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教師自查自評(píng)報(bào)告篇一
作為教師黨員，下面是本站小編為大家整理的教師黨員自查自評(píng)報(bào)告，歡迎大家一起來(lái)分享！
忙忙碌碌的一年過(guò)去了，在收獲喜悅的同時(shí)，作為黨員教師的我們更要不斷反思自己的得失，不斷改進(jìn)自己的不足?，F(xiàn)將自己的情況自查如下：
本人始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不怕苦，挑重?fù)?dān)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。遵守社會(huì)公德。加強(qiáng)個(gè)人品德自我修養(yǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，用無(wú)私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。因?yàn)槿藷o(wú)完人，所以我們要通過(guò)民主生活會(huì)來(lái)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，通過(guò)反思自己的問(wèn)題，改正不足。我認(rèn)為我在工作中存在的問(wèn)題如下：
1.系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2.對(duì)待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
3.隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，只求工作穩(wěn)中求勝，作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì);升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。
2.要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周?chē)耐痉治鼍唧w情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。
3.作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。
總之，今后工作中，我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)眾望,從我做起，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員，從教四年以來(lái)，本人一直忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。時(shí)刻用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。本人在工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。并把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人品德自我修養(yǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，用無(wú)私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。
人無(wú)完人，即使平時(shí)再認(rèn)真，偶爾也有工作不到位的時(shí)候。所以本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，通過(guò)反思，自己工作中還存在一些問(wèn)題，需要日后進(jìn)一步改正。本人在工作中存在的問(wèn)題如下：
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。
對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；Ｖ饔^上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外，會(huì)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、理論功底還不夠深厚。
理性認(rèn)識(shí)它源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時(shí)往往只看到事物的表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏深入的分析。比如教學(xué)課堂上感覺(jué)孩子越來(lái)越難教。
3、專(zhuān)業(yè)知識(shí)還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。
作為教師需要具備很多領(lǐng)域的知識(shí)才能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲，我越來(lái)越感覺(jué)到自己專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)還有所欠缺，在教學(xué)過(guò)程中還有不足之處。
4、性格上還有些許不足。
遇事不冷靜，看事情往往只能看到表面現(xiàn)象，不能深入分析研究問(wèn)題，不能及時(shí)做好批評(píng)與自我批評(píng)。在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。
對(duì)上述存在問(wèn)題的經(jīng)過(guò)分析，今后應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：
1、社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
2、學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。
3、在教學(xué)過(guò)程中，置身于教學(xué)情境中，不斷反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
在教育教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思。在今后工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。由于經(jīng)驗(yàn)與能力所限，自己應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn)，多動(dòng)腦筋，與本組老師共同研究、共同探討實(shí)踐，為提高學(xué)生在知識(shí)、能力方面做出努力。
4、遇事應(yīng)沉著冷靜，凡事多思考，多動(dòng)腦，先考慮，再行動(dòng)。只有這樣，才能盡量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能用個(gè)人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過(guò)這次自查活動(dòng)，我深刻的評(píng)析、審視了自己，明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞教育教學(xué)工作，力求教學(xué)創(chuàng)新，使學(xué)生得到全面發(fā)展，積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。對(duì)于存在問(wèn)題以及大家的批評(píng)和指導(dǎo)，都會(huì)逐步的改正，以此來(lái)不斷的進(jìn)步、不斷的成長(zhǎng)，進(jìn)而努力成為一名學(xué)生喜愛(ài)的、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的老師。
通過(guò)學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，對(duì)照黨員誓詞以及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)小康社會(huì)》、《保持黨員。
先進(jìn)性教育。
讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開(kāi)討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來(lái)在理想信念、作風(fēng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、工作責(zé)任問(wèn)題以及聯(lián)系群眾方面的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作?，F(xiàn)將從教以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查、深刻反思，對(duì)自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題剖析如下：
一、存在的問(wèn)題與不足。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專(zhuān)業(yè)，用起專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò)，在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。
3、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問(wèn)題不能積極主動(dòng)地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，總覺(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事，沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。
4、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)，責(zé)任心不夠強(qiáng)，有時(shí)會(huì)放松自己。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
5、創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力不夠足，工作思路未夠開(kāi)闊;未能大膽地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
二、改進(jìn)措施：
1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
做到三個(gè)落實(shí)即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)反對(duì)圖形式走過(guò)場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線(xiàn)、方針、政策學(xué)深學(xué)透及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)努力探索工作新思想和新方法與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家.目前對(duì)我而言最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)務(wù)實(shí)基礎(chǔ)靈活運(yùn)用合理的方法和措施熱愛(ài)本職工作干一行愛(ài)一行虛心好學(xué)遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率切實(shí)做好教書(shū)育人工作。
2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣："人民，是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿(mǎn)期待和信賴(lài)的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
3、秉持高度的政治責(zé)任感，樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開(kāi)拓工作新局面。
4、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
在以后的工作中在面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。在工作中，把邊學(xué)邊改貫穿始終，把自查工作貫穿始終，把務(wù)求實(shí)效貫穿始終，以?xún)?yōu)異的自我成績(jī)迎接黨的考驗(yàn)。
教師自查自評(píng)報(bào)告篇二
我通過(guò)集中學(xué)習(xí)、在線(xiàn)學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十九大的報(bào)告和黨章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了八個(gè)明確的主要內(nèi)容和十四個(gè)堅(jiān)持的基本策略;進(jìn)一步了解黨員義務(wù)和黨的基層組織的基本任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平的中國(guó)特色社會(huì)主義新思想，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以習(xí)近平的中國(guó)特色社會(huì)主義新思想領(lǐng)導(dǎo)一切工作，全面貫徹黨的十九大決策部署，努力在新時(shí)代做出新的氛圍，取得新的成就。
(1)深入查處政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、四個(gè)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、四個(gè)自信是否存在、工作作風(fēng)不實(shí)、作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)的總體要求。
第一，深入學(xué)習(xí)是不夠的。雖然積極參與各種學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，不夠深入，理解相對(duì)膚淺;客觀強(qiáng)調(diào)工作繁忙，壓力大，事務(wù)工作多，缺乏堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神，沒(méi)有抓住時(shí)間學(xué)習(xí)，使自己的政治思想素養(yǎng)提高不快。第二，學(xué)習(xí)和使用的結(jié)合還不夠。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合不夠，對(duì)如何更好地實(shí)踐新思想缺乏深入的思考;對(duì)新知識(shí)、新理論、新問(wèn)題的研究不夠全面和深入，理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的結(jié)合不夠緊密。第三，堅(jiān)持這個(gè)原則是不夠的。對(duì)政治生態(tài)建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠敏感，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上傳播的一些歪理邪說(shuō)的反對(duì)和抵制力度不夠;對(duì)同事和朋友談?wù)摰纳鐣?huì)謠言和微信上傳播的壞笑話(huà)沒(méi)有堅(jiān)決阻止。第四，主動(dòng)與雙方斗爭(zhēng)的敏感性并不強(qiáng)。在思想上，他們自己的工作和生活圈沒(méi)有兩面的人。
(二)對(duì)照黨章要求，檢查堅(jiān)持組織生活會(huì)制度、遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律方面的問(wèn)題。
一是被動(dòng)落實(shí)多、主動(dòng)超前少。習(xí)慣于滿(mǎn)足上級(jí)部署的各類(lèi)考核指標(biāo)，沒(méi)有做到精益求精。二是工作成效還需要進(jìn)一步提升。對(duì)于新時(shí)代如何做好郵政客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型工作仍然沒(méi)有真正破題。
(三)認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，重點(diǎn)查擺形式主義和官僚主義新表現(xiàn)。
工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。在糾正“四風(fēng)”方面還需要持之以恒，常抓不懈。如調(diào)研工作仍需進(jìn)一步改進(jìn)，深度不夠，有些真實(shí)的情況可能并沒(méi)有真正掌握到。
聯(lián)系從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作職責(zé)入手，聯(lián)系思想實(shí)際，深入剖析，深挖產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源。
一是思想上重視不夠，認(rèn)為只要業(yè)務(wù)過(guò)硬即可，思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視程度有待提高。二是很多時(shí)候就事論事，就業(yè)務(wù)而論業(yè)務(wù)多，對(duì)“沒(méi)有脫離政治的業(yè)務(wù)、沒(méi)有脫離業(yè)務(wù)的政治”理解還不夠透徹。
針對(duì)存在的突出問(wèn)題，我決定按照“標(biāo)準(zhǔn)要高、調(diào)子要低、措施要實(shí)、效果要好”的要求，作出整改承諾：
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。一是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，認(rèn)真學(xué)原著、讀原文、悟原理，加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí);二是學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，不斷深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的理解和把握，聯(lián)系實(shí)際、總結(jié)規(guī)律，把工作想得再深一些、再透一些，增強(qiáng)履職盡責(zé)能力，強(qiáng)化貫徹落實(shí)的主動(dòng)性和堅(jiān)定性。注重培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)精神，增強(qiáng)自身適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力。
2.堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。一是加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。二是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，不斷建設(shè)和完善自己的作風(fēng)品質(zhì)，在道德建設(shè)方面對(duì)自己嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。三是加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律，尊崇黨章黨規(guī)黨紀(jì)，把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。四是增強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，以鍥而不舍的精神、馳而不息的勁頭嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定及各項(xiàng)禁令，自覺(jué)抵制四風(fēng)。
教師自查自評(píng)報(bào)告篇三
通過(guò)學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，對(duì)照黨員誓詞以及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)小康社會(huì)》、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開(kāi)討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來(lái)在理想信念、作風(fēng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、工作責(zé)任問(wèn)題以及聯(lián)系群眾方面的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作?，F(xiàn)將從教以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查、深刻反思，對(duì)自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題剖析如下：
一、存在的問(wèn)題與不足。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專(zhuān)業(yè)，用起專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò)，在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。
3、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問(wèn)題不能積極主動(dòng)地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，總覺(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事，沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。
4、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)，責(zé)任心不夠強(qiáng)，有時(shí)會(huì)放松自己。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
5、創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力不夠足，工作思路未夠開(kāi)闊;未能大膽地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
二、改進(jìn)措施：
1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個(gè)落實(shí)，即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對(duì)圖形式，走過(guò)場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線(xiàn)、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。
2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣："人民，是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿(mǎn)期待和信賴(lài)的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
3、秉持高度的政治責(zé)任感，樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開(kāi)拓工作新局面。
4、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
在以后的工作中在面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。在工作中，把邊學(xué)邊改貫穿始終，把自查工作貫穿始終，把務(wù)求實(shí)效貫穿始終，以?xún)?yōu)異的自我成績(jī)迎接黨的考驗(yàn)。
教師自查自評(píng)報(bào)告篇四
活動(dòng)，重塑了教師形象。在中，我們的做法是：
我們堅(jiān)持把握教師政治思想工作，采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想和道德素質(zhì)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持全校教師間周政治學(xué)習(xí)制度，不斷提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平；經(jīng)過(guò)上黨課、黨團(tuán)結(jié)對(duì)等形式向進(jìn)取要求入黨的教師進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育；經(jīng)過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、社會(huì)考察等活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行時(shí)政、法制、道德等教育；還充分利用專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)等，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。
我們?cè)诜治鼋處煂?shí)際的基礎(chǔ)上有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下來(lái)走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是不準(zhǔn)教師進(jìn)賭館打牌。此外，我們經(jīng)過(guò)組織全體教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《建始縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》等來(lái)增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感和職責(zé)感；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，樹(shù)立先進(jìn)典型、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激勵(lì)教師忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、克服拜金主義思想；經(jīng)過(guò)開(kāi)展自查自糾、新時(shí)期教師形象和教育案例討論、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，激發(fā)教師為人師表、教書(shū)育人的進(jìn)取性。
我們?cè)谧煹陆逃耐瑫r(shí)，不斷推進(jìn)師德的制度化建設(shè)，一方面貫徹上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)道德要求、師德規(guī)范等，另一方面貫徹上級(jí)部門(mén)根據(jù)我們的實(shí)際，經(jīng)過(guò)教代會(huì)組織形式健全各種工作規(guī)范與要求，在評(píng)優(yōu)、晉職、評(píng)選優(yōu)秀年級(jí)組等評(píng)比中都明確了師德師風(fēng)一票否決制，讓廣大教師充分認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性，從而自覺(jué)地在工作實(shí)踐中進(jìn)行自我教育，提高自身師德修養(yǎng)。
學(xué)校運(yùn)用“校本模式”采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，本學(xué)期來(lái)，組織廣大教師學(xué)習(xí)了教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的“六本書(shū)”，并請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家作了學(xué)術(shù)講座。此外，還派了十多位教師赴國(guó)家、省、州各地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這些外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回來(lái)后或作專(zhuān)題講座、或上匯報(bào)課，使新的教育教學(xué)觀念和經(jīng)驗(yàn)得以傳播和應(yīng)用。
最近，我校根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的指示，對(duì)全校教師的師德師風(fēng)進(jìn)行了一次大檢查，經(jīng)過(guò)檢查我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教師能模范地遵守師德規(guī)范，做到了愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家。但也還有極少數(shù)教師敬業(yè)精神還不夠強(qiáng)，和學(xué)生的關(guān)系還沒(méi)有完全平等，教育觀念還沒(méi)有時(shí)代步伐。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師的良好形象，使我們的學(xué)校走向更加完美的明天！
教師自查自評(píng)報(bào)告篇五
??師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。
教師的一言一行，都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè)于學(xué)”。針對(duì)學(xué)習(xí)文件，對(duì)照自己，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn).
我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看；不該聽(tīng)的不聽(tīng)；手不伸，不家長(zhǎng)向?qū)W生索要財(cái)物；嘴不亂說(shuō)；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校持續(xù)一致。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí)，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫忙他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。
作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野，就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，用心參加教研活動(dòng)，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
注重培養(yǎng)學(xué)生的潛力，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件，但是總歸思想認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為不出事就好，沒(méi)想到平日的細(xì)節(jié)，有的行為可能也不貼合要求。
班級(jí)的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女，對(duì)待這樣的學(xué)生，他們可能衛(wèi)生不好，可能作業(yè)不能按時(shí)完成，教師雖能夠耐心教導(dǎo)，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對(duì)他們還是有點(diǎn)偏見(jiàn)。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時(shí)，難免有偏心的時(shí)候。
對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度有時(shí)不夠親切，當(dāng)學(xué)生存在諸多問(wèn)題，家長(zhǎng)不能夠好好配合的時(shí)候，不夠耐心，情緒急躁，不能很好的和家長(zhǎng)進(jìn)行有效地溝通。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級(jí)管理的方法，嚴(yán)。
格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生，不因?qū)W生的家庭、成績(jī)的好壞而另眼看待。給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
改善課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在簡(jiǎn)單、
自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。透過(guò)交流的到家長(zhǎng)的支持與理解。
總之，透過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓，我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束，執(zhí)行政策不走樣，把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
教師自查自評(píng)報(bào)告篇六
開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、改善環(huán)境促發(fā)展”主題活動(dòng)，全力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展的重要舉措，是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。進(jìn)一步增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和改善發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感、使命感，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、決策落實(shí)、效率提高、環(huán)境改善。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)、改善環(huán)境的重要性和緊迫性，圍繞實(shí)施意見(jiàn)的總體要求，進(jìn)行深刻反思，查擺自身問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的思想根源，明確今后努力的方向。
1、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，系統(tǒng)性不夠強(qiáng)。學(xué)習(xí)理論知識(shí)，打下堅(jiān)牢的基礎(chǔ)，保持政治上的清醒和堅(jiān)定。更需要用科學(xué)的理論武裝自己，然而多年來(lái)不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)推里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。面對(duì)新形勢(shì)下的工作不斷出現(xiàn)的`新情況、新問(wèn)題，深感自己無(wú)論在思想政策水平上，還是在實(shí)際工作能力上，都還有很大的差距。因此，我要能夠自覺(jué)地堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)理論修養(yǎng)、提高思想政策理論水平和實(shí)際工作能力、保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德的純潔性的重要途徑，努力在學(xué)以致用，改造世界觀上見(jiàn)成效。
2、工作中缺乏主動(dòng)性。對(duì)待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)慎亂，由于思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果斷精神。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心，不夠主動(dòng)，與其他同事交流不夠，有針對(duì)性地去想辦法，幫助周?chē)耐窘鉀Q實(shí)際問(wèn)題不夠。
3、因循守舊，缺乏迎難而上，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取。雖然工作的開(kāi)展能進(jìn)行，但自身理論知識(shí)儲(chǔ)備不足，這就導(dǎo)致了在工作的開(kāi)展中有畏難現(xiàn)象，在工作任務(wù)堆積過(guò)多的情況下，還會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)的情況。這是因?yàn)樗枷肷弦蜓嘏f，缺乏迎難而上，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神。
本人在這些方面存在的問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，主觀因素在起作用：
1、對(duì)于學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”、停于形式、敷衍了事，平時(shí)單位組織的學(xué)習(xí)會(huì)積極參加，但思想上未引起高度的重視、學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說(shuō)有求知欲重，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性、想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
2、對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙，事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地和領(lǐng)導(dǎo)、同事多做交流。
3、開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘做中上游，做個(gè)太平人就行了。
針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，從身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)要像體育競(jìng)賽一樣，做好傳接棒，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，辯別是非的能力并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。
2、強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)取意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，工作中做到踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，多交流溝通，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)、同事排憂(yōu)解難。
3、要緊跟時(shí)代脈博，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。
4、進(jìn)一步更新觀念，樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，要牢固樹(shù)立政治意識(shí)，大局意識(shí)，中心意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開(kāi)拓辦工作的新局面。
5、嚴(yán)以律己，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代步伐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于觀察和總結(jié)，提高創(chuàng)新思想、進(jìn)取意識(shí)，經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵(lì)。
總之，在這次活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找，互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名合格的教師。
教師自查自評(píng)報(bào)告篇七
黑河市編委辦始終將保密工作作為重要工作日程，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)做好保密自查自評(píng)工作的重要意義，將《機(jī)關(guān)、單位保密自查自評(píng)工作規(guī)則(試行)》納入保密教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確具體要求，形成誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，確保保密自查自評(píng)工作積極有效開(kāi)展。
以涉密人員、涉密載體、涉密計(jì)算機(jī)保密管理為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保密管理，加強(qiáng)督促檢查，狠抓各項(xiàng)保密措施和保密責(zé)任制的落實(shí)。按照《規(guī)則》要求，進(jìn)行全面自查，結(jié)合本單位工作實(shí)際，認(rèn)真填寫(xiě)《機(jī)關(guān)、單位保密自查自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》并進(jìn)行打分，共涉及自查內(nèi)容八大項(xiàng)、實(shí)有項(xiàng)目32小項(xiàng)，考評(píng)結(jié)果符合要求。簽訂涉密設(shè)備安全使用管理責(zé)任書(shū)。自我市機(jī)構(gòu)編制網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與黨委機(jī)要內(nèi)網(wǎng)建立連接并投入使用起，為做好涉密設(shè)備使用和管理，防止失泄密，我辦嚴(yán)格按照《黑龍江省黨委系統(tǒng)電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)普通密碼使用管理辦法(試行)》內(nèi)容執(zhí)行，堅(jiān)持誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，各科室所有涉密設(shè)備使用人員按職務(wù)和使用頻率分別確定第一責(zé)任人、第二責(zé)任人、第三責(zé)任人，簽訂了涉密設(shè)備安全使用管理責(zé)任書(shū)，所有責(zé)任人嚴(yán)格遵守涉密設(shè)備管理要求，做到了管理科學(xué)規(guī)范。
為提高機(jī)構(gòu)編制網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用人員的安全保密意識(shí)，加強(qiáng)平臺(tái)操作規(guī)范性和安全性，黑河市編委辦特制定了《黑河市機(jī)構(gòu)編制專(zhuān)網(wǎng)管理制度》，嚴(yán)格規(guī)范我辦全體職工及聯(lián)動(dòng)部門(mén)平臺(tái)操作人員，要求平臺(tái)操作人員不得將登錄口令及密碼通過(guò)任何形式告知他人，每臺(tái)接入專(zhuān)網(wǎng)的帶有存儲(chǔ)、記憶功能的設(shè)備均視為涉密設(shè)備，禁止私自將已經(jīng)接入過(guò)專(zhuān)網(wǎng)的涉密設(shè)備改作它用等，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)督促檢查。
黑河市編委辦十分重視保密工作的督促檢查，建立健全保密自查自評(píng)工作長(zhǎng)效機(jī)制，采取自查與抽查相結(jié)合、常規(guī)檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、定期檢查與突擊檢查相結(jié)合的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)保密工作中存在的泄密隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化保密自查自評(píng)結(jié)果的激勵(lì)導(dǎo)向功能，狠抓責(zé)任制的落實(shí)，制定保密措施，加強(qiáng)保密教育，提高全體職工的保密責(zé)任主體意識(shí)，提升自我檢查自我整改的積極性和主動(dòng)性，最終達(dá)到以查促管、以查促改的效果。
教師自查自評(píng)報(bào)告篇八
根據(jù)保委發(fā)2號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共市委保密委員會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央保密委員會(huì)〈關(guān)于開(kāi)展地方黨政機(jī)關(guān)保密檢查的通知〉的通知》要求，我局緊緊圍繞中心工作認(rèn)真開(kāi)展保密工作，不斷加大了保密宣傳教育和技術(shù)防范工作力度，狠抓保密制度建設(shè)，全局干部職工保密意識(shí)和保密法制觀念不斷增強(qiáng)。同時(shí)，對(duì)我局的保密工作進(jìn)行了認(rèn)真自檢自查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全保密工作隊(duì)伍，落實(shí)制度。
我局高度重視保密工作，為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把我局保密工作落到實(shí)處，成立了由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，幾位副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)和局各股室負(fù)責(zé)人為成員的交通局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并結(jié)合本單位實(shí)際，建立健全了各項(xiàng)保密規(guī)章制度，按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，制定落實(shí)相關(guān)保密工作制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下保密工作的領(lǐng)導(dǎo)，把保密工作列入管理工作日程，做到保密工作與業(yè)務(wù)工作、部門(mén)工作同布置、同檢查。
今年以來(lái)，我局結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真做好日常局機(jī)關(guān)收（發(fā)）文登記管理、文件傳閱（借閱）管理、計(jì)算機(jī)使用管理等制度，嚴(yán)格把好文件的入口關(guān)和出入關(guān)。對(duì)文印打字室、檔案室、辦公室等重要場(chǎng)所及存儲(chǔ)文件資料的箱柜實(shí)行了定人、定崗、定責(zé)、定制度，加強(qiáng)管理，嚴(yán)防文件丟失、被盜和計(jì)算機(jī)上網(wǎng)泄密等責(zé)任事故的發(fā)生。對(duì)計(jì)算機(jī)上網(wǎng)管理，嚴(yán)禁在上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)中制作、存儲(chǔ)、傳遞和使用涉密文件、信息以及機(jī)關(guān)內(nèi)部資料。上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)行誰(shuí)上網(wǎng)誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。任何個(gè)人不得將帶有保密信息內(nèi)容資料的軟盤(pán)帶回家中用于計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理。
三、加強(qiáng)保密教育活動(dòng)，增強(qiáng)干部職工的保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
保密工作是我們黨的一項(xiàng)重要工作，做好保密工作，直接關(guān)系到國(guó)家機(jī)關(guān)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合四、五保密普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，我局及時(shí)組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《保密法》及相關(guān)的保密法律法規(guī)，尤其對(duì)重點(diǎn)涉密人員更是加強(qiáng)教育和嚴(yán)格監(jiān)管，把工作職責(zé)明確到個(gè)人，實(shí)行責(zé)任追究制。加強(qiáng)對(duì)涉密人員的組織培訓(xùn)、自身學(xué)習(xí)，不斷提高其自身政治素質(zhì)和增強(qiáng)保密意識(shí)，增強(qiáng)了保密工作的責(zé)任心。
四、結(jié)合實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)涉密載體管理。
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市有關(guān)保密管理規(guī)定，不斷完善我局保密工作制度，落實(shí)保密人員，并按時(shí)完成了密級(jí)文件統(tǒng)一清繳工作。對(duì)涉密載體的管理上，在加強(qiáng)紙介質(zhì)管理的同時(shí)，加大了對(duì)磁介質(zhì)（各種軟盤(pán)、u盤(pán)、光盤(pán)等）的管理力度，進(jìn)一步規(guī)范涉密文件、資料及其物品銷(xiāo)毀制度，實(shí)行全方位監(jiān)管，用制度管人管事。做到嚴(yán)格保密紀(jì)律，落實(shí)防范措施，我局未出現(xiàn)過(guò)一例失、泄密事件。
五、加強(qiáng)對(duì)廢舊文件集中清理銷(xiāo)毀制度。
局領(lǐng)導(dǎo)非常重視文件銷(xiāo)毀工作，對(duì)文件銷(xiāo)毀過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了管理。首先對(duì)擬銷(xiāo)毀的文件材料登記造冊(cè)，報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后，由辦公室與縣保密局聯(lián)系，指定專(zhuān)人集中銷(xiāo)毀，任何個(gè)人不得將文件材料或其它涉密資料當(dāng)廢紙變賣(mài)或自行處理。
六、加強(qiáng)安全防范措施，扎扎實(shí)實(shí)做好保密工作。
我局將保密管理工作列入了領(lǐng)導(dǎo)議事日程，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的管理體制，一是認(rèn)真抓好紙制文件、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的管理；二是抓好重點(diǎn)涉密人員的教育和管理，做到保密工作有人抓，具體業(yè)務(wù)工作有人管。三是及時(shí)研究解決在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理保密工作中遇到的困難和問(wèn)題。按照積極防范，突出重點(diǎn)的保密工作方針，加大了人力、物力、財(cái)力的投入，為我局保密工作更好地開(kāi)展創(chuàng)造了良好的條件。
七、營(yíng)造氛圍，進(jìn)一步加大宣傳教育力度。
今年是《保密法》頒布19周年，為不斷深化保密法制宣傳教育，我局在全系統(tǒng)開(kāi)展了形式多樣的保密法制宣傳教育。召開(kāi)了系統(tǒng)保密工作會(huì)議，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了國(guó)家、省、市、縣關(guān)于保密工作的重要文件，在全系統(tǒng)營(yíng)造了一種濃厚的保密氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的保密意識(shí)和保密法制觀念。
半年多來(lái)，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，我局的保密工作取得了一定的成績(jī)，沒(méi)有出現(xiàn)失、泄密事件和不穩(wěn)定因素，為維護(hù)全縣的安全、穩(wěn)定和構(gòu)建和諧交通起到了積極的促進(jìn)作用。我們將在今后的工作中，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力推動(dòng)我局保密工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
教師自查自評(píng)報(bào)告篇九
根據(jù)自治區(qū)國(guó)家保密局通知精神，農(nóng)業(yè)廳安排部署，***認(rèn)真對(duì)照《機(jī)關(guān)、單位保密自查自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》檢查內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)我單位的保密工作進(jìn)行了全面的自查自檢，按照《自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》中實(shí)有項(xiàng)目計(jì)算分值，總的得分達(dá)到總分值96%，考評(píng)結(jié)果為符合要求，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實(shí)情況和保密制度建設(shè)情況。
（一）我站實(shí)行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)保密。
工作十分重視，把它做為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，將它同業(yè)務(wù)工作同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)。保密工作做到了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，經(jīng)辦人員具體抓，且能熟練掌握保密法規(guī)和保密技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉本單位業(yè)務(wù)工作和保密工作基本情況。并按照保密法規(guī)和有關(guān)規(guī)定建立了保密責(zé)任制度。將責(zé)任落實(shí)到人，從而使各崗位人員職責(zé)清晰，任務(wù)明確，為我單位保密工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)強(qiáng)組織基礎(chǔ)。
（二）保密制度建設(shè)情況。制定了《辦公室保密制度》，
具體包括《涉密和非涉密計(jì)算機(jī)保密管理制度》、《涉密和非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密管理制度》、《涉密網(wǎng)絡(luò)管理制度》、《涉密計(jì)算機(jī)維修、更換、報(bào)廢保密管理制度》、《公共信息網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息保密管理制度》。從制度上保證保密工作務(wù)實(shí)、高效。修訂完善了文件傳閱、管理、歸檔及檔案管理制。
度。對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密防范和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”的原則，既保辦公系統(tǒng)正常運(yùn)行，又不發(fā)生泄密事件。
二、保密宣傳教育培訓(xùn)情況和涉密人員管理情況。
我單位把保密工作作為內(nèi)部工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)保密工作要求，切實(shí)加強(qiáng)自身保密工作建設(shè)，本著預(yù)防為主的原則，要求職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密法規(guī)。經(jīng)常性的進(jìn)行保密教育使干部職工增強(qiáng)了保密意識(shí)，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的發(fā)生，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，提高思想覺(jué)悟，為我站保密工作順利展開(kāi)奠定了可靠的思想基礎(chǔ)。檔案工作人員查、借、閱檔案手續(xù)齊備，秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷(xiāo)都嚴(yán)格按照規(guī)定辦理。
三、信息系統(tǒng)和信息設(shè)備保密管理情況。
為加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的保密工作，我單位的每臺(tái)電腦系統(tǒng)都安裝了殺毒軟件和防火墻，防止病毒入侵。制定電腦安全操作規(guī)范，要求工作人員嚴(yán)格按規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)報(bào)告處理。安排專(zhuān)人做好電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份等，加強(qiáng)對(duì)存儲(chǔ)涉密信息的計(jì)算機(jī)的管理加維護(hù)，對(duì)軟盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、u盤(pán)等存儲(chǔ)介質(zhì)的借閱、使用、保管、銷(xiāo)毀實(shí)行嚴(yán)格管理制度，確保電子文檔安全。
近年來(lái)，我單位的保密工作逐步規(guī)范化、制度化，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)涉密事故，今后將繼續(xù)努力，積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況、新問(wèn)題，力爭(zhēng)保密工作再上新臺(tái)階。
教師自查自評(píng)報(bào)告篇十
1、實(shí)行整改責(zé)任制。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的行政會(huì)，將問(wèn)題歸到相關(guān)處室，落實(shí)到人。實(shí)行各班主任負(fù)責(zé)制，由班主任負(fù)責(zé)抓好本班的整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制后，避免了整改問(wèn)題的遺漏和各班間的互相推諉，增強(qiáng)了各班的責(zé)任心。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展“我與文明同行，共創(chuàng)和諧校園”的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，將“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。
3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，完善學(xué)校規(guī)章制度如《新林小學(xué)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《新林小學(xué)班主任工作細(xì)則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。
4、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對(duì)各種形式的“有償家教”一律明令禁止。
5、對(duì)于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的，我們對(duì)老師們進(jìn)行正面教育，鼓勵(lì)教師講求一定教學(xué)方法，善于吸收各種學(xué)習(xí)資料的精華部分，有選擇性的以課堂練習(xí)的形式出給學(xué)生訓(xùn)練。
6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。樹(shù)立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問(wèn)題。我們要求每學(xué)期期中考試后進(jìn)行全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，每期班主任至少與每學(xué)生談心一次以上，科任每班20人次以上。
7、針對(duì)學(xué)校硬件存在問(wèn)題，我們采取了實(shí)際而有效的行動(dòng)：
一是利用假期對(duì)我校被要求整改的學(xué)生教室以及廚房進(jìn)行重新改造。
二是對(duì)教師宿舍的門(mén)窗進(jìn)行加固。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情，正視自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促改革，以評(píng)促發(fā)展”，并力爭(zhēng)在此次行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績(jī)，起好榜樣、示范作用。
教師自查自評(píng)報(bào)告篇十一
根據(jù)國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)食安辦20xx2號(hào)文件精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，現(xiàn)將我局20xx年食品安全整頓完成情況匯報(bào)如下：
我局食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，實(shí)行局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)部署工作，多次在局黨組會(huì)中提及如何抓好全局的食品安全工作，進(jìn)一步完善責(zé)任制和責(zé)任追究制，成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨組成員任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計(jì)劃，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理。
我局按時(shí)按質(zhì)按量完成省、市局和縣政府交辦的各項(xiàng)文件，電視電話(huà)會(huì)議、節(jié)假日值班等工作，在全局干部職工大會(huì)上學(xué)習(xí)貫徹《食品安全法》，制定了食品安全工作制度、獎(jiǎng)懲制度和食品安全信息報(bào)告制度，并結(jié)合質(zhì)監(jiān)生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管職能，要求食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)制定各種涉及食品安全工作的規(guī)章制度，貫徹實(shí)施。
（一）以創(chuàng)建生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)食品安全縣為主線(xiàn)，深入落實(shí)食品安全法。按照省市的工作部署，以全面貫徹落實(shí)《食品安全法》為著力點(diǎn)，以全面落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任為手段，切切實(shí)實(shí)提高了我縣食品安全水平。
（二）以規(guī)范市場(chǎng)準(zhǔn)入制度為重點(diǎn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入管理。截止20xx年12月31日，全縣共有取得食品生產(chǎn)許可證企業(yè)13戶(hù)。下一步我局將組織對(duì)無(wú)證從事食品食品生產(chǎn)小作坊的大檢查，對(duì)未辦理生產(chǎn)許可手續(xù)從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的依法進(jìn)行查處。
（三）以強(qiáng)化食品質(zhì)量日常監(jiān)管為重點(diǎn)，保障上市食品質(zhì)量。我局重點(diǎn)對(duì)與人民生活密切相關(guān)的大米、面條、飲用水和醬腌菜等進(jìn)行了抽樣檢查。檢驗(yàn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不合格食品，表明我縣食品安全形勢(shì)保持良好。
（四）以各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治為重點(diǎn)，確保重點(diǎn)食品的安全。根據(jù)上級(jí)安排局多次開(kāi)展乳品和含乳食品專(zhuān)項(xiàng)清查、添加非食用物質(zhì)和濫用添加劑專(zhuān)項(xiàng)整治、地溝油和飲用水等專(zhuān)項(xiàng)整治。
20xx年食品安全整頓工作，我局把組織領(lǐng)導(dǎo)、工作任務(wù)、工作措施、工作責(zé)任、人員力量和經(jīng)費(fèi)保障等逐項(xiàng)落到實(shí)處，確保了各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。下一步，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)管，深入排查隱患漏洞，監(jiān)督企業(yè)建立落實(shí)質(zhì)量安全控制體系，改善食品安全監(jiān)管制度，進(jìn)一步提高食品質(zhì)量安全水平。
教師自查自評(píng)報(bào)告篇十二
接州全民健身指導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展州縣級(jí)社會(huì)體育工作評(píng)估考核和州級(jí)機(jī)關(guān)全民健身工作考核的通知》，我縣高度重視，迅速組織力量，對(duì)照《縣級(jí)體育工作評(píng)估自查評(píng)分表》要求開(kāi)展自查。
縣文化體育廣電新聞出版局作為縣體育行政主管部門(mén)，設(shè)立分管體育副局長(zhǎng)1名，下設(shè)體育股，自查得2分?？h成立有縣級(jí)全民健身領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，自查得3分。成立有縣級(jí)體育總會(huì)，自查得2分。縣級(jí)政府專(zhuān)題研究體育工作會(huì)議2次，自查得分2分。全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部成立了全民健身領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)小組），占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的100%，自查得2分。街道建立全民健身領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、體育協(xié)會(huì)和全民健身指導(dǎo)站（點(diǎn)），達(dá)街道總數(shù)的60%，自查得2分。
縣已將全民健身事業(yè)納入縣級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，將全民健身工作納入政府工作報(bào)告，將全民健身工作經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，自查得3分。20xx年撥入體育事業(yè)費(fèi)98.31萬(wàn)元，達(dá)全縣年初預(yù)算支出的0.4%。自查得4分?？h級(jí)財(cái)政當(dāng)年撥款用于開(kāi)展全民健身活動(dòng)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，自查得3分。編制本地區(qū)《全民健身實(shí)施計(jì)劃（20xx-2020年）》，自查得3分。
體育系統(tǒng)有1個(gè)全民健身中心，自查得2分。體育系統(tǒng)有1個(gè)燈光球場(chǎng)、1個(gè)健身訓(xùn)練房和1個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練場(chǎng)館，自查得0.5分。20xx年完成了我縣10個(gè)村農(nóng)民體育健身工程項(xiàng)目的建設(shè)，自查得2分。縣級(jí)體育場(chǎng)全年免費(fèi)向群眾開(kāi)放并配備有社會(huì)體育指導(dǎo)員，自查得2分。
舉辦健身活動(dòng)累積次數(shù)在15次以上自查得4分。每2年至少舉辦1次縣（級(jí)綜合性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)或大型單項(xiàng)賽事自查得3分，組織參加首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)自查得4分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)或全民健身活動(dòng)達(dá)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道總數(shù)60%以上自查得3分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)或全民健身活動(dòng)達(dá)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道總數(shù)40%以上自查得4分，體育人口數(shù)達(dá)到全縣（市）總?cè)丝诘?0%自查得2分；服從上級(jí)體育主管部門(mén)從地區(qū)抽調(diào)運(yùn)動(dòng)員、裁判員等人員，積極配合支持本州組團(tuán)（隊(duì)）參加省級(jí)體育賽事，如省民運(yùn)會(huì)等自查得3分。
每萬(wàn)人擁有社會(huì)體育指導(dǎo)員6個(gè)，自查得3分。今年培訓(xùn)注冊(cè)國(guó)家三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員4人，自查得2分。20xx年縣被上級(jí)體育部門(mén)批準(zhǔn)國(guó)家二級(jí)以上社會(huì)體育指導(dǎo)員4人，自查得3分。縣已建立有國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心，實(shí)施國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度，開(kāi)展日常國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)活動(dòng)，建立體質(zhì)監(jiān)測(cè)檔案庫(kù)，自查得1分。同時(shí)將國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果納入社會(huì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，自查得1分。
州足球隊(duì)和州摔跤隊(duì)各有籍隊(duì)員2人和3人，自查得3分。20xx年培訓(xùn)國(guó)家三級(jí)足球裁判員3人籃球裁判5人，自查得2.5分。20xx年被上級(jí)體育部門(mén)批準(zhǔn)為國(guó)家二級(jí)以上裁判員1人，自查得1分。
成立本地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，編制本地區(qū)《體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，自查得2分，20xx年共撥入體育彩票公益金用于全民健身活動(dòng)20萬(wàn)元,自查得2分。20xx年已完成體育彩票銷(xiāo)售任務(wù)，自查得1.5分。有加強(qiáng)體育市場(chǎng)的規(guī)范性工作意見(jiàn)、制度，自查得1分。20xx年，我縣組織相關(guān)部門(mén)對(duì)體育經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所檢查20余次，自查得1分?？h成立有老年體育協(xié)會(huì),自查得1分。轄區(qū)內(nèi)建立了老年體育協(xié)會(huì)和民間體育組織2個(gè)以上，自查得1分。20xx年進(jìn)一步規(guī)范管理了體育協(xié)會(huì)，建立健全相關(guān)檔案、制度，自查得1分。
20xx年，我局按照州體育局的工作要求，及時(shí)上報(bào)各類(lèi)體育材料并且，在上報(bào)材料工作中，做到復(fù)核相關(guān)要求，體育工作規(guī)范有序，自查得5分。
20xx年，我局舉辦了4次規(guī)模較大的體育比賽，涉及籃球、藏棋、馬術(shù)；組織隊(duì)伍參加了州內(nèi)外比賽5次，取得了較好成績(jī)，其中6月份，赴若爾蓋參加了全州藏棋比賽，并取得了“第三名”的優(yōu)異成績(jī)，7月份，組隊(duì)參加了汶川縣水磨鎮(zhèn)舉辦的全州首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得迷你馬拉松比賽金牌，拔河比賽銅牌的優(yōu)異成績(jī)。參加第xx屆“雪山杯”足球賽獲得“第八名”。
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