方案是指在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的行動(dòng)方向和方法。制定方案不是一蹴而就的過(guò)程，要不斷進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)閱讀這些方案實(shí)例，我們可以更好地理解方案制定和實(shí)施的過(guò)程。
線上期末考試方案篇一
為了確保學(xué)校線上教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)工作有序開(kāi)展，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，適應(yīng)線上教學(xué)的特點(diǎn)，并結(jié)合在線課程平臺(tái)和視頻直播課程平臺(tái)，學(xué)校教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心組織開(kāi)展線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。具體方案如下:。
根據(jù)教學(xué)校關(guān)于組織開(kāi)展線上教學(xué)工作的`總體部署，按照“分層分類(lèi)、線上線下、實(shí)質(zhì)等效”的原則，分層分類(lèi)開(kāi)展線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作，落實(shí)落細(xì)線上教學(xué)各環(huán)節(jié)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校院兩級(jí)線上教學(xué)督導(dǎo)工作和學(xué)生信息員反饋工作，保障教學(xué)組織有秩序，教學(xué)環(huán)節(jié)不缺失，質(zhì)量要求不降低。
1.分層分類(lèi)，加強(qiáng)引導(dǎo)。針對(duì)各個(gè)年級(jí)、不同類(lèi)型課程要求和教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化任課教師課程教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人和教學(xué)單位監(jiān)管責(zé)任，提高質(zhì)量意識(shí)。
2.創(chuàng)新方式，精準(zhǔn)監(jiān)控。根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際情況，進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)內(nèi)容和方式，針對(duì)線上教學(xué)開(kāi)展精準(zhǔn)監(jiān)控與督導(dǎo)，保障線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。
3.分級(jí)督導(dǎo)，確保質(zhì)量。學(xué)校校院兩級(jí)督導(dǎo)組和各教學(xué)院部二級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系切實(shí)做好線上教學(xué)的督導(dǎo)管理工作，確保線上教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1.各教學(xué)院部二級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系要履行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管責(zé)任，積極發(fā)揮學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍的作用，根據(jù)本單位開(kāi)課實(shí)際情況，做好線上課程巡查和督導(dǎo)工作，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與督導(dǎo)，填寫(xiě)南陽(yáng)理工學(xué)院在線課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表，并將運(yùn)行情況報(bào)教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心（教學(xué)督導(dǎo)辦公室）。
2.學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組通過(guò)任課教師提供的課程時(shí)間安排、線上教學(xué)平臺(tái)賬號(hào)對(duì)線上教學(xué)課程進(jìn)行督導(dǎo)，填寫(xiě)南陽(yáng)理工學(xué)院在線課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表，認(rèn)真記錄督導(dǎo)工作情況，對(duì)督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的重大突發(fā)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。
3.教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心將堅(jiān)持貫徹“學(xué)生中心”理念，組織學(xué)生信息員對(duì)線上教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行及時(shí)反饋。對(duì)線上教學(xué)存在問(wèn)題將按照《南陽(yáng)理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的意見(jiàn)》《南陽(yáng)理工學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系綱要》文件規(guī)定，反饋給相關(guān)部分，進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，并將通過(guò)校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)改進(jìn)效果進(jìn)行跟蹤檢查。
4.教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心（教學(xué)督導(dǎo)辦公室）及時(shí)開(kāi)展線上教學(xué)效果分析。通過(guò)開(kāi)展師生問(wèn)卷調(diào)查、教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生信息員反饋等途徑，對(duì)線上教學(xué)的總體實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)分析，提出改進(jìn)建議和意見(jiàn)，為學(xué)校線上教學(xué)改革和資源建設(shè)提供決策依據(jù)。
線上期末考試方案篇二
根據(jù)疫情防控和學(xué)院實(shí)際，現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期的期末考試方案通知如下：
1.各系組織任課教師結(jié)合開(kāi)學(xué)以來(lái)線上教學(xué)的實(shí)際情況，綜合運(yùn)用多種考核方式，檢查學(xué)生知識(shí)技能的掌握情況。選修課程、實(shí)驗(yàn)課程應(yīng)在6月8日前完成考核。必修課程考試的具體形式由各系根據(jù)課程的性質(zhì)、特點(diǎn)和課程要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)等因素確定采取課程論文、案例分析、調(diào)查報(bào)告、口試或試卷方式進(jìn)行，不同任課教師教授的同一門(mén)課程，須采取相同的方式考核。
2.線下考試的課程由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)，線上考試的課程由任課教師自主安排。監(jiān)考任務(wù)由各系安排下達(dá)，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，原則上一個(gè)自然班安排兩位監(jiān)考教師。
3.線上考試方式由任課教師自行選擇，各系匯總后報(bào)教務(wù)處備案。
4.考試時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一編排，筆試時(shí)間長(zhǎng)度一般為120分鐘，口試時(shí)間一般為每人10～15分鐘。
任課教師須依據(jù)學(xué)院教學(xué)安排，按時(shí)完成課程期末考核工作。
（1）線下考試的課程由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
（2）線上考試課程由任課教師通過(guò)線上教學(xué)平臺(tái)、課程qq群、微信群、騰訊會(huì)議等平臺(tái)組織課程考試。課程負(fù)責(zé)教師根據(jù)課程特點(diǎn)制定課程考核方案，經(jīng)系審核批準(zhǔn)后，于5月26日前報(bào)教務(wù)處備案。
（3）考核成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)組成。任課教師應(yīng)注重平時(shí)考核，將學(xué)生線上學(xué)習(xí)、測(cè)試、作業(yè)等情況作為平時(shí)考核的主要依據(jù)，提高平時(shí)成績(jī)的比例，建議平時(shí)成績(jī)占比40-50%，期末占比60-50%。平時(shí)成績(jī)考核包括：提問(wèn)、參與討論、課程互動(dòng)記錄、線上作業(yè)、單元測(cè)試等。
2.考試組織。
（1）課程線上考試試卷的使用。
任課教師可以結(jié)合考試平臺(tái)，在試題庫(kù)中抽取試題組卷進(jìn)行考試；也可申請(qǐng)使用已提交給教務(wù)處的試卷，由教務(wù)處在a、b卷中抽取一套進(jìn)行考試。
（2）考試時(shí)間安排：
6月12日—6月15日為機(jī)考課程集中考核和部分課程線下考試時(shí)間，具體課程考試安排另行通知，學(xué)生參加完機(jī)考與線下考試即可離校。
6月20日—6月29日為部分必修課程線上考試階段，考試時(shí)間段為8:40-10:40、12:30-14:30、15:30-17:30，由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排考試時(shí)間。
（3）任課教師須至少提前一周，利用課程qq群、微信群、線上教學(xué)平臺(tái)公告欄等多種途徑發(fā)布考試時(shí)間及考試方式等相關(guān)考試信息，確保教學(xué)班中每位學(xué)生清楚地了解考試相關(guān)要求（含課程重修學(xué)生），以備學(xué)生做好考前準(zhǔn)備。
（4）學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間（考試時(shí)間一般為120分鐘）內(nèi)完成考試。線上考試的課程，學(xué)生通過(guò)拍照交卷或其他可以固定答卷的形式交卷，建議學(xué)生轉(zhuǎn)換成pdf格式交卷。
（5）個(gè)別學(xué)生因特殊情況無(wú)法參加線上、線下考試的，可申請(qǐng)緩考。經(jīng)任課教師核準(zhǔn)、學(xué)生處審核后，各系按緩考錄入教務(wù)系統(tǒng)，待學(xué)生返校后統(tǒng)一進(jìn)行線下緩考考試。重修的學(xué)生如有類(lèi)似情況，參照?qǐng)?zhí)行。
任課教師要留存與學(xué)生成績(jī)有關(guān)的材料?？忌鹁恚ê娮哟鹁恚⒄撐?、報(bào)告、作業(yè)、成績(jī)單以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)依據(jù)等考核材料，不便以紙質(zhì)形式存檔的，可靈活選擇存檔形式（如光盤(pán)、u盤(pán))，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后一并歸檔。
教務(wù)處負(fù)責(zé)組織各系秘書(shū)、教務(wù)員線上考試的培訓(xùn)工作，各系負(fù)責(zé)組織任課教師和監(jiān)考教師的培訓(xùn)工作，確保考試組織工作順利完成。
線上期末考試方案篇三
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)吉林省20xx年高職分類(lèi)考試招生工作規(guī)定的通知》（吉招委字〔20xx〕1號(hào)）文件要求，結(jié)合當(dāng)前我省疫情現(xiàn)狀，特制定本實(shí)施方案。
考核考生的人文社會(huì)科學(xué)通識(shí)、自然通識(shí)、綜合能力與時(shí)事政治，滿(mǎn)分300分?？荚囶}型分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題。
采用在線閉卷考試，考生按照《在線考試平臺(tái)操作指南》在手機(jī)上登錄指定的考試平臺(tái)進(jìn)行作答（詳見(jiàn)附件）。
考試時(shí)間定為:20xx年5月23日——5月24日，分為模擬測(cè)試和正式考試兩個(gè)階段。
（一）模擬測(cè)試階段：20xx年5月23日13:00—15:20。
（二）正式考試階段：20xx年5月24日8:30—9:50。
（一）考試場(chǎng)地：選擇相對(duì)獨(dú)立的封閉空間，空間內(nèi)不得出現(xiàn)與考試內(nèi)容相關(guān)的'信息，環(huán)境安靜、光線充足?？荚噲?chǎng)地網(wǎng)絡(luò)信號(hào)暢通、穩(wěn)定。考試場(chǎng)地安置考試桌椅，保證桌面無(wú)雜物。
（二）考試工具：考生需準(zhǔn)備智能手機(jī)2部，前后攝像頭、揚(yáng)聲器、話筒功能齊全完好，并配備一個(gè)手機(jī)支架。手機(jī)系統(tǒng)要求移動(dòng)端-android（android4.4版本以上）或移動(dòng)端-ios（ios9.0版本以上）。一部智能手機(jī)用于答題（以下稱(chēng)為作答手機(jī)），另一部手機(jī)用于考試場(chǎng)地監(jiān)控（以下稱(chēng)為監(jiān)控手機(jī)）。為保障電量充足，可在場(chǎng)地內(nèi)準(zhǔn)備電源。
（三）考試平臺(tái)：考試平臺(tái)采取“訊飛智教學(xué)”app，考生可按照《在線考試平臺(tái)操作指南》（見(jiàn)附件）在手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)下載并安裝?？荚嚽埃忌鷦?wù)必在兩部手機(jī)中安裝調(diào)試完畢。
（四）考試證件：考生于5月23日8:00后在我校招生網(wǎng)站下載準(zhǔn)考證，詳細(xì)了解準(zhǔn)考證信息?？荚嚽翱忌鷾?zhǔn)備好身份證原件。
（一）模擬測(cè)試流程（20xx年5月23日13:00—15:20）。
1.測(cè)試準(zhǔn)備（13:00—14:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場(chǎng)布置，考場(chǎng)內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖1-1,圖1-2）確保手機(jī)考試平臺(tái)app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來(lái)電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺(tái)登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app。登錄用戶(hù)名為“ccyz考生號(hào)”（例：ccyz22220105155105），登錄密碼默認(rèn)為“考生身份證后6位”（身份證號(hào)碼最后一位為x的，請(qǐng)使用小寫(xiě)x）?？忌卿浐簏c(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開(kāi)啟音頻(麥克風(fēng))并打開(kāi)前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對(duì)后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書(shū)”并進(jìn)行電子簽名，申請(qǐng)人臉識(shí)別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)入考場(chǎng)等待測(cè)試開(kāi)始。
2.開(kāi)始測(cè)試（14:00—14:20）。
考生開(kāi)始模擬答題，測(cè)試完成后提交試卷，結(jié)束測(cè)試。
3.應(yīng)急處理（14:20—15:20）。
對(duì)于出現(xiàn)意外情況無(wú)法測(cè)試的學(xué)生，經(jīng)考生申請(qǐng)可進(jìn)行應(yīng)急處理測(cè)試。
（二）正式考試流程（20xx年5月24日8:30—9:50）。
1.考試準(zhǔn)備（8:30—9:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場(chǎng)布置，考場(chǎng)內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖2-1，圖2-2）確保手機(jī)考試平臺(tái)app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來(lái)電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺(tái)登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app?？忌卿浻脩?hù)名和密碼與模擬測(cè)試階段相同。考生登錄后點(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開(kāi)啟音頻(麥克風(fēng))并打開(kāi)前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對(duì)后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書(shū)”并進(jìn)行電子簽名，申請(qǐng)人臉識(shí)別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)入考場(chǎng)等待考試開(kāi)始。
2.考試運(yùn)行（9:00—9:50）。
考生點(diǎn)擊開(kāi)始答題，考試時(shí)長(zhǎng)為50分鐘（開(kāi)始考試后系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)時(shí)，時(shí)間到自動(dòng)收卷），考生提交試卷前不得以任何理由離開(kāi)考試座位。9:15后不得進(jìn)入考場(chǎng)，考生作答30分鐘后方可交卷，點(diǎn)擊交卷后將不能繼續(xù)答題，視為考試結(jié)束?？忌瓿珊筇峤辉嚲?，結(jié)束考試。
3.應(yīng)急處理（13:30—14:50）。
在考試中出現(xiàn)斷網(wǎng)等意外情況，考生需在考試當(dāng)天11:00前向?qū)W校提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，可以啟動(dòng)應(yīng)急處理。逾期不予處理。
（一）因考生未遵守考試準(zhǔn)備流程要求導(dǎo)致的考試遲到、網(wǎng)絡(luò)中斷、電量不足等影響考試結(jié)果的，由考生自行承擔(dān)后果。
（二）視頻中斷、網(wǎng)絡(luò)中斷等原因?qū)е卤O(jiān)考無(wú)法監(jiān)控的情況，監(jiān)考教師將終止考試，成績(jī)記為0分。經(jīng)考生申請(qǐng)并說(shuō)明，學(xué)校核實(shí)屬于意外情況的，可參加應(yīng)急處理考試。
（三）因考生違反考試期間相關(guān)要求的，如無(wú)關(guān)人員走動(dòng)、無(wú)故切換考試界面、考試作弊等違規(guī)、違紀(jì)行為的，取消考試成績(jī)。
（四）本次考試屬于國(guó)家高利害考試，如考生將考試內(nèi)容或相關(guān)信息泄漏的，將由國(guó)家司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
（五）學(xué)校將根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生考試過(guò)程影音材料進(jìn)行復(fù)查，凡查出不符合條件或有舞弊行為的，取消其入學(xué)資格。
（六）其他違背公平、公正原則的行為，直接取消考試成績(jī)或入學(xué)資格。
訊飛考試平臺(tái)技術(shù)咨詢(xún)電話：
學(xué)?？荚嚬芾碇行膽?yīng)急電話：
線上期末考試方案篇四
為了更好的檢測(cè)學(xué)生體質(zhì)，檢驗(yàn)教師教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的目的，特舉行20xx年下期體育集中測(cè)試，以總分50分記入期末成績(jī)總分。
組長(zhǎng)：夏興忠。
副組長(zhǎng)：劉學(xué)雁楊守元賀盛元。
成員：全體體育教師及各年級(jí)副主任、班主任。
具體實(shí)施由體育科負(fù)責(zé)。
初一年級(jí)：
一分鐘跳繩（15分）立定跳遠(yuǎn)（15分）8×25米折返跑（20分）。
初二、三年級(jí)：
實(shí)心球（15分）立定跳遠(yuǎn)（15分）8×25米折返跑（20分）。
初一年級(jí)按重慶市09年體育中考評(píng)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)降兩檔執(zhí)行，初二、三年級(jí)按重慶市09年體育中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
初一年級(jí)：唐才雄初二年級(jí)：梁勇初三年級(jí)：羅勇。
1、各班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序參加測(cè)試；測(cè)試當(dāng)堂課教師為跟班教師，負(fù)責(zé)協(xié)助記錄成績(jī)等工作。
2、各班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生必須著運(yùn)動(dòng)裝參加測(cè)試。
3、對(duì)因病或因事（含女生例假）不能參加測(cè)試的，由年級(jí)組統(tǒng)一安排補(bǔ)測(cè)。
4、免試學(xué)生不參加測(cè)試，免試生需提供醫(yī)院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不能參加測(cè)試的學(xué)生提前一天報(bào)年級(jí)組和各體育測(cè)試組負(fù)責(zé)人處備案。
6、各班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，預(yù)防安全事故發(fā)生。
7、各年級(jí)統(tǒng)一輸入成績(jī)，報(bào)體育科匯總后由體育科報(bào)教務(wù)處，并將原始成績(jī)冊(cè)交體育科備查。
線上期末考試方案篇五
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳梅兼辦公室主任。
20xx年7月4日。
全校師生。
橫幅標(biāo)語(yǔ)：“20xx年暑期安全教育暨散學(xué)典禮”
會(huì)場(chǎng)布置：施科華張志剛徐軍。
班子成員。
1、年級(jí)選送：年級(jí)前三名，由教務(wù)處提供名單；
2、班級(jí)選送：三好學(xué)生（德、智、體），按班級(jí)人數(shù)的10%進(jìn)行報(bào)送，班級(jí)人數(shù)四舍五入。
3、鼓勵(lì)各班在班上評(píng)選進(jìn)步之星、禮貌之星、文明之星等，獎(jiǎng)狀由學(xué)校統(tǒng)一提供，但不在校級(jí)頒獎(jiǎng)。
各班將表彰名單期末成績(jī)出來(lái)以后統(tǒng)一發(fā)送到陳梅qq群。
20xx年7月4日之前。
線上期末考試方案篇六
根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，三中教育集團(tuán)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)孟繁軍同志迅速集結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，成立線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，籌劃部署，制定了《線上教學(xué)課表》、《三中教育集團(tuán)線上教學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》、《網(wǎng)上授課教師行為規(guī)范》、《三中教育集團(tuán)線上教學(xué)應(yīng)急處理預(yù)案》、《三中教育集團(tuán)線上備課制度》、《三中教育集團(tuán)線上教學(xué)巡課制度》等一系列方案。從校領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，到教務(wù)處的組織安排，再到備課組長(zhǎng)、各學(xué)科老師的緊密配合，層層遞進(jìn)，線上教學(xué)工作井然有序。
為使線上教學(xué)工作落到實(shí)處，規(guī)范教師線上教學(xué)行為和教學(xué)方式，在孟繁軍校長(zhǎng)的全面部署及文武副校長(zhǎng)、孫卓副校長(zhǎng)、林維主任的帶領(lǐng)下，我校建立在線教學(xué)監(jiān)控體系。第一，建立了網(wǎng)上巡課制度，學(xué)校教學(xué)管理人員不定時(shí)地進(jìn)入班級(jí)教學(xué)群或教師直播平臺(tái)，及時(shí)了解在線教學(xué)動(dòng)態(tài)。第二，實(shí)行在線教學(xué)日總結(jié)制度，加強(qiáng)過(guò)程管理。教務(wù)處干事每天收集好教師在線教學(xué)課件、教學(xué)截圖等相關(guān)教學(xué)素材，教務(wù)處每天對(duì)線上教學(xué)做總結(jié)。第三，努力提高學(xué)生參學(xué)率。每節(jié)課班主任協(xié)同科任教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，匯總學(xué)生打卡情況匯報(bào)學(xué)校，對(duì)于沒(méi)有參與學(xué)習(xí)的學(xué)生，聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)做好監(jiān)督管理，保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)，在線教學(xué)參學(xué)率達(dá)到99%以上。教務(wù)處所有干事及技術(shù)人員全程在線監(jiān)課，對(duì)每節(jié)課、每個(gè)班級(jí)、每位教師進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系、溝通，快速解決，技術(shù)人員實(shí)時(shí)進(jìn)行技術(shù)總結(jié)提醒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，真正做到“堂堂有跟蹤、日日有反饋”，推廣經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)典型，促進(jìn)教師線上教學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步。
為扎實(shí)開(kāi)展線上課堂教學(xué)，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校線上教學(xué)會(huì)議精神，各學(xué)科任課教師不再拘泥于每周的固定時(shí)間集體備課，而是每天都會(huì)不定時(shí)地進(jìn)行研討，形成了“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)教研”的良好氛圍。在備課組長(zhǎng)的組織下，采用不同的方式進(jìn)行備課研討，如微信群聊、視頻會(huì)議等，統(tǒng)一思想，明確方向，交流研討，對(duì)學(xué)法、教法、進(jìn)度、重難點(diǎn)突破等進(jìn)行交流和碰撞，并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，分工搜集整理優(yōu)化相關(guān)的教學(xué)資源。
疫情反彈，校園空寂，線上教學(xué)延展著學(xué)習(xí)的美麗。通過(guò)迅速高效的前期準(zhǔn)備工作，每位教師都能出色地完成線上教學(xué)工作。每到上課時(shí)間，各學(xué)科教師根據(jù)課程安排，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，或錄制課文朗讀語(yǔ)音，教學(xué)生有感情地朗讀課文；或直播講解易錯(cuò)疑難題，或語(yǔ)音方式聆聽(tīng)學(xué)生匯報(bào)知識(shí)，或手寫(xiě)圈畫(huà)批閱作業(yè)……多樣化的教學(xué)，助力學(xué)生更快、更好更扎實(shí)地掌握知識(shí)點(diǎn)。
閱讀是精神的旅行，是思想的馳騁，是語(yǔ)文教學(xué)的生命。初一學(xué)年把閱讀落到了實(shí)處。每天早晨，語(yǔ)文老師在對(duì)應(yīng)班級(jí)發(fā)布晨讀任務(wù)，讓孩子們?cè)陂喿x中積淀，在閱讀中收獲，在閱讀中感悟。
初一學(xué)年全體教師側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在與學(xué)生的課堂互動(dòng)中，老師們細(xì)致耐心，根據(jù)當(dāng)天學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)溝通，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法。無(wú)論是重難點(diǎn)知識(shí)的強(qiáng)調(diào)與說(shuō)明，還是作業(yè)的反饋與督促，老師們不知疲倦，始終如一，與孩子們?cè)诰€上共同學(xué)習(xí)。
初二下學(xué)期正是學(xué)生們關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折時(shí)期，在這一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)生們將面臨生物、地理的結(jié)業(yè)考試，但疫情的特殊性給復(fù)習(xí)之路帶來(lái)了困難。初二的生物、地理老師們并沒(méi)有氣餒，他們積極組織學(xué)生進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)點(diǎn)、線上做習(xí)題，循序漸進(jìn)、有條不紊地推進(jìn)著自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。而初二的每一位學(xué)子也跟隨著老師的腳步，逐步完善自己的知識(shí)與能力，及時(shí)反思總結(jié)，謀求進(jìn)步。
初三學(xué)年全體教師在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校線上教學(xué)工作方案和落實(shí)各項(xiàng)防疫要求的同時(shí)，在教學(xué)和管理方面，突出畢業(yè)年級(jí)特點(diǎn)，加強(qiáng)方向引領(lǐng)和心理疏導(dǎo)，注重線上教學(xué)實(shí)效。3月17日的中考百日誓師大會(huì)后，學(xué)校為每位初三學(xué)生定制了一份《自助式學(xué)情分析表》，文武副校長(zhǎng)召開(kāi)學(xué)年班主任會(huì)議，孟繁軍校長(zhǎng)親自解讀建立《自助式學(xué)情分析表》的目的和意義，以及表格的使用方法。表格記錄了每位學(xué)生目標(biāo)學(xué)校錄取線及現(xiàn)在成績(jī)，每位學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際定目標(biāo)，找差距，尋方法。在目標(biāo)的'引領(lǐng)下，學(xué)生們的線上學(xué)習(xí)有了方向。在各學(xué)科老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們更加珍惜時(shí)間，同時(shí)也更加自律、自主，學(xué)習(xí)熱情、鍛煉積極性沒(méi)有受到疫情影響，展現(xiàn)了朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和健康向上的應(yīng)考心態(tài)。
為備戰(zhàn)中考，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成效，初三學(xué)年于4月7日、8日進(jìn)行了線上一?？荚??？记皩W(xué)校召開(kāi)了多次視頻會(huì)議，就考試方式、內(nèi)容、安排、閱卷等進(jìn)行了討論分工。班主任召開(kāi)了親子家長(zhǎng)會(huì)，交代監(jiān)考操作辦法和注意事項(xiàng)，每一科考試前，各學(xué)科及監(jiān)考教師都會(huì)提前指導(dǎo)學(xué)生做考前準(zhǔn)備，進(jìn)行誠(chéng)信教育，由家長(zhǎng)輔助監(jiān)考，家長(zhǎng)們成為老師最好的搭檔，相互信任、相互配合，共同保證了考試的順利進(jìn)行。
通過(guò)各項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)反饋，全校學(xué)生整體作業(yè)提交率和優(yōu)秀率較高，課上互動(dòng)效果較好，每個(gè)班上課出勤人數(shù)基本滿(mǎn)員。這離不開(kāi)老師的耐心指導(dǎo)和家長(zhǎng)的及時(shí)督促，更離不開(kāi)同學(xué)們的自律。學(xué)習(xí)是自己的事情，成長(zhǎng)也是自己的事情，老師和家長(zhǎng)只能起到督促作用，也希望同學(xué)們借線上教學(xué)的過(guò)程實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)，體驗(yàn)成功。
學(xué)校堅(jiān)持五育并舉，在落實(shí)規(guī)范教學(xué)的同時(shí)，學(xué)校更注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，開(kāi)展了多樣化特色課程。除了文化課的學(xué)習(xí)，音體美的熏陶也是不可或缺的，但這些學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐性和互動(dòng)性，給線上教學(xué)帶來(lái)了很大的難度。音體美老師們充分發(fā)揮各自學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)新線上教研方式，拓展交流深度，互學(xué)互鑒，選擇學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式積極開(kāi)展線上教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的樂(lè)觀精神。
針對(duì)網(wǎng)課環(huán)境單一，交流較少容易引發(fā)的精力不集中和低效學(xué)習(xí)問(wèn)題，初一學(xué)年的音樂(lè)教師在課堂上穿插播放學(xué)生喜愛(ài)的動(dòng)漫和配樂(lè)，律動(dòng)的活潑和異域風(fēng)情使得學(xué)生勞逸結(jié)合，產(chǎn)生了極佳的療愈功能，同時(shí)學(xué)生利用家里的杯子進(jìn)行杯子舞律動(dòng)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)到節(jié)奏的變化和聲音的魅力，線上美育效果明顯。
美術(shù)組的教師們制定了詳細(xì)的線上教學(xué)計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)資源，精心開(kāi)展課前培訓(xùn)，籌備線上課程。在初一美術(shù)課堂中，美術(shù)教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)作。精心設(shè)計(jì)的線上教學(xué)內(nèi)容，陶冶了學(xué)生的情操，也提升了學(xué)生的`藝術(shù)素養(yǎng)。美術(shù)學(xué)科利用其特有的美育功能，科學(xué)、合理地調(diào)試了學(xué)生在疫情期間的情緒。
為了保證線上體育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行，體育組教師群策群力，針對(duì)不同水平階段學(xué)生的實(shí)際情況，共同研討，制定了合理的教學(xué)方案。初一初二兩個(gè)學(xué)年的體育老師，針對(duì)居家的局限性，制作錄制了適合室內(nèi)練習(xí)的跳小繩、立定跳、耐力訓(xùn)練、靈敏性協(xié)調(diào)訓(xùn)練、墊上運(yùn)動(dòng)等視頻，指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行居家體育鍛煉項(xiàng)目，有趣且有用，用創(chuàng)新思維把《體育與健康》“課不停，學(xué)不?！钡睦砟盥涞搅藢?shí)處。
疫情再次反復(fù)，“超長(zhǎng)待機(jī)”的寒假剛剛結(jié)束，正常的校園學(xué)習(xí)生活按下了暫停鍵，學(xué)生們又一次開(kāi)啟了居家網(wǎng)課模式，這給部分學(xué)生帶來(lái)了一些心理上的影響。為了讓學(xué)生們及時(shí)梳理焦慮情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)，科學(xué)面對(duì)疫情，積極應(yīng)對(duì)困難，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，開(kāi)展了學(xué)生心理健康教育線上課程。
同時(shí)，學(xué)校政教處合理設(shè)置防疫知識(shí)教育和安全教育課程，各班班主任圍繞主題并結(jié)合本班學(xué)情開(kāi)展了形式各異的班會(huì)活動(dòng)。
作為運(yùn)轉(zhuǎn)中樞，全體班主任發(fā)揮了積極的建設(shè)性作用，全校各班第一時(shí)間召開(kāi)了班會(huì)，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)、生活的全面指導(dǎo)。此外，班主任們每天都要密切關(guān)注學(xué)校各項(xiàng)通知，做好學(xué)生健康的匯總反饋工作，每天堅(jiān)持巡查管理和定時(shí)總結(jié)，課上出勤、課間活動(dòng)、課后作業(yè)、心理疏導(dǎo)，事無(wú)巨細(xì)，恪盡職守，默默付出，全天守候在線上教學(xué)的第一線，保證了學(xué)校線上教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
疫情防控共風(fēng)雨，且行且思共擔(dān)當(dāng)。線上教學(xué)期間，我校各級(jí)師生緊密配合，在防控疫情的同時(shí)關(guān)注教學(xué)成效和學(xué)生居家生活，保證線上教學(xué)工作有序推進(jìn)。時(shí)勢(shì)維艱，砥礪共進(jìn)。三中教育集團(tuán)全體教師將牢記初心使命，恪盡職守，繼續(xù)合理優(yōu)化線上教育，確保特殊時(shí)期學(xué)生居家學(xué)習(xí)安全而精彩。孟繁軍校長(zhǎng)曾說(shuō)，“以網(wǎng)絡(luò)促教學(xué)是未來(lái)的趨勢(shì)”，待到春暖花開(kāi)，重回課堂，我們也必將更好地融合線上線下，做好新一輪的教學(xué)改革與實(shí)踐，力爭(zhēng)推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階！
線上期末考試方案篇七
轉(zhuǎn)眼大一就快結(jié)束了，我們即將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的期末考試，在這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了很多，同時(shí)也需要更多的總結(jié)。
考風(fēng)考紀(jì)總結(jié)。
通過(guò)開(kāi)展“考風(fēng)考紀(jì)總結(jié)”班會(huì)主題班會(huì)，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí)，避免期末考試過(guò)程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。
1、加強(qiáng)同學(xué)們誠(chéng)信考試的意識(shí)，杜絕考場(chǎng)作弊的思想。
2、通過(guò)優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流，讓同學(xué)們掌握更多的復(fù)習(xí)方法，以便大家更好的準(zhǔn)備期末考試。
2、團(tuán)支書(shū)發(fā)言，談自己對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的看法：
3、學(xué)習(xí)委員介紹學(xué)校關(guān)于考試違紀(jì)的處罰規(guī)定。
4、同學(xué)們自由發(fā)言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴(yán)重后果。
5、班長(zhǎng)做班會(huì)總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束，并預(yù)祝大家期末考試取得好成績(jī)。
本次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信卻是人一生的承諾!堅(jiān)守原則，以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗(yàn)才是應(yīng)有的態(tài)度。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中，自覺(jué)遵守考紀(jì)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
線上期末考試方案篇八
為了落實(shí)“應(yīng)考盡考”和“誠(chéng)實(shí)守信”的考試要求，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)公平公正的考試環(huán)境，同時(shí)滿(mǎn)足未返校和隔離學(xué)生的學(xué)業(yè)完成需求，根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排，現(xiàn)制訂經(jīng)濟(jì)學(xué)院期末同步線上考試方案。
未返校學(xué)生、隔離學(xué)生等不能參加線下考試的所有學(xué)生。
(一)考生端。
1.考生務(wù)必保障網(wǎng)絡(luò)暢通，考試期間不能掉線。
2.考生需提前調(diào)試好2臺(tái)電子設(shè)備，用兩個(gè)手機(jī)號(hào)雙機(jī)位進(jìn)入騰訊會(huì)議并開(kāi)啟攝像頭。其中主機(jī)位開(kāi)啟麥克風(fēng)。要求主機(jī)位為帶攝像頭的電腦，后機(jī)位要求能看到雙手的動(dòng)作和桌面，考試期間雙手不能離開(kāi)桌面，不能操作電子設(shè)備。
3.不允許除雙機(jī)位以外的任何電子產(chǎn)品(例如電子手表等)進(jìn)入監(jiān)控范圍。
4.考生提前準(zhǔn)備4張a4大小空白答題紙和2張a4大小空白草稿紙，除此之外不允許出現(xiàn)書(shū)籍和紙張。
5.考生通過(guò)閱讀老師共享的文檔試卷進(jìn)行答題，并在答題紙的左側(cè)寫(xiě)好相關(guān)信息，如圖1.考試結(jié)束后三分鐘內(nèi)需立即將答題紙清晰拍照上傳給任課老師指定的交卷平臺(tái)。如需提前交卷，考生需通過(guò)語(yǔ)音向監(jiān)考老師提出交卷請(qǐng)求，并在三分鐘內(nèi)將答題紙清晰拍照上傳給任課老師指定的交卷平臺(tái)。
6.若未返?；蚋綦x考生確因設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)條件不具備導(dǎo)致不能滿(mǎn)足以上考試要求，必修課可提前向?qū)W院申請(qǐng)辦理緩考手續(xù)，選修課可提前向?qū)W院申請(qǐng)辦理退課手續(xù)。
(二)監(jiān)考端。
為了保證考試的有序進(jìn)行，凡是期末考試有線上考場(chǎng)的課程都將配備一名監(jiān)考教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)線上監(jiān)考。
1.考試安排出來(lái)后，監(jiān)考老師需提前預(yù)定好騰訊會(huì)議室，通知到每一位需要進(jìn)行線上考試的考生并進(jìn)行設(shè)備測(cè)試。
2.監(jiān)考老師需提前十五分鐘到達(dá)線下考場(chǎng)，打開(kāi)多媒體進(jìn)入騰訊會(huì)議，以便線上考生按要求順利進(jìn)入線上考場(chǎng)，記錄好線上缺考情況，并使全體線下考生都能夠通過(guò)考場(chǎng)投影的大屏幕看到線上考生的考試過(guò)程。
3.監(jiān)考老師在考試開(kāi)始前五分鐘開(kāi)啟騰訊會(huì)議錄屏功能，通過(guò)u盤(pán)和騰訊會(huì)議的共享文檔將試卷共享給線上考生，根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)音提示進(jìn)行試卷翻頁(yè)操作。
4.考試開(kāi)始后，監(jiān)考老師需密切關(guān)注線上線下學(xué)生考試情況，避免違規(guī)行為出現(xiàn)。
5.監(jiān)考老師需提醒線上考試學(xué)生按要求在答題紙上填寫(xiě)相關(guān)信息。
6.考試結(jié)束后，監(jiān)考老師需提醒學(xué)生按要求在三分鐘內(nèi)拍照上傳答題紙?？忌痪沓晒?，監(jiān)考老師向考生發(fā)出“交卷成功，請(qǐng)退出騰訊會(huì)議”的指令。
所有線上考試時(shí)間與對(duì)應(yīng)線下考試同時(shí)進(jìn)行，所有考試在12月30日(周五)之前完成。
以上方案具體操作流程已在學(xué)院本學(xué)期前面隨堂考試中測(cè)試過(guò)，效果良好，具有較強(qiáng)的可操作性。
線上期末考試方案篇九
為了讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一步了解“學(xué)校如何組織考試，學(xué)生考試的環(huán)境如何，自己的孩子考試時(shí)是什么狀態(tài)?”，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通和交流，經(jīng)研究決定，在期末考試中推出期末考試“家長(zhǎng)監(jiān)考”活動(dòng)。
從學(xué)校、級(jí)部家委會(huì)成員中推薦24名家長(zhǎng)參加監(jiān)考活動(dòng)。確保每班一名家長(zhǎng)參加。
1、每個(gè)考場(chǎng)由1位老師和1位家長(zhǎng)共同監(jiān)考。
2、在考試前三天，學(xué)校就發(fā)出通知。家長(zhǎng)自愿報(bào)名。每個(gè)班級(jí)只有1個(gè)家長(zhǎng)名額。最終的'監(jiān)考名單由家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校一起協(xié)商后確定。
3、在考試前一天，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了“培訓(xùn)”。熟悉正規(guī)考試的流程和規(guī)范的操作用語(yǔ)。
4、家長(zhǎng)監(jiān)考員從領(lǐng)題、拆封、發(fā)題、收卷、封卷等環(huán)節(jié)全程參與監(jiān)考工作。
5、家長(zhǎng)監(jiān)考完成后，將監(jiān)考中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及好的建議及時(shí)同學(xué)校溝通和交流。
線上期末考試方案篇十
為貫徹落實(shí)河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(豫教疫防辦〔20**〕5號(hào))和《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，為實(shí)現(xiàn)推遲開(kāi)學(xué)期間停課不停學(xué)，停課不停教，確保按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)院研究，現(xiàn)制定20**年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作方案如下：
針對(duì)疫情防控工作實(shí)際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各類(lèi)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和直播平臺(tái)，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源，充分利用信息化手段實(shí)施在線授課(聽(tīng)課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng)，消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響，有效實(shí)現(xiàn)“延遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”，確保教育教學(xué)效果。
1.20**年春季學(xué)期具體開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校，耐心等候?qū)W校正式通知。
2.各系(院、部、校)務(wù)必于2月9日前做好開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作，2月15日啟動(dòng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表，切實(shí)有效組織教師開(kāi)展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開(kāi)展。學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到后可以再進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化課程表，以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開(kāi)展。
1.根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實(shí)際，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)主要由超星泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供技術(shù)支持，為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù)，教師和學(xué)生可通過(guò)登陸電腦端**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。該平臺(tái)除可進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外，可以配合app—學(xué)習(xí)通實(shí)現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠(yuǎn)端教學(xué)。
日常線上線下教學(xué)也可使用“**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套超星學(xué)習(xí)通)”建立慕課資源，按照課程教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺(tái)，開(kāi)展遠(yuǎn)程在線教學(xué)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行自主式在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè)，認(rèn)真開(kāi)展在線互動(dòng)答疑等輔導(dǎo)活動(dòng)。
該平臺(tái)已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對(duì)接，現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃無(wú)需改變，通過(guò)同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進(jìn)行。
2.授課教師也可選擇已經(jīng)使用過(guò)的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。建議逐步過(guò)渡到超星網(wǎng)絡(luò)泛雅學(xué)習(xí)的平臺(tái)(配套超星學(xué)習(xí)通)，以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。
(一)各級(jí)各類(lèi)精品在線開(kāi)放課程。
本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師，充分利用在愛(ài)課程、中國(guó)大學(xué)mooc等平臺(tái)上立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品資源共享課、精品在線開(kāi)放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源，按照教學(xué)計(jì)劃和所在平臺(tái)的要求，按時(shí)開(kāi)課并組織好在線教學(xué)活動(dòng)。
(二)公共基礎(chǔ)課。
1.授課教師可通過(guò)登陸電腦端“**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師，可通過(guò)學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
3.可以利用“爾雅通識(shí)課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo)，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。思政部、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案。
(三)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課。
1.理論類(lèi)課程。授課教師可通過(guò)登陸電腦端“**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師，也可以通過(guò)學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
部分專(zhuān)業(yè)課可以通過(guò)“學(xué)銀網(wǎng)站或者學(xué)習(xí)通(資源--課程)”平臺(tái)上開(kāi)放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo)，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案。
2.技能實(shí)踐類(lèi)和實(shí)驗(yàn)課程。此類(lèi)課程順延至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。
(四)公共選修課。
面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知。
(五)特殊課程。
1.相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進(jìn)行安排實(shí)施。
2.個(gè)別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過(guò)微信群和qq群進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。授課教師應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過(guò)程監(jiān)管。
(六)補(bǔ)考緩考等事宜。
原定開(kāi)學(xué)后的補(bǔ)考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。請(qǐng)相關(guān)同學(xué)假期中認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備，及時(shí)關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯(cuò)過(guò)補(bǔ)緩考，學(xué)校將進(jìn)行個(gè)案處理，以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為院長(zhǎng)(具體見(jiàn)附件2)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，各系(院、部、校)主任為組長(zhǎng)和第一責(zé)任人，教學(xué)副主任為副組長(zhǎng)并具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實(shí)施。教學(xué)實(shí)施要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確，遵循教育教學(xué)規(guī)律，無(wú)危害國(guó)家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)傳播的內(nèi)容。
(二)加強(qiáng)宣傳，做好安排。
各系(院、部、校)要加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)籌安排和組織實(shí)施好各項(xiàng)教學(xué)工作，及時(shí)把教學(xué)安排通知到每一位師生。2月9日前，各系(院、部、校)要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開(kāi)設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案報(bào)教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學(xué)的.準(zhǔn)備工作。
(三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)。
教務(wù)處和各系(院、部、校)要開(kāi)展相關(guān)教學(xué)平臺(tái)的推廣普及，要按照本方案要求和附件內(nèi)容開(kāi)展對(duì)管理人員、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn)，教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用方法，加強(qiáng)對(duì)所有教師的.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效，為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容，盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法，并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課，整理好課程教學(xué)ppt、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料，確保在延遲開(kāi)學(xué)期間能順利開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
(四)充分利用網(wǎng)上資源，加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、qq、泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套手機(jī)端學(xué)習(xí)通app)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)，課程內(nèi)容、任課教師安排、學(xué)時(shí)學(xué)分、成績(jī)?cè)u(píng)定等教學(xué)管理要求不變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、測(cè)試情況等綜合評(píng)定階段平時(shí)成績(jī)。
各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類(lèi)課程資源，深入挖掘本專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源，因地制宜確定開(kāi)課計(jì)劃。
(五)保持通訊暢通。
各系(院、部、校)要指定輔導(dǎo)員、班主任和任課教師及時(shí)將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門(mén)課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程“無(wú)縫連接”。
(六)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院、部、校)要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查，確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運(yùn)行、有效實(shí)施，確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范。
(七)聯(lián)系電話：**。
加強(qiáng)傳染病防控，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生等各方面共同努力，讓我們齊心協(xié)力，群防群控，共同呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
線上期末考試方案篇十一
為做好我院20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期本科生期末課程考核工作，根據(jù)疫情防控情況和我校教學(xué)工作安排，按照《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期本科生期末考試工作方案》（教字〔20xx〕67號(hào)）通知要求，我院制定了本學(xué)期期末課程線上考核工作實(shí)施細(xì)則，具體內(nèi)容如下：
組長(zhǎng)：尹飛、吳韜。
副組長(zhǎng)：徐穎、李偉、于文豪。
組員：曾筱清、王克玉、杜穎、邢會(huì)強(qiáng)、繆因知、胡曉珂、許冰梅、曹曉燕、張琪、艾茜、張小平、白斌、于洪偉、郭維真、劉權(quán)、沈健、趙真、周游、殷秋實(shí)、簡(jiǎn)愛(ài)、張金平、曹建軍、曹燦（排名不分先后）。
期末考核時(shí)間分為結(jié)課周(第16周）考試和考試周（第17-18周）考試兩個(gè)時(shí)間段，選修課可在結(jié)課周（第16周）隨堂考試，必修課在考試周（第17周）考試，考試具體時(shí)間為平時(shí)上課時(shí)間。公共基礎(chǔ)課可由教務(wù)處統(tǒng)一安排考試時(shí)間（第18周）?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)為100分鐘（在線考試系統(tǒng)時(shí)長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)O(shè)置為110分鐘，余留10分鐘系統(tǒng)收卷時(shí)間）。
課程具體時(shí)間安排，由各教學(xué)班任課老師根據(jù)實(shí)際上課情況確定，并上報(bào)學(xué)院、學(xué)校審核備案。
1.考核方式包括但不限于在線開(kāi)卷、在線閉卷、論文、報(bào)告、案例分析等多種形式。同一專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程代碼相同的課程要求采用同一考核形式。
2.應(yīng)使用超星泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)考試系統(tǒng)進(jìn)行考試，任課教師可提前建立線上考核試題庫(kù)，并根據(jù)具體課程情況綜合使用考試系統(tǒng)的隨機(jī)組卷、題目及選項(xiàng)亂序、人臉識(shí)別抓拍、切屏檢測(cè)等防作弊功能。在保證考試平臺(tái)穩(wěn)定、考試過(guò)程可監(jiān)控、考試數(shù)據(jù)安全、考試結(jié)果可下載存檔的前提下，經(jīng)任課教師申請(qǐng)，學(xué)院和教務(wù)處審批通過(guò)后可使用其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行考試。
3.要加強(qiáng)過(guò)程性考核，對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)行為和表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，選修課平時(shí)成績(jī)占最終成績(jī)比例可至80%，根據(jù)課程考核需要，必修課任課教師向?qū)W院提出申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)并報(bào)教務(wù)處備案后，該比例最高也可至80%。
1.任課教師應(yīng)做好命題工作，命題要符合教學(xué)大綱要求，覆蓋面廣，表述準(zhǔn)確規(guī)范，題型設(shè)計(jì)合理多樣，難易適中，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理，且具有良好的區(qū)分度?？刹捎靡活}多卷。
2.采用超星泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行期末考試的課程，應(yīng)使用該系統(tǒng)默認(rèn)的出題模板。采用其他試卷形式進(jìn)行考核的課程，須統(tǒng)一使用《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)試題出題模板》。
3.采用論文、報(bào)告等方式進(jìn)行考核的課程，要使用《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)課程論文考核封面》，并規(guī)定好文本寫(xiě)作格式（可參照畢業(yè)論文格式），須使用“中國(guó)知網(wǎng)”大學(xué)生課程作業(yè)管理系統(tǒng)進(jìn)行查重。論文批閱需要寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，可以寫(xiě)在學(xué)生提交論文文本的最后，也可以單獨(dú)形成一個(gè)評(píng)語(yǔ)文檔。
4.采用案例分析、模擬法庭等及其他形式的課程，需上報(bào)課程所在教研室主任，審批通過(guò)后上報(bào)學(xué)院備案。
5.每個(gè)考場(chǎng)安排2位監(jiān)考教師，其中，任課教師為主監(jiān)考。監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真做好監(jiān)考工作。
1.任課教師須在7月17日前完成成績(jī)錄入工作。
2.必修課和選修課（通識(shí)教育選修課除外）的考核成績(jī)采用百分制進(jìn)行評(píng)定和最終登記（培養(yǎng)方案中另有規(guī)定的除外），通識(shí)教育選修課的成績(jī)采用p（合格）、np（不合格）兩級(jí)制進(jìn)行評(píng)定和最終登記。
3.任課教師須留存好全部課程考核資料，以備核查?？荚嚱Y(jié)束后，學(xué)生電子版的試卷、論文、視頻均需刻盤(pán)存檔（包含成績(jī)單、試卷分析報(bào)告，pdf或jpg格式），同時(shí)做好備份。
1.學(xué)生參加考試的資格。未在本科生教務(wù)管理系統(tǒng)中選課的學(xué)生不得參加課程考核，擅自參加考核取得的課程成績(jī)無(wú)效?？记诶塾?jì)達(dá)到3次（包含3次）未到課堂的學(xué)生，或者未按時(shí)提交平時(shí)作業(yè)的'學(xué)生，不得參加該課程的考核，該課程成績(jī)記“0”分。
2.無(wú)故不參加線上考核的學(xué)生，將按缺考處理。
3.學(xué)生遲到30分鐘，不得參加考試。
4.輔導(dǎo)員和班主任應(yīng)加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目硷L(fēng)考紀(jì)，營(yíng)造線上考核良好氛圍。如在課程考核中發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)，依照《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定》嚴(yán)格處理。
1.任課教師要做好在線考試突發(fā)情況應(yīng)急處理預(yù)案。
2.任課教師應(yīng)提前建立課程考核交流群，并可選擇其他考試平臺(tái)作為備用平臺(tái)。如超星平臺(tái)在考試過(guò)程中出現(xiàn)卡頓、癱瘓等情況，及時(shí)聯(lián)系學(xué)院教務(wù)教師，或在每日上課群中向超星技術(shù)人員反映，如在10分鐘內(nèi)能夠解決問(wèn)題，繼續(xù)考試，考試時(shí)間順延；如果不能解決，看可否轉(zhuǎn)到備用平臺(tái)繼續(xù)進(jìn)行考試，如不可以，擇機(jī)再次組織考試。
3.學(xué)院在線教學(xué)保障工作團(tuán)隊(duì)，應(yīng)密切關(guān)注師生的考試軟硬件準(zhǔn)備情況，協(xié)助師生盡快掌握和熟練使用考試系統(tǒng)的各項(xiàng)功能，對(duì)于師生在考試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題能夠積極快速解決。
4.其他未盡事宜依照《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)全日制本科生課程考核及成績(jī)管理辦法（修訂）》（校發(fā)〔20xx〕51號(hào)）、《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)本科生考試考場(chǎng)規(guī)則》（校發(fā)〔20xx〕223號(hào)）、《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)本科生考試監(jiān)考規(guī)則》（校發(fā)〔20xx〕222號(hào)）等文件執(zhí)行。
5.如果疫情防控情況出現(xiàn)變化，本細(xì)則將會(huì)作出適時(shí)調(diào)整。
線上期末考試方案篇十二
備課組共有5個(gè)班，擔(dān)任著整個(gè)一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。隨著新課標(biāo)的理念不斷深入，每人的教育觀念有了改變，教學(xué)能力在不同層次上有了提升，從而也激起了對(duì)新教材的探索熱情。我們這個(gè)年級(jí)的教師年齡結(jié)構(gòu)好，中老教師有深厚的教研經(jīng)驗(yàn)，年輕教師有熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度，這股力量一定會(huì)促使著備課組教研工作和諧，統(tǒng)一，有序地完成。面對(duì)新學(xué)生，新教材，我們一定努力探索、積極建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式。
1、讓校本教研成為推動(dòng)我們教研組工作再上一臺(tái)階的動(dòng)力。圍繞“深入課改，爭(zhēng)創(chuàng)特色；抓教師發(fā)展，爭(zhēng)出成績(jī)；抓教學(xué)評(píng)價(jià)，提升質(zhì)量”開(kāi)展工作。
2、根據(jù)我們年級(jí)的自身實(shí)際情況，立足課堂，充分挖掘文本，促進(jìn)年級(jí)組教師的交流與協(xié)作，進(jìn)一步提高每一位教師的綜合素質(zhì)以及教學(xué)質(zhì)量。
1、在漢語(yǔ)拼音教學(xué)中，滲透趣味性，活化教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)穿插游戲、編兒歌等形式，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、趣中學(xué)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
2、在識(shí)字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力。根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，識(shí)字教學(xué)實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)。突出學(xué)生的自主性，通過(guò)放手讓學(xué)生借助圖認(rèn)字、猜字、游戲識(shí)字等方式，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字，讓學(xué)生自己尋求認(rèn)字方法，使學(xué)生從過(guò)去的繁重識(shí)字負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)。
3、在識(shí)字、閱讀教學(xué)中，隨時(shí)把握時(shí)機(jī)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺(tái)。
4、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，把表演、競(jìng)賽、游戲、音樂(lè)等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí)，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
聽(tīng)：聽(tīng)人講話，態(tài)度認(rèn)真，注意力集中，還要邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊記。
說(shuō)：能說(shuō)普通話，要口齒清楚，聲音響亮，態(tài)度大方，學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。
讀：讀準(zhǔn)字音，不加字，不漏字，不唱讀，不頓讀，能在課外閱讀適合自己的書(shū)報(bào)。
寫(xiě)：正確的書(shū)寫(xiě)方法和寫(xiě)字姿勢(shì)，以及認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、保持紙面整潔、愛(ài)惜文具等。
想：邊聽(tīng)邊想，邊讀邊想。
問(wèn)：碰到疑難問(wèn)題不能解決的，敢于提出。
2、漢語(yǔ)拼音：學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的聲母、韻母聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，學(xué)習(xí)拼音方法，能正確地拼讀音節(jié)。借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字閱讀。（要認(rèn)真識(shí)記，拼讀，找到識(shí)字和拼音的聯(lián)系點(diǎn)，做到有機(jī)結(jié)合，互相滲透，相得益彰。利用看拼音讀課文識(shí)字，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音。）。
3、識(shí)字：400個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音認(rèn)清字形，大致了解在語(yǔ)言環(huán)境里的意思，生字在課文里會(huì)讀，離開(kāi)課文會(huì)認(rèn)。認(rèn)識(shí)漢字的基本筆劃和常用的偏旁部首，了解筆順規(guī)則。培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的興趣和初步的識(shí)字能力。（識(shí)寫(xiě)分流，識(shí)多寫(xiě)少，識(shí)400個(gè)寫(xiě)100個(gè)。在書(shū)寫(xiě)中注意筆順、結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)規(guī)則等的滲透。復(fù)習(xí)前幾課未書(shū)寫(xiě)的獨(dú)體字）。
4、閱讀：學(xué)習(xí)朗讀課文，對(duì)朗讀有興趣。能讀得流利，讀出感情。背誦全部的古詩(shī)和部分的課文。（利用所學(xué)字詞，進(jìn)行課外閱讀適合自己的書(shū)報(bào)，古詩(shī)一定要熟讀成誦，經(jīng)常復(fù)習(xí)。）。
5、加強(qiáng)備課組集體的力量：
（1）在教學(xué)中遇到問(wèn)題，及時(shí)討論研究，及時(shí)解決。
（2）本學(xué)期的試卷命題工作，組內(nèi)老師一起討論，出好每一份考卷。
（1）教師備課詳盡，注重與創(chuàng)新的結(jié)合。易化難點(diǎn)，備課量充足。做到周周有一篇反思或隨筆。
（2）布置的作業(yè)要有層次感，多面批。努力做好培優(yōu)抓差的工作。
（3）做到考核多元化。教師在單元試卷的題型、密度、廣度和深度上有所突破。
（4）本學(xué)期我們將積極參加教學(xué)設(shè)計(jì)等基本功活動(dòng)。
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文備課組活動(dòng)計(jì)劃。
（5）課余時(shí)間積極觀摩示范課，并完成評(píng)課活動(dòng)。并努力上好一節(jié)教研課。
（6）我們一年級(jí)組語(yǔ)文教師要立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，順利而圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容。
一9月4日一年段制定教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計(jì)劃。
二9月11日一年級(jí)語(yǔ)文集體備課（拼音教學(xué)）。
三9月18日參加校教研活動(dòng)。
主講：文xx。
四9月25日一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)區(qū)關(guān)于集體備課的指導(dǎo)性意見(jiàn)。
五10月9日參加校教研活動(dòng)。
六10月16日一年級(jí)集體備課（寫(xiě)字教學(xué)）主講：袁xx。
七10月23日參加校教研活動(dòng)。
八10月30日一年級(jí)語(yǔ)文集體備課（識(shí)字認(rèn)字教學(xué)）主講：劉xx。
九11月6日參加校教研活動(dòng)。
十11月13日一年級(jí)語(yǔ)文集體備課（閱讀教學(xué)）主講：李xx。
十一11月20日參加校教研活動(dòng)。
十二11月27日一年級(jí)語(yǔ)文集體備課，關(guān)于口語(yǔ)交際（主講：漆xx）。
十三12月4日參加校教研活動(dòng)。
十四12月11日一年級(jí)語(yǔ)文集體備課（看圖說(shuō)話）。
主講：文xx。
十五12月18日校級(jí)教研，期末復(fù)習(xí)工作。
十六12月25日一年級(jí)語(yǔ)文集體備課（復(fù)習(xí)計(jì)劃），主持：劉xx。
十七1月9日參加校級(jí)教研總結(jié)活動(dòng)。
線上期末考試方案篇十三
教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的重要手段之一，是教學(xué)和教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量控制和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了解全縣的教學(xué)情況，進(jìn)一步營(yíng)造質(zhì)量立校的氛圍，督促全縣教學(xué)質(zhì)量全面提高，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)決定，本學(xué)期末對(duì)1-8年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
故城縣教育體育局成立中小學(xué)教學(xué)成績(jī)檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：李同旺。
副組長(zhǎng)：孟慶濤。
成員：于秀英、李云霞、高振霞。
：1-8年級(jí)。
一、二、六年級(jí)：20xx年7月1日上午（星期二）；三、四、五年級(jí)：7月1日下午（星期二）。
七年級(jí)：20xx年6月28日至29日上午；八年級(jí)：6月29日下午至30日。
一至二年級(jí)：語(yǔ)文50分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘。
三年級(jí)：語(yǔ)文70分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
四年級(jí)：語(yǔ)文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
五年級(jí)：語(yǔ)文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
六年級(jí)：語(yǔ)文80分鐘；數(shù)學(xué)70分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
七年級(jí)：語(yǔ)文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語(yǔ)80分鐘（含聽(tīng)力）；品德60分鐘；歷史60分鐘；地理50分鐘；生物50分鐘。
八年級(jí)：語(yǔ)文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語(yǔ)80分鐘（含聽(tīng)力）；物理70分鐘；品德70分鐘；歷史70分鐘；地理60分鐘；生物60分鐘。
1、考試組織：本次考試全縣統(tǒng)一命題，分別以中心校、中學(xué)為單位組織考試，中心校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。
1-6年級(jí)考試每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一考區(qū)，中心校長(zhǎng)為考區(qū)主任，為本次考試的第一責(zé)任人。
2、考點(diǎn)設(shè)置：七、八年級(jí)在本校參加考試。1-6年級(jí)的考點(diǎn)設(shè)置本著安全第一，適當(dāng)集中的原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排。特別是各中學(xué)考點(diǎn)，要提前檢測(cè)考場(chǎng)播放設(shè)備，確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試的順利進(jìn)行。
3、試卷保管：各中心校、各考點(diǎn)都要設(shè)保密室，并有明顯的標(biāo)志。保密室設(shè)兩名保密人員，并有嚴(yán)格的交接手續(xù)，尤其是各年級(jí)考試時(shí)間不統(tǒng)一，試卷要嚴(yán)加保管，確保試卷的安全。
4、考場(chǎng)安排：30人一場(chǎng)。尾場(chǎng)10人以上的（含10人）單設(shè)考場(chǎng)，不足10人的安排在尾場(chǎng)。實(shí)行單人單桌單行，桌斗反放，考號(hào)自教室前門(mén)一側(cè)向后一條龍排列?？忌辉S帶必需的鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮及作圖工具，與考試無(wú)關(guān)的物品一律不準(zhǔn)帶入考場(chǎng)。各考場(chǎng)及考務(wù)辦公室都要有醒目的標(biāo)志。
5、主監(jiān)考的選派：各中心校、中學(xué)都要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練、能夠勝任考務(wù)工作的'教師擔(dān)任主監(jiān)考，每場(chǎng)設(shè)主考一人，監(jiān)考一人，并認(rèn)真做好考前業(yè)務(wù)和紀(jì)律培訓(xùn)。
6、取題時(shí)間：中學(xué)試卷在20xx年6月27日下午由中學(xué)主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任到教研室領(lǐng)??；小學(xué)試卷在20xx年6月30日下午由中心校主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)到教研室領(lǐng)取試卷，負(fù)責(zé)及時(shí)分發(fā)到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各考點(diǎn)，保證開(kāi)考前試卷的密封保存。
7、閱卷與登統(tǒng)：1-6年級(jí)試卷由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織評(píng)閱、登統(tǒng)，七、八年級(jí)試卷由各中學(xué)組織評(píng)閱、登統(tǒng)。評(píng)閱試卷要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
8、本次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)對(duì)教師的績(jī)效考核提供重要依據(jù)，為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間、中學(xué)間橫向比較提供參考。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校一定要嚴(yán)格按照要求組織考試，不得擅自更改考試時(shí)間，以免造成跑題、漏題現(xiàn)象。
9、本學(xué)期對(duì)全縣四年級(jí)進(jìn)行抽測(cè)，由縣局對(duì)每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選取30名學(xué)生，集中在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的多媒體教室考試，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)指派兩名主監(jiān)考。本場(chǎng)試卷由中心校在考試結(jié)束后密封送交縣教研室，局統(tǒng)一組織閱卷、登統(tǒng)。
10、本次考試校長(zhǎng)負(fù)全責(zé)，抽測(cè)考場(chǎng)學(xué)生不得采用任何手段替換，局將采取有力措施對(duì)考生進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)舞弊行為，當(dāng)場(chǎng)勸離考場(chǎng)，校長(zhǎng)承擔(dān)一切責(zé)任，視情節(jié)輕重予以處理，直至免職。如有生病等特殊情況無(wú)法參加考試，中心校提前一天報(bào)教研室，由局統(tǒng)一安排替換學(xué)生，學(xué)校不得私自更換。
11、中心校選派主監(jiān)考要嚴(yán)格按照局機(jī)關(guān)要求履行職責(zé)，恪盡職守，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不得袒護(hù)、縱容，否則視情節(jié)輕重，予以處理。
線上期末考試方案篇十四
為緩解縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)（羅坳、新陂、利村、梓山、嶺背5個(gè)）中小學(xué)教師緊缺狀況，確保秋季順利開(kāi)學(xué)，經(jīng)研究決定，今年暑期面向全縣農(nóng)村中小學(xué)（含縣城民辦學(xué)校）考試選調(diào)51名教師到縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中小學(xué)任教。為做好本次教師選調(diào)工作，特制定如下方案。
1、公辦小學(xué)30名，名額分配及學(xué)科分布如下：
2、公辦初中xx名，名額分配及學(xué)科分布如下：
今年縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中小學(xué)考試選調(diào)教師分學(xué)校分學(xué)科擇優(yōu)選調(diào)。
（一）考試選調(diào)教師范圍。
全縣農(nóng)村中小學(xué)在職公辦教師；已解除聘約或經(jīng)學(xué)校同意報(bào)考的民辦學(xué)校在編公辦教師。
（二）考試選調(diào)教師基本條件。
1、報(bào)考小學(xué)教師應(yīng)具有小學(xué)及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證；報(bào)考初中教師應(yīng)具有初中及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證。小學(xué)和初中學(xué)科如需跨教師資格證學(xué)科報(bào)考的教師，必須由所在學(xué)校出具報(bào)考學(xué)科的任課史且能勝任報(bào)考學(xué)科教學(xué)的證明（附件2：證明）。
2、橋頭、馬安、葛坳、沙心、盤(pán)古山、祁祿山等邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和銀坑鎮(zhèn)汾坑片區(qū)小學(xué)、黃麟鄉(xiāng)于陽(yáng)片區(qū)小學(xué)、曲洋初中、汾坑初中、高龍中小學(xué)、于陽(yáng)初中、亂石初中、黃田初中等學(xué)校報(bào)考教師，要求從教滿(mǎn)3年（報(bào)考者必須是2018年9月以前招聘錄用的在編在崗公辦教師；計(jì)算時(shí)間截止到20xx年8月31日）。其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校報(bào)考教師需從教滿(mǎn)5年（報(bào)考者必須是2016年9月以前招聘錄用的在編在崗公辦教師；計(jì)算時(shí)間截止到20xx年8月31日）。
3、有以下情況之一的教師不能報(bào)名：
（1）處分期未滿(mǎn)的或因違規(guī)違紀(jì)已立案未辦結(jié)的；
（2）近三年年度考核或師德考核有不合格的；
（3）有其他嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的；
（4）本學(xué)年在學(xué)校未上課的。
（一）報(bào)名時(shí)間：7月26日上午8：30—12：00。
（二）報(bào)名地點(diǎn)：縣教科體局一樓。
（三）每位考生只能報(bào)考一所學(xué)校的一個(gè)學(xué)科。
（四）需提供的材料。
2、身份證原件及復(fù)印件；
3、畢業(yè)證原件及復(fù)印件；
4、教師資格證原件及復(fù)印件；
以上材料復(fù)印件一律用a4紙復(fù)印。
（五）7月26號(hào)下午4：30考生憑本人身份證統(tǒng)一到縣教科體局三樓人事股領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
（一）筆試時(shí)間：20xx年7月27日上午9：30—10：30；
（二）筆試形式：寫(xiě)說(shuō)課稿，卷面分為100分；
（三）筆試地點(diǎn)：于都中學(xué)初中部，考試全程在視頻監(jiān)控下進(jìn)行，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為的，一律取消考試成績(jī)。
（四）公布筆試成績(jī)和擬選調(diào)名單：7月29日在于都教科體網(wǎng)公布。
（五）選調(diào)：根據(jù)報(bào)考的學(xué)校、報(bào)考的'學(xué)科，按考試成績(jī)從高到低擇優(yōu)選調(diào)（入闈最后一名成績(jī)并列者一并選調(diào)）。入選的教師，請(qǐng)于8月10日上午10：00帶本人身份證和準(zhǔn)考證到教科體局人事股開(kāi)介紹信，未到者視為棄權(quán)處理。如報(bào)考的學(xué)校教師職稱(chēng)崗位職數(shù)缺少，調(diào)入教師應(yīng)服從高職低聘。
為做好這次考試選調(diào)教師工作，決定成立縣教科體局考試選調(diào)教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王金波同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)考試選調(diào)教師工作的組織實(shí)施。本方案所涉政策規(guī)定，由縣教科體局負(fù)責(zé)解釋。
線上期末考試方案篇十五
為進(jìn)一步規(guī)范期末考試管理工作，有序做好本學(xué)期期末考試工作，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊(cè)》、《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》（院教[20xx]75號(hào)）和《關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試命題與制卷的通知》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本學(xué)期期末考試有關(guān)工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全院考試工作的檢查和重大決策、召開(kāi)考前會(huì)議、對(duì)全院考試各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評(píng)比，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
（二）成立四個(gè)期末考試工作小組，組長(zhǎng)由王世界、魯?shù)?、徐雨、蔡文芳?dān)任，組員由教研室自行決定?？荚嚬ぷ餍〗M在院考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)本教研室考試工作的落實(shí)，安排命題教師、審核命題質(zhì)量，以及對(duì)各個(gè)期末考試環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
20xx年12月5日前，各教研室匯總上報(bào)本學(xué)期所開(kāi)設(shè)課程的考。
核類(lèi)型和考核方式，填寫(xiě)《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)考試課統(tǒng)計(jì)表》。
（一）各教研室主任負(fù)責(zé)擬組建相應(yīng)的期末考試命題小組并報(bào)期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，批準(zhǔn)后由其承擔(dān)相應(yīng)的期末考試命題工作。
（二）命題教師及相關(guān)人員要切實(shí)做好試卷保密工作，不得以任何方式泄漏試題范圍或試題題目,對(duì)于有違紀(jì)行為的單位和個(gè)人，將按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（三）20xx年12月19日前，各教研室主任和期末考試命題小組組織人員對(duì)本學(xué)期考試課程進(jìn)行命題。并于20xx年12月23日上午12：00前把試卷的電子檔（包括命題雙向細(xì)目表、試卷ab卷及參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）以教研室為單位審核后交到教學(xué)秘書(shū)處。
（四）20xx年12月24日前填寫(xiě)《平頂山學(xué)院試卷印刷交接清單》后報(bào)教務(wù)處，經(jīng)教務(wù)處經(jīng)辦人員簽字后方可印刷。試卷的裝訂、保管、分發(fā)由教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)。
責(zé)任人：教學(xué)秘書(shū)。
考試動(dòng)員15周進(jìn)行，教師考試動(dòng)員全院大會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行動(dòng)員，所有任課老師參加。學(xué)生考試動(dòng)員由陳延輝副書(shū)記負(fù)責(zé)安排。
狠抓考風(fēng)考紀(jì)，做好師生考前教育工作，加強(qiáng)對(duì)期末考試的巡查力度，杜絕考試作弊現(xiàn)象。認(rèn)真填寫(xiě)《考場(chǎng)記錄表》和《平頂山學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院課程考試巡考記錄表》，對(duì)玩忽職守者要按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊(cè)》嚴(yán)肅處理。
（一）成立督導(dǎo)巡視小組。
主考：梁亞紅副主考：王世界李鵬。
（二）20xx年12月26日前，上報(bào)本學(xué)期期末考試考場(chǎng)安排、巡考安排表。
負(fù)責(zé)人：教學(xué)秘書(shū)。
（三）考試時(shí)間：20xx年1月6日——1月9日，共計(jì)4天。具體考試課程與時(shí)間安排詳見(jiàn)：《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排表》，其他考試按照教務(wù)處統(tǒng)一安排進(jìn)行。
根據(jù)《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》及《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院閱卷實(shí)施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定與要求，組織老師學(xué)習(xí)學(xué)校和本單位評(píng)卷相關(guān)的文件，扎實(shí)做好評(píng)卷工作，要杜絕試卷專(zhuān)項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在本次期末評(píng)卷中再次出現(xiàn)。
（一）評(píng)卷工作結(jié)束后要對(duì)試卷進(jìn)行復(fù)核，填寫(xiě)試卷復(fù)核監(jiān)控表，對(duì)復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題要及時(shí)整改。
責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任人：期末考試工作小組。
（二）填制“試卷分析表”前，要先進(jìn)行預(yù)分析，預(yù)分析結(jié)果經(jīng)。
領(lǐng)導(dǎo)審核后再正式填寫(xiě)試卷分析表。
（三）對(duì)違反紀(jì)律、營(yíng)私舞弊或因工作不負(fù)責(zé)任而造成不良后果者，將按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（四）20xx年1月9至1月12日，各教研室組織人員進(jìn)行試卷評(píng)閱。
責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任人：期末考試工作小組。
（五）20xx年1月10日至1月13日，任課教師登錄成績(jī)。責(zé)任人：任課教師。
（六）20xx年1月13日至1月14日，組織人員進(jìn)行課程考核檔案材料的整理與歸檔工作。
（一）檢查安排。
期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員對(duì)期末考試的命題、考試過(guò)程和評(píng)卷等環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。具體安排如下：
命題結(jié)束后，對(duì)各試卷樣卷進(jìn)行抽檢；考試過(guò)程中，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)情況進(jìn)行巡視；評(píng)卷結(jié)束后，對(duì)已評(píng)閱試卷進(jìn)行普查。檢查時(shí)間另行通知。
（二）結(jié)果處理。
1.對(duì)樣卷抽查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行批評(píng)，責(zé)令其立即修改。
2.對(duì)巡視中發(fā)現(xiàn)違反考風(fēng)考紀(jì)的現(xiàn)象，將對(duì)責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理?？荚嚱Y(jié)束后，將對(duì)教學(xué)單位的考風(fēng)考紀(jì)情況進(jìn)行通報(bào)。
3.在試卷復(fù)查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將依據(jù)《平頂山學(xué)院教學(xué)（管理）違紀(jì)和事故認(rèn)定與處理辦法》之相關(guān)規(guī)定，對(duì)責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二〇xx年十二月五日。
線上期末考試方案篇十六
一、二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)。
1、各校必須嚴(yán)格按排定日程、科目和下發(fā)試卷進(jìn)行期末考試。英語(yǔ)學(xué)科考試需要準(zhǔn)備好錄音機(jī)，三年級(jí)英語(yǔ)考試要求學(xué)生帶上彩色筆。三————六年級(jí)《科學(xué)》采取開(kāi)卷考的辦法進(jìn)行。
2、經(jīng)研究，本學(xué)期對(duì)一、二年級(jí)語(yǔ)文，三、四年級(jí)英語(yǔ)，三、四、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)進(jìn)行集中檢測(cè)。其余學(xué)科按教研室要求各校自行組織考務(wù)工作，并上報(bào)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（附件一）。
1、考號(hào)：自行設(shè)置考號(hào)，要求考號(hào)與成績(jī)登記表中保持一致。向考生強(qiáng)調(diào)每張?jiān)嚲肀仨殞?xiě)上考號(hào)。
3、巡考：各校長(zhǎng)為考點(diǎn)負(fù)責(zé)人。巡考教師為一小—袁偉潮，二小、文裔—何建國(guó)。每試場(chǎng)安排一名監(jiān)考教師（附件二）。
4、紙筆：一、二年級(jí)用鉛筆，其他年級(jí)考生答題用藍(lán)黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆，不得攜帶相關(guān)紙張等材料進(jìn)試場(chǎng)，草稿紙由各學(xué)校統(tǒng)一提供。
1、領(lǐng)卷：請(qǐng)各校于6月28、29日早上7：45前派員到教辦領(lǐng)取當(dāng)日試卷。
2、監(jiān)考：要求巡考、監(jiān)考教師開(kāi)考前半小時(shí)到所監(jiān)考學(xué)校教務(wù)處報(bào)到，并學(xué)習(xí)《監(jiān)考教師守則》。開(kāi)考前二十分鐘與教導(dǎo)主任查核試卷封口無(wú)誤后，領(lǐng)取試卷、草稿紙直奔試場(chǎng)。查看試場(chǎng)，有特殊情況與巡考老師或教導(dǎo)主任聯(lián)系落實(shí)整改?？记笆宸昼姡A(yù)備鈴響，考生進(jìn)考場(chǎng)，監(jiān)考教師調(diào)換學(xué)生座位，進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育；開(kāi)考前五分鐘分發(fā)試卷，指導(dǎo)考生寫(xiě)好“學(xué)校、班級(jí)、考號(hào)、姓名”，不答題（明確試卷勘誤），提醒答題不要超出密封線；考試鈴響后提示考生答題（一、二年級(jí)都不讀題）?？荚囍腥绨l(fā)現(xiàn)考生作弊，先進(jìn)行教育，并報(bào)巡考老師處理?？荚嚱Y(jié)束前十分鐘，監(jiān)考教師要提醒考生考試結(jié)束時(shí)間。考試結(jié)束后立即停止答題，監(jiān)考教師整理試卷，到教務(wù)處密封、蓋章、簽字。
3、回卷：每門(mén)考試結(jié)束后，各校教務(wù)處整理后連同考場(chǎng)情況登記表交巡考教師。
4、閱卷：閱卷采取語(yǔ)數(shù)三、四、五年級(jí)交換閱卷，英語(yǔ)集中閱卷，一二年級(jí)語(yǔ)文交換閱卷的方式進(jìn)行。閱卷時(shí)間為6月30日一天，上午八時(shí)始。語(yǔ)文閱卷地點(diǎn)為一小，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)閱卷地點(diǎn)為二小。兩校要落實(shí)好閱卷教師中餐。閱卷時(shí)由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好閱卷、登分、統(tǒng)計(jì)等工作。閱卷結(jié)束后，組長(zhǎng)將成績(jī)登記表交教導(dǎo)主任，由教導(dǎo)主任將復(fù)印件交相關(guān)教師，原件和試卷交教辦教務(wù)處。
1、各校要加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育，杜絕作弊行為。對(duì)有作弊行為的學(xué)生，巡考老師查實(shí)后，兩次教育未果的，給予零分處理。對(duì)作弊的教師將進(jìn)行處分。
2、做好安全工作。各校要做好因監(jiān)考老師外出班級(jí)的管理工作，教育教師注意途中安全。
線上期末考試方案篇十七
分工：xxx負(fù)責(zé)主持活動(dòng)，xxx負(fù)責(zé)音樂(lè)活動(dòng)展示、音樂(lè)播放或彈奏，xxx負(fù)責(zé)禮品、物品的發(fā)放及家長(zhǎng)簽到。
著裝：
幼兒：本期新園服；
老師：t恤園服。
目標(biāo)：
1.以競(jìng)賽形式向家長(zhǎng)展示幼兒本期的學(xué)習(xí)成果。
2.讓家園聯(lián)系更密切，增進(jìn)家園交流及親子感情。
準(zhǔn)備：
1.音樂(lè)活動(dòng)。
2.題目卡（幼兒的節(jié)目單）、鼓、花、打擊樂(lè)器。
3.幼兒歌舞節(jié)目及個(gè)別家長(zhǎng)節(jié)目。
4.幼兒禮物、幼兒教材、家園聯(lián)系本、幼兒發(fā)展評(píng)估表。
流程：
1．集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場(chǎng)）。
2．以競(jìng)賽形式展示所學(xué)歌舞及特色音樂(lè)活動(dòng)。
3．親子游戲：擊鼓傳花。
4．頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本。
附幼兒節(jié)目單。
小組歌表演：
集體舞：
《數(shù)鴨子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》。
兒歌及弟子規(guī)：
線上期末考試方案篇十八
大三上學(xué)期期末考試周即將到來(lái)，為了能夠從容地應(yīng)對(duì)時(shí)間緊張的考試，我決定于考前一月制定一份考前復(fù)習(xí)規(guī)劃。
"工欲善其事，必先利其器"。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，我們應(yīng)該高度重視復(fù)習(xí)過(guò)程，不能馬虎應(yīng)付，應(yīng)該針對(duì)考試科目和各科考試時(shí)間制定適宜的復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)而對(duì)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行安排，以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完全部考試內(nèi)容，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性，并且每天對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
復(fù)習(xí)過(guò)程重要注重對(duì)教材的使用，要安排一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注重總結(jié)歸納，通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)找到記憶規(guī)律、抓住類(lèi)別特點(diǎn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，最終形成自己的知識(shí)體系;對(duì)于自己掌握不好的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏一個(gè)重點(diǎn)，不忽視一個(gè)考點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)于測(cè)試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，通過(guò)做題的過(guò)程對(duì)存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，尤其對(duì)于掌握不好的重點(diǎn)、難點(diǎn)要強(qiáng)化練習(xí)。期末復(fù)習(xí)時(shí)可以將自己平時(shí)做過(guò)的練習(xí)題、作業(yè)題和老師講過(guò)的重點(diǎn)題重新看一看、做一做，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
針對(duì)任課老師最后一兩次課堂上的穿線總結(jié)要專(zhuān)注聽(tīng)講，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，并在筆記或者書(shū)上用特殊顏色的筆標(biāo)記出來(lái)。并通過(guò)老師帶頭復(fù)習(xí)的過(guò)程整理自己的知識(shí)體系，達(dá)到最好的復(fù)習(xí)成果。
1、根據(jù)自身情況合理安排時(shí)間，不可盲目地期望通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)來(lái)提高考試成績(jī)。
2、注意復(fù)習(xí)過(guò)程中的靈活安排，多穿插幾門(mén)共同復(fù)習(xí)，避免長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)一科枯燥無(wú)味，以提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣和復(fù)習(xí)效率。
3、針對(duì)公式性、計(jì)算性的題型多做練習(xí)，通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固深化公式及知識(shí)點(diǎn)。眼過(guò)千遍不如手動(dòng)一遍。
4、理論性的知識(shí)點(diǎn)要注重理解，不能死記硬背。
5、復(fù)習(xí)階段和考試階段注意休息，合理飲食。尤其考前不可以熬夜，以免影響第二天考試狀態(tài)。
線上期末考試方案篇十九
tpp原則是服飾禮儀的基本原則之一，分別表示時(shí)間，地點(diǎn)，目的。在我們選擇服飾時(shí)，考慮具體款式時(shí)，必須要以時(shí)間，地點(diǎn)，目的為前提，與其保持一致，所以，要想著裝規(guī)范，得體，一定要牢記這個(gè)準(zhǔn)則奧。接下來(lái)，小編先分別介紹這三個(gè)方面都具體是些什么。
1、時(shí)間。
大家都知道咱一年分為春，夏，秋，冬四個(gè)季節(jié)，一天有24小時(shí)，在不同的時(shí)間階段，咱們要有不同的造型奧，冬天注重保暖，夏天注重透氣，涼爽，白天和別人在一塊的時(shí)候要穿著合身，嚴(yán)謹(jǐn)，晚上在自己的私人空間的時(shí)候，咱們想怎么穿就怎么穿奧。怎么舒服怎么來(lái)。
2、地點(diǎn)。
地點(diǎn)很容易就能理解了，就是說(shuō)不同的場(chǎng)合要穿不同的衣服嘛，比如說(shuō)穿泳裝在海濱，浴場(chǎng)里就很正常，可是你在上班或者逛街的時(shí)候看到有穿泳衣的在那亂逛嗎。
3、目的。
人們?cè)诖┲贤軌蝮w現(xiàn)自己的目的，比如說(shuō)在在我們?nèi)?yīng)聘或者是去開(kāi)會(huì)的時(shí)候，如果你穿著莊重的衣服，那么說(shuō)明你鄭重其事，比較重視。但是如果你穿著暴露，即使再性感，也不好，有損你形象的。
咱們的服飾同時(shí)也要注意個(gè)體性，在穿著方面，我們既要認(rèn)同共性，也不要失去了自己的個(gè)性，但是個(gè)性不要搞的太突出，一味的追求個(gè)性，更不要隨波追流，別人穿什么你就穿什么。
整體性也是很重要的，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要注意搭配，比如說(shuō)穿西裝時(shí)就要穿皮鞋，如果選擇拖鞋，涼鞋，運(yùn)動(dòng)鞋啊，那樣就會(huì)顯得不倫不類(lèi)。所以要注意服裝的整體美奧。
整潔性是必須要做到的。那具體要怎么做呢？著裝應(yīng)當(dāng)注意整齊，不允許它又皺又折，不熨不燙。著裝應(yīng)當(dāng)注意完好，不允許又殘又破，著裝應(yīng)當(dāng)干凈，不允許又臟又臭，著裝應(yīng)注意衛(wèi)生，不允許存在明顯的污漬或者異味。文明性，著裝要注意文明大方，注意不要穿過(guò)露、過(guò)透，過(guò)短，過(guò)緊的衣服。還有一些穿衣服的技巧性，比如說(shuō)男人穿單排扣西裝外衣的時(shí)候，兩顆紐扣要系上面一粒，三顆的話要系中間一粒或者是上面兩粒。穿西裝不打領(lǐng)結(jié)時(shí)，里邊的襯衣不系領(lǐng)扣。女人在穿裙子的時(shí)候，襪口要用裙子的下擺擋住。
最后和大家說(shuō)一下衣著得體的四個(gè)協(xié)調(diào)，和環(huán)境相協(xié)調(diào)，和身材相協(xié)調(diào)，和年齡相協(xié)調(diào)，和職業(yè)，場(chǎng)合相協(xié)調(diào)。
線上期末考試方案篇二十
同學(xué)們，不知不覺(jué)中，期末考試的腳步已離我們?cè)絹?lái)越近了，今天，我們召開(kāi)“備戰(zhàn)期末”主題班會(huì)，下面有請(qǐng)班里成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)言。
同學(xué)們，這段時(shí)間以來(lái)，班里的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃厚，所以，我想談一下班里學(xué)習(xí)氣氛的事。期末考試已經(jīng)臨近，也是到了檢驗(yàn)我們半年來(lái)努力成果的。時(shí)候了。在這最后的一個(gè)月時(shí)間里，我們更應(yīng)該不松懈，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課。相信如果我們每個(gè)人都能在這段時(shí)間里努力拼搏，一定會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛，取得一個(gè)大的進(jìn)步的。希望在這段時(shí)間里大家努力拼搏，在期末考試中取得好成績(jī)。
吳成龍同學(xué)已經(jīng)說(shuō)了，學(xué)習(xí)氣氛對(duì)一個(gè)班級(jí)取得好成績(jī)是非常重要的。希望通過(guò)今天的班會(huì)能使大家認(rèn)識(shí)到期末考試已經(jīng)臨近，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末，為班級(jí)榮譽(yù)奮斗，也為自己的成績(jī)拼搏吧！
各位同學(xué)們，很高興能夠在這里與同學(xué)們一同探討這期的主題班會(huì)。作為家長(zhǎng)，我感慨萬(wàn)分。我也曾在高中三年的時(shí)光中奮斗拼搏過(guò)、打撈過(guò)、也付出過(guò)，終究取得了累累的碩果。付出的汗水此時(shí)升華為甘甜的淚水。高中，是我們決定自己命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，就如同弓滿(mǎn)待發(fā)之時(shí)，一刻都不容松懈，每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，這就是水的精神，你們的生命，有時(shí)會(huì)使泥沙，一旦你沉淀下去了，也許你就可以不再為前進(jìn)而努力了，但是你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積累自己的力量，不斷沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度積累起來(lái)。當(dāng)那一天來(lái)臨的時(shí)候，你就能奔入大海，成就自己的生命。面對(duì)期末只不過(guò)是高考前的又一次熱身，散發(fā)一定的力量吧！驕人的成績(jī)屬于在座的每一位同學(xué)，最后希望大家期末考試能順利取得好成績(jī)。
今天的班會(huì)重點(diǎn)是讓大家認(rèn)真“備戰(zhàn)期末”。希望大家通過(guò)吳成龍和班長(zhǎng)以及家長(zhǎng)的發(fā)言能夠真正認(rèn)識(shí)到備戰(zhàn)期末的重要性，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
總結(jié)：通過(guò)這次“備戰(zhàn)期末”的主題班會(huì)，向班里各位同學(xué)闡明了學(xué)習(xí)的重要性和備戰(zhàn)期末的緊迫性。相信各位同學(xué)都有心得體會(huì)，也真正認(rèn)識(shí)到在這最后一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力拼搏。為在班里營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，打下基礎(chǔ)，也為在期末考試中取得更好的成績(jī)創(chuàng)造了條件，相信通過(guò)這次班會(huì)，初三(7)班的成績(jī)一定會(huì)有所進(jìn)步的。
線上期末考試方案篇二十一
為了充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的.學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)學(xué)生刻苦、踏實(shí)學(xué)習(xí)，從而在本次期末考試中取得好成績(jī)，現(xiàn)制定以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
在本次考試中取得1—5名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)10元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。6—10名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)8元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。
在本次考試中取得11—50名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。
期末考試單科成績(jī)名列年級(jí)第一給予8元物品獎(jiǎng)勵(lì)。
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