在制定方案的過程中，需要詳細(xì)分析問題，并找出最佳解決辦法。制定方案時(shí)需要考慮長期效益和可持續(xù)發(fā)展，不能只追求眼前利益。以下是一些總結(jié)方案的范文，供你學(xué)習(xí)和參考。
六一兒童節(jié)繪畫方案篇一
1、春天里，有陽光；樹林里，有花香；童年里，有快樂，有夢想；六一兒童節(jié)快樂，愿你一生擁有童心，時(shí)常開心快樂！加倍努力向上，生活永遠(yuǎn)對你充滿希望！
2、今天是國際兒童節(jié)，老板布置的作業(yè)可以不做，老爸規(guī)定的章程可以不理，生活給出的考題可以不答，沉悶乏味的氣氛可以不受。童心不泯，天天開心！
3、六月的天是藍(lán)的，六月的地是綠的；六月的風(fēng)是柔的，六月的陽光是暖的；六月的花是香的，六月的歌是甜的；六月的大人們是忙碌的，六月的孩子們是幸?？鞓返模∽Ａ还?jié)快樂！
4、六一節(jié)到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂擁抱。祝你兒童節(jié)童顏大悅、幸福來到！
5、六一兒童節(jié)，人人喜洋洋。小孩穿新衣，美味盡情嘗。父母在一旁，心中也歡暢。工作拋一旁，壓力去天堂。一家全歡笑，其樂無窮樣。祝六一節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)繪畫方案篇二
今天是五月的最后一天，明天即將迎來新的一天開始，同時(shí)明天是“六一”兒童節(jié)。
下午，我們學(xué)校開展了“童心頌廣州”，“六一聯(lián)歡會(huì)”這個(gè)節(jié)目表演。我們班劉宇菲當(dāng)了主持人和一個(gè)六年級的哥哥一起。每一個(gè)節(jié)目都很吸引人，我們班的相聲也勃得了全校的熱烈掌聲。我覺得最人氣的節(jié)目是五【二】班表演的民族舞蹈。為什么我們班不集體大表演呢，其他班都是全班一起表演的。因?yàn)槲覀儼嗍恰蔼?dú)一無二”的。今天路上很多來自不同小學(xué)、幼兒園的小朋友都穿著漂亮、帥氣的衣服來上學(xué)。我們班也不例外，只有這一天我們才能穿自己的衣服來，特別不容易。我覺得今天我們穿的衣服還是我最漂亮，這是我媽媽送給我兒童節(jié)的禮物，非常珍貴。節(jié)目結(jié)束后，回到課室，老師給了一袋零食，是老師送給我們的兒童節(jié)禮物。真到現(xiàn)在，我一包都還沒吃，我舍得，吃了就沒了。
孩子的童年時(shí)非常珍貴的，每一個(gè)孩子的童年只有一次，請父母們抽一點(diǎn)時(shí)間，陪孩子度過最后兩個(gè)兒童節(jié)。珍惜！珍惜！
六一兒童節(jié)繪畫方案篇三
1、元旦到了，想我就按，愛我就按，疼我就按，陪我就按，追我就按，約我就按，請我就按，暗戀我就按，嫁給我就按，想把你送給我，什么都不用按！就請關(guān)機(jī)來我家！祝你元旦快樂！
2、愿甜蜜伴你走過新年中的每天，愿溫馨隨你走過天中的每分，愿平安同你走過每時(shí)中的每分，愿快樂同你走過每分鐘中的每秒！元旦快樂！
3、我像一只孤獨(dú)的大雁，扇動(dòng)著疲憊的翅膀，望天也迷茫望水也迷茫，但我衷心的祝福你――過的比我好！
4、元旦慶祝放禮花，看到禮花都會(huì)發(fā)；元旦祝福短信發(fā)，收到短信全發(fā)家；收到祝福要轉(zhuǎn)發(fā)，幸福傳遍你我他，我們一起來發(fā)家，幸?？鞓窐饭?/p>
5、人生愛恨交錯(cuò)，悲喜一瞬而過；坦蕩面對生活，開心無時(shí)無刻；追求無需苛刻，心情無限快樂！新年新春之歌：祝您，健康平安幸福，喜事多多！
6、時(shí)間穿越一年四季，牽掛緊緊攥在手里；平凡忙碌又到年底，無形中把自己當(dāng)成了工具；松一松疲憊的身體，梳一梳心靈的沉積。掙錢重要，更要保重自己！
7、舊顏老貌一去不復(fù)返，新年伊始忘卻所有腦煩?？鞓氛b上陣走向陽光燦爛，幸?；ㄩ_實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。愿新年工作積極向上，有個(gè)好身體，元旦快樂！
8、雪花尚未飄，煙火尚未燃起，新年的鐘聲還未響，心中的祝福早已等不及。短信條條傳心意，思念一直在心底，暖暖問候也送去，提前祝你元旦快樂！
9、“元”有初始之意；“旦”指天明之時(shí)。一九四九年全國政協(xié)將陽歷月日確定為“元旦”。推理嚴(yán)密證據(jù)確鑿，所以我祝你元旦快樂，你就不要推辭了！
10、又是一年瑞雪至，豐收年景在眼前，又一年，祝你好運(yùn)總相連，連連好運(yùn)不間斷，樂無邊！祝福元旦快樂！
六一兒童節(jié)繪畫方案篇四
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。各年級統(tǒng)一命題，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。分初賽和決賽，初賽全班參與，由各班語文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交，決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評審，按1：2：3：4比例評選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。
2、小學(xué)語文組統(tǒng)一評選地點(diǎn)：111辦公室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等，即取消其評選資格。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
五、評委：
曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
略。
六一兒童節(jié)繪畫方案篇五
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了2022年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到操場觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請出評委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板《夸夸咱們的校園》。
其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來的情景，由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么?！班狻薄班狻薄班狻薄芭尽?，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作，“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
六一兒童節(jié)繪畫方案篇六
三冠名回報(bào)：
1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺(tái)為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn)，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動(dòng)整個(gè)家庭成員的心，所以通過這次活動(dòng)會(huì)讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的`藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機(jī)。
四、比賽地點(diǎn)：
xxxxxx。
五、比賽方式：
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。
通過預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
大賽預(yù)賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備）。
六、參賽對象。
所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。
七、報(bào)名方式。
參賽者可以通過學(xué)校組織集體報(bào)名，也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名。
八、參賽模式。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
九、參賽要求。
2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘。
3、舞蹈組別：少兒組、少年組。
十、評獎(jiǎng)方式。
少兒組：冠軍1名亞軍2名、季軍3名。
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎(jiǎng)證書；并且有一定的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
六一兒童節(jié)繪畫方案篇七
為進(jìn)一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展；展示高校素質(zhì)教育成果，努力打造校園文化活動(dòng)品牌，積極營造有利于大學(xué)生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時(shí)代特征、青年特點(diǎn)的大學(xué)生校園文化藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)青年學(xué)生健康成長成才,學(xué)院決定舉辦第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
這次文化藝術(shù)節(jié)以“青春?使命”為主題，是為了反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興建功立業(yè)的主人公精神、服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感和朝氣蓬勃、積極向上的'青春風(fēng)采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華。
二、主辦單位。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦，軟件學(xué)院團(tuán)總支承辦，軟件學(xué)院宣傳部協(xié)辦。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月23日至4月10日。
4月8日上交作品。
四、參賽對象。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院各院系學(xué)生。
五、比賽形式。
此次美術(shù)繪畫繪畫由個(gè)人或團(tuán)體名義參加，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交比賽作品。建議各院系內(nèi)部先進(jìn)行篩選。
六、賽事安排。
(1)、個(gè)人賽的參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品；
(2)、團(tuán)體現(xiàn)場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關(guān)規(guī)定；
(3)、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀作品；
(4)、獲獎(jiǎng)的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、參賽要求。
(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關(guān)流程；
(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；
(3)、美術(shù)作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動(dòng)漫、年畫、連環(huán)畫、設(shè)計(jì)等。
（4）、作品題材應(yīng)圍繞“青春·使命”的主題，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意，作品表現(xiàn)手法不限。作品規(guī)格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯(lián)系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時(shí)間。
八、評審及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
軟件學(xué)院團(tuán)總支將邀請各位專家、藝術(shù)老師作為評審團(tuán)進(jìn)行評審，并搭建平臺(tái)進(jìn)行民意投票，其中評審團(tuán)評審占總成績80%，學(xué)生投票占總成績20%。
美術(shù)組設(shè)：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
聯(lián)系人：陳文峰：15905199535丁吳潔：15651013706。
軟件學(xué)院宣傳部。
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六一兒童節(jié)繪畫方案篇八
高年級同學(xué)牽手低年級,通過開展喜聞樂見的苗苗活動(dòng),調(diào)動(dòng)小苗苗的積極性,讓他們在集體中快樂成長,并向往少先隊(duì)。
攜手共創(chuàng)快樂家園。
9月-------12月。
1．友誼中隊(duì)結(jié)對。
1）升旗儀式進(jìn)行友誼中隊(duì)結(jié)對，啟動(dòng)小紅星童節(jié)活動(dòng)。
2）友誼中隊(duì)配備情況：
五（1）中隊(duì)一（1）班四（1）中隊(duì)二（1）班。
五（2）中隊(duì)一（2）班四（2）中隊(duì)二（2）班。
五（3）中隊(duì)一（3）班四（3）中隊(duì)二（3）班。
五（4）中隊(duì)四（4）中隊(duì)。
2．各中隊(duì)小輔導(dǎo)員的產(chǎn)生。
1）通過9月中旬各中隊(duì)的小干部競選先產(chǎn)生7個(gè)小輔導(dǎo)員，根據(jù)自己的職責(zé)利用午會(huì)、班會(huì)到友誼班級輔導(dǎo)。
2）其他隊(duì)員根據(jù)自己的愛好和特長，到相應(yīng)的7個(gè)小輔導(dǎo)員那里去自薦，每個(gè)小干部可以招聘1—2個(gè)小助手一起設(shè)計(jì)組織活動(dòng)。
1．小干部競選。
1）高年級各中隊(duì)從9月中旬開始中隊(duì)干部競選，競選活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)星期，活動(dòng)過程中，各中隊(duì)邀請友誼中隊(duì)的小隊(duì)員一起參與，感受競選的過程。
2）10月各中隊(duì)競選產(chǎn)生的小干部，根據(jù)自己的職責(zé)，利用午會(huì)，班會(huì)課到結(jié)對的苗苗中隊(duì)進(jìn)行小干部崗位培訓(xùn)并組織一次活動(dòng)。
例如：宣傳委員和小苗苗一起出一期黑板報(bào)。
文藝委員組織一次聯(lián)誼活動(dòng)。
體育委員設(shè)計(jì)一次游戲活動(dòng)。
3）10月中旬，四年級小輔導(dǎo)員們各結(jié)隊(duì)一個(gè)二年級的小苗苗，幫助他們參與兒童團(tuán)干部的競選。
4）12月，一年級的小苗苗入團(tuán)后，由五年級的小輔導(dǎo)員們結(jié)對，幫助他們參與兒童團(tuán)干部的競選。
2．主題教育活動(dòng)。
1）科技節(jié)：給苗苗們講一個(gè)科幻小故事。
幫助苗苗中隊(duì)開展一次科技節(jié)作品拍賣會(huì)。
2）感恩節(jié)：教會(huì)苗苗們唱一首感恩歌。
一起制作感恩卡。
互相講一個(gè)感恩小故事。
3）才藝節(jié)：相互展示自己的一項(xiàng)特長。
進(jìn)行一次迎新聯(lián)誼活動(dòng)。
1．大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1）通過班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)、下發(fā)小紅星兒童節(jié)活動(dòng)方案。
2）通過班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)、下發(fā)中隊(duì)隊(duì)干部競選方案。
3）進(jìn)行如何開展小輔導(dǎo)員選拔的輔導(dǎo)。
2．中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)各中隊(duì)隊(duì)員。
1）通過午會(huì)、班會(huì)課讓隊(duì)員們了解小紅星兒童節(jié)活動(dòng)的意義和內(nèi)容，激發(fā)隊(duì)員參與的積極性。
2）進(jìn)行隊(duì)干部競選的培訓(xùn)，明確競選的崗位和職責(zé)。
3）根據(jù)競選結(jié)果分配崗位，明確崗位職責(zé)。
4）對小輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)方案進(jìn)行把關(guān)、修改。
3．各中隊(duì)隊(duì)員到各苗苗中隊(duì)進(jìn)行輔導(dǎo)。
1）各中隊(duì)隊(duì)員和友誼中隊(duì)苗苗牽手結(jié)對。
2）中隊(duì)隊(duì)員根據(jù)自己的職責(zé)和學(xué)校的活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)一個(gè)相應(yīng)的輔導(dǎo)活動(dòng)。
3）主動(dòng)和苗苗中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行聯(lián)系，聯(lián)系輔導(dǎo)時(shí)間。
1．由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)小輔導(dǎo)員上交的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行打分，評出最佳活動(dòng)方案。
2．由苗苗中隊(duì)的隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際效果進(jìn)行評選，選出我最喜愛的活動(dòng)，和我最喜愛的小輔導(dǎo)員。
六一兒童節(jié)繪畫方案篇九
日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國家，他們一年要慶祝三次兒童節(jié)，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風(fēng)情?！?月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。
節(jié)日當(dāng)天，有兒子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。鯉魚旗，用布匹或綢緞裁成“空心鯉魚”，分黑、紅和青藍(lán)三種顏色。黑，代表父親；紅，代表母親；青藍(lán)代表男孩自己。家里有幾個(gè)男孩兒，門口就懸掛幾面青藍(lán)旗。青藍(lán)旗子越多，表示這家的哥們兒就越多。在日本人心目中，鯉魚象征力量和勇氣?！?1月15日“七五三”兒童節(jié) 在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會(huì)專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。 這一天，小朋友會(huì)穿上最好的傳統(tǒng)和服，還會(huì)背上一個(gè)畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊后，父母會(huì)帶小朋友上神社，祈求并感謝神明給小朋友帶來健康和快樂。
韓國的兒童節(jié)于1923年，從“男孩節(jié)”演變過來的。也是韓國的公眾假日，每年的5月5日。這一天，孩子們可以盡情享受歡樂，父母要給孩子準(zhǔn)備他們 最想要的禮物。很多孩子也會(huì)在這天穿上韓服，體驗(yàn)傳統(tǒng)的韓國文化。
哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，全國的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶?；顒?dòng)，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。
巴西的兒童節(jié)在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以，每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作為兒童節(jié)，有一些慶?；顒?dòng)。
瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì)，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非?；顫娍蓯鄣墓?jié)目。
12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
六一兒童節(jié)繪畫方案篇十
因?yàn)槭莾和揖?，給孩子們使用，因此家具的選材、設(shè)計(jì)要求比較高，商家們的促銷不僅要吸引孩子們的眼光，還要能保障孩子們的舒適、安全，才能通過家長這一關(guān)。
好奇和好玩是孩子的天性，而大多數(shù)的商家在吸引孩子們的目光的時(shí)候也都看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，對于兒童家具也是如此。
兒童是一個(gè)特殊的群體，孩子們天馬行空的思想、個(gè)性化的想法和追求，使他們對色彩有獨(dú)特的喜好。不同的顏色和圖案不僅可以刺激和滿足他們的視覺神經(jīng)和豐富的想象力，淡黃、淡藍(lán)、淡粉、豆青都是不錯(cuò)的選擇。因此，那些色彩艷麗，造形奇特的兒童家具深得孩子們的喜歡。那么在做促銷的時(shí)候，就要營造出這樣的一種氣氛，色彩、造形都是必不可少的，要讓孩子們可以樂在其中。
親手為自己的寶貝準(zhǔn)備一套兒童家具，體現(xiàn)著家長的深情和深深的關(guān)愛。家長們是理性的，因此，對于兒童家具更多的注重的性能、安全。
為了適應(yīng)孩子的成長特點(diǎn)和身體健康，兒童家具往往被設(shè)計(jì)成可以自由組合，而且靈活多變。如兒童桌椅，為適應(yīng)孩童迅速長高的身體變化，桌子可以調(diào)整高低，桌面也可以調(diào)整傾斜的角度，按照相關(guān)原理設(shè)計(jì)，預(yù)防近視、駝背、減輕孩子的學(xué)習(xí)疲勞。而為了在有限的空間內(nèi)解決孩子的學(xué)習(xí)、娛樂、休息等生活需要，一般床都可以組合成高低床、l形床，電腦桌、衣柜、書桌等都可以巧妙地拼裝在一起。同時(shí)，隨著家具環(huán)保理念的興起，家長們對于家具的安全也是記在心里的，如何讓家長滿意、放心就需要商家們努力構(gòu)思一下了。而針對這一塊展開的促銷手段也會(huì)是吸引家長的關(guān)鍵性武器。
居然之家慶六一兒童家具促銷活動(dòng)。
1、價(jià)格——全市最低價(jià)，差價(jià)雙倍賠付。
活動(dòng)期間，本店同一品牌、同一款式、同一規(guī)格的兒童家具價(jià)格不高于其他市場，否則差價(jià)部分雙倍賠付。
2、禮品——購物送方特科幻公園門票。
當(dāng)日兒童家具購物滿xx元送方特公園門票一張，滿4000送2張，滿6000送3張，3張為上限。
3、款式——知名兒童家具品牌20xx年新品發(fā)布。
4、服務(wù)——五星級。
“綠色環(huán)?！?、“先行賠付”，“一個(gè)月內(nèi)無理由退換貨”的服務(wù)承諾，是你購物無憂的最好保障。在您享受全市最低價(jià)的同時(shí)享受重慶家居行業(yè)唯一的“一個(gè)月內(nèi)無理由退換貨”。
商場內(nèi)人性化服務(wù)，二層入口處專為兒童準(zhǔn)備的兒童購物車，每層服務(wù)臺(tái)專為顧客準(zhǔn)備的免費(fèi)飲用水等。
5、品質(zhì)——都是名牌。
薈萃國內(nèi)兒童家具一線品牌：七彩人生、我愛我家、喜夢寶、卡樂屋、亨特、松堡王國、星星索、沃克等。
六一兒童節(jié)繪畫方案篇十一
六一促銷主題是商家們針對兒童節(jié)吸引消費(fèi)者的重頭戲，但是面對著具有較高消費(fèi)潛力的孩子們，以及站在孩子后面的家長們，到底該如何來設(shè)計(jì)這個(gè)六一促銷主題，如何利用六一促銷主題來包裝促銷活動(dòng)，著實(shí)讓商家們費(fèi)些心血了。
對于商家的促銷活動(dòng)，大家都習(xí)以為常了，甚至是麻木的，如何重新吸引消費(fèi)者的目光，刺激消費(fèi)者消費(fèi)，就是現(xiàn)下促銷活動(dòng)的一個(gè)難題，于是很多商家開始運(yùn)用促銷主題，而事實(shí)證明，通過促銷主題，讓消費(fèi)者與商家有了一個(gè)活動(dòng)的交叉點(diǎn)，通過促銷主題的進(jìn)一步包裝，可以進(jìn)一步拉近消費(fèi)者與自己促銷活動(dòng)的距離，讓消費(fèi)者在促銷活動(dòng)中可以找到與自己共鳴的地方，于是銷售變得簡單。
六一促銷活動(dòng)的目標(biāo)是孩子們，商家們的六一促銷主題也都像向陽花一樣望向孩子。
一、促銷活動(dòng)的定位。只有對自己的促銷活動(dòng)定位了，才會(huì)知道自己的方向是什么，該如何選擇適合自己并對自己的促銷活動(dòng)有影響的促銷主題。
1、節(jié)日市場。六一針對孩子們可以展開的促銷產(chǎn)品有很多，做促銷之前的調(diào)研就相對重要一些，包括活動(dòng)的大環(huán)境，競爭對手情況、消費(fèi)者對于促銷的反應(yīng)等。
2、活動(dòng)目的。沒有目的，就沒有方向，沒有標(biāo)準(zhǔn)。必須確定六一促銷活動(dòng)的目的，是為了提高銷量，提升企業(yè)形象，還是為了處理庫存，亦或是打擊對手。
3、促銷目標(biāo)。針對六一節(jié)日，找出自己的目標(biāo)客戶，并分析出目標(biāo)客戶的消費(fèi)習(xí)慣及心理，以利于以后確定促銷產(chǎn)品及促銷方法。
4、自身?xiàng)l件。上面都是給商家提供的外部條件，外部條件再好，也需要內(nèi)部與之共同合作。因此，要分析出自己的條件，比如自己的促銷資源，促銷能力，促銷人員準(zhǔn)備等等，還自身產(chǎn)品在整個(gè)促銷活動(dòng)及市場當(dāng)中的優(yōu)勢劣勢，這些都會(huì)影響你的六一促銷活動(dòng)。
二、促銷主題的包裝。促銷活動(dòng)的定位，讓商家找到自已的位置，看清自己的實(shí)力及下手點(diǎn)，可以說第一步已經(jīng)可以讓促銷主題確定下來，但是并不是說確定了促銷主題，活動(dòng)就可以吸引消費(fèi)者了，還要有接下來的包裝，利用遵循促銷主題來包裝促銷活動(dòng)，這樣才會(huì)讓消費(fèi)者看到、感受到促銷活動(dòng)的靈魂，才能在心底產(chǎn)生共鳴。包裝包括了整個(gè)促銷活動(dòng)，比如說促銷戰(zhàn)術(shù)的選擇，人員的配備，資源的提供，廣告宣傳等。
一要有沖擊力，讓消費(fèi)者看后記憶深刻；
二要有吸引力，讓消費(fèi)者產(chǎn)生興趣，例如很多廠家用懸念主題吸引消費(fèi)者探究心理；
三要主題詞簡短易記。
商場六一促銷主題：六一我當(dāng)家。
酒店六一促銷主題：歡樂童年精彩無限。
汽車六一促銷主題：開心六一奇瑞溫馨相隨。
書店六一促銷主題：閱讀童年。
童裝六一促銷主題：扮靚你的童年。
六一兒童節(jié)繪畫方案篇十二
人人參與健身，個(gè)個(gè)具有健康，陽光體育伴我一生。
初定于20xx年5月31日上午，時(shí)長為半天。
以年級段為比賽層次，設(shè)1－5年級五個(gè)組，各組分別比賽。
1、大課間活動(dòng)特點(diǎn)展現(xiàn)：以級部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。項(xiàng)目情勢不限；時(shí)間為5分鐘之內(nèi)。一二年級人數(shù)最低控制在30人左右；三至五年級最低控制在50人左右。
2、跳繩比賽：由學(xué)校指定裁判職員在每個(gè)班級隨即抽取6名學(xué)生（3男3女）進(jìn)行比賽。比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。
3、一、二年級乒乓球墊球比賽：每班可報(bào)名男女各5名，場地：水泥甬路。參賽規(guī)則：在規(guī)定的1分鐘內(nèi)墊球，乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時(shí)進(jìn)行。
計(jì)分辦法：比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。
比賽方法：
1、各班分成兩隊(duì)在規(guī)定的28米間隔面對面的站立進(jìn)行運(yùn)球接力。
2、聽信號動(dòng)身，在交接籃球時(shí)必須站在規(guī)定的地方，不準(zhǔn)超出起跑線。
3、運(yùn)動(dòng)員在比賽進(jìn)程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現(xiàn)象都算違例，都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點(diǎn)重新開始比賽。
4、比賽以計(jì)時(shí)來確定成績，時(shí)間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。
5、四年級籃球比賽：比賽規(guī)則采用標(biāo)準(zhǔn)籃球規(guī)則，賽制為單循環(huán)。時(shí)間上、下半場15分鐘毛時(shí)間，中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊(duì)員6名（3名男子3名女子籃球隊(duì)員）。由班級抓鬮分配補(bǔ)充到四年級隊(duì)伍中進(jìn)行比賽。起到以老帶新的作用。（班主任兼任教練，行使教練權(quán)利。上下半場各有2次暫停，有人犯規(guī)、爭球、叫暫停、球出界等時(shí)候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊(duì)才可以替換球員。假如此時(shí)擲界外球的隊(duì)替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。）比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分記入班級總成績。
大課間展現(xiàn)組：全體校務(wù)會(huì)成員。
跳繩組：
乒乓球墊球組：
籃球運(yùn)球跑接力組：
籃球比賽組：
照相：
錄相：
后勤服務(wù)、安全保障：
（服務(wù)員請各裁判組老師在現(xiàn)場隨機(jī)抽取五年級學(xué)生擔(dān)負(fù)）。
一、二年級塑膠場地南側(cè)直道。三、四、五年級塑膠場地北側(cè)直道。四年級籃球比賽開始時(shí)一、二年級移到籃球場地北側(cè)觀看。
班主任老師請?jiān)攲?shí)觀看方案，如有疑問，速與體育組聯(lián)系。
六一兒童節(jié)繪畫方案篇十三
1.學(xué)習(xí)詩歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩歌。
2.能用合適的詞語描繪事物，進(jìn)行詩歌仿編。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
1.表現(xiàn)詩歌內(nèi)容的掛圖一副；輕柔抒情的音樂磁帶。
2.幼兒用書第3冊第30頁。
1，讓幼兒說一說自己期盼過六一的心情。
2，學(xué)習(xí)詩歌。
（1）欣賞詩歌《甜甜的節(jié)日》。
（2）配合掛圖進(jìn)行提問，熟悉理解詩歌內(nèi)容。
（3）在音樂伴奏下，幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌。
3，仿編詩歌。
（1）引導(dǎo)幼兒通過描述自己身邊喜歡的事物，進(jìn)行詩歌仿編，如：六一的小草綠綠的，六一的`天空藍(lán)藍(lán)的....
（2）教師將幼兒仿編的詩歌串在一起，最后用詩歌中的最后兩句：六一是屬于我們的，我們的節(jié)日甜甜的結(jié)尾。
4，師幼共同創(chuàng)編動(dòng)作，歡快的表演詩歌內(nèi)容。
六一兒童節(jié)繪畫方案篇十四
活動(dòng)開場：
今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最幸福最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福、充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2．在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
游戲內(nèi)容：
1、小小神射手。
準(zhǔn)備：若干易拉罐、呼啦圈。
規(guī)則：每個(gè)參賽的幼兒有3個(gè)呼啦圈，站在統(tǒng)一規(guī)定的線上進(jìn)行投射易拉罐，根據(jù)投射的情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、迷迷轉(zhuǎn)。
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。
規(guī)則：比賽的小朋友站在場地的中央，雙手側(cè)平舉，在原地轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)。大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。每回最多轉(zhuǎn)3圈。
3、趕小豬。
準(zhǔn)備：若干小球、小棒、椅子。
規(guī)則：在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。
4、吸管運(yùn)球。
準(zhǔn)備：若干吸管、乒乓球。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用吸管吹乒乓球，吹氣球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)勝利。
5、才藝大比拼。
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演也可以請你的好朋友表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
結(jié)束：
六一兒童節(jié)繪畫方案篇十五
20xx年5月25日早八點(diǎn)農(nóng)偉德學(xué)生會(huì)傳統(tǒng)項(xiàng)目慰問小哨幼兒園如火如荼在偉德門口出發(fā)了。
本次活動(dòng)是去看望小哨幼兒的小朋友，活動(dòng)當(dāng)天我們學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的.成員，雖然活動(dòng)當(dāng)天有好多同學(xué)要上課，但是我們對抽空來參加我們活動(dòng)的同學(xué)們表示衷心的感謝和歡迎。
為了這次活動(dòng)各位同學(xué)在下面都排練好了自己的節(jié)目，在現(xiàn)場發(fā)揮的也很不錯(cuò)，獲得了小朋友們的喜歡，但觀眾大部分是家長，這是我們之前沒有想到的。
六一兒童節(jié)，孩子的節(jié)日，但是我們這幫大孩子依舊童心未泯，更或者說這些小朋友喚醒了我們的童心，心都要被萌融化了。
活動(dòng)期間，得知了小哨幼兒園比較缺少人手，之后告知了學(xué)生會(huì)的同學(xué)們在課余時(shí)間幫助幼兒園的老師一些力所能及的事。
總之存在了許多的不足與可惜之處。這次活動(dòng)相對來說還是相當(dāng)成功的，無論是計(jì)劃，安排，還是內(nèi)容，都一一展現(xiàn)出我農(nóng)偉德同學(xué)的風(fēng)采。希望以后多總結(jié)解決活動(dòng)缺點(diǎn)與不足之處，讓我們的活動(dòng)更加圓滿成功。
這次活動(dòng)豐富了我們的偉德生活，使同學(xué)們能走出室外，多多參與活動(dòng)。
所以，在以后我們的活動(dòng)中，我們要準(zhǔn)備的更加充分，做出更多的努力，總結(jié)這次活動(dòng)的不足之處，吸收以往活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。盡最大努力把活動(dòng)給搞好。希望我們的活動(dòng)能夠越辦越好。
給他們表演他們喜歡的喜洋洋，
可愛的小朋友們，
大家一同合影。
農(nóng)偉德學(xué)生會(huì)20xx年5月25日。
六一兒童節(jié)繪畫方案篇十六
2、在交談和結(jié)伴交談時(shí)，注意傾聽并能圍繞話題談話。
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)。
2、布置活動(dòng)教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題。
3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動(dòng)。
4、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動(dòng)。
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