通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以反思自己的閱讀習(xí)慣、閱讀理解能力和思考能力的提升。如何寫(xiě)一篇引人入勝的讀后感呢？以下是一些建議，供你參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。這些范文包括了不同類(lèi)型的作品，涉及經(jīng)典文學(xué)、現(xiàn)代小說(shuō)、人文社科、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。在閱讀這些范文的同時(shí)，也可以從中汲取一些寫(xiě)作的技巧和思路，讓自己的讀后感更具有說(shuō)服力和深度。大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧！
花的勇氣讀后感篇一
“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎”，機(jī)會(huì)也像繽紛的花一樣，機(jī)會(huì)總是無(wú)比珍貴，但是，如果沒(méi)有抓住了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)就會(huì)像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機(jī)會(huì)，就等于失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這次的機(jī)會(huì)失去了，就說(shuō)明這次的機(jī)會(huì)并不屬于、并不適于自己，還會(huì)有屬于并適于自己的機(jī)會(huì)到來(lái)！
“一朵荊棘中待放的花，為了勇敢的夢(mèng)想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅(jiān)持信念不害怕！”經(jīng)受了‘錯(cuò)過(guò)’的打擊，就像行走在荊棘中，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)為沒(méi)有達(dá)成的目標(biāo)而“受傷”，正因?yàn)橛袎?mèng)想、有目標(biāo)，才會(huì)不怕“受傷”而永不止步，正因?yàn)橛行拍睿艜?huì)堅(jiān)持，才能不害怕的繼續(xù)朝前走！“即使有再大的風(fēng)沙，我也永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，跟著夢(mèng)的指引我就不惜，用全部的生命奮進(jìn)！”無(wú)論前方的沙漠多么殘忍，無(wú)論經(jīng)受多大的打擊，只要跟著心中的夢(mèng)想航標(biāo)，我就不會(huì)感到遺憾，用全部的生命和精力與命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?jiān)信宿命論不屬于強(qiáng)者！
“勇敢的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著著將全世界點(diǎn)亮！生命的力量，為怒放盛開(kāi)出燦爛的希望和夢(mèng)想！”執(zhí)著著堅(jiān)持，堅(jiān)持著夢(mèng)想，堅(jiān)信著“生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的”，所有的故事都是姿彩的，只要自己努力創(chuàng)造，那么，該有的都會(huì)有的；失去的，也會(huì)補(bǔ)回來(lái)；丟掉的也會(huì)重來(lái)；沒(méi)有的，也會(huì)像花一樣盛開(kāi)！
不為了所謂的`無(wú)奈就真的放棄，不為了所謂的盡力就真的滿足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的不同，正是因?yàn)楦饔懈鞯牟煌艜?huì)如此令人期待！所以，無(wú)論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調(diào)適，多彩的人生也并不難演繹！
看著紅英落盡，那就等待綠色重現(xiàn)；看著到手的物質(zhì)失去，那就抓住下次的輝煌！
花的勇氣讀后感篇二
文章主要說(shuō)：四月，維也納就要開(kāi)花了，可作者見(jiàn)不到明媚的小花，只是綠色連著綠色，便抱怨說(shuō)：“維也納可真乏味!見(jiàn)不到花兒，下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可”這時(shí)，駕車(chē)同行小魯將車(chē)子停住，下車(chē)后，他把小草扒開(kāi)后，滿滿一層小花出現(xiàn)在作者面前。過(guò)了幾天之后，作者就要離開(kāi)維也納去意大利了。在去意大利的路上，在毛毛雨的“洗浴”下，維也納開(kāi)花了!在陽(yáng)光下它們?yōu)槭裁床婚_(kāi)花呢?突然間我明白了生命的意味是什么，是勇氣!
是啊!生命中最重要的是敢面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你受到什么挫折，只要你有勇氣就會(huì)有希望!
花的勇氣讀后感篇三
花的勇氣是一篇很好的文章，下面小編整理了花的勇氣讀后感300字，歡迎閱讀!
今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。從課文中，我感受到了生命的頑強(qiáng)。
課文講的是作者在四月份來(lái)到維也納以后，沒(méi)有看見(jiàn)一朵花，只是綠色連著綠色，他感到很失望。同行的小呂讓他扒開(kāi)草看看，原來(lái)花兒只比草矮一點(diǎn)兒。作者深感遺憾，因?yàn)樗R上要離開(kāi)維也納了。結(jié)果過(guò)了幾天，大片大片的花兒在冷風(fēng)冷雨中全冒了出來(lái)。作者見(jiàn)后十分驚奇。最后，他心頭怦然一震，明白了生命的意味，是勇氣!
讀完這篇課文，我感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開(kāi)放的勇氣，同時(shí)也明白了：生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論自己多么弱小，無(wú)論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望。花都能具有這么大的勇氣，更何況我們?nèi)四?做人就要像花兒一樣傲然挺立，創(chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼，它在你遇到挫折時(shí)告訴你：“不要做了，放棄吧!”這種時(shí)候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個(gè)天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。武漢整形醫(yī)院只有這樣做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼：上臺(tái)表演時(shí)，我總是緊張，生怕搞不好別人會(huì)笑話我;外出游玩爬山時(shí)，爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠(yuǎn)，而我，卻因?yàn)榕赂?，錯(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景……讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
今天，我學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文，它告訴了我一個(gè)道理：生命中必須要有勇氣，我也深深地體會(huì)到了。
那是一個(gè)星期天上午，我呆在家里，覺(jué)得百般無(wú)聊，于是就跑到隔壁鄰居家找好朋友小紅玩了，回家時(shí)，趁別人不注意，就偷偷地摘了幾個(gè)楊桃溜回家，美滋滋地邊看電視邊吃。突然，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，原來(lái)小紅媽媽問(wèn)我是否看到是誰(shuí)摘了她家的楊桃，我連忙說(shuō)：“不知道，可能是小紅吧!”說(shuō)完就趕緊關(guān)上了門(mén)，心里撲嗵撲嗵的，怎么辦呢?我心里矛盾極了，媽媽常教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是，如果被別人知道是我偷摘的，多沒(méi)面了呀!別人都會(huì)譏笑我。后來(lái)，再也不敢去小紅家找她玩了，甚至遇見(jiàn)她的家人，我都沒(méi)有勇氣面對(duì)，低著頭，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我反復(fù)地讀《花的勇氣》這句話：“我的心頭怦然一震，這震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣?！蔽业纳褪侨鄙倭诉@種令自己怦然一震的勇氣。立刻想起了自己犯的錯(cuò)誤，我鼓起勇氣敲開(kāi)小紅家的門(mén)，真誠(chéng)地向她的媽媽道歉。同時(shí)，我也得到被原諒。
我非常地高興學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文，它不但讓我擁有了面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣，還讓我與小紅又成為好朋友，一起玩了，從今以后，我要讓勇氣時(shí)刻鼓勵(lì)著自己成長(zhǎng)。
今天，我讀了一篇好文章，名叫：《花的勇氣》。
文章主要說(shuō)：四月，維也納就要開(kāi)花了，可作者見(jiàn)不到明媚的小花，只是綠色連著綠色，便抱怨說(shuō)：“維也納可真乏味!見(jiàn)不到花兒，下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可”這時(shí)，駕車(chē)同行小魯將車(chē)子停住，下車(chē)后，他把小草扒開(kāi)后，滿滿一層小花出現(xiàn)在作者面前。過(guò)了幾天之后，作者就要離開(kāi)維也納去意大利了。在去意大利的路上，在毛毛雨的“洗浴”下，維也納開(kāi)花了!在陽(yáng)光下它們?yōu)槭裁床婚_(kāi)花呢?突然間我明白了生命的意味是什么，是——勇氣!
是啊!生命中最重要的是敢面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你受到什么挫折，只要你有勇氣就會(huì)有希望!
今天，我們學(xué)習(xí)了第二十課——《花的勇氣》。
這篇課文寫(xiě)了作者在四月份的維也納里，沒(méi)有看花。作者就對(duì)同行的小呂說(shuō)：“四月的維也納可真乏味，都是綠色，沒(méi)有花朵?！毙尉妥屪髡甙情_(kāi)草，原來(lái)在草下長(zhǎng)著幾個(gè)小花，作者驚嘆了。當(dāng)天晚上，外面正下著雨，作者對(duì)小呂說(shuō)：“這次來(lái)到維也納沒(méi)有看到小花可真遺憾啊!”效率就拉著作者來(lái)草地上，原來(lái)，是早晨那幾多小花，現(xiàn)在長(zhǎng)得如此高大。作者被眼前的一幕給震撼。他想：“花朵為什么不是在溫暖的晴天開(kāi)放，而是在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放，小小的花朵居然有如此的氣魄?！?/p>
我要像這些花學(xué)習(xí)。
花的勇氣讀后感篇四
《花的勇氣》講述了一篇激勵(lì)人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見(jiàn)一朵花兒。“我”倍感失望，同行的小呂讓“我”撥開(kāi)草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來(lái)似的。但幾天后，雨一直下，“我”再?zèng)]辦法看到花兒了?！拔摇狈浅Ｊ?，但是就在去意大利的旅程中，我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的呢！“我”很驚奇，它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下露出笑臉呢？最后“我”明白了，原來(lái)這就是花的勇氣！
說(shuō)到勇氣，那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少勇氣，誰(shuí)也不知道自己有多少勇氣來(lái)面對(duì)困難。植物的勇氣，表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點(diǎn)水資源，它還能生根發(fā)芽呢；動(dòng)物的勇氣，表現(xiàn)在面對(duì)弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲，翅膀、爪子和啄就不如年輕時(shí)有力了。要想有更長(zhǎng)的壽命，它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里，直到長(zhǎng)出羽毛、爪子和啄，接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個(gè)階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒(méi)有無(wú)與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡(jiǎn)直不堪想象！
我必須變成一個(gè)勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會(huì)被那些挖苦、諷刺所擊倒。
花的勇氣讀后感篇五
“在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。”每當(dāng)想起《花的勇氣》一文中在凄風(fēng)冷雨中開(kāi)放的小花，我就不禁肅然起敬。
《花的勇氣》是我學(xué)過(guò)的一篇課文，講的是，作家馮驥才四月去維也納，只見(jiàn)綠色泛濫不見(jiàn)花很失望，多日涼風(fēng)冷雨之后，他發(fā)現(xiàn)花兒偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起。作者心頭怦然一震：小小的花而居然有如此的氣魄！這一震使他明白了生命的意味是勇氣！是啊，這些小花的生命敢于面對(duì)風(fēng)雨，傲然開(kāi)放！它們敢于面對(duì)困難，我也無(wú)比佩服。
最令我難忘的是花兒們?cè)跊鰶鲇挈c(diǎn)中怒放的情景：“此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。”這一“冒”，正是花兒們勇于面對(duì)涼風(fēng)冷雨這一困難的表現(xiàn)，正是經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，花兒才開(kāi)得如此有氣勢(shì)，改天換地，為世界鋪滿全新的色彩！這就是戰(zhàn)勝困難后精彩的怒放的生命！傲然挺立的小花，用它們大片的色彩告訴我：面對(duì)困難，要有戰(zhàn)勝它的勇氣，才有機(jī)會(huì)成功。
小花戰(zhàn)勝困難，生命顯得更加美好！人何嘗不是如此呢？生活無(wú)平坦的大道，人更應(yīng)該勇于面對(duì)困難。記得我在四年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，非常羨慕同學(xué)被選進(jìn)書(shū)法興趣小組。于是我每節(jié)書(shū)法課都認(rèn)真學(xué)習(xí)。放學(xué)回家也想練習(xí)，遇到了沒(méi)有紙的困難，我就攢錢(qián)，買(mǎi)最便宜的3分錢(qián)一張的包貨紙。怎么練也沒(méi)有進(jìn)步，我就想退縮了。這時(shí)候，我想起馮驥才筆下的那些嬌嫩的花兒，面對(duì)冷風(fēng)冷雨，沒(méi)有退縮，勇敢地冒出來(lái)，向世界展示自己色彩絢麗的美！于是，我從小花的勇氣中受到了鼓舞，繼續(xù)練習(xí)。練書(shū)法的時(shí)候，有時(shí)天氣炎熱，學(xué)習(xí)累了，我真想出去玩，可是一想到小花那明亮奪目的全新的色彩，我又踏踏實(shí)實(shí)的寫(xiě)起毛筆字來(lái)。功夫不負(fù)有心人，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，我終于被選進(jìn)書(shū)法組了?，F(xiàn)在，我的字已經(jīng)是班里最漂亮的了！我現(xiàn)在多么感謝《花的勇氣》中的小花啊，是它們給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
在人生的道路中，有一馬平川的坦途，也有暗礁、懸崖、溝壑，決不會(huì)一帆風(fēng)順。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”我們只有有了面對(duì)困難的勇氣，繼續(xù)拼搏，才能讓生命在這世界傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
花的勇氣讀后感篇六
今天，我們學(xué)完了一篇課文——《花的勇氣》，我深有感觸。
文章主要敘述了作者在即將離開(kāi)維也納時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了在四月的冷風(fēng)冷雨中，大片大片的小花在草叢中生長(zhǎng)開(kāi)放，讓作者感受到了花的勇氣。
作者說(shuō)得對(duì)，生命需要許多種美好的品質(zhì)。像誠(chéng)實(shí)，善良，禮貌……而勇氣，則是其中缺一不可的因素。
還有我。三個(gè)月前，醫(yī)生診斷我是右橈骨青枝遠(yuǎn)端骨折。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有氣餒，而是勇敢的面對(duì)及接受這一事實(shí)。因?yàn)?，我相信，憑借著醫(yī)生高明的醫(yī)術(shù)，一定能幫我治好。
在骨折復(fù)位時(shí)，雖然很痛，但我沒(méi)有哭。我告訴媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)也慌隆９穷^斷了，自然會(huì)長(zhǎng)。但如果任由它歪著長(zhǎng)，那樣的痛，是會(huì)痛一生的。
文章告訴我們：生命中最重要的是要勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨。所以，當(dāng)我們面對(duì)挫折與困難時(shí)，只要有勇氣，就會(huì)有希望。
花的勇氣讀后感篇七
我今學(xué)了語(yǔ)文書(shū)上的第二十課《花的勇氣》,我知道了維也納的小花不在陽(yáng)光上站起來(lái),而是在冷風(fēng)冷雨下傲然屹立。這就是說(shuō)明了一個(gè)生物的勇氣。
花都有這樣的勇氣，我為什么沒(méi)有一點(diǎn)勇氣。有一次數(shù)學(xué)考試只考到了七十八點(diǎn)五分，連八十分都沒(méi)的拿到。下午放學(xué)時(shí)我忐忑不安地坐在爺爺?shù)能?chē)回家，我心里想：考了那么低分怎么見(jiàn)人啊，爸爸媽媽一定會(huì)痛罵我一頓。我的腦子里想到了一個(gè)好辦法，要不把只有七十八點(diǎn)五分的.試卷收藏在書(shū)房的桌子下邊吧！這樣就不會(huì)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)了?；氐郊椅业牡谝患戮褪菍?shí)施我的好計(jì)劃，我開(kāi)心地做作業(yè)。吃晚飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？我害怕的說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)。爸爸聽(tīng)了就很生氣地對(duì)我說(shuō)：趕緊地把試卷拿出來(lái)。我就立刻地把我收藏起來(lái)的試卷給了爸爸，爸爸非常生氣非常生氣地罵了一頓，我哭得驚天動(dòng)地，后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)安慰我我才沒(méi)有哭了。從這件事以后我就再也不敢收藏試卷了。
花都有這么大的勇氣，為什么我就不能有勇氣去面對(duì)呢！從今以后我知道我要怎樣做了。
花的勇氣讀后感篇八
今天，我再一次讀了《花的勇氣》這篇短文，再次被花在冷風(fēng)冷雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的毅力所感動(dòng)了。
課文講述了這樣一個(gè)故事：|“我”來(lái)到了維也納看花，非常的失望，因?yàn)樾』ú卦诓菹逻?，還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。
在我們的身邊，也常常能看到這樣事情：頑強(qiáng)的小草，在春風(fēng)底下茁壯成長(zhǎng)，不怕冷風(fēng)冷雨，任由其吹打，茁壯成長(zhǎng)。
這頑強(qiáng)的小草正如唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)的那首詩(shī)啊，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
就連野花小草樹(shù)木都如此熱愛(ài)生命。
和野花小草樹(shù)木相比較--人們難道就不能更加的珍惜生命嗎?這段時(shí)間常聽(tīng)到一些輕易自盡的學(xué)生，我不知道他們想過(guò)沒(méi)有，難道他們還沒(méi)有野花小草樹(shù)木如此熱愛(ài)生命嗎?他們不知道在他們走向死亡的同時(shí)，留給他們的父母及親人是流不盡的淚水與無(wú)盡的'悲傷和心痛。
還有一個(gè)永遠(yuǎn)的為什么。
可是也有人比野花小草樹(shù)木還熱愛(ài)生命。
再次朗讀了這篇課文，我的心靈再一次受到了深深地觸動(dòng)。
那就是像維也納小花一樣，能夠在冷風(fēng)冷雨的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，用所有的毅力·勇氣和堅(jiān)持去生長(zhǎng)和開(kāi)花。
我相信終有一天我們也會(huì)開(kāi)花也能美麗的!
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《花的勇氣》。
主要講了作者在維也納尋花時(shí)，起初不見(jiàn)花時(shí)的失望，見(jiàn)到花兒藏于地下時(shí)又感到吃驚，離開(kāi)時(shí)又感到遺憾，然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺(jué)得：花兒在陽(yáng)光中開(kāi)發(fā)很容易，很艷麗，但花兒在寒風(fēng)冷雨中綻放是多么困難，那么花兒偏偏能在寒冷的風(fēng)雨中開(kāi)放呢?因?yàn)樗兄环N堅(jiān)持到底的精神叫做勇氣。
人的一生不能時(shí)時(shí)平安順利，難免會(huì)遇到一些挫折，但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅(jiān)持到底，那么他就一定會(huì)成功。
而有些人遇到困難的時(shí)候?qū)ψ约簺](méi)有信心，總是放棄，那么他一定不會(huì)成功。
我決定了，以后一定要學(xué)習(xí)花兒的勇氣，不要遇到任何困難和挫折就放棄前進(jìn)，要努力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切，傲然屹立，勇往直前!
考上了哈佛大學(xué)，全身關(guān)節(jié)硬化的臺(tái)灣最具影響力的作家，杏林子，憑著對(duì)生命的勇氣，創(chuàng)造了80多部著作，那么多的作品都出自于一個(gè)“除了愛(ài)，我一無(wú)所有的作家筆下，還有物理學(xué)家霍金，他不能說(shuō)話。
只能打字，但他每打一個(gè)字，就像幾千噸重的石頭壓在他身上一般痛苦，
這么多人都過(guò)著生不如死的生活，但他們卻并沒(méi)放棄，因?yàn)樗麄冇兄且话闳说挠職猓艿拇煺垡膊⒎桥c一般人。
他們都讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，
我11歲的普通小孩子，我并不貧窮，雖然我手在一年級(jí)骨折過(guò)二次，但我卻沒(méi)有他們的勇氣。
我經(jīng)歷過(guò)，所以我明白殘疾人的痛苦
花的勇氣讀后感篇九
花的勇氣是一篇很好的文章，下面小編整理了花的勇氣讀后感400字，歡迎閱讀!
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫《花的勇氣》這篇文章告訴了我生命的意味是什么。
作者對(duì)四月的維也納感到失望，因?yàn)椴莸厣蠜](méi)有花，作者對(duì)駕駛同行小呂說(shuō)：下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可。小呂聽(tīng)后把作者領(lǐng)到路邊的草地上，讓作者扒開(kāi)一看，原來(lái)里面藏著一層小花，作者問(wèn)小呂這些小花什么時(shí)候冒出來(lái)，小呂說(shuō)：也許過(guò)幾天，也許就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的過(guò)程中看見(jiàn)了那些花，作者想為什么這些花在下雨天冒出來(lái)，而不在陽(yáng)光下冒出來(lái)，在這個(gè)時(shí)刻，作者心頭猛然一震，這一震讓作者懂的了生命是什么，是勇氣。
讀到這，我感到到內(nèi)疚，因?yàn)橐淮卧谏象w育課上老師讓跳長(zhǎng)繩，我知道跳長(zhǎng)繩不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我問(wèn)老師可不可以不參加，老師說(shuō)：不可以，我只好勉強(qiáng)參加，很快到我了，我卻不敢跳了，旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)：不管遇到什么困難要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)勝它，聽(tīng)了她的話我閉上眼睛勇敢的往上跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......我跳了好多個(gè)，跳完以后同學(xué)們夸我跳得好，從這以后我不在害怕跳長(zhǎng)繩了。
這個(gè)周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《花的勇氣》。主要講了作者在維也納尋花時(shí)，起初不見(jiàn)花時(shí)的失望，見(jiàn)到花兒藏于地下時(shí)很吃驚，離開(kāi)時(shí)不見(jiàn)花兒開(kāi)放很遺憾，然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺(jué)得：花兒在陽(yáng)光中開(kāi)放很容易，很艷麗，但花兒在寒風(fēng)冷雨中怒放是多么的困難。那么花兒為什么偏偏能在寒冷的風(fēng)雨中開(kāi)放呢?因?yàn)樗幸环N能讓它堅(jiān)持到底的精神—勇氣!
人的一生不可能事事平安順利，難免會(huì)遇到一些挫折。但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅(jiān)持不懈，那么他就會(huì)成功。而有些人一遇到困難就對(duì)自己沒(méi)信心，放棄所追求的一切，那么他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只要你努力，不夠什么困難，你都能克服，也只有這樣，才能找到成功的希望。
是啊!只要人人都永不退縮，堅(jiān)持不懈，那么我們都會(huì)成功，都會(huì)在自己的那片天空上翱翔。
今天，我們學(xué)了《花的勇氣》這篇課文，使我感觸很深。
作者對(duì)在維也納尋花的經(jīng)過(guò)，描寫(xiě)得細(xì)致而又生動(dòng)，使我在閱讀課文的過(guò)程中也體驗(yàn)了和作者一樣的心靈感受。“我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是—勇氣!”這句話點(diǎn)明了本文的中心內(nèi)容。一顆顆不起眼的小花在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立的氣魄，使我感到了心靈的沖擊。它教育了我們，在生命中最重要的是勇氣，要勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么渺小，無(wú)論你遇到什么樣的挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。
因此，在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我要向小花那樣，拿出勇氣去面對(duì)一切。
今天，我們學(xué)習(xí)了第二十課——《花的勇氣》。
這篇課文寫(xiě)了作者在四月份的維也納里，沒(méi)有看花。作者就對(duì)同行的小呂說(shuō)：“四月的維也納可真乏味，都是綠色，沒(méi)有花朵。”小呂就讓作者扒開(kāi)草，原來(lái)在草下長(zhǎng)著幾個(gè)小花，作者驚嘆了。當(dāng)天晚上，外面正下著雨，作者對(duì)小呂說(shuō)：“這次來(lái)到維也納沒(méi)有看到小花可真遺憾啊!”效率就拉著作者來(lái)草地上，原來(lái)，是早晨那幾多小花，現(xiàn)在長(zhǎng)得如此高大。作者被眼前的一幕給震撼。他想：“花朵為什么不是在溫暖的晴天開(kāi)放，而是在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放，小小的花朵居然有如此的氣魄?！?/p>
我要像這些花學(xué)習(xí)。
花的勇氣讀后感篇十
語(yǔ)文書(shū)中《花的勇氣》講述了一篇激勵(lì)人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見(jiàn)一朵花兒?！拔摇北陡惺械男巫尅拔摇睋荛_(kāi)草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來(lái)似的。但幾天后，雨一直下，“我”再?zèng)]辦法看到花兒了?！拔摇狈浅Ｊ?，但是就在去意大利的旅程中，我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的呢！“我”很驚奇，它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下露出笑臉呢？最后“我”明白了，原來(lái)這就是花的勇氣！
說(shuō)到勇氣，那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少勇氣，誰(shuí)也不知道自己有多少勇氣來(lái)面對(duì)困難。植物的勇氣，表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點(diǎn)水資源，它還能鉆破石塊、生根發(fā)芽呢；動(dòng)物的勇氣，表現(xiàn)在面對(duì)弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲，身體捕捉獵物的器官已經(jīng)硬化，很難再繼續(xù)捕食。要想有更長(zhǎng)的壽命，它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里，直到長(zhǎng)出羽毛、爪子和啄，接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個(gè)階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒(méi)有無(wú)與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡(jiǎn)直不堪想象！
我必須變成一個(gè)勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會(huì)被那些挖苦、諷刺所擊倒。
花的勇氣讀后感篇十一
書(shū)，是我們?nèi)松缆飞系淖詈玫呐笥?，它教?huì)我們很多人生哲理；書(shū)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，收獲豐富的知識(shí)；書(shū)，使我們成為新一代的知識(shí)人，做祖國(guó)的棟梁。
我通過(guò)閱讀20課《花的勇氣》，了解到小花不在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)，卻在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立，神氣十足，光彩奪目。花的勇氣讓人驚嘆，作為高級(jí)動(dòng)物的人類(lèi)，也要學(xué)會(huì)和逆境做斗爭(zhēng)，要有勇氣戰(zhàn)勝困難。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，眼前的一道題讓我犯了難，那道題很多同學(xué)思考了很久，但他們卻毫無(wú)進(jìn)展，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，本來(lái)還在吹著牛的彭僑坤，也拼命地像其他同學(xué)請(qǐng)教。我一開(kāi)始也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但等我細(xì)細(xì)讀題時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這道題并非這么簡(jiǎn)單。
我也皺著眉頭，左思右想，怎么也想不出來(lái)，我剛要放棄時(shí)，我望見(jiàn)了窗外那一群在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放的花朵時(shí)，我繼續(xù)埋下頭來(lái)思考了，終于，那道難題被我攻克了！
花的勇氣讀后感篇十二
《花的勇氣》這篇課文，告訴我很多道理。
這篇課文講述了這些內(nèi)容：“我”對(duì)四月的維也納很失望。在同行的小呂的指引下，我撥開(kāi)草一看，藏在草下邊的小花讓“我”吃驚?！拔摇本鸵x開(kāi)了，還是沒(méi)看到小花，很遺憾。在冷雨中，這些小花卻又冒出來(lái)了，“我”怦然一震，體會(huì)到生命意味著——勇氣。
我們非常熟悉的就有許多這樣的人，比如霍金、貝多芬……貝多芬曾說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！边@句話體現(xiàn)出了貝多芬的勇氣。我們要像這些人學(xué)習(xí)。
我的勇氣還不足夠。因?yàn)榕聞e人不理睬我，所以不敢主動(dòng)與陌生人交流;因?yàn)榕伦鲥e(cuò)事被別人嘲笑、指責(zé)，所以做什么事情總是畏手畏腳。在其他許多方面也是這樣，因膽小而放不開(kāi)自己。
我們一定要用勇氣來(lái)面對(duì)生活，放大膽子，所有困難都是阻擋不了我們的!
花的勇氣讀后感篇十三
今天，我在房間，饒有興趣地閱讀一篇名叫《花的勇氣》的課文。
這篇課文主要寫(xiě)了‘‘我’’在維也納尋花的經(jīng)過(guò)，以及由此產(chǎn)生的心理感受。并在賞花----尋花----盼花----看花的過(guò)程中，被小小的花兒傲風(fēng)斗雨點(diǎn)精神所感染，閃現(xiàn)出了思想的.火花：生命的意義就是勇氣。
讀完了這篇課文，讓我明白了一個(gè)道理：生命最重要的是有勇氣地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論我們多么弱小，無(wú)論遇到了什么困難，只要勇敢地去面對(duì)，就會(huì)有希望成功。
花的勇氣讀后感篇十四
今天，我們學(xué)習(xí)了第二十課——《花的`勇氣》。
這篇課文寫(xiě)了作者在四月份的維也納里，沒(méi)有看花。作者就對(duì)同行的小呂說(shuō)：“四月的維也納可真乏味，都是綠色，沒(méi)有花朵?！毙尉妥屪髡甙情_(kāi)草，原來(lái)在草下長(zhǎng)著幾個(gè)小花，作者驚嘆了。當(dāng)天晚上，外面正下著雨，作者對(duì)小呂說(shuō)：“這次來(lái)到維也納沒(méi)有看到小花可真遺憾啊!”效率就拉著作者來(lái)草地上，原來(lái)，是早晨那幾多小花，現(xiàn)在長(zhǎng)得如此高大。作者被眼前的一幕給震撼。他想：“花朵為什么不是在溫暖的晴天開(kāi)放，而是在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放，小小的花朵居然有如此的氣魄?！?/p>
我要像這些花學(xué)習(xí)。
花的勇氣讀后感篇十五
那天，我讀完了《花的勇氣》這本書(shū)，給了我極大的啟發(fā)和震撼。
本文講述了作者馮驥才游覽維也納，看見(jiàn)綠色泛濫，見(jiàn)不到花兒的景象，既覺(jué)得乏味又感到無(wú)聊。他的同伴聽(tīng)了，扒開(kāi)草叢，作者才發(fā)現(xiàn)花兒都藏在下面。過(guò)了幾天，作者即將離開(kāi)，對(duì)無(wú)法見(jiàn)到花兒出來(lái)感到非常遺憾。誰(shuí)知花兒偏偏在冷風(fēng)中冒出大片出來(lái)，十分壯觀。作者的心頭怦然一震，從而感悟出生命的意味，那就是勇氣。
讀了這篇文章，我被小花敢于在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的精神感到深深地震撼了：新生的花固然嬌嫩，在冷風(fēng)冷雨中不免有損傷。而且在雨中，植物會(huì)無(wú)法進(jìn)行光合作用，吸收的養(yǎng)分也就會(huì)大大減少，新生的花兒剛從土里鉆出來(lái)，迫切需要養(yǎng)分，在冷風(fēng)冷雨中出來(lái)，很有可能“發(fā)育不良”，給這些花兒的一生增添不少麻煩?？墒牵谧髡叩拿鑼?xiě)中，那些花兒卻是那樣傲然挺立，精神十足，絲毫不畏懼冷風(fēng)冷雨從他們身邊刮過(guò)，從頭上落下，它們的勇氣是多么的可嘉啊!
小小的花兒都如此有勇氣，我們“萬(wàn)物之靈”為什么不能充滿勇氣地度過(guò)自己的每一天呢?
試想一下，如果我們沒(méi)有勇氣的話，還能做出什么事情呢?沒(méi)有勇氣，人類(lèi)就喪失了探索和發(fā)現(xiàn)的能力;沒(méi)有勇氣，人類(lèi)就不會(huì)擁有一個(gè)個(gè)令人驕傲的英雄，沒(méi)有勇氣，人類(lèi)就不會(huì)成為“萬(wàn)物之靈”!所以，我們要充滿勇氣，不能每天像個(gè)懦夫，我們要大膽探索，發(fā)現(xiàn)，不斷超越自我。
讀了《花的勇氣》，我決定也要做一個(gè)有勇氣的人!
花的勇氣讀后感篇十六
我讀了《花的勇氣》這篇文章，這篇文章給我了深刻的體會(huì)。讓我學(xué)會(huì)了勇敢以及有不懈的勇氣。
《花的勇氣》這篇文章寫(xiě)了作者馮翼才去意大利路上對(duì)小花的失望，吃驚，遺憾，驚奇，以及怦然一震。
我個(gè)人認(rèn)為我自己是沒(méi)有勇氣的，我沒(méi)有像花一樣的勇氣。有一次老師組織的小小發(fā)布會(huì)上的時(shí)候，我的同學(xué)個(gè)個(gè)都有勇氣，個(gè)個(gè)都舉手發(fā)言。只有我說(shuō)在一邊看著聽(tīng)著失落著。他們個(gè)個(gè)都有自己準(zhǔn)備的故事，只有我，有但是沒(méi)有勇氣，不敢上去發(fā)言。我也想舉起手來(lái)，也想講出我自己收集的故事當(dāng)老師說(shuō):"只有機(jī)會(huì)有限，我要開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了時(shí)十，九，八，七，六，五，...″的時(shí)候我特別想上去，可是我沒(méi)有這個(gè)勇氣。我多么想要有和花一樣的勇氣。
當(dāng)這個(gè)發(fā)布會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)上去發(fā)言了。我想這個(gè)世界上什么藥都會(huì)有吧，就是沒(méi)有后悔藥吧。消防員在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，是必須擁有很大的勇氣和舍身取義精神才可以去火場(chǎng)里救人啊。
現(xiàn)在想想我真佩服花以及花的勇氣，盡管在下雨天，但并沒(méi)有垂下頭，而是挺直了腰，這也需要很大的勇氣。花那么小，也有勇氣，那么人已經(jīng)是個(gè)有智慧的高等生物，所以我也必必須擁有勇氣。
作者馮翼才剛開(kāi)始對(duì)花很失望，可花開(kāi)始讓作者吃驚，并且讓作者佩服。 現(xiàn)在花也得到了我的佩服，我也要像花一樣有勇氣，永遠(yuǎn)不滅的勇氣。
花的勇氣讀后感篇十七
今天，我們學(xué)完了一篇課文——《花的勇氣》，我深有感觸。
文章主要敘述了作者在即將離開(kāi)維也納時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了在四月的冷風(fēng)冷雨中，大片大片的小花在草叢中生長(zhǎng)開(kāi)放，讓作者感受到了花的勇氣。
作者說(shuō)得對(duì)，生命需要許多種美好的品質(zhì)。像誠(chéng)實(shí)，善良，禮貌……而勇氣，則是其中缺一不可的因素。
花的勇氣讀后感篇十八
今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這一課，課文中主要講的是作者馮驥才在四月去了一個(gè)叫維也納的地方，他本以為那兒會(huì)非常美麗，可當(dāng)作者看見(jiàn)遼闊的草坪上沒(méi)有一朵小花兒，只是綠色連著綠色時(shí)，作者才感到非常失望，可是等撥開(kāi)小草仔細(xì)看，卻又驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)花兒正使勁的往上“跳”呢！所以他決定要看花兒們長(zhǎng)大的`樣子。日子一天天過(guò)去了，到他就要離開(kāi)的前一天，花兒也沒(méi)有開(kāi)放，作者感到遺憾至極。那天早上，下著大雨，他就要離開(kāi)維也納取意大利了，當(dāng)作者最后一次路過(guò)那草坪時(shí)，更讓他意想不到的是草坪上竟然到處百花齊放，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，色彩賓分、顏色鮮明，他的心里怦然一震，想：為什么花而不在陽(yáng)光四射時(shí)開(kāi)放，而偏偏在冷放冷雨中拔地而起呢？作者不僅發(fā)出感嘆，生命的一位就是勇氣。
花兒的那種強(qiáng)烈的求生欲望和敢于努力奮斗、拼搏進(jìn)取的精神深深地打動(dòng)了我。回想起平時(shí)的自己，真有些慚愧，記得在以前，那時(shí)我還不會(huì)打籃球，在體育課上總是看著其他同學(xué)打籃球，久而久之，我有了學(xué)習(xí)打籃球的欲望，當(dāng)我對(duì)媽媽和同學(xué)提起后，他們都說(shuō)：“你這么瘦弱，還打籃球，算了吧！”我聽(tīng)到這些話后，好像變成了一個(gè)漏了氣的皮球似的?；氐郊依?，我把這件事情告訴了爸爸，他對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀，爸爸支持你！”聽(tīng)了這話，我變得有信心了起來(lái)，于是我放學(xué)后天天練習(xí)打籃球，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我現(xiàn)在和同學(xué)玩兒籃球游戲時(shí)，還經(jīng)常獲勝，有時(shí)甚至能贏過(guò)體育老師呢！
學(xué)習(xí)這篇課文后，我對(duì)“勇氣”有了更深的了解，以后遇到什么事一定要努力拼搏！
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