農(nóng)田里，橘子們懶洋洋地躺在樹上，貪婪地吮吸著陽光雨露，在這樣的環(huán)境下，它一定能健康成長，沒有完全成熟的橘子，嘗一口，又苦又酸，叫人難以忘懷。
而成熟后的橘子，全是都是橙色的，用手一摸，粗糙不平，不像蘋果，蘋果摸起來的手感就像嬰兒剛洗完澡的光滑肌膚。用手慢慢撕開一點橘子皮，肉汁就像個迫不及待的孩子，射到了你的臉上。剝開它的“外衣”，只見幾個三五成群的“孩子”，緊緊的擁抱在一起，好像怕被別人看見，很害羞，又好像在討論重要會議。把它們一個一個掰開，只見它們一個個都“穿”著一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形狀彎彎的，好似夜空中彎彎的月亮。把它放進(jìn)嘴巴里，一咬，果肉甜中帶酸，叫人吃了還想吃。
別看橘子小小個，可它全是都是寶。橘子的營養(yǎng)價值很高，聽說橘子的白皮，曬干，經(jīng)過一定的加工后，把它泡在茶里，這樣還可以對喉嚨干澀有所幫助。把橘子皮做成香包，還可以對幫助失眠的人盡快入睡。
橘子把它的營養(yǎng)，它的價值都奉獻(xiàn)了給我們，真像是一個默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人啊！
美麗的橘子洲篇十二
1、經(jīng)歷分橘子的實際操作過程，初步了解余數(shù)的含義，體會有余數(shù)除法與生活得密切聯(lián)系。
2、結(jié)合實際操作，經(jīng)歷用豎式表示有余數(shù)除法的過程，并體會余數(shù)一定要比除數(shù)小。針對這樣的目標(biāo)我在教學(xué)前設(shè)計了這一課的教案。從授課情況來看，本節(jié)課教學(xué)效果有憂有喜，現(xiàn)將教學(xué)中值得思考的地方記錄如下：
二、不足之處：再好的教學(xué)總有不足之處，需要我們不斷的改進(jìn)，找出不足，探究不足產(chǎn)生的原因，促進(jìn)今后的教學(xué)。通過失敗之后的反思，使我們達(dá)到“吃一塹長一智”的教學(xué)目的。
回顧本課的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)有以下幾點有待改進(jìn)：
1、在學(xué)生幫助小貓把12條魚平均分給4只小貓時，教師還是包辦的太多，不放心學(xué)生是否做到了平均分，指導(dǎo)學(xué)生直接把3條魚圈一圈。使學(xué)生缺少必要的自主性，沒有能根據(jù)自己的興趣，確定分12條魚的具體過程。
2、學(xué)生幫助小猴把9個氣球分給4個客人，這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師的引導(dǎo)不夠及時，在學(xué)生研究過程中，出現(xiàn)了新的問題---有一個氣球沒有分出去。許多學(xué)生不能順利的研究下去，致使有一個班的學(xué)生說課本出錯了，為什么要剩下一個氣球。
1、該放手時就放手。大膽放手讓學(xué)生參與研究的整個過程，不要怕學(xué)生出錯，教學(xué)本身就是在糾錯的過程中不斷創(chuàng)新。讓學(xué)生體驗把12條魚平均分給4只小貓的過程，充分尊重學(xué)生的主體地位和個性差異。讓學(xué)生把分魚的不同過程呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生充分的匯報自己的想法和做法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
《橘子寶寶來做客》課后反思戶遠(yuǎn)寨小學(xué)幼兒園唐秀梅。
《橘子寶寶來做客》是一節(jié)小班科學(xué)教育活動，本節(jié)活動主要讓幼兒了解了橘子的基本特征，知道了橘子形狀是圓的、顏色是橙色、皮是粗糙的、捏起來軟的、聞起來很清香、吃起來酸酸甜甜。幼兒通過自己動手學(xué)會正確剝橘子的方法并樂意與同伴分享。在進(jìn)行完本節(jié)活動后，通過楊曉坤等老師的分析指導(dǎo)和建議，我的反思如下:。
一、反思情境創(chuàng)設(shè)。
對于小班幼兒來說，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)以豐富多樣、簡單有趣為主，能夠吸引孩子的注意力，而且能夠激發(fā)幼兒的興趣。在本節(jié)活動中的情境創(chuàng)設(shè)基本符合幼兒的年齡特點，簡單有趣，可以激發(fā)幼兒的興趣，但過于單一，在活動前應(yīng)準(zhǔn)備的更加充分，創(chuàng)設(shè)更加豐富多樣些。
二、反思上課效果。
在本節(jié)活動的開始部課上的效果還是很好的，孩子們情緒很高昂，對于小橘子寶寶的出現(xiàn)興趣頗濃，但在進(jìn)行的過程中，由于教師太過于注重結(jié)果，所以導(dǎo)致教師一直在說，給孩子表達(dá)自己發(fā)揮自己的機(jī)會太少了，導(dǎo)致本節(jié)課的課堂氣氛不是很活躍，整節(jié)課體現(xiàn)教師的地方比較多，而沒有突出最主要的孩子。
三、反思教法學(xué)法。
本節(jié)課運用了觀察法、談話法、操作法等多種教學(xué)方法，在觀察時重要的不是“觀察”，重要的是要引導(dǎo)幼兒學(xué)會怎樣觀察，知道正確的觀察順序，要從表及里的進(jìn)行對橘子的觀察。在與幼兒談話時要注意不怕幼兒出錯，重點是讓幼兒多表達(dá)、多說，體現(xiàn)幼兒的主體地位。進(jìn)行動手操作的過程中教師應(yīng)大膽讓幼兒自己動手去做，不要急于要結(jié)果，要注重動手操作的過程。再有就是整節(jié)活動調(diào)理不是很清晰，應(yīng)以小橘子寶寶為線索讓橘子寶寶的角色貫穿始終，讓整節(jié)課調(diào)理更清晰，更連貫一些。
四、反思疏漏之處。
回想在本節(jié)教育活動中有很多疏漏的地方，最重要的是在教師小結(jié)上的疏漏，在進(jìn)行活動時幼兒回答一個問題，教師小結(jié)一個，沒有總結(jié)性的小結(jié)，導(dǎo)致本節(jié)課的調(diào)理變得比較亂不清晰。
《認(rèn)識桔子》課后反思。
《認(rèn)識桔子》課后反思。
幼兒平時生活中經(jīng)常接觸到桔子，有的家長還會帶自己的孩子到東山、西山去摘桔子。小朋友經(jīng)常吃桔子，但很多時候是家長剝好了給他們吃。他們很少自己動手。也很少會去觀察桔子的形狀、顏色等。所以在小班上學(xué)期“秋葉飄”這個主題中安排這樣一個活動就是源于孩子的需要。認(rèn)識桔子就是一個激發(fā)孩子探究興趣的活動，我們需要通過這樣的活動，激發(fā)孩子對身邊事物的探究興趣。讓他們用自己的小眼睛去觀察生活中的事物，用小小手觸摸生活中的事物，用小嘴巴來嘗一嘗、說一說這些事物的特征等。
上完認(rèn)識桔子這個科學(xué)活動，我有以下幾點感想：
一、材料投放要恰當(dāng)。
對于科學(xué)活動來說，選材非常重要。在認(rèn)識桔子這個活動中，我選擇了桔紅色的、大的、小的、有子的、無子的桔子，帶葉子的桔子。這樣便于幼兒在探索時發(fā)現(xiàn)桔子基本特征：形狀是圓圓的，像個球。有大的，有小的。桔子的柄是短短的、小小的，它的皮有桔紅色的。摸起來滑滑的，輕輕地壓一壓、捏一捏是軟軟的。活動過后我感覺最好不要把帶葉子的桔子放在里面。讓幼兒有更多的時間來探索發(fā)現(xiàn)桔子的主要的基本特征。
二、導(dǎo)入活動要簡單。
在這個活動中，通過與幼兒談話我們每個小朋友都吃過一種水果桔子，那你知道桔子長在哪里嗎？再出示桔子樹的圖片。并追問桔子沒有成熟之前是什么顏色？幼兒講述沒有成熟的時候桔子的皮是綠色的，漸漸地桔子的皮開始變黃了，等到桔子皮全都變成橙色時我們就可以把它摘下來了。通過圖片讓幼兒了解桔子的生長過程的意圖是比較好的，但小班的孩子年齡比較小，注意力集中的時間比較短，所以小班的集體活動我們就安排１５分鐘時間，所以“認(rèn)識桔子”生長過的環(huán)節(jié)可以放到課前或課后的延伸環(huán)節(jié)中去。直接用“今天老師帶來了一種好吃的水果，你們猜是什么？”直接出示桔子，這樣整個活動的時間就緊湊了許多。
中，參加“桔子研討課”的老師，有的是讓幼兒自己剝掉桔子皮后進(jìn)行觀察，有的教師是事先撥好一個桔子，直接讓幼兒觀察?；顒雍螅瑥垐@長讓我們圍繞觀察桔子的里面這個環(huán)節(jié)，哪一種做法更適合小班的幼兒。通過討論，我們感覺第二種做法比較適合小班年齡段的孩子。而在引導(dǎo)幼兒剝桔子的這個環(huán)節(jié)中，可以讓幼兒嘗試運用多種方法來剝桔子，可以在肚臍眼的地方扣一個洞再剝，可以從桔子的柄的地翻開始剝，可以從桔子的中間開始剝，允許幼兒有多種剝桔子的方法。
《好吃的桔子》活動反思。
區(qū)幼兒園趙美美。
二〇一〇年十月三十一日。
陶行知先生認(rèn)為，教育只有通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》多出強(qiáng)調(diào)，幼兒園的教育應(yīng)“緊密結(jié)合幼兒的生活”去進(jìn)行。因此，我們不僅應(yīng)選擇幼兒的生活作為教育內(nèi)容，而且通過幼兒的生活經(jīng)驗來進(jìn)行教育，即把生活作為教育內(nèi)容，又把生活當(dāng)成教育途徑。因此我把桔子作為活動的內(nèi)容。我班幼兒剛?cè)雸@一個多月，孩子年齡偏小，注意力容易分散，根據(jù)幼兒的年齡特點，我選擇幼兒生活中常見的水果——桔子，進(jìn)行探索，活動始終以“直覺行動思維”為主，教孩子從外到里的感知，以玩桔子——剝桔子——嘗桔子——榨桔汁為主線展開活動，使幼兒在探索中不知不覺地了解桔子的特點，活動將語言、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)的融合在一起，使幼兒獲得多方面的發(fā)展。
一、充滿情趣。
“以情激趣、以趣激情”是本節(jié)活動的特點之一。活動中，我根據(jù)小班幼兒年齡特點設(shè)計了各種有趣的游戲，使幼兒在猜猜、玩玩、吃吃的活動中充分調(diào)動多種感官輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。使整個活動顯得活而有序、活而有效。
二、充分探索小班幼兒的學(xué)習(xí)思維是以“直覺行動思維”為主，因此在活動中我讓幼兒充分探索，以玩桔子、剝桔子、嘗桔子、榨桔子為主線展開活動，使幼兒在探索中不知不覺的了解了桔子的特性。
三、有機(jī)融合我積極啟發(fā)幼兒想象，鼓勵幼兒大膽表達(dá)，將語言、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)的融合在一起，使幼兒獲得多方面的發(fā)展。
美麗的橘子洲篇十三
市政府?dāng)M將此地建成一個集園林、旅游、娛樂、體育、文化、商貿(mào)于一體的多功能國際性觀光文化名勝區(qū)。規(guī)劃中的景區(qū)分為“二廊七園”：十里湖湘文化廊、十里水上游樂廊、萬橘競秀園、回歸自然園、來者諧樂園、購物美食園、健身益壽園、風(fēng)情度假園、野外生活園，擬投資20億元。
美麗的橘子洲篇十四
橘子洲風(fēng)景區(qū)位于湖南省長沙市市區(qū)對面的湘江江心，是湘江中最大的名洲，面積有91.4公頃。由南至北，橫貫江心，西望岳麓山，東臨長沙城，四面環(huán)水，綿延十多里，狹處橫約40米，寬處橫約140米，形狀是一個長島，是國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。下面是小編收集整理的湖南橘子洲。
導(dǎo)游詞。
范文，歡迎借鑒參考。
好的，各位朋友現(xiàn)在我們到了洲頭的位置，請大家?guī)Ш米约旱碾S身物品隨我下車。
面前這尊佇立在洲頭的毛主席青年時期大型雕塑是橘子洲。
島景區(qū)內(nèi)最大的景觀工程。1920xx年至1920xx年，青年毛澤東在湖南省第一師范學(xué)校求學(xué)期間，經(jīng)常與同學(xué)登臨橘子洲評判時局、縱論國事，從此，橘子洲成為青年毛澤東早期從事革命活動的熱土。1920xx年，毛澤東從廣東回到湖南開展農(nóng)民運動，期間重游橘子洲頭，胸懷天下的毛澤東，朗聲吟誦氣勢磅礴的《沁園春?長沙》，抒發(fā)了心憂天下、濟(jì)世救民的壯志豪情。從此橘子洲美譽風(fēng)傳，名揚四海，成為成為蜚聲中外的“天下第一洲”。
這尊毛澤東青年藝術(shù)雕塑由廣州美院院長黎明及其團(tuán)隊設(shè)計，總高32米，寓意1920xx年毛澤東創(chuàng)作《沁園春?長沙》時年32歲，雕塑長83米，寓意毛主席享年83歲，雕塑寬41米，寓意主席執(zhí)政41年。它的造型特點是飄逸的長發(fā)、俊秀的臉龐、深邃的目光，與全國各地大大小小的毛澤東雕像、塑像相比，凸顯出獨特個性。大家還可以看到主席雕塑眉頭輕鎖，再現(xiàn)了一代偉人憂國憂民的氣質(zhì)。1920xx年的青年毛澤東，下巴上是沒有痣的。而現(xiàn)在的毛澤東雕像，下巴上有一顆痣。這是因為在20xx年雕塑設(shè)計初期，毛澤東兒媳邵華將軍提出，說在老百姓心目中，毛主席是有痣的，建議做雕像時還是加上去的好，所以最終在雕宿的下巴上加了這顆痣。
四面環(huán)水，洲上林木眾多，遠(yuǎn)看如一艘墨綠色的巨艦，逆水揚波護(hù)衛(wèi)著長沙古城。它西望岳麓，東臨城邑，南北長5km，東西寬50～200m，總面積近70hm2，是國內(nèi)最著名的江心洲，也是世界上最長的內(nèi)河綠洲。洲上盛產(chǎn)美橘，故名橘洲，自古以秀麗風(fēng)光、悠久歷史著稱，是宋代著名的“瀟湘八景”之“江天暮雪”所在。橘洲“五六月間無暑氣”，是一處消夏勝地，毛澤東青年時代常來此地游泳漫步，在沙灘上進(jìn)行日光浴?，F(xiàn)橘子洲已辟為公園，植有柑橘千株，每當(dāng)秋收季節(jié)，橘果累累;建有亭廊，公園中聳立著一塊巨型漢白玉紀(jì)念碑，碑上篆刻著毛澤東手書的“橘子洲頭”四個大字和他1920xx年秋寫的《沁園春·長沙》一詞;橘洲中部的兩側(cè)建有天然游泳場;洲上有公路縱貫?zāi)媳薄?/p>
市政府?dāng)M將此地建成一個集園林、旅游、娛樂、體育、文化、商貿(mào)于一體的多功能國際性觀光文化名勝區(qū)。規(guī)劃中的景區(qū)分為“二廊七園”：十里湖湘文化廊、十里水上游樂廊、萬橘競秀園、回歸自然園、來者諧樂園、購物美食園、健身益壽園、風(fēng)情度假園、野外生活園，擬投資20億元。
桔子洲位于長沙市城區(qū)、湘江中間，東側(cè)緊鄰市中心，西側(cè)面對岳麓山，洲長約5000米，平均寬度145米，面積65.3公頃(980畝)，現(xiàn)有居民1600多戶、5000余人。桔子洲生態(tài)公園規(guī)劃范圍包括桔子洲、傅家洲、柳葉洲和無名島4部分。桔子洲呈南北向縱貫江心，與東側(cè)的主城區(qū)和西側(cè)的岳麓山交相輝映，加之洲頭建有著名的桔洲公園，洲尾又有“瀟湘八景”之一的“江天暮雪”景觀，融自然風(fēng)景與古城文化于一體。
桔子洲因洲上多產(chǎn)美桔而得名。古代在洲尾建水陸寺，故又名水陸洲。桔子洲歷史悠久，在史書和游記上多有記載。唐宋以來，著名詩人杜甫、張九齡、宋之問等都曾在這里留下佳篇。北宋著名書畫家米芾曾作“瀟湘八景圖詩序”，把桔子洲尾一帶描繪為“江天暮雪”景觀;清學(xué)者郭俊作《桔洲賦》，對桔子洲的美麗景色進(jìn)行了生動描述。至近代，來自英、日、美、德、俄等國的官員、商人、傳教士紛紛在洲上建領(lǐng)事館、洋行別墅，桔子洲一時成為外國人的樂園。1920xx年毛澤東寫下了不朽名詩《沁園春·長沙》，勾畫出桔子洲、岳麓山一帶的壯麗景色，并以此為基礎(chǔ)抒發(fā)了氣吞山河的革命情懷，在很大程度上提高了桔子洲的知名度。周恩來總理生前也曾往洲上游覽，稱之為“世界上罕見的內(nèi)河沙洲”。
聞名遐邇的桔子洲，是長沙市的重要部分，關(guān)于它有不少歷史記載。北魏酈道元在《水經(jīng)注》中有?！跋嫠睆侥辖颍俏魑鲗壑蕖钡挠涊d。宋代《方輿勝覽》記載說“湘江中有四洲曰桔洲、直洲、誓洲、泉洲。”從這里我們可以看出，現(xiàn)在景色秀麗的桔子洲，也是處在不斷的變遷之中的。從史書中我們得知，在宋代湘江中有四塊洲地，大約在清代前后，桔子洲才成為現(xiàn)在我們所看見的樣子。解放后，桔子洲成為長沙市著名風(fēng)景區(qū)之一，建有文化宮、療養(yǎng)院、游泳場。島的南端，已經(jīng)成為布滿桔林的江心公園。解放前，這塊總面積為零點六平方公里的秀麗江心島，曾被帝國主義的領(lǐng)事館、教堂、洋油商行、海員俱樂部所霸占，連洲上的南桔，也被伐光砍凈。
美麗的橘子洲篇十五
大家好，我是今天長沙一日游的導(dǎo)游陳芳，大家可以叫我小陳，希望小陳的服務(wù)能夠給您今天的行程增添一絲光彩。長沙是全國優(yōu)秀旅游城市，著名風(fēng)景比比皆是，岳麓山之清幽，湘江之浩蕩，天心閣之古樸，馬王堆之神秘?zé)o不令人贊嘆，但要說到令咱們長沙與眾不同、獨樹一幟的還是首推我們即將要達(dá)到的——橘子洲。
橘子洲又稱水陸洲，為長沙城區(qū)湘江水域中的一個小島，南北長5公里，東西寬約0.1公里，遠(yuǎn)在唐代，就以盛產(chǎn)美桔著稱，所以得名橘子洲，上個世紀(jì)初期外國人在這里修建了領(lǐng)事館及公寓住所，今天的橘子洲已經(jīng)舊貌換新顏，成為了一個耗資100億元打造的航母式的內(nèi)陸島上的人文公園，是一個大氣、唯美、天人合一的休閑場所但又充滿遐思?xì)v史的厚重元素。
毛澤東青年時代就讀湖南第一師范時，常與同學(xué)友人到洲頭搏浪擊水，探求真理，議論國事。1920__年他在此揮就了膾灸人口的詩篇《沁園春·長沙》，開篇就寫到“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！?，其中詩詞中提到的“橘子洲頭”就是橘子洲的最南端，我們停車場的位置是在它的北端，那么現(xiàn)在各位可以從州尾搭趁環(huán)保車到洲頭縱覽橘州美景。
美麗的橘子洲篇十六
狹處橫約40米，寬處橫約140米，是長沙重要名勝之一。橘子洲頭風(fēng)光旖旎，特別是那美麗的煙火，令人無不稱奇，感慨萬千?，F(xiàn)在，到了長沙，哪有不去的份??？于是，我拉著爸爸風(fēng)風(fēng)火火去了橘子洲。
一路上車水馬龍，大大小小的車輛停在橘子洲頭旁，那兒真可謂人山人海，汽車滴滴滴的鳴笛聲渲染著整個橘子洲頭的氣氛。我和爸爸坐在一艘大型游輪上，游輪上擠滿了各種各樣的人，好多人都帶著照相機(jī)，想把這一美麗的景色留住。
終于等到開始放煙花了！喧鬧的人們頓時安靜下來。我眼前忽然一亮！?。『闷涟?！在燈火輝煌的`建筑物和源源流淌的湘江的映襯下，五彩繽紛的煙花在空中自由的搖擺，閃爍著耀眼的光芒。忽而紅似驕陽，忽而藍(lán)似長空，一會像老鷹在空中盤旋，一會又像小鳥婉轉(zhuǎn)飛翔，在空中畫出一道道完美的弧線，這煙花交錯，綻放出美麗的花朵，仿佛象征著無限美好的未來。隨著煙花一層層地綻開，人們發(fā)出一陣陣高呼。絢麗的色彩讓人們拋開一切煩惱與憂愁。煙花跳躍著、閃爍著，將人們帶進(jìn)一個個絢麗奪目的世界。我掂起腳尖，伸著脖子，仰著腦袋，多想摸摸煙花??！可它就是跟我玩捉迷藏，我永遠(yuǎn)也捉不到它。末了，我和爸爸下了船，打著的士回了宿舍，那兒的人也陸續(xù)回去了。
我喜歡橘子洲頭的煙火，盼望著，有一天，我還會再看到！
美麗的橘子洲篇十七
今年，我去了許多地方，但讓我印象最深的還是橘子洲頭。那里不但空氣清新，有利于身體健康，還可以看見毛澤東的詞《沁園春》。一聽就知道是個風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的好地方。
剛跨進(jìn)橘子洲的第一步，我就被兩旁的兩道風(fēng)景線吸引住了。只見多棵白楊樹挺立在路旁，就像站在邊疆的士兵，為我們保衛(wèi)祖國。高大而粗壯的身軀，為我們抵擋風(fēng)雪。這些"戰(zhàn)士們"不管風(fēng)雨雷電，都守候在路旁。那刷得雪白的樹干，顯然已經(jīng)傷痕累累，再加上已經(jīng)沒有一片樹葉的樹枝，向我們講述了它們的一生。
"吱!吱!吱!"聞聲而去，原來是一個不太顯眼的鳥窩里的小鳥在叫。"撲!"一只鳥飛了起來，一眨眼又停在了一根松枝上，用小嘴溫柔地梳理著自己的羽毛。這一只還沒看清楚，又來了一群灰麻雀，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個不停。表哥把手一拍，只見麻雀"呼"地一聲飛了起來，真是令人應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，經(jīng)過一段羊腸小道之后，來到了松園。展現(xiàn)在我眼前的是一棵棵奇形怪狀的松樹，瞧瞧這兩棵，好似兩個在說悄悄話的女性?？纯茨莾煽茫盟埔粚υ谕嫠５男」?。真是各有各的特色。
再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見刻有《沁園春》的巨石。媽媽說："這首詞是橘子洲的魂。"《沁園春》是毛澤東被迫離開長沙之前寫的。透過那剛勁有力、慷慨激昂的文字，我仿佛看見了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東指點江山的情景。
美麗的橘子洲篇十八
大年初二，我們四家一共十四口人一起去參觀長沙的橘子洲景區(qū)。
聽說橘子洲是湘江中游的一個狹長沙島，我國的著名政治家，愛國主義詩人，毛澤東曾經(jīng)在這里寫下氣勢磅礴的《沁園春-長沙》，這首詩被后人們作為精品經(jīng)久傳誦。
下車后，我們進(jìn)入了橘子洲風(fēng)景區(qū)。哇!這里綠樹成蔭，草木繁茂，簡直就是個天然公園!我們5個小朋友邊走邊撿樹上掉下的果實，我不一會就已經(jīng)撿了8顆松果等果實。
走了一會兒，我們來到了一塊大石碑前，盡管我不太看得清，但是那“龍飛鳳舞”的字體可能就是大人們說的“毛體”字吧!據(jù)說毛主席的書法也是很有造詣的，怪不得大家都爭相排隊拍照留念呢!我們也照了好幾張。
不一會兒，我們來到一組雕像前面，我看了介紹，這四位都是新中國歷史上的重要人物，其中一個正是毛澤東。另外三人中，向警予和蔡和森兩位只活了三十多歲。我要向他們致敬，因為沒有他們，就沒有新中國，也就沒有我們今天的美好生活!我要向他們學(xué)習(xí)!
繞過熙熙攘攘的人群，我們終于來到雕像的前方，這是一個半身石雕像。我看見毛澤東巨大的身影坐落在橘子洲最寬闊的一塊場地上，他的面孔慈祥但是又神情嚴(yán)肅，眼神欣喜但又惆悵地注視著湘江。順著他的眼光，我看見奔流不息的湘江被橘子洲劈成兩半，水流撞擊巖石，被彈回河道，結(jié)果又遭遇上后面的水流。就這樣回旋澎湃，氣勢宏大，堪比長江三峽和黃河壺口瀑布。我想他可能在想就是湘江年復(fù)一年的沖刷，才使橘子洲變得如此狹長的地形吧!舅舅卻說：“毛澤東在思考更深的問題……”接著他給我講解了當(dāng)時中國的歷史背景和《沁園春-長沙》這首詩。原來這是毛澤東讀書和尋找中國出路早期革命的地方，他和他的同學(xué)們曾在這里“到中流擊水，浪遻飛舟”!
美麗的橘子洲篇十九
我的家鄉(xiāng)在湖南，湖南有很多名勝古跡，比如：岳陽樓、愛晚亭、君山、天心閣……可是，我最喜歡的名勝古跡不是這些，而是橘子洲頭。
橘子洲頭是毛主席年青時期學(xué)習(xí)的地方。毛主席一到放假的時候，就會和同學(xué)一起來到這兒游玩。毛主席也曾和他的妻子楊開慧一起在這兒討論怎樣解放舊中國。
現(xiàn)在來看看這里的風(fēng)景吧！走在路上，一排排碧綠的柳樹展現(xiàn)著它們美麗的身姿，讓我想起了詩人賀知章寫的《詠柳》里的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。想到這里，我就情不自禁地跳起舞來。草地上，一朵朵樸素的小花，把橘子洲頭打扮得更加富有生機(jī)。橘子洲頭還有很多楓樹，每到秋天，橘子洲頭就像浸在夕陽中。
橘子洲頭有一尊巨大的毛主席雕像正向人們招手，顯示出一副偉人的氣派。每當(dāng)我從雕像下走過，心里不禁產(chǎn)生崇敬之情。
橘子洲頭還有很多亭臺樓閣。亭臺樓閣旁有一條會“唱歌”的小溪，它時而歡快，時而低沉。我最喜歡坐在溪邊，聽它優(yōu)美的歌聲。沿著這些古老的房子一路走去，能感受到一股濃濃的文化氣息。
美麗的橘子洲篇二十
星期天下午，陽光明媚，爸爸帶我和朋友一起去橘子洲公園玩。
剛進(jìn)公園，一陣微風(fēng)帶著花草的清香撲面而來，讓人心曠神怡。公園里人來人往，有的騎單車，有的散步，有的在樹下悠閑地賞花，看得我眼花繚亂。
我們先到了桃花園，雖然桃樹上沒有一片葉子，但是開了許多粉紅色的桃花。有的桃花才綻開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全綻開了，露出了嫩黃的花蕊；有的還是小花苞，只露出一點緋紅，就像小姑娘的櫻桃小嘴。這么美的桃花，吸引了不少游人和小蜜蜂。游人在桃樹下欣賞、拍照，小蜜蜂在桃花林中飛來飛去地采蜜，忙得不亦樂乎。
逛完了桃花園，我們走過柳樹池塘和梅園，來到了橘子洲頭。在毛主席青年雕像前，爸爸教我們念了《沁園春.長沙》，還給我們講解了這首詞的含義和創(chuàng)作背景。聽了爸爸的講解，我腦海里浮現(xiàn)出毛主席站在江邊回憶他和同學(xué)們一起到橘子洲游玩、指點評論國家大事的情景。
革命先烈的故事讓我非常感動，我要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這來之不易的好時光。
美麗的橘子洲篇二十一
四面環(huán)水，洲上林木眾多，遠(yuǎn)看如一艘墨綠色的巨艦，逆水揚波護(hù)衛(wèi)著長沙古城。它西望岳麓，東臨城邑，南北長5km，東西寬50～200m，總面積近70hm2，豎內(nèi)最著名的江心洲，也是世界上最長的內(nèi)河綠洲。洲上盛產(chǎn)美橘，故名橘洲，自古以秀麗風(fēng)光、悠久歷史著稱，是宋代著名的“瀟湘八景”之“江天暮雪”所在。橘洲“五六月間無暑氣”，是一處消夏勝地，毛澤東青年時代常來此地游泳漫步，在沙灘上進(jìn)行日光浴。現(xiàn)橘子洲已辟為公園，植有柑橘千株，每當(dāng)秋收季節(jié)，橘果累累;建有亭廊，公園中聳立著一塊巨型漢白玉紀(jì)念碑，碑上篆刻著毛澤東手書的“橘子洲頭”四個大字和他1925年秋寫的《沁園春·長沙》一詞;橘洲中部的兩側(cè)建有天然游泳場;洲上有公路縱貫?zāi)媳薄?/p>
美麗的橘子洲篇二十二
從風(fēng)景秀麗的岳麓山出來，我們乘車來到了長沙市的另一個景點——橘子洲。
因為這個洲上種滿了橘子樹，所以叫橘子洲，也叫橘洲、水陸洲。它位于長沙市區(qū)對面的湘江江心，據(jù)說它是世界上最大的內(nèi)陸洲。橘子洲，西望岳麓山，東臨長沙城，四面環(huán)水，綿延數(shù)十里，形狀是一個長島，是長沙重要名勝之一。
一下的士，歡迎我們的就是爆裂的陽光，媽媽趕緊撐開傘，我快速的尋找有樹蔭的地方?？吹轿覀?nèi)绱撕ε玛柟?，溫柔的風(fēng)兒連忙出來迎接我們，一陣陣涼風(fēng)吹來，炎熱的酷暑頓時消減了一大半。
這時一輛觀光小火車嘟嘟的開了過來，媽媽買好了“火車票”，說：“我們先坐小火車到橘子洲頭，再從那往回走，這樣可以省走一趟路?！蔽覀冏@觀光小火車一下子到了洲頭。
洲頭有一個很大的平臺，叫做問天臺。我問爸爸：“為什么叫問天臺呢？”爸爸告訴我，問天臺，顧名思義是對天發(fā)問的平臺。1913－1919年，青年毛主席在湖南一師就讀，當(dāng)時的毛主席為尋找救國救民真理，經(jīng)常與同學(xué)游過湘江，到橘子洲頭開展各類活動，經(jīng)常站在橘子洲頭思考改變舊世界，建立新中國。1925年毛主席重游長沙，站在橘子洲頭，寫下了一首著名的詞《沁園春·長沙》，詞中有“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的名句。后來，毛主席的愿望終于變成了現(xiàn)實。取名問天臺，就是來自這個緣由。
我站在問天臺旁的樹蔭底下，一股股涼爽的江風(fēng)迎面吹來，十分舒適。瓦藍(lán)的天空中偶爾飄過幾朵白云，遠(yuǎn)處的岳麓山連綿起伏，一片蒼翠。江面上微波漣漣，時而有一些輪船駛過。吹著江風(fēng)，舒適自在，我不由自主地和爸爸一起讀起了毛主席在這寫的那首詞來：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍……”
從問天臺往回走了幾十步，就看見一個巨大的.“石像”，我驚嘆不己，這么大石像還真少見。石像旁邊的解說詞告訴我，這個石像叫“毛主席青年藝術(shù)雕塑”。它“總高度32米，長83米，寬41米，以1925年青年時期的毛主席形象為基礎(chǔ)。突出表現(xiàn)毛主席胸懷大志、風(fēng)華正茂的形象。”
游玩了大石像，我們來到了“百米噴泉”。這是一個大水池，里面有許多噴頭。在旁邊一個大石頭上寫著：“橘子洲中的百米高噴，是道亮麗的景觀。百米噴泉噴水時，相當(dāng)于30層樓高的“建筑”。每逢重大節(jié)假日和重大活動，湘江兩岸居民站在瀟湘大道和湘江大道上，可看到橘洲景區(qū)正大門前百米高噴向高空噴水的場景?！焙芸上н@時的噴泉沒有噴水，我們不能親眼目睹，只能通過解說詞去想象噴泉噴發(fā)時的壯觀景象。
當(dāng)我們坐著車來到沙灘公園時，車上的解說器再次響起：“沙灘公園和天然游泳場建于橘子洲尾。公園建筑面積約13000平方米，公園內(nèi)結(jié)合西岸水域設(shè)置陽光沙灘、沙灘泳池、室內(nèi)游泳中心……”
從橘子洲出來，我們從河?xùn)|的沿江大道上遠(yuǎn)眺整個橘洲島，她儼然是一座不沉的“超巨”航母。橘子洲頭那隱約可見的青年毛主席藝術(shù)雕塑，躍躍然屹立在江中，向人們昭示著這位偉人在中國歷史上的豐功偉業(yè)。
美麗的橘子洲篇二十三
“湘江北去，橘子洲頭……”毛澤東的一首詩，讓橘子洲的美景傳遍祖國的大江南北，它像一塊磁石，深深地吸引著游客的心。
湖南如此多嬌!如果這樣說，那么橘子洲就是一顆璀璨的珍珠鑲嵌在湖南大地上，讓我日思夜想。今年暑假，我有幸和家人一起從韶山出來后，來到了神往已久的橘子洲。
初到那，陣陣涼風(fēng)從湘江悠悠吹來，碧波蕩漾，一陣從來沒有的愜意涌上心頭。
往里走，走到坐電瓶火車觀光的地方，那里的確是冬暖夏涼，小火車一下子就把我們送到了橘子洲。
看!那里有一座巨大的大理石雕像，那是毛澤東爺爺?shù)乃芟?，那豪爽的英姿，吸引了眾多游客的眼球，我也激動得不得了，連忙走上前合影留念。這里既有詩中描繪的妖嬈景色，又有詩中描繪的湘江之雄，更有那“偉人也要有人懂”的藝術(shù)雕塑。
踏尋那偉人的足跡，我們走到了橘子洲的盡頭，那一艘艘漂亮的游船，為美麗的湘江增色添彩，當(dāng)年，毛爺爺那首傳遍祖國大江南北的'《沁園春。長沙》就是在這里一氣呵成的。
方圓百里，到處都是歡樂的氣氛，到處都是快樂的海洋，我也方興未艾，站在那觀洲臺上，眺望遠(yuǎn)方，看那連綿起伏的群山，望那清澈見底的江水，真是讓人心曠神怡。
眼看夕陽落入群山的懷抱，我們也該離開這美麗的地方了。在這里，我體會到自然風(fēng)光和人文景觀的和諧統(tǒng)一，體會到這里與眾不同的景色。再見，美麗的橘子洲!再見，美麗的湘江!
美麗的橘子洲篇二十四
暑假，阿姨帶著我來到美麗的長沙——橘子洲游玩。
太陽火辣辣地烤著大地，我們乘坐地鐵來到橘子洲。從地鐵站出來，首先映入眼簾的是碧波蕩漾的湘江，天空萬里無云。多么美麗啊！
看?。∈裁礀|西在江面上漂移？我一邊大聲說著，一邊跑到江邊。啊！還有很多客船呢，五顏六色的彩帶掛滿船頂，都快把湖面染成了彩色啦。江邊的柳樹姐姐在微風(fēng)的吹動下?lián)u曳著自己的長發(fā)。天空中不時還飛來幾只蝴蝶。多么地富有詩情畫意?。?/p>
接著往前走湖更綠了，猶如鋪上了綠顏料。湖的正對面是綠油油的`小草，小草中還探出來幾朵小花，讓人忍不住伸手去觸碰她，可我又生怕一不小心損壞了她嬌嫩的花瓣，弄臟了她無暇的衣裙。
那樹林中若隱若現(xiàn)的高大東西是什么？順著人群一同往前走，原來是少年毛澤東主席的大石像，多么大的石像呀，可能有一棟樓高吧！我要使勁抬頭才能看到他，毛主席望著遠(yuǎn)方，淡淡地微笑著，他一定是看到中國變得富強(qiáng)了而感到欣慰吧……我多么想摸摸他那經(jīng)過風(fēng)吹、雨打、日曬的臉頰哇!
難道橘子洲不是很偉大的奇觀嗎？是的，我為你的風(fēng)采自豪!
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