無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初二周記寫(xiě)事篇一
老王就怕我們玩心太重，一個(gè)暑假過(guò)去玩心收不回來(lái)，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結(jié)果無(wú)法面對(duì)初二更繁重的學(xué)業(yè)，成績(jī)一落千丈，初三時(shí)吃了大虧，中考的.時(shí)候不能如愿。
可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué)，也都即將結(jié)束了，明天我就上初二了，教室的門(mén)牌是初二（10）班。
在許多學(xué)姐講來(lái)，初二沒(méi)有了初一的生澀，沒(méi)有初三的緊張，心態(tài)會(huì)好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多，但看原初二的她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由的。
明天就開(kāi)學(xué)了，迎接我的初二，在新校區(qū)，展望學(xué)校的新未來(lái)。而我們的隔壁，就是東中，我們的目標(biāo)。那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠(yuǎn)，也許到時(shí)候會(huì)覺(jué)得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無(wú)比寬闊，寬闊得讓我們感覺(jué)可能會(huì)無(wú)法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在東中旁邊，讀在東中旁邊，就是為了讓我們離目標(biāo)更近，越接近東中的標(biāo)準(zhǔn)。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們才有努力的動(dòng)力啊。
上初二了，很快，就初三了。
初二周記寫(xiě)事篇二
小小而又純潔的雪花啊，請(qǐng)你不要在這寒夜里哭泣，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所做的一切都是值得的。
題記
對(duì)不起，雪花！真的對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我，原諒我的逐漸變得成熟，，對(duì)你不再熱情！好的，再容我解釋一下好嗎？我不是不知道你的如約而至，只是那時(shí)天已很晚了，我還有好多作業(yè)要完成，我哪有時(shí)間跑去欣賞你美麗的身姿呀，及觀察你一年未見(jiàn)的變化呀。
中考像一根有力的長(zhǎng)鞭時(shí)刻督促著我，我不能在雪仗里，揚(yáng)起你的靚麗；我不能打扮你，讓你成為白雪公主。你知道嗎，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，明年就要中考了，我在奪秒爭(zhēng)分呀。
每一個(gè)日子，每一個(gè)時(shí)刻都是有價(jià)值的，即使是在憂郁里。
雪花，讓我們一道來(lái)朗誦普希金的詩(shī)句吧，憂郁的日子終將過(guò)去，而那過(guò)去了的終將成為永恒的懷念。
初二周記寫(xiě)事篇三
我常常在書(shū)上看到大海的壯觀，在電視里看到大海的呼喊。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么期望能親眼看見(jiàn)大海啊！哪怕是一眼，見(jiàn)一見(jiàn)晶瑩的浪花，見(jiàn)一見(jiàn)軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望在我心里翻滾著，我對(duì)大海也充滿(mǎn)了無(wú)限向往。
最后，這個(gè)愿望在去年的暑假實(shí)現(xiàn)了，我與爸爸媽媽一齊前往廈門(mén)的大海。
來(lái)到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開(kāi)心極了！用手抓起一大把細(xì)沙，細(xì)沙就會(huì)悄悄地從我的手指縫里溜出來(lái)。你們明白沙灘的下方藏著什么嗎？當(dāng)然是小龍蝦。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自我就是沙灘上的“霸主”。
我光著小腳在沙灘上跑著，沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
陽(yáng)光灑在海面上，波光閃閃的，海水顯得更加迷人了。深藍(lán)的、淺藍(lán)的，一塊塊，一條條相互交錯(cuò)著。此時(shí)的大海似乎所有的藍(lán)色都聚在一齊了。
傍晚，在夕陽(yáng)的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。
我被變幻莫測(cè)的大海陶醉了。我喜愛(ài)美麗的大海。
初二周記寫(xiě)事篇四
1月7日，天氣很冷，已經(jīng)是二九時(shí)節(jié)，北方最寒冷的日子已經(jīng)到來(lái)了。下午我和同學(xué)盧禹存、焦敏哲到成吉思汗廣場(chǎng)看雪雕。
首先映入我們眼簾的是“冰雪迷宮”，氣勢(shì)壯觀，好像一個(gè)個(gè)漩渦，又像怪獸張開(kāi)的恐怖大嘴。我們幾個(gè)小心翼翼地鉆進(jìn)了迷宮，摸索著向前走去。四周是潔白無(wú)暇的雪墻，走啊走，我們迷路了，大家都有些害怕，可是轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)什么可怕的，那雪墻沒(méi)多高，實(shí)在不行，就翻墻而過(guò)。又過(guò)了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了岔路，我們?nèi)映隽颂铰返摹把╃S”，第一枝鏢大約30秒聽(tīng)到了回聲，第二枝則短了許多，很明顯是死路不通。我們明智地選擇了第一條路，很快走出了迷宮。
驀然間，我們都有一種難言的感覺(jué)，好像勇敢、自信、興奮都注入了自己的身體。巍峨的雪雕，讓人為之振奮不已，有飛龍?jiān)谔?、雄雞報(bào)曉、金蛇狂舞、還有奔騰的駿馬，它們刻畫(huà)得栩栩如生，姿態(tài)美麗極了。
看看這個(gè)、望望那個(gè)，我的心里由衷地贊嘆冰雕師傅那鬼斧神工的技藝，一把小小的冰鏟竟然繪畫(huà)出這般美麗的圖畫(huà)，讓人不由沉醉在壯美的冰雪世界。
我們還玩了“雪橇”，從高高的雪道坡頂急速滑下，寒風(fēng)撲面，四周的景物飛快地掠過(guò)，我們大呼小叫著；我們互相追逐著；我們急促地呼吸著；大家的帽子和眼眉上都掛起了白霜，北方的冬天，就一個(gè)字“爽”！
美麗的雪雕，魅力的冬天，我怎能不愛(ài)你？
初二周記寫(xiě)事篇五
因?yàn)樯狭昙?jí)，面臨畢業(yè)，我放棄了很多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。或許很久沒(méi)有上臺(tái)，我對(duì)舞臺(tái)竟然產(chǎn)生了一種畏懼感，可老師卻偏偏想讓我再次挑戰(zhàn)一下極限——代表全校參加“全市紅領(lǐng)巾讀書(shū)演講比賽”。說(shuō)實(shí)在的，這次我還想逃離，可在老師的“緊箍咒”之下，我終于勉強(qiáng)答應(yīng)去參加比賽。
全市性的比賽，那真是高手云集。看著舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)演講高手神采飛揚(yáng)、侃侃而談，他們的語(yǔ)速時(shí)緩，時(shí)慢，抑揚(yáng)頓挫，讓我很是佩服，同時(shí)深感壓力。
只見(jiàn)，劉老師微笑著注視我，兩個(gè)手都豎起了大拇指，那滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)的眼神暖暖的。盡管她一句話也沒(méi)有說(shuō)，可透過(guò)她清澈明亮的眸子，她豎起的大拇指，都仿佛在告訴我：“你可以的，加油！”突然間，劉老師的表情和動(dòng)作仿佛具有一股強(qiáng)大的能量，給了我足夠的信心與勇氣，我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，深情地講出了第一句演講詞！
我的演講精彩極了！這大大出乎我的意料。我知道，這也許就是因?yàn)槟莻€(gè)瞬間，那個(gè)給予我勇氣的瞬間，讓我變得自信從容，不再怯弱。
當(dāng)我走上第一名領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，接受掌聲的洗禮，我忽然意識(shí)到我不再是個(gè)膽小的小姑娘，而是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩，而這一切都來(lái)自那個(gè)瞬間。
是啊，人生的路上誰(shuí)沒(méi)有膽小過(guò)，但卻永遠(yuǎn)不要失去想飛的心，試著點(diǎn)亮心中的那盞燈，或許只是個(gè)瞬間，可瞬間的力量卻給予我們永恒的自信與力量。
初二周記寫(xiě)事篇六
今天和另外五個(gè)同學(xué)去麥當(dāng)勞，有一個(gè)有趣的活動(dòng)。我給你介紹一下。
首先，我們參觀了麥當(dāng)勞的廚房。廚房里的阿姨們問(wèn)了我們?cè)S多有趣的問(wèn)題。我們趕緊回答問(wèn)題，高高興興拿了獎(jiǎng)?；顒?dòng)開(kāi)始了，家長(zhǎng)也參加了。我們打了三場(chǎng)，我慢慢介紹。當(dāng)然最好玩的就是吸乒乓球！第二是遞水，第三是摸氣球。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)奶昔團(tuán)隊(duì)，口號(hào)是“奶昔，奶昔，永遠(yuǎn)第一。”我們爭(zhēng)取的是漢堡隊(duì)。口號(hào)是“漢堡，漢堡，最好的表演！”
比賽一開(kāi)始，我們用吸管吸乒乓球，快速跑向籃筐，把乒乓球收起來(lái)。再跑回去。再吸一口乒乓球然后跑……就這樣阿姨宣布我們隊(duì)贏了，隊(duì)員們歡呼雀躍！
遞水就是用牙齒咬小蓋子。阿姨把水放進(jìn)第一個(gè)人的蓋子里，咬著蓋子一個(gè)一個(gè)的傳下去。我們又贏了。
摸氣球是最難的。我被五顏六色的氣球綁著。我一只腳跳，把對(duì)方的氣球一個(gè)個(gè)打碎。氣球一個(gè)個(gè)破的震耳欲聾！這場(chǎng)比賽我們輸了！結(jié)果是二比一，我們還是贏了。太棒了！大家拿了一個(gè)大禮包，喝了可樂(lè)，才依依不舍的回家。
回到家，我覺(jué)得今天的活動(dòng)真的很有意義。以后一定要多參加，因?yàn)樗屛矣X(jué)得每一次成功，無(wú)論是自己做的還是大家合作的，都是那么的印象深刻，那么的開(kāi)心！
初二周記寫(xiě)事篇七
在記憶的腦海里，有一個(gè)小秘密讓我記憶猶新，一想起來(lái)就會(huì)發(fā)笑。記得那一次，我和表哥在家看書(shū)，當(dāng)我們看到馬小跳在家把一只雞蛋悶在一個(gè)箱子里，30天后，居然悶出一只小雞時(shí)，我們一同把頭望向?qū)Ψ?，異口同聲地說(shuō)：“要不，我們也這樣做試試。”我一點(diǎn)頭，立即行動(dòng)。我們可真是“豌豆?jié)L屁兒——遇了緣(圓)”啊!
我們齊心協(xié)力搬了一張椅子來(lái)到冰箱前，爬上去，打開(kāi)冰箱取了一只蛋，并找了一個(gè)十分偏僻的的地方——廚房，這是我們的秘密基地，能夠確保大人看不到。存放前，我們還雙手合十，口中念念有詞求神靈保佑這個(gè)蛋能悶出小雞，生出一個(gè)生命，讓我們給大人一個(gè)驚喜，然后，我們才小心翼翼地把蛋放進(jìn)去。
剛放進(jìn)去一會(huì)，媽媽就回來(lái)了。她放下袋子之后就立即上廚房做起飯來(lái)。她習(xí)慣性地到冰箱拿東西，眼看她就快打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)，我們倆的心里可真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)冰箱里雞蛋少了，那就會(huì)“餃子破皮——露了餡”。幸好，媽媽開(kāi)了冰箱之后并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常。
時(shí)光過(guò)得飛快，30天過(guò)去了，我立馬去“基地”看情況。奇怪，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我摸摸腦袋，想這一定是時(shí)間不夠長(zhǎng)，再等等。40天到了，我約表哥到家，說(shuō)這次一定有小雞在等我們，我們激動(dòng)地跑到“秘密基地”，但又一次失望了。我們傻眼地互望一下，再看看蛋，幾乎同時(shí)脫口而出：“再等”。
50多天后，媽媽時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)：“我怎么覺(jué)得我家有一股怪怪的氣味。”我開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么，后來(lái)，我猛然想起那只悶在“基地”的雞蛋來(lái)，自己暗暗吃驚，會(huì)不會(huì)出事了?趕緊偷偷跑到“基地”觀看。這時(shí)，蛋周?chē)呀?jīng)有了不少的蜘蛛網(wǎng)，并且發(fā)出了陣陣臭味。啊!我現(xiàn)在才想起書(shū)上的那句歇后語(yǔ)，真是“二十一天無(wú)出雞——壞蛋”。唉，我只好捂住鼻子，趕緊找來(lái)塑料袋，把蛋裝起來(lái)丟掉。
直到現(xiàn)在，我還沒(méi)把這件事告訴大人，這也成了我與表哥之間的一個(gè)小秘密。雖然，只是一個(gè)小小秘密，但卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，為我們的童年增添一抹彩色。
初二周記寫(xiě)事篇八
人生有數(shù)不盡的滋味等待我們?nèi)テ穱L，或悲傷，或喜悅，或孤獨(dú)，或溫暖……只要我們?nèi)源嬖冢褪窃谄穱L人生的種種滋味。每時(shí)每刻，都需要我們認(rèn)真品，才能?chē)L到最簡(jiǎn)單真實(shí)的味道。
我認(rèn)為，人生最美的味道是愛(ài)的味道，一種無(wú)法言說(shuō)的溫暖。
記得有一次，我嗓子疼，用沙啞的聲音告訴媽媽?zhuān)蓩寢屗坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，一刻也不停下受傷的工作為我做些什么，哪怕是一句關(guān)心的話語(yǔ)。我心里很不是滋味。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽喊我去吃飯，我心里還在生悶氣，不想去吃飯。可我還沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽已走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“你嗓子啞了，得多吃青菜?！霸捨凑f(shuō)完，我已被拉到餐桌前。看著滿(mǎn)滿(mǎn)兩大盤(pán)的青菜，我的位置那兒還多了一杯熱水，愛(ài)的味道彌漫開(kāi)來(lái)，心中有股莫名的暖流流向全身。我坐下來(lái)品嘗著愛(ài)的味道。
我曾以為媽媽工作后就不關(guān)心我了，事實(shí)證明我錯(cuò)了。而且媽媽工作不也是為了我嗎？因?yàn)閻?ài)，我釋然頓悟。吃完飯后，我?guī)椭鷦诶哿艘惶斓膵寢屢黄鹱鐾昙覄?wù)。為媽媽捶背，希望可以捶去她身心的疲憊。
有些愛(ài)，從不曾離開(kāi)。只要還在這個(gè)多味世界存在，就去品嘗愛(ài)，珍惜愛(ài)，同時(shí)也不要吝嗇自己的愛(ài)。
初二周記寫(xiě)事篇九
暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我登上了長(zhǎng)白山，看到了人們常談的“人間仙境”。
那天清晨，我們來(lái)到了長(zhǎng)白山的小天池。小天池的風(fēng)景真美，湖水平如明鏡，微風(fēng)輕佛，把叛變的花草樹(shù)木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體，更為小天池的景致添色不少。
接著，我們離開(kāi)了天池，坐車(chē)到長(zhǎng)白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來(lái)。它轟鳴著，喧嚷著，響聲震耳欲聾，千絲萬(wàn)縷的水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進(jìn)出千滴萬(wàn)粒的水珠，在陽(yáng)光照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩(shī)人禮拜的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
我站在長(zhǎng)白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：“我愛(ài)這人間仙境，我愛(ài)祖國(guó)的打好河山！”
初二周記寫(xiě)事篇十
周四是公認(rèn)的最累的一天，除數(shù)不清的考卷以外，那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的.課程也是多的令人頭疼，而且周四的作業(yè)量是僅此于周五的。可是那天的作業(yè)我卻很早的就寫(xiě)完，不知道什么原因，想必是天公作美吧，想讓我們這些可憐的學(xué)子有些休息的時(shí)間吧。欣喜之余也倍感欣慰，終于有一些時(shí)間來(lái)整理這很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有觸碰過(guò)的思緒。
太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)整理的思緒，突然一夜之間又不知該說(shuō)些什么，更不知從何說(shuō)起，平時(shí)那些一閃而過(guò)的念頭，想法此時(shí)卻被我忘記的一干二凈，大腦一片空白，茫然，不知所措。至于那些曾經(jīng)的作文本也被我漸漸遺忘，丟在一旁，不在問(wèn)津，只有那一層灰塵記錄著時(shí)光經(jīng)過(guò)它的痕跡。一直到某一天我想將它翻開(kāi)，想打開(kāi)那封塵的記憶才驚訝的發(fā)現(xiàn)。
唉，轉(zhuǎn)眼暑假已過(guò)，又將開(kāi)學(xué)，半年的光景已將我?guī)氤醵拇箝T(mén)，它沒(méi)與我告別，沒(méi)與我打招呼就悄悄走，也許時(shí)間就是這樣，在你不經(jīng)意間很快的溜走，只給你一個(gè)模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速，可大半本記事本告訴我時(shí)間真的過(guò)去不少，我剩下的時(shí)間也不多。于是翻翻初中的行囊，里面的收獲卻讓我苦笑無(wú)奈。
煩心事太多，背負(fù)的也太重，也曾想過(guò)放棄，可是當(dāng)我看見(jiàn)我那無(wú)法預(yù)知的未來(lái)時(shí)我卻沒(méi)有放棄的勇氣，未來(lái)很模糊，很神秘，很讓人無(wú)法猜測(cè)，前方的路很長(zhǎng)，我怕我終有一天會(huì)累到在這條路上，就像如今的學(xué)習(xí)一樣，很怕累垮以后的一蹶不振?？墒怯腥撕臀艺f(shuō)過(guò)一句話，“未來(lái)是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，讀書(shū)的確很累，可是漫漫人生如果你連讀書(shū)都無(wú)法征服，你有可以戰(zhàn)勝的什么？如果連讀書(shū)都無(wú)法征服，你的未來(lái)就不再是理想而是妄想！”她這一句話讓我明白什么，大腦也越發(fā)越清晰。
暫時(shí)不想太多，將目光寄予天空。九點(diǎn)的夜色已經(jīng)完全黑下來(lái)，那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫(huà)家也調(diào)配不出來(lái)的，任何天才文學(xué)家也無(wú)法用紙筆描繪的出來(lái)的。那種黑的純粹的溫柔仿佛連目光都可以吸入，呆呆地望著它，全身放松。
該睡覺(jué)，生活很容易凌亂，要注意多整理，思緒很容易積淀，要多傾訴。這樣人生才會(huì)更加輕松快樂(lè)。
初二周記寫(xiě)事篇十一
不再是初中年紀(jì)內(nèi)最小的小弟弟了，每當(dāng)下課時(shí)，我便趴在圍欄上望樓下的新生。他們?nèi)齻€(gè)兩個(gè)的在一起你推我拉。還有的在彈彈珠，要不是看著七年紀(jì)（一班）的牌子，你肯定認(rèn)為是小學(xué)生。
我很羨慕他們。我想，我也就大他們一歲左右。怎么就這么大的差別。初二了，我已是一個(gè)初二的.學(xué)生了，每個(gè)老師進(jìn)教室第一件事便是提醒我們是初二的學(xué)生了，像是怕我們不知道似的。
家長(zhǎng)也是整天的說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，初二是最重要的一年，如果你過(guò)度好了，就離重點(diǎn)高中更進(jìn)一步，你一定要重視??！”搞得我心理壓力特別大，好像比初三都緊張似的。
想到這里，我心沉重了，接下來(lái)是初三、高中。到那時(shí)才是頭啊！
不過(guò)，壓力歸壓力，那么的人都走過(guò)了，我也一定能，把一切都放下，努力的學(xué)習(xí)吧！只有這樣才對(duì)得起老師、家長(zhǎng)。更重要的自己。想到這里我心一下豁然了，輕松了。讓我敞開(kāi)胸懷，快樂(lè)的迎接八年級(jí)吧！
初二周記寫(xiě)事篇十二
時(shí)間就像無(wú)聲的鐘擺，輕輕悄悄的隨著光陰不停的擺動(dòng)。街道上開(kāi)始有了新年的氣息，到處有攤販在賣(mài)著春聯(lián)，電視廣告也不斷的播報(bào)著新春的消息……，好像在提醒我們，啊！一年又將過(guò)去！
在這一年，的感觸，是辛苦的爸爸為我的付出。以前的我只會(huì)顧慮自己，而不知道要體諒他人，這一年我長(zhǎng)大了，才懂得關(guān)心別人?？粗职置刻烨宄?，天才剛亮，就得起床工作，自己省吃?xún)€用，而大部份的費(fèi)用都花在我的身上，讓我學(xué)許多的才藝，還有補(bǔ)習(xí)功課……，以前的我不知道要感恩，現(xiàn)在的我知道，雖然我還沒(méi)辦法為家人做什么，但我對(duì)爸爸的回報(bào)，就是用心的學(xué)習(xí)，不要讓他失望。
六年級(jí)的我，再過(guò)一學(xué)期就要升上初中了，我抱著既興奮又害怕的心情，期待著初中這個(gè)階段的開(kāi)始。興奮的是，上了初中能夠認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，有新的體驗(yàn)；害怕的是，不知道自己能不能習(xí)慣初中的生活，會(huì)不會(huì)想念小學(xué)的好朋友。只希望全班都能好好珍惜這最后相處的一學(xué)期。
另一個(gè)期望是每一年都要的，看到爸爸、姑姑們的身材，我就擔(dān)心自己的身高，爸爸比我更緊張，常常煎藥給我吃，希我望能長(zhǎng)高一點(diǎn)，這當(dāng)然也是我自己的心愿，所以啰！我只好多多運(yùn)動(dòng)，再苦也要把藥給喝了！
除了要慶祝新年來(lái)臨之外，是不是也該想一想，過(guò)去一年有沒(méi)有必須改進(jìn)的缺點(diǎn)，在這未來(lái)的一年里，千萬(wàn)不要再犯了！
初二周記寫(xiě)事篇十三
在我內(nèi)心里記錄著每一件事，這些是我難忘的童年趣事，卻深深地印在我的內(nèi)心里，接下來(lái)，我來(lái)講述我深深印在內(nèi)心童年的趣事。
我記憶最清楚的童年趣事是在我暑假的時(shí)候，爸爸在家里很無(wú)聊就說(shuō)：“女兒，我和你玩飛行棋吧!”我高興地說(shuō)：“好吧!”于是我跑進(jìn)房間里，就想：“我終于可以贏爸爸一次了?！蔽夷弥w行棋走出房間擺好在桌子上，然后我和爸爸猜石頭、剪刀、布。我贏了，我把色子一拋，竟然丟到了6點(diǎn)，我一只飛機(jī)可以起飛了。我再扔，丟到了4點(diǎn)，我的飛機(jī)走了四格，我看到了我飛機(jī)的顏色就跳到4格就不能跳了。
終于輪到爸爸扔了，第一次也是6點(diǎn)，第二次還是6點(diǎn)，爸爸一共有兩只飛機(jī)起飛，我失望地說(shuō)：“爸爸，你就好了，兩次都拋了6點(diǎn)，我不甘心!”爸爸說(shuō)：“這是考運(yùn)氣的?！卑职钟謷伭艘淮沃皇莾牲c(diǎn)，爸爸的第一次飛機(jī)走了兩格。輪到我丟了，我終于扔到了6點(diǎn)，又起飛了一架飛機(jī)，我再丟是5點(diǎn)，正好我可以把爸爸的飛機(jī)吃掉，然后爸爸的飛機(jī)又回到了起點(diǎn)，要拋到6點(diǎn)才能再起飛。
我高興地跳起來(lái)：“對(duì)不起了，爸爸!我可要把你的飛機(jī)吃掉了!”接下來(lái)爸爸又扔到了6點(diǎn)再起飛了一架飛機(jī)，爸爸得意地說(shuō)：“我這次一定要把你的飛機(jī)吃掉?！蔽倚南耄喊职帜阆氲玫矫溃氚盐业娘w機(jī)吃掉沒(méi)那么容易!于是我又拋到了6點(diǎn)，我再起飛了一只飛機(jī)，我丟到了4點(diǎn)正好可以飛過(guò)去不給爸爸吃掉我的飛機(jī)。爸爸說(shuō)：“看著瞧吧!”就這樣我和爸爸玩了三回合，我贏了爸爸一回合，爸爸贏了第二回合，我心里想：“這次只贏了一回合，洗一次我一定贏爸爸三回合?！蓖蝗话职盅凼斓貙?duì)我說(shuō)：“下棋要有耐心，要?jiǎng)幽X筋棋子要怎么走，不要心煩，要心平靜才能下棋。”我說(shuō)：“知道了，爸爸，先下棋要開(kāi)動(dòng)腦筋想棋子下一步要怎么走，怎么去戰(zhàn)勝別人，要心靜而不要心煩。”
下棋既是娛樂(lè)也能鍛煉腦筋，也是一種斗智的游戲啊!
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